1 Kungfu les in het Tropenmuseum

De Plantage is niet alleen een beeldschone wijk om doorheen te wandelen, ook voor

kinderen is er van alles te doen. Op zondag 3 juli zetten we de jeugd in het zonnetje.

Er worden verschillende activiteiten georganiseerd. Er zijn leuke (kinder)tentoonstellingen

te zien en wat denk je ervan om een echte diamant vast te houden bij Gassan Diamonds?

Of om Kungfu les te krijgen in het Tropenmuseum. En wie liever de natuur intrekt, gaat op

zoek naar de grootste waterlelie ter wereld in de Hortus of knuffelt konijntjes in Artis

Hier enkele suggesties voor een kostelijke (Plantage) zondag.

1 Kungfu les in het TropenmuseumI! "et #rope!$%se%$ &%!'or 's er (oor 'e)er *+t *',s. G+ $ee op C"'!+to%r. O!t)e- "et o%)e e!

$o)er!e C"'!+ '! )e te!too!ste,,'!. !e "# (spree$ %#t: tsj#e) &'( C)#('. Loop $ee ,+!.s "et terr+-

cott+,e.er, ee! C"'!ese te$pe,, ee! p+r+p,%/+br'e- e! $eer. I! "et rest+%r+!t 0r++- '! )e 1o,-e!

-%! je ,ere! )%$p,'!.s $+-e!, ee! C"'!ese ,e--er!'j. 2++r je -%!t oo- 3%!./% ,ere! o/ $oo'e ,etters

sc"r'j(e! (-+,,'.r+4e). E! er 's 5e,/s ee! terr+cott+*er-p,++ts *++r je C"'!ese bee,)e! -%!t $+-e!.

!eser"eer "oor #e spec$%&e C'$(%to)r "$% te&e*oo(()++er 020 5688233

C)#('to%r 6oor +,,e ,ee/t'j)e!: 11.00 %%r – 12.00 %%r

6oor -'!)ere! (+! 6 - 13 j++r: 12.30 %%r – 14.00 %%r 7 15.00 %%r – 16.30 %%r

Or*'(#s't#e #rope!$%se%$ &%!'or

+,res L'!!+e%sstr++t 2, 1092 C3, 8$ster)+$

Ope(#(*st#j,e( 0+.e,'j-s .eope!) t%sse! 10.00 %%r e! 17.00 %%r

-oe*'(*spr#js 3'!)ere! t/$ 5 j++r .r+t's

3'!)ere! 6 t/$ 17 j++r 9 5,-

6o,*+sse!e! 9 9,-

Ge5'!s)+.-++rt (2 (o,*.e! $+:. 4 -'!)ere!) 9 25,-

.%se%/j''r$''rt .r+t's

.eer #(0or/'t#e ***.trope!$%se%$.!,

3 Plantentoppers spotten in De Hortus

2 Echte diamanten bekijken bij Gassan Diamonds2 Echte diamanten bekijken bij Gassan Diamonds1'st je )+t )'+$+!t "et "+r)ste $+ter'++, (+! )e *ere,) 's? ;e,/s ee! (r+c"t*+.e! -r'j.t ee!

,e--e b+!) +,s "'j ero(er"ee! r'j)t! 3o$ !++r )e spec'+,e ro!),e')'!. (oor -'!)ere! '! )e

)'+$+!ts,'jper'j (+! G+ss+! 0'+$o!)s. &e "oort o(er "oe ee! )'+$+!t .es,epe! *or)t. &e -o$t

+,,es te *ete! o(er -+r+te! e! -,e%re!. &e $+. 5e,/ '! ee! ,oep -'j-e! o$ )e )'+$+!t beter te

-%!!e! 5'e!. 8,s je $ee)oet $et )e pr'js(r++., *'! je $'ssc"'e! *e, ee! "or,o.e! ;o%)e! er

)'+$+!te! '! 5'tte!…?

Or*'(#s't#e G+ss+! 0'+$o!)s

+,res <'e%*e =',e!b%r.erstr++t 173 – 175, 1011 L< 8$ster)+$

Ope(#(*st#j,e( >o!),e')'!. (oor -'!)ere! o$ 13.30 %%r 7 16.00 %%r

-oe*'(*spr#js Gr+t's

1eser&ere( L++t je e(e! *ete! o/ je -o$t?

