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ES 2
516
515
A1
19 OFICINA ESPAÑOLA DEPATENTES Y MARCAS
ESPAÑA 11
21
Número de publicación: 2 516 515Número de solicitud: 201300397
51 Int. CI.:
A41D 7/00 (2006.01)
12 SOLICITUD DE PATENTE A1
54 Título: Bañador flotador para aprender a nadar
71 Solicitantes:
HUERTAS GÓMEZ, Julián (100.0%)Avda. del Talgo, 127 - 3º A28023 Madrid ES
72 Inventor/es:
HUERTAS GÓMEZ, Julián
74 Agente/Representante:
HERRERA DÁVILA, Álvaro
22 Fecha de presentación:
30.04.2013
43 Fecha de publicación de la solicitud:
30.10.2014
57 Resumen:Bañador flotador para aprender a nadar.Constituido a partir de un conjunto de chaleco sinmangas (1) y traje de baño (2) de neopreno, quecomprende fundas (3) distribuidas tanto en el chaleco(1) como en las perneras (4) donde guardarelementos reguladores de la flotabilidad (5) del sujetoaprendiz de natac ión, tanto estát icamentedependiendo del peso y capacidad torácica de éste,como de forma dinámica en la medida en que éste vaaprendiendo. Dichos elementos reguladores deflotabilidad (5) consisten en piezas de material de bajadensidad y consecuentemente de alta flotabilidad,como el poliestireno expandido, y se alojan en fundas(3) proporcionalmente distribuidas tanto en el chaleco(1) y las perneras (4) como en la parte posterior deéstos, constando de una funda (3) en la parte superiorde la espalda del chaleco (1), dos en el pecho, dos enla cintura, dos en la zona lumbar y cuatro en lasperneras (4).
BAÑADOR FLOTADOR PARA APRENDER A NADAR
OBJETO DE LA INVENCiÓN
La presente invención se refiere a un bañador flotador
5 adaptado en su constitución, su forma y sus materiales para que
preferentemente el niño aprenda a nadar de una manera gradual. El
bañador flotador objeto de esta invención está concebido como un
conjunto de chaleco sin mangas y traje de baño de neopreno con
fundas distribuidas tanto en el chaleco como en las perneras donde
10 guardar elementos de flotación que regulen la flotabilidad del
aprendiz de natación en la medida en que éste va aprendiendo.
Dichos elementos de flotación consisten en piezas de material de
muy poca densidad y consecuentemente de gran flotabilidad, como
el poliestireno expandido, que además de flotar bien es
15 impermeable al agua. Para regular la flotabilidad del niño que utiliza
el bañador flotador objeto de esta invención durante su proceso de
aprendizaje de natación se han tenido en cuenta diferentes factores
que influyen en dicha flotabilidad. En primer lugar el peso del niño y
su capacidad torácica como factores estáticos y en segundo término
20 las habilidades de natación que vaya adquiriendo en su aprendizaje
como factores dinámicos, evolutivos. Otro factor que afecta a la
flotabilidad es el grosor del neopreno. Éste es básicamente una
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goma porosa en la que cada poro microscópico es una burbuja de
aire sellada.
Dependiendo de estos factores el bañador flotador deberá ser
portador de mayor o menor número de elementos reguladores de la
5 flotabilidad en las diferentes fundas en las que éstos se alojan, como
se describirá a continuación. Una vez compensados el chaleco y las
perneras en relación con su flotabilidad hay que distribuir los
elementos reguladores de flotación para que actúen en las zonas del
cuerpo en las que hay que mantener una flotabilidad positiva, es
10 decir ascendente, yen aquellas otras en que la flotabilidad ha de ser
neutra, es decir ni ascendente o positiva ni descendente o negativa.
Un niño con mayor masa muscular, por ejemplo, necesitará para
mejorar su flotabilidad adicionar elementos de flotación en torno al
pecho.
15 La forma de este bañador flotador permite que los brazos del
nadador se muevan sin dificultad para avanzar el cuerpo sin que la
cabeza quede semi sumergida y por consiguiente expuesta a que
entre agua por la nariz o que el agua impida la visibilidad del
nadador. En las personas que aprenden a nadar es habitual el
20 miedo a perder el equilibrio, la visibilidad o la respiración, siendo
este miedo el que les impide arrancar a nadar. La presente
invención se orienta hacia la solución de estos tres problemas: dar
seguridad al aprendiz al estabilizar el equilibrio de su cuerpo, impedir
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3
que el agua obstaculice su visibilidad y no tener problemas con la
respiración.
