Upload
bayram-yueksel
View
241
Download
2
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Değerlendirme Raporu
Citation preview
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM G
ed
ikh
asan
lı Şe
hit
Mu
staf
a Ö
nd
er
İlkö
ğre
tim
Oku
lu S
trat
eji
k P
lan
ı
20
10
-20
14
İZLEME VE DEĞERLENDİRME
İzleme, stratejik planda ortaya konulan hedeflere ilişkin gerçekleştirmelerin sistematik olarak takip
edilmesi ve raporlanmasıdır. Değerlendirme ise, belirlenen stratejik amaç ve hedeflere ulaşmak için
izlenen yolun, performans hedeflerine ulaşmak üzere kullanılan yöntemler ile yürütülen faaliyet ve
projelerin ve bunların sonucunda elde edilen çıktı ve sonuçların değerlendirilmesidir.
BELİRTMİŞ OLDUĞUMUZ FAALİYETİ, HEDEFİ, AMAÇ VE PERFORMANS GÖSTERGELERİNİ
GERÇEKLEŞTİRECEK KİŞİLER
ZAMAN ARALIKLARI VE NASIL İZLENİP DEĞERLENDİRİLECEĞİ
GERÇEKLEŞTİRECEK KİŞİLER Okul Yönetimi, Tüm Okul Öğretmenleri, Ram, Milli Eğitim Müdürlüğü, Muhtarlık, Belediye,
Hayırsever Kişiler, Veliler, Öğrenciler.
OKUL GELŞİM VE YÖNETİM EKİBİ TARAFINDAN; 1. Mart Ayında Ekip Oluşumu Ve Grupların Kurulması, Faaliyet Raporlarının Okul içinde ibrazı 2. 2.Dönem Sonu Haziran Ayında 1. Derlendirme Toplantısının Yapılması, Raporların Sunulması 3. 1. Dönem Sonunda Aralık- Ocak Ayında Yılsonu Derlendirme Toplantısını Yapılması, Raporların Sunulması
RAPORLAMA PLANIN İZLENMESİ AŞAMASINDA RAPORLAMA İŞLERİ TAKİP EDECEK KİŞİLER
HANGİ ARALIKLARLA VE NE ZAMAN YAPILACAĞI
1.Çevrenin Eğitim Gereksinimlerini Belirleme Grubu Bayram YÜKSEL (Okul Müdürü) Fikret GENÇ (Müdür Yardımcısı Hülya ULUTAŞ (Ekip Sorumlusu)
Fatma YEŞİLTAŞ YILMAZ Muhammed KAHVECİ
2.Okulun Donanım İhtiyacını Belirleme Grubu
Bayram YÜKSEL (Okul Müdürü) Fikret GENÇ (Müdür Yardımcısı Hülya ULUTAŞ (Ekip Sorumlusu)
Mustafa TURHAN Mehmet KÖYSÜREN
3.Çevre Düzenleme Grubu
Bayram YÜKSEL (Okul Müdürü) Fikret GENÇ (Müdür Yardımcısı Hülya ULUTAŞ (Ekip Sorumlusu) Havva KOÇAK
OKUL GELŞİM VE YÖNETİM EKİBİ TARAFINDAN; 4. Mart Ayında Ekip Oluşumu Ve Grupların Kurulması, Faaliyet Raporlarının Okul içinde ibrazı 5. 2.Dönem Sonu Haziran Ayında 1. Derlendirme Toplantısının Yapılması, Raporların Sunulması 1. Dönem Sonunda Aralık- Ocak Ayında Yılsonu Derlendirme Toplantısını Yapılması, Raporların Sunulması
GEDİKHASANLI ŞEHİT MUSTAFA ÖNDER İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLÜĞÜ FAALİYET İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU
OKUL FAALİYET İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU
TEMA EĞİTİM VE ÖĞRETİM
Stratejik Amaç 1:……… Eğitim Öğretimin Kalitesini Artırmak.
Stratejik Hedef 1.1: Öğrencilere Yönelik Psikolojik, Rehberlik Ve Danışmanlık Hizmetlerinin Kalitesini Arttırarak Okulun Öğretimden Çok Eğitim Yönüne Ağırlık Vermek.
Faaliyet/Projeler İzleme Değerlendirme
Faaliyet/Projeler Faaliyetten Sorumlu Kurum/birim/kişi
Faaliyetin Başlama ve Bitiş Tarihi
Maliyeti Ölçme yöntemi ve raporlama süresi
Performans Göstergeleri
Faaliyetin durumu (+) Tamamlandı (/.)Devam Ediyor (x) İptal Edildi
Tamamlanmama Nedeni
Öneriler
F 1.1.1 Öğrencinin kendine has gelişim özelikleri ve çoklu zekâ kuramı esas alınarak; öğretim
metot ve materyalleri faklı öğrenme biçimlerine göre
hazırlanıp; değerlendirmesi bu esaslar üzerinden yapılacak, (test,
deneme ve kırtasiye giderleri)
Okul Yönetimi
Yardımseverler
ve Bütün
Öğretmenler
01.01.2010
31.12.2014
2500.00
Durum Değerlendirme Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma 2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme 3.Ocak Dönem Değerlnd
Veli Toplantıları. -Sorunların Tespiti Ve Çözümü. -Davranış Değerlendirme Formu
(/.)Devam Ediyor
Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin Takip
Edilmesi
F 1.1.2 Öğrencilerin sosyal yönü güçlendirerek kendine güvenen bireyler olması için faaliyetler
düzenlenecek. Öğrencilerimizin sosyal kültürel ve sportif faaliyetler
yapabilmeleri için her türlü planlama yapılacak.
Okul Yönetimi
ve Bütün
Öğretmenler
01.01.2010
31.12.2014
4000,00
Durum Değerlendirme Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma 2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme 3.Ocak Dönem Değerlnd
Veli Toplantıları. -Sorunların Tespiti Ve Çözümü. -Davranış Değerlendirme Formu
(/.)Devam Ediyor
Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin Takip
Edilmesi
F 1.1.3 Veli ziyaretlerine ağırlık verilecek. Öğrencilerin alabileceği akademik öğretimlerinin yanında
beceri ve kişilik eğitimlerinin; topluma faydalarının neler olduğu,
öğrenmeyi sevdirmede, bütün öğrencilerin öğrenme ihtiyacına cevap vermede veli ve toplum
desteği sağlanacaktır.
