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2')) UNIVERSIDAD NACIONAL , , AUTO NOMA D E MEXICO •••••• , @] FACULTAD INGENIERIA • • • • • , , DIVISION D E EDUCACION CONTINUA y A DISTANCIA

2')) UNIVERSIDAD NACIONAL , , AUTO NOMA D E MEXICO

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Page 1: 2')) UNIVERSIDAD NACIONAL , , AUTO NOMA D E MEXICO

2')) UNIVERSIDAD NACIONAL ~ , ,

©~ AUTO NOMA D E MEXICO

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@] FACULTAD D~E INGENIERIA

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~ DIVISION D E EDUCACION CONTINUA y A DISTANCIA

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Modulo 11 Proyectos Seis Sigma

y DEFINIR

. --- -· --~ --··-Módulo 11

OBJETIVO DEL MÓDULO:

·I :.- Aprender los criterios y requisitos básicos a ser cubiertos para la {~ correcta selección y elaboración de un proyecto Seis Sigma

·~ ?~ CONTENIDO TEMÁTICO:

~.....------------. ~ I· Unidad 1.- Selección de proyectos Seis Sigma 1 ~ • Unidad 11.- Herramientas Básicas para la Administración de proyectos ~ • Unidad 111.- Introducción a la metodología DMAIC ~ Unidad IV.- Definir

Inicio del ejercicio integrador

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Módulo 11 (!!i(i::::"'"

·::::.:· SElJ~CCIÓN DE PROY~CTQ$ $1;1$ SIGMA ..... .. OBJETIVOS:

{~ - Aprender el proceso de identificación y selección de los ~ proyectos enfocados en la metodología Seis Sigma

~ CONTENIDO: ~ - Enfoqúe del cliente ¡..~ - Enfoque de la Organización ~ - Proceso de Selección de proyectos Seis Sigma :¡¡ ~ Fuentes de ideas

~ Conceptos CTS, CTQ, CTD y CTC ~~ ~Concepto de MECE y árbol lógico

~7f~;;:;::yectos y Priorización

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Naturaleza del proyecto Seis Sigma

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. Enfoque de los esfuerzos de Seis Sigma

.::::· Enfoque en proyectos de ";;; Ahorros de costos .. .

Determinación de cierto número de proyectos para ahorrar una cantidad especifica de dinero Acroximación limitada cara el ~~so_liegu~ de s~ -

~Enfoque en procesos

~ -¡ ± 11 ± 11 ~;.--

tdentificaclón de procesos criticas o con más bajo desempeno (de manufactura o

~ ransacclonales) ·:~Esta Aproximación requiere fuerte ':.=~ooordinaclón multldlscipllnana (para evitar

@\Jii.,.niejora de un oroceso afecte a otro) .... ,,,,--~J : ~";·;·:'.::.::_:,,~_¿..__.......o!

:· Enfoque por ubicación geográfica

t Despliegue en etapas de SS

~ basado en la ubicación de plantas ~ o divisiones

Esta Aproximación funciona • Cuando hay operaciones niuy '\~ peguenas que jndjvjdualmente no : ~"\: qu_eden sooortar la jniciatiya ~S

Enfoque en proveedores

Identificación de procesos en proveedores que son c:rltic:os para los productos o servicios

\..\\Implemente SS en Esta Aproximación reouiem ::§su compaf\fa y alto grado de exooriencja :::•después en con Seis Sigma

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:?~&<~d-'.?V....o!

Enfoque en los entregables (producto o servicio)

11L_._"_1•_m_,._,_,_c_"'-"'-'__,- Pobre satisfacción del cliente - Altos costos de garantla - Quejas de cliente - Aproximación más en los defectos del producto o ~ervl~io

• lndlcadores •Calidad

, • Eficiencia • Roteclón • lndlce de Satisfacción de empleados

~--------~netrabajo defecto~~ etc ...

Enfoque en nuevos diseños (

J9 :_Nuevos procesos r Nuevos productos

Nuevos sistemas Nuevos componentes

hay yo refefente acerca del proceso Orodúóto 9 ajstema

DISEAO PARA BEIS StGMA (DF88)

Enfoque en el cliente

Entendimiento de cómo los ' clientes miden la calidad ::' ~ Habilidad para reunir las necesidades del cliente

Búsgueda de productos y seryjcjos gye reúnrin laB expeclativat d~I cli0nte

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------ --- ------------------Cosechando la fruta de Seis Sigma

6 a Exito de ta Mejora Continua

Fruta Dulce

5 cr Me· ora de Diseños

Canasto de Fruta

4 cr. Mejora de Procesos

Fruta Colgante

----------- ----LI -~3~ª~· ~p~'º~Y•~c~to~s~N~ik~e~J~u~st~d~o~it~--___ ~I: Fruta en el Piso

--·--- --- -~-- --- ---- ----------Naturaleza del proyecto Seis Sigma

Objetivos corporativos de Negocio

Calidad, Entrega, Costo

r------------1 1 Proyectos de alto impacto 1

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~ ~ • Proyectos aislados e internamente ¡ enfocados

Soluciones de un érea afectando a otras áreas

Aproximación proyecto SS

• Alcance corporativo con visión del negocio

Recursos concentrados para acelerar la mejora

Recursos no concentrados Enfoque en clientes internos y Externos

:@:.:~~~ Proyec~ SS "Meaningful:_(Con signifi:ado) ~· f-:i - - ~ . ·::::::: .. ~.,¿,, "' . ·: • ,-. •• ·:-:::;:., .• , • .¿'.¿..>Á .0.'-~I f~1°N

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- s·e1ección de Provecta·s-- --­

seis Sigma - Originadores

• La siguientes personas pueden identificar un proyecto

- Champions

- Master Black Belts

- Black Belts

- Green Belts

- Lideres de Proceso, Directores Generales

- Gerentes y Jefes de área

- Dueños del Proceso

- Cualquier empleado puede sugerir un proyecto pero :~ deberá ser direccionado por uno de los de arriba '@·.::~ . ·-;.....io 'A\ .. ~ -ta ::::.:·:::?:"'~_¿ • : .• ' ... _ .... _.::,.., .. ~,.V__..!

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~ ~ Descam~

t Entender nerel Priorizar

cada proyecto los proyecto hasta proyectos potencial. hacerlo potenciales

~Bnejabl~

~~,,,,,¿/ ~ Expertos en la Materia h

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~ Definir el proyecto (Primer fase de DMAIC)

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. ~ -- - --- ---- -· --------------Fuentes de Ideas para Proyectos

Seis Sigma

Tipo de Fuente Tipo de Fuente

De Abajo hacia Arriba /~ De Arriba hacia Abajo

·.:.~.~ •• Equipos Multidisciplinarios ~ Presupuestos Autorizados

·.···®§·~ •• Plan de negocios

Sugerencias on-line de Empleados

~ Iniciativas Globales Derivados de proyectos de

Black Belts

~ Juntas Ejecutivas ~ Objetivos corporativos y de f dirección

Quejas de Clientes o proveedores

~

Me¡ot11r 1l 1mbl1nt1

Tipo de Fuente Horizontal

Talleres de la función

Mapeo de Procesos del área Auditorias

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- - - -- --- - -- - --------- - ·---- -Ejemplo Tipo de Arriba hacia Abajo

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U1111r 1 nr uno

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Proyectos potenciales

Top 3 p1rc1b1do por 11 t111n11

TOfl 3 perc!blljo por •I

Objetivos Corporativos

lncfllmtllllf m111n1!91 dt

r1eoc!1do

Objetivos de la Presidencia

9'% di dupefd>clo reck!tdo

Clltntl 1----+----j R1due1r 1ml1lonn

d• voc

lncrement" mt11n1lu d1

recodldo

R1d.ie1r 1m11lon11 di voc

AO glm' Objetivos de la Dirección

Otl 1\'klet de 11 Dh1uM"

SA11> de dnp1nlodo

r1e!e!1do

Reducir d11p1tdoclo 1n

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lncrem1nt1r u!llldld por ,.c1cl1do, .. duclr gll!O pat mCl'flmltn!O

d1 dup11dlclo

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Oportunidades detectadas durante el Mapeo de procesos

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Corporativos • Entrevistas Ejecutivos , (Reto Estratégico) •Talleres

... ' u..;: • Presentaciones EjeCtJtlvas 'V \ 1 Objetivos de D1v111ión 1 .. •, fil' ~ •, .', [;,: o

• Entrevistas Gerentes z fil ·o. " ' ' o

•Talleres de área o .. ::1 ID

" ', 1 Objetivos de Opto. 1 • Presentaciones !!l .. .... i " il1 ::1

" ' r; • Plan de estrategias n ~-' o ...

" ...... \ ~ ::i. e a.·- 'V ~

. • Entrevistas Jefes ,· _J' o n ·¡¡., o. ' ' "'= - 1 Operaciones de Opto. 1

• Juntas de operac10n n .. i \ .. ::1 !l

::1 .. ,,. ::1 ~Juntas Ejecutivas 1

• Emisiones de EjeCtJtivos n :::1 =· n ~ . .

