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8/15/2019 1raclaseestadisticayvariables-160411180155

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Dr. Mayhuasca

Conceptos, varia

ESTADÍST2016-I

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD – ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONA


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OBJETIVOS

• Definir la terminología estadística básica al respecto dvariables, datos, población y muestra

•

Reconocer los tipos de variables según su naturaleza sus niveles de medición


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• Diagnosticar lasnecesidades de lapoblación, elestado de salud yrealizarproyecciones


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ESTADÍSTICA


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ESTADÍSTICA

Es un método de la Investigación cipermite PLANIFICAR, RECOLECTAR, OREPRESENTAR E INTERPRETAR DAT

formular teorías que orienten la soluproblema bajo estudio.


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DIVISIÓN DE LA ESTADÍSTICA

DESCRIPTIVA INFER

POBLACIÓN M

Porque describe una Porque est


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ESTADÍSTICA DESCRIPTIVAESTADÍSTICA INFER

Describe las características de unapoblación. Las teorías obtenidas son sóloválidas para esa población

Estudia las característicascon el propósito de extenfuente de donde fue extraí

http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/auxiliares.pptx


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DEFINICIÓN DE TÉRMINOS

Conjunto de elementos con alguna cde interés y que debe estar delimespacio y tiempo

MUESTRA

POBLACION

UNIDAD DE ANÁLISIS


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Subconjunto de la población tomada plas características de la misma.representativa y tener un tamaño adec

MUESTRA

POBLACION

UNIDAD DE ANÁLISIS


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Elemento indivisible para el que obtieestadístico. Se refiere al qué o quién einterés en una investigación.

MUESTRA

POBLACION

UNIDAD DE ANÁLISIS


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MPLOS

OBJETIVO: Determinar el número de casos de obesidad en los pacien

tercera edad de la Institución Albergue San Miguel-2015

Unidad de análisis:

Población:


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MPLOS

OBJETIVO: Determinar el número de casos de embarazos en las

estudiantes entre 13 a 16 años de la institución educativa Rosa deAmérica de Huancayo entre los años 2000-2015.


Población:


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MPLOS

OBJETIVO: Determinar la prevalencia de intentos de suicidio por

entre los estudiantes de Ingeniería de minas de la UNCP desde 2005 2015.


Población:


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Es la característica (que se va a estupoblación que varía de una unidad dea otra.

Se compone de datos.

ESTADÍSTICO (GRAFO)

PARÁMETRO

DATO

VARIABLE


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Es la recopilación, registro, anotaciónuna característica de la variable.


PARÁMETRO

DATO

VARIABLE


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PARÁMETRO

DATO

VARIABLEPaciente Sexo Edad

Karina F 15

Xiomara F 14 Tras

Frank F 15

María F 16 Cons

Características1.2.3.

La característica observable que varí

se llama variable y la que se mantiene


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Es el valor numérico que describe alguna carla población, para determinar sus valore

referencia poblacion

Los más conocidos par

MediDesviación estánda

VarianzProporció


PARÁMETRO

DATO

VARIABLE


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El año 1980, la población estudiantil urepresentaba el 3% de la población

tota


PARÁMETRO

DATO

VARIABLE


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Es un valor numérico obtenido a partir de dde la muestra. Describe una característica de

con un grado de in

Los más c

MDesviación está

VariPropor


PARÁMETRO

DATO

VARIABLE


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Un estudio de investigación concluyó quemujeres tecnólogos en radiología padece


PARÁMETRO

DATO

VARIABLE


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Clasificación

POBLACIÓN

HOMOGÉNEA HETEROGÉNEA

Es aquella que no tiene

estratos, por que la variable nodepende de algún factor

Posee estratos,

depende de uno o

Ejemplo: Necesitamos saber si un nuevo plan de estudios para la carrerade Psicología que incluya intercambio estudiantil obligatorio tendrá laaceptación de los estudiantes de esta carrera profesional

VariableFactorTipo de poblaRelación


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Clasificación

MUESTRA

PROBABILISTICAREPRESENTATIVA

NO PROBABILISTICA(ERRÁTICA)

Es aquella obtenida a través de

cualquier técnicaprobabilística, es muy confiable

Obtenida a partir

no probabilísticas,determinar su vaconfianza de sus re

Ejemplo: Encuestas de opinión

¿Está usted de acuerdo con el convenio con el área de diagnóstico por imagen del HNHuancayo como ente de apoyo en vuestra formación profesional?


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Clasificación

VARIABLES

CUANTITATIVACUALITATIVA

• Nominal

• Ordinal

•

•

•

Por sunaturaleza

Por suposición

• Continua

• Discreta

Aquella característica cuyosvalores son categorías ocualidades clasificables, perono operables

Aquella cvaloresoperables


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Clasificación de variables

CUALITATIVA CUANTITAT

Nominal OrdinalDiscreta

Tipo de infecciónProfesión

Grupo sanguíneo

AutoestimaNivel de dolor

Hábito de higiene

Número de faltasCantidad de hijosNúmero de caries

Sus categorías noimplican orden

Sus categorías implicanorden

Pueden asumir valoresenteros


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Esquema del método científico y el rol de la estadística

P r o b l e m a

d e i n v e s t i g a c i ó n

Planificación

Teoría

Acopio dedatos

? 0

2

4

6


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Resultado de evaluación de entrada

