2. SINIFsinifcininsesi.com/file/2.sinif/2.sinif_ara_tatil.pdf · 2. SINIF ARA TATİL Daha fazla doküman için lütfen bizleri takip ediniz. sinifcininsesicom SınıfçınınSesi

2. SINIF ARA TATİL

Daha fazla doküman için lütfen bizleri takip ediniz.

sinifcininsesicom

Sınıfçının Sesi

0541 476 1992

www.SinifcininSesi.com

http://www.sinifcininsesi.com/

Sınıfçının Sesi olarak Whatsapp’tayız.

Öğretmenlerimiz arasındaki etkileşimi arttırmak adınakurmuş olduğumuz whatsapp gruplarımıza sizler deaşağıdaki linklere tıklayarak ücretsiz olarak katılabilirsiniz.

1. Sınıf Öğretmenleri için whatsapp grubu:https://chat.whatsapp.com/EZfNvgrGtiw5jHpFL2uxAB

2. Sınıf Öğretmenleri için whatsapp grubu:https://chat.whatsapp.com/Gtt8UUOhEH5Hr6dvxQ6GMr

3. Sınıf Öğretmenleri için whatsapp grubu:https://chat.whatsapp.com/BOmqHLQZZ2K4MsOLofpvft

4. Sınıf Öğretmenleri için whatsapp grubu:https://chat.whatsapp.com/JIHqK1Nxs112UUyOEqtcAE

Birleştirilmiş sınıf için whatsapp grubu:https://chat.whatsapp.com/Kd9UpMuf3QO1adm7z6Antd

https://chat.whatsapp.com/EZfNvgrGtiw5jHpFL2uxAB

https://chat.whatsapp.com/Gtt8UUOhEH5Hr6dvxQ6GMr

https://chat.whatsapp.com/BOmqHLQZZ2K4MsOLofpvft

https://chat.whatsapp.com/JIHqK1Nxs112UUyOEqtcAE

https://chat.whatsapp.com/Kd9UpMuf3QO1adm7z6Antd


Adım Soyadım: ...................................... Tarih: .... / .... / ........

UZAY YOLCULUĞUAli uzay yolculuğunu çok merak ediyordu. Gezegenleri,

yıldızları saymak istiyordu. Uzayda daha kim bilir neler vardı?Roketin içinde uzaya çıkmalıydı. Gökyüzündeki her şeyi görmeliydi.Öğretmeni Ali’nin merakını biliyordu. Ona kartonlardan roket yaptı.Hayalinde roketle gezebileceğini söyledi. Bir gün hayalleri gerçekolabilirdi.

SORULAR1. Ali neyi çok merak ediyordu?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. Ali neleri saymak istiyordu?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3. Ali neyin içinde uzaya çıkmalıydı?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

4. Ali’nin merakını bilen kimdi?a) annesi b) kardeşi c) öğretmeni

5. Öğretmeni kartondan ne yaptı?a) yıldız b) roket c) gezegen

6. Ne bir gün gerçek olabilirdi?a) hayaller b) kelimeler c) oyunlar

3



7. Ali hayallerinin peşinden roketiyle uzaya uçuyor. Haydi eksik olan parçayı rakamları birleştirerek tamamlayalım. Sonra rengarenk boyayalım.

4



OYUNCAK GÜNÜ Metin okula gidecekti. Öğretmeni en sevdikleri oyuncağı

getireceklerini söylemişti. Çünkü bugün Oyuncak Günü’ydü. Herkesoyuncağını tanıtacaktı. Metin bir türlü karar veremiyordu. Sarıördeğini çok seviyordu. Yarış arabası ile çok eğleniyordu. Oyuncakayısıyla uyuyordu. Kararını verdi. Uçağını götürecekti.

SORULAR1. Öğretmeni ne söylemişti?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. Bugün ne günüydü?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3. Metin neye karar veremiyordu?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

4. Metin nereye gidecekti?a) bahçeye b) okula c) eve

5. Metin’ in sarı olan oyuncağı neydi?a) ördek b) araba c) ayı

6. Metin hangi oyuncağı götürmeye karar verdi?a) araba b) oyuncak ayı c) uçak

5



7. Metin’in en sevdiği oyuncaklar aşağıda sıralanmış. Onlarırenklendirelim.

6



YÜZME GÜNÜNalan yüzmeyi çok seviyordu. Suyun içinde çok eğleniyordu.

