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PROYECTO SERVICIO " Decoración y ayudante de sala " EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM2 – SEGUNDOS MEDIOS COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA 1. ANTECEDENTES GENERALES 1.1 Nombre del Equipo (ALIAS completo): 2012 HappYoung 25 Karin Hitschfeld Segmento de Mercado: Educadoras: Escuela especial “Laura Vicuña’’ Grupo o Institución Elegida: Escuela especial “Laura Vicuña’’ 1.2 Título del Proyecto Servicio: ”Decoración y ayudante de sala’’ Nuestro proyecto: El proyecto a realizar consta esencialmente en colaborar en la decoración y ornamentación de espacios en la Institución que será beneficiada, ya que luego de haber realizado la encuesta lo que mayor necesidad presenta es el servicio en ayudantía principalmente por parte de las educadores,ya que con nuestra ayuda su trabajo sería mucho más efectivo y provechos, por lo que el servicio a prestar será el nombrado al comienzo.

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PROYECTO SERVICIO " Decoración y ayudante de sala "

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM2 – SEGUNDOS MEDIOS

COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT

PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA 

1. ANTECEDENTES GENERALES

 1.1 Nombre del Equipo (ALIAS completo): 2012 HappYoung 25 Karin HitschfeldSegmento de Mercado: Educadoras: Escuela especial “Laura Vicuña’’ Grupo o Institución Elegida: Escuela especial “Laura Vicuña’’ 1.2 Título del Proyecto Servicio: ”Decoración y ayudante de sala’’  Nuestro proyecto: El proyecto a realizar consta esencialmente en colaborar en la decoración y ornamentación de espacios en la Institución que será beneficiada, ya que luego de haber realizado la encuesta lo que mayor necesidad presenta es el servicio en ayudantía principalmente por parte de las educadores,ya que con nuestra ayuda su trabajo sería mucho más efectivo y provechos, por lo que el servicio a prestar será el nombrado al comienzo.

  

 

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Imagen de la Institución: 

Croquis de Ubicación:

 

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  Datos del Equipo Emprendedor y Espacios Web Logotipo: Nombre del Equipo: HappYoung

Eslogan: “Servicio al mando, jóvenes decorando”

Mail: [email protected]

Blog: http://20122ahappyyoug25escesplauravicua.blogspot.com/

Site: http://20122ahappyoung.tk/

Picasa:

 

   

     Institución o Lugar Geográfico Elegido:   

Dirección  de  la  Institución:  Manuel  Plaza #440.

Nombre  Encargado  Institución  o Contacto: María Eugenia Alt.

Cargo  Encargado  Institución  o  Contacto: Docente. 

Teléfono Encargado Institución o Contacto: 065 - 254824

Mail Encargado Institución o Contacto: [email protected]

 

   

 

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 ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO

 2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto Servicio  Nombre del Integrante: Karin Hitschfeld WernerRUN: 19.540.431-3Correo electrónico: [email protected]

Foto:

Dirección: Ewaldo Homann # 2302, Mirasol.Teléfono Contacto: 92631365

Cargo:CoordinadoraReemplazante: Francisco Cisterna - Relacionador Público

   Nombre del Integrante: Camila Almonacid MarileoRUN: 19.368.339-8Correo electrónico: [email protected]

Foto:

Dirección: Población Cayenel Los Sauces #48.Teléfono Contacto:

Cargo: SecretariaReemplazante: Karin Hitschfeld - Coordinadora

  

 

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 Nombre del Integrante : Denisse Puebla TellezRUN: 19368835-7Correo electrónico:[email protected]

 Foto:

Dirección: Pasaje Las Lumas #75 Techo Para TodosTelefono Contacto: 065256681

Cargo: TesoreraReemplazante : Camila Almonacid - Secretaria.

 Nombre del Integrante: Francisco Cisterna MendozaRUN: 19.540.563-8Correo electrónico: [email protected]

Foto:

Dirección:

Teléfono Contacto:

Cargo: Relacionador Público

Reemplazante: Denisse Puebla - Tesorera

 Nombre del Integrante: Alexis Heresmann RUN:Correo electrónico: [email protected]

Foto:

 

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Dirección: Los Reluís:# 590 Techo Para Todos.

Teléfono Contacto: 93049630

Cargo: Diseño y Construcción.

Reemplazante:

 

 

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2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto Servicio   Diagrama de la Organización del Equip

    

 

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2.3.- Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo

   Manual de Roles y Tareas (para el Proyecto Servicio)    Coordinadora:-Cumplir con organizar el equipo.-Ser responsable.-Cumplir con las tareas dadas.-Disponer de los tiempos dados.-Firmar y revisar documentos solicitados.-Supervisar la responsabilidad dentro de nuestro equipo de trabajo.-Participar en el servicio.-Coordinar trabajos y visitas con la institución.      Tesorera:

1. -Cotizar los precios de los materiales a ocupar.2. -Organizar el equipo del dinero que iremos a gastar.3. -Participar en el servicio.4. -Comprar los materiales.5. -Ser responsable.6. -Estar pendientes de los gastos que se realicen.7. -Estar pendiente del dinero recaudado.

