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PrPréésentationsentationPrPréénomnom:Ali fotouh Mohamed Zaytoun:Ali fotouh Mohamed Zaytoun

professionprofession:professeur de la langue :professeur de la langue franfranççaiseaise

Ecole de languesEcole de languesZone Kafer ElsheikhZone Kafer ElsheikhTTééllééphonephone::047 3221154 -047 3224691 -047 3221154 -047 3224691 -01057078010105707801

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Le soleilLe soleil

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CommentComment

vivre sans vivre sans le soleil le soleil? ?

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IntroductionIntroduction Le soleil quoi pour nous ?Le soleil quoi pour nous ?

Astre qui donne lumiAstre qui donne lumière et chaleur à la terreère et chaleur à la terre . .

La terre reçoit les royons du soleilLa terre reçoit les royons du soleil..

Au pôleNord,on peut voir le soleil de minuitAu pôleNord,on peut voir le soleil de minuit,,

Le soleil qui ne couche pasLe soleil qui ne couche pas . .

Le soleil:cet astre,considéré comme un personnage Le soleil:cet astre,considéré comme un personnage divindivin

Le soleil est nécessaire pour la vie sur la terreLe soleil est nécessaire pour la vie sur la terre..

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La MLa MétéoétéoQuel temps fait-il en EgypteQuel temps fait-il en Egypte? ?

En été.En hiver.En automne.Au printemps.

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Les éléments

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CompCompétence viséeétence viséeEtre capable de demander et de donner des Etre capable de demander et de donner des indications sur le climat.indications sur le climat.

1-objectif G1-objectif Géénnééral No 1ral No 1

Savoir lire un bulletin météo et en comprendre les Savoir lire un bulletin météo et en comprendre les informations essentielles.informations essentielles.Par exemple:Par exemple:Aujourd’hui,nous sommes le 24 juin troisème jour Aujourd’hui,nous sommes le 24 juin troisème jour de l’été.le soleil se leve à 5h30 et se couche à19h.il de l’été.le soleil se leve à 5h30 et se couche à19h.il fait beau et chaud sur l;ensemble du paysfait beau et chaud sur l;ensemble du pays..

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Evaluation formative no 1Evaluation formative no 1Quel jour sommes-nous aujourd;hui ?Quel jour sommes-nous aujourd;hui ?Quelle est la date aujourdQuelle est la date aujourd’’hui ? hui ? Peux-tu dire quel genre dPeux-tu dire quel genre d’’informations donner informations donner ce document ?ce document ?Es-tu capable de repEs-tu capable de repérer et déduire les érer et déduire les dates des prévisions météo du dates des prévisions météo du document ?document ? Es-tu capable de repEs-tu capable de repérer l’heure du lever et érer l’heure du lever et du coucher du soleil ?du coucher du soleil ? Es-tu capable de citer au moins deux villes qui Es-tu capable de citer au moins deux villes qui

auront le mauront le même type de tempsême type de temps? ?

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22--objectif Gobjectif Géénnééral No 2ral No 2Savoir utiliser à l’oral et à l’écrit les formes langagière Savoir utiliser à l’oral et à l’écrit les formes langagière (lexique,temps de verbes,horaires et adverbes de temps )(lexique,temps de verbes,horaires et adverbes de temps )propres au bulletin météo.propres au bulletin météo.

