1 Обсяг програми - stu.cn.ua · 1 Обсяг програми 240 кредитів ЕКТС 2 Термін навчання ... Метою його діяльності

Механіко-технологічний факультет

Бакалаврська освітня програма за спеціальністю 274 – Автомобільний транспорт

1 Обсяг програми

240 кредитів ЕКТС

2 Термін навчання

4 роки

3 Форма навчання

Денна

4 Освітня кваліфікація, що присвоюється

Бакалавр з автомобільного транспорту

5 Професійна кваліфікація, що присвоюється

Технік

6 Вимоги до зарахування Зарахування проводиться на загальних умовах вступу на базі повної загальної

середньої освіти.

7 Профіль програми

Бакалаврська програма «Автомобільний транспорт» направлена на професійну

підготовку техніків на якісно новому рівні, здатних розв’язувати нестандартні завдання,

приймати оптимальні рішення в нетипових умовах, генерувати оригінальні й ефективні для

суспільства ідеї, креативно мислити та діяти.

Студент на основі кваліфікації бакалавра має поглиблені спеціальні уміння та знання

інноваційного характеру, досвід їх застосування та продукування нових знань для вирішення

проблемних професійних завдань в організаціях, установах та підприємствах автотранспорту

усіх форм власності.

Метою його діяльності є організація інженерингу на автозаводах, АТП і СТО,

впровадження у практику авто підприємств сучасних методів інженерного супроводження та

забезпечення підприємницьких організацій контрольно-технічною інформацією для потреб

управління.

Обсяг навчальної програми: теоретичне навчання (222кредитів ECTS) з дисциплін

надається у вигляді аудиторних занять (лекції, семінарські та практичні заняття) і

самостійної роботи. Обсяг навчального навантаження становить: 48% - аудиторні заняття,

52% - самостійна робота. Навчальний час студентів за циклами дисциплін розподіляється на

дисципліни загально підготовки (98 кредитів ECTS) та професійної підготовки (124 кредитів

ECTS). Кредити студенту зараховуються у випадку успішного складання письмових (усних)

заліків або екзаменів з навчальної дисципліни, захисту курсової роботи, захисту звітів з

практики. З урахуванням семестрового контролю (кредитів ECTS), виробничої (6 кредитів

ECTS), конструкторсько-технологічної (3 кредити ECTS) та переддипломної практики (3

кредити ECTS) та випускної кваліфікаційної роботи бакалавра (6 кредитів ECTS) загальна

кількість кредитів ECTS складає 240.

Випускники програми отримують диплом бакалавра державного зразка.

8 Ключові результати навчання

8.1 Знання з предметної області � базові знання в видах та класифікаціях транспортних засобів;

� базові знання про індикаторні та ефективні показники автомобільних

двигунів;

� поглиблені знання з розробки проектів з врахуванням технологічних,

економічних, технічних, естетичних і екологічних параметрів автомобілів.

8.2 Когнітивні уміння та навички з предметної області � здатність організовувати роботу виконавців, знаходити і приймати

управлінські рішення в області організації і нормування праці;

� здатність використовувати мережеві комп'ютерні технології і бази даних

своєї наочної області, пакети прикладних програм для розрахунку технологічних параметрів

автомобілів;

� здатність розробляти проекти технічних умов, стандартів, технічних описів

нових процесів.

8.3 Практичні навички з предметної області � уміння виконувати параметричні розрахунки машин, обладнання,

устаткування;

� здатність виконувати типові гідравлічні розрахунки машин обладнання та

устаткування;

� уміння розраховувати параметри міцності й жорсткості конструктивних

елементів транспортних засобів;

� уміння визначати напружено-деформованого стану елементів машин,

обладнання та устаткування;

� уміння конструювати та розраховувати типові конструктивні елементи

автомобілів та устаткування відповідної галузі промисловості;

� уміння виконувати структурний, кінематичний й динамічний аналізу

транспортних засобів;

� здатність визначати траєкторію рухів, переміщень, швидкостей і прискорень

кінематичних вузлів автомобілів;

� здатність виконання економічного аналізу технологічних рішень.

9 Професійні профілі випускників з прикладами:

Фахівець здатний виконувати таку професійну роботу за такими угрупуваннями

(відповідно до ДК 003:2010):

Керівники:

• директор науково-дослідного інституту;

• начальник дослідної організації;

• генеральний конструктор;

• голова правління;

• голова ради директорів;

• директор (начальник, інший керівник) підприємства;

• директор (начальник) організації (дослідної, конструкторської, проектної).

Професіонали:

• інженер з комплектації устаткування;

• інженер з механізації та автоматизації виробничих процесів;

• інженер з механізації трудомістких процесів;

• інженер-конструктор (механіка);

• інженер-технолог (механіка).

• майстер дільниці

Фахівець може займати такі первинні посади:

• механік виробництва;

• механік дільниці;

• механік з ремонту устаткування;

• механік цеху;

• технік з механізації трудомістких процесів;

• технік-конструктор (механіка);

• технік-технолог (механіка);

• лаборант (галузі техніки);

• технік з підготовки виробництва;

• технік з підготовки технічної документації;

• технолог.

• майстер-приймальник

10 Вимоги до випуску

Завершена навчальна програма обсягом 240 кредитів, успішний захист випускної

кваліфікаційної роботи бакалавра.

11 Доступ до подальшого навчання

Навчання в магістратурі за спеціальністю «Автомобільний транспорт». Навчання за

програмою подвійних дипломів за кордоном.

12 Керівник бакалаврської програми

Кандидат технічних наук, доцент Венжега Володимир Іванович, Кандидат технічних

наук, доцент Хоменко Іван Михайлович


Бакалаврська освітня програма за спеціальністю 274 – Автомобільний транспорт

Дисципліни, що пропонуються для вивчення

1-ий навчальний рік

Осінній семестр

274-Б-1 Вища математика

274-Б-2 Фізика

274-Б-3 Іноземна мова

274-Б-4 Безпека життєдіяльності та основи екології

274-Б-5 Введення в технологічні процеси на автотранспорті

274-Б-6 Нарисна геометрія, інженерна та комп’ютерна техніка

274-Б-7 Хімія

Весняний семестр


274-Б-2 Фізика

274-Б-8 Теоретична механіка

274-Б-9 Історія України


274-Б-10 Основи конструкції автомобілів

274-Б-11 Виробнича практика




274-Б-8 Теоретична механіка

274-Б-12 Історія української культури


274-Б-13 Проектування та обслуговування гаражного обладнання/Гаражне

обладнання

274-Б-14 Транспортна логістика/Автомобільні перевезення

274-Б-15 Використання інформаційних технологій на АТ/Забезпечення

автотранспортних ІТ-технологій


274-Б-16 Прикладна математика

274-Б-17 Філософія


274-Б-18 Теорія механізмів машин

274-Б-19 Основи технології виробництва та ремонту автомобілів

274-Б-20 Теорія експлуатаційних властивостей авт.

274-Б-11 Виробнича практика



274-Б-21 Фахова українська мова

274-Б-22 Ремонт та відновлення деталей автомобілів/Основи відновлення деталей

274-Б-23 Деталі машин

274-Б-24 Взаємозамінність та стандартизація на автомобільному транспорті

274-Б-25 Автомобільні двигуни

274-Б-26 Основи технології виробництва та ремонту автомобілів


274-Б-27 Основи САПР автомобілів і двигунів/Основи САПР

274-Б-23 Деталі машин

274-Б-25 Автомобільні двигуни

274-Б-28 Автомобілі

274-Б-29 Особливості ТО та ремонту автомобілів із електронними СК/Діагностика

і обслуговування електронних систем автомобіля

274-Б-30 Конструкторсько-технологічна практика



274-Б-31 Економіка і підприємництво/Основи економічної теорії


274-Б-32 Основи технічної експлуатації автомобілів

274-Б-33 Експлуатаційні матеріали/Паливно-мастильні матеріали

274-Б-34 Пневматичні та гідравлічні системи авт./Гідравліка та гідро

пневмопривод

274-Б-35 Корозія та захист від корозії



274-Б-36 Технічна діагностика автомобілів

274-Б-37 Інформаційні мікропроцесорні системи на автомобільному

транспорті/Системи збору і обробки інформації на АТ

274-Б-38 Безпека та правила дорожнього руху/Правила дорожнього руху

274-Б-39 Спеціалізований рухомий склад/Особливості ТО спецтранспорту та

вантажно-розвантажувальних машин

274-Б-40 Переддипломна практика


Бакалаврська програма за спеціальністю 274 – Автомобільний транспорт

• Код дисципліни: 274-Б-1

• Назва дисципліни: Вища математика

• Тип дисципліни: обов’язкова

• Рік навчання: 1, 2

• Семестр викладання: 1,2,3

• Кількість кредитів: 15 (загальна кількість годин – 450 год.; аудиторні години – 120 год.;

лекційні – 64 год.; практичні заняття – 56 год.; самостійна робота – 330 год.)

• Форма контролю: іспит

• Викладачі: Балюнов О.О., к.ф.-м.н., доц.

• Результати навчання: У результаті вивчення дисципліни студент повинен знати:

основні поняття і факти вищої математики; методи математичних досліджень

природничих, соціальних та технічних явищ; області застосування основних

математичних понять та фактів.

• Спосіб навчання: аудиторна та самостійна робота

• Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): базовий освітній курс

математики.

• Зміст дисципліни: Курс спрямований на надання студентам знань з основних розділів

вищої математики; на підготовку студентів до вивчення загальноінженерних а також

спеціальних дисциплін в галузі прикладної механіки; на розвиток у студентів навичок

використання математичних методів дослідженнях під час підготовки курсових та

дипломних робіт; на підготовку студентів до науково-дослідної роботи, розробки та

аналізу математичних моделей в інженерних розрахунках, застосування математичних

методів під час розв’язання конкретних завдань галузі.

• Рекомендована література: Вища математика. У 2ч. / За ред. П.П. Овчинникова. – К.:

Техніка, 2003.

• Форми і методи навчання: практичні заняття, самостійна робота.

• Методи і критерії оцінювання: рейтингове оцінювання за 100-бальною системою:

поточний контроль – 60 балів (модульні контрольні роботи, виконання розрахунково-

графічних робіт); підсумковий контроль – 40 балів (іспит).

• Мова навчання: українська.


• Назва дисципліни: Фізика

• Тип дисципліни: обов'язкова циклу дисциплін загальної підготовки

• Рік навчання: 1

• Семестр викладання: осінній, весняний

• Кількість кредитів: 11 (загальна кількість годин –330 год.; аудиторні години –90 год.;

лекції – 44 год.; практичні заняття – 16 год. ; лабораторні заняття – 30 год.; самостійна

робота - 240 год.)


• Викладачі: Журко В.П.

• Результати навчання: У результаті вивчення дисципліни студент повинен ознайомитися

із фундаментальними знаннями про природу фізичних явищ і фізичними законами, що їх

описують; вивчити основні теоретичні і експериментальні методи фізичного

дослідження процесів і явищ; розуміти особливості їх застосування до розв’язання

конкретних експериментальних та теоретичних задач.


• Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): «Вступ до фаху», «Вища

математика».

• Зміст дисципліни: Курс спрямований на надання студентам системи знань і навичок,

необхідних для розв’язання конкретних експериментальних, теоретичних та інженерних

задач в галузі технології машинобудування.

• Рекомендована література: Кучерук І.М., Горбачук І.Т., Луцик П.П. Загальний курс

фізики. Навч.посібник для студентів вищих техн. і пед. закладів освіти / За ред. І.М.

Кучерука . – К.: Техніка, 1999.

Т.1: Механіка. Молекулярна фізика і термодинаміка. – 536 с.

Т.2: Електрика і магнетизм. – 2001. – 452 с.

Т.3: Оптика. Квантова фізика. – 520с.

• Форми і методи навчання: лекції, лабораторні заняття, самостійна робота


поточний контроль – 60 балів (модульні контрольні роботи, виконання практичних

завдань РГР, захист лабораторних робіт); підсумковий контроль – 40 балів (іспит).

• Мова навчання: українська


• Назва дисципліни: Іноземна мова

• Тип дисципліни: нормативна


• Семестри викладання: осінній, весняний


практичні заняття – 120 год.; самостійна робота - 240 год.)

• Форма контролю: диференційований залік

• Викладачі: Пермінова В.А.

• Результати навчання: У результаті вивчення дисципліни студент повинен знати вимоги

до мовленнєвого й мовного оформлення усних і письмових висловлювань професійно-

орієнтованого характеру з урахуванням особливостей іншомовної культури; основні

методи роботи з іншомовним матеріалом, залучаючи ресурси, що допомагають

надолужити мовні лакуни (словники, довідники, комп’ютерні програми) та вміти

сприймати на слух і розуміти основний зміст автентичних повідомлень, що належать до

професійно-орієнтованого мовлення, вирізняти суттєву, необхідну інформацію;

розпочинати, підтримувати і закінчувати бесіду про побачене, прочитане, вести діалог-

обмін думками, діалог-співбесіду, додержуючись норм ділового етикету; при

необхідності залучати стратегії відновлення процесу комунікації в результаті її

неефективності (ставити додаткові питання, робити перефразування тощо).


• Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): «Іноземна мова

(англійська)», “Іноземна мова за професійним спрямуванням” (англійська).

• Зміст дисципліни: Курс спрямований на вдосконалення й підвищення рівня володіння

студентами діловою іноземною мовою (англійською), досягнутого на попередньому

ступені освіти, й на оволодіння студентами необхідним і достатнім рівнем

комунікативної компетенції для вирішення професійних комунікативних задач в різних

сферах професійної діяльності під час спілкування з іноземними партнерами, а також для

подальшої самоосвіти.

• Рекомендована література:

Качалова К.Н., Израилевич Е.Е. Практическая грамматика английского языка. - Москва.

- ЮНИВЕС. - 1995.

Мариуш М. Тематические тесты по английскому языку. – К.: Знание, 2004.

Business Vocabulary in Use. Cambridge: Cambridge Univ. Press, 2003.

Eastwood J. Oxford Practice Grammar; Oxford, New York Oxford University Press, 2004.




завдань); підсумковий контроль – 40 балів (диференційований залік

• Мова навчання: англійська


• Назва дисципліни: Безпека життєдіяльності та основи екології



• Семестр викладання: 1


лекційні – 16 год.; лабораторні заняття – 14 год.; самостійна робота – 90 год.)


• Викладачі: Костенко І. А., к.т.н., доц.

• Результати навчання: В результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати: загальні закономірності виникнення і розвитку небезпек, надзвичайних ситуацій (НС);

властивості і можливий вплив НС на життя і здоров'я людини; основні забруднювачі та

основні методи захисту навколишнього середовища – повітряного басейну, водного

басейну, ґрунту, надр; заходи по запобіганню та ліквідації НС; засоби захисту людей та

навколишнього середовища.


• Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): –

• Зміст дисципліни: Курс спрямований на надання студентам теоретичних та практичних

знань загальних закономірностей виникнення і розвитку небезпек, надзвичайних ситуацій, в

першу чергу техногенного характеру, їх властивостей, можливого впливу на життя і здоров'я

людини та сформувати необхідні в майбутній практичній діяльності уміння і навички для їх

запобігання і ліквідації, захисту людей та навколишнього середовища..

• Рекомендована література: 1. Безпека життєдіяльності (забезпечення соціальної,

техногенної та природної безпеки): Навчальний посібник/ Бегун В. В., Науменко І. М. –

К.: УАННП Фенікс, 2004. – 328с. 2. Джигирей В. С. Екологія та охорона навколишнього

природного середовища. – К.: Знання, 2004. - 310 с.

• Форми і методи навчання: лабораторні заняття, самостійна робота


поточний контроль – 60 балів (модульні контрольні роботи, виконання лабораторних

робіт, індивідуальних практичних завдань); підсумковий контроль – 40 балів іспит.



• Назва дисципліни: Введення в технологічні процеси на автотранспорті



• Семестр викладання: осінній




• Викладачі: Бакалов В.Г.., к.т.н., доцент

• Результати навчання: У результаті вивчення дисципліни студент повинен

ознайомитися: з сучасними автомобілями для перевезень пасажирів та вантажів;

технічними і економічними показниками побудови та функціонування сучасних

вантажних і пасажирських транспортних засобів; з принципами вибору автомобілів для

виконання транспортних завдань


• Попередні модулі (навчальні дисципліни) непотрібні. Дисципліна є вхідною

• Зміст дисципліни: Курс спрямований на надання студентам систему теоретичних знань

по організації експлуатації переважно автомобільного транспорту, його обслуговуванню,

організації процесу перевезень, показниках роботи, технології і керуванню

перевезеннями, транспортно-експедиційному обслуговуванню підприємств, фірм і

приватних осіб.

• Рекомендована література: Форнальчик Є.Ю., та інш. Технічна експлуатація та

надійність автомобілів: Навчальний посібник/ За загальною ред. Є.Ю. Форнальчика. -

Львів: Афіша, 2004. - 492 с.




робіт, індивідуальних практичних завдань); підсумковий контроль – 40 балів

(диференційований залік).


� Код дисципліни: 274-Б-6

� Назва дисципліни: Нарисна геометрія, інженерна та комп’ютерна графіка

� Тип дисципліни: нормативна

� Рік навчання: 1

� Семестр викладання: 1

� Кількість кредитів: 4 (загальна кількість 120 год., аудиторні 30год., лекції 16 год.,

лабораторні заняття 14 год., самостійна робота 90 год.)

� Форма контролю: екзамен

� Викладачі: ст. викладач Барбаш М.І

� Результати навчання: формування системи знань з фундаментальної графічно-

інформаційної підготовки з орієнтуванням на фаховий профіль. Знання основних

положень єдиної системи конструкторської документації; термінології, методів і

способів отримання та перетворення проекцій просторових об’єктів і їх з’єднань;

умовностей схематичного зображення об’єктів; основ функціональних особливостей

сучасних графічних систем та автоматизації графічного проектування; принципів

двовимірного та тривимірного моделювання за допомогою графічного пакету програм.

Уміння вирішувати задачі по взаємному розташуванню просторових об’єктів на

площині; використовувати засоби комп’ютерної графіки для створення технічних

об’єктів при проектуванні; виконувати і читати проекційні зображення будь-яких

геометричних та технічних об’єктів; оформлювати технічне креслення; виконувати

конструкторські документи за допомогою систем автоматизованого проектування.

� Спосіб навчання: аудиторна та самостійна робота

� Необхідні обов’язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): дисципліна базується на

курсах геометрії та креслення середньої школи

� Зміст дисципліни: Система стандартів ЄСКД. Основи оформлення конструкторської

документації. Проекційне креслення. Технічне креслення. Вимоги до робочих креслень

деталей, техніка виконання. Матеріали та їх умовні позначення. Базові операції

комп’ютерної графіки. Засоби об’єктно-орієнтованого отримання електронного

креслення. Основи тривимірного комп’ютерного моделювання. Отримання креслення,

що асоційоване з моделлю.

� Рекомендована література:

Антонович Є.А., Василишин Я.В., Шпільчак В.А. Креслення. – Львів: Світ, 2006. – 512 с.

Верхола А.П. Інженерна графіка: Довідник. – К.: Каравела, 2001. – 304 с.

Ванін В.В. Оформлення конструкторської документації. – К.: Каравела, 2003. – 151 с.

Хаскин А.М. Черчение. – К.: Вища. шк., 1985. – 447 с.

Whitehead A. N. The Axioms of Descriptive Geometry – Dover Publications, 2004. – 80 р.

Morling K. Geometric and Engineering Drawing. – 3rd ed. – Elsevier Ltd, 2010. – 340 p.

Colin H. Simmons, Dennis E. Maguire. Manual of Engineering Drawing to British and

International Standards, 2nd еd. – Elsevier Ltd, 2004, – 298 р.

Agoston M.K. Computer Graphics and Geometric Modelling: Mathematics. – Springer, 2005. –

959р.

Гордон В.О. Курс начертательной геометрии. – М.:Наука, 1988. – 272 с.

John K. Engineering Graphics for Diploma. – 2rd ed. – Prentice-Hall , 2009. – 326 р.

� Форми і методи навчання: лекції, лабораторні заняття, самостійна робота

� Методи і критерії оцінювання: рейтингове оцінювання за 100-бальною системою:

поточний контроль 60 балів (модульні контрольні роботи, виконання практичних

завдань); підсумковий контроль – 40 балів (екзамен)

� Мова навчання: українська


• Назва дисципліни: Хімія

• Тип дисципліни: обов’язкова з циклу дисциплін загальної підготовки



• Кількість кредитів: 3 (загальна кількість годин – 90 год.; аудиторні години –30 год.;

лекції – 16 год.; лабораторні заняття – 14 год.; самостійна робота – 60 год.)


• Викладачі: Гуменюк О.Л., к.х.н., доц.


з сучасними уявленнями про хімічні перетворення речовин, про властивості металів і

неметалів, застосуванням неорганічних речовин в народному господарстві та ін.

необхідними для успішного вивчення комплексу наступних дисциплін, що створюють

фундаментальну наукову та практичну підготовку інженера-механіка.


• Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): шкільний курс хімії.

• Зміст дисципліни: Курс спрямований на формування необхідного рівня теоретичної та

практичної підготовки з основ загальної та неорганічної хімії для використання

майбутнім фахівцем у практичній діяльності знань щодо хімічного складу, будови,

властивостей речовин і матеріалів, процесів (хімічних і фізико-хімічних), що

відбуваються під час виробництва та використанні конструкційних та ін. матеріалів

• Рекомендована література: Романова Н.В. Загальна та неорганічна хімія: Підруч. для

студ. вищ. навч. закл. – К.; Ірпінь ВТФ "Перун",2007. – 480 с.




завдань); підсумковий контроль – 40 балів (диференційований залік).



• Назва дисципліни: Теоретична механіка



• Семестр викладання: 2, 3



• Форма контролю: іспит.

• Викладачі: Ігнатенко А.С., ас.

• Результати навчання: У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен:

знати основні поняття, задачі і закони теоретичної механіки; вивчити способи

розв’язання задач; вміти складати розрахункові схеми конструкцій; застосовувати

основні закони теоретичної механіки для розв’язування задач; оцінювати одержані

результати.

• Спосіб навчання: аудиторна та самостійна робота.

• Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): «Вища математика»

• Зміст дисципліни: Курс складається з трьох розділів: «Статика», «Кінематика»,

«Динаміка». В розділі «Статика» студенти вивчають загальні поняття, аксіоми та

теореми, способи опису взаємодії між тілами, способи дослідження стану рівноваги тіл,

принципи побудови розрахункових схем. Розділ «Кінематика» спрямований на вивчення

основних понять руху і законів, які описують рух тіл без урахування сил. В розділі

«Динаміка» висвітлюються загальні закони руху і взаємодії тіл.

• Рекомендована література: Павловський М.А. Теоретична механіка. К.: Техніка, 2002. –

510 с.



поточний контроль – 60 балів (модульні контрольні роботи, виконання індивідуальних

практичних завдань); підсумковий контроль – 40 балів залік (1-й сем.), 40 балів іспит

(2-й сем.).



• Назва дисципліни: Історія України

• Тип дисципліни: обов’язкова циклу загальної підготовки


• Семестр викладання: весняний


лекції – 16 год.; практичні заняття – 14 год.; самостійна робота - 90 год.)


• Викладачі: Крук О.І., к.і.н. доцент

• Результати навчання: У результаті вивчення дисципліни студенти знайомляться з

сутністю політичних та соціально-економічних процесів, що відбувалися в минулому й

відбуваються в сучасній Україні, їх об’єктивною зумовленістю, взаємозв’язками та

взаємозалежністю. Студенти навчаються аналізувати і оцінювати явища розвитку

українського суспільства в контексті світової історії, зіставляти історичні процеси з

епохами, застосовувати набуті знання для аналізу сучасної ситуації й перспектив

розвитку України.


• Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни):-

• «Зміст дисципліни: Вивчаючи курс, студенти вивчають найважливіші етапи історичного

розвитку українського народу (первісна епоха, Київська Русь, литовсько-польська доба,

національна революція ХVІІ ст., ХVІІІ – ХІХ ст., часи революції та визвольних змагань

1917-1921 рр., міжвоєнний період, ІІ світова війна, післявоєнний розвиток 1945-1985 рр.,

національне відродження українського народу й розбудова незалежної української

держави, проблеми сучасного розвитку України.

• Рекомендована література: Бойко О.Д. Історія України: Посібник. - К.: «Академвидав»,

2004. – 656с.

Історія України / Верстюк В.Ф., Гарань О.В., Гуржій О.І. та ін., під ред. Смолія В.А. -

К: Альтернативи, 1997. – 424с.

Історія України: Навчальний посібник / Ю.А. Мицик, О.Г. Бажан, В.С. Власов. – 2-ге

вид., доповнене і перероблене. – К.: Вид. дім «Києво-Могилянська Академія», 2008. –

591с.

• Форми і методи навчання: лекції, практичні заняття, самостійна робота


поточний контроль – 60 балів (робота на практичних заняттях, модульні контрольні

роботи,); підсумковий контроль – 40 балів (іспит).



• Назва дисципліни: Основи конструкції автомобілів

• Тип дисципліни: нормативна циклу дисциплін професійної підготовки






• Викладачі: Кужельний Я. В., викладач

• Результати навчання: У результаті вивчення дисципліни студенти повинні набути

знання та практичний досвід, необхідні для фахівця у галузі експлуатації, ремонту

автомобілів і вантажно-пасажирських перевезень.


• Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): «Історія розвитку

автомобільного транспорту», «Математика», «Фізика», «Інформатика».

