2 Prevención Social I - Indicadores

8/15/2019 2 Prevención Social I - Indicadores

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Lineamientos básicos para laconstrucción de indicadores

M.C. Rosa María Armendáriz García


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U n i n d i c a d o r e s u n

a h e r r a m i e

n t a

q u e m u e s t r a i n d i c i o s o s e ñ a l e

s d e

u n a

s i t u a c i ó n , a c t i v i d a d o

r e s u l t a

d o


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Los indicadores representan

aquella parte de la realidad que

ha sido considerada más

relevante por quien los ha

diseñado

Los indicadores son una

representación sintética de la

realidad, no son la realidad, a la

cual intentan representar

Los indicadores representan

aquella parte de la realidad que

ha sido considerada más

relevante por quien los ha

diseñado.

Es el interés del observador el

que determina el indicador más

adecuado para medir como la

evolución de la realidad

responde a sus objetivos

Un indicador óptimo será aquelque dote de la informaciónnecesaria para la toma de

decisiones a quién encarga el

proyecto

Un indicador óptimo permite al

gestor del proyecto sentirse

seguro y confiado en la

medición de sus resultado


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Los indicadores sociales son estadísticas, serie estadística o

cualquier forma de indicación que nos facilita estudiar dóndeestamos y hacia dónde nos dirigimos con respecto a

determinados objetivos y metas, así como evaluar programas

específicos y determinar su impacto


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Expresión cualitativa o cuantitativa observable

Que permite describir características, comportamientos ofenómenos de la realidad a través de la evolución de una variable oel establecimiento de una relación entre variables

La que comparada con períodos anteriores, productos similares ouna meta o compromiso, permite evaluar el desempeño y suevolución en el tiempo

Por lo general, son fáciles de recopilar, altamente relacionados conotros datos y de los cuales se pueden sacar rápidamenteconclusiones útiles y fidedignas


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Estar inscrito en un marco teórico o conceptual, que le permita asociarse firmemente

con el evento al que el investigador pretende dar forma

Ser específicos, es decir, estar vinculados con los fenómenos económicos,

sociales, culturales o de otra naturaleza sobre los que se pretende actuar

Ser explícitos, de tal forma que su nombre sea suficiente para entender si se

trata de un valor absoluto o relativo, de una tasa, una razón, un índice, etc.

Estar disponibles para varios años, con el fin de que se pueda observar elcomportamiento del fenómeno a través del tiempo

Deben ser relevantes y oportunos para la aplicación de políticas C a r a c t e

r í s t i c a s d e

l o s i n d i c a d o r e s


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Ser claro, de fácil comprensión para los miembros de la comunidad, de

forma que no haya duda o confusión acerca de su significado, y debe ser

aceptado, por lo general, como expresión del fenómeno a ser medido

Que la recolección de la información permita construir el mismo

indicador de la misma manera y bajo condiciones similares

Técnicamente debe ser sólido, es decir, válido, confiable y

comparable, así como factible, en términos de que su medición

tenga un costo razonable

Ser sensible a cambios en el fenómeno, tanto para mejorar como paraempeorar C

a r a c t e r í s t i c a s d e

l o s i n d i c a d o r e s

( C o n t i n u

a c i ó n )


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Requisitos exigibles a un indicador (Lázaro, 1991)

R e l a c i o n a d o s c o n e l c o n s t r u c t o

Significatividad1.- El indicador recoge y hace referencia a

alguna propiedad del objeto.

Relevancia2.- La propiedad referida es de tipo

esencial.

Teleologicidad

3.- Los datos recogidos en el indicador

están en congruencia con los fines y

objetivos de la evaluación pretendida.

Caducidad4.- Los datos recogidos por el indicador

tienden a ser permanentes

Utilidad

5.- Con los datos recogidos por el indicador

se pueden realizar influencias y predicciones.

Coherencia6.- El indicador ofrece datos integrables en

un sistema de indicadores.


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Requisitos exigibles a un indicador (Lázaro, 1991)(Continuación)

R e l a c i o n a d o s c o n

l a m e d i d a Observación

7.- Los datos que reclama el indicador son

observables.

Replicación

8.- Los datos que reclama el indicador pueden ser

observados por diferentes evaluadores

simultáneamente o en situaciones distintas.

Aplicabilidad

9.- Los medios que se utilizan para recoger los

datos que reclama el indicador son adecuados.

Accesibilidad

10.- Las fuentes que facilitan la información solicitada

por el indicador son accesibles

Codificación11.- Los indicadores poseen una forma de anotar y

valorar la información recogida

Ponderación

12.- Los indicadores tienen un peso

específico dentro de un sistema de indicadores.

Expresión cuantitativa13.- Los datos obtenidos por los indicadores

pueden interpretarse numéricamente.

Obtención de índices

Los datos obtenidos por los indicadores pueden

relacionarse numéricamente con los de otros

indicadores.


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Requisitos exigibles a un indicador (Lázaro, 1991)(Continuación)

D e í n

d o l e f o r m a l

Universidad15.- Cada indicador solicita información de una

sola cosa.

Manifestación de precisión16.- La información solicitada se puede

recoger en una situación definida.

Brevedad expresiva17.- El indicador está expresado con claridad

semántica sin ambigüedad.

Concreción18.- La información reclamada se recoge en un

mismo tipo de manifestación.

Claridad19.- El enunciado será directo y

descriptivo.

Dependencia20.- El indicador se relaciona

causalmente con otros.

Formalización 21.- Se puede desglosar y especificar en ítems.


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Los indicadores cuantitativos pueden ser definidos

como medidas de cantidad

Son los valores, cifras, medidas, números, hechos, opiniones,

percepciones que señalen condiciones o situaciones específicas

que pueden expresarse numéricamente, como el peso, la

temperatura y se pueden ordenar de mayor a menor.


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Indicadores cualitativos: Son

los que permiten tener en

cuenta la heterogeneidad y serefieren a cualidades


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1. Revisar la claridad del resumen narrativo

2. Identificar los factores relevantes

3. Establecer el objetivo de la medición

4. Plantear el nombre y la fórmula de cálculo

5. Determinar la frecuencia de medición delindicador

6. Seleccionar los medios de verificación

Pasos para construir un indicador


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ACTIVIDADAtendiendo al enfoque epidemiológico, diseñar una

escala de indicadores de prácticas y procesos de

violencia y/o de paz, aplicable a un espacio de

interacción institucional, que puedan ser objeto de

intervención y posterior reevaluación

Elementos

Qué

Cómo

Cuándo

Dónde

Criterios de evaluación:

-Descripción del entorno y/osituación general

- Esquema de indicadores y su

justificación

- Definición y descripción de losindicadores

- Formas de valorar el indicador

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