Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2016 m. Nr. 6 (361)

1

Švietimo panoramaInformacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2016 m. Nr. 6 (361)

Li­tu­a­nis­tų­ir­is­to­ri­kų­fo­ru­mas­ „Kaip at ras ti Va sa rio 16-osios Res­pub­li­ką­mo­kyk­lo­je?“ .........................2

Tarp­kul­tū­ri­nio­ben­dra­dar­bia­vi­mo­ ak­tu­a­li­jos ................................................4

Sėk­min­gos­vai­ko­at­ei­ties­ga­ran­tas­–­ stip­ri­as­me­ny­bė ......................................5

Res­pub­li­ki­nė­pa­gal­bos­mo­ki­niui­ spe­cia­lis­tų­kon­fe­ren­ci­ja ..........................6

Iš­tuš­čio­in­do­ne­pa­mai­tin­si:­emo­ci­nio­ in­te­lek­to­ug­dy­mas­pra­si­de­da­nuo­ su­au­gu­sių­jų ............................................6

Mokyklose„Kur­sly­pi­lie­tu­viš­ko­ji­ta­pa­ty­bė­ir­ ką­tu­ri­me­sau­go­ti?“ .................................9

„Bū­ti“­–­Vil­ja­mui­Šeks­py­rui­skir­ta­ sa­vai­tė ..................................................12

Iš­Va­sa­rio­16-osios­gim­na­zi­jos­ gy­ve­ni­mo ..............................................14

Lopšeliuose-darželiuoseMa­žo­jo­prin­co­ke­lio­nė ...........................18

„Vai­ko­idė­ja­kū­ry­biš­ko­pe­da­go­go­ ran­ko­se“ ...............................................19

Vai­ko­kal­ba .....................................19–23

Ma no pa sau lis ......................................24

Ma­žo­ji­lau­ko­bib­lio­te­kė­lė ......................24

Vai­kai­svei­ki­na­va­sa­rą ..........................25

Profesinio mokymo institucijoseKe­ra­mi­kos­meist­rai­su­si­ti­ko­ prak­ti­nė­je­kon­fe­ren­ci­jo­je .......................26

Bib­lio­te­kų­sa­vai­tė .................................26

Specialiosiose mokykloseSe­mi­na­ras­„Del­fi­nų­ir­ki­tų­te­ra­pi­jų­po­vei­kis­ su­tri­ku­sios­rai­dos­vai­kams­ug­dy­mo­ir­ re­a­bi­li­ta­ci­jos­kon­teks­te“ ........................28

Gam­tos­at­ra­di­mai­vai­ko­aki­mis ............29¢ ¢ ¢

Ap­žval­ga .........................................29–31

Muzikinis­lavinimas .........................32–33

Ati da ry ta pa ro da „Mes“ .........................34

Mo­ki­nių­kū­ry­bos­po­pie­tė­ „Žy­dė­ji­mo­me­tas“ ..................................35

Ga­li­my­bę­sto­vyk­lau­ti­šią­va­sa­rą­tu­rės­dau­giau­vai­kų

Vai­kų­va­sa­ros­po­il­siui­šiais­me­tais­ski­ria­ma­per­1­mln.­eu­rų.­Edu­ka­ci­nės­pro­gra­mos­bus­re­mia­mos­ES­fon­dų­lė­šo­mis,­be­veik­dvi­gu­bai­dau­giau­pi­ni­gų­vai­kų­va­sa­ros­sto­vyk­loms­pla­nuo­ja­skir­ti­ ir­sa­vi­val­dy­bės­–­708­ tūkst.­eu­rų.­Per­nai­sa­vi­val­dy­bės­sky­rė­392­tūkst.­eu­rų,­už­ku­riuos­su­reng­ta­dau­giau­nei­tūks­tan­tis­sto­vyk­lų,­o­Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­ja­(ŠMM)­iš­ES­struk­tū­ri­nių­fon­dų­pa­ra­mos­–­275­tūkst.­eu­rų.­Sto­vyk­lo­se­da­ly­va­vo­per­30­tūkst.­vai­kų.„Džiau­gia­mės,­kad­sa­vi­val­dy­bės­nu­spren­dė­di­din­ti­vai­kų­va­sa­ros­po­il­siui­skir­tas­

lė­šas­–­juk­ne­for­ma­lu­sis­švie­ti­mas­yra­glau­džiai­su­si­jęs­su­for­ma­liuo­ju­ug­dy­mu.­Vai­kų­įgim­tas­troš­ki­mas­pa­žin­ti,­at­ras­ti,­ben­drau­ti­ne­nu­slops­ta­ir­va­sa­rą“,­–­sa­ko­švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nist­rė­Aud­ro­nė­Pit­rė­nie­nė.

Šie­met­iš­ES­lė­šų­vai­kų­va­sa­ros­po­il­siui­ski­ria­ma­be­veik­300­tūkst.­eu­rų.­ŠMM­pa­ve­di­mu­Švie­ti­mo­mai­nų­pa­ra­mos­ fon­das­pra­dė­jo­vyk­dy­ti­ne­for­ma­lio­jo­švie­ti­mo­pro­jek­tą­„TAPK­2“­(To­bu­lėk.­Auk.­Pa­žink.­Kurk).­Pa­si­ra­šy­tos­su­tar­tys­su­pen­kio­li­ka­tie­kė­jų,­ku­rie­va­sa­rą­įgy­ven­dins­edu­ka­ci­nes­pro­gra­mas­–­rengs­sto­vyk­las­vai­kams.­Jų­kai­na­li­ko­to­kia­pa­ti­kaip­ir­per­nai,­o­sto­vyk­lų­pa­dau­gė­jo:­praėjusiais­metais­bu­vo­fi­nan­suo­ta­13,­o­šie­met­pla­nuo­ja­ma­fi­nan­suo­ti­21­sto­vyk­lą.Iš­ES­struk­tū­ri­nių­fon­dų­pa­ra­mos­ski­ria­mos­lė­šos­vi­siems­vai­kams­lei­džia­ap­mo­kė­ti­

iki­30­proc.­sto­vyk­los­kai­nos.­Apie­10­proc.­jau­nų­jų­sto­vyk­lau­to­jų­bus­iš­vals­ty­bės­re­mia­mų­šei­mų,­taip­pat­imig­ran­tų­vai­kai.­Jiems­ap­mo­ka­ma­95­proc.­kai­nos.­Į­sto­vyk­las­kvie­čia­mi­ir­už­sie­ny­je­gy­ve­nan­tys­lie­tu­vių­vai­kai,­Lie­tu­vos­tau­ti­nių­ma­žu­mų­mo­kyk­lų­mo­ki­niai.Pro­gra­mos­padės­ug­dyti­gam­tos,­tech­no­lo­gi­jų,­in­ži­ne­ri­nių­moks­lų­ir­ma­te­ma­ti­kos­

ge­bė­ji­mus,­pi­lie­tiš­ku­mą­ir­to­le­ran­ci­ją,­for­muoti­svei­kos­gy­ven­se­nos­įgū­džius­ir­kt.­Taip­pat­bus­su­reng­ti­ir­ne­for­ma­lio­jo­vai­kų­švie­ti­mo­pa­slau­gų­tie­kė­jų­(mo­ky­to­jų)­mo­ky­mai.Dau­giau­in­for­ma­ci­jos­apie­pro­jek­tą­Švie­ti­mo­mai­nų­pa­ra­mos­fon­do­in­ter­ne­to­sve­

tai­nė­se:­www.smpf.lt, www.tapk.lt.

Kvie­čia­me­pri­si­jung­ti­prie­ini­cia­ty­vos­ir­su­teik­ti­vai­kams­pro­gą­va­sa­rą­

pra­leis­ti­pra­smin­gai

Švie­ti­mo­ ir­moks­lo­mi­nist­rė­Aud­ro­nė­Pit­rė­nie­nė­ ska­ti­na­mo­kyk­las,­ bib­lio­te­kas,­mu­zie­jus,­ki­tas­įstai­gas­va­sa­rą­at­ver­ti­du­ris­ir­su­teik­ti­vai­kams­ga­li­my­bę­pra­smin­gai­pra­leis­ti­atos­to­gas.­Su­au­gu­sie­ji­kvie­čia­mi­tap­ti­va­do­vais­ir­or­ga­ni­zuo­ti­edu­ka­ci­nius­už­si­ė­mi­mus:­spor­to­var­žy­bas,­kū­ry­bi­nes­dirb­tu­ves­ar­kny­gų­skai­ty­mo­po­pie­tes.­Ak­ty­viau­sių­ir­įdo­miau­sių­veik­lų­or­ga­ni­za­to­riai­bus­ap­do­va­no­ti­ke­lio­ne­į­vie­ną­mo­der­niau­sių­Eu­ro­po­je­tech­no­lo­gi­jų­mu­zie­jų­–­Var­šu­vo­je­esan­tį­Ko­per­ni­ko­moks­lo­cen­trą.

„Ska­ti­na­me,­kad­mo­kyk­lų­ir­ki­tų­įstai­gų­du­rys­vai­kams­bū­tų­at­vi­ros­ir­va­sa­rą:­mū­sų­mo­ki­nių­atos­to­gos­bū­tų­sau­gios­ir­pra­smin­gos,­o­ru­de­nį­vi­si­svei­ki­ir­pail­sė­ję­su­grįž­tų­į­mo­kyk­las.­Tiks­lin­gi,­įdo­mūs,­pro­fe­sio­na­liai­pa­reng­ti­edu­ka­ci­niai­už­si­ė­mi­mai­pa­de­da­ug­dy­tis­ga­bu­mus,­so­cia­li­nius­įgū­džius,­nu­krei­pia­dė­me­sį­nuo­ne­tin­ka­mų­veik­lų,­–­sa­ko­švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nist­rė­A.­Pit­rė­nie­nė.­–­Be­to,­vai­kai,­ku­rie­va­sa­rą­lai­ką­lei­do­pra­smin­gai,­ben­dra­vo,­ko­nors­mo­kė­si,­pra­si­dė­jus­nau­jiems­moks­lo­me­tams­leng­viau­ir­pa­pras­čiau­įsi­trau­kia­į­ug­dy­mo­pro­ce­są.“

Bai­gian­tis­re­gist­ra­ci­jos­lai­kui­prie­ini­cia­ty­vos­„At­verk­du­ris­va­sa­rai“­bu­vo­pri­si­dė­ję­per­50­ša­lies­švie­ti­mo­įstai­gų,­bib­lio­te­kų,­mu­zie­jų,­kul­tū­ros­cen­trų­iš­40­ies­sa­vi­val­dy­bių.­Taip­vai­kams­su­teik­ta­ga­li­my­bė­pra­smin­gai­leis­ti­atos­to­gas.Pro­jek­tą­„At­verk­du­ris­va­sa­rai“­or­ga­ni­zuo­ja­Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­ja­(ŠMM),­

Lie­tu­vos­mo­ki­nių­ne­for­ma­lio­jo­švie­ti­mo­bei­Lie­tu­vos­vai­kų­ir­jau­ni­mo­cen­trai.

ŠMM Ko mu ni ka ci jos sky riaus inf.

2

Šių­me­tų­ ba­lan­džio­ 29–30­ d.­ Kau­no­Mai­ro­nio­ uni­ver­si­te­ti­nė­je­gim­na­zi­jo­je­vy­ko­tra­di­ci­nis­Lie­tu­vos­ir­už­sie­nio­lie­tu­viš­kų­mo­kyk­lų­li­tu­a­nis­tų­ir­is­to­ri­kų­fo­ru­mas­„Kaip­at­ras­ti­Va­sa­rio­16­osios­Res­pub­li­ką­mo­kyk­lo­je“.­ Tre­či­ą­kart­ LR­švie­ti­mo­ ir­ moks­lo­ mi­nis­te­ri­jos­ (ŠMM)­ bei­ Ug­dy­mo­plė­to­tės­ cen­tro­ or­ga­ni­zuo­to­ fo­ru­mo­ tiks­las­ –­ ak­tu­a­lin­ti­ Lie­tu­vos­ Res­pub­li­kos­(1918–1940)­pa­li­ki­mą,­ idė­jų­gy­vy­bin­gu­mą­ ir­ tęs­ti­nu­mą,­ap­tar­ti,­ką­ir­kaip­pa­sa­ko­ja­me­apie­Va­sa­rio­ 16­osios­Res­pub­li­ką­mo­kyk­lo­je,­pa­si­da­ly­ti­nau­jau­siais­is­to­ri­jos,­li­te­ra­tū­ros,­kul­tū­ros­is­to­ri­jos­ty­ri­mais­ir­įžval­go­mis,­telk­ti­aka­de­mi­nę­ir­mo­ky­to­jų­ben­druo­me­nę.Fo­ru­mas­pra­dė­tas­Lie­tu­vos­him­nu­–­Vin­co­Ku­dir­kos­„Tau­tiš­ka­

gies­me“.­Su­si­rin­ku­siuo­sius­svei­ki­no­ir­pui­kių­įspū­džių­sve­čiuo­jan­tis­Kau­ne­lin­kė­jo­vi­ce­me­ras­Va­si­li­jus­Po­po­vas­ir­gim­na­zi­jos­di­rek­to­rė­Dai­va­Gar­nie­nė.­Ji­pa­žy­mė­jo,­kad­1920­m.­da­bar­ti­nia­me­mo­kyk­los­pa­sta­te­vy­ko­LR­Stei­gia­mo­jo­Sei­mo­po­sė­dis,­dir­bo­I–III­Sei­mai.­ŠMM­kanc­le­ris­To­mas­Dau­kan­tas­pa­brė­žė­ren­gi­nio,­ski­rian­čio­dė­me­sio­jau­no­žmo­gaus­is­to­ri­nės­at­min­ties­for­ma­vi­mo,­ sa­vi­mo­nės­ ir­ pi­lie­tiš­ku­mo­ug­dy­mo­ klau­si­mams,­svar­bą­ir­lin­kė­jo­da­ly­viams­dar­bin­gos­nuo­tai­kos.Per­ren­gi­nį­per­skai­ty­ta­sep­ty­nio­li­ka­pra­ne­ši­mų,­ku­rių­au­to­

riai­–­is­to­ri­jos­ir­li­te­ra­tū­ros­ty­ri­nė­to­jai,­Vil­niaus­­uni­ver­si­te­to­(VU),­Lie­tu­vos­edu­ko­lo­gi­jos­uni­ver­si­te­to,­Vy­tau­to­Di­džio­jo­uni­ver­si­te­to­(VDU)­dės­ty­to­jai,­mo­ky­to­jai.­Pir­mą­ją­fo­ru­mo­da­lį­„Va sa rio 16-osios Res pub li kos pa li ki mas: kuo mums svar būs du lais vės de šimt me čiai?“­pra­dė­jo­doc.­dr.­Da­rius­Kuo­lys­Gab­rie­lės­Pet­ke­vi­čai­tės­Bi­tės­pra­ne­ši­mo,­skai­ty­to­1920­m.­ge­gu­žės­15­d.,­ati­da­rant­Stei­gia­mą­jį­Sei­mą,­min­ti­mi:­„<…> in­te­lek­tu­a­lams­bū­ti­na­pri­si­im­ti­po­li­ti­nę­at­sa­ko­my­bę“,­įvar­di­jo­šio­ren­gi­nio­tiks­lą­–­ieš­ko­ti­tie­sos­ir­są­ži­nin­go­san­ty­kio­su­is­to­ri­ja­ir­Va­sa­rio­16­osios­Res­pub­li­ka.­Pir­ma­ja­me­pra­ne­ši­me­„Va­sa­rio­16­osios­Res­pub­li­ka:­ne­at­sa­ky­ti­klau­si­mai“­iš­kel­tos­pro­ble­mos:­žo­džio­ir­veiks­mo­(ne)ta­pa­tu­mas,­Al­gi­man­to­Mac­kaus­žo­džiais­ta­riant,­ką­at­sa­ky­si­me­sa­vo­vai­kams­ir­vai­kų­vai­kams,­kai­šie­pa­klaus:­„Ar­žo­dis­ ir­veiks­mas­yra­ to­kie­skir­tin­gi,­ to­li­mi,­kad­ jų­ne­ga­li­su­ar­tin­ti­tė­vy­nės­že­mė­pa­vo­jaus­va­lan­dą?“,­ku­dir­kiš­kos­tie­sos trū­ku­mas­–­ar­Va­sa­rio­16­osios­Res­pub­li­ko­je­tau­ta­ge­bė­jo­ku­dir­kiš­kai­ svars­ty­ti­ es­mi­nius­ klau­si­mus,­at­kur­tos­Res­pub­li­kos­san­ty­kis­su­is­to­ri­ja­(in­te­li­gen­tų­gin­čas­dėl­Lie­tu­vos­Di­džio­sios­Ku­ni­gaikš­tys­tės­(LDK)­ver­ti­ni­mo).­Pa­brėž­tas­Va­sa­rio­16­osios­Res­pub­li­ko­je­iš­ug­dy­tas­pa­si­di­džia­vi­mas­sa­vo­ša­lies­švie­ti­mo­sis­te­ma,­tuo­me­tis­švie­ti­mo­ben­druo­me­nės­tiks­las­–­ug­dy­ti­lais­vų­žmo­nių­tau­tą,­lai­kan­tis­es­mi­nio­žmo­niš­ku­mo,­hu­ma­niz­mo­kri­te­ri­jaus­(1939­m.,­kai­triuš­ki­na­ma­Len­ki­ja,­Lie­tu­vos­po­li­ti­kai­at­si­sa­ko­smog­ti­iš­už­nu­ga­rio­ir­pri­ima­len­kų­ka­rius).Prof.­ha­bil.­dr.­Vik­to­ri­ja­Dau­jo­ty­tė­skai­tė­pra­ne­ši­mą­„Pro­gra­

mi­niai­dė­me­nys­1918–1940­me­tų­li­te­ra­tū­ro­je“.­Ji­kal­bė­jo­apie­li­te­ra­tū­ros­ver­tę:­„Be­ga­lo­įvai­riai­žmo­giš­kai­tik­ro­vei­pa­ti­ki­miau­sias­kū­ri­nys­yra­li­te­ra­tū­ra“.­Pro­fe­so­rės­po­žiū­riu,­gin­čas­dėl­LDK­ir­et­ni­nės­Lie­tu­vos­ne­ga­li­bū­ti­iš­spręs­tas,­nes­tai­mū­sų­šak­nys,­jos­nuo­lat­tu­ri­bū­ti­gai­vi­na­mos,­ap­mąs­to­mos.­Rem­da­ma­si­Vy­dū­no­min­ti­mi,­kad­žmo­nių,­žmo­niš­ku­mo­es­mė­nė­ra­vie­no­dai­ga­lin­ga,­ne­vi­sur­ ly­giai­ reiš­kia­si,­prof.­habil.­dr.­V.­Daujotytė­iš­kė­lė­klau­si­mą,­ar­šių­die­nų­mo­kyk­la­yra­pa­si­ruo­šu­si­su­pras­ti,­kad,­su­ly­gin­da­mi­skir­tu­mus,­iš­stu­mia­me­ga­li­my­bę­at­si­skleis­ti­

Li­tu­a­nis­tų­ir­is­to­ri­kų­fo­ru­mas­ „Kaip­at­ras­ti­Va­sa­rio­16-osios­Res­pub­li­ką­mo­kyk­lo­je?“

ga­bie­siems.­Ki­tas­pra­smi­nis­pra­ne­ši­mo­ak­cen­tas­–­są­mo­nin­gu­mo­im­pe­ra­ty­vas.­Pra­ne­šė­ja­pri­mi­nė­Sta­sio­Šal­kaus­kio­min­tis­apie­„ak­lą­ak­ty­viz­mą“,­kai­vei­kia­ma­be­bū­ti­no­są­mo­nin­gu­mo.­Šiai­min­čiai­pa­grįs­ti­pa­si­telk­tas­So­fi­jos­Ky­man­tai­tės­Čiur­lio­nie­nės­pa­vyz­dys.­Pa­sak­pro­fe­so­rės,­šian­dien­sun­kiai­įsi­vaiz­duo­ja­me­ra­šy­to­ją,­ku­ris,­nu­to­lęs­nuo­kū­ry­bos,­su­si­telk­tų­į­ tau­tos­auk­lė­ji­mą.Ap­tar­da­ma­li­te­ra­tū­ros­pro­gra­mų­pro­ble­mą,­pro­fe­so­rė­li­te­ra­tū­

ros­ir­kul­tū­ros­„pro­gra­mi­ni­mo“­eta­pą­pra­de­da­nuo­Liu­do­Gi­ros­įsteig­to­žur­na­lo­„Vai­vo­rykš­tė“­ir­jame­skelb­to­straips­nio­„Nau­ją­žy­gį­pra­de­dant“,­ku­ria­me­lie­tu­vių­li­te­ra­tū­rai­nu­brė­žia­mos­gai­rės­tap­ti­pa­sau­lio­li­te­ra­tū­ros­da­li­mi.­Ki­ta­–­lie­tu­viš­ku­mo­pro­gra­ma,­ku­rią­ at­pa­žįs­ta­me,­ pa­vyz­džiui,­ Sa­lo­mė­jos­Nė­ries­ kū­ry­bo­je­kaip­ in­di­vi­du­a­lio­jo­pra­do­ ir­ tau­to­sa­kos­sim­bio­zę.­Pro­gra­mos­su­si­ju­sios­su­li­te­ra­tū­ri­niais­lei­di­niais.­Mo­der­nių­jų­ne­oro­man­ti­kų­pro­gra­ma­lei­džia­at­si­ras­ti­al­ter­na­ty­voms­–­žur­na­lams­„Tre­čias­fron­tas“,­„Ke­tu­ri­vė­jai“.Pra­ne­ši­me­iš­skir­ta­1918–1925­m.­kar­ta,­ku­riai­bū­din­ga­at­si­

ver­ti­Va­ka­rų­pa­tir­čiai­(An­ta­nas­Ma­cei­na,­Juo­zas­Gir­nius,­Vy­tau­tas­Ma­čer­nis­ir­kt.),­su­ku­ria­ma­san­kir­ta­tarp­bui­ties­pa­ži­ni­mo­ir­vi­zi­jos.­Šiai­kar­tai­svar­bus­stip­rė­jan­tis­tra­giš­ko­pa­sau­lio­su­vo­ki­mas­ir­vi­ta­liš­ku­mo­pro­gra­ma,­ku­rią­vyk­do,­pro­fe­so­rės­žo­džiais­ta­riant,­„ske­vel­dri­nė­kar­ta“:­iš­ei­viai­(že­mi­nin­kai)­ir­Lie­tu­vo­je­li­kę­Li­nas­Bro­ga­bei­ki­ti,­rin­kę­si­tau­to­sa­ką,­tau­to­dai­lę­–­kas­įma­no­ma­vie­šu­mo­je.­Mi­nė­tos­kar­tos­pro­gra­mą­api­ben­dri­no­Juo­zas­Gir­nius­„Že­mės“­an­to­lo­gi­jo­je:­Žmo­gaus­pra­smės­že­mė­je­ieš­ko­ji­mo­pro­gra­ma,­ku­rią­tę­sė­Vy­tau­tas­Blo­žė­(„Že­mės­gė­lės“),­Jus­ti­nas­Mar­cin­ke­vi­čius­(„Me­di­niai­til­tai“),­Jo­no­Striel­kū­no,­Mar­ce­li­jaus­Mar­ti­nai­čio­po­ezi­ja.Doc.­ dr.­Čes­lo­vas­ Lau­ri­na­vi­čius­ skai­tė­ pra­ne­ši­mą­ „Is­to­

ri­ko­ žvilgs­nis­ į­ Va­sa­rio­ 16­osios­Res­pub­li­ką“.­Ap­tar­da­mas­Va­sa­rio­16­osios­ak­tą,­pra­ne­šė­jas­pa­brė­žė,­kad­jis­su­de­ri­no­dvi­ver­ty­bes:­tau­tą­ir­de­mok­ra­ti­ją.­Ki­ta­ver­tus,­pa­sak­Č.­Lau­ri­na­vi­čiaus,­rei­kia­pri­pa­žin­ti­pro­ble­mą,­kad­Lie­tu­vos­vals­ty­bė­sto­ko­jo­pa­trauk­lu­mo­Klai­pė­dos­ir­Vil­niaus­kraš­to­gy­ven­to­jams,­ne­bu­vo­įgy­ven­din­ta­ge­ro­su­gy­ve­ni­mo­su­kai­my­nais­pro­gra­ma.­Is­to­ri­kas­kal­bė­jo­apie­vys­ty­mo­si­pa­ra­dig­mą,­ku­ri­ leis­tų­teig­ti,­kad­ir­so­viet­me­čiu­Lie­tu­va­tę­sė­Va­sa­rio­16­osios­Res­pub­li­kos­pro­gra­mą,­pa­vy­ko­vi­siš­kai­įgy­ven­din­ti­Va­sa­rio­16­osios­pro­jek­tą.­Pra­ne­šė­jas­kė­lė­ir­pro­vo­kuo­jan­čių­klau­si­mų:­„Ar­ga­li­me­vi­są­so­viet­me­tį­va­din­ti­oku­pa­ci­ja,­ne­pai­sy­da­mi­to,­kad­vi­si­lie­tu­viai­tu­rė­jo­so­vie­ti­nius­pa­sus?“­ir­pan.Lie­tu­vių­kal­bos­ins­ti­tu­to­di­rek­to­rė­prof.­dr.­Jo­lan­ta­Za­bars­kai­tė­

pri­sta­tė­pra­ne­ši­mą­„Vi­suo­me­nė­ir­kal­bos­kū­ri­mas“.­Ji­kal­bė­jo­apie­du­lie­tu­viš­ko­pa­sau­lio­sa­vi­kū­ros­eta­pus:­1918–1930­m.­ir­ 1930–1941­m.­ lai­ko­tar­pius.­ Pro­fe­so­rė­ ap­žvel­gė­ žur­na­lo­

