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    Centro Educacional Particular Orden de San Jorge

     Asignatura: Lenguaje y comunicación

    CONTROL DE LECTURA:El CABALLERO DE LA ARMADURA OXIDADA ROBERT FISHER  FILA A

    NOMBRE: PUNTAJE TOTAL 33CURSO PUNTAJE REALFECHA NOTAL

    Instrucciones generales:

    I. La prueba tendrá una duracin de ! "ora # !$ %inutos

    II. Cual&uier indicio de estar copiando será sancionado con nota %'ni%a 

    III. Responda con lápi( de pasta )en caso de no tener re%arcar con su lápi( gra*ito+ 

    I,. -uede usar pero no abusar del corrector

    ,. Las *altas de ortogra*'a serán sancionadas con /0! d1ci%a de su nota

    A. RECORDAR CO23E2IDO E4-EC56ICOA.! 37RMI2O4 -AREADO4: indica el n8%ero del persona9e con la resea sealada ); pts. 3otal+

    A1. Caballero2. Paloma3. Merl!". Bol#ale$re%. J&l'e(a). Cr'#(obal*. Sam+. Ca#('llo ,e -o!o-'m'e!(o. /elmo10. Rebe-a

    B Are!,e a -o!o-er#e a # m'#mo. Le ,'-e &e Merl! &e,e a4&,arlo... Arro5a &! la(o ,e -om',a... Lle6a &!a -ar(a ara Cr'#(7bal... Hablaba #ab'ame!(e... Haba 6'6',o m&-8o ('emo. Arro$a!(e9 6a!',o#o 4 (er-o.. Hablaba -o! r'ma# 4 -a!(o#... A-omaa al -aballero or el Se!,ero ,e la ;er,a,.... Llora m&-8o 4 6er,a,erame!(e

    F&e ,'#ea,o or el &!'6er#o Paloma '!(el'$e!(e &e 6'6a e! el bo#&e /o 6er,a,ero ro(e$e la -abeerdadero o con una 6 si es *also. ?usti*ica las *alsas)< pts+

    Merl! a4&,a al -aballero a ,e#re!,er#e ,e#& arma,&raEl -aballero el'$e el -am'!o m=# >=-'l aralle$ar a &! -a#('llo.El -aballero ,eb'7 'r a la C'ma ,e la ;er,a,Co! la# l=$r'ma# ,errama,a# #e #a-7 laarma,&ra

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     Asignatura: Lenguaje y comunicación

    A.@ MARCAR LA AL3ER2A3I,A CORREC3A ) pts.+

    1.@ El !ombre ,el b&>7! era:a B&>7! Merl!b Cr'#(7bal- Bol#ale$re

    , Bol#ale$ra2.@ Por & !o >&e >=-'l9 ara el ro(a$o!'#(a e!-o!(rar al Ma$o Merl!a Por&e el b&>7! !o le ,'5o la 6er,a,b Por&e Merl! #7lo #e -om&!'-aba -o! lo# a!'male#- El -aballero !o #aba ,7!,e 6'6a el ma$o, Por&e 8aba m&-8o# bo#&e# ,o!,e b-arlo 4 &! #olo Merl!e N'!$&!a ,e la# a!(er'ore#

    3.@ & >&e lo r'mero &e Merl! le ,'o ,e bebera A$&ab J&$o

    - ;',a, ;'!a$ree S& amar$&ra

    ".@& ar(e ,e la arma,&ra ,el -aballero >&e la r'mera e! o',ar#e ,eb',o al lla!(o ,e l or #& >am'l'aa La 6'#erab El 4elmo- El -a#-o, A 4 Be To,a#

    %.@ Se$G! Merl!9 or & Cr'#(7bal9 el 8'5o ,el ro(a$o!'#(a le -o!(e#(7 -o! &!a 8o5a e! bla!-oa Por&e !o re-o!o-'7 a la aloma

    b Por&e #& ma,re #e lo ro8'b'7- Por&e !o lo -o!o-a lo #&>'-'e!(e, Por&e !o re-'b'7 la -ar(ae Por&e re>'r'7 e#erar &e #& a,re 6ol6'era

    ).@ & ar(e ,e la arma,&ra >&e la r'mera e! o',ar#ea La 6'#erab El 4elmo- El -a#-o, S& almae N'!$&!a ,e la# a!(er'ore#

