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104甄選入學第二階段準備說明會 輔導室主任 劉瑛玫主任

104甄選入學第二階段準備說明會softwork.tsh.ttu.edu.tw/announcedoc/coursewise/%A5%D3%BD%D0%A4J%BE%C… · 標努力時的快樂,領略出人與人之間的相處之道,並掌

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104甄選入學第二階段準備說明會

輔導室主任 劉瑛玫主任

備審資料

準備重點

甄選入學第二階段

面試

相關時程及作業

其他

指定項目甄試 面試:個人/團體

資料審查:自傳、讀書計劃、小論文、專題報告

筆試:現場寫作 (英文短文)

測驗:例如:邏輯推理測驗,計算題

翻譯、朗讀、作文、閱讀測驗

作品集(設計、繪畫、攝影、美工)

實驗題(自然組科系)

表演題

詳看簡章的要求 了解該系詳細內涵(網站、討論) 備審資料整理彙編 面試相關準備 考古題蒐集與擬答 增進專業知識 留意時事新聞 相關雜誌 面試要點

事前準備

注意:資訊的來源 及正確性!!

備審資料

大學校系用以瞭解參加甄試學生的工具,可作為單獨評分項目,也作為面試的參考資料。

目前已經規定要資料上傳到申請網站上,注意大學的上傳截止日及科大的郵寄與上傳時間

你必須知道的事實

每位老師會就所想知道資訊,主動搜尋, 而非逐頁閱讀。

02

每位評審老師花在每一同學資料時間有限。 01

我們知道補習班或輔導室會幫你,也有範本可參考。我們不會完全相信你們的資料,且會利用口試機會,驗證資料是否真實。

03

近來學生對於審查資料,有以下特色:

重美工,輕內容

重過去,輕未來

04

節錄臺大陳明賢教授演講稿

教授對於備審資料的建議

要有佐證表現個人才華獨有的特色

多談你對科系的理解以及期望的生涯

生涯目標及學習策略必須合理,且合乎邏輯,並有針對性

要有組織及邏輯,容易獲得所需資訊 並能呈現長處與特色

誠實,創意(表格、流程圖),自信

高中成績單

學習檔案

有利審查資料(如社團參與、幹部擔任及學習成績證明)

學測及在校成績單、報名表(科大要求)

備審資料的內容

自傳、讀書計畫

作品集

自傳 表達自己、推銷自己

目的:讓教授瞭解你,對你的學習經

驗和成長過程有所認識。

好的自傳:

對自己有清楚的瞭解,呈現個人特色、專長、獨特之處,傳達「我是具有發展潛力、值得培育的人才」的訊息。

基本資料

【姓名、就讀學校、個性、興趣專長】

家庭情形及成長

【教養方式或家庭成員在選擇科系上有特殊影響者再敘明】

求學過程

【學科學習與興趣、與該科系相關的科目特別強調、挫折與克服困難】

盡量舉實例說明

註:外語及財經群要準備英文自傳

自傳的內容 1

在校的優良表現、幹部、社團經驗

【有意義的成果特別說明】

報考本系的動機

【學校認同:師資/設備/校友的特殊表現/一

般人對該校(系)之評價, 能提出建設性的

觀點】

您對未來大學四年的生涯規劃,以及對以後的志向、期許 【生涯規劃】

其他:(特殊經歷,最感動/影響我一生的人、事、一句話)

自傳的內容 1

範例~趙○○ 壹、我的簡歷

ㄧ、個人基本資料

二、大小事簡表

貳、我的自傳

ㄧ、誕生與家庭

二、啟蒙與成長

三、青春歲月的經驗

四、感動與動機

叁、讀書計畫與展望

寫作技巧 範例:選擇廣播電視系: 在真正確立喜歡廣播電視是在高二升高三的時候,

我參加了「超頂文教」舉辦的研習營,我參訪了「中國廣播公司」以及「公共電視」,看裡面的設備,我充滿了好奇,躍躍欲試,看著廣播主持人正在主持節目,工作人員佈景,眼見的在心裡轉為吶喊,如果有機會,我也是在裡面其中的一環,我想征服廣播電視,在這裡為我的興趣萌芽,進入貴校讓我有了這個實現的機會,我將付出我最大的努力爭取進入貴校!

