Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
2009 YILI DÜZCE ÜNİVERSİTESİ
MESLEK YÜKSEKOKULU BİRİM FAALİYET RAPORU
İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU……………….…………………… I- GENEL BİLGİLER………………………………………………….… A- Misyon ve Vizyon…………………………………………………….. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar………………………………………... C- Birime İlişkin Bilgiler……………………………………………..….. 1- Fiziksel Yapı………………………………………….…………… 2- Örgüt Yapısı……………………………………………….………. 3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar ……………………………………. 4- İnsan Kaynakları ………………………………………..…………. 5- Sunulan Hizmetler ………………………………………………… II- AMAÇ ve HEDEFLER ……………………………………………… A- Birimin Amaç ve Hedefleri ……………………..…………………… B- Temel Politikalar ve Öncelikler ………………………………………. C- Diğer Hususlar ……………………………………...………………… III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER … A- Mali Bilgiler ………………………………………………………….. 1- Bütçe Uygulama Sonuçları ………………………………………... 3- Mali Denetim Sonuçları …………………………………………. B- Performans Bilgileri ………………………………………………….. 1- Faaliyet ve Proje Bilgileri ………………………………………… IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ A- Üstünlükler ……………………………………………………….. B- Zayıflıklar ……………………………………………………….. V- ÖNERİ VE TEDBİRLER ………………………………………………..
REKTÖRLÜK MAKAMINA
1976 Yılında Milli Eğitim Bakanlığına bağlı olarak öğretime başlayan Yüksekokulumuz Teknik ve
Sosyal Bilimler Bölümleri adı altında 1982 yılına kadar faaliyetlerini sürdürmüş, 1982 yılında İstanbul
Teknik Üniversitesi Sakarya Mühendislik Fakültesine bağlı olarak Elektrik, İnşaat, İşletme ve Muhasebe
Bölümleri ile öğretime devam etmiştir.
1984 yılında Türkiye ile Dünya Bankası arasında imzalanan endüstriyel Eğitim Projesi
çerçevesinde sağlanan kredinin 32 milyon dolarlık kısmından yararlanan sekiz pilot Meslek
Yüksekokulundan biri olmuştur.
Yüksekokulumuz, 1992 yılından 2006 yılına kadar Abant İzzet Baysal Üniversitesine bağlı kalmış,
2006 yılı içerisinde de Düzce Üniversitesinin kurulmasıyla kendi üniversitesinde yerini almıştır.
Yüksekokulumuzda Teknik ve İktisadi Programlar olmak üzere 2 adet bölüm mevcut olup, bu
bölümlere bağlı programlar ise şunlardır;
TEKNİK PROGRAMLAR BÖLÜMÜ
- Bilgisayar Programcılığı
- Elektrik
- Elektronik Haberleşme Teknolojisi
- Elektronik Teknolojisi
- İklimlendirme ve Soğutma Teknolojisi
- İnşaat Teknolojisi
- Kontrol ve Otomasyon Teknolojisi
- Makine
- Mobilya ve Dekorasyon
- Otomotiv Teknolojisi
- Tarım Makineleri
- Tekstil Teknolojisi
İKTİSADİ ve İDARİ PROGRAMLAR BÖLÜMÜ
- İşletme Yönetimi
- Muhasebe ve Vergi Uygulamaları
- Sosyal Güvenlik
2009 yılı sonu itibarıyla bu programlarda öğrenim gören (2708) kayıtlı öğrenci mevcuttur.
YÖK/DB Projesi çerçevesinde öğrencilerimizin gelişen sanayi ve teknolojiyi yakından takip
edebilmeleri için yüksekokulumuza modern alet ve cihazlarla donatılmış 15 adet laboratuar kurulmuştur.
Ayrıca, Türkiye’deki hiçbir üniversitede bulunmayan Sosyal Güvenlik Programı ilk defa
Yüksekokulumuzda açılmış ve bu programa öğrenci kabulü 2009-2010 öğretim yılından itibaren
başlamıştır.
