指導教授：許秀霞指導教授：許秀霞 報告學生：黃裕真 報告學生：黃裕真

張簡雅芬張簡雅芬

唐諾《文字的故事》

象形的定義

• •東漢 許慎〈說文解字 敘〉曰：「象形者，畫成其物，隨體詰詘，日月是也。」

象形文字象形文字是把所見到的事物是把所見到的事物外形記錄下來，由原始的圖畫慢外形記錄下來，由原始的圖畫慢慢轉成文字線條。按照物體的外慢轉成文字線條。按照物體的外形用簡單的筆畫描摹出字形。有形用簡單的筆畫描摹出字形。有的描摹整體，有的描摹局部，有的描摹整體，有的描摹局部，有的描摹正面，有的描摹側面的描摹正面，有的描摹側面

看看！！這是什麼字這是什麼字 ??

這個字可以分成幾個部份這個字可以分成幾個部份？？

雲卷雲舒雲卷雲舒

1 現代的田字2彩陶上 已抽象化的雷紋

這個象形字是摹寫這個象形字是摹寫一種不常見的自然一種不常見的自然現象，由三個部分現象，由三個部分組成：組成：1 1 烏雲密佈烏雲密佈2 2 如長蛇般撕裂天如長蛇般撕裂天空空 的閃光 的閃光3 3 轟隆隆的雷聲轟隆隆的雷聲

仔細仔細看看！！這兩個字這兩個字 有 何 異 同？ 有 何 異 同？

他們是相同的字他們是相同的字還是不同的字還是不同的字？？

不同圖案不同圖案象徵象徵

不同的意象表達不同的意象表達但述說同一種現但述說同一種現

象象

山雨欲來雷電先行

豆大雨點墬落紛紛

摹畫同樣的自然現象摹畫同樣的自然現象你喜歡哪一個「雷」你喜歡哪一個「雷」哪一個最漂亮哪一個最漂亮

抽象化的光點抽象化的光點瞬間凍結摹寫瞬間凍結摹寫

代表星芒代表星芒或星子或星子

◇

電閃了，雷打了，雨也下了電閃了，雷打了，雨也下了天空還會出現什麼驚喜？天空還會出現什麼驚喜？

那尺蠖般彎彎的虹那尺蠖般彎彎的虹左邊右邊一條雙頭龍左邊右邊一條雙頭龍

紅橙黃綠 藍 靛 紫 紅橙黃綠 藍 靛 紫 紫靛藍綠 黃 橙 紅 紫靛藍綠 黃 橙 紅

低 頭 飲 水 意從容 低 頭 飲 水 意從容

遙遠東方的一條遙遠東方的一條龍龍

寫實中有魔幻魔幻是從寫實中誕生

老材料與新造字老材料與新造字文字的產生與演變是一個非常長……文字的產生與演變是一個非常長…… ....遠的過程遠的過程由具體到抽象；由圖畫到幾何線條再進化到由具體到抽象；由圖畫到幾何線條再進化到文字，經過三、五百萬年的時間。文字，經過三、五百萬年的時間。文化進步， 生活更複雜，需要新的符號，文化進步， 生活更複雜，需要新的符號，必須回首檢視老材料， 運用老材料來造新的字必須回首檢視老材料， 運用老材料來造新的字例如：例如：