     Relacionador Público:

1. -Coordinar trabajos y visitas con la institución.2. -Ser responsable.3. -Relacionarse directamente con la encargada de la institución.4. -Paticipar en el servicio.

    Secretaria:-Informar de lo que se debe hacer.-Llevar a cabo todas las cuentas y cotizaciones.-Tomar apuntes siempre de lo que hace el equipo.-Participar en el servicio.-Anotar lo que el profesor nos indica en cada clase.-Guardar las boletas que saque el tesorero como comprobante de lo que se gasto.-Ser responsable.  

 

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    Diseño y Construcción:-Preocuparse con el tesorero el dinero que se tiene para poder ver los materiales que se necesitan.-Cumplir con las tareas que da el profesor como encargado de diseño.-Ser responsable.-Participar en el servicio.   

 

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3.- Análisis FODA  3.1.- Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades – Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y las Oportunidades y Amenazas son externas al equipo. Identifique las principales fortalezas del equipo y del Proyecto Servicio -Responsables.-La mayoría de los integrantes del equipo saben como realizar las tareas otorgadas. Identifique las principales debilidades del equipo y del Proyecto Servicio -Desordenados..-Desorganizados.  Identifique las principales oportunidades del Proyecto -Trabajar en clases, principamente los que no tienen Internet.-Ayudar a los docentes de la institución. Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto   

ESTRATEGIAS FODA (FO - FA -

DO - DA)

   

ANÁLISISMATRIZ FODA

FORTALEZAS-Responsables-Conocimiento

DEBILIDADES-Desordenados-Desorganizados

OPORTUNIDADES-El profesor nos ayuda en clases. 

    

 

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AMENAZAS-Incumplimiento con el tiempo-Mala organización para tranakar 

    

    

3. ANTECEDENTES DEL SERVICIO

 3.1 Nombre y breve descripción del Servicio. El nombre de nuestro servicio es “Decoración y ayudante de sala”, el cual consta en ornamentar y decorar los espacios comúnmente más visibles de la institución, para así poder ayudar en el trabajo a las educadoras de nuestra institución elegida, es decir la Escuela especial “Laura Vicuña” con lo nombrado anteriormente, para que así ellas puedan realizar sus otras actividades sin tener que preocuparse de dichos temas como es la decoración y ornamentación de sus entornos. 3.2 Indique el Objetivo General y los Específicos del Servicio Como objetivo general se ha planteado satisfacer la principal necesidad de la Escuela especial ”Laura Vicuña” y como objetivos específicos podemos mencionar que debemos organizarnos respecto a los materiales de trabajo para la Institución y también darnos una lección para nosotros de ser mas organizados con nuestros deberes y tareas que se nos dan cotidianamente en nuestro diario vivir.

 

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3.4 Liste las principales actividades del Servicio (mínimo 15 tareas por semestre = total 30)Primer Semestre:1.- Organización del equipo de trabajo.      10.-  Revisar y terminar últimos detalles y cosas incompletas.11.- Prepararnos para la disertación.12.- Entregar una buena disertación como se propone.13.- Concluir con el proyecto. 14.- Evaluación final del profesor.15.- Entregar agradecimientos a la Institución        3.4 Indique la Calendarización del Proyecto Servicio (Carta Gantt) 3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida y llenadacon las unidades del programa anual de estudio) 3.4.2 Carta Gantt del Primer Semestre (Organización Equipo, Estudio de Requerimientos delUsuario y Redacción del Proyecto Servicio Solidario) - Semanas. 3.4.2 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) - SegundoSemestre - Semanas.3.5 Describa por qué su servicio constituye una idea innovadoraEl servicio constituye una idea innovadora, ya que frecuentemente se estará innovando los espaciossugeridos, además facilitará el trabajo de las educadoras de la Institución. 3.4 Liste las principales actividades del Servicio (mínimo 15 tareas por semestre = total 30)                                                                       

 

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Primer Semestre: 1.- Organización del equipo de trabajo.2.- Distribución de cargos y reemplazos.3.- Búsqueda de la institución.4.- Recurrir al permiso de la encargada  de la Institución, para poder trabajar en ella.5.- Analizar las necesidades presentes en la Institución por medio de diferentes métodos.6.- Cumplir con las tareas que nos entrega el profesor.7.- Organizar el proyecto.8.- Iniciar el proyecto.9.- Avanzar en lo que es el proyecto.10.- Presentar lo realizado al profesor.11.- Comenzar con la redacción del proyecto.12.- Terminar la redacción del proyecto.13.- Evaluación del profesor.14.- Conocer lo que realizaremos en el segundo semestre15.- Avanzar trabajos del Segundo Semestre. Segundo Semestre: 1.- Organizar bien nuestro trabajo para este semestre. 2.- Comunicarnos con la Institución y planificar horarios de trabajo para el semestre.3.- Continuar con el proyecto.4.- Organizar el equipo, entregando respectivas tareas para dar incio a la publicidad del proyecto.5.- Comenzar la publicidad del proyecto servicio solidario.6.- Llevar a cabo todo lo planificado y propuesto al comienzo del proyecto.7.- Tabular presupuestos.8.- Mantener contacto constantemente con la institución.9.- Frecuentemente preocuparnos por las tareas otorgadas.10.-  Revisar y terminar ultimos detalles y cosas incompletas.11.- Prepararnos para la disertación.12.- Entregar una buena disertación como se propone.

