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1. TEMA: Política revolucionaria y nacionalista

200 min.

Qué vamos a aprender: Describir los cambios de un

régimen caudillo a uno presidencial.

Materiales: Libro de texto, Libreta u hoja blanca Colores Imágenes

Te explico: La palabra caudillismo caracteriza una forma o estilo de gobernar. En este sentido, forma parte importante del vocabulario histórico y debe identificarla. El caudillo reaparece en México con la Revolución de 1910 debido a ese debilitamiento de poder que generó la revuelta y la falta de determinación por parte de sus iniciadores. Fue por eso que resultó tan eficaz el nacimiento del Partido Nacional Revolucionario en 1928 porque de esa manera se pasaba de un país que obedecía a los caudillos a un país regido por sus instituciones. Ciertamente, fue un avance, pero la historia política de dicho partido ha sido marcada también por el autoritarismo y la represión. En pocas palabras: cambio para seguir iguales. La revolución mexicana tuvo varios caudillos, cada uno tenía su visión particular sobre los principales problemas de México y cómo combatirlos. El punto común de los diferentes caudillos era mejorar las condiciones de vida del pueblo, por lo menos eso buscaban al inicio de la lucha armada.

Para aprender más:

https://www.youtube.com/watch?v=qHWM_1PmhdE

Apóyate del libro de tercer grado

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ACTIVIDAD # 1 Con la ayuda de tus padres lean las páginas 170 a 175 del libro de

texto y subraya las ideas principales de los siguientes subtemas. Las ideas principales subrayadas se copian en la libreta

De los caudillos al surgimiento del PNR La guerra cristera Reforma agraria El cardenismo El presidencialismo

ACTIVIDAD # 2

Con base al texto leído, realiza un dibujo en donde representes lo bueno que realizo lázaro cárdenas en el país.

Manos a la obra

El cardenismo fue un movimiento político asociado a la figura del presidente mexicano Lázaro

Cárdenas, quien gobernó el país entre 1934 y 1940. Ese periodo presidencial se caracterizó por

las reformas efectuadas en todos los ámbitos, desde el social hasta el cultural, pasando por el

político y el económico.

Lázaro Cárdenas consiguió el apoyo de las clases trabajadoras mexicanas gracias a leyes como

el reparto de tierras, además de ofrecer a los sindicatos mayor participación en la vida política

del país. Igualmente, el cardenismo trató de mejorar las condiciones de los indígenas y legisló

para que se respetasen sus derechos. La educación fue otra de las prioridades del gobierno de

Cárdenas. Así, el sistema educativo pasó a ser laico, obligatorio hasta los quince años y

gratuito. Por otra parte, México se posicionó en contra del fascismo que estaba apareciendo

en Europa y se convirtió en país de acogida para muchos exiliados españoles que huían de la

guerra civil. El cardenismo mantuvo en la economía un enfoque nacionalista y socialista. Su

medida más importante fue la nacionalización de la industria del petróleo, algo que provocó

muchas fricciones con países como Estados Unidos o Gran Bretaña.

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Repaso y práctico:

Completa las siguientes oraciones.

Se caracterizó como una forma o estilo de gobernar:

Nombre del partido que se creó en 1928: fue un movimiento político asociado a la figura del presidente

mexicano Lázaro Cárdenas: Durante el cardenismo la educación paso de ser laico a: La medida más importante durante el cardenismo fue:

Lo que aprendí:

Rellene los círculos si observo que su hija (o) logro lo siguiente:

Fomento el hábito de la lectura

Realizo correctamente las actividades en tiempo y forma

Comprendió los textos y el video proporcionados

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1. TEMA: Desigualdad y movimientos sociales

200 min.

Qué vamos a aprender:

Reconocer las causas que originaron la desigualdad y la importancia que tuvieron la participación de la sociedad.