~-.~· ¡¡· 1 Slnergia11 • Em1srones de CFT ....... if ' m• O-. • Sugerencias de 86 GB VI 11!-~ ~ Proyectos de BB 1 111

l 1 Otras Fuente ... 1

• Sugerencias Varias 111

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~voc ~lite ~ ':':·~·~ ICPI ~ @=--~ s: · .... ~~ .. -:: ..... ~ : : '.,.:=.;:::_:,,~~..-?>...>- •.••. ... r.:-..1~~ftí::~ ........ ;a

Documentar la sallda de las fuentes y métodos usados para recolectar proyectos

notenclales

\~ NUmero de reclamos de clientes muy

~~\ 5 lonmde v no se redllt:en 12 agencias d1stnbu1doras no alcanzaron

6 sus ob ellvos de ventas Capacltac•On nuevos empleados y

~ 7 tnmslerenc1as en menor tlemno '::·~ Muchas tareas traslapadas con Oln)S

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l:: .:·." Fuente Horizontal Fuente de Arriba hacia Fuente de Abajo hacia

:·~ Abalo Arriba

{~ CTS

.. CTS CTS CTS: Critica!

;:~ Necesidades del Cliente Necesidades del Cliente to Satisfaction

~ 1 CTQ: Critica! to Quality t . CTQ, CTC, CTD -

'" ·- ~.!"._ CTD: Critica! to Dclivery

~ _¡ CTC: Critical to Cost

l t"· ···•·· Procesos RelevaOteS -~ ·,. V 1 ¡

1 •. _ ~lcªn~,e de Proyecto Six-Sigriía

"'' ·~ _J~ i'I .. ~~ ~ } :-:':::::~ . : : ·, -.-.;:::.=::~~/~ •.. ... A.1::<n:Jri~~

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"Sometimes you get a brainstorm, ~ sometimes you only get the clouds."

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- -·-· - - . - - - - - --- ------------¿Qué es importante para el Cliente?

¿Cómo sabemos? .

EJERCICIO

Estas organizando una ida al cine con tus amigos del diplomado de Green Belt ...

La pellcula que te gustaría ver está exhibiéndose en muchos cines.

Todos los cines están a la misma distancia del sitio dónde cursas el diplomado

~ ¿Qué criterios usarías para decidir a qué cine ir?

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---- ~~- --- - -- - ' ~ --------Preguntas a considerar para la

selección de Proyectos Seis Sigma

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PreguntasJ Críticas

t. ¿Qué te uustaria mejorar?

2. ¿Qué pasa si no se hace nada?

3. ¿A qué objetivo de la compatUa Impacta?

4. ¿ Cu61 es el valor potencial actual y e1perado/beneOclo?

S. ¿Qué proceso cl&\'e está relacionado?

6. ¿Qué áreas de oportunidad visualhas?

7. ¿Qué esfuerzos se requieren ?

8. ¿Hay que Invertir capital?

9. ¿Tiempo ~e desarrollo requerido?

1 O. ¿Cuáles son las restricciones en recursos Identificados?

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• Alto· Nivel . Amplio, e11:tenso

• Visionario, estratégico . A Largo/Plazo

. Alto ·Nivel . A Mediano Plazo . Más Operacional que estratégico

. Enfocado en alcance . Delimitado . Más táctico que operacional

• A corto plazo

-~1;~lifn·B3Di1E1fti> C!ll~lll'hf:l·lti1l

Grande La oportunidad no está clara

Mediano

la Oportunidad está clara y se puede usar

experiencias o benchmark para definir

Pequeí"io el proyecto

Jf/" ...... ..... En 15 minutos analiza los siguientes ejemplos de proyectos potenciales SS y

clasifícalos en las tres diferentes categorías explicadas anteriormente

Usa el formato de la página anterior para guiarte y reportar tus resultados ( 2 minutos por equipo)

J~

;;~ :;~~~ Identificar áreas de oportunidad en producción para alcanzar l~s obJet1vos corporativos .;..~· Cobranza de pagos por cargos de honorarios a clientes sin pedidos programados ··~ Mejora en la eficiencia de trabajo en un departamento "~·Apertura de un establecimiento para renta de carros las 24 horas al día ~· Hacer algo acerca de cambios menores inflexibles a productos de línea ~ • Identificar los medios para alcanzar 10 nuevos lanzamientos de productos en 3 años ~ • Identificar la estrategia para la introducción de materiales de alta tensión ·~ • Desarrollar esquema de suministro sincronizado usando fuentes de benchmark ~\: competitivas

• Reducción de gastos Generales & administrativos • Reducción de tiempos de paro por equipos y maquinaria

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En 15 minutos analiza los siguientes ejemRlos de proyectos potenciales SS y clasifícalos en las tres diferentes categorías explicadas anteriormente

•• Usa el formato de la página anterior para guiarte y reportar tus resultados

1'.~~ ( 2 minutos por equipo)

:'~GRANDE ::~~ • ICEiñt1fic~r áreas de oportunidad en producción para alcanzar los objetivos ··~~"'= corporativos \1~~ • Ic!ent1ficar los medios para alcanzar 10 nuevos lanzamientos de productos en 3 .. ~~ anos ~~~~~ • Identificar la estrategia para la introducción de materiales de alta tensión ~MEDIANO ~\'\ • Mejora- en la eficiencia de trabajo en un departamento ~ • Reducción de gastos Generales & administrativos '~ • Desarrollar esquema de suministro sincronizado usando fuentes de benchmark ~~ competitivas

PEQUEÑO • Cobranza de pagos por cargos de honorarios a clientes sin pedidos programados

~ • Apertura de un establecim1ento para renta de carros las 24 horas al día ~ • Hacer algo acerca de cambios menores inflexibles a productos de línea •@:;:§!.~d.ucción de tiempos de paro por equipos y maquinaria

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_;f~~ ... ~~ ..... ·:· Cómo se come a ~~ un elefante?

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Alcance de Proyecto

Proyecto SS "Manageable" (Manejable)

r~t:~.-~~-~-~:i~ ®~ ..... Significa tomar un concepto o un acontecimiento de una fonna que sea mutuamente exclusiva y

colectivamente exhaustiva y cerciorarse de que no haya traslapes y no se deje nada fuera.

!~ :.~

Mutuamente exclusivo

(Sin traslapes

MECE

Colectivamente exhaustivo

(Nada afuera.)

~ ~ ~ l Por-;j~-;;pi;,-Árbol LOOico pjagrama Causa y Efecto y la matriz Oyé-Cómo son en aoarienda

todas djferentes OOro istas herramjentas son en esencia Una man!festacl6n -defCOncepto de-~ Mf.C..E, ·otras hemimieñtas -como Análisis FODA (FOrtatezas, Oportunidades, DebilidadéS i ~:~~ ArTI0ñazas) .. Mapas de Proceso, y Diagramas de Afinidad son más efectivas si el concepto :,..:.. • MECE es utilizado. _

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MECE Ejemplos

I{ Alto {Parcial {

Duro

{ Calidad

Bajo Total Suave Cantidad

)~ Pasado

~{ Adentro {Valor -f -E Sr. /Sra. A

Presente Sr. /Sra. B

~ Afuera Costo Sr. /Sra. C

Futuro

~ { Positivo {Variable Micro Inmediato

{ -E Corto Plazo

~~ Negativo FIJO Macro Largo Plazo

·~ .··~,

{;!) ;::.::.:~~Á : : - ,-. -.-:._-::,,., .• -~ ...... Á

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Mano de Obra

Material

Diversos

~ ~ {Planear ~\' Control Hacer

de r· Proceso Ven icar ~ Actuar

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r...i~-:{n:: :.:i~

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-f Calidad

Mejora de Costo Procesos

Entrega 1 Compras Manufactura

Cadena Embarques Corporativa Ventas

Servicio

Finanzas

1Material

Análisis Maquinaria de

Factore Método (4M) Mano de obra

{

Capacitación Eficiencia Costos

de Trabajo Mobiliario

Información

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Análisis de · Tareas/Estrategias

'i.~~;~~ -Aná~sis-· -{~Pr~ci~-:~ Estrategia Producto }~ de Mkt Plaza ~ (4P) Promoción

~~~ Nivel de 1 ~~~;r~~n l~'\ Satisfacción Deseo ..

Mot1vac1on Acción

~ Satisfacción

u

Análisis f Cliente Ambiente Competidor

de mercado Compañía Canal

-E Estrategia

Dura Estructura

{

Sistema Organización

{

Estilo Staff

Suave Habilidad

Valores ·:~

~~~~ ~ :-:'·~~,~~:r(:(";P~...vÁ

co~partid: (" ,í.:\!?{:(f f_.

&f ~~~@11~~ @@ll!lñl~@@~~

·:::~ 1. Combinar el concepto MECE y el árbol lógico para descomponer el problema .~~2. La visualización es más eficaz para integrar el conocimiento del problema por los --~ miembros del equipo ·:~\~- Utilizar los escenanos de éxito (hipótesis) como criterios para identificar el tamaño ~.~ mane¡able del problema y asl lograr su desf~egue entre todos los miembros del equipo

.. ·~ l:.rr..:1:.ÚtJtJ!J~'lrl-. ____ _ _1 __ _

·;;....~:·· r~ ~ :. ~ ~ Elemento L Elomooto

~;~ ·. r= ,~ {ToctaÍ; Elemento L ::::::::

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Intentar diversas aproximaciones del problema en cada fase de la discusión y repetir el proceso una y otra vez. (Hacer esto máximo Diez veces)

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Qué Cómo Para desglosar una cosa o

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a un problema

Segmentar el proyecto potencial

Evaluar oportunidades de

mejora para cada componentes

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Incremento de utilidad

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Alto precio para nuevos modelos

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Menor costo de producción

Menor costo de ventas

Revisión de mercado

Mejora de producto (cambio mayor)

Mejora de producto (cam!Ho menor)

ecuperar oportunld.,dcs de venta

Mayor utilidad de productos

M~s puntos Oe vento pora nuevos productos

Reducir costos de desarroHo

Reducir Inversiones

Cortar gastos de operaoon

Redl>Clf garantias

Vlabllidad

Buena

Buena

Buena

Buena

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Buena

Impacto

Bueno

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Excelente

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Bueno

Enfoque en la acción y no en la perfección, velocidad vs.

precisión

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.·.·.·~·.~ • Selección ~ Asegurar que el proyecto éste alineado con los

::~ objetivos corporativos

;~ Enfocado en Alcance

~ Asignar los correctos recursos

~ • Definición

~ - Declaración del proyecto

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- ------- -----Priorización de proyectos

~ ~ ~ Identificar Entender cada

De&componer Priorizar los

proyecto a proyecto el proyecto proyectos

hasta hacerlo potem:lale1 potencial manejabM potencia le•

Este proyecto es importantísimo, pero no tiene presupuesto, ni documentación y además es para mañana. Por fin, esta es tu oportunidad para impresionar de verdad_a todos.

