Upload
moh-wildan
View
46
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
MANUSIA SEBAGAIMANUSIA SEBAGAIMAHLUK BUDAYAMAHLUK BUDAYA
Editor : Moh. Wildan
09/03/201409/03/2014 11Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
1. Hakikat manusia sebagai1. Hakikat manusia sebagaimakhluq budayamakhluq budayamakhluq budayamakhluq budaya
09/03/201409/03/2014 22Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
AGAMA& HATI
NURANI
KONSEP MANUSIA :KONSEP MANUSIA :
PANDANG-AN
HIDUPAMBISI
INTERAKSIANTARSESAMA
09/03/201409/03/2014 33Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Fungsi akal dan budi bagi manusiaFungsi akal dan budi bagi manusia
Dua kekayaan manusia yang paling utama adalah
akal dan budiMuncul tuntutan hidup
yang lebih daripada makhluk lain
Dengan akal budinya manusia Dengan akal budinya manusia mampu mencipta,
berkarsa dan berasa
Mampu mencipta benda-benda baru untuk memenuhi hajat hidupnya;
Baik yang bersifat jasmaniMaupun rohani
09/03/201409/03/2014 44Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
POTENSI BUDAYA
CIPTA RASA KARSA
KEMAMPUAN BERPIKIR YANG MENIMBULKAN ILMU PENGETAHUAN
KARYA SENI /KESENIAN
Kehendak untuk hidup sempurna,
mulia dan bahagia yang menimbulkan
kehidupan beragama dan kesusilaan.
09/03/201409/03/2014 55Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Manusia sebagai makhluk yang berbudaya tidak lain adalah makhluk yang senantiasa
mendayagunakan akal budinya untuk menciptakan kebahagiaan, karena yang
membahagiakan hidup manusia itu hakikatnya sesuatu yang baik, benar dan adil, hakikatnya sesuatu yang baik, benar dan adil, maka hanya manusia yang selalu berusaha
menciptakan kebaikan, kebenaran dan keadilan sajalah yang berhak menyandang
gelar manusia berbudaya.
09/03/201409/03/2014 66Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
..
Mohammad Yusuf Melatoa dalam Ensiklopedia Suku Bangsa Di Indonesiamenyatakan Indonesia terdiri dari 500 etnis
JENIS & RAGAM JENIS & RAGAM KEBUDAYAAN :KEBUDAYAAN :
menyatakan Indonesia terdiri dari 500 etnis suku bangsa yang tinggal di lebih dari 17.000 pulau besar dan kecil. Mereka masing-masing memiliki kebudayaan yang berbeda dengan yang lainnya.
09/03/201409/03/2014 77Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Manusia sebagai pencipta kebudayaan memiliki kemampuan daya sbb :
Akal, intelegensia dan intuisi
MNS. PENCIPTA & PENGGUNA MNS. PENCIPTA & PENGGUNA KEBUDAYAAN :KEBUDAYAAN :
Akal, intelegensia dan intuisi Perasaan dan emosi Kemauan Fantasi Perilaku
09/03/201409/03/2014 88Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Timbulnya kontroversi pemakaian koteka di pedalaman papua.
Tarian tarian daerah yang dianggap
PROBLEMATIKA SOSIAL PROBLEMATIKA SOSIAL KEBUDAYAAN :KEBUDAYAAN :( ( contohcontoh kasuskasus ))
Tarian tarian daerah yang dianggap seronok yang dapat menimbulkan syahwat bagi penikmatnya.
Lukisan, gambar, yang objeknya manusia putaw ( pudele keto), dll.
09/03/201409/03/2014 99Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
KELEBIHAN ITU :KELEBIHAN ITU : CIPTA / AKAL : CIPTA / AKAL :
BERPIKIR, MERENUNG, IDE, CITA2,BERPIKIR, MERENUNG, IDE, CITA2,HARAPAN, DLL.HARAPAN, DLL.
RASA / HATI NURANI :RASA / HATI NURANI : RASA / HATI NURANI :RASA / HATI NURANI :SEDIH, JUJUR, ADIL, BAIK, TENANG,SEDIH, JUJUR, ADIL, BAIK, TENANG,CINTA KASIH, DLL.CINTA KASIH, DLL.
