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190 MODULE 1 Masculin, féminin, cela n’est pas dit ? Cochez la bonne réponse. … / 5 points Masculin féminin. Transformez les phrases comme dans l’exemple. … / 5 points Exemple : Pierre est français. (Marie) Marie est française. 1. Le garçon est curieux. (la fille) ........................................................................... 2. Il est blond. (elle) ........................................................................... 3. André est un rêveur. (Laura) ........................................................................... 4. L’étudiant est énergique. (l’étudiante) ........................................................................... 5. C’est un bon livre. (une musique) ........................................................................... Les nationalités. Associez. … / 10 points 1. Il est tunis… a. ain 2. Elle est ital… b. ien 3. Il est améric… c. que 4. Nous sommes chin… d. aise 5. Elle est allem… e. in 6. Elle est japon… f. oise 7. Il est argent… g. ol 8. Elle est grec… h. ande 9. Il est polon… i. ienne 10. Vous êtes espagn… j. ois 11. Elle est suéd… k. ais Mettez les phrases au pluriel comme dans l’exem- ple. …/ 5 points Exemple : Elle est dans la voiture. Elles sont dans les voitures. 1. L’étudiante discute avec un ami. .............................. ............................................................................... 2. Elle adore le livre. ................................................ 3. Le professeur explique la leçon. .............................. ............................................................................... 4. Il travaille dans un club. ........................................ ............................................................................... 5. L’enfant est suédois. ............................................. Associez les questions et les réponses. … / 10 points 1. Il n’aime pas le sport ? 2. Il est espagnol ? 3. Il aime le sport ? 4. Elle aime la lecture ? 5. Vous êtes François ? 6. Vous êtes français ? 7. Vous n’allez pas à l’école ? 8. Vous appréciez les leçons ? 9. Il n’est pas gros ? 10. Il mange au restaurant ? 11. Elle aime le bruit ? a. Non, je suis Luc. b. Oui, elle aime la lecture. c. Non, elle préfère le calme. d. Si, il va dans un club de foot. e. Si, il pèse 99 kilos. f. Oui, il va dans un club de foot. g. Non, il est grec. h. Oui, il aime bien manger au restaurant. i. Si, je vais à la fac. j. Oui, j’aime bien les professeurs. k. Non, je ne suis pas français. Mettez les phrases à la forme négative comme dans l’exemple. … / 5 points Exemple : Il a faim. Il n’a pas faim. 1. Ils sont en forme. ................................................ 2. Ils aiment le tennis. ............................................. ............................................................................... 3. Ils déjeunent à la maison. ...................................... ................................................................................ 6 5 4 2 3 1 M F ? 1. Vous êtes étudiant ? 2. Tu vas à l’école ? 3. Elle est espagnole. 4. Il est malade ? 5. Vous parlez français. 6. C’est une amie. 1. d. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

1bach Scenario Fra Test M01

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190

MODULE 1

Masculin, féminin, cela n’est pas dit ? Cochezla bonne réponse. … / 5 points

Masculin � féminin. Transformez les phrasescomme dans l’exemple. … / 5 points

Exemple : Pierre est français. (Marie) � Marie est française.

1. Le garçon est curieux. (la fille)

� . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Il est blond. (elle)� . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. André est un rêveur. (Laura)

� . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. L’étudiant est énergique. (l’étudiante)� . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. C’est un bon livre. (une musique)

� . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Les nationalités. Associez. … / 10 points

1. Il est tunis… a. ain2. Elle est ital… b. ien3. Il est améric… c. que

4. Nous sommes chin… d. aise5. Elle est allem… e. in6. Elle est japon… f. oise

7. Il est argent… g. ol8. Elle est grec… h. ande9. Il est polon… i. ienne

10. Vous êtes espagn… j. ois

11. Elle est suéd… k. ais

Mettez les phrases au pluriel comme dans l’exem-ple. … / 5 points

Exemple : Elle est dans la voiture.� Elles sont dans les voitures.

