1402-49 Leseprobe Tiergeschichten Band 1 Bis 10

Mildenberger Verlag GmbH

Leseprobe

Die Leseprobe ist aus dem folgenden Mildenberger Titel entnommen:

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Tiergeschichten mit Mia und Mio – Band 1 bis 10

Bestell-Nr.

Bd.1: 1402-40 Bd.6: 1402-45 Bd.2: 1402-41 Bd.7: 1402-46 Bd.3: 1402-42 Bd.8: 1402-47 Bd.4: 1402-43 Bd.9: 1402-48 Bd.5: 1402-44 Bd.10:1402-49

ISBN Bd.1: 978-3-619-14240-8 Bd.6: 978-3-619-14245-3 Bd.2: 978-3-619-14241-5 Bd.7: 978-3-619-14246-0 Bd.3: 978-3-619-14242-2 Bd.8: 978-3-619-14247-7 Bd.4: 978-3-619-14243-9 Bd.9: 978-3-619-14248-4 Bd.5: 978-3-619-14244-6 Bd.10:978-3-619-14249-1

Für Ihre Notizen:

Konzeption

Die Tiergeschichten mit Mia und Mio bietenspannende und abwechslungsreiche Lese-geschichten mit dem farbigen Silbentrenner.Die Tiergeschichten sind ein ideales Lesefutterfür starke und schwache Kinder in Klasse 1 undKlasse 2. Sie können gezielt und differenziertzur Förderung eingesetzt werden, weil sich vonBand 1 bis Band 10 das Buchstabenrepertoireund die Textmenge mit jeder Geschichte ver-größert. Eine Übersicht über die verwendetenBuchstaben finden Sie jeweils auf der Um-schlagrückseite.

Die Arbeitsblätter (Kopiervorlagen) ermögli-chen zusätzliche Textarbeit. Die Tiergeschich-ten sind als Klassenbibliothek angelegt undeignen sich, dank der stabilen Verarbeitung,auch zur Mitnahme nach Hause.

Ausgangspunkt sind die Ankertiere aus demLehrgang ABC der Tiere. Zu jedem Ankertierliegt eine Tiergeschichte vor. Die Ankertieredienen zur Einführung von Buchstaben undLauten. Bei der Auswahl der Ankertiere warentscheidend, dass die Namen eine möglichstgenaue Artikulation fördern und fordern oderdie Laute eindrücklich symbolisiert werden.

Die Namen der Ankertiere können auch sehrgut für das Silbenklatschen eingesetzt werden.Die Ankertiere haben nicht die Funktion einerAnlauttabelle. Deshalb beginnen die Namender Ankertiere nicht in allen Fällen mit dementsprechenden Buchstaben bzw. Laut. DieReihenfolge der Einführung der Buchstabenund Laute orientiert sich an der Silbenfibel ®.Dabei wurde auf zwei Punkte geachtet:

● Durch die Reihenfolge der Einführungwerden Verwechslungen vermieden.

● Die Leseanfänger haben zu Beginn einmöglichst einfaches Buchstabenrepertoire.Erst mit steigender Leseleistung werdenschwierigere Buchstaben und Laute ein-geführt.

Die Tiergeschichten wurden so angelegt, dassjeweils nur das Buchstabenrepertoire verwen-det wird, das bis zu einer bestimmten Silben-fibel ®-Seite eingeführt ist. Die Tiergeschichtenkönnen gelesen werden:Band 1 ab Silbenfibel ®-Seite 46/47,Band 2 ab Silbenfibel ®-Seite 48/49,Band 3 ab Silbenfibel ®-Seite 50/51,Band 4 ab Silbenfibel ®-Seite 52/53,Band 5 ab Silbenfibel ®-Seite 56/57,Band 6 ab Silbenfibel ®-Seite 60/61,Band 7 ab Silbenfibel ®-Seite 64/65,Band 8 ab Silbenfibel ®-Seite 68/69,Band 9 ab Silbenfibel ®-Seite 76/77 undBand 10 ab Silbenfibel ®-Seite 80/81.

Markieren die farbigen Silben dieWorttrennung?