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Propósito.- Evaluar las múltiples opciones (ideas y soluciones) contra clertos criterios

Herramientas de priorización y Criterios

Matriz Se usa para limitaciones Baja

Multi-Votlng Rápida decisión de un No comparte criterios de ' pequeño problema decisión

Pay-Off Matrix Rápidas decisiones Restringido a dos criterios

Decisiones mas Requiere de un mayor Criterios Múltiples complejas tiempo para llegar a la

<\ 7 selección

Alta

Condiciones • Duración: Entre 50 minutos y dos horas (máximo)

':~ • Miembros del equipo: Entre 5 y 10 (máximo) ·:~:~~ Materiales: Hojas de Rotafolio o Pizarrón blanco, marcadores de agua, Post-its de b

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- -~-- --- -- - ·-- - --- -Matrices de multi- voting

Hoja de Votación

1. Entrega calcomanía de puntos a todos los miembros del equipo. Cada miembro es responsable de seleccionar y rankear medios usando la escala S, 3, 1 para priorizar.

2. Puedes usar diferentes colores pueden ser usados en lugar de rankear la escala, diseñando la escala para cada color.

3. Crear una matriz de puntos en el eje de tas Y 's y evaluar el eje de las x·s. Los votos deben permanecer anónimos.

4. Indica los rangos de la matriz.

S. Agrega a los rangos para cada medio de comparación. Mientras mas alto sea la cal1ficación mas alta será la prioridad.

Tlps: Solo votaran miembros que tengan conoc1miento del tema. 51 hay fuertes discrepancias entre por el voto, quizá haga falta una discusión mas profunda. Cada miembro del debe · votar independientemente, no como grupo (evita las tendencias) • Asegúrate de llegar a un consenso en la decisión :=i final, no te bases solo en la dec1s1ón matemática.

--- - ----- - --- - - -

PAY-OFF Matrix

Procedimiento para crear una Pay-off Matrix

Paso 1: •Determina las dos escalas a evaluar propuestas al inicio de la sesión •Al hacer esto, valida la efectividad de las escalas con los miembros del equipo

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Escalas de evaluación: (1) Tiempo para alcanzar el objetivo (2) Efectividad

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Paso 2: • Crea una escala de valuación

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PAY-OFF Matrix

Paso 3: •Por consenso, coloca cada una de las mejoras en los cuadrantes de la matriz.

•Discutan sobre el lugar donde fijar los estándares. Lo mas común, es usar una escala de 1 a 5

-Efectividad

Medio e Corto

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Paso 4:

•Los factores Alto impacto y alta rapidez para la entrega de los efectos serán seleccionados como alta prioridad. (Primer Zona ~ Segunda Zona)

Top zone

a¡o Efectividad

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x~~::iosibles Dimensiones para las Matrices PAY OFF :::: Seleccionar las dimensiones a usar en ta evaluación de un portafollo de proyectos es

básico al usar la Pay off Matnx. Hay una gran variedad de dimensiones que se pueden usar. Aquí algunos ejemplos:

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~ • Valor estratégico • Ventas/ Crecimiento de utilidad

~ • Grado de dificultad • Participación de mercado/ Crecimiento

~ • Interdependencia entre Proyectos • Reducción de costos

l Incrementar el servicio al cliente • Efectos en Inventarlo

: Incrementar capacidad de manufactura • Cash Flow

~ • Valor de los accionistas

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.i.i.i.\\!(::;· Se obtiene una evaluación más precisa ponderando el criterio de evaluación •• ~ . '"h:ª .

1. Crear una matriz con los criterios para la ...... evaluación de forma descendente en la ·"" columna del lado izquierdo y las

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1J Reducción de costos

1J Generación de beneficio

1J Mejora de productividad en el proceso

1J Critico a la satisfacción del el iente CTS

1J Alineación con el plan de negocios

1J Fácil de completar

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propuestas a lo largo de la parte superior. Para cada propuesta asignar una celda para "ratlng" y otra para "ratmg ponderado~.

2. Discutan el entena del peso de la evaluación en términos del impacto para lograr el ob1etlvo, a través de discusiones Establecer el rango del entena para el peso en la escala del 1 al 10

3. Asigna los puntos de cada solución basándote en el criterio del O al 10.

Nota: - Una escala de 1,3,9 es usado para forzar la d1ferenc1ac1ón entre estos medios - Un valor de cero es usado cuando no hay una correlación entre e1es

4. Para la celda de "puntos de x peso", escrlblr el número que se obtiene de la mult1plicac1ón del criteno de peso por los puntos asignados a cada solución.

S. Calcular el total para cada uno de los propuestos. ~

6. Asignar la pnondad observando la suma I:__ de los puntos ponderados. -

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1J Crítico a la Calidad CTQ

1J Costos de defectos

1J Métricas existentes

1J Impacto al Cliente

1J Soporte Gerencial

1J Disponibilidad para atender proyecto

1J Valor de Sigma actual

1J Impacto en el Nivel de desempeño del área

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~~ \~ ~ • Unidad 1.- Selección de provectos Seis SiQma ~ • Unidad 11.- Herramientas Básicas para la ~ Administración de proyectos ~ • Unidad 111.- Introducción a la metodología DMAIC

l • Unidad IV.- Definir • Inicio del ejercicio integrador

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. - -- .. UNIDAD 11

----- -- ·-----~- . HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA

LA ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS

OBJETIVOS:

•Visualizar diferentes herramientas existentes en el mercado para la administración de proyectos

CONTENIDO:

-Diagramas de Gantt -Administradores de proyectos

-Project Manager -Quality Companion

~~ · -Six Sigma Navigator ' ·::·~ -Sumario

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Diagrama de Gantt

..... ... i~~ Diagrama de Gantt, gráfica \~de Gantt o carta Gantt es una ~:~herramienta gráfica cuyo objetivo .:~es mostrar el tiempo de ;~dedicación previsto para ~diferentes tareas o actividades.

~ La posición de cada tarea a lo ~ largo del tiempo hace que se ~ puedan identificar relaciones e

l in~erdependencias entre las mismas.

~ .. ~~ · ... :f~

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-~----~--- --, -------Diagrama de Gantt

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Fue Henry Laurence Gantt quien, entre 1910 y

1915, desarrolló y popularizó este tipo de diagrama en Occidente.

Muestra el origen y el final de las diferentes tareas y por ende es utilizado para la administración y gestión de proyectos

·- - - ~ ~ -----Administrador de Proyectos

Los softwares de Administración de Proyectos nos permiten crear planes de proyecto de acuerdo a nuestros requerimientos y recursos.

~ Permite Monitorear avance de proyectos en tiempo real evaluando si ·.::~estos están de acuerdo a plan (tiempo y recursos) b

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~ ;f ( 1 ~ ~ l'1'I OOIJilllóPJ IIDiJ!:, 1 . ..... ····· ... .r Administrador de proyectos ·\\~ompatible con Software ~~ stadístico Mlnitab.

}~ Reporte y Presentaciones.

:~ Desarrollador de Proyectos.

~ .r Herramientas Seis Sigma.

~ .r Formatos, templates de Presentaciones.

~ Control y seguimiento de ·.·.:~P.!!!Yectos. ~ ·: ... ~__.~ ····::··-=--~ : :·: ·:-:=.::=:::::,,.,~/Á

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Quality Companion by Minitab Inc.

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Este software cuenta ~ con las herramientas l_____y" analíticas usadas en

proyectos Seis Sigma

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Quality Companion by Minitab Inc.

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Permite exportar e importar datos desde Minitab integrando todo el análisis estadístico en presentaciones

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Contiene una guía de las etapas de un proyecto seis sigma por lo que se puede ir grabando el avance del proyecto en cada fase

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Proceu Map

Maneja herramientas como los Mapas de Proceso

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Herramientas Estadísticas como:

Herramientas de Seis Sigma:

- Árbol lógico

- Fishbone

- Matriz causa y efecto

- AMEF (Análisis de Modo y Efecto de Falla), entre otras

Pruebas de Hipótesis, Boxplot, regresiones, DOE , gráficos de control , etc.

O bien la importación de análisis estadísticos desde Minitab

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:rt;:-······ ..... Permite acceso a otras

aplicaciones de software como Minitab, Excell, Power Point o PETMET = programa para tracking de datos de proyecto

.-Six sigma.·Navigator -

Permite crear/agregar presentaciones, hojas de trabajo, Documentos de Word, dibujos, ligar bases de datos

.............. _ .. _ Permite hacer ~ anotaciones para

cualquier tema -­·--­-·­·-· ·--Se utiliza para planear y

J administrar . proyectos de

mejora. ·~

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!~,·· ~~-- r,~~ ..... Tiene integrado el Manual de Six Sigma para consulta y " entrenamiento, en cualquier momento, esto es: maneja una base de

datos del conocimiento.