Yüksekokulumuz ön lisans düzeyinde öğretim vermekte olup öğrenim süresi 2 yıldır.
Yüksekokulumuz 1 idari, 1 derslik ve 4 atölye ve laboratuarların bulunduğu toplam 6 binada
25 derslik, 15 laboratuar, 4 atölyeden oluşmaktadır.
Öğretim elemanı sayısı ve niteliği, atelye ve laboratuar durumu açısından genel olarak iyi
durumda olmakla birlikte; öğrencilerimizin sınavsız olarak gelmeleri nedeniyle eski başarımızı
yakalayamıyoruz. Ayrıca, fiziki alan yetersizliğimiz de sıkıntı yaratmakta ve birçok faaliyeti
gerçekleştirememekteyiz.
Yüksekokulumuzda 657 sayılı Kanuna tabi 15 Genel İdari Hizmetler, 8 Teknik Hizmetler ve 6
Yardımcı Hizmetler olmak üzere toplam 29 idari personel ile 2914 Sayılı Kanuna bağlı olarak fiilen
çalışmakta olan 1 Doçent (kadrosu Teknik Eğitim Fakültesinde), 9 Yardımcı Doçent (kadrosu
Yüksekokulumuzda olup 2547/13.4-b maddesi uyarınca diğer birimlerde görevli 3 adet Yardımcı
doçentimiz bulunmaktadır.) 46 öğretim görevlisi toplam 56 öğretim elemanı görev yapmaktadır.
YÖK/DB projesine bağlı olmanın verdiği avantajla, endüstrinin ihtiyaç duyduğu ara elemanı
(Tekniker) yetiştirmeyi, aynı görevi sosyal programlarda da uygulayarak işletmecilik ve Muhasebe
alanlarında da Meslek Elemanı eksikliğini kapatmayı amaç edinen Yüksekokulumuzun 2009 yılına ait
birim faaliyet raporu, bu konular ışığında hazırlanmıştır.
Bilgilerinize arz ederim.
Saygılarımla,
Doç. Dr. Ercan ÖZGAN Müdür
I- GENEL BİLGİLER A. Misyon ve Vizyon Misyon
Okul-Sanayi işbirliği çerçevesinde, sanayinin istediği ülke ve dünya koşullarına uyum sağlayan
nitelikli eleman yetiştirmek. Mesleki eğitimde, sürekli değişim ve gelişim anlayışımızla öğrencilerin ve toplum beklentilerini karşılamak. Atatürk ilke ve devrimlerine inanmış çağdaş, demokrat, laik ve yaratıcı öğrenciler yetiştirerek çağdaş Türkiye’nin oluşmasında pay sahibi olmanın onurunu yaşamaktır.
Vizyon Bilimin ve teknolojinin öncülüğünde, akademik bilgi kazandırmanın yanı sıra sosyal, psikolojik,
fiziksel ve zihinsel ilgi ve beklentilere yanıt verebilen, kendini sürekli yenileyen, araştıran kuşakların yetiştiği, eğitim ve öğretimin her aşamasında öğrenci, öğretim elemanı ve idari personeli, en temel zenginliği ve kaynağı olarak gören, Türkiye’de ve dünyada lider bir eğitim kurumu olmaktır.
B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar
Yetki, Görev ve sorumluluklarımız, kanunlar ve yönetmelikler çerçevesinde kullanılmaktadır.
C. İdareye İlişkin Bilgiler 1- Fiziksel Yapı
Yüksekokulumuz Üniversitemizin Düzce Merkez yerleşkesinde bulunan tek birimidir.
Yüksekokulumuz; 1 İdari, 1 derslik ve 4 adet atelye ve laboratuvar binalarından oluşmaktadır. Arazimizin
yetersizliğinden dolayı yeni fiziki alan oluşturulmasına gidilememektedir. Bu nedenle yeni programlar
açılamamaktadır. 1985 Yılında YÖK/Dünya Bankası Endüstriyel Eğitim Projesinde yer alan
Yüksekokulumuz bu projeden, atelye ve laboratuar eğitim malzemeleri gelmiş, ancak bütçe
yetersizliğinden dolayı teknolojik yenileme yapılamamıştır.