Okul
Yönetimi,Veli
ve Bütün
Öğretmenler
01.01.2010
31.12.2014
----------
Durum Değerlendirme Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma 2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme 3.Ocak Dönem Değerlnd
Veli Toplantıları. -Sorunların Tespiti Ve Çözümü. -Davranış Değerlendirme Formu
(/.)Devam Ediyor ürecin Devam
Etmesi
Sürecin Takip
Edilmesi
F 1.1.4 SBS’ de başarılı olma ve ergenlik dönemlerine yönelik;
RAM’ca ve Kendi Öğretmenlerimizce çeşitli
sunumlar, konferanslar düzenlemek.
Okul
Yönetimi,Ram,
Veli,TümÖğret
menler
01.01.2010
31.12.2014 ----------
Durum Değerlendirme
Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma
2. Dönem Sonu Haziran
Derlendirme
3.Ocak Dönem Değerlnd
Veli Toplantıları.
-Sorunların Tespiti Ve
Çözümü.
-Davranış
Değerlendirme Formu
(/.)Devam Ediyor
Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin Takip
Edilmesi
F 1.1.5 Partner öğretmen uygulamasını daha aktif hale
getirmek ve dönütleri rehberlik toplantılarında izlenerek. Öğrenci
yöneltmeleri istidat ve kabiliyetlere göre belirlenecek. OBP ve SBS arasındaki hata farkı minimize
edilecek.
Okul Yönetimi
ve Bütün
Öğretmenler
01.01.2010
31.12.2014 ----------
Durum Değerlendirme
Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma
2. Dönem Sonu Haziran
Derlendirme
3.Ocak Dönem Değerlnd
Veli Toplantıları.
-Sorunların Tespiti Ve
Çözümü.
-Davranış
Değerlendirme Formu
(/.)Devam Ediyor
Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin Takip
Edilmesi
F 1.1.6 Öğrenme güçlüğü çeken veya BEP li olan öğrencilere destek
ve yerinde eğitim olanakları verilerek; destek eğitimle özel
olarak ilgilenilecek.
Okul
Yönetimi,Ram,
Veli,TümÖğret
menler
01.01.2010
31.12.2014 ----------
Durum Değerlendirme
Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma
2. Dönem Sonu Haziran
Derlendirme
3.Ocak Dönem Değerlnd
Veli Toplantıları.
-Sorunların Tespiti Ve
Çözümü.
-Davranış
Değerlendirme Formu
(/.)Devam Ediyor
Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin Takip
Edilmesi
F 1.1.7 Öğrencilerin doküman, materyal ihtiyaçlarının azami
ölçüde ulaşılabilir, ucuz kolay elde edilebilir olması sağlanacak.
Teknolojinin bütün nimetlerine ulaşmasının önü açılacak.
MEM, Okul
Yönetimi,Velile
r ve Bütün
Öğretmenler
01.01.2010
31.12.2014 4.000,00
Durum Değerlendirme
Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma
2. Dönem Sonu Haziran
Derlendirme
3.Ocak Dönem Değerlnd
Veli Toplantıları.
-Sorunların Tespiti Ve
Çözümü.
-Davranış
Değerlendirme Formu
(/.)Devam Ediyor
Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin Takip
Edilmesi
F 1.1.8 Alan taraması yapılarak
eğitim bölgesindeki Okul öncesi
öğrencileri tespit edilecek. 2014’e kadar eğitim bölgemizde bulunan öğrencilerin tamamı okul öncesi
eğitime kazandırılacak.
Okul Yönetimi,
Muhtarlık, Okul
Öncesi
Öğretmenleri
01.01.2010
31.12.2014 ----------
Durum Değerlendirme
Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma
2. Dönem Sonu Haziran
Derlendirme
3.Ocak Dönem Değerlnd
Veli Toplantıları.
-Sorunların Tespiti Ve
Çözümü.
-Davranış
Değerlendirme Formu
(/.)Devam Ediyor
Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin Takip
Edilmesi
F 1.1.9 Öğretmenlerin bu bağlamdaki hizmet içi kurslara
gitmesi için idarece destek verilecek. MEM, Okul
Yönetimi
01.01.2010
31.12.2014 ----------
Durum Değerlendirme
Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma
2. Dönem Sonu Haziran
Derlendirme
3.Ocak Dönem Değerlnd
Veli Toplantıları.
-Sorunların Tespiti Ve
Çözümü.
-Davranış
Değerlendirme Formu
(/.)Devam Ediyor
Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin Takip
Edilmesi
SAM1 / SH1 FAALİYETLER GENEL TOPLAMI
10500.00
OKUL FAALİYET İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU
TEMA EĞİTİM VE ÖĞRETİM
Stratejik Amaç 1:……… Eğitim Öğretimin Kalitesini Artırmak.
Stratejik Hedef 1.2: Eğitimde Örnek Uygulamaları Takip Etmek Ve Uygun Olanların Uygulanması Konusunda Projeler Oluşturmak.
Faaliyet/Projeler İzleme Değerlendirme
Faaliyet/Projeler Faaliyetten Sorumlu Kurum/birim/ kişi
Faaliyetin Başlama ve Bitiş Tarihi
Maliyeti Ölçme yöntemi ve raporlama süresi
Performans Göstergeleri
Faaliyetin durumu (+) Tamamlandı (/..)Devam Ediyor (x) İptal Edildi
Tamamlanmam
a Nedeni Öneriler
F 1.2.1 Öğretmenleri yeni
uygulamalar hakkında
bilgilendirerek; alan gelişimlerine
yardımcı olunacak.
MEM, Okul
Yönetimi
01.01.2010
31.12.2014 ----------
Durum Değerlendirme Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma 2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme 3.Ocak Dönem Değerlnd
Uygulamalar, Alınan
Kararları Uygulama Oranı
(/.)Devam Ediyor
Sürecin
Devam Etmesi
Sürecin
Takip
Edilmesi
F 1.2.2 Öğretmenlerin yeniliklere açık hale gelmesi için uyum
seminerlerine gitmelerine fırsat verilerek; fırsat ve uyum ortamları
oluşturulacak.
MEM, Okul
Yönetimi
01.01.2010
31.12.2014 ----------
Durum Değerlendirme Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma 2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme 3.Ocak Dönem Değerlnd
Uygulamalar, Alınan
Kararları Uygulama Oranı
(/.)Devam Ediyor
,
Sürecin
Devam Etmesi
Sürecin
Takip
Edilmesi
F 1.2.3 Öğretmen ve de ürünü
öğrencilerin beceri ve eğitimlerini
daha iyi hale getirilmesi için etkin
toplantılar yapılarak uygulanabilir
genel geçer kararlar alınacak ve de
her tür kurum ve işletmelerin
desteği alınacak.
