Upload
others
View
2
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
11e Nationaal Mediawijsheid Congres, 27 maart 2019. Noodzakelijke wijzigingen voorbehouden. 1
11e Nationaal Mediawijsheid Congres
27 MAART 2019
De Nationale Mediawijsheid Lezing: Alles heeft een algoritme!
Artificiële Intelligentie (AI) – het snijvlak van Mens en Machine
• Woensdagmiddag 27 maart 2019 - Congrescentrum De Reehorst: 12.00-17.30 uur
• Zorg dat je om 12.30 uur uiterlijk binnen en geregistreerd bent!
• Organisatie: Nationale Academie voor Media en Maatschappij
• Opgave via www.mediaenmaatschappij.nl > Congressen > 27 maart 2019 (of klik op ‘t logo)
PROGRAMMA
12.00-12:30 Inloop en registratie voor de workshops. Opening in de Schouwburg: 12.45 uur
13:00- 13.05 Opening door de dagvoorzitter
13:05-13:30 Nationale Lezing Mediawijsheid: Alles heeft een algoritme!
Artificiële Intelligentie (AI) – het snijvlak van Mens en
Machine, een onderzoek naar de blijvende toegevoegde
waarde van de mens. Devid lievski, onderzoeksjournalist en
schrijver, docent Journalism Studies - Fontys Hogescholen,
docent Nationale Opleiding MediaCoach
13.30-13.40 Paolo Celot - Founding Member and Secretary General, EAVI Media Literacy for Citizenship.
The European MediaCoach Initiative in opdracht van de Europese Commissie
13.40-13:55 Uitreiking van de Nationale Mediawijsheid Award 2019 aan de Selfie Conducteurs!
14.00-15.00 Start Workshops ronde 1 — PAUZE: 15:00-15.30
15:30-16:30 Start Workshops ronde 2
16:30-17:30 Start Workshops ronde 3
✓ Aanmelden voor workshops kan alleen op de congres-dag zelf tussen 12:00-12:45 uur ✓ Na registratie pak je 3 toegangsfiches voor de door jou gekozen workshops. VOL=VOL!
11e Nationaal Mediawijsheid Congres, 27 maart 2019. Noodzakelijke wijzigingen voorbehouden. 2
KORT OVERZICHT WORKSHOPS
RONDE 1 (14:00-15:00)
1. Data Detox Kit en Glass Room Experience
Zaal: Foyer New York - 60 plekken
Door: Jeroen de Boer, adviseur innovatie Bibliotheekservice Fryslân
2. Politie Medialab: De politie maakt de jeugd digibewuster met een rondtrekkende politietruck
Zaal: Bus buiten, achter het congrescentrum bij het parkeerterrein – 15 plekken
Door: Ed Sabel, projectleider Mobiel Media Lab en Maarten Keijzer, Nationaal MediaCoach
3. Hoe pas je het Nationaal Media Paspoort aan? (Zoals voor het speciaal onderwijs)
Zaal: Kernhem 1 – 35 plekken
Door: Merijn Bartman, Nationaal MediaCoach en Frank Docter, leerkracht en I-coach VSO
4. Gezonde School en mediawijsheid: Van ouderavond naar structurele aanpak
Zaal: Atelier 1 – 60 plekken
Door: Muriel Weltens, Gezonde School adviseur GGD Haaglanden
5. Overleven in de Mediajungle! Educatief mediawijsheid spel ontwikkeld door MediaCoaches
Zaal: Calluna – 90 plekken
Door: Niels Bloembergen (zorginnovatie REIK) en Anke Donders-van Breugel (Nationaal MediaCoach ASVZ)
6. Rights Now! Kinderrechten in de digitale wereld
Zaal: Erica – 60 plekken
Door: Iris Muis, projectleider en trainer Stichting FutureNL
7. Digitale geletterdheid: Weg met de vrijblijvendheid
Zaal: Kernhem 4 – 35 plekken
Door: Olaf de Groot, Trainer en Onderwijsadviseur, OinO-Advies
8. TechConnect: 50.000 jonge tech talenten gezocht!
Zaal: Kernhem 2 – 35 plekken
Door: Viktor Bos, directeur TechConnect
9. Leer de taal van de toekomst van een jongere (Nick Jordan, 17 jaar)
Zaal: Kernhem 3 – 35 plekken
Door: Nick Jordan (17), Founder JorCademy
✓ Aanmelden voor workshops kan alleen op de congresdag zelf tussen 12:00-12:45 uur ✓ Na registratie pak je 3 toegangsfiches voor de door jou gekozen workshops. VOL=VOL!