1.1- Eğitim Alanları Derslikler
Eğitim Alanı Sayıları Eğitim Alanı Kapasitesi
0–25 Kapasitesi
26–50 Kapasitesi
51–75 Kapasitesi
76–100 Kapasitesi 101–150
Kapasitesi 151–250
Kapasitesi 251–Üzeri
Amfi 1
Sınıf 24
Bilgisayar Lab. 5
Diğer Lab. 10
Atölyeler 4
Toplam 43 1
1.2- Sosyal Alanlar 1.2.1.Kantinler ve Kafeteryalar Kantin Sayısı: 1 Adet Kantin Alanı:200 m²
1.2.2.Yemekhaneler Öğrenci yemekhane Sayısı: 1 Adet Öğrenci yemekhane Alanı: 120 m² Öğrenci yemekhane Kapasitesi:200 Kişi Personel yemekhane Sayısı: 1 Adet Personel yemekhane Alanı:50 m² Personel yemekhane Kapasitesi: 50 Kişi
1.2.7.Toplantı – Konferans Salonları
Toplantı – Konferans Salonlarının Sayıları
Salonların Kapasiteleri (Kişi)
Kapasitesi 0–50
Kapasitesi 51–100
Kapasitesi 101–150
Kapasitesi 151–200
Kapasitesi 201–250
Kapasitesi 251–Üzeri
Toplantı Salonu
1
Konferans Salonu
Toplam 1
1.2.11.Mezun Öğrenciler Derneği Mezun Öğrenciler Derneği Sayısı:1 Adet
1.3- Hizmet Alanları 1.3.1. Akademik Personel Hizmet Alanları
Sayısı (Adet)
Alanı (m²)
Kullanan Sayısı (Kişi)
Çalışma Odası 25 231 53
Toplam 25 231 53
1.3.2. İdari Personel Hizmet Alanları
Sayısı (Adet)
Alanı (m²)
Kullanan Sayısı
Servis
Çalışma Odası 8 95 13
Toplam 8 95 13
1.4 Ambar Alanları Ambar Sayısı: 1 Adet Ambar Alanı: 20 m² 1.5 Arşiv Alanları Arşiv Sayısı:2 Adet Arşiv Alanı: 30 m²
(1)
Organizasy
on
şemasında
yer alan
birimler
ayrı ayrı
gösterilece
ktir.
(2) Toplu
kullanım
alanı
Fiziki Kaynaklar
Birimler
(1)
İdari
Bina Eğitim Alanı Sosyal Alanlar Sirkülasyon
Alanı
(2)
Toplam
Alan (m²) Alanları Derslik Labaratuar
Kant. /Kafet.
Sayısı
Spor Alanları Yurtlar
Ofis
Sayısı m² Adet m² Kapasite Adet m² Kapasite
Açık Kapalı Kız
Yurt.
Erkek
Yurt.
Toplam
Yatak
Sayısı Adet m² Adet m²
Ofisler 32 316 316
Derslik 25 1380 1380
Laboratuvar 15 730 730
Kantin 1 200
Atölye 4 850 850
Toplam 32 316 25 1380 19 1580 1 3476
1.6 Atölyeler Atölye Sayısı: 4 Adet Atölye Alanı: 850 m² Makine Atelyesi : 300 m2 Mob.-Dek.Atelyesi : 250 m2
Tekstil Atelyesi : 100 m2
Otomotiv Atelyesi : 200 m2
2- Örgüt Yapısı
Müdür
Müdür Yardımcısı
( 2 Adet)
-Teknik Prog.Bölüm Bşk. -İktisadi ve İda. Prog.
Bölüm Bşk.
Yüksekokul Yönetim
Kurulu
Yüksekokul Kurulu
Yüksekokul
Sekreterliği
Hizmet Büroları
(Öğrenci İşleri, Yazı İşleri,
Maaş ve Özlük Hakları,
Bölüm Sekreterliği vb.)
