الذهبي الصقر

؟ الذهبي بالصقر المقصود : من1س.الثاني رمسيس: ج

مصر؟ جو طبيعة : صف2س.رائع بدفء المكان تغمر الذهبية أشعتها ترسل مشرقة، الشمس -1 .وسكانه للوادي الحياة يمنح ضفتيه بين يسري النيل -2

؟صغره منذ الثاني رمسيس شجاعة على يدل موقفا : اذكر3س دون بيديه ويطعمه الحبيب أسده مع يلعب سنوات، تسع حوالي العمر من يبلغ الذي الصغير األمير كانج: فزعأسده؟ يالعب وهو موقفهما وما الثاني؟ رمسيس والدا : من4س.واإلعجاب الحب بمنتهى طفلهما يراقبان وكانا ،(تويا) والملكة األول سيتي : الملك ج

فكرة؟ لوالده أتت عندما الثاني رمسيس عمر كان : كم5س.لميالده التاسع بالعيد يحتفل : كان ج

حققها؟ وكيف رمسيس؟ لميالد التاسع بالعيد لالحتفال الملك عرضها التي الفكرة ما ـ6س.رأسه على جماله ليرى التاج يلبسه : أن ج. رأس على جماله ألرى التاج قائال: ألبسوه بالطه رجال على نادى• ممكنة صورة أروع في فبدا األمير رأس على العرش تاج بوضع البالط رجال قام•

؟ الملك على ذلك أثر وما التاج؟ لبس أن بعد األمير بدا : كيف7س الجمال. بهذا التاج يكون أن أتوقع أكن قائال: لم يهتف الملك جعلت ممكنة صورة أروع في : بدا ج

.حياته طوال أخري مرة التاج يخلع لن ولدي إن القصر؟ ورجال الملكة على هذا أثر : ما8س!!. أعظم البالط رجال دهشة كانت وكم عظيمة األم فرحة : كانت ج

أثره؟ وما رمسيس؟ حياة في األول سيتي به قام الذي الدور : ما9س.شعبه من محبوبا وقائدا حاكما يكون كيف الصغير رمسيس يعلم األول سيتي كان: ج

.الملك في وشريك للعهد ولي أنه إعالن وتم والمشاة، الفرسان قائد رمسيس أصبح بعام بعدهافيه؟ نجح وهل الثاني؟ لرمسيس حقيقي اختبار أول :ما10س أصغر وقتئذ وهو فائقة ببسالة خاضها وقد النوبة، وبالد سورية على عسكرية حمالت في والده أشركهج: .الزمان عرفه للجيش قائد؟ الثاني؟ولماذا رمسيس اشتهر : بم11س.النادرة وشجاعته لجرأته الذهبي، بالصقر اشتهر: ج

تتصف؟ وبم الثاني؟ رمسيس تزوج : ممن12س.عليها عيناه تقع من كل بجمالها بهرت ( التي نفرتاري) الجميلة ج: تزوج

ذلك؟ في العجيب وما مصر؟ بحكم الثاني رمسيس انفرد : متى13س مثل في إنسان يتوالها أن يندر مسئولية وهي العشرين، سن في وهو بالحكم رمسيس ج: انفرد

. عمرهنموذجا؟ الثاني رمسيس كان : فيم14س

بأبيه؟ البار لالبن عظيما مثاال الثاني رمسيس كان س: كيف.ملكه على حافظ فقد بأبيه، البار لالبن عظيما مثاال الثاني رمسيس كان سيرته؟ تميزت : بم15س.أحبه الذي شعبه لكل والحب بالعدل : تميزت ج

أبيه؟ ملك على رمسيس حافظ : كيف16س سيتي )معبد معبده بناء وأكمل بالده عن خطرهم ورد ، مصر في طمعوا الذين الحيثيين على ج: انتصر

(األول أثرها؟ وما الثاني؟ رمسيس زمن في مصر عمت التي الرفاهية مصادر : ما17س

.فتحها التي والبالد حققها التي االنتصارات من لها مثيل ال رفاهية البالد ج: عمت.ولشعبه له الوفير بالخير : جاءتوأثرها

توفي؟ ومتى حكمه؟ في ظل سنة : كم18س.عاما وتسعين تسعة يناهز عمر عن وتوفي عاما وستين ج: سبعة

حياته؟ كانت : كيف19س.الخالدة باألسطورة أشبه

رمسيس؟ سيرة من تعلمت ماذا ـ20س

1

على والعمل الشعب حب- 3 .رقيه على والعمل للوطن اإلخالص -2 الشجاعة- 1 :. ج.سعادتهم

.الوطن حرية على الحرص- 5 الملك أساس العدل- 4

تحققت أمنية ؟لماذا ؟ طولون بن أحمد كان : أين1س

.بناها التي ئعالقطا ومدينة البالد أحوال ليتأمل قصره شرفة في يقف مصر حاكم طولون بن أحمد ج: كان ؟ اآلن القطائع مدينة موقع : أين2سالدين. صالح قلعة موضع في : كانت ج

؟ هبشر بمو طولون؟ بن أحمد على الحاجب دخل : كيف3سكبيرة. سعادة في مسرعا طولون بن أحمد على الحاجب : دخل ج.التمام ليلة كالبدر صبيا وضعت قد( مياس) األميرة بأن بشره و

المولود؟ بهذا طولون ابن فرح لماذا ؟ عليه البشرى هذه أثر ما: 4س في ولد الطفل هذا ألن له آخرين أبناء وجود من الرغم على السعادة من طولون بن أحمد انتفض: ج

.مصر حكم فيها تولى يالت السنة نفسرباه؟ وكيف الجديد؟ ابنه طولون بن أحمد سمى : بم5سعظيما. حازما قائدا ينشأ عسكرية, حتى تربية رباه خمارويه, وقد : سماه ج

أظفاره؟ نعومة منذ خمارويه تعلمه الذي : ما6س. الحرب وفنون والمبارزة الفروسية صغره منذ والده علمه: ف ج

؟ أثرها وما لخمارويه؟ الله منحها التي الصفات : ما7س ذا جسورا، قويا نكبين،مال عريض القامة طويل كانف ،هيبته من زادت عديدة صفات الله منحه: ج

.الجميع قلوب في وهيبة سطوة له أصبحت لذلك ونتيجة. متوهج قلب. المبكرة خمارويه ومهارة قوة على : دلل8س

ذلك القتال, وأثناء فنون على معلمه مع خمارويه تدريبات طولون ابن أحمد يشاهد كان مرة ج: ذات ومهارة خفة في المدرب عنق على السيف يضع أن خمارويه استطاع قوية, فقد صرخة المدرب صرخ سنه. صغر رغم

؟ طولون بن أحمد وعلى قتيبة ابن القاضي على المشهد هذا أثر ما: 9س(غبارا له يشق ال قائدا ليكون خمارويه ولد لقد) :وقال خمارويه بقوة القاضي بهر ن ا: ج

.لخمارويه العهد والية يجعل أن في فكر فقد طولون بن أحمد أمابه؟ القاضي أخبر ولماذا طولون؟ ابن احمد فيه فكر الذي األمر : ما10س فيه رأى لما خمارويه, وذلك ألبنه بعده من والحكم عهده والية يجعل أن طولون ابن أحمد : فكر ج

الحكم. أمور تولي على والقدرة والشجاعة القوة من خمارويه ابنه إلى الناس أقرب يظل أن يريد إليه, وألنه الناس أقرب ألنه قتيبة ابن القاضي األمر بذلك وأخبر

بعده. منقتيبة؟ ابن القاضي من طولون ابن أحمد طلبه الذي : ما11سمعه. يفعل كما الصائب الحكم إلى ويوجهه فينصحه بعده من خمارويه ابنه مع يظل أن منه : طلب ج

؟ العباسي الخليفة موقف وما ؟ مصر حكم خمارويه تولى متى: 12س طمع الخليفة بذلك علم , ولماعمره من عشرة الخامسة يبلغ لم وهو مصر حكم خمارويه : تولى ج

.الحكم عن ليخلعه ضخما، جيشا يرسل أن وقرر مصر, حكم في؟ لخمارويه حقيقي اختبار أول : ما13س الهجوم يريد الذي وجيشه العباسي الخليفة لخطر مواجهته هو لخمارويه حقيقي اختبار أول : كان ج

ليخلعه. مصر علىكانت؟ وكيف المعركة؟ دارت : أين14سالجيشين. على شديدة معركة بفلسطين, وكانت الرملة مدينة قرب المعركة : دارت ج

؟ الخليفة جيش على االنتصار خمارويه استطاع كيف: 15س.العباسيين خداع ) خمارويه( إلي فيها لجأ: ج يحتفلون وجلسوا لصاحهم انتهت قد المعركة أن العباسيون فاعتقد بقتله، إشاعة سرت بأن- 1

.بالنصر وثبت وقتها البالد كل عنه تحدثت باهرا انتصارا محققا جيشه، من كبير ( بجزء ) خمارويه عليهم فانقض- 2

.الحكم في أقدامه؟ الناس على االنتصار هذا أثر : ما16سوشجاعته. لقوته الناس به وأعجب البالد كل في انتصاره خبر : انتشر ج

2

؟ مصر خمارويه حكم كيف: 17سوالطمأنينة. باألمان الناس للبالد, فشعر عظيما وتقدما كبيرا ازدهار خمارويه حكم شهد-1البالد. في مكان كل في والحدائق البساتين انتشرت كما-2 المختلفة األلعاب معهم ويمارس األهرامات إلى فيذهب واالحتفاالت األعياد شعبه يشارك وكان-3

شعبه؟ خمارويه شارك كيف بشدة. يحبها كان التي الخيل سباقات وبخاصة؟ لمصر حكمه خالل من خمارويه أثبته الذي : ما18س أفعالهمو شخصيتهم على وإنما ، أعمارهم على يعتمدون ال التاريخ يصنعون من أن خمارويه : أثبت ج.

عالمية جوائز؟ عام كل العالم يحتفي بم1 س

والقصة الشعر في والمبدعين األدباء من المتميزين إلى الجوائز من العديد بتسليم عام كل العالم يحتفي: ج.األدبية والدراسات والرواية

العالمية؟ الجوائز بعض اذكر2 س:الجوائز هذه من: ج وغيرها كفافيس جائزة- 3 .بوليتزر جائزة- 2 .نوبل جائزة- 1.

نوبل جائزة نوبل؟ ألفريد هو : من1س م1867 عام الديناميت اخترع سويدي عالم هو نوبل : ألفريد ج

البشر؟ استغله وفيم الديناميت؟ نوبل اخترع : لماذا2سالمناجم. وحفر الصخور كتفتيت سلمية ألغراض الديناميت نوبل : اخترع ج

. والدمار الحروب في الديناميت استخدام أساءوا البشر ولكن اختراعه في الناس تصرف من نوبل أحس : بم3سللتدمير أداة أصبح السلمي اختراعه ألن الشديد والحزن باأللم نوبل : شعر ج

الجائزة( على الحصول مجاالت هي )ما ؟ نوبل ألفريد أوصى : بم4س في إنجاز ألفضل عالمية جائزة عام كل أرباحها ومنح ثروته من كبير جزء باستخدام يوصي أن : قرر ج

, واالقتصاد , والطب , والكيمياء , والفيزياء , واألدب السالم مجاالت؟ نوبل جائزة فيها تمنح التي المجاالت : ما5س, واالقتصاد , والطب , والكيمياء , والفيزياء , واألدب السالم مجاالت في نوبل جائزة تمنح: ج

؟ مرة ألول نوبل جائزة تقديم بدأ : متى6سنوبل. ألفريد وفاة ذكرى يوم في م1901 عام مرة ألول نوبل جائزة تقديم : بدأ ج

؟ شخصية كل ومجال ؟ نوبل بجائزة فازت التي المصرية الشخصيات أهم ما7سالسالم. مجال في م1978 عام السادات أنور محمد الراحل الرئيس-1. األدب مجال في1988 عام محفوظ نجيب واألديب-2الكيمياء. مجال في م1999 عام زويل أحمد الدكتور-3. العلمي السالم مجال , في البرادعي محمد الدكتور-4

؟ نوبل جائزة على األربع المصريون حصل : لماذا8سوإسرائيل. مصر بين السالم عملة في ساهم ألنه السادات الرئيس عليها حصلأدبية. رواية لخمسين وصلت الروائية, حيث أعماله مجمل على محفوظ نجيب عليها حصل واحد جزء في الكيميائي التفاعل عملية بتصوير تقوم كاميرا الختراعه زويل احمد الدكتور عليها حصلثانية(. )الفيمتو الواحدة الثانية من مليون ألف على

مدير عمله أثناء الدولي والسالم األمن حفظ في , لجهوده البرادعي محمد الدكتور عليها حصل. الذرية للطاقة الدولية الوكالة

بوليتزر جائزة ولماذا؟ بوليتزر؟ جائزة تنسب : لمن1س لها األصلي الممول ألنه بوليتزر جوزيف األميركي الصحافة رائد إلى نسبة االسم بهذا : سميت ج

؟ مرة ألول منحت ومتى ؟ بوليتزر جائزة يقدم الذي : من2س في والموسيقى واآلداب والصحافة العامة الخدمة مجاالت في بنيويورك كولومبيا جامعة سنويا تقدمها: ج

.1917 عام منذ مايو شهر

3

؟ تمنح المجاالت أي وفي بوليتزر؟ جوائز عدد : كم3س األدب مجال في وست الصحافة مجال في جائزة ة عشر أربع منها جائزة وعشرين إحدى إلى عددها يصل: ج

الموسيقى في وواحدة؟ سنويا كولومبيا جامعة تقدما التي المنح عدد :كم4س. متعددة مجاالت في منح أربع سنويا الجامعة : تقدم ج

كفافيس جائزة ؟ االسم بهذا كفافيس جائزة سميت : لماذا1س حتى مولده منذ اإلسكندرية مدينة في عاش الذي كفافيس اليوناني الشاعر لقب إلى : نسبة ج

وفاته.؟ منها الهدف وما مرة؟ أول ومتى ؟ كفافيس جائزة تمنح : لمن2س الثقافية العالقات تنمية , بهدف1990 عام منذ عامين كل مرة واليونان مصر من للمبدعين الجائزة تمنح: ج

واليونان مصر بينومتى؟ مصر؟ من الجائزة هذه على حصل الذي : من14س حجاب, إبراهيم سيد, شوشة فاروق والتسعين الثاني ميالده عيد في محفوظ نجيب :عليها حصل: ج

.طاهر الموجي, وبهاء عاشور, سحر أصالن, رضوى الجائزة؟ بهذه نفوز لكي نفعل أن علينا يجب : ماذا15س.دروسي في أجتهد أن- 1.والبحث التفكير في عقلي وأشغل- 2الفصيح مناقشة.السالم ونشر المجتمع خدمة في اآلخرين مع وأتعاون- 3

وعربية مصرية جوائز

ولماذا؟ العربي؟ والعالم مصر في والمفكرين األدباء يحظى : بم1س.بها واالرتقاء العربية الثقافة خدمة في لجهودهم تقديرا كبير باهتمام: ج

تمنح؟ التي العربية الجوائز أنواع بعض اذكر2س-: األدب مجال في العربية الجوائز تتنوع: ج.التقديرية الدولة جائزة- 3 . زايد الشيخ جائزة- 2 .فيصل الملك جائزة- 1.الطفل ألدب مبارك سوزان جائزة- 5 .وغيرها محفوظ نجيب جائزة- 4

.فيصل الملك جائزة فيصل؟ الملك من3س.سابقا السعودية العربية المملكة ملوك أحد هو: ج

جائزته؟ هذه فيها تمنح التي المجاالت : ما4س:مجاالت في تمنح: ج والعلوم الطب- 3 .اللغوية والدراسات اآلداب- 2 .اإلسالمية والدراسات اإلسالم خدمة - 1

فيصل؟ الملك جائز منح بدأ : متى5سم1979 عام: ج

ولماذا؟ فيصل؟ الملك جائزة في البعض يعتبر : ماذا6س زويل أحمد المصري العالم عليها حصل فقد نوبل، جائزة على الحصول بوابة البعض يعتبرها: ج

.نوبل جائز على حصل وبعدها .مصر من فيصل الملك بجائزة فازت التي الشخصيات بعض : اذكر7س التواب , عبد حقي الرحمن, يحيى عبد , عائشة القط القادر ودكتورعبد زويل، أحمد العالم: ج