Forumas­pradėtas­Lietuvos­himnu

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2016 m. Nr. 6 (361)

3

„Nau­jo­ji­Ro­mu­va“­straips­nius­apie­kal­bą,­žo­dy­no­ren­gi­mo­is­to­ri­ją­(Juo­zas­Bal­či­ko­nis­per­de­šimt­me­tį­(1931–1941)­vy­ku­sį­žo­džių­rin­ki­mo­va­jų­su­rin­ko­apie­1­000­000­žo­džių,­įdo­mu­tai,­kad­už­žo­džius­bu­vo­mo­ka­mas­at­ly­gis).Lie­tu­vių­ li­te­ra­tū­ros­ ir­ tau­to­sa­kos­ ins­ti­tu­to­ di­rek­to­rius­

doc.­ dr.­Min­dau­gas­Kviet­kaus­kas­ skai­tė­ pra­ne­ši­mą­ „Pir­mo­ji­tar­pu­ka­rio­mo­kyk­los­kar­ta:­ lais­vės­di­le­mos“.­Jis­kal­bė­jo­apie­pro­ver­žio­kar­tą­su­for­ma­vu­sias­ap­lin­ky­bes.­1928­m.­pir­mo­jo­de­šimt­me­čio­su­kak­ties­pro­ga­su­reng­to­je­li­tu­a­nis­tų­kon­fe­ren­ci­jo­je­pra­ne­ši­mus­skai­tė­S.­Ky­man­tai­tė­Čiur­lio­nie­nė,­Vy­dū­nas,­My­ko­las­Bir­žiš­ka,­Ju­li­jo­nas­Lin­dė­Do­bi­las­ir­ki­ti.­M.­Kviet­kaus­kas­ap­ta­rė­M.­Bir­žiš­kos­ir­J.­Lin­dės­Do­bi­lo­–­dvie­jų­kryp­čių­li­te­ra­tū­ro­lo­gų­–­pra­ne­ši­mus.­Pa­sak­M.­Bir­žiš­kos,­mo­kant­li­te­ra­tū­ros­bū­ti­na­ per­teik­ti­ kul­tū­ros­ ver­ty­bes­ (pa­vyz­džiui,­ tar­mių­ gro­žį).­Lie­tu­vių­ li­te­ra­tū­ros,­ tau­to­sa­kos­ ir­ kul­tū­ros­ is­to­ri­kas­ pa­brė­žė­Lie­tu­vos­ir­li­te­ra­tū­ros­is­to­ri­jos­san­ty­kį,­kul­tū­ros­is­to­ri­jos­lau­ko­jun­gia­muo­sius­da­ly­kus:­kal­bą,­li­te­ra­tū­rą,­is­to­ri­ją.­Pa­siek­ti­to­kią­jung­tį­ga­li­ma­ren­giant­mo­kyk­loms­kuo­dau­giau­chres­to­ma­ti­jų,­pri­tai­ky­tų­mo­nog­ra­fi­jų­ apie­ kū­rė­jus.­Gre­ta­ šal­ti­nių­ svar­bos­M.­Bir­žiš­ka­pa­brė­žė­ir­mo­ky­to­jų­dia­lo­go­su­mo­ki­niais­bū­ti­ny­bę.­J.­Lin­dė­Do­bi­las­kal­bė­jo­apie­lek­tū­rą­ir­li­te­ra­tū­ros­nag­ri­nė­ji­mą­mo­kyk­lo­je,­me­no­es­mės­su­vo­ki­mą­bei­ kla­si­kos­ iš­gy­ve­ni­mą.­Li­te­ra­tū­ros­mo­ky­mo­tiks­las­–­gy­vas,­įas­me­nin­tas­san­ty­kis­su­li­te­ra­tū­ra.­Jis­ypač­iš­ryš­ki­no­ra­šy­to­jo­as­me­ny­bės­pa­ži­ni­mo­svar­bą:­be­as­me­ny­bės­lek­tū­ra­–­rent­ge­no­griau­čiai,­iš­kė­lė­kla­si­kos­ver­tę­ (Vil­ja­mas­Šeks­py­ras,­Ado­mas­Mic­ke­vi­čius,­Mai­ro­nis),­pa­brė­žė­ eu­ro­pie­tiš­ką­ lyg­me­nį­Mai­ro­nio­ po­ezi­jo­je.­ Dės­tant­hu­ma­ni­ta­ri­nius­ da­ly­kus­ itin­ svar­bus­ ver­ty­bių­ ry­šys:­ žmo­niš­ku­mas,­har­mo­ni­ja,­lais­vės­idė­ja.­Pir­mą­ją­jau­ne­pri­klau­so­mos­mo­kyk­los­mo­ki­nių­kar­tą­ug­dė­J.­Lin­dės­Do­bi­lo­įsteig­ta­„Me­no­kuo­pa“­(Juo­zas­Ke­liuo­tis,­1923­m.­bai­gęs­Pa­ne­vė­žio­gim­na­zi­ją,­įsto­jo­į­uni­ver­si­te­tą,­vė­liau­įstei­gė­„Nau­ją­ją­Ro­mu­vą“).­Svar­bų­vaid­me­nį­su­vai­di­no­„Šat­ri­jos“­drau­gi­ja,­ap­link­au­to­ri­te­tus­–­Vin­cą­My­ko­lai­tį­Pu­ti­ną,­S.­Šal­kaus­kį­–­su­bū­ru­si­ jau­nuo­me­nę.­O­„Tre­čio­fron­to“­ke­lias,­re­mian­tis­Kęs­tu­čio­Rač­kaus­ko­ty­ri­mais,­at­spin­di­ skir­tin­gų­ kai­rių­jų­ po­zi­ci­jų­ su­si­dū­ri­mą.­Dau­ge­lis­ tre­čiaf­ron­ti­nin­kų­rin­ko­si­dok­tri­ni­nį­ke­lią,­bet­Ka­zys­Bo­ru­ta,­Ka­zys­Ja­ku­bė­nas­tam­prieš­ta­ra­vo.Prof.­ha­bil.­dr.­Egi­di­jus­Alek­san­dra­vi­čius­pri­sta­tė­pra­ne­ši­mą­

„Va­sa­rio­ 16­osios­ sau­lė­ly­džio­ pa­sa­ko­ji­mai“.­Pra­ne­šė­jas­ pa­brė­žė,­kad­Va­sa­rio­16­osios­Res­pub­li­kos­kar­ta­ne­tu­rė­jo­ne­vi­sa­ver­tiš­ku­mo­kom­plek­so.­An­ta­no­Sme­to­nos­re­ži­mas­ne­truk­dė­lais­vei­de­rė­ti­su­pa­trio­ti­niais­jaus­mais.­Ši­kar­ta­mo­kyk­las­bai­gė­su­Adol­fo­Ša­po­kos­ is­to­ri­jos­ va­do­vė­liu.­Pro­fe­so­rius­pa­brė­žė,­kad,­kal­bė­da­mi­apie­Va­sa­rio­16­osios­Res­pub­li­kos­sau­lė­ly­džio­pa­sa­ko­ji­mą,­vis­dar­ tę­sia­me­ „Pe­ter­bur­go­pa­sa­ko­ji­mą“,­ ku­rio­prin­ci­pas­–­kal­tę­per­kel­ti­au­kai­–­pa­žįs­ta­mas­ir­da­bar­ti­nė­je­po­li­ti­ko­je.­Iki­šiol­pa­sa­ko­da­mi­apie­Va­sa­rio­16­osios­Res­pub­li­kos­sau­lė­ly­dį­kal­ti­na­me,­kad­1940­ai­siais­gin­da­mi­lais­vę­ne­iš­šo­vė­me­nė­vie­no­šū­vio.­Ko­kia­bu­vo­tuo­me­tu­si­tu­a­ci­ja­Eu­ro­po­je?­Nė­vie­no­šū­vio­ne­iš­šo­vė­ir­Če­ki­ja,­ku­ri­sa­vo­is­to­ri­jos­pa­sa­ko­ji­muo­se­neug­do­ne­vi­sa­ver­tiš­ku­mo­kom­plek­so.Per­ant­rą­ją­fo­ru­mo­da­lį­„Ką ir kaip apie Va sa rio 16-osios

Res pub li ką pa sa ko ja me mo kyk lo je?“­ bu­vo­ pri­sta­ty­ti­ du­ty­ri­mai,­pa­grin­džian­tys­bū­ti­ny­bę­keis­ti­da­bar­eg­zis­tuo­jan­čią­is­to­ri­jos­dės­ty­mo­pro­gra­mą.­VU­Tarp­tau­ti­nių­san­ty­kių­ir­po­li­ti­kos­moks­lų­ins­ti­tu­to­do­cen­tė­In­ga­Vi­nog­rad­nai­tė­pri­sta­tė­skir­tin­gų­kar­tų­san­ty­kį­su­is­to­ri­ja.­Ty­ri­mo­iš­va­dos­lei­džia­teig­ti,­kad­jau­niau­sio­ji­ kar­ta­ pa­si­ti­ki­ au­ten­tiš­kais­ pa­sa­ko­ji­mais,­ bet­ ne­tu­ri­įran­kių,­leidžiančių­kri­tiš­kai­įver­tin­ti­prieš­ta­rin­gą­in­for­ma­ci­ją.­Tai­le­mia,­kad­ji­yra­la­bai­pa­žei­džia­ma,­ne­at­spa­ri­ma­ni­pu­lia­ci­joms.­Tik­vy­res­nio­ji­kar­ta­do­mi­si­vals­ty­bės­kū­ri­mo­eta­pais.Vil­niaus­Vy­tau­to­Di­džio­jo­gim­na­zi­jos­is­to­ri­jos­mo­ky­to­ja Jū­ra­tė­

Lit­vi­nai­tė­skai­tė­pra­ne­ši­mą­„Mo­kyk­li­nės­pro­gra­mos,­va­do­vė­liai­ir­mo­kyk­los­tik­ro­vė“.­Pe­da­go­gė­pri­sta­tė­is­to­ri­jos­va­do­vė­lių­ly­gi­na­mą­ją­ana­li­zę,­ku­rio­je­at­si­sklei­dė­ne­ma­žai­skir­tu­mų.­Ly­gi­nant­is­to­ri­jos­api­brėž­tis:­Va­sa­rio­16­osios­Res­pub­li­kos­va­do­vė­ly­je­mo­ki­niams­aiš­ki­na­ma,­ kad­ is­to­ri­ja­ ku­ria­ at­ei­tį,­ iš­ryš­ki­na­mos­ver­ty­bės:­kil­mė,­kal­ba,­pro­tė­viai,­tė­vy­nė,­o­štai­Ko­vo­11­osios­Res­pub­li­kos­ va­do­vė­ly­je­ is­to­ri­ja­ api­brė­žia­ma­ kaip­moks­las­apie­ pra­ei­ties­ įvy­kius.­As­me­ni­nį­ ver­ty­bi­nį­ san­ty­kį­ su­ is­to­ri­ja­

Ko­vo­11­osios­Res­pub­li­kos­va­do­vė­lis­pa­kei­čia­į­neut­ra­lų­fak­tų­dės­ty­mą,­dau­giau­pa­tei­kia­ma­liūd­nų­įvy­kių,­įtvir­ti­na­ma­au­kos­sa­vi­mo­nę­die­gian­ti­ są­vo­ka­ne­kal­ti­ žmo­nės.­Tai­gi­ is­to­ri­ja­ne­pade­da­ug­dyti­pi­liečio­–­at­ei­ties­kū­rė­jo.Vil­niaus­Mar­ty­no­Maž­vy­do­pro­gim­na­zi­jos­va­do­vas,­is­to­ri­kas­

Eu­ge­ni­jus­Ma­ne­lis­plė­to­jo­mo­kyk­li­nės­pro­gra­mos,­va­do­vė­lių­te­mą:­ana­li­za­vo­Va­sa­rio­16­osios­Res­pub­li­kos­va­do­vė­lius­ir­jų­kon­cep­ci­jas,­ra­gi­no,­kad­mo­ky­to­jai­ne­pa­mirš­tų­ug­dy­ti­mo­ki­nių­emo­ci­nio­ry­šio­su­is­to­ri­ja.Pir­mosios­die­nos­fo­ru­mo­dar­bo­pa­bai­go­je­vy­ko­dis­ku­si­ja­„Ko­

kių­per­mai­nų­rei­kė­tų­mū­sų­pa­sa­ko­ji­mui­apie­Va­sa­rio­16­osios­Res­pub­li­ką?“.Per­ tre­či­ą­ją­ fo­ru­mo­da­lį­„Ne at skleis tos as me ny bės, lai-

ky se nos, idė jos, idė jų kon flik tai: ką at ve ria šių die nų ty ri mai?“­ pri­sta­ty­ta­ ke­le­tas­Va­sa­rio­ 16­osios­Res­pub­li­kos­pa­sa­ko­ji­mų.­ Lie­tu­vos­ is­to­ri­jos­ ins­ti­tu­to­moks­li­nin­kas­Ar­tū­ras­Sva­raus­kas­ap­ta­rė­ka­ta­li­ky­bės,­na­cio­na­liz­mo­ir­so­cia­li­nio­ra­di­ka­liz­mo­ten­den­ci­jas,­VDU­moks­li­nin­kas­Li­nas­Venc­laus­kas­nag­ri­nė­jo­ tau­ti­nių­ma­žu­mų­pa­dė­tį­ Lie­tu­vo­je­ 1918–1940­m.­vals­ty­bės­po­li­ti­kos­ir­vi­suo­me­nės­nuo­sta­tų­as­pek­tais.­Kęs­tu­tis­Raš­kaus­kas­ap­ta­rė­ lie­tu­vių­ ra­šy­to­jus­kaip­vi­suo­me­niš­kai­at­sa­kin­go­avan­gar­diz­mo­ kū­rė­jus­An­ta­no­Sme­to­nos­Lie­tu­vo­je.­Vals­ty­bi­nės­kal­bos­ko­mi­si­jos­pir­mi­nin­kė­doc.­dr.­Dai­va­Vaiš­nie­nė­ap­žvel­gė­kal­bos­po­li­ti­ką­Va­sa­rio­16­osios­Res­pub­li­ko­je,­jos­ry­šius­su­šian­die­nos­kal­bos­po­li­ti­kos­re­a­li­jo­mis.Taip­pat­ap­tar­tos­Va­sa­rio­16­osios­Res­pub­li­kai­svar­bios­as­

me­ny­bės­ir­jų­idė­jos.­VU­moks­li­nin­kas­Au­re­li­jus­Gie­da­pri­sta­tė­li­tu­a­nis­ti­kos­trium­vi­ra­to­–­Ka­zi­mie­ro­Bū­gos,­Kle­o­po­Jur­ge­lio­nio­ir­Au­gus­ti­no­Vol­de­ma­ro­–­gy­ve­ni­mo­pa­sa­ko­ji­mus.VU­moks­li­nin­kė­Da­lia­Bu­ke­le­vi­čiū­tė­skai­tė­pra­ne­ši­mą­„Ka­zio­

Gri­niaus­in­dė­lis­į­vals­ty­bin­gu­mo­stip­ri­ni­mą“,­skir­tą­šiais­me­tais­mi­ni­moms­Pre­zi­den­to,­Stei­gia­mo­jo­Sei­mo­ko­mi­te­to,­ren­gu­sio­Lie­tu­vos­Kon­sti­tu­ci­ją,­pir­mi­nin­ko,­šeš­to­jo­Lie­tu­vos­prem­je­ro,­gy­dy­to­jo,­pub­li­cis­to­K.­Gri­niaus­150­osioms­gi­mi­mo­me­ti­nėms.Va­sa­rio­16­osios­Res­pub­li­kos­ver­ty­bes­bei­idė­jas­puo­se­lė­

ju­sių­as­me­ny­bių­lai­ky­se­nas,­idė­jų­po­vei­kį­to­me­to­vi­suo­me­nės­gy­ve­ni­mui­ap­ta­rė­fo­ru­mą­už­bai­gę­pra­ne­šė­jai:­Lie­tu­vos­is­to­ri­jos­ins­ti­tu­to­di­rek­to­rius­Ri­man­tas­Mik­nys­kal­bė­jo­apie­My­ko­lą­Ro­me­rį­kaip­pi­lie­tį­ir­moks­li­nin­ką,­li­te­ra­tū­ro­lo­gė,­Lie­tu­vių­li­te­ra­tū­ros­ir­tau­to­sa­kos­ins­ti­tu­to­moks­li­nin­kė­Auš­ra­Mar­ti­šiū­tė­Li­nar­tie­nė­ap­žvel­gė­tau­tos­ug­dy­mo­idė­jas­Vy­dū­no­ir­S.­Ky­man­tai­tės­Čiur­lio­nie­nės­ teks­tuo­se,­ idė­jų­ sklai­dą­ jų­ vi­suo­me­ni­nė­je­ veik­lo­je,­idė­jas­nu­sa­kan­čių­są­vo­kų­pa­pli­ti­mą­kal­bos­var­to­se­no­je­(fo­ru­me­ne­kar­tą­mi­nė­tos­Vy­dū­no­są­vo­kos­„sau­žmo­gus“,­„žmo­niš­ku­mo­ug­dy­mas“­ir­pan.)­ir­tau­tos­ug­dy­mo­idė­jų­įgyvendinimą,­su­si­ju­sį­su­kon­kre­čiais­po­li­ti­kų­pa­si­rin­ki­mais­(Vy­dū­no­laiš­kuo­se­A.­Sme­to­nai,­kny­go­je­„Mū­sų­už­da­vi­nys“­ir­ki­to­mis­for­mo­mis­vi­suo­me­nei­dieg­ta­tau­tos­žmo­niš­ku­mo­ug­dy­mo­idė­ja).

Fo­ru­mo­ da­ly­viai­ lan­kė­si­ Kau­no­Mai­ro­nio­ uni­ver­si­te­ti­nės­gim­na­zi­jos­mu­zie­ju­je,­ap­žiū­rė­jo­eks­po­na­tus,­o­va­ka­re,­ly­di­mi­Kau­no­sa­vi­val­dy­bės­ad­mi­nist­ra­ci­jos­Švie­ti­mo­ir­ug­dy­mo­sky­riaus­vy­riau­sio­sios­spe­cia­lis­tės­Ilo­nos­Vit­kaus­kie­nės­ir­mo­ky­to­jų­Jū­ra­tės­Sla­vi­nie­nės,­Ju­di­tos­Sa­ka­lie­nės­ir­San­dros­Žy­dai­tie­nės,­ap­žiū­rė­jo­Kau­no,­įsi­kū­ru­sio­di­džiau­sių­Lie­tu­vos­upių­–­Ne­mu­no­ir­Ne­ries­–­san­ta­ko­je,­se­na­mies­tį.­Gro­žė­jo­si­mies­to­ar­chi­tek­tū­ra,­stab­te­lė­jo­prie­Per­kū­no­na­mo,­lan­kė­si­Jė­zui­tų­gim­na­zi­jo­je­ir­jai­pri­klau­san­čio­je­Šv.­Pran­ciš­kaus­Ksa­ve­ro­baž­ny­čio­je,­Šv.­apaš­ta­lų­Pet­ro­ ir­Po­vi­lo­ ar­ki­ka­ted­ro­je­ ba­zi­li­ko­je,­ ku­rios­ pie­ti­nė­je­sie­no­je­yra­ku­ni­go,­po­eto­Mai­ro­nio­ka­pas,­Kau­no­ku­ni­gų­se­mi­na­ri­jo­je­ir­ją­su­pan­čia­me­pa­sta­tų­an­sam­bly­je.Fo­ru­me­da­ly­va­vo­apie­šim­tą­pen­kias­de­šimt­da­ly­vių:­is­to­ri­

jos­bei­lie­tu­vių­kal­bos­ir­li­te­ra­tū­ros­mo­ky­to­jai,­LR­Vy­riau­sy­bės,­Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­jos,­Lie­tu­vių­li­te­ra­tū­ros­ir­tau­to­sa­kos,­Lie­tu­vių­kal­bos­ir­Lie­tu­vos­is­to­ri­jos­ins­ti­tu­tų,­Na­cio­na­li­nio­eg­za­mi­nų­cen­tro­ir­Ug­dy­mo­plė­to­tės­cen­tro­at­sto­vai,­aukš­tų­jų­mo­kyk­lų­dės­ty­to­jai,­sve­čiai­iš­Bal­ta­ru­si­jos,­Ry­gos.­Su­si­do­mė­ji­mas­ren­gi­niu­ro­do­nag­ri­nė­ja­mos­te­mos­ak­tu­a­lu­mą­bei­po­rei­kį­iš­sa­miau­ana­li­zuo­ti­Va­sa­rio­16­osios­pa­li­ki­mą.

Mei lė ČE PO NIE NĖ, Auš ra MAR TI ŠIŪ TĖ-LI NAR TIE NĖ

4

Spar­tė­jan­ti­kul­tū­rų­in­teg­ra­ci­ja,­glo­ba­li­za­ci­ja­šiuo­me­tu­yra­itin­ak­tu­a­lios­te­mos,­tad­Vil­niaus­lie­tu­vių­na­mai­–­mo­kyk­la,­ku­rio­je­mo­ko­si­mo­ki­niai­iš­28­pa­sau­lio­vals­ty­bių,­–­ko­le­gas­pa­kvie­tė­į­tarp­tau­ti­nę­kon­fe­ren­ci­ją­„Tarp­kul­tū­ri­nio­ben­dra­dar­bia­vi­mo­įta­ka­ug­dy­mo­pro­ce­se“.­

Pa­sak­ren­gi­nio­da­ly­vius­svei­ki­nu­sios­švie­ti­mo­ir­moks­lo­vi­ce­mi­nist­rės­Ge­no­vei­tos­Kra­saus­kie­nės,­Ben­dro­sio­se­ug­dy­mo­pro­gra­mo­se­kal­ba­ma­apie­sie­kį­ug­dy­ti­to­le­ran­tiš­kus­mo­ki­nius,­ska­tin­ti­ juos­pa­žin­ti­kul­tū­rų,­vi­suo­me­nės­ įvai­ro­vę.­Kaip­ tei­gė­Vilniaus­lietuvių­namų­di­rek­to­rius­Gin­tau­tas­Ru­dzins­kas,­švie­ti­mas­yra­vie­nas­iš­in­stru­men­tų,­lei­džian­čių­ska­tin­ti­tarp­kul­tū­ri­nį­ben­dra­dar­bia­vi­mą.