吸睛的標題 有趣的內容

---因為賈伯斯, 世界變的更美好!

---你所不認識的XXX 起點,出發

這就是我

當生命與生命相遇

旅行,是出走,也是學習

未來,就是要XX(學校)

範例~彭○○ 壹、我的簡歷 ㄧ、個人基本資料(幹部、優異表現、獲獎紀錄、專題研究) 二、我的自傳 我的名字 「妍」外「之」意 我的家庭 問所從來,曰:餐館 休閒興趣 球是我的好朋友,朋友是重要的反應物 人格特質 完全的金牛座穩重踏實的印象 班級生活 團體沒有絕對的個人英雄 課外學習 課本上的知識永遠不夠新,教室外會有更遼闊的 天地 專題研究 研究不是條筆直的大道,比起結果精神更重要 學醫動機 白袍的魅力在於精神與眾多的可能性 貳、優良事蹟

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自傳的例子

範本

我叫陳明傑,目前就讀於××高中,是一位有志向學的青年。我出生於原本一無所有的家庭中,靠著家父的努力才有今天小康的局面,父親白手起家的精神,養成了我刻苦耐勞的個性。家裡除了父母之外,還有一位大我一歲的姊姊和小我十二歲的妹妹。家父經營一家不銹鋼器具工廠,我讀國中時,每當期中考完後或是寒、暑假期間,經常會幫忙做一些工作,因此使我對機械的運作和

工具的使用有一些基礎的了解。

伏筆

結果

依時序描述

玩笑口吻,不宜太多..

19

寫作自傳的要訣

範本

國小時,五育方面都力求均衡發展,也能保持優異的表現,從小學習珠算和心算分別獲有貳級和參級的能力,讓我在數理方面有不錯的基礎,二年級時曾獲選為模範學生。在國小四年級時接觸了國樂,發揚此項中國傳統文化的種子在那時就已埋在心中。上了國中,慢慢地顯現出自己的興趣和性向,數學和理化都是我最拿手的科目,平時也喜歡思考一些物理現象,而且國中三次科

展都能拿到獎項。最後以市長獎畢業於××國中。

說出自己過去的成就

伏筆

結果

20

寫作自傳的要訣

範本

在××高中我努力在各菁英中力爭上游,曾領過幾次獎學金,期中考也有幾次不錯的表現。高中數學是最令我感興趣的科目,三上的第二次期中考,曾以滿分的數學拿下班上總成績第二名。物理也是我的喜好科目,常常會跑去圖書館借一些有關物理方面的書籍,例如:費曼的"物理之美"、

時報出版的"牛頓天體力學的新紀元"…。

舉實例說出自己的能力

實例

21

寫作自傳的要訣 範本

社團方面,當然選擇了國樂社,主修琵琶、副修中阮和大阮,高一時就在學長的成果發表會中跨刀演出過。到高二下,擔任彈撥部部長一職,要負責彈撥部的各個事項,如:樂器報修、籌辦聚會,讓部員能互相認識、安排樂器上課,並請老師來指導…,過程中遇過不少難以解決的問題,但我都盡力做出最好的協調,因而總能圓滿達成任務。高二國文課上到白居易的琵琶行時,曾受邀到各班表演,獲得不少熱烈的掌聲。在我們自己這一屆舉辦成果發表會時,更以一首"趕花會"的獨奏曲來呈現我全心付出的成果。在社團中,我感受到一群人為共同目標努力時的快樂,領略出人與人之間的相處之道,並掌握住社團和課業間的平衡點。尤其在擔任社團幹部之後,學到的經驗更是寶貴,學長、姊也都能把以前經驗傾囊相授,真讓我獲益不少。

伏筆

實例

結果

22

寫作自傳的要訣 範本

貴系是我努力的目標,之前貴校來×××做科系介紹時,我才恍然大悟,原來無論是設備、師資或校友的表現,清華大學都是最好、最有潛力的,貴系對於學生整體學程與養成的規劃,都讓我印象深刻,因此我希望能有幸成為貴系的學生,成為一位有前途的清大人。

要言之有物,切忌“ 我對貴系之景仰如滔滔江水 綿延不絕“式的陳腔濫調。

23

能否再予改善?

