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11
Plan de trabajo enero – junio Plan de trabajo enero – junio 20072007
Campus GuadalajaraCampus Guadalajara
Febrero, 2007Febrero, 2007
22
I). Plan de trabajo para implementar I). Plan de trabajo para implementar el Instituto y los Centros para el el Instituto y los Centros para el Desarrollo Social SostenibleDesarrollo Social Sostenible
II). Proyectos de las áreas de la VDSII). Proyectos de las áreas de la VDS
Contenido:
Periodo enero-junio 2007
33
I) Plan de trabajo para I) Plan de trabajo para implementar el Instituto y los implementar el Instituto y los Centros para el Desarrollo Centros para el Desarrollo Social SostenibleSocial Sostenible
44
ProyectoProyecto Actividades PrioritariasActividades Prioritarias1. Instalación y 1. Instalación y
operación de los operación de los CentrosCentros
Guadalajara inauguración Marzo 2007Guadalajara inauguración Marzo 2007 Zapopan por definir (mediados de año)Zapopan por definir (mediados de año) Tlaquepaque por definir (fin de año)Tlaquepaque por definir (fin de año)
2. Estructura 2. Estructura Organizacional Organizacional Sistema, Sistema, Rectorías y Rectorías y CampusCampus
Proponer estructura a Rectores para su aprobación Proponer estructura a Rectores para su aprobación
(ver anexo1)(ver anexo1) Formación de Consejo consultivo: representante de Formación de Consejo consultivo: representante de
Comunidad, Ayuntamientos, DIF, profesores, alumnos, Comunidad, Ayuntamientos, DIF, profesores, alumnos, investigadores, empresariosinvestigadores, empresarios
3. Desarrollo de 3. Desarrollo de procesos clave y procesos clave y Capacitación del Capacitación del personal de los personal de los
CentrosCentros
Capacitación en el manejo de:Capacitación en el manejo de: Portafolio de productos Portafolio de productos (ver anexo 2)(ver anexo 2) Plataformas de soportePlataformas de soporte Programa CCAPrograma CCA Prepa NetPrepa Net Incubadora Social:Incubadora Social:
• Capacitación y Asesoría a emprendedores Capacitación y Asesoría a emprendedores • Proceso de acceso al CréditoProceso de acceso al Crédito• ComercializadoraComercializadora
55
ProyectoProyecto Actividades PrioritariasActividades Prioritarias
4.Posicionamiento 4.Posicionamiento de los Centrosde los Centros
Campañas de comunicación interna ( ya se hizo a nivel de Campañas de comunicación interna ( ya se hizo a nivel de directores) y externa (el Tec incorpora la dimensión social a su directores) y externa (el Tec incorpora la dimensión social a su quehacer formativo).quehacer formativo).
Hacer plan de comunicación con la dirección de imagen y Hacer plan de comunicación con la dirección de imagen y comunicación del campus.comunicación del campus.
Logos oficiales ( integrar socios estrategicos)Logos oficiales ( integrar socios estrategicos)
5.Integración de los 5.Integración de los CCA´s a los Campus CCA´s a los Campus para apoyar su para apoyar su operación y operación y Certificación de los Certificación de los CCAs, para CCAs, para evolucionarlos a evolucionarlos a Centros CertificadosCentros Certificados
Definir con Laura Ruiz el enlace del campus con los CCA´s Definir con Laura Ruiz el enlace del campus con los CCA´s rurales.rurales.
6. Desarrollo 6. Desarrollo Infraestructura de Infraestructura de
Productos para Productos para los Centroslos Centros
Habilitación de Prepa@net en los centros.Habilitación de Prepa@net en los centros. . Proveer el espacio requerido para ADMICen la incubadora social.. Proveer el espacio requerido para ADMICen la incubadora social. Habilitación de cursos de ADMIC.Habilitación de cursos de ADMIC. Sistema para documentar y difundir mejores prácticasSistema para documentar y difundir mejores prácticas
66
ProyectoProyecto Actividades PrioritariasActividades Prioritarias7. Plan de 7. Plan de
crecimientocrecimiento
Validar con los Rectores el plan de crecimiento en el Validar con los Rectores el plan de crecimiento en el servicio dado por los Centrosservicio dado por los Centros (ver anexo3) (ver anexo3)
8.Financiamiento 8.Financiamiento de los Centrosde los Centros
A nivel Campus : Remodelación de inmuebles a cargo de A nivel Campus : Remodelación de inmuebles a cargo de los Ayuntamientos y operación de los Centros de el los Ayuntamientos y operación de los Centros de el Campus Guadalajara.Campus Guadalajara.