Es objeto de la presente invención proporcionar un cómodo y
sencillo medio de nadar en armonía y sin ningún riesgo a la vez que
5 facilitar la tarea removiendo las dificultades y obstáculos a que se
enfrentan los niños/adultos que con dificultades o sin ellas aprenden
a nadar.
Para la realización de la función de nadar por parte de un
principiante es necesario que éste flote sin dificultad en el agua,
10 mantenga los ojos y la nariz a salvo de inundación y tenga libertad
de movimientos en brazos y piernas. Una vez que el principiante
aprende con el tiempo a controlar la nariz para que no le entre agua,
a abrir los ojos bajo el agua y sobre todo a mantener la flotabilidad
de su cuerpo ayudándose con el movimiento de brazos y piernas,
15 paulatinamente podrá ir prescindiendo de elementos reguladores de
su flotabilidad y en tal caso se podrán retirar dichos elementos de
las fundas donde se guardan cerradas por cinta de velero. Pero para
evitar que el niño retire por su cuenta los elementos reguladores de
su flotabilidad abriendo la funda con la cinta de velero por su cuenta
20 se ha previsto incluir adicionalmente unos segundos elementos
reguladores de la flotabilidad en la parte interior del chaleco de todas
las fundas, donde se introducen a través de aperturas en forma de
ojo de buey, que dificultan su remoción.
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4
Con la presente invención se aporta una solución sencilla,
desprovista de obstáculos e impedimentos, en la que el usuario
disfruta de una flotabilidad adaptada a su nivel de aprendizaje de la
natación y que va a prescindir de dicho bañador flotador cuando
5 definitivamente aprenda a nadar, además de no tener que temer que
los brazos encuentren obstáculos para nadar.
En ocasiones no es necesario prescindir del bañador flotador,
cuando ya el sujeto sepa nadar, podrá eliminar los elementos
flotantes interiores y el traje de neopreno mantiene la temperatura
10 corporal y le permite nadar a cualquier estilo, es más, cuando los
niños ya saben nadar le eliminamos las flotaciones superiores e
introducimos flotaciones en los bolsillos de las piernas para que los
mismos adopten una posición hidrodinámica de piernas no
hundidas.
15 Otra ventaja frente a lo conocido en el estado de la técnica es
que el flotador queda ceñido al cuerpo del usuario como un bañador
de una pieza, sin arnés, sino abrochado por velero o por botonadura,
aunque la principal ventaja radica en la distribución proporcional de
los elementos de flotación adaptados al peso y a la capacidad
20 torácica del sujeto y la regulación progresiva de su flotabilidad.
Por último, el bañador flotador para aprender a nadar también
sirve para dar más tranquilidad a los padres cuando los niños saben
nadar y mejorar la seguridad en deportes náuticos y nado libre en
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5
pantanos, aguas turbias o aguas donde existe riesgo de perder la
seguridad.
ANTECEDENTES DE LA INVENCiÓN
El estado de la técnica aporta invenciones dirigidas a hacer
5 posible el mantenimiento de la flotabilidad. Así el documento ES
220314 U se refiere a un flotador acuático realizado en material de
muy bajo peso específico e impermeable al agua, al que se le
confiere una forma tal que ofrece la máxima flotabilidad,
presentando por la parte superior un reborde en la periferia para
10 apoyo del usuario y una concavidad en la parte inferior para
conferirle mayor estabilidad. Presenta el inconveniente en
comparación con la invención propuesta de proporcionar tan sólo
flotabilidad y estabilidad al usuario, pero nada más. En cambio, en la
invención propuesta el usuario encuentra la oportunidad de
15 mantener la cabeza lo suficientemente elevada como para verse
libre de molestias, así como poder mover los brazos sin dificultad,
además de mantener su flotabilidad en consonancia con su
constitución corporal y su nivel de aprendizaje de natación.
Tampoco el documento ES 142995 U, referido a un flotador
20 de seguridad cuyo interior se rellena con masas de densidad inferior
al agua que garanticen la flotabilidad del conjunto aun cuando éste
pierda aire, es comparable con las ventajas de la invención
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6
propuesta, ya que no se distribuyen convenientemente ni son
susceptibles de regulación.
