145129079-proiect-educaţional

7/26/2019 145129079-proiect-educaional

1/12

Elaborai un proiect educaional pentru combaterea/prevenirea violentei n scoala dumneavoastra.

A.

Violena arma celor slabi

B. Iniiatorul proiectului: prof. Minzala Corina

Denumirea instituiei/organizaiei: Scoala Gimnaziala Al Odobescu


2/12

Tip de organizaie: Institutie publica

Numr de membri/!oluntari care lucreaz "n proiect: #$$ de ele!i % & cadre didactice

Numr de ani e'perien "n domeniul educaional al proiectului: ( ani

Adres) tele*on) *a') e+mail: sat Ale'+Odobescu) comuna Buda) ,udetul Buzau

Descrierea -ecrui partener

inzala arias+director Scoala Buda

inzala orina+pro*esor matematica+responsabil proiect

Anca 0ia+pro*esor lb romana

. Analiza de ne!oi

Motto: Dac vrei s fi ericit o clip, rzbun-te

dac vrei s fi ericit o via, iart.

Violena este una dintre marile probleme ale lumii contemporane. Chiar dac reprezint o problem delicat

luarea n stp!nire a fenomenului violenei nu se poate face dec!t dac i sunt cunoscute cauzele ori"inile formele de

manifestare #i posibilitile de prevenire pentru a rupe cercul vicios al violenei n mediul #colar.

D. Scop 1i obiecti!e

Scop

$si"urarea unui mediu de via social armonios lini#tit sntos #i si"ur pentru ntrea"a comunitate

conform standardelor europene.


3/12

OBIECTIVE

%educerea numrului actelor de violen #i a infraciunilor comise n perimetrul unitii de nvm!nt #i n

zonele adiacente acesteia. $nalizarea periodic a situaiei din #coal n ceea ce prive#te comiterea actelor de violen/ infraciunilor.

&re"tirea antiinfracional #i antivictim a elevilor n vederea adoptrii unui comportament bazat perespectarea normelor de convieuire social.

'mplicarea elevilor n activiti de prevenire a criminalitii.

Crearea unui sistem de comunicare real #i e(cient ntre #coal autoriti #i familie pentru identi(careamonitorizarea #i prevenirea actelor de violen/ infraciunilor prin implicarea tuturor factoriloreducaionali.

E(cientizarea activitii de combatere a violenelor #i a altor fapte antisociale comise n zona unitilor denvm!nt.

2. 3ezultate a1teptate

)biectivul * : Cunoa#terea permanent a strii de si"uran e+istent n unitatea #colar, 'denti(carea formelor de manifestare a comportamentelor antisociale ale elevilor n special a

manifestrilor a"resive.

)biectivul - : Cunoa#terea de ctre elevi a prevederilor le"ale privind minoritatea #i consecinele uridice asociate

sv!r#irii de infraciuni sau alte fapte antisociale, Cunoa#terea de ctre elevi a msurilor de prevenire a criminalitii n vederea reducerii riscului victimei, %educerea numrului de elevi implicai n comiterea de infraciuni at!t n calitate de victime c!t #i de

autori )biectivul :


4/12

0ormarea la nivelul #colii a unor formatori din r!ndul elevilor care s (e capabili s or"anizeze #i sdesf#oare activiti cu caracter preventiv destinate propriilor cole"i.

)biectivul 1 : Monitorizarea situaiei e+istente n #coal din punct de vedere al si"uranei elevilor,

2chimbul de informaii cu privire la faptele antisociale care se produc n zona #colilor, 2tabilirea unor msuri comune menite s previn #i s combat astfel de fapte.

)biectivul 3 : Cre#terea "radului de si"uran n unitile de nvm!nt

4. Organizarea proiectului

#. Desemnarea ec5ipei proiectului

4 Conducerea unitatii4 &rofesorii diri"inti

4 &olitia de &ro+imitate 5uda

&.

Programul de activitati

AN CO!A" #$%# #$%&

OBIECTIVUL ACTIVITATEA / ACIUNEA / MSURACOORDONEAZ/

EVALUEAZ EXECUT TERMEN OBS.


5/12

1. Analizarea sita!iei"in nitatea "e

#n$%!%&'nt, n specialn ceea ce priveteviolena

Elaborarea periodic de analize criminologice n scopulcunoaterii situaiei reale cu privire la actele de violen comise nzona localului colii: tipuri de infraciuni, frecvena comiterii,moduri de operare, categorii de victime i autori. Concluziiledesprinse vor fi communicate structurilor operative i autoritilorlocale.