KARSA / KEHENDAK :KARSA / KEHENDAK :KEINGINAN UNT. MELAKUKANKEINGINAN UNT. MELAKUKANSESUATU.SESUATU.
09/03/201409/03/2014 1010Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
AKAL BUDI :AKAL BUDI :
PENGGUNAAN CIPTA, RASA & KARSA PENGGUNAAN CIPTA, RASA & KARSA DALAM MENANGGAPI REALITA DALAM MENANGGAPI REALITA DALAM MENANGGAPI REALITA DALAM MENANGGAPI REALITA
KEHIDUPAN MANUSIA SERTA DALAM KEHIDUPAN MANUSIA SERTA DALAM BERAKTIFITAS & BERKARYA DALAM BERAKTIFITAS & BERKARYA DALAM
MASYARAKAT.MASYARAKAT.
09/03/201409/03/2014 1111Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Hakekat Makhluk Budaya.Hakekat Makhluk Budaya. Manusia : Majemuk Tunggal dan Dwi Tunggal. Budaya : budi daya, kekuatan / kemampuan dari
akal. Suwardi Suryaningrat : Kodrati manusia makhluk
budaya memiliki cipta (IQ), rasa (EQ), karsa (SQ). Menjadi kunci kehidupan.Menjadi kunci kehidupan.
Makhluk budaya : pencipta dan pendukung kebudayaan.
Pencipta : melahirkan / menghasilkan produkkebudayaan baik fisik nonfisik.
Pendukung : pengguna, pengembang dan pelestarikebudayaan.
09/03/201409/03/2014 1212Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
1. BERDASAR SUSUNAN KODRAT : 1. BERDASAR SUSUNAN KODRAT : ---- ASPEK JASMANIASPEK JASMANI
BERSIFAT MATERIAL : MAKAN MINUM, DSB.BERSIFAT MATERIAL : MAKAN MINUM, DSB.---- ASPEK ROHANIASPEK ROHANI
BERSIFAT RELIGIUS : TENTRAM, DAMAI,BERSIFAT RELIGIUS : TENTRAM, DAMAI,INDAH, DSB.INDAH, DSB.
kebutuhan2 makhluk budaya :kebutuhan2 makhluk budaya :
INDAH, DSB.INDAH, DSB.
2. BERDASAR SIFAT KODRAT :2. BERDASAR SIFAT KODRAT :---- SBG. MAKHLUK INDIVIDU : PUNYA SBG. MAKHLUK INDIVIDU : PUNYA
KEBUTUHANKEBUTUHANPRIBADI YG. BERBEDA DG. YG. LAIN.PRIBADI YG. BERBEDA DG. YG. LAIN.
---- SBG. MAKHLUK SOSIAL : KEBUTUHAN YG.SBG. MAKHLUK SOSIAL : KEBUTUHAN YG.SAMA DG. YG. LAIN.SAMA DG. YG. LAIN.
09/03/201409/03/2014 1313Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
3. BERDASAR HAKEKAT KEDUDUKAN KODRAT : 3. BERDASAR HAKEKAT KEDUDUKAN KODRAT : ---- SBG. MAKHLUK TUHAN Y.M.E. :SBG. MAKHLUK TUHAN Y.M.E. :
TAAT PADA HUKUM2 TUHAN Y.M.E.TAAT PADA HUKUM2 TUHAN Y.M.E.---- SBG. PRIBADI MANDIRI :SBG. PRIBADI MANDIRI :
kebutuhan2 makhluk budaya :kebutuhan2 makhluk budaya :
---- SBG. PRIBADI MANDIRI :SBG. PRIBADI MANDIRI :BEBAS MERDEKA, INDEPENDENBEBAS MERDEKA, INDEPENDEN
4. KEBUTUHAN BIOLOGIS :4. KEBUTUHAN BIOLOGIS :BERSIFAT ALAMIAH.BERSIFAT ALAMIAH.
09/03/201409/03/2014 1414Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
HAKEKAT MANUSIA SBG. HAKEKAT MANUSIA SBG. MAKHLUK BUDAYA : MAKHLUK BUDAYA :
MERUPAKAN MAKHLUK MERUPAKAN MAKHLUK CIPTAAN TUHAN YME. YG. CIPTAAN TUHAN YME. YG. CIPTAAN TUHAN YME. YG. CIPTAAN TUHAN YME. YG.