• Зміст дисципліни: Курс спрямований на надання студентам систему теоретичних знань і

практичного досвіду з основ конструкції і експлуатаційних властивостей рухомого

складу автомобільного транспорту. • Рекомендована література:

Боровскіх Ю.І., Буральов Ю. В., Морозов К. А. Будова автомобіля. – К.: Вища школа,

1991. – 298 с.

Сирота В. І., Сахно В. П. Автомобілі. Основи конструкції. Навчальний посібник. – К.:

Арістей, 2007. –288 с.

Вишняков Н. Н. и др. Автомобиль: Основы конструкции. – М.: Машиностроение, 1980. –

303 с.

Михайловский Е. В. И др. Устройство автомобиля. – М.: Машиностроение, 1987. –352 с.

Основенко М. Ю., Сахно В. П. Автомобілі. – К.: НМКВО, 1992. – 343 с.

Родичев В. А., Родичева Г. И. Тракторы и автомобили. – М.: Колос, 1998. –332 с.




робіт); підсумковий контроль – 40 балів (диференційований залік).



• Назва дисципліни: Виробнича практика

• Тип дисципліни: практична підготовка



• Кількість кредитів: 3 (загальна кількість годин – 90 год.; самостійна робота – 90 год.)

• Форма контролю: залік

• Викладачі: викладачі кафедри

• Результати навчання: У результаті проходження виробничої практики студент повинен

знати повний обсяг задач, розв'язуваних на виробництві в процесі підготовки і

виготовлення машин, автомобілів та ін.; новітню техніку, технологію і прогресивні

методи праці; методи і засоби керування колективом.

• Спосіб навчання: самостійна робота

• Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни):

• Зміст дисципліни: Курс спрямований на отримання студентами навиків роботи в

трудовому колективі; виконання організаційних заходів; застосування отриманих

теоретичних знань до рішення конкретних технічних задач в умовах реального

виробництва, використання науково-технічної літератури й інформації; практичної

участі у виробництві заготівель і механічної обробки деталей по декількох професіях

• Рекомендована література: 1. Литвинов А.С., Фаробин Я.Е. Автомобиль. Теория

эксплуатационных свойств. – М.: Машиностроение, 1969. – 237 с.

2. Краткий автомобильный справочник/НИИАТ–М.:Транспорт, 220с.

3. ГОСТ-4364-81. Приводы пневматические тормозных систем автотранспортных

средств: Технические требования. -, 1985. - 12 с.

4. ОСТ 37.001.471-88. Управляемость и устойчивость автотранспортных средств, методы

испытаний. - М.: Минавтосельхозмашиностроение СССР, 1989. - 46 с.

• Форми і методи навчання: самостійна робота



практичних завдань); підсумковий контроль – 40 балів (залік).



• Назва дисципліни: Історія української культури

• Тип дисципліни: нормативна циклу загальної підготовки






• Викладачі: Кобища В.І., ст. викладач

• Результати навчання: У результаті вивчення дисципліни студенти навчаються

аналізувати і оцінювати явища розвитку українського суспільства в контексті світового

культурогенезу, застосовувати набуті знання для аналізу сучасної ситуації й перспектив

розвитку України.


• Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни):-

• «Зміст дисципліни: Вивчаючи курс, студенти вивчають найважливіші періоди розвитку

української культури та їх досягнення (культура первісного суспільства, культура

Київської Русі, культура України ХІV- ХVІІІ ст., кінця ХVІІІ – поч. ХІХ ст., культура

України кінця ХІХ – поч. ХХ ст. т часів тоталітаризму, проблеми розвитку України в

сучасних умовах.

• Рекомендована література: Кордон М.В. Українська та зарубіжна культура:

Навчальний посібник. - К.: ЦУЛ, 2002. – 506с.

Лекції з історії світової та вітчизняної культури: Навч. пос. / За заг. ред. Яртися А.В.,

Шендрика С.М., Черепанової С.О. - Львів: Світ, 1994. – 485с.

Українська та зарубіжна культура: Навч. посібник / Закович М.М., Зазюн І.А., Семашко

О.М. та ін.: За ред. Заковича М.М. – К.:Знання, 2000. – 624с.

• Форми і методи навчання: лекції, практичні заняття, самостійна робота


поточний контроль – 60 балів (робота на практичних заняттях, модульні контрольні

роботи,); підсумковий контроль – 40 балів (іспит).



� Назва дисципліни: Проектування та обслуговування гаражного обладнання

� Тип дисципліни: нормативна циклу дисциплін професійної підготовки



� Кількість кредитів: 3 (загальна кількість годин – 90 год.; аудиторні години – 30 год.;


� Форма контролю: іспит

� Викладачі: Ігнатенков О.Л., к.т.н., доцент

� Результати навчання: У результаті вивчення дисципліни студент повинен знати основні

види гаражного обладнання, його основні характеристики та вимоги до основних

показників якості, методики проектування та обслуговування.


� Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): «Основи конструкції

автомобілів», «Теоретична механіка», «Деталі машин», «Взаємозамінність та

стандартизація на автомобільному транспорті», «Автомобілі», «Автомобільні двигуни»,

«Основи технології виробництва і ремонту автомобілів», «Нарисна геометрія, інженерна

та комп'ютерна графіка».

� Зміст дисципліни: Курс спрямований на опанування студентами знань з основ побудови

гаражного обладнання, його основних характеристик а також вимоги до основних

показників якості, методики проектування та обслуговування. Курс представляє

класифікацію гаражного технологічного обладнання, систему показників якості

технологічного обладнання, загальні принципи і правила конструювання технологічного

обладнання. При тому до розгляду включено підйомно транспортне та оглядове

обладнання, обладнання для очисних і прибирально- мийних робіт, контрольно-

діагностичне та регулювальне гаражне обладнання. Крім того оглядово представлено

обладнання для ТО окремих систем, електрозварювальне та компресорне обладнання


� Конспект лекцій з дисципліни "Основи розрахунку, проектування та експлуатації

технологічного устаткування" для студентів спеціальності 8.090258 „Автомобілі та

автомобільне господарство"/ Укл. В.Г. Максимов Одеса: ОНПУ, 2002. - 140 с.

� Інформаційні ресурси:

� http://oborudovanie.lviv.ua/mainpage.html

� Форми і методи навчання: лекції, лабораторні заняття, РГР, самостійна робота



робіт, практичних завдань); підсумковий контроль – 40 балів (іспит).



� Назва дисципліни: Гаражне обладнання







� Викладачі: Ігнатенков О.Л., к.т.н., доцент

� Результати навчання: У результаті вивчення дисципліни студент повинен знати основні

види гаражного обладнання, його основні характеристики та вимоги до основних

показників якості, методики проектування та обслуговування.



автомобілів», «Теоретична механіка», «Деталі машин», «Взаємозамінність та

стандартизація на автомобільному транспорті», «Автомобілі», «Автомобільні двигуни»,

«Основи технології виробництва і ремонту автомобілів», «Нарисна геометрія, інженерна

та комп'ютерна графіка».

� Зміст дисципліни: Курс спрямований на опанування студентами знань з основ побудови

гаражного обладнання, його основних характеристик а також вимоги до основних

показників якості, методики проектування та обслуговування. Курс представляє

класифікацію гаражного технологічного обладнання, систему показників якості

технологічного обладнання, загальні принципи і правила конструювання технологічного

обладнання. При тому до розгляду включено підйомно транспортне та оглядове

обладнання, обладнання для очисних і прибирально- мийних робіт, контрольно-

діагностичне та регулювальне гаражне обладнання. Крім того оглядово представлено

обладнання для ТО окремих систем, електрозварювальне та компресорне обладнання


� Конспект лекцій з дисципліни "Основи розрахунку, проектування та експлуатації

технологічного устаткування" для студентів спеціальності 8.090258 „Автомобілі та

автомобільне господарство"/ Укл. В.Г. Максимов Одеса: ОНПУ, 2002. - 140 с.

� Інформаційні ресурси:

� http://oborudovanie.lviv.ua/mainpage.html

� Форми і методи навчання: лекції, лабораторні заняття, РГР, самостійна робота



робіт, практичних завдань); підсумковий контроль – 40 балів (іспит).



� Назва дисципліни: Транспортна логістика

� Тип дисципліни: нормативна,циклу дисциплін професійної підготовки

� Рік навчання : 2

� Семестр навчання: 4 весняний

� Кількість кредитів: (загальна кількість годин - .;аудиторні години - год.; лекції -28

год.;практичні – 14год.;самостійна робота – год.)

� Форма контролю: залік

� Викладачі: Дудко В.Б.,к.т.н.,доцент

� Результати навчання: у результаті навчання дисципліни студент повинен знати: зв`язок

дисципліни транспортна логістика з логістикою та менеджментом , основні визначення

дисципліни транспортної логістики, виокремлення транспортних логістичних

систем,поняття транспортних коридорів,основні типи і класифікація рухомого

складу,вантажі та транспортне обладнання, транспортний процес перевезення вантажів

за допомогою різних видів транспорту в залежності від задач, що стоять перед

транспортною системою, основи перевезень,основи планування та управління

пасажирськими перевезеннями різними видами транспорту.

� Способи навчання: аудиторна та самостійна робота

� Необхідні обов`язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): теоретична механіка,

основи конструкції автомобілів, вища математика, фізика

� Зміст дисципліни: курс спрямований на надання студентам знань і навичок щодо методів

управління логістичними операціями при виконанні логістичних транспортних завдань

за допомогою різних видів транспорту та формування в студентів системного бачення

транспортних процесів

� Рекомендована література : І.Г.Смирнов, Т.В.Косарева. Транспортна логістика.

Навчальний посібник. Київ «Центр учбової літератури,-2008.300с

� Форми і методи навчання: лекції, практичні заняття, самостійна робота


поточний контроль 60-балів (модульні контрольні роботи, виконання практичних

завдань ) підсумковий контроль 40 балів ( залік )



� Назва дисципліни: Автомобільні перевезення

� Тип дисципліни: нормативна,циклу дисциплін професійної підготовки

� Рік навчання : 3

� Семестр навчання: 5 осінній

� Кількість кредитів: (загальна кількість годин - .;аудиторні години - год.; лекції -

16 год.;практичні – 16год.;самостійна робота – год.)


� Викладачі: Дудко В.Б.,к.т.н.,доцент

� Результати навчання: у результаті навчання дисципліни студент повинен знати:

зв`язок дисципліни автомобільні перевезення з логістикою та менеджментом ,

основні визначення дисципліни автомобільні перевезення, виокремлення

транспортних логістичних систем,поняття транспортних коридорів,основні типи і

класифікація рухомого складу,вантажі та транспортне обладнання, транспортний

процес перевезення вантажів, основи пасажирських автомобільних перевезень,

планування та управління пасажирськими перевезеннями.

� Способи навчання: аудиторна та самостійна робота

� Необхідні обов`язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): теоретична механіка,

основи конструкції автомобілів, вища математика, теорія машин та механізмів

� Зміст дисципліни: курс спрямований на надання студентам знань і навичок щодо

методів управління логістичними операціями при виконанні логістичних

транспортних завдань за допомогою автомобільного транспорту та формування в

студентів системного бачення транспортних процесів

� Рекомендована література : А.Е.Горев.Грузовые автомобильные перевозки:

учеб.пособие для студ.высш.учеб.завед.-издательский центр «Академия»,2006.-288с.



поточний контроль 60-балів (модульні контрольні роботи, виконання практичних

завдань ) підсумковий контроль 40 балів ( залік )



• Назва дисципліни: Використання інформаційних технологій на АТ

• Тип дисципліни: вибіркова циклу дисциплін професійної підготовки



• Кількість кредитів: 6 (загальна кількість годин – 180 год.; аудиторні години – 50 год.; з

них лабораторні заняття – 34 год., лекції – 16 год.; самостійна робота – 130 год.)


• Викладач:


з основами систем автоматизованого проектування для подальшого використання САПР,

при проектуванні деталей та вузлів автомобілів, загальними принципами побудови та

функціонування систем автоматизованого проектування, та особливостями роботи у

сучасних програмних пакетах AutoCAD, SolidWorks.


• Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): «Нарисна геометрія,

інженерна та комп’ютерна графіка», «Інформатика»

• Зміст дисципліни: Курс спрямований на надання студентам системи знань і навичок з

основних методів комп'ютерного моделювання і проектування, загальних принципів

роботи і тенденцій розвитку сучасних систем автоматизованого проектування за

допомогою обчислювальної техніки, користування найбільш поширеними вітчизняними

і зарубіжними системами САПР.

• Рекомендована література: Алямовский А.А. и др. SolidWorks. Компьютерное

моделирование в инженерной практике. – СПб.: БХВ-Петербург, 2005. – 800 с.;

Климачева Т.Н. AutoCAD 2008 для студентов: Самоучитель. М.: ДМК Пресс, 2008.–440с.




робіт, індивідуальних завдань); підсумковий контроль – 40 балів (іспит).