Her hafta sonu havuza gidiyordu. Yüzme çeşitlerini öğrenmişti. Çok yoruluyordu ama mutluydu. Havuz içinde top oynayabiliyordu. Öğretmenini de dinliyordu. Malzemelerini erkenden hazırlıyordu. Ama yunuslar ile birlikte yüzmeyi istiyordu. Yunusları televizyonda görmüştü. İnsanlarla çok iyi anlaşıyordu.

SORULAR1. Nalan neyi çok seviyordu?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. Nalan ne zaman havuza gidiyordu?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3. Nalan neyi öğrenmişti?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

4. Nalan yüzmek için nereye gidiyordu?a) denize b) okyanusa c) havuza

5. Nalan havuz içinde ne oynuyordu?a) top b) oyun c) ebelemece

6. Nalan hangi hayvanla yüzmek istiyordu?a) balıkla b) yunusla c) balinayla

7



7. Nalan yunuslarla yüzmeyi başarmış. Aşağıdaki yönergeyi okuyarak renklendirelim.

• Yunusları maviye boyayalım.• Baloncukları sarıya boyayalım.• Kızın saçını kahverengiye boyayalım.• Kızın elbisesini kırmızıya boyayalım.• Yosunları yeşile boyayalım.• Kalan yerleri istediğimiz renge boyayalım.

8



9

EŞ ANLAMLI KELİMELER1. Aşağıdaki kelimeleri okuyalım. Eş anlamlı olanları aynı renge

boyayalım.

hatıra esir cevap

yanıt anı

tutsak

sözcük

kelime

kuvvetli

güçlü

öğrenci

talebe



10

ZIT ANLAMLI KELİMELER1. Aşağıdaki kelimelerin zıt anlamlısını altındaki kutuya yazalım.

siyah gece sabah

sıcak uzun soru

şişman ince boş

ağır kapalı artı

cesur acı taze



11

SES-HECE 1. Aşağıdaki kelimeleri dikkatli okuyalım. Sesli harflerini yanına

yazalım.

alfabe = a, a, e patik =

metin = defter =

kumanda = örgü =

telefon = pijama =

yastık = ütü =

2. Aşağıdaki kelimeleri dikkatlice okuyalım. Örnekteki gibi hecelerine ayıralım.

defterde = def-ter-de müzik =

masayı = yastığı =

kalbimde = kitabımda =

bilgisayar = kartları =

gelecek = çatalın =

sesinin = oyuncak =



12

CÜMLE ÇEŞİTLERİ1. Aşağıdaki cümleleri okuyalım. Kurallı ya da devrik cümle

olmasına göre işaretleyelim.

2. Aşağıdaki cümleleri dikkatlice okuyalım. Olumlu, olumsuz ve soru cümlelerine göre işaretleyelim.

CÜMLELER KURALLI CÜMLE

DEVRİK CÜMLE

Ayşe bugün okula gelmedi.

Koşarak gidiyordu eve.

Verir misin kumandayı?

Oyun oynamayı seviyorum.

Gel birlikte gezelim.

CÜMLELER OLUMLU CÜMLE

OLUMSUZ CÜMLE

SORU CÜMLESİ

Melek ödevini yapıyor.

Benimle oynar mısın?

Yere çöp atmıyorum.

Annemi çok seviyorum.

Telefona bakar mısın?

Dans etmek eğlencelidir.

Ellerimi yıkamadım.



13

OKULUMUN YERİ1. Aşağıdaki krokiyi inceleyelim. Altındaki soruları krokiye göre

cevaplayalım.

OKULMARKET PARK

ALİ’ NİN EVİECZANECAMİ

•Okulun karşısında ……………………………………………………………. vardır.

•Okulun sağında …………………………………………………….. vardır.

•Okulun solunda ………………………………………………….. vardır.

•Caminin karşısında ……………………………………………………….. vardır.

•Ali’nin evinin yanında …………………………………………………… vardır.

•Eczanenin karşısında ……………………………………………………. vardır.

•Parkın solunda ……………………………………………………….. vardır.



14

DOĞRU YANLIŞ İFADELER1. Aşağıdaki ifadeleri okuyalım. Doğru olanların başına D, yanlış

olanların başına Y yazalım.