Die farbigen Silben zeigen die Sprech-Silbeneines Wortes an. In den allermeisten Fällen istdas identisch mit der möglichen Worttrennungam Zeilenende. In erster Linie bei der Trennungeinzelner Vokale (a, e, i, o, u; z.B. E-va, O-fen,Ra-di-o) gibt es einen Unterschied: Nach deraktuellen Rechtschreibung werden diese amZeilenende nicht abgetrennt. Da diese Wörteraber mehrere Sprech-Silben haben, sind dieseauch mit zwei Farben gekennzeichnet: Eva,Ofen, Radio, beobachten.

Weitere Informationen zur Silbenmethode auf:www.abc-der-tiere.de

Silbenfibel ® undSilbenmethode mit Silbentrenner ®sind eingetragene Marken der MildenbergerVerlags GmbH.

Bezugsmöglichkeiten

Alle Titel des Mildenberger Verlags erhalten Sieunter: www.mildenberger-verlag.de oder imBuchhandel. Jede Buchhandlung kann alleTitel direkt über den Mildenberger Verlagbeziehen. Ausnahmen kann es bei Titeln mitLösungen geben: Hinweise hierzu finden Sie inunserem aktuellen Gesamtprogramm.

Leseprobe aus „Tiergeschichten mit Mia und Mio – Band 1“, Bestell-Nr. 1402-40, © Mildenberger Verlag

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Unsere kleine Maus

Im Garten lebt eine Maus.Wir nennen sie Lili.Lili ist klein und grau.Sie lebt unter der Gartenmauer.Mein Bruder Mio mag Lili.Gerade wartet er an der Mauer.Er will Lili sehen.Aber Mio muss leise undgeduldig sein.

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Eines Tages findet Mio eine Mausefalle.Das muss Oma gewesen sein.Sie hasst es, wenn Lili in unserem Keller ist.Oma hat einen kleinen Käse in die Falle gelegt.Das ist gemein, denkt Mio. Arme Lili.Behutsam nimmt er den Käse aus der Falle.Dann geht er in den Garten hinaus undlegt den Leckerbissen auf die Gartenmauer.Er flüstert: „Komm Lili, da ist dein Abendessen.“Mio wartet eine Weile.

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KakadusMio und Mia sind im Dorf.Mia will für ihr TieralbumAufkleber kaufen.Die Kinder betreten den Schreibwarenladen.Mia findet die Aufkleber in einem Regaldirekt neben der Kasse.„Was sind das für Tiere?“, ruft sie auf einmal.Mio schaut ihr über die Schulter.


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Dann dreht er die Aufkleber um.„Kakadus“, liest er auf der Rückseite.„Kauf sie, und dann gehen wir ins Tiergeschäft.Dort können wir garantiert Kakadus sehen“,sagt Mio.Das Tiergeschäft ist nur wenige Schritte entfernt.Mia und Mio treten ein.

„Guten Tag, Frau Kern!“, sagen die Kinder.Sie kennen die Frau schon.„Können Sie uns etwas über Kakadus sagen?“,fragt Mio die Frau aufgeregt.„Na klar!“, sagt Frau Kern.


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Der kleine LöweEs ist abends.Mia und Mio lernen.Sie müssen für die Schule ein Tierrätsel lösen.Eine Frage lautet: Wer ist der König der Tiere?Die Kinder überlegen.Dann sagt Mio: „Das ist der Löwe.“„Warum?“, will Mia wissen.„Wegen seiner Mähne“, antwortet Mio.„Damit sieht er aus wie ein König.Und er kann am lautesten brüllen.“„Mia, kennst du den Löwen Leo?“,fragt Mio seine Schwester.„Nein, wer ist das?“, antwortet Mia.„Pass auf!“, beginnt Mio.

Leseprobe aus „Tiegeschichten mit Mia und Mio – Band 3“, Bestell-Nr. 1402-42, © Mildenberger Verlag

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Der kleine Löwe Leo ist traurig.Seine Brüder haben beide schon eine Mähne.Aber rund um den kleinen Löwenkopfist bei ihm das Fell nur etwas dicker.„Du musst geduldig sein und warten, Leo“,sagen seine Brüder. „Wir sind eben älter als du.“

Neidisch schaut Leo auf seine Geschwister.Sie können so laut brüllen, dass die Erde bebt.Leos Laute dagegen sind kaum hörbar.Gern wäre er schon älter.Dann dürfte er gegen andere Tiere mitkämpfen.Aber so muss er daheimbleiben.Lustlos liegt er im Schatten eines Baumes.