El documento ES 1045906 U incide en la seguridad del
usuario, al consistir en un collarín abrochado en torno al cuello para
5 que no se pueda salir y que además presenta la ventaja de
mantener la cabeza del bañista siempre fuera del agua. Estas dos
ventajas las ostenta también la presente invención, aunque
resueltas de diferente forma al no tratarse en este caso
exclusivamente de un collarín flotador, sino de un bañador que
10 comenzando por la parte superior que protege la cabeza continúa
hasta llegar a los muslos del bañista, .
ES 2 083 222 T3 describe un elemento flotador hinchable
para aprender a nadar, que comprende al menos dos cuerpos
flotadores hinchables y una correa para la sujeción al cuerpo del
15 usuario, caracterizándose porque los dos cuerpos flotadores están
unidos enfrentados y opuestos uno al otro, mientras que la correa de
sujeción pasa en una posición intermedia entre los dos cuerpos
flotadores, coopera con bucles posicionadores situados en los
extremos de éstos y está sujeta entre los dos cuerpos flotadores
20 cuando al menos uno de los dos se ha hinchado. Con ello se
pretende dar movilidad a brazos y piernas del aprendiz a la vez que
flotabilidad, pero a costa de un complejo y engorroso sistema que
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dista mucho de la sencillez y efectividad del propuesto en esta
invención.
ES 2020092 se refiere a un flotador para baño especialmente
indicado para niños o personas que no sepan nadar. Está
5 constituido por dos cuerpos de flotación gemelos unidos por sendos
tirantes flexibles, con capacidad de extenderse en longitud. El peso
del cuerpo al apoyar sobre los tirantes flexibles obliga a los
flotadores a ceñirse sobre sus flancos, aunque no queda claro que
impida el libre movimiento de los brazos.
10 El documento ES 2 173 331 T3 presenta una ayuda para
nadar comprendiendo un cojín hinchable de material plegable y una
bolsa apta para alojar el cojín plegado sin hinchar, estando la citada
bolsa provista de un cinturón para fijarla al cuerpo del nadador, e
incluyendo un cartucho de gas a presión que, al accionar una
15 válvula llena el cojín. Presenta como inconvenientes frente a la
presente invención que no mantiene la cabeza fuera del agua,
además del riesgo del gas y del engorro de la válvula.
Por último, el ES1077377U describe un bañador flotante que
comprende un cuerpo principal dotado de una abertura superior
20 para la introducción de la cabeza del usuario, unas aberturas
laterales para los brazos, y un par de perneras para la inserción de
las piernas, caracterizado porque comprende adicionalmente:- unos
bolsillos vinculables al cuerpo principal, y que están
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dimensionalmente adaptados para albergar en su interior al menos
un elemento de material flotante, de menor densidad que el agua,
de modo que proporcionan flotabilidad al bañador, y por ende al
usuario. En comparación con la presente invención no resuelve el
5 problema de distribuir los elementos de flotabilidad
proporcionalmente por el cuerpo y perneras del bañador, adaptando
dicha distribución al peso y capacidad torácica del niño, ni prevé la
inclusión de elementos de flotación en la parte interior del chaleco.
Tampoco prevé la posibilidad de incluir elementos de flotabilidad
10 llenados por aire en una realización diferente.
En consecuencia, el estado de la técnica propone soluciones
para mantenerse a flote o nadar ayudado de flotador, todas ellas
muy diferentes a la invención propuesta, no existiendo ningún
documento que se refiera a un bañador flotador abierto aunque
15 abrochado, concebido para mantener de forma proporcionada la
mejor flotabilidad del usuario al tiempo que se le permite ir
paulatinamente desprendiéndose de los elementos de flotabilidad
distribuidos tanto en el exterior como en el interior del bañador en la
medida en que el usuario va aprendiendo a nadar.
20
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DESCRIPCiÓN DE LA INVENCiÓN
Se incluye a continuación una descripción de la invención,
detallando aquellos aspectos que por su configuración o disposición
son significativos.
