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1º ano do Ensino MédioRibeirânia

Período: Tarde • Tipo: 2 • Data: 24/11/2010

Nome: _________________________________________________________________ Código: ___________ Sala: ___________

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PROCEDIMENTOS QUANTO AO CARTÃO DE RESPOSTAS1. Verifique se sua prova contém falhas, folhas em branco, má impressão, páginas trocadas etc.2. Confira seu nome e código no Cartão de Respostas.3. O Cartão de Respostas não pode estar dobrado, rasgado, rasurado, amassado ou faltando pe daço.4. Cada questão tem uma, e somente uma, resposta correta.5. Use somente caneta esferográfica de cor azul ou preta.6. Não assinale com X.7. Preencha totalmente os espaços • sem ultrapassá-los.8. Siga corretamente as instruções, para evitar problemas.

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Sistema de Ensino

ARTES – Prof. Rafael

1. Observe as imagens abaixo, ambas representam arquiteturas do período conhecido como medieval. Fale sobre elas, indique o período artístico medieval a que pertencem e semelhanças ou diferenças.

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2. Observe as obras leia o texto e responda:

A visão humanística que caracterizou o renascimento apoiava- se no otimismo, no individualismo, naturalismo, interesse pela antiguidade greco-romana e pelo ser humano, e desprezo pela cultura medieval. O humanismo era a glorificação do que é humano e natural, em oposição ao divino e extra-terreno, típico da Idade Média.

Battistoni Filho, Duílio. Pequena história da arte, Campinas 1989.

Um dos princípios estéticos do renascimento são o descobrimento da perspectiva científica e elaboração das teorias matemáticas da proporção.Faça uma relação entre as características culturais do renascimento e os princípios estéticos ou técnicas artísticas desse período.

3. Observe as obras, leia o texto e responda:Os artistas, entretanto, queriam ir ainda mais além em seus aperfeiçoamentos. Já não se contentavam com o domínio recém adquirido de pintar detalhes como flores ou animais copiados do natural; queriam também explorar as leis da visão, e adquirir suficientes conhecimentos do corpo humano para incluí- los em suas estátuas e pinturas, como os gregos e romanos tinham feito. Uma vez que seus interesses enveredaram por esse caminho, a arte medieval poderia considerar- se realmente no fim. Chegamos no período comumente conhecido como Renascença.

criação do homem. Michelangelo. Proporções. Leonardo da Vinci.

Explique o motivo pelo qual a arte, neste período da era moderna conhecido como renascimento, tem um papel de suma importância.

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FILOSOFIA

4. Quais foram as principais características do Renascimento Cultural ou Renascença?

5. Explique o sentido da frase de Descartes: Penso, logo existo, relacionando-a com o método desenvolvido pelo pensador para se atingir a verdade.

6. Comente a afirmação do pensador John Locke e mencione a qual corrente filosófica ele pertence:“De onde apreende todos os materiais da razão e do conhecimento? A isso respondo, numa palavra experiência.

TESTES

FILOSOFIA

1. Foi considerado um dos grandes nomes do Renascimento Científico , onde destacou-se por defender a teoria que afirmava que a Terra era redonda e por tal idéia foi submetido a um tribunal da Inquisição no qual teve que negar suas teorias para preservar sua vida , estamos nos referindo a:a) Nicolau Copérnico b) Francis Bacon c) Giordano Bruno d) Miguel de Servet e) Galileu Galilei

2. Era o principal aspecto valorizado pelos racionalistas modernos:a) razão b) idéias inatas c) fé dogmática d) experiência sensível e) vontade divina

3. Movimento filosófico surgido no século XVIII onde se valorizava a razão sem desprezar a relevância dos sentidos e da fé, seu representante na Alemanha foi Immanuel Kant, trata-se:a) Renascençab) Humanismoc) Existencialismo d) Iluminismoe) Materialismo

4. Leia a frase a seguir de Karl Marx:Os homens fazem sua própria história , mas não a fazem como querem ; não a fazem sob circunstâncias de sua escolha e sim sob aquelas com que se defrontam diretamente e transmitidas pelo passado.O autor desta frase elaborou junto com Friedrich Engels uma concepção filosófica denominada de : a) Racionalismob) Empirismoc) Materialismo Histórico-Dialéticod) Criticismoe) Historicismo

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ARTES

5. Leia as afirmativas abaixo e indique qual a correta. Durante o período da arte românica, podemos afirmar que:a) Apenas a pintura serviu aos propósitos da Igreja.b) A pintura, a escultura e a arquitetura estiveram a serviço da Igreja.c) A Igreja não utilizava a arte para a conquista de fiéis, pois julgava isso ser autoritário demais.d) A Igreja apoiou o renascimento principalmente porque democratizava o conhecimento. e) A igreja nunca teve poder sobre as artes.

6. O que tornou possível a construção das arrojadas catedrais no período gótico, que atingiram grandes alturas foi:a) O aparecimento do concreto armado.b) O uso do óleo de baleia na liga do cimento.c) Duas novas criações da engenharia: a abóbada de arcos cruzados e pontiagudos.d) A invenção do guindaste.e) O uso de placas de granito, intercaladas com tijolos cozidos.

7. Compare as duas imagens.

Iluminura século XII. Nascimento de Vênus. Sandro Botticelli. Século XV.

Um elemento de distinção entre elas, responsável pelo surgimento de uma arte tipicamente renascentista, expressa-se por meio da:a) A introdução da profundidade e do claro-escuro, o que confere volume na composição dos personagens da

obra. b) Produção da pintura considerando a figuração bidimensional.c) Elaboração de imagens anti-realistas, com apelo ao sagrado.d) Atribuição de destaque às figuras sagradas, conforme a hierarquia religiosa.e) Composição da pintura com base na representação de figuras sem volume.

8. Podem ser apontados com traços da renascença cultural e artística.a) A exaltação dos valores culturais medievais e o humanismo expresso nas iluminuras.b) A sua associação com o mecenato e o pensamento teocêntrico.c) O antropocentrismo e o advento de técnicas que realmente colocaram o homem e a natureza em evidência. d) O acatamento do pensamento autoritário da Igreja católica.e) O racionalismo e a associação com valores rurais.