Leseprobe aus „Tiegeschichten mit Mia und Mio – Band 3“, Bestell-Nr. 1402-42, © Mildenberger Verlag

4

Leckere Heidelbeeren„Hände weg, Kinder!“, ruft Mama.Mia und Mio wollen geradeHeidelbeeren naschen.„Die sind für die Heidelbeertorte“, erklärt Mama.Sie ist am Herd des Ferienhauses beschäftigt.„Schon gut“, meinen die Kinder etwas beleidigt.Sie lieben Heidelbeeren über alles.

Mio hat eine Idee:„Dann holen wir selbst ein paar aus dem Wald.“

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Als sie den Büschen näher kommen,hören sie seltsame Tierlaute.Was mag das wohl sein?Die Kinder gehen unbeirrt einige Schritte weiter.„Aua! Was ist denn nun los?“, ruft Mio dann,als er gerade eine dicke Beere pflücken will.Das war ein Schnabelhieb!„Ein Auerhahn!“, ruft Mia.

„Und er ist sehr wütend“, sagt Mio.„Wir befinden uns wohl in seinem Gebiet“,erkennt Mia.„Dagegen haben die Tiere was.Sie finden, die Heidelbeeren gehören ihnen.“„Und nun?“, fragt Mio.

4

Das SeepferdchenMia und Mio sind im Hallenbad.Sie haben gerade Schwimmkurs.An diesem Tag wollen die Kinderdas ‚Seepferdchen‘ machen.Dafür müssen sie schwimmen und tauchen.Das Schwimmen hat sehr gut geklappt.Nun müssen die Kinder noch tauchen.Auf dem Boden des Schwimmbads liegt etwas,das sie heraufholen müssen.Mio hat es bereits geschafft.Nun ist Mia dran.Sie holt tief Luft und taucht.


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Nach wenigen Sekunden ist sie wiederan der Wasseroberfläche –mit einem Plastikseepferdchen in der Hand.Glücklich klettert Mia aus dem Wasser.Sie haben es beide geschafft.Der Schwimmlehrer überreicht ihnenund den anderen Kindern das ‚Seepferdchen‘.Endlich!

Mama ist auch froh.„Gut gemacht, ihr beiden“, sagt sie.„Seepferdchen sind wirklich süße Tierchen“,sagt Mia, als alle wieder daheim sind.Sie betrachtet den Aufnäher,den Mama ihr und ihrem Bruder bereitsauf die Badehosen genäht hat.


4

Der lärmende NachbarMia und Mio machen mit den Großelterneinen Sonntagsausflug.Der Weg führt ein Stück durch den Wald.„Hörst du das Klopfen, Mia?“,fragt Mio seine Schwester. „Was ist das?“Opa lächelt: „Das ist ein Specht“,klärt er seine staunenden Enkel auf.„Schaut mal, es ist ein Buntspecht.Das bunte Gefieder gibt ihm seinen Namen.Die Kinder schauen dem Spechtnoch eine ganze Weile zu.

Band 6


5

Die Baumbewohner ärgern sich über den Specht.„Der Krach ist schrecklich“, klagt die Nachtigall.Sie beobachtet zusammen mit den Tierenaus der Nachbarschaft das Treiben des Spechts.Ein Eichhörnchen hält sich die Ohren zu.„Seit Wochen geht das so.Ich habe schon Kopfschmerzen.“

Band 6


4

Im Land der Kängurus„Den ersten Platz hat Mio gewonnen.Glückwunsch, Mio!“, sagt Frau Wielandund gibt ihm die Hand.Mio wird ein bisschen rot im Gesicht.Er hat nicht damit gerechnet,beim Geschichtenwettbewerbeinen Platz zu machen,und schon gar nicht den ersten.

„Nun wollen alle deine Fantasiegeschichteaber auch hören“, sagt Frau Wieland und lächelt.„Mio, Mio!“, rufen die anderen Kinderund schlagen mit der flachen Hand auf den Tisch.Mio nimmt sein Heft und beginnt zu lesen:

Band 7


5

Meine große Reise

Ich wollte schon immer einmalnach Australien reisen.Da dies aber eine Menge Geld kostet,haben sich Mama und Papa auch diesen Sommerwieder für die Ostsee entschieden.Das war mir zu langweilig.Also bin ich am ersten Ferientagmit dem Zug nach Hamburg gefahren.Ich wusste, dass dort am HafenSchiffe nach Australien ablegen.Und tatsächlich: Am selben Tagtrat ich auf der „MS Australia“ die große Reise an.

