Skadeøen af Finn Dalum-Larsen. Oktober 2009

Indledning: Denne novelle er tænkt som et storyline forsøg. Først læses novellen i klassen og den diskuteres generelt. En foreløbig analyse laves. Dernæst læses den igen, opgaverne besvares og fodnoterne læses. Der evalueres på udbyttet, hvad så vi først – i forhold til, hvad ser vi nu i novellen?

Opgaver: 1) Læs historien. 2) Løs opgaver, læs alle noter.3) Lav en totalanalyse af novellen.

Opgaverne er af forskellig karakter. De med fed fremhævet er helt væsentlige for at fortolke novellen. De med kursiv uddyber den generelle forståelse, der bidrager til novellens fortolkning. De uden fremhævelse giver almen øvelse og udvikling.

Skadeøen1

Af Finn Dalum-Larsen

Prologa:Denne dagbog blev fundet i en flaske af geologen Frank Mertesen. Den flød omkring i en sø tæt ved vulkanen Helga. Man ved ikke, hvordan den var havnet der.   Indledningsnote lagt sammen med dagbogen:Jeg har skrevet denne, min dagbog, på blade fra Ruthtræet, blækket er lavet af pulveriseret trækul og blod fra en trehornet hjort - måske var den førstefødt2? Jeg har døbt3 den Trehorn. (Jeg har kaldt træet Ruthtræetb efter min første og eneste kærlighed4).       Jeg håber, at flaskeposten bliver fundet, så eftertiden kan lære af mine fejl og dermed undgå at lave de samme fejl. Jeg ved dog, at det er svært at tage ved lære af andres erfaringer5. Mine forældre fandt mig vist ikke særlig lærenem.

Dagbog

Ca. 16/8-1975 Jeg har lige fundet på at skrive dagbog. Jeg lever ret godt her på Skadeøen, som vi kaldte den, på grund af de mange skadefugle med deres højtidelige dragt, som var de til begravelse. Der er dog også mange mindre og farvestålende fugle, såvel som en del papegøjer.  Når nogle af de små yndige farvestålende fugle i området har lagt deres æg og forventningsfulde ser frem til afkom og fællesskab, så kommer disse skader i sort 6 og hvidt og sluger deres afkom og forhåbninger; men mange overlever, ellers ville de jo være uddøde. Man hører ikke meget til de farvestrålende sangfugle, efter at deres afkom er udryddet. De sørger 7 , tænker jeg.

Ca. 17/8-1975 Jeg har talt med min papegøje, Lille Claus. Vi har besluttet at bygge en kano. Det var bedre, da vi var flere om beslutningerne. Man bliver så underlig af kun at rådslå med sig selv og sin fugl. Den store kæmpeeg kunne blive en flot kano, men jeg behøver ikke en, der er så stor. Jeg savner mor og far og ......Ca. 18/8-1975 Jeg har været ude ved den store grotte, der minder om Visit-grottan8, som vi besøgte på lejrskoletur

a Prolog, ordet betyder fortale eller forspil. Det er noget indledende. Ordet prolog er knyttet til ordet epilog, som er slutningstalen, efterspillet.

b Når en forfatter bruger navne, tænker han sig godt om. Ofte kan der ligge en symbolik i navnet.

1

Skadeøen af Finn Dalum-Larsen. Oktober 2009

for 9 år siden.  Den tur gik i totalt kaos. Jeg har fundet et væltet egetræ. Nu går jeg i gang med arbejdet på kanoen, som sikkert vil tage

25 soveperioder. Ca. 19/8-1975 I dag vil jeg besøge de andre ved den store sø. Det er længe siden, at jeg har set dem.

Søren bor stadigvæk ved søen i sin hytte. Han er blevet uvenner med Kristian, som er flyttet til et andet sted på øen. Søren ved ikke hvor. Nu bor vi tre overlevende hver for sig. Vi er så forskellige: Kristian vil helst herske9 (ligesom Frederik ville, men han er jo væk). Søren vil for det meste se på, at vi andre arbejder. Han er så doven c og udnytter 10 os andre. Hvordan er jeg selv egentligt? Hvorfor er det så svært at se sig selv klart? Jeg er ikke så social 11 , en enspænder12, der let keder sig i andres tomme konversation d ? Måske er min selvtillid stor, men hvad med mit selvværd13? Kend dig selv! Nemt sagt, men svært gjort. Det eneste, jeg ved, er, at jeg intet ved. Jeg er jo bare - hvor er det svært at se sig selv udefra, som en bakterie under et mikroskop.

Måske skulle jeg fortælle lidt om, hvordan jeg fandt min boplads, og hvordan jeg har indrettet mig.   Efter vi var blevet uvenner, gik jeg mod nordvest ind i skoven. De andre var bange for denne del af skoven, men ikke jeg. Jeg gik lige igennem den, indtil jeg kom til de store fjelde. Der fandt jeg en grotte.

Jeg har altid ønsket at bo i en grotte. Indgangen var en smal skrå mandshøj revne, den så ikke ud af meget, som en flamme fra et bål. Indenfor var der et stort forrum på ca 7 * 7 skridt med et hul ud til det fri midt oppe i loftet. Loftet hvælvede og var ca. 2 mand højt. Der var 3 små rum og en lang gang, der førte videre ind i fjeldet. Der har jeg nu aldrig vovet mig ind. Faktisk har jeg bygget en slags reolvæg til diverse forråd og ting og sager af grene foran denne indgang, der går dybere ind i fjeldet, så føler jeg mig mere tryg. En afskærming mod underverdenen 14 .

Jeg har udvidet hullet i loftet ved at bruge en kvartstene som øksehoved. Jeg huggede med c Når man er doven, vil man ikke lave sin del af det nødvendige arbejde. Vores eksistens er betinget af arbejde, da vi ellers ikke kan overleve. Når man ikke vil deltage i dette eller kun tage lidt del i det, kan man kaldes doven.      Det er et negativt ladet tillægsord. Det bøjes doven, mere doven, mest doven. Man kalder det også et emotivord. Emotions er følelser på engelsk. Et emotivord er altså et følelsesladet ord. Gennem de følelsesladede ord kan man opdage, hvilken holdning forfatteren har. Ordene bliver også kaldet +ord eller -ord.

d En høflig samtale; som regel i større selskab og uden dybere indhold. Pol. Nudansk ordbog.

e Kvarts består alle af siliciumoxid. Læs om hårdhed her http://da.wikipedia.org/wiki/HÃ¥rdhed

Hårdhed

Hårdhed er en vigtig egenskab ved bestemmelsen af mineraler.  Mest udbredt, og den eneste metode der kan benyttes uden specielt laboratorieudstyr, er bestemmelse af ridsehårdheden, det vil sige den modstand mineralet yder når det ridses med en skarp kant af et andet materiale.      I 1822 opstillede den østrigske mineralog Friedrich Mohs en relativ hårdhedsskala bestående af ti mineraler med numrene 1-10.  Mohs's hårdhedsskala er ordnet således, at ethvert nummer kan ridse de lavere numre og selv bliver ridset af de højere numre.  Forskellen mellem skalaens enkelte trin er ikke lige stor overalt, mindst er den mellem nummer 7 kvarts og nummer 8 topas, og den største forskel er mellem nummer 9 korund og nummer 10 diamant.      Bestemmelse af et forelagt minerals hårdhed ved hjælp af en hårdhedsskala sker ved, at man finder det højeste nummer som mineralet kan ridse i og det laveste nummer som kan ridse mineralet.  Er de således bestemte tal 3 og 4 siges mineralets hårdhed at være 3½.  Der bruges ikke decimaler (3,5) og der benyttes ikke andre brøker end ½.  En hårdhedsangivelse på 3½ betyder således kun, at hårdheden er mellem 3 og 4, men ikke at hårdheden er lige midt imellem 3 og 4.      Når man skal ridse et mineral med et andet udvælger man sig et plant stykke på det mineral, der skal ridses, (idet man dog samtidigt tager hensyn til at stykket ikke skæmmes mere end højst nødvendigt) og gnider en skarp kant af det mineral, der ridses med herimod.  Der er ingen grund til at lave en ridse mere end 2 mm lang.  Når dette er sket fjerner

2

Skadeøen af Finn Dalum-Larsen. Oktober 2009

denne specielle økse ind i den blødere sandsten. Så jeg har nu udsug til bål i grotten foruden en nødudgang. Jeg har bundet en rebstige fast oven på klippen, og ført den ned gennem hullet og sat den fast ude ved væggen. Den tager ikke skade af lidt røg.   Oven på klippen har jeg bygget en terrasse af lange lige stammer og en tipi-agtig teltindretning. Den er lavet af 19 lige 8 m høje stammer, der står i en ring. Jeg har fundet ud af, at de unge asketræer er særdeles velegnede. De er hårde, tynde og stærke. Jeg har afbarket dem, og gjort dem helt flotte og ret tynde. Jeg har beklædt dem med skind af trehornshjorten, som jeg har nedlagt med min bue og pil. På denne måde kan jeg bruge tipien om dagen, da der er lys og gå ned i hulen, når jeg vil have mørke og sove. Endvidere er tipien en kamuflage for hulen, idet hullet i gulvet skjules, når jeg er oppe i tipien. Selve arbejdet med tipien var stort. Efter jeg havde flået skindene af dyrene, skrabede jeg fedtlaget af, gned dem med sand for at fjerne det sidste fedt, samt lod dem ligge med et lag salt på sig. Derefter hængte jeg dem til tørre. Efter tørringen gned jeg dem ind i bivoks. Jeg har syet dem sammen med lædersnørre, men et lag skind var ikke nok. Jeg har syet et bunddække af skind, samt et

man ved hjælp af en fugtig finger eventuelt mineralpulver fra den plane flade og ser nøje efter om der er fremkommet et mærke.  Løst pulver på det plane stykke kan nemlig udmærket stamme fra det mineral man prøvede at ridse med, i så fald er mineralet med den plane flade det hårdeste og der fremkommer ikke noget mærke.  Har det mineral man prøver at ridse i og det mineral, man prøver at ridse med samme hårdhed, sker der enten ingenting, eller det går lige hårdt ud over begge mineraler.      Også uden at have en hårdhedsskala til rådighed kan man komme langt med en hårdhedsbestemmelse, idet

hårdhed l og 2 kan ridses med en fingernegl, en lommekniv kan ridse i mineraler med hårdhed til og med 5.