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Maneja templates, y simuladores para analizar y generar datos

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- -surriarfo-:i=actorespara··uíla __ _ r;l)~, exitosa selección de proyectos

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Proyectos son definidos JI seleccionados por los Chomp/ons o por un equipo cross-funcional alineados con las metas estratégicas de la compañía

Un proyecto SS debe cumplir con las 2 Ms: Meanlngful & Manageable <con significado y manejable>

Enfoque siempre en la mejora del proceso, producto o servido

Mantener un alcance bien acatado.

~ Claramente definir el diente antes de determinar el proyecto.

~ • Flnonderamente debe tener un impacto.

~l Complejidad del proyecto debe ser proporcional a la experlendo del GB.

• Evitarla subjetividad en la selección de proyectos (nota: usar matriz de ~ pri~riz~~ión con ayuda de los Expertos en la Materia para minimizar la .'i:~ sub1et1v1dad).

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-- - -- ---- -- ------Módulo 11

'.~CONTENIDO TEMÁTICO:

~ Unidad 1.- Selección de proyectos Seis Sigma ~ Unidad 11.- Herramientas Básicas para la ~ Administración de provectos ~ • Unidad 111.- Introducción a la metodología DMAIC ~ • ni a 1 .- e irnr

• Inicio del ejercicio integrador

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MEASURE. ANALIZE.

•¿Qué medir. •Hipótesis. •¿Cómo medir?. •Gráficas. •¿Cuándo medir?. •Estadísticas. •¿Cuánto medir?. •¿Quién lo mide? •¿Con qué lo mide?

MEDIR

IMPROVE CONTROL

• Hacer la mejora. • Plan de control. • Ejecución. • Retroinformación.

CONTROLAR

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10 -15

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8 -10

~ J DOE's, n Mejora 4-8

ariables de Entrada

Entradas Clave del Pro eso (KPIV's)

KPIVs

Críticas KPIVs

~ Sistemas de Calidad

~ 3 6 Influencia Importante ~ 1 SPC, Plan de Control 1 Control - KPIVs

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DEctJ :1

•COMPRENDER EL PROPÓSITO DE LA FASE DE DEFINICIÓN Y LA •1\ SALIDA ESPERADA EN ESTA ETAPA,

~!:~INTERPRETAR Y APLICAR LOS SIGUIENTES CONCEPTOS:

·~~Elementos a considerar en la Definición del Proyecto -~ Estructura del sumario de Planteamiento del Proyecto (Project ~harter) ~ -Elementos para Enunciar adecuadamente en un Problema ·~ -Críticos para la Satisfacción del Cliente (Diagrama de afinidad) ~ -Cuantificación de la Métrica de desempeño

-Objetivo y Alcance del Proyecto (Diagrama SIPOC) -Elementos para conformar al Equipo de Trabajo

~ -Determinación de los Beneficios del Proyecto (usando COPQ) :;:;~ -Elementos a considerar en sesiones de Tollgate

·:~-P-@···~

. ~-;'.::.'.f~~~~

t.l' -- ®~ :::::· • Objetivo de la fase: Definir el propósito del :... Proyecto y su alcance .:·~o El desarrollo de la fase implica la recolección de :~ información acerca del proceso a estudiar y de la ::~ identificación de los clientes a considerar i~•EI resultado de la fase es: ·~ oTe~er un claro entendimiento de lo que hay que ~ me) orar ~ •Un Mapa de proceso de Alto nivel

L~~ (~~~)lista de lo que es importante para el cliente

~ º Esta sólida definición permitirá fluir

@ ... :~rapidez a la siguiente fase t} --~ _{ -~-:-~·~'-:~~....?> ..............

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~¡~:~cuál" el ~ ;M!Ml ..... .. ·~ • ¿quién es mi Cliente? I· lQ"é le Importa ol dleote? (CTtlJ

~ • ¿cuál es el Alcance?

~ • ¿cuál es el Defecto que estoy tratando de Reducir?

~ • ¿cuánto lo voy a reducir (Objetivo Realista/ Apropiado) ?

• ¿cuál es el Costo actual de los defectos (Pobre Calidad) ? ~ (¿cuál es el Beneficio que obtendremos al reducir defectos?).

iá0~<~ . 1: ~:: '"·S·'.·:=:::~<~/A J?~

Las herramientas mas comúnmente usadas en la fase

:_...~ 2. SIPOC (Supplier Input Process Output Customer) ~ 3. Voice of Customer ~ 4. Críticos a la Calidad CTQ (Critica! to Quality) ~'\ 5. Diagrama de Afinidad

6. Análisis de Stakeholders y plan de comunicación 7. Costo de la Pobre calidad (COPQ)

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~5i!!P::··" ..... . : ..... . ..... ..... .. • El Project Charter es un documento donde se plasma el

acue-rdo entre el Champion, Green Belt y eventualmente el equipo de trabajo acerca de lo que se e_spera obt~nE!r

• Ayuda a: - Clarificar lo que se espera de ti, del equipo y del

administrador del proceso. - Mantener al equipo enfocado. - Empezar el dialogo de problemas y responsabilidades.

- Transferir el proyecto a la línea gerencial.

'.~ Definición del Problema: •' Cual es el problema / 1nsabsfacc1ón con el producto

o servicio reabldo. • Nota: Va a requerir redactarlo con base en datos

;., obtenidos, hechos, s1tuaaanes. (eJ. Scrap; prmopal ,\ problemas, revisión inicial del plan de muestreo,

f '.\~· etc.)

~ \ s: (Proceso Ideal, producto o servicio)

~~Qtl : . Conocer la programación (Cuando se ,:\~ s1te)

Q: Caracteristicas que son requendas. ~ C: Capacidad a la primera vez.

~~Definición del Defecto: ~1) Unidad de no conformidad para el cliente.

Objetivo del Proyecto: ~ 1) Identificar mayores causas de no conformidad ~(es). ~· 2)Jmplementar la solución óptima basada en el '@•;'nia~atos de entrada.

' ·:·:~~~ : ,·,\-.:=~:.:,_,~~~./.-<!

Formula del Métrico/ Defecto: DPU: = Total de ynldades no contormes X 100

Total de unidades procesadas/tiempo (Patrocinador reportar.\ semanalmente

metrlcos)

ACTUAL: Establecer línea de base GOAL: LT 35 =90º/o; GT 35 =50º/o Reducción STRETCH: Benchmark favorecedor.

Beneficios: (COPQ5 traducidos a CT'5) • CTD = reducir Inventario etc. • CTQ = Desempeño del producto /necesidades conocidas. • ere = Reducir retrabajos/reposic1ón del costo.

Por hacer: (Programa/Entregables) • Desarrollar el alcance de la definición del proyecto. • Identificar equipo de trabajo y miembros del equipo. • Desarrollar un mapeo del proceso con datos de puntos de recolección. •Desarrollar un plan de trabajo

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1 O Definición del problema: • La cantidad de yardas de tela recibidas en el : almacén del área de corte es menor a la • • • : cantidad facturada debido a errores del •• • :iproveedor o Inexactitud de su sisteme.eie •medición •• ••

CTC/CTD: ••••• Exactitud de las~~· rec1b1das ......... , •........••..•........

' 3 0

Defii¡ielÓn del Defecto ' P°'°"itt,e de yardas de tela no recibidas

f: .. ·· :¡~;v\ ;: /'fv;; Objetivo del Proyecto

stablecer un s1stema para empatar las yardas ~~recibidas contra las yardas facturadas. ::::~educir las discrepancias en et largo de las •@'··-y_ardas recibidas contra las yardas facturadas ' ¡" .,~

Ht .-··::~~ : : ·, '--''·'.=::_:::~~..b'.-<!

5 o Meta Inicial/Meta Estrecha: ºlo yardas:= Yardas faltantes x 100 faltantes Yardas Recibidas (Métrico para reportar a Ja planta

semanalmente por el Patrocinador)

60

Meta: Ahorros anuales de un 2.5 % de uso de material que resulta pnnc1palmente en ajustes de inventario

Beneficios:

Reducir los ajustes de inventario Hacer Jos cargos que apliquen a los proveedores de tela

• Compra de equipo de medición • Calibración • Mecllc1ón de muestras en 1 y 2 tumos , •

Progreso a la Fecha: _ '"' ¡ ~ •O 100%, M 40%, A 20%. 1 ~' C~ ·

\ 0.1,,~ ft: ¡¡.;ffN

~{ ..... Primer_ Paso: Frifcciónde informa_cif!n ~ f!rp,,lema

~~ óD :;;~ ~ i~

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~ 'f>

Plan Estratégico

Voz del Cliente

Indicadores de desempeilo

Desperdicios Retrabajos

Problemas -+ Proyectos

Proyectos Slx Sigma No se conocen causas Son Interdlsclpllnarlos Se traducen en $$$

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\'.{' ...... ..... .. . \ ~~~•El Enunciado del Problema: :::.~ - Una descripción completa y detallada del problema.

(~ - El enfoque del enunciado deberá ser en el problema y ~ no contener soluciones o conclusiones.

~ =:: t:~::n :::~::;::m:;b~: son el problema, son el resultado del problema

t@1 c!h f.f~ ~ . _J'/{.. .. <-A

...... ;;::::::·"· 1 DJ1D§J§m@1!!.00@IDliMYA :1 r:"~$'

.\Hf ~nfocar el problema, l. Usa las preguntas del lado izquierdo :::Íi preguntando: Cuál, Dónde, para ayudarte a definir el problema

Cuándo, Quién?