Teknik Programlar
Bölüm Bşk.Yrd.
Program
Koordinatörleri
İktisadi ve İdari
Prog.Bölüm Bşk.Yrd.
3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar 3.1- Yazılımlar
Yüksekokulumuzda 5 adet Bilgisayar laboratarında 316 adet bilgisayarla hizmet verilmektedir.
Ayrıca öğrencilerimizin kullanımına açık 2 adet internet hattımız mevcuttur. Birimler arasında bilgi
paylaşımı ıntranet (ağ bağlantısı) ile sağlanmaktadır. İstenen bilgiler, bilgi edinme kanunu çerçevesinde
internet üzerinden talep eden kişi ve kurumlara verilmektedir.
3.2- Bilgisayarlar Masa üstü bilgisayar Sayısı: 316 Adet Taşınabilir bilgisayar Sayısı:1 Adet 3.3- Kütüphane Kaynakları Basılı Kitap Sayısı: 1806 Ade
3.4- Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar
Cinsi İdari Amaçlı (Adet)
Eğitim Amaçlı (Adet)
Araştırma Amaçlı (Adet)
Toplam (Adet)
Projeksiyon 21 21
Slâyt Makinesi 1 1
Tepegöz 7 7
Episkop
Barkot Okuyucu 2 2
Baskı makinesi 1 1
Fotokopi Makinesi 1 1
Faks 1 1
Fotoğraf Makinesi
Kamera 1 1
Televizyon 4 4
Tarayıcı 3 3
Müzik Seti
Mikroskop
DVD 3 3
4- İnsan Kaynakları
Akademik kadromuz yeterlidir. Ancak, bazı programlar 3 adet öğretim görevlisi ile
desteklenmelidir. İdari personel sıkıntısı da yaşamaktayız. Bir çok memurumuz emekli olduğu halde
yerine yeni memur verilememiştir. Bu nedenle en az 7 adet memura, ayrıca etelye ve laboratuarlarımız
için en az 5 adet teknisyene ihtiyacımız vardır.
4.1- Akademik Personel
Akademik Personel
Kadroların Doluluk Oranına Göre
Kadroların İstihdam Şekline Göre
Dolu Boş Toplam Tam
Zamanlı Yarı
Zamanlı
Profesör
Doçent
Yrd. Doçent 9
Öğretim Görevlisi 45
Okutman
Eğitim- Öğretim Planlamacısı
Araştırma Görevlisi
Uzman
…..
TOPLAM 54
4.6- Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
21–25 Yaş 26–30 Yaş 31–35 Yaş 36–40 Yaş 41–50 Yaş 51- Üzeri
Kişi Sayısı
16 5 5 18 10
Yüzde 29,63 9,26 9,26 33,33 18,52
4.7- İdari Personel
Personel (Kadroların Doluluk Oranına Göre)
Dolu Boş Toplam
Genel İdare Hizmetleri Sınıfı 15 15
Sağlık Hizmetleri ve Yardımcı Sağlık Hizmetleri Sınıfı
Teknik Hizmetleri Sınıfı 8 8
Avukatlık Hizmetleri Sınıfı
Yardımcı Hizmetler Sınıfı 6 6
Sözleşmeli Personel*
Toplam 29 29
4.8- İdari Personelin Eğitim Durumu
İdari Personelin Eğitim Durumu
İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Y.L. ve Dokt.
