UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS TEKNIK JURUSAN ARSITEKTUR

PROGRAM STUDI PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA

SILABUS MATA KULIAH

KALKULUS Semester I Bobot 2 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu menghitung dengan menggunakan dasar-dasar fungsi matematika

dalam sebuah penelitian Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang dasar-dasar fungsi matematika (linier,

non linier, limit, diferensial, integral, matriks) 2. Mahasiswa mampu menguraikan fungsi-fungsi matematika secara tepat dan

benar 3. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep-konsep dalam membuat model

matematika 4. Mahasiswa mampu menyusun model model matematika

ILMU LINGKUNGAN

Semester I Bobot 2 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu menjelaskan peran lingkungan secara tepat dan benar dalam

perencanaan Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menjelaskan nilai pentingnya lingkungan dalam perencanaan

2. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep-konsep daya dukung lingkungan 3. Mahasiswa mampu menjelaskan nilai degradasi lingkungan 4. Mahasiswa mampu menjelaskan AMDAL

PENGANTAR PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA

Semester I Bobot 3 sks

Standar Kompetensi Mahasiswa mampu mengenal perencanaan wilayah dan kota Kompetensi Dasar 1. Mampu mengenali secara awal isu-isu yang berkaitan dengan wilayah dan kota.

2. Mampu menyebutkan beberapa hal pokok tentang definisi dan terminologi perencanaan, ruang lingkup perencanaan wilayah dan kota, bentuk dan struktur kota serta elemen-elemen pembentuknya, jenis-jenis sarana dan prasarana kota, serta hirarki perencanaan kota.

3. Mampu menjelaskan tentang pengantar/pengenalan tentang pengertian, ruang lingkup, pendekatan serta produk, proses berpikir sistem dalam perencanaan wilayah dan kota dan pengantar/pengenalan awal tentang teknik dan metode analisis dalam perencanaan dan perancangan wilayah dan kota.

4. Mampu menjelaskan tentang pendidikan, keprofesian dan prospek bidang keahlian perencanaan wilayah dan kota

SURVEY DAN PERPETAAN

Semester II Bobot 2 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu menyusun peta sesuai kaidah secara baik dan benar untuk kegiatan

perencanaan Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menjelaskan metode dan teknik survey

2. Mahasiswa mampu menerapkan teknik-teknnik survey 3. Mahasiswa mampu menjelaskan jenis-jenis dan standard peta berdasarkan

fungsinya,serta urutan proses- metode dan teknik penyusunan sebuah peta 4. Mahasiswa mampu mengkonstruksi proses penyusunan peta (psikomotorik)

STATISTIK

Semester II Bobot 3 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu menerapkan fungsi- fungsi statistik dasar kegiatan penelitian dan

perencanaan Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi data (diskirit, kontinyu,dll), variabel

(terikat dan tidak terikat), populasi, asumsi, sampel,dispersi, dan probabilitas, serta jenis statistik (parametrik dan nonparametrik)

2. Mahasiswa mampu membedakan jenis-jenis sampling berdasarkan tujuan smapling (random, stratified, snowball,

3. purposive, dsb) 4. Mahasiswa mampu menerapkan fungsi metode-metode dalam statistik secara

tepat dan benar sesuai dengan kegunaannya (distribusi frekuensi, regresi linier, multiple regresi, cross tab, dll) dengan tools yang tepat (seperti ; spss)

GEOLOGI LINGKUNGAN

Semester II Bobot 2 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu mengidentifikasikan kesesuaian lahan untuk kegiatan perencanaan Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menjelaskan jenis-jenis tanah dan batuan/mineral dan sifat-

sifatnya untuk kegiatan budidaya 2. Mahasiswa mampu menjelaskan jenis-jenis kelerengan dan bentang alam 3. Mahasiswa mampu menghitung kemampuan suatu lahan dari kondisi geologinya 4. Mahasiswa mampu menjelaskan masalah-masalah geologi dalam kaitannya

dengan kegiatan budidaya

KEPENDUDUKAN Semester II Bobot 2 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi dan peran kependudukan dalam perencanaan Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menyusun profil demografi

2. Mahasiswa mampu menjelaskan dinamika demografi 3. Mahasiswa mampu menguraikan teori dan model-model kependudukan 4. Mahasiswa mampu menerapka meode-metode dalam analisa kependudukan