5 El bañador flotador para aprender a nadar objeto de la
presente invención se constituye a partir de un conjunto de chaleco
sin mangas y traje de baño de neopreno con fundas distribuidas
tanto en el chaleco como en las perneras donde guardar elementos
reguladores de la flotabilidad del sujeto aprendiz de natación, tanto
10 estáticamente dependiendo del peso y capacidad torácica de éste,
como de forma dinámica en la medida en que éste va aprendiendo.
Dichos elementos de flotación consisten en piezas de material de
baja densidad y consecuentemente de alta flotabilidad, como el
poliestireno expandido, que además de flotar bien es impermeable
15 al agua y se alojan en fundas proporcionalmente distribuidas tanto
en el frente del chaleco y de las perneras como en la parte trasera
de éstos, constando de una funda en la parte superior de la espalda
del chaleco, dos en el pecho, dos en la cintura, dos en la zona
lumbar cuatro en las perneras. El grosor del neopreno es también
20 proporcional a la talla del bañador, siendo de mayor grosor en las
tallas mayores que precisan reforzar la flotabilidad del sujeto. El
número de los elementos reguladores de la flotabilidad del sujeto
insertables en las fundas se adapta igualmente a estos factores de
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10
flotabilidad y a la evolución del aprendizaje del sujeto, pudiendo
insertarse entre uno o más en las fundas situadas en las zonas
pectorales exteriores del chaleco y al menos uno en las mismas
zonas interiores. Una vez compensado el chaleco y las perneras en
5 cuanto a su flotabilidad hay que distribuir los elementos de flotación
para que actúen en las zonas del cuerpo en las que hay que
mantener una flotabilidad positiva, es decir ascendente, y en
aquellas otras en que la flotabilidad ha de ser neutra, es decir ni
ascendente o positiva ni descendente o negativa. Un niño con mayor
10 masa muscular o mayor peso óseo, por ejemplo, necesitará para
mejorar su flotabilidad adicionar elementos reguladores de su
flotabilidad en torno a su cintura,
El chaleco sin mangas permite que los brazos del nadador se
muevan sin dificultad para avanzar el cuerpo sin que la cabeza
15 quede semi sumergida y por consiguiente expuesta a que entre
agua por la nariz o que el agua impida la visibilidad del nadador.
Pero para evitar que el niño retire por su cuenta los elementos
reguladores de su flotabilidad abriendo la cinta de velcro por su
cuenta se ha previsto incluir adicionalmente dichos elementos
20 reguladores en la parte interior del chaleco, donde se insertan a
través de aperturas en forma de ojo de buey, que dificultan su
remoción.
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En una segunda realización diferente se encuentran también
elementos reguladores de flotabilidad en la espalda del chaleco.
En una tercera realización diferente se ha previsto una
segunda apertura del chaleco por la espalda pensada
5 especialmente para sujetos con alguna discapacidad para vestirse el
chaleco, distribuyendo las fundas o bolsillos flotantes de otra forma
para poder ubicar la cremallera en línea con la columna vertebral.
En una cuarta realización diferente se ha previsto la
posibilidad de inflar las fundas con válvulas al respecto.
10 En una quinta realización diferente se ha previsto la inserción
15
20
de elementos reguladores de la flotabilidad tan solo interiormente.
En una sexta realización diferente el cuerpo superior del
bañador, el chaleco, es independiente del segundo, el pantalón.
BREVE DESCRIPCiÓN DE LOS DIBUJOS
A continuación se hace referencia a unas figuras que
muestran un modo concreto no exclusivo de realización del flotador
objeto de invención.
• Figura 1: Vista posterior del bañador flotador
• Figura 2: Vista anterior del bañador flotador
• Figura 3: Vista del elemento regulador de flotabilidad
interior.
• Figura 4: Vista anterior del bañador flotador abierto
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En dichas figuras, se destacan las siguientes referencias
numéricas:
1) Chaleco
2) Traje de baño
5 3) Funda
4) Pernera
5) Elemento regulador de la flotabilidad
6) Ojo de buey
DESCRIPCiÓN DE UNA REALIZACiÓN PREFERIDA
10 Se describe a continuación un modo de realización preferida
de la invención, no siendo ésta sino uno de los múltiples modos de
construcción que se pueden llevar a cabo para el desarrollo de las
técnicas y configuración descritas previamente.