Materiales: Libro de texto, Libreta u hoja blanca Colores Imágenes Periódicos y revistas

Te explico: En este tema se estudiara las causas que originaron la desigualdad social y porque se realizaron movimientos políticos, sociales y gremiales. Una de las causas es cuando las autoridades locales abusan de su poder y esto afecta a muchas personas, la sociedad se organiza para protestar. Las marchas y los mítines son medios de presión para lograr lo que no se pudo por la vía administrativa. Cuando los movimientos son reprimidos, las agrupaciones se radicalizan y dan lugar a las guerrillas. Uno de los movimientos más histórico del país fue el movimiento estudiantil de 1968 el cual se inició en julio, a raíz de una disputa callejera entre los estudiantes de una vocacional y los de una preparatoria. La policía reprimió el conflicto, lo que unió a los jóvenes en su contra. Alumnos del IPN y de la UNAM organizaron manifestaciones contra la represión de las autoridades, quienes ordenaron la ocupación policiaca de la preparatoria. El crecimiento demográfico y la disminución de las tasas de mortalidad obedecieron a:

Mejoramiento de las condiciones generales de vida

Estabilidad política y social

Progresos de la medicina

Instituciones y programas de salud pública, como las campañas de vacunación

Saneamiento ambiental

Mayor nivel de educación

Ampliación en la distribución de agua potable

En los años cuarenta, la política poblacional fomentaba la natalidad

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ACTIVIDAD # 1 Observa cuidadosamente la siguiente imagen y explica brevemente que representa.

ACTIVIDAD # 2 Con el apoyo de tus padres revisa el periódico, revista o libro y recorta algunos movimientos sociales, gremiales y estudiantiles en nuestro país. Explica brevemente las causas que lo originaron. ( se realiza en la libreta)

Para aprender más

Utiliza el el libro de texto y de periódicos de la semana

Platica con tus padres de familia para enriquecer el tema con la experiecnias

vividas durante ese tiempo.

Manos a la obra

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ACTIVIDAD # 3 Leer las páginas 182 a la 187 del libro de texto y elabora un cuadro sinóptico. Observa el ejemplo

Repaso y practico

Realiza un escrito sobre la importancia que han tenido los movimientos sociales en

nuestro país.

Lo que aprendí

Rellene los círculos si observo que su hija (o) logro lo siguiente:

Fomento el hábito de la lectura

Realizo correctamente las actividades en tiempo y forma

Comprendió los textos y analizo los acontecimientos

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1. TEMA: Temas para comprender el periodo

400 min.

Qué vamos a aprender:

Conocer e identificar los principales retos de México y que podemos hacer

Materiales: Libro de texto, Libreta u hoja blanca Colores Imágenes Periódico lápiz

Te explico: Durante el bloque 4 viste que la economía mexicana creció un ritmo anual saludable, de 6.3 % hasta 1970, cuando la tasa disminuyo sustancialmente y provoco una crisis; el aparato productivo se contrajo, y ello genero escasez de bienes y aumento de la inflación: cuando se elevan los precios de productos y servicios, pero no los salarios, por lo que los trabajadores obtienen con el mismo ingreso menos productos y servicios. El fenómeno económico intervienen diversos factores, cuya relación a veces obliga a mencionarlos juntos. Así es el caso de inflación, deuda externa y devaluación. En 1982, la deuda externa de México era de 84 mil millones de dólares. Ese año se acentuó la fuga de capitales, lo que provoco una nueva devaluación. La crisis de 1982 empezó cuando las arcas del banco de México estaban vacías. Además recuerda que el neoliberalismo es una teoría política y económica que pretende reducir al mínimo la intervención del estado en las actividades económicas y asume el papel de protector; se manifiesta en un mundo globalizado a partir de la década de 1980. La interconexión entre los países genera una interdependencia que beneficias a las industrias poderosas, las cuales diversifican sus mercados alrededor del mundo y al mismo tiempo encuentran mano de obra barata y beneficios fiscales en las naciones con economía en vías de desarrollo. Ten en cuenta que nuestro país se ha basado en retos y dificultades en los diferentes ámbitos: políticos, económicos, sociales y culturales.

Para aprender más:

http://goo.gl/ SRvdtN son algunas aportaciones que puedas relacionar con el

liberalismo.