PENGANTAR EKONOMI

Semester II Bobot 2 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu menjelaskan asas, prinsip ekonomi makro dan mikro di dalam konteks

perencanaan Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menjelaskan asas, prinsip dan teori ekonomi makro terkait

dengan inflasi, investasi, pendapatan nasional, tenaga kerja, kebijakan dan sistem ekonomi Pancasila

2. Mahasiswa mampu menjelaskan asas, prinsip dan teori ekonomi mikro menyangkut penawaran, permintaan dan pasar)

3. Mahasiswa mampu menjelaskan asas, prinsip dan teori ekonomi pembangunan menyangkut pendekatan pembangunan berimbang, tahapan pembangunan, konsep kesejahteraan, syarat dan unsur pembangunan ekonomi

4. Mahasiswa mampu mendeskripsikan isu-isu dalam praktek pembangunan ekonomi

PRASARANA WILAYAH DAN KOTA I Semester II Bobot 2 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi dan peran prasarana dan sarana bagi

keberlangsungan sebuah wilayah dan kota Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menyebutkan jenis dan karakteristik masing-masing

prasarana dan sarana 2. Mahasiswa mampu menjelaskan prasarana dan sarana sebagai sebuah bagian

dari sistem kota/wilayah 3. Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengevaluasi tipe-tipe manajemen dalam

penyediaan prasarana dan sarana 4. Mahasiswa mampu mengidentifikasi masalah-masalah prasarana dan sarana

terkait dengan perencanaan wilayah dan kota

PENGANTAR TEKNIK PERENCANAAN Semester II Bobot 3 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu menjelaskan proses, prosedur dan pendekatan dalam perencanaanan Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menjelaskan definisi, prinsip dan komponen perencanaan

2. Mahasiswa mampu menjelaskan proses dan prosedur perencanaan secara baik dan benar

3. Mahasiswa mampu menjelaskan faktor-faktor yang berpengaruh dalam perencanaan

4. Mahasiswa mampu menjelaskan karakteristik produk rencana

TEKNIK PRESENTASI PERENCANAAN Semester III Bobot 3 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu mengaplikasikan konsep, prinsip dan prosedur presentasi terkait

perencanaan dengan berbagai media Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menjelaskan tujuan, peran dan kegunaan teknik

presentasi 2. Mahasiswa mampu menyusun materi presentasi berdasarkan tujuan

presentasi 3. Mahasiswa mampu memilih media yang sesuai dengan materi presentasi 4. Mahasiswa mampu melakukan presentasi sesuai dengan tujuan dengan

media yang tepat

ANALISIS SUMBER DAYA LINGKUNGAN Semester III Bobot 3 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu menginterpretasikan daya dukung lingkungan dalam proses

perencanaan Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi dan keterkaitan sumberdaya lingkungan

(pangan, lahan, energi, manusia) sebagai sebuah sistem 2. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep- konsep daya dukung sumberdaya

lingkungan 3. Mahasiswa mampu menjelaskan teknik-teknik analisis sumberdaya lingkungan 4. Mahasiswa mampu mengkaitkan daya dukung dan daya tampung sumberdaya

lingkungan di dalam proses perencanaan

SOSIOLOGI PERKOTAAN Semester III Bobot 2 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu menjelaskan karakteristik penduduk menurut karakteristik spasial Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep-konsep kemasyarakatan berdasarkan

karakteristik spasial 2. Mahasiswa mampu menjelaskan sistem sosial berdasarkan karakteristik spasial 3. Mahasiswa mampu menjelaskan karakteristik interaksi dan pola prilaku berdasarkan

karakteristik spasial 4. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan peran social capital dalam

perencanaan

EKONOMI WILAYAH DAN KOTA

Semester III Bobot 3 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan teknik analisis ekonomi keruangan untuk

menyusun profil ekonomi wilayah dan kota Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan karakteristik ekonomi wilayah dan

ekonomi kota 2. Mahasiswa mampu menjelaskan teori-teori pertumbuhan ekonomi wilayah dan

kota 3. Mahasiswa mampu menerapkan teknik-teknik analisis ekonomi wilayah dan kota

dalam isu-isu ekonomi keruangan 4. Mahasiswa mampu menganalisis struktur dan dinamika ekonomi wilayah dan kota