11e Nationaal Mediawijsheid Congres, 27 maart 2019. Noodzakelijke wijzigingen voorbehouden. 3
KORT OVERZICHT WORKSHOPS RONDE 2 & 3 (15:30-16:30 & 16:30-17:30)
10. Data Detox Kit en Glass Room Experience
Zaal: Foyer New York – 60 plekken
Door: Jeroen de Boer, adviseur innovatie Bibliotheekservice Fryslân
11. Politie Medialab: De politie maakt de jeugd digibewuster met een rondtrekkende politietruck
Zaal: Bus buiten, achter het congrescentrum bij de parkeerplaats - 15 plekken
Door: Ed Sabel, projectleider Mobiel Media Lab en Maarten Keijzer, Nationaal MediaCoach
12. AVG. Privacy in het onderwijs: Hoe? Zo!
Zaal: Atelier 1 – 60 plekken
Door: Tonny Plas, adviseur IBP, Privacy op School B.V.
13. Hernieuw jouw energie als MediaCoach!
Zaal: Kernhem 4 – 35 plekken
Door: Iris van der Heijden & Berber Chaqan-Broekstra, Nationaal MediaCoaches, ‘Het Mediateam’
14. Bouw en ervaar je eigen algoritme — “IF_this_THEN_I”
Zaal: Erica – 60 plekken
Door: Sander Veenhof, Hands-on toekomstonderzoeker & Artificial Intelligence expert
15. Beweeg en leer (met interactieve kubussen) in de klas
Zaal: Calluna – 90 plekken
Door: Anneke Verbeeck, education consultant i3 technologies
16. Neem weerstand tegen mediawijsheid weg bij digitaal fanatieke jongeren
Zaal: Kernhem 1 - 35 plekken
Door: Laurens Veltman, eigenaar/coach van Digital Awareness
17. De dilemma’s van digitalisering en A.I. bij educatie
Zaal: Kernhem 2 – 35 plekken
Door: Julian de Lange, business consultant Webuildapps
18. Brainy: Informatievaardigheden in al je lessen
Zaal: Kernhem 3 – 35 plekken
Door: Robbert Storm, directeur, Brainy + Mediacoaches Bibliotheek Eindhoven
✓ Aanmelden voor workshops kan alleen op de congresdag zelf, tussen 12:00-12:45 uur
✓ Na registratie pak je 3 toegangsfiches voor de door jou gekozen workshops. VOL=VOL!
11e Nationaal Mediawijsheid Congres, 27 maart 2019. Noodzakelijke wijzigingen voorbehouden. 4
UITGEBREID OVERZICHT WORKSHOPS
RONDE 1 (14:00-15:00)
Zaal: Foyer New York
Ronde: 1 — Let op: deze workshop zit ook in Ronde 2&3
1. Data Detox Kit en Glass Room Experience
• Door: Jeroen de Boer, adviseur innovatie Bibliotheekservice
Fryslân
• Beschrijving:
Met de Data Detox Kit ondergaan gebruikers een achtdaagse
kuur. Elke dag behandelen zij een onderdeel van hun digitale
persoonlijkheid. De Data Detox Kit is er in fysieke vorm (8 kaartjes
die elke dag een onderwerp behandelen) en in de vorm van een
website: https://data-detox.nl. De Data Detox Kit wordt
gepresenteerd in samenhang met de tentoonstelling The Glass
Room Experience. In deze tentoonstelling wordt duidelijk
gemaakt waarom bewuster omgaan met je eigen data en privacy
belangrijk is.
Zowel de Data Detox Kit als The Glass Room Experience zijn oorspronkelijk ontwikkeld door Tactical
Technology uit Berlijn. Bibliotheekservice Fryslân en de Friese bibliotheken hebben de kit vertaald naar
het Nederlands en verzorgen ondersteuning. Tevens worden na de lancering kits voor verschillende
doelgroepen ontwikkeld.