MEM,Okul
Yönetimi,
Öğretmenler
01.01.2010
31.12.2014 ----------
Durum Değerlendirme Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma 2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme 3.Ocak Dönem Değerlnd
Uygulamalar, Alınan
Kararları Uygulama Oranı
(/.)Devam Ediyor
Sürecin
Devam Etmesi
Sürecin
Takip
Edilmesi
SAM1 / SH2 FAALİYETLER GENEL TOPLAMI
---------
OKUL FAALİYET İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU
TEMA EĞİTİM VE ÖĞRETİM
Stratejik Amaç 1: Eğitim Öğretimin Kalitesini Artırmak.
Stratejik Hedef .3: Öğrencilerin Okuma Alışkanlıklarını, Okunan Kitap Sayısını Her Yıla Göre Artırmak.
Faaliyet/Projeler İzleme Değerlendirme
Faaliyet/Projeler
Faaliyetten
Sorumlu
Kurum/birim/k
işi
Faaliyetin
Başlama ve
Bitiş Tarihi
Maliyeti Ölçme yöntemi ve raporlama süresi Performans Göstergeleri
Faaliyetin durumu
(+) Tamamlandı
(/.)Devam Ediyor
(x) İptal Edildi
Tamamlanmama
nedeni
Öneriler
F 1.3.1: Belirlenen okuma
saatlerine titizlik gösterilecek.
Okul Yönetimi
ve Bütün
Öğretmenler
01.01.2010
31.12.2014 ----------
Durum Değerlendirme Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma
2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme
3.Ocak Dönem Değerlnd
Fiziki Şartları Gerçekleştirme Oranı,
Uygulamaların Okulumuza Ve Bireye
Kazanımları-Yarışmalar
(/.)Devam Ediyor
Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin
Takip
Edilmesi
F 1.3.2: Okul Kütüphanesinin
Kütüphanecilik Kulübü tarafından
belirli bir program dahilinde hafta
içi ve sonu önceden de olduğu
gibi açık ve işler halde kullanımı
sağlanacak.
Kütüphanecilik
Kulübü,
Türkçe
Öğretmeni,Öğr
encileri
01.01.2010
31.12.2014 ----------
Durum Değerlendirme Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma
2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme
3.Ocak Dönem Değerlnd
Fiziki Şartları Gerçekleştirme Oranı,
Uygulamaların Okulumuza Ve Bireye
Kazanımları-Yarışmalar
(/.)Devam Ediyor
Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin
Takip
Edilmesi
F 1.3.3: Mümkün olduğunca
okuma gerektiren Türkçe
derslerinin Kütüphanemizde
yapılması sağlanacak. (6/7/8.
Sınıflar)
Türkçe
Öğretmeni,Öğr
encileri
01.01.2010
31.12.2014 ----------
Durum Değerlendirme Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma
2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme
3.Ocak Dönem Değerlnd
Fiziki Şartları Gerçekleştirme Oranı,
Uygulamaların Okulumuza Ve Bireye
Kazanımları-Yarışmalar
(/.)Devam Ediyor
Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin
Takip
Edilmesi
F 1.3.4: Okuma etkinliklerine;
şiir, hikaye v.s. yarışmalarına ve
MEM’ce yapılacak yarışmalara
katılım sağlanacak.
MEM,Okul
Yönetimi, Tüm
Öğretmenler
01.01.2010
31.12.2014 1000.00
Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma
2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme
3.Ocak Dönem Değerlnd
Fiziki Şartları Gerçekleştirme Oranı,
Uygulamaların Okulumuza Ve Bireye
Kazanımları-Yarışmalar
(/.)Devam Ediyor
Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin
Takip
Edilmesi
SAM1 / SH3 FAALİYETLER GENEL TOPLAMI
1000.00
OKUL FAALİYET İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU
TEMA EĞİTİM VE ÖĞRETİM
Stratejik Amaç 2: Fiziksel Olarak Bina Ve Okul Donanım Yeterliliğini Artırmak
Stratejik Hedef 2.1: Okul ve Bahçesinde Çevre düzenlemesi Yapmak.
Faaliyet/Projeler İzleme Değerlendirme
Faaliyet/Projeler
Faaliyetten
Sorumlu
Kurum/birim/k
işi
Faaliyetin
Başlama ve
Bitiş Tarihi
Maliyeti Ölçme yöntemi ve raporlama süresi Performans Göstergeleri
Faaliyetin durumu
(+) Tamamlandı
(/.)Devam Ediyor
(x) İptal Edildi
Tamamlanmama
nedeni
Öneriler
F 2.1.1: Okul bünyesinde toprak
alanları ağaçlandırma,
çiçeklendirme ve çimlendirme
çalışmaları yapılacak.
MEM,Okul
Yönetimi,
Belediye,Tüm
Öğretmenler
01.01.2010
31.12.2014 2000,00
Durum Değerlendirme Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma
2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme
3.Ocak Dönem Değerlnd
Fiziki Şartları Gerçekleştirme Oranı, -Veli
Toplantılarına Katılan Öğrenci Velilerinin
Artması
-Okulumuz Oyun Alanları Düzenleme
Çalışmaları
(/.)Devam Ediyor
Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin
Takip
Edilmesi
F 2.1.2: Okul binasından ayrı
müstakil Anasınıfımızın yan
bahçesinin oyun bahçesi haline
getirilmesine çalışılacak.
Okul
Yönetimi,
Belediye, Tüm
Öğretmenler
01.03.2010
31.12.2012 2000,00
Durum Değerlendirme Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma
2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme
3.Ocak Dönem Değerlnd
Fiziki Şartları Gerçekleştirme Oranı, -Veli
Toplantılarına Katılan Öğrenci Velilerinin
Artması
-Okulumuz Oyun Alanları Düzenleme
Çalışmaları
(/.)Devam Ediyor
Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin
Takip
Edilmesi
F 2.1.3: Okul bahçesinin bir
bölümünün Trafik alanı olarak
dizayn edilmesi sağlanacak.
Okul
Yönetimi,
Belediye, Tüm
Öğretmenler
01.03.2010
31.12.2013 1000.00
Durum Değerlendirme Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma
2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme
3.Ocak Dönem Değerlnd
Fiziki Şartları Gerçekleştirme Oranı, -Veli
Toplantılarına Katılan Öğrenci Velilerinin
Artması
-Okulumuz Oyun Alanları Düzenleme
Çalışmaları
(/.)Devam Ediyor
Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin
Takip
Edilmesi
F 2.1.4: Okulun koridor ve
bahçesine sabit küçük çöp
kovaları, geri dönüşüm kutuları
konulacak.
