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1º Exercício CAAD I 2010/2011 Grupo 3D v2
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E-LEARNING CAFÉ
LEGO
Marta Trigo Moutinho Rito
Marta Figueiredo da Silva
Rute da Graça Lontro
Sara de Araújo Barbado
Turma 3
Grupo D
Caad 1
Ano Lectivo 2010/2011
FAUP
Memória Descritiva
Perante o desafio de criar o E-Learning
Café da Faculdade de Arquitectura da
Universidade do Porto, surgiu a ideia de
usar como conceito a peça de Lego.
A intenção é através da criação de
volumes semelhantes a estas,
conseguir proporcionar uma variação
entre cheios e vazios, entre diferentes
volumetrias e cores.
Deste modo, pretendemos projectar um
jogo tão comum em todas as infâncias,
que proporcione espaços e pátios que
reforçam o diálogo entre a cor, o interior
e o exterior.
Palavras-Chave
- Lego
- Adição
- Subtracção/Pátios
- Sobreposição
- Encaixe
- Montagem
- Associação
- Cor (psicologia e influência nos ambientes)
2
Logótipo
3
Organograma de distribuição e organização do programa
4
5
Lot-Ek, Puma City Nomad Store
Herzog e De Meuron,
Rehab, Basel
Sanjay Puri, Offices’ 63
Referências de edifícios baseados no
conceito ‘Lego’
Paulo David, Centro das Artes Casa das
Mudas, Madeira
6
James May, Lego House
Wimmer Zaic Architects, Lanserhofwiese Residential Project
7
Volumetria do E-Learning Café
8
9
Plantas e Alçados Esquemáticos do E-Learning Café
Planta Piso 1 Planta Piso de Entrada
Alçado Principal
10
Alçado Sul
Alçado Poente
Alçado Nascente
Marta Trigo Moutinho Rito
Marta Figueiredo da Silva
Rute da Graça Lontro
Sara de Araújo Barbado
Turma 3
Caad 1
Grupo D
Ano Lectivo 2010/2011
FAUP