:·;~ lCuál es el problema?

~~ lQué esta pasando?

:;~ lQué tipo de problema es?

:'~ lQué sabemos acerca de esto?

~~[® lDonde ocurre el problema? ~'\: Ubicación física ~\'· Proceso donde ocurre ~: • lCu?ndo ocurre el p~oblema?

l D1a, mes, turno, ano

lCuándo el problema se acrecenta • lQuién esta involucrado?

·.:h.. lQuién es el cliente? '::: ·~,_, lQuién es el proveedor?

@-,·~~~~~,;~;:;;;lucrado?

2. Coloca una X donde pienses que la definición del problema falla de acuerdo a la siguiente escala:

General o Vago

.Algo enfocado

Enfoque delimitado

Si la definición del problema falla en la zona sombreada, deberás recolectar mas información a fin de dar mayor enfoque al problema

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·;::::: 1~@1!®9JU)9@~@l!~~p .. Q• r1

1 ~~··~

:::::::. ·" SITUACION GENERAL O VAGO -.... ALGO ENFOCADO - ENFOQUE DELIMITADO .... :

eridas Tensiones en los Alto numero de Alto numero de tensiones .... ·:¡ músculos tensiones en los musculares de la espalda .,\ músculos entre el entre los materlalistas del ,\\ personal del almacén almacén

~'.:} 1~ecepción Pagos tardíos Pagos tardíos de Pagos tardíos de clientes

::~ :ll!' pagos clientes que utilizan el internacionales que utilizan

:;~~ servicio A el servicio de viajes clase A

~ O"esarrollo Incumplimiento a Nuevos productos Nuevo productos de CD-~ ~e producto fechas rutinariamente pierden ROM rutinariamente pierden

el objetivo de fechas de el objetivo de fechas de lanzamiento lanzamiento por tres meses f

~ No hay reglas que nos digan cuando un problema esta lo suficientemente definido. • El hecho es contar con una definición que nos sea clara para identificar causas y tomar •

acciones efectivas.

~· Cuida de no perder mucho tiempo, esfuerzo y dinero a la hora de definir un problema, trata ::;~balancear y decidir si el obtener mas información valdrá la pena para delimitar mas e;I~ @~~.)' podemos avanzar con la definición ya planteada. ~;;,

··::.:,~~ . . J~ : :. ~·.·._·::.-::::-~~~A • · · · • .. .. . . r"";'>-.' ~~ rt:fe~"'-'.

····:::::::;::····· ~®!íll).IJt§lijl~@l!~

,\;\(;;:orna mucho tiempo terminar los libros ·::: .- X. ¡ , ... , • • . :

Que: Terminar los llbros Cual: Toma mucho tiempo

·~ G 1 Al E foq No Incluye: Que departamentos tienen problema

'.Z . ~ ~ª.:º. _.e~~~º._ • ~el~m~ta.d~ • _ • 3~e::!~s:;_e_ni:o~ t:_n~n:~Y~ ~t:~ _ ••

•,l enera go n ue Si el prol:llema sucede todo el tiempo o no

·::; cereal de fibra provenientes de la maquina :-.~ ucir el numero de paquetes abiertos

Que: Cereal de fibra

~·~\l de sellado durante los últimos 4 días cual: Reducir# de paquetes abiertos

~~f:: <! • ~ , ~'"'·f ,, J ~ f ¡ X 1 Donde: Maquina de sellado #3 ~ · ~ · ~ · - · Cuando: Durante los úll:lmos 4 días

~-.~e~=~~- -.e:r;~º. -. ~~~~~~. -. -. -. -. -. -. -. -. -. -.. ~Cuentas de hospital no precisas de pacientes Qu~: cuentas de hospital .no precisas ~\de cirugía en el hospital ABCD Quien: Pacientes de cirug1a

Donde: Hospital ABCD

1. 1 l X :1 . • l ~General Algo Enfoque : .:·~o Vago enfocado delimitado -=-·:~

···:=:=··:~ : : ' ... ,.,,_.::,: •..• ~~ ..... Á

No incluye: lQué tipo de imprecisión' Que tipo de arugías' Cuando ocurre el prol:Jlema?

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jf/ .---·-----------------SECUENCIA DE DESARROLLO

..... ción

/~os Clientes tardan mucho en pagarnos (95 días en promedio)

/~rimera Revisión /~% de nuestros Clientes XYZ toman más de 65 días a partir de la fecha

:;~al de pago para pagarnos.

~$WU1Jtfª Revisión ~ Del 45% de nuestros Clientes XYZ que toman más de 65 días para pagar,

~ 68% de ellos se retrasan debido a discrepancias entre la orden de trabajo

~y el cobro. ·~ Tengo 6 hombres honestos que me sirven (Me enseñaron todo lo que he sabido): Sus :. ••';'5:..., nombres son Qué y Por qué y Cuándo y Cómo Y Dónde Y Quién -7 1

@·.:~ RudyardKipllng _

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ELEMENTOS DEL PROJECT CHARTER

:: Definición del Problema: · Cual es el problema / insatisfacción con el producto , servido recibido.

•• Nota: va a requenr redactarlo con base a datos \ obtenidos, hechos, situaoones. (eJ. 'scrap; principale \ problemas, revisión inicial del plan de muestreo, etc

~"'-=---------------~1 ·~\' : (Proceso Ideal, producto o servicio) ·~· D: Conocer la programación (Cuando se ~ esite) ~'\): Q: Características que son requeridas. ~ C: Capacidad a la primera vez.

~efiniclón del Defecto: ~1) Unidad de no conformidad para el cliente.

~Objetivo del Proyecto: ~ 1) Identificar mayores causas de no conformidad ~(es). •,'i:2) Implementar Ja soluc!6n óptima basada en el :::·manejo de datos de entrada.

@···~~~_¿ :··,\'.e:.::.:~¿~ . . -· ......... U>--!

Formula del Métrico/ Defecto: DPU: = Total de ynldades no mntormes X 100

Total de unidades procesadas/tiempo (Patrocinador reportará semanalmente metrlcos)

ACTUAL: Establecer línea de base GOAL: LT 3s =900/o; GT 3s =50º/o Reducción STRETCH: Benchmark favorecedor.

Beneficios: (COPQs traducidos a CT's) • CTD = reducir Inventario etc. • CTQ = Desempeño del producto /necesidades conocidas. • CTC = Reducir retraba1os/reposic1ón del costo.

Por hacer: (Programa/Entregables) • Desarrollar el alcance de la definición del proyecto. • Idenbficar equipo de trabajo y miembros del equipo. • Desarrollar un mapeo del proceso con datos de puntos de recolección. •Desarrollar un plan de trabajo

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• Seis Sigma empieza y termina con el cliente Es una estrategia de negocio enfocada en un objetivo:

i hacer que toda la gente en

cada nivel de relación con

el cliente, se de cuenta de

que nuestra empresa es el

único proveedor que

realmente le importa hacer

la vida más fácil!

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.~ija s Características de Salida son necesidades específicas o ~querimientos que son críticos para el Cliente.

~í!!~Cl_ _@__l~~~c:c!Qn CTS .:± VOC Y.QLc~ Cl_f _c;~~Q~ _ ~-Crítico para la Calidad (CTQ)

~· Crítico para la Entrega (CTD)

l3. Crítico para el Costo (CTC)

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·:::· l. Identifica quién es el cliente ~ . . .

{~ linterna, externo o ambos

;;~. Identifica gué es Crítico para la Satisfacción

:~ Necesidades del productor para alcanzar el deleite

~ del Cliente a través de la ejecución sin falla

~ 3. Categoriza cada Característica de Salida

~ Producto, servicio y/o atributo relacionado

.; Clientes son los que Reciben Productos/Servicios

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ECDFI , óí~tómo1 • · !ses~stoiü

:¡f'" ...... ..... .. • SIPOC es una herramienta usada para documentar un proceso

en alto nivel que incluye, por sus siglas en ingles, a Suppliers (Proveedores}, Inputs (Entradas}, Process (Proceso}, Outputs (Salidas) y Customers (Clientes)

• Es una efectiva herramienta de comunicación ya que al enfocar al proceso de estudio permite conocer los proveedores y dientes con los que habrá que interactuar durante el desarrollo del proyecto para conocer sus deseos y necesidades

• Esta herramienta permite también acotar el alcance del proyecto. El proceso es mapeado en alto nivel (de 4 a 7 pasos) y donde claramente se define Jos limites del proceso (donde

~ inicia y donde termina)

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Menciona el Nombre el proceso ( lCuál es?) Lista las salidas clave y clientes de ese proceso (lQué producto o servicio hace este proceso?, lQuién usa ese producto o servicio?)

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CPFI

• Lista las entradas clave y proveedores ( lQué material y/o información es necesaria para producir la salida?, lDe quién viene este material y/o información?)

• Clarifica donde inicia y termina el proceso (Fronteras del proceso) Identifica, nombra y ordena los pasos del proceso a alto nivel

.\'Wf;upplier Inputs Process Outputs Customers .. .:~t~cina de '.'-·~peleria

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i~ ::~ y 1. Identifica quién es el cliente

~ 2. Identifica qué es Crítico para la Satisfa_cciÓQ

~ 3. Categoriza cada Característica de Salida

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. ..... ..... ....

La Voz del Cliente (VOC) es usada para describir las necesidades y percepciones del cliente con respecto a un producto o servicio, esto es para determinar lo que es critico para su satisfacción

Para obtener la VOC siempre hay que considerar lo siguiente :

• lQué quieres saber del cliente? • lPor qué es importante para el cliente? • lCuándo y dónde obtendrás información

del cliente?