Okul Aile
Birliği,
Belediye,
01.03.2010
31.12.2013 200,00
Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma
2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme
3.Ocak Dönem Değerlnd
Fiziki Şartları Gerçekleştirme Oranı, -Veli
Toplantılarına Katılan Öğrenci Velilerinin
Artması
-Okulumuz Oyun Alanları Düzenleme
Çalışmaları
(/.)Devam Ediyor
Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin
Takip
Edilmesi
F 2.1.5: Okul iç ve dış ihata
duvarı resimlendirilecek
(Kahramanlık resimleri, Çizgi
film kahramanları, vb.).
MEM,Okul
Yönetimi,
Belediye,Tüm
Öğretmenler
01.01.2010
31.12.2014 1400.00
Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma
2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme
3.Ocak Dönem Değerlnd
Fiziki Şartları Gerçekleştirme Oranı, -Veli
Toplantılarına Katılan Öğrenci Velilerinin
Artması
-Okulumuz Oyun Alanları Düzenleme
Çalışmaları
(/.)Devam Ediyor
Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin
Takip
Edilmesi
SAM2 / SH1 FAALİYETLER GENEL TOPLAMI 6600.00
OKUL FAALİYET İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU
TEMA EĞİTİM VE ÖĞRETİM
Stratejik Amaç 2: Fiziksel Olarak Bina Ve Okul Donanım Yeterliliğini Artırmak
Stratejik Hedef 2.2: Okul ve çevre temizliğini sağlamak.
Faaliyet/Projeler İzleme Değerlendirme
Faaliyet/Projeler
Faaliyetten
Sorumlu
Kurm/brm/kişi
Faaliyetin
Başlam ve
Bitiş Tarihi
Maliyeti Ölçme yöntemi ve raporlama
süresi Performans Göstergeleri
Faaliyetin durumu
(+) Tamamlandı
(/.)Devam Ediyor
(x) İptal Edildi
Tamamlanmama
Nedeni Öneriler
F 2.2.1: Okulumuzun Genel
Temizlik işlerine bakacak
kadrolu en az bir hademenin
bulundurulması sağlanacak.
MEM,Okul
Yönetimi,
01.01.2010
31.12.2014
------------
-
Durum Değerlendirme Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma
2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme
3.Ocak Dönem Değerlnd
Fiziki Şartları Gerçekleştirme Oranı, -Veli
Toplantılarına Katılan Öğrenci Velilerinin Artması
-Okulumuz Oyun Alanları Düzenleme Çalışmaları (/.)Devam Ediyor Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin
Takip
Edilmesi
F 2.2.2: Okul ve Çevresinde
sıvı sabun, geri dönüşüm
kutusu ve çöp kovaları
bulundurulacak.
Okul Aile
Birliği,Okul
Yönetimi,
Belediye
01.01.2010
31.12.2014
400,00 Durum Değerlendirme Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma
2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme
3.Ocak Dönem Değerlnd
Fiziki Şartları Gerçekleştirme Oranı, -Veli
Toplantılarına Katılan Öğrenci Velilerinin Artması
-Okulumuz Oyun Alanları Düzenleme Çalışmaları (/.)Devam Ediyor Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin
Takip
Edilmesi
F 2.2.3: Toplanan atıkların
geri dönüşüme kazandırılması
için gerekli yerlere
başvurulacak.
Okul Yönetimi, 01.01.2010
31.12.2014
---------- Durum Değerlendirme Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma
2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme
3.Ocak Dönem Değerlnd
Fiziki Şartları Gerçekleştirme Oranı, -Veli
Toplantılarına Katılan Öğrenci Velilerinin Artması
-Okulumuz Oyun Alanları Düzenleme Çalışmaları (/.)Devam Ediyor Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin
Takip
Edilmesi
F 2.2.4: Temsili temizlik
çalışması başlatılıp
bulunduğumuz çevrede
duyarlılığımız gösterilecek.
Okul Yönetimi,
İlgili Temizlik
Sağlık Kulübü
01.01.2010
31.06.2011
---------- Durum Değerlendirme Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma
2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme
3.Ocak Dönem Değerlnd
Fiziki Şartları Gerçekleştirme Oranı, -Veli
Toplantılarına Katılan Öğrenci Velilerinin Artması
-Okulumuz Oyun Alanları Düzenleme Çalışmaları (/.)Devam Ediyor Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin
Takip
Edilmesi
F 2.2.5: Okul ve çevre
temizliğimizi sağlayıp ‘Beyaz,
Mavi Bayrak vb ‘ projelere
müracaat edilecek.
Okul Yönetimi, 01.01.2010
31.12.2011 ----------
Durum Değerlendirme Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma
2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme
3.Ocak Dönem Değerlnd
Fiziki Şartları Gerçekleştirme Oranı, -Veli
Toplantılarına Katılan Öğrenci Velilerinin Artması
-Okulumuz Oyun Alanları Düzenleme Çalışmaları
(/.)Devam Ediyor Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin
Takip
Edilmesi
SAM2 / SH2 FAALİYETLER GENEL TOPLAMI 400,00
OKUL FAALİYET İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU
TEMA EĞİTİM VE ÖĞRETİM
Stratejik Amaç 2: Fiziksel Olarak Bina Ve Okul Donanım Yeterliliğini Artırmak
Stratejik Hedef 2.3: Yeni ek birimler yapılması, onarılması için ferdi teşebbüs veya devlet destekli yeni çalışmalara başlamak.
Faaliyet/Projeler İzleme Değerlendirme
Faaliyet/Projeler Faaliyetten Sorumlu
Kurm/Birm/Kişi
Faaliyetin
Başlama Ve
Bitiş Tarihi Maliyeti
Ölçme Yöntemi Ve
Raporlama Süresi Performans Göstergeleri
Faaliyetin Durumu
(+) Tamamlandı (/.)Devam Ediyor
(X) İptal Edildi
Tamamlanmama
Nedeni Öneriler
F 2.3.1: Öncellikle Çok Amaçlı Bir Spor Salonun teşekkülü için ferdi Hayırsever teşebbüsü veya devlet destekli yeni çalışmalara başlanacak.