يوسف الدراسات في ضيف السالم شوقي, وعبد وأحمد مخلوف حسنين األدب. والشيخ مجال في

. إلسالميةزايد الشيخ جائزة

زايد؟ الشيخ عن تعرف : ماذا8س.العربية اإلمارات لدولة سابق أمير نهيان آل سلطان بن زايد الشيخ هو: ج

4

ولماذا؟ زايد؟ الشيخ باسم الجائز تمنح : لمن9س.واإلنسان الدولة بناء- 3 .والتنمية التثقيف في دوره -2 .لمكانته تقديرا- 1 :تمنح: ج والثقافة والفنون المعرفة إثراء في إلسهاماتهم والناشئين المفكرين من للمبدعين وتمنح•

.واإلنسانية العربية ولماذا؟ زايد؟ الشيخ جائزة منح بدأ : متى10س. 2007 عام زايد الشيخ جائزة منح بدأ: ج.واإلنسان الدولة وبناء والتنمية التثقيف في زايد الشيخ لمكانة تقديرا تمنح*

المجال؟ هذا في تقنية أفضل وما زايد؟ الشيخ جائزة فيها تمنح التي المجاالت : ما11س:تقنية وأفضل والفنون، واآلداب والترجمة الطفل وأدب الدولة وبناء التنمية بين تتنوع: ج.والتوزيع والنشر الثقافي المجال في- 1.الثقافية العام لشخصية وأخرى الشاب للمؤلف وجائزة- 2

مصر من زايد الشيخ بجائزة فازت التي الشخصيات بعض : اذكر12س.الفنون في راضي ماهر- 3 .األدب في الغيطاني جمال- 2 .الترجمة فرع في مصلوح سعد- 1

يةمصرال التقديرية الدولة جائزة

تمنحها؟ ولمن مصر؟ في التقديرية الدولة جائزة منح تم : متى14س األدباء كل عليها حصل وقد والمتفوقين، المبدعين من ألبنائها م1989منذ المصرية الحكومة تمنحها: ج

.المعروفين والمفكرين.التقديرية بجائزة فازت التي الشخصيات بعض : اذكر15س.حسين وطه عياد وشكري الرحمن عبد وعائشة رامي وأحمد الحكيم وتوفيق العقاد: ج

مصر؟ في التقديرية الدولة جائزة على حصل من أول : من16س.مصر في التقديرية الدولة جائزة على حصل من أول هو حسين طه: ج

الروائي لألدب محفوظ نجيب جائزة

توزيعها؟ يتم ومتى الروائي؟ لألدب محفوظ نجيب جائزة أنشئت : متى17س يوافق وهو عام كل من ديسمبر من عشر الحادي يوم في توزيعها ويتم م،1996 عام أنشأت: ج

.محفوظ نجيب الراحل ميالد الروائي؟ لألدب محفوظ نجيب جائزة أهمية : ما18س.الجادة الروائية الكتابة وتشجيع المعاصر األدب دعم في أساس أنها أهميتها: ج

الروائي؟ لألدب محفوظ نجيب جائزة تمنح : لمن19س.حديثا العربية باللغة نشرت معاصرة رواية ألحسن تمنح: ج

التخصص؟ شديدة الروائي لألدب محفوظ نجيب جائزة تعتبر : لماذا20س.فقط الروائي األدب مجال في تمنح ألنها

شرطة ضابط أنني لو

حاله؟ كان وكيف الفصل؟ دخل عندما أحمد األستاذ فعل : ماذا1س تالميذه حيا الفصل على أحمد األستاذ دخل :ى ج .مبتسما

أحمد؟ األستاذ تحية التالميذ رد : كيف2س.أكبر بابتسامة التحية التالميذ رد: ج

التالميذ؟ ابتسامة سر : ما3س )من األسبوعي الفصل برلمان انعقاد موعد وهو الخميس يوم في أنهم التالميذ ابتسامة سر: ج

.(مصر أجل.رائعة مفاجأة لهم أعد: ج لتالميذه؟ أحمد األستاذ أعد : ماذا4سلتالميذه؟ أحمد األستاذ أعدها التي المفاجأة ما: 5س

5

التالميذ أحد يقوم ثم مقترحة وظيفة منها ورقة كل في مطوية وريقات عدة جيبه من أخرج: ج بخصوص زمالؤه عليه يلقيها التي األسئلة وعن فيها المكتوب السؤال عن ويجيب ورقة باختيار

.الوظيفة هذهالمقترحة؟ المهن من مهنة يتخذ من أول ليكون االختيار وقع من : على6س.المقترحة المهن من مهنة يتخذ من أول ليكون مصطفى على االختيار وقع: ج

.شرطة ضابط: ج بتمثيلها؟ مصطفى قام التى الوظيفة : ما7سالورقة؟ في مصطفى وجده الذي السؤال : ما8س أن عليك ينبغي ... ماذا شرطة ضابط أنك : لو التالي السؤال بها فإذا ورقة مصطفى سحب: ج

؟ تفعلالمجتمع؟ في الشرطة ضابط دور ما أو شرطة ضابط أنه لو مصطفى سيفعل : ماذا9س:شرطة ضابط أنه لو: ج.وسوف تمييز أو تفرقة بال القانون أمام سواء كلهم الناس لجعل- 1.ألصحابها الحقوق يرد- 2.الجرائم يرتكبون من يحاسب- 3. استطاعته قدر الجريمة حدوث منع يحاول- 4

رد؟ وبم لمصطفى؟ محمد سأله الذي السؤال : ما10س! موقفك؟ فما متهم أمامك مثل محمد: وإذا فسأله: ج

وعلى إنسان ألنه طيبة معاملة يستحق فهو إدانته ثبت ... وإذا إدانته تثبت حتى برئ المتهم: مصطفى أجاب.قسوة أو تجاوز دون حقه يأخذ أن المجتمع

دون حقه يأخذ أن المجتمع وعلى إنسان ألنه: ج طيبة؟ معاملة المتهم يستحق : لماذا11س.قسوة أو تجاوز

يجب وكيف الجمهور نحو الشرطة رجل واجب ما أو أجابه؟ وبم ؟ مصطفى أيمن سأل : بم12سيعاملهم؟ أن عليه

.وتكبر باستعالء الجمهور تعامل أيمن: وهل سأل: ج ال فأنا إلي يحتاجون الذين الناس شئون أرعى أن عملي ظروف ساقتني لقد بسرعة: كال مصطفى أجاب بكل الجمهور سأعامل فإنني ولذا لغيري أقبله ال لنفسي أرضاه ال وما وتكبر بجفاء أحد يعاملني أن أرضى.وتقدير احترام

عليها؟ رد وبم مصطفى إيمان سألت : بم13س؟ شخصية منفعة لتحقيق سلطته يستغل شرطة ضابط في رأيك : وما إيمان قالت: ج

يحاسبه أن والبد والمجتمع الله له حملها التي األمانة خان ألنه مقبول غير نمط :هذا مصطفى قال.أحدله؟ قاله وماذا منه؟ أحمد األستاذ موقف وما مصطفى؟ من البرلمان أعضاء موقف : ما14س قيامك عن التعبير أحسنت لقد وقال أحمد األستاذ وابتسم إجابته، على البرلمان أعضاء صفق: ج

.مشرفة بصورة الشرطة ضابط بوظيفة؟ البرلمان ألعضاء أحمد األستاذ قال : ماذا15س أشكركم إنني وممتازة واعية أسئلتكم كانت لقد األعضاء أيها قائال: وأنتم إليهم التفت: ج .... جميعا

.اليوم جلستنا نهاية وأعلن؟ الفصل مغادرتهم عند الجميع ضحك : لماذا16س.(الضابط حضرة يا يرام ما على شيء )كل مصطفى محيية قالت إيمان ألن: ج

الدرس؟ هذا من فهمت مما الشرطة ضابط واجب : ما14س.تمييز أو تفرقة بال القانون أمام سواء كلهم لناسل النظر-1حقوق. له إنسان ألنه إدانته, وبعدها تثبت حتى قسوة بال المتهم معاملة-2الشخصية. المنافع أجل من السلطة استغالل عدم-3الجرائم يرتكبون من - محاسبة5. ألصحابها الحقوق رد-4وتقدير. بتواضع الناس معاملة - 7استطاعتي. قدر الجريمة حدوث منع- 6

الفصل برلمان انعقاد موعد الخميس فاليوم هذه ابتسامتكم سر أعرف: األستاذ قال: 17س صغيرة وريقات عدة جيبه من أخرج ثم رائعة مفاجأة لكم أعددت وقد( مصر أجل من) األسبوعي

مطوية ....هي ها: قائالتامة. جمل في به تأتي ما وضع)رائعة( )مطوية( ومضاد ومرادف )أعرف( مضاد هات-1لطالبه؟ األستاذ أعدها التي المفاجأة وما الطالب؟ ابتسامة سر ما-2 أي وعلى األسبوعي؟ الفصل برلمان اسم -ما4 فيها؟ وجدا وماذا الورق؟ سحب من أول من-3

االسم؟ يدل شيء طيبة معاملة يستحق فهو إدانته ثبت وإذا... إدانته تثبت حتى برئ المتهم: مصطفى أجاب: 18س. قسوة أو تجاوز دون حقه يأخذ أن المجتمع وعلى إنسان ألنه

6

كال: بسرعة مصطفى أجاب( وتكبر باستعالء الجمهور تعامل وهل)أيمن سأل شيء أي وعلى مصطفى؟ عليه أجاب الذي السؤال وما )برئ(؟ مضاد وما بالمتهم؟ المقصود ما-1

إجابته؟ تدلالملتزم؟ الضابط دور مصطفى أدى كيف اإلدانة؟ ثبوت وبعد قبل المتهم حق ما-2

؟ شرطي كل في توافرها الواجب الشرطة الضابط صفات : ما19سالبرلمان؟ وأعضاء مصطفى في أحمد األستاذ رأي : ما20س على ذلك أثر وما مصطفى؟ أجاب منصبه, فبماذا وراء من شخصية منافع يحقق الذي الضابط عن إيمان : سألت21س

؟ الطالب و األستاذ

حي رئيس أنني لوشرطة؟ كضابط مصطفى دور عن أحمد األستاذ قال : ماذا1س بشكل كلها أسئلتكم عن وأجاب شرطة ضابط دور مثل حين رائع من أكثر مصطفى كان لقد: ج

.طيبذلك؟ بعد أحمد األستاذ سأله الذي السؤال ما: 2ساليوم؟ الورقة يسحب أن استعداد لديه من واآلن: ج

المرة؟ هذه الورقة لسحب تقدم الذي : من3س.موافقا برأسه أحمد األستاذ فأومأ يده أيمن رفع: ج

؟أيمن قرأه الذي السؤال : ما4س أنك لو مصر أجل التالي: من السؤال فيها وقرأ فتحها ثم الورقات بين من ورقة أيمن سحب: ج

؟ تفعل أن عليك ينبغي .. ماذا األحياء من حي رئيسالسؤال؟ قرأ عندما أيمن فعل : ماذا5س.المهنة عن معلومات يجمع كأنه دقيقتين لمدة أيمن سكت: ج

حي؟ رئيس أنه لو أيمن فعل وماذا الحي؟ رئيس واجبات : ما6س على والتجميل النظافة بجائزة الحي يفوز أن اهتمامه أول ويجعل واجبات من عليه ما يؤدي أن: ج

. كلها المحافظة مستوىسأله؟ شيء أي وعن أيمن؟ كالم على مصطفى رد : بم7س.الحي لسكان األساسية االحتياجات عن ماذا ولكن طيبة بداية : هذه مصطفى قال: ج

مصطفى؟ سؤال على أيمن أجاب : بم8س األساسية االحتياجات توافر ضمان من تمنع ال وتجميله، الحي نظافة على حرصي أيمن: إن أجاب: ج

.الصحي الصرف شبكة وسالمة انقطاع دون الكهربي التيار واستمرار النظيف كالماءالحي؟ لسكان األساسية االحتياجات ما:9س شبكة وسالمة انقطاع دون الكهربي التيار واستمرار النظيف األساسية: الماء االحتياجات: ج

.الصحي الصرفبواجبه؟ يقوم أن الحي رئيس يستطيع كيف أو أيمن؟ إيمان سألت : بم10س وحدي بذلك القيام أستطيع أيمن: لن قال ذلك؟ بكل القيام تستطيع أيمن: وكيف إيمان سألت: ج

ويجب أنفسهم الحي سكان وبين الحي رئاسة في معي يعملون من بين تعاون وجود من البد ولكن.بذلك توعيتهم

رشوة؟ أحد عليه عرض لو الحي رئيس يفعل ماذا أو عليه؟ رد وكيف ايمن؟ محمد سأل : بم11س أبلغ أن منفعال: البد أيمن أجاب ؟ رشوة ضمائرهم ماتت ممن أحد عليك عرض لو وماذا: ج

.المجتمع حق في خطأ يرتكب ألنه الرادع جزاءه يلقى لكي عنه المسئولينايمن؟ مداعبة إيمان قالت : ماذا12س.بذلك مصطفى الضابط تخطر أن إذن ضاحكة: يمكنك إيمان قالت: ج

حي؟ كرئيس ايمن دور في أحمد األستاذ رأي ما: 13س.األسئلة عن واإلجابة وظيفتك عرض أيمن يا أجدت أحمد: لقد األستاذ قال: ج

؟فيها رأيك وما وظيفته؟ لمهام أيمن أضافها التي اإلضافة : ما14س والمسيحيين منهم المسلمين الحي سكان كل بين طيبة عالقات تكوين على يعمل أن هي اإلضافة: ج

.فيه يسكنون الذي الحي صالح أجل من للعمل والفقراء منهم واألغنياء أمان في يعيشون و الناس بين والمودة المحبة روابط تعميق إلي يؤدي ألنه مهما دورا ذلك أن وأرى

.واستقرارأيمن؟ أضافها التي اإلضافة من األعضاء موقف : ما15س.أيمن ذكرها التي الرائعة اإلضافة لهذه جميعا صفقوا: ج

7

اللقاء؟ انتهى وكيف أحمد؟ األستاذ أصدرها التي التعليمات : ما16س بين تسري طاغية وسعادة اللقاء وانتهى الجلسة محضر بكتابة تعليماته أحمد األستاذ أصدر: ج

.جوانحنا

(ومجاهد منتصر) الشمس قرص في ذئب

؟ الشمس منظر : صف1سالوصول. على المظلم الليل تحفز وكأنها مسرعة الغروب نحو تميل الشمس : كانت ج

بطائرته؟ يطير كان وكيف المصرية؟ الطائرة قائد : من2س الطائرة بهما وتطير ومجاهد منتصر وهما مصريان طياران المصرية المقاتلة الطائرة : يقود ج

الزمن. مع سباق في وكأنها سرعة بأقصىالزمن؟ تسابق المصرية المقاتلة كانت : لماذا3س للطائرات ممرات معظم دمر أن سيناء, بعد في نفوذه بسط قبل خسائر أي اإلسرائيلي بالعدو لتلحق: ج

الجو. وتسيد المصريةذلك؟ اثر وما ؟67 يونيو في العدو فعل : ماذا4سالسماء(. على )سيطر الجو وتسيد الطائرات ممرات معظم : دمر ج

م.1967 يونيو5 نكسة وجاءت الكارثة حلت لذلك ونتيجة؟ بالطائرة حلقا عندما ومجاهد منتصر هم كان ماذا5س

سيناء على نفوذه بسط من يتمكن أن قبل خسارة أية بالعدو يلحقا أن همهما : كان ج؟ العدو جيش في خسائر ومجاهد منتصر ألحق : كيف6س

بالكامل. ودمراه عليه فهجما العدو مدرعات من رتال شاهدا الجو في طيرانهما : أثناء ج؟ العدو مدرعات دمرت أن بعد المصرية الطائرة مصير : ما7س

اإلسرائيلية الدبابات من عددا شاهدا العدو مدرعات تدمير في المصريان الطياران نجح أن : بعد جوسقطت. فاشتعلت أصابتها حتى المصرية الطائرة نحو مدفعيتها وجهت التيالطائرة؟ إصابة بعد ومجاهد منتصر من كال مصير : ما8س المصرية للطائرة اإلسرائيلية الدبابات ضرب : أثناء ج