DIANUGERAHI KELEBIHAN2 DIANUGERAHI KELEBIHAN2 SECARA KODRATI DIBANDING SECARA KODRATI DIBANDING
MAKHLUK LAIN. MAKHLUK LAIN.
09/03/201409/03/2014 1515Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
2. Apresiasi terhadap2. Apresiasi terhadapkemanusiaan dankemanusiaan dankemanusiaan dankemanusiaan dan
kebudayaankebudayaan
09/03/201409/03/2014 1616Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
MEMANUSIAKAN MEMANUSIAKAN MANUSIAMANUSIA
Manusia tidak hanya sekedar homo, tetapiharus ditingkatkan menjadi Human dengancara memiliki prinsip, nilai dan rasakemanusiaan yang melekat pada dirinya.
Memanusiakan manusia berarti perilaku Memanusiakan manusia berarti perilakumanusia untuk menghargai danmenghormati harkat dan derajat manusiadengan cara tidak menindas sesama, todakmenghardik, tidak bersifat kasar, tidakmenyakiti, dan perilaku buruk lainnya.
09/03/201409/03/2014 1717Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Pengertian Budaya danPengertian Budaya danKebudayaanKebudayaan
Budaya = Daya dari budi yang berupa cipta, karsa dan rasa.rasa.
Kebudayaan = Hasil dari cipta, rasa dan karsa
09/03/201409/03/2014 1818Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Kebudayaan Berasal Dari KataSansekerta BUDDHAYAH ,
yang merupakan bentuk jamakdari kata BUDDHI yang berartibudi atau akal. Dengan demikian
kebudayaan dapat diartikankebudayaan dapat diartikansebagai hal-hal yang
bersangkutan dengan budhi atauakal
09/03/201409/03/2014 1919Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Culture, merupakan istilah bahasaasing yang sama artinya dengan
kebudayaan, berasal dari kata latincolere yang berarti mengolah ataumengerjakan (Mengolah tanah ataubertani). Dari asal arti tersebut yaitubertani). Dari asal arti tersebut yaitucolere kemudian culture diartikansebagai segala daya dan kegiatan
manusia untuk mengolah danmerubah alam.
09/03/201409/03/2014 2020Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Menurut E.B. TylorMenurut E.B. Tylor(Primitive Culture)(Primitive Culture)
Kebudayaan adalah kompleks yangmencakup pengetahuan,
kepercayaan, kesenian, moral,kepercayaan, kesenian, moral,hukum, adat istiadat dan lain
kemampuan-kemampuan sertakebiasaan-kebiasaan yang
didapatkan oleh manusia sebagaianggota masyarakat.
09/03/201409/03/2014 2121Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
MenurutMenurut R. LintonR. Linton(The Cultural Background of(The Cultural Background of
Personality)Personality)
Kebudayaan adalah konfigurasi daritingkah laku dan hasil laku, yang
unsur-unsur pembentukannyadidukung serta diteruskan olehanggota masyarakat tertentu.
09/03/201409/03/2014 2222Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Menurut Melville J. HerskovitsMenurut Melville J. Herskovits
Kebudayaan adalah Man made partof the environment (bagian dari
lingkungan manusia)lingkungan manusia)
09/03/201409/03/2014 2323Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Menurut DawsonMenurut Dawson(Age of The Gods)(Age of The Gods)
Kebudayaan adalah cara hidupbersama (culture is common way ofbersama (culture is common way of
life)
09/03/201409/03/2014 2424Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Menurut J.V.H. DeryvendakMenurut J.V.H. Deryvendak
Kebudayaan adalah kumpulan daricetusan jiwa manusia sebagai yang
beraneka ragam berlaku dalam suatumasyarakat tertentumasyarakat tertentu
09/03/201409/03/2014 2525Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Menurut Prof Dr. KoentjaraningratMenurut Prof Dr. Koentjaraningrat
Kebudayaan adalah keseluruhan sistem, gagasan, tindakan dan hasil
karya manusia dalam rangka kehidupan masyarakat yang dijadikan kehidupan masyarakat yang dijadikan
milik diri manusia dengan cara belajar.
