29
SULIT 1511/1 1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah SULIT 3 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 menunjukkan otak manusia. Diagram 1 / Rajah 1 Which of the part, A, B, C or D controls voluntary actions? Antara bahagian berlabel, A, B, C dan D, manakah yang mengawal tindakan terkawal? 2. Diagram 2 shows a knee-jerk on a student. Rajah 2 menunjukkan sentakan lutut ke atas seorang murid. Diagram 2 / Rajah 2 This action is controlled by Tindak balas ini dikawal oleh A cerebrum. serebrum. B cerebellum. serebelum. C spinal cord. saraf tunjang. D Medulla oblongata. Medula oblongata A B C D knock ketuk kick tendang

1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

  • Upload
    vohuong

  • View
    258

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

3

1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 menunjukkan otak manusia.

Diagram 1 / Rajah 1 Which of the part, A, B, C or D controls voluntary actions? Antara bahagian berlabel, A, B, C dan D, manakah yang mengawal tindakan terkawal?

2. Diagram 2 shows a knee-jerk on a student.

Rajah 2 menunjukkan sentakan lutut ke atas seorang murid.

Diagram 2 / Rajah 2 This action is controlled by Tindak balas ini dikawal oleh A cerebrum.

serebrum. B cerebellum.

serebelum. C spinal cord.

saraf tunjang. D Medulla oblongata.

Medula oblongata

A

B

C

D

knock ketuk

kick tendang

Page 2: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

4

3. Diagram 3 shows the human endocrine gland. Rajah 3 menunjukkan kelenjar endokrin manusia.

Diagram 3 / Rajah 3

If gland X of a person does not function, what will be the effect? Sekiranya organ X seseorang itu tidak dapat berfungsi, apakah kesan yang akan berlaku? A Blood pressure increases

Tekanan darah meningkat. B Rate of heart beat increases

Kadar degupan jantung meningkat C Metabolic rate becomes low.

Kadar metabolisme menurun D Blood sugar level increases

Aras gula dalam darah meningkat

4. Which part of the brain is the first to be affected by alcohol? Bahagian otak manakah yang mula-mula sekali dipengaruhi oleh alkohol? A cerebrum.

serebrum. B cerebellum.

serebelum. C spinal cord.

saraf tunjang. D medulla oblongata.

medulla oblongata.

Page 3: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

5

5. Diagram 4 shows a process in a cell division. Rajah 4 menunjukkan satu proses dalam pembahagian sel.

Diagram 4/ Rajah 4

What is the process? Apakah proses tersebut? A Variation.

Variasi. B Mutation.

Mutasi C Duplication.

Pengandaan. D Crossing over.

Pindah silang.

6. Diagram 5 shows a pair of twins.

Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar.

Diagram 5/Rajah 5 Nana and Nini are twins. They were brought up in two different places. Nana was brought up in New York, USA while Nini was brought up in their village in Malaysia. Which of the following characteristics in them may be different? Nana dan Nini merupakan kembar. Mereka dibesarkan di dua tempat berbeza. Nana dibesarkan di New York, USA manakala Nini dibesarkan di kampungnya di Malaysia. Antara ciri berikut yang manakah mungkin berbeza antara mereka berdua?

Page 4: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

6

A Body weight. Berat badan.

B Type of ear lobe. Jenis cuping telinga

C Presence of dimples. Kehadiran lesung pipit.

D Ability to roll the tongue. Kebolehan mengulung lidah.

7. Diagram 6 shows a boy with an inherited disease. Rajah 6 menunjukkan seorang kanak-kanak mengidap penyakit baka.

Diagram 6 / Rajah 6 What is the inherited disease? Apakah penyakit baka tersebut? A Hemophilia.

Hemofilia. B Down’s syndrome.

Sindrom Down. C Sickle cell anemia.

Anemia sel sabit D Klinefelter’s syndrome.

Sindrom Klinefelter.

8. What kind of genetic research method which can produce a new organism that is identical to its parent? Apakah kaedah penyelidikan genetik yang dapat menghasilkan organisma baharu yang seiras dengan induknya? A Cloning.

Pengklonan. B Variation.

Variasi. C Implantation.

Penempelan D Reproduction.