• Thema’s: privacy, data, persoonsgegevens, toolkit, digitale geletterdheid, leven-lang leren
• Werkveld: bibliotheek, PO, VO, beroepsonderwijs,
• Doelgroep: kinderen, jongeren, jongvolwassenen, professionals, senioren, ouders
• Praktische of beleidsmatige workshop: Praktisch
• Contact:
Email: [email protected] Social media: @jtdeboer LinkedIn: www.linkedin.com/in/jtdeboer/ Website: www.data-detox.nl
11e Nationaal Mediawijsheid Congres, 27 maart 2019. Noodzakelijke wijzigingen voorbehouden. 5
Zaal: Bus buiten, achter het congrescentrum bij de parkeerplaats
Ronde: 1 — Let op: deze workshop zit ook in Ronde 2&3
2. Politie Medialab: De politie maakt de jeugd
digibewuster met een rondtrekkende politietruck
• Door: Ed Sabel, projectleider Mobiel Media Lab en Maarten
Keijzer, Nationaal MediaCoach
• Beschrijving:
In deze workshop in het Mobiel Media Lab ervaar je de workshop
‘cyberpesten en sexting’. We laten ook voorbeelden zien hoe we
deze politietruck ook anders inzetten én we gaan graag in discussie
of en hoe u als bezoekende organisatie en wij als politie elkaar
wellicht vaker kunnen vinden en versterken in de toekomst.
• Thema’s: Bewustwording, online gedrag, cyberpesten,
cybercrime, grooming, sexting, digibewust, kinderlokkers,
strafbaar, pesten, bewustwording, online gevaren, digitaal, smartphonegebruik, politie, veiligheid,
cybersecurity, school, jeugd, schooljeugd, testen, vraaghetdepolitie.nl, politie.nl, politieapp,
jeugdagent, wijkagent, wijkpolitie, onderwijs, halt
• Werkveld: digitale communicatie en veiligheid
• Doelgroep: jongeren, ouders
• Praktische of beleidsmatige workshop: Praktisch
• Maximum aantal deelnemers: 15
• Contact:
Email: [email protected] Social media: @edsabel en @mobielmedialab (Twitter, Facebook, Instagram) LinkedIn: Ed Sabel Website: www.politie.nl/MML
11e Nationaal Mediawijsheid Congres, 27 maart 2019. Noodzakelijke wijzigingen voorbehouden. 6
Zaal: Kernhem 1 Ronde: 1
3. Hoe pas je het Nationaal Media Paspoort aan?
(Zoals voor het speciaal onderwijs)
• Door: Merijn Bartman, Nationaal MediaCoach en
Frank Docter, leerkracht en I-coach VSO
• Beschrijving: Het Nationaal Media Paspoort is de doorlopende leerlijn mediawijsheid en mediaempowerment en bestemd voor het reguliere onderwijs. Hoe pas je dit educatieve programma aan voor jouw specifieke doelgroep? MediaCoach Merijn Bartman ging aan de slag met het materiaal en past dit aan voor het speciaal onderwijs. In deze workshop leggen zij en collega Frank Docter uit hoe zij dit aanpakken. Welke elementen van deze doelgroep zijn de leidraad bij de aanpassing en hoe komt het Nationaal Media Paspoort er (anders) uit te zien? Niet alleen interessant als je met of in het speciaal onderwijs
werkt, zeer zeker minstens zo interessant als je zelf als Nationaal MediaCoach het Nationaal Media Paspoort wilt aanpassen. • Thema’s: mediawijsheid algemeen, digitale geletterdheid
• Werkveld: Alle Nationaal MediaCoaches, alle werkvelden, speciaal onderwijs
• Doelgroep: Professionals
• Praktische of beleidsmatige workshop: Praktisch
• Contact:
Email: Merijn Bartman [email protected] Social media: Twitter, @drostenburg Website: www.orion.nl
11e Nationaal Mediawijsheid Congres, 27 maart 2019. Noodzakelijke wijzigingen voorbehouden. 7
Zaal: Atelier 1
Ronde: 1
4. Gezonde School en mediawijsheid: Van
ouderavond naar structurele aanpak
• Door: Muriel Weltens, Gezonde School adviseur GGD
Haaglanden
• Beschrijving: Hoe geef je mediawijsheid een vaste plek binnen school? Wat vinden teamleden, maar ook ouders en leerlingen belangrijk? Hoe zorgen we er samen voor dat leerlingen (en hun docenten) gezond en verstandig omgaan met media, en alle verleidingen die daarbij komen kijken? De Gezonde School aanpak helpt scholen om meer structureel aan de slag te gaan met gezondheidsthema’s zoals mediawijsheid. De GGD adviseert en ondersteunt hen daarbij. In deze workshop hoor je meer over de Gezonde School aanpak in de praktijk. Wat houdt dit in, en hoe helpt dit scholen? Maar ook: hoe kunnen we elkaars expertise optimaal inzetten, zodat de school de beste ondersteuning krijgt?