St%%r ee! e-$+', !++r $.*',,e$se!?.+ss+!)'+$o!)s.!,

.eer #(0or/'t#e ***..+ss+!)'+$o!)s.!,

3 Plantentoppers spotten in De HortusOo't )e )'-ste boo$ .e5'e!? 1eet j'j *e,-e p,+!t "et $eest .e.ete! *or)t (!ee, sp'!+5'e 's !'et

"et .oe)e +!t*oor)…)? @e!'e%*) !++r )e .rootste *+ter,e,'e ter *ere,)? Spec'++, (oor

-'!)ere! "ee/t )e Aort%s ee! p,+tte.ro!) $et )e toppers '! )e p,+!te!*ere,) .e$++-t. A'erop

st++! 15 recor)"o%)ers %'t )e p,+!te!*ere,) e! !+t%%r,'j- )e p,e-jes '! )e Aort%s *++r je 5e

-%!t ('!)e!. Op )e *ebs'te ***.)e"ort%s-')s.!, -%! je +,(+st ee! (oorproe/je !e$e!.

1e,-e p,+!t 's jo%* topper?

#ro%*e!s, +,s je $et ee! $oo'e te-e!'!. b'j )e port'er (ersc"'j!t, $+. je (oor éé( e)ro !++r b'!!e!!

Or*'(#s't#e Aort%s @ot+!'c%s

+,res B,+!t+.e 2'))e!,++! 2+, 8$ster)+$

Ope(#(*st#j,e( I! j%,' )+.e,'j-s .eope!) (+! 10.00 tot 19.00 %%r

-oe*'(*spr#js 3'!)ere! tot e! $et 4 j++r .r+t's

3'!)ere! $et ee! $oo'e te-e!'!. o!)er be.e,e')'!. (+! ee!

bet+,e!)e be5oe-er 1 e%ro

3'!)ere! 5 t/$ 14 j++r 9 3,50

.eer #(0or/'t#e ***.)e"ort%s.!,

5 Broodjes bakken in het Joods Historisch Museum

4 Een icoon maken in de Hermitage 4 Een icoon maken in de Hermitage Is er 'e$+!) o/ 'ets "e','. (oor je? Iets *+t "e','. 's, $oet *or)e! besc"er$) e! .eëer). 0+t -+! je

)oe! )oor "et $+-e! (+! ee! 'coo!! Aet -'!)er+te,'er '! )e Aer$'t+.e 8$ster)+$ be.'!t $et ee!

ro!),e')'!. )oor )e te!too!ste,,'!. G2'(s e( *2or#e. 3%(st &'( ,e 1%ss#sc)-ort)o,o4e $er$. 0++r!+

.+ je s+$e! $et ee! ec"te -%!ste!++r '! "et -'!)er+te,'er ++! )e s,+.. &e o%)ers 5'j! !'et ++!*e5'.

b'j "et -'!)er+te,'er.

O* ,et je "%#er o* +oe#er sc'%%-+%t! 0e r%st e! )e r%'$te '! )e

3er-5++, b'e)e! )e ')e+,e o$st+!)'."e)e! (oor ee! o!tsp+!!e! potje sc"++- op )e

5o!)+.$'))+.. Er 's r%'$te (oor $+:'$++, 20 spe,ers.

Or*'(#s't#e Aer$'t+.e 8$ster)+$

+,res 8$ste, 51, 8$ster)+$

+'(&'(* 14.00 %%r ()%%r *or-s"op c+. 2,5 %%r)

-oe*'(*spr#js

$#(,er'te2#er 9 8,-

!eser"ere( "$% -$(#er%te&$er.'er+$t%/e.(&. !eser"ere( $s "erp&$c't, er $s ee(

beper-t %%(t%& p&%%tse( besc'$-b%%r. 0et%&e( e( "er,%+e&e( $( #e 1$(#er

C%#e%) 2$(-e&, $(/%(/ 3$e)4e 1e$,ers/r%c't 1. 5et $s ($et toe/est%%( o+

,e&* ete( e( #r$(-e( +ee te bre(/e(. 6e %te&$ers ,$j( /esc'$-t "oor -$(#ere(

"%(%* 6 j%%r!

+'(/e2,e( pro.r+$$er'!.?"er$'t+.e.!,

.eer #(0or/'t#e ***."er$'t+.e.!,

5 Broodjes bakken in het Joods Historisch MuseumI! "et &A2 3'!)er$%se%$ *oo!t )e joo)se /+$','e Ao,,+!)er. ;e o!t(+!.e! je

.r++. '! "%! "%'s. 0e /+$','e "o%)t (+! )e joo)se tr+)'t'e; 'e)er op 5'j! e'.e!

$+!'er, so$s ser'e%s, so$s $et ee! -!'poo.. E! *+t ,e%- 's, je -%!t er (+! +,,es

)oe!. @roo) (,ec"te! '! )e -e%-e!, Aebree%*s ,ere! '! )e st%)eer-+$er o/ spe-

,e! op b'j5o!)ere '!str%$e!te! '! )e $%5'e--+$er. A%'s(r'e!) 2+: )e 2+t5e

*'jst je .r++. )e *e. e! $++-t (+! "et be5oe- ee! /eestje!