Pembiakan

Page 5: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

7

9. Diagram 7 shows the conversion state of matter. Rajah 7 menunjukkan perubahan keadaan jirim.

Diagram 7/Rajah 7 What is process X? Apakah proses X? A Boiling

Pendidihan B Melting

Peleburan C Sublimation

Pemejalwapan D Condensation

Kondensasi

10.

Most of the middle east countries have problem with their drinking water supply. What is the suitable process used to get pure water from sea water? Kebanyakan negara di timur tengah menghadapi masalah kekurangan bekalan air minuman. Apakah proses yang sesuai digunakan untuk mendapatkan air tulen daripada air laut? A Filtration

Penurasan B Distillation

Penyulingan C Evaporation

Penyejatan D Crystallization

Penghabluran

Process X

Proses X

Page 6: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

8

11. Table 1 shows the number of proton and neutron of particles P, Q, R and S.

Jadual 1 menunjukkan bilangan proton dan bilangan neutron bagi zarah P, Q, R dan S.

Element Unsur

Number of proton Bilangan proton

Number of neutron Bilangan neutron

P 51 72

Q 53 74

R 53 78

S 55 78

Table 1/Jadual 1

Which elements are isotopes? Unsur-unsur manakah adalah isotop? A Q and R

Q dan R B R and S

R dan S C P abd Q

P dan Q D P and S

P dan S

12. Diagram 8 shows an incomplete Periodic Table.

Which element, A, B, C or D, is a non-metal? Rajah 8 menunjukkan Jadual Berkala yang tidak lengkap. Antara unsur A, B, C dan D, yang manakah bukan logam?

Diagram 8/Rajah 8

Page 7: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

9

13. Diagram 9 shows the reaction of metal K, L and M with hydrochloric acid.

Rajah 9 menunjukkan tindak balas antara logam K, L dan M dengan asid hidroklorik.

Diagram 9/Rajah 9

Choose the correct sequence of the reactivity of metals in descending order. Pilih urutan yang betul bagi kereaktifan logam dalam tertib menurun. A K, L, M B K, M, L C L, K, M D L, M, K

14. A motorcyclist found that his Honda NSR 150 motorcycle’s rim rust.

What should he do to make the rim resistance to corrosion and shinier? Seorang penunggang motosikal mendapati rim motosikal Honda NSR 150 yang dimilikinya telah berkarat. Apakah yang perlu dilakukannya untuk menjadikan rim tersebut lebih tahan kakisan dan lebih berkilat? A Coat with carbon

Sadur dengan karbon B Coat with calcium

Sadur dengan kalsium C Coat with potassium

Sadur dengan kalium D Coat with chromium

Sadur dengan kromium

Page 8: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

10

15. Diagram 10 shows a process involved in a green plant.

Rajah 10 menunjukkan satu proses yang berlaku dalam tumbuhan hijau

Diagram 10/Rajah 10

What is gas T? Apakah gas T? A Oxygen

Oksigen B Nitrogen

Nitrogen C Carbon dioxide

Karbon dioksida D Sulphur dioxide

Sulfur dioksida

16. A group of archeologist found an animal skull fossil.

Which radioactive substance that can be used to estimate the age of the fossil ? Sekumpulan ahli arkeologi menjumpai fosil tengkorak haiwan. Bahan radioaktif manakah digunakan untuk menganggar usia fosil tersebut ? A Carbon – 14

Karbon – 14 B Cobalt – 60

Kolbalt – 60 C Iodine – 131

Iodin – 131 D Uranium – 235

Uranium – 253

Page 9: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

11

17. Diagram 11 shows the penetrating power of radioactive radioation.

Rajah 11 menunjukkan kuasa penembusan sinaran radioaktif.

Paper Lead Kertas Plumbum

Diagram 11/Rajah 11 Identify the radiations X and Y. Kenalpasti sinaran X dan Y.

Radiation X Sinaran X

Radiation Y Sinaran Y

A Beta Beta

Alpha Alfa

B Alpha Alfa

Beta Beta

C Alpha Alfa

Gamma Gama

`

D Beta Beta

Gamma Gama

18. Choose the correct pair of radioactive substance and its uses.

Pilih pasangan yang betul antara bahan radioaktif dan kegunaannya.

Radioactive substance Bahan radioaktif

Uses Kegunaan

A Phosphorous – 32 Fosforus – 32

Determine the age of ancient materials Menentukan usia bahan-bahan purba

B Carbon – 14 Karbon – 14

To locate the source of leakage in underground pipes Untuk mengesan punca pencemaran kebocoran paip di bawah tanah.