Mineraler med hårdhed 6 og opefter kan ridse i almindeligt vinduesglas.

Foruden ridsehårdheden kan man i laboratoriet desuden bestemme mineralernes slibehårdhed og indtrykshårdhed, og disse sidste to hårdheder udtrykkes i absolutte tal.  Slibehårdheden er et udtryk for hvor meget der under bestemte betingelser slibes af mineralet med en bestemt mængde slibemiddel.      Indtrykshårdhed bestemmes ved størrelsen af det mærke der fremkommer når en diamant med en bestemt vægt kortvarigt presses ned mod en poleret flade af mineralet.      Ved bestemmelse af slibehårdhed og indtrykshårdhed viser det sig tydeligt at et og samme mineral kan have meget forskellig hårdhed alt efter hvilken krystallografisk retning, der er tale om.  Hos enkelte mineraler er hårdhedsforskellene så store, at de også kan konstateres ved hjælp af ridsehårdheden.  Således har mineralet kyanit (disthen) hårdhed 4½ på langs af krystalleme, men hårdhed 6½ på tværs af krystallerne.      Prøver man hårdheden langs den korte diagonal på en af de rombeformede spalteflader hos kalkspat kan man tydeligt mærke at hårdheden er større i retningen bort fra 3-tals aksen end i retningen mod 3-tals aksen. Det er sådanne retningsbestemte hårdhedsforskelle der er årsag til at det i det hele taget er muligt at save i diamanter.  Diamanter er hårdest i oktaederetningerne. Man saver diamanter ved hjælp af et diamantpulver, idet der heri altid vil være en del korn, der er begrænset af flader der er parallelle med oktaeder-retningerne.  Diamant spalter nemlig efter oktaederretningerne, så ved hjælp af diamantpulver er det muligt at gennemsave diamanter i en hvilken som helst anden retning end oktaederretningerne, men det tager tid.

Med denne viden kan du også vurderer sten og bruge dem efter dine hensigter.

1SLUTNOTER med opgaver

?Opgave: Skriv et resume over novellen Skadeøen.

2 I det gamle Testamente var det foreskrevet at syndofre skulle foretages med de bedste dyr og de førstefødte dyr. Se 2. Mosebog 20 ff. Opgave: Hvad var syndofre beregnet til at skulle kunne gøre?

3

Skadeøen af Finn Dalum-Larsen. Oktober 2009

skindstykke, der hænger indvendigt på stammerne hele vejen rundt i 2 meters højde. På den måde kommer der et slags skorstenstræk mellem det ydre skind og det indre skind. Det ydre skind skal ikke trækkes helt ned mod jorden, så opstår der ingen trækeffekt.

3 Opgave: Hvad betyder det, at man bliver døbt? Find evt. http henvisninger under søgeordet kristendom.

4 Begrebet kærlighed er ikke let at definere, der er mange måder at se på. Men her kan du selv et forslag. Bibelen, 1948 oversættelsen af Det Nye Testamente, 1. Kor. 13 af Paulus. Opgave: Lav din egen definition på kærlighed.

5 En erfaring er en blanding af teori og praksis. Man har afprøvet teorien eller et valg i praksis. Denne afprøvning af valg giver en forøget viden indenfor området. Jeg vælger at ryge og oplever, at jeg får en dårlig kondi og en afhængighed af cigaretternes nikotin indhold. Denne erfaring kan motivere mig til ikke at ryge dvs., at jeg beslutter at holde op, men det er meget svært. Har jeg succes med at holde op, vil jeg måske prøve at hjælpe andre, så de ikke begynder at ryge. Det er dog ikke sikkert at en anden vil modtage min viden, fordi det for den anden er teori og ikke erfaring.

Opgave: Slå ordet erfaring op i Nudansk ordbog. Beskriv nogle erfaringer du har gjort dig.

6 Sort og hvid er modsætninger. Tænk på i hvilke andre forbindelser, disse sorte og hvide farver bruges. Opgave: Hvordan kan farvevalg give tanker (associationer) til andre ting og dermed røbe en dybere skjult mening i teksten?

7 Hvad er sorg? Opgave: Gør rede for hvad sorg er i et lille essay.

8 Opgave: Visit - grottan Hvilken by ligger den i nærheden af ? (Brug dit atlas!, google det). Find billeder af grotten. Se evt. : http://www.zwoje-scrolls.com/kullaberg/k_1/index.html

9 I Den lille Prins var der også en, der ville herske. Opgave: Hvem var det? Hvilke svagheder har personer, der kun vil herske og dominere over andre?

10 Hvis man tvinger sin lillesøster til at rydde op på ens værelse og dermed overlader hende ens eget arbejde - ved tvang, så udnytter man hende.      Hvis en arbejdsgiver ikke betaler sine arbejdere en rimelig løn, men blot stikker så meget i egen lomme som muligt, selvom de andre må sulte, så udnytter han sine medarbejdere.      At udnytte, er altså et negativt ladet udsagnsord, der samtidigt har noget beskrivende i sig, nemlig måden man behandler andre på.      En særlig ond sammenhæng optræder ordet i seksuelle forhold fx gennem ordet incest, hvor voksne udnytter deres børn seksuelt, som derved lider overlast. Det er en frygtelig forbrydelse.

Når man udnytter andre mennesker er ens indstilling egoistisk, selvisk dvs. man tænker kun på eget udbytte og ikke på de andre eller den anden.

4

Skadeøen af Finn Dalum-Larsen. Oktober 2009

Opgave: Skriv et digt Vælg rollen som en, der er blevet udnyttet.11 Social. Hvis man er social, kan man lide at være sammen med andre og tale med andre, man går ikke så meget for sig selv og er indadvendt. Hvordan vurderer du dig selv? Er du social eller indadvendt?  Opgave: Skriv et lille essay om det. Er det et område, du trænger til at udvikle dig på?

12 Opgave: Hvad er en enspænder? Forklar ordet.

13 Selvtillid/selvværd. Hvad er forskellen mellem selvtillid og selvværd? Man kan have tillid til sig selv i forbindelse med konkrete opgaver fx at spille en fodboldkamp, at skrive en stil. Tilliden kommer af de gode erfaringer, man har gjort.     Selvværd går meget dybere. En person der har selvværd, kender sin egen positive værdi - ikke blot teoretisk, men følelsesmæssigt. Han/hun føler sig elsket og er i harmoni med sig selv. Sådanne personer har en vis udstråling. De får andre til at føle sig tilpas i deres nærhed.      Har man gjort skrækkelige forbrydelser vil de altid ligge i sindet og hindre en god selvværdsfølelse. Tanker som: hvordan kunne jeg gøre det? Kan ligge nede i underbevidstheden, hvis ikke i bevidstheden. Dårlig barndom, incest, mobning, voldtægt m.m. kan alt sammen påvirke selvværdet.      Selvtillid er altså en følelse i forbindelse med en opgave, selvværd er en følelse i forbindelse med en selv. Det er en mere indre følelse. Opgave: Skriv et lille essay om dette. Hvad tror du, der den vigtigste af disse følelser i dit liv? Hvor trænger du selv mest til udvikling?

14 Opgave 10. Underverdenen. Nudansk ordbog skriver: 1) bestemt form af dødsriget. 2) Om forbryderkredse. I denne sammenhæng er det selvfølgelig dødsriget. Der, hvor man går hen, når man er død. I denne verden forestiller man sig de døde, men ofte associeres der videre til - de onde døde - de gode døde går til paradis. Videre kan man associere til, at de ondes leder er Satan. De dødes rige kan altså gå fra et neutralt opholdssted til et negativt ladet sted for ondskabens magter. De forskellige religioner har deres egne forestillinger om denne verden. Find en http til den italienske forfatter Dante, der søgte at beskrive paradis, skærsilden og helvede. Lav mindst 10 gode links til Internettet, der beskæftiger sig med dette emne.

5

Skadeøen af Finn Dalum-Larsen. Oktober 2009

Der er ikke meget vind her inde i jordens indre. Jeg kan godt savne den gode danske vestenvindf. Men her i jordens indre er der kun den vind, der opstår på grund af temperaturforandringer og luftfugtighed og dermed forskel i tryk. Jeg har vendt tipidøren ind mod klippen, så er udgangen i læ.

Udenfor står mit køkkenbord, der er bygget lige op ad klippen mod vest. Der løber en kilde ned af fjeldet fem meter længere væk i sydlig retning, så jeg løber ikke tør for vand. Jeg vasker tit mine hænder. Jeg vasker mine hænder15 - rene hænder og rent hjerte16. I engelsk lærte vi engang om en, der havde problemer med at få vasket sine hænder reneg. Jeg husker at vaske op hver dag. Jeg holder en høj hygiejne. Jeg har også bygget en slags indhegning af store sten. Nu kan de bare komme horderne - asiatiske i vælde 17 - fjenderne - politiet. Nej pjat - det er nu rart med lidt sikkerhed bare for en sikkerhedsskyld - vær beredt h .      Indgangen til hulen er skjult bag store sten, som jeg har kastet ned. Jeg har hugget en hemmelig gang. Der dukker op inde under en stor busk 15 meter mod øst skjult af skovtykningen. Jeg brugte også her flint og kvarts, som mejsler i den blødere sandsten.