Pra­ne­ši­mą­apie­es­mi­nius­Jung­ti­nių­Ame­ri­kos­Vals­ti­jų­(JAV)­ir­Lie­tu­vos­pri­ima­mų­spren­di­mų­bei­švie­ti­mo­skir­tu­mus­skai­tė­LR­už­sie­nio­ rei­ka­lų­mi­nis­te­ri­jos­ ne­pa­pras­ta­sis­ ir­ įga­lio­ta­sis­am­ba­sa­do­rius­ Žy­gi­man­tas­Pa­vi­lio­nis.­Anot­ pra­ne­šė­jo,­ JAV­

stip­ry­bę­le­mia­ne­gin­klai­ar­pi­ni­gai,­o­žmo­nės,­ku­rie­jau­dar­že­ly­je,­mo­kyk­lo­je­ug­do­mi­kaip­as­me­ny­bės,­sie­kia­ma,­kad­jie­at­si­skleis­tų.­Žmo­gus­yra­svar­biau­sias­šios­vals­ty­bės­po­li­ti­nis­tiks­las.­Sa­vo­ruož­tu­žmo­nės­bu­ria­si­ į­ la­bai­stip­rias­ben­druo­me­nes,­ku­rios­ima­si­ini­cia­ty­vos­ir­stei­gia­pri­va­čias­mo­kyk­las,­li­go­ni­nes,­gais­ri­nes­ir­kt.­JAV,­kaip­ir­ki­tos­ly­de­riau­jan­čios­ša­lys,­daug­in­ves­tuo­ja­į­moks­li­nius­ty­ri­mus,­iš­si­la­vi­ni­mą­–­sie­kia­ma­ne­duo­ti­žmo­gui­žu­vį,­o­iš­mo­ky­ti­jį­žve­jo­ti.­Taip­gims­ta­Si­li­cio­slė­nio­ fe­no­me­nas:­ kai­ su­si­vie­ni­ja­ pro­tin­gi,­ tur­tin­gi­ ir­ idė­jas­mo­kan­tys­pa­vers­ti­re­a­ly­be­žmo­nės,­at­si­ran­da­daug­tech­ni­kos­ste­buk­lų­ir­at­ra­di­mų.­Imig­ra­ci­nė­vi­za­(„ža­lio­ji­kor­ta“)­taip­pat­yra­są­mo­nin­ga­pro­tų­me­džiok­lė,­ kai­ iš­ vi­so­pa­sau­lio­ su­va­žiuo­ja­spe­cia­lis­tai,­ku­rių­tuo­me­tu­la­biau­siai­rei­kia.­O­ugdymo­įstaigose­nuo­anks­ty­vo­jo­am­žiaus­vai­kai­įtrau­kia­mi­į­vi­suo­me­ni­nį,­po­li­ti­nį­gy­ve­ni­mą.­„Pi­lie­tiš­ku­mo­ug­dy­mas­mo­kyk­lo­se­–­stip­rių­vals­ty­bių­pa­grin­das“,­–­tei­gė­am­ba­sa­do­rius.Apie­tau­ti­nį­ta­pa­tu­mą­ir­jo­su­vo­ki­mą­kal­bė­jo­Vil­niaus­Už­upio­

gim­na­zi­jos­is­to­ri­jos­mo­ky­to­jas­me­to­di­nin­kas­Ro­ber­tas­Ra­ma­naus­kas.­„Eu­ro­pą,­kaip­ir­vi­są­pa­sau­lį,­su­da­ro­skir­tin­gos­tau­tos­–­šio­je­ įvai­ro­vė­je­vi­sa­da­eg­zis­tuo­ja­ta­pa­tu­mo­klau­si­mas.­Pir­miau­sia­ –­ et­no­ling­vis­ti­nis­ ta­pa­tu­mas,­ ku­ris­ su­si­for­ma­vo­

Tarp­kul­tū­ri­nio­ben­dra­dar­bia­vi­mo­ak­tu­a­li­jos

is­to­riš­kai­ ir­ yra­vie­nas­psi­cho­lo­gi­nės­ rai­dos­eta­pų,­ kai­ žmo­gus­su­vo­kia­ sa­vo­ ly­tį,­ šei­mą,­gi­mi­nę,­ben­druo­me­nę,­mies­tą­ir­vals­ty­bę“,­–­sa­kė­pe­da­go­gas.­Jis­ap­ta­rė­ge­og­ra­fi­nį,­po­li­ti­nį,­re­li­gi­nį,­so­cia­li­nį,­kul­tū­ri­nį­ta­pa­tu­mą.­Ka­li­ning­ra­do­(Ru­si­ja)­re­gio­ni­nės­lie­tu­vių­kal­bos­mo­ky­to­jų­aso­cia­ci­jos­pir­mi­nin­kas­Alek­sas­Bart­ni­kas­pa­sa­ko­jo­apie­ben­dra­dar­bia­vi­mą­ku­riant­ir­vyk­dant­tarp­tau­ti­nę­pro­jek­ti­nę­veik­lą,­kū­ry­bi­nes­va­sa­ros­sto­vyk­las­prie­jū­ros,­ ku­rio­se­da­ly­vau­ja­ Lie­tu­vos­ ir­Ka­li­ning­ra­do­mo­ki­niai­ ir­mo­ky­to­jai,­ šo­kio,­mu­zi­kos­ spe­cia­lis­tai.­Čia­ sta­to­mi­ spek­tak­liai,­ku­ria­mos­kny­gos­(iš­leis­ta­„Laiš­kų­Do­ne­lai­čiui“­kny­ge­lė­su­mo­ki­nių­laiš­kais­lie­tu­vių,­ru­sų­ir­an­glų­kal­bo­mis),­fil­mai.­„Jei­gu­vai­kas­ bus­ įtrauk­tas­ į­ ak­ty­vią­ kul­tū­ri­nę,­ kū­ry­bi­nę­ veik­lą,­ jis­ge­riau­ir­grei­čiau­iš­moks­kal­bą,­pe­rims­tra­di­ci­jas“,­–­įsi­ti­ki­nęs­ A.­Bart­ni­kas.Lie­tu­vos­žmo­gaus­tei­sių­cen­tro­di­rek­to­rė­Bi­ru­tė­Sa­ba­taus­

kai­tė­skai­tė­pra­ne­ši­mą­„Ko­dėl­švie­ti­mo­sis­te­ma­tu­rė­tų­or­ga­ni­zuo­ti­ ug­dy­mą­at­si­žvelg­da­ma­ į­ žmo­nių­ įvai­ro­vę­mo­kyk­lo­je?“.­Rem­da­ma­si­Vi­suo­ti­ne­žmo­gaus­tei­sių­de­kla­ra­ci­ja,­UNES­CO­kon­sti­tu­ci­ja,­ tarp­kul­tū­ri­nį­ ug­dy­mą­ga­ran­tuo­jan­čia­ LR­ kon­sti­tu­ci­ja­ ir­ įsta­ty­mais,­pra­ne­šė­ja­ tei­gė:­ „Jei­ vi­siems­mokiniams­siū­lo­ma­vie­na­ug­dy­mo­pro­gra­ma,­pa­mirš­ta­ma­apie­skir­tu­mus­ir­sa­vi­tu­mą.­Tad­UNES­CO­pa­brė­žia,­kad­tu­ri­bū­ti­ke­lios­pro­gra­mos,­ku­rios­at­kreip­tų­dė­me­sį­į­ne­vie­no­dus­vai­kų­po­rei­kius.­O­tarp­kul­tū­ri­nio­ug­dy­mo­sto­ka­ga­li­lem­ti­su­si­skal­dy­mą,­te­ro­riz­mą­ar­ne­apy­kan­tą.“­Lie­tu­va,­at­ro­dy­tų,­ho­mo­ge­niš­ka­vals­ty­bė,­re­mian­tis­ 2011­m.­ su­ra­šy­mo­duo­me­ni­mis,­ jo­je­ gy­ve­na­ 154­tau­ty­bių­žmo­nės,­yra­59­re­li­gi­nės­ben­druo­me­nės.Lie­tu­vių­kal­bos­ ins­ti­tu­to­di­rek­to­rės­pa­va­duo­to­ja­dr.­Vio­le­ta­

Mei­liū­nai­tė­pa­sa­ko­jo­apie­pri­dė­ti­nę­kul­tū­ri­nio­ta­pa­tu­mo­ver­tę.­Pra­ne­šė­ja­tei­gė,­kad­ne­sa­me­to­kie­ho­mo­ge­niš­ki,­kaip­no­rė­tų­si,­vis­dar­ban­do­me­api­brėž­ti,­kas­yra­kul­tū­ri­nis­ta­pa­tu­mas.­„Mū­sų­su­vo­ki­mas­yra­il­go­dar­bo­re­zul­ta­tas,­jis­at­ei­na­pa­laips­niui“,­–­kal­bė­jo­moks­lų­ dak­ta­rė.­ Ji­ pri­sta­tė­moks­li­nį­ lie­tu­vių­ tar­mių­ty­ri­mą,­ ku­ria­me­da­ly­va­vo­ 10–12­ kla­sių­mo­ki­niai.­ Pa­aiš­kė­jo,­kad­Lie­tu­vo­je­tar­mės­ir­su­jo­mis­su­si­ju­si­et­ni­nė­kul­tū­ra­yra­gy­va,­nors­ir­ne­to­kia­tra­di­ci­nė,­kaip­norėtų­moks­li­nin­kai.­XX­a.­įvy­ko­ kul­tū­ri­nės­ at­min­ties­ lū­žis­ –­ vi­du­ri­nio­ji­ kar­ta­ iš­mo­ky­ta,­kad­ tar­miš­kai­ kal­bė­ti­ ne­ga­li­ma.­Šis­ at­si­ri­bo­ji­mas­nuo­ kul­tū­ri­nės­ta­pa­ty­bės­ne­lei­džia­su­kur­ti­pri­dė­ti­nės­ver­tės.­Taip­at­si­ran­da­po­rei­kis­ieš­ko­ti­bū­dų,­kaip­stip­rin­ti­ir­iš­nau­do­ti­kul­tū­ri­nį­ ta­pa­tu­mą.Aust­ri­jos­lie­tu­vių­ben­druo­me­nės­at­sto­vė­An­ge­li­ka­Krau­sė­kal­

bė­jo­apie­Aust­ri­jos­mo­ky­to­jus­ir­mo­ki­nius.­Pe­da­go­gas­ug­dy­ti­niui­šio­je­ša­ly­je­yra­tar­si­vy­res­ny­sis­drau­gas,­men­to­rius,­pa­ro­dan­tis­kryp­tį,­mo­ty­vuo­jan­tis,­pa­ste­bin­tis­stip­riau­sias­sa­vy­bes,­drauge­ska­ti­nan­tis,­kad­ir­sil­pno­sios­plė­to­tų­si­kiek­ga­li­ma­ge­riau.­Jie­ben­dra­dar­biau­ja,­mo­ky­to­jas­ne­nu­ro­do­vai­kui,­ką­ir­kaip­rei­kia­rink­tis,­tik­pa­siū­lo,­pa­vyz­džiui,­ke­lias­ma­te­ma­ti­kos­už­duo­tis,­iš­ku­rių­vie­ną­ tu­ri­ iš­spręs­ti.­Mo­ki­niai­ger­bia­pe­da­go­gus,­ ta­čiau­ne­jau­čia­bai­mės:­jei­į­kla­sę­įei­na­mo­ky­to­jas,­vai­kai­nu­rims­ta,­ne­be­triukš­mau­ja,­nors­pa­sta­bos­ir­ne­gau­na.­Tie­siog­jie­taip­iš­ug­dy­ti­–­su­teik­ta­daug­lais­vės,­ta­čiau­ži­no­ri­bas,­mo­ko­mi­pa­rei­gų.Mo­kyk­lo­se­daug­už­sie­nie­čių,­taip­pat­Aust­ri­jos­pi­lie­čių,­ku­

rių­tė­vai­iš­ki­tų­ša­lių­at­vy­ko­prieš­20–50­me­tų,­to­dėl­ug­do­ma­to­le­ran­ci­ja,­dar­ne­vi­siš­kai­prisitaikiusiems­vai­kams­su­tei­kia­ma­ga­li­my­bė­gim­tą­ja­kal­ba­(tur­kų,­ser­bų,­kro­a­tų)­mo­ky­tis­ma­te­ma­ti­kos,­ge­og­ra­fi­jos.­Lai­ko­ma­si­nuo­mo­nės,­kad­gim­to­ji­kal­ba­yra­pa­grin­das­mo­ky­tis­už­sie­nio­kal­bų.­Mo­ki­niai­ne­si­mo­ko­ei­lė­raš­čių­–­šiais­lai­kais­tai­ne­be­rei­ka­lin­ga.

Per­ple­na­ri­nį­po­sė­dį­iš­sa­ky­tos­min­tys­po­ka­vos­per­trau­kos­bu­vo­ap­ta­ria­mos­prak­tiš­kai­–­mo­ky­to­jai­da­li­jo­si­sa­vo­pa­tir­ti­mi­su­ko­le­go­mis.­Dar­bas­vy­ko­ke­tu­rio­se­–­lie­tu­vių­kal­bos­ir­li­te­ra­tū­ros,­so­cia­li­nių­moks­lų,­už­sie­nio­kal­bų­ir­pra­di­nių­kla­sių­bei­tech­no­lo­gi­jų­ir­me­nų­mo­ky­to­jų­–­sek­ci­jo­se.

Do vi lė ŠI LEI Ky TĖ

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2016 m. Nr. 6 (361)

5

Au­gin­da­mi­ vai­kus­ ne­ vi­sa­da­ at­ran­da­me­ lai­ko­ pa­mąs­ty­ti,­ko­kiai­at­ei­čiai,­są­ly­goms­bei­ap­lin­ky­bėms­juos­ruo­šia­me?­Ar­tai­ko­mi­me­to­dai­ga­ran­tuos­jų­sėk­mę­at­ei­ty­je?­Ar­mo­ko­me­vai­kus­tų­da­ly­kų,­ku­rie­bus­prak­tiš­kai­nau­din­gi­gy­ve­ni­me?Šiuos­klau­si­mus­„Šiau­rės­li­cė­jaus“­or­ga­ni­zuo­to­je­kon­fe­ren­

ci­jo­je­„Vai­kai­au­ga.­Ar­mes­au­ga­me­kar­tu?“­pra­ne­šė­jai­svars­tė­drau­ge­su­gau­sia­tė­vų­au­di­to­ri­ja,­ap­žvel­gė­at­ei­ties­ten­den­ci­jas­ir­be­si­for­muo­jan­tį­nau­jų­ge­bė­ji­mų­po­rei­kį.

Ži­nias­Kei­čia­Ge­bė­ji­mai

Ka­i­mus­su­pa­ne­ap­rė­pia­mas­in­for­ma­ci­jos­kie­kis­ir­vis­kas­yra­itin­leng­vai­pri­ei­na­ma,­ži­nios­pra­ran­da­sa­vo­ver­tę.­Jų­vie­tą­už­ima­ge­bė­ji­mai­grei­tai­ap­do­ro­ti­in­for­ma­ci­jos­srau­tą,­ana­li­zuo­ti­bei­pri­tai­ky­ti­prak­ti­ko­je.­Vil­niaus­Ge­di­mi­no­tech­ni­kos­uni­ver­si­te­to­Ver­slo­va­dy­bos­fa­kul­te­to­de­ka­nė­prof.­dr.­Je­le­na­Stan­ke­vi­čie­nė­pa­ste­bė­jo,­kad­jau­ku­ris­lai­kas­pa­sau­lio­darb­da­vių­ar­eko­no­mi­kos­fo­ru­mo­ty­ri­mų­apie­dar­buo­to­jų­kom­pe­ten­ci­jas­(The­World­Eco­no­mic­Fo­rum,­2016.­Exe­cu­ti­ve­Sum­ma­ry:­The­Fu­tu­re­of­Jobs­and­Skills)­ de­šim­tu­kuo­se­ne­be­li­ko­ kon­kre­čių­ ama­tų­ ir­dis­cip­li­nų.­Vie­to­je­jų­at­si­ra­do­to­kių­ge­bė­ji­mų,­kaip­kom­plek­si­nis­pro­ble­mų­spren­di­mas,­kri­ti­nis­mąs­ty­mas,­kū­ry­biš­ku­mas­ar­emo­ci­nis­in­te­lek­tas.„Pa­de­dant­vai­kams­mo­ky­tis,­o­vė­liau­ ir­pa­si­rink­ti­stu­di­jas,­

svar­bu­su­vok­ti,­ kad­ jie,­ ti­kė­ti­na,­ne­be­dirbs­vie­no­dar­bo­vi­są­gy­ve­ni­mą,­kaip­tą­da­rė­mū­sų­se­ne­liai­ar­ba,­gal­būt,­dar­da­ro­me­ir­mes“,­–­pa­ste­bi­pro­fe­so­rė.­Esant­to­kioms­spar­čioms­ino­va­ci­joms­bei­rin­kos­po­ky­čiams­itin­svar­bus­tam­pa­ge­bė­ji­mas­nuo­lat­mo­ky­tis,­grei­tai­įsi­sa­vin­ti­bei­tai­ky­ti­in­for­ma­ci­ją,­pla­čiai­mąs­ty­ti­ir­su­jung­ti­ke­le­tą­sri­čių­ar­dis­cip­li­nų­sie­kiant­vie­no­re­zul­ta­to.

RyT­die­nai­Rei­Kia­sTip­Rių­as­me­ny­bių

Jei­ anks­čiau­ ga­lė­jo­me­ma­tuo­ti­ vai­ko­ pa­sie­ki­mus­tik­pa­gal­jo­aka­de­mi­nius­re­zul­ta­tus,­da­bar­rei­kė­tų­to­at­si­sa­ky­ti.­„Ma­ty­da­mi­at­ei­ties­prog­no­zes­ bei­ rin­kos­ po­rei­kį­ tu­rė­tu­me­ su­vok­ti,­ kad­sėk­min­gos­at­ei­ties­ga­ran­tu­tam­pa­ne­be­pui­kiai­ iš­lai­ky­ti­eg­za­mi­nai,­o­stip­ri­as­me­ny­bė,­ge­ban­ti­ben­drau­ti­bei­pri­si­tai­ky­ti­spar­čiai­kin­tan­čio­je­ap­lin­ko­je“,­ –­ kon­fe­ren­ci­jo­je­kal­bė­jo­ „Šiau­rės­ li­cė­jaus“­di­rek­to­rė­Jo­vi­ta­Star­ku­tė.

„Vai­kai­au­ga­ir­for­muo­ja­si­ne­neut­ra­lio­je­ap­lin­ko­je.­Pa­grin­di­nę­ir­di­džiau­sią­įta­ką­jiems­da­ro­šei­ma,­mo­ky­to­jai,­mo­kyk­los­ben­druo­me­nė­ir,­ži­no­ma,­ki­ta­ap­lin­ka,­ku­rio­je­ lei­džia­mas­lai­kas.­Šių­įta­kų­san­dū­ro­je­iš­ryš­kė­ja­ir­pa­grin­di­nės­sa­vy­bės­bei­ge­bė­ji­mai,­for­muo­jan­tys­stip­rią­as­me­ny­bę“,­–­pa­ste­bi­„Šiau­rės­li­cė­jaus“­di­rek­to­rė.Stip­ri­as­me­ny­bė: � Tai­kū­ry­biš­kas,­ini­cia­ty­vus,­smal­sus­ir­ko­mu­ni­ka­bi­lus­vai­kas,­ne­bi­jan­tis­kon­tak­to­su­ap­lin­ka,­ge­ban­tis­ben­dra­dar­biau­ti,­kar­tu­su­kla­sės­drau­gais­siek­ti­ben­dro­re­zul­ta­to. �Ge­ban­tis­kri­tiš­kai­mąs­ty­ti,­pri­si­tai­ky­ti­prie­kin­tan­čios­ap­lin­kos­bei­mo­kan­tis­adap­tuo­ti­tu­ri­mas­ži­nias­bei­in­for­ma­ci­ją­žmo­gus. � Pa­žįs­tan­tis­ sa­ve,­ su­vo­kian­tis­ sa­vo­ stip­ry­bes­bei­ tu­rin­tis­tvir­tą­ver­ty­bi­nį­pa­grin­dą­vai­kas. � Tai­mo­ty­vuo­tas,­ ge­ban­tis­ nuo­lat­mo­ky­tis­ bei­ su­vo­kian­tis­sa­vo­in­dė­lį­ir­ku­rian­tis­ge­res­nę­at­ei­tį­žmo­gus.

sėk­min­gos­vai­ko­at­ei­ties­ga­ran­tas­–­ stip­ri­as­me­ny­bė

Vi­sos­šios­sa­vy­bės­bei­ge­bė­ji­mai­kas­dien­tam­pa­vis­svar­bes­ni.­Juos­iš­ug­dy­ti­ne­be­pa­kan­ka­tik­tė­ve­lių­bei­se­ne­lių­pa­stan­gų.­Mo­kyk­lo­je­vai­kai­pra­lei­džia­tiek­pat­lai­ko,­kiek­ir­na­muo­se,­o­mo­ky­to­jai­–­sva­rūs­au­to­ri­te­tai­gre­ta­tė­vų.

Kaip­Tu­Rė­Tų­aT­Ro­dy­Ti­šiuo­Lai­Ki­nė­mo­KyK­La,­Ruo­šian­Ti­Vai­Kus­aT­ei­čiai?

Pir­mas­ žings­nis­mo­kyk­lų­ po­ky­čių­ ke­ly­je­ –­ tai­ su­vokimas,­kad­aka­de­mi­niai­ re­zul­ta­tai­dar­ne­vis­kas­ ir­ vai­kus­ ruo­šia­me­gy­ve­ni­mui,­o­ne­eg­za­mi­nams.­Ant­ras­–­svarbu­įver­tin­ti­at­ei­ties­prog­no­zes­bei­po­rei­kius­ir­at­liep­ti­ug­dant­vai­kus.­Tai­gi,­gre­ta­aka­de­mi­nių­re­zul­ta­tų­ly­gia­ver­tiš­kai­tu­ri­bū­ti­ug­do­mos­ir­vai­kų­as­me­ny­bės­bei­ben­drie­ji­ge­bė­ji­mai.„Nie­kam­ne­pa­slap­tis,­kad­fron­ta­lus­mo­ky­mas,­kai­mo­ky­to­

jas­ yra­ pa­grin­di­nis­ in­for­ma­ci­jos­ pa­tei­kė­jas­ bei­ in­struk­to­rius,­­dir­ba­ma­ nuo­ skam­bu­čio­ iki­ skam­bu­čio­ ir­ vi­siems­ vai­kams­pa­tei­kia­ma­vie­no­do­ly­gio­in­for­ma­ci­ja­bei­už­duo­tys,­–­ne­bė­ra­veiksmingas.­Siek­da­mi­la­vin­ti­mo­ki­nių­ben­drą­sias­kom­pe­ten­ci­jas­bei­ge­bė­ji­mus,­tu­ri­me­pri­tai­ky­ti­tiek­ug­dy­mo­me­to­di­kas,­tiek­kla­sės­eko­sis­te­mą“,­–­per­kon­fe­ren­ci­ją­sa­kė­„Šiau­rės­li­cė­jaus“­di­rek­to­rė­J.­Star­ku­tė.­Ji­įvar­di­jo­svar­biau­sius­ir­pa­si­tei­si­nan­čius­veiks­nius:­nuo­lat­ini­ci­juo­ja­mą­mo­ki­nių­gru­pi­nį­dar­bą,­ga­li­my­bę­in­for­ma­ci­ją­at­ras­ti­įvai­riuo­se­šal­ti­niuo­se,­pa­si­tel­kiant­tech­no­lo­gi­jas­bei­ iš­ei­nant­už­kla­sės­ri­bų.­Itin­svar­bus­ug­dy­mo­tu­ri­nio­bei­ pro­ce­so­ in­di­vi­du­a­li­za­vi­mas­ pa­gal­mo­ki­nių­ ge­bė­ji­mus­ ir­cha­rak­te­rius.­Ak­ty­vus­ bei­ įtrau­kian­tis­ ug­dy­mo­pro­ce­sas,­ kai­daug­dė­me­sio­ski­ria­ma­tar­pu­sa­vio­ko­mu­ni­ka­ci­jai,­ska­ti­na­mas­ana­li­ti­nis­mąs­ty­mas­ bei­ eks­pe­ri­men­ta­vi­mas,­ ne­ tik­ pa­de­da­siek­ti­ge­res­nių­aka­de­mi­nių­ re­zul­ta­tų,­bet­ ir­ leidžia­efek­ty­viai­for­muo­ti­vai­kų­as­me­ny­bes.

Kaip­mums­auG­Ti­KaR­Tu­su­Vai­Kais?

Svar­biau­sia­su­vok­ti,­ kad­ to­kie­auk­lė­ji­mo­me­to­dai,­ ku­riuos­nau­do­jo­mū­sų­ tė­vai,­ ne­bū­ti­nai­ bus­ tin­ka­mi­mū­sų­at­ža­loms.­Tė­vų­ tiks­las­–­pa­dė­ti­ vai­kui­ aug­ti,­ to­bu­lė­ti.­Per­ kon­fe­ren­ci­ją­psi­cho­lo­gė­Ra­mu­nė­Mu­raus­kie­nė­pa­ste­bė­jo,­ kad­ tė­vų­at­sa­ko­my­bė­–­ leis­ti­vai­kui­bū­ti­sa­vi­mi,­o­ne­ jį­ lip­dy­ti.­ Ir­ne­bū­ti­nai­tė­vams­tu­ri­pa­tik­ti­vai­kui­tin­ka­ma­kryp­tis.Leis­da­mi­sa­vo­at­ža­lai­ty­ri­nė­ti­ap­lin­ką,­ne­sku­bin­da­mi­jo,­su­

da­ry­si­me­pui­kias­są­ly­gas­au­gin­ti­smal­su­mą.­Drau­di­mai­daž­nai­pa­to­gūs­pa­tiems­tė­vas,­ne­vai­kui.­Kaip­pa­ste­bė­jo­psi­cho­lo­gė­R.­Mu­raus­kie­nė,­ma­žy­liams­pa­tin­ka­pieš­ti­ant­bal­tų­sie­nų,­bet­tai­drau­džia­me,­nes­tė­vams­ky­la­ne­pa­to­gu­mų.­Ne­at­li­ki­me­už­vai­kus­to,­ką­jie­pa­tys­ga­li­pa­da­ry­ti,­tu­rė­ki­me­kan­try­bės,­ste­bė­ki­me­ir­pa­tar­ki­me,­pa­dė­ki­me,­kai­to­pri­rei­kia.