سيناء. وديان أحد في إثرها على هبط بالغة إصابة مجاهد أصيبفمات. عليه الذئاب هجوم أثناء نفسه عن يدافع أن يستطع لم اإلصابة شدة ومن

قرب بمظلته الهبوط من مفر أمامه يجد فلم اشتعلت ولكنها الطائرة على يحافظ أن فحاول منتصر أماسيناء. في لكهف مدخل

؟ حياته طوال ينساه ولم منتصر رآه الذي المشهد : ما9س بمجاهد تحيط قوس شكل علي جبهته في بيضاء غرة له ذئب يقودها الذئاب من مجموعة : رأى ج

مجاهد. على ليقضي خفضها ثم أعلي إلي رأسه الذئب ورفع المقاومة على قادر الغيرعليه؟ ذلك أثر وما ؟ رأسه الذئب خفض أن بعد منتصر توقع : ماذا10سعميقة. غيبوبة في : راح ذلك أثرعليه. قضي بمجاهد, وأنه فتكوا قد الذئاب أن منتصر : توقع ج

اليوم؟ هذا في الشمس من ضوء آخر أعلنه الذي : ما11س 5 يوم من واأللم. ابتداء بالحزن مليء أسود ليل قدوم معلنة النهار في لها ضوء آخر الشمس : أرسلت ج

م1967 يونيوفوجئ؟ وبماذا منتصر؟ أفاق : متى12سسيناء. بدو من رجال أربع به ويحيط خيمة في نفسه طويل, فوجد وقت بعد منتصر : أفاق ج

أجابه؟ وبم منتصر؟ األربع الرجال أكبر سأل : بم13س هو؟ ومن هنا؟ إلى جاء كيف يخبره أن منه طلب منتصر, ثم سالمة على الله الكبير الرجل : حمد ج

مجاهد. زميله تذكر عندما عينيه تمأل والدموع قصته منتصر لهم فحكيمنتصر؟ الشيخ أخبر : بماذا14س طريقة له يدبروا أن يستطيعوا حتى قليال ينتظروا أن كلها, والبد سيناء احتلت سيناء بان الشيخ أخبره: ج

لمصر. بها يعودقضاها؟ وكيف ؟ البدو بين منتصر أقام : كم15س مجاهد صديقه يتذكر ليال الخيمة في ويبيت النهار طوال الغنم يرعى كاملة أشهر عشرة البدو بين منتصر أقام: ج

ولمصر. له االنتقام في ويفكر؟ البدو بين وهو منتصر بال يشغل كان الذي : ما16سيمكن. ما بأقصى أهله إلى يعود أن هو واحد أمر إال باله يشغل يكن : لم ج

؟ منتصر على راألحم الشمس قرص أثر : ما17س

8

مشهد آخر هو المشهد هذا حادة, ألن نفسية أزمة من يعاني كان األحمر الشمس قرص رأى : كلما جم.1967 يونيو5 في الهزيمة ليلة وقدوم صديقه مقتل قبل رآه؟ يحزنه كان وماذا متيقن؟ منتصر كان : بم18سأهله. إلى عودته بقرب يقين يملؤه : كان ج

مجاهد. زميله يفترس ثم الشمس قرص نحو رأسه يرفع وهو الذئب مشهد تذكر كلما يحزن وكان كانو ,بمصر المدوية النكسة كارثة وحلت الجو وتسيد الطائرات ممر معظم العدو دمر لقد:19س بسط من يتمكن أن قبل خسارة بالعدوانية يلحقا أن بطائراتهما حلقا عندما بمجاهد منتصر هم كل

. سيناء على نفوذه"نكسة" ؟ جمع وما "عدو" ؟ مضاد وما مرادف"ممر" ؟ ما-1 المصرية الحربية القوات على النكسة أثر بالهما؟وما شغل الذي وما ومجاهد؟ منتصر هما من-2

سيناء؟ فيوضح. أرادا؟ ما يحققا أن ومجاهد منتصر استطاع هل-3

مدفعيتها وجهت التي الدبابات من عدد تبعه بالكامل مراهد العدو مدرعات من رتال شاهدا: 20س حاول سيناء وديان أحد في بمظلته هبط بالغة إصابة مجاهد أصيب قذيفة أصابتها الطائرة صوب مدخل بقرب فهبط بمظلته الهبوط من مفر أمامه يكن ولم اشتعلت التي بالطائرة الصمود منتصر. كهف

عندك. من تامة جمل "الصمود" في "قذيفة", ومرادف جمع"رتال", وجمع هات-1الخسائر؟ بالعدو يلحقا أن ومجاهد منتصر استطاع كيف-2مجاهد؟ مصير وما منتصر؟ فعل ماذا بمظلته؟ مجاهد هبط لماذا-3

يملؤه كان األحمر الشمس قرص رأى فكلما حادة نفسية أزمة من يعاني منتصر .. كان: 21س افترس ثم الشمس قرص نحو رأسه رفع عندما الذئب مشهد كذلك يحزنه وكان عودته بقرب يقين

مجاهدا زميلهتامة. جمل في به تأتي ما "الذئب" وضع جمع وما "أزمة"؟ مضاد وما "يعاني"؟ مرادف ما-1منتصر؟ مصير وما مجاهد؟ على الذئب قضى وكيف منتصر؟ بها مر التي النفسية األزمة سبب ما-2سيناء؟ صحراء في بقائه فترة طوال منتصر بال يشغل كان الذي - ما3

أخرى مرة ومقاتل طيار قضاها؟ وكيف ؟ البدو بين منتصر أقام : كم1س يفكر ليال الخيمة في ويبيت النهار طوال الغنم يرعى كاملة أشهر عشرة البدو بين منتصر : أقام ج

ألهله. العودة فيمنتصر؟ راغب الشيخ أخبر : بم2س الضفة إلى لتهريبه الترتيب تم قد بأنه وأخبره منتصر على راغب الشيخ دخل الليالي إحدى : في ج

القناة. من األخرىالشيخ؟ أخبره وبم ؟ منتصر على الخبر هذا أثر : ما3سراغب. شيخ يا ذلك يحدث متى شديدة بلهفة الشيخ : سأل ج

القمر. يختفي عندما أيام ثالث بعد سيكون مبتسما وهو الشيخ فأخبرهالقمر؟ اختفاء وقت العودة ترتيب تم : لماذا4سبسهولة. عليه العدو يعثر ال حتى القمر يختفي عندما منتصر عودة ترتيب : تم ج

منتصر؟ من الشيخ طلبه وماذا ؟ منتصر و راغب الشيخ بين الوداع كان : كيف5سبني. يا فراقك علينا يعز : كم راغب الشيخ وقال حارا وداعا : كان ج

ولصديقه. ولوطنه لنفسه ثأر وقد أخرى مرة لزيارتهم يعود أن منه وطلبراغب؟ الشيخ يثق كان شيء أي: ب6سمنها. األعداء لطرد لسيناء أخرى مرة سيعود الجيش بأن يثق : كان ج

الشيخ؟ وعد وبم ؟ منتصر على الكلمات هذه أثر : ما7س مرة يلتقوا بأن ووعده معي فعلتموه ما حياتي طول أنسى : لن وقال بالدموع عيناه : اغرورقت ج

األعداء. دنس من سيناء تحررت وقد أخرىاألخرى؟ للضفة وصل ومتى ؟ أهله إلي منتصر عاد : كيف8س مالبس أعطاه الذي البشرية الضفادع أحد مع وتقابل سري نفق إلى وصل حتى دليل بصحبة سار: ج

ضوء أول شروق قبل اآلخر الشاطئ إلي ووصال السباحة االثنان وبدأ بشري كضفدع ليرتديهاللصباح

؟ األخرى الضفة إلى وصل عندما منتصر أدرك : ماذا9ساألهل إلى العودة رحلة انتهت أن بعد بدأت قد لسيناء العودة رحلة أن : أدرك ج

)أثرها( ؟ ولماذا ؟ المستشفى في منتصر قضاها التي المدة : كم10س

9

أكثر وليصبح النفسي اتزانه ليستعيد الجوية القوات مستشفى في أشهر خمسة منتصر : قضى جمعا. والذئب العدو من انتقامه ينفذ ثانية, وحتى مرة الخدمة إلى للعودة استعدادا

؟ القتالية وحدته إلى عاد عندما منتصر فوجئ : بما11س ذلك: , ومن والتدريب العمل نظام في كبيرة بتغيرات منتصر فوجئ: جالتدريبات. في جدية وأكثر التزاما أكثر الجميع أصبح-1االلتفاف. وسرعة والمناورة الهجومية قدرتها من تزيد الطائرات على كثيرة تحسينات إدخال تم-2 الله نصر وعن يستردوه أن البد الذي حقهم عن الجميع بها يتحدث التي واإليمان الثقة نبرة انتباهه لفت-3

لهم.يشعر؟ كان وبم ؟ التدريبات في منتصر قضى : كم12س

المتواصل. الشاق التدريب من كاملة سنوات خمس منتصر : قضى ج بثأره وسيأخذ قريبا راغب الشيخ سيلقى وأنه تملؤه االنتصار روح أن منها يوم كل في يشعر وكان القاتل. والذئب المغتصب العدو من خيمة إلى راغب الشيح دخل مساء وذات البدو مع منتصر وجود على أشهر عشرة : مضت14س

..قال القناة من األخرى الضفة إلى تهريبك ترتيب تم : لقد له قال ثم السالم عليه ألقى منتصر؟العرب شيخ يا ذلك سيحدث متى اللهفة غاية في وهو منتصر

"ضفاف". " انقضت", ومضاد"نقص", ومفرد مرادف القطعة من هات-1ألهله؟ سيعود أنه عرف وكيف البدو؟ مع منتصر قضاها التي المدة كم-2بالذات؟ الوقت هذا ولماذا ألهله؟ يعودس متىو منتصر؟ على الخبر أثر ما-3القناة؟ وصل وكيف راغب؟ الشيخ منتصر وعد بم-4

النفسي اتزانه فيها استعاد الجوية القوات مستشفى في أشهر خمسة حوالي منتصر : قضى15س والذئب الغاصب : العدو معا االثنين من بثأره ليأخذ أخرى مرة للخدمة للعودة استعدادا أكثر وأصبح. القاتل

استعاد؟ مضاد وما النفسي؟ باالتزان المقصود ما-1عليه؟ أثرها وما العسكري؟ المستشفى في منتصر قضاها التي المدة كم-2القناة؟ من الغربية للضفة وصل عندما شعر وبم ألهله؟ منتصر عاد كيف-3 المصرية؟ القوات في منتصر الحظها التي التغييرات ما-4

قرص

الشمس التحرير؟ معركة قامت : متى1سظهرا. الثانية الساعة رمضان من العاشر أكتوبر من السادس في التحرير معركة قامت: ج

؟ حققه الذي وما ؟ المصري بالمارد المقصود : ما2سالتوقعات. كل على ويتفوق القيود كل ليحطم قيوده من خرج الذي المصري الجيش هو بالمارد : المقصود ج

مصر؟ حاربت إذا الجميع يتوقع كان : بم3س جيشها أن ادعت التي إسرائيل يحارب إن حاول إذا المصري الجيش خسارة يتوقع الجميع : كان ج

يقهر. ال الذي الجيش هواالنتصار؟ في الجيش أسلحة من سالح كل دور : ما4سذلك ومن العظيم النصر هذا في هام دور المصري الجيش أسلحة من سالح : لكل ج

تصاحبها العدو حصون تدك الطائرات انطالق طريق عن لالنتصار : مهدت والمدفعية الطيرانالعدو. وحصون قالع تقصف التي القناة خط طور على المدفعية طلقات عبور أجل من والكباري الجسور أنشئوا الذين والمهندسين للمشاة جنود : هم البواسل الجنودلسيناء. األخرى الحربية واألسلحة والدبابات الجنود

الجنود صيحات كانت حيث المعركة هذه في المصريون استخدمه سالح أعظم : كانت أكبر اللهللنصر. وتقود المسير وتبارك العدو قدام تحت من األرض وتزلزل الموت وتهون المشاعر تهز القوية

أكبر" ؟ أكبر... الله "الله بقولهم المصريين صيحة أثر : ما5سالمقدس. الزحف هذا أمام من الهرب من مفر يجدوا ولم األعداء يثبت : لم ج

الطيران( سالح )دور المعركة؟ هذه في منتصر دور : ما6س تجمعاته مناطق على والقضاء العدو حصون لدك بطائراتهم حلقوا الذين الطيارين أوائل من منتصر : كان ج

قيادته مراكز وتحطيماألعداء؟ شبه وبم ؟ منتصر طلقات تبحث كانت شيء أي : عن7س

10

الذئاب فكانت األرض؛ واغتصب الوطن احتل الذي الذئب عن تبحث كأنها يطلقها طلقة كل : كان جمجاهدا. الشهيد صديقه افترس الذي الذئب ذلك تماما تشبه األعداء جنود من أمامه من تهرب التيالعدو؟ من ينتقم وهو منتصر تذكره الذي : ما8س صديقه على هجمت التي الذئاب تلك تماما تشبه األعداء جنود أن إليه فتخيل مجاهد صديقه تذكر: ج

عليه. فقضت مجاهد العبور؟ معركة استغرقتها التي المدة : ما9س سيناء فوق مصر أعالم ورفرفت النصر رائعة, فتم ساعات ست سوى العبور معركة تأخذ : لم ج

مصر. أمها حضن إلى عودتها لتعلنجميعا؟ والعرب مصر على النصر أثر : ما10س للشعب والكرامة العزة ,وحقق بالهزيمة يرضى ال وانه المصري الشعب قوة النصر هذا : أثبت ج

يقهر ال الذي الجيش هو جيشها تعتبر التي إسرائيل أسطورة وحطم كله العربي ؟ ولماذا ؟ قائده من منتصر استأذن : متى11س طوال بها القيام حلم يفارقه لم خاصة مهمة ألداء قائده منتصر استأذن بأسبوع العبور معركة بعد: ج

الست. السنوات؟ منتصر بها قام التي الخاصة المهمة هي : ما12س عليه والقضاء البيضاء الغرة ذي الذئب من االنتقام هي بها القيام منتصر أراد التي الخاصة المهمة: ج

مجاهد. زميله وثأر بثأره يأخذ حتى األعداء على المصري الجيش مع قضى كمامهمته؟ لمكان منتصر وصل : كيف13س

هو فيها سقط التي المنطقة له ظهرت حتى وسالحه نفسه يجهز منتصر وظل الطائرة زمالئه أحد قاد: ج الذي الكهف عن انتظر رشاشا, ثم مدفعا متأبطا منتصر وهبط سيهبط بأنه لصديقه فأشار قبل من ومجاهد

الذئب. قدوم منتظرا قبل من به اختبأ ؟ زميله بثأر منتصر أخذ : كيف14س الشمس غروب عند البيضاء الغرة ذو الذئاب من مجموعة مع المكان نفس إلى الذئب وصل: ج

ليقابل رأسه الذئب رفع حتى منتصر, وانتظر استعد األحمر. وهنا بلونه قرصها وتوهج ليقضى الرشاش مدفعه منتصر أطلق خفضها ولما مجاهد على هجومه أثناء فعل كما الشمس قرصأبدا. رأسه يرفع فال الذئب علىعليه؟ الذئب من منتصر انتقام أثر : ما15سمجاهد. يا الله يرحمك يقول وهو الشمس قرص ليقابل رأسه رفع ثم غامرة بفرحة منتصر شعر: ج

األحمر. الشمس قرص على مجاهد صديقه ابتسامة يرى أنه وتخيل ؛ وقالعه العدو حصون تدك المدفعية طلقات وتصاحبها القناة تعبر الجو نسور : انطلقت16س

أكبر؛ الله أكبر؛ : الله هادرة صيحاتهم وانطلقت ؛ العبور جسور ينشدون البواسل الجنود وشرع ؛ المقدس الزحف أمام هاربين جنوده فر الذي ؛ العدو أقدام تحت األرض وتزلزل المسيرة تبارك

1973 عام أكتوبر من السادس يوم إنهبالمسير؟ المقصود ما مرادفها؟ البواسل, وما مفرد ما-1المجيدة؟ أكتوبر حرب في المدفعية الطيران سالح دور ما-2 المصريين الجنود نفوس في أثره وما هو؟ . فما أعداءهم يعرفه لم معنويا سالحا المصريون امتلك-3