Jeg er taknemmelig for, at jeg valgte at gå til spejder frem for kun at spille fodbold. I fodboldspillet lærte jeg at kæmpe og gøre mit yderste for holdets sejr. Hos spejderne lærte jeg om naturens dyre- og planteliv. Jeg lærte også, hvordan man kunne bo primitivt i naturen og overleve. Mine kammerater derimod er næsten helt hjælpeløse. Hvad ved de om naturen? Intet! Kender de fem

f Jorden drejer jo mod øst om sin egen akse. Drejningen er altså fra vest mod øst, derfor er vestenvinden mest dominerende, idet jorden river atmosfæren med rundt mod øst, der så virker på os, som vind fra vest

g Allusion til anden kendt tekst. Det var Macbeth i tragedien, der også hed Macbeth og var skrevet af William Shakespeare. Skuespillet handler om en mand og hustru, der myrder kongen for selv at få kongedømmet. Hustruen føler sig beskidt på grund af hendes medskyldighed i mordet og siger: "Åh vil disse hænder aldrig blive rene. Blodlugten er der endnu. Al Arabiens røgelse kan ikke fjerne lugten, fra denne lille hånd. OH, OH, OH"

h Allusion til spejdernes motto: Vær beredt. http://www.dds.dk/ddsweb/ddsweb.nsf/HTML/home?Open

6

Skadeøen af Finn Dalum-Larsen. Oktober 2009

overlevelsesregler18? Nej! De savner den såkaldte civilisation, det gør jeg bestemt ikke.      Jeg orkede ikke at begynde på kanoen i dag alligevel. Jeg var lidt deprimeret19.

ca. 20/8-1975 Jeg har arbejdet på min kano i dag. Jeg har hugget et hul midt i stammen med min flinteøkse. I morgen tænder jeg så en ild med mit ildbor og prøver at dirigere ilden ned gennem stammen, så ildens flamme kan forme båden indvendigt. Jeg spiste tørret trehorns kød. Det smager godt og er let at lave. Når jeg har nedlagt en trehorns hjort, skærer jeg musklerne i lange tynde strimler. Disse salter jeg let med det salt, jeg har lavet ved inddampning af havvandet, og hænger til tørre. Efter nogle dage er det hårdt og kan holde i et halvt år. Når jeg så skal have mad, lægger jeg kødet i vand i forvejen, når jeg endnu ikke er sulten, og så rister jeg blot dette kød på en varm sten eller koger en lille sammenkogt ret i mine lergryder.

Jeg må vel hellere skrive lidt om, hvordan vi er havnet her på Skadeøen – (bare Ruth stadig levede). Det begyndte med vores klasses lejrskole til Sverige. Vores klasse hed 9. bu. Det foregik i 1964 i august måned. Vi skulle bo i telt og bo på Kulla Berge i Sverige også kaldet Kullen. Vores dansklærer hr. Børge Jokumsen og vores matematiklærer og klasselærer fru Maja Nielsen var med. De var begge udmærkede lærere. Fru Nielsen var meget hård og skrap, ingen turde gøre noget. Jokumsen var et rigtigt naturmenneske, det var derfor, vi skulle undersøge grotter og klatre på klipper. Han var et venligt og kærligt menneske, som ikke var meget for at skælde ud. Vi larmede meget i timerne og talte grimt til ham, når det passede os. Vi havde magten, syntes vi dengang. Men

15 Jeg vasker mine hænder. Man finder det hos Pilatus - der vaskede sine hænder symbolsk foran det jødiske folk. Det betød, at han ikke ville tage ansvaret for, at jøderne ville korsfæste Jesus. Matthæus 27:24. Når man vasker sine hænder renser man sig, men i denne symbolske betydning, kan det betyde, at man fralægger sig ansvaret. Opgave: Hvornår har man tendens til at ville fralægge sig ansvaret? Skriv lidt om dette.

16 Rene hænder og rent hjerte. Det er ikke nok at være ren i det ydre, man skal også være det i det indre. Man kan godt være helt ren i det ydre, med pænt nyt tøj og flot opsat hår, mens man samtidig i det indre beskæftiger sig med at gøre andre ondt. Ofte klæder gangstere sig som pæne mænd i habit, slips og hvid skjorte, for at se ud som almindelige pæne borgere i samfundet. Opgave: Skriv lidt om denne form for hykleri.

17 Allusion, men denne gang meget skjult. De kan være svære at finde. Hans forberedelser er baseret på angst. Han frygter ikke konkrete fjender, men alligevel frygter han noget ubestemt, han prøver således at forsvare sig. Opgave: Beskriv og forklar begrebet angst, brug Tom Kristensens digt Asiatisk i vælde er angsten som udgangspunkt. Tom Kristensen: fra Hærværk p. 62 5. Tranebogsoplag 1974

Meget mere om digteren og hans digt her: http://www.danskedigtere.sdu.dk/riftk.html

18 De fem overlevelsesregler: 1) Hold dig varm. 2) Hold dig tør. 3) Hold dig mæt (mad og drikke). 4) Hold dig udhvilet. 5) Hav en god hygiejne. Opgave: Forklar, hvordan brud på disse regler kan være livstruende

19 Ordet deprimeret betyder? Hvorfor mon han er deprimeret? Han har da en god hule. Han har fred fra den ydre verden. Hvad ødelægger mon hans humør? Hvilken farve er mest depressiv?

7

Skadeøen af Finn Dalum-Larsen. Oktober 2009

nogen gange dukkede fru Nielsen eller inspektøren uventet op, og så vi dæmpede os ned. I hans timer læste vi uddrag af Robinson Crosoe og nogle andre  ø-bøger 20 om, hvordan man klarer sig selv. Vi skulle jo også ud i vildmarken, mente Jokumsen.

Vi var 25 i klassen 13 piger og 12 drenge. De to første dage på lejrskolen var det strålende vejr. Vor teltlejr blev godt etableret. Vi havde 6 firmandstelte og to tomandstelte. Gunhild sov med fru Nielsen. Jochumsen sov for sig selv. Vi fik gravet latrin21 og bygget køkkenborde. "Latrin var det rigtigste udtryk," sagde Jochumsen: "Et hul i jorden hedder latrin, med spand hedder det lokum, med rindende vand hedder det w.c." Jo, han havde sans for detaljerne.

3. og 4. dagen styrtede det ned. Det var et forfærdeligt vejr. Vi blev rastløse af at være indendørs i teltene. Jochumsen havde dog taget 6 eksemplarer af bogen Den Flyvende Hollænder22 med, den læste vi op for hinanden i teltene. Den var ret spændende med varulve23 og spøgelser og det hele. Vi trodsede vejret til sidst vejret og gik ned mod Visit Grottan.

Vejen dertil går ret stejlt nedad fra toppen og laver så en skarp drejning mod venstre. I højvande er der ingen sti, man må passerer denne drejning oppe på selve klippen ad en smal og farlig kant. Vi kom dertil i højvande. De mørke skumsprøjt stod op om vores fødder og vi klæbede os med rædsel til klipperne. Havet modtag uvenligt denne invasion fra det gamle folk.

Da vi stod inde i den store grotte, kom der pludselig nogle kraftige jordrystelser. Nogle klipper styrtede ned, revner brød frem, der lød skrig og hulken, lygter blev flået ud af hænderne, alt blev mørkt i den måneløse aften. Jeg tænkte på, at den eurasiske kontinentalplade 24 , der ligger under de nordiske lande, måske havde udløst nogle stærke spændinger, således at et svagt jordskælv var skabt.

Ja, sikken et chok. Jeg tissede lidt i bukserne af skræk - pinligt. Da vi fik tændt vore stavlygter, kunne vi se skaderne. Alle var ok, også hende.

Mirakuløst var ingen kommet til noget til, men indgangen til hulen var styrtet sammen. Indad i klippen var der sammenstyrtninger, ja en hel sti var kommet til syne, og langt inde kunne vi se et lysskær.

"Når den ene udvej er lukket, snupper vi den anden," sagde Jokumsen med påtaget munterhed. Vi gik mod lyset. Efter 10 minutters gang var der atter rystelser. Gangen bag os styrtede sammen. Nu var der ingen vej tilbage. Vand begyndte at strømme ind fra en revne i klippen. Vi prøvede at gå, men strømmen af vand rev os med. Vor rejse gik ned i susende fart. Vi fornemmede, at klippen ikke mere var ru og skarp men glat, en slags vandslebet rutchebane. Nedturen stoppede brat i en slags indsø i klippen. De af Jokumsen anbefalede stødsikre pandelygter reddede os. Vi kunne med lygternes hjælp skimte bredden og alle kom sikkert i land.

Der var to veje, der ledte os videre. Den ene gik op, den anden nedad. Jokumsen ledte os opad og hjemad. Efter at have gået opad i flere timer ad små indhuggede trin, kunne vi atter skimte lys. Vi fortsatte yderligere nogle timer. Segnefærdige af træthed nåede vi lyset. Et hul i klippen førte os ud i dagslyset. Vi stod på toppen af den stejleste klippe, man kan tænke sig. Til alle sider var klippen fuldstændig lodret. Vi kunne se vand, så langt øjet rakte om den lille grønne ø, klippen strakte sig op fra. Der var ingen sol, og dog var der lyst. Lyset var i alle spektrets farver.

"Vi er kommet til et mærkværdigt sted," sagde Jokumsen. "Jeg tror, vi er i jordens indre og at lyset stammer fra store krystaller, der påvirkes af den

forøgede radioaktivitet i jordens indre og sender det videre til os. Nogle af krystallerne må virke som lyskondensatorer, der oplader strålingen og udlader lyset konstant ved en bestemt styrke. På den måde er lyset behageligt og vedvarende at se på." Det lød da meget fornuftigt. Men det var kun Jokumsens teori.

Selvom det var et underfuldt skue, måtte vi videre. Vi måtte igen vandre nedad samme vej, vi kom op. Ingen kunne klatrer ned af denne lodrette bjergvæg. Alt vores klatreudstyr lå i teltene på jordoverfladen. Vi begav os modløse nedad. Kort før vi nåede indsøen, lod Jokumsen sig sakke bagud for at opmuntre fru Maja Nielsen, der var 50 m bagude. Næppe havde den sidste elev passeret åbningen og sat sig ved indsøen, før der atter var en sammenstyrtning. Begge vore lærere blev sikkert

8

Skadeøen af Finn Dalum-Larsen. Oktober 2009

knust under klipper. Det var så sørgeligt. Det er mærkeligt med lærere, nogle overlever man bare andre tager plads i ens hjerte for resten af livet.