09/03/201409/03/2014 2626Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
MenurutMenurut Menurut Ki HajarMenurut Ki HajarDewantaraDewantara
Kebudayaan adalah buah budimanusia dalam hidup
bermasyarakatbermasyarakat
09/03/201409/03/2014 2727Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Menurut MangunsarkoroMenurut Mangunsarkoro
Kebudayaan adalah segalayang bersifat hasil kerja jiwa
manusia dalam arti yangmanusia dalam arti yangseluas-luasnya
09/03/201409/03/2014 2828Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Menurut Drs. Sidi GazalbaMenurut Drs. Sidi Gazalba
Kebudayaan adalah cara berfikirdan merasa yang menyatakan diri
dalam seluruh segi kehidupandalam seluruh segi kehidupandari segolongan manusia yang
membentuk kesatuan sosialdengan suatu ruang dan suatu
waktu
09/03/201409/03/2014 2929Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Menurut Selo Soemarjan danMenurut Selo Soemarjan danSoelaeman Soemardi:Soelaeman Soemardi:
Kebudayaan adalah
semua hasil karya, rasa dan ciptamasyarakat.masyarakat.
09/03/201409/03/2014 3030Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Dari uraian di atas dapat ditarik beberapa Dari uraian di atas dapat ditarik beberapa kesimpulan sebagai berikutkesimpulan sebagai berikut ::
kebudayaan itu hanya dimiliki oleh masyarakat manusia;
kebudayaan itu tidak diturunkan secara biologis melainkan diperoleh melalui biologis melainkan diperoleh melalui proses belajar; dan
kebudayaan itu didapat, didukung dan diteruskan oleh manusia sebagai anggota masyarakat.
09/03/201409/03/2014 3131Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
UnsurUnsur--unsur Kebudayaanunsur Kebudayaan(Menurut Koentjaraningrat)(Menurut Koentjaraningrat)
1. Sistem religi yang meliputi: sistem kepercayaan
sistem nilai dan pandangan hidup sistem nilai dan pandangan hidup
komunikasi keagamaan
upacara keagamaan
09/03/201409/03/2014 3232Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
2. Sistem kemasyarakatan atau organisasi sosial yang meliputi: kekerabatan
asosiasi dan perkumpulan
sistem kenegaraan
sistem kesatuan hidup
perkumpulan
3. Sistem pengetahuan meliputi pengetahuan tentang: flora dan fauna
waktu, ruang dan bilangan
tubuh manusia dan perilaku antar sesama manusia
09/03/201409/03/2014 3333Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
4. Bahasa yaitu alat untuk berkomunikasi berbentuk: lisan tulisan
5. Kesenian yang meliputi: seni patung/pahat relief lukis dan gambar lukis dan gambar rias vokal musik bangunan kesusastraan drama
09/03/201409/03/2014 3434Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
6. Sistem mata pencaharian hidup atau sistem ekonomi yang meliputi: berburu dan mengumpulkan makanan bercocok tanam peternakan perikanan perdagangan
7. Sistem peralatan hidup atau teknologi yang meliputi:
7. Sistem peralatan hidup atau teknologi yang meliputi: produksi, distribusi, transportasi peralatan komunikasi peralatan konsumsi dalam bentuk wadah pakaian dan perhiasan tempat berlindung dan perumahan senjata
09/03/201409/03/2014 3535Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Wujud KebudayaanWujud Kebudayaan
1. Wujud gagasan
2. Wujud perilaku (aktivitas)
3. Wujud benda hasil budaya
09/03/201409/03/2014 3636Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Wujud GagasanWujud Gagasan
Budaya dalam wujud gagasan/ide ini bersifat abstrak dan tempatnya ada dalam alam pikiran tiap warga pendukung budaya yang bersangkutan sehingga tidak dapat diraba atau difoto. Sistem gagasan yang telah dipelajari oleh setiap warga pendukung budaya sejak dini sangat setiap warga pendukung budaya sejak dini sangat menentukan sifat dan cara berpikir serta tingkah laku warga pendukung budaya tersebut. Gagasan-gagasan inilah yang akhirnya menghasilkan berbagai hasil karya manusia berdasarkan sistem nilai, cara berfikir dan pola tingkah laku. Wujud budaya dalam bentuk sistem gagasan ini biasa juga disebut sistem nilai budaya.