Okul Yönetim,
Belediye, Muhtar
01.01.2010
31.12.2014 -----------
Durum Değerlendirme Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma 2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme 3.Ocak Dönem Değerlnd
Öğrencilerin Doğayı Ve
Çevreyi Temiz Tutma
Tutmalarındaki Değişiklik,
Çevrenin Temiz Ve Düzenli
Görünmesi
(/.)Devam Ediyor
Sürecin Devam Etmesi
Sürecin Takip
Edilmesi
F 2.3.2: Bulunduğumuz beldenin bir
cazibe merkezi olması için bölgeye
özgü sanat, spor, halk oyunları ve
tarihi yapısından vb çevre faktöründen
yararlanarak pozitif bir tanıtım yapılıp;
ilgi çekilmesi sağlanacak
Okul Yönetimi,
Belediye,
Muhtarlık, Tüm
Öğretmenler
01.01.2010
31.12.2014 1000.00
Durum Değerlendirme Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma 2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme 3.Ocak Dönem Değerlnd
Öğrencilerin Doğayı Ve
Çevreyi Temiz Tutma
Tutmalarındaki Değişiklik,
Çevrenin Temiz Ve Düzenli
Görünmesi
(/.)Devam Ediyor
Sürecin Devam Etmesi
Sürecin Takip
Edilmesi
F 2.3.3: Yapılan çalışmaların her aşamasından MEM bilgilendirilecek ve prosedür yolları için yardım alınacak, çalışmalara resmi hüviyet kazandırılacak.
Okul Yönetimi 01.01.2010
31.12.014 ----------
Durum Değerlendirme Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma 2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme 3.Ocak Dönem Değerlnd
Öğrencilerin Doğayı Ve
Çevreyi Temiz Tutma
Tutmalarındaki Değişiklik,
Çevrenin Temiz Ve Düzenli
Görünmesi
(/.)Devam Ediyor
Sürecin Devam Etmesi
Sürecin Takip
Edilmesi
F 2.3.4: Yeni birimlerin oluşumunda
yeterli maddi destek bulunamaması
durumunda AB veya MEB kapsamlı
projelerle sosyal ve sportif faaliyetler
salonu oluşturulmaya çalışılacak.
Okul Yönetimi
OGYE Ekibi
01.01.2010
31.12.2014
1000.00
Durum Değerlendirme Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma 2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme 3.Ocak Dönem Değerlnd
Öğrencilerin Doğayı Ve
Çevreyi Temiz Tutma
Tutmalarındaki Değişiklik,
Çevrenin Temiz Ve Düzenli
Görünmesi
(/.)Devam Ediyor
Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin Takip
Edilmesi
SAM2 / SH3 FAALİYETLER GENEL TOPLAMI 2000,00
OKUL FAALİYET İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU TEMA EĞİTİM VE ÖĞRETİM
Stratejik Amaç 3: Ölçme Hatalarını En Aza İndirip; Başarıyı Ortaya Çıkararak; Diğer Sınıf Ve Okullarla Sağlıklı Karşılaştırma Yapılıp; Eksikliklerin Görülerek; Bunları Giderme Yoluna Gitmek.
Stratejik Hedef 3.1: Ölçme Hatalarının En Aza İndirmek için; Ölçülebilir, Amacına Uygun, Kullanım Ve Kapsamlı Kazanımlar Belirlemek.
Faaliyet/Projeler İzleme Değerlendirme
Faaliyet/Projeler
Faaliyetten Sorumlu
Kurum/birim/Kişi
Faaliyetin
Başlama ve
Bitiş Tarihi Maliyeti
Ölçme yöntemi ve
raporlama süresi Performans Göstergeleri
Faaliyetin durumu
(+) Tamamlandı (/.)Devam Ediyor
(x) İptal Edildi
Tamamlanmama
nedeni Öneriler
F 3.1.1: Okulda “Ölçme ve Değerlendirme” alanında Rehberlik Ve sosyal etkinlik kuruluna görev verilecek.
Okul Yönetimi
ve Reh Ve Sos. Etknlik kurulu
01.01.2010
31.12.2014 -----------
Durum Değerlendirme Toplantıları 1.Mart Ekip Oluşturma 2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme 3.Ocak Dönem Değerlnd
Fiziki Şartları Gerçekleştirme Oranı, Elde Edilen Kaynaklar, Sosyal, Sportif, Sanat Etkinliklerine Katılımlar
(/.)Devam Ediyor Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin Takip
Edilmesi
F 3.1.2: Okulumuzda bulunan Ölçme - Değerlendirme program ve araçları kullanılacak.
Okul Yönetimi
ve Reh Ve Sos. Etknlik kurulu
01.01.2010
31.12.2014 -----------
Durum Değerlendirme Toplantıları 1.Mart Ekip Oluşturma 2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme 3.Ocak Dönem Değerlnd
Fiziki Şartları Gerçekleştirme Oranı, Elde Edilen Kaynaklar, Sosyal, Sportif, Sanat Etkinliklerine Katılımlar
(/.)Devam Ediyor Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin Takip
Edilmesi
F 3.1.3: Öğretmenlerin ölçme ve değerlendirme düzeylerinin yükseltilebilmesi için hizmet içi eğitim verilmesine imkân tanınacak
MEM,Okul
Yönetimi ve
Bütün
Öğretmenler
01.01.2010
31.12.2014 -----------
Durum Değerlendirme Toplantıları 1.Mart Ekip Oluşturma 2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme 3.Ocak Dönem Değerlnd
Fiziki Şartları Gerçekleştirme Oranı, Elde Edilen Kaynaklar, Sosyal, Sportif, Sanat Etkinliklerine Katılımlar
(/.)Devam Ediyor Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin Takip
Edilmesi
F 3.1.4: Sürekli Ölçme ve değerlendirme yapılarak bütün öğrencilerin öğretim programlarındaki temel bilgi ve becerileri kazanıp kazanmadıkları ölçülecek; alınan sonuçlara göre gerekli iyileştirme yapılacak
Okul Yönetimi
ve Bütün
Öğretmenler
01.01.2010
31.12.2014 -----------
Durum Değerlendirme Toplantıları 1.Mart Ekip Oluşturma 2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme 3.Ocak Dönem Değerlnd
Fiziki Şartları Gerçekleştirme Oranı, Elde Edilen Kaynaklar, Sosyal, Sportif, Sanat Etkinliklerine Katılımlar
(/.)Devam Ediyor Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin Takip
Edilmesi
F 3.1.5: Ölçme araçlarının güvenirliliklerinin maksimum seviyede, genel geçer olması sağlanacak.