可加入三年成績的分析、全校排名分析、課程列表、過去課程與未來要修的課程的延續性….. 等。利用對自己有利的統計數字、圖表。

範本

我努力在各菁英中力爭上游,領過幾次獎學金,期中考也有幾次不錯的表現。高中數學是我最感興趣的科目,三上的第二次期中考,曾以滿分的數學拿下班上總成績第二名。物理是我的喜好科目,常會去圖書館借有關物理方面的書籍,如:費曼的“物理之美”、時報的“牛頓天體力學的新紀元”…。

關於我的數學物理成績分佈下圖。

學期

年級排名 數學成績

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能否再予改善? 讓該突出的部分更易於一眼看出,原來文章平實,但編排欠缺特殊與重點突顯,可以加上段落標題,但不要太過於條列。

範本

申請貴系的理由

貴系是我努力的目標,之前貴校來×××做科系介紹時,我才恍然大悟,原來無論是設備、師資或校友的表現,清華大學都是最好、最有潛力的,貴系對於學生整體學程與養成的規劃,都讓我印象深刻,因此我希望能有幸成為貴系的學生,成為一位有前途的清大人。

讀書計畫 大學生活安排計畫

*目的:了解學生的「時間管理概念」 「生涯規畫方向」「科系專業認 識程度」「學術特質傾向」等

前言

【選系動機、未來發展方向】

本文

【學習計畫:(分三段式、年級式、範疇式):選課計畫、選修輔系、寒暑假實習、考照等】

【生活規劃:人際交往、社團參與、校外活動、個人成長、志工服務等】

進一步之求學計畫、研究(進修計畫)/職場生涯之藍圖初步規劃

讀書計畫內容 2

分年級敘述 1.入學之前 2.大一、二 3.大三 4.大四及畢業後

分時期敘述

1.近程計畫

2.中程計畫

3.遠程計畫

讀書計畫撰寫格式 2

1.參考該學系出版之『簡介資料』(可 至輔導室、學習典範中心查詢)。

2.瀏覽報考學系之網站網頁、 漫步在大

學、大學網路博覽會,蒐集及下載資料。

3.上去該學系的bbs站或留言版或FB網站, 請問教授、學長。

撰寫前準備工作 2

校系網頁觀看重點

學系四年開課課程

該系前身

培養何種人才

未來升學就業出路狀況

師資陣容、設備

教授特長、著作、專業研究

該系的學風、未來發展

大四

大三

大一.大二

入學前

大 四

大 三

大一.大二

5月至9月

學士後計劃 大學畢業

到相關職場打工、進修相關課業、研讀相關書籍….

加強認識學習領域及課外學習,強調喜歡的特定科目學習及第二專長

思考未來可能的目標

並有具體的作為

以繼續升學為主要的

規劃以增加企圖心

畢業後的職涯出路

及進修規劃 遠程

中程

近程

讀書計畫撰寫架構 2

範例

高中課業仍不能偏廢,舉凡物理的近代物理學、數 學的微積分與矩陣,都對未來的大學課程有直接的 影響。除此之外,還要特別加強我的電腦能力,如 文書處理、程式設計與網路系統方面。而針對我的 會話,我會利用特定的廣播節目或參加校外的學習

課程,以補強語言實力。

短程計畫 (錄取後五個月內)

範例

大一:紮實基礎課程,除必修學分外,另選修第二外國語 ,以備不時之需。此外,選擇二到三門非科學性質 的課程,加強自身的人文素養。 大二:由於二年級課程格外繁忙,如有機化學、分析化學 及物理化學等,都更需要較多的努力。另外,我還 會選修企業管理或領導統馭的課,以便日後進入社 會工作,更得心應手。 大三:剩餘的兩年大學生活,是做為畢業後的準備。我會 開始計畫未來,並準備托福,或預備研究所的考試。 大四:課業已大致告一段落,除為四年的學業作一結束, 並為繼續深造的目標,做更週詳的規劃。

中程計畫 (大學四年) 要練習喔

..