09/03/201409/03/2014 3737Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Wujud Perlaku (Aktivitas)Wujud Perlaku (Aktivitas)
Budaya dalam wujud perilaku berpola
menurut ide/gagasan yang ada. Wujud perilaku ini
bersifat konkrit dapat dilihat dan didokumentasikan
(difoto dan difilm). Contoh: Petani sedang bekerja (difoto dan difilm). Contoh: Petani sedang bekerja
di sawah, orang sedang menari dengan lemah
gemulai, orang sedang berbicara dan lain-lain.
Masing-masing aktivitas tersebut berada dalam
satu sistem tindakan dan tingkah laku.
09/03/201409/03/2014 3838Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Wujud Benda Hasil BudayaWujud Benda Hasil Budaya
Semua benda hasil karya manusia tersebut bersifat konkrit, dapat diraba dan difoto. Kebudayaan dalam wujud konkrit ini disebut kebudayaan fisik. Contoh: ini disebut kebudayaan fisik. Contoh: bangunan-bangunan megah seperti piramida, tembok cina, menhir, alat rumah tangga seperti kapak perunggu, gerabah dan lain-lain.
09/03/201409/03/2014 3939Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Fungsi KebudayaanFungsi Kebudayaan
Melindungi diri terhadap alam, mengatur hubungan antar manusia dan sebagai
wadah dari segenap perasaan manusia
09/03/201409/03/2014 4040Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Sifat Hakekat kebudayaanSifat Hakekat kebudayaan
Kebudayaan terwujud dan tersalurkan dari perikelakuan manusia
Kebudayaan telah ada terlebih dahulu daripada lahirnya suatu generasi tertentu, dan tidak akan mati dengan habisnya usia generasi yang bersangkutan
Kebudayaan diperlukan oleh manusia dan diwujudkan Kebudayaan diperlukan oleh manusia dan diwujudkan dalam tingkah lakunya
Kebudayaan mencakup aturan-aturan yang berisikan kewajiban-kewajiban , tindakan-tindakan yang diterima dan ditolak, tindakan-tindakan yang dilarang dan tindakan-tindakan yang diizinkan
09/03/201409/03/2014 4141Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Ikhtisar tentang KebudayaanIkhtisar tentang Kebudayaan
09/03/201409/03/2014 4242Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
3.3. ETIKAETIKA DAN ESTETIKADAN ESTETIKABERBUDAYABERBUDAYA
09/03/201409/03/2014 4343Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
ETIKA MANUSIA DALAM BERBUDAYAETIKA MANUSIA DALAM BERBUDAYA
Etika berasal dari bahasa Yunani, ethos. Ada 3 jenis makna etika menurut Bertens : a. Etika dlam arti nilai-nilai atau norma
yang menjadi pegangan bagi seseorangatau kelompok orang dalam mengaturyang menjadi pegangan bagi seseorangatau kelompok orang dalam mengaturtingkah laku.
b. Etika dalam arti kumpulan asas ataunilai moral ( kode etik)
c. Etika dalam arti ilmu atau ajarantentang baik dan buruk ( filsafat moral)
09/03/201409/03/2014 4444Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Kebudyaan merupakan hasil cipta, rasa dankarsa manusia.
Manusia beretika, akan menghasilkan budayayang beretika.
Etika berbudaya mengandung tuntutanbahwa budaya yang diciptakan harusmengandung niali-nilai etik yang bersifatmengandung niali-nilai etik yang bersifatuniversal.