Ja, det var både sørgeligt og glædeligt. Ingen voksne, hun var der og alle vennerne, men hvad med mad? Hvad med drikke? Hvordan kunne vi komme ud på den ø, i hvis indre vi befandt os?      Jeg fortsætter denne nedskrivning senere. Jeg skal vist have hentet noget vand og jeg føler mig meget træt.

Svend og Connie blev tilbage for at hjælpe lærerne ud. De havde den skøre idé, at de måske havde overlevet. Vi andre hjalp også lidt til og råbte og bankede på stenene, men efter en times arbejde og da vi stadigvæk ikke havde fået svar, turde vi ikke blive i området længere. Mange var i chok, nogle græd. jeg kunne se hvorfor, men vi var da fri for de voksnes snerrende bånd, vi var trådt ud i frihedens uendelige muligheder. Svend og Connie insisterede på at fortsætte eftersøgningen, da vi

20 Ø-bøger:

Find nogle væsentlige bøger, robinsonader, der handler om at havne på en ø. Find også forfatternes navne. Angiv på hvilket bibliotek de kan lånes. Lav en litteraturfortegnelse. Nogle titler bør indgå: Robinson Crusoe (den uforkortede udgave) af Daniel Defoe. Familien

Robinson. Fluernes Herre af Wiliam Golding (nobelprisvinder i litteratur). Koraløen af M. Ballentyne.

En forfatter har skrevet en vigtig ø bog: Sven Wernstrøm. Find bogen! Find andre selv.

21 Opgave: Hvad betyder ordet latrin? Hvad bruges den til? Hvorfor er en sådan vigtig i overlevelsen

22 Opgave: Læs bogen Den Flyvende Hollænder af Kaptajn Marryat. Giv et kort referat, studer især varulvens natur.

23 En varulv har ifølge overleveringerne menneskeskikkelse om dagen og ulveskikkelse om natten. Den er menneskeædende. I Aksel Sandemoses bog: Varulven, er der en gammel folkevise om dette emne og en lille tanke:  

Og det var meg spååd, så liten en møy -Der driver dug, der faller rim- den ville varulv skulle blive min død. -så råde Gud når jeg finnes-

Min kjære ulv, bit ikke meg! -Der driver dug, der faller rim- Min silkelinde, så giver jeg dig. -så råde Gud når jeg finnes-

Liten Kirsten hun jamred så såre. -Der driver dug, der faller rim- det hørte hrr Peder til gårde -så råde Gud når jeg finnes-

9

Skadeøen af Finn Dalum-Larsen. Oktober 2009

andre ville videre. "Vi må da hjælpe25, "sagde de; men så sagde vi andre, at enhver må hytte sit eget skind - være sin egen lykkes smed. Hvis de blev tilbage, måtte det blive på deres eget ansvar, for nu gik vi videre.

Ca. 20/9-1975 Jeg har ikke fået skrevet længe. Jeg har arbejdet godt med båden. Den skal hedde: RUTH, til minde om mit livs forårsbrise. Må Gud26 tilgive min synd en dag.

Båden bliver måske færdig inden november. Her er der dog ingen dag og nat. Alt er lyst. Måske er det derfor, jeg elsker min grotte. Man værdsætter27 bedre lyset, når man sover i mørket. Jeg så ingen skader i dag. Selvom der er et klima, følger det et andet kredsløb end det overfladebeboerne kender. Kan man sige, at de er overfladiske? Ha, ha!i

i Det er en vittighed, der bygger på ironi. Ironi betyder, at man siger noget, men mener noget andet. Her går det overfladiske pludseligt på det indre i stedet for det ydre, at gå på jordens overflade.

Men der han kom uti rosenlund -Der driver dug, der faller rim- der møtte ham ulven med blodig mund -så råde Gud når jeg finnes-

Hrr Peder han sit sværd utdrog -Der driver dug, der faller rim- den ville varulv han sønder hog -så råde Gud når jeg finnes-

Han satte sit sværd imot den jord -Der driver dug, der faller rim- og odden rørte hans hjerterot -så råde Gud når jeg finnes-

Efter folkevisen skriver Sandemose: "Erling havde samlet alle sine forestillinger om det faldne menneske i varulven."

Opgave: Giv en fortolkning af begrebet varulv. Gå på nettet, se på folkevisen, se på Sandemoses kommentar. Se på eng. wikipedia http://en.wikipedia.org/wiki/Werewolf.

24Opgave: Skriv lidt om de forskellige plader jorden består af og hvilke problemer disse giver. Gør mere rede for om der kan komme store jordskælv i Danmark.

25 Følg Svend og Connie: Svend og Connie fortsatte ufortrødent. De følte en vis taknemmelighed mod disse lærere, der faktisk gjorde meget for dem, hver dag. De følte også et savn over at miste de voksne. De voksne kunne sørge for en vis orden. Efter tre jorddage lykkedes det at komme så langt med udgravningen, at de hørte livstegn og snart var lærerne ude. De græd og omfavnede de to elever, der havde kæmpet for deres liv, "Hvor er de andre 23?" "Var de kun jer, der troede på, at vi var i live?" Lærerne var både rystede og skuffede. Men Jochumsen tænkte, at der også for en anden var den oplevelse, at ti blev helbredt, men kun én kom tilbage og sagde tak.      De gik videre sammen. Snart nåede de en ny nedstyrtningszone. De så også, at der intet håb var der, blodet løb i en stille strøm hen ad gulvet. Det nye nedstyrtningsområde havde fået endnu en dør

10

Skadeøen af Finn Dalum-Larsen. Oktober 2009

Ca. 21/9-1975 Nu da jeg er kommet i gang med at skrive, må jeg hellere færdiggøre min fortælling om, hvordan det hele startede.

Vi kunne se, at indgangen var blokeret. Så vi kiggede os omkring for at se efter andre åbninger. Der så vi til vor store overraskelse, at de blokke, der nu dækkede Jokumsen og Nielsen, havde skjult en lang gang. Indgangen var lavet i fineste marmor. Døren var lavet af jernplader med indgraveringer, der mindede om cirkulære j luftskibe. Hvis ikke jordskælvet, havde vredet døren ud af dens ramme, havde vi aldrig kunnet åbne denne. Den var 3 m tyk og poleret i hårdeste stål.

På dette tidspunkt begyndte der at opstå en splittelse blandt os. Marianne, Per, Lis og Knud ville vente på hjælp. De mente, at det var ulovligt og forkert at gå ind i det mørke, der henlå bag denne hvælving af en dør. Frederik sagde, at de, der besluttede at gå videre, nu måtte rette sig efter ham, så skulle han nok lede dem. Frederik havde sine grunde til at mene således. Han havde været holdleder på fodboldholdet og formand for elevrådet. At være eller ikke være - populær. Han fik høje karakterer og var meget eftertragtet af pigerne. Jeg havde min tvivl. Jeg mente, at han var indbildsk og selvoptaget; men Frederik blev ikke modsagt. Ingen pegede på mig.

Frederik delte os. Dreng og pige gik efter hinanden, for at drengene kunne hjælpe pigerne. Frederik gik forrest og han bad Ruth om at gå lige efter sig. Det ville hun gerne!! Så kom vi andre: Søren, Bett, mig. Gunhild, Kristian, Katja, Stig. Kamilla, Henrik, Pernille. Claus, Susan, Ole, Winnie. Lars, Lis og Bjarne. Jeg gik og skumlede, men det var jo et frit land. Jeg så aldrig siden, de der valgte at blive tilbage. Lige så snart vi trådte ind bag den massive dør, kom der endnu en rystelse. Der lød høje skrig, og lyden af faldende klipper og så blev alt stille. Vi prøvede at komme ud for at hjælpe vore venner, men det var forgæves. Døren var helt omsluttet af brokker. Vi var spærret inde

j Hentyder til at gangene og dørene er lavet af en højere intelligensform. Nogle der kan lave flyvende tallerkener.

til at komme til syne. Ingen kunne åbne døren alene, men når de blot alle trak i den i fællesskab åbnede den sig.      Bag den var der en tilsyneladende uendelig trappe, pænt udhugget, med en form for lys, der så ud til at gå opad med en behagelig ikke for anstrengende stigning.      Efter 3 dages klatring opad, med hvil på de rastepladser der var lavet undervejs, hvor der var mulighed for at ligge ned og drikke vand, nåede de op i en grotte, der ikke lå så langt fra det sted, der var styrtet sammen omkring dem, De var kommet tilbage til Kullen.

Opgave: Hvorfor mon disse elever kom så hurtigt op i sollyset igen?

26 Ordet Gud er betegnelsen for det væsen, vi som mennesker tilegner alle gode og fuldkomne egenskaber.        Der er forskellige opfattelse af Gud, det kalder vi religioner, der findes bl.a. den jødiske, islamiske og kristne gudsopfattelse. Disse er nært beslægtede, idet de alle tror på Adam og Eva, Abraham, Isak og Jacob. Nogle mener, at Gud ikke findes, de kaldes ateister. Andre mener det ikke er til at afgøre om Gud eksisterer eller ej, de kaldes agnostikere.  Jeg tror på den kristne Gud.  Jeg vidste, at synd er at gøre noget forkert, noget man godt ved, at man ikke burde gøre. I den kristne religion lover Jesus tilgivelse for selv grove fejl og det var det, jeg håbede på. Jeg havde gjort synd på Skadeøen. Opgave: Forklar det kristne begreb tilgivelse.

27 I vort liv konfronteres vi med modsætninger såsom: glæde og sorg, liv og død, nydelse og smerte/ ensomhed og fællesskab m.v. Opgave: Lav en stil med emnet: Modsætningerne i mit liv

11

Skadeøen af Finn Dalum-Larsen. Oktober 2009

og de var knust. Godt det ikke var.. Og dog! Hun vil jo gå med Frederik, tænkte jeg. Den tanke har jeg haft god tid til at fortryde.

Ca. 22/9-85 Jeg fik ikke skrevet videre i går. Det hele blev for meget. Det er svært at se ned i sin sjæl og finde en afgrundk.