C Sodium – 24 Natrium – 24

Study the rate of absorption of fertilisers in plants Mengkaji kadar penyerapan baja oleh tumbuhan

D Cobalt – 60 Kolbalt – 60

Kill cancer cells Membunuh sel-sel kanser

Page 10: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

12

19. Diagram 12 shows the flow chart of generating electricity from nuclear energy. Rajah 12 menunjukkan carta aliran penjanaan arus elektik daripada tenaga nuklear.

Diagram 12/Rajah 12

What kind of energy change takes place at X? Apakah jenis perubahan tenaga pada X? A Heat energy kinetic energy

Tenaga haba tenaga kinetik B Heat energy electrical energy

Tenaga haba tenaga elektrik C Nuclear energy heat energy

Tenaga nuklear tenaga haba D Nuclear energy kinetic energy

Tenaga nuklear tenaga kinetik

20. Diagram 13 shows an object P placed in front of a convex lens.

Rajah 13 menunjukkan satu objek P diletakkan di hadapan satu kanta cembung.

Diagram 13/Rajah 13

Nuclear fission in the reactor Pembelahan nuklear di dalam reaktor

Highly pressured water in the reactor Tekanan air yang tinggi di dalam reaktor

Electric generator Penjana elektrik

Steam Stim

Turbines Turbin

Electricity Elektrik

X

Object P

Objek P

Page 11: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

13

What are the characteristics of the image formed? Apakah ciri-ciri imej yang terbentuk? A Real , upright and smaller

Nyata , tegak dan lebih kecil B Real , inverted and larger

Nyata , songsang dan lebih besar. C Virtual , upright and smaller

Maya , tegak dan lebih kecil D Virtual , inverted and same size

Maya , songsang dan sama saiz

21. Diagram 14 shows a boy who wants to watch a netball match. Rajah 14 menunjukkan seorang budak lelaki yang ingin menyaksikan perlawanan bola jarring.

Diagram 14/Rajah 14

Which optical instrument can be used to enable him to watch the match ? Alatan optik yang manakah membolehkan dia menyaksikan perlawanan itu ? A Camera

Kamera B Periscope

Periskop C Telescope

Teleskop D Microscope

Mikroskop

Brick wall Dinding bata

Page 12: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

14

22. Diagram 15 shows the overlapping of three coloured light spot. Rajah 15 menunjukkan pertindihan tiga tompok cahaya berwarna.

Diagram 15/Rajah 15

What colour is X ? Apakah warna X ?

A White

Putih B Black

Hitam C Yellow

Kuning D Magenta

Magenta

23. Diagram 16 shows items that were made of substance X.

Rajah 16 menunjukkan barangan yang diperbuat dengan menggunakan bahan X.

Diagram 16/Rajah 16

Red merah

Green hijau

Blue biru

X

Page 13: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

15

What is X? Apakah X? A Ester

Ester B Ethanol

Etanol C Ammonia

Ammonia D Hydrogen

Hidrogen

24. An oil palm processing industrialist was found guilty as he threw oil palm waste in a river

nearby. He was given two weeks to solve the problem. Seorang pengusaha kilang pemprosesan buah kelapa sawit telah didapati bersalah kerana membuang sisa kelapa sawit ke dalam sungai yang berhampiran. Beliau diberi tempoh selama dua minggu untuk menyelesaikan masalah tersebut. Which of the following is the best method? Antara berikut yang manakah adalah kaedah terbaik? A Bury in the soil

Tanam dalam tanah B Use air filter system

Guna system pembersih udara C Flow into effluent pond

Dialirkan ke dalam kolam efluen D Process to make animals food

Diproses untuk dijadikan makanan haiwan

Page 14: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

16

25. Diagram 17 shows a method of reproduction in microorganism. Rajah 17 menunjukkan satu kaedah pembiakan bagi mikroorganisma.