範例

選擇化學、化工或相關應用學系研究所取得學位並在專業學科領域中研究與發展。(未來深造、就業、證照…) 。

遠程計畫 (大學畢業後) 要練習喔

..

善用圖表!!!

言簡意賅,段落分明 符合簡章要求,言之有物,可加小標題,圖文 並茂,方便易讀。

真實描寫,多舉具體實例敘述 勿照表抄課或做流水帳、多舉實例,若有特殊 感人的人生經驗更好;另外讀書計畫中可將你 在高中的研究興趣、成果,及對未來的期望, 以簡潔平實的語句作適切地敘述。

自傳與讀書計畫撰寫成功要件 4 2

注意包裝,適度行銷 隱惡揚善,凸顯專長及優點,表現強烈企圖心,但勿過份吹捧或言過其實,更勿造假抄襲。

對於缺點避重就輕,要能提出改進之道。

高度積極的學校校系認同 蒐集該校及學系之有關資訊及時事,例如曾經參加該學系主辦之「學習營」 。

強調出自己是有潛力的 以具體事蹟及計畫來證明我是有潛力的,校系不錄取我是可惜的。

自傳與讀書計畫撰寫成功要件 4 2

學習經歷豐功偉業 3

1 校內:社團、幹部證書、獎狀、記功嘉獎、成績單、證書、檢定證照、活動等。

2 校外:義工服務、服務學習、教學參觀、大學營隊或研習營等。

3 優良作品:閱讀筆記、作文、各科報告、學習單、上課筆記、學習單、讀書心得、美術工藝作品、海報等平面或立體作品。

學習經歷豐功偉業 3

5 各項記錄宜妥善保存,並轉換數位存檔,若能附加相片與心得更好。

6

將得獎項目、 名次整理成榮譽榜單, 若能加上獲獎心得及奮鬥歷程更好。

4 蒐集最近與報考學系相關之專業報導、社會事件、特殊案例等,請師長指導撰寫小論文

勿由網路 上截取改名

7 報考美術、設計學群,可能需要製作「作品集」 (以設計「專輯」的概念來呈現)

8 報考資訊學群,可帶資訊類作品

創意是 關鍵

準備電腦 、簡報或 光碟

學習經歷豐功偉業 3

網路上傳資料學校一覽表

上傳作業重點提示 審查資料上傳請依各校系要求項目,分項製作成PDF

格式檔案並逐一上傳,單一項目之檔案大小以5MB為限,每一校系所有審查資料項目之檔案總容量以10MB為限。

考生須於該校系繳交審查資料截止日前,完成該校系審查資料上傳作業並完成確認,若逾該校系繳交截止日,「第二階段審查資料上傳系統」即關閉該校系之審查資料上傳功能。

3/27即可到上傳系統查詢各系需上傳的項目

上傳作業重點提示 上傳之審查資料一經確認後,一律不得要求更改,請考生務必審

慎檢視上傳之資料後,再行確認。

考生上傳審查資料後,須於繳交截止日前完成每一校系之網路上傳審查資料「確認」作業,完成確認後,審查資料上傳系統即產生「審查資料上傳確認表」,考生應自行存檔,嗣後考生對審查資料上傳相關事項提出疑義申請時,應提示「審查資料上傳確認表」,未提示者一律不予受理。

審查資料上傳完成確認後,有關各校系第二階段指定項目甄試報名、繳費等相關資訊,仍須詳閱大學個人申請入學招生簡章該大學之校系分則,並依其規定向該大學完成報名、繳費等相關作業。

上傳完畢後,記得儲存檔案,並交回一份書審資料回輔導室。

上傳說明

大學申請上傳說明檔

https://www.caac.ccu.edu.tw/caac104/document/104apply_dupload_opflow.pdf

大學申請上傳影音檔

https://www.caac.ccu.edu.tw/caac104/dataupload.php

科大申請上傳說明檔

https://ftp.jctv.ntut.edu.tw/downloads/104/caac/manual1.pdf

昂首自信! 迎向未來!

親愛的同學們,在追求理想的路上,其

實你並不孤單; 懂得運用周圍環境資源,將

會使你如虎添翼,打一場漂亮的勝仗!輔

導室永遠支持你喔!

Good luck! 祝大家金榜題名