9. Capacitación 9. Capacitación de Profesores y de Profesores y Voluntarios del Voluntarios del
TECTEC
Técnica de Aprendizaje – ServicioTécnica de Aprendizaje – Servicio Curso de Formación Ciudadana y Compromiso SocialCurso de Formación Ciudadana y Compromiso Social Cursos vinculados al Desarrollo SocialCursos vinculados al Desarrollo Social Proyectos de investigación vinculados al Desarrollo Proyectos de investigación vinculados al Desarrollo
SocialSocial Incubadora Social (Capacitación a emprendedores, Incubadora Social (Capacitación a emprendedores,
Asesoría, Crédito y Comercialización)Asesoría, Crédito y Comercialización)
(Ver en anexo 5 los indicadores de desempeño)(Ver en anexo 5 los indicadores de desempeño)
10.Capacitación 10.Capacitación de Alumnos del de Alumnos del
Tec Tec
Tutores en líneaTutores en línea Asesores e instructores de los emprendedores de la Asesores e instructores de los emprendedores de la
Incubadora SocialIncubadora Social Asesoría y Consultoría profesionalAsesoría y Consultoría profesional
77
ProyectoProyecto Actividades PrioritariasActividades Prioritarias11.Construcción 11.Construcción
de Alianzasde Alianzas Precisar y potenciar Alianzas con entidades Precisar y potenciar Alianzas con entidades
privadas y públicas privadas y públicas (ver anexo 6)(ver anexo 6)
12. 12. Documentación Documentación y Difusión de las y Difusión de las mejores mejores prácticasprácticas
Estudio de necesidades de las comunidades Estudio de necesidades de las comunidades (DACS)(DACS)
Documentación de casos para publicaciones.Documentación de casos para publicaciones.
13. Otros 13. Otros ProyectosProyectos
a) Voluntariado a) Voluntariado TecTec
Destinar un porcentaje del tiempo de los empleados Destinar un porcentaje del tiempo de los empleados interesados en el desarrollo social (40 hrs./año)interesados en el desarrollo social (40 hrs./año)
Convocar gente vía becas/cátedras para trabajar en Convocar gente vía becas/cátedras para trabajar en proyectos específicos proyectos específicos (vivienda, salud, rec. (vivienda, salud, rec. naturales)naturales)
Semestre Sabático pagado a los empleados que Semestre Sabático pagado a los empleados que generan realizar un “sueño personal” que beneficia a generan realizar un “sueño personal” que beneficia a la comunidad de manera significativala comunidad de manera significativa
Sistema para convocar voluntariado Sistema para convocar voluntariado Voluntariado por Estados (Idea Renato)Voluntariado por Estados (Idea Renato)
88
ProyectoProyecto Actividades PrioritariasActividades Prioritariasb) Entrenar b) Entrenar
alumnos para alumnos para formalizar el formalizar el capital de los capital de los
pobrespobres
Por definirPor definir
99
II). Proyectos de las áreas de la VDSII). Proyectos de las áreas de la VDS
1.- Formación Social
2.- Prepa Net
3.- Programas de Formación de Actores Sociales Clave
4.- Enlace con Fundaciones
1010
ProyectoProyecto Metas junio 07:Metas junio 07:
I.1 Formación SocialI.1 Formación Social
Eficientizar, operar y estabilizar SIASS en todos los campusConexión directa de Banner Escolar con el SIASS
Seguimiento a los profesores implementadores
Estructuración de un espacio tecnológico para intercambio de experiencias
30% de profesores capacitados en A- S20% de Profesores con Proyectos de Formación de Ciudadanía Solidaria a Dic 2010
• Operar el Sistema Operar el Sistema Integral de Integral de Administración del Administración del Servicio SocialServicio Social
• Inserción de la Inserción de la Formación Social a la Formación Social a la DocenciaDocencia
Logros
1111
LogrosLogrosProyectoProyecto
Seguimiento de los casos Seguimiento de los casos expuestos en el IV expuestos en el IV Congreso de Formación Congreso de Formación SocialSocial
I.1 Formación SocialI.1 Formación Social
Seguimiento al plan Seguimiento al plan para la Acreditación para la Acreditación de SACSde SACS
Generar:Generar:-Reporte Nacional de Reporte Nacional de impacto Socialimpacto Social-Reporte de cursos Reporte de cursos vinculadosvinculados-Reporte de proyectos Reporte de proyectos Aprendizaje – ServicioAprendizaje – Servicio-Catálogo de InstitucionesCatálogo de Instituciones
Difundir el reglamento Difundir el reglamento en todos los campus en todos los campus por medio de un por medio de un sistema que facilite el sistema que facilite el monitoreo de su monitoreo de su correcta aplicacióncorrecta aplicación
Lanzamiento de Lanzamiento de convocatoria, convocatoria, integración del comité, integración del comité, desarrollo desarrollo de proyectosde proyectos
•Apertura de línea de Apertura de línea de investigación de FS en investigación de FS en maestríamaestría
• Actualizar las políticas Actualizar las políticas y normas del Servicio y normas del Servicio Social ComunitarioSocial Comunitario
• Generar procesos Generar procesos documentación y documentación y difusión de proyectos difusión de proyectos SocialesSociales
• Inserción de la Inserción de la Formación Social a la Formación Social a la Docencia (cont)Docencia (cont)
Metas junio 07:Metas junio 07:
1212