(r)*. Minzala C)rinaDirigininvtori

semestrial

!. +re,%tireaantiin*ra-!i)nal% ianti$i-ti&al% a ele$il)rn vederea adoptrii unuicomportament bazat perespectarea normelor deconvieuire social.

"nstruirea diriginilor i nvtorilor astfel nc#t s poat desfuraactiviti educativ$preventive n coal cu elevii

(r)*. Minzala C)rina Dirigininvtori

1.1%.!%1! &1'.11.!%1!

(rganizarea de nt#lniri cu elevii n coal n scopul: "dentificrii problemelor cu care se confrunt

acetia i gsirii unor mi)loace de soluionare* +rezentrii unor teme cu caracter educativ$

preventiv referitoare la sigurana personal i la consecinelesv#ririi de infraciuni, n special a celor cu violen*

nalizrii unor cazuri concrete cu victime i-sau autori din

r#ndul elevilor

(r)*. Minzala C)rina(r)*. An-a Lia

+ermanent

Elaborarea de materiale de susinere pliante, brouri, afie/ pentrua fi folosite n cadrul activitilor desfurate

(r)*. Minzala C)rina+ermanent

(rganizarea unor cursuri de formare formatori din r#ndul elevilorn domeniul prevenirii criminalitii, n general i al actelor deagresiune sav#rite n perimetrul colii, n special constnd n:

0electarea elevilor liderul informat din fiecare clas/ +regtirea formatorilor n cadrul unor cursuri speciale

0usinerea de ctre formatori a unor teme cu caracter preventivdestinate colegilor

(r)*. Minzala C)rina

eprezentantai +olitiei de+ro2imitate

3ormarea deformatori &4%.11.!%1!0usinereatemelor &"unie !%14

(rganizarea periodic de ctre elevi a unor dezbateri la care s fieinvitai profesori, prini, reprezentani ai poliiei i autoritilorlocale, n cadrul crora s fie abordate problemele cu care seconfrunt elevii din coal

(r)*. Minzala C)rina Dirigininvtori

5rimestrialla propunerea

elevilor


6/12

4. Atra,erea ii&(li-area elevilor norganizarea idesfurarea activitilorde prevenire a violenei

+articiparea elevilor la activiti preventive alturi de poliiti (r)*. Minzala C)rina Dirigininvtori

+ermanent

Derularea unor proiecte educativ$preventive, n colaborare cu

organizaii neguvernamentale, n care s fie cooptai voluntari dinr#ndul elevilor

(r)*. Minzala C)rina Dirigini

nvtori+ermanent

Editarea la nivelul colii n funcie de posibiliti/, a unorbuletine informative periodice care s conin materiale elaboratede elevi pe tema sguranei n coli

(r)*. Minzala C)rinaprof. nca 6ia Dirigini

nvtori 0emestrial

7. Crearea ni siste&

"e -)&ni-are real% ie*i-ient%ntre coal,autoriti i familie pentruidentificarea,monitorizarea i

prevenirea actelor deviolen- infraciunilor,

prin implicarea tuturorfactorilor educaionali

cordarea de spri)in de specialitate conducerii colii pentru

asigurarea pazei, n concordan cu prevederile legii nr. 444-!%%4i identificarea unor soluii eficiente de organizare a controlului.

(r)*. Minzala C)rina

Director$ +rof. 8inzala8arias

+ermanent

+articiparea periodic a ofierilor de prevenire i a polititilor depro2imitate la edinele cu prinii.

(r)*. Minzala C)rinaDirector$ +rof. 8inzala8arias

+ermanent

(rganizarea de nt#lniri cu prinii ai cror copii au probleme decomportament i cu diriginii claselor n care acetia i desfaoaractivitatea, n vederea discutrii modalitilor de prevenire a

victimizrii elevilor i a implicrii lor n fapte antisociale


Dirigininvtori

+ermanent

ealizarea unor activiti e2tracolare artistice, sportive,culturale/ care s stimuleze spiritul de ec9ip i counicarea ntreelevi i care s constituie alternative educative de petrecere a


Dirigininvtori

+ermanent


7/12

timpului liber +rof. nca 6ia

"dentificarea familiilor n cadrul crora elevii minori/ sunt supuila abuzuri i luarea raid a msurilor ce se impun

(r)*. Minzala C)rinaDirector$ +rof. 8inzala

8arias

Dirigininvtori

+ermanent"mplicarea prinilor , pe baz de voluntariat, n derularea unoractiviti de supraveg9ere a zonelor colii pe timpul afuirii idefluirii elevilor.