    *.@ Por &'! >&e ,'#ea,o el -a#('llo ,el -o!o-'m'e!(oa Por Rebe-ab Por Sam- Por Merl!, Por el &!'6er#oe N&!-a #e 8a -o!#(r&',o

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     Asignatura: Lenguaje y comunicación

    B. COM-RE4I2 LEC3ORAB.! lea el siguiente *rag%ento # responda las preguntas0 en relacin a lo le'do ) pts+

    El dile%a del caballeroHa-e 4a m&-8o ('emo9 e! &!a ('erra m&4 le5a!a9 6'6a &! -aballero &e e!#aba &e era b&e!o9 $e!ero#o 4 amoro#o.

    Ha-a (o,o lo &e #&ele! 8a-er lo# -aballero# b&e!o#9 $e!ero#o# 4 amoro#o#:L&-8aba -o!(ra # e!em'$o#9 &e era! malo# me'lo#o>a. De#&# ,e (o,o9 !o #e &e,e -o!(e!(ar a (o,o el m&!,o.N&e#(ro -aballero era >amo#o or #& arma,&ra. Re>le5aba &!o# ra4o# ,e l&< (a! br'lla!(e# &e la $e!(e ,el &eblo 5&raba 8aber 6'#(o el #ol #al'r e! el !or(e o o!er#e e! el e#(e -&a!,o el -aballero ar(a a la ba(alla. / ar(a a laba(alla -o! ba#(a!(e >re-&e!-'a.A!(e la mera me!-'7! ,e &!a -r&'el 4 ba#(a!(e (olera!(e9 J&l'e(a9 &e e#-r'ba 8ermo#o# oema#9 ,e-a -o#a#'!(el'$e!(e# 4 (e!a ,eb'l',a, or el 6'!o.Tamb'! (e!a &! 5o6e! 8'5o ,e -abello# ,ora,o#9 Cr'#(7bal9 al &e e#eraba 6er9 al$G! ,a9 -o!6er(',o e! &! 6al'e!(e-aballero.J&l'e(a 4 Cr'#(7bal 6ea! o-o al -aballero or&e9 -&a!,o !o e#(aba l&-8a!,o e! &!a ba(alla9 ma(a!,o ,ra$o!e# ore#-a(a!,o ,am'#ela#9 e#(aba o-&a,o rob=!,o#e #& arma,&ra 4 a,m'ra!,o #& br'llo.Co! el ('emo9 el -aballero #e e!amor7 8a#(a (al &!(o ,e #& arma,&ra &e #e la emeam'l'a >&e ol6',a!,o & a#e-(o (e!a #'! ella.O-a#'o!alme!(e9 Cr'#(7bal le re$&!(aba a #& ma,re & a#e-(o (e!a #& a,re. C&a!,o e#(o #&-e,a9 J&l'e(a lle6abaal -8'-o 8a#(a la -8'me!ea 4 #ealaba el re(ra(o ,el -aballero.He a8 a (& a,re9 ,e-a -o! &! #'ro.U!a (ar,e9 m'e!(ra# -o!(emlaba el re(ra(o9 Cr'#(7bal le ,'5o a #& ma,re:O5al= &,'era 6er a a,re e! er#o!aNo &e,e# (e!erlo (o,o re#o!,'7 br-ame!(e J&l'e(a.

    1.@ El -aballero e!#aba &e era:

    a S&er'orb El #al6a,or9 #&er'or9 amoro#o- S&er'or9 b&e!o9 $e!ero#o, B&e!o9 $e!ero#o9 amoro#o

    2.@ Co!(ra &'!e# l&-8aba el -aballeroaCo!(ra # e!em'$o#bCo!(ra ,ra$o!e#-Co!(ra ,emo!'o#,Co!(ra #& >am'l'a

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     Asignatura: Lenguaje y comunicación

    3.@ La ,eb'l',a, ,e J&l'e(a era:a Re-'(ar oema#b M'rar re(ra(o#- Beber 6'!o, De-'r -o#a# l'!,a#e Prearar la -e!a

    -LA2 DE REDACCI2C.! considerando lo &ue signi*ica la ar%adura para el caballero0 si tu>ieras la oportunidad dearrebatar un tipo de ar%adura a toda la "u%anidad0 cuál ser'a # por &u1 ) !/ pts.+