Meskipun demikian suatu budaya yangdihasilkan memenuhi nilai-nilai etik atautidak bergantung dari paham atau ideologiyang diyakini oleh masyarakat.
09/03/201409/03/2014 4545Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
ESTETIKA MANUSIA DALAM BERBUDAYAESTETIKA MANUSIA DALAM BERBUDAYA
Estetika dapat dikatakan sebagi teori tentang keindahanatau seni,
Estetika berkaitan dengan nilai indah-jelek. Makna keindahan :a. secara luas, keindahan mengandung ide kebaikanb. secara sempit, yaitu indah dalam lingkup persepsib. secara sempit, yaitu indah dalam lingkup persepsi
penglihatan (bentuk dan warna)c. secara estetik murni, menyangkut pengalaman estetik
sesorang dalam hubungannya dengan segala sesuatu yangdiresapinya melalui indera.
Estetika berifat subyektif,sehingga tidak bisa dipaksakan.Tetapi yang penting adalah menghargai keindahan budayayang dihasilkan oleh orang lain.
09/03/201409/03/2014 4646Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
4. Memanusiakan manusia4. Memanusiakan manusiamelalui pemahamanmelalui pemahamankonsepkonsep--konsep dasarkonsep dasarkonsepkonsep--konsep dasarkonsep dasar
manusiamanusia
09/03/201409/03/2014 4747Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Memanusiawikan manusiaMemanusiawikan manusiamelalui pemahaman konsepmelalui pemahaman konsepkeadilan, penderitaan, cintakeadilan, penderitaan, cinta
kasih, tanggung jawab,kasih, tanggung jawab,kasih, tanggung jawab,kasih, tanggung jawab,pengabdian, pandangan hidup,pengabdian, pandangan hidup,
keindahan dan kegelisahankeindahan dan kegelisahan
09/03/201409/03/2014 4848Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
ManusiaManusia dandan CintaCinta KasihKasih
Cinta secara sederhana bisa dikatakan sebagai paduan rasa simpati antar dua makhluk.
Samapai dengan sekarang ini masih Samapai dengan sekarang ini masih banyak orang yang beranggapan bahwa cinta itu tidak lebih dari sekedar perasaan menyenangkan yang untuk mengalaminya orang harus terjatuh ke dalamnya.
09/03/201409/03/2014 4949Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Sikap semacam itu pada hakikatnya Sikap semacam itu pada hakikatnya berdasar pada pendapatberdasar pada pendapat--pendapat berikur:pendapat berikur:
Banyak orang melihat masalah cinta ini pertama-tama sebagai masalah dicintai dan bukan masalah mencintai
Masalah cinta adalah masalah objek dan Masalah cinta adalah masalah objek dan bukan masalah bakat
Mencampuradukan antara pengalaman mula pertama jatuh cinta dan keadaan tetap berada dalam cinta.
09/03/201409/03/2014 5050Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Cinta mempunyai hubunganpengertian dengan kasih sayang,
kemesraan (perasaan simpatikemesraan (perasaan simpatiyang akrab), belas kasihan, danaktivitas pemujaan (wujud cinta
manusia pada Tuhan) .
09/03/201409/03/2014 5151Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Kasih Sayang, adalah perasaansayang, perasaan cinta, atau
perasaan suka kepadaperasaan suka kepadaseseorang.
09/03/201409/03/2014 5252Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Berbagai bentuk kasih sayang:Berbagai bentuk kasih sayang:
Bentuk kasih sayang dimana orang tua bersikap aktif sementara anak bersikap pasif (dampaknya anak takut, kurang berani menyatakan pendapat, minder, tidak percaya diri)
Kasih sayang dimana orang tua bersikap pasif sementara si anak bersikap aktif.
Bentuk kasih sayang dimana orang tua bersikap pasif sementara sianak juga bersikap pasif.
09/03/201409/03/2014 5353Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
ManusiaManusia dandan KeindahanKeindahan
Keindahan berasal dari kata indah, artinya bagus, permai, cantik, elok, molek, dan sebagainya.
Keindahan bersifat universal, artinya tidak Keindahan bersifat universal, artinya tidak terikat oleh selera perorangan, waktu dan tempat, selera mode, kedaerahan atau lokal.