Band 7


4

Der eingebildete JaguarEs ist ein heißer Sommertagin Südamerika.Ein junger Jaguar ist unterwegs auf Beutejagd.Er ist ein schönes Tier mit glänzendem Fell.Die anderen Tiere in der Gegend fürchten ihn,weil er stark und gefährlich ist.Leider ist der Jaguar aber auch sehr eingebildet.Überall erzählt er, dass er das gefährlichsteund mächtigste Tier auf der ganzen Welt sei.Diese Angeberei ärgert einige Tiere sehr.

So kommt es, dass sich ein junger Hirsch traut,den Jaguar anzusprechen.Er steht gerade an einem Wasserloch.

Band 8


5

Aber anstatt dem Jaguar Platz zu machen,wie es sich für einen Hirsch gehört,sagt er mit fester Stimme:„Weißt du eigentlich nicht, dass der Löwe undder Tiger stärker und gefährlicher sind als du?“Der Jaguar schaut den Hirsch entgeistert an.„Diese Tiere leben in Afrika“, antwortet er gereizt.„Hier bin ich die größte Raubkatze!“,faucht der Jaguar den Hirsch an.Wütend reißt er das Maul weit aufund zeigt ihm sein Raubtiergebiss.Der Hirsch sucht daraufhin schnell das Weite.

Band 8


4

Der Streit der VögelMia und Mionehmen am Ferienprogramm teil.Heute machen sie einen Ausflug in den Wald.Auf einem Rastplatzpacken sie ihr mitgebrachtes Essen ausund lassen es sich schmecken.„Hörst du das Gezwitscher?“,fragt Mia ihren Bruder.„Ja, und es ist ganz schön laut“, antwortet Miound schaut sich überrascht um.

Band 9


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An einem Spätsommermorgenhaben sich alle Vögel des Waldesund der angrenzenden Felder versammelt.Sie haben sich auf der alten Eiche niedergelassen,um einen Anführer zu wählen.Es gilt zu klären, wer der tollste Vogel istund wer sich künftig König der Lüfte nennen darf.„Gar keine Frage“, beginnt die Nachtigall,„der Gesang eines Vogels ist das Wichtigste.Und da alle Welt weiß, dass ich am schönstensinge, könnt ihr mich bedenkenlos wählen“,sagt sie und trällert ein kurzes Liedchen.

„Naja“, meint die Lerche,nachdem die Nachtigallihren Vortrag beendet hat.„Über Geschmack lässt sich bekanntlich streiten.Mein Gesang ist um einiges lieblicher.“

Band 9


4

Kein einfacher Tagfür Toni„Ein Tier“, murmelt Mia,„das sein Aussehen verändern kann“.Sie löst gerade ein Kreuzworträtsel über Tiere.„Mit welchem Buchstaben beginnt es denn?“,fragt Mio, der gerade am Computer sitzt.„Mit C“, antwortet Mia.Mio findet schnell die Lösung.„Chamäleon“, sagt er.„Und das Chamäleonkann tatsächlichsein Aussehen verändern?“,fragt Mia ungläubigund setzt sich zu Mio.Im Internet finden die Kinderinteressante Informationenüber diese außergewöhnlichen Tiere.Außerdem entdecken sie eine Geschichteüber ein Pantherchamäleon, namens Toni.

Band 10


5

Toni, das Pantherchamäleon

Toni lebt im Süden Madagaskars.Am liebsten klettert er auf Bäume.Seine Hände und Füße sind dafürbestens geeignet:Wie kleine Greifzangen krallen sie sich festund geben ihm sicheren Halt.Der lange Greifschwanz dient zum Festhalten.Er kann sich zusätzlich sichern,indem es ihn um die Äste wickelt.

Klettern macht Toni viel mehr Spaß als Lernen.Deshalb hat er heute mal wieder beschlossen,den Nachmittagsunterricht zu schwänzen.Stattdessen macht er einen Kletterausflug.

Band 10


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