1.1 Participación de profesores 1.1 Participación de profesores Vinculación Academia-Desarrollo SocialVinculación Academia-Desarrollo Social
0
5
10
15
20
25
30
35
40
RZM MTY RZ CENTRO RZM CM RZ SUR RZ NORTE RZ OCC
Profesores vinculadorespor rectoría (semestreagosto-diciembre 2006)
Fuente: Reporte de vinculación oct 2006
3836
21
11
3033
Número de Número de profesoresprofesores
Número Número de de
cursoscursos
Números Números de gruposde grupos
Número Número de de
alumnosalumnos
169169 131*131* 307307 35273527
• 48% Administración y Finanzas
• 32% Humanidades y Ciencias Sociales
•14% Ingeniería y Arquitectura
•6% Tecnología de Información
1313
Participación de profesores Participación de profesores
RectoríaRectoría CampusCampus ProfesoresProfesores
RZM MTYRZM MTY MTY MTY 3838
RZ RZ CENTROCENTRO
QRO, CEM, TOLQRO, CEM, TOL 3636
RZM CMRZM CM CCM, STFCCM, STF 2121
RZNRZN AGS, CHIH CDJ, LAG, SAL, AGS, CHIH CDJ, LAG, SAL, SLP, TAM, ZACSLP, TAM, ZAC
3030
RZORZO COB, COL, GDA, IRA, LEO, COB, COL, GDA, IRA, LEO, MAZ, SIN, SONMAZ, SIN, SON
3333
RZSRZS CHIS, CUE, HGO, MRL, PUECHIS, CUE, HGO, MRL, PUE 1111
Cursos vinculados
1414
MetasMetas• 30% de profesores 30% de profesores
capacitados en capacitados en Aprendizaje Servicio a Aprendizaje Servicio a Dic 2010Dic 2010
• Al menos el 20% de Al menos el 20% de Profesores con Profesores con Proyectos de Formación Proyectos de Formación de Ciudadanía Solidaria de Ciudadanía Solidaria a Dic 2010a Dic 2010
El 2.18% de los profesores del El 2.18% de los profesores del sistema participan en proyectos sistema participan en proyectos vinculados al desarrollo social vinculados al desarrollo social
El 58% de los profesores El 58% de los profesores vinculadores, son profesores vinculadores, son profesores planta y el 42% son de cátedraplanta y el 42% son de cátedra
122 profesores capacitados en 122 profesores capacitados en Aprendizaje - ServicioAprendizaje - Servicio• 59 Verano 200659 Verano 2006• 63 Diciembre 200663 Diciembre 2006
Campus participantesCampus participantes• CCM, TAM, MTY, CUE, QRO, PUE, SLP, CCM, TAM, MTY, CUE, QRO, PUE, SLP,
GDA, IRA, STF, VER, CDJ, CEM, SAL, GDA, IRA, STF, VER, CDJ, CEM, SAL, CHICHI
Participación de profesores Participación de profesores Cursos vinculados
1515
ParticipaciónParticipación de profesoresde profesoresCapacitados por técnica didácticaCapacitados por técnica didáctica
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
Aprendizaje Basadoen Problemas
AprendizajeColaborativo
AprendizajeOrientado aProyectos
Aprendizaje-Servicio
Profesorescapacitados portécnica didáctica
Profesoresfacilitadoresacreditados
NOTA: La información fue obtenida de la página:http://www.sistema.itesm.mx/va/dide/tecnicas_didacticas/abp/abp.htm
122
1616
ProyectoProyecto
•Incrementar los Incrementar los alumnos inscritos a alumnos inscritos a Nivel Nacional.Nivel Nacional.
Metas:Metas:
•Ene 07 3000Ene 07 3000
•May 07 4000May 07 4000
•Sept 07 6500Sept 07 6500
I.2 [email protected] prep@Net
Lograr al menos el 70% Lograr al menos el 70% de reinscritosde reinscritos
•Lograr al menos el Lograr al menos el
70% de reinscritos 70% de reinscritos
Mayo 07Mayo 07
• Incorporar prepIncorporar prep@Net @Net a a 27 Campus27 Campus
..
prepprep@Net@Net se estará se estará ofreciendo en ofreciendo en León, Irapuato, Aguascalientes, Saltillo, Mazatlán
Junio 07Junio 07Realizar al menos 2 Realizar al menos 2 nuevos convenios a nuevos convenios a nivel Nacionalnivel Nacional
Diseñar examen Diseñar examen Diagnóstico para reforzarDiagnóstico para reforzaralumnos de primer ingresoalumnos de primer ingresoy mejorar retencióny mejorar retención
Recopilar los resultados Recopilar los resultados del examen y diseñar del examen y diseñar estrategias de apoyo a estrategias de apoyo a los alumnos según los alumnos según resultados.resultados.
Dar seguimiento a los Dar seguimiento a los convenios existentes yconvenios existentes ybuscar al menos 2 nuevos buscar al menos 2 nuevos convenios con convenios con organizaciones o organizaciones o instituciones sociales.instituciones sociales.
LogrosLogros
1717
ProyectoProyecto
•Estandarizar los Estandarizar los procesos en Banner.procesos en Banner.
Metas: Agosto 07Metas: Agosto 07
•Instalar los procesos de Instalar los procesos de Prepanet a través de Prepanet a través de Banner en cada uno de los Banner en cada uno de los Campus que operan Campus que operan PrepanetPrepanetSept. 07Sept. 07•Liberar el proceso de Liberar el proceso de revalidación de estudios revalidación de estudios para Prepanet una vez para Prepanet una vez que se concluya la que se concluya la implementación de Bannerimplementación de Banner
I.2 [email protected] prep@Net
Concluir el rediseño de todos los cursos del plan de estudios para abril del 2007.
Mayo 07Mayo 07Hacer mejoras a 4 cursosHacer mejoras a 4 cursos
Marzo 07 Marzo 07 Coordinar Acciones Coordinar Acciones Con C. Mty paraCon C. Mty pararemodelar El Caracolremodelar El Caracol
Logros Logros
1818
ProyectoProyecto•Iniciar el proceso para apoyar a los alumnos con la certificación de Microsoft
Tener operando Tener operando el programa para la el programa para la certificación de Microsoft.certificación de Microsoft.