TATA GUNA DAN PENGEMBANGAN LAHAN Semester IV Bobot 2 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu menguraikan seluk beluk tata guna tanah, faktor-faktor penentu dan

pengaruhnya, peluang pemanfaatan dan pengembangan serta dampak yang dimunculkan Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa dapat menjelaskan landasan penatagunaan tanah, air dan udara

2. Mahasiswa dapat menunjukkan faktor-faktor yang menentukan dan/atau mempengaruhi bentuk tata guna tanah

3. Mahasiswa dapat menjabarkan bentuk bentuk tata guna tanah dan pemanfaatan ruang di atas penggunaan tanah

4. Mahasiswa dapat menjelaskan penerapan tata guna tanah 5. Mahasiswa dapat membeberkan dampak ekonomi social dan lingkungan dari

penatagunaan tanah

PERENCANAAN TRANSPORTASI Semester IV Bobot 2 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu menjelaskan model transportasi suatu kawasan sebagai bagian dari

perencanaan wilayah dan kota Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menjelaskan peran dan kedudukanperencanaan transportasi

dalam perencanaan wilayah dan kota 2. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan pemodelan dalam perencanaan

transportasi 3. Mahasiswa mampu menjelaskan model bangkitan dan sebaran pergerakan 4. Mahasiswa mampu menjelaskan model dalam pemilihan moda pegerakan dan

pemilihan rute

METODE ANALISIS DALAM PERENCANAAN

Semester IV Bobot 3 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu melakukan analisis untuk perencanaan wilayah dan kota dengan

metode kuantitatif dan kualitatif Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar analisis untuk perencanaan

2. Mahasiswa mampu melakukan analisis untuk reduksi data, inferensi dan asosiasi 3. Mahasiswa mampu melakukan analisis dengan teknik-teknik kualitatif 4. Mahasiswa mampu membuat pemodelan-pemodelan dalam perencanaan wilayah

dan kota

STUDIO PROSES PERENCANAAN Semester IV Bobot 4 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu menyusun profil kawasan suatu wilayah/kawasan secara komprehensif

sesuai dengan prosedur yang baik dan benar Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menyusun tujuan perencanaan berdasarkan isu wilayah/

kawasan 2. Mahasiswa mampu menyusun desain survey sesuai dengan tujuan perencanaan 3. Mahasiswa mampu melakukan mengkompilasi data berdasarkan hasil survey 4. Mahasiswa mampu mensintesa karakter spesifik/ profil wilayah

PERENCANAAN PEMBANGUNAN PARTISIPATIF Semester V Bobot 3 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu memilih dan menerapkan penggunaan metoda partisipasi sesuai

kebutuhan lapangan dalam kegiatan survai dan perencanaan yang melibatkan masyarakat dan stakeholder perencanaan pembangunan.

Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu mengenal konsep dasar dan pendekatan pembangunan partisipatif

2. Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai metoda partisipasi untuk kegiatan perencanaan dan pencarian data (PRA, dll)

3. Mahsiswa mampu menjelaskan berbagai metode fasilitasi/ manajemen pendampingan

4. Mahasiswa mampu menerapkan metode dan teknik partisipasi untuk melakukan pendampingan dalam menyusun produk perencanaan

PEMBIAYAAN PEMBANGUNAN

Semester V Bobot 2 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu mengidentifikasikan sumber-sumber dana dalam pembangunan Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menklasifikasikan sumber-sumber pendapatan

regional (macam-macam pajak, retribusi, pinjaman, badan usaha) 2. Mahasiswa mampu menjelaskan hubungan keuangan pusat dan daerah 3. Mahasiswa mampu menjelaskan kegagalan pasar dan campur tangan pemerintah

dalam penyediaan barang publik) 4. Mahasiswa mampu menjelaskan kan dasar-dasar pengeluaran pemerintah a. Budget Planning b. Costing and Performance c. Budget Execution

MANAJEMEN PERKOTAAN Semester V Bobot 2 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu mengidentifikasikan sumber-sumber dana dalam pembangunan

Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian manajemen kota, aspek-aspek manajemen dan konteksnya, sektor-sektor yang perlu dikelola sampai dengan proses pengelolaannya baik secara teoritis maupun empiris. Dengan demikian mahasiswa memahami permasalahan upaya mengelola sistem kota agar dapat maksimal menuju ke arah yang dikehendaki

Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang manajemen dan manajemen kota 2. Mahasiswa mampu membedakan sektor, fungsi dan proses manajemen

pengelolaan kota 3. Mahasiswa mampu menganalisis permasalahan sektor manajemen perkotaan 4. Mahasiswa mampu mengevaluasi kasus-kasus sektor manajemen perkotaan

TEORI PERUMAHAN DAN PERMUKIMAN Semester V Bobot 3 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu menjelaskan strategi penanganan perumahan permukiman, beserta

persyaratan dan pengelolannya Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menjelaskan elemen-elemen/ komponen perumahan dan

kawasan permukiman (tridaya; sef) 2. Mahasiswa mampu menjelaskan struktur dan pola perumahan dan kawasan

permukiman serta faktor-faktor yang mempengaruhi (supply dan demand) 3. Mahasiswa mampu menjelaskan dampak keruangan dan sosial dari aktivitas

spasial perumahan dan kawasan permukimani (formal- swadaya/kampung) 4. Mahasiswa mampu membedakan berbagai strategi penanganan perumahan dan

kawasan permukiman, beserta persyaratan dan pengelolaannya

PERENCANAAN TAPAK

Semester V Bobot 3 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu menyusun perencanaan tapak kawasan fungsional dan kawasan

perumahan- permukiman Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menjelaskan proses dan komponen perencanaan tapak

dalam kegiatan perencanaan wilayah dan kota 2. Mahasiswa mampu mengidentifikasi karakter tapak 3. Mahasiswa mampu merumuskan kebutuhan ruang berdasarkan konsep aktivitas 4. Mahasiswa mampu merencanakan site plan 5. Mahasiswa mampu merencanakan amplop bangunan dan block plan

PERENCANAAN WILAYAH Semester V Bobot 3 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu menguraikan teori-teori pengembangan wilayah dalam kerangka isu

lokal Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menjelaskan karakteristik wilayah dan faktor pembentuknya

2. Mahasiswa mampu menjelaskan teori perkembangan wilayah dan kebijakan pembangunan wilayah

3. Mahasiswa mampu mengidentifikasi wilayah-wilayah khusus pada tataran lokal 4. Mahasiswa mampu mengidentifikasi isu-isu wilayah pada tataran lokal dan

kaitannya dengan teori-teori pengembangan wilayah

MANAJEMEN PROYEK Semester VI Bobot 2 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu menjelaskan perencanaan investasi dan konsep pengelolaan proyek Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menjelaskan dasar-dasar sebuah proyek (definisi, tahap-tahap

siklus proyek, tujuan dan kriteria analisis proyek) 2. Mahasiswa mampu menjelaskan perhitungan social oportunity cost of capital dalam

analisis benefit cost 3. Mahasiswa mampu menjelaskan penggunaan kriteria investasi dalam pemilihan

alternatif investasi (NPV, IRR, BEP, dsb) 4. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep pengelolaan proyek yang reliable dan tepat

METODE DAN TEKNIK PERENCANAAN PERUMAHAN DAN PERMUKIMAN

Semester VI Bobot 3 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu menggunakan metode dan teknik perencanaan kebutuhan

perumahan dan permukiman di dalam proses perencanaan perumahan dan permukiman secara normative

Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menjelaskan proses dan mekanisme pendataan perumahan dan permukiman (variabel data)

2. Mahasiswa mampu menjelaskan teknik-teknik analisis dalam perencanaan perumahan dan permukiman

3. Mahasiswa mampu menganalisis data berkaitan dengan permasalahan perumahan permukiman pada suatu daerah pada kurun waktu tertentu (ind: kebutuhan rumah, HNA, affordabilitas, dll)

4. Mahasiswa mampu merumuskan langkah-langkah dan strategi perencanaan perumahan dan permukiman

STUDIO PERENCANAAN WILAYAH Semester VI Bobot 4 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu menyusun rencana wilayah berdasakan isu wilayah dengan

pendekatan pengembangan wilayah Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi isu wilayah