Okul Yönetimi
ve Bütün
Öğretmenler
01.01.2010
31.12.2014 -----------
Durum Değerlendirme Toplantıları
1.Mart Ekip Oluşturma 2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme 3.Ocak Dönem Değerlnd
Fiziki Şartları Gerçekleştirme Oranı, Elde Edilen Kaynaklar, Sosyal, Sportif, Sanat Etkinliklerine Katılımlar
(/.)Devam Ediyor
Sürecin Devam Etmesi
Sürecin Takip
Edilmesi
SAM3 / SH1 FAALİYETLER GENEL TOPLAMI -----------
OKUL FAALİYET İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU
TEMA EĞİTİM VE ÖĞRETİM
Stratejik Amaç 3: Ölçme Hatalarını En Aza İndirip; Başarıyı Ortaya Çıkararak; Diğer Sınıf Ve Okullarla Sağlıklı Karşılaştırma Yapılıp; Eksikliklerin Görülerek; Bunları Giderme Yoluna Gitmek.
Stratejik Hedef 3.2: Öğrencinin gerçek başarısının ortaya çıkarılarak; Diğer sınıflarla ve okullarla sağlıklı bir karşılaştırma yapmak.
Faaliyet/Projeler İzleme Değerlendirme
Faaliyet/Projeler Faaliyetten Sorumlu
Kurum/birim/Kişi
Faaliyetin
Başlama
ve Bitiş
Tarihi
Maliyeti Ölçme yöntemi ve raporlama
süresi Performans Göstergeleri
Faaliyetin durumu
(+) Tamamlandı (/.)Devam Ediyor
(x) İptal Edildi
Tamamlanmama
nedeni Öneriler
F 3.2.1: Ölçme araçlarının güvenirliliklerinin maksimum seviyede, genel geçer olması sağlanacak.
Bütün
Öğretmenler 01.01.2010
31.12.2014
-----------
Durum Değerlendirme Toplantıları 1.Mart Ekip Oluşturma 2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme 3.Ocak Dönem Değerlnd
2-Değerlendirme Ölçekleri Öğrencilerin Sayısal Başarıları Olan OBP, SBS Ve Sınıf Başarıları Sportif Ve Kültürel Başarılar, Sosyal Etkinliklere Katılım
(/.)Devam Ediyor
Sürecin Devam Etmesi
Sürecin Takip
Edilmesi
F3.2.2: Okulumuzda bulunan Ölçme - Değerlendirme program ve araçları kullanılacak.
Okul Yönetimi
ve Bütün
Öğretmenler 01.01.2010
31.12.2014
-----------
Durum Değerlendirme Toplantıları 1.Mart Ekip Oluşturma 2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme 3.Ocak Dönem Değerlnd
2-Değerlendirme Ölçekleri Öğrencilerin Sayısal Başarıları Olan OBP, SBS Ve Sınıf Başarıları Sportif Ve Kültürel Başarılar, Sosyal Etkinliklere Katılım
(/.)Devam Ediyor
Sürecin Devam Etmesi
Sürecin Takip
Edilmesi
F3.2.3: Öğretmenlerin ölçme ve değerlendirme düzeylerinin yükseltilebilmesi için hizmet içi eğitim verilmesine imkân tanınacak
Bütün
Öğretmenler 01.01.2010
31.12.2014
2000.00
Durum Değerlendirme Toplantıları 1.Mart Ekip Oluşturma 2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme 3.Ocak Dönem Değerlnd
2-Değerlendirme Ölçekleri Öğrencilerin Sayısal Başarıları Olan OBP, SBS Ve Sınıf Başarıları Sportif Ve Kültürel Başarılar, Sosyal Etkinliklere Katılım
(/.)Devam Ediyor
Sürecin Devam Etmesi
Sürecin Takip
Edilmesi
F 3.2.4: Üst sınıflardaki
öğrencilerden alt sınıftaki
öğrencilerle bilgi paylaşımı
ve değerlendirmeler
sağlanacak.
Bütün
Öğretmenler 01.01.2010
31.12.2014
-----------
Durum Değerlendirme Toplantıları 1.Mart Ekip Oluşturma 2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme 3.Ocak Dönem Değerlnd
2-Değerlendirme Ölçekleri Öğrencilerin Sayısal Başarıları Olan OBP, SBS Ve Sınıf Başarıları Sportif Ve Kültürel Başarılar, Sosyal Etkinliklere Katılım
(/.)Devam Ediyor
Sürecin Devam Etmesi
Sürecin Takip
Edilmesi
F 3.2.5: Okul içi ve okullar
arası bilgi yarımşarına
katılım sağlanacak. Okul Yönetimi
ve Bütün
Öğretmenler 01.01.2010
31.12.2014
400.00
Durum Değerlendirme Toplantıları 1.Mart Ekip Oluşturma 2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme 3.Ocak Dönem Değerlnd
2-Değerlendirme Ölçekleri Öğrencilerin Sayısal Başarıları Olan OBP, SBS Ve Sınıf Başarıları Sportif Ve Kültürel Başarılar, Sosyal Etkinliklere Katılım
(/.)Devam Ediyor
Sürecin Devam Etmesi
Sürecin Takip
Edilmesi
SAM3 / SH2 FAALİYETLER GENEL TOPLAMI 2400.00
OKUL FAALİYET İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU
TEMA EĞİTİM VE ÖĞRETİM
Stratejik Amaç 3: Ölçme Hatalarını En Aza İndirip; Başarıyı Ortaya Çıkararak; Diğer Sınıf Ve Okullarla Sağlıklı Karşılaştırma Yapılıp; Eksikliklerin Görülerek; Bunları Giderme Yoluna Gitmek.
Stratejik Hedef 3.3: Ölçemediğimiz şeyi geliştiremezsiniz. Anlayışı içinde hareket etmek
Faaliyet/Projeler İzleme Değerlendirme
Faaliyet/Projeler
Faaliyetten Sorumlu
Kurum/birim/Kişi
Faaliyetin
Başlama
ve Bitiş
Tarihi
Maliyeti Ölçme yöntemi ve raporlama
süresi Performans Göstergeleri
Faaliyetin durumu
(+) Tamamlandı (/.)Devam Ediyor
(x) İptal Edildi
Tamamlanma
ma nedeni Öneriler
F 3.3.1: Drama Etkinlikleri yapılarak
öğrencilerin ölçülemeyen davranışları da
ortaya çıkarılacak.
Bütün
Öğretmenler 01.01.2010
31.12.2014
-----------
Durum Değerlendirme Toplantıları 1.Mart Ekip Oluşturma 2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme 3.Ocak Dönem Değerlnd
1-Eğitim Ve Öğretim Programları.
2-Değerlendirme Ölçekleri
3-Öğrencilerin Sayısal Başarıları
Olan OBP, SBS Ve Sınıf Başarıları
(/.)Devam Ediyor Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin Takip
Edilmesi
F 3.3.2: Eğitsel oyunlarla davranışları
gözlemlenecek.