數字的記敘方式，數字的記敘方式，來自古老契刻的記憶來自古老契刻的記憶

結繩記事的運用結繩記事的運用

占卜說占卜說

八卦說八卦說

我們來玩一個我們來玩一個結合文字與數字的算數遊戲結合文字與數字的算數遊戲

+ =

÷ =

你是傻傻的數有幾畫呢你是傻傻的數有幾畫呢還是傳承了古老契刻的記憶還是傳承了古老契刻的記憶

符號的產生符號的產生是為省時與容易辨識是為省時與容易辨識

古人都要節省時間古人都要節省時間現代人怎能浪費現代人怎能浪費

結繩記事？結繩記事？繩索絲線的直接摹寫？繩索絲線的直接摹寫？

茲 糸

卜：骨頭上出現的裂卜：骨頭上出現的裂紋紋

占：塊狀骨頭上的裂紋 加上口說解釋翻譯

甲骨文中的「骨」甲骨文中的「骨」字，大致「 字，大致「 」形」形

音ㄜ ˋ 列骨之殘也

列骨之殘，亡者也。

一個哀痛逾恆的一個哀痛逾恆的人人

低頭跪拜著低頭跪拜著亡者的朽骨亡者的朽骨

以表達「死」亡以表達「死」亡

平板的骨頭平板的骨頭出現了裂紋出現了裂紋裂紋的方向裂紋的方向與卜相反與卜相反是為「禍」是為「禍」

文字的產生 從腳印開始文字的產生 從腳印開始

文字究竟如何創造出來是一個難解的謎文字究竟如何創造出來是一個難解的謎造字神話因此產生造字神話因此產生《說文解字》段玉裁序文：「皇帝之史倉頡《說文解字》段玉裁序文：「皇帝之史倉頡

，見鳥獸褫迒之跡，之分理之可別相異也，見鳥獸褫迒之跡，之分理之可別相異也，出造書契。」，出造書契。」有可能是最早造字的北非古埃及人有可能是最早造字的北非古埃及人也有類似的造字神話也有類似的造字神話

北非古埃及人的造字神話北非古埃及人的造字神話名為圖特的神名為圖特的神

鳥頭（朱鷺）鳥頭（朱鷺） 人身人身左手拿書版左手拿書版右手執筆右手執筆

掌管知識和魔法掌管知識和魔法教導埃及人寫字 計算 制定曆法教導埃及人寫字 計算 制定曆法

這事從這事從鳥類腳印鳥類腳印 得到啟示得到啟示開始造字的神話變形開始造字的神話變形

共同記憶共同記憶

《百年孤寂》新馬康多村建造之前馬奎斯寫著《百年孤寂》新馬康多村建造之前馬奎斯寫著

世界太新，世界太新，很多事物還沒有名字，很多事物還沒有名字，

必須伸手去指。必須伸手去指。但是它並不是永遠在那裡，存在你需要的地方但是它並不是永遠在那裡，存在你需要的地方只有文字能喚起彼此記憶中那共同的東西只有文字能喚起彼此記憶中那共同的東西

共同記憶愈大愈深厚共同記憶愈大愈深厚我們需要文字的簡化來負載我們需要文字的簡化來負載

字形多變而複雜的字字形多變而複雜的字意思容易明瞭意思容易明瞭

字形筆劃變得簡單字形筆劃變得簡單所指的意義卻更豐富而深刻所指的意義卻更豐富而深刻

符號外形簡化 內在訊息繁複 符號外形簡化 內在訊息繁複

因此 字變得愈來愈難懂囉因此 字變得愈來愈難懂囉

象形文字把事物的最大特徵表現出來象形文字把事物的最大特徵表現出來

牛牛的大角的大角

羊羊的大角的大角

茲

馬馬的深邃大眼的深邃大眼

和和 風中飛揚的風中飛揚的鬃毛鬃毛

鹿鹿角有壯麗角有壯麗的的

樹叉形狀 樹叉形狀

月月有陰晴圓缺有陰晴圓缺此事古難圓此事古難圓

這是月亮這是月亮在自然界形態中在自然界形態中最特殊的圖像最特殊的圖像

子子 可愛的小人可愛的小人以稀疏的頭以稀疏的頭頂黃毛來表頂黃毛來表

現現

子子 金文字金文字岀自利簋岀自利簋

形貌如真實孩形貌如真實孩童一般可愛生童一般可愛生

動動

這個字是眼睛不可這個字是眼睛不可見的實像摹寫，將見的實像摹寫，將出生小兒頭顱骨囟出生小兒頭顱骨囟門未閉攏的部份。門未閉攏的部份。

「「兒兒」這個字 界於」這個字 界於象形字與會意字的象形字與會意字的邊界。邊界。

人的肉眼已不足以依賴人的肉眼已不足以依賴更需要人的思維更需要人的思維

這是文字發展的宿命這是文字發展的宿命

結語結語

感謝上天感謝上天恩賜健全雙眼恩賜健全雙眼

能看見山川鳥獸蟲魚能看見山川鳥獸蟲魚然而若欲窺見真理然而若欲窺見真理更要打開心靈之眼更要打開心靈之眼