Una realización preferida de la invención se puede llevar a cabo
15 en base a un conjunto de chaleco sin mangas (1) Y traje de baño (2)
de neopreno con fundas (3) distribuidas tanto en el chaleco (1) como
en las perneras (4) donde guardar elementos reguladores de la
flotabilidad (5) del sujeto aprendiz de natación o practicante de
deportes náuticos, tanto estáticamente dependiendo del peso y
20 capacidad torácica de éste, como de forma dinámica en la medida
en que éste va aprendiendo. Dichos elementos reguladores de
flotabilidad (5) consisten en piezas de material de baja densidad y
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consecuentemente de alta flotabilidad, como el poliestireno
expandido, que además de flotar bien es impermeable al agua y se
alojan en fundas (3) proporcionalmente distribuidas tanto en el frente
del chaleco (1) y de las perneras (4) como en la parte posterior de
5 éstos, constando de una funda (3) en la parte superior de la espalda
del chaleco (1), dos en el pecho, dos en la cintura dos en la zona
lumbar y cuatro en las perneras (4). En la parte interior del pecho del
chaleco (1) se encuentran dos fundas a las que se accede para la
inserción de los elementos reguladores de flotabilidad (5) por ojos de
10 buey (6) de difícil acceso para el niño, El grosor del neopreno es
también proporcional a la talla del bañador, siendo de mayor grosor
en las tallas mayores que precisan reforzar la flotabilidad del sujeto.
El número de los elementos reguladores de la flotabilidad (5)
insertables en las fundas (3) se adapta igualmente a estos factores
15 de flotabilidad y a la evolución del aprendizaje del sujeto, pudiendo
insertarse entre uno y tres o más en las fundas (3) situadas en las
zonas pectorales exteriores del chaleco (1) Y entre uno y dos o más
en las mismas zonas interiores. Una vez compensado el chaleco (1)
Y las perneras (4) en cuanto a su flotabilidad hay que distribuir los
20 elementos reguladores de flotabilidad (5) para que actúen en las
zonas del cuerpo en las que hay que mantener una flotabilidad
positiva, y en aquellas otras en que la flotabilidad ha de ser neutra.
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El chaleco (1) sin margas permite que los brazos del nadador
se muevan sin dificultad para avanzar el cuerpo sin que la cabeza
quede semisumergida y por consiguiente expuesta a que entre agua
por la nariz o que el agua impida la visibilidad del nadador.
ES 2 516 515 A1
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REIVINDICACIONES
1.- Bañador flotador para aprender a nadar y, constituido a
partir de un conjunto de chaleco sin mangas (1) Y traje de baño (2)
de neopreno, caracterizado por que comprende fundas (3)
5 distribuidas tanto en el chaleco (1) como en las perneras (4) donde
guardar elementos reguladores de la flotabilidad (5) del sujeto
aprendiz de natación, tanto estáticamente dependiendo del peso y
capacidad torácica de éste, como de forma dinámica en la medida
en que éste va aprendiendo.
10 2.- Bañador flotador para aprender a nadar, según
reivindicación 1, caracterizado por que dichos elementos
reguladores de flotabilidad (5) consisten en piezas de material de
baja densidad y consecuentemente de alta flotabilidad, como el
poliestireno expandido, y se alojan en fundas (3) proporcionalmente
15 distribuidas tanto en el chaleco (1) y las perneras (4) como en la
parte posterior de éstos, constando de una funda (3) en la parte
superior de la espalda del chaleco (1), dos en el pecho, dos en la
cintura, dos en la zona lumbar y cuatro en las perneras (4).
3.- Bañador flotador para aprender a nadar, según
20 reivindicaciones 1 y 2, caracterizado por que en la parte interior del
pecho del chaleco (1) se encuentran dos fundas a las que se accede
para la inserción de los elementos reguladores de flotabilidad (5) por
ojos de buey (6) de difícil acceso para el niño.
ES 2 516 515 A1
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4.- Bañador flotador para aprender a nadar, según
reivindicaciones 1 a 3, caracterizado por que el grosor del neopreno
es también proporcional a la talla del bañador, siendo de mayor
grosor en las tallas mayores que precisan reforzar la flotabilidad del
5 sujeto.