واإلسرائيليين؟ وكيف هي؟ خاصة, فما بمهمة القيام منتصر - قرر5 سيناء؟ إلى المصرية القوات عبرت كيف-4

أداها؟ مجاهد يا الله : يرحمك غامرة بفرحة متمتما الشمس قرص ليقابل رأسه منتصر رفع : ووقتها17س

األحمر الشمس قرص على ابتسامة يرى أنه إليه وخيلتامتين. جملتين في به تأتي ما وضع )يرحمك(؟ مضاد جمع)قرص(, وما ما-1مجاهد؟ صديقه وثأر وطنه نفسه بثأر منتصر أخذ وكيف وقتها؟ شعر وبم رأسه؟ منتصر رفع متى-2صديقه. ومقتل الهزيمة وقت بثأره, وحالته أخذ أن بعد منتصر حالة صف-3

-16" * اآليات كريم قرآن ؟ الناس بين تسود كيف " لقمان19

األسئلة بنك كانت سواء أفعالهم كل على عباده الله : يحاسب ج ؟ عباده الله يحاسب شيء أي : على1س

كبيرة. أو صغيرة؟ البنه والنصائح الوصايا هذه الحكيم لقمان وجه : لماذا2س

11

اآلخرة. في ومنعما الدنيا في سعيدا االبن : ليعيش ج-1الناس. من محبوبا وتجعله الله من تقربه الحميدة,التي واألخالق الصفات ابنه نفس في ليربي-2

لقمان وصايا هي ما س لقمان؟ سيدنا وصايا من فهمت كما النجاح لإلنسان يضمن الذي : ما3س؟ البنه

شيء. كل في - الوسطية2كلها. أفعالنا على سيحاسبنا الله بأن - اإليمان1-1والمودة. الحب فيه ينتشر مؤمنا مجتمعا يبني ذلك ألن المنكر عن والنهي بالمعروف - األمر2-3وربه. اإلنسان بين صلة ألنها بالصالة - التمسك3-4بسهولة. المشاكل حل على ويساعد النفس يقوي ذلك ألن والمصاعب المشاكل على - الصبر4-5 مع الحديث آداب - مراعاة7ربه. من قريبا الناس من محبوبا اإلنسان يجعل ألنه - التواضع5-6

. الناسالحكيم؟ لقمان نصائح من فهمت القوية, كما الشخصية على اإلنسان يحصل : كيف4سسليمة. وبطرق بحكمة ومواجهتها المصائب على الصبر خالل من الحكمة على اإلنسان : يحصل ج

الناس. على التكبر وعدم : التواضع ج ؟ العبد في الله يحبه الذي : ما5س؟ اآليات من فهمت كما الناس مع الحديث آداب : ما6س الناس يؤذي العالي الصوت جدا, ألن منخفض وال جدا مرتفع ال متوسط بصوت : التحدث ج

ويزعجهم.؟ أبنائهم تربية في اآلباء دور : ما7س األخالق على أبنائهم تربية اآلباء على يجب لذلك اإلنسان لتعليم األولى المدرسة هي : األسرة ج

نبيه وسنة الله بمنهج متمسكين األبناء يكبر الفاضلة, حتى والصفات الحميدةواآلخرة. الدنيا في الناس, فيسعد ومن ربه من قريب اإلنسان يصبح وبذلك

كل يحب ال الله إن مرحا األرض في تمش وال للناس خدك تصعر " وال تعالى قال1س

" الحمير لصوت األصوات أنكر إن صوتك من واغضض مشيك في فخور*واقصد مختال: القوسين بين مما الصواب أ( اختر – متخاذل – معتز – ( " متباه - مضاد) مختال2". نداء – - استفهام نهي – " أمر أسلوب خدك تصعر - ال1

متواضع". حال" . – إن خبر – إليه مضاف – مجرور ( " اسم )صوت - إعراب3الثانية؟ اآلية أمرت وبم ؟ األولى اآلية نهت ب(عم

؟ ووضحه جميال - تصويرا3غرضه. وبين أمر - أسلوب2أداته. وبين توكيد - أسلوب1: اآليتين من ج(استخرج

عبد الطفولــة عهـــد القصاب القادر

 

:السؤال األول

يبارح ال الطفولة عهد بالــــــى

خاطرى يغادر ال بلوخيالى

براءة إلى حننت ما ال لهــــــــــوه

تبخترى ذكرت ما الوداللى

مداه فى أطلب كنت مامكاسبا

من ان مغنم ومربح فمـــال

العلم رأيت لكن نوراساطعــــا

عالـــــــم فى متألقامفضال

( راق – باق – )فان( : ) زائل - مضاد2( )ساطع( : )مختال- منير- زاه - مرادف1: )أ( اختر كاسب – مكسب – )مكاسب( : ) كسب - مفرد4( أغنام – مغانم – ( : ) غنائم ) مغنم - جمع3

)( خاطرى – فان – )بالى( : )ممزق - مرادف5

العلم )ج( )رأيت ؟ الطفولة عهد إلى الشاعر اشتاق )ب( لم ؟ التعبير هذا فى الجمال ساطعا( ما نورا زهرة من طلبه فى فتتنقل بالرحيق الفراشة تتعلق كما بالعلم :" تعلقت على يدل ما تحفظ مما )د( اكتب0ألخرى"

: السؤال الثانىحال لشعلته شدت رحالى شددت لذا لإلقتباسبرغبة الر

وجالل هيبة من أبصرت قدبما بهرت كفراشة أنا فإذا فقبست إيمانا ا عر بالمرتجىصادقا وحب مجالى كان والش عقد فنظيمهوتراثه آثاره لمن شعرى غــــــال فـــريد

( اإلقامة – الفرار – : ) االستعداد على يدل الرحال( تعبير لشعلته - )شدت1: )أ( اختر( خفيت – عميت – )أبصرت(: ) جهلت - مضاد3(. شاهدت – - وافقت ) قبست( : ) نلت - المراد2

كفراشة أنا :" فإذا فى الجمال )ب( ما ؟ السابقة األبيات وضوء فى بالعلم الشاعر عالقة )ب( ما بهرت" ؟

:السؤال الثالث

12

وخيالى خاطرى يغادر ال بل بالى يبارح ال الطفولة عهدوداللى تبخترى ذكرت ما ال لهوه براءة إلى حننت ما ال منمكاسبا مداه فى أطلب كنت ما مال ومربح فان مغنم

العلم رأيت لكن ساطعا نورا فى متألقا مفضال عالم ( معالم – أعالم – )عالم( : ) عوالم - جمع2 0( يغدر – يغادر – ) يبارح( : ) يألف - مرادف1: )أ( اختر

0 – العلم – ( : ) الميثاق الطفولة )عهد بــ - المراد4(. المع – باهت – ( : ) خافت ) ساطع - مضاد3

( الذكريات( ترادف – مقابلة – : )تضاد خاطرى( بينهما يغادر ( ) ال بالى يبارح -)ال5

؟ األبيات تصورها كما الطفولة مرحلة تتميز )ب( بم ؟ النفى تكرار قيمة وما " ؟ بالى يبارح :" ال قوله يوحى )ج( بم

الرابعالسؤال حال لشعلته شدت الربرغبة

شددت لذا لإلقتباسرحالى

بهرت كفراشة أنا فإذا هيبة من أبصرت قدبما

وجالل فقبست إيمانا وحبا

صادقاعر بالمرتجى كان والش

مجالى فـــريد عقد فنظيمهوتراثه آثاره لمن شعرى

غــــــال – - مضاد) هيبة( : ) وقار- طيش2(. النظام – العلم – ) نظيمه( : ) الشعر بـ - المراد1: )أ( اختر

( خوفالشعور(. – )الشعر( : ) األشعار- المشاعر - جمع3

غال" فريد عقد :" فنظيمه فى الجمال )ج( ما صاحبه؟ من العلم يحتاج )ب( ماذاالخامس:السؤال

وجالل هيبة من أبصرت قدبما بهرت كفراشة أنا فإذا فقبست إيمانا ا عر بالمرتجىصادقا وحب مجالى كان والش

كلمة توحى ( وبم ) هيبة )قبست( ومضاد مرادف ضع سياقها فى الكلمات لمعانى فهمك ضوء )أ( فى)فراشة( ؟

؟ التصوير ذلك داللة وما ؟ البيتين فى نفسه الشاعر صور )ب( بميأتى: ما )ج( أكمل

بكلمة - "فقبست" عالقتها3........... عن يتحدث البيتين فى - الشاعر2............... النص - قائل1"أبصرت"....

يفيد الماضى الفعل - استعمال5.......... يفيد العطف ..............و وحبا( يفيد - تنكير) إيمانا4 .................

: إثرائية أنشطة األمم نهضة و صاحبه رفعة فى دوره مبينا العلم عن )د( تحدث0 شأنهم رفعة فى سببا العلم كان لعلماء نماذج )هـ( اذكرالمعاني: هذه مع يتفق ما النص من )و( هات

فيها ويعمل الكتب بين ينتقل القارئ هكذا عسال لنا ليخرجه الرحيق منها يمتص األزهار بين تنقل - النحل10 واللهفة اإلعجاب تثير التى اللطائف ويستخرج عقله

0إال..................." الرحال تشد :" ال وسلم عليه الله صلى الله رسول - قال2" الخاطر على وله البال على كان :" ال العامية فى - يقولون30" نوركم من نقتبس :" ذرونا تعالى - قال4

( ؟ العقد – ( ) العقد والمد والحفنة )القبسة بين الفرق )ز( ما المختار؟ العنوان فى واذكر للقصيدة آخر عنوانا )ح( اقترح

"؟ فنظيمه – مربح – ": مفضال األلفاظ وبعض ؟ للمترادفات الشاعر استعمل فى رأيك )ط( ما؟ الطفولة مكانة التعبير فى وأدق أفضل ( أيهما بوجدانى - مغروس بالى يفارق )و( )ال

والجمالية محفوظ نجيب

؟ الصغر منذ الجمالية حي محفوظ نجيب أدرك كيف1س. فيها يعيش كان حين األولى النشأة منذ الجمالية حي قيمة محفوظ نجيب : أدرك ج

؟ البداية في الجمالية لحى بحبه محفوظ نجيب يشعر لم لماذا2س فكانت فيها يعيش وكان أمامه كانت ج: ألنها شيئا اآلن هو مثلما بحبها يشعر لم لذا له بالنسبة طبيعيا

.؟ الصباح في عينه فتح كلما محفوظ نجيب يراها التي الجمالية معالم أهم ما3س

الحسين جامع مئذنة يرى المنزل سطح إلى يصعد وعندما أرمز ودرب القاضي بيت يرى ج: كان. الحي يميز الذي القديم المعمار به يحيط الشارع إلى ينزل وحين

؟ الطريق في يمشون وهم الجمالية أهالي إلى محفوظ نجيب ينظر كيف4س أنفسهم هم وكأنهم فيراهم إليهم ينظر كان اليومية حياتهم ويمارسون بعضهم إلى يتحدثون ج: عندما

. المماليك أو األيوبيون أو الفاطميون13

؟ الجمالية حي بنى الذي من5س. القاهرة بنى الذي الصقلي جوهر قائد الجمالي بدر بناه عريق حي الجمالية ج: حي

؟ المشربية ثقوب من محفوظ نجيب شاهدها التي العظيمة األحداث ما6س من اآلالف من خرج وقد الصفاف بأشجار الملئ الهادئ الميدان وشاهد1919 ثورة ج: شاهد

. بالهتافات يهتفون والنساء الرجال ؟ الهتافات هذه معنى محفوظ نجيب يفهم لم لماذا7س كان :ألنه ج . السابعة يتجاوز لم صغيرا

؟ البداية فى محفوظ نجيب فرح ولماذا ؟ األسرة انتقلت أين8س به جديد منزل إلى الشعبي الحي ترك ألنه محفوظ نجيب فرح وقد العباسية حي إلى : انتقلت ج

الشرقي جانبه وكان الذوات عليه يطلق الوقت ذلك في العباسية حي وكان حديقة بالسرايات مليئا. والقصور

؟ العباسية في استقر بعدما محفوظ نجيب شعور ما9س وظل عنده يظهر حبها بدأ التي الجمالية إلى ويشتاق يحن : بدأ ج منه يبرأ ولم الحب لهذا أسيرا

حياته طوال علي الجمالية حب أثر : كيف س ؟ العباسية حي في أصدقائه مع محفوظ نجيب سلوك ما10س

؟ محفوظ حياة ج على ليتعرفوا الجمالية إلى معه بالذهاب يقنعهم بدا الجديد الحي في معهم يندمج أن من : بدال

. الجمالية إلى يذهب أن دون أسبوع يمر يكن ولم فيه ولد الذي الحب؟ الجمالية لحى زيارته عند فيه يجلس كان الذي المكان : ما11س. المدق زقاق في كانت قديمة أخرى قهوة في أو الفيشاوي قهوة في أصدقائه مع يجلس : كان ج

؟ اإلجازات في الجمالية حي إلى وحده يذهب محفوظ نجيب كان : لماذا12س يذهب كان اإلجازات : في ج والدته مع فيها يمشى كان التي والشوارع بالطرقات ليجوب وحده يوميا

. جميلتان مشربيتان واجهته تزين والذي القديم الطراز على المبنى الجميل القديم بيته إلى ولينظر؟ الجمالية حي قيمة محفوظ أدرك متى : 13 س

األولى النشأة منذ حياته في الجمالة حي قيمة وأدرك وعي : لقد ج ؟ البداية في التقدير حق الجمالية محفوظ يقدر لم : لماذا14س

لى. طبيعيا شيئا كانت ألنها اآلن هو مثلما لها حبي يكن لم أعيشها حين كنت وربما أمامي الجمالية كانت: جبالتاريخ اإلحساس لدي وبدأ قليال كبرت وحينج: ؟ كبر لما عنده تولد الذي اإلحساس : ما15س. السابعة سن في كان صغيرا زال ما كان ألنه: ج ؟ الناس هتافات محفوظ يفهم لم : لماذا16س؟ الجمالية حي ألهمه : بم17س ما الذين بأهله يمتعني كان ذلك من أكثر ولكنه الروائية أعمالي من الكثير القديم بيتنا ألهمني لقد

. الطويل التاريخ عبر أجدادهم سمات فيهم زالت؟ رمزية كانت ومتى واقعية الحارة كانت : متى18س تشير حين واقعية كانت أخرى أحيانا كثيرة ألشياء وترمز أحيانا واقعية أعمالي في الحارة كانت لقد روايتي في هو مثلما بعامة للدنيا وترمز المدق زقاق في حدث مثلما للوطن وترمز طفولتي إلي

(حارتنا ) الحرافيش( و) أوالد ودرب القاضي بيت أمامي فأجد الصباح في عيني أفتح أن الطبيعي من ))كان19س

لدى وبدأ كبرت وحين الحسين جامع مئذنة فأرى المنزل سطح إلى أصعد ثم أرمزالطريق(( في يمشون الجمالية أهالي أشاهد كنت بالتاريخ اإلحساس

)درب(. )أفتح( وجمع )إحساس( ومضاد مرادف هات ـ1؟ بحبها شعر ومتى ؟ البداية في الجمالية بحي محفوظ نجيب يشعر لم لماذا ـ2. اذكرها الجمالية أهالي إلى نظرة محفوظ لنجيب ـ3

! وشاهدت مشربيتنا ثقوب من نظرت )كم2س أحداثا .. شاهدت تولد وهى1919 ثورة شاهدت عظاما افهم ال بهتافات يهتفون والنساء الرجال من اآلالف منه خرج وقد الصفصاف بأشجار الملئ الهادئ الميدانجيدا( معناها1مشربيات(. )الهادئ( ومفرد )يهتفون( ومضاد مرادف هات ـ(2؟ فيها استقراره بعد شعوره وما ؟ للعباسية انتقاله بداية في محفوظ نجيب شاهد ماذا ـ وظللت عندي يظهر الجمالية حب )بدأ20س حياتي في منه أبرأ ولم له أسيرا وبدال الجمالية إلى معي بالمجئ أقنعهم بدأت وأصدقائه الجديد الحي في أندمج أن من