Apie „Šiau rės li cė jų“Rem­da­mie­si­sėk­min­giau­sia­Eu­ro­po­je­Šiau­rės­ša­lių­mo­ky­mo­

sis­te­ma,­au­gi­na­me­kū­ry­biš­kus­ir­mąs­tan­čius­at­ei­ties­ly­de­rius,­ku­riems­ da­bar­ dar­ tik­ še­še­ri­ ar­ sep­ty­ne­ri­me­tai.­Mo­kyk­lo­je­orien­tuo­ja­ma­si­ į­ vi­sa­pu­siš­ką­vai­ko­ug­dy­mą­ ir­ sie­kia­ma,­ kad­mo­ki­nys­ne­tik­tu­rė­tų­kuo­dau­giau­ži­nių­ir­in­for­ma­ci­jos,­bet­ir­įgy­tų­įgū­džių,­pa­dė­sian­čių­tuo­pa­si­nau­do­ti­kas­die­nia­me­gy­ve­ni­me.­Įstai­go­je­svar­bus­pa­tir­ti­nis­mo­ky­mas,­kur­vi­sos­ug­dy­mo­veik­los­įgy­ven­di­na­mos­per­mo­ki­nių­as­me­ni­nę­pa­tir­tį.­Ti­ki­me,­kad­vai­kai­ge­riau­siai­mo­ko­si­iš­sa­vo­pa­tir­ties,­ma­žų­at­ra­di­mų,­eks­pe­ri­men­tų­ir­žai­di­mų.Pasitelkę­ il­ga­me­tę­ lei­dyk­los­ „Švie­sa“­ pa­tir­tį,­ da­bar­ti­nes­

ak­tu­a­li­jas­ ir­ iš­šū­kius­ati­tin­kan­čias­me­to­di­kas­ ku­ria­me­pa­tys.­Su­pran­ta­me­švie­ti­mo­sis­te­mą­ir­esa­me­pa­si­ren­gę­ją­to­bu­lin­ti.

Dau­giau­in­for­ma­ci­jos­–­Mig lė Ri mei kė,­el.­p.­mig­le.ri­mei­ke@siau­res­li­ce­jus.lt.

6

Klai­pė­dos­mies­to­ sa­vi­val­dy­bės­ad­mi­nist­ra­ci­jos­Ug­dy­mo­ ir­kul­tū­ros­de­par­ta­men­to­Švie­ti­mo­sky­riaus­vy­riau­sių­jų­spe­cia­lis­čių­Auš­ros­Dra­ga­šie­nės­ir­Edi­tos­Ku­čins­kie­nės­pa­ska­tin­tos­pa­gal­bos­mo­ki­niui­ spe­cia­lis­tų­me­to­di­nių­ bū­re­lių­ pir­mi­nin­kės­Kris­ti­na­Stan­ku­tė­Ma­tė,­Jo­vi­ta­Šim­kū­nai­tė­ir­aš,­šio­straips­nio­au­to­rė­Are­ta­Sku­kaus­kie­nė,­ry­žo­mės­pa­kvies­ti­ko­le­gas­pa­si­da­ly­ti­ge­rą­ja­pa­tir­ti­mi.­Ak­ty­viai­tal­ki­nant­Klai­pė­dos­pe­da­go­gi­nei­psi­cho­lo­gi­nei­tar­ny­bai­bei­Klai­pė­dos­pe­da­go­gų­švie­ti­mo­ir­kul­tū­ros­cen­trui­pa­vy­ko­pa­reng­ti­pro­gra­mą,­ku­ria­su­si­do­mė­jo­be­veik­200­ša­lies­pe­da­go­gų­ir­pa­gal­bos­mo­ki­niui­spe­cia­lis­tų,­41­ iš­ jų­ pa­ruo­šė­ pra­ne­ši­mus.­Ge­gu­žę­ gau­sų­ kon­fe­ren­ci­jos­„Pa­gal­ba­vai­kui,­šei­mai,­mo­ky­to­jui.­Ge­ro­sios­pa­tir­ties­sklai­da“­da­ly­vių­ir­sve­čių­bū­rį­sve­tin­gai­pri­ėmė­Klai­pė­dos­Vi­tės­pa­grin­di­nė­mo­kyk­la.

Švie­ti­mo­ir­moks­lo­vi­ce­mi­nist­rė­Ge­no­vei­ta­Kra­saus­kie­nė,­per­ple­na­ri­nį­kon­fe­ren­ci­jos­po­sė­dį­skai­čiu­sį­pra­ne­ši­mą­ „Di­džiau­sia­pa­gal­ba­vai­kams­–­jų­su­pra­ti­mas“,­pa­si­da­li­jo­ir­sa­vo,­kaip­il­ga­me­tės­mo­ky­to­jos,­įžval­go­mis.­Sub­ti­liai­ir­įtai­giai­iliust­ruo­ta­min­tis,­kad­nuo­pe­da­go­go­ge­bė­ji­mo­bū­ti­są­ži­nin­gam­sau­ir­sa­vo­nuo­sta­toms­itin­daug­pri­klau­so,­ko­kie­bus­san­ty­kiai­su­ne­vi­sai­„pa­to­giais“­mo­ki­niais.As­me­ni­ne­pa­tir­ti­mi­pa­si­da­li­jo­ma­mos,­ku­rių­vai­kai­in­teg­ruo­tai­

mo­ko­si­ben­dro­jo­ug­dy­mo­mo­kyk­lo­se.­Jos­jaut­riai­kal­bė­jo­apie­tai,­ką­ten­ka­iš­gy­ven­ti­su­tri­ku­sios­klau­sos­mokiniui­ar­ba­vai­kui,­ku­riam­diag­no­zuo­tas­Pra­der­Wil­li­sin­dro­mas.­Ma­mų­nuo­mo­ne,­mo­kyk­lo­se­trūks­ta­pa­gal­bos­mo­ki­niui­spe­cia­lis­tų,­ga­lin­čių­pa­dė­ti­ir­mo­ki­niui,­ir­mo­ky­to­jui.­Sie­kiant­sėk­min­gos­in­teg­ra­ci­jos­ug­dy­mo­įstai­go­se,­bū­ti­na­steig­ti­dau­giau­šių­spe­cia­lis­tų­eta­tų.­No­rė­tų­si,­kad­ir­pe­da­go­gai­bei­mo­kyk­lų­ad­mi­nist­ra­ci­ja­gi­lin­tų­kom­pe­ten­ci­jas­ir­plės­tų­ži­nias­apie­spe­cia­lių­jų­po­rei­kių­turinčių­mo­ki­nių­ug­dy­mo­ga­li­my­bes.­UAB­„Reg­se­da“­dar­buo­to­ja­Auš­ra­Re­mei­ky­tė­da­li­jo­si­pa­tir­ti­mi­ir­džiau­gė­si,­kad­su­lau­kė­pa­gal­bos­

Res­pub­li­ki­nė­pa­gal­bos­mo­ki­niui­spe­cia­lis­tų­kon­fe­ren­ci­ja

iš­spe­cia­lis­tų,­kai,­ne­pai­sy­da­ma­stip­raus­re­gos­su­tri­ki­mo,­ry­žo­si­mo­ky­tis,­jos­žo­džiais­ta­riant,­ne­šilt­na­mio­są­ly­go­mis­ko­kio­je­nors­spe­cia­lio­jo­je,­bet­pa­pras­to­je­ben­dro­jo­ug­dy­mo­mo­kyk­lo­je.Klai­pė­dos­ Pra­no­Ma­šio­to­ bei­ „Ver­de­nės“­ pro­gim­na­zi­jų­

auk­lė­ti­niai­ pa­nei­gė­mi­tus,­ kad­ pa­aug­liams­ ne­be­rei­kia­ tė­vų­dė­me­sio.­Jie­pri­sta­tė­mo­kyk­lo­se­at­lik­tą­ty­ri­mą­apie­tė­vų­dar­bo­krū­vio­po­vei­kį­mo­ki­nių­psi­cho­lo­gi­nei­bū­se­nai.­ Į­ple­na­ri­nį­po­sė­dį­at­vy­ko­ir­Kau­no­ko­le­gi­jos­lek­to­rė,­mo­kyk­lų­veik­los­iš­orės­ver­tin­to­ja­Re­na­ta­Dzu­dzins­kie­nė.­ Ji­ ap­ta­rė­ ga­li­my­bes,­ kaip­ten­kin­ti­skir­tin­gus­ug­dy­mo­si­po­rei­kius­tai­kant­di­fe­ren­ci­ja­vi­mo­ir­ in­di­vi­du­a­li­za­vi­mo­me­to­di­kas.­ Lek­to­rei­ ant­ri­no­ psi­cho­lo­gė,­pro­gra­mos­ „Ren­kuo­si­mo­ky­ti“­ alum­nų­ ko­or­di­na­to­rė­Au­re­li­ja­Anan­je­vai­tė,­kal­bė­ju­si­apie­bū­ti­ny­bę­at­pa­žin­ti­vaikų­mo­ky­mo­si­sti­lių­įvai­ro­vę,­nes­tai­ga­li­tu­rė­ti­įta­kos­mo­ky­mo­si­re­zul­ta­tams­ir­ ug­dy­ti­nio­ el­ge­siui.­Doc.­ dr.­Re­da­Ge­du­tie­nė­ sustruk­tū­rino­ te­ori­ją­ir­prak­ti­ką­tei­kiant­pa­gal­bą­vai­kams,­tu­rin­tiems­skai­ty­mo­ ir­ ra­šy­mo­ su­tri­ki­mų.­Klai­pė­dos­ pe­da­go­gi­nės­ psi­cho­lo­gi­nės­tar­ny­bos­di­rek­to­rė­Uli­ja­na­Pet­rai­tie­nė­kal­bė­jo­apie­dar­bo­ ak­tu­a­li­jas:­pa­gal­bos­pa­slau­gų­įvai­ro­vę,­jų­kie­kio­ir­veiksmingu­mo­san­ty­kį,­anks­ty­vo­sios­diag­nos­ti­kos­ir­pa­gal­bos­or­ga­ni­za­vi­mo­svar­bą,­svars­tė­apie­spe­cia­lis­tų­dar­bui­bū­ti­nų­me­to­di­kų­ir­kva­li­fi­ka­ci­jos­kė­li­mo­ga­li­my­bių­ri­bo­tu­mą,­ku­rį­le­mia­tam­skir­tų­lė­šų­ trū­ku­mas.­Pra­ne­šė­ja­at­krei­pė­dė­me­sį,­ kad­ypač­di­dė­ja­psi­cho­lo­gi­nės­pa­gal­bos­po­rei­kis­iki­mo­kyk­li­nė­se­ug­dy­mo­įstai­go­se.­Kon­fe­ren­ci­jos­ple­na­ri­nio­po­sė­džio­pa­bai­go­je­ kal­bė­jau­Klai­pė­dos­ so­cia­li­nių­ pe­da­go­gų­ var­du­ ir­ svars­čiau,­ ar­ spe­cia­lis­tas,­ku­riam­trūks­ta­lė­šų­bei­lai­ko­nuo­la­tos­ir­sis­te­min­gai­to­bu­lin­ti­kva­li­fi­ka­ci­ją,­ku­ris­ne­stip­ri­na­sa­vęs­pro­fe­si­nės­veik­los­ste­bė­ji­mo­ar­sun­kaus­at­ve­jo­ana­li­zės­gru­pė­se,­ga­li­de­ra­mai­pa­si­rū­pin­ti­mo­ki­niais­bei­teik­ti­ko­ky­biš­ką­pa­gal­bą.­Kvie­čiau­di­na­miš­ką,­per­mai­nin­gą­ir­spar­čiai­in­ten­sy­vė­jan­tį­dar­bo­rit­mą­pa­ti­rian­čius­pa­gal­bos­mo­ki­niui­spe­cia­lis­tus­la­biau­puo­se­lė­ti­sa­vo­psi­chi­nę­hi­gie­ną,­at­kak­liau­ieš­ko­ti­ga­li­my­bių­ug­dy­tis­ge­bė­ji­mus­

Ar­tik­rai­nė­ra­tai­syk­lių,­ku­rių­lai­kan­tis­gy­ve­ni­me­ly­dė­tų­sėk­mė­ ir­ lai­mė?­Ar­ įma­no­ma­ši­to­ iš­mo­ky­ti­vai­kus?­ Iki­šiol­bu­vo­aiš­ku:­ iš­mo­ky­ti­ ga­li­ma­ skai­ty­ti,­ skai­čiuo­ti­ ir­ pan.,­ o­ sun­kiai­dir­bant­ –­ iš­tre­ni­ruo­ti­ kū­ną,­ iš­la­vin­ti­ bal­są.­Pas­ta­ruo­ju­me­tu­Lie­tu­vo­je­(pa­sau­ly­je­kiek­anks­čiau)­vis­drą­siau­kal­ba­ma­apie­tai,­kad­gy­ve­ni­me­sėk­mė­ir­lai­mė­nė­ra­at­si­tik­ti­nu­mas.­Šiuo­lai­ki­nėje­Ge­ros­mo­kyk­los­kon­cep­ci­joje­(2013)­į­pir­mą­sias­po­zi­ci­jas­iš­ke­liama­as­me­ny­bės­bran­da,­o­mo­ky­mo­si­pa­sie­ki­mai­ir­pa­žan­ga­nu­stu­miami­į­an­trą­ei­lę.­Ki­taip­ta­riant,­at­sig­rę­žia­ma­į­to­kius­svar­bius­kri­te­ri­jus,­kaip­sa­vi­vo­ka,­sa­vi­ver­tė,­ver­ty­bi­nis­kryp­tin­gu­mas,­gy­ve­ni­mo­bū­das.­Tai­as­me­ny­bės­emo­ci­nio­in­te­lek­to­pa­ma­tas.­Ne­pa­neig­da­ma­pa­žin­ti­nių­ge­bė­ji­mų­svar­bos,­šian­die­nos­as­me­ny­bės­au­gi­mo­kon­cep­ci­ja­ne­lei­džia­ig­no­ruo­ti­emo­ci­nės­bran­dos­įta­kos,­pa­de­dan­čios­sėk­min­gai­sa­ve­re­a­li­zuo­ti­ir­įpras­min­ti­so­cia­li­nia­me­gy­ve­ni­me.­Lie­tu­vos­Res­pub­li­kos­Sei­mas,­įver­ti­nęs,­kad­Lie­tu­vos­Res­pub­li­kos­švie­ti­mo­įsta­ty­mo­46­straips­nio­1­da­lies­7­punk­te­įtvir­tin­ta­nuo­sta­ta,­jog­mo­ki­nys­tu­ri­ tei­sę­mo­ky­tis­sa­vi­tar­pio­pa­gar­ba­grįs­to­je,­psi­cho­lo­giš­kai,­dva­siš­kai­ir­fi­ziš­kai­sau­gio­je­ap­lin­ko­je,­yra­įgy­ven­di­na­ma­ne­pa­kan­ka­mai,­re­ko­men­duo­ja­im­tis­prie­mo­nių,­ku­rios­už­tik­rin­tų,­kad­švie­ti­mo­įstai­go­se­bus­ku­ria­ma­emo­ciš­kai­pa­lan­ki­ap­lin­ka­(LR­Sei­mo­2016­03­17­nu­ta­ri­mas­Nr.­XII­22600).Tam­pa­ aiš­ku,­ kad,­ no­rė­da­mi­ kur­ti­ sėk­min­gą­ vi­suo­me­nę,­

ne­iš­ven­gia­mai­tu­ri­me­pra­dė­ti­kuo­anks­čiau­mo­ky­ti­vai­kus­pro­jek­tuo­ti­sa­vo­as­me­ni­nę­sėk­mę.­Ma­žei­kių­r.­Tirkš­lių­dar­že­ly­je­

iš­tuš­čio­in­do­ne­pa­mai­tin­si:­ emo­ci­nio­in­te­lek­to­ug­dy­mas­pra­si­de­da­nuo­su­au­gu­sių­jų

„Gi­liu­kas“­jau­ant­rus­me­tus­įgy­ven­di­na­ma­so­cia­li­nio­emo­ci­nio­in­te­lek­to­ug­dy­mo­pro­gra­ma­„Ki­mo­chis“.­Ta­čiau­ky­la­įsi­ver­ti­ni­mo­po­rei­kis:­koks­yra­pro­gra­mos­įgy­ven­di­ni­mo­efek­ty­vu­mas?­Ar­pa­siek­ti­re­zul­ta­tai­nė­ra­tik­epi­zo­di­niai?­Ar­pro­gra­mą­įgy­ven­di­nan­tys­pe­da­go­gai­ tu­ri­už­tek­ti­nai­as­me­ni­nių­sa­vy­bių­ ir­pro­fe­si­nių­ kom­pe­ten­ci­jų,­ ku­rios­ rei­ka­lin­gos­ sėk­min­gam­emo­ci­nio­in­te­lek­to­ug­dy­mui?Nuo­šių­me­tų­ba­lan­džio­„Gi­liu­ko“­ben­druo­me­nė­ta­po­Lie­tu­vos­

so­cia­li­nio­emo­ci­nio­ug­dy­mo­aso­cia­ci­jos­na­re.­Dar­že­lio­ko­man­da­at­sto­va­vo­sa­vo­įstai­gai­res­pub­li­ki­nė­je­prak­ti­nė­je­kon­fe­ren­ci­jo­je­„So­cia­li­nių­emo­ci­nių­kom­pe­ten­ci­jų­dirb­tu­vės:­psi­chi­nės­svei­ka­tos­pre­ven­ci­jos­me­to­do­lo­gi­jų­in­teg­ra­vi­mas­į­ug­dy­mo­pro­ce­są“.­Per­ren­gi­nį­iš­sa­ky­tos­įžval­gos­lei­do­pa­si­tik­rin­ti,­ar­ei­na­me­tei­sin­ga­lin­kme.­Ne­ky­la­abe­jo­nių,­kad­kar­tu­su­mo­ko­mai­siais­da­ly­kais­itin­svar­bu­or­ga­ni­zuo­ti­tiks­lin­gą­veik­lą,­ku­ri­iš­mo­ky­tų­siek­ti­sėk­mės.­Ki­taip­ta­riant,­ug­dy­mo­pro­ce­se­svar­bi­nuo­sta­ta,­kad­sėk­mės­ir­lai­mės­po­jū­tis­at­ei­na­per­sa­vęs­pa­ži­ni­mą,­o­tam­rei­ka­lin­gi­re­flek­si­jos­ge­bė­ji­mai,­mo­kė­ji­mas­to­bu­lin­ti­sa­vo­ga­li­my­bes,­pla­nuo­ti­veiks­mus­at­si­žvel­giant­į­ap­lin­ky­bes.­Vi­so­to­pa­siek­ti­ga­li­pa­dė­ti­so­cia­li­nio­emo­ci­nio­ug­dy­mo­pro­gra­mų­in­teg­ra­ci­ja­ į­ ben­drą­sias­ programas.­ LR­Sei­mas­Vy­riau­sy­bei­siū­lo,­ kad­ vi­so­se­ Lie­tu­vos­mo­kyk­lo­se­ nuo­lat­ bū­tų­ vyk­do­ma­bent­ vie­na­smur­to­ ir­pre­ven­ci­jos­pro­gra­ma,­o­emo­ci­nės­ ap­lin­kos­ro­dik­lis­bū­tų­ įtrauk­tas­ į­mo­kyk­lų­va­do­vų­ates­ta­ci­jos­tvar­ką.

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2016 m. Nr. 6 (361)

7

at­pa­žin­ti­emo­ci­jas,­jas­įvar­dy­ti,­at­ras­ti­prie­žas­tis­ir­kon­struk­ty­viais­bū­dais­su­jo­mis­tvar­ky­tis,­t.­y.­at­sa­kin­giau­rū­pin­tis­va­di­na­mo­jo­„per­de­gi­mo­sin­dro­mo“­pre­ven­ci­ja.

Po­per­trau­kos­dar­bas­vy­ko­gru­pė­mis.­„In­kliu­zi­nis­ug­dy­mas­mo­kyk­lo­je:­iš­šū­kiai­pa­gal­bos­mo­ki­niui­spe­cia­lis­tų­veik­lo­je“­–­tai­ak­ty­viau­sias­dis­ku­si­jas­su­kė­lu­si­te­ma.­Gru­pės­veik­lai­va­do­va­vęs­Klai­pė­dos­pe­da­go­gi­nės­psi­cho­lo­gi­nės­tar­ny­bos­di­rek­to­rės­pa­va­duo­to­jas­Vi­das­Kar­ve­lis­at­krei­pė­dė­me­sį,­kad­in­kliu­zi­nis­mo­ky­mas­yra­pro­ce­sas,­orien­tuo­tas­į­mo­ki­nius,­ku­rių­as­me­ni­nė­pa­tir­tis,­emo­ci­jos,­in­te­lek­ti­niai­ge­bė­ji­mai,­va­lia,­įsi­ti­ki­ni­mai,­mo­ky­mo­si­lū­kes­čiai,­in­te­re­sai­ir­kul­tū­ra­itin­ski­ria­si.­Vie­nas­svar­biau­sių­ug­dan­čios­ko­man­dos­už­da­vi­nių­–­kur­ti­vai­ko­po­rei­kius­ati­tin­kan­tį­ug­dy­mo­kon­teks­tą,­ku­ria­me­vie­no­dai­svar­bus­pa­žin­ti­nis,­so­cia­li­nis­ir­emo­ci­nis­lavinimasis.­Gru­pės­na­riai­su­ta­rė,­kad­rei­kė­tų­kal­bė­ti­ne­vien­apie­spe­cia­lių­jų­ug­dy­mo­si­po­rei­kių­

tu­rin­čius­vai­kus,­nes,­tik­įtrau­kus­vi­są­mo­kyk­los­ben­druo­me­nę,­įma­no­ma­iš­tik­rų­jų­vei­kian­ti­in­kliu­zi­nė­ug­dy­mo­si­ap­lin­ka.Gru­pės­ „Al­ter­na­ty­vių­me­to­dų­ tai­ky­mas,­ tei­kiant­ pa­gal­bą­

mo­ki­niui“­dar­bą­pri­žiū­rė­ju­si­Klai­pė­dos­mo­kyk­lų­psi­cho­lo­gų­me­to­di­nio­bū­re­lio­pir­mi­nin­kė­Jo­vi­ta­Šim­kū­nai­tė­ap­ta­rė­iš­gam­ti­nių­me­džia­gų­ga­mi­na­mas­me­to­di­nes­prie­mo­nes,­pri­sta­tė­ren­gi­nius,­pa­de­dan­čius­mo­ki­niams­su­si­pa­žin­ti­su­mo­kyk­lo­se­dir­ban­čiais­spe­cia­lis­tais,­pro­jek­tą­ „Snie­go­gniūž­tė“,­mo­ky­mo­pro­gra­mas­„Var­ti­nin­kas“,­ „Til­tai“,­ „Me­no­ te­ra­pi­ja“­ bei­ įvai­rias­me­to­di­kas,­ku­rios­stip­rina­vai­ko­sa­vi­ver­tę,­pa­leng­vin­a­mo­ky­mo­si­pro­ce­są­ir­mo­ty­vuoja­siek­ti­sėk­mės.„Mo­ky­to­jų,­ spe­cia­lis­tų­ ir­ tė­vų­ben­dra­dar­bia­vi­mo­svar­ba,­

ug­dant­spe­cia­lių­jų­ug­dy­mo­si­po­rei­kių­tu­rin­čius­mo­ki­nius“­–­šią­te­mą­gvil­de­nu­sios­gru­pės­vadovė­U.­Pet­rai­tie­nė­pa­brė­žė,­kad­ben­dra­dar­bia­vi­mo­pa­ma­tas­–­em­pa­ti­ja.­Ji­pa­si­džiau­gė­pir­mu­ben­dru­pa­gal­bos­spe­cia­lis­tų­dar­bu,­sie­kiant­su­­tel­kto­

tar­pins­ti­tu­ci­nio­ ben­dra­dar­bia­vi­mo.­Api­ben­drin­ti­kon­fe­ren­ci­ją­ „Pa­gal­ba­vai­kui,­ šei­mai,­mo­ky­to­jui.­ Ge­ro­sios­ pa­tir­ties­sklai­da“­ pui­kiai­ t in­ka­Klai­pė­dos­ pe­da­go­gi­nės­psi­cho­lo­gi­nės­tar­ny­bos­di­rek­to­rės­pa­ci­tuo­ti­Jo­no­ Ma­čiu­ke­vi­čiaus­žo­džiai:­ „Aš­ vil­tį­ kaip­ža­ri­ją­ įpu­čiu­ tai­ ug­niai­di­de­lei­–­ry­to­jaus­die­nai“,­vi­lian­tis,­ kad­ pa­gal­bos­mo­ki­niui­spe­cia­lis­tų­ben­dra­dar­bia­vi­mas­stip­rės­ir­ plė­sis.