• Назва дисципліни: Забезпечення автотранспортних ІТ-технологій







• Викладач:





сучасних програмних пакетах AutoCAD, SolidWorks.


















� Назва дисципліни: Прикладна математика.

� Тип дисципліни: вибіркова циклу дисциплін професійної підготовки


� Семестр викладання: весняний

� Кількість кредитів: 3 (загальна кількість годин – 90 год.; аудиторні години –32 год.;

лекції – 16 год.; практичні роботи – 16 год.; самостійна робота - 58 год.)


� Викладачі: Міщенко М.В., к.ф.-м.н., доц.

� Результати навчання: Дана дисципліна направлена на вивчення численних методів.


� Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): «Вища математика»,

«Основи САПР».

� Зміст дисципліни: Курс спрямований на оволодіння методами обробки і аналізу

експериментальних даних; планування; оптимізації технологічних процесів

деревообробки для забезпечення теоретичної підготовки інженерів з деревообробки.

� Рекомендована література: Основи наукових досліджень: навч. пос. / В.В. Ковальчук,

М.М.Моїсеєв. – К.: Видавничий дім «Професіонал» 2008.




завдань); підсумковий контроль – 40 балів (екзамен).

� Мова навчання: українська.


� Назва дисципліни: Філософія

� Тип дисципліни: обов’язкова цикл загальної підготовки




лекції – 16 год.; практичні заняття – 14 год.; самостійна робота – 90 год.)


� Викладачі: Киселиця С.В., к. філос. н., доц.

� Результати навчання: формування у студента системи знань про закономірності

розвитку природного і соціального світів; на тлі історико-філософського матеріалу

вміти теоретично обґрунтовувати світоглядну позицію, що спирається на

загальнолюдські цінності; вироблення науково-методологічного підходу до аналізу

предметів та явищ, самостійне осмислення дійсності на абстрактно-логічному рівні.


� Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): «Українська мова за

професійним спрямуванням», «Культурологія», «Історія України», «Політологія»,

«Етика та естетика», «Психологія», «Право», «Логіка».

� Зміст дисципліни: Вивчення курсу «Філософія» спрямоване на формування

дослідницької культури, осмислення дійсності на абстрактно-логічному рівні,

прищеплення навичок самостійного критичного розгляду проблем, вироблення

компетентнісних уявлень щодо гносеологічного потенціалу філософії як методології

наукового пізнання, потреби у духовних зусиллях та розширенні горизонту

особистісного світобачення, що спирається на загальнолюдські цінності.


Ільїн В.В. Філософія: підручник: у 2-х ч. Ч.1. Історія розвитку філософської думки/ В.В.

Ільїн, Ю.І.Кулагін. – К.: Альтерпрес, 2002. – 464 с.; Актуальні проблеми сучасності. – К.:

Альтерпрес, 2002. – 480 с.

Касьян В.І. Філософія : навч. посіб. – К.: Знання, 2004. – 406 с.

Кремень В.Г. Філософія : мислителі, ідеї, концепції : Підручник. – К.: Книга, 2005. –

398 с.

Петрушенко В.Л.Філософія : Курс лекцій : навчальний посібник. – 3-тє вид., переробл. і

допов. / В.Л.Петрушенко. – Л.: Новий світ, 2005. – 456 с.

Подольська Є.А. Кредитно-модульний курс з філософії: філософія, логіка, етика,

естетика, релігієзнавство. Навчальний посібник. – К.: Центр навчальної літератури,

Інкос, 2006. – 624 с.

Табачковський В.Г., Булатов М.О., Хамітов Н.В. Філософія: світ людини. Курс лекцій.

Навчальний посібник. – К.: Либідь, 2003. – 429 с.

Федів Ю.О., Мозгова Н.Г. Історія української філософії. – К.: Україна, 2001. – 512 с.

Філософський енциклопедичний словник / Шинкарук В.І. та інші. К.: Абрис, 2002. – 741

с.

Філософія. Навчальний посібник. /Ред. В.Кременя, Ф.Горлача. – К.: Вища школа, 2002. –

537 с.

Філософія. Навчальний посібник. / Ред. І.Надольного та ін. Вид.5-е. – К.: Вікар, 2006. –

364 с.

Хамітов Н., Гармаш Л., Крилова С. Історія філософії. Проблема людини та її меж.

Навчальний посібник зі словником / Під ред. Н.Хамітова. 3-е видання, перероблене та

доповнене.– К.: КНТ, 2015. – 396 с.

Читанка з історії філософії. У 6 книгах / Під ред. Волинки Г. І. – К.: «Вища школа», 1992-

1993.




завдань); підсумковий контроль – 40 балів (диференційований залік).



� Назва дисципліни:Теорія механізмів і машин.

� Тип дисципліни: з блоку обов’язкових навчальних дисциплін.

� Рік навчання: 2-й.

� Семестр викладання:весняний.

� Кількість кредитів: 6,5 (загальна кількість годин – 195 год.; аудиторні години – 56 год.;

лекції – 28 год.; практичні заняття – 14 год.; лабораторні заняття – 14 год.; самостійна

робота – 139 год.).

� Форма контролю: іспит.

� Викладач: Кайдаш М.Д., к.т.н., доц.

� Результати навчання: в результаті вивчення дисципліни студент повинен набути

необхідного рівня теоретичної та практичної підготовки з прикладної механіки для

використання у виробничій діяльності при експлуатації і обслуговуванні технічних

засобів, як механізми і машини. Знання з прикладної механіки дають можливість

розуміти основи структурної будови машин та плоских і просторових механізмів;

аналізувати їх кінематичні і динамічні властивості; проектувати найпростіші зубчасті та

важільні механізми.

� Спосіб навчання: аудиторна та самостійна робота. � Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): «Вища математика»,

«Фізика», « Теоретична механіка».

� Зміст дисципліни: основним завданням вивчення дисципліни є формування системи

знань із теорії механізмів і машин, спрямованої на засвоєння студентами навчального

матеріалу, де розглядаються: основи структурного аналізу плоских важільних

механізмів; графічне та аналітичне дослідження кінематичних характеристик механізмів;

динамічна модель та рівняння руху машинного агрегату; механічні характеристики

двигунів та робочих машин; нерівномірність руху в машинах та її регулювання; силовий

розрахунок механізмів; синтез зубчастих і кулачкових механізмів. Розрахунково-

графічна робота виконується з метою набуття практичних навичок щодо поглибленого

дослідження плоских важільних механізмів та проектування зубчастих механізмів.

� Рекомендована література: 1) Кореняко О.С. Теорія механізмів і машин.- К.: Вища

школа, 1987.– 208 с.; 2) Артоболевский И. И. Теория механизмов и машин.– М.: Наука,

1988.– 639 c.; 3) Фролов К.Ф. и др. Теория механизмов и машин. – М.: Высш. шк., 1987.–

496 с.; 4) Sharma С.S.Theory of Mechanism and Machine / Sharma С.S., Kamlesh Puronit. –

PHI Learning Pvt. Ltd., 2006 – 720 p.; 5) Теорія механізмів і машин. Методичні вказівки

до виконання лабораторних робіт для студентів всіх форм навчання / Укл. М. Д. Кайдаш.

– Чернігів: ЧНТУ, 2013. – 72 с. ; 6) Теорія механізмів і машин. Розрахунок зубчастих

механізмів планетарних редукторів: метод. вказівки до викон. курс. проектів та курс.

робіт з «Теорії механізмів і машин» для студ. всіх форм навч. / Укл. М. Д. Кайдаш. –

Чернігів: ЧНТУ, 2013. – 42 с.

� Форми і методи навчання: лекції, лабораторні заняття, самостійна робота.


поточний контроль – 60 балів (розрахунково-графічна робота, виконання лабораторних

робіт та практичних завдань); підсумковий контроль – 40 балів (іспит).



• Назва дисципліни: Основи технології виробництва і ремонту автомобілів





лекції – 16 год.; лабораторні заняття – 16 год.; практичні заняття – 16 год.; самостійна

робота – 102 год.)


• Викладачі: Веремей Г.О., к.т.н., доцент


• із структурою автомобільного виробництва як галуззю машинобудування, вивчити

основи досягнення якості виготовлення машин та принципи побудови технологічного

процесу виготовлення машин, практично ознайомитися з процесами механічної обробки

та технологічним оснащенням, знати структуру виробничого і технологічного процесів,

класифікацію типів виробництва і технологічного обладнання


• Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): «Основи конструкції

автомобілів», «Нарисна геометрія», «Технічне креслення та інженерна графіка»,

«Теоретична механіка», «Автомобілі», «Автомобільні двигуни», «Конструкційні

матеріали», «Взаємозамінність, стандартизація та технічні вимірювання», «Деталі

машин»


основ розробки технологічних процесів механічної обробки деталей і складання машин,

а також ремонту автомобілів. • Рекомендована література:

1. Основи технології виробництва і ремонту автомобілів. Методичні вказівки до

виконання лабораторних робіт для студентів напряму підготовки 6.070106 –

«Автомобільний транспорт», спеціальності 7.07010601 - «Транспорт і транспортна

інфраструктура» / Укл.: Веремей Г.О. – Чернігів: ЧНТУ, 2016. – 56 с. 2. Основи технології виробництва і ремонту автомобілів. Методичні вказівки до

виконання практичних робіт для студентів напряму підготовки 6.070106 –

«Автомобільний транспорт», спеціальності 7.07010601- «Транспорт і транспортна

інфраструктура» / Укл.: Веремей Г.О. – Чернігів: ЧНТУ, 2016. – 56 с.

3. Основи технології виробництва і ремонту автомобілів. Методичні вказівки до

виконання курсової роботи для студентів напряму підготовки 6.070106 –

«Автомобільний транспорт», спеціальності 7.07010601- «Транспорт і транспортна

інфраструктура» / Укл.: Веремей Г.О. – Чернігів: ЧНТУ, 2016. – 56 с.

4. Бондаренко С.Г. Основи технології машинобудування: Навчальний посібник. -

Чернігів: ЧДТУ 2005. -496 с.

5. Бондаренко С.Г. Основи розробки технології механоскладального виробництва. -

Чернігів: ЧДТУ, 2002. - 99 с..

6. Бондаренко С.Г. Формування конструкторській і технологічних розмірних зв'язків. -

Чернігів: ЧТІ, 1999. - 52 с

7. Колесов И.М. Служебное назначение и основы создания машин. - М.: Мосстанкин,

1973. - 114 с.

8. Технология машиностроения: В 2т. / В.М. Бурцев, A.C. Васильев, А.М. Дальский и др.

- М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 1999. - Т.1. - 564 с; Т.2. - 640 с.

9. Melnick Adward Metal processing end engenering. New-York, Me-Graw Hill, Inc., 1991. –

986 p.

10. Справочник технолога-машиностроителя /Под ред. А.Г. Косиловой и Р.К.

Мещерякова. - T l . - М.: Машиностроение, 1985. - 656 с.

11. Мягков В. Д., Палей М. А. Допуски и посадки: Справочник. В 2-х ч. – 6-е изд.,

перераб. и доп. – Л.: Машиностроение. Ленингр. отд-ние, 1982. – Ч. 1, 543 с.

• Форми і методи навчання: лекції, лабораторні заняття, практичні заняття, самостійна

робота


поточний контроль – 60 балів (курсова робота, модульні контрольні роботи, виконання

лабораторних робіт, практичних завдань); підсумковий контроль – 40 балів (іспит).



� Назва дисципліни: Теорія експлуатаційних властивостей автомобіля

� Тип дисципліни: обов’язкова циклу дисциплін професійної підготовки





� Форма контролю: диференційований залік

� Викладачі: Венжега В.І., к.т.н., доцент

� Результати навчання: У результаті вивчення дисципліни студент повинен знати: -

загальні відомості про теорію автомобіля; експлуатаційні властивості автомобілів;

основи теорії кочення колеса; тягово-швидкісні властивості автомобіля; проведення

тягового розрахунку автомобіля; показники та методику розрахунку паливної

економічності, гальмівних властивостей, керованості, стійкості руху, прохідності та

плавності руху автомобіля


� Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): Положення курсу

«Теорія експлуатаційних властивостей автомобіля » тісно пов’язані із

попередніми дисциплінами «Основи конструкцій автомобілів», «Основи

технології та виробництва автомобілів», «Автомобільні двигуни», «Введення в

технологічні процеси на автотранспорті», «Експлуатаційні матеріали». � Зміст дисципліни: Курс спрямований на надання студентам системи знань і навичок з

вивчення законів руху і взаємозв'язку параметрів техніко-економічних властивостей

автомобілів з параметрами їх конструкцій та умов руху

� Рекомендована література: 1. Солтус А.П. Теорія експлуатаційних властивостей

автомобіля: Навчальний посібник. –К.: Арістей, 2006.-176с. � Форми і методи навчання: лекції, практичні заняття, самостійна робота


поточний контроль – 60 балів (модульні контрольні роботи, виконання практичних робіт,

індивідуальних практичних завдань); підсумковий контроль – 40 балів

(диференційований залік)



� Назва дисципліни: Фахова українська мова та основи ділової комунікації

� Тип дисципліни: нормативна циклу дисциплін загальної підготовки


� Семестр викладання: осінній




� Викладачі: Гаценко І.О., к.філ.н., доц.

