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Alternanza day 17 ottobre 2017
Idee e strumenti per gli incontri con le scuole
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Premio delle Camere di commercio “STORIE D’ALTERNANZA”
Il Premio “Storie d’alternanza” è un’iniziativa promossa dalle Camere di commercio italiane con l’obiettivo di valorizzare e dare visibilità ai racconti dei progetti d’alternanza scuola-lavoro ideati, elaborati e realizzati dagli studenti e dai tutor degli Istituti scolastici italiani di secondo grado. L’iniziativa mira ad accrescere la qualità e l'efficacia dei percorsi di alternanza scuola-lavoro, facendone, con la collaborazione attiva delle imprese e degli Enti ospitanti, un’esperienza davvero significativa per gli studenti attraverso il “racconto” delle attività svolte e delle competenze maturate
Le finalità e gli obiettivi
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Il percorso, i requisiti, le scadenze e la valutazione
2 Categorie: licei e istituti tecnici e professionali
2 Requisiti: aver svolto un percorso di ASL e realizzato un video
2 Sessioni: II semestre 2017 (scad. 27 ottobre ‘17) e I semestre 2018 (scad. 20 aprile ’18)
2 livelli di valutazione: locale (CCIAA) e nazionale (Unioncamere)
2 premiazioni : locale (CCIAA) e nazionale (Unioncamere)
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Selezione dei video e premiazione locale La Camera di commercio nomina una commissione di valutazione
composta da rappresentanti del sistema camerale, esperti di alternanza e del sistema di istruzione.
La commissione valuta i progetti e seleziona i vincitori.
Si terrà una cerimonia di premiazione per ciascuna delle sessioni 2017 e 2018
Selezione dei video e premiazione nazionale Unioncamere nomina una commissione di valutazione composta da
rappresentanti del sistema camerale, MIUR e da esperti di comunicazione
La commissione valuta i progetti e seleziona i vincitori assegnando i premi previsti per un importo complessivo di € 5.000 a sessione.
La cerimonia di premiazione si terrà il 30 novembre 2017 al Job&Orienta (Verona) per la prima sessione e a Roma, nel mese di maggio 2018, per la
seconda sessione.
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7 DOMANDE DA TENERE A MENTE per i partecipanti al Premio “Storie di alternanza”
Nel VIDEO ricordate di rispondere a queste domande:
1. Di COSA si occupava il progetto di Alternanza scuola lavoro? 2. Quale SCUOLA e percorso di studi ha coinvolto? 3. In quale TIPO di impresa/ente si è svolto? 4. Per quanto TEMPO? 5. Quanti STUDENTI ha coinvolto? 6. Quali COMPETENZE e/o conoscenze professionali sono state apprese? 7. Questa esperienza a cosa mi potrà servire in FUTURO?
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CONSIGLI DI STILE per i partecipanti al Premio “Storie di alternanza”
Usate tutta l’immaginazione possibile. Un BUON video • CONTIENE brevi interviste alle imprese, agli insegnanti, e agli
studenti; • MOSTRA i luoghi dove si è svolta l’alternanza; • SPIEGA con semplicità il percorso dai primi giorni alla sua
conclusione.
Lo scopo del VIDEO deve essere quello di valorizzare l’esperienza e spiegare come si è svolta.
Il LINGUAGGIO che usate può essere quello dell’inchiesta giornalistica, del documentario, del back stage e persino della fiction e dell’animazione.
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CONSIGLI TECNICI per i partecipanti al Premio “Storie di alternanza”
Per partecipare al Premio “Storie di alternanza” è necessario realizzare un VIDEO
DURATA: 3-8 MINUTI Il video dovrà avere estensione MP4 o AVI in formato 16:9, mai superiore a 720 pixel, ovvero HDTV da 1280 x 720.
Il video deve essere salvato su un apposito SPAZIO CLOUD al fine di poter fornir il link per facilitare download e condivisioni
(anche utilizzando i principali SOCIAL NETWORK).