Are ta SKU KAUS KIE NĖSo­cia­li­nė­pe­da­go­gė­

me­to­di­nin­kė

Ky­la­pa­grįs­tas­klau­si­mas,­o­kas­tu­rė­tų­šias­pro­gra­mas­įgy­ven­din­ti?­Per­kon­fe­ren­ci­ją­iš­sa­ky­ti­nuo­gąs­ta­vi­mai­dėl­su­si­da­riu­sios­ga­na­ pa­ra­dok­sa­lios­ si­tu­a­ci­jos­ Lie­tu­vos­ švie­ti­mo­ sis­te­mo­je:­Vy­riau­sy­bės­mas­tu­at­kreip­tas­dė­me­sys­į­emo­ci­nio­ug­dy­mo­in­teg­ra­ci­ją­į­ug­do­mą­jį­pro­ce­są,­nors­ir­pe­da­go­gų­są­mo­nin­gu­mas­emo­ci­nio­in­te­lek­to­te­ma­yra­itin­ma­žas.Lie­tu­vo­je­nė­ra­gau­su­mo­ky­to­jų­sa­vi­ver­tę­ver­ti­nan­čių­ty­ri­mų,­

vis­gi­tu­ri­mi­re­zul­ta­tai­ver­čia­baimintis,­kad­dau­gu­mai­pe­da­go­gų­bū­din­gas­ryš­kus­ne­vi­sa­ver­tiš­ku­mo­(2004),­vi­du­ti­nis­bei­aukš­tas­men­ka­ver­tiš­ku­mo­ jaus­mas­ (2008).­At­lik­tų­ ty­ri­mų­duo­me­nys­at­sklei­džia,­kad­di­de­lė­at­sa­ko­my­bė,­„po­pie­ri­nio­dar­bo“­gau­sa­le­mia,­jog­Lie­tu­vos­mo­ky­to­jai­iš­gy­ve­na­nuo­la­ti­nį­stre­są­(2009).­Stre­sas­–­tai­vi­di­nio­spau­di­mo,­įtam­pos­bū­se­na,­pa­si­reiš­kian­ti­ įvai­riais­ emo­ci­niais,­ kog­ni­ty­vi­niais,­ fi­zio­lo­gi­niais,­ el­ge­sio­po­ky­čiais.­Nuo­ stre­so­riaus­ po­vei­kio,­ su­trik­dan­čio­ žmo­gaus­funk­cio­na­vi­mą,­ap­sau­go­ti­ga­li­emo­ci­nis­sta­bi­lu­mas.­Tam­rei­kia­ge­bė­ji­mų,­pa­dė­siančių­su­pras­ti­psi­cho­lo­gi­nę­kon­flik­to­pri­gim­tį,­jo­struk­tū­rą­bei­di­na­mi­ką.

Tai­gi,­ar­pe­da­go­gai,­ iš­gy­ve­nan­tys­nuo­la­ti­nį­stre­są,­tu­rin­tys­ma­žą­emo­ci­nio­in­te­lek­to­są­mo­nin­gu­mą,­yra­pa­si­ren­gę­pa­tys­ug­dy­ti­so­cia­li­nį­emo­ci­nį­vai­kų­ in­te­lek­tą?­Ar­ga­li­bū­ti­už­tik­rin­tas­ pre­ven­ci­nių­ pro­gra­mų­ veiksmingumas,­ jei­gu­ pe­da­go­go­as­me­ni­nės­ sa­vy­bės­ ski­ria­si­ nuo­ tų­ ver­ty­bių,­ ku­rias­ jis­ ban­do­skie­py­ti­vai­kams?­Emo­ci­nio­ in­te­lek­to­ne­ga­li­ iš­ug­dy­ti­vien­reg­la­men­tuo­jantys­ tei­sės­ak­tai­ ir­ te­ori­nės­ži­nio­s­–­rei­ka­lin­ga­pa­ty­ri­mi­nė­prak­ti­ka.­Lie­tu­vos­pe­da­go­gai­tu­ri­ga­li­my­bę­iš­klau­sy­ti­ga­ly­bę­te­ori­nių­mo­ky­mų­apie­so­cia­li­nio­emo­ci­nio­ug­dy­mo­svar­bą­for­muo­jant­žmo­gaus­lai­mės­po­jū­tį,­ta­čiau­nė­ra­su­kur­tų­ir­na­cio­na­li­niu­mas­tu­tai­ko­mų­įran­kių,­skir­tų­mo­ky­to­jų­emo­ci­niam­ in­te­lek­tui­ la­vin­ti.­ Lie­tu­vos­ so­cia­li­nio­ emo­ci­nio­ ug­dy­mo­

aso­cia­ci­jos­pre­zi­den­tė­Ir­ma­Liu­ber­tie­nė,­api­ben­drin­da­ma­šią­pa­ra­dok­sa­lią­si­tu­a­ci­ją,­iš­kė­lė­re­to­ri­nį­klau­si­mą:­„Iš­tuš­čio­in­do­ne­pa­mai­tin­si­–­ką­tu­ga­li­duo­ti,­jei­pats­esi­tuš­čias?“Sie­kiant­ sėk­min­go­ so­cia­li­nio­ emo­ci­nio­ ug­dy­mo­ Lie­tu­vos­

švie­ti­mo­įstai­go­se,­bū­ti­ni­sis­te­mi­niai­spren­di­mai­vals­ty­bės­mas­tu.­Tik­su­kur­ta­pe­da­go­gų­emo­ci­nio­in­te­lek­to­ug­dy­mo­sis­te­ma­ga­lė­tų­ ga­ran­tuo­ti­ sėk­min­gą­ pri­dė­ti­nę­ ver­tę­ au­gi­nat­ jau­ną­ją­kar­tą,­ ku­ri­ iš­siug­dy­tų­ lai­mei­ ir­ sėk­mei­ gy­ve­ni­me­ rei­ka­lin­gas­kom­pe­ten­ci­jas.

Lai ma NOR VAI ŠIE NĖMa­žei­kių­r.­Tirkš­lių­dar­že­lio­„Gi­liu­kas“­di­rek­to­rė,­psi­cho­lo­gė

Nau­do­ti­in­te­rak­ty­vūs­šal­ti­niai:Ke­pa­lai­tė­A.,­2004,­Pe­da­go­gų­sa­vęs­ver­ti­ni­mo­ir­so­cia­li­nio­

in­te­re­so­są­sa­jos­in­di­vi­du­a­lio­sios­psi­cho­lo­gi­jos­as­pek­tu­ (http://www.jour­nals.vu.lt/ac­ta-pa­e­da­go­gi­ca-vil­nen­sia/ar­tic­le/view­Fi­le/9645/7465).Kriš­čiū­nai­tė­T.,­ 2012,­Mo­ky­to­jų­ sa­vi­di­fe­ren­cia­ci­jos­ są­sa­

jos­ su­ sa­vęs­ ver­ti­ni­mu­ ir­ psi­chi­kos­ svei­ka­tos­ in­di­ka­to­riais (http://ug­dy­mop­si­cho­lo­gi­ja.leu.lt/in­dex.php/Ug­dy­mop­si­cho­lo­gi­ja/ar­tic­le/view/15/19).Šin­ka­rio­va­L.,­2012,­Stre­sas­mo­ky­to­jo­dar­be­ir­jo­įvei­ki­mo­bū­

dai­(http://www.liz­dei­ka.lt/do­ku­men­tai/ren­gi­niai/kon­fe­ren­ci­ja/Sin­ka­rio­va.pdf).Ku­ri­la­vi­čius­T.,­2008,­Ly­gi­na­mo­jo­men­ka­ver­tiš­ku­mo­jaus­mo­

svar­ba­pe­da­go­gų­pa­si­ten­ki­ni­mui­dar­bu,­stre­so­ge­ni­nių­ įvy­kių­­in­ten­sy­vu­mui­ bei­ kla­sės­ val­dy­mo­ sti­liui­ (http://vddb.lib­ra­ry.lt/ fe­do­ra/get/LT-eLA­Ba-0001:E.02~2008~D_20080828_102919-79192/DS.005.0.01.ETD).Ur­be­lie­nė­S.,­2009,­Mo­ky­to­jų­stre­so­įvei­kos­stra­te­gi­jų­są­sa­jos­

su­emo­ci­ne­sa­vi­jau­ta­ir­pro­fe­si­niu­per­var­gi­mu (http://vddb.lib­ra­ry.lt/ fe­do­ra/get/LT-eLA­Ba-0001:E.02~2009~D_20091221_153918-15739/DS.005.0.01.ETD).

Vadovai­apibendrina­grupių­darbą

8

nFTmC­–­iš­skir­ti­nės­ga­li­my­bės­ ty­rė­jams­ir­stu­di­juo­jan­čiam­jau­ni­mui

moKs­Lo­Ži­nios­–­TaRp­Tau­Ti­nis­Reiš­Ki­nys

Lie­tu­vos­moks­li­nės­veik­los­ga­li­my­bės­dau­ge­ly­je­sri­čių­ati­tin­ka­pa­sau­li­nį­ ly­gį,­ta­čiau­mažų­ša­lių­moks­li­nin­kų­gru­pės­ar­la­bo­ra­to­ri­jos­ne­vi­sa­da­pa­jė­gios­sa­va­ran­kiš­kai­iš­spręs­ti­di­de­lius­pa­sau­li­nio­moks­lo­už­da­vi­nius,­ku­riems­rei­ka­lin­ga­ati­tin­ka­ma­in­fra­struk­tū­ra­ir­la­bo­ra­to­ri­nė­įran­ga.­Iki­šiol­da­ly­vau­da­mi­įvai­riuo­se­tarp­tau­ti­niuo­se­pro­jek­tuo­se­ar­il­ga­lai­kio­ben­dra­dar­bia­vi­mo­su­už­sie­nio­ins­ti­tu­ci­jo­mis­veik­lo­se,­pavyzdžiui,­EPPL­dar­bai,­mū­sų­moks­li­nin­kai­ga­li­nau­do­tis­ki­tų­part­ne­rių­įran­ga,­ku­rios­ne­tu­ri­Lie­tu­vos­moks­lo­ins­ti­tu­ci­jos.­Taip­su­da­ro­mos­są­ly­gos­kur­ti­nau­jas­ži­nias­ir­jas­pri­tai­ky­ti­pa­sau­li­niu­mas­tu,­nes­daž­nai­su­dė­tin­ga­to­kių­ty­ri­mų­re­zul­ta­tus­panaudoti­sa­vo­ša­ly­je,­ne­vi­sa­da­įma­no­ma­su­ži­no­ti­ir­apie­tuo­me­tu­spren­džia­mus­pa­sau­li­nius­už­da­vi­nius.­Pa­vyz­džiui,­FTMC­ko­or­di­nuo­ja­mas­11­mi­li­jo­nų­eu­rų­ap­im­ties­la­ze­ri­nes­tech­no­lo­gi­jas­vys­tan­tis­pro­jek­tas­(va­do­vas­prof.­Ge­di­mi­nas­Ra­čiu­kai­tis)­yra­vyk­do­mas­kar­tu­su­36­part­ne­riais­iš­vi­so­pa­sau­lio.­Tai­ro­do­Lie­tu­vos­moks­lo­ly­gio­pri­pa­ži­ni­mą­tarp­šia­me­pro­jek­te­da­ly­vau­jan­čių­už­sie­nio­ins­ti­tu­ci­jų­ir­aukš­tų­jų­tech­no­lo­gi­jų­įmo­nių.­Da­ly­vau­jant­EPPL­moks­li­nė­je­veik­lo­je­at­si­ra­do­ga­li­my­bių­im­tis­to­kių­pa­sau­li­nio­lyg­mens­už­da­vi­nių,­kaip­elek­tro­mag­ne­ti­nių­ pro­ce­sų­ ty­ri­mas­ vei­kiant­ elek­tro­mag­ne­ti­nėms­svai­dyk­lėms­(pa­si­tel­kus­di­džiau­sią­bė­gių­ti­po­svai­dyk­lę­tu­rin­čio­Pran­cū­zi­jos­ir­Vo­kie­ti­jos­ty­ri­mų­ins­ti­tu­to­(Saint­Lou­i­sas,­Pran­cū­zi­ja)­moks­li­nę­įran­gą),­tir­ti­bio­lo­gi­nių­ob­jek­tų­elek­tro­po­ra­ci­ją­bei­mag­ne­to­po­ra­ci­ją­(nau­do­jan­tis­Lough­bo­rough­uni­ver­si­te­to­

(Atkelta­iš­spalvotosios­dalies­10­p.)

(Lough­bo­rough,­ Jung­ti­nė­Ka­ra­lys­tė)­ ul­tras­tip­rių­ im­pul­si­nių­mag­ne­ti­nių­lau­kų­ge­ne­ra­vi­mo­apa­ra­tū­ra).­Ben­dra­dar­biau­da­mi­su­Helm­hol­co­cen­tro­Ro­zen­dor­fo­Drez­de­no­stip­rių­mag­ne­ti­nių­lau­kų­la­bo­ra­to­ri­ja­(Drez­de­nas,­Vo­kie­ti­ja),­FTMC­moks­li­nin­kai­pa­dė­jo­siek­ti­pa­sau­lio­re­kor­do­–­2011­m.­mi­nė­to­je­la­bo­ra­to­ri­jo­je,­pa­si­tel­kus­ne­su­irs­tan­čias­mag­ne­ti­nes­ri­tes,­su­ge­ne­ruo­tas­tuo­me­tu­re­kor­di­nis­mag­ne­ti­nis­lau­kas­–­91,4­tes­lų,­o­jis­iš­ma­tuo­tas­FTMC­su­kur­tu­mag­ne­ti­nio­lau­ko­ju­tik­liu.Vie­na­iš­su­per­vals­ty­bių,­to­kių­kaip­Jung­ti­nės­Ame­ri­kos­Vals­

ti­jos,­Vo­kie­ti­ja,­Pran­cū­zi­ja,­pri­ori­te­ti­nių­kryp­čių­–­elek­tro­mag­ne­ti­nių­svai­dyk­lių­ty­ri­mai.­Elek­tro­mag­ne­ti­nė­svai­dyk­lė­yra­įtai­sas,­iš­šau­nan­tis­me­ta­li­nį­ob­jek­tą,­ku­ris­la­bo­ra­to­ri­jos­są­ly­go­mis­ga­li­pa­siek­ti­kos­mi­nį­grei­tį.­Elek­tro­mag­ne­ti­ne­svai­dyk­le­į­Že­mės­or­bi­tą­pla­nuo­ja­ma­iš­ves­ti­na­no­pa­ly­do­vus,­taip­pat­šie­įtai­sai­ga­li­bū­ti­pa­nau­do­ti­kaip­kos­mi­nių­dul­kių­imi­ta­to­riai­ti­riant­kos­mi­nių­apa­ra­tų­ap­val­ka­lų­at­spa­ru­mą.­FTMC­Me­džia­go­ty­ros­ir­elek­tros­in­ži­ne­ri­jos­sky­riu­je­bu­vo­su­kur­ti­mag­ne­ti­nio­lau­ko­ma­tuok­liai,­pri­tai­ky­ti­ elek­tro­mag­ne­ti­nių­ svai­dyk­lių­ ty­ri­mams.­Pa­grin­di­nis­to­kių­ma­tuok­lių­ pri­va­lu­mas­–­ jie­ nu­sta­to­mag­ne­ti­nio­ srau­to­tan­kį­ne­pri­klau­so­mai­nuo­jo­kryp­ties­mag­ne­ti­nio­lau­ko­im­pul­so­me­tu.­Ori­gi­na­li­ma­tuok­lio­da­lis­–­ tai­ iš­man­ga­ni­to­sluoks­nio,­iš­si­ski­rian­čio­mil­ži­niš­ka­mag­ne­to­var­ža,­ pa­ga­min­tas­ ju­tik­lis.­Pran­cū­zi­jos­ ir­Vo­kie­ti­jos­ ty­ri­mų­ ins­ti­tu­tas­ to­kius­ ju­tik­lius­ yra­pri­tai­kęs­elek­tro­mag­ne­ti­nių­svai­dyk­lių­ty­ri­mams.­FTMC­kar­tu­su­mi­nė­tu­ins­ti­tu­tu­(Lie­tu­vos­da­lis­–­70­proc.)­šį­ju­tik­lį­už­pa­ten­ta­vo­32­Eu­ro­pos­ša­ly­se.­Dar­vie­na­FTMC­ben­dros­veik­los­su­EPPL­kryp­čių­–­ku­ria­ma­me­di­ci­nos­ir­bio­tech­no­lo­gi­jų­moks­li­nė­įran­ga.­Pavyzdžiui,­elek­tri­nių­im­pul­sų­ge­ne­ra­to­riai,­pri­tai­ko­mi­me­di­ci­no­je­ sie­kiant­ su­kel­ti­ vė­ži­nių­ ląs­te­lių­ žū­tį­ ar­ba­mais­to­pra­mo­nė­je­–­ne­tem­pe­ra­tū­ri­nei­mais­to­pro­duk­tų­pa­ste­ri­za­ci­jai.Daž­niau­siai­moks­li­nių­ty­ri­mų­ins­ti­tu­tai­ne­ku­ria­ga­lu­ti­nio­ga­

mi­nio.­Jie­pa­siū­lo­nau­ją­pro­to­ti­pą,­ku­ris­ga­li­bū­ti­įgy­ven­din­tas­pra­mo­nė­je­ar­ku­rio­je­ki­to­je­sri­ty­je.­Mo­der­ni­NFTMC­in­fra­struk­tū­ra­ at­ve­ria­ vi­siš­kai­ nau­ją­moks­lo­ kū­ry­bos­ lyg­me­nį.­Cen­tre­su­telk­tos­ke­tu­rios­pa­grin­di­nės­ tech­no­lo­gi­jų­kryp­tys:­pus­lai­di­nin­ki­nė­na­no­tech­no­lo­gi­ja,­or­ga­ni­nių­me­džia­gų­tech­no­lo­gi­jos,­che­mi­jos­ tech­no­lo­gi­jos­ ir­ la­ze­rių­ bei­ švie­sos­ tech­no­lo­gi­jos.­Moks­li­nin­kai­da­bar­tu­rės­vi­sus­bū­ti­nus­in­stru­men­tus­kur­ti­nau­jas­me­džia­gas­ir­prie­tai­sus­–­nuo­tech­no­lo­gi­jos­iki­pat­pro­to­ti­po.­To­kia­fi­zi­nių­ir­tech­no­lo­gi­jos­moks­lų­kon­cen­tra­ci­ja­leis­leng­viau­keis­tis­moks­lo­ži­nio­mis,­ge­riau­pa­nau­do­ti­moks­lo­ty­ri­mų­ir­tech­no­lo­gi­nę­įran­gą,­vyk­dy­ti­tarp­da­ly­ki­nius­ty­ri­mus,­plė­to­ti­ry­šius­su­ver­slu­ir­kt.­Tai­pa­dės­moks­li­nin­kams­įsi­trauk­ti­ į­tarp­tau­ti­nius­ pro­jek­tus­ir­kon­ku­ruo­ti­moks­lo­pa­sau­ly­je.

Vy tau tas MAN KE VI ČIUSElektropirolizės­įrenginys

Ge­gu­žę­Fi­zi­nių­ir­tech­no­lo­gi­jos­moks­lų­cen­tre­100­mer­gai­čių­iš­ban­dė­jė­gas­spe­cia­lio­se­gam­tos,­tech­no­lo­gi­jų,­in­ži­ne­ri­jos­ir­ma­te­ma­ti­kos­ (angl.­Scien­ce,­Tech­no­lo­gy,­En­gi­ne­e­ring,­Mat­he­ma­tics­–­STEM)­dirb­tu­vė­se.­Ren­gi­nį­pra­dė­ju­si­ švie­ti­mo­ ir­moks­lo­vi­ce­mi­nist­rė­Svet­la­na­Kau­zo­nie­nė­pa­brė­žė­pa­trauk­lios­pir­mo­sios­pa­žin­ties­su­STEM­moks­lais­svar­bą.„Šian­die­nio­ pa­sau­lio­ ne­įsi­vaiz­duo­ja­me­ be­ aukš­tų­jų­ tech­

no­lo­gi­jų,­ ku­rias­ kur­ti­ pa­ska­ti­na­ su­si­do­mė­ji­mas­ „kie­tai­siais­moks­lais“.­Tad­bū­ti­na­jau­mo­kyk­lo­je­su­da­ry­ti­vi­sas­ga­li­my­bes­su­jais­su­si­drau­gau­ti.­Svar­bu,­kad­vis­dar­kar­tais­ste­re­o­ti­piš­kai­vy­riš­kais­lai­ko­mi­moks­lai­sa­vo­pa­trauk­lu­mą­at­skleis­tų­ir­mer­gai­

mer­gai­tės­ska­ti­na­mos­rink­tis­sTem­stu­di­jas

tėms“,­–­sa­kė­švie­ti­mo­ir­moks­lo­vi­ce­mi­nist­rė­S.­Kau­zo­nie­nė.Į­ben­dro­vės­„Ame­ri­can­In­ter­na­tio­nal­Group“­ir­pel­no­ne­sie­

kian­čios­ or­ga­ni­za­ci­jos­ „Gre­en­light­ for­Girls“­ or­ga­ni­zuo­ja­mą­ren­gi­nį­ kvies­tos­ 11–16­me­tų­mo­ki­nės­ su­si­pa­ži­no­ su­STEM­moks­lų­ga­li­my­bė­mis.

2015–2016­m.­m.­ Lie­tu­vos­ aukš­to­sio­se­mo­kyk­lo­se­ tik­20­ proc.­mer­gi­nų­ stu­di­javo­ tech­no­lo­gi­jos­moks­lus,­ o­ fi­zi­nių­moks­lų­stu­di­jas­pa­si­rin­ko­tik­30­proc.­mer­gi­nų.­

ŠMM Ko mu ni ka ci jos sky riaus inf.

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2016 m. Nr. 6 (361)

9

Pa­pras­ti­klau­si­mai­daž­niau­siai­bū­na­pa­tys­su­dė­tin­giau­si.­Pa­klau­sus,­kas­aš­esu,­kas­su­da­ro­ma­no­ta­pa­ty­bę,­tiek­mo­ki­niai,­tiek­ ir­ su­au­gu­sie­ji­ daž­niau­siai­ su­trin­ka,­ stab­te­li­ ir...­ pra­de­da­mąs­ty­ti­ar­ba­sten­gia­si­at­sa­ky­ti­kaž­kur­gir­dė­to­mis­šab­lo­niš­ko­mis­fra­zė­mis.­Tai­ne­pa­to­gūs,­vi­są­gy­ve­ni­mą­ky­lan­tys­klau­si­mai.­O­jei­dar­pa­klaus­tu­mė­me­sa­vęs,­kas­su­da­ro­ma­no­ lie­tu­viš­kąją­ta­pa­ty­bę,­ jei­gu­ne­su­ lie­tu­vis,­ bet­Lie­tu­va­ yra­ma­no­ tė­vy­nė?­Tik­rai­tek­tų­ryž­tis­ga­na­il­gai­ir­ne­ra­miai­sa­via­na­li­zei.Iš­kė­lę­ to­kius­Lie­tu­vos­ jau­ni­mui­ ak­tu­a­lius­ klau­si­mus,­mes,­

„Sau­lės“­ pri­va­čios­ gim­na­zi­jos­ so­cia­li­nių­moks­lų­mo­ky­to­jai,­ėmė­mės­or­ga­ni­zuo­ti­ pir­mą­ją­Vil­niaus­mies­to­gim­na­zi­jų­ kon­fe­ren­ci­ją­„Kur­sly­pi­lie­tu­viš­ko­ji­ta­pa­ty­bė­ir­ką­tu­ri­me­sau­go­ti?“,­skir­tą­pi­lie­ti­niam­ug­dy­mui.Ruoš­da­mie­si­šiam­renginiui­ „Sau­lės“­pri­va­čios­gim­na­zi­jos­

5–11­ kla­sių­mo­ki­niai­ nu­au­dė­ do­va­ną­ Lie­tu­vai­ –­ ta­pa­ty­bės­juos­tą.­Ją­sa­vo­dar­bais­pa­pil­dė­ir­try­li­kos­lie­tu­vių,­ru­sų­ir­len­kų­gim­na­zi­jų­ug­dy­ti­niai­bei­mo­ky­to­jai,­ku­rie­kon­fe­ren­ci­jo­je­skai­tė­pra­ne­ši­mus.­Vi­sus­ su­kvie­tė­me­ į­ is­to­riš­kai­ svar­bių­Sig­na­ta­rų­na­mų­sa­lę.­Svei­ki­ni­mo­žo­dį­ta­rė­Sig­na­ta­rų­na­mų­ve­dė­ja­Mei­lė­Peikš­te­nie­nė,­o­apie­lie­tu­viš­ką­ją­ta­pa­ty­bę­su­mo­ki­niais­dis­ku­ta­vo­kul­tū­ros­is­to­ri­jos­ty­ri­nė­to­jas,­Vil­niaus­uni­ver­si­te­to­do­cen­tas­Da­rius­Kuo­lys­ir­in­ter­ne­to­sve­tai­nės­www.ber­nar­di­nai.lt­vy­riau­sia­sis­re­dak­to­rius­Do­na­tas­Pus­lys.­At­sa­kė­me­sau­į­klau­si­mą,­kaip­ lie­tu­viš­ką­ją­ ta­pa­ty­bę­su­vo­kia­da­bar­ti­nė­ jau­nuo­lių­kar­ta,­bet­pri­pa­ži­no­me,­kad­ta­pa­ty­bės­sam­pra­ta­kin­ta­ir­šis­klau­si­mas­ne­duos­ra­my­bės­at­ei­nan­čioms­kar­toms.­Tad­kas­die­nis­mū­sų­po­rei­kis­–­kas­kart­vis­iš­nau­jo­ieš­ko­ti­at­sa­ky­mų­į­es­mi­nius­gy­ve­ni­mo­klau­si­mus,­kas­aš­esu­čia­ir­da­bar,­kas­su­da­ro­ma­no­ta­pa­ty­bę­ir­ką­tu­riu­sau­go­ti­kaip­sa­vo­pa­ties­es­mę.