L o s a l u m n o s p o s e e n

a f i n i d a d

p o r

a l g ú n c u r s o m á s q u e p o r o t r o

Determinarcuáles son loscursos por los

que los E sientenmayor afinidad

Teoría

Cuestionario

Entrevista

Observación

? 0

2

4

6

http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/Tabla%20de%20valores.pptx


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PRÁCTICA: Resultado de evaluación de entrada

L o s a l u m n o s d e I I s e m e s t r e p o s e e n

a f i n i d a d

p o r

a l g ú n c u r s o m á s q u e

p o r o t r o

Determinarcuáles son loscursos por los

que los E sientenmayor afinidad

Psicología clínicay forense son loscursos de mayorpreferencia por

los estudiantes deIII semestre

Cuestionario

Entrevista

Observación

La mayoría deestudiantes poseen una

preferencia porPsicología clínica, esto es

acorde con otrosestudios de años

recientes…

0

2

4

6

http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/Tabla%20de%20valores.pptx


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CONCLUSIONES

• La población engloba a la muestra, de la misma queextraen los datos a partir de diversas fuentes

• Las variables pueden ser cuantitativas y cualitativas,primeras se dividen en continuas y discretas, ysegundas en nominales y ordinales


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Variables y datos

OBJETIVO

• Al término de la clase el estudiante rec

tipos de datos según su fuente y lasherramientas de recolección de datos


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Concepto de estadística


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Reflexiones del por qué estudiamos

estadística:

• Parte del proceso de investigación


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Reflexiones de porqué

estudiamos estadística:

• Parte del proceso de investigación

http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/ESTATA.pptx


33/55

Áreas que conforman la estadística


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Áreas que conforman la estadística


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http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/0.%20VISION%20GENERAL%20SPSS%2021.pptx


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Los datos se obtienen de medir variables… y para m

variables existen escalas de acuerdo al tipo de variab


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¿Qué significa medir variables?

Medir es asignar valores numéricos a las unidades de observa

de acuerdo a reglas.

Los valores numéricos son símbolos de la forma: 1; 2; 3…pero

tienen valor cuantitativo a menos que se les asigne.

Así

Varón: 0

Mujer: 1 Mujer: 1Aplicado

….Es un dato


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Escala de medición

Es un instrumento de medición que sirve para asignar valores

numéricos a las unidades de observación.

O sea,

Medir variables es a través de una escala.

Existen 4 escalas de medición:


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Escalas de medida


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Obtención de datos


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Obtención de datos

Un dato o informante es un valor de la variable, por consig

será cualitativo (categórico) o cuantitativo (numérico). Así,

variable es estado civil un posible valor será: casado; y si

variable es peso, un posible valor será 78kg.


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¿Cómo se obtienen datos correctamente?

Existen varias técnicas y estrategias para llevar a cabo esta ta

La utilización de ellas , dependerá del tipo de estudio y el crit

de quien investiga.

Sin embargo antes de todo veamos un deslinde conceptual en

técnica, instrumento y estrategia de obtención de datos.

Có b i d ?


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¿Cómo se obtienen datos correctamente?

Técnica, es un conjunto de procedimientos organizados pararecolectar datos correctos que conllevan a medir una variable o

simplemente conocer una variable.

Instrumento, es el soporte físico (material: papel, cartón, etc.)

usa el investigador para registrar y recolectar datos o informació

Obtenemos datos través de instrumentos.

Estrategia, es el arte de coordinar y dirigir las acciones para

asimilar datos confiables.

Té i di i t I t t f l


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Técnica o procedimiento Instrumento o formular

Observación Ficha de observación

Encuesta EntrevistaCuestionario

CuestionarioCuestionario

Prueba PersonalidadEficiencia

TestPrueba o examen

Escalas de actitud Escalograma o escala

Experimentación Ficha de experimentación

Recopilación documental Ficha y registro

Análisis e contenido Ficha de análisis

Obt ió d d t


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Obtención de datos

Los datos necesarios para alcanzar los objetivos del estudio

pueden ser:

Primarios

Son los obtenidos por el investigador directamente de las unida

de análisis, utilizando un procedimiento y después de la

aprobación del proyecto de investigación.

Secundarios

Son los que ya fueron obtenidos y registrados. Se encuentran

fuente de datos.

Las principales fuentes de datos secundarios en investigacione


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Las principales fuentes de datos secundarios en investigacione

biomédicas son:

• Historia clínica

• Archivos de datos de instituciones

• Bases de datos de encuestas (ENDES, DATUM, etc.) y

censos realizados por instituciones como el INEI

Los procedimientos básicos o técnicas de obtención de datos

primarios son:

• Cuestionario

• Observación

• Entrevista: estructurada o no estructurada


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Diseño del formulario (instrumento)

Tanto para datos primarios como para secundarios se

diseñar el formulario de obtención de datos. El cual tiene preg

o aspectos que serán estudiados.


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Recomendaciones para el diseño del formulario

• Formular el mínimo número de preguntas

• Orden adecuado de preguntas

• Suficiente espacio para respuestas

•Considerar respuestas como: no sabe, no registrado, etc.

• Probar el formulario realizando un estudio piloto


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ON LUSION S

• Los datos pueden ser cuantitativos o cualitativos ycolegidos directamente de la muestra o a travéregistros previos.

•

Las técnicas de recolección de datos principales soobservación, entrevista y la encuesta


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PRÓXIMA CLASE

RESUMEN Y GRÁFICA DE DATOS:Distribuciones de frecuencia

univariante, bivariante

Documents

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