5.- Bañador flotador para aprender a nadar, según
reivindicaciones 1 a 4, caracterizado por que el número de los
elementos reguladores de la flotabilidad (5) insertables en las fundas
(3) se adapta los factores de flotabilidad y a la evolución del
10 aprendizaje del sujeto, pudiendo insertarse entre uno y tres o más
en las fundas (3) situadas en las zonas pectorales exteriores del
chaleco (1) Y entre uno y dos o más en las mismas zonas interiores.
Una vez compensado el chaleco (1) y las perneras (4) en cuanto a
su flotabilidad hay que distribuir los elementos reguladores de
15 flotabilidad (5) para que actúen en las zonas del cuerpo en las que
hay que mantener una flotabilidad positiva, y en aquellas otras en
que la flotabilidad ha de ser neutra.
6.- Bañador flotador para aprender a nadar, según
reivindicaciones 1 a 5, caracterizado por que el chaleco (1) sin
20 margas está concebido para que los brazos del nadador se muevan
sin dificultad para avanzar el cuerpo sin que la cabeza quede semi
sumergida o expuesta a que entre agua por la nariz o que el agua
impida la visibilidad del nadador.
ES 2 516 515 A1
17
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18
ES 2 516 515 A1
19
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20
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21
OFICINA ESPAÑOLA DE PATENTES Y MARCAS ESPAÑA
21 N.º solicitud: 201300397
22 Fecha de presentación de la solicitud: 30.04.2013
32 Fecha de prioridad:
INFORME SOBRE EL ESTADO DE LA TECNICA
51 Int. Cl. : A41D7/00 (2006.01)
DOCUMENTOS RELEVANTES
Categoría
56 Documentos citados
Reivindicaciones
afectadas
X
Y
Y
A
A
A
A
US 5413485 A (ADEE KEITH) 09.05.1995, columna 2, línea 27 – columna 5, línea 28; figuras 1-6. US 5459874 A (MEREDITH JERRY R) 24.10.1995, columna 3, línea 61 – columna 11, línea 43; figuras 1-6. US 2004231025 A1 (HERMAN TALIA et al.) 25.11.2004, párrafos [0025-0034]; figuras 1-2. GB 390433 A (WILLIAM MILNE) 06.04.1933, página 1, línea 37 – página 2, línea 9; figuras 1-2. US 6260199 B1 (GRUNSTEIN EUGEN et al.) 17.07.2001, columna 2, línea 47 – columna 4, línea 62; figuras 1-7. US 1730812 A (FORD JAMES O) 08.10.1929, líneas 1-76; figuras 1-3.
1
2-6
2-6
1-6
1-6
1-6
1-6
Categoría de los documentos citados X: de particular relevancia Y: de particular relevancia combinado con otro/s de la misma categoría A: refleja el estado de la técnica
O: referido a divulgación no escrita P: publicado entre la fecha de prioridad y la de presentación de la solicitud E: documento anterior, pero publicado después de la fecha de presentación de la solicitud
El presente informe ha sido realizado para todas las reivindicaciones
para las reivindicaciones nº:
Fecha de realización del informe
04.10.2013
Examinador
E. Álvarez Valdés
Página
1/4
INFORME DEL ESTADO DE LA TÉCNICA
Nº de solicitud: 201300397
Documentación mínima buscada (sistema de clasificación seguido de los símbolos de clasificación) A41D Bases de datos electrónicas consultadas durante la búsqueda (nombre de la base de datos y, si es posible, términos de búsqueda utilizados) INVENES, EPODOC, WPI
Informe del Estado de la Técnica Página 2/4
OPINIÓN ESCRITA
Nº de solicitud: 201300397
Fecha de Realización de la Opinión Escrita: 04.10.2013 Declaración Novedad (Art. 6.1 LP 11/1986) Reivindicaciones 2-6 SI Reivindicaciones 1 NO Actividad inventiva (Art. 8.1 LP11/1986) Reivindicaciones SI Reivindicaciones 1-6 NO
Se considera que la solicitud cumple con el requisito de aplicación industrial. Este requisito fue evaluado durante la fase de examen formal y técnico de la solicitud (Artículo 31.2 Ley 11/1986). Base de la Opinión.- La presente opinión se ha realizado sobre la base de la solicitud de patente tal y como se publica.
Informe del Estado de la Técnica Página 3/4
OPINIÓN ESCRITA
Nº de solicitud: 201300397
1. Documentos considerados.- A continuación se relacionan los documentos pertenecientes al estado de la técnica tomados en consideración para la realización de esta opinión.