Diagram 17/Rajah 17

Which of the following microorganisms can be reproduce by this method? Antara mikroorganisma berikut, yang manakah membiak menggunakan kaedah ini? A

B

C

D

Page 15: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

17

26. What condition is the most favourable for the growth of mold on bread? Keadaan yang manakah paling sesuai bagi pertumbuhan kulat pada roti? A Dry condition

Keadaan kering B Neutral condition

Keadaan neutral C Temperature of 60˚C

Suhu 60˚C D Bright environment

Persekitaran yang terang

27. A boy accidentally stepped on a rusty nail. When he went to the clinic, the doctor gave him an injection of antiserum. Seorang budak lelaki secara tidak sengaja terpijak paku yang berkarat. Apabila dia ke klinik, doktor itu telah memberikannya satu suntikan antiserum. What is the function of an antiserum injected into his body? Apakah fungsi antiserum yang disuntik ke dalam tubuhnya? A Increases the production of red blood cells

Meningkatkan penghasilan sel darah merah B Destroys the pathogens in the infected patient.

Memusnahkan patogen dalam badan pesakit C Increases the production of white blood cells in the body

Meningkatkan penghasilan sel darah putih dalam badan D Stimulates the production of antibodies against pathogen

Merangsang penghasilan antibodi untuk melawan pathogen

28. A breast feeding mother passes antibodies to her baby.

What is the type of immunity acquired by the baby? Ibu yang menyusu membekalkan antibodi kepada bayinya. Apakah jenis keimunan yang diperoleh oleh bayi tersebut? A Natural active immunity

Keimunan aktif semulajadi B Artificial active immunity

Keimunan aktif buatan C Natural passive immunity

Keimunan pasif semulajadi D Artificial passive immunity

Keimunan pasif buatan

Page 16: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

18

29. Diagram 18 shows a growth stage in the life cycle of a mosquito. Rajah 18 menunjukkan satu peringkat pertumbuhan dalam kitar hidup nyamuk.

Diagram 18/Rajah 18

What is the best method to destroy this vector at stage S? Apakah kaedah terbaik untuk memusnahkan vektor tersebut pada peringkat S? A Spraying insecticides

Menyembur racun serangga B Mixing abate into water

Mencampurkan abate ke dalam air C Rearing guppy fish in pond

Membela ikan gapi dalam kolam D Spraying oil on water surface

Menyembur minyak pada permukaan air

Stage Q

Peringkat Q

Stage R

Peringkat R

Stage S

Peringkat S

Stage P

Peringkat P

Page 17: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

19

30. A man shows the following symptoms: Seorang lelaki menunjukkan simptom berikut:

Which of the following nutrients is the main cause of the problem? Antara nutrient berikut, yang manakah merupakan punca utama masalah tersebut? A Vitamin A

Vitamin A B Vitamin B

Vitamin B C Vitamin C

Vitamin C D Vitamin D

Vitamin D

31. The leaves of a plant turn to be yellowish and smaller after a long period of cultivation.

Which element is needed in the fertilizer to overcome this problem? Daun bagi satu tanaman bertukar kekuningan dan menjadi kecil bagi suatu tempoh penanaman yang panjang. Unsur manakah yang diperlukan dalam baja untuk mengatasi masalah ini? A Phosphorus

Fosforus B Potassium

Kalium C Nitrogen

Nitrogen D Calcium

Kalsium

32. Table 2 shows the calorific values for protein, carbohydrate and fat. Jadual 2 menunjukkan nilai kalori bagi protein, karbohidrat dan lemak.

Class of Food Kelas Makanan

Calorific value (kJg-1) Nilai kalori (kJg-1)

Protein Protein

16.8

Carbohydrate Karbohidrat

16.8

Fat Lemak

37.6

Table 2/Jadual 2

A blur vision in dim light Penglihatan kabur dalam cahaya malap

Difficult to see during night driving Sukar melihat ketika memandu waktu malam

Page 18: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

20

A student takes a plate of fried rice which contains 30 g of protein, 50 g of carbohydrate and 5 g of fat. Calculate the total calorific value of the fried rice consumed by him. Seorang pelajar mengambil sepinggan nasi goreng yang mengandungi 30 g protein, 50 g karbohidrat dan 5 g lemak. Hitung jumlah nilai kalori bagi nasi goreng yang diambilnya. A 71 kJ B 85 kJ C 1524 kJ D 6035 kJ

33. The bar chart in Diagram 19 shows the total energy required by men of different

occupations. Carta palang dalam Rajah 19 menunjukkan jumlah tenaga yang diperlukan oleh lelaki yang berlainan pekerjaan.