فيه( ولدت الذي الحي على ليتعرفوا1حي(. أسيرا( وجمع – )أندمج( ومضاد)أبرأ مرادف هات ـ(2؟ محفوظ نجيب عند الجمالية حب ظهر متى ـحي عليه يطلق ...... وكان حي هو الجديد الحي– 1 أكمل ....2 –العباسية حي .... من الجانب كان ..... ،...... بـ مليئا

14

الشباب يــح طوقان إبراهيم

: األول السؤال العويل وال كاءــالب ينفعكســــلي كـدموع فـكفك

ولــــالكس إال كاـش اـفم انــالزم كـــــتش وال وانهض لــــــبيــالس يفـك لـتق وال السبيل تكـبهم لكـواس

تامتين. جملتين )سيبل( في مرادف)العويل( , وجمع هات-1دموع؟ عن بالكف الشاعر يأمر لماذا-2السبيل(؟ كيف تقل )وال الشاعر قول في الجمال ما-3

: الثاني السؤال يلـالدل متهـوحك اــيومىـسع لـأم ذو ضل ما

يلـنب دهـــصـومق اــيومرؤـــــام ابـخ وال الـك عندك. من تامة جمل "نبيل" في "امرؤ" ومضاد مرادف"ضل" وجمع هات-1شريف؟ لهدف يسعى من كل مصير ما-2الدليل"؟ الشاعر" حكمته قول في الجمال ما-3

: الثالث السؤال الغد لـأم كمــإن اـالمـس لـــــوق بابـالش ــيح يد وىـــــــأق ىــعل لوــتع داــي مـلك دــم والله يدا(؟ لكم مد )الله بقوله المقصود جمع)يد( وما ما-1للشباب؟ التحية الشاعر يوجه لماذا-2تنصحهم؟ ويم مجتمعهم؟ تجاه الشباب واجب ما-3

صحيح حديثمصر أجل من ولماذا؟ ( ؟) الرسول أوصى بم : 1سواإلحسان بالخير مصر أهل المسلمون يعامل ( بأن) الرسول : أوصى ج

والعرب بينهم وقرابة وحق حرمة مصر ألهل ألن. ؟- وسلم عليه الله صلى- الرسول صدق على يدل ما الحديث في: 2س مصر فتح وتم () الرسول كالم صدق وقدطويل, بوقت فتحها قبل مصر بفتح ( أصحابة) الرسول : أخبر ج

.() الخطاب بن عمر الثاني الخليفة عهد في ذمة- ) وسلم عليه الله صلى- الرسول بقول المقصود ما: 3س . ؟( ورحما

. القرابة هو : الرحم .والعهد والحق الحرمة هي :الذمةمصرية. ( كانت) والرسول العرب ( جدإسماعيل) سيدنا ( وأم) إبراهيم سيدنا زوجة هاجر فالسيدة

مصرية. كانت وسلم عليه الله صلى محمد النبي بن إبراهيم أم مارية السيدة أن كما ستفتحون إنكم: ) ()رسول قال بأهلها فاستوصوا القيراط فيها يذكر أرضا صدق ( ورحما ذمة لهم , فإنخيرا

() الله رسولمرادف"القيراط", ومضاد"خيرا", وجمع"ذمة" - هات1 في الجمال أرضا" ما ستفتحون - "إنكم3 أمرهم؟ وبم أصحابه؟ وسلم عليه الله صلى النبي يشر - بم2

التعبير؟ هذاهما؟ جمال, فما مظهري الجملة هذه ورحما" في ذمة لهم - "فإن4

عبد محمد مصر أمه أو النيل أبوه كالنا المطلب

15

؟الوفر والحسب والحسن الصبا زهاها ذرـالع له هواها من بى ما أتنكر 1س

صرــم هــوأم النيل وهــأب الناــك ننتمى يوما العال فى ناإ دكــروي الدهر واعتمل قابــاألح لتـس تنا ظله حتـت الذى دـجمـال ذروة لنا

عندك: من جمل فى يأتى ما هات ـ أاألحقاب(. مفرد )العذر( ــ جمع(الحسن(. مقابل )الصبا( ـــ مرادف(

غربته؟ على له بلده بمعاتبة أحس عندما الشاعر فعل ماذا ـ باألخير. للبيت فهمك خالل من المقولة هذه صحة على مجيد. دلل وتاريخ عريق ماض لبالدنا ـ جاألسلوب؟ هذا فى جمال من ترى ماذا مصر(؛ وأمه النيل أبوه )كالنا ـ د

[. ............... ] أكمل غرضه وتأخير تقديم السابق التعبير المجد( فى ذروة )لنا ـ هـرـب شاهد أنكروا ما على فموسى بيننا يعقوب ابن ملك أنكروا وإن ـ2س

سرـــــــالن يقع دونها عز منازل دــــــــــوأحم عيسى آداب على بنينا ذكرــوال بالحق اإلنجيل يؤيدها ةـــــــــأم والذكر اإلنجيل على فنحن

القوسين: بين مما الصواب تخير ـ أ(. إبراهيم ـ يوسف ـ موسى ـ ......... ) يونس يعقوب ابن ـ1السماوية(. الكتب ـ الهداية ـ اإلنجيل ـ ......) القرآن بالذكر المقصود ـ2معا(. والثانية األولى ـ نفى ـ شهد ـ ...... )أقر يقابلها أنكر ـ3أمم(. ـ إمام ـ أئمة ـ ........) أمهات أمة جمع ـ4 فهمك ضوء فى السماوية. اشرح الديانات وتكامل تجانس من نهضتها تستمد عظيمة أمة أمتنا ـ ب

لألبيات؟بأسلوبك. وضحه جميل تصوير الثانى البيت فى ـ ج السابقة؟ األبيات من ذلك على يدلل ما إلى أشر األنبياء؛ وموطن الديانات مهد مصر ـ د

يوسف الفيروز أرض سيناء

خليف

يةــــــربـــع ولــــــيـــخ ناءــــسيةــــــدويـب عـــــروس ســـيناء يةـــــــبـــذه حـــــــمـــق ابلـنــوسضــبي ماماتـــــح ســــــــيناء افــفــض وقـــــــف رقراق رـطـع نــــم داولــــجـو

ةــــــــــــــــوردي يقـــقــع وزـنـــــوكروزــفـــــي مــــاجـــمن ســــيناء

ةــــــريـحـستامة. جمل في به تأتي ما وضع )عطر(؟ جمع , وما )ضفاف(؟ مرادف ما - 1ولماذا؟ أعجبك؟ وصف أكثر وما سيناء؟ الشاعر وصف بم-1 األبيات؟ في سيناء لكلمة الشاعر تكرار في الجمال ما-2 وبينهما. تصويرين األول البيت من هات-3

درـــص ىـــإل ودـــعـت يلـــالن وادي مةـــتمي ناءـــسـي 2سواديـــــــــــال

ؤوســـــك بـــــصــي ورـــــالن وساقي ودــــتع ـيناءـسـ واءـــــــــــاألض

نـيـب رفــــــيرفورــــــــالن ثلــم ضــــأبي حــــــمامو اءــــــــــيـــــــاألح

هـــــــــوج طىـــــغــت ونــــــــــالزيت جرــش نـــم ونـوغصـ راءـــــــحـــالص

."األموات" "يسكب" ومضاد "تمائم", ومرادف مفرد األبيات من هات-1الثاني؟ البيت من األول الشطر في الجمال ما-2الطبيعة؟ تلك من الشاعر ذكر سيناء, فماذا في الخالبة الطبيعة مظاهر تتنوع-3

هداءـــــالش ذكرى تحيى قــــــاألف فوق خضر وطيور2س ماءــــــــــاألس يأغل يحيى الحور شفاه فـــــوق وغـــناء

بالحور....... المقصود ـ4أغلى..... مقابل ـ3شفاه.... مفرد ـ2األفق.... جمع ـ1أكمل: ـ أ16

األبيات. من تقول ما على دلل الحبيبة؟ سيناء استرداد أجل من السابقون قدم ماذا ـ بإيجاز. فى بأسلوبك السابقين البيتين انثر ـ جـولماذا؟ المعنى؟ فى أدق التعبيرين األسماء. أى أغلى يحيى ـ األبناء أغلى يحيى ـ دـبالخضر؟ الطيور وصف فى جمال من ترى ماذا ـ هـ

أكتوبر ذكريات

محفوظ نجيب

؟ الكاتب يتحدث يوم أي عن: 1س 1973 أكتوبر من السادس يوم عن الكاتب : ستحدث ج

المصري؟ الشعب شيء وبأي ؟ عام كل اليوم هذا يأتي كيف : 2 س.والسرور و البشر حامال عام كل أكتوبر من السادس يأتي: ج

. مستقبلنا بناء في واألمل والهمة بالطاقة المصري الشعب يمد و أصبح؟ وكيف ؟ 1973أكتوبر من السادس نصر الكاتب شبه بم : 3 س

.النكسة غيوم يبدد الذي بالنور النصر شبه: ج.والكرامة والعزة المجد صنع في لإلرادة بنجاح فيه نحتفل اعيد اليوم هذا وأصبح ؟ أكتوبر نصر نتائج أهم ما: 4س

البالد. تقدم أجل من واالستقرار السالم المصري., وتحقيق للشعب والعزة الكرامة : عودة ج ؟ العظيم اليوم هذا في النصر تم كيف: 5س

وعزته كرمته رد على وتصميمه الشعب عزيمة ثم الله بفضل أكتوبر في االنتصار : تم ج وطنهم. جل من شيء بكل ضحوا الذين الشجعان مصر جنود شجاعةب ثم التحية؟ تقديم يجب ولمن ؟ المعركة في الجنود قدم ماذا : 6س

الجنود النصر, فمن هذا في شارك من لكل التحية تقديم , ويجب لوطنهم فداء أرواحهم قدموا: ج على صبر الذي والشعب ومهارة دقة بكل خطوا الذين والقادة وتضحية بشجاعة حاربوا الذين

النصر. أجل من والجيش القادة وساند المحنةالنص؟ هذا هدف ما : 7س

إلى اليوم بهذا : االحتفال وهما القارئ من طلبهما أمرين إلى النصر هذا من الكاتب : يهدف ج مشرق مستقبل منها فنصنع والعظة العبرة منها فنأخذ حوله دارت التي األحداث األبد, وتأمل

متقدمأجب ثم اقرأ

فى واألمل والهمة بالطاقة منها نزود محطة أكتوبر من السادس يوم يجيء واالستبشار بالبشر مكلال" ..."الذكريات أطيب حامال يجيء والحرية والتعمير البناء طريق

األمل. مقابل البشر. ، معنى ، الهمة جمع ، الذكريات عندك: مفرد من جمل في يأتي ما هات ـ أ أكتوبر من السادس يوم يمثل ـ ب فهمك ضوء فى ذلك اشرحالمستقبل.. طريق نحو لنا دافعا

السابقة. للعبارة بالطاقة. يجئ منه نزود بالبشر. اآلتية: مكلال التعبيرات في الجمال وضح ـ ج أطيب حامال

الذكريات.

مصر حرير - ت1مصر؟ في فعلوا وماذا الهكسوس؟ عن تعرف ماذا1س , الشمال جهة من مصر على , وأغاروا آسيا في يعيشون , كانوا الرعاة من جماعة الهكسوسج: . كلمته وإضعاف قوته وإخماد الشعب صفوف وتفرقة مصر شئون في التدخل على عملوا وقدمنهم؟ المصري الشعب موقف وما ؟ مصر الهكسوس حكم كيف2س والسرقة والفساد بالظلم مصر يحكمون , وكانوا له )أواريس( عاصمة مدينة من الهكسوس اتخذج:

بشدة عليه يغضب المصري الشعب جعل , مما وتقاليدهم المصرين عادات من سخروا , وقد ويكرههم

؟ منها الهدف وما ؟ طيبة ألمير الهكسوس ملك رسالة مضمون ما3س في تزعجه طيبة في النهر أفراس أن فيها يقول رسالة طيبة ألمير الهكسوس ملك أرسلج:

. عليها يقضي من إليها أرسل وإال تصدرها التي األصوات عن تكف بأن ( , وأمر ) أواريسجيشه. عدد من يزيد ألنه , وتهديده طيبة أمير من , السخرية الرسالة من الهدف

17

؟ الهكسوس ملك رسول على طيبة أمير رد بم4س طيبة في النهر أفراس تزعجه هل الهكسوس ملك لرسول وقال طيبة أمير تعجبج:

. تزيد أو ميل سبعمائة حوالي وأواريس طيبة بين والمسافة االجتماع انتهي وبماذا ؟ الهكسوس ملك رسول خرج بعدما طيبة أمير قرر ماذا5س , وقد الهكسوس ملك أرسلها التي اإلهانة هذه حول للتشاور مملكته أمراء كل إلى يرسل أن قررج:

, واتفقوا اإلهانة هذه على يسكتوا لن بأنهم األمراء اجتماع انتهى. مصر من وطردهم الهكسوس على القضاء على؟ األمراء شعر وبماذا ؟ طيبة( برجاله )أمير أحمس اجتماع انتهى شيء أس على6س صفوفهم توحيد إلى ليدعوهم مصر أمراء إلى أحمس يرسل أن على باالتفاق االجتماع انتهىج:

. طيبة أمير قصر في قريب لقاء إلى ودعاهم كلمتهم وجمع؟ مصر أمراء مع االجتماع طيبة أمير بدأ بماذا7س الذين الهكسوس فينا يتحكم أن نقبل , ولن أوطاننا في أذالء عبيدا نكون بأن نرضى لن قالج:

ملك أرسلها التي والرسالة النهر أفراس قصة لهم , وحكا كرامتنا ويحطمون أوالدنا يقتلون إليه الهكسوس

؟ النهر أفراس قصة من سمعوا ما على مصر أمراء رد بماذا8سالمدى. الظالمون تجاوز "بوتو" لد أمير قالج:

. أبدا اإلهانة هذه نقبل "قفط" لن أمير وقال. بالدنا من وطرده الملك هذا تأديب من بد "أرمنت" ال أمير وقال

؟ الهكسوس على للقضاء مصر أمراء وعد بماذا9سالظالمين. الهكسوس على القضاء أجل من يستطيع ما منهم كل يقدم بأن مصر أمراء وعدج:

. الحرب في يشاركوا لكي مقاطعته في الرجال كل سيرسل "أبيدوس" أنه أمير فقال. الهكسوس على للقضاء الالزم والمال الجنود سيقدم "قفط" أنه أمير وقال. والطعام والرجال والخيام المال سيدبر "بوبتو" أنه أمير وقال. الهكسوس على القضاء أجل من الحربية العربات سيقدم "أرمنت" أنه أمير وقال

الله رسول محمد الله إال إله الالشمال؟ إلى والزحف الهكسوس على الهجوم أثناء مصر جنود شعور ما10س من ويخلصها بالده من ويطردهم عليهم يقضي لكي األعداء للقاء متحمس جندي كل كان لقدج:

وفسادهم شرهم؟ وطنه تجاه واجبه رع سقنن أدى كيف11س ابنه تبعه , ثم مصر صعيد من جميعا يطردهم أن استطاع حتى رع" الهكسوس "سقنن حارب لقدج:

قصيرة. فترة بعد مات حتى الهكسوس "كامس" وحارب؟ المعركة هذه في المرأة دور ما12س ابنه تشجع كانت , ثم مصر من لطردهم الهكسوس قتال على رع" تشجعه "سقنن زوجة كانتج:

. بعده "احمس" من "كامس" وابنه؟ مصر حكم تولى بعدما أحمس فعل ماذا13س إلى وصل حتى الهكسوس حارب , فقد وأخيه أبيه نهج على سار مصر "أحمس" حكم تولى بعدماج:

. نهائيا مصر من أخرجهم ثم منها عاصمتهم"أواريس" وطردهم"سواتن"؟ عن تعرف ماذا14س , مصر حكم على يساعدهم لكي وسلطة مال من يحتاجه ما الهكسوس أعطاه مصري ضابط هوج:

, ولكنه القصر يدخل عندما أحمس قتل الهكسوس منه طلب , ولذلك "أحمس" بشدة يكره وكانكلها لمصر رمز يعتبر اآلن .وأحمس مصر أحب "أحمس" ولكني أكره أني رغم , وقال ذلك رفض

"سواتن"؟ من الهكسوس ملك طلبها التي الخدمة ما15س في الهكسوس ملك القصر يدخل أحمس"" عندما يقتل "سواتن" أن من الهكسوس ملك طلبج:

لمصر حبي إن وقال كلها لمصر قتال يعتبر الوقت ذلك في أحمس قتل ألن رفض "أوارريس" ولكنه. آخر شيء أي من أكبر؟ أحمس " قتل " سواتن رفض بعدما الهكسوس ملك فعل ماذا16س. ساحقة هزيمة هناك وهزمهم فلسطين إلى تبعه أحمس ولكن يهرب أن إال أمامه يجد لمج: "سواتن" ؟ الضابط تصف بماذا17س

. أحمس يقتل ولم شعبه يخن ولم لوطنه أخلص ج: بأنه الفصل على تدريبات

امتد وجنوبا, حتى ويسارا, وشماال يمينا مصر, ويزحفون شئون في يتدخلون القوم هؤالء : وبدأ1سكلمته. قوته, وإضعاف الشعب, وإخماد صفوف تفرقة على عملين أرجائها من كثير إلى نفوذهم

تامة. جمل في به تأتي ما "إخماد" وضع "مصر" ومضاد "شئون" وجمع مفرد هات-1عنه؟ تعرف وماذا القوم؟ هؤالء من-2

18

مصر؟ إلى اجله من جاءوا الذي الهدف ما-3المصريين؟ القوم هؤالء يعامل كان كيف-4

أفراس فيها" إن يقول أحمس إلى رسالة ملكهم أرسل هذا, بل بكل الدخالء هؤالء يكتف : ولم2س من فسيرسل األصوات هذه عن البحر أفراس تكف لم أواريس, وإذا في تزعجه طيبة في البحر

يبيدها" "يبيدها"؟ كلمة توحي "تزعجه" وبم "دخالء" ومضاد معنى هات-1الرسالة؟ سبب وما ؟ أحمس من-2فعل وماذا الرسالة؟ وصلته لما أحمس شعر بم-3

ساعدته؟ التي العوامل الهكسوس, فما على المصري الشعب : انتصر3سذلك. أوطانهم, وضح لخيانة تدفعهم ال لبعضهم الناس : كراهية4س

( ) قمبيزمصر شعب كفاح - 2

؟ آشور دولة مصير ما1س "الفرس" الوريث دولة ظهرت , ثم الميالد قبل السابع القرن " في " آشور دولة انهارتج:

. لها الشرعي؟ منهم المصريين موقف وما ؟ مصر على الفرس هجم متى2س انتصر "آشور, وقد دولة "الفرس" ملك ورث " بعدما " قمبيز بقيادة مصر على الفرس هجمج:

. النهاية في انتصر حتى والمقاومة القتال على صمم المصري الشعب األمر, ولكن بداية في الفرس؟ منها المصريين موقف ؟وما الفرس ملك إليها لجأ التي الخدعة ما3س فينةس جهز , فقد والخدعة للسياسة لجأ القتال على مصممين المصريين ان قمبيز وجد عندماج:

إلى المصريين فيها يدعو كبيرة الفتة عليها ورفع مناد "منف" وعليها إلى تتجه بأن وأمر ضخمة. شروط أو حرب دون التسليم

. والسخرية الحقد بنظرات وتبعوها منها سخروا المصريين ولكن؟ حيلته فشلت عندما قمبيز فعل ماذا4س مجدا ويعطيهم سيمنحهم الذي هو ألنه لزيارته يأتوا أن منهم وطلب المصريين إلى برسالة أرسلج: إليه يحضروا لم إذا غضبه سيالقون بأنهم أمجادهم, وهددهم من أكبر؟ المصريين على الرسالة أثر ما5س وعلى التسليم رفض على واستقروا قوتهم من تضعف ولم حماسة الرسالة, وزادتهم المصريون رفضج:

المقاومة ضرورة؟ ذلك يدل وعالما "قمبيز" ؟ برسول المصريون فعل ماذا6س بأن " نصحهم " يوشهور الحكيم "قمبيز" ولكن رسول يذبحوا أن الجنود بعض أرادج:

تقدير على ذلك , ويدل قمبيز إلى المصريين من رسالة " ومعه "قمبيز الملك إلى ليعود يتركوهللحكماء. المصريين

" ؟ " يوشهور الحكيم هو من7س , فقد لنصائحه يستمعون المصريون جعل , مما وحديثه تفكيره في , حكيم مخلص ذكي رجل هوج:

فيها يهددون المصريين من رسالة , ومعه بسالم إليه يعود قمبيز رسول يتركوا بأن المصريين نصح. والمقاومة بالحرب وجنوده قمبيز

؟ عليه أثرها وما ؟ قمبيز إلى المصريين رسالة مضمون ما8سوفيها.... رسوله من قمبيز إلى برسالة المصريون أرسلج:

ولكن منه خوفا , ال يقتلوه أن دون إليه يعود رسوله تركوا , فقد وتقاليدهم بعاداتهم يفتخرون-1. بتقاليدهم افتخارا

حتى تردد أو خوف , دون قوة بكل أرضهم عن سيدافعون المصريين , ألن ورجاله قمبيز تهديد -2. الظالمين الفرس من يحررونها

أرسلها التي الرسالة هذه حول للتشاور رجاله ودعا قمبيز , أسرع قمبيز على الرسالة هذه أثر-3. المصريين لهزيمة حيلة على , واتفقوا إليه المصريون

؟ ولماذا ؟ ورجاله قمبيز عليها اتفق التي الحيلة ما9س

19

وليمة لىإ , ويدعوهم فرعون باسم يتحدث المصريين إلى رسوال قمبيز يرسل بأن هي الحيلةج: عن الحرب فكرة يبعد لكي , وذلك سالح دون إليه يأتوا بأن , أمرهم فرعون لهم أعدها عظيمة. أذهانهم

وخضعت النصر من ويأس )قمبيز( خاف غيره زعيم راية تحت اتحادهم المصريين زعيم رأى فإذا. لقمبيز كلها البالد

وال والسالح الحرب على مدربين المصريين أن الحيلة لهذه قمبيز دفع الذي والسببوالخدعة بالحيلة سوى هزيمتهم يمكن

؟ الحيلة هذه من قمبيز موقف ما10س بهذه ويخبرونهم المصريين على وينادون يطوفون مصر أنحاء جميع إلى رجاله قمبيز أرسلج:

عندما لهم يعلنها سوف كثيرة أوامر أصدر فرعون بأن , ويخبرونهم لهم فرعون أعدها التي الوليمة فرعون دعوة يرفض من , وهددوا الكبير بالنعيم يحضر من بشروا , ولذلك الوليمة هذه إلى يأتون

واللعن. بالغضب؟ الوليمة هذه من المصريين موقف ما11س , الوليمة هذه رفضوا ولذلك عليهم ويقضي يفقهم أن بها يريد قمبيز من حيلة أنها المصريون علمج:

" على األولى الجولة في االنتصار استطاع قمبيز , ولكن الفرس لمواجهة جيوشهم وجهزوا. مصر عاصمة منف . ودخلوا المصريين " قائد أبسماتيك

؟ مصر عاصمة منف فتحوا عندما الفرس ظنه الذي ما12س دافعوا المصريين , ولكن أخرى مرة يحاربوا لن المصريين وأن انتهى قد األمر بأن الفرس طنج: . األمر نهاية في حرروها حتى الفرس ضد أرضهم عن؟ الفرس هزيمة على المصريين ساعدت التي العوامل ما: 13س. وحريته بالوطن الشديد اإليمانج:

كبيرة. وثورة قوة في المحتل ضد والمقاومة مصر عن الدفاع. مصر عن للدفاع واحد رجل كأنهم المصريين بين االتحاد)الفرس(. الظالم المحتل هذا ضد وثباته المصري الشعب صمود

الزمن مر على الخالدة مصر-3

الصليبيين يحارب الدين : صالح أوال

؟ منهم المصريين موقف وما ؟ مصر إلى الغزاة أتى لماذا1: س المصريين , ولكن خيراتها , ويسرقوا كبريائها , ويحطموا أهلها ليستعبدوا مصر إلى الغزاة جاءج:

. أرضهم من الغزاة , وطردوا االحتالل بهذا يقبلوا ولم الغزاة وجه في وقفوا؟ ضرباتهم وجهوا بلد أي وإلى ؟ الصليبيون جاء أين من2: س وآسيا الشام إلى ضرباتهم وجهوا ( وقد والنمسا وانجلترا )فرنسا أوربا من الصليبيون جاءج:

أنهم منهم ظنا مصر إلى اتجهوا , ثم الزمان من قرنين حوالي حمالتهم , واستمرت الصغرى. األخرى الدول هزموا كما هزيمتها يستطيعون

منهم المصري الشعب موقف وما ؟ مصر احتالل في الصليبيون فكر لماذا3س هزيمتها يستطيعون أنهم اعتقدوا , فقد الصغرى وآسيا الشام هزموا بعدما مصر احتالل في فكرواج:

. خططهم عليهم أفسدت مصر جنود شجاعة , ولكن الصغرى وآسيا الشام هزموا مثلما؟ يتصف وبما ؟ ومتى ؟ المقدس بيت حرر الذي من: 4س بحسن يتصف , وكان هـ583 عام في الصليبيين أيدي من المقدس بيت األيوبي الدين صالح حررج:

. واألطفال والشيوخ النساء منها , وعفا فقرائهم عن الغرامة دفع فقد األسرى معاملة؟ ذلك يدل ؟وعالم وشهامته الدين صالح رحمة مظاهر ما: 5س فقراء عن الحربية الغرامة يدفع , وكان األسرى معاملة أحسن المقدس بيت فتح بعدما-1ج:

. والشيوخ واألطفال النساء عن ,وعفا الصليبيين تبكي الدين صالح إلى ذهبت , ثم المعارك أثناء طفلها فقدت الصليبيين نساء إحدى أن حدث-2

وجدوه فقد , وبالفعل الطفل عن يبحثوا بأن رجاله وأمر الدين صالح , فأسرع ابنها فقدت كيف له وتحكي. أمه إلى وأعادوه

عظمة على كذلك ويدل المسلمين غير معاملة في والمسلمين اإلسالم تسامح على ذلك يدل-3. اإلسالم

المنصورة موقعة: ثانيا

20

؟ مصر على هجموا ؟ولماذا حطين هزيمة على الصليبيين فعل رد ما1: س العرب من للثأر كبير جيشا فجهزوا حطين معركة في لهزيمتهم يثأروا أن الصليبيون أرادج:

. والمصريين؟ الدين نجم الصالح إلى أرسل ؟وبماذا مصر على الصليبية الحملة قائد هو من2س نجم الصالح إلى أرسل , وقد فرنسا ملك التاسع لويس الملك هو مصر على الصليبية الحملة قائدج:

المصريين يهزمون سوف الصليبيون بأن من ويخوفه ويتوعده فيها يهدده برسالة مصر سلطان الدين. األندلس في العرب هزموا كما؟ الرسالة هذه على الدين صالح رد بماذا3س

لويس المغرور هذا على فيها يرد رسالة يكتب ( بأنزهير الدين بها) القاضي الدين صالح ج: أمر , فالمصريين المصريين جيوش كثرة من المغرور لويس فيها يحذر رسالة القاضي , فكتب التاسع سوف , الذي لويس يهزمون , وسوف السابقة الحمالت هزموا وإيمانهم , وبقوتهم السيوف أرباب . مصر غزو في تفكيره على شديدا ندما يندم؟ والمصريين الصليبيين على أثرها وما ؟ المعركة من األولى الجولة كانت لمن4س أشهر, ستة لمدة دمياط مدينة واحتلوا المعركة من األولى الجولة في الصليبيون انتصرج:

. القتال استئناف قبل الحربية معداتهم ليستكملوا. الجهاد ساعة منتظرين أمرهم ووحدوا شملهم جمعوا فقد المصريين أما؟ الدر شجرة على أثرها وما ؟ القتال أثناء البالد أصابت التي الكبرى المصيبة ما5س شجرة احتارت , وقد مصر سلطان الدين نجم السلطان موت وهي كبرى مصيبة البالد أصابتج: الدر

. جميعا والناس الجنود عن الملك موت نبأ تخفي , بأن عبقرية فكرة على استقرت , ثم تفعل امفي؟ بجثته فعلت وماذا ؟ جميعا الناس عن الملك موت خبر الدر شجرة أخفت لماذا6س

حماستهم , فتقل والشعب الجنود نفوس في ذلك يؤثر ال حتى الملك موت خبر الدر شجرة أخفتج: الناس بين والفرقة التفكك إلى ذلك يؤدي أن خافت األعداء, كما أمام معنوياتهم, فينهزمون وتضعف

أن دون القاهرة إلى سفينة في , وحملته الصندل من صندوق في ووضعتها الملك جثة حنطت وقد. النيل وسط في الروضة بجزيرة الملك جثمان ودفن الصندوق في ما أحد يعلم؟ الدر شجرة أعلنته الذي وما ؟ بالمنصورة القيادة مقر في الحياة جرت كيف7سالملك, موت عن شيء أحد يعلم أن دون هو كما المنصورة في شيء كل سارج: , أحد يقابل أن يستطيع وال مريض الملك أن الدر شجرة أعلنت فقد؟ األثناء هذه في البالد يقود كان الذي : من8س الشعب للجند األوامر للحرب, وتصدر الخطط وتضع الدولة شئون بتدبير تقوم الدر شجرة كانتج:

السلطان قصر من تخرج إليه ترفع التي الرسائل جميع وكانت حي, وكأنه الدين نجم زوجها باسم. الملك بموت أحد يشعر أن دون وخاتمه رأيه وعليها

؟ وجنوده التاسع لويس هزيمة في الدر شجرة دور ما9س من فرق , وكونت الجيش , وترتيب الخطط برسم قامت فقد للغاية هام دور الدر لشجرة كانج:

وتحرق , فتقتل األعداء معسكرات إلى بالتسلل تقوم اليوم الفدائيين فرق تشبه والشعب الجند. نفوسهم في الخوف , وتثير الصليبيين الجنود وتأسر

؟ التاسع لويس المصريون هزم كيف10س ومن لويس يحاربون ونسائه رجاله كله خرج ثم المنصورة مدينة داخل المصري الشعب تحصنج: . جميعا عليهم قضوا حتى المنازل وفوق الشوارع في جنود من معه من بقي ومن هو يأسروه أن استطاعا المصريين ولكن الهزيمة بعد المعركة من لويس هرب وقد

ما نظير كبيرة فدرية دفع أن بعد سبيله إخالء تم , ثم لقمان ابن دار في وسجنه في أسره وتم جيشه. بالدنا في أفسده

المغـول: ثانيا. الصين شمال منغوليا منج: ؟ المغول جاء أين : من1س؟ مصر إلى طريقهم فى وهم المغول عليها استولى التى الدول : ما2س. - الشام4 - العراق3 - إيران2 الصين-1ج: ؟ طلبهم من موقفه وما ؟ العباسي الخليفة من المغول طلب : ماذا3سكبرياء. يف وردهم رفض لكنه بغداد تسليم العباسي الخليفة من المغول طلبج: ؟ عليهم المغول انتصر وكيف ؟ المغول دخول قبل بغداد كانت : كيف4س من اهوقذفو المجانيق حولها نصبوا المغول جاء عندما ، اإلسالم ودرة العلماء، كعبة بغداد كانتج: . وتخريبا تدميرا فيها انطلقوا ثم بغداد، سلمت حتى مكان كل منهم؟ المصرين وقف وما ؟ مصر من اقتربوا عندما المغول ظنه يالذ - ما5 س

يستسلم أن أبى المصري الشعب لكن البالد، من غيرها سلمت كما لهم ستسلم مصر أن ج: ظنوا. عليهم انتصر حتى الغزاة وجه يف ووقف لهم

21

؟ المغول لقتال شعبه قطز اعد : كيف6س ودعوة الشعب نفوس فى والشجاعة الحماسة لنشر والمدن القرى إلى والعلماء المشايخ أرسلج:

. الجيش فى للتطوع الناس ؟ ذلك يدل وعالم ؟ المغول برسل قطز فعل : ماذا7س. قطز شجاعة على ذلك ويدل زويلة باب على وتعليقها رؤوسهم وقطع بقتلهم قامج: للمغول؟ حربه في قطز قرره الذي ما8س