„Kur­sly­pi­lie­tu­viš­ko­ji­ta­pa­ty­bė­ir­ką­tu­ri­me­sau­go­ti?“

Pir­mo­ji­Vil­niaus­mies­to­so­cia­li­nių­moks­lų­kon­fe­ren­ci­ja

Kon­fe­ren­ci­jos­da­ly­viai­ tu­rė­jo­ga­li­my­bę­ap­lan­ky­ti­Sig­na­ta­rų­na­mų­eks­po­zi­ci­ją­ir­da­ly­vau­ti­vik­to­ri­no­je.­Gim­na­zis­tai­Sig­na­ta­rų­na­mams­pa­do­va­no­jo­al­bu­mą­su­sa­vo­min­ti­mis­ir­pa­lin­kė­ji­mais­Lie­tu­vai­–­tė­vy­nei,­ku­rio­je­kiek­vie­nas­au­gi­na­me­sa­vo­sios­ta­pa­ty­bės­šak­nis.

Auš ra PAČ KAUS KIE NĖIs­to­ri­jos­mo­ky­to­ja­eks­per­tėVai da KUZ MIC KAI TĖ

Eti­kos­mo­ky­to­ja

Prieš­pus­me­tį­„Švie­ti­mo­nau­jie­nų“­re­dak­ci­ją­iš­ti­ko­pro­ble­ma.­Da­lis­mums­ra­šan­čių­mo­ky­to­jų­ir­auk­lė­to­jų­sa­vo­laiš­kus­ėmė­siųs­ti­Švie­ti­mo­ap­rū­pi­ni­mo­cen­tro­(ŠAC)­ad­mi­nist­ra­ci­jai­ir­ki­tų­sky­rių­dar­buo­to­jams,­kad­šie­juos­pe­rad­re­suo­tų­„Švie­ti­mo­nau­jie­noms“.­Pas­ta­rie­ji­taip­ir­da­ro.­Dar­bo­pri­si­dė­jo­ vi­siems,­ laiš­kų­ ke­lias­ į­ re­dak­ci­ją­pail­gė­jo,­ tad­ ko­kia­pras­mė?­ Jei­gu­ kam­ nors­ at­ro­do,­ kad­ ši­taip­ siun­čia­mą­in­for­ma­ci­ją­bū­ti­nai­iš­spaus­din­si­me,­yra­ne­tie­sa.­Da­lį­Jū­sų­laiš­kų­skel­bia­me­ŠAC­in­ter­ne­to­sve­tai­nės­ir­so­cia­li­nio­tin­klo­ „Fa­ce­bo­ok“­ „Švie­ti­mo­ nau­jie­nų“­ pus­la­py­je.­ Ši­taip­ bus­ ir­to­liau,­nes­ne­vis­kas,­kas­įvyks­ta­vie­no­je­mo­kyk­lo­je­ar­dar­že­ly­je,­yra­įdo­mu­ki­toms­ša­lies­ug­dy­mo­įstai­goms.„Švie­ti­mo­nau­jie­noms“­teks­tus­rei­kia­siųs­ti­šiais­ad­re­sais:­

in fo leid@sac.smm.lt­ar­ba­zi na.rim gai lie ne@sac.smm.lt.­

Nuo­šir­džiai­ dė­ko­ju­ vi­siems,­ ku­rie­ iš­gir­do­ re­dak­ci­jos­pra­šy­mą­ir­ne­be­ra­šo­in­for­ma­ci­jų­tre­čiuo­ju­as­me­niu,­o­taip­pat­ne­pa­mirš­ta­sa­vo­straips­niuo­se­pa­ra­šy­ti­nesutrumpintų­mi­ni­mų­žmo­nių­var­dų.

Zi na RIM GAI LIE NĖ„Švie­ti­mo­nau­jie­nų“­vy­riau­sio­ji­re­dak­to­rė

Malonu­skai­ty­ti­laiš­kus,­ku­rie­pa­ra­šy­ti­aiš­kia­ir­tai­syk­lin­ga­kal­ba.­Svar­bu­ne­pa­mirš­ti­ir­lie­tu­viš­kų­ka­bu­čių­(jas­ga­li­ma­su­rink­ti­kla­via­tū­ra:­Atl­+­0132­ir­Atl­+­0147),­taip­pat­ne­pai­nio­ti­il­go­jo­brūkš­nio­ir­brūkš­ne­lio­pa­si­rin­ki­mo­at­ve­jų­(il­gą­jį­ brūkš­nį­ ga­li­ma­ su­rink­ti­ kla­via­tū­ra­Atl­ +­ 0150).­Siun­čia­mi­laiš­kai­tu­ri­bū­ti­pa­si­ra­šy­ti,­po­kiek­vie­nu­teks­tu­nu­ro­dant­jo­au­to­rių.Tik­riau­siai­ pa­ste­bė­jo­te,­ jog­ bent­ kar­tą­ teks­te­ ra­šo­me­

nesutrumpintus­mi­ni­mų­žmo­nių­var­dus.­Teks­tus,­ku­riuo­se­prie­pa­var­džių­ne­nu­ro­dy­ti­var­dai,­o­tik­san­trum­pos,­siun­čia­me­at­gal­ir­ti­ki­mės­gau­ti­pa­tai­sy­tus.­Ne­lie­tu­viš­kus­as­men­var­džius­pra­šo­me­ra­šy­ti­ori­gi­na­lo­kal­ba­–­taip­iš­veng­si­me­klai­din­gų­in­ter­pre­ta­ci­jų.

Ine sa ČI ŽIŪ NAI TĖ„Švie­ti­mo­nau­jie­nų“­kal­bos­re­dak­to­rė

Iliust­ra­ci­ja­–­nuo­trau­ka,­pie­ši­nys­–­yra­va­di­na­ma­teks­to­aki­mis.­Ji­be­ga­lo­svar­bi,­nes­tin­ka­mai­pa­rink­ta­pa­tvir­ti­na­ir­pa­pil­do­teks­te­mi­ni­mus­fak­tus,­su­do­mi­na,­pa­trau­kia­dė­me­sį,­ga­li­api­ben­drin­ti­in­for­ma­ci­ją­ir­pa­puoš­ti­lei­di­nio­pus­la­pį.­Nuotrauka,­ kurioje­ išsirikiavę­ visi­ renginio­ dalyviai,­ nėra­informatyvi.

Nuotraukų­pateikimas:

NEMAŽINKITE­(tokios­tinka­tik­in­ter­ne­tui);

NETERPKITE­Į­TEKSTĄ­(reikia­pridėti­laiške);­

NETERPKITE­laiško­fone;

NESIŲSKITE­KOLIAŽŲ.­

Taip­pat­ne­siųs­kite­nuotraukų­nuorodų,­10­ies­ar­dau­giau­nuo­trau­kų,­iliust­ruo­jan­čių­vie­ną­te­mą­–­rei­kė­tų­at­rink­ti­tai,­kas,­Jū­sų­ma­ny­mu,­yra­svar­biau­sia.­Taip­pat­pa­ra­šykite,­kas­nuotraukose­vaiz­duo­ja­ma.

Eg lė LES NIAUS KIE NĖ„Švie­ti­mo­nau­jie­nų“­ma­ke­tuo­to­ja

Mokyklose

10

Kauno­Martyno­Mažvydo­pagrindinėje­mokykloje,­aktyviai­dalyvaujančioje­mokinių­kraštotyrinėje­ekspedicijoje­„Laisvės­kelias“,­vyko­Kauno­jaunųjų­turistų­centro­organizuotas­susi­tikimas­su­ „Laisvės­pavasario“­ liudininku­Vituoliu­ Joneliūnu.­Savo­miesto­istorija­besidomintys­mokiniai­sužinojo,­koks­buvo­jaunimas­XX­a.­aštuntajame­dešimtmetyje.­V.­Joneliūnas­papa­sakojo­apie­hipių­laikus,­kai­jauni­žmonės­klausėsi­grupės­„The­Beatles“­muzikos,­grojo­gitaromis­ir­savo­iššaukiančia­išvaizda­kėlė­valdžios­nepasitenkinimą.­Po­Romo­Kalantos­aukos­tas­pats­jaunimas­išėjo­į­gatves.Šių­metų­gegužę­minėjome­44­ąsias­R.­Kalantos­suside­

ginimo­metines.­Užrašų­knygelėje­liko­paskutinis­įrašas:­„Dėl­

pažintys­trumpos­–­prisiminimai­neblėstantysKauno­miesto­mokinių­kraštotyrinė­ekspedicija­„Laisvės­kelias“

mano­mirties­kalta­ tik­santvarka.“­R.­Kalanta­suvokė,­ jog­ ta­santvarka­ žudo,­ tad­ ryžosi­ sunkiam­ žingsniui­ į­ nebūtį,­ kad­atkreiptų­dėmesį­į­sovietinį­režimą.­Būtent­todėl­valdžia­jį­pa­vadino­psichikos­ligoniu.1972­m.­gegužės­14­d.­Kauno­miesto­sode,­prie­Muzikinio­

teatro,­R.­Kalanta­sušuko­„Laisvę­Lietuvai!“,­apsipylė­benzinu­ir­užsiliepsnojo.­Greitosios­pagalbos­medikai­jam­jau­negalėjo­padėti.­R.­Kalanta­mirė­ 1972­m.­ gegužės­15­d.,­ 4­ valandą­ryto.­Sovietinė­valdžia,­bijodama­neformalaus­ jaunimo­sam­brūzdžio,­ paankstino­ laidotuves­ –­ taip­ sukėlė­ dar­ didesnį­nepasitenkinimą.­Mieste­prasidėjo­antisovietinis­bruzdėjimas,­išaugęs­ į­ atvirą­ pasipriešinimą.­ 1972­m.­ gegužės­ 18–19­d.­

vyko­ demonstracijos,­ kuriose­ dalyvavo­keli­ tūkstančiai­ žmonių.­ Jie­ ėjo­Kauno­gatvėmis­ ir­ skandavo:­ „Laisvę­ Lietu­vai!“,­ „Laisvę­ hipiams!“,­ buvo­ platinami­atsišaukimai­ „Tegyvuoja­ nepriklausoma­Lietuva!“,­ „Tegyvuoja­Gegužės­ 18­oji!“.­Valdžia­ prieš­manifestantus­ pasiuntė­milicijos,­ desantininkų­bei­ saugumiečių­būrius,­nukentėjo­daugybė­jaunų­žmonių.Taip­pasauliui­buvo­parodytas­Lietuvos­

nepriklausomybės­ siekis­ ir­ sugriautas­Sovietų­Sąjungos­mitas­ apie­ klestinčią­visuomenę.­ 1972­ieji­ –­ tai­ ir­ pirmojo­nelegalaus­„Lietuvos­katalikų­bažnyčios­kronikos“­leidinio­metai.

Dalina GALSKIENĖKauno­jaunųjų­turistų­centro­metodininkėV.­Joneliūnas­susitikime­su­mokiniais

To­mo­Au­gu­lio­ dai­na­ „At­si­duok­Vil­niui“­įkvė­pė­ su­kur­ti­ res­pub­li­ki­nį­ tarp­mo­kyk­li­nį­pro­jek­tą­ „At­si­duok­ Vil­niui,­ nes­ jis­ ta­ve­my­li“.­Su­ma­ny­mo­tiks­las­–­pa­žin­ti­Vil­nių,­Lie­tu­vos­sos­ti­nę,­su­vok­ti­jo­is­to­riš­ku­mą­ir­dau­gia­kul­tū­riš­ku­mą.­Šio­pro­jek­to­va­do­vai:­mes,­Vil­niaus­„Lais­vės“­gim­na­zi­jos­lie­tu­vių­kal­bos­mo­ky­to­jai­Ra­mu­nė­Gas­pa­ra­vi­čie­nė­ir­Ma­rius­Ja­nu­le­vi­čius,­glo­bė­ja­–­di­rek­to­riaus­ pa­va­duo­to­ja­ ug­dy­mui­ Jo­lan­ta­Gu­taus­kai­tė­Ja­nu­le­vi­čie­nė.­ Pro­jek­tas­ vy­ko­2015–2016­m.­m.Veik­lų­pra­džio­je­vy­ko­sim­bo­li­nė­pa­žin­tis­

su­jau­į­dau­sas­iš­ėju­siais­vil­nie­čiais.­Per­nai­lap­kri­tį­gim­na­zi­jo­je­kar­tu­su­lie­tu­vių­kal­bos­mo­ky­to­jo­mis­Ra­sa­Kė­rie­ne­ir­Jū­ra­te­Zaut­rai­te­bei­mo­ki­niais­or­ga­ni­za­vo­me­Vė­li­nių­po­pie­tę,­per­ku­rią­gim­na­zis­tai­ir­pe­da­go­gai­ga­lė­jo­ su­si­pa­žin­ti­ su­ se­nai­siais­ Vė­li­nių­pa­pro­čiais,­ap­mąs­ty­ti­ jų­pras­mę.­Po­va­ka­ro­nės­vi­si­vy­ko­į­An­ta­kal­nio­ka­pi­nes,­už­de­gė­žva­ku­tes­ant­ra­šy­to­jų,­iš­ki­lių­vi­suo­me­nės­vei­kė­jų,­Sau­sio­13­osios­au­kų­ka­pų.Šiais­moks­lo­me­tais­pro­jek­to­da­ly­viai­ke­lia­vo­po­Vil­nių,­fo­to­

gra­fa­vo­mies­tą­ir­or­ga­ni­za­vo­fo­to­gra­fi­jų­pa­ro­dą.­Mo­ki­niai­pie­šė­ir­ap­ra­šė­ne­pa­gra­žin­tus,­už­mirš­tus­Vil­niaus­kam­pe­lius,­o­per­už­sie­nio­kal­bų­pa­mo­kas­kū­rė­ei­les­ir­ra­šė­laiš­kus­sa­vo­gim­ta­jam­mies­tui.­Dau­gu­mai­mū­sų­at­ro­do,­kad­pui­kiai­pa­žįs­ta­me­Vil­nių­ir­apie­jį­ga­lė­tu­me­nemažai­pa­pa­sa­ko­ti­ki­tų­mies­tų­gy­ven­to­jams.­Ta­čiau­sos­ti­nė­sle­pia­dau­gy­bę­pa­slap­čių,­ku­rios­ga­li­bū­ti­ne­įme­

bai­gė­si­pro­jek­tas­„at­si­duok­Vil­niui,­nes­jis­ta­ve­my­li“

na­ma­mįs­lė­ir­pa­tiems­vil­nie­čiams.­Sie­kiant­pa­ska­tin­ti­mo­ki­nius­do­mė­tis­gim­tuo­ju­mies­tu,­jo­is­to­ri­ja­ir­da­bar­ti­mi,­su­reng­tas­pro­tų­mū­šis­„Ar­pa­žįs­ti­Vil­nių?“.Dar­vy­ko­drau­giš­kos­tarp­mo­kyk­li­nės­tin­kli­nio­var­žy­bos­„Mes­

vil­nie­čiai,­mes­už­Vil­nių“,­per­ku­rias­tar­pu­sa­vy­je­var­žė­si­miš­rios­ko­man­dos­ iš­Vil­niaus­ „Lais­vės“,­ Žir­mū­nų,­ „Ža­ros“­ ir­Už­upio­gim­na­zi­jų.­Ko­vą­Vil­niaus­ „Lais­vės“­gim­na­zi­jo­je­or­ga­ni­zuo­tas­ren­gi­nys­„Vil­niaus­ver­bos“.­Į­mo­kyk­lą­at­vy­ku­si­Vil­niaus­r.­Če­ko­niš­kių­ ver­bų­ ir­ bui­ties­ sek­ly­čios­ tau­to­dai­li­nin­kė­Fran­ciš­ka­

Jū­ra­tės­Zaut­raitės­nuo­tr.

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2016 m. Nr. 6 (361)

11

Ne­vieną­ jubiliejų­ atšventusi­Gruzdžių­ gimnazija­ šiemet­ į­savo­kelių­šimtų­metų­senumo­istorijos­albumą­įsirašė­10­ąjį­gimtadienį.­Šventinis­tortas­mokyklos­bendruomenės­ir­svečių­laukė­tik­penktadienį,­bet­su­Gruzdžių­gimnazija­susijusių­veiklų­ir­renginių­netrūko­visą­savaitę.

LinKėjo­išLiKTi­jaunaTVišKiems­iR­suLauKTi­VėLuojančio­RenoVaCijos­TRauKinio

„Pasirinkome­ dešimties­metų­ gimnazijos­ jubiliejų,­ o­ ne­kitų­metų­sukaktį,­kai­mūsų­mokykla­jau­70­metų­įgyvendina­vidurinio­ ugdymo­programą,­ nes­ norime­būti­ jauni“,­ –­ sakė­gimnazijos­direktorius­Juozas­Vasiliauskas,­šventinės­savaitės­pabaigoje­ sveikindamas­Gruzdžių­miestelio­ kultūros­ centro­salėje­susirinkusius­mokinius,­mokytojus,­garbingus­svečius.Svečių,­kaip­ir­dovanų­bei­sveikinimų,­tą­dieną­tikrai­netrūko.­

Toliau­išlikti­jaunatviškiems,­pagaliau­sulaukti­dešimtmetį­vė­luojančios­renovacijos­linkėjo­LR­Seimo­narė­Rima­Baškienė,­Šiaulių­r.­savivaldybės­meras­Antanas­Bezaras,­vicemeras­Algis­Mačiulis.­Su­dovanomis­į­šventę­atvyko­Šiaulių­r.­Švietimo­ir­sporto­skyriaus­vedėja­Judita­Šertvytienė,­vyriausioji­specialistė­Rasa­Paulauskienė.­Kaimynų­jubiliejaus­nepamiršo­ir­aplinkinių­mokyklų,­gimnazijų­vadovai,­įstaigos­draugai­iš­Kelmės­r.­Kražių­gimnazijos,­rėmėjai­ir­partneriai.

doVanos,­dainos­iR­spoRTinis­azaRTas­pRoTų­LyGoje

2006­m.­Gruzdžių­ gimnazija­metė­ iššūkį­ laikui­ ir­ iš­ naujo­nustatė­ savo­ laikrodžius.­Atsinaujinusi,­ šiuolaikiška,­ ugdanti­visuomeniškai­ aktyvias,­ kūrybingas,­ siekiančias­ užsibrėžtų­tikslų­ jaunas­asmenybes,­naujoms­idėjoms­atvira­ įstaiga­itin­iškilmingai­šiemet­atvertė­10­ąjį­gimnazijos­puslapį.­Penkta­dienio­ rytą­ į­mokyklą­ įžengę­mokiniai­ sulaukė­ direktoriaus,­pavaduotojų­ugdymui­sveikinimų,­kiekvienas­bendruomenės­narys­buvo­pavaišintas­jubiliejiniais­saldainiais­bei­pasipuošė­emblemomis­su­gimnazijos­simbolika.Tądien­kitokios­buvo­ir­pamokos­–­jos­skirtos­meninei,­kultūrinei­

ir­pažintinei­ veiklai.­Per­ įvairių­dalykų­užsiėmimus­gimnazistai­rašė­tekstus,­linkėjimus­savo­gimnazijai,­diskutavo­apie­gimtojo­krašto­ istoriją­ lietuvių,­užsienio­kalbomis,­piešė­atvirukus,­kūrė­ornamentus,­fotografavo­šventiškai­pasipuošusią­mokyklą­ir­t.­t.Visą­savaitę­ iki­ iškilmingos­penktadienio­popietės­ taip­pat­

netrūko­šventinių­akcentų.­Mokytojai­ir­mokiniai­dalijosi­mintimis­

Gruzdžių­gimnazijoje­–­šventinė­savaitė

apie­gimnaziją,­jos­praeitį­ir­dabartį,­kūrė­eiles,­piešė,­dainavo­ir­sportavo.­Veiklas­vienijo­tema­„Mano­gimnazijos­gimtadienis“.Per­ visą­ šventinę­ savaitę­ labiausiai­ išsiskyrė­ antradienis.­

Tądien­pirmą­kartą­mokyklos­istorijoje­vyko­Gruzdžių­gimna­zijos­protų­lyga­–­šešios­komandos,­sudarytos­iš­trijų­mokinių,­mokytojo­ir­vieno­tėvelio,­varžėsi­dėl­geriausiai­apie­Gruzdžių­kraštą­žinančios­komandos­titulo.­Po­įtemptos­kovos­triumfavo­direktoriaus­pavaduotojos­ugdymui­Astos­Šlikienės,­mokinių­Ugnės­(3­kl.)­ir­Marijos­(Ib­gimnazijos­kl.)­Jasiškyčių,­jų­mamos­Jurgitos­Jasiškytės­bei­Gytės­Dominauskaitės­(8­kl.)­komanda.

jaunysTę­GaLima­pasiTiKTi­iR­suLauKus­bRandos­– sVaRbu­nenusToTi­moKyTis

Žvelgiant­ į­ šimtmečių­ istoriją­ sukaupusią­ugdymo­ įstaigą,­nejučiomis­atmintyje­iškyla­kažkur­girdėti­Henrio­Fordo­užra­šyti­žodžiai,­kad­kiekvienas,­kuris­nustoja­mokytis,­pasensta.­Nesvarbu,­ar­jam­dvidešimt,­ar­aštuoniasdešimt.­O­kiekvienas,­kuris­mokosi,­išlieka­jaunas.­Gruzdžių­gimnazija­niekada­ne­nustojo­mokytis,­todėl­nuolatos­išlieka­jauna­ir­šiemet­švenčia­10­ąjį­gimnazijos­jubiliejų!

Mindaugas MALCEVIČIUSŠiaulių­r.­Gruzdžių­g-jos­metodinės­tarybos­pirmininkas

Ryn­ke­vič­ pri­sta­tė­Vil­niaus­ kraš­to­ ver­bų­ ri­ši­mo­ tra­di­ci­jas­ bei­pa­slap­tis­ir­pa­dė­jo­mo­ki­niams­su­riš­ti­ver­bas.­Gimnazijoje­vy­ko­tra­di­ci­nis­raš­tin­giau­sio­gim­na­zis­to­kon­kur­sas.­Dik­tan­to­teks­tas­šie­met­–­apie­Vil­nių.Gim­na­zis­tai­va­žia­vo­į­įvai­rias­Vil­niaus­mies­to­vie­tas­su­si­tik­ti­

su­ži­no­mais­vil­nie­čiais:­klau­si­nė­jo,­ką­jiems­reiš­kia­Vil­nius,­ką­ma­no­apie­šį­mies­tą.­Mo­ki­niams­pa­vy­ko­pa­ben­drau­ti­su­ge­ne­ro­lu­lei­te­nan­tu,­Lie­tu­vos­ka­riuo­me­nės­va­du­Vy­tau­tu­Jo­nu­Žu­ku,­kom­po­zi­to­riu­mi,­mu­zi­kos­at­li­kė­ju­T.­Au­gu­liu,­so­cia­li­nių­moks­lų­dak­ta­re­As­ta­Ra­no­ny­te,­ li­te­ra­tū­ro­lo­ge,­hu­ma­ni­ta­ri­nių­moks­lų­dak­ta­re,­ va­do­vė­lių­ au­to­re­Gi­ta­na­Not­ri­mai­te­Mu­zi­ke­vi­čie­ne,­tiks­lių­jų­moks­lų­dak­ta­ru­Pra­nu­Gu­dy­nu­ir­kt.Ba­lan­dį­vy­ko­bai­gia­ma­sis­pro­jek­to­ren­gi­nys­Vil­niaus­įgu­los­

ka­ri­nin­kų­ra­mo­vė­je.­Su­ma­ny­mo­or­ga­ni­za­to­riai­bu­vo­ap­do­va­no­ti­

Vil­niaus­miesto­sa­vi­val­dy­bės­ad­mi­nist­ra­ci­jos­Švie­ti­mo,­kul­tū­ros­ir­spor­to­de­par­ta­men­to­Švie­ti­mo­sky­riaus­pa­dė­ko­mis.­Ren­gi­ny­je­da­ly­va­vo­ir­prie­pro­jek­to­pri­si­jun­gu­sių­mo­kyk­lų­at­sto­vai­iš­Pa­ne­vė­žio­Vy­tau­to­Žem­kal­nio,­Pa­ne­vė­žio­r.­Kre­ke­na­vos­My­ko­lo­An­ta­nai­čio,­ Vil­niaus­ Ju­ze­fo­ Ig­na­ci­jaus­Kra­šev­skio,­Vil­niaus­Sa­lo­mė­jos­Nė­ries,­Vil­niaus­Vy­tau­to­Di­džio­jo,­Vil­niaus­„Ža­ros“­ir­Vil­niaus­Žir­mū­nų­gim­na­zi­jų,­Vil­niaus­An­ta­no­Vie­nuo­lio­pro­gim­na­zi­jos,­Vil­niaus­Bar­bo­ros­Rad­vi­lai­tės­pa­grin­di­nės­mo­kyk­los.

Pro­jek­to­veik­las­pri­sta­tan­tį­fil­mą­ga­li­te­per­žiū­rė­ti­–­www.you tu be.com/watch?v=ko EM30s6vHI.