Gangen, som vi gik i, var groft udhugget i granitten. Der sad holdere til fakler, men dem havde vi ingen af. Vi havde jo stadig vores pandelygter, som vi sparede på, idet kun hver tredje var tændt.      Frederik havde bekendtgjort, at vi havde 5 timer til at skaffe vand at drikke og mad at spise. Så ville vort nødtørftige forråd28 være opbrugt. Han vidste ikke, at jeg havde købt en pakke overlevelseskiksl inden turen. De lå altid i min lomme i min soldaterjakke. Jeg ville kunne klare mig i tre dage med dem. Måske ville jeg give "hende" lidt også; men hun skulle ikke være, så vild med Frederik.

Efter at have gået lige ud i to timer med retning mod øst, svagt skrånende ned på ca. 10 grader, kom vi til en cirkulær åbning. Den var 10 m i diameter og der var tre døre. De mange døre og gange tydede på at en meget veludviklet civilisation havde skabt dem: En dør gik i vestlig retning, en i nordlig retning og en i østlig retning, (hvis man kunne regne med mit kompas, der kunne jo være store jernforekomster i Sverige, så der var misvisning 29 ) . Frederik mente, at den stik østlige dør måtte være den rette - at være eller ikke være den rette. Alle døre sad urokkeligt fast. Vi satte os ned. Hun puttede sig ind til Frederik. Jeg stirrede ondt ud i mørket. Trætheden overmandede os og vi faldt i søvn.

Ca. 25/9-1975 I dag er det ifølge mine usikre beregninger min 25. års fødselsdag. Jeg fejrer den i hvert fald i dag. Lille Claus30 sagde tillykke det meste af dagen. Det har også taget sin tid at lære ham det. Jeg fangede to tounaer i dag. Det er en fiskeart, de er 1 m lange og har flyvefinner. Jeg spiddede dem på mit spyd, som jeg havde lavet af et langt tyndt ungt asketræ. De gror godt her. Til selve stangen tilføjede jeg fint afhuggede flintespidser. Jeg surrede spidserne fast med lindebastm.

k Tom Kristensen skrev i bogen Hærværk: " Frygt sjælen og dyrk den ikke, thi den ligner en last." Man kan ikke finde en fysisk afgrund i sit indre. Dette kalder man billedsprog. Billeder kan laves med sammenligninger fx hun er høj som et hus, her bruges sammenligningsordet som. Hvis som udelades, står der, at hun var den hushøje pige. Det virker mere

l Hovedbestandelene af overlevelseskiks er fedt. For fedt indholder mange kCal. 1 g fedt indeholder 38 kCal, hvorimod

29 Misvisning. Misvisning i et kompas opstår af forskellige årsager. Den mest generelle er at jordens magnetfelt og jordens geografiske poler ikke er samfaldende. Jordens magnetpoler befinder sig ikke på samme sted hele tiden. De flytter sig i forhold til de geografisk bestemte poler. Man mener endda, at syd- og nordpol helt har været byttet rundt. For at kunne bruge et kompas rigtig må man derfor vide, hvor meget misforholdet mellem de magnetiske og geografiske poler spiller ind. Dette angives i grader. For tiden er den nul i på Sjælland i Danmark. En anden årsag til misvisning kan være påvirkning udefra med jern, nikkel, cobolt og gadolinium. Disse er alle magnetisk påvirkelige. Spejderne lærer at lægge misvisningen til, når de går ud, ligesom de tager en frakke på. De skal ikke regne med den, når de lægger deres kurs, ligesom de ikke har frakke på indendørs. Opgave: Skriv et lille stykke om jordens magnetfelt og dets betydning.

12

Skadeøen af Finn Dalum-Larsen. Oktober 2009

utætte hytte. Som man reder, ligger man, tænkte jeg. I dag har jeg kun tænkt lyse og smukke tanker og glade tanker n . Jeg har også husket på kysset.

Ruth havde set så træt ud, da hun vandrede i den dunkle gang. Jeg havde listet en af mine overlevelseskiks ind i hendes hånd. Senere stod hun pludselig og ømmede sin fod. Da jeg passerede, sagde hun: "Tak". Hun gav mig et lille kys på kinden. Jeg vil aldrig glemme det.

Ca. 26/9-1975 Siden mit batteriur stoppede 6. juni 1970, har jeg samlet en sten for hver dag. For hver 10 små sten, har jeg en 10 gange større sten. For hver 10 af dem har jeg igen en, der er 10 gange større. Jeg leger således, at jeg ved hvad dag, det er, og hvilken tid på året det er, men det er kun en leg. Jeg aner det faktisk ikke. Mit "ur" går ikke så godt om "natten31".

Tilbage til min beretning. Da vi havde sovet, havde alle drømt, at dørene ville åbne sig. Der ville kun blive ét valg og så ville de lukke sig igen. Frederik sagde, at han ville vælge, alle skulle så følge ham. Han vidste bedst. Jeg sagde, at når det gjaldt liv eller død, ville jeg selv vælge. Der blev et vildt oprør. Ved afstemningen32 vandt mit forslag (godt, ikke?). Enhver skulle stilles frit. Nu var der blot problemet med at åbne dørene. Vi tænkte straks på, at hemmelige døre som regel blev åbnet ved at trykke et eller andet sted. Vi gik rundt i hulen og trykkede på fremskudte sten, men intet hjalp. Katja lavede ikke meget, hun stod og hvilede sig op af et billedrelief i udhugget granit. Der var to

n Allusion til Peter Pan: http://www.imdb.com/title/tt0316396/quotes

Wendy: You just think happy thoughts. They lift you into the air. Hook: Alas, I have no happy thoughts. Wendy: That brings you down! Hook: [Hook threatens to cut Wendy's throat with his hook] How else? Michael: Fairy dust! You need fairy dust! The Lost Boys: Michael! Hook: What of Pan? Would unhappy thoughts bring him down? Wendy: He has no unhappy thoughts.

30 Læs historien Lille Claus og store Claus af H.C. Andersen. Du kan bruge linket (men teksten er gammelt dansk) eller finde historien i en bog. Opgave: Skriv et resumé af historien og fortæl, hvad du tror historien drejer sig om. Opgave: Hvorfor har forfatteren mon valgt at kalde papegøjen Lille Claus?

31 Man eksperimenterede indenfor søvnforskning med at sende et hold ned i en hule, hvor de ikke kunne finde ud af, hvad der var nat og dag. Man fandt, at de hurtigt kom væk fra den rytme, vi kender med 8 timers søvn og 16 timers aktivitet. De nåede helt op på 36 timers dage, efterfulgt af en lang søvnperiode. Det er vigtigt at få dyb søvn for at kunne drømme. Her er links om drømme: http://da.wikipedia.org/wiki/Drøm

 http://da.wikipedia.org/wiki/Rapid_Eye_Movement

Opgave: Har du haft nogle særligt bemærkelsesværdige drømme? Skriv lidt om drømme og søvn.

32 Afstemningen viser, at demokratiet ikke er blevet helt overvundet af tyranniet, hvor nogle få eller kun en enkelt bestemmer det hele og sætter magt over ret. Opgave: Nævn 5 forskellige styreformer og fortæl lidt om magtens fire dele i demokratiet.

13

Skadeøen af Finn Dalum-Larsen. Oktober 2009

sådanne mellem dørene. Det ene forestillede et skib, der sejlede på havet med en flot lysende sol. Det andet forestillede det indre i skibet, en kaptajn åbnede sin skatkiste - det så ud som en sørøverkaptajn. Pernille stod og så interesseret på billedet med sørøverskibet. Hun begyndte at trykke på selve billedets dele. Da hun trykkede på skatkisten åbnede den østlige dør sig. Vi styrtede hen til åbningen, den var guld beklædt. Nu trykkede alle hænder, der kunne komme til, på alle de to billeders enkeltdele. Da solen blev trykket på med febrilske hænder, åbnede den vestlige dør sig og da selve skibet blev trykket ind åbnede den nordlige dør sig.

Jeg gik meget forsigtigt hen til vestlige dør. Der var spindelvæv i gangen, det føltes fugtigt og gav indtryk af farer og vanskeligheder. Ved norddøren lød et fjernt ekko af bølger, der slog mod stranden og man kunne skimte lys. Den sidste dør var udhugget i guld, men luften virkede iltfattig. Det virkede på mig som et flot, men livsløst sted, som en kælder med skimmelsvamp, der lugtede dårligt.

Katja, Kamilla og Stig ville ind bag gulddøren til det kostelige sted. De sagde, at rigdom viser mennesket vej i mørket.

Susan, Pernille, Claus og Henrik ville gå mod havet, de kunne høre. Der måtte den solbeskinnede strand33 og skibene også være. Desværre ville Frederik godt med igennem den vestlige dør. Han mærkede trods fugten også den friske brise. Vi omfavnede dem, der gik andre veje, og gik ind til vore skæbner. Dørene lukkede sig øjeblikkeligt efter os, som vi havde drømt det.      Kort efter kom vi, der gik mod vest, til en trappe der førte os nedad, den endte i en forhøjning med en rund stenhulning i midten. En trappe førte op til hulningen, den fyldte hele gangen og den kunne ikke passeres. Vi gik op i den. Stenen var varm og rar. Vi satte os midt i den som 11 astronauter i en dyb flyvende tallerken.

Pludselig så vi loftet glide ned mod os. Vi smed os ned i bunden af skålen. Loftet gled ned til det stødte mod skålens kant, da de to flader ramte hinanden stod en kaskade af lys ud i hulningen, bunden åbnedes og vi sank ned i et uendeligt lyshav. Da vi vågnede igen, lå vi på en sandbred. Endelig var vi sluppet ud af klippen. Vi kiggede op mod den regnbuefarvede himmel.  Jeg tror, at vi er blevet transporteret via en teleporto til dette ø-hav i jordens indre. Sådan kom vi til øen, det er min historie.  Jeg bor nu alene og forladt. Jeg ved ikke, hvor de andre er på nær Søren og Kristian.

o Teleport. En teleport et endnu ikke opfundet i vores verden. Science-fiction bøgerne og filmene beskriver det som et instrument, der kan opløse os i vores atombestanddele og sende os af sted som en strøm af molekyler, der så atter bliver samlet på nøjagtig samme måde igen.