• Thema’s: mediawijsheid algemeen, doorgaande leerlijn, ethiek, weerbaarheid, sexting
• Werkveld: PO, (S)VO
• Doelgroep: onderwijs
• Praktische of beleidsmatige workshop: praktisch en beleidsmatig
• Contact:
Email: [email protected] LinkedIn: www.linkedin.com/in/muriel-weltens-a3661831/
11e Nationaal Mediawijsheid Congres, 27 maart 2019. Noodzakelijke wijzigingen voorbehouden. 8
Zaal: Calluna
Ronde: 1
5. Overleven in de Mediajungle! Educatief mediawijsheid spel ontwikkeld door MediaCoaches (speciaal voor LVB-jongeren)
• Door: Niels Bloembergen (zorginnovatie REIK) Anke
Donders-van Breugel (Nationaal MediaCoach ASVZ)
• Beschrijving: YouTube, Snapchat, Instagram, Facebook, WhatsApp, games. Soms zie je door de bomen het bos niet meer. Chat je nu veilig of zit er soms een adder onder het gras? Media is net als de jungle: spannend, uitdagend. Er is van alles te ontdekken en te beleven. Maar soms schuilt er ook gevaar! Een hele klus, dat ontdekken van media. Speel in deze workshop de #mediajungle en ga de dialoog over media
aan met elkaar. Ontdek wat dit spel kan doen voor de verbinding met jouw doelgroep en ga aan de slag met het verkleinen van de digitale kloof! • Thema’s: mediawijsheid algemeen, games, digitale kloof, belang van media-ondersteuning
• Werkveld: Breed: van basisonderwijs tot beroepsonderwijs. Iedereen die in verbinding wil komen
met zijn doelgroep rondom het thema media. Speciale aandacht voor de LVB doelgroep, jongeren met
een licht verstandelijke beperking.
• Doelgroep: Breed, met speciale aandacht voor jongeren met een licht verstandelijke beperking (LVB)
• Praktische of beleidsmatige workshop: praktisch
• Contact:
Email: [email protected] Social media: www.facebook.com/search/top/?q=digimant LinkedIn: www.linkedin.com/in/anke-donders-van-breugel-46908b134/ Website: www.digimant.nl
11e Nationaal Mediawijsheid Congres, 27 maart 2019. Noodzakelijke wijzigingen voorbehouden. 9
Zaal: Erica
Ronde: 1
6. Rights Now! Kinderrechten in de digitale wereld
• Door: Iris Muis, projectleider en trainer Stichting FutureNL
• Beschrijving: In de Digi-doener reeks ‘Rights now’ draait het om kinderrechten in de digitale wereld. Wat zijn kinderrechten? En beschermen deze rechten kinderen ook in de digitale wereld? Hoeveel uren per dag zijn ze online? De online wereld is fantastisch. We vinden er de grappigste video's en leukste games. We kunnen er gemakkelijk chatten met vrienden en vriendinnen en foto's en video's delen. Maar er kunnen online ook nare dingen gebeuren. En hoe gaan we daar dan mee om? In vijf Digi-doeners leren de leerlingen dat ze ook online
rechten hebben. En dat ze er iets aan kunnen doen als ze een lastige situatie tegenkomen. Ook leren ze hoe ze zelf een goede video kunnen maken door een plot te bedenken en een script of storyboard te maken. Furtjuh (YouTuber Rutger Vink, die menig MediaCoach nog kent van een vorig Nationaal Mediawijsheid Congres en Award!) helpt hen hierbij op weg. Veel plezier!
• Thema’s: privacy, WIFI-generatie, social media, media empowerment, 21th century skills,
veiligheid, beeld&video, mediawijsheid algemeen
• Werkveld: PO / VO
• Doelgroep: Leerkrachten uit bovenbouw PO en brugklas VO om jou voor te bereiden op het geven
van deze lessenreeks aan je klas.