Recuerda tus aprendizajes de matemáticas de primero de secundaria, bloque 3,

referente a la lectura de gráficas, uso del valor faltante y porcentajes para

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ACTIVIDAD # 1 Copia el cuadro en tu libreta y escribe la definición de los siguientes conceptos económicos de las últimas décadas y pega una imagen referente al concepto.

Concepto económico Definición Imagen

Devaluaciones

Deuda externa

Neoliberalismo

Reforma energética

Inflación

ACTIVIDAD # 2 Identifiquen en cualquier periódico de la semana tres noticia relacionada con el tema o cualquier concepto económico. (Se recorta y pega en la libreta)

Manos a la obra

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ACTIVIDAD # 3 Lee las páginas 216 a la 122 del libro de texto y subraya los conceptos o palabras claves que les llamaron la atención. Después de haber terminado de leer y subrayar se realizara un mapa mental. (Recuerda que si no tienes imágenes para recortar se pueden dibujar, además revisa los trabajos anteriores para que puedas recordar cómo es la elaboración del esquema y por ultimo recuerda que va de acuerdo a la manecilla del reloj. )

Repaso y practico

Escriban los principales problemas económicos de las tres últimas décadas en

México y explica la causa que lo origino.

Lo que aprendí

Rellene los círculos si observo que su hija (o) logro lo siguiente:

Fomento el hábito de la lectura

Realizó correctamente las actividades como se marcaron en las indicaciones

Aprendió a identificar y analizar los problemas que ha enfrentado a México

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1. TEMA: Realidades sociales

400 min.

Qué vamos a aprender:

Vamos a conocer los problemas sociales que ha enfrentado nuestro país y como ha participado la sociedad para dar solución

Materiales: Libro de texto, Libreta u hoja blanca Colores Imágenes Lápiz

Te explico:

Nuestro país aun no ha podido erradicar uno de los principales problemas como lo es la pobreza, que es la falta de recursos para satifacer las necesidades de la poblacion. Este problema exige un analisis mas profundo y no solo de una estadistica, lo cual permite tomarse decisiones correctas para ofrecer un bienestar verdadero a las clases mas necesidadas. Por lo tanto es un problema que se viene enfrentando en siglos anteriores lo cual provoca ciertos problemas mas como es la desigualdad social, la discriminacion y la migracion, este ultimno con el proposito de mejorar su condicion de vida para la familia. La migracion del campo a las zonas urbanas es un problema constante, los estados surestes representan una tasa muy alta de crecimiento demografico, pero una importante cantidad de sus pobladores sale de la comunidad natal por las condiciones extremas de pobreza en que se vive. Cada dia se requieren con rapidez creciente servicios basicos: Agua, luz, pavimentacion, transporte publico. Los asentamientos irregulares o cinturones de miseria , formados en torno de las ciudades tambien han favorecido el desorden como una constante en el proceso de urbanizacion del pais.

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ACTIVIDAD # 1 Dibuja un mapa de la república mexicana y colorea los estados con mayor índice de pobreza. (Busca en libros de geografía, historia o en el atlas de México)

Para aprender más:

Revisa el bloque 3 del tema de flujos migratorios y en un mapa de Estados

Unidos de América con división política localiza Texas y california.

Revisa tu libro de texto y analiza las gráficas e observa las imágenes

Manos a la obra

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ACTIVIDAD # 2 Escribe en el siguiente cuadro lo que se te pide. Problemas más importantes de tu localidad.

PROBLEMAS CAUSAS IMAGEN

ACTIVIDAD # 3 Con la ayuda de tus padres, realiza un collage de los problemas más importantes de tu estado y cuáles son los desastres naturales que más se presentan.

Repaso y practico

Escribe un ensayo sobre los problemas económicos, sociales o políticos que ha

enfrentado nuestro país. Recuerda que el ensayo es dar una explicación con tus

propias palabras.

Lo que aprendí

Rellene los círculos si observo que su hija (o) logro lo siguiente:

Fomento el hábito de la lectura

Realizó correctamente las actividades como se marcaron en las indicaciones

Aprendió a identificar y analizar los contenidos estudiados

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