33 Følg Susan og hendes venner. Susan sagde, at de andre vel nok var tåbelige, men kunne høre havet og skimte lyset, hvordan kunne de andre dog tage så dumme chancer. "Jeg fatter ikke, hvorfor de andre ikke går med os."     De fire gik raskt af sted mod lyset og havets lyd forøgedes og lysglimtet blev gradvist større. Da de havde gået i 5 timer, var de blevet trætte og hvilede sig et par timer. Da de vågnede, mente Susan, at der begyndte at ske mærkelige ting. De blev alle enige om, at det så ud som lyset nu var blevet mindre, men lyden af havet større. De fik med et den fælles tanke: ebbe og flod. Det måtte have været lavvande, da de kikkede ind af døren og havde truffet deres beslutning, nu var det ved at blive højvande.      De rejste sig hurtigt, det gjaldt nu liv eller død, ville de kunne nå udgangen inden vandet kvalte dem i den udhuggede klippetunnel? De døde med hinandens hænder fast knugede. Den lette vej ud er altså ikke altid så let, som man tror, var Susans sidste bevidste tanke, inden bevidstløshedens nådefulde slør lagde sig ind over hende. Opgave: Hvad er pointen her?

14

Skadeøen af Finn Dalum-Larsen. Oktober 2009

Ca. 13/12-1975. Det nærmer sig jul, men jeg er ikke i julestemning. Jeg har vist ikke skrevet hele sandheden34 i min dagbog, og det bør man jo - ikke?

Ca. 24/12-1975. Søren ville ikke holde jul. Det er noget pjat, sagde han og fortsatte med, at vi ikke behøvede en lysfest her, at vi havde lys nok. Næh vi skulle snarere fejre en vinterfest, med storm og sne, men det ser vi aldrig mere. Nå, men jeg havde nu andre grunde til at fejre jul. Har han mon glemt alt. Gælder julens budskab35 ikke os her? Gælder det også mig? Jeg savnede at høre den syngende busk 36 og smage det levende brød 37 .

Ca. 12/2-1976 Jeg tror, jeg begår selvmord - at være eller ikke være38.

Ca. 15/3-1976 Dette er det sidste, jeg skriver. Jeg vil gøre rent bord.

Da vi kom til øen, ville vi gerne danne par. Vi var jo forelskede i hinanden. Det var rent kaos. Jeg ville være sammen med Ruth. Hun ville være hos Frederik, der var lun på Gunhild. Gunhild var forelsket i Kristian. Kristian var forelsket i sig selv. Søren holdt af Bett og Bett holdt af Per, der var død i grotten. Ole og Winnie fandt sammen uden problemer. Bjarne og Ida stod og kyssede hinanden, så var det afgjort. Lis gad ikke noget af det der med par og Lars var jo yt i alle pigernes øjne, det vidste han godt, spinkel, lang, ikke muskuløs, med bumser - væk 39 , sagde prinsessen - sikken en klokke på krykker40. Så bortset fra de to etablerede par, måtte vi opgive hele ideen om pardannelse. Hvorfor er det så svært? Hvorfor elsker man en, der så elsker en anden, der elsker den tredje? De evige tre41, havde dansklæreren vist kaldt det.

Vi byggede hytter på stranden42. Pigerne ville bo hver for sig. Lars sagde, at han savnede sin hest, nå hvad så. Hesteklapren! Hestehov43!! Frederik sagde, at han ikke havde noget mod Ruth blev hos ham, hvis hun ville. Der var nogle ting, han godt ville prøve, kunne jeg læse i hans beskidte

34 Du skal kende sandheden og sandheden skal frigøre dig, var der vist engang en, der sagde. Min mor sagde, at man ikke måtte lyve. Jeg havde taget penge af hendes pung, jeg sagde, at det ikke var mig. Jeg fandt ud af, at uden man holder sig til sandheden, begynder man ikke at kunne skelne sandhed fra løgn, det hele flyder sammen og man går i stå. Sandheden er som en klippe og løgnen som at bo på kviksand. Også her på Skadeøen er sandheden vigtig. Opgave: Skriv lidt om sandhedens betydning for dit liv.

35 For den kristne er julens budskab, at Jesus er frelseren, forløseren og ham der befrier fra synd. Det var det, jeg tænkte på. Jeg var jo i synd her på øen. Jeg trængte til befrielse.

Opgave: Er det sådan julen fejres i Danmark? Skriv om dette emne?

36 Allusion til Den syngende Busk af Tom Kristensen. Undersøg digtet.

Fra: Øhlenschläger, Vilh. & Jørgen ed.: Tom Kristensen i poesi og Dansklærerforeningen, Gyldendal, 1974, p. 116.

Opgave: Hvorfor mon han savnede den syngende busk?

37 Johannes 6:51. "Jeg er det levende brød, som er kommet ned fra himlen." 1948 oversættelsen. Opgave: Hvordan mon de kristne fortolker dette?

15

Skadeøen af Finn Dalum-Larsen. Oktober 2009

fjæs.  Ruth var et fjols. Hun ville have ham for alt i verden. Næste dag kunne Frederik ikke dy sig. Fodboldhelten, elevrådsformanden skulle prale med, at

Ruth nu også var et ligegyldigt trofæ på hans hylde. "Hun troede virkeligt på mine søde ord, og så gjorde jeg...." Det var ækelt, det var tarveligt.

Skaderne - slog ned på en rede i udkanten af træerne, mens han fortalte. Jeg så en fugleunge blive spist44 ud af øjenkrogen. Jeg så også, at hun pludselig stod der og lyttede. Tårerne løb ned af hendes kinder. Lys og liv var nu mørke og sorg.      Pludselig vendte han sig om. Han måtte have følt det med en sjette sans. Vi så Ruth løbe bort mod skoven. Da vi fandt hende senere, viste det sig, at hun havde kastet sig ud over en klippe. Hendes knuste krop var dødssangenp over alt smukt. Tænk, at hun følte så meget for så kold en sjæl, der kun var fyldt med sig selv, sig selv og atter sig selv.  Senere samme dag snublede denne stolte Frederik

p Dette er en metafor. Husk det nu, en sammenligning uden som.

38 "at være eller ikke være" Allusion, skjult citat fra Hamlets berømte monolog om selvmord i tragedien Hamlet. Gyldendals Tranebøger, 1959 af William Shakespeare: To Tragedier. p 69:

At være eller ikke være, det er spørgsmålet- om det er sjælen hæderligst at tåle den kåde skæbnes pileskud og stenkast eller at føre krig mod sorgers hav Og ende dem med trods. - At dø, at sove, - at sove!- muligt drømme!- Ja, der er det! Thi hvilke drømme dødens søvn kan bringe, når vi har snoet os ud af støvets lænker.- det standser os: det er jo den betragtning, som gør elendighedens liv så langt. Hvem vil tåle tidens spot og svøbe, voldsmandens tryk, hoffærdighedens hån. forsmået elskovskvaler, lovens nølen og embedshovmod og udueligheden, der sparker til beskeden dygtighed, hvis selv han kunne gøre med sin daggert sit regnskab op? Hvem ville bære byrder og svede, stønne, træt af livets møje hvis ej den frygt for noget efter døden- det ubekendte land, som ingen vandrer er vendt tilbage fra, - forvirred viljen, så at den nød vi har, vi heller tåler, end flyr til andre som vi ikke kender? På denne måde gør samvittigheden  os alle fege; beslutningens medfødte ungdomsrødme hensygner mat i gustent overlæg, og foretagender med marv og kraft bortvender deres strøm ved denne tanke og taber navn af gerning. -stille, tys!- Ophelia den fagre!- Bed o skønne, for alle mine synder

Kursiv skrift er min revidering af oversættelsen. to be or not to be - det sidste to be var udeladt i oversættelsen.

16

Skadeøen af Finn Dalum-Larsen. Oktober 2009

og faldt ud over en klippe - hybris og nemesis. Hans krop ramte det ene klippefremspring efter det andet, så hans krop sikkert ikke havde én hel knogle. - Der lå han så på blodmarken45 - at være eller ikke være. Jeg gik ind i skoven, ville være - mig selv.

Inde i den mørkeste del skoven, så jeg en varulv46 for mit indre øje. Jeg stoppede op forskrækket; men senere indså jeg, at det blot var fantasi. Jeg gik hastigt videre gennem skoven. Jeg ville finde mit eget sted, langt fra menneskenes bolig. Jeg orkede ikke at se klassen mere. Jeg orkede dårligt at leve mere.

16/4-1976 Jeg fortalte vist alligevel ikke hele sandheden. Frederik stod og kiggede bedrøvet ud over klippen. Måske forstod han, at noget smukt for evigt havde passeret forbi ham, at noget levende var dødt, endnu før han havde taget livet helt fra hende. Måske indså han, at der var én, han ikke kunne

that is the question- ændret fra sagen til spørgsmål. conciousness - oversat med bevidsthed - kontekst og ordvalg peger på ordet samvittighed.

Danmark har en af de højeste selvmords promiller i verden.

Opgave:

Lav først en analyse af Hamlets tanker om selvmord. Hvad hindrer ham?

Hvad kunne give ham grund til at begå selvmord?

Undersøg mere om emnet.

Skriv en stil om emnet.

39 ”Duer ikke væk.” Allusion. Fra eventyret Klods Hans af H.C. Andersen. De forskellige bejlere til prinsessen blev afvist med ordene: "Duer ikke- væk." Problemet er at alle piger er små prinsesser, der alle vurderer drengene/mændene og siger: Duer ikke - væk. Den der ikke kan finde nåde for noget pigeøje i klassen - i skolen - i nabolaget - duer ikke - væk! Det er i virkeligheden en svær situation, og den går selvfølgelig også mod pigen, der ingen prinser kan finde at sortere.

Opgave: Find hele eventyret om Klods Hans og læs det evt. på internettet. Skriv om hvordan kan vi opføre os overfor andre, således vi ikke unødigt sårer dem? Også de, der står udenfor, de som er anderledes?