� Результати навчання: У результаті вивчення дисципліни студент повинен ґрунтовно

засвоїти норми сучасної української літературної мови й практично оволодіти ними;

правильно використовувати різні мовні засоби відповідно до комунікативних намірів;

влучно висловлювати думки для успішного розв’язання проблем і завдань у професійній

діяльності; сприймати, відтворювати, редагувати тексти офіційно-ділового й наукового

стилів; скорочувати та створювати наукові тексти професійного спрямування; складати

різні типи документів, правильно добираючи мовні засоби, що репрезентують їхню

специфіку; послуговуватися лексикографічними джерелами (словниками) та іншою

допоміжною довідковою літературою, необхідною для самостійного вдосконалення

мовної культури.


� Необхідні обов’язкові попередні модулі (навчальні дисципліни):

� Зміст дисципліни: Курс спрямований на формування знань про специфіку усної та

писемної форм реалізації фахової української мови (наукового та офіційно-ділового

стилів) з урахуванням специфіки конкретної професійної діяльності, формування

комунікативної компетентності студентів; набуття комунікативного досвіду, що сприяє

розвиткові креативних здібностей студентів та спонукає до самореалізації фахівців,

активізує пізнавальні інтереси, реалізує евристичні здібності як визначальні для

формування професійної майстерності та конкурентоздатності сучасного фахівця;

вироблення навичок оптимальної мовної поведінки у професійній сфері.


Гуменюк І.М. Українська мова (за професійним спрямуванням): Навчально-методичний

посібник. – Вид. 4-е, випр. і доп. / І.М. Гуменюк, Г.В. Білавич. – Івано-Франківськ: НАІР,

2015. – 208 с

Українська мова (за професійним спрямуванням): навч. посібник-практикум /

Г.Л. Вознюк, С.З. Булик-Верхола, І.П. Василишин, М.В. Гнатюк, І.Б. Ментинська,

І.Д. Шмілик. – 5-те вид., доповн. і випр. – Львів: Видавництво Львівської політехніки,

2014. – 308 с.

Українська мова за професійним спрямуванням : навч. посіб. [для студ. вищ. навч. закл.]

/ С. О. Караман, О. А. Копусь, В. І. Тихоша та ін. ; за ред. С. О. Карамана, О.А. Копусь. -

К. : Літера ЛТД, 2013. - 544 с.

Українська мова за професійним спрямуванням : навчальний посібник / Л.Б.Костик. – К.:

МАУП, 2015. – 220 с.

Шевчук С.В., Клименко І.В. Українська мова за професійним спрямуванням. Підручник.

За програмою МОНУ. 4-те видання. – К: Алерта, 2014. – 696 с.

� Форми і методи навчання: практичні заняття, самостійна робота


поточний контроль – 60 балів (модульні контрольні роботи); підсумковий контроль – 40

балів (екзамен)



� Назва дисципліни: Ремонт та відновлення деталей автомобілів







� Викладачі: Венжега В. І., к.т.н., доцент, Кужельний Я. В., викладач

� Результати навчання: У результаті вивчення дисципліни студенти повинні набути

знання та практичний досвід з основ ремонтного виробництва, сучасних методів

відновлення типових деталей автомобіля та проектування ефективних технологічних

процесів відновлення.


� Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): «Основи конструкцій

автомобілів»; «Технологія конструкційних матеріалів та матеріалознавство»; «Деталі

машин»; «Взаємозамінність, стандартизація, технічні вимірювання».

� Зміст дисципліни: Курс спрямований на надання студентам систему теоретичних знань і

практичного досвіду з основ ремонтного виробництва, технологічного забезпечення

якості, надійності та довговічності, сучасних методів відновлення типових деталей

автомобіля та проектування ефективних технологічних процесів відновлення.


Лудченко О.А. Технічне обслуговування і ремонт автомобілів: організація і управління:

Підручник. –К.:Знання-Прес, 2004 –478с.

Ярошевич В.К., Савич А.С., Иванов В.П. Технология производства и ремонта

автомобилей: Учеб. пособие. – Минск: Адукацыя і выхаванне, 2008. –640с.

Чередніков О.М. Технологічні основи ремонту машин і відновлення деталей:

Навчальний посібник.– Чернігів:ЧДТУ, 2008. – 212с.

Молодык Н.В., Зенкин А.С. Восстановление деталей машин. Справочник.– М.:

Машиностроение, 1989. –480с.

М.И.Черновол, С.Е.Поединок, Н.Е.Степанов. Повышение качества восстановления

деталей машин.– К.: Техника, 1989. – 168с.

Молодык Н.В., Лангрет Б.А., Бредун А.К., Восстановление деталей машин. К.:Урожай,

1985. –160с.

Иванов В.П., Ярошевич В.К., Савич А.С., Ремонт автомобилей: Учеб. пособие.– Минск:

Выш. шк., 2009. – 383с.

Грабченко А.И., Кальченко В.И., Кальченко В.В. Шлифование со скрещивающимися

осями инструмента и детали (Монография). – Чернигов : ЧГТУ, 2009.–356с.







� Назва дисципліни: Основи відновлення деталей







� Викладачі: Венжега В. І., к.т.н., доцент, Кужельний Я. В., викладач

� Результати навчання: У результаті вивчення дисципліни студенти повинні набути

знання та практичний досвід з основ ремонтного виробництва, сучасних методів

відновлення типових деталей автомобіля та проектування ефективних технологічних

процесів відновлення.


� Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): «Основи конструкцій

автомобілів»; «Технологія конструкційних матеріалів та матеріалознавство»; «Деталі

машин»; «Взаємозамінність, стандартизація, технічні вимірювання».

� Зміст дисципліни: Курс спрямований на надання студентам систему теоретичних знань і

практичного досвіду з основ ремонтного виробництва, технологічного забезпечення

якості, надійності та довговічності, сучасних методів відновлення типових деталей

автомобіля та проектування ефективних технологічних процесів відновлення.


� Лудченко О.А. Технічне обслуговування і ремонт автомобілів: організація і управління:

Підручник. –К.:Знання-Прес, 2004 –478с.

� Ярошевич В.К., Савич А.С., Иванов В.П. Технология производства и ремонта

автомобилей: Учеб. пособие. – Минск: Адукацыя і выхаванне, 2008. –640с.

� Чередніков О.М. Технологічні основи ремонту машин і відновлення деталей:

Навчальний посібник.– Чернігів:ЧДТУ, 2008. – 212с.

� Молодык Н.В., Зенкин А.С. Восстановление деталей машин. Справочник.– М.:

Машиностроение, 1989. –480с.

� М.И.Черновол, С.Е.Поединок, Н.Е.Степанов. Повышение качества восстановления

деталей машин.– К.: Техника, 1989. – 168с.

� Молодык Н.В., Лангрет Б.А., Бредун А.К., Восстановление деталей машин. К.:Урожай,

1985. –160с.

� Иванов В.П., Ярошевич В.К., Савич А.С., Ремонт автомобилей: Учеб. пособие.– Минск:

Выш. шк., 2009. – 383с.

� Грабченко А.И., Кальченко В.И., Кальченко В.В. Шлифование со скрещивающимися

осями инструмента и детали (Монография). – Чернигов : ЧГТУ, 2009.–356с.







• Назва дисципліни: Деталі машин







• Викладачі: Пилипенко О.І., д.т.н., проф.

• Результати навчання: У результаті вивчення дисципліни студент повинен знати:

класифікацію деталей машин; основні критерії працездатності машинних деталей і

причини їх відмов; основи теорії і розрахунку деталей машин; конструкції типових

деталей і вузлів машин; вміти за даними вихідними параметрами самостійно

конструювати типові вузли машин і їх деталі; обґрунтовано використовувати матеріали

для машинних деталей; виконувати розрахунки деталей машин.


• Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): «Теоретична механіка»,

«ТММ», «Опір матеріалів»

• Зміст дисципліни: Курс спрямований на надання студентам загальної теорії, розрахунків

і конструювання типових машин і складальних одиниць. Розрахунок болтових, зварних,

шпонкових, шліцьових та безшпонкових з’єднань. Проектний та перевірочний

розрахунки циліндричних та конічних передач, черв’ячних передач. Розрахунок валів та

осей.

• Рекомендована література: 1 .Деталі машин. Розрахунок та конструювання //

Архангельский Г.В., Воробйов М.С., Гапонов В.С., ДубинецьО.І., ПилипенкоО.І.,

Гайдамака А.В., Панов С.Л., Столбовий А.С. Підручник. – К.: Талком, 2014. – 684 с.: Іл.

2. Орлов П.И. Основи конструирования, т. 1, 2, М.: Машиностроение, 1988, 560 с, 544 с.

3. Дунаев П.Ф., Леликов О.П. Конструирование узлов и деталей машин. – М., 1985. – 360

с.: ил.

4. Кузьмин А.В., Чернин И.М., Козинцев В.С. Расчет деталей машин. Спр. пособие. Минск,

Вышейшая школа, 1986. – 400 с.

5. Цехнович Л.И., Петриченко И.П. Атлас конструкций редукторов, К.: Вища школа, 1979.

– 128 с.

6. Баласанян Р.А. Атлас деталей машин: Навч. посібник для техн. вузів. – X.: Основа, 1996.

– 256 с.

7. Методичні вказівки до циклу лабораторних робіт з дисципліни "Основи конструювання

машин" для студентів механічних спеціальностей. Під ред. О.І. Пилипенка /Укл.

О.І. Пилипенко, В.Д. Зіневич, В.І. Коваль. – Чернігів: ЧТІ, 1998. – 44 с.

• Форми і методи навчання: лабораторні заняття, РГР, самостійна робота



робіт, РГР); підсумковий контроль – 40 балів іспит.



� Назва дисципліни: Взаємозамінність, стандартизація, технічні вимірювання на АТ





лекції – 32 год.; лабораторні заняття – 16 год.; практичні – 16год.; самостійна робота –

131 год.)

� Форма контролю: екзамен, курсова робота

� Викладачі: Венжега В.І., к.т.н., доцент

� Результати навчання: У результаті вивчення дисципліни студент повинен знати

теоретичні та методичні основи стандартизації; основні положення Національної

системи стандартизації України; системи допусків і відхилів лінійних та кутових

розмірів , відхилення форми і розташування поверхонь; основні норми взаємозамінності

найбільш поширених з’єднань деталей (різьбових, шпонкових, шліцьових); допуски і

посадки підшипників кочення; нормування щорсткості та хвилястості поверхонь; основи

розрахунку розмірних ланцюгів; основні положення метрології.


� Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): Положення курсу

«Взаємозамінність, стандартизація, технічні вимірювання » тісно пов’язані з

математикою, фізикою, нарисною геометрією, машинобудівним кресленням,

теорією механізмів і машин, технічною механікою, технологією конструкційних

матеріалів. � Зміст дисципліни: Курс спрямований на надання студентам системи знань і навичок з

основ стандартизації, взаємозамінності найбільш поширених з’єднань деталей,

управління якістю продукції та послуг, основ технічних вимірювань

� Рекомендована література: 1. Боженко Л.І. Стандартизація, метрологія та кваліметрія у

машинобудуванні: Навч. посібник. – Львів: Світ, 2003. – 328 с.; іл.

2. Желєзна А.М., Кирилович В.А. Основи взаємозамінності, стандартизації та технічних

вимірювань: Навчальний посібник. – К.: Кондор, 2004. – 796 с.

� Форми і методи навчання: лекції, лабораторні заняття, практичні заняття, курсова

робота, самостійна робота



робіт, індивідуальних практичних завдань); підсумковий контроль – 40 балів (екзамен),

курсова робота 100балів



• Назва дисципліни: Автомобільні двигуни

• Тип дисципліни: нормативна циклу дисциплін професійної та практичної підготовки


• Семестр викладання: весняний, осінній

• Кількість кредитів: 8,5 (загальна кількість годин – 510 год.; аудиторні години – 74 год.;




• Викладачі: Хоменко І.М., к.т.н., доцент

• Результати навчання: У результаті вивчення дисципліни студент знати:

сучасні конструкції автомобілів

суть та призначення робочих процесів в автомобілях

ефективність використання різних енергетичних установок на автомобілях

специфіку показників роботи різних типів транспортних засобів, які випливають з їх

конструктивних особливостей

норми екологічної безпеки автомобілів

вміти:

вести розрахунки тягових характеристик автомобіля, конструкцій агрегатів, систем,

вузлів, деталей автомобіля

втілювати в практику прогресивні технологічні процеси виготовлення, експлуатації та

ремонту транспортних засобів

вміти працювати з літературою та технічною документацією.