Bütün
Öğretmenler 01.01.2010
31.12.2014
-----------
Durum Değerlendirme Toplantıları 1.Mart Ekip Oluşturma 2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme 3.Ocak Dönem Değerlnd
1-Eğitim Ve Öğretim Programları.
2-Değerlendirme Ölçekleri
3-Öğrencilerin Sayısal Başarıları
Olan OBP, SBS Ve Sınıf Başarıları
(/.)Devam Ediyor Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin Takip
Edilmesi
F 3.3.3: Resimlerden hikaye çıkartma
etkinliklerinin yapılması sağlanacak
Bütün
Öğretmenler 01.01.2010
31.12.2014
-----------
Durum Değerlendirme Toplantıları 1.Mart Ekip Oluşturma 2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme 3.Ocak Dönem Değerlnd
1-Eğitim Ve Öğretim Programları.
2-Değerlendirme Ölçekleri
3-Öğrencilerin Sayısal Başarıları
Olan OBP, SBS Ve Sınıf Başarıları
(/.)Devam Ediyor Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin Takip
Edilmesi
F 3.3.4: Cümle tamamlama Çalışmalarına
ve Bulmaca etkinlik çalışmalarına ağırlık
verilecek.
Bütün
Öğretmenler 01.01.2010
31.12.2014
-----------
Durum Değerlendirme Toplantıları 1.Mart Ekip Oluşturma 2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme 3.Ocak Dönem Değerlnd
1-Eğitim Ve Öğretim Programları.
2-Değerlendirme Ölçekleri
3-Öğrencilerin Sayısal Başarıları
Olan OBP, SBS Ve Sınıf Başarıları
(/.)Devam Ediyor Sürecin Devam
Etmesi
Sürecin Takip
Edilmesi
F 3.3.5: Ders bitimlerinde “Anladınız
mı?” sorusu yerine ölçme araçlarıyla
değerlendirme (Gözlem, Akran,Grup
Değerlendirme Formları v.b.) yapılacak.
Bütün
Öğretmenler 01.01.2010
31.12.2014
-----------
Durum Değerlendirme Toplantıları 1.Mart Ekip Oluşturma 2. Dönem Sonu Haziran Derlendirme 3.Ocak Dönem Değerlnd
1-Eğitim Ve Öğretim Programları.
2-Değerlendirme Ölçekleri
3-Öğrencilerin Sayısal Başarıları
Olan OBP, SBS Ve Sınıf Başarıları
(/.)Devam Ediyor
Sürecin Devam Etmesi
Sürecin Takip
Edilmesi
SAM3 / SH3 FAALİYETLER GENEL TOPLAMI -----------
STRATEJIK PLANIN 2011 YILI EYLEM PLANI
STRATEJİK PLAN GÖSTERGELERİ ZAMANLAMA (FAALİYET-PROJELERİN BAŞLAYIŞ-BİTİŞYILI)
TE
MA
ST
RA
TE
JİK
AM
AÇ
LA
R 1
STRATEJİK HEDEFLER FAALİYETLER VEYA PROJELER
ME
VC
UT
DU
RU
PE
RF
OR
MA
NS
GÖ
ST
ER
GE
LE
Rİ
SO
RU
ML
U
KİŞ
LR
KU
RU
ML
AR
BÜ
TÇ
E
KA
YN
AK
LA
R
OC
AK
ŞUB
AT
MA
RT
NİS
AN
MA
YIS
HA
ZİR
AN
TEM
MU
Z
AĞ
UST
OS
EYLÜ
L
EKİM
KA
SIM
AR
ALI
K
20
11
20
12
20
13
20
14
EĞİT
İM V
E Ö
ĞR
ETİM
Eğit
im Ö
ğre
tim
in K
alit
esi
ni A
rtır
mak
.
Öğrencilere Yönelik Psikolojik,
Rehberlik Ve Danışmanlık
Hizmetlerinin Kalitesini Arttırarak
Okulun Öğretimden Çok Eğitim
Yönüne Ağırlık Vermek.
Snf
Öğr
et v
e R
AM
Reh
b.
1-V
eli T
op
lan
tıla
rı. 2
-So
run
ları
n T
esp
iti V
e Ç
özü
mü
. 3-D
a vr
anış
Değ
erle
nd
irm
e Fo
rmu
4-F
izik
i Şar
tlar
ı Ge
rçek
leşt
irm
e O
ran
ı, 5
- U
ygu
lam
alar
ın O
kulu
mu
za V
e B
irey
e K
azan
ımla
rı
6-Y
arış
mal
ar U
ygu
lam
alar
, Alın
an K
arar
ları
Uyg
ula
ma
Ora
nı
Çev
ren
in E
ğiti
m G
erek
sin
imle
rin
i Be
lirle
me
Gru
bu
,
10
50
0,0
0 T
L
Oku
l A
ile B
irli
ği-
hayır
sev
erl
er
01.0
1.2
010
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
31
.12
.20
10
Eğitimde Örnek Uygulamaları Takip
Etmek Ve Uygun Olanların
Uygulanması Konusunda Projeler
Oluşturmak.
Taki
p E
dili
yor 0
Oku
l A
ile B
irli
ği
hayır
severl
er
01.0
1.2
010
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
31
.12
.20
10
Öğrencilerin Okuma Alışkanlıklarını,
Okunan Kitap Sayısını Her Yıla Göre
Artırmak.