Mayo 07:Mayo 07:Contar con un Programa Contar con un Programa Cultural en línea para Cultural en línea para Prepanet.Prepanet.
•Ofrecer un programa educativo de apoyo para quienes deseen aplicar el examen del Acuerdo 286 del CENEVAL.
May 07May 07Estar operando el Estar operando el programa Acuerdo programa Acuerdo 286 con todos los 286 con todos los cursos completos.cursos completos.
Mayo 07 Definir certificaciones y/o progrs. dede Competencias Laborales:*Microsoft *Telefonía*Ecoturismo *Agricultura Orgánica
I.2 [email protected] prep@Net
Metas mayo 07:Metas mayo 07:
1919
I.3 I.3 Programas de Formación de Actores Sociales Clave
2020
Resultados de cada programa en el 2006:Resultados de cada programa en el 2006:
Funcionarios públicos
Maestros y directivos
Empresas y ONGs
Comunicadores
Centros Comunitarios de Aprendizaje
Total
Programas Alumnos atendidosMeta jun.07
1,2501,250
8,6958,695
2,8502,850
250250
53,04553,045
40,00040,000
2121
•Eficiencia terminal sobre alumnos activos por programa formativo 80%
•Alumnos graduados en los CCA´s de los cursos Alumnos graduados en los CCA´s de los cursos tutorado tutorado 60%60%
Metas jun. 07
•Encuestas de evaluación:Desempeño del tutor 80%Volverían a tomar un curso 9%
• Remanente enero – junio 07 20%• Ingresos enero – junio 07 $12,985 000
2222
II.4 Enlace con Fundaciones
Validación de programas internos y certificación de Fundación Santos y De la Garza Evia
Meta• Análisis de resultados para propuesta de actividades de mejora para validar los objetos sociales de la Fundación e implementar áreas de
mejora en el 1er semestre de 2007.• Para junio de 2007 se espera concluir la primera validación la certificación de la FSGE por una casa certificadora externa
Telemedicina: Preparar una propuesta de proyecto para la integración de servicios de Telemedicina para la atención de pacientes de bajos recursos
Meta• Definición completa de servicios y lugar para prueba piloto.• Planeación para la implementación del proyecto.
Programa Educativo para el Desarrollo Integral de la Mujer para fomentar la educación de la mujer como agente de cambio mediante el uso de la tecnología así como desarrollar habilidades para impulsar a las mujeres a incorporarse a negocios formales.
Meta:• Aprobación de la propuesta.• Implementación del proyecto para ingresar la primera generación (prueba piloto) en mayo de 2007.
2323
Programa Multicéntricos para Residentes: Proyecto conjunto de FSGE, Escuela de Medicina del Tecnológico de Monterrey y Secretaría de Salud estatal y federal para buscar una mayor profesionalización de los estudiantes y residentes médicos del estado de Nuevo León.
Metas:• 148 becas otorgadas a alumnos• Se proyecta un crecimiento de 400 becas en los próximos cuatro años
Impacto social de la Fundación Santos y De la Garza EviaMetas:Incremento del 15% en el número de personas beneficiadas, que equivale a 35,000 personas más.De 237,000 personas atendidas en el 2005 a 272,000 personas.
Campaña Financiera del CAM- Centro oftalmologíaMetas:• Obtención del 30% de los recursos necesarios para el proyecto de crecimiento del CAM.• Obtención del 100% de los recursos necesarios para la operación de la unidad móvil del CAM.• Incrementar el fondo para personas de escasos recursos en un 50% más.
Proyecto de crecimiento del Centro de Atención Médica para ampliar los servicios ofrecidos en el mismo (medicina interna, pediatría, clínica de la mujer, brigadas médicas).
Metas:• Desarrollo del modelo educativo de atención médica por parte de la Escuela de Medicina del
Tecnológico de Monterrey • Elaboración de plan en los tiempos programados tomando en cuenta las áreas involucradas:
académica, clínica, administrativa y operativa.• Plan de negocios del crecimiento del CAM (sustentabilidad)• Campaña Financiera por: 30 millones de pesos para la infraestructura requerida del crecimiento del
CAM. (Centro de Pediatría, Medicina interna, Centro de la mujer, laboratorio, laboratorio de habilidades, aulas, etc.).