09/03/201409/03/2014 5454Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Keindahan dalam arti luas, mengandung pengertian ide kebaikan
Keindahan dalam arti estetik murni, menyangkut pengalaman estetik seseorang dalam hubungannya dengan segala sesuatu yang diserapnya.
Keindahan dalam arti yang terbatas, Keindahan dalam arti yang terbatas, keindahan hanya menyangkut benda-benda yang dapat diserap dengan penglihatan, yakni berupa keindahan bentuk dan warna.
09/03/201409/03/2014 5555Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Ciri-ciri keindahan menyangkut kualitas hakiki dari segala benda yang mengandung kesatuan (unity),
keseimbangan (balance), keselarasan (harmoni), symetry, dan pertentangan
(Kontras). Jadi keindahan adalah tersusun (Kontras). Jadi keindahan adalah tersusun dari keselarasan dan pertentangan dari
garis, warna, bentuk, nada dan kata-kata.
09/03/201409/03/2014 5656Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Manusia dan PenderitaanManusia dan Penderitaan
Penderitaan dari kata derita. Kata derita berasal dari kata bahasa sansakerta dhara artinya menahan atau menanggung. Derita artinya menanggung atau merasakan sesuatu yang tidak merasakan sesuatu yang tidak menyenangkan. Penderitaan dapat lahir atau bathin.
Penderitaan penyebabnya dapat berasal dari dalam dan dari luar diri manusia.
09/03/201409/03/2014 5757Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Manusia dan KeadilanManusia dan Keadilan
Keadilan adalah pengakuan dan perlakuan yang seimbang antara hak dan kewajiban
Wahai orang-orang yang beriman jadilah Wahai orang-orang yang beriman jadilah kamu orang yang benar-benar penegak keadilan, menjadi saksi karena Allah biarpun terhadap diri sendiri, atau ibu-bapak dan kaum kerabatmu
09/03/201409/03/2014 5858Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Manusia dan Pandangan HidupManusia dan Pandangan Hidup
Pandangan hidup terdiri atas cita-cita, kebajikan dan sikap hidup.
Cita-cita, kebajikan dan sikap hidup itu tak dapat dipisahkan dengan kehidupan manusia.
Kebajikan atau kebaikan atau perbuatan yang Kebajikan atau kebaikan atau perbuatan yang mendatangkan kebaikan pada hakikatnya sama dengan perbuatan moral, perbuatan yang sesuai dengan norma-norma agama atau etika.
Manusia berbuat baik, karena menurut kodratnya manusia itu baik, makhluk bermoral. Atas dorongan suara hatinya manusia cenderung berbuat baik.
09/03/201409/03/2014 5959Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Manusia dan Tanggung JawaManusia dan Tanggung Jawabb
Tanggung jawab adalah kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatannya yang disengaja maupun yang tidak disengaja.
Tanggung jawab juga berarti berbuat Tanggung jawab juga berarti berbuat sebagai perwujudan kesadaran akan
kewajibannya.
09/03/201409/03/2014 6060Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
ManusiaManusia dandan KegelisahanKegelisahan
Kegelisahan berasal dari kata gelisah, artinya rasa yang tidak tenteram di hati atau merasa selalu khawatir, tidak dapat tenang, tidak sabar lagi, cemas dan tenang, tidak sabar lagi, cemas dan sebagainya.
Alasan mendasar mengapa manusia gelisah ialah karena manusia memiliki hati dan perasaan.
09/03/201409/03/2014 6161Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Perasaan cemas menurut SigmundPerasaan cemas menurut SigmundFreud ada tiga macam, yaitu:Freud ada tiga macam, yaitu:
Kecemasan Obyektif, kegelisahan ini mirip dengan kegelisahan terapan, seperti anaknya yang belum pulang, orang tua yang sedang sakit keras
Kecemasan neurotik, hal ini timbul akibat pengamatan tentang bahaya dari naluri,
Kecemasan neurotik, hal ini timbul akibat pengamatan tentang bahaya dari naluri, contohnya dalam penyesuaian diri dengan lingkungan, rasa takut yang irasional semacam fobia, rasa gugup.