• Praktische of beleidsmatige workshop: Praktisch
• Contact:
Website: www.futurenl.org Facebook: https://www.facebook.com/StichtingFutureNL/ Twitter: @FutureNLorg LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/stichtingfuturenl/ Email: [email protected]
11e Nationaal Mediawijsheid Congres, 27 maart 2019. Noodzakelijke wijzigingen voorbehouden. 10
Zaal: Kernhem 4
Ronde: 1
7. Digitale geletterdheid: Weg met de
vrijblijvendheid
• Door: Olaf de Groot, Trainer en Onderwijsadviseur, OinO-
Advies
• Beschrijving: Digitale geletterdheid (DG) is straks niet meer vrijblijvend in het onderwijs. As we speak wordt er gewerkt aan een curriculum waarin DG een vast en verplicht onderdeel is. Hoe pak je dat aan als school of als bestuur? Kijk je naar DG als een apart vak of is het belangrijker om het als onderdeel te integreren in andere vakken? Moet je investeren in een ‘methode’ DG of kijk je naar de mogelijkheden die er zijn met losse materialen en ‘huis-tuin en keuken’ spulletjes!? Het gaat in ieder geval niet alleen om vaardigheden, maar ook over een kritische houding t.o.v. technologie en over burgerschap. Digitaal burgerschap wel te
verstaan. In deze sessie krijg je praktische tips en werk je aan briljante ideeën om met Digitale Geletterdheid de volgende stap(pen) te zetten. • Thema’s: digitale geletterdheid, praktijk in de klas, visie op digitale geletterdheid, ict-bekwaamheid,
vaardigheden, weten wat er speelt, design thinking
• Werkveld: docenten PO en VO
• Doelgroep: kinderen, jongeren en professionals
• Praktische of beleidsmatige workshop: praktisch en beleidsmatig
• Contact:
Email: [email protected] Social media: @olafiolio LinkedIn: linkedin.com/in/olafdegroot77 Website: www.oino-advies.nl
11e Nationaal Mediawijsheid Congres, 27 maart 2019. Noodzakelijke wijzigingen voorbehouden. 11
Zaal: Kernhem 2
Ronde: 1
8. TechConnect: 50.000 jonge tech talenten
gezocht!
• Door: Viktor Bos, directeur TechConnect
• Beschrijving:
TechConnekt City zoekt 50.000 jonge talenten in de metropoolregio Amsterdam. Er is veel werk in de toekomst, maar daarvoor zijn wel de juiste vaardigheden nodig. Wat zijn de vereisten voor werk in de toekomst? Welke 21th Century Skills hebben leerlingen het meeste nodig? Wat betekent dat voor het onderwijs? We gaan graag met docenten, bibliotheken en mediacoaches in debat. • Thema’s: digitale vaardigheden; 21th Century Skills
• Werkveld: PO, VO, bibliotheek, beroepsonderwijs, buurtwerk
• Doelgroep: jongeren, jongvolwassen, professionals
• Praktische of beleidsmatige workshop: Praktisch
• Contact:
Email: [email protected] Website: www.techconnect.city
11e Nationaal Mediawijsheid Congres, 27 maart 2019. Noodzakelijke wijzigingen voorbehouden. 12
Zaal: Kernhem 3
Ronde: 1
9. Leer de taal van de toekomst van een jongere
(Nick Jordan, 17 jaar)
• Door: Nick Jordan: Founder JorCademy
• Beschrijving: In deze workshop vertelt Nick Jordan (17) over zijn online academy, JorCademy, en hoe hij mensen hiermee leert programmeren. Ook laat hij de middelen zien waarmee je de kennismaking met programmeertaal voor kinderen zo simpel en leuk mogelijk maakt. Inclusief VR&AR. Bezoek de workshop en pak jouw kans om van een ervaren en inspirerende jongere zelf te leren! Met vragenronde.
• Thema’s: 21th Century Skills, Programmeren, Digitale Vaardigheden, VR/AR
• Werkveld: PO, VO en iedereen die zelfstandig wil leren programmeren
• Doelgroep: Vooral op kinderen gericht, maar ook volwassenen zullen dit wellicht interessant
vinden.
• Praktische of beleidsmatige workshop: praktisch
• Contact:
Email: [email protected] Social media: Twitter(@jorcademy), YouTube (JorCademy) Linkedin: Nick Jordan Website: www.jorcademy.nl
11e Nationaal Mediawijsheid Congres, 27 maart 2019. Noodzakelijke wijzigingen voorbehouden. 13
UITGEBREID OVERZICHT WORKSHOPS
RONDE 2 (15:30-16:30) EN RONDE 3 (16:30-17:30)
Zaal: Foyer New York
Ronde: 2&3 — Let op: deze workshop zit ook in Ronde 1
10. Data Detox Kit en Glass Room Experience
• Door: Jeroen de Boer, adviseur innovatie Bibliotheekservice
Fryslân
• Beschrijving:
Met de Data Detox Kit ondergaan gebruikers een achtdaagse kuur.
Elke dag behandelen zij een onderdeel van hun digitale
persoonlijkheid. De Data Detox Kit is er in fysieke vorm (8 kaartjes
die elke dag een onderwerp behandelen) en in de vorm van een
website: https://data-detox.nl. De Data Detox Kit wordt
gepresenteerd in samenhang met de tentoonstelling The Glass
Room Experience. In deze tentoonstelling wordt duidelijk gemaakt
waarom bewuster omgaan met je eigen data en privacy belangrijk
is.