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·@?'" 1-M>IYJ!81im©llmm(l)J!Iij) 1 ~· ·:::· Entrevista - Este método nos ayuda a investigar las necesidades y :~ requerimientos del cliente. Nos permite aprender de un punto de vista :·\~ específico del cliente acerca de los problemas que tienen con el servicio, ·~ o producto.

:~~ Gruoo de Enfoque - Permite organizar información del punto de vista ·.;~ colectivo de un grupo de clientes que representan un segmento. Este ::~ método ayuda a clarificar y definir necesidades y requerimientos del ~ cliente.

~ • Encuesta - Mide las necesidades o la importancia y desempeño de: un ~'\ producto, o servicio a través de un segmento entero o grupo de

segmentos. Este método provee datos cuantitativos acerca de las necesidades y requerimientos del cliente.

~ Reoyerimjento/Pemandas del Cliente • '@:;:~Preocupaciones del Cliente, etc.

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EJEMPLO DE VOZ DEL CLIENTE (VOC) ::::::::··· .: ...... ...... ..... ..

Problema Real: Quejas recibidas de la fuerza de ventas acerca de una tienda departamental

; g1ufé11f'.!;j1f#f·i '(ijml~€© . (ll!&i¡fum ',; ' .

El estacionamiento es bastante caro . • . '"' """ esperar horas

para ser atendidos .

Prefiero un vino

~ La semana f pasada me d1 ~ por vencido y

mefui - .a

- Cambian siempre de lugar

el vino

La tienda de la esquina tiene

·, mejores frutas ..

Es increíble lo que se puede encontrar aquí

No pude 0

encontrar las" papas

Por que no esta la harina al lado

::&_ decente

.·~!:~

Tengo que ir por mi hijo a las

4:30

oyao a 1en a por mi jugo de

naranja

del pan? . . ~~~ @

"·~

{j} :Y-;::.~=.::r'!:W'~.&

:':1· """"'""~"""",.,,,,....~~,-----..;;;;¡,;.,;.,..~ • - - -· DIAGRAMA DE AFINIDAD

• Un Diagrama de afinidad es una herramienta para organizar información dispersa dentro de grupos relacionados o afines.

• Refuerza la creatividad y el pensamiento intuitivo

• Ayuda a identificar patrones en los datos o información

• Facilita la organización de opiniones o percepciones

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········· ::::::::::"' ... ···: .. ~ --- -~ ~- ------------COMO CREAR UN DIAGRAMA DE AFINIDAD ....

::::::· ...... ..... .. l. Plantea el problema bajo discusión en un enunciado 2. Registra cada idea u opinión en un Post it. Usa al menos un verbo

y un sustantivo. Evita usar palabras simples. De 4 a 7 palabras trabajan bien. 40 o 60 ideas es un numero bueno para un diagrama de afinidad.

3. Ordena las ideas simultáneamente dentro de 5-10 grupos relacionados o afines.

4. Confirma con cada persona si se siente cómodo con el agrupamiento de ideas

5. Para cada grupo, crea un encabezado resumen que capture la idea o tema central de las ideas agrupadas en el

6. Crea un encabezado que combine la idea central de los grupos 7. Dibuja el diagrama de afinidad conectando todos los encabezados

~ con sus agrupaciones '·-::~ :@::~ -~ ··:·:=.'=.'~-=*-'..?>...->.> .. ' . ·-···: .. :;.~

------ ---~ --·-------------EJEMPLO DE DIAGRAMA DE AFINIDAD

alta de lea/ta

La tienda de Ja esquina tiene mejores frutas

Voy a otra tienda por mi jugo de naranja

Rara vez hago aqui mis compras

2CTS: Calidad de Artículo Eficiencia de Tlend

Tienda Ineficiente

[as manzanas que compre se pusieron

feas

Limitado

Tengo que ir por mi hijo a las

4:30

Hay que esperar horas para ser

atendidos

• o o o o o o o 52 o o o o o o ., •

No se pueden encontrar

los articulas

Es 111cre1ble lo que se puede encontrnr

aqu1

No pude encontrar las papas

Cambian siempre de lugar el vino

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(@iii/::"" ······· ...... ..... .. --=-i>Asos PÁRA SELECCIONAR

LAS CARACTERÍSTICAS DE SALIDA

V 1. Identifica quién es el cliente

V 2. Identifica qué es Crítico para la Satisfacción

3. Categoriza cada Característica de Salida

(((((iii/:;"" ~ - V _, ,o; ~ -"-' ~-~ ~ .. ,--~~

PASOS PARA SELECCIONAR LAS CARACTERÍSTICAS DE SALIDA

······ ·:t::" [ 1 Problema Especifico

~: 1 Encuestas con cl~ie-n~te~-+~~ \\.'1 .voc ::~

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Critica! Tg l!i!tisfagioo: (CTS)

erQ Critica! To Quality (Critico a la Calidad)

ero Critica! to Delivery

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(Critico a la Entrega)

ere Critica! To Cost (Critico al Costo)

Producto o Servicio:

Función : Verbo + Sustantivo

Ejemplo: Pañales de bebe Absorber Humedad

Calificación de la calidad: Adjetivo calificativo al Verbo + Adjetivo calificativo al Sustantivo ers: Ejemplo: Absorrión Instantáneamente Mucha humedad

Atributo de Calidad: Adjetivos Calificativos ero: Ejemplo: Velocidad de Absorción (mi/segundo) Cantidad de Absorrión (ml/g)

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Producto Libre de defecto (#defectos/ dia)

Satisfacción Del cliente

Tiempo Ciclo (Minutos)

Nosotros Necesitamos:

Largo Rango de viaje

Costo (U$D)

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Cabina Grande e interiores flexibles Suportado por una excelente red de servicio Acabado estético Precio Competitivo etc.

CT5 TRADUCIDOS A : REQUERIMIENTOS DE CALIDAD, ENTREGA O COSTO;

• Rango de 6,500nm a una velocidad de M0.85/ • Tamaño de cabina para acomodar a 3 personas • Interior Flexible para alojar de 8 a 19 pasajeros y 4 tnpulantes

• Costo abajo de $40 M; ~ • Disponibil!dad en el segundo semestre de 2008

·~~~: ;~:.bada metálico exterior

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- -------- ----------ELEMENTOS DEL PROJECT CHARTER

... ' lfafinición del Problema: º 1

• dial es el problema / insatisfacción con el producto \ ~rvicio recibido. ' o e

\ N¡:>ta: Va a requerir redáctarlo en base a datos '.'•, ci;tenidos, hechos, situaciones. (ej. $f:rap; principal ."• roblemas, revisión inicial .. del plan de muestreo, etc :~ ~ -' 2o ~, s: (Proceso Ideal, producto o servicio) ~'\\ : Conocer la programación (CUando se

ri@cesite) ~\_CiTQ: Características que son requeridas. \\.'\S:TC: Capacidad a la primera vez.

Definición del Defecto: 1) Unidad de no conformidad para el cliente.

Objetivo del Proyecto: ~1) Identificar mayores causas de no conformidad(es). ',:. •. i) Implementar ta solución óptima basada en el ·~~; man~de datos de entrada. ~ :·.-::~

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..........

Formula del Métrico/ Defecto: DPU: = Total de unidades no conformes X 100

Total de unidades procesadas/tiempo (Patrocinador reportará semanalmente metrtms)

ACTUAL: Establecer línea de base GOAL: LT 3s =90º/o; GT 3s =50º/o Reducción STRETCH: Benchmark favorecedor.

Beneficios: (COPQs traducidos a CT's) • CTD = reducir Inventario etc. • CTQ = Desempeño del producto /necesidades conocidas. •ere = Reducir retrabajos/reposición del costo.

Por hacer: (Programa/Entregables) • Desarrollar el alcance de la definición del proyecto. • Identificar equipo de trabajo y miembros del equipo. • Desarrollar un mapeo del proceso con datos de puntos de recolección. •Desarrollar un plan de trabajo

·····::: ...... . ····; ..... . -- DEFINíEl\ioolsfÁÑDARES DE DESEMPENO -

:.~~~::::· ······ ..... "Cuando puedes medir lo que estas hablando, y expresarlo

en números, tu sabrás algo acerca de esto; pero cuando no puedes expresarlo en números, tu conocimiento será escaso e insatisfactorio. Tal vez

sea el inicio del conocimiento, y así en tus pensamientos, avanzaras hacia el estado de la ciencia."

Lord Kelvin

Sumario: Haz que la Medición

tenga significado

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Cosas que considerar. - Si no sabes lo que hace algo (un punto de datos o

proceso) bueno o malo, ¿cómo puedes arreglarlo o mejorarlo?

- Si no puedes decir que es "bueno" o "malo, ¿cómo puedes tener un Defecto?

- Si no tienes Defecto inicial y final (después de la mejora del proyecto), ¿cómo puedes reclamar que tu has hecho mejoras?

~,-...... ..... ..

- Si queremos saber si el proyecto va a tener éxito o no hay que, primeramente:

- Describir en detalle el/los defecto (s) y su impacto en los requerimientos del Cliente.

- Determinar el medible apropiado para medir el defecto.

- Describir la actuación normal en una o dos frases.

- Asegúrese que su definición de la especificación se entienda y satisfaga a todos los clientes .

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.... ..... ~ ... ···; ..... . ·····: .... .. . DÉFECTO MÉTRICA ......... :::::: .. ::::;:· Definición de Defecto en Proyectos 6 sigma ..