Kecemasan moral, hal ini muncul dari emosi diri sendiri seperti perasaan iri, dengki, dendam hasud, marah, rendah diri
09/03/201409/03/2014 6262Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
ManusiaManusia dandan HarapanHarapan
Harapan berasal dari kata harap, artinya keinginan supaya sesuatu terjadi. Yang mempunyai harapan atau keinginan itu hati, putus harapan berarti putus asa.Lima macam harapan: Harapan untuk memperoleh kelangsungan hidup Harapan untuk memperoleh kelangsungan hidup Harapan untuk memperoleh keamanan Harapan untuk memiliki hak dan kewajiban untuk
mencintai dan dicintai Harapan memperoleh status atau untuk diterima atau
diakui lingkungan Harapan untuk memperoleh perwujudan dan cita-cita
09/03/201409/03/2014 6363Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
5. Problematika5. ProblematikaKebudayaanKebudayaanKebudayaanKebudayaan
09/03/201409/03/2014 6464Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
PROBLEMATIKAPROBLEMATIKA KEBUDAYAANKEBUDAYAAN
Kebudayaan mengalami dinamika seiringdengan dinamika pergaulan hidupmanusia sebagi pemilik kebudayaan,
Dinamika Kebudayaan berupa : Dinamika Kebudayaan berupa :1. Pewarisan kebudayaan
Proses pemindahan, penerusan,pemilikandan pemakaian kebudyaan darigenerasi ke generasi secaraberkesinambungan
09/03/201409/03/2014 6565Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
PewarisanPewarisan dapatdapat melaluimelalui ::
Enkulturasi (Pembudayaan) : Prosesmempelajari dan menyesuaikanpikiran dan sikap individu dengansistem norma, adat dan peraturansistem norma, adat dan peraturanhidup dalam kebudyaanSosialisasi (Proses pemasyarakatan)
Individu menyesuaikan diri denganindividu lain dalam masyarakat.
09/03/201409/03/2014 6666Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Masalah dalam Pewarisan Kebudayaan :
a. Sesuai/tidaknya budaya warisandengan dinamika masyarakat saatsekarang.
b. Penolakan generasi penerimab. Penolakan generasi penerimaterhadap warisan budaya
c. Munculnya budaya baru yang tidaksesuai dengan budaya warisan.
09/03/201409/03/2014 6767Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
2. Perubahan kebudayaan Perubahan yang terjadi sebagai akibat adanya ketidaksesuaian diantara unsur-unsur budaya yang saling berbeda sehingga terjadi keadaan dimana fungsinya tidak terjadi keadaan dimana fungsinya tidak sesuai dengan bagi kehidupan. Contoh : pembangunan , modernisasi
09/03/201409/03/2014 6868Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Masalah yang muncul : a) Perubahan bersifat regress (kemunduran)b) Perubahan melalui revolusi
3.Penyebaran Kebudayaan (difusi) Proses3.Penyebaran Kebudayaan (difusi) Prosesmenyebarnya unsur-unsur kebudayaandari suatu kelompok ke kelompok lain.Globalisasi : Penyebaran budaya secarameluas.
09/03/201409/03/2014 6969Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember
Arnold J. Toynbee, dalam Penyebaranbudaya dalil tentang radiasi Budaya sebagaiberikut :a. Aspek atau unsur budaya selalu masuk
tidak secara keseluruhan, melainkanindividual.
b. Kekuatan menembus suatu budayaberbanding terbalik dengan nilainya,makin tinggi aspek budaya, makin sulitberbanding terbalik dengan nilainya,makin tinggi aspek budaya, makin sulitditerima.
c. Jika satu unsur budaya masuk, maka akanmenarik unsur budaya lain.
d. Unsur budaya yg masuk bisa berbahayabagi masyarakat yang menerima budayatersebut.
09/03/201409/03/2014 7070Kuliah ISBD D.III Kebidanan Kuliah ISBD D.III Kebidanan STIKES dr. Soebandi JemberSTIKES dr. Soebandi Jember