Ma rius JA NU LE VI ČIUS, Ra mu nė GAS PA RA VI ČIE NĖLie­tu­vių­kal­bos­mo­ky­to­jai

Gegužės­numerio­„Švietimo­panoramos“­11­p.,­straipsnyje­„Kauno­Aleksandro­Kačanausko­muzikos­mokyklai­–­45­eri“,­antros­pastraipos­pradžioje­reikia­skaityti:­„Mūsų­mokytojai­nuolat­rengia­metodines­mokymo­priemones,­leidžia­natų­leidinius,­veda­meistriškumo­pamokas...“

Redakcija

12

Tra­kų­Vy­tau­to­Di­džio­jo­gim­na­zi­ja­mi­nė­jo­Vil­ja­mo­Šeks­py­ro­mir­ties­400­me­tų­su­kak­tį­–­vy­ko­in­ten­sy­vi­po­pa­mo­ki­nių­veik­lų­sa­vai­tė­„Bū­ti“.

Sa­vai­tės­iš­va­ka­rė­se ak­ty­vių­tre­čios­gim­na­zi­jos­ kla­sės­mo­ki­nių­Ru­sa­nos­Min­ke­vi­čiū­tės­ ir­ Ka­ro­li­nos­Ker­šy­tės­ini­cia­ty­va­bu­vo­„nu­ties­ta“­V.­Šeks­py­ro­ gat­vė,­ ori­gi­na­liai­ iliust­ruo­jan­ti­ šio­ge­ni­jaus­biog­ra­fi­jos­ir­kū­ry­bos­fak­tus.­Mer­gai­tės­ taip­ pat­ va­do­va­vo­me­ni­nėms­dirb­tu­vėms­„Kas­aš­esu?“,­skir­toms­5–6­kla­sių­mo­ki­nių­kū­ry­bin­gu­mui­ug­dy­ti.­Bū­si­mie­ji­me­ni­nin­kai­dir­bo­sklan­džiai­ ir­drau­giš­kai,­juo­kė­si,­da­li­jo­si­įvai­rio­mis­idė­jo­mis­(jų­su­kur­tos­ap­li­ka­ci­jos­eks­po­nuo­ja­mos­gim­na­zi­jos­ak­tų­sa­lė­je).Per­prak­ti­nį­sce­nos­me­no­už­si­ė­mi­mą­„Kuo­no­riu­bū­ti?“­įvai­rių­

kla­sių­mo­ki­niai,­va­do­vau­ja­mi­ant­ros­ ir­ tre­čios­kla­sės­gim­na­zis­čių­Kot­ry­nos­Ra­jec­kai­tės­ir­Ru­gi­lės­Lie­tuv­nin­kai­tės,­la­vi­no­kū­no­kal­bą,­žai­dė­te­at­ri­nius­žai­di­mus,­iš­mo­ko­im­pro­vi­zuo­ti­bei­nu­ga­lė­jo­sce­nos­bai­mę.Mo­ky­to­ja­Iri­na­Knel­sie­nė­ir­R.­Lie­tuv­nin­kai­tė­su­ren­gė­su­si­ti­

ki­mą­su­bu­vu­siu­gim­na­zi­jos­auk­lė­ti­niu,­ak­to­riu­mi­Emi­liu­Pa­vi­lio­niu.­Ket­vir­to­kur­so­stu­den­tas,­be­si­mo­kan­tis­Lie­tu­vos­mu­zi­kos­ir­te­at­ro­aka­de­mi­jo­je,­sma­giai­pa­si­da­li­jo­sa­vo­pa­tir­ti­mi,­įspū­džiais­apie­te­at­rą,­pra­juo­ki­no­ir­net­iš­gąs­di­no,­bet,­ti­ki­mės,­tai­ne­at­bai­dė­apie­ak­to­rys­tę­sva­jo­jan­čių­mū­sų­gim­na­zi­jos­mo­ki­nių.Bai­gia­ma­sis­ sa­vai­tės­ „Bū­ti“­ ren­gi­nys­ –­ po­ezi­jos­ po­pie­tė­

„Pa­si­ma­ty­mas­ su­Šeks­py­ru“­ (re­ži­sie­rės:­mo­ky­to­jos­ I.­ Knel­sie­nė­ ir­ aš,­ šio­ straips­nio­au­to­rė­Dan­guo­lė­ Ja­nuš­ke­vi­čie­nė,­gim­na­zis­tės­R.­Lie­tuv­nin­kai­tė,­K.­Ker­šy­tė­ir­R.­Min­ke­vi­čiū­tė).­

„bū­ti“­–­Vil­ja­mui­šeks­py­rui­skir­ta­sa­vai­tė

Tai­ren­gi­nys,­pri­tai­ky­tas­šiuo­lai­ki­niam­žiū­ro­vui,­ne­skai­tan­čiam­ne­tik­V.­Šeks­py­ro­ kū­ri­nių,­ bet­ ir­ mo­der­nio­sios­po­ezi­jos,­tad­jį­gun­dy­ti­pra­dė­ta­ori­gi­na­liu­ jau­mi­nė­tų­gim­na­zis­čių­su­kur­tu­vaiz­do­fil­mu­ku­(žr.:­www.you­tu­be.com/watch?v=jOMf­na­BuO­yg).Po­pie­tės­pra­džią­pa­skel­bęs­mo­ky­to­

jas­Man­tas­Šo­kai­tis­su­tel­kė­su­si­rin­ku­sių­jų­dė­me­sį­į­trum­pą­gar­saus­kū­rė­jo­biog­ra­fi­ją.­Žiū­ro­vai­ iš­vy­do­dar­nie­kur­ne­ro­dy­tą­ tre­čios­ kla­sės­ gim­na­zis­tų­drą­sią­dvie­jų­da­lių­po­eti­nę­kom­po­zi­

ci­ją­(dra­mos­„Ham­le­tas“­mo­ty­vais).­Ne­tik­V.­Šeks­py­ro,­bet­ir­šiuo­lai­ki­nių­au­to­rių­kū­ry­bą­už­sie­nio­kal­bo­mis­skai­tė­5,­7­ ir­8­bei­II–I­II­gim­na­zi­jos­kla­sių­mo­ki­niai,­mo­ky­to­jos­I.­Knel­sie­nė­ir­San­dra­Va­len­tie­nė.­Cho­re­og­ra­fi­jos­mo­ky­to­jos­Ri­mu­tės­Bli­ker­tie­nės­ug­dy­ti­niai­šo­ko­iš­kil­min­gus­Re­ne­san­so­epo­chos­šo­kius,­ren­gi­ny­je­mu­zi­ka­vo­ aš­tun­to­kas­Eri­kas­Sa­daus­kas,­ gar­so­ ir­vaiz­do­tech­ni­ka­rū­pi­no­si­mo­ky­to­jas­An­drius­Stor­ta­ir­I­gim­na­zi­jos­kla­sės­mo­ki­nys­Si­mo­nas­Gruo­dis.Vi­si­ren­gi­nio­da­ly­viai­bu­vo­ap­do­va­no­ti­spe­cia­liai­šiai­pro­gai­

mo­ky­to­jų­I.­Knel­sie­nės,­Vi­do­Luk­šos­ir­Lo­re­tos­Ma­ka­re­vi­čie­nės­pa­ga­min­tais­au­ten­tiš­kais­ser­ti­fi­ka­tais.

Mo­ky­to­jų­ir­mo­ki­nių­(o­jų­bu­vo­iš­ties­la­bai­daug,­tad­at­si­pra­šo­me,­kad­vi­sų­ne­pa­mi­nė­jo­me)­ben­dra­dar­bia­vi­mas­pa­ska­ti­no­or­ga­ni­zuo­ti­itin­sėk­min­gus­ren­gi­nius,­ug­dan­čius­ko­mu­ni­ka­vi­mo,­pa­ži­ni­mo,­ini­cia­ty­vu­mo­ir­kū­ry­bin­gu­mo,­as­me­ni­nę­ir­kul­tū­ri­nę­kom­pe­ten­ci­jas.

Dan guo lė JA NUŠ KE VI ČIE NĖAn­glų­kal­bos­mo­ky­to­ja

Aly­taus­r.­Mi­ros­la­vo­gim­na­zi­jo­je­vie­na­pa­va­sa­rio­die­na­bu­vo­ skir­ta­ ben­druo­me­niš­ku­mui­ stip­rin­ti.­ Veik­las­ „Gim­na­zi­jos­die­na­–­ben­dru­mo­šven­tė­2016“­or­ga­ni­za­vo­me­ži­no­da­mi,­kad­2016­ie­ji­pa­skelb­ti­Vietos­ben­druo­me­nių­me­tais.­Po­mokyklos­di­rek­to­riaus­Ro­mu­al­do­Ge­la­žaus­ko­ bei­ gim­na­zi­jos­ ta­ry­bos­pir­mi­nin­kės­Au­re­li­jos­Kun­ce­vi­čie­nės­svei­ki­ni­mų­kal­bė­ju­si­pa­va­duo­to­ja­ug­dy­mui­So­na­ta­Gra­žu­lie­nė­lin­kė­jo­vi­siems­at­sig­ręž­ti­į­ben­druo­me­niš­ku­mą­kaip­ver­ty­bę.

Šven­tės­pra­džio­je­1–4­kla­sių­ug­dy­ti­niai­ir­mo­ky­to­jų­pa­kvies­ti­tė­vai­da­ly­va­vo­Mo­ti­nos­die­nos­ren­gi­ny­je,­pri­sta­ty­tos­pro­jek­to­„Ma­no­ma­mos­pa­veiks­las“­veik­los.­Tuo­me­tu­vi­sų­ki­tų­gim­na­zi­jos­kla­sių­mo­ki­niai­kal­bė­jo­si,­dis­ku­ta­vo­su­auk­lė­to­jais­te­ma­„Ben­druo­me­niš­ku­mas­–­mes,­ku­ris­au­ga­iš­kiek­vie­no­aš“.II–IV­gim­na­zi­jos­kla­sių­mo­ki­nius­su­ža­vė­jo­ (kaip­pa­aiš­kė­jo­

vė­liau,­ kai­ da­ly­ta­si­ įspū­džiais)­ lek­to­riaus­Ri­čar­do­Pa­go­jaus­pa­mo­ka­dis­ku­si­ja­„Apie­mei­lę­sau­ir­sa­vo­ar­ti­mui“.Tiek­ug­dy­ti­niai,­tiek­mo­ky­to­jai­ge­ro­kai­pa­plu­šėjo,­kol­at­li­ko­

kū­ry­bi­nę­už­duo­tį­„No­ve­lė­–­pa­gar­ba­rai­dei“.­Kiek­vie­nos­kla­sės­mo­ki­niai­ir­pe­da­go­gai­tu­rė­jo­su­kur­ti­no­ve­lę,­ku­rios­vi­si­žo­džiai­pra­si­de­da­iš­tos­pa­čios­rai­dės.„Čia­tai­spek­tak­lis...“,­–­vos­iš­ėju­si­iš­ak­tų­sa­lės­gar­siai­sa­

vo­ nuo­mo­nę­ iš­sa­kė­ vie­na­mo­ki­nu­kė.­Vai­di­ni­mą­ gim­na­zi­jos­auk­lė­ti­niams­pa­do­va­no­jo­ sve­čiai­ iš­Aly­taus.­Taip­ su­ža­vė­jęs­sce­nos­kū­ri­nys­–­spek­tak­lis­„Mo­nė“­pa­gal­Ri­man­to­Čer­niaus­ko­kū­ri­nį­„Slie­ko­pa­sa­ka“­(re­ži­sie­riai­Jo­nas­Gai­žaus­kas,­Ie­va­Iva­naus­kie­nė).O­iki­mo­kyk­li­nu­kai­ir­prieš­mo­kyk­li­nu­kai­pa­si­rū­pi­no,­kad­iš­ėjus­

ben­dru­mo­šven­tė­mi­ros­la­vo­gim­na­zi­jo­je

į­lau­ką­tvy­ro­tų­ge­ra­nuo­tai­ka.­Jie­gra­žiais­pie­ši­niais­pa­puo­šė­gim­na­zi­jos­ kie­mą­ (ant­ ply­te­lių­ pie­šė­ spal­vo­to­mis­ krei­de­ ­lė­mis).Mo­ki­nių­no­mi­na­ci­jos­mo­ky­to­jams­ir­mo­ky­to­jų­mo­ki­niams­–­itin­

lau­kia­ma­šven­tės­aki­mir­ka.­Ji­ ir­šie­met­bu­vo­ įspū­din­ga,­nes­įro­dė,­kad­gim­na­zi­jo­je­gy­ve­na­me­tik­rai­ben­druo­me­niš­kai:­vie­ni­ki­tus­pa­ma­to­me­ir­iš­girs­ta­me­net­gi­ne­ti­kė­čiau­sio­se­si­tu­a­ci­jo­se.

Ei­ty­nės­Mi­ros­la­vo­mies­te­lio­gat­vė­mis­–­taip­pat­gra­ži­šven­tės­tra­di­ci­ja.­Šie­met­pir­miau­sia­už­su­ko­me­į­baž­ny­čią,­kur­mus­pa­si­ti­ko,­pa­svei­ki­no,­kartu­pasimelsti­pa­kvie­tė­ir­pa­lai­mi­no­kle­bo­nas­Mi­ros­la­vas­Dov­da.­Jo­su­kur­ta­nuo­tai­ka­ly­dė­jo­vi­są­ke­lią­iki­pat­gim­na­zi­jos.­Dar­šieme­t­ap­ka­bi­no­me­sa­vo­mo­kyk­lą,­o­šią­

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2016 m. Nr. 6 (361)

13

Kre­tin­gos­ Jur­gio­ Pa­brė­žos­uni­ver­si­te­ti­nė­je­ gim­na­zi­jo­je­kiek­vie­nais­me­tais­vyks­ta­ren­gi­niai,­ skir­ti­ že­mai­čių­ tar­mei­puo­se­lė­ti:­ „Že­mai­tiu­ že­mie­ –­že­mai­tiu­kal­ba“­(me­ni­nio­skai­ty­mo­ kon­kur­sas),­ „Ku­ria­me­že­mai­tiš­kai“.­ Šian­dien­ma­žai­kal­ba­me­tar­miš­kai,­bet­yra­mo­ki­nių,­ku­rie­ įsi­jau­čia,­už­si­de­ga­ir­su­ku­ria­vaiz­de­lius,­ei­lė­raš­čius­ar­ba­už­ra­šo­se­ne­lių­pa­pa­sa­ko­tas­is­to­ri­jas­že­mai­tiš­kai.­Šie­met­kon­kur­sui­pri­sta­ty­ta­13­kū­ri­nių:­da­ly­viai­ juos­ skai­tė,­ o­ klau­sy­to­jai­ ga­lė­jo­ iš­girs­ti­ ne­ vie­ną­is­to­ri­ją,­džiaug­tis­gy­va,­eks­pre­sy­via­kal­ba.­Sa­vo­kū­ry­bą­skai­tė­mo­ki­niai­iš­Kū­lu­pė­nų­Mo­tie­jaus­Va­lan­čiaus,­Kre­tin­gos­Ma­ri­jo­no­Dau­jo­to­pa­grin­di­nių­mo­kyk­lų,­Pran­ciš­ko­nų­bei­ J.­Pa­brė­žos­uni­ver­si­te­ti­nės­gim­na­zi­jų­ ir­ kt.­Vi­si­da­ly­viai­bu­vo­ap­do­va­no­ti­pa­dė­kos­raš­tais,­o­or­ga­ni­za­to­riai­ iš­rin­ko­ tris­ lau­re­a­tus­už­ že­mai­čių­ tar­mės­au­ten­tiš­ku­mą.­Ori­gi­na­liau­siai­vaiz­de­lį­„Slin­ko­mou­ne,­mei­le­–­vė­sa­duos“­su­kū­rė­Al­vy­da­Je­den­ku­tė,­pa­sa­ko­ji­mą­„Lek­si­špuo­sa“­–­Jus­ti­na­Šiau­ly­tė­ (Kar­te­nos­mo­kyk­la­dau­gia­funk­cis­ cen­tras,­ lie­tu­vių­kal­bos­mo­ky­to­ja­me­to­di­nin­kė­Vi­ta­li­ja­Bru­na­lie­nė)­bei­pa­sa­ko­ji­mą­„Sap­nos“­–­Eve­li­na­Kup­šy­tė­(Kre­tin­gos­Si­mo­no­Dau­kan­to­pro­gim­na­zi­ja,­lie­tu­vių­kal­bos­mo­ky­to­ja­me­to­di­nin­kė­Si­gi­ta­Dir­mei­tie­nė).­Že­mai­čių­tar­mės­po­pie­tę­tar­miš­ka­dai­nų­ir­mu­zi­kos­kom­po­zi­ci­ja­pra­dė­jo­mu­zi­kos­mo­ky­to­jo­Sta­sio­Ston­čiaus­va­do­vau­ja­mi­mo­ki­niai.­Ren­gi­nio­ve­dė­jai­Žy­man­tas­Rim­kus­ir­Emi­li­ja­In­driuš­kai­tė­vi­sus­džiu­gi­no­gra­žia­šnek­ta.

„Ko­ram­že­mai­tėš­ka“

Že­mai­čių­kal­bos­bū­re­lio­na­riai,­va­do­vau­ja­mi­lie­tu­vių­kal­bos­mo­ky­to­jos­me­to­di­nin­kės­ Jad­vy­gos­Mie­že­tie­nės,­ su­da­rė­ ir­pri­sta­tė­al­ma­na­chą­„Ko­ram­že­mai­tėš­ka­2012–2016“.­Į­lei­di­nį­su­dė­ti­86­ teks­tai.­Tai­ei­lė­raš­čiai,­pa­sa­kos,­ is­to­ri­jos,­sak­mės,­vaiz­de­liai.­ Še­ši­ kū­ri­niai­ yra­Ra­sos­ Žu­tau­tai­tės­ (M.­Dau­jo­to­pa­grin­di­nė­mo­kyk­la),­po­ke­tu­ris­–­Mar­ty­nos­Ubar­tai­tės­(J.­Pa­brė­žos­uni­ver­si­te­ti­nė­gim­na­zi­ja­),­Do­vi­lės­Gir­de­ny­tės­(S.­Dau­kan­to­pro­gim­na­zi­ja)­ir­kt.­Al­ma­na­cho­kū­ry­bos­teks­tus­puo­šia­dai­lės­mo­ky­to­jos­eks­per­tės­Val­do­ni­jos­Ka­ra­liū­nie­nės­mo­ki­nių­ dar­bai.­Lei­di­nį­pa­dė­jo­iš­leis­ti­„Va­ka­rų­spaus­tu­vė“.

Mil da ŠU KIE NĖKre­tin­gos­Jur­gio­Pa­brė­žos­uni­ver­si­te­ti­nės­g-jos­

lie­tu­vių­kal­bos­mo­ky­to­ja­me­to­di­nin­kė

ak­ci­ją­pa­va­di­no­me­„Skam­bėk,­mo­kyk­los­var­pe­li“:­kiek­vie­nas­sa­vo­ran­ko­se­ga­lė­jo­me­pa­lai­ky­ti­nau­ją­ įstai­gos­var­pe­lį­ ir­ juo­gar­siai,­kiek­tik­kiek­vie­nas­su­ge­bė­jo­me,­pa­skam­bin­ti.Ne­ma­žai­ben­druo­me­niš­ku­mą­ku­rian­čios­gim­na­zi­jos­ ren­gi­

nių­ste­bė­jo­Ry­tų­Eu­ro­pos­stu­di­jų­cen­tro­di­rek­to­rius­Lau­ry­nas­Kas­čiū­nas.­Jo­pa­sa­ky­ti­žo­džiai,­įver­ti­nan­tys­mū­sų­pa­stan­gas­įdo­miau,­ iš­ra­din­giau­ su­kur­ti­ sau­ šven­tę,­ pa­do­va­no­ta­ kny­ga­gim­na­zi­jos­bib­lio­te­kai­bei­jaut­riai­pri­min­ta­Mo­ti­nos­die­na­bu­vo­

dar­vie­nas­ryš­kus­ak­cen­tas.­Per­ren­gi­nį­skam­bė­jo­dai­nos­(at­li­kė­jus­ren­gė­mu­zi­kos­mo­ky­to­ja­As­ta­Su­je­tie­nė),­ai­dė­jo­links­mas­juo­kas,­pie­ši­nu­kais­šyp­se­nė­lė­mis­akį­trau­kė­šeš­to­kų­vei­du­kai...­Tą­dien­vis­ko­bu­vo­tiek­daug...­Gim­na­zi­jos­šven­tės­pro­gra­mo­je­nu­ma­ty­tas­re­zul­ta­tas­– pa­to­bu­lin­tos­ben­dra­vi­mo­ir­ben­dra­dar­bia­vi­mo­kom­pe­ten­ci­jos­–­tik­rai­pa­siek­tas.

Aly taus r. Mi ros la vo g-jos inf.

Vilniaus­ rajone­ esančioje­Lavoriškių­ gimnazijoje­ jau­ ke­tvirtąjį­ kartą­ vyko­ netradicinis­renginys­ „Naktis­mokykloje“.­Į­ svečius­atvyko­Vilniaus­Bar­boros­Radvilaitės­ pagrindinės­mokyklos­mokiniai.­ Šį­ kartą­renginys­organizuotas­kartu­su­Vilniaus­Gedimino­ technikos­universiteto­Kūrybinių­industrijų­fakulteto­ trečio­ kurso­ studen­tais.­ Jie­ įdomiomis­ veiklomis­paįvairino­ vakarą:­ vedė­ prot­ mūšį,­ talentų­turnyrą­„Topas“­bei­kitus­edukacinius­pramogi­nius­užsiėmimus.­Drauge­atvyko­ir­Lietuvos­muzikos­ir­teatro­akademijos­studentas­Laurynas­Jurgelis.­Jis­mokinius­supa­žindino­su­teatro­improvizacijų­įdomybėmis.­Vėliau­Lavoriškių­

gimnazijos­futbolo­komanda­su­Vilniaus­Barboros­Radvilaitės­pagrindinės­mokyklos­ auklėti­niai­sužaidė­draugiškas­futbolo­rungtynes.­Pagaliau­vyko­nakti­nis­žygis­į­Slabados­gyvenvie­tę­–­čia­renginio­dalyviai­svečia­vosi­pas­nuosavą­observatoriją­įsirengusį­ astronomą­mėgėją­Henriką­ Selevičių.­ Mokiniai­klausėsi­ įdomaus­ pasakojimo­apie­dangaus­pasaulį,­stebėjo­žvaigždes,­ dalijosi­ įspūdžiais­prie­naktinio­laužo.Organizuotos­ veiklos­ bei­

nuoširdus­ tarpusavio­ bendra­darbiavimas­renginio­dalyviams­

paliko­didžiulį­įspūdį,­o­kartu­praleistas­laikas­padėjo­praplėsti­kiekvieno­draugų­ratą.

Edita INDRAŠIENĖLavoriškių­g-jos­direktorės­pavaduotoja­ugdymui

naktis­mokykloje

14

Gimnazijos­tautinių­šokių­kolektyvas­Lietuvoje

Justino­Gečo­nuotr.

Pa­sau­lio­ lie­tu­vių­mo­kyk­lo­je­–­Va­sa­rio­16­osios­gim­na­zi­jo­je­–­gy­ve­ni­mas­ver­da:­nuo­lat­vyks­ta­įvai­rios­te­ma­ti­kos­ren­gi­niai,­ak­ci­jos,­gim­na­zis­tai­ da­ly­vau­ja­ kon­cer­tuo­se,­ fes­ti­va­liuo­se,­ už­ima­aukš­čiau­sias­pri­zi­nes­vie­tas­kon­kur­suo­se,­ olim­pia­do­se­Lie­tu­vo­je­ bei­ Vo­kie­ti­jo­je­ ir­taip­gar­si­na­sa­vo­mo­kyk­los­var­dą.

Šį­ pa­va­sa­rį­ Gim­na­zi­jo­je­surengtas­ už­sie­nio­ lie­tu­vių­ben­dro­jo­ ug­dy­mo­ įstai­gų­va­do­vų­ ir­ mo­ky­to­jų­ sam­bū­ris.­Pas­ku­ti­nį­ kar­tą­ to­kio­po­bū­džio­ren­gi­nys­čia­vy­ko­prieš­ aš­tuo­nio­li­ka­ me­tų,­1998­ai­siais.­Ypa­tin­gas­ šis­sam­bū­ris­ bu­vo­ ir­ tuo,­ kad­ja­me­da­ly­va­vo­LR­švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nist­rė­Aud­ro­nė­Pit­rė­nie­nė,­ LR­ švie­ti­mo­ ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­jos­ (ŠMM)­Už­sie­nio­ lie­tu­vių­ sky­riaus­ve­dė­ja­Vir­gi­ni­ja­Rin­ke­vi­čie­nė­ir­ ki­ti­mi­nis­te­ri­jos­ at­sto­vai.­Gau­sią­ de­le­ga­ci­ją­ pri­ėmė­Bergšt­ra­sės­ ap­skri­ties­ vir­ši­nin­kas­Chris­tia­nas­En­gel­hard­tas.­Pra­ne­ši­mus­ skai­tė­ kom­pe­ten­tin­gi­ lek­to­riai:­ dvi­kal­bys­tės­ te­mą­ ana­li­za­vo­Štut­gar­to­li­tu­a­nis­ti­nės­mo­kyk­los­„Trau­ki­nu­kas“­va­do­vė­dr.­San­dra­Pet­raš­kai­tė­Pabst,­ apie­ lie­tu­vius­ per­kel­tų­jų­ as­me­nų­ sto­vyk­lo­se­Vo­kie­ti­jo­je­pa­sa­ko­jo­Lie­tu­vos­moks­lo­pre­mi­jos­lau­re­a­tas­dr.­Vin­cas­Bar­tu­se­vi­čius,­apie­mo­kyk­los­va­do­vo­įta­ką­mo­ky­to­jo­pro­fe­si­niam­sta­tu­sui­Lie­tu­vos­ir­už­sie­nio­li­tu­a­nis­ti­nė­se­mo­kyk­lo­se,­pe­da­go­go­dar­bo­iš­šū­kius­bei­stu­den­tų­prak­ti­ką­kal­bė­jo­Kau­no­tech­no­lo­gi­jos­ uni­ver­si­te­to­ docentė­ dr.­ Lai­ma­Ab­ro­mai­tie­nė,­už­sie­nio­lie­tu­viš­kų­ben­dro­jo­ug­dy­mo­mo­kyk­lų­mo­ki­nių­mai­nų­ga­li­my­bes­pri­sta­tė­Ry­gos­lie­tu­vių­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­di­rek­to­rės­pa­va­duo­to­ja­ug­dy­mui­Dai­va­Isa­kie­nė,­o­apie­Va­sa­rio­16­osios­gim­na­zi­ją­kal­bė­jo­jos­di­rek­to­rė­Ja­ni­na­Vait­kie­nė.