Or*'(#s't#e &oo)s A'stor'sc" 2%se%$ - 3'!)er$%se%$

+,res <'e%*e 8$ste,str++t 1, 1011 BL 8$ster)+$

Ope(#(*st#j,e( 0+.e,'j-s .eope!) (+! 11.00 tot 17.00 %%r.

-oe*'(*spr#js 3'!)ere! t/$ 12 j++r: .r+t's

&o!.ere! 13 t/$ 17 j++r: 9 4,50

6o,*+sse!e!: 9 6,-

Ao%)ers 2%se%$j++r-++rt: .r+t's

.eer #(0or/'t#e ***.j"$.!,

Fam. Hollander. Foto: Liselore Kamping

7 Knuffelen met kleine dieren in Artis

6 Pootjebaden op het dak van NEMO6 Pootjebaden op het dak van NEMOOp $oo'e 5o$er)+.e! (er+!)ert "et .rootste )+-terr+s (+! 8$ster-

)+$ '! ee! *+terp+r+)'js *++r je -%!t pootjeb+)e! e! -,oo'e! $et

e$$ertjes. #er*'j, )e -,e'!tjes .e!'ete! (+! )e5e *+terpret, -%!!e! )e

(o,*+sse!e! 'ets te )r'!-e! beste,,e! e! )e *ete!sc"+p (+! "et !'ets-

)oe! best%)ere!. 6+,t "et *eer ee! beetje te.e!? 0+! -%! je b'!!e! "et

str+!) op5oe-e! '! )e spec'+,e 5o$erte!too!ste,,'!. C)e/#e ''( 5ee.

0++r -%! je s%perster-e $+ter'+,e! teste! o/ $o,ec%,e! /r't%re!!

Or*'(#s't#e <E2O

+,res Ooster)o- 2, 1011 6C 8$ster)+$

Ope(#(*st#j,e( 0+.e,'j-s t%sse! 10.00 %%r e! 17.00 %%r

-oe*'(*spr#js 6+!+/ 4 j++r: 9 12, 50

.%se%/j''r$''rt .r+t's

.eer #(0or/'t#e ***.e-!e$o.!,

7 Knuffelen met kleine dieren in Artis@e! j'j +, *e, ee!s '! 8rt's .e*eest? 2et je (+)er o/ $oe)er o/ $et sc"oo,? L+!.s D'!)ee, )e jo!.e

o,'/+!t o/ )e jo,'.e 5ee"o!)e!. O/ $'ssc"'e! be! je *e, ee!s '! "et 8q%+r'%$ .e*eest o/ '! )e

6,'!)ert%'!. I! 8rt's -%! je "ee, (ee, )'ere! be-'j-e!. 2++r "oe 5or. je er !o% (oor )+t )'e "e,e

.rote G'ere! !'et *e.(,'e.e! +,s je 5e ete! .ee/t? E! *+t st++t er op "et $e!% (+! )e roo/)'ere!?

Op B,+!t+.e ;o!)+. 5'j! er (ersc"',,e!)e )'ere!(er5or.ers )'e 'ets *',,e! (erte,,e! o(er "%!

*er-. I! "et B,+!et+r'%$ -%! je spec'+,e 4,$s be-'j-e!. >e's )oor "et 5o!!este,se,, .+ $ee )e

)'epe 5ee '! o/ *or)t 8stro!+%t.

Or*'(#s't#e <+t%r+ 8rt's 2+.'str+

+,res B,+!t+.e 3er-,++! 38 – 40, 8$ster)+$

Ope(#(*st#j,e( 0+.e,'j-s .eope!) (+! 09.00 tot 18.00 %%r.

-oe*'(*spr#js 3'!)ere! t/$ 2 j++r: .r+t's

&o!.ere! 3 t/$ 9 j++r: 9 15,50

3'!)ere! (+!+/ 10 j++r e! (o,*+sse!e!: 9 18,95

Se!'ore! (65+): 9 17,50

30: 7oe/%(/sbe4$j,e( ,$j( oo- /e+%--e&$j- o(&$(e te beste&&e(.

8et ee( o(&$(e /e-oc't toe/%(/sbe4$js &oopt ) #$rect #e t)$( $(.

.eer #(0or/'t#e ***.+rt's.!,

8 Zwerven door het Verzetsmuseum

"er"o&/ 1()**e&e( +et -&e$(e #$ere( $( 9rt$s

6't #s er '22e/''2 te ,oe( op 3 j%2#?