 

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13.- Concluir con el proyecto. 14.- Evaluación final del profesor.15.- Entregar agradecimientos a la Institución  

 

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  3.4 Indique la Calendarización del Proyecto Servicio (Carta Gantt) 3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida y llenada con las unidades del programa anual de estudio) 3.4.2 Carta Gantt del Primer Semestre (Organización Equipo, Estudio de Requerimientos del Usuario y Redacción del Proyecto Servicio Solidario) - Semanas. 3.4.2 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) - Segundo Semestre - Semanas. 3.5 Describa por qué su servicio constituye una idea innovadora El servicio constituye una idea innovadora, ya que frecuentemente se estará innovando los espacios sugeridos, además facilitará el trabajo de las educadoras de la Institución.

 

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3.6 El Servicio requiere de registro de Marca y Patente

SI  

Marque con una X la alternativa. NO X

     3.7 El Servicio requiere la confección de un prototipo

SI X

Marque con una X la alternativa. NO      

 

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4. ANÁLISIS DE MERCADO

   4.- Tipo de Destinatarios al que se orienta el Servicio:

    Institución

Escuela Especial “Laura Vicuña”

Grupo Social

Escuela Especial “Laura  Vicuña”

Sector Geográfico

Manuel Plaza #440

Otro:   x

   4.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su servicio (detectados con el estudio de Requerimientos del Usuario) Ayudará a satisfacer la necesidad de organizar los materiales de trabajo para la encargada y planificar eficazmente su trabajo para un mejor desarrollo laboral. 4.2 Identifique el perfil de los beneficiarios que demandarán Servicio. (de la Institución, grupo social o sector geográfico) 4.3 De sus destinatarios: Indique el segmento de mercado y el universo     Nuestro segmento de mercado consta de niños y jóvenes de entre 5 a 25 años principalmente.    4.4 Fundamentación del Proyecto Servicio - 3 tablas y gráficos más relevantes para la toma de decisión de que Servicio Prestar. (Máximo 10 líneas) 4.5 Impacto del Proyecto Servicio (Máximo 10 líneas)     

 

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  5. ANÁLISIS TÉCNICO

 5.1. Describa la tecnología asociada a su Servicio 5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para prestar el Servicio TABLAS5.2.1 Máquinas: - Computador.- Equipo de música.- Impresora. 5.2.2 Herramientas: -Tijeras.-Corta cartón.-Pegamento -Plumones 5.2.3 Materiales e Insumos: - Resma de hojas.- Pliegos de cartulina.- Carpetas de goma eva. 5.3.1 Mapa de la Ciudad o Población: 5.3.3 Croquis de ubicación de la Institución:

 

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5.3.3 Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano) Enlace para ver el Plano en 3D:  

 

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  6. ANÁLISIS FINANCIERO

 Presupuestos  7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben ser reconstruidos y completados por el equipo según el Servicio a prestar)

   

Cantidad Detalle Precio Unitario

Total

5 Maletín de útiles $10.000 Disponible

1 Resma de hojas $2.890 $2.890

8 Carpeta cartulina $800 Disponible

8 Pliego de cartulina $150 $1.200

2 Carpeta goma eva $900 Disponible

1 Carpeta papel lustre

$700 $700

    TOTAL $4.790

  Cotizaciones: 

    

 

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           7.2 Presupuesto de Inversión

  Cantidad Detalle Precio Unitario Total

1 PC $150.000 Disponible

1 Impresora $30.000 Disponible

1 Equipo de música

$100.000 Disponible

5 Tijera $300 $1.500

2 Corta cartón $480 Disponible

    TOTAL $1.500

 Cotizaciones:   

7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)

 

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  Nº Detalle Total

1 Total presupuesto de gastos $4.900

2 Total presupuesto de inversión

$1.500

3 Imprevistos $2000

  Total $8.400

          

7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto - Financiamiento

  Cantidad Beneficio Precio Unitario Total

5 Cuotas integrantes $300 $1.500

20 Venta de Café $200 $4.000

30 Venta de sopaipillas $150 $4.500

    Total a financiar $10.000

    Total de gastos $8.400

       

      Superávit/Deficit $1.600  

    

 

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  7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

 

7.1 Evaluación de Proceso 7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo 7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas) 7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas) 7.1.4 Cartas Gantt de Control (2 = 1 Mensual Anual y 1 de la Ejecución) 7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen + Financiamiento)

  

 

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7.2 Evaluación de Resultados 7.2.1 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del Proyecto Servicio 7.2.2 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del Servicio RECOMENDACIÓN: Presentar cada pauta de evaluación en una hoja aparte.  

 

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  8. ANEXOS

 8.1 Cotizaciones (Mínimo 3) 8.2 Fotos del Equipo trabajando.

8.3 Otros (Imágenes de Sitio Web, Blog, Facebook y otros espacios Web del Proyecto)