Para efectos de proyectos 6 Sigma , la definición del defecto toma la forma de una especificación numérica:

+ ... diámetro de orificios deberán ser de O.SOO" + /- O.OOS" (por lo tanto un DEFECTO es cualquier orificio con diámetro mayor que O.SOS" o menor que 0.49S").

+ ... señal de amplitud deberá ser mayor que ~ v 0.200 voltios pico-. (por lo tanto un DEFECTO ~ . es una amplitud medida menor que 0.200.

@·::~~ voltios). ~ 1' ·'?.""~~

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~ EJEMPLO DE DEFECTO MÉTRICA -

• Para este Proyecto Un defecto es cualquier torque menor de 80 Nm. El Torque deberá ser medido por un calibrador Pasa/No Pasa. Ocurrencias de "Fletes Extraordinarios" causadas por cosas internas de la planta en exceso de 5 envíos por mes no son aceptables. Diámetro de soldadura del alambre deberá ser .OSO +/-.002"

• Cualquier cantidad en Dólares de Tiempo Extra en ~ línea 3 será considerado un defecto.

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• Para determinar o confirmar si la métrica refleja el desempeño para tu proceso hay varias preguntas que debes considerar:

- ¿Es clara?, ¿Es correcta?

- ¿Son correctas las unidades?

- ¿Por qué existe (si esta encadenada a CTQ)?

- ¿Qué si no hay especificación? Genera una

• Ejemplo: ¿Qué es un "Tiempo de Ciclo" aceptable?

• Entonces define niveles de aceptación

:::. • Definición del problema: ••· : La cantidad de yardas de tela rec1bidas en el .\ a~acén del área de corte es menor a la ~~ cantidad facturada debido a errores del proveedor

~:;:-.. ·--} 2o Exactitud de las yardas recibidas

~~ Definición del Defecto ~ Porcentaje de yardas de tela no recibidas

~30 .~~~ctura

}~g;;====,L=,\¡=¡;==i Objetivo del Proyecto

~· Establecer un sistema para empatar las yardas :~~rec1b1das contra las yardas facturadas.

ª9':·~'.'educir las discrepancias en el largo de las

ya SSÍeCibidas contra las yardas facturadas

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Meta Inicial/Meta Estrecha: 0/o yardas:= Yardas faltantes x 100 faltantes Yardas Rec1b1das (Métrico para reportar a la planta semanalmente por el Patrocinador)

Meta: Ahorros anuales de un 2.5 % de uso de matenal que resulta principalmente en ajustes de 1nventano

Beneficios: •Reducir los ajustes de inventario •Hacer los cargos que apliquen a los proveedores de tela

Por Hacer: •Compra de equipo de medición •Calibración •Medición de muestras en 1 y 2 turnos

Progreso a la Fecha: •O 100%, M 40o/o, A 20º/o, M 0%, C 0%

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• 000000058 ººººº"º.

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----OBJETIVOS DE DESEMPENO

• Defina los Objetivos de Desempeño

'y¿cuÁL ES LA META PARA EL PROYECTO?

'r¿QUÉ TANTA MEJORA ESTAMOS BUSCANDO?

------- ---DEFINIENDO LOS OBJETIVOS DE DESEMPENO

• Implica saber dónde estamos, y en dónde queremos estar

• Debes incluir una meta y, en la mayoría de los casos, una meta estrecha.

• Las unidades deben estar en términos del defecto (los ahorros en dólares son "los beneficios" de conseguir a esta meta, no confundir el beneficio con el objetivo del proyecto)

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• Este es un método para fijar Objetivos de desempeño.

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Valor Sigma Meta de Corto Plazo Reducción

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Otros métodos

• Metas del negocio u objetivos operacionales: - Por ejemplo, el nivel de reducción necesario del

defecto para permitir la eliminación de la contención requerida por el cliente.

• Requerimientos del cliente

:::::;;;;;:::····---- r.'.jl,;\~ .. ··: ..... :.:.::::·' ...... ·::" ¿Cuál es una Meta Realista para tu Proyecto?

.:·~ ;:~ La meta debe ser SMART --;~ (INTELIGENTE)

~ fuJecific (Especifica)

~ Measurable (Medible)

Attainable (Alcanzable)

Relevant (Relevante)

Timely (A tiempo)

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LECCIONES POR APRENDER

• El fallar en fijar objetivos de desempeño claros o no relacionados a las metas del proyecto hace difícil medir las mejoras y alcanzar el cierre del proyecto.

• El completar apropiadamente los Pasos para establecer el Project Charter asegura una definición y medición rigurosos de un proyecto. Si no se hacen completos, vas a arriesgar el éxito de las fases de Análisis y Mejora. El proyecto posiblemente necesitará empezarse de nuevo.

------- - -- ---------ELEMENTOS DEL PROJECT CHARTER

Definición del Problema: Cual es el problema I 1nsatisfacc16n con el producto o servicio recibido. • Nota: Va a requenr redactarlo en base a dat::rs obtenidos, hechos, situaciones. {ej .• 3t'íap; principales problemas, revisión inicial .. 'tlel plan de muestreo, etc) ......

So Fonnula del Métrico! Defecto: OPU: • Total de ynldpdea no confonne• X 100

Total de unidades procesadas/tiempo (Patrocinador reportaré semanalmente metricoa)

>----------,a-----•• ACTUAL: Establecer linea de base • • • GOAL: L T 3s =90%; GT 3s =50% Reducción

CT's: (Proceso Ideal, producto o servicio) STRETCH: Benchmark favorecedor, CTD: Conocer la prOgramac16n (Cuando se necesite) •• • CTQ: CaractePrsticas que son requeridas CTC: c~C1dad a la primera vez.

DefJr1l~;ón del Defecto:

Beneficios: (COPQs traducidos a CT's) • CID = reducir lnventano etc • CTQ = Desempeno del producto !necesidades conocidas • CTC = Reducir retrabaJOsl reposición del costo.

• 1) Unidad de no conforrnidad para el cliente Por hacer: (Programa/Entregables)

~ • Objetivo del Proyecto: 1) Identificar mayores causas de no conformldad(es).

'.'•·, ~) Implementar la solución óptima basada en el

@~ejo de datos de entrada ·-·~ ................... .-.::::.'::::~~_¿,, .. ·, ·-····-····--~

• Desarrollar el alcance de la definición del proyecto • Identificar equipo de trabajo y miembros del equipo. • Desarrollar un mapeo del proceso con datos de puntos de recolección •Desarrollar un plan de trabajo

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~~ \~( "'····· ·::" El Costo de la Pobre Calidad (COPQ) es el costo ,~ cuantificable asociado con no producir el producto o ~~~realizar el servicio bien la primera vez.

~.~ ,-----, ;~ 1 Fábrica Oculta [

~Específicamente: -------... ~ •todos los costos que estén involucrando fallas internas ~~ y externas o defectos

• todos los costos que se tengan del resultado de análisis o apreciación

• todos los costos resultado de los esfuerzos para ~ impedir que ocurra una no conformidad.

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Mantenimiento y Servicio

Rechazos Reclamos de

Retrabajos

Scrap

Costos de Calidad

Trad1c1onal

Costo al cliente

Gastos de expedltaclon

Exceso de Jn,·entario

Control de Proceso Ingeniería de Calidad y Administración

Control de proveedor

Inspección/pruebas (materiales, Ti 11 1

Costos Ad1c1onales

de Pobre Calidad equipo, mano de obra) empos e e os

~ largos

·~~ ~ece~_itamo~ !º'.'::'tig~r la Oportuni~ad ü_culta!

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cubiertas de vinil moldeados por inyección para puertas de General Motors. Alrededor del 10º/o de las puertas tienen un defecto cosmético en el vinil. Algunos de los paneles pueden ser retrabajados y embarcados. Algunos no pueden ser reparados y se desperdician. Algunas veces es difícil ver el defecto y los paneles son enviados al cliente.

Cuáles son todos los posibles Costos de Pobre \~ Calidad relacionados con este defecto.

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ºLos beneficios obtenidos del costo de la pobre calidad deben ser medibles v deben impactar directamente a la línea de fondo.

ºLa base de COPQ establecida debe relacionarse al proyecto. Los ahorros del proyecto son típicamente calculados en base an'ual.

ºRecuerda que el COPQ existe por todas partes y la fábrica oculta debe explorarse completamente.

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Definición del Problema: Cual es el problema' I insatisfacción con el

1 O producto o servicio recibido. Fonnula del Métrico/ Defecto:

5 O Total de yn!dade1 no conformas X 100 ª Nota: Va a requenr redactarlo en base a datOi; • , obtenidos, hechos,' situaciones. (ej. Scrap,.. •,. • ºprincipales problemas, revisión inipial • tjer plan

demuestreo; etc) •• •

CT's: (Proceso Ideal, prodo.l'Ct~ o servicio) CTD: Conocer la progr¡irr;;ción (Cuando se

~w~~'il ••••••• •• ·: •••••• ••••••••• CTQ: CaracterísJiC'as que son requeridas. CTC: Capacipa'tl a la primera vez.

Total de unidades procesadas/tiempo (Patrocinador reportaré semanalmente metricos)

ACTUAL: Establecer linea de base GOAL: LT 3s =90%; GT 3s =50% Reduccion STRETCH: Benchmark favorecedor.