автомобілів»

• Зміст дисципліни: Курс спрямований на отримання знань про техніко-економічні

показники і характеристики роботи автомобілів, їх конструктивних параметрів, тенденції

і напрямки розвитку автомобілів, формування у студентів теоретичної і практичної бази,

необхідної для майбутнього вивчення основ ефективної експлуатації транспортних

засобів, їх ремонту, інженерного мислення спеціалістів.


1.Боровскіх Ю.І., Буральов Ю.В., Морозов К.А. Будова автомобіля. – К.: Вища школа,

1991. – 298 с.


робота






• Назва дисципліни: Основи технології виробництва і ремонту автомобілів








• Викладачі: Веремей Г.О., к.т.н., доцент


• із структурою автомобільного виробництва як галуззю машинобудування, вивчити

основи досягнення якості виготовлення машин та принципи побудови технологічного

процесу виготовлення машин, практично ознайомитися з процесами механічної обробки

та технологічним оснащенням, знати структуру виробничого і технологічного процесів,

класифікацію типів виробництва і технологічного обладнання



автомобілів», «Нарисна геометрія», «Технічне креслення та інженерна графіка»,

«Теоретична механіка», «Автомобілі», «Автомобільні двигуни», «Конструкційні

матеріали», «Взаємозамінність, стандартизація та технічні вимірювання», «Деталі

машин»


основ розробки технологічних процесів механічної обробки деталей і складання машин,

а також ремонту автомобілів.


Основи технології виробництва і ремонту автомобілів. Методичні вказівки до виконання

лабораторних робіт для студентів напряму підготовки 6.070106 – «Автомобільний

транспорт», спеціальності 7.07010601 - «Транспорт і транспортна інфраструктура» /

Укл.: Веремей Г.О. – Чернігів: ЧНТУ, 2016. – 56 с.


практичних робіт для студентів напряму підготовки 6.070106 – «Автомобільний

транспорт», спеціальності 7.07010601- «Транспорт і транспортна інфраструктура» / Укл.:

Веремей Г.О. – Чернігів: ЧНТУ, 2016. – 56 с.


курсової роботи для студентів напряму підготовки 6.070106 – «Автомобільний

транспорт», спеціальності 7.07010601- «Транспорт і транспортна інфраструктура» / Укл.:

Веремей Г.О. – Чернігів: ЧНТУ, 2016. – 56 с.

Бондаренко С.Г. Основи технології машинобудування: Навчальний посібник. - Чернігів:

ЧДТУ 2005. -496 с.

Бондаренко С.Г. Основи розробки технології механоскладального виробництва. -

Чернігів: ЧДТУ, 2002. - 99 с..

Бондаренко С.Г. Формування конструкторській і технологічних розмірних зв'язків. -

Чернігів: ЧТІ, 1999. - 52 с

Колесов И.М. Служебное назначение и основы создания машин. - М.: Мосстанкин, 1973.

- 114 с.

Технология машиностроения: В 2т. / В.М. Бурцев, A.C. Васильев, А.М. Дальский и др. -

М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 1999. - Т.1. - 564 с; Т.2. - 640 с.

Melnick Adward Metal processing end engenering. New-York, Me-Graw Hill, Inc., 1991. –

986 p.

Справочник технолога-машиностроителя /Под ред. А.Г. Косиловой и Р.К. Мещерякова. -

T l . - М.: Машиностроение, 1985. - 656 с.

Мягков В. Д., Палей М. А. Допуски и посадки: Справочник. В 2-х ч. – 6-е изд., перераб. и

доп. – Л.: Машиностроение. Ленингр. отд-ние, 1982. – Ч. 1, 543 с.


робота






• Назва дисципліни: Основи систем автоматизованого проектування автомобілів і

двигунів • Тип дисципліни: вибіркова циклу дисциплін професійної підготовки






• Викладач: Кологойда А.В., старший викладач





сучасних програмних пакетах КОМПАС, AutoCAD, SolidWorks.


















• Назва дисципліни: Основи систем автоматизованого проектування







• Викладач: Кологойда А.В., старший викладач





сучасних програмних пакетах КОМПАС, AutoCAD, SolidWorks.


















• Назва дисципліни: Автомобілі

• Тип дисципліни: нормативна циклу дисциплін професійної та практичної підготовки


• Семестр викладання: весняний, осінній




• Форма контролю: залік, іспит

• Викладачі: Хоменко І.М., к.т.н., доцент

• Результати навчання: У результаті вивчення дисципліни студент знати:

сучасні конструкції автомобілів

суть та призначення робочих процесів в автомобілях

ефективність використання різних енергетичних установок на автомобілях

специфіку показників роботи різних типів транспортних засобів, які випливають з їх

конструктивних особливостей

норми екологічної безпеки автомобілів

вміти:

вести розрахунки тягових характеристик автомобіля, конструкцій агрегатів, систем,

вузлів, деталей автомобіля

втілювати в практику прогресивні технологічні процеси виготовлення, експлуатації та

ремонту транспортних засобів

вміти працювати з літературою та технічною документацією.




• Зміст дисципліни: Курс спрямований на отримання знань про техніко-економічні

показники і характеристики роботи автомобілів, їх конструктивних параметрів, тенденції

і напрямки розвитку автомобілів, формування у студентів теоретичної і практичної бази,

необхідної для майбутнього вивчення основ ефективної експлуатації транспортних

засобів, їх ремонту, інженерного мислення спеціалістів. • Рекомендована література:

1.Боровскіх Ю.І., Буральов Ю.В., Морозов К.А. Будова автомобіля. – К.: Вища школа,

1991. – 298 с.


робота






� Назва дисципліни: Особливості ТО та ремонту автомобілів з електронними СК

� Тип дисципліни: загального циклу професійної підготовки за вибором студентів



� Кількість кредитів: 4 (загальна кількість годин - 120 год.; аудиторних годин - 30год.;

лекцій - 16 год.; лабораторних робіт - 14 год.; самостійна робота - 90 год.)


� Викладачі: Городній О.М., ст. викл., к.т.н.

� Результати навчання: вивчення принципів побудови, складу та діагностики електронних

систем управління і контролю автомобілів.

Завдання, які вирішуються в процесі вивчення дисципліни: на основі знань про методи

пошуку несправностей, методи діагностики електронних систем автомобілів та

принципів їх роботи навчитися знаходити та усувати несправності різноманітних

електронних систем автомобілів та окремих компонентів, що входить до складу таких

систем на основі знань про методи діагностики електронних блоків управління двигуном

та їх кодів помилок, навчитися знаходити несправні деталі та усувати несправності за

кодами помилок;

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен знати різноманітні

системи контролю та управління, що використовуються в сучасних автомобілях різних

фірм, методику знаходження та усунення несправностей електронних систем управління

та контролю автомобіля та їх складових частин;

� Необхідні обов’язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): Фізика. Вища

математика.

� Зміст дисципліни: Предмет та мета вивчення курсу “Особливості технічного

обслуговування та ремонт автомобілів з електронною системою контролю”. Основні

задачі, що вирішуються під час викладання дисципліни. Структура навчального курсу.

Навчально-методична література з дисципліни. Загальні відомості. Концепція технічної

діагностики автомобіля. Традиційні методи діагностики. Діагностика сучасних

автомобілів. Умови експлуатації електрообладнання і електронних систем. Пошук

несправності. Запобіжні заходи під час проведення діагностичних робіт. Методика

діагностики електронних систем управління двигунами, запалення, упорскування палива

автомобілів різних фірм. Електронні блоки управління двигуном. Електронні

вимірювальні прилади для діагностики електрообладнання автомобілів. Бортові

діагностичні системи різного покоління. Автоматизовані бортові системи діагностики.

Коди несправностей. Зчитування кодів несправностей на автомобілях різних фірм.

Автомобільні діагностичні сканери. Типи кодів помилок. Стирання кодів помилок.

Стандарти ОВD-I, ОВD-II, ISO 9141. Види давачів. Класифікація давачів. Давачі

температури, вологості, тиску, положення дросельної заслінки, концентрації кисню,

розходу рідини та газів, газоаналізатори, кутових та лінійних переміщень і положення,

прискорення(акселерометри), детонації. Радарні та ультразвукові давачі. Розташування

давачів в автомобілі. Несправності, що приводять до невірних показів давачів.

Діагностика систем рециркуляції вихлопних газів. Робота СРВГ при різноманітних

режимах двигуна. Вплив СРВГ на детонацію. Пневматичні СРВГ. СРВГ з електронним

управлінням. Цифрові клапани СРВГ. Основні несправності СРВГ.

� Рекомендована література: Яковлев В. Ф. Диагностика электронных систем

автомобиля. Учебное пособие.– М.: СОЛОН-Пресс, 2003, 272 с.

Соснин Д. А., Яковлев В. Ф. Новейшие автомобильные электронные системы. — М.:

СОЛОН-Пресс, 2005. — 240 с.

Техническое обслуживание и ремонт автомобилей: Учебник для студ. учреждений сред.

проф. образования / В. М. Власов, С. В.Жанказиев, С. М. Круглов и др.; Под ред. В. М.

Власова. — 2-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 480 с.

Петров В. М. Дьяков И. Ф. Электрооборудование, электронные системы и бортовая

диагностика автомобилей: Учебное пособие для студентов, обучающихся по

специальности 190201 (150100) – «Автомобиле- и тракторостроение» .Ульяновск, 2005. –

119 с.

Тюнин А. А. Диагностика электронных систем управления двигателями легковых

автомобилей. — М.: СОЛОН-ПРЕСС, 2007. - 352 е.

Ribbens, William B. Understanding automotive electronics / William B.Ribbens; with

contributions to previous editions by Norman P. Mansour.– 6th ed., –Newnes is an imprint of

Elsevier Science, 2003. –480 p.

� Форми и методи навчання: лекції, лабораторні заняття, самостійна робота.

� Методи и критерії оцінювання: рейтингове оцінювання за 100-бальною системою:

поточний контроль - балів (модульні контрольні роботи, виконання практичних завдань);

підсумковий контроль - 40 балів (іспит з двох теоретичних питань та однієї задачі).



� Назва дисципліни: Діагностика і обслуговування електронних систем автомобіля

� Тип дисципліни: загального циклу професійної підготовки за вибором студентів



� Кількість кредитів: 4 (загальна кількість годин - 120 год.; аудиторних годин - 30год.;

лекцій - 16 год.; лабораторних робіт - 14 год.; самостійна робота - 90 год.)


� Викладачі: Городній О.М., ст. викл., к.т.м.

� Результати навчання: вивчення принципів побудови, складу та діагностики

електронних систем управління і контролю автомобілів.

Завдання, які вирішуються в процесі вивчення дисципліни: на основі знань про методи

пошуку несправностей, методи діагностики електронних систем автомобілів та

принципів їх роботи навчитися знаходити та усувати несправності різноманітних

електронних систем автомобілів та окремих компонентів, що входить до складу таких

систем на основі знань про методи діагностики електронних блоків управління двигуном

та їх кодів помилок, навчитися знаходити несправні деталі та усувати несправності за

кодами помилок;

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен знати різноманітні

системи контролю та управління, що використовуються в сучасних автомобілях різних

фірм, методику знаходження та усунення несправностей електронних систем управління

та контролю автомобіля та їх складових частин;

� Необхідні обов’язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): Фізика. Вища

математика.

� Зміст дисципліни: Предмет та мета вивчення курсу “Особливості технічного

обслуговування та ремонт автомобілів з електронною системою контролю”. Основні

задачі, що вирішуються під час викладання дисципліни. Структура навчального курсу.

Навчально-методична література з дисципліни. Загальні відомості. Концепція технічної

діагностики автомобіля. Традиційні методи діагностики. Діагностика сучасних

автомобілів. Умови експлуатації електрообладнання і електронних систем. Пошук

несправності. Запобіжні заходи під час проведення діагностичних робіт. Методика

діагностики електронних систем управління двигунами, запалення, упорскування палива

автомобілів різних фірм. Електронні блоки управління двигуном. Електронні

вимірювальні прилади для діагностики електрообладнання автомобілів. Бортові

діагностичні системи різного покоління. Автоматизовані бортові системи діагностики.

Коди несправностей. Зчитування кодів несправностей на автомобілях різних фірм.

Автомобільні діагностичні сканери. Типи кодів помилок. Стирання кодів помилок.

Стандарти ОВD-I, ОВD-II, ISO 9141. Види давачів. Класифікація давачів. Давачі

температури, вологості, тиску, положення дросельної заслінки, концентрації кисню,

розходу рідини та газів, газоаналізатори, кутових та лінійних переміщень і положення,

прискорення(акселерометри), детонації. Радарні та ультразвукові давачі. Розташування

давачів в автомобілі. Несправності, що приводять до невірних показів давачів.