Kişi Sayısı 4 5 15 5 0
Yüzde 13.79 17,24 51,73 17,24 0
4.9- İdari Personelin Hizmet Süreleri
İdari Personelin Hizmet Süresi
1 – 3 Yıl 4 – 6 Yıl 7 – 10 Yıl 11 – 15 Yıl 16 – 20 Yıl 21 - Üzeri
Kişi Sayısı
3 0 3 3 6 14
Yüzde 10.34 0 10.34 10.34 20.69 48.29
4.10- İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
21–25 Yaş 26–30 Yaş 31–35 Yaş 36–40 Yaş 41–50 Yaş 51- Üzeri
Kişi Sayısı
0 3 1 2 17 6
Yüzde 0,00 10.34 3.45 6,89 58,62 20,70
5- Sunulan Hizmetler 5.1- Eğitim Hizmetleri 5.1.1- Öğrenci Sayıları
Öğrenci Sayıları
Bölümün Adı I. Öğretim II. Öğretim Toplam Genel Toplam
E* K** Toplam E K Toplam K E
Teknik Programlar Bölümü
1038 187 1225 744 131 875 318 1782 2100
İktisadi ve İdari Programlar Bölümü
143 190 333 137 138 275 328 280 608
Toplam 1181 377 1558 881 269 1150 646 2062 2708
*E: Erkek **K: Kız
5.1.3- Öğrenci Kontenjanları
Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı (2009 ÖSS Sonuçlarına Göre)
Bölümün Adı ÖSS
Kontenjanı
ÖSS Sonucu Yerleşen
Boş Kalan Kontenjan
Doluluk Oranı
Teknik Programlar Bölümü 706 679 27
İktisadi ve İdari Programlar Bölümü
280 272 8
Toplam 986 951 35
5.2- Sağlık Hizmetleri
2009 yılı Muayene ve Sevk Sayıları
HASTA SAYISI
Muayene Olan Öğrenci Sayısı 35
Muayene Olan Personel Sayısı 440
Muayene Olan Personel Yakını Sayısı
0
Diş Tedavi Sayısı 0
Diş Sevk Sayısı 91
5.4-Diğer Hizmetler
Döner sermaye çerçevesinde, inşaat alanında beton, betonarme ve demir deneyleri yapılmaktadır.
6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi Mevcut mevzuata göre işleyiş devam etmektedir.
D. DİĞER HUSUSLAR II- AMAÇ ve HEDEFLER
A. Birimin Amaç ve Hedefleri
Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler
Stratejik Amaç–1 Türkiye’de lider bir eğitim kurumu olmak, ulusal standartlarda kaliteli ara teknik eleman yetiştirmek, tüm programlarda alt yapı imkanlarını her yıl arttırmak, sürekli kendini yenileyen ve araştıran kuşaklar yetiştirmek, yurt dışındaki önlisans seviyesine çıkartmak, mezunlarımızı yurt içinde ve dışında aranılan eleman seviyesine getirmek, ulusal ve uluslar arası kongrelere bildirili veya gözlemci katılımın teşvik edilmesi, eğitime yönelik dokümanların kitaplaştırılması, ISO belgesi almak için çalışmalar yapmak, web sayfamızın kullanımını daha çok teşvik etmek. Ders notlarının elektronik ortamda oluşturulması ile halen öğrencilerimize verilmekte olan danışmanlık hizmetlerinin geliştirilmesi.
Hedef–1 Yanda belirtilen amaçlar doğrultusunda eğitim ve öğretim kadrosunun güçlendirilmesi, alt yapı olanaklarının çağdaş eğitim şartlarını sağlayacak düzeye getirilmesi. AB standartlarına uygun alt yapı ve eğitim seviyesi.
B. Temel Politikalar ve Öncelikler
Toplam öğrenci sayısı 2708 olan Teknik ve İktisadi Programlara bağlı 15 program ile birinci ve
ikinci öğretim faaliyetlerinin yürütülmesi, Meslek yüksekokulları ile ilgili Ulusal kongrelere bildiri ile
katılımın teşvik edilmesi, internet ve bilgisayar odalarının kapasitelerinin arttırılması ve yeni teknoloji ile
donatılması, İktisadi Programların ayrı bir Meslek Yüksekokuluna dönüştürülmesi hususunda önemli
aşamalar kaydedilmesi. Endüstri ilişkilerinin güçlendirilmesi. AB ile Üniversitemiz araştırma Projeleri ve
TÜBİTAK’la proje yapma faaliyetlerinin teşvik edilmesi.