Zowel de Data Detox Kit als The Glass Room Experience zijn oorspronkelijk ontwikkeld door Tactical
Technology uit Berlijn. Bibliotheekservice Fryslân en de Friese bibliotheken hebben de kit vertaald naar
het Nederlands en verzorgen ondersteuning. Tevens worden na de lancering kits voor verschillende
doelgroepen ontwikkeld.
• Thema’s: privacy, data, persoonsgegevens, toolkit, digitale geletterdheid, leven-lang leren
• Werkveld: bibliotheek, PO, VO, beroepsonderwijs,
• Doelgroep: kinderen, jongeren, jong-volwassenen, professionals, senioren, ouders
• Praktische of beleidsmatige workshop: Praktisch
• Contact:
Email: [email protected] Social media: @jtdeboer LinkedIn: www.linkedin.com/in/jtdeboer/ Website: www.data-detox.nl
11e Nationaal Mediawijsheid Congres, 27 maart 2019. Noodzakelijke wijzigingen voorbehouden. 14
Zaal: Bus buiten, achter het congrescentrum bij de parkeerplaats
Ronde: 2&3 — Let op: deze workshop zit ook in Ronde 1
11. Politie Medialab: De politie maakt de jeugd
digibewuster met een rondtrekkende politietruck
• Door: Ed Sabel, projectleider Mobiel Media Lab en Maarten Keijzer,
Nationaal MediaCoach
• Beschrijving:
In deze workshop in het Mobiel Media Lab ervaar je de workshop
‘cyberpesten en sexting’. We laten ook voorbeelden zien hoe we deze
politietruck ook anders inzetten én we gaan graag in discussie of en
hoe u als bezoekende organisatie en wij als politie elkaar wellicht vaker
kunnen vinden en versterken in de toekomst.
• Thema’s: Bewustwording, online gedrag, cyberpesten, cybercrime, grooming, sexting, digibewust,
kinderlokkers, strafbaar, pesten, bewustwording, online gevaren, digitaal, smartphonegebruik, politie,
veiligheid, cybersecurity, school, jeugd, schooljeugd, testen, vraaghetdepolitie.nl, politie.nl, politieapp,
jeugdagent, wijkagent, wijkpolitie, onderwijs, halt
• Werkveld: digitale communicatie en veiligheid
• Doelgroep: jongeren, ouders
• Praktische of beleidsmatige workshop: Praktisch
• Maximum aantal deelnemers: 15
• Contact:
Email: [email protected] Social media: @edsabel en @mobielmedialab (Twitter, Facebook, Instagram) LinkedIn: Ed Sabel Website: www.politie.nl/MML
11e Nationaal Mediawijsheid Congres, 27 maart 2019. Noodzakelijke wijzigingen voorbehouden. 15
Zaal: Atelier 1
Ronde: 2&3
12. AVG. Privacy in het onderwijs: Hoe? Zo!
• Door: Tonny Plas, adviseur IBP, Privacy op School B.V.
• Beschrijving:
Scholen moeten voldoen aan de nieuwe privacywet: de AVG. Wat betekent dit in de praktijk? Hoe regel je dit op een goede manier binnen een schoolorganisatie? En wat moet je als medewerker op school echt weten? In een interactieve sessie kom je alles te weten over de AVG en leer je aan de hand van best practices hoe je dit kunt toepassen binnen jouw werk. • Thema’s: Privacy, Social media, Cyberpesten,
Informatiebeveiliging, AVG
• Werkveld: PO, VO, beroepsonderwijs, speciaal onderwijs,
bibliotheek, jeugdzorg/hulpverlening, buurtwerk, mediatheek,
zelfstandige mediacoaches
• Doelgroep: Professionals en ouders
• Praktische of beleidsmatige workshop:
• Contact:
Email: [email protected] Social media: https://twitter.com/tonnyplas LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/ptplas/ Website: https://www.privacyopschool.nl
11e Nationaal Mediawijsheid Congres, 27 maart 2019. Noodzakelijke wijzigingen voorbehouden. 16