Önce isteklerimizi satın almalıyız.

Paramızı harcarken tasarruf etmeliyiz.

Barınma ve giyinme ihtiyaçlarımızdandır.

Oyun oynarken kuralı istediğimiz gibi yaparız.

Dişlerimizi fırçalarken suyu açık bırakmamalıyız.

Annemizin kız kardeşine hala denir..

Akrabalarımızla özel günlerde bir araya gelmeliyiz.

Yerlere çöp atabilirim.

Arkadaşım beni öfkelendirdiğinde ona kızabilirim.

Her zaman nezaket ifadeleri kullanmalıyız.

Biri konuşurken sözünü kesmeliyiz.



15

MUSTAFA KEMAL ATATÜRK1. Aşağıdaki cümleleri dikkatlice okuyunuz. Verilen kelimeleri

uygun boşluklara yerleştiriniz.

• Mustafa Kemal ilk önce ……………………………………………… ……………………………………………..’negitmiştir.

• Mustafa Kemal’e Kemal adını ………………………………………………………… öğretmenivermiştir.

• Mustafa Kemal’in doğduğu yer …………………………………………………………..’tir.

• Mustafa Kemal’in kız kardeşinin adı ………………………………………………………..‘dir.

• Mustafa Kemal ikinci okul olarak ………………………………………… ……………………………………….İlkokulu’na gitmiştir.

• Mustafa Kemal’in annesinin adı ……………………………………… ..........................’dır.

Matematik

Zübeyde Hanım Mahalle Mektebi

Şemsi Efendi

Makbule Selanik



16

NEZAKET İFADELERİ1. Aşağıdaki cümleleri okuyalım. Uygun olan nezaket ifadesini yazalım.

Teşekkür ederim Geçmiş olsun

Günaydın Güle güle

Tebrik ederim

Lütfen

•Arkadaşım hastalandığında ona ……………………………….. …………………………………… derim.

•Arkadaşımın eşyasını almak istediğimde ……………………………………………. derim.

•Sabah arkadaşımla karşılaştığımda ona …………………………………………………. derim.

•Arkadaşımla vedalaşırken ona ………………………… ………………………. derim.

•Arkadaşım oyunu kazandığında ona ……………………………………. ………………………… derim.

•Arkadaşım bana bir konuda yardımcı olduğunda ona

…………………………………… ………………………………………….. derim.



17

RİTMİK SAYMA1. Aşağıdaki ritmik saymaları tamamlayalım.

2 4 20

20 18 16 2

303 6

330 27

4 8 40

40 36 4

DESTE- DÜZİNE1. Aşağıdaki nesneleri bir desteye tamamlayınız.

2. Aşağıdaki nesneleri bir düzineye tamamlayınız.



18



19

ONLUĞA YUVARLAMA1. Aşağıdaki sayıları en yakın onluğa yuvarlayalım.

0

1

2

3

4

9

8

7

6

5

Unutmayalım. Sayının birler basamağında 0, 1, 2, 3, 4 bulunuyorsa kendinden ÖNCEKİ onluğa; 5, 6, 7, 8, 9 bulunuyorsa kendinden SONRAKİ onluğa yuvarlanır.

•45 21

•53 56

•42 11

•67 24

•58 17

•35 86

•69 27



20

SAYILARI KARŞILAŞTIRMA1. Aşağıdaki sayıları inceleyelim. Sayılardan büyük olanı boyayalım.

34 43 56 58

21 26 28 18

65 43 11 54

32 21 59 60

54 66 69 50



21

ELDELİ TOPLAMA1. Aşağıdaki işlemleri yapalım.

39+23

47+26

67+35

28+25

56+25

66+37

77+17

67+28

58+27

57+13

45+25

38+27

68+37

39+29

76+26

37+27



22

ELDELİ TOPLAMA1. Aşağıdaki işlemleri yapalım.

33-29

46-27

65-37

35-28

55-26

66-37

76-17

67-28

57-28

53-17

43-25

37-28

67-38

35-29

75-26

45-27

Documents

2. SINIFsinifcininsesi.com/file/2.sinif/2.sinif_ara_tatil.pdf · 2. SINIF ARA TATİL Daha fazla doküman için lütfen bizleri takip ediniz. sinifcininsesicom SınıfçınınSesi