2. Mahasiswa mampu merumuskan tujuan perencanaan wilayah berdasarkan karakteristik wilayah

3. Mahasiswa mampu menyusun konsep dan analisa perencanaan wilayah 4. Mahasiswa mampu menyusun rencana wilayah berdasarkan isu wilayah dan

tema

KULIAH KERJA LAPANGAN Semester VI Bobot 2 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu menghubungkan antara memiliki kemampuan menarik hubungan

antarapengetahuan yg telah dikuasainya dan pengalaman belajar yang telah dilaluinya dengan situasi nyata di lapangan terkait dengan bidang perencanaan wilayah dan kota

Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu membuat persiapan kunjungan lapangan 2. Mahasiswa mampu berapresiasi pada situasi dan permasalahan nyata dengan

mengaplikasi pengetahuan teoretik perencanaan pada kajian kasuistik 3. Mahasiswa mampu mengembangkan wawasan keilmuannya dengan berorientasi

pada praktik perencanaan 4. Mahasiswa mampu membina dan memperluas pergaulannya dalam kehidupan

dunia perencanaan

KEBIJAKAN DAN KELEMBAGAAN PERUMAHAN DAN PERMUKIMAN Semester VI Bobot 2 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu menjelaskan kebijakan dan Kelembagaan terkait Perumahan dan

Permukiman Kompetensi Dasar 1. Mahsiswa mampu menjelaskan Kebijakann dan strategi etrkait dengan

perumahan dan Permukiman 2. Mahasiswa mampu menjelaskan Lembaga- lembaga yang terkait dengan

pembangunan Perumahan serta peran masing-masing pelaku dan lembaga baik dari Pemerintah, Swasta maupun masyarakat

3. Mahasiswa mampu menjelaskan proses dan mekanisme pembangunan perumahan permukiman terkait dengan kebijakan dan kelembagaannya

METODE PENELITIAN Semester VII Bobot 3 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu menyusun metode penelitian sesuai dengan rumusan masalah Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menjelaskan definisi, konteks dan karakteristik dan jenis-jenis

dan tahapan penelitian dalam lingkup perencanaan wilayah dan kota 2. Mahasiswa mampu menjelaskan perbedaan logika induksi dan deduksi,

kuantitatif-kualitatif dalam penelitian 3. Mahasiswa mampu menyusun research design (desain penelitian) dan desain

survey berdasarkan desain penelitian 4. Mahasiswa mampu menyusun instrument survey yang tervalidasi

TEORI PERENCANAAN Semester VII Bobot 3 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu menjelaskan penerapan teori-teori perencanaan pada kondisi

lapangan. (Mahasiswa mampu menjelaskan paradigma teori perencanaan wilayah dan kota, mampu mengartikulasikan dalam (simulasi) praktik serta menunjukkan penghargaan terhadap teori perencanaan.)

Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menjelaskan struktur dan evolusi teori perencanaan 2. Mahasiswa mampu menjelaskan kategorisasi teori perencanaan berdasarkan

pemanfaatan rasio (rasional komprehensif, incremental, strategic, dll) 3. Mahasiswa mampu menjelaskan hubungan pengetahuan dan tindakan (planning

as social reform, planning as social analysis, planning as scial learning, planning as social mobilization, dll)

4. Mahasiswa mampu mengidentifikasikan dan mengevaluasi perbedaan masing-masing teori dalam menjawab pertanyaan dalam perencanaan

DESAIN DAN TEKNIK PERUMAHAN Semester VII Bobot 2 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip perancangan rumah dan perumahan

dalam lingkungan yang layak, sehat, nyaman, produktif dan berkelanjutan Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menjelaskan macam dan jenis / tipe rumah (single housing,

detached housing, low-rise housing, high rise housing/ apartment/ rusun 2. Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip dan indikator-indikator rumah

yang layak (ketahanan/ struktur; kesehatan; kecukupan dl) 3. Mahasiswa mampu menjelaskan aspek pengkondisian ruang luardan lingkungan

di sekitar rumah (exterior building science) 4. Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip perumahan yang layak dalam

lingkungan yang sehat ,

STUDIO PERENCANAAN PERUMAHAN DAN PEMUKIMAN Semester VII Bobot 4 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu menyusun rencana wilayah berdasakan isu wilayah dengan

pendekatan pengembangan wilayah Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi isu wilayah

2. Mahasiswa mampu merumuskan tujuan perencanaan wilayah berdasarkan karakteristik wilayah

3. Mahasiswa mampu menyusun konsep dan analisa perencanaan wilayah 4. Mahasiswa mampu menyusun rencana wilayah berdasarkan isu wilayah dan tema