40 Allusion til digtet: Klokken Af Tom Kristensen. Undersøg dette digt.

Opgave: Hvilken betydning har digtet i forbindelse med prinsessens afvisning – ”duer ikke – væk!”

41 Tove Ditlevsen:

Der er to mænd i verden, der bestandig krydser min vej, den ene er ham jeg elsker, den anden elsker mig.

17

Skadeøen af Finn Dalum-Larsen. Oktober 2009

tryllebinde 47 mere, ikke kunne vinde mere. Tanker om det forkerte i at bruge et medmenneske som en genstand for egne mål48 uden hensyn til dette menneskes mål og følelser, har måske banket på hans samvittigheds dør. Hvem ved?

Han hørte mig ikke. Jeg slog ham hårdt over knæet med den tunge gren, jeg havde fundet. Den højt smældende lyd fortalte mig, at knæskallen brækkede. Medens han skreg og vred sig i smerte, fortalte jeg ham, hvordan han havde skadet hende, som jeg elskede højst og slog på ham efter hver sætning. Liget blev noget efter lempet ud over klippekanten. Jeg måtte dræbe ham. Det forstår du nok - ikke?

Jeg gik bort og følte en flov smag i munden. Jeg havde gjort noget uigenkaldeligt. Jeg havde begået Frederiks fejl selv. Jeg havde også taget liv.

Jeg mødte Bett på vej bort fra gerningsstedet. Hun sagde, at hun ikke havde talt helt sandt. Hun

Den ene er i en natlig drøm, der bor i mit mørke sind, den anden står ved hjertets dør, jeg lukker ham aldrig ind. ... Hver kvinde står mellem disse to, forelsket og elsket og ren - en gang hvert hundrede år kan det ske de smelter sammen til een.«

Opgave: Hvilket billedsprog benytter TD? Hvad betyder dette?

42 Opgave: Lav en tegning over øen, er du enig med illustrator? Er der en symbolik knyttet til øen?

43 Allusion til Tom Kristensens digt Nat i Berlin 1921:

Fra: Øhlenschläger, Vilh. & Jørgen ed.: Tom Kristensen i poesi og Dansklærerforeningen, Gyldendal, 1974, p. 60

44Opgave: Hvad betyder denne allusion for novellen?

? ”fugleunge blive spist” Her er tale om en symbolik. Opgave: Hvilken?

45 Blodmark. Mattæus. 27:8. 1948 oversættelsen. Opgave: Hvorfor kalder Flemming, det en blodmark?

46 Varulv.

Kære læser af min dagbog

Der var alligevel en ægte varulv. Jeg ledte efter ulven i nat og fandt dens opholdssted. I dens hule fandt jeg et gammelt dokument, der hævder at være skrevet af disse varulve, når de er blevet til mennesker om dagen. Men jeg har glemt, hvor jeg har lagt det. Hvis du kan finde det, kan du jo skrive til mig og gøre rede for, hvad du synes om varulvenes samfundsform? Hvad kan vi gøre ??

HilsenFlemming

Opgave: Svar Flemming.

18

Skadeøen af Finn Dalum-Larsen. Oktober 2009

havde elsket den afdøde Per, men hun holdt også utroligt meget af mig og spurgte lige ud, om vi ikke skulle give det en chance.  Åhh Bett hvorfor kom du først til mig nu efter alt var forbi, efter at min sjæl ikke mere kunne få liv. Men selv om du var kommet før, havde det ikke nyttet. Min sjæl kunne dengang kun se Ruth, min sjæl var optaget, svøbt omkring hende som cellofanpapir svøber sig om blomsterbuketten.

Bett gik med tårevædede øjne ved siden af Kristian, Gunhild og Søren. Jeg gik ind i den mørkeste del skoven. Nu ved du det hele. Jeg savner min mor og far. Der er så længe til jul.

Bett døde senere i barsel, Søren kunne ikke redde hende.

21/8-1976 Jeg har tænkt over det. Når en teleport kan få os til dette sted, må der også være en teleport på denne ø, Skadeøen, der kan føre os bort herfra. 47 Tryllebinde: Læs Snedronningen og dernæst Historien om en Moder begge af H.C.Andersen.

Opgave: Hvilken sammenhæng er det med disse eventyr og Skadeøen?

48 Allusion til filosoffen Kant. Tillykke, der nåede du til en vigtig nøgle til forståelse.

Opgave: Læs denne tekst af Finn Dalum Larsen igennem og vurdér, hvad den har med  fortællingen at gøre!

 Immanuel Kant.

Kant blev født i Königsberg i Østprøjsen i 1724. Han kom fra fattige kår. Han havde forskellige huslærerstillinger. Som 46. årig blev han udnævnt som professor i filosofi ved universitet i Königsberg. Han levede et regelmæssigt liv og forblev ugift til din død i 1804.

På  moralfilosofiens område, blev Kant verdenskendt. Han havde i sit værk " Kritik der reinen Vernunft " 1781 forkastet tidlige tiders gudsbeviser og moralopfattelser.

I værkerne "Grundlegung zur Metaphysik der Sitten" fra 1785 og "Kritik der praktischen Vernunft" fra 1788 fremkom Kant med et forsvar for etikken.

Viljen til at gøre det gode, mener Kant, er det grundlæggende, hvis man ikke har denne egenskab er ens øvrige gode sider af tvivlsom nytte. Men man må også se på om den gode vilje er ren. Viljen, der blot vil fremme sit eget, handler af lyst eller tilbørlighed, indeholder intet moralsk ifølge Kant. Den ægte moralske handling opstår først i det øjeblik, der handles uden nogen som helst lyst til det.(Kant,1983,side 398).

Argumentationens ide´ er, at hvis man har lyst til at være god, er det noget naturligt for en og derfor ikke moral, da denne prøves i situationer, hvor der ingen lyst er til stede.  Idealet må imidlertid set ud fra min synsvinkel være ikke alene at gøre det gode, men også konstant have lyst til at gøre det gode, fordi erkendelsen af det gode er trængt så dybt ned i ens natur. Det ville ikke være lykkeligt , hvis pligten forblev pligt, om den ikke forandrede sig fra pligt til en glædelig handling gennem udøvelsen af denne pligt og dermed følgende kendskab til den; men Kants pointe er meget stærk, kun hvis man fortsætter med det gode i ikke-lystbetonede situationer, vises om det, der udføres  lystbetonet, faktisk er et  udtryk for moral eller udtryk for ren lyst.       For Kant ses værdien af den gode handling ikke i om handlingen lykkes, men i det princip i viljen, handlingen er blevet udført efter, nemlig: viljen til det gode. Dette er sindelagsetik (ibd. side 393). Det er i dag et vigtigt retsprincip.  Kant definerer nu pligt som den handling, der ikke bliver udført af anden grund, end agtelse for loven (ibd. side 398). Man ser ikke på, om det gavner en selv, om det med andre ord kan betale sig. Øjnene holdes på loven og den indre ærbødighed, man føler for den. Denne pligt kan udtrykkes i en maksime: et grundlæggende princip: Jeg vil aldrig handle

19

Skadeøen af Finn Dalum-Larsen. Oktober 2009

     Kanoen er færdig, så nu vil jeg tage af sted for at lede. Skadeøen vil jeg lægge bag mig. Søren vil ikke med. Han vil ikke forlade Betts grav. Gunhild og Kristian og de andre par må være et sted på øen, men hvor ved jeg ikke. Lars tog det tungt, også at være yt herude, det slog hårdere end nogensinde, at pigerne ikke ville vide af ham. Lever han mon endnu? Måske kunne jeg finde ham og så kunne vi følges ad?      Kunne man kalde det en slags selvforsvar? Nej! Det var et hævnmord, et retfærdighedsmord, eller bare et mord, et selvtægtsmord.

25/10-1976 Jeg orker ikke rigtig lange roture. Jeg har ikke åndsstyrke til det. Øen binder sig til mig. Jeg gjorde skade på Skadeøen.

anderledes end at rettesnoren for min vilje altid tillige vil kunne gælde som princip for almen lovgivning (ibd. side 402). Dette kalder han det kategoriske imperativ. Dette er logikken i de etiske domme, for alle mennesker ifølge Kant.   Problemet, Kant efterlader os, er om det er realistisk at tro, at den enkelte i alle stuationer kan se om denne eller hin handling kan være lovgivende for alle. Er det alment lovgivende altid indlysende?   Det kategoriske imperativ sætter Kant op mod det hypotetiske imperativ, der blot er en mulig handling til opnåelse af noget, man ønsker f. eks.: ”Hvis jeg er en flink elev, får jeg gode karakterer.” Eleven er i dette tilfælde ikke moralsk, men opportunistisk.

Han fremkommer yderligere med et praktisk imperativ:" Opfør dig således, at du altid bruger menneskeheden både i din egen person og samtidigt i enhver anden person, som et formål og aldrig som et middel."(ibd. side 429) Hvis man handler med et menneske, skal dette menneske også acceptere den givne handling, som noget, der kan have formål i hans egen verden. Disse to imperativer minder meget om de kristne regler: Elsk din næste som dig selv og behandl altid din næste, som du gerne selv vil behandles. Det centrale i disse kategoriske imperativer er evnen til at sætte sig i andres sted, evnen til at se sig selv i en anden rolle og handle således, at de andres roller ikke lider overlast.

Til de to imperativer er ifølge Kant knyttet friheden. Kun når man handler i overensstemmelse med imperativerne er viljen fri, ellers bliver den bundet af anden motivation, dvs. hvis man ikke vælger loven, vælger man det hypotetiske imperativ, og da bliver man bundet af det, man ønskede, de ydre ting og resultatet er heteronomi (ibd. side 441).

Kant gennemgår forskellige heteronome principper for moralen. Han ser på i hvilke situationer bundetheden af det ydre opstår. Han forkaster de empiriske, da de ikke er tilstrækkeligt almene.  Hvad mente han med det? Han kunne have ment, at referencer til at specielle kulturer var det så og så anerkendt at opføre sig på den eller hin måde, var for begrænsede.  Med det empiriske henviser han således ikke til den empiriske forskning som sådan, som vi kender den i dag. Der ligger ikke en forgribelse af debatten med de logiske positivister og dermed en tidlig kritik af for skråsikker empirisk forskning, som vi har set Popper rette i fuld styrke i vor tid med sin kritiske rationalisme.