Diagram 19/Rajah 19

Which of the following represented by individual Y? Antara yang berikut, yang manakah mewakili individu Y? A A clark that works in the office

Seorang kerani yang bekerja dalam pejabat B An adult works as a labourer

Seorang dewasa yang bekerja sebagai buruh C A teenager plays video game

Seorang remaja bermain permainan video D An old man after recovering from illnesses

Seorang tua yang baru sembuh daripada penyakit

Total energy (kJ) Jumlah tenaga (kJ)

Type of occupation Jenis pekerjaan W Y Z X

Page 19: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

21

34 Diagram 20 shows a part of carbon cycle. Rajah 20 menunjukkan sebahagian daripada kitar karbon.

Diagram 20/Rajah 20

What do processes X and Y represent? Apakah yang diwakili oleh proses X dan Y?

X Y

A Transpiration Transpirasi

Photosynthesis Fotosintesis

B Photosynthesis Fotosintesis

Transpiration Transpirasi

C Respiration Respirasi

Photosynthesis Fotosintesis

D Photosynthesis Fotosintesis

Respiration Respirasi

Atmospheric carbon dioxide Karbon dioksida dalam atmosfera

Process X Proses X

Process Y Proses Y

Eaten Dimakan

Page 20: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

22

35. Diagram 21 shows the effect of a pollutant, chlorofluorocarbon (CFC) on layer P. Rajah 21 menunjukkan kesan sejenis bahan pencemar, klorofluorokarbon (CFC) ke atas lapisan P.

Diagram 21/Rajah 21

What is the function of layer P? Apakah fungsi lapisan P? A Prevents the greenhouse effect

Menghalang kesan rumah hijau B Absorbs the gases that cause acid rain

Menyerap gas yang menyebabkan hujan asid C Provides oxygen to the living things on Earth

Membekalkan oksigen kepada hidupan di Bumi D Prevents the ultraviolet radiation emitted by the Sun

Menghalang sinaran ultraungu yang dipancarkan oleh Matahari

Layer P

Lapisan P

Earth Bumi

Page 21: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

23

36. Diagram 22 shows a cross-section of an oil palm fruit. Rajah 22 menunjukkan keratan rentas buah kelapa sawit.

Diagram 22 / Rajah 22

What is S? Apakah S? A Shell

Tempurung B Kernel

Isirung C Exocarp

Kulit luar D Mesocarp

Sabut

S

Page 22: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

24

37. Diagram 22 shows a condition of a patient’s artery. Rajah 22 menunjukkan keadaan arteri seorang pesakit.

Diagram 22 / Rajah 22 Which food if taken excessively, can cause this condition? Makanan manakah jika diambil berlebihan akan menyebabkan keadaan ini? A

B

C

D

Page 23: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

25

38. Encik Farooq heats natural rubber with substance W to produce stronger rubber. Encik Farooq memanaskan getah asli dengan bahan W untuk menghasilkan getah yang lebih kuat. What is W? Apakah W? A Carbon.

Karbon. B Sulphur.

Sulfur. C Formic acid.

Asid formik. D Ammonium solution

Larutan ammonia

39. Diagram 24 shows a four-stroke engine.

Rajah 24 menunjukkan satu enjin empat lejang.

Diagram 24 /Rajah 24 What is the stroke?. Apakah lejang tersebut?. A Power stroke

Lejang kuasa B Exhaust stroke

Lejang ekzos C Induction stroke

Lejang pengambilan D Compression stroke

Lejang mampatan

spark plug palam pencucuh

Page 24: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

26

40. Diagram 25 shows a motorcyclist condition when hitting a stone. Rajah 25 menunjukkan keadaan seorang penunggang motosikal yang terlanggar batu.

Diagram 25 /Rajah 25

What is the cause of the situation? Apakah yang menyebabkan situasi tersebut? A Mass

Jisim B Force

Daya C Inertia

Inersia D Weight

Berat

41. Diagram 26 shows a trolley move with velocity 15 ms-1 .

Rajah 26 menunjukkan sebuah troli yang bergerak dengan halaju 15 ms-1.