C. Diğer Hususlar
Öğrenci ve öğretim elemanlarının kendi alanları ile ilgili teknik gezilere ve fuarlara gönderilmesi için
mali destekte bulunulması, öğrencilerin sportif ve kültürel etkinliklere katılımının arttırılması için sosyal ve
kültürel kulüpler oluşturulması, bayanlar ve erkekler spor takımlarının oluşturulması ve okul içi spor
karşılaşmalarının organize edilmesi, Üniversite içi spor katılımının sağlanması, kuruluştan bu güne tüm
mezunlarımızın kayıt altına alınmaya başlanılması, Mezunlar Gününün gelenekselleştirilmesi.
III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER
A- Mali Bilgiler
1- Bütçe Uygulama Sonuçları
1.1-Bütçe Giderleri
2009 YILI BÜTÇE
BAŞLANGIÇ ÖDENEĞİ
2009 YILI GERÇEKLEŞME
TOPLAMI GERÇEK. ORANI
YTL YTL %
BÜTÇE GİDERLERİ TOPLAMI 3.269.100 2.727.907 83,45
01 – PERSONEL GİDERLERİ 2.533.000 2.237.965 88,35
02 - SOSYAL GÜVENLİK KURUMLARINA DEVLET
PRİMİ GİDERLERİ 377.800 239.697 63,45
03 - MAL VE HİZMET ALIM GİDERLERİ 384.300 250.245 65,12
Giderlerin Tertiplere Göre Dağılımı
GİDERLER Ekonomik
Kod Başlangıç Ödeneği
Eklenen Ödenek
Kurum Dışı
Düşülen Kurum İçi Eklenen
Kurum İçi
Düşülen
Yedek Ödenek-
ten Eklenen
Ödenek Toplamı Gider Kalan E1 E2
01
1 2.533.000 2.533.000 2.237.965 295.035
02
1 377.800 377.800 239.697 138.103
03
2 100.700 20.000 120.700 120.634 66
3 12.500 12.500 7.530 4.970
5 6.300 6.300 2.507 3.793
7 9.000 6.000 15.000 14.951 49
8 4.000 4.000 2.347 1.653
9 225.800 225.800 102.276 123.524
TOPLAM 3.269.100 26.000 3.295.100 2.727.907 567.193
3- Mali Denetim Sonuçları
2009 yılı mali denetimi Sayıştay yetkililerince henüz yapılmamıştır.
B- Performans Bilgileri
1- Faaliyet ve Proje Bilgileri
1.1. Faaliyet Bilgileri
FAALİYET TÜRÜ SAYISI
Sempozyum ve Kongre
Konferans
Panel
Seminer 15
Açık Oturum
Söyleşi
Tiyatro
Konser
Sergi
Turnuva
Teknik Gezi
Eğitim Semineri 2
…
FAALİYETİN
TÜRÜ
FAALİYETİN KONUSU TARİH
Seminer Yüksekokulumuzda, İMTEKS GİYİM SANAYİ A.Ş. Üretim Müd. Temel SANCAR tarafından, sektörel deneyimler ve üretim sistemi konularında seminer düzenlenmiştir.
02.12.2009
Seminer Yüksekokulumuzda, İMTEKS GİYİM SANAYİ A.Ş. Kalite Güvence Müdür Yardımcısı Mehmet Özkan ÖZTÜRK tarafından, sektörel deneyimler ve kalite güvence sistemi konularında seminer düzenlenmiştir.
07.12.2009
Seminer Yüksekokulumuzda, Divapan Entegre Ağaç Panel Tic. A.Ş. Arge Sorumlusu, Orman Endüstri Mühendisi Osman Çamlıbel tarafından “MDF ÜRETİMİ ” konulu seminer düzenlenmiştir.
10.12.2009
Seminer Yüksekokulumuzda, Zengin Alüminyum Döküm ve Enjeksiyon Sanayi Ltd. Şti. ortaklarından Ramazan ZENGİN tarafından “Yönetim, Organizasyon ve İşletmenin Genel Esasları” konulu Seminer verilmiştir.