2424
Sesión de planeaciónSesión de planeación
Vicerrectoría deVicerrectoría deDesarrollo Social SocialDesarrollo Social Social
Enero, 2007Enero, 2007
2525
ANEXOSANEXOS
2626
Anexo 1: Requerimientos para contar con el Capital Anexo 1: Requerimientos para contar con el Capital Humano adecuadoHumano adecuado
PromotoríaPromotoría•Promotor TEC: Por lo menos uno por cada CentroPromotor TEC: Por lo menos uno por cada Centro•Comité de Base Local (Consejo Social en los CCAs certificados): Comité de Base Local (Consejo Social en los CCAs certificados):
Promotor TEC, Gobierno Municipal (alcalde), Iniciativa Privada (Industria, Promotor TEC, Gobierno Municipal (alcalde), Iniciativa Privada (Industria,
Público)Público)Campus del Instituto:Campus del Instituto:
• Director de cada CampusDirector de cada Campus• Asignación de responsable del CEDE en CampusAsignación de responsable del CEDE en Campus
Estructura Organizacional:Estructura Organizacional:•Rector SistemaRector Sistema•Vicerrectoría de Desarrollo SocialVicerrectoría de Desarrollo Social•Director de la Red de Centros de ZonaDirector de la Red de Centros de Zona•Director del CEDE del Campus (alguien con “seniority” interesado en lo social)Director del CEDE del Campus (alguien con “seniority” interesado en lo social)•Promotor de cada CentroPromotor de cada Centro
Funciones y Descentralización hacia los Campus: Revisión y Actualización Funciones y Descentralización hacia los Campus: Revisión y Actualización de Organizaciónde Organización
•Profesores Nuevo PerfilesProfesores Nuevo Perfiles•Administradores y Directivos con nuevas habilidades-destrezasAdministradores y Directivos con nuevas habilidades-destrezas•Sistemas de Incentivos (Plan de Desarrollo Profesional: Profesor del Programa Sistemas de Incentivos (Plan de Desarrollo Profesional: Profesor del Programa de Formación Ciudadana) y de Reconocimientode Formación Ciudadana) y de Reconocimiento•Normas, Estatutos del Sistema TECNormas, Estatutos del Sistema TEC•Estructura Presupuestal: Definición de Centros de CostosEstructura Presupuestal: Definición de Centros de Costos•Programas de CapacitaciónProgramas de Capacitación
2727
Anexo 1:Organización Anexo 1:Organización (opción Portafolio)(opción Portafolio)
Rectoría Sistema ITESM
Rectoría Occidente
Rectoría Occidente …………….
RectoríaZona “N”
PresidenteIDeSS
Dir CampusDir Campus …... VR UTM
Rectoría UTM
Dir Campus UTM
Dir Campus UTM
Dir Campus UTM
Rectoría I-COM
Rectoría Tecnológico de Mty
Dir UV
VR Académica
VR A y F
Rectoría UV
Centro 1 Centro 2 Centro N
2828
Anexo 2: Portafolio de productos /servicios que Anexo 2: Portafolio de productos /servicios que debemos brindar?debemos brindar?
•Los incorporados en la presentación de los Centros que son programas de Los incorporados en la presentación de los Centros que son programas de carácter institucionalcarácter institucional
•Programas locales Relevantes: diseño de equipo para rehabilitación,Programas locales Relevantes: diseño de equipo para rehabilitación,
proyectos culturales y deportivos.proyectos culturales y deportivos.•Programas enfocados a educación: club house (Intel), Prepa@net, Programas enfocados a educación: club house (Intel), Prepa@net, acuerdo 286, programa “formando formadores” ( a futuro), alianza acuerdo 286, programa “formando formadores” ( a futuro), alianza con el INEA, educación en salud (prever 2007)con el INEA, educación en salud (prever 2007)• Emprendedurismo: incubadora social con micro créditos.Emprendedurismo: incubadora social con micro créditos.• Capacitación/asesoría/consultoría: bufetec, mercadotecnia, finanzas, Capacitación/asesoría/consultoría: bufetec, mercadotecnia, finanzas, legallegal• Infraestructura comunitaria : autoconstrucción (en un futuro).Infraestructura comunitaria : autoconstrucción (en un futuro).
Nuevos Productos desarrollados en las áreas académicas, investigación Nuevos Productos desarrollados en las áreas académicas, investigación de campus o UV: de campus o UV:
Red Unete…red universitaria de atención a desastresRed Unete…red universitaria de atención a desastresGeneración de ideas……I-COM, Campus, UVGeneración de ideas……I-COM, Campus, UVDesarrollo…………………..Campus, UVDesarrollo…………………..Campus, UV
2929
Anexo 3:¿A qué ritmo debemos estar creciendo?Anexo 3:¿A qué ritmo debemos estar creciendo?
Visión 2007Visión 2007
• 900 alumnos prepaNet en el 2009900 alumnos prepaNet en el 2009• 3 centros Tec de 3-5 años3 centros Tec de 3-5 años• 30% horas acreditadas de Servicio social vía cursos aprendizaje -30% horas acreditadas de Servicio social vía cursos aprendizaje -
servicioservicio• 20% profesores (1600) capacitados en aprendizaje-servicio…en 20% profesores (1600) capacitados en aprendizaje-servicio…en
3años3años
5 años……al menos5 años……al menos• 3 centros operados por el Tec Guadalajara3 centros operados por el Tec Guadalajara• 10,500 beneficiarios totales permanentes 10,500 beneficiarios totales permanentes
• Capacidad tutoreo alumnos….900 x 50….45,000Capacidad tutoreo alumnos….900 x 50….45,000
3030
FactorFactor 20062006 20072007 20082008 20092009 20102010 20112011
# Centros # Centros Propios TECPropios TEC 66 2525 5050 7575 100100 100100
# Centros # Centros Comunitarios Comunitarios Certificados*Certificados*
00 300300 650650 900900 12001200 14001400
# # AlumnosAlumnos
CCACCA´s´s 59, 47259, 472 310,000310,000
ProfProf´s´s 19, 59119, 591 20,00020,000
FP´sFP´s 4,523 4,523 5,0005,000
ONGONG´s´s 3,8503,850 3,0003,000
ESRESR´s´s 1,3201,320 1,5001,500
ComComunun 125125 500500
PrePrepapa 1,5721,572 10,00010,000
TotaTotall 90,45390,453 350,000350,000
Anexo 3: ¿A qué ritmo debemos crecer?