Діагностика систем рециркуляції вихлопних газів. Робота СРВГ при різноманітних

режимах двигуна. Вплив СРВГ на детонацію. Пневматичні СРВГ. СРВГ з електронним

управлінням. Цифрові клапани СРВГ. Основні несправності СРВГ.

� Рекомендована література: Яковлев В. Ф. Диагностика электронных систем

автомобиля. Учебное пособие.– М.: СОЛОН-Пресс, 2003, 272 с.

Соснин Д. А., Яковлев В. Ф. Новейшие автомобильные электронные системы. — М.:

СОЛОН-Пресс, 2005. — 240 с.

Техническое обслуживание и ремонт автомобилей: Учебник для студ. учреждений сред.

проф. образования / В. М. Власов, С. В.Жанказиев, С. М. Круглов и др.; Под ред. В. М.

Власова. — 2-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 480 с.

Петров В. М. Дьяков И. Ф. Электрооборудование, электронные системы и бортовая

диагностика автомобилей: Учебное пособие для студентов, обучающихся по

специальности 190201 (150100) – «Автомобиле- и тракторостроение» .Ульяновск, 2005. –

119 с.

Тюнин А. А. Диагностика электронных систем управления двигателями легковых

автомобилей. — М.: СОЛОН-ПРЕСС, 2007. - 352 е.

Ribbens, William B. Understanding automotive electronics / William B.Ribbens; with

contributions to previous editions by Norman P. Mansour.– 6th ed., –Newnes is an imprint of

Elsevier Science, 2003. –480 p.

� Форми и методи навчання: лекції, лабораторні заняття, самостійна робота.

� Методи и критерії оцінювання: рейтингове оцінювання за 100-бальною системою:

поточний контроль - балів (модульні контрольні роботи, виконання практичних завдань);

підсумковий контроль - 40 балів (іспит з двох теоретичних питань та однієї задачі).



� Назва дисципліни: Конструкторсько-технологічна практика

� Тип дисципліни: практична підготовка



� Кількість кредитів: 3 (загальна кількість годин – 90 год.; самостійна робота – 90 год.)


� Викладачі: викладачі кафедри

� Результати навчання: Після проходження конструкторсько-технологічної практики

студент повинен вміти націлювати робітників на рішення поставлених задач;

раціонально розподіляти обсяг роботи, виходячи з кваліфікації і ділових якостей

робітників; вести патентний пошук; розробляти нові конструкції автомобілів,

технологічні процеси й устаткування для їхнього виробництва; забезпечите виконання

вимог охорони праці підлеглими; творчо використовувати на практиці отримані в

університеті знання.

� Спосіб навчання: самостійна робота

� Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни):

� Зміст дисципліни: Курс спрямований на отримання студентами навиків роботи в





� Рекомендована література: 1. Литвинов А.С., Фаробин Я.Е. Автомобиль. Теория


2. Краткий автомобильный справочник/НИИАТ–М.:Транспорт, 220с.

3. ГОСТ-4364-81. Приводы пневматические тормозных систем автотранспортных


4. ОСТ 37.001.471-88. Управляемость и устойчивость автотранспортных средств, методы


� Форми і методи навчання: самостійна робота






� Назва дисципліни: Економіка і підприємство

� Тип дисципліни: вибіркова


� Семестр викладання: осінній.


лекції – 16 год.; практичні заняття – 14 год.; самостійна робота - 60 год.


� Викладачі: Поленкова М.В., к.е.н., доц.

� Результати навчання: У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати ключові поняття економіки; сутність ефективності господарювання; зміст

діяльності підприємства; планування чисельності; структуру капіталу; визначення

собівартості і ціни; методику економічних розрахунків.

� Спосіб навчання: аудиторна та самостійна робота.

� Необхідні обов’язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): “Економічна теорія”.

� Зміст дисципліни: Курс спрямований на формування знань студентам щодо основних

розділів прикладної економіки, організації та результативності господарювання на рівні

первинної ланки суспільного виробництва.

� Рекомендована література: Гетьман О.О., Шаповал В.М. Економіка підприємства:

навчальний посібник / - Київ, ЦУЛ, 2006. – 488 с.

� Форми і методи навчання: лекції, практичні заняття, самостійна робота.






� Назва дисципліни: Основи економічної теорії

� Тип дисципліни: вибіркова


� Семестр викладання: осінній.


лекції – 16 год.; практичні заняття – 14 год.; самостійна робота - 60 год.


� Викладачі: Поленкова М.В., к.е.н., доц.

� Результати навчання: У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати ключові поняття економіки; сутність ефективності господарювання; зміст

діяльності підприємства; планування чисельності; структуру капіталу; визначення

собівартості і ціни; методику економічних розрахунків.

� Спосіб навчання: аудиторна та самостійна робота.

� Необхідні обов’язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): “Економічна теорія”.

� Зміст дисципліни: Курс спрямований на формування знань студентам щодо основних

розділів прикладної економіки, організації та результативності господарювання на рівні

первинної ланки суспільного виробництва.

� Рекомендована література: Гетьман О.О., Шаповал В.М. Економіка підприємства:

навчальний посібник / - Київ, ЦУЛ, 2006. – 488 с.

� Форми і методи навчання: лекції, практичні заняття, самостійна робота.






• Назва дисципліни: Основи технічної експлуатації автомобілів





лекційні – 26 год.; практичні заняття – 26 год.; лабораторні заняття – 26 год.; самостійна


• Форма контролю: диференційований залік, іспит

• Викладачі: Литвин О.О., асистент, Бакалов В.Г., к.т.н., доцент


з сучасними методами забезпечення працездатності автомобільних транспортних

засобів, високої ефективності їх використання за призначенням, шляхом реалізації

відповідного комплексу профілактичних ремонтно-обслуговувальних дій чи ремонтно-

відновних робіт.


• Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): "Опір матеріалів", «Деталі

машин», «Автомобілі», «Автомобільні двигуни», «Основи технології виробництва та

ремонту автомобілів».


оцінювання технічного стану автомобілів і система технічного обслуговування та їх

поточного ремонту, експлуатації та ремонту автомобільних шин та газового обладнання

автомобілів, організації та керування обслуговуванням і ремонтом автомобілів,

технічної експлуатації спеціалізованих автомобілів, матеріально-технічного

забезпечення автотранспортних засобів та технології фірмового обслуговування.

• Рекомендована література: Форнальчик Є.Ю., та інш. Технічна експлуатація та

надійність автомобілів: Навчальний посібник/ За загальною ред. Є.Ю. Форнальчика. -

Львів: Афіша, 2004. - 492 с.

• Форми і методи навчання: практичні та лабораторні заняття, самостійна робота




(диференційований залік, іспит).



• Назва дисципліни: Експлуатаційні матеріали





лабораторні заняття –0 год.; самостійна робота – 44 год.)

• Форма контролю: екзамен

• Викладачі: Скляр В.М. асистент

• Результати навчання: у результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен:

знати: яким чином визначати і відрізнити різні марки експлуатаційних матеріалів -

палив, моторних та трансміссійних мастил, консистентних мастил, різних рідин, а також

підібрати їм замінювачі; вміти : застосувати паливні та мастильні матеріали на

автомобільному транспорті; виконувати аналіз впливу використання експлуатаційних

матеріалів на екологію навколишнього середовища


• Зміст дисципліни: вивчення організації раціонального використання експлуатаційних

матеріалів - палив, мастильних матеріалів, технічних рідин, при експлуатації

автомобілів, а також заходів з їх економії, що особливо важливо в умовах скорочення

енергетичних ресурсів...

• Рекомендована література: . Колосюк Д. С. Використання та економія матеріалів і

ресурсів на автомобільному транспорті: Підручник. - К.: Вища школа, 1992. - 206 с.

Колосюк Д. С., 3еркалов Д. В. Експлуатаційні матеріали: Підручник. -К.: Основа, 2003. -

200 с.

• Форми і методи навчання: лукції, самостійна робота







• Назва дисципліни: Паливно-мастильні матеріали





лабораторні заняття –0 год.; самостійна робота – 44 год.)

• Форма контролю: екзамен

• Викладачі: Скляр В.М. асистент

• Результати навчання: у результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен:

• знати: яким чином визначати і відрізнити різні марки експлуатаційних матеріалів -

палив, моторних та трансміссійних мастил, консистентних мастил, різних рідин, а також

підібрати їм замінювачі; вміти : застосувати паливні та мастильні матеріали на

автомобільному транспорті; виконувати аналіз впливу використання експлуатаційних

матеріалів на екологію навколишнього середовища


• Зміст дисципліни: вивчення організації раціонального використання експлуатаційних

матеріалів - палив, мастильних матеріалів, технічних рідин, при експлуатації

автомобілів, а також заходів з їх економії, що особливо важливо в умовах скорочення

енергетичних ресурсів...

• Рекомендована література: . Колосюк Д. С. Використання та економія матеріалів і

ресурсів на автомобільному транспорті: Підручник. - К.: Вища школа, 1992. - 206 с.

• Колосюк Д. С., 3еркалов Д. В. Експлуатаційні матеріали: Підручник. -К.: Основа, 2003. -

200 с.

• Форми і методи навчання: лукції, самостійна робота







� Назва дисципліни: Пневматичні і гідравлічні системи автомобілів

� Тип дисципліни: вибіркова циклу дисциплін професійної підготовки




самостійна робота – 28 год.)


� Викладачі: Рудик А.В., к.т.н., доцент

� Результати навчання: У результаті вивчення дисципліни студент повинен набути

необхідного рівня теоретичних знань та практичних навичок з основ конструкції та

розрахунку пневматичних і гідравлічних систем.


� Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): «Гідравліка»

� Зміст дисципліни: Курс спрямований на надання студентам системи знань і навичок з

основних методів комп'ютерного моделювання і проектування автомобілів і двигунів,

загальних принципів роботи пневматичних і гідравлічних систем автомобілів і тенденцій

їх розвитку.

� Рекомендована література: 1 Каверзин С.В. Курсовое и дипломное проектирование по

гидроприводу самоходных машин: Учеб. пособие – Красноярск: ПИК «Офсет» –1997-

384 с.

2 Васильченко В.А. Гидравлическое оборудование мобильных машин: Справочник – М:

Машиностроение. 1983 – 301 с.

� Форми і методи навчання: лабораторні заняття, самостійна робота



практичних завдань); підсумковий контроль – 40 балів (диференційований залік).



• Назва дисципліни: Гідравліка, гідро-, пневмоприводи

• Тип дисципліни: вибіркова циклу дисциплін професійної та практичної підготовки




лекції – 14, лабораторні заняття – 14 год., практичні заняття – 14 год.; самостійна робота

– 78 год.)


• Викладачі: Слєднікова О.С., асистент, Подзолкіна А.П., асистент


знати:

галузі раціонального застосування гідравлічних та пневматичних приводів;

основні закони гідравліки та їх застосування при вирішенні практичних задач;

типи та принципи дії гідравлічних та пневматичних приводів, елементів гідро

пневмоавтоматики;

основи проектування гідравлічних та пневматичних приводів автомобілів та

технологічного обладнання;

основи автоматизації технологічних процесів.

вміти:

по заданим технічним вимогам робочого органу підібрати гідравлічний або

пневматичний привід, елементи гідро-, пневмоавтоматики, апаратуру керування,

джерело енергії;

скласти структурну та принципову схеми керування приводом, узгодити основні

статичні характеристики привода та пристроїв у цілому.

• Спосіб навчання: аудиторна та самостійна робота, РГР

• Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни):

• Зміст дисципліни: Курс спрямований на підготовку студентів з питань основних

принципів побудови сучасних гідравлічних та пневматичних приводів технологічного та

мобільного обладнання, познайомити з їх перевагами та недоліками, з основами

автоматизації. Дисципліна спрямована на вивчення основних законів гідравліки,

конструкцій гідравлічних агрегатів та систем, принципів їх роботи. Також

висвітлюються питання особливості експлуатації сучасних гідравлічних та

пневматичних приводів та тенденції перспективи їх розвитку.


1. Гідравліка, гідромашини та гідроприводи/Під ред.. Башта – м.:М-е, 1982.

2. Сахно Ю.О. Гідравліка та гідро пневмоавтоматика. Навч.посібник для студентів вузів.

Чернігів, ЧДТУ 2004. – 194 с.

3. Гідроприводи та гідро пневмоавтоматика. Підручник Федорець В.О., Педченко М.П.,

Струтинський В.Б. та інші.– К.:Вища школа, 1995 – 484с.

• Форми і методи навчання: лекції, лабораторні та практичні заняття



робіт, рефератів); підсумковий контроль – 40 балів (диференційований залік).



• Назва дисципліни: Корозія та захист від корозії






• Форма контролю: залік

• Викладачі: Цибуля С. Д., д.т.н., проф.; Костеннко І. А., к.т.н., доц.