Documento Número Publicación o Identificación Fecha Publicación D01 US 5413485 A (ADEE KEITH) 09.05.1995 D02 US 5459874 A (MEREDITH JERRY R) 24.10.1995
2. Declaración motivada según los artículos 29.6 y 29.7 del Reglamento de ejecución de la Ley 11/1986, de 20 de marzo, de Patentes sobre la novedad y la actividad inventiva; citas y explicaciones en apoyo de esta declaración La invención descrita en la reivindicación 1 se refiere a un bañador flotador apropiado para aprender a nadar y, constituido a partir de un conjunto de chaleco y traje de baño de neopreno que comprende fundas distribuidas tanto en el chaleco como en las perneras donde guardar elementos reguladores de la flotabilidad del sujeto. Se considera D01 el documento del Estado de la Técnica anterior más próximo al objeto de la reivindicación 1. El documento D01 divulga (referencias de D01) un bañador flotador (10) apropiado para aprender a nadar y, constituido a partir de un conjunto de chaleco y traje de baño de neopreno (Col. 2, líneas 34-37, Figura 1) que comprende fundas (26, 27) tanto en el chaleco como en las perneras donde guardar elementos reguladores de la flotabilidad del sujeto (Figura 3A). No existen diferencias entre D01 y la primera reivindicación. Por tanto, la reivindicación 1 carece de novedad a la vista del documento D01 (Ley 11/1986 de Patentes, Art. 6). La reivindicación 2 divulga un bañador flotador para aprender a nadar en el que los elementos reguladores de flotabilidad consisten en piezas de material de baja densidad y consecuentemente alta flotabilidad, como el poliestireno expandido, y se alojan en fundas distribuidas tanto en el chaleco y las perneras como en la parte posterior de estos, constando de una funda en la parte superior de la espalda del chaleco, dos en el pecho, dos en la cintura, dos en la zona lumbar y cuatro en las perneras. Se considera D01 el documento del Estado de la Técnica anterior más próximo al objeto de la reivindicación 1. El documento D01 divulga (referencias de D01) un bañador flotador para aprender a nadar en el que los elementos reguladores de flotabilidad se alojan en fundas distribuidas tanto en el chaleco y las perneras como en la parte posterior de estos. Las diferencias entre D01 y la segunda reivindicación son: - los elementos reguladores de flotabilidad consisten en piezas de material de baja densidad y consecuentemente alta flotabilidad, como el poliestireno expandido; - se alojan en fundas constando de una funda en la parte superior de la espalda del chaleco, dos en el pecho, dos en la cintura, dos en la zona lumbar y cuatro en las perneras. El documento D02 divulga (referencias de D02) un bañador flotador para aprender a nadar en el que los elementos reguladores de flotabilidad consisten en piezas de material de baja densidad y consecuentemente alta flotabilidad, como el poliestireno expandido y se alojan en fundas distribuidas tanto en el chaleco como en la parte posterior de éste. La ubicación de las distintas fundas se considera una selección de las muchas que podría haber hecho el experto en la materia sin ningún efecto técnico apreciable. Por tanto, la invención definida en la reivindicación 2, tiene novedad (Ley 11/1986 de Patentes, Art. 6) pero no tiene actividad inventiva (Ley 11/1986 de Patentes, Art. 8) a la vista de la combinación de documentos D01-D02. El resto de reivindicaciones divulgan, de manera resumida, que en la parte interior del pecho del chaleco se encuentran dos fundas a las que se accede para la inserción de los elementos reguladores de flotabilidad por ojos de buey (reivindicación 3); el grosor del neopreno es proporcional a la talla del bañador (reivindicación 4); pueden insertarse entre uno y tres o más elementos reguladores de la flotabilidad en las fundas (reivindicación 5); chaleco (reivindicación 6). Las características técnicas divulgadas en las reivindicaciones 3 a 6, no son sino meras variaciones de diseño respecto a lo divulgado en la combinación de documentos D01-D02. Por tanto, las reivindicaciones 3 a 6 tienen novedad (Ley 11/1986 de Patentes, Art. 6) pero no tienen actividad inventiva (Ley 11/1986 de Patentes, Art. 8) a la vista de la combinación de documentos D01-D02.
Informe del Estado de la Técnica Página 4/4