Zaal: Kernhem 4
Ronde: 2&3
13. Hernieuw jouw energie als MediaCoach!
• Door: Iris van der Heijden & Berber Chaqan Broekstra van
‘Het Mediateam’, beiden zijn Nationaal MediaCoach
• Beschrijving:
Wanneer het gaat over het bevorderen van mediawijsheid en media-empowerment, bij zowel opvoeders/professionals als bij de jeugd zelf, is het nodig een gesprek te starten. Wat kunnen we van elkaar opsteken? In onze workshop zullen we praktische handvatten bieden hoe je je open kan stellen voor de (online) belevingswereld van de ander. In deze workshop leer je allereerst om jouw eigen bewustwording te prikkelen. Daarna gaan we, vanuit ieders praktijkervaringen rondom risicojeugd - samenwerkend als ‘team’ - kleine veranderingen aandragen die een groot verschil kunnen maken in de gezamenlijke weg naar media-
empowerment. Zo bouwen we in de workshop gezamenlijk bruggen naar een praktische richtlijn - m.b.t. jeugd met een uitdaging - vanuit elkaars theoretische kennis en praktische ervaring. Een prikkelende workshop met een hand-out voor thuis met gespreksstarters en mediakanalen die aandacht besteden aan mediawijsheid/ -empowerment rondom risicodoelgroepen. • Thema’s: 21st Century Skills, Mediawijsheid, Media-Empowerment, Online belevingswereld,
Risicogroepen, Sexting, Nepnieuws, Omdenken, Gesprek starten.
• Werkveld: Onderwijs (PO, VO, MBO, SO, VSO). Jeugdhulpverlening/Jeugdzorg. Buurtwerk.
Zelfstandige MediaCoaches.
• Doelgroep: Mede MediaCoaches, opvoeders en professionals die i.h.b. werken met jeugdige
risicodoelgroepen (ook binnen regulier onderwijs).
• Praktische of beleidsmatige workshop: Praktisch
• Contact:
Email: [email protected] of [email protected] of [email protected] Social media: https://www.instagram.com/hetmediateam/ Website: www.hetmediateam.com
11e Nationaal Mediawijsheid Congres, 27 maart 2019. Noodzakelijke wijzigingen voorbehouden. 17
Zaal: Erica
Ronde: 2&3
14. Bouw en ervaar je eigen algoritme —
“IF_this_THEN_I”
• Door: Sander Veenhof, hands-on
toekomstonderzoeker en augmented reality expert
• Beschrijving:
Algoritmes en Artificial Intelligence bepalen in toenemende mate ons doen en laten, zonder dat wij weten waarop bepaalde keuzes gebaseerd worden. Is dat acceptabel, of moet daar verandering in komen? En wat zijn de opties? Het "IF this THEN I" systeem biedt hands-on inzicht in de thematiek.
Met een interactieve online web-app, die beschikbaar is voor workshops en presentaties, ervaren deelnemers tezamen in een interactieve sessie hoe het voelt om aangestuurd worden door hun eigen algoritme waarvan zij de regels wél zelf in kunnen stellen. De sessie is daarmee een aanknopingspunt voor verkenning van de vraag hoe we ons als mensheid kunnen voorbereiden op onze techniek-georiënteerde toekomst. • Thema’s: robotisering van de mens, artificial intelligence, programmeren
• Werkveld: PO, VO, beroepsonderwijs, speciaal onderwijs, bibliotheek, jeugdzorg/hulpverlening,
buurtwerk, mediatheek, zelfstandige mediacoaches
• Doelgroep: jongeren, jongvolwassenen, professionals
• Praktische of beleidsmatige workshop: Praktisch
• Contact:
Email: [email protected] Social media: twitter.com/sander Website: www.sndrv.nl
11e Nationaal Mediawijsheid Congres, 27 maart 2019. Noodzakelijke wijzigingen voorbehouden. 18
Zaal: Calluna
Ronde: 2&3
15. Beweeg en leer (met interactieve kubussen) in
de klas
• Door: Anneke Verbeeck, education consultant i3
technologies
• Beschrijving:
iMO-LEARN is een slimme kubus die leerlingen de
mogelijkheid geeft om te bewegen terwijl ze leren. Hij
creëert variatie in het lesmateriaal en in de lessen. De
lessen worden daardoor niet complexer, maar
boeiender, zowel voor de leerkracht als voor de
leerlingen.
De iMO-LEARN is erg veelzijdig: hij daagt de leerlingen en de leerkrachten dagelijks uit om nog meer
actieve leermethoden te creëren
• Thema’s: 21st century skills, leren programmeren en vooral obesitas tegengaan.