2006 operó con 1444 Centros ( No Certificados)
3131
Anexo 4: Estructura económica del modelo..inversiones , costos opn, Anexo 4: Estructura económica del modelo..inversiones , costos opn, financiamientofinanciamiento
Estructura costos……ver documento maestroEstructura costos……ver documento maestro•Inversión:Inversión:
Remodelación y/o Construcción (incluyendo terreno)Remodelación y/o Construcción (incluyendo terreno) EquipamientoEquipamiento Desarrollo Plataformas Tecnológicas y CursosDesarrollo Plataformas Tecnológicas y Cursos
•OperaciónOperación Oficina Central I-COMOficina Central I-COM Tutores Alumnos (sin costo)Tutores Alumnos (sin costo) Tutores ProfesionalesTutores Profesionales Administración de cada CentroAdministración de cada Centro MantenimientoMantenimiento ConectividadConectividad Renta de Inmueble Renta de Inmueble
Financiamiento …….. Financiamiento …….. Ingresos por Programas/Colegiaturas y Cuotas de Recuperación por Servicios/materialesIngresos por Programas/Colegiaturas y Cuotas de Recuperación por Servicios/materiales Patrocinios de Empresas Privadas / FundacionesPatrocinios de Empresas Privadas / Fundaciones Apoyos de Consejeros / Asociaciones de Ex Alumnos x Edo., de México y otros países.Apoyos de Consejeros / Asociaciones de Ex Alumnos x Edo., de México y otros países. Apoyos de Gobierno / Otras entidades PúblicasApoyos de Gobierno / Otras entidades Públicas Campañas Financieras de Campus Campañas Financieras de Campus Campaña con MigrantesCampaña con Migrantes Préstamos del Sistema Tecnológico de MonterreyPréstamos del Sistema Tecnológico de Monterrey Integración “Endowment” BID, GE CapitalIntegración “Endowment” BID, GE Capital Aportación Sorteo tecAportación Sorteo tec Aportación Institucional (0 .5% ingresos totales sistema…última opción)Aportación Institucional (0 .5% ingresos totales sistema…última opción)
Precios Referencia……….Precios Referencia……….Prepanet….550 $/materia (tetra)….increm anual base inflaciónPrepanet….550 $/materia (tetra)….increm anual base inflaciónProgramas sociales UV…..3500- 5000 $/curso (3-6 meses)Programas sociales UV…..3500- 5000 $/curso (3-6 meses)CCA´s………..CCA´s………..
• cuotas membresías 12,000 (inflación anual)cuotas membresías 12,000 (inflación anual)• cursos tutoreados 300$ (diploma y plataforma)cursos tutoreados 300$ (diploma y plataforma)• cuotas recup consumiblescuotas recup consumibles• cuota recup uso internet 3-5 $/horacuota recup uso internet 3-5 $/hora
Diferentes Modelos para Campus (Gde., Med., Chico)Diferentes Modelos para Campus (Gde., Med., Chico)
3232
Anexo 5:Indicadores de impacto de la Red de CentrosAnexo 5:Indicadores de impacto de la Red de Centros
Educación para Comunidad (externa)Educación para Comunidad (externa)•Número de Centros con InfraestructuraNúmero de Centros con Infraestructura•EvaluaciEvaluación de Servicio de los Centrosón de Servicio de los Centros
Indicadores de Certificación de los CentrosIndicadores de Certificación de los Centros•ConectividadConectividad•Calidad del PromotorCalidad del Promotor•Oferta de CursosOferta de Cursos•Disponibilidad del CentroDisponibilidad del Centro•Participación de los AlumnosParticipación de los Alumnos•Capacidad InstaladaCapacidad Instalada•Servicios Básicos del Centro (limpieza, seguridad, etc.)Servicios Básicos del Centro (limpieza, seguridad, etc.)