• Результати навчання: У результаті вивчення дисципліни студент повинен знати: правові

та організаційні питання служби протикорозійного захисту; види та закономірності

перебігу корозійних процесів у різних середовищах; досягнення сучасної науки і техніки

в області протикорозійного захисту; основні методи захисту від корозії та корозійно-

механічних руйнувань (КМР) конструкційних матеріалів (КМ); шляхи підвищення

хімічного опору матеріалів.


• Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): «Хімія», «Опір

матеріалів»

• Зміст дисципліни: Курс спрямований на надання студентам загальної теорії,

компетенцій, умінь і навичок для здійснення професійної діяльності за спеціальністю з

урахуванням основних закономірностей корозійних процесів, видів КМР КМ,

конструкцій та методів їх захисту від корозії.

• Рекомендована література: Корозійно-механічне руйнування зварних конструкцій /В.І.

Похмурський, Р.К. Мелехов, Г.М. Круцан та ін. - Київ: Наукова думка, 1995-262с.

• Форми і методи навчання: лабораторні заняття, самостійна робота .



робіт, індивідуальних практичних завдань); підсумковий контроль – 40 балів залік.



� Назва дисципліни: Технічна діагностики автомобілів





лекцій – 20; лабораторні заняття – 40 год.; самостійна робота – 110 год.)


� Викладачі: Винник В.О., викладач

� Результати навчання: в результаті вивчення дисципліни студент повинен ознайомитися

загальні тенденції розвитку конструкцій автомобілів та їх технічної експлуатації;

основними проблемами в галузі технічного обслуговування автомобілів та методи їх

розв’язання; характеристику та аналіз причин втрати працездатності автомобілів;

параметри технічного стану АТЗ та їх характеристику; інформаційно-нормативну базу

технічної діагностики; теоретичні основи технічної діагностики; методи діагностування

автомобілів; перспективи розвитку технічної діагностики; обладнання та технологічні

процеси технічного діагностування.




� Зміст дисципліни: Курс спрямований на формування у студентів системи знань по

дослідженню та вдосконаленню технічної експлуатації автомобілів, застосуванню

сучасних методів та засобів технічної діагностики, підвищенню експлуатаційної

надійності автотранспортних засобів (АТЗ).

� Рекомендована література: Мирошников Л.В., Болдин А.П., Пал В. И.

� Диагностирование технического состояния автомобилей на автотранспортных

предприятиях. М.: Транспорт, 1977. - 263 с.; Технические средства диагностирования:

Справочник / Клюев В.В., Пархоменко П.П. и др. Под общ. ред. В. В. Клюева. - М.:

Машиностроение, 1989. - 672 с.; Федоров С. А. Современные способы диагностики на

автомобильном транспорте: Уч. пособие. - Л.: СЗПИ, 1991. - 80 с.

� Форми і методи навчання: лекційні заняття лабораторні заняття, самостійна робота,



робіт, індивідуальних практичних завдань); підсумковий контроль – 40 балів (іспит).



� Назва дисципліни: Інформаційні і мікропроцесорні системи на автотранспорті




� Кількість кредитів: 2 (загальна кількість годин – 60 год.; лабораторні роботи – 0 год.;



� Викладачі: Хоменко М.А., к.т.н.

� Результати навчання: У результаті вивчення дисципліни студент повинен вміти:

аналізувати роботу інформаційних мікропроцесорних систем автомобілів виконувати їх

технічне обслуговування та усувати дрібні несправності.


� Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): "Інформатика",

"Електротехніка і електроніка", "Мікропроцесорна техніка".

� Зміст дисципліни: Курс спрямований на надання студентам теоретичних знань з

загальних положень теорії інформації, ознайомлення їх з основними параметри та

характеристики елементної бази, що застосовується в бортових інформаційних системах

автомобілів, а також їх технічними характеристиками та принципами функціонування.

� Рекомендована література: Сосин Д.А., Яковлев В.Ф. Новейшие автомобильные

электронные системы. – М.: СОЛОН-Пресс, 2005. – 240 с..

Борщенко Я.А., Васильев В.И. Электронные и микропроцессорные системы

автомобилей: Учебное пособие. – Курган: Изд-во Курганского гос. ун-та, 2007.– 207 с.

Сажко В.А. Електрообладнання автомобілів і тракторів: Підручник. – К.: Каравела, 2009.

– 400с

Denton T. Automobile Electrical and Electronic Systems: Third edition. – Elsevier

Butterworth-Heinemann Linacre House, Jordan Hill, Oxford OX2 8DP, 2004. – 463p.

� Форми і методи навчання: лекції, практичні заняття, самостійна робота, розрахунково-

графічна робота.


поточний контроль – 60 балів (відвідування занять, ведення конспекту, вирішення задач

на практичних заняттях, виконання та оформлення озрахунково-графічної роботи);

підсумковий контроль – 40 балів (залік).



� Назва дисципліни: Системи збору і обробки інформації на автомобільному

транспорті � Тип дисципліни: обов’язкова циклу дисциплін професійної підготовки



� Кількість кредитів: 2 (загальна кількість годин – 60 год.; лабораторні роботи – 0 год.;



� Викладачі: Хоменко М.А., к.т.н.

� Результати навчання: У результаті вивчення дисципліни студент повинен вміти:

аналізувати роботу інформаційних мікропроцесорних систем автомобілів виконувати їх

технічне обслуговування та усувати дрібні несправності.


� Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): "Інформатика",

"Електротехніка і електроніка", "Мікропроцесорна техніка".

� Зміст дисципліни: Курс спрямований на надання студентам теоретичних знань з

загальних положень теорії інформації, ознайомлення їх з основними параметри та

характеристики елементної бази, що застосовується в бортових інформаційних системах

автомобілів, а також їх технічними характеристиками та принципами функціонування.

� Рекомендована література: Сосин Д.А., Яковлев В.Ф. Новейшие автомобильные

электронные системы. – М.: СОЛОН-Пресс, 2005. – 240 с..

Борщенко Я.А., Васильев В.И. Электронные и микропроцессорные системы

автомобилей: Учебное пособие. – Курган: Изд-во Курганского гос. ун-та, 2007.– 207 с.

Сажко В.А. Електрообладнання автомобілів і тракторів: Підручник. – К.: Каравела, 2009.

– 400с

Denton T. Automobile Electrical and Electronic Systems: Third edition. – Elsevier

Butterworth-Heinemann Linacre House, Jordan Hill, Oxford OX2 8DP, 2004. – 463p.

� Форми і методи навчання: лекції, практичні заняття, самостійна робота, розрахунково-

графічна робота.


поточний контроль – 60 балів (відвідування занять, ведення конспекту, вирішення задач

на практичних заняттях, виконання та оформлення озрахунково-графічної роботи);

підсумковий контроль – 40 балів (залік).



• Назва дисципліни: Безпека та правила дорожнього руху

• Тип дисципліни: вибіркова






• Викладачі: Бакалов В.Г., к.т.н., доцент


з основами безпеки дорожнього руху та автотранспортного права.


• Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): «Технічна експлуатація

автомобілів», «Основи технічної діагностики автомобілів», «Правила дорожнього руху»


особливостей професійної діяльності водія, етики поведінки водія, придбання

студентами спеціальних знань з безпеки дорожнього руху та автотранспортного права,

поняття про експертизу пригоди, основи юридичних знань, які стосуються дорожнього

руху.

• Рекомендована література: Тимовський О.А., та ін. Основи безпечного керування

дорожніми транспортними засобами: Навч. посібник. / О.А. Тимовський, З.Д. Дерех,

Ю.Є. Заворицький. - К.: Вища шк., 2004. - 128 с.








• Назва дисципліни: Правила дорожнього руху

• Тип дисципліни: вибіркова






• Викладачі: Ігнатенков О.Л., к.т.н., доцент, Бакалов В.Г., к.т.н., доцент


та засвоїти правила дорожнього руху.


• Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): «Технічна експлуатація

автомобілів», «Автомобілі».

• Зміст дисципліни: Курс спрямований на надання студентам системи знань і навичок

поведінки та запобігання небезпечних ситуаціях, що виникають на дорогах, вивчення

дорожніх знаків, вивчення прав та обов’язків учасників дорожнього руху та обов’язків

учасників дорожнього руху.

• Рекомендована література: Фоменко О.Я. та інші. Правила дорожнього руху України

2016 . Коментар у малюнках. 2016. УСВ, - 112 с.








• Назва дисципліни: Спеціалізований рухомий склад







• Викладачі: Пасов Г.В., к.т.н., доцент


знати: переваги та недоліки автомобільного транспорту; класифікацію автомобілів за

номінальною вантажопідйомністю, типом кузова, за габаритами, за об’ємом двигуна, за

призначенням; характеристика основних автовиробників світу; види спеціалізованих

автотранспортних машини (для виконання дорожніх та будівельних робіт, для

обслуговування житлово-комунального сектору міст, для військових потреб, для

надзвичайних ситуацій); види вантажно-розвантажувальних машин (завантажувачі,

скрепери, автокрани. вміти: використовувати на практиці отримані теоретичні знання.


• Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): «Автомобільні

двигуни», «Основи технології виробництва та ремонту автомобілів», «Основи

технічної діагностики автомобілів»

• Зміст дисципліни: Курс спрямований на ознайомлення з основними поняттями,

характеристиками, параметрами, класами та сферами застосування спеціалізованого

рухомого складу і вантажно-розвантажувальних машин. Вивчення особливостей

побудови та функціонування спеціалізованого рухомого складу і вантажно-

розвантажувальних машин. Вивчення основ роботи спеціалізованого рухомого складу і

вантажно-розвантажувальних машин.

• Рекомендована література: Автомобили. Специализированный подвижной состав.

Высоцкий М.С., Гришкевич А.И., Гилелес Л.Х. и др. – Мн.: Выш. шк., 1989. – 240 с.

• Форми і методи навчання: лекції, лабораторні роботи, самостійна робота



практичних завдань); підсумковий контроль – 40 балів (іспит).



• Назва дисципліни: Особливості ТО спец транспорту та вантажно-розвантажувальних

машин







• Викладачі: Пасов Г.В., к.т.н., доцент


знати: переваги та недоліки автомобільного транспорту; класифікацію автомобілів за

номінальною вантажопідйомністю, типом кузова, за габаритами, за об’ємом двигуна, за

призначенням; характеристика основних автовиробників світу; види спеціалізованих

автотранспортних машини (для виконання дорожніх та будівельних робіт, для

обслуговування житлово-комунального сектору міст, для військових потреб, для

надзвичайних ситуацій); види вантажно-розвантажувальних машин (завантажувачі,

скрепери, автокрани. вміти: використовувати на практиці отримані теоретичні знання.


• Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни): «Автомобільні

двигуни», «Основи технології виробництва та ремонту автомобілів», «Основи

технічної діагностики автомобілів»

• Зміст дисципліни: Курс спрямований на ознайомлення з основними поняттями,

характеристиками, параметрами, класами та сферами застосування спеціалізованого

рухомого складу і вантажно-розвантажувальних машин. Вивчення особливостей

побудови та функціонування спеціалізованого рухомого складу і вантажно-

розвантажувальних машин. Вивчення основ роботи спеціалізованого рухомого складу і

вантажно-розвантажувальних машин.

• Рекомендована література: Автомобили. Специализированный подвижной состав.

Высоцкий М.С., Гришкевич А.И., Гилелес Л.Х. и др. – Мн.: Выш. шк., 1989. – 240 с.

• Форми і методи навчання: лекції, лабораторні роботи, самостійна робота



практичних завдань); підсумковий контроль – 40 балів (іспит).



� Назва дисципліни: Переддипломна практика

� Тип дисципліни: практична підготовка



� Кількість кредитів: 3 (загальна кількість годин – 90 год.; самостійна робота – 90 год.)


� Викладачі: викладачі кафедри

� Результати навчання: Мета переддипломної практики - завершення практичної

підготовки спеціаліста, оволодіння професійними інженерними навичками, які

відповідають кваліфікаційній характеристиці, придбання практичного досвіду і навичок

самостійної роботи зі спеціальності, творчого підходу до рішення інженерних задач в

галузі автомобілебудування; поглиблення і закріплення теоретичних знань, практичних

навичок, поповнення їх новими зведеннями з новітніх досягнень в області

автомобілебудування, збирання матеріалів за темою дипломного проекту.

� Спосіб навчання: самостійна робота

� Необхідні обов'язкові попередні модулі (навчальні дисципліни):

� Зміст дисципліни: Курс спрямований на отримання студентами навиків роботи в





� Рекомендована література: 1. Литвинов А.С., Фаробин Я.Е. Автомобиль. Теория


� 2. Краткий автомобильный справочник/НИИАТ–М.:Транспорт, 220с.

� 3. ГОСТ-4364-81. Приводы пневматические тормозных систем автотранспортных


� 4. ОСТ 37.001.471-88. Управляемость и устойчивость автотранспортных средств, методы


� Форми і методи навчання: самостійна робота





Documents

1 Обсяг програми - stu.cn.ua · 1 Обсяг програми 240 кредитів ЕКТС 2 Термін навчання ... Метою його діяльності