• Werkveld: PO, VO, beroepsonderwijs, speciaal onderwijs, bibliotheek, jeugdzorg/hulpverlening,
buurtwerk, mediatheek, zelfstandige mediacoaches
• Doelgroep: kinderen en jongeren
• Praktische of beleidsmatige workshop: praktisch
• Contact:
Email: [email protected] Social media: i3 interactive school en i3 technologies LinkedIn: anneke verbeeck Website: https://i3-technologies.com/nl/producten/hardware/kubus-voor-actief-leren/
11e Nationaal Mediawijsheid Congres, 27 maart 2019. Noodzakelijke wijzigingen voorbehouden. 19
Zaal: Kernhem 1
Ronde: 2&3
16. Neem weerstand tegen mediawijsheid weg bij
digitaal fanatieke jongeren
• Door: Laurens Veltman – Eigenaar/coach Digital Awareness
• Beschrijving:
Hoe neem je als professional de weerstand weg tegen mediawijsheid bij digitaal fanatieke jongeren? Hoe herken je een jongere die zich verliest in bv. gamen/social media en hoe maak je hier contact over? Hoe vind je de intrinsieke motivatie voor mediawijsheid bij deze jongeren? Tijdens deze workshop ga ik hier interactief op in. Vanuit eigen ervaringen (4 jaar gameverslaving & 3 jaar professioneel pokerspeler) gekoppeld aan de theorie (universitaire studie psychologie) en aan de hand van ingebrachte casussen, laat ik zien wat er vaak gebeurt in het contact met jongeren, waarom dit vaak niet tot het gewenste resultaat leidt, en hoe dit anders kan.
• Thema’s: Communicatie, Contact, Verbinding, Leerkrachten & Jongeren, Ouders & Jongeren,
Jongeren onderling, Gamen, Social Media
• Werkveld: Voortgezet Onderwijs, zorg, buurtwerk, politie, jeugdzorg/hulpverlening
• Doelgroep: Jongeren, ouders, docenten & mentoren, (zorg)professionals, organisaties & bedrijven
• Praktische of beleidsmatige workshop: Praktisch
• Contact:
Email: [email protected] Social media: https://www.facebook.com/digitalawarenessNL/ LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/laurens-veltman Website: www.digitalawareness.nl
11e Nationaal Mediawijsheid Congres, 27 maart 2019. Noodzakelijke wijzigingen voorbehouden. 20
Zaal: Kernhem 2
Ronde: 2&3
17. De dilemma’s van digitalisering en A.I. bij
educatie
• Door: Julian de Lange, business consultant Webuildapps
• Beschrijving: Artificiële Intelligentie (A.I.) is de toekomst, maar
hoe richten we deze toekomst in? Verandert de rol van docenten
en andere educatie-professionals? Wat als Alexa's en andere
smartspeakers in de klaslokalen zitten? Wordt leren-schrijven
binnen vijf jaar overbodig? Zorgt de groei van technologie voor
meer interactie en betere resultaten, of staren scholieren in plaats
van wazig uit het raam, wazig naar hun ‘digital learning tools’? In
deze workshop discussiëren we over deze dilemma’s en wat deze
voor educatie betekenen.
• Thema’s: Onderwijs, trends en feiten, strategie, mediawijsheid,
veiligheid, social media
• Werkveld: PO, VO, beroepsonderwijs, speciaal onderwijs.
Nadruk op VO en het hoger onderwijs, en de (belabberde) transitie tussen die twee.
• Doelgroep: Professionals, ouders, jongvolwassenen
• Praktische of beleidsmatige workshop: Beleidsmatig en praktisch
• Contact:
Email: [email protected] Social media: www.facebook.com/julian.delange.79 LinkedIn: www.linkedin.com/in/juliandelange Website: www.webuildapps.com
11e Nationaal Mediawijsheid Congres, 27 maart 2019. Noodzakelijke wijzigingen voorbehouden. 21
Zaal: Kernhem 3
Ronde: 2&3
18. Brainy: Informatievaardigheden in al je lessen
• Door: Robbert Storm, directeur, Brainy +
Mediacoaches Bibliotheek Eindhoven
• Beschrijving:
Brainy is een nieuwe online tool die het leerkrachten mogelijk maakt informatievaardigheden te implementeren in elke les. Het leren omgaan met en interpreteren van informatie is in de huidige en toekomstige maatschappij ontzettend belangrijk. Toch is er in het huidige onderwijs maar weinig aandacht en tijd voor deze vaardigheden. Brainy zorgt ervoor dat de leerkracht allerlei handvatten heeft om te werken aan informatievaardigheden zonder dat het bovenop het bestaande programma komt. In deze workshop ga je aan de slag met Brainy en zullen we je meenemen in onze visie op de toekomst.
• Thema’s: 21st century skills
• Werkveld: PO, VO, Bibliotheken, MediaCoaches
• Doelgroep: kinderen, jongeren, leerkrachten
• Praktische of beleidsmatige workshop: Praktisch
• Contact:
Email: [email protected] LinkedIn: www.linkedin.com/in/robbertstorm Website: www.ditisbrainy.nl