Formación Social de la Comunidad TEC (interna)Formación Social de la Comunidad TEC (interna)•Número Profesores capacitados en Aprendizaje – Servicio (30%)Número Profesores capacitados en Aprendizaje – Servicio (30%)•Número de Profesores con Proyectos de Formación de Ciudadanía Solidaria (20% al menos)Número de Profesores con Proyectos de Formación de Ciudadanía Solidaria (20% al menos)•Numero de Grupos Numero de Grupos del Curso “del Curso “Formación Ciudadana y Compromiso Social” (300 grupos)Formación Ciudadana y Compromiso Social” (300 grupos)•Número de Investigadores con Proyectos vinculados al Desarrollo Social (30% de Investigadores:1000)Número de Investigadores con Proyectos vinculados al Desarrollo Social (30% de Investigadores:1000)•Número de Grupos Estudiantiles ligados a Proyectos de Desarrollo Social (30% Grupos Estudiantiles)Número de Grupos Estudiantiles ligados a Proyectos de Desarrollo Social (30% Grupos Estudiantiles)•Número de Cursos impartidos con la técnica Aprendizaje – Servicio (20% del total)Número de Cursos impartidos con la técnica Aprendizaje – Servicio (20% del total)•Número de Proyectos de Servicio Social en las áreas definidas por el IEE (70% de alumnos de SSocial Número de Proyectos de Servicio Social en las áreas definidas por el IEE (70% de alumnos de SSocial participando en Proyectos)participando en Proyectos)
Desarrollo de la Red de Voluntarios de la Comunidad TECDesarrollo de la Red de Voluntarios de la Comunidad TEC•Por definirPor definir
Alinear Indicadores en Función de RolesAlinear Indicadores en Función de Roles
Ver presentación Indicadores DPS (Laura) Ver presentación Indicadores DPS (Laura) / Norma/ Norma
3333
Anexo 6: Criterios para establecer alianzas Anexo 6: Criterios para establecer alianzas Perfil:Perfil:
• Afinidad en la misiónAfinidad en la misión• Capacidad/ Disponibilidad aportar recursos (3 G´s)Capacidad/ Disponibilidad aportar recursos (3 G´s)• Capital Relacional…proyección…de largo plazoCapital Relacional…proyección…de largo plazo• Blindaje a vaivenes gubernamentalesBlindaje a vaivenes gubernamentales
Control:Control:• Control y/o supervisión Tec……certificaciónControl y/o supervisión Tec……certificación• Respeto a calidad TecRespeto a calidad Tec
Empresas:Empresas:• Uso del sello I-COM ( Patrocinadores)….cumplimiento de RSCUso del sello I-COM ( Patrocinadores)….cumplimiento de RSC• Tax break ( negociar A Carstens)Tax break ( negociar A Carstens)
Plan para semestre enero junio 2007:Plan para semestre enero junio 2007:
• Ayuntamiento de GuadalajaraAyuntamiento de Guadalajara• DIF GuadalajaraDIF Guadalajara• Ayuntamiento de ZapopanAyuntamiento de Zapopan• Consejo de Cámaras Industriales de JaliscoConsejo de Cámaras Industriales de Jalisco• Grupo JADEGrupo JADE• HP-IntelHP-Intel
3434
Anexo 6: Criterios para establecer alianzas Anexo 6: Criterios para establecer alianzas Emprendedurismo (cont.)Emprendedurismo (cont.)
• Business for social responsability(BSR) Sn Fco desde 1990Business for social responsability(BSR) Sn Fco desde 1990• Great place to work InsitituteGreat place to work Insititute• Co-op AmericaCo-op America• Bárbara Waugh de HPBárbara Waugh de HP• Xochitl GálvezXochitl Gálvez• Josefina Vázquez MotaJosefina Vázquez Mota• Exalumnos x Edo para que colaboren como tutores en línea para Exalumnos x Edo para que colaboren como tutores en línea para
los CCAs, Prepa Net, Incubadoras Socialeslos CCAs, Prepa Net, Incubadoras Sociales
3535
¿Cuál es el mercado al que van dirigidos los servicios del CEDE?¿Cuál es el mercado al que van dirigidos los servicios del CEDE?
Segmentos ExternosSegmentos Externos
• Personas/comunidades marginadas por razones económicas, Personas/comunidades marginadas por razones económicas, culturales, sociales, políticas, religiosas, etcculturales, sociales, políticas, religiosas, etc
• Acentuación en NSE… Bajo (D,E)Acentuación en NSE… Bajo (D,E)
• Actores/agentes de cambio importantes en el desarrollo social…Actores/agentes de cambio importantes en el desarrollo social… Profesores , funcionarios públicos, estatales, federalesProfesores , funcionarios públicos, estatales, federales ONG´s, OSC´sONG´s, OSC´s Empresas, medios comunicación…...Empresas, medios comunicación…...
Segmentos InternosSegmentos Internos• Ciudadanización y liderazgo social de:Ciudadanización y liderazgo social de:
Estudiantes Estudiantes ProfesoresProfesores Comunidad Tec en GeneralComunidad Tec en General
3636
ProyectoProyecto Actividades PrioritariasActividades Prioritarias
Alinear e Alinear e
Implementar Implementar EstrategiaEstrategia
Precisar Misión y VisiónPrecisar Misión y Visión Integrar y comunicar enunciados de PosicionamientoIntegrar y comunicar enunciados de Posicionamiento Precisar y Potenciar Alianzas (entidades públicas y Precisar y Potenciar Alianzas (entidades públicas y
privadas)privadas) Integrar y Validar Plan de CrecimientoIntegrar y Validar Plan de Crecimiento
Potenciar Potenciar Imagen y Imagen y ComunicaciónComunicación