Objctifs intermObjctifs interméédairesdairesActivitéesActivitées

Orales écrites Orales écrites Sensibiliser à,puis reconnaitre les formes verbales du futurSensibiliser à,puis reconnaitre les formes verbales du futurReconnaitre une forme verbale du futur II -2Reconnaitre une forme verbale du futur II -2Discriminee des formes du singulier du pluriel II -3Discriminee des formes du singulier du pluriel II -3Discriminer les graphies puis la prononciation des 3ème Discriminer les graphies puis la prononciation des 3ème pers.plur.du présent et du futur :( ent=[e])et (ont=[on] III -1pers.plur.du présent et du futur :( ent=[e])et (ont=[on] III -1

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Evaluation formative no2Evaluation formative no2Peux Peux ––tu relever au moins deux expressions tu relever au moins deux expressions indiquent le beau temps et le mauvais temps ?indiquent le beau temps et le mauvais temps ? Peux Peux ––tu relever quatre verbes au futur ,de tu relever quatre verbes au futur ,de forme rforme rééguligulièère et irrre et irrééguligulièère ?re ?Peux-tu dire lPeux-tu dire l’’heure dheure d’’une faune faççon diffon difféérente ? rente ? 16heures..........18heures........16heures..........18heures........Peux-tu relever au moins deux mots qui ont les Peux-tu relever au moins deux mots qui ont les sons [an/en] et[on]sons [an/en] et[on]

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33--objectif Gobjectif Géénnééral No 3ral No 3Savoir donner et demander des informations sur le Savoir donner et demander des informations sur le climat.climat.

Objctifs intermObjctifs interméédairesdairesActivitéesActivitées

Orales écritesOrales écrites

Savoir sSavoir s’’exprimer sur un exprimer sur un projet futurprojet futurS’exprimer sur un projet dépendant du climat IV - 4S’exprimer sur un projet dépendant du climat IV - 4

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Evaluation formative no3Evaluation formative no3Peux-tu Peux-tu écrire une une lettre à ton écrire une une lettre à ton ami français sur le climat qu’il fera ami français sur le climat qu’il fera l’hiver prochain au Caire ?l’hiver prochain au Caire ? Tanta le 30 AoTanta le 30 AoûûttCher ami,Cher ami, je suis content de t je suis content de t’é’écrire cette lettre.jcrire cette lettre.j’’espespèère que tu re que tu seras en bonne santseras en bonne santéé. L. L’’hiver prochain,shiver prochain,s’’il plait il plait àà Dieu,Au Dieu,Au Caire,le temps sera beau.il y aura des nuages.le ciel sera gris. il Caire,le temps sera beau.il y aura des nuages.le ciel sera gris. il pleuvra.il fera froid.toutefois,tu peux visiter les monuments .pleuvra.il fera froid.toutefois,tu peux visiter les monuments .ÉÉcris-moi et donne cris-moi et donne ––moi de tes nouvelles.moi de tes nouvelles. Ton ami Ton ami

Ali Ali

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Comment profiter de notre climat ?Comment profiter de notre climat ?

On peut faire beaucoup dOn peut faire beaucoup d’’annonces annonces pour attirer les tourisres en Egypte.pour attirer les tourisres en Egypte.Le beau temps en hiver et en été.Les belles plages.beaucoup de monuments.Le Nil.les villages touristiques.

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Le sphinx

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2020

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En En ééttééIl fait beau.Il fait beau.Il fait chaud.Il fait chaud.Le ciel est bleu.Le ciel est bleu.Il y a du soleil.Il y a du soleil.La mer est calme.La mer est calme.On peut faire du bateauOn peut faire du bateau..

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En hiverEn hiverIl fait mauvais.Il fait mauvais.Il fait froid.Il fait froid.Il y a des nuages.Il y a des nuages.Il y a des vents.Il y a des vents.Le ciel est gris.Le ciel est gris.Il pleut.Il pleut.Il y a du soleil à Louxour Il y a du soleil à Louxour et à Assouanet à Assouan..

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En automneEn automneIl fait beau.Il fait beau.Il fait froid.Il fait froid.Il y a des nuages.Il y a des nuages.Il y a du vent.Il y a du vent.Le ciel est gris.Le ciel est gris.Il pleutIl pleut..

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Au printempsAu printempsIlfait beau.Il y a du soleil.Il fait chaud.Le ciel est clair.Il y a du vent.Il y a des fleurs.

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