1. L’étudiante discute avec un ami. � . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Elle adore le livre. � . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Le professeur explique la leçon. � . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Il travaille dans un club. � . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. L’enfant est suédois. � . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Associez les questions et les réponses.… / 10 points

1. Il n’aime pas le sport ?2. Il est espagnol ?3. Il aime le sport ?4. Elle aime la lecture ?5. Vous êtes François ?6. Vous êtes français ?7. Vous n’allez pas à l’école ?8. Vous appréciez les leçons ?9. Il n’est pas gros ?

10. Il mange au restaurant ?11. Elle aime le bruit ?

a. Non, je suis Luc.b. Oui, elle aime la lecture.c. Non, elle préfère le calme.d. Si, il va dans un club de foot.e. Si, il pèse 99 kilos.f. Oui, il va dans un club de foot.

g. Non, il est grec.

h. Oui, il aime bien manger au restaurant.

i. Si, je vais à la fac.

j. Oui, j’aime bien les professeurs.

k. Non, je ne suis pas français.

Mettez les phrases à la forme négative commedans l’exemple. … / 5 points

Exemple : Il a faim. � Il n’a pas faim.

1. Ils sont en forme. � . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Ils aiment le tennis. � . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Ils déjeunent à la maison. � . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6

5

4

2

3

1

M F ?

1. Vous êtes étudiant ? �

2. Tu vas à l’école ?

3. Elle est espagnole.

4. Il est malade ?

5. Vous parlez français.

6. C’est une amie.

1. d.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

Page 2: 1bach Scenario Fra Test M01

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MODULE 1 � Évaluation

4. Ils détestent la solitude. � . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. Ils vont en discothèque. � . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Écrivez les nombres en toutes lettres commedans l’exemple. … / 5 pointsExemple : 75 � soixante-quinze

1. 93 � . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. 31 � . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. 81 � . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. 17 � . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. 53 � . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Être ou avoir ? Complétez avec le bon verbe.… / 10 points

Exemple : Elle … une voiture. � Elle a une voiture.

1. Pierre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . une amie sympathique.

2. C’ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . un étudiant suédois.3. Ils . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . étudiants.

4. Il . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . en forme.5. Nous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . froid.

6. Ils . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . au restaurant.

7. Elle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . mal à la tête.

8. Samuel et Anna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . un correspondant.

9. Vous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . faim ?

10. Vous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . dans une école anglaise.

Écrivez correctement les phrases comme dansl’exemple. … / 5 pointsExemple : ilssontitaliens � Ils sont italiens.

1. tuasladressedemarie� . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. ilsontunevoitureetunvélo� . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. jaiunamianglaisetuneamieitalienne� . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. vousavezquelâgeetvousvousappelezcomment� . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. vousallezaurestaurantouvousmangezlamaison� . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Les présentations. Associez les questions et lesréponses. … / 10 points

1. Quel est votre numéro de téléphone ?2. Vous allez comment ?3. Comment vous vous appelez ?4. Vous avez quel âge ?5. Vous n’êtes pas suisse ?6. Vous êtes étudiant ?7. Vous travaillez dans une école ?8. Vous parlez quelles langues ?9. Vous êtes sportif ?

10. Vous avez une voiture ?11. Vous êtes blond ?

a. Non, je suis brun.b. C’est le 02 40 74 59 72.c. Non, je suis français.d. Je vais bien, merci.e. Xavier Morin.f. Oui j’ai une voiture.g. Non, moi j’aime la lecture et la musique.

h. J’ai 19 ans.

i. Oui, je travaille dans une école.

j. Français, anglais et espagnol.

k. Non, je travaille.

Associez les adjectifs aux définitions.… / 10 points

a. vieux – b. grand – c. anglaise – d. jeune – e. curieux –f. amical – g. petite – h. intelligente – i. malade – j. forte

1. Elle habite à Londres. Elle est . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Il a mal à la tête. Il est . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Elle n’est pas grande. Elle est . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Il mesure 2 mètres. Il est . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. Elle a 5 ans. Elle est . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6. Il a 98 ans. Il est . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7. Elle aime le karaté. Elle est . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8. Il adore ses amis. Il est . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9. Elle étudie bien. Elle est . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10. Il aime chercher. Il est . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

� Total ....... points sur 80

7

11

8

9

10

1. b.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.