Desarrollo de Campaña de Comunicación InstitucionalDesarrollo de Campaña de Comunicación Institucional Desarrollo de Campañas de Comunicación TácticasDesarrollo de Campañas de Comunicación Tácticas Desarrollo de Campaña de Promoción/CaptaciónDesarrollo de Campaña de Promoción/Captación
Fortalecer la Fortalecer la OperaciónOperación
Definir y establecer Estructura Organizacional CentralDefinir y establecer Estructura Organizacional Central Descentralización a Campus (procesos, sistemas, Descentralización a Campus (procesos, sistemas,
gente, recursos)gente, recursos) Definición y Documentación de procesos clave Definición y Documentación de procesos clave Precisión de Roles , Responsabilidades e Precisión de Roles , Responsabilidades e
InteraccionesInteracciones Apertura de Centros Centros propios Apertura de Centros Centros propios Actualizar portafolio de Productos/serviciosActualizar portafolio de Productos/servicios Desarrollar / Fortalecer Sistemas Administrativo y Desarrollar / Fortalecer Sistemas Administrativo y
escolarescolar Formalizar estrategia de Colegiaturas y BecasFormalizar estrategia de Colegiaturas y Becas Integración de comités locales de operación de CCAsIntegración de comités locales de operación de CCAs
3737
ProyectoProyecto Actividades PrioritariasActividades Prioritarias
Mejorar Mejorar Calidad y Calidad y
EfectividadEfectividad
Implementar Certificación de Calidad Tec a los Implementar Certificación de Calidad Tec a los CCAs para convertirlos a Centros CertificadosCCAs para convertirlos a Centros Certificados
Integrar Indicadores de Desempeño (Generales, Integrar Indicadores de Desempeño (Generales, Centros, Formación, Voluntarios, etc)Centros, Formación, Voluntarios, etc)
Asegurar Asegurar Viabilidad Viabilidad FinancieraFinanciera
Integrar Proyecciones Financieras CentrosIntegrar Proyecciones Financieras Centros Gestionar “Tax Break”Gestionar “Tax Break” Habilitar Campaña Donativos/Patrocinios (a Habilitar Campaña Donativos/Patrocinios (a
nivel campus)nivel campus) Diseñar campaña con migrantesDiseñar campaña con migrantes Campaña para la obtención de “Endownment” a Campaña para la obtención de “Endownment” a
nivel Sistemanivel Sistema
3838
Participación de tutores y Participación de tutores y CampusCampus
6 8 14
996
480
6
1,078
457
8
1,572
700
14
-
Alumnos 996 1,078 1,572
Tutores 480 457 700
Campus
Ene-Abr 06 May-Ago 06 Sep-Dic 06
3939
Gastos en Acondicionamiento y Gastos en Acondicionamiento y equipamiento de CCA’s en los campusequipamiento de CCA’s en los campus
Rectoría Acondicionamiento
CCAs
Julio - Diciembre 06RZMM $634,328.57RZN $76,000.00RZCdeM $4,677,724.05RZC $294,608.00RZS $0.00RZO $0.00TOTAL
SISTEMA $5,682,660.62
Acondicionamiento
CCAs
Enero - Junio 06$560,205.18
$0.00$609,489.05
$104,870.00$39,690.00
$0.00
$1,314,254.23
4040
1.2 Costo del Servicio Social por Alumno1.2 Costo del Servicio Social por Alumno(*Miles de pesos)(*Miles de pesos)
Información de Costo de Proyectos de Servicio SocialRectoría Número
personas
que
laboran
en FS
*Gasto de
nómina
Ene- Jun 06
*Gasto de
nómina
Jul-Dic 07 *Gasto de
operación
Ene- Jun 06
*Gasto de
operación
Jul . Dic 07
*Otros Gastos
en Proyectos
Servicio
Social Ene-
Jun 06
*Otros Gastos
en Proyectos
Servicio Social
Jul - Dic 07
*Total de costo
Operación
Ene- Jun 06
*Total de costo
Operación
Jul-Dic 07
Total
alumnos
de Servicio
Social
Ene- Jun 06
Total
alumnos
de Servicio
Social
Jul - Dic 07
Costo total
por alumno
Ene- Jun 06
Costo total
por alumno
Jul - Dic 07
RZMM 17 $1,386.13 $969.49 $240.02 $227.29 $85.75 $27.24 $1,711.90 $1,224.03 4055 3536 $422.17 $346.16RZN 11 $642.39 $604.44 $99.92 $98.83 $29.55 $26.32 $771.88 $729.59 1417 1308 $544.73 $557.80RZCdeM 7 $1,128.34 $1,187.86 $119.43 $110.58 $0.00 $110.58 $1,247.78 $1,409.04 1844 1711 $676.67 $823.52RZC 12 $1,505.05 $1,222.92 $143.28 $114.80 $39.68 $19.00 $1,688.02 $1,356.73 1505 2090 $1,121.61 $649.15RZS 6 $536.28 $589.69 $76.89 $105.39 $14.08 $141.12 $627.26 $836.20 751 873 $835.24 $957.85RZO 11 $704.07 $569.90 $179.76 $135.71 $70.83 $658.08 $954.67 $1,363.70 1322 1189 $722.15 $1,146.93TOTAL SISTEMA
64 $3,693.15 $3,351.49 $536.27 $542.10 $129.39 $305.27 $7,001.53 $6,919.31 10894 10707 $642.70 $646.24
4141
Costo de Operación en Proyectos de Costo de Operación en Proyectos de Servicio Social eServicio Social enero-junio 2006nero-junio 2006
Costo total de Operación $ Costo total de Operación $ 7,001,5407,001,540
Alumnos Servicio Alumnos Servicio Social Comunitario Social Comunitario 10,89410,894
0%
5%
10%
15%
20%
25%
Series1 24% 11% 18% 24% 9% 14%
RZMM RZN RZCdeM RZC RZS RZO
4242
Costo de Operación en Proyectos de Costo de Operación en Proyectos de Servicio Social jServicio Social julio-diciembre 2006ulio-diciembre 2006
Costo total de Operación $Costo total de Operación $6,919,3126,919,312
Alumnos Servicio Alumnos Servicio Social Comunitario Social Comunitario 10,70710,707
0%
5%
10%
15%
20%
25%
Series1 18% 11% 20% 20% 12% 20%
RZMM RZN RZCdeM RZC RZS RZO