Desuden forkastes lykkeprincippet, da det at handle moralsk ikke altid medfører egen lykke. Endeligt afvises den moralske følelse som værende ude af stand til at udtrykke almene love, fordi den kun har gyldighed for den, der har disse følelser (ibd. side  442).

Kant, Immanuel: Kritik der praktichen Vernunft, 272 s. Reclam, Stuttgart, 1970, Universal-Bibliothek nr 1111-13. HB

Kant, Immanuel : Moral, politikk og historie, red. Eivind Storheim, 162 s. Universitetsforlaget, Oslo, 1983.HB

20

Skadeøen af Finn Dalum-Larsen. Oktober 2009

Epilog: Beretningen blev offentliggjort i de Islandske aviser, og kom ud over hele jorden. Gunhild græd, da hun læste det. Kristian var også død. Hun og Kristian havde fundet teleporten. Faktisk havde Flemming bygget hule lige foran indgangen til porten og havde dækket indgangen med en væg. Hvorfor dog det? De havde ikke set Flemming. Hans kano var væk. De gik ind i klippegangen og fandt igen de 3 døre. Kristian ville lige søge i rigdommens dør, skønt Gunhild grædende havde advaret ham. Hun så ham aldrig siden. Kun Gunhild havde fundet den 2. teleport. Kun hun af de fortabte børn49 fandt vejen frem til jordens overflade igen.

PS

 Svær tekst, få evt. hjælp.

49 De fortabte børn. Opgave: Hvorfor mon det er de fortabte børn, der er sammen med Peter Pan på øen? Hvad er det, der gør dem fortabte? Kan de reddes?

21

Skadeøen af Finn Dalum-Larsen. Oktober 2009

Gunhild fortalte noget til pressen om Varulvenes Lovbog50, men den blev aldrig offentliggjort. Hun havde fundet noter fra denne i Frederiks hule.

50 Noter fra et lille hæfte som Gunhild fandt i Flemmings hule.

Af Flemming von Gyntelberg

Indledning: Da vi begravede Frederik, fandt jeg en lille meget gammel slidt bog i hans hytte. Jeg læste den og skrev lidt ned fra den. Desværre gik hele bogen tabt. Jeg ved ikke præcist, hvor jeg tabte den.

Citater fra Varulvenes lovbog, lære og historie

Tilbage i de ældste tider, før jorden kom ind i eksistens, blev dette Hellige selskab af Varulvenes orden indstiftet. Alle der læser denne bogs ord, må sværge evig tavshed og troskab.

Kapitel 1En beskrivelse af de mest karakteristiske riddere og fjender af disseAt elske et menneske, vil sige at nyde dette menneskes totale fremtoning, dræne det og tømme det. I bogstaveligste forstand suges alt liv, følelser og hengivenhed ud i ren nydelse.

Den højeste ære, man kan give et andet menneske er at give dem lov til at være seksuelt sammen med en. De kan få lov at blive nydt.

Kun de mest primitive varulve riddere bruger voldtægt. De sande riddere kan forføre, udnytte og dræne den anden og samtidig få personen til at deltage frivilligt og med glæde.

De største varulve riddere er sig selv fuldt bevidst, men mange ringere riddere findes der, der ikke er så bevidste, men dog tjener til rigets styrkelse……………………………….

Riddere af 2. grad: De ubevidste.Nu kommer der en gennemgang af forskellige riddere, der i deres inderste natur er ægte varulve riddere, men som stadig bærer på en masse unyttige kulturelementer som ikke gavner deres varulveridderstatus.

De, der har svoret troskab og kærlighed i ægteskab, af selviske årsager for at nyde sex, penge, magt, prestige, hører til en meget fin klasse riddere. På en og samme tid foregøgler de civilisation, samtidig med at de er repræsentanter for al civilisations undergang. Deres favntag er som den sorte enkens. Derfor er det også varulveriddernes våbenskjold. Sort enke ved siden af blå varulv på rød

22

Skadeøen af Finn Dalum-Larsen. Oktober 2009

baggrund.………………Hvert oprigtigt hjerte, der således er forført af en ung varulv, vil ofte selv blive varulv, hvis heldet er der. Hvis ikke oplevelsen afskrækker og føre til andre idealer. Hvilket forhåbentligt ikke sker. For hver erfaring bliver de mindre følsomme. Derfor er det godt for de unge at drukne deres samvittighed og naturlige følsomhed i alkohol.

Der er større glæde blandt varulvenes riddere ved at få én ny ridder end ved at se 100 riddere bekræfte deres ridderskab med hinanden.

Riddere af 1. grad, Den fuldt bevidste varulv.Den, der er fuldt bevidst om sin egne hedonistiske idealer, bruger ikke unødig energi på at undskylde sig selv, føle skam og andet lignende. En sådan ridder skyr ingen midler og hans kulturs højdepunkt er at beherske sin nydelse i en sådan grad, at den bliver fuldkommen nydelse.…………………………………..

Om at vinde en kvinde eller en mand og skabe en illusion, der kan bringe varig nydelse i mange årVold og grov opførsel vil hurtigt få en kvinde til at afvise en varulveridder. På samme måde vil for kvindes vedkommende en vulgær fremtoning kun varigt tillokke andre ubevidste varulve, hvilket kun i ringere grad forøger rigets styrke. Man må iklæde sig en fremtoning, der gør ridderen i stand til at bevare illusionen om ret og værdighed. En måde at skyde genvej er at udvikle et fremstående talent, blive popstjerne, millionær, magtfuld politiker - alt hvad der glitre, giver omtale i aviser og fjernsyn. Kvinden vil da føle, hun får del i æren, mens hun lader sig udnytte, dræne. Dog skal alt ske med ynde. Giv hende blomster, husk altid ordene: Jeg elsker dig, du er min eneste ene, du ser sød ud, ingen er så smuk som du. Sig altid ting der bereder din vej til nydelsen. Husk de søde ord når du kysser og føler hendes/ hans sødme. Jo større nydelse du får, des mere elsker du, derfor er det du siger altid sandt - så vær endelig helt oprigtig i de stunder.

Kvindelige varulve må imitere uskylden, da hver uskyldig mand foretrækker en uskyldig pige. Vær beskedne, brug smiger: Hvor er du stærk, Kun du kan løse dette problem . Gør jer smukke, se på dem med et sødt smil. Undgå børn, de ER for krævende, de kan ryste selv den bedste varulv. Hvis uheldet er sket, så send dem i vuggestue, børnehave, kostskole, efterskole, bliv ikke personligt involveret, det kan blive fatalt. Husk altid at vende alt til din egen fordel. Find en ny partner når den

23

Skadeøen af Finn Dalum-Larsen. Oktober 2009

gamle er drænet. Husk altid jeres mål. Sig ja til ægteskab, hvis I bedst kan dræne i et sådant. Pagten kan du fortolke således: Jeg gifter dig med mig, for på den måde elsker jeg bedst mig selv og sørger for en stabil nydelse i lang tid.

Det kan betale sig at gøre noget tilsyneladende besværligt og uselvisk for tid til anden for at bevare illusionen og fortsat have den fuldkomne nydelse. Husk at den fuldkomne nydelse kommer som en løn af hårdt arbejde. Men overgør det ikke og lad det på ingen måde være for det godes egen skyld, men altid et bevidst led i din plan for at opnå større nydelse. De gode gerninger forøger imidlertid dit skin af seriøsitet, så det er godt. Husk altid, hvorfor du gør denne gerning. Husk dit mål. Husk det er dig der skal nyde, dig der i sidste ende skal have fordel, fremskridt. Hvis du er i tvivl om din kurs, så vælg altid den vej, hvor du selv er i centrum, den dominerende, den nydende. Det er din verden, den vej der får dig til at føle dig selv mest, er den bedste vej.…………………..

VarulvemoralVi har som varulvesamfund, formuleret regler, som alle må følge, eller blive hårdt straffet af vort samfunds værste magtmidler:1) Søg den største nydelse.2) Målet helliger midlerne - gør alt hvad du kan for nå dit mål.3) Elsk dig selv af hele dit hjerte, sjæl, sind og styrke4) Udnyt andres svagheder, så de kommer i din magt.5) Ros for opnå dine mål6) Lyv for at opnå dine mål7) En varulv har altid nok i nydelsen. Andre forhold til sine medmennesker ønskes ikke.8) Lad ikke andres parforhold eller lykke stå din nydelse i vejen.9) Begær alt, hvad dine øjne fortæller dig er godt.10) Arbejd for at nyde, men ikke for at betjene.…………………………..

Problemer for varulve samfundetVi varulve lever af andre levende væseners uskyld og hengivenhed. Vi er selv som døde levende. Det må vi erkende. Det er den erkendelse, der har givet navn til vort samfund. En varulv er menneske om dagen og ulv om natten. Vi udgiver os for de pligtopfyldende idealistiske mennesker om dagen. Vi møder til tiden, vi drikker ikke i overmåde på arbejdspladsen. Vi passer således de ydre pligter, holder masken oppe, i den udstrækning det er nødvendigt for at skjule vort sande ulvesind, som ingen mennesker må erkende, da de så vil støde os ud og dræbe os omgående, som de parasitter på samfundet, vi er.

24

Skadeøen af Finn Dalum-Larsen. Oktober 2009

Når vi har drænet et menneske, går vi videre til det næste. Imidlertid vil denne cyklus, nå det teoretiske punkt, hvor alle er varulve. For at hindre dette, må der sørges for en konstant strøm af nye uskyldige individer. Derfor er formering en nødvendighed. Den kan skabes af forskellige gruppe. De religiøse, idealisterne, humanisterne, der naivt forfølger en idé om at betjene sine medmennesker kan tjene til dette formål, hvorfor vi kan elske disse, selvom de er vore fjender.

Opgave: Skriv om sammenhængen mellem denne lovbog og resten af historien. Måske kan du finde hele lovbogen et sted.

25