SEMINAR Semester VII Bobot 3 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu mempresentasikan proposal penelitian dalam forum seminar Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menjelaskan objek penelitian berdasarkan teori yang relevan

2. Mahasiswa mampu mengidentifikasikan dan merumuskan masalah dengan baik sesuai dengan konteks perencanaan wilayah dan kota dan teori

3. Mahasiswa mampu mengeksplorasi teori untuk merumuskan variabel penelitian (ind: teori terkait; variabel)

4. Mahasiswa mampu merumuskan tujuan dan sasaran berdasarkan variabel penelitian.

KERJA PRAKTIK

Semester VII Bobot 3 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu mengenal praktek perencana, keberadaan dan peran asosiasi profesi,

AD/ART, kode etik dan tata laku keprofesian serta memberikan pelatihan kemandirian pada praktek profesi dalam dunia kerja dibidan perencanaan dan pembangunan

Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menjelaskan etika profesi, praktek profesi dan peran asosiasi profesi

2. Mahasiswa mampu melaksanakan praktek profesi dalam bidang perencanaan wilayah dan kota sesuai dengan etika profesi

3. Mampu mampu menyusun laporan kerja praktek profesi perencanaan wilayah dan kota

ANALISIS LOKASI DAN POLA RUANG Semester IV Bobot 3 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu memberikan analisis atas pola keruangan wilayah dan/atau

permukiman sebagai akibat dari distribusi lokasi aktivitas, dan sebaliknya mampu melakukan kajian lokasi aktivitas dalam konteksnya dengan sistem keruangan wilayah atau permukiman

Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa dapat menjelaskan dasar-dasar dan isu lokasi keruangan 2. Mahasiswa dapat menjelaskan teori-teori dasar lokasi keruangan aktivitas 3. Mahasiswa dapat menjelaskan sistem interaksi kegiatan dalam ruang 4. Mahasiswa dapat menjelaskan tata organisasi keruangan

STUDIO PERENCANAAN KOTA Semester V Bobot 4 sks Standar Kompetensi Mahasiswa mampu dan trampil menjalankan praktik kegiatan perencanaan kota

berlandaskan pada pemahaman keahlian teoretik yang dikuasainya, dengan cara-cara yang metodologik sejalan dengan prosedur baku yang sistematik, serta penuh pertimbangan akan norma-norma kebenaran yang berlaku

Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu membuat persiapan tugas perencanaan kota 2. Mahasiswa mampu menyelenggarakan survei perencanaan 3. Mahasiswa mampu melakukan analisis dan interpretasi data dengan menggali

kecenderungan pertumbuhan, kapasitas dan kebutuhan pengembangan, dalam rangka mengidentifikasi permasalahan perencanaan

4. Mahasiswa mampu menyusun kebijakan dasar, konsep perencanaan, dan program implementasinya (ke dalam pembangunan kota) serta menuangkannya ke dalam dimensi fisik-spasial

5. Mahasiswa mampu menyajikan dan memaparkan fakta dan gagasan perencanaan yang disusunnya

PERANCANGAN KOTA

Semester VI Bobot 3 sks Standar Kompetensi Mahasiswa menguasai pengetahuan tentang dasar-dasar dan seluk-beluk rancangan fisik

dan spasial kota/lingkungan binaan serta mampu menganalisis masalah perencanaan yang melekat di dalamnya.

Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa mampu menguraikan sejarah perkembangan perancangan kota sejak awal peradaban permukiman kota hingga zaman modern

2. Mahasiswa mampu menguraikan teori dasar dan ideologi perancangan kota 3. Mahasiswa mampu mengungkap bentuk, komponen, dan dimensi perancangan

kota 4. Mahasiswa mampu mempraktikkan penguasaan keilmuannya pada kasus

perancangan lingkungan permukiman

PWK UNS menjadi lembaga mandiri yang dikenal unggul mampu menghasilkan sarjana

perencanaan wilayah dan kota dengan kompetensi khusus perencanaan lingkungan perumahan dan permukiman yang terampil berkarya, berakhlak mulia, berdasarkan kaidah-kaidah keilmuan dan

tanggap terhadap paradigma global dan permasalahan lokal di tahun 2020