الناس. عن شرهم يمنع مصر, حتى عن بعيدا الشام في يحاربهم أن ج: قرر ؟ للمغول مفاجأة غزة يف المصري الجيش ظهور كان : علل9سللقتال. جاهزون وأنهم وحاسما سريعا المصريين رد يكون أن يتوقعوا لم ألنهمج: ؟ المغول على غزة يف المصري الجيش ظهور أثر : ما10سالمصري. الجيش فدخلها غزة عن التراجع إلى المغول اضطرج: ؟ االسم بذلك سميت ولماذا ؟ المعركة مكان كان أين س

عيون من تتفجر التي جالوت نهر منابع عند صغيرة قرية من بالقرب فاألردن المعركة اشتعلت. الجبال

؟ المغول على للنصر قطز وضعها يالت الخطة : ما11سالمغول. فرسان لمواجهة المشاة -يتقدم1 الجيش في ثغرة حدثت, والفرار باالنكسار المصريون تظاهر المصريين على المغول ضغط عندما-2

. طويلة مسافة فيها وقطعوا المغول فيها اندفع المصري عليهم الهجوم استأنفو قطز السلطان حاصرهم المصري الجيش وسط في المغول دخل -عندما3

الجانبين قوات بمساعدة الصباح من المعركة وظلت المغول على هجموا الذين بيبرس األمير بقيادة الفرسان دور جاء -وهنا4

المجاورة. التالل إلى وتراجعوا المغول الظهر, فانهزم حتى الشام من أخرجهم حتى بيبرس يطاردهم بدأ ثم عليهم قضى حتى المصري الجيش عليهم -فهجم5

كلها.كلها؟ البشرية تاريخ في عظيما يوم جالوت عين يوم أصبح لماذا : علل14س وأوروبا األندلس و المغرب إلى المغول الندفع المعركة هذه في المغول على راصتناال لوال ألنهج:

طرقهم. في يقف ما كل مدمرين مخربين

الثائـرة مصـر-4

اإلسكندرية معركةو كريم محمد ؟ اإلسكندرية إلى نزوله قبل نابليون فعل ماذا: 1س ساعد إذا منصبه يف البقاء عليه يعرض اإلسكندرية محافظ كريم محمد السيد إلى رسوله أرسلج:

. الوطن أرض إلى النزول على الفرنسية الجيوش ؟ نابليون عرضه مما كريم محمد موقف ما: 2س رأس على يكافح وأخذالبراقة, األلفاظ تخدعه ولم األجنبي للمعتدي فريسة بالده يترك أن رفضج:

. لمحاكمته القاهرة إلى وأرسلوه نابليون رجال عليه قبض حتى األحرار المجاهدين من بقية؟ نابليون لرغبات كريم محمد يستجب لم لماذا: 3س. وطنهو دينه كرامة على غيور لبالده محب الوطنية صادق رجل ألنهج: ؟ كريم محمد لمحاكمة المشكل العسكري مجلسال نابليون أمر بم: 4س

وأمالكه. أمواله مصادرة مع بالرصاص رميا بالقتل عليه يحكم أن أن ج: أمر. ريال ألف بثالثين بدفع الموت من نفسه يفدي أن في الحق وأعطاه

المحكمة؟ حكم من كريم محمد موقف : ما5س لم أنه الفرنسية العسكرية المحكمة لألعضاء قال إنه بل الموت من كريم محمد السيد يخشى ج: لم

لن "قل تعالى الله قول قرأ لها, ثم الله حدده الذي وقتها في منتهية أنها يعلم بحياته, ألنه يتمسكلنا" الله كتب ما إال يصيبا

؟ الفرنسية العسكرية المحكمة ألعضاء كريم محمد كلمة تدل :عالم6سوقدره الله بقضاء النادرة, وإيمانه شجاعته عن ج: تكشف

األولى القاهرة وثورة مكرم عمر فعل؟ وماذا كريم؟ محمد بعد الشعب حوله التف يالذ البطل من: 7س

22

يف الوطنية حب شعلأو الصفوف فنظم أسرع , الذيمكرم عمر السيد حول الشعب التف ج: الصدور.

؟ الحسينية حي عن تعرفه ما اكتب: 8س ولكن القصابين شجاعة فيها وظهرت الفرنسيين ضد الثورة فيها اشتعلت التي القاهرة أحياء ج- أحد. عتاده وكثرة مدافعة بقوة االنتصار من تمكن نابليون

؟ العظيم شعبنا صمود أمام نابليون به آمن الذي : ما9سواستقالله. حريته له تعود حتى يسكت لن عنيد شعب أمام أنه-1ج: كاملة. مطالبه تحققت إذا إال الشعب هذا ثورة تهدأ لن - أنه2 .عليه يثور مازال مصر وشعب األمر له يستقر لن - أنه3 ؟ ولماذا ؟ مصر نابليون غادر متى: 10س مصر غادرج: أوروبا. يف الحربي فرنسا مركز بتدهور علم عندما م1799 أغسطس يف سرا؟ شعر وبماذا ؟ نابليون بعد الحملة قاد يالذ من: 11س

غادر نابليون ألن الشديد بالغيظ شعر كليبر, ولكنه ويسمى قادته أكبر أحد نابليون بعد الحملة ج: قاديستشيره. أو يقابله أن دون فرنسا إلى مصر

الثانية القاهرة ثورة ؟ كليبر حكم أثناء القاهرة ثورة عن : تحدث12س

ما فرد كل وقدم رصغا أو كبار أو نساء أو رجال سواء المصري الشعب أفراد جميع تعاون ج: لقد صنع حتى روحه قدم والفقير ومهورهن حليهن قدمن وأرضه, والنساء ماله قدم فالغني يستطيع.المساجد حديد من القذائف األهالي

؟ كليبر ضد القاهرة ثورة في النساء دور : ما13س الفرنسيين الجنود يأخذن و للثوار الطعام يصنعن فكن عظيمة النساء بطوالت ج: كانت إلي قهراالتراب. تحت ودفنهم لقتلهم القريبة المنازل

كم: 14س عليها؟ القضاء كليبر استطاع الثورة؟كيف هذه استمرت يوما إلي األغذية وصول ليمنع بالمدافع القاهرة حاصر كليبر ولكن يوما وثالثين سبعة استمرتج:

القاهرة. أهل على الجوع شبح سيطر حتى الجماهير خروجها حتى بعده الحملة مينو جاك وتولى كليبر الحلبي سلمان ** قتل

1801 سنةوبارـــط حسن

؟ طوبار حسن هو : من1س هذه طول على الممتدة الشواطئ سكان على الزعامة له وكانت المنزلة منطقة زعيم ج: هو

الصيد. مراكب من الكثير له البحيرة, وكانت؟ عليهم خطره يتقوا أن الفرنسيون حاول : كيف2س هو وإخافته إرهابه حاولوافلهم, يلن لمو ضعفي لم ولكنه لصفوفهم يجتذبوه أن الفرنسيون حاولج:

الجمالية بلدة إلي واتجهت حملتهم تحركتوجنوده, وبونابرت؟ نابليون حملة بدأت عندما طوبار حسن فعل ماذا: 3س روح فيهم ويحرك الصدور يف الحماسة ويثير الصفوف ينظم وراح وأهلها القرى بمشايخ اتصلج:

. الوطنية ذلك؟ وضح ؟ وتهديده طوبار حسن إغراء الفرنسيون حاول: 4س. رفض ولكنه لصفوفهم يجتذبوه أن الفرنسيون حاول-1ج: بحر في وحلت ولكنها الجمالية بلدة إلى حملتهم تحركتو رجالهو هيرهبو أن الفرنسيون اضطر-2

بالرصاص يمطرونهم األهالي المنطقة, فأسرع هذه في المياه لقلة أشمون الفرنسيين انسحاب أثناء , لكنالمصريين بانتصار وانتهت ساعات خمس المعركة -استمرت3

وأحرقوها. البلدة في النار أشعلوا البطل لرفض ذلك في فشل ولكنه ثانية مرة إليه طوبار حسن اجتذاب فيال الجنرال حاول - وقد4

بالده يخون أن المصريالجمالية؟ بلدة معركة في المصريين انتصار أثر : ما5س

المقاومة, في لالستمرار طوبار حسن مصر, وشجع لشعب المعنوية الروح من االنتصار هذا ج: رفعطوبار. حسن حول الناس التفاف من وزاد؟ دمياط يف الثورة من طوبار حسن موقف ما: 6س تجاه وتحركت المنزلة بحيرة يف مراكبه فحشد ثورتهم فى دمياط أهالي يعاون أن طوبار قررج:

المصريون وانتصر الفرنسيين مع الجميع واشتبك دمياط فجاءتهم النجدة الفرنسيون طلب حتى أوال23

جنوب الشعراء قرية إلى المصريون فانسحب الهجوم إلى الدفاع من موقفهم فتحول مكان كل من دمياط

؟ فعل وماذا ؟ فيال الجنرال جنون جن : لماذا7س للسفن الخولي ميت سكان مهاجمة وكذلك الفرنسية حاميتها وقتلوا البرج عزبة أهالي ثار عندماج:

. الفرنسيين للجنود الحاملة. النيران فيها ويشعلون واألطفال النساء ويقتلون القرى يقتحمون وجنوده هو انطلق

عليهم؟ لالنتصار المصريين حيلة وما طوبار؟ حسن علي القضاء نابليون حاول كيف: 8سالمنزلة. مدينة على لالستيالء بحرية األخرى و برية أحدهما حملتين نابليون أرسل-1ج: ومن أهلها من خالية وجدتها المنزلة مدينة إلى البرية الحملة وصلت - عندما2

. عنه للبحث جاءوا الذين طوبار حسن فيها يحتشد طوبار حسن بمراكب فوجئت المطرية بلدة من اقتربت عندما البحرية الحملة - أما3

فرنسا. بقوات الفتك وتطلب الثوارالبـارود نجـــع

؟ الصعيد في الفرنسيين حمالت اتجهت مكان أي : إلى1س( ) قنا جنوب البارود نجع بلدة وإلى الصعيد إلى الفرنسيون ج: اتجه

واألغذية بالذخيرة محملة سفينة عشرة اثنتيج: ؟ الصعيد إلى الفرنسيون أرسلها سفينة كم: 2س.

؟ الفرنسية الحملة من البارود نجع أهل موقف : ما3س عليها الفرنسية, وهجموا السفن إلى سابحين النيل ماء إلى ونزلوا الفرنسيين على القرية أهل ج: ثار حتى الفرنسي القائد تحمل التي الباخرة على الهجوم في واستخدموها أسلحة من فيها ما وأخذواالشاطئ. على مالت

؟ الفرنسي القائد مات : كيف4س يأخذها ال حتى السفينة في البارود مخزن النار فأشعل محالة ال مهزوم بأنه الفرنسي القائد : علم ج

وهو الشباب أحد فأدركه الفرنسي القائد خلف الماء الثوار النيل, ونزل ماء في بنفسه وألقى الثوار من التعب شدة بسبب األخيرة أنفاسه الفرنسي القائد لفظ الماء من أخرجه الموج, فلما يصارع

األمواج.؟ البارود نجع في الهزيمة من الفرنسيين موقف : ما5س

أسوان, وأخذت إلى قوص من كله الصعيد على هجماتهم فتتابعت الصعيد أهل من االنتقام ج: حاولواأرضهم. عن يدافعون مكان كل في تشتعل الصعيد أهل ثورات

أبنــود قـرية فـي ؟ قرره الذي وما أبنود؟ قرية في المقاومة حركة قائد : من1س

يثأر أن وقرر والصمود للمقاومة يدعو الجماهير بين األبنودي, ووقف أحمد يسمى قوي شاب ج: هووهالكه موته ذلك في كان ولو حتى بالده ليحتلوا جاءوا الذين الفرنسيين من؟ األبنودي أحمد خطبة من البلدة أهل وقف : ما2س

األعداء, وخرجوا وجه في والصمود المقاومة على جميعا وتعاهدوا وصافحوه البلدة أهل ج: أسرعالفرنسيين. الجنود من الصعيد أهل عليه استولى مما حديثا مدفعا يحمل منهم واحد وكل معه؟ األبنودي وأحمد الفرنسيين بين المعركة كانت : كيف3س

في ورفاقه األبنودي أحمد فتحصن القرية على للهجوم كثيرة حربية وآالت برجال الفرنسيون ج: جاءالمهاجمين. الفرنسيين الجنود على النار يطلقون الحصينة, وراحوا المواقع أحد قصور أحد في األبنودي أحمد والمساكن, فاحتمى القرية في النار أشعلوا فقد الفرنسيين الجنود أما

القريبة. المساجد وأحد المهجورة المماليك انسحابهم قبل ولكن القرية من االنسحاب فقرروا الفرنسيين قوى ضعفت قصيرة غير مدة وبعد

األبنودي. أحمد فيه الموجود والقصر المسجد على وألقوها الفتائل بعض في النار أشعلوااالنسحاب؟ بعد الفرنسيون اتجه أين : إلى4س

يصمدوا أن المرة هذه القرية أهل يستطع لم بحيث جديدة أماكن في مدافعهم الفرنسيون ج: نصبوشراسة. قوة بكل تضرب كانت المدافع ألن طويال

األبنودي؟ أحمد على القبض الفرنسيون حاول : كيف5س المسجد الفرنسيون الجنود دخلف المسجد جدار في كبيرة فتحات حدثت القوية المدافع ج: بسبب

وأصابهم أبصارهم أعمى الدخان من بستار محصورين أنفسهم جدوا لكنهمواألرض على وسقطوا اإلغشاء

24

؟ ذلك بعد األبنودي أحمد اتجه أين : إلى6سعليهم الطلقات يرسل وأخذ المئذنة إلى وصعد المسجد إلى تسللج: ؟ الفرنسيين أمام من ليهرب األبنودي بها قام التي الحيلة : ما7س وتسلل المئذنة على القديمة مالبسه وعلق جديدة بمالبس مالبسه بدلج: وفى المسجد عن مبتعدا

فقط. مالبسه فوجد عليه للقبض المئذنة فصعد المئذنة على واقف أنه الفرنسيين ألحد خيل الصباح

خورشيد الوالي - عزل5المصري؟ الشعب يتمسك كان : لم1س

الحكام. وفساد والظلم االستبداد ويرفض وحقوقه بحريته يتمسك المصري الشعب ج: كانالظالمين؟ الحكام من المصري الشعب موقف : ما2س

ونتائجه. الظلم من ويحذره بالعدل ينصحه فغنه ظالم حاكما المصري الشعب وجد ج: إذا عرشه من وأنزلوه عليه وثاروا الشعب تمرد وتحذيراته الشعب نصائح إلى الحاكم يستمع لم فإن

وسلطانه. ملكه منه وأخذوا ذليالخورشيد؟ قصة بينه الذي : ما3س

واالستبداد, الظلم يرفض وشجاع اإلرادة قوي شعب المصري الشعب أن القصة هذه ج: تبينأخطائهم. على حكامه يحاسب أن ويستطيع

مصر( شعب يعامل كان )كيف خورشيد؟ يتصف كان : يم4س ليس ألنه بالضعفاء الرحمة يعرف وغلظة,ولم بقسوة مصر شعب فاسد, حكم ظالم وال ج: خورشيد

مصريا.وملذاته. شهواته على لينفقه الوفير المال بجمع إال يهتم ال وكان الجنود؟ هؤالء يتصف وبم مصر؟ ليحكم خورشيد استعان : بمن5س

والسرقة النهب سوى هم لهم يكن لم الجنود المصريين. - وهؤالء غير األجانب بالجنود ج: استعان والظلم

غضبهم؟ وصل مدى أي وإلى خورشيد؟ من الناس غضب : لماذا6س المال على للحصول وسعيه للناس وظلمه الفاسدة أعماله بسبب خورشيد من الشعب ج: غضب

كالماء صدورهم في وثور يغلي أصبح حتى نفوسهم في الغضب زاد وقدبالبسطاء. - رحمة دونالنار. علىولماذا؟ وجنوده؟ خورشيد من الشعب انتظره الذي : ما7س

كان ولو خطأ أي لهم ينتظرون وأصبحوا الناس غضب السيئة وجنوده خورشيد تصرفات ج: بسبب ويطردونه سلطانه منه وينزعون عرشه عن ينزلونه ثم وثورتهم غضبهم عن ليعلنوا- بسيطا

البالد. عن بعيداالبعير( ظهر قسمت التي )القشة خورشيد؟ جنود اقترفه الذي الخطاء : ما8س