11.12.2009
Seminer Yüksekokulumuzda, Muzaffer Giyim Sanayi Ve Ticaret Ltd. Şti. adına Fabrika ve Üretim Müdürü Aydın BAŞ tarafından, sektörel deneyimler ve üretim sistemi konularında seminer düzenlenmiştir.
14.12.2009
Seminer Yüksekokulumuzda, PAKMAYA Cumayeri Üretim Tesisi Fabrika Müdürü Naci SÖĞÜT tarafından “Yönetim ve Organizasyon” konulu seminer verilmiştir.
15.12.2009
Seminer Yüksekokulumuzda, BALCILAR TURİZM İNŞ.SAN.VE TİC.A.Ş. bünyesindeki BALCILAR PETROL (SHELL) firması adına Murat BALCI tarafından “Yönetim, Organizasyon ve İşletmelerin Genel Esasları” konulu seminer verilmiştir.
15.12.2009
Seminer Yüksekokulumuzda, İZOCAM A.Ş. Yalıtım Uzmanı Kenan ÖZDEMİRCİ tarafından “YALITIM MALZEMELERİ VE UYGULAMA ESASLARI” konulu Seminer düzenlenmiştir.
15.12.2009
Seminer Yüksekokulumuzda, MARSHALL BOYA ve VERNİK SAN. A.Ş.’den Teknik Eğitim Yöneticisi Kemal KOÇ tarafından “Boya ve Yalıtım Uygulamaları” konulu seminer verilmiştir.
16.12.2009
Seminer Yüksekokulumuzda, İSTANBUL İPLİK A.Ş.’ den Fabrika Müdürü Vedat GÜREL tarafından “ÜRETİM SİSTEMİ ve İŞ AKIŞI” konulu Seminer verilmiştir.
16.12.2009
Seminer Yüksekokulumuzda, SOSYAL GÜVENLİK KURUMU’ n dan Düzce İl Müdürü Nurten CANBASOĞLU tarafından “SOSYAL GÜVENLİK KURUMU ve UYGULAMALARI” hakkında Seminer verilmiştir.
16.12.2009
Seminer Yüksekokulumuzda, HASEL TEKNİK AHŞAP İNŞAAT OTOMOTİV SANAYİ VE TİC.LTD. ŞTİ.’ den Genel Müdür Selçuk SÖNMEZ, Fabrika Müdürü Orm. End. Müh. Ertuğrul Öztekin ve Üretim Müdürü Hacer EREN’ in katılımı ile “Ahşabın Teknik Kullanımı ve Üretim Planlaması” konulu Seminer verilmiştir.
16.12.2009
Seminer Yüksekokulumuzda, MİLANGAZ&LİKİTGAZ DÜZCE BAYİİ’ den Satış Müfettişi Onur GÜRBÜZ ve Volkan ALMASULU tarafından “Şirket Kuruluşları” konulu Seminer verilmiştir.
18.12.2009
Seminer Yüksekokulumuzda, Mobilya Dekorasyon Programı koordinatörlüğünce, DİVAPAN ENTEĞRE A.Ş.’ den Genel Müdür Hakan ZENGİN tarafından “Kriz Sonrası Sanayinin Sorunları ve Çözüm Önerileri” konulu Seminer verilmiştir.
23.12.2009
Seminer Yüksekokulumuzda, Mobilya Dekorasyon Programı koordinatörlüğünce, ORKA AHŞAP ÜRÜNLERİ SANAYİ VE TİC.LTD.ŞTİ.’ den İŞLETME YÖNETİCİSİ ORM. END. MÜH. DERYA KAR ve ÜRETİM PLANLAMA SORUMLUSU ORM. END. MÜH. ÖZGÜR KATIRCIOĞLU tarafından “BANYO MOBİLYASI SEKTÖRÜNDEKİ SON GELİŞMELER” konulu Seminer verilmiştir.
25.12.2009
Eğitim Semineri Yüksekokulumuz İnşaat Programı ve Knauf İnşaat ve Yapı Elemanları San. ve Tic. A.Ş. iş birliği ile “Kuru Yapı Sistemleri ” konulu bir eğitim semineri
Eğitim Semineri Yüksekokulumuz Tekstil Programı ile Canavar Tekstil San. ve Tic.Şti. işbirliği ile “Kurdela Nakışı Geliştirme” konulu eğitim düzenlendi.