Kit
ap O
kun
uyo
r-O
kum
a Sa
ati
10
00
,00
TL
Oku
l A
ile B
irli
ği-
hayır
severl
er
01.0
1.2
010
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
31
.12
.20
10
STRATEJIK PLANIN 2011 YILI EYLEM PLANI
STRATEJİK PLAN GÖSTERGELERİ ZAMANLAMA (FAALİYET-PROJELERİN BAŞLAYIŞ-BİTİŞYILI) T
EM
A
ST
RA
TE
JİK
AM
AÇ
LA
R 2
STRATEJİK HEDEFLER FAALİYETLER VEYA
PROJELER
ME
VC
UT
DU
RU
PE
RF
OR
MA
NS
GÖ
ST
ER
GE
LE
Rİ
SO
RU
ML
U
KİŞ
LR
KU
RU
ML
AR
BÜ
TÇ
E
KA
YN
AK
LA
R
OC
AK
ŞUB
AT
MA
RT
NİS
AN
MA
YIS
HA
ZİR
AN
TEM
MU
Z
AĞ
UST
OS
EYLÜ
L
EKİM
KA
SIM
AR
ALI
K
20
11
20
12
20
13
20
14
EĞİT
İM V
E Ö
ĞR
ETİM
Fizi
kse
l Ola
rak
Bin
a V
e O
kul D
on
anım
Ye
terl
iliği
ni A
rtır
mak
Okul ve Bahçesinde
Çevre düzenlemesi
Yapmak. İh
ata
Du
varı
,
Ağa
çlan
dır
ılaca
k Ye
r V
ar,
1-F
izik
i Şar
tlar
ı Ge
rçek
leşt
irm
e O
ran
ı, 2
-Vel
i To
pla
ntı
ları
na
Kat
ılan
Öğr
enci
Vel
ileri
nin
Art
mas
ı,
3-O
kulu
mu
z O
yun
Ala
nla
rı D
üze
nle
me
Çal
ışm
alar
ı 4-Ö
ğren
cile
rin
Do
ğayı
Ve
Çe
vrey
i Tem
iz
Tutm
a Tu
tmal
arın
dak
i Eld
e E
dile
n K
ayn
akla
r, 5
- So
syal
, Sp
ort
if, S
anat
Etk
inlik
leri
ne
Kat
ılım
lar
6-
Çev
ren
in T
emiz
Ve
Dü
zen
li G
örü
nm
esi
Çev
re d
üze
nle
me
gru
bu
, Oku
lun
Do
nan
ım İh
tiya
cın
ı Be
lirle
me
Gru
bu
660
0,0
0
Oku
l A
ile B
irli
ği-
hayır
se
verl
er
01.0
1.2
010
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
31
.12
.20
10
Okul ve çevre temizliğini
sağlamak.
Oyu
n A
lan
ları
Yet
erin
ce
Ku
mlu
Ve
Yum
uşa
k D
eğil
400,0
0
Oku
l A
ile B
irli
ği-
hayır
se
verl
er
01.0
1.2
01
0
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
31
.12
.20
10
Yeni ek birimler
yapılması, onarılması
için ferdi teşebbüs veya
devlet destekli yeni
çalışmalara başlamak.
Spo
r Sa
lon
u V
e D
epo
mu
z Yo
ktu
r
200
0,0
0
Oku
l A
ile B
irliğ
i-
ha
yır
se
verl
er
01.0
1.2
010
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
31
.12
.20
10
STRATEJIK PLANIN 2011 YILI EYLEM PLANI
STRATEJİK PLAN GÖSTERGELERİ ZAMANLAMA (FAALİYET-PROJELERİN BAŞLAYIŞ-BİTİŞYILI)
TE
MA
ST
RA
TE
JİK
AM
AÇ
LA
R 3
STRATEJİK HEDEFLER FAALİYETLER VEYA
PROJELER
ME
VC
UT
DU
RU
PE
RF
OR
MA
NS
GÖ
ST
ER
GE
LE
Rİ
SO
RU
ML
U
KİŞ
LR
KU
RU
ML
AR
BÜ
TÇ
E
KA
YN
AK
LA
R
OC
AK
ŞUB
AT
MA
RT
NİS
AN
MA
YIS
HA
ZİR
AN
TEM
MU
Z
AĞ
UST
OS
EYLÜ
L
EKİM
KA
SIM
AR
ALI
K
20
11
20
12
20
13
20
14
EĞİT
İM V
E Ö
ĞR
ETİM
Ölç
me
Hat
alar
ını E
n A
za İn
dir
ip;
Baş
arıy
ı Ort
aya
Çık
arar
ak; d
iğe
r Sı
nıf
Ve
Oku
llarl
a Sa
ğlık
lı K
arşı
laşt
ırm
a Y
apılı
p;
Eks
iklik
leri
n G
örü
lere
k; B
un
ları
Gid
erm
e Y
olu
na
Git
me
k.
1.Ölçme Hatalarının En Aza
İndirmek için; Ölçülebilir, Amacına
Uygun, Kullanım Ve Kapsamlı
Kazanımlar Belirlemek. M
EB Ö
lçek
leri
Ku
llan
ılıyo
r
1-E
ğiti
m V
e Ö
ğret
im P
rogr
amla
rı 2
-Değ
erl
end
irm
e Ö
lçek
leri
3-Ö
ğren
cile
rin
Sayı
sal
Baş
arıla
rı O
lan
OB
P, S
BS
Ve
Sın
ıf B
aşar
ıları
4-S
po
rtif
Ve
Kü
ltü
rel
Baş
arıla
r, 5
-So
syal
Etk
inlik
lere
Kat
ılım
Oku
l Yö
net
imi,
Bü
tün
Öğr
etm
enle
r, Ç
evre
nin
Eği
tim
Ge
reks
inim
leri
ni B
elir
lem
e
Gru
bu
0
Oku
l A
ile B
irli
ği
Hayır
sev
erl
er
01.0
1.2
010
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
31
.12
.20
10
2.Öğrencinin gerçek başarısının
ortaya çıkarılarak; Diğer sınıflarla
ve okullarla sağlıklı bir
karşılaştırma yapmak.
Den
em
e Sı
nav
ları
Ve
Yarı
şmal
ara
Kat
ılım
240
0,0
0
Oku
l A
ile B
irliğ
i
Hayır
sev
erl
er
01.0
1.2
010
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
31
.12
.20
10
3.Ölçemediğiniz şeyi
geliştiremezsiniz” anlayışı
ekseninde Hareket etmek.
Ge
rçek
leşt
irile
mey
en
Kaz
anım
ları
n V
arlığ
ı
0
Oku
l A
ile B
irliğ
i
Hayır
sev
erl
er
01.0
1.2
010
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
(/.)
De
vam
Ed
iyo
r
31
.12
.20
10
İŞE (FAALİYETE) BAŞLARKEN
1. Okul öğretmenlerine stratejik planımız ve kapsamı hakkında bilgilendirme ve tanıtım bir bütün olarak
sunuldu.
2. Okul aile birliğimize ve veli toplantılarında stratejik planımız ve kapsamı hakkında bilgilendirme ve
tanıtım bir bütün olarak sunuldu.
3. Yerel yönetim unsurları olan belediye ve muhtarlıklara stratejik planımız ve kapsamı hakkında
bilgilendirme ve tanıtım yapıldı
4. Resmi yazı ile İlçe Milli Eğitim müdürlüğüne stratejik planımız ve kapsamı hakkında bilgilendirme ve
tanıtım yapıldı
5. Hayırsever iş adamlarına maddi desteğimizin devamını sağlamak üzere projeler, planımız ve
yapacağımız çalışmalar hakkında bilgilendirme ve tanıtım yapıldı
6. İnternet ortamında ve WEB sitemizde ve e-mail yoluyla stratejik planımız ve kapsamı hakkında
bilgilendirme ve tanıtım yapıldı.