3(%00e2e( /et $2e#(e ,#ere(

(2es2o$. ,e Sto2p) 13.30-14.15 %%r 7 14.45-15.30 %%r

!#er&er5or*er &erte2t 6ooste,,'!.e! '! "et B,+!et+r'%$

E%ropese *#ere( 11.00 %%r

7et beto&er,e r#0 11.00 %%r, 14.00 %%r 7 16.00 %%r

82#(,erp'&#2joe( 11.00 %%r 7 14.00 %%r

+stro('%t 12.00 %%r

9ee2ee%:e( 11.30 %%r

Sp'cetr#p* 13.00 %%r 7 17.00 %%r

1ept#e2e()%#s 12.30 %%r

Le/%re(2'(, 13.45 %%r

;'t%%r2#j$e se2ect#e 15.00 %%r

1oo0,#ere(*'2er#j 14.50 %%r

<#(q%#(s 15.30 %%r

9ee2ee%:e( 15.45 %%r

8 Zwerven door het VerzetsmuseumO!t)e- "oe "et )+.e,'j-s ,e(e! *+s t'j)e!s )e 0%'tse be5ett'!. '! 1940-1945. 1'e (er5ette 5'c",

"oe e! *++ro$? @e-'j- .r+/4t' %'t 1940, ee! $o//e!5ee/ e! !o. (ee, $eer b'j5o!)ere )'!.e!.

Er 's ee! spec'+,e B08-to%r (oor -'!)ere! (+!+/ 9 j++r, 3e%5es $+-e!. &e $++-t -e!!'s $et ('er

(ersc"',,e!)e "oo/)perso!e!: 1'$ (ee! <S@-jo!.e!, "'j )oet $ee ), #r%%s (.ee! "e,)'!, 5'j p+st

5'c" ++! ), E(+ (E(+ e! "++r /+$','e )%'-e! o!)er ) o/ Gerr't ()e (er5ets$+!; "'j (er5et 5'c" ). 1+t

5o% j'j )oe!? 6oor (o,*+sse!e! 's er tro%*e!s oo- ee! .r+t's B08-to%r $et !o. (ee, $eer $oo'e

(er"+,e!!

Or*'(#s't#e 6er5ets$%se%$ 8$ster)+$

+,res B,+!t+.e 3er-,++! 61, 1018 CC 8$ster)+$

Ope(#(*st#j,e( 0+.e,'j-s .eope!) (+! 11.00 tot 17.00 %%r.

-oe*'(*spr#js 3'!)ere! t/$ 6 j++r .r+t's

3'!)ere! 7 t/$ 15 j++r 9 4,00

6o,*+sse!e! 9 7,50

Ao%)ers 2%se%$j++r-++rt .r+t's

.eer #(0or/'t#e (er5ets$%se%$.or.

10 Spetteren in het Oosterpark

9 Kinderworkshop in Museum Het Rembrandthuis9 Kinderworkshop in Museum Het RembrandthuisAet "%'s (+! >e$br+!)t 5'et er b'j!+ prec'es 5o %'t +,s toe! >e$br+!)t er !o. *oo!)e.

Op 3 j%,' -+! je ee! $et ee! spec'+,e -'!)er-+%)'oto%r )oor )e -+$ers )*+,e!, ee! spe%rtoc"t

)oe!, e! -'j-e! "oe >e$br+!)t 5'j! beroe$)e etse! $++-te e! "oe '! )e 17)e ee%* (er/

.e$e!.) *er).@o(e!)'e! -+! je t'j)e!s ee! b'j5o!)ere *or-s"op 5e,/ ee! ets $+-e!, !ét +,s

>e$br+!)t )+t )ee).

Or*'(#s't#e 2%se%$ Aet >e$br+!)t"%'s

+,res &o)e!breestr++t 4

Ope(#(*st#j,e( 0+.e,'j-s (+! 10.00 tot 17.00 %%r

+'(&'(* :or$s)op 13.00 %%r (*or-s"op 's .r+t's, e:c,%s'e/ toe.+!. tot "et $%se%$

-oe*'(*spr#js

.eer #(0or/'t#e re$br+!)t"%'s.!,

10 Spetteren in het OosterparkOp *+r$e )+.e! *or)t "et b+)je '! "et Oosterp+r- +c"ter "et #rope!$%se%$ .e(%,) e! -o$e!

+,,e -'!)ere! %'t )e b%%rt )++r p,e!5e! e! spettere!. 6r'e!)sc"+ppe! *or)e! .e(or$), e$$er-

tjes *or)e! %'t.e*'sse,), -,e%ter,'e/)e b,oe't op. 2++r oo- "%! o%)ers .e!'ete! er. Op -,e)e! e!

$ee.ebr+c"te -,+pstoe,e! *or)t .e,o%!.e) e! .ep'c-!'c-t. 8$ster)+$ op 5'j! +,,er-,e%-st e!

"et -ost .ee! ce!t.