+ermanent

ngrenarea cadrelor didactice i a psi9o$pedagogilor n activitide prevenire destinate elevilor.


+ermanent

'. E*i-ientizareaa-ti$it%!ii "e -)&aterea violenelor i a altorfapte antisociale comisen zona colii

Constituirea unei mape a colii care s conin informaii privind :actele de violen nregistrate recent, situaia colar i familial aelevilor implicai n astfel de evenimente, modul de soluionare aincidentelor, cauzele i condiiile care au generat sau favorizatastfel de fapte, activiti de prevenire desfurate , msurile desecuritate adoptate de conducerea unitii de nvm#nt.

(r)*. Minzala C)rinaDirigininvtori

+ermanent

"dentificarea, monitorizarea i descura)area acelor personae saugrupuri de personae gti de cartier;/ cu comportament deviantcare tulbur procesul de nvm#nt, agreseaz cadrele didacticeori elevii, produc distrugeri de bunuri.

(r)*. Minzala C)rina5oate cadrele

didactice+ermanent


8/12

+opularizarea sistemului de intervenie$11! pentru apelareaacestuia n cazuri de nclcare a normelor de conduit privitoare lasigurana public n coal.


Dirigininvtori

+ermanent

(. Identi-carea resurselor care pot - puse la dispoziia proiectului:

umane

EC6'&$ 7E &%)'EC8:

9ucratori din cadrul &olitiei Municipiului 5uzaucompartimente: &olitia de &ro+imitate &aza si ordine&olitia rutiera.

%esponsabil proiect: &rof. Minzala Corina

Membru: &rof. $nca 9ia

7irector: &rof. Minzala Marias

Consilier educativ&rof.8aparan Elena,

Corpul profesoral al 2colii 5uda

2ecretar 2tanciuc %adita,

)(teri din compartimentul de analiza si prevenire a crimnalitatii .

materiale 6ec5ipamente7: Baza materiala e'istenta in scoala.

-nanciare 6se identi-c toate resursele posibile de -nanare 1i se alctuie1te bugetul proiectului7:

&roiectul se va realiza prin (nantare proprie.


9/12

G. Implementarea proiectului

Anul scolar &$#&+&$#(.

Nr.Crt.

ACTIVITI Resrse &anei instit!i)nale

C)la)rat)ri Ter&en

1 Desfurarea orelor de dirigenie conform noii programe Diriginii cl."$


10/12

B (ferirea de consiliere legat de te9nicile de nvare i demanagementul informaiilor, pentru evitarea eecului colar

+rofesori esponsabili ariicurriculareDirigini

+rof. 8inzala Corina

permanent

(rganizarea de activiti educative bazate pe sistemul informatizatE6, derularea unor activiti de tip e$learning

Diriginii cl."$


11/12

Chestionare date elevilor pentru obtinerea feedbac;ului si rezultatele acestuia,

7iscutii realizate in cadrul orelor de diri"entie privind continutul informational dobandit cu prileul participarii lor

la activitatile desfasurate in cadrul proiectului,

%aport de evaluare semestriala si (nala a proiectului ce contine impresiile si su"estiile elevilor ale partenerului si

ale celui care implementeaza proiectul,

)bservarea sistematica a comportamentului in cadrul intalnirilor,2e va realiza un


12/12

creearea de noi prietenii,

imbunatatirea relatiilor si e(cientizarea acestora intre elevi scoala si &olitie,

elaborarea unui pliant al proiectului,

realizarea unui site al proiectului precum si a unor a(se si ?uturasi,

impact pozitiv asupra elevilor,sensibilizarea parintilor si a comunitatii locale fata de violenta in scoli,

imbunatatirea relatiilor triadei:E9EV'0$M'9'E2C)$9$,

promovarea institutiilor partenere si cresterea vizibilitatii acestora la nivelul comunitatii locale,

crearea unui site care sa contina informatii le"ate de activitatile desfasurate in proiect.

Documents

145129079-proiect-educaţional