دخلوا أنهم والحوانيت, حتى الشوارع في األهالي على خورشيد جنود اعتدى م1805 عام ج: في الباعة على اعتدوا جيوبهم, وكذلك في ما فنهبوا المارة على واعتدوا فيها ما وسرقوا الحوانيتثمارهم. وأكلوا معهم ما فأخذوا الجائلين

ذلك؟ نتيجة وما مصر؟ شعب على الحادثة هذه أثر : ما9سالذل. لهذا وترضى تخضع أن تأبى وكرامتهم شرفهم ألن الشديد بالغضب ج: شعروا

وأتباعه. خورشيد بسقوط يهتفون الميادين في وأطفال, وانطلقوا شيوخ نساء رجاال جميعا فثاروا ولماذا؟ المحنة؟ هذه في الشعب لجأ : لمن10س

المحنة. هذه من للخروج لنصائحهم فيستمع إليهم ليلجأ والمشايخ العلماء غير الشعب يجد ج: لم وتقدير,ولهذا احترام موضع عظيمة, وكانوا مكانة الناس عند لهم كان والمشايخ العلماء ألن وذلك

وأتباعه. خورشيد مواجهة في زعمائه وجعلهم الشعب بهم وثقولماذا؟ والعلماء؟ الشعب تجمع : أين11س

لخورشيد. وتقديمها مطالبهم لبحث العليا المحكمة دار حول والعلماء الشعب ج: تجمع الحق و العدل رمز تمثل ألنها حولها ليتجمعوا العليا المحكمة دار والشعب العلماء اختار وقد

والمساواة.خورشيد؟ من الشعب مطالب هي : ما12سوالقبلي. البحري الوجهين بين الواصالت - عودة2البالد. من األجانب الجنود خروج-1عليها. الشعب وزعماء العلماء موافقة بعد إال جديدة ضرائب فرض - عدم3

المطالب؟ هذه على رده وما خورشيد؟ كان : أين13سقلعته. في يتحصن ج: كان

25

المطالب. هذي في حقوقهم وأنكر منها وسخر ضحك المطالب هذه وصلته - ولماخورشيد؟ من السخرية هذه والشعب والعلماء الزعماء قابل : كيف14س

من خورشيد خلع وقرروا وثورة غضبا ازدادوا لمطالبهم خورشيد رفض والعلماء الشعب علم ج: لماوجنوده. هو البالد خارج وطرده مصر عرشيوم. كل حولهم يتجمعون الذين الناس أعداد زيادة ذلك في العلماء ساعد * وقد

قرارهم؟ تنفيذ العلماء بدأ : كيف15س أن وحاصروها, ورفضوا والبنادق السالح يحملون الشعب خورشيد, واندفع قلعة حصار ج: قرروا

البالد. تركه أو لمطالبهم خورشيد خضوع بعد إال الحصار عنها يفكواللعلماء( خورشيد )رسالة الحصار؟ لفك خورشيد فعل : ماذا16س

منه رسالة يحمل رسوال مكرم عمر للسيد فأرسل العلماء مع الحديث من مفر خورشيد يجد ج: لمالعلماء؟( وأنتم منكم األمر أولي تطيعون ال : )كيف فيها يقول

خورشيد؟ رسول على مكرم عمر السيد رد : بم17س يطيعون ال العلماء بأن له وقال الرسول وجه في وصاح الرسالة هذه من مكرم عمر السيد ج: غضب

علينا يجب ال والحق, ولذلك والرحمة العدل عن يكون ما أبعد فهو خورشيد العادل, أما الوالي إالطاعته.

األمر؟( ولي عصيان يجوز )متى خورشيد؟ طاعة العلماء على يجب ال : لماذا18سنبيه. وسنة الله بكتاب يعمل بالناس رحيما عادال الوالي كان إذا إال تكون ال األمر أولي طاعة -ألن1: جبالحكم. واستبد الناس ظلم العدل, فقد وال الرحمة يعرف ال فاسد خورشيد -الن2شهواته. على منه لينفق المال وجمع والنهب السلب غير يعرف ال خورشيد -ألن3كالعبيد. وجعلهم حريتهم الناس سلب خورشيد -ألن4

رسوله؟ مع لخورشيد مكرم عمر السيد وجهها التي الرسالة : ما19س الشعب على يجب الذي الوالي ليس إنه لخورشيد : قل له وقال خورشيد رسول وجه في ج: صاحطاعته.

مصر؟ في يحدث مما تركيا في العثماني السلطان موقف : ما20س بقائه يريد يعد ولم خورشيد على غضبه ازداد قد المصري الشعب أن العثماني السلطان وجد ج: لما

الغاضب. على الثائر مصر لشعب تهدئة خورشيد عزل من مفر يجد لم مصر فيالعثماني؟ السلطان من لخورشيد وصلت التي الرسالة : ما21سله: يقول لخورشيد العثماني السلطان أرسلج: في تأييدكم الخطأ من أنه وأدركنا لقلعتك وحصاره عليك المصري,وتمرده الشعب غضب أدركنا لقد

الشعب. أثارت التي سياستكملمطالبه. واستجابة المصري الشعب لرغبة تحقيقا عزلكم؛ من البد أنه ورأينا

فريزر - حملة6رشيد؟ شعب يتصف : بم1س

وطنه. وعزة كرامته على يحافظ كيف يعرف النفس عزيز شجاع شعب هو رشد ج: شعبرشيد؟ تحمي التي القوة حجم : ما2س

شعب إليهم وانضم االستسالم رفضوا جندي, ولكنهم سبعمائة على تزيد رشيد حاملة تكن ج: لماألعداء. مواجه في رشيد

حاميته؟ عدد قلة رغم القتال على رشيد شعب تصميم يدل : عالم3سبالله. وإيمانه بكرامته واعتزازه الشعب هذا شجاعة على ذلك ج: يدل

الغزو؟ بدأ وأين ؟ رشيد حملة وصلت : متى4س مدينة من غزوها - وبدأت م،1807 عام مارس منتصف في مصر إلى فريزر حملة ج: وصلت

اإلسكندرية.الحملة؟ من اإلسكندرية محافظ موقف وما اإلسكندرية؟ محافظ : من5س

مصري. وليس تركي وال أغا, وهو أمين هو الوقت ذلك في اإلسكندرية ج: محافظمقاومة. أدنى دون لهم سلمها اإلسكندرية إلى الحملة وصلت - ولما

اإلسالمي. الشرف وال المصري الدم عروقه في يجري ال تركي ألنه لهم - وسلمهااستقروا؟ شيء أي وعلى الحملة؟ لمواجهة رشيد أهل استعدد : كيف6س

و رشيد محافظ أسرع الحملة بهذه رشيد أهل علم أن ج: بمجرد مواجهة كيفية في جميعا وتشاوروا والصناع والتجار واألدباء العلماء من الشعب طوائف مختلف جمع-1

الحملة.قدومها. بموعد فيخبروه الحملة أخبار ليعرفوا المحافظة خارج العسس أرسل-2الشهادة. أو النصر حتى المقاومة وعلى رأيهم - واستقر

شعبه؟ نفوس في الحماسة يثير أن استطاع كيف للشعب؟ حديثه المحافظ بدأ : بم7س26

إال أمامهم وليس أياديهم في كلها البالد أعناقهم, ومصير في أمانة البالد هذه )إن بتذكيرهم ج: بدأالوطن(. في التفريط عار وحمل والذل الخضوع أو األعداء على النصر ثم والمقاومة الصمود

هما؟ . فما لهما ثالث ال أمران رشيد شعب : أمام8سالوطن. عن دفاعا الله سبيل في واالستشهاد والصمود : المقاومة األول ج: األمر

الوطن. في التفريط عار وحمل والذل : الخضوع الثاني األمر ولماذا؟ لشعبه؟ المحافظ يرضاه ال الذي : ما9س

االحتالل. وعار والهوان الذل لشعبه يرضى ال ج: المحافظ حماية على قادر المصري أن يعلم كرامته, وألنه على وحفاظه المصري نفس عزة يعلم ألنه - وذلك

عدوه. وهزيمة وطنهرشيد؟ أهل نفوس في الكلمة هذه أثر : ما10س غايتنا الوطن سبيل في "الموت الجموع وصاحت رشيد أهل نفوس في الكلمات هذه : أثرت ج

رسالتنا" أجله من والكفاحرشيد؟ بأهل المحافظ لقاء انتهى شيء أي : على11س

الموت. حتى المحتل ضد والقتال المقاومة على بالتعاهد اللقاء ج: انتهىالناس؟ على ذلك أثر وما للمعركة؟ االستعداد في والشعراء األدباء دور : ما12س

للناس. ويحفظونها مكان كل في الوطنية واألناشيد األشعار ينشدون والشعراء األدباء ج: أسرع الشعب نفوس في الجهاد وحب العزيمة وقوة الحماسة نشرت فقد كبير أثر األشعار لهذه وكان

كبيرا. نفسيا استعدادا للمعركة الناس واستعدالحملة؟ بقدوم المحافظ علم : كيف13س

بأن ليخبروه إليه بجيادهم أسرعوا العدو جيش رأوا إذا حتى المدينة خارج رسله المحافظ ج: أرسلعليها. المتفق الخطة لتنفيذ المدينة, فاستعد من مترات كيلو أربعة بعد على العدو

األعداء؟ على للقضاء المحافظ أعدها التي الحربية الخطة : ما14س: التالية النقاط خالل من ذلك المعركة,ويظهر هذه في حربية عبقرية المحافظ ج: أظهر

تماما. خالية المدينة والمتجر, فأصبحت البيوت في الناس جميع اختبأ-1بسهولة. العدو منه ليدخل مصراعيه على الملك دهليز لشارع الغربي الباب فتح-2المدينة. داخل إلى األسوار خلف من الجنود بانسحاب أمر-3 الملك دهليز شارع طول على شرفاتها وفي المنازل أسطح على والجنود المجاهدون انتشر-4

الجانبية. والشوارع ظنا وشوارعها حدائقها في واستقرارهم دخولهم بعد األعداء على الهجوم لحظة المحافظ حدد-5

عليها. سيطروا أنهم منهمالملك؟ دهليز بشارع الواقعة البيوت في والمجاهدين الجنود معظم تجمع : لماذا15س

ضفة على الشرقية حدودها إلى يصل حتى مستقيما يسير للمدينة, فهو الرئيس المدخل ج: ألنهالنيل

شعروا؟ وبم المدينة؟ دخول اإلنجليز استطاع : كيف16س أهلنا على انتصروا بأنهم مفتوحة, وشعروا أألبواب وجدوا , فقد مقاومة دون المدينة اإلنجليز ج: دخل

طريقهم. أحد يعترض ولم فيها أحدا يصادفوا لم عليها, ألنهم وسيطروارشيد؟ في الغزاة أعجب الذي : ما17س

وأشجار والبساتين الواسعة كالحدائق البهيجة بالمناظر مليئة فوجدوها المدينة اإلنجليز ج: دخلمنها. وشربوا مرة ألول العذبة النيل مياه النخيل, ورأوا

أسلحتهم النيل, وخلعوا ماء من ويشربون األشجار ظالل في يجلسون , أخذوا عليهم ذلك وأثراللطيف. الرطب الجو وهذا الجميل المناظر بهذه ليتمتعوا وتركوها

رشيد؟ إلى اإلسكندرية من الطريق كان : كيف18س الراحة إلى يخلدون اإلنجليز جعل الحرارة, مما شديد رشيد إلى اإلسكندرية من الطريق ج: كانصافية. عذبة ومياه وأشجار ظالل من فيها ما رأوا بعدما المدينة إلى دخلوا عندما

الغزاة؟ على رشيد أهل هجوم بدأ : متى19س الراحة إلى اإلنجليز يركن الهجوم, عندما لحظة المدينة وأهل والمجاهدين للجنود المحافظ ج: حدد ومياه وخضرة جمال من المدينة في بما ويتمتعوا الطريق عناء من ليستريحوا أسلحتهم ويتركواصافية.

؟ الغزاة على الهجوم بدأ : وكيف20س وسطح شرفة كل من عليهم ينهال بالرصاص الشعب فاجأهم الراحة إلى األعداء ركن أن ج: بعد

يحملون والمتاجر البيوت من والشعب والجنود المجاهدون خرج ذلك حصدا, وأثناء منزل, يحصدهمبهم. ويفتكوا اإلنجليز يقاتلون البيضاء واألسلحة البنادق

لتشجيع بالدفوف ويضربن األناشيد ينشدن فكن المعركة هذه في أيضا النساء شاركت وقدالمجاهدين

27

المعركة؟ انتهت : كيف21س في جثثهم وانتشرت اإلنجليز صفوف في القتل كثر الذكاء, فقد وشديدة بارعة الحيلة هذه ج: كانت

إلى وخرجوا منهم تبقى من فهرب رشيد شعب مواجهة في يصمدوا أن يستطيعوا فلم الطرقاتالمصريين. غضب من يفرون الصحراء

النحو على نحوية قطع

: خط تحته ما أعربأ--: السابقة العبارة من استخرجب-

فعال - الضم على مبنيا - حاال - نوعه وأذكر نعتا فعال - معربا ضميرا اإلعرابي المحل وأذكر متصال له-: القوسين بين مما يلي لما الصواب تخير – جمجرور( – منصوب – )مرفوع:إهمال( "المعطوف" ال بجد )أعملوا- 1منصوب( – مجرور – )مرفوع :الفاضلة( "النعت" باألخالق الشعب )أتصف- 2

: خط تحته ما أعربأ--: السابقة العبارة من استخرجب-

اسما - نوعه وأذكر مبنيا نعتا - مفردا - صاحبها وأذكر حاال - وأعربه معطوفا فعال وأجعله معربا مبنيا-: يلي فيما الخطأ صوب – ج تكن ال- 1 لكن مبتكرا باألسعار يتالعبون الجشعون التجار من ثير ك-2. مخترعا

: خط تحته ما أعربأ-- : يأتي ما القطعة من ب- استخرج ظرفا - مبنيا فعال مضارعا - مبنيا وأخر معربا نعتا مجرورا العطف أداة وأذكر عليه ومعطوف معطوفا جملة وأجعلها مفردة حاال

مرة مثنى الفاعل سعيدا( أجعل المتفوق الطالب ) أقبل – ج ؟ يلزم ما وغير أخرى مرة وجمعا

: خط تحته ما أعربأ-- : السابقة الفقرة من استخرجب- فعال وأخر معربا - ح مبنيا - جملة وأجعلها مفردة اال ما وأعرب اإلضراب تفيد عطف أداة نوعه وأذكر نعتا

- بعدها أسما وآخر معربا نوعه وأذكر مبنيا يأتي فيما الحال أجعل – ج :ـ نعتا الله على يتوكل المؤمن- 2. خائبين األحزاب ورد المؤمنين لهلا نصر- 1 هفضل في واثقا.

28

النجاح ، فاحرصوا عليها أيها األبناء إذا أردتم أن أساس)األخالق الكريمة صالحا ، عمال وأعملوا دائبين بجد يحقق آمالكم ، وأعملوا السعادةتتحقق لكم

فما أتصف شعب باألخالق الفاضلة إال عز وساد وكان أبناؤه من الفائزين ما يتمنون(كلوحققوا

الربحكثير من التجار الجشعين يتوهمون أن الذين يرفعون األسعار يحققون ) ، ألن سمعة التاجر ورغبته في رواج تجارته واهمونسريعا وهم جميعهم

يؤدى إلى ثقة المشترى به ، وارتباطه بالتعامل معه فتصبح الزبائنباجتذاب (رابحةتجارته

قائما علــى ســالما العرب يؤكدون فــي كــل قمــة عربيــة أنهــم يريدون الزعماء)العدل وقد سعوا في طلـبه مخلـصين حـيث إن الـسالم يمـنح البشرـية أمنا وسعادة

(الحروب رغبة كل ذي إنسانية يتفادى ويالت السالم،وسيظل

ه اإلنـسان ز بـها عـلى حرـية)وـهب الـل فرط كلـها وـكم ـمن إنـسان المخلوقات يتمـيـفي هذه الحرـية فأـصابه العـجز، ـبل الذل فاإلنـسان بال حرـية إنـسان ذلـيل ، يعـيش

(الحريةفاقدا معنى الحياة وال يشعر بنعمة