6 Beneficios: (COPQs traducidos a CT's)

O CTD = reducir Inventario etc. CTQ = Desempeno del producto /necesidades

conocidas. CTC =Reducir retraba¡os/repos1c1on del costo. Defini~ld~~el Defecto:

1) 4¡lit:lad de no conformidad para el ch ente . @ l Estrategia 1 3o • . •

.. · Por hacer: (Programa/Entregables)

• Desarrollar el alcance de la definición del proyecto • Identificar equipo de trabajo y miembros del equipo

~ • Objetivo del Proyecto: ~~1) ldentifiéar mayores causas de no ' 4 conformidad(es). ',. O ...,?) Implementar la solución óptima basada en

·~el manejo de datos de entrada.

• Desarrollar un mapeo del proceso con datos de puntos de recoleccion. •Desarrollar un plan de traba¡o

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(([(\!??"º" ...... ····· • Ejemplo: Planteamiento del Problema efectivo

En el último año, el tiempo de entrega de refacciones en el interior de la República es de 12 días promedio con una desviación estándar de 2 días cuando debería ser de 5 días como en años anteriores

Este planteamiento e5'

Específico: Menciona un proceso en particular y cuál es el problema

Medible: El tiempo de entrega se mide en días

Alcanzable: Se ha alcanzado en años anteriores

Relevante:. Es observable y mejorara la percepción ante el cliente.

- Tiempo: Fijarnos un tiempo para la terminación del problema

• o o o o oºº 65 ººo o o o o •

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TÍTULOS

Problema En el último año, el tiempo de entrega de refacciones en el interior de la República es de 12 días promedio de con una desviación estándar de 2 días.

TITULO:

Reducir tiempo en la entrega de refacciones al eliminar la demora del procesamiento de la documentación en el área de embarque

Insinúa la causa Es la tarea del equipo el encontrar las causas del problema. Las ideas preconcebidas pueden no ser exactas, incompletas o pueden desviar al equipo del objetivo.

Después de colectar y analizar los datos se podrá concluir si los

problemas de procedimientos de documentación son la causa principal del ;:~ atraso. ·::~

~~ '<!::1:··:··::-::.:~~~

";f!" .....

Titulo: Instalar un sistema computarizado de embarque para aumentar

lo velocidad del proceso y reducir el tiempo de entrega de refacciones

Sugiere un remedio Sin saber la causa, no es posible encontrar un remedio efectivo .

Se intenta resolver el problema sin saber la causa que produce la falla. Está misión asume que el problema será resuelto instalando el sistema computarizado de embarques, sin importar cuál es la causa real de las demoras.

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NO ASIGNAR CULPAS

Titulo El departamento de embarques necesita mejorar sus procedimientos de trabajo para reducir el tiempo de entrega en partes de reemplazo.

Asignando culpables. Una solución permanente de un problema requiere de la

participación activa de muchas partes de la organización. Al asignar la culpa se reduce el deseo de los individuos de participar en la solución del problema, cualquier culpabilidad debe desecharse. Esta misión insinúa que el departamento de Embarques es el culpable del problema.

ENFOCANDO LA DIRECCIÓN DEL PROYECTO-

Planteamiento del problema efectivo:

En el último año, el tiempo de entrega de refacciones en el interior de la República es de 12 días promedio con una desviación estándar de 2 días.

TITULO:

Reducir el tiempo de entrega en partes de reemplazo para el interior de la República

Objetivo : Reducir tiempo de 12 a S días promedio <con una desviación estándar de ldía>. en un lapso de 4 meses.

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Proveen .:~ experiencia ;~ en sus :~ procesos y

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Ayudan a los ~ GB'sen

~ ~ completar sus ~~ proyectos ':::·:~

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Ayudan a la línea gerencial a

implementar las mejoras y sostener

las ganancias 'f:-1

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\: -Identifica potenciales • Planea el Training .Identifica los

,\\ n el logro BB' s, GBs y a tu • Identifica habilidades Recursos necesario

~~uca al dueno ~ . ~~e proceso

:~ objetivos equipo de trabajo del equipo para apoyar

el éxito del • Relaciona su ayuda • As1·gna un 11·em~o

1 Proyecto con e proyecto para el desarro o ~stablece

"'Para que estoy

• Prueba el ajuste de las juntas con de la persona con el equipo de trabajo

• el proyecto Asigna formalmente • Asegura la ayuda

del Master y

.Define multifuncionalmente Al equipo de traba¡o Comunica

objetivos de negocio

el equipo de trabajo Champion

claros • Elabora un plan de Y del BB SALIDA ESPERADA:

~ tr~bajo y entrena-

~¿:nto

• Administra el desempeño del proyecto

El dueño del proceso correcto y

El equipo líder con compromiso

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• El análisis de stakeholder es una herramienta para identificar y asegurar el soporte de la gente hacia el cumplimiento del proyecto y además para remover cualquier resistencia del mismo

• Esta herramienta identifica a la gente involucrada en el proyecto

• Explica el estado del nivel de compromiso de cada persona o grupo

• Identifica la cantidad de trabajo necesario para atraer a la gente hacia un nivel de compromiso satisfactorio

• Ayuda a establecer prioridades y desarrollar planes de comunicación para la gente .

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1 Persona o Grupo a Evaluar

1 ······ ... Nivel de Compromiso Ventas Administración Cliente ...

,\ ~tusiasta .:·~ abajara duro para hacer que suceda

o ~~ ~rvicial . o ·~ ~ortara ayuda apropiada

~ ;iecilante la línea

~ ~ostiene algunas reservas muestra la cantidad de

~ ~diferente cambio necesano

:No ayuda, no aporta nada

'No cooperativo

Necesita ser estimulado X

Resistente Una X muestra

X el nivel actual

~ Abiertamente declara y actúa estar en de compromiso

~ ,oposición ., :·: ;Hostil .... ~.~ t 'BIOij~-~ra ª t_oda costa

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Identificar los dientes y sus CTQ'6 Críticos a la calidad

opósito: Definir el Alcance del proyecta yEJ equipo de trabajo .. ~ Mapear el Proceso a ser mejorado en alto nivel

." guntas a responder:

.:~ én es mi Oiente Y que es lo importante para el (CTllJ ? ~~ ál es el alcance del proyecto? Cuaá es el problema a ser direccionado? ·~· ' Defecto estoy tratando de Redudr? ~~~ é datos han sido recolectados para entender los requerimientos del cliente?

~§i:éles son las fronteras del proyecto?

n los objetivos claramente entendidos y aceptados? Esta el programa trabajo establecido? nde actualmente tomamos mediciones?

uándo, Dónde y hasta que punto el problema ocurre? Cuál es mi Ptoc:eso? Cómo funciona? Cómo fue el mapa de proceso validado? Hay múltiples versiones necesarias para contabilizar diferentes tipos de entradas?

L ----o El punto muestra el nivel de compromiso necesano

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Porqué te estas enfocando en este proyecto? Cuál es el actual COsto de delectos(Pobre Calidad) ? ~uáles son las razones de negocio para completar este proyecto? Esta el equipo de trabajo ·~comprometido? Están los stakeholders clave comprometidos? ··::Cc>·mo sabrás si el equipo es exitoso? Cuál es el objetivo de este proyecto?

@' .. ,. objetivo alcanzable?

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O Clientes identificados O Datos para verificar las necesidades del cliente

VOC - Voz del Cliente O Planteamiento del Proyecto

O Enunciado del Problema O Declaración del Objetivo O Alcance del Proyecto O Programa de Trabajo O Beneficios Financieros

O Mapa de Alto Nivel

Herramientas SJPOC Project Charter VOC ~ CTQ Diagrama de Afinidad Análisis de Stakeholders

• Formar grupos de 3 a 6 integrantes para este ejercicio.

• Cada equipo escogerá un facilitador y una persona · que registre la información.

• El grupo entero va a escoger un proyecto de un miembro.

• Cada grupo desarrollara el enunciado del problema y el objetivo.

• Anotaran al menos 3 CTS's para el proyecto seleccionado .

• Operacionalmente definirán los CTS's

• Cada grupo mostrara los resultados en rotafolio y se discutirá ~ con la clase.

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1 Titulo de Proyecto/ Proyecto No.

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• Dueño del proceso - Nombre

• Champion del Proyecto - Nombre

• Analista Financiero - Nombre

• Miembros del Equipo - Nombre 1 - Nombre 2 - Nombre 3 , etc .

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~ PROGRAMADO RE~

' Inicio de--;:;rO\Jecto: Deflnlclón finaliza: Medición finaliza: Análisis finaliza:

~ Me'ora flnallza: '> Control finaliza· ,'·~•Revisión flnal:

~f' .· ... ~·~

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" Declaración del Problema: " Proveer una declaración clara del

problema. Esto permite al dueño del proceso y equipo enfocarse en los

:; defectos que necesitan ser medidos y .. mejorados

~~Q: ~cribir la condición especifica o ~querimientos del cliente. Indicar un ~ étrico de aceptación

:"Definición de Defecto: • Describir el defecto. Que es lo que • estamos tratando de corregir.

~~Objetivo del Proyecto: '@·~·~,.;:'.~bjetivo de manera SMART

••• · •••• • -t:-'.-?>~..J ~ ~ • • : "'.. \ ·:.::.=:.::::-:-:.::::-:-.-:"""~ .... - - -

Actual/Objetivo/ Objetivo Estrecho xxx,xxx Valor Actual DPMO/DPU

xx,xxx Objetivo x,xxx Objetivo Estrecho

Beneficios:

• Ahorros tangibles de costo • Ahorros de retrabajos • Ahorros de scrap • Impacto al tiempo ciclo, capacidad, cliente

Avance a la fecha:

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• Completar siguientes fases en xx tiempo • Monitorear reducción del defecto • Entrenamiento al equipo en six sigma • % de Identificación de áreas de 1.t' oportunidad ¡;¡

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