Diagram 26/Rajah 26 What is the momentum of the trolley? Berapakah momentum troli itu? [momentum =mass x velocity] [momentum = jisim x halaju] A 3 kg ms-1 C 27 kg ms-1 B 12 kg ms-1 D 180 kg ms-1

Mass = 12 kg Jisim = 12 kg

15 ms-1

Page 25: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

27

42. Diagram 27 shows the roof of a house being lifted by strong wind.

Rajah 27 menunjukkan bumbung sebuah rumah terangkat semasa angin bertiup dengan kencang.

Diagram 27/Rajah 27

Which principle explains this situation ? Prinsip manakah yang menerangkan situasitersebu ? A Pascal’s Principle

Prinsip Pascal B Bernoulli’s Principle

Prinsip Bernoulli C Archimedes’ Principle

Prinsip Archimedes D Principle of conservation of momentum

Prinsip keabadian momentum

43. Diagram 28 shows a bag commonly used by students.

Rajah 28 menunjukkan sebuah beg yang biasa digunakan oleh pelajar sekolah.

Diagram 28/Rajah 28

shoulder strap tali penyandang

Page 26: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

28

Why is the shoulder strap at X wider? Mengapakah tali penyandang pada X lebar ? A To increase weight and to increase pressure

Untuk menambahkan berat dan menambahkan tekanan B To decrease weight and to decrease pressure

Untuk mengurangkan berat dan mengurangkan tekanan C To increase surface area and to decrease pressure

Untuk menambahkan luas permukaan dan mengurangkan tekanan D To decrease the surface area and to increase weight

Untuk mengurangkan luas permukaan dan menambahkan berat

44. Which information must be shown on a food label as required by Food Regulations 1985. Maklumat yang manakah mesti ditunjukkan pada label makanan mengikut Peraturan Makanan 1985. A Price

Harga B Halal label

Tanda halal C Calorific value

Nilai kalori D Expiry date

Tarikh luput

45. Diagram 29 shows an example of a processed food.

Rajah 29 menunjukkan satu contoh bahan makanan yang diproses.

Diagram 29/ Rajah 29

Page 27: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

29

What is the most suitable method of food preservation used ? Apakah kaedah pengawetan makanan yang paling sesuai digunakan ?

A Canning Pengetinan

B Irradiation Penyinaran

C Pasteurisation Pempasteuran

D Deep freezing Penyejukbekuan

46. Which of the following is thermosetting plastic? Antara yang berikut, yang manakah plastik termoset?

A Nylon Nilon

B Perspex Perspeks

C Epoxy resin Gam epoksi

D Polyvinyl chloride(PVC) Polivinil klorida(PVC)

47. Choose the correct pair of type of plastic and its uses. Pilih pasangan yang betul antara jenis plastik dan kegunaannya.

Type of plastic Jenis plastik

Uses Kegunaan

A Perspex Perspeks

Lens Kanta

B Polythene Politena

Plates and dishes Pinggan mangkuk

C Melamine Melamina

Water pipe Paip air

D Polyvinyl chloride(PVC) Polivinil klorida(PVC)

Plastic bottle Botol plastik

Page 28: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

30

48. Diagram 30 shows an electromagnetic waves produced in one second. Rajah 30 menunjukkan suatu gelombang elektromagnet yang dihasilkan dalam satu saat.

Diagram 30/ Rajah 30 What is the frequency of the wave? Berapakah frekuensi bagi gelombang tersebut? A 2 Hz B 4Hz C 8 Hz D 16 Hz

49. Diagram 31 shows a type of radio block Rajah 31 menunjukkan sejenis blok radio

Diagram 31/Rajah 31

X

Amplifier Amplifier

Tuner Litar penala

Page 29: 1. Diagram 1 shows the human brain. Rajah 1 · D Crossing over. Pindah silang. 6. Diagram 5 shows a pair of twins. Rajah 5 menunjukkan sepasang kembar. Diagram 5/Rajah 5 Nana and

SULIT 1511/1

1511/1 © Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat halaman sebelah

SULIT

31

What is X? Apakah X? A Demodulator

Penyahmodulator B Microphone

Mikrofon C Modulator

Modulator D Oscillator

Pengayun

50. Diagram 32 shows a symbol of an electronic component. Rajah 32 menunjukkan simbol sebuah komponen elektronik.

Diagram 32/Rajah 32 What is the component? Apakah komponen itu?

A Diode Diod

B Inductor Induktor

C Capacitor Kapasitor

D Transistor Transistor

END OF QUESTION

KERTAS SOALAN TAMAT