26,27.10.2009
1.2. Yayınlarla İlgili Faaliyet Bilgileri İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar
YAYIN TÜRÜ SAYISI
Uluslar arası Makale
Ulusal Makale
Uluslararası Bildiri 5
Ulusal Bildiri 1
Kitap
Ulusal Bildiri Esin Hamdi DİNÇER, “Sosyal Politika Açısından Foucault’nun Yönetimsellik Anlayışının Eleştirisi” The Turkish Political Science Association-Siyasi İlimler Türk Derneği VII. Lisans Üstü Konferansı 2009 İstanbul Bilgi Üniversitesi 14 Kasım 2009
Uluslar arası Bildiri Yrd.Doç.Dr.A.Hakan POLAT, Öğr.Gör.Ç.DURSUN, Öğr.Gör.F.DURSUN “Düzce Üniversitesi Düzce Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Yaz Okulu İle İlgili Görüşleri Üzerine Bir Araştırma” I.Uluslararası 5.Ulusal Meslek Yüksekokulları Sempozyumu UMYOS 2009 Selçuk Üniversitesi, 2009 poster bildiri. Yunus BİÇEN, Faruk ARAS, “A Novel Gui Simulation Program Designed for Teaching of Underground Power Cables” IEEE, Computer and Society, ICETS-Singapore 2009 Candan ALBAYRAK, Yunus BİÇEN, “A Research On The Individual And Social Awareness Level Of Universty Students, 1st International 5th National Vocational Schools of Higher Education Symposium (UMYOS’09) Salih TOSUN, Ali ÖZTÜRK, Pakize ERDOĞMUŞ, Yunus BİÇEN, Uğur HASIRCI “Determination of The Economic Dispatch in Electric Power Systems Using Simulated Annealing(Sa) Algorithm” 5th International Advenced Technologies Symposium IATS’09 p.p:254-258 (2009)
Esin Hamdi DİNÇER, “Carl Schmitt’in Egemenlik Anlayışı ve Yeni Muhafazakar Söylem” I.Uluslararası V.Ulusal Meslek Yüksekokulları Sempozyumu, Selçuk Üniversitesi Kadınhanı Faik içli Meslek Yüksekokulu (UMYOS’09) Konya, 27-29 Mayıs 2009,
IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ A- Üstünlükler
Eğitim seviyesi, laboratuarlar, merkezi konumu, köklü kurum olması (33 yıl), yurt sathına yayılmış
mezunlarının bulunması.
B- Zayıflıklar
Araziden dolayı Fiziki alan yetersizliği, sportif ve kültürel tesisler, yeşil alanları, mevcut
laboratuarların güncellenmesindeki ekonomik sıkıntılar, öğrencilerin sınavsız geçiş ile gelmesi,
V- ÖNERİ VE TEDBİRLER
Sınavsız Geçiş uygulamasının kaldırılması, alt yapı olanaklarının zenginleştirilmesi için maddi
olanak sağlanması, endüstri kuruluşlarıyla devam etmekte olan ilişkilerin daha da geliştirilerek staj
olanaklarının ve ortak proje çalışmalarının geliştirilmesi, bilimsel proje çalışmalarının arttırılması,
laboratuarların modernizasyonunun sağlanması, idari personel ve öğretim elemanlarımızın gelir
seviyelerinin yükseltilmesi,
İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI
Harcama yetkilisi olarak yetkim dâhilinde;
Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim.
Bu raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis edilmiş kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını, görev ve yetki alanım çerçevesinde iç kontrol sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin yasallık ve düzenliliği hususunda yeterli güvenceyi sağladığını ve harcama birimimizde süreç kontrolünün etkin olarak uygulandığını bildiririm.
Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dâhilindeki hususlara dayanmaktadır.
Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim. …/03/2010
Doç. Dr. Ercan ÖZGAN Müdür