Gim­na­zi­jo­je­vie­šė­jo­mo­kyk­los­part­ne­rės,­Klai­pė­dos­Edu­ar­do­Bal­sio­me­nų­gim­na­zi­jos,­mer­gi­nų­cho­ras.­Ko­lek­ty­vas­su­ren­gė­ke­le­tą­kon­cer­tų,­mo­kyk­lų­va­do­vai­ap­ta­rė­ben­drų­pro­jek­tų­idė­jas.­Mo­tie­jaus­Va­lan­čiaus­at­ei­ti­nin­kų­kuo­pos­na­riai­ir­jų­va­do­vė­Ma­ry­tė­Damb­riū­nai­tė­Šmi­tie­nė­ or­ga­ni­za­vo­ tra­di­ci­nį­ „Ta­len­tų­va­ka­rą“­ (šis­ ren­gi­nys­ or­ga­ni­zuo­tas­ jau­ 31­ąjį­ kar­tą).­ Jiems­pa­dė­jo­ stu­den­tai­ prak­ti­kan­tai­Gab­rie­lė­Akins­kai­tė,­ Si­mo­na­Lau­ri­na­vi­čiū­tė­(Lie­tu­vos­edu­ko­lo­gi­jos­uni­ver­si­te­to­Is­to­ri­jos­fa­kul­te­to­tre­čio­kur­so­stu­den­tės)­bei­An­ta­nas­Ka­džiu­lis­(Vy­tau­to­Di­džio­jo­uni­ver­si­te­to­Ka­ta­li­kų­te­olo­gi­jos­fa­kul­te­to­ket­vir­ta­kur­sis),­pas­ta­ra­jam­sti­pen­di­ją­ sky­rė­ Lie­tu­vių­ ka­ta­li­kų­ re­li­gi­nė­ šal­pa,­tar­pi­nin­ka­vo­pre­la­tas­Ed­mun­das­Put­ri­mas.Lie­tu­vo­je­vy­ku­sia­me­5­aja­me­tarp­tau­ti­nia­me­vai­kų­ir­jau­ni­mo­

tau­ti­nės­mu­zi­kos­fes­ti­va­ly­je­„Tū­to­2016“­Va­sa­rio­16­osios­gim­na­zi­jai­at­sto­va­vo­tau­ti­nių­šo­kių­ko­lek­ty­vas­(jo­va­do­vai­Aud­ro­nė­ir­Gin­ta­ras­Ru­čiai­bei­di­rek­to­rė­J.­Vait­kie­nė).­Į­fes­ti­va­lį­su­si­rin­ko­apie­200­da­ly­vių­iš­Lie­tu­vos,­Lat­vi­jos,­Es­ti­jos,­Suo­mi­jos,­Vo­kie­ti­jos.­Sve­čiai­iš­už­sie­nio­da­ly­va­vo­Lie­tu­vos­na­cio­na­li­nio­ra­di­jo­ir­te­le­vi­zi­jos­lai­do­je­„Duo­kim­ga­ro“.7–9­kla­sių­gim­na­zis­tės­ir­di­rek­to­rės­pa­va­duo­to­ja­Ire­na­Sat­tler­

da­ly­va­vo­LR­am­ba­sa­do­je­Ber­ly­ne­vy­ku­sia­me­pro­fe­si­nio­orien­ta­vi­mo­ren­gi­ny­je­„Mer­gai­čių­die­na­(angl.­„Girl’s­Day“).­Mer­gi­nos­

iš­Va­sa­rio­16-osios­gim­na­zi­jos­gy­ve­ni­mo

tu­rė­jo­iš­skir­ti­nę­ga­li­my­bę­pa­žvelg­ti­į­di­plo­ma­ti­nės­tar­ny­bos­už­ku­li­sius­bei­sa­va­ran­kiš­kai­at­lik­ti­ke­le­tą­joms­pa­ti­kė­tų­už­duo­čių.Jau­ke­le­tą­me­tų­ iš­ei­lės­Gim­na­zi­jos­auk­lė­ti­niai­Lie­tu­vos­ ir­

už­sie­nio­lie­tu­viš­kų­mo­kyk­lų­mo­ki­niams­skir­to­je­lie­tu­vių­kal­bos­ir­li­te­ra­tū­ros­olim­pia­do­je­lai­mi­aukš­čiau­sias­pri­zi­nes­vie­tas.­Šiais­me­tais­mo­kyk­lai­ at­sto­va­vo­ma­no­mo­ki­nys­Mon­tis­Nor­vai­šis­(9­kl.).­Jis­9–10­kla­sių­gru­pė­je­už­ėmė­I­vie­tą­ir­bu­vo­ap­do­va­no­tas­ŠMM­I­laips­nio­di­plo­mu­bei­ver­tin­gais­pri­zais.Vil­niaus­lie­tu­vių­na­muo­se­vy­ku­sia­me­tarp­tau­ti­nia­me­me­ni­nio­

skai­ty­mo­ kon­kur­se­ „Ma­no­ sap­nuo­se­ vaikš­tai,­ Lie­tu­va“­Gim­na­zi­jai­at­sto­va­vo­taip­pat­ma­no­mo­ki­nės:­Dei­man­tė­Ger­vy­tė­(10­kl.)­ir­So­fi­ja­Eli­za­be­ta­Ma­ter­na­(10­kl.).­9–12­kla­sių­gru­pė­je­D.­Ger­vy­tė­už­ėmė­III­vie­tą.­Ir­nu­ga­lė­to­jai,­ir­da­ly­viai­bu­vo­ap­do­va­no­ti­su­ve­ny­rais­bei­pa­dė­kos­raš­tais.Vo­kie­ti­jos­Fe­de­ra­ci­nės­Res­pub­li­kos­46­ojo­tarp­tau­ti­nio­jau­ni­

mo­pie­ši­nių­kon­kur­so­He­se­no­že­mės­eta­po­nu­ga­lė­to­ja­10–13­kla­sių­ gru­pė­je­ ta­po­ ir­ I­ vie­tą­ lai­mė­jo­mū­sų­gim­na­zis­tė­Amy­Ma­rie­Ger­gen­re­der­(10­kl.).­Mer­gai­tės­dai­lės­mo­ky­to­ja­–­Ai­na­Ja­nu­lio­nie­nė.Šį­pa­va­sa­rį­Gim­na­zi­ja,­pa­de­da­ma­ŠMM,­Vo­kie­ti­jos­lie­tu­vių­

ben­druo­me­nės,­mo­ki­nių­tė­vų,­dar­buo­to­jų­ir­ge­ros­va­lios­žmo­nių,­surengė­Ro­mu­vos­par­ko­(tai­5­hek­ta­rų­ te­ri­to­ri­ja,­ku­rio­je­įkur­ta­mū­sų­mo­kyk­la)­tvar­ky­mo­dar­bus:­pa­ša­lin­ti­men­kos­ver­tės­me­džiai,­su­tvar­ky­tas­rel­je­fas,­ta­kas­į­spor­to­aikš­ty­ną­iš­grįs­tas­be­to­no­trin­ke­lė­mis.Sek­mi­nių­pro­ga­Gim­na­zi­jos­di­rek­to­rės­J.­Vait­kie­nės­ir­tė­vų­

ko­mi­te­to­pir­mi­nin­kės­Ju­dith­Hörl­ini­cia­ty­va­pir­mą­kar­tą­vy­ko­pa­žin­ti­nė­kul­tū­ri­nė­tė­vų­ko­mi­te­to­iš­vy­ka­į­Lie­tu­vą.­Gru­pė­ap­lan­kė­po­pu­lia­riau­sius­lan­ky­ti­nus­ob­jek­tus­Vil­niu­je,­Tra­kuo­se,­Birš­to­ne­ir­Klai­pė­do­je.­Tė­vų­ko­mi­te­to­na­riams­ taip­pat­bu­vo­su­reng­ti­vi­zi­tai­į­Vil­niaus­lie­tu­vių­na­mus­ir­Klai­pė­dos­E.­Bal­sio­me­nų­gim­na­zi­ją.­Šių­vi­zi­tų­tiks­las­–­su­si­pa­žin­ti­su­mo­kyk­lų­in­fra­struk­tū­ra­(ap­lan­ky­tos­įstaigos­yra­pa­na­šios­į­Va­sa­rio­16­osios­gim­na­zi­ją:­tu­ri­ben­dra­bu­čius,­rū­pi­ni­ma­sis­mo­ki­niais­už­tik­rin­tas­vi­są­pa­rą).

Bi ru tė AU GUS TA NA VI ČIŪ TĖ

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2016 m. Nr. 6 (361)

15

Vil­niaus­Juo­zo­Tal­lat­Kelp­šos­kon­ser­va­to­ri­jos­auk­lė­ti­niai­ ir­mo­ky­to­jai­da­ly­vau­ja­„Eras­mus+“­pro­gra­mos­tarp­tau­ti­nia­me­pro­jek­te­„Mu­sic­to­dec­re­a­se­ine­qu­a­li­ty­at­scho­ol“.­Šie­met­mo­ki­nių­gru­pių­mai­nų­pro­gra­ma­vy­ko­Lie­tu­vo­je.­Jo­je­da­ly­va­vo­mo­ki­niai­ir­mo­ky­to­jai­iš­Grai­ki­jos,­Ita­li­jos,­Por­tu­ga­li­jos,­Ru­mu­ni­jos­ir,­ži­no­ma,­Lie­tu­vos­mo­kyk­lų.

Prieš­ su­si­ti­ki­mą­ pro­gra­mos­ da­ly­viai­ pa­ren­gė­ pri­sta­ty­mus­apie­sa­vo­ša­lies­kla­si­ki­nę­mu­zi­ką,­žy­miau­sius­kom­po­zi­to­rius,­at­li­kė­jus­ ir­ švie­ti­mo­sis­te­mą.­Vi­si­ su­si­rin­ko­ J.­Tal­lat­Kelp­šos­kon­ser­va­to­ri­jo­je.­Kiek­vie­nos­ša­lies­mo­ki­niai­pri­sta­tė­na­muo­se­pa­ruoš­tą­ kon­cer­ti­nę­pro­gra­mą.­Po­ kon­cer­to­ kon­ser­va­to­ri­jos­auk­lė­ti­niai­ ir­mo­ky­to­jai­ pa­kvie­tė­ pa­si­mo­ky­ti­ lie­tu­vių­ liau­dies­dai­nų­ ir­šo­kių,­vė­liau­vy­ko­ im­pro­vi­za­ci­jų­va­ka­ras­–­čia­kar­tu­mu­zi­ka­vo­vi­si­no­rin­tys.Bai­gia­ma­ja­me­ ren­gi­ny­je­mo­ki­niai­ at­li­ko­ ke­lias­ su­tar­ti­nes,­

lie­tu­vių­ liau­dies­dai­nas­ ir­ ­gro­jo­sku­du­čiais­ (me­lo­di­jas­pa­ruo­

Mu zi ki nis pro jek tas

šė­kar­tu­su­mo­ky­to­ja­Vio­le­ta­Čiū­tie­ne).­Ry­tas­Svi­lai­nis­su­kū­rė­šio­su­si­ti­ki­mo­him­ną­–­jį­kar­tu­at­li­ko­vi­si­pro­jek­to­da­ly­viai.­Him­ną­ir­dar­ke­lias­dai­nas­iš­mok­ti­pa­dė­jo­mo­ky­to­jos­Va­le­ri­ja­Ska­pie­nė­ir­Ja­ni­na­Ka­li­nai­tė.Ma­lo­ni­staig­me­na­–­ tur­kų­gru­pė­ lie­tu­viš­kai­

at­li­ko­Gy­čio­ Pa­ške­vi­čiaus­ dai­nas,­ o­mū­sų­auk­lė­ti­nė­Dia­na­Mo­zo­le­va­dai­na­vo­tur­kiš­kai.Mai­nų­pro­gra­mos­da­ly­viai­su­si­pa­ži­no­su­Lie­

tu­vos­is­to­ri­ja,­kul­tū­ra,­ar­chi­tek­tū­ri­niais­pa­min­klais.­Mū­sų­auk­lė­ti­niai­pa­to­bu­li­no­an­glų­kal­bos­ži­nias,­ su­si­ra­do­ nau­jų­ drau­gų,­ pa­ty­rė­ puikių­įspū­džių,­o­mo­ky­to­jai­pa­si­da­li­jo­ge­rą­ja­prak­ti­ka,­su­si­pa­ži­no­su­ko­le­gų­dar­bo­me­to­dais.­Ma­nau,­šis­su­si­ti­ki­mas­tik­rai­pa­dė­jo­vi­siems­tap­ti­kū­ry­biš­kes­niems,­įgy­ti­nau­jų­kom­pe­ten­ci­jų.

Kris ti na TUI Ny LIE NĖPro­jek­to­ko­or­di­na­to­rė

Per­nai­Šiau­lių­„Ro­mu­vos“­pro­gim­na­zi­jos­sep­tin­to­kai­lan­kė­si­Lat­vi­jos­Stal­bės­vi­du­ri­nė­je­mo­kyk­lo­je­kaip­tarp­tau­ti­nio­„Nord­plus­Ju­nior“­kla­sių­mai­nų­pro­jek­to­„Kai­my­ni­nė­pa­tir­tis­ug­dant(is)­kul­tū­ri­nes,­ kal­bi­nes­bei­ ben­drą­sias­ kom­pe­ten­ci­jas“­ da­ly­viai.­ O­šie­met­drau­gus­iš­Lat­vi­jos­pa­si­ti­ko­sa­vo­pro­gim­na­zi­jo­je.Pir­ma­sis­ren­gi­nys­„Svei­ki­at­vy­kę“­ak­tų­sa­lė­je­pra­dė­tas­Lie­tu­

vos­ir­Lat­vi­jos­him­nais.­Sve­čius­svei­ki­no­pro­gim­na­zi­jos­di­rek­to­rė­Sta­nis­la­va­Pra­zaus­kie­nė­bei­šios­ug­dy­mo­įstai­gos­me­no­ko­lek­ty­vai.­Mo­ki­niai­iš­Lat­vi­jos­pri­sta­tė­savo­liaudies­šo­kius­ir­dai­nas,­mo­kyk­lą,­mies­tą­ ir­ ša­lį,­ pa­ro­dė­ tau­ti­nius­ kos­tiu­mus.­Po­pie­tų­sve­čiai­ iš­vy­ko­ į­eks­kur­si­ją­„Pa­žin­tis­su­Šiau­liais“,­o­grį­žu­sius­juos­pa­si­ti­ko­šei­mos,­ku­rio­se­gy­ve­no­vi­są­sa­vai­tę.Ki­tą­ry­tą­pro­jek­to­da­ly­viai­sku­bė­jo­į­ke­ra­mi­kos­pa­mo­ką­„Nuo­

bal­tų­lai­kų­iki­mū­sų­die­nų“.­Čia­lip­dė­mo­li­nius­in­dus­vir­ve­li­nės­ke­ra­mi­kos­tech­ni­ka,­o­per­rank­dar­bių­užsiėmimus­ri­šo­tau­ti­nes­juos­te­les,­ku­rias­ne­šio­jo­kaip­drau­gys­tės­žen­klą.­Per­is­to­ri­jos­pa­mo­kas­„Lie­tu­vių­ir­lat­vių­kil­mė­–­bal­tų­gen­tys“­ir­„Lie­tu­vos­bei­Lat­vi­jos­pi­lys:­pa­na­šu­mai­ir­skir­tu­mai“­mo­ki­niai­gi­li­no­si­į­ben­dras­mū­sų­tau­tų­is­to­ri­jos­šak­nis­bei­sta­tė­įspū­din­gas­pi­lis­iš­le­go­ka­la­dė­lių.­Po­pie­tų­pro­jek­to­da­ly­viai­­vy­ko­į­Ža­liū­kių­ma­lū­ni­nin­ko­so­dy­bą­–­čia­mo­kė­si­kep­ti­duo­ną.­Vi­siems­ne­pa­pras­tai­pa­ti­ko­eks­kur­si­ja­į­Šiau­lių­uni­ver­si­te­to­bib­lio­te­ką­bei­Cen­tų­kam­ba­rį.Tre­či­ą­ją­die­ną­surengtos­li­ni­ji­nių­šo­kių,­ro­bo­ti­kos­bei­čiuo­ži­mo­

pa­mo­kos,­po­pie­tų­mo­ki­niai­vy­ko­į­„Auš­ros“­mu­zie­ju­je­vy­ku­sį­

edu­ka­ci­nį­ už­si­ė­mi­mą­ „Ar­che­o­lo­gi­nis­ kos­tiu­mas“,­ o­ vė­liau­ jų­lau­kė­ke­lio­nė­į­Dvi­ra­čių­mu­zie­jų­ir­Chai­mo­Fren­ke­lio­vi­lą,­kur­da­ly­va­vo­veik­lo­je­„Pro­vin­ci­jos­dva­ras­ir­mies­tas­IX–XX­a.“.Ket­vir­ta­die­nį­sve­čių­lau­kė­dai­lės­kū­ry­bi­nės­dirb­tu­vės­„Drau­

gys­tės­trau­ki­nys­LAT­VI­JA–­LIE­TU­VA“.­Per­in­teg­ruo­tą­mu­zi­kos,­lie­tu­vių,­an­glų­ ir­ lat­vių­kal­bų­pa­mo­ką­pro­jek­to­da­ly­viai­daug­dai­na­vo­ir­ly­gi­no­kal­bas.Pas­ku­ti­ni­ą­ją­pro­jek­to­die­ną­da­ly­vių­lau­kė­at­sa­kin­gas­dar­bas­

kū­ry­bi­nė­je­ la­bo­ra­to­ri­jo­je­ „Lie­tu­vių­ ir­ lat­vių­pa­na­šu­mai­ ir­skir­tu­mai“.­Su­kū­rę­ vaiz­do­ pri­sta­ty­mus,­mo­ki­niai­ at­li­ko­ „Ka­ho­ot“­vik­to­ri­nos­už­duo­tis­„Ką­ži­no­me­apie­Lat­vi­ją­ir­Lie­tu­vą?“.

Pro­jek­tas­su­tei­kė­ga­li­my­bę­pa­ly­gin­ti­dvi­Bal­ti­jos­ša­lis­ir­su­ras­ti­pa­grin­di­nius­kai­my­ni­nių­tau­tų­is­to­ri­jos,­ge­og­ra­fi­jos,­kal­bų­bei­ kul­tū­rų­ pa­na­šu­mus­ ir­ skir­tu­mus.­Kla­sių­mai­nų­ da­ly­viai­ta­po­la­biau­pa­si­ti­kin­tys­sa­vi­mi,­pa­ge­ri­no­kal­bė­ji­mo,­ben­dra­vi­mo­bei­in­for­ma­ci­nių­ir­ko­mu­ni­ka­ci­nių­tech­no­lo­gi­jų­nau­do­ji­mo­įgū­džius.­Ti­kė­ti­na,­ kad­ įgy­tos­ ži­nios­ bei­ pa­tir­tis­ pa­dės­ kur­ti­to­bu­les­nę­at­ei­tį.

Vi sas teks tas­ –­ http://siau­liu­gi­das.lt/ro­mu­vos-pro­gim­na­zi­nos-mo­ki­niai-su­lau­ke-sve­ciu-lat­vi­jos.

Mil da VIL TRA KIE NĖ, Gi ta na PET RU ŠIE NĖŠiau­lių­„Ro­mu­vos“­prog-jos­mo­ky­to­jos

pro­jek­tas­ir­drau­gys­tė­tę­sia­si

Himno repeticija

Muzikavome­visur

16

Nau­jo­sios­tech­no­lo­gi­jos­pa­kei­tė­mo­ky­mo­ir­mo­ky­mo­si­sam­pra­tą­pa­sau­ly­je,­tad­mo­ky­to­jai­nuo­lat­ieš­ko­nau­jų­prie­mo­nių,­kurios­padėtų­mo­ty­vuo­ti­mo­ki­nius­ir­ku­rias­nau­do­jant­ug­dy­mo­ pro­ce­sas­ tap­tų­ veiks­min­ges­nis­ bei­pa­trauk­les­nis.­Ty­ri­mai­ at­sklei­dė,­ kad­ šian­dien­jau­ni­mui­itin­pa­tin­ka­įvai­rios­mo­bi­lio­sios­pro­gra­mė­lės.­Ky­la­klau­si­mas,­ar­ga­li­ma­šias­po­pu­lia­rias­pro­gra­mas­pa­nau­do­ti­in­di­vi­du­a­laus­mo­ky­mo­ir­mo­ky­mo­si­pro­ce­se?

Į­ šį­ klau­si­mą­ tei­gia­mą­ at­sa­ky­mą­ ga­li­pa­teik­ti­Šiau­lių­„Ro­mu­vos“­gim­na­zi­jos­ben­druo­me­nė,­vyk­dan­ti­„Eras­mus+“­stra­te­gi­nės­mo­kyk­lų­part­ne­rys­tės­pro­jek­tą­„EU­apps4us“,­ku­rį­fi­nan­suo­ja­Eu­ro­pos­Są­jun­ga.­Pa­grin­di­nis­šio­pro­jek­to­tiks­las­–­ska­tin­ti­jau­nus­žmo­nes­kur­ti­ino­va­ty­vias­edukacines­mo­bi­li­ą­sias­pro­gra­mė­les,­ku­rios­ne­tik­pa­dė­tų­gi­lin­ti­at­ski­rų­da­ly­kų­ži­nias,­bet­ir­to­bu­lin­tų­ver­slu­mo,­kal­bi­nius,­dar­bo­kom­piu­te­riu­bei­ben­dra­vi­mo­įgū­džius.Tarp­tau­ti­nia­me­pro­jek­te­„EU­apps4us“­gim­na­zi­jos­ben­druo­

me­nė­da­ly­vau­ja­jau­ant­rus­me­tus­ir­ben­dra­dar­biau­ja­su­mo­kyk­lo­mis­part­ne­rė­mis­iš­Is­pa­ni­jos,­Tur­ki­jos­bei­Nor­ve­gi­jos.­Šis­pro­jek­tas­ ino­va­ty­vus­tuo,­kad­ jį­ įgy­ven­da­mi­ben­dra­dar­biau­ja­mo­ky­to­jai­bei­mo­ki­niai­iš­ke­tu­rių­skir­tin­gų­ša­lių­ir­da­ly­da­mie­si­sa­vo­ kul­tū­ri­nė­mis,­ kal­bi­nė­mis,­ kom­piu­te­ri­nė­mis­ ži­nio­mis­bei­įgū­džiais­ku­ria­mo­ko­mą­sias­pro­gra­mė­les.­Šios­pro­gra­mė­lės­mo­ty­vuo­ja­mo­ki­nius­mo­ky­tis­ ne­ tik­ dėl­ ak­tu­a­laus­ tu­ri­nio­ ar­pa­trauk­lios­for­mos,­bet­ir­dėl­to,­kad­jos­yra­pa­čių­su­kur­tos­ir­skir­tos­ben­dra­am­žiams,­o­in­for­ma­ci­nių­tech­no­lo­gi­jų­spe­cia­lis­tų­kon­sul­ta­ci­jos­gi­li­na­ver­slu­mo­įgū­džius.­Pro­jek­to­da­ly­viai­ku­ria­mo­bi­li­ą­sias­pro­gra­mė­les­–­kiek­vie­ną­su­da­ro­po­30­klau­si­mų­iš­įvai­rių­mo­ko­mų­jų­da­ly­kų­bei­te­ori­nė­me­džia­ga,­ku­rią­ga­li­ma­nag­ri­nė­ti,­jei­į­klau­si­mą­at­sa­ky­ta­klai­din­gai­ar­ba­no­ri­ma­gau­ti­pa­pil­do­mos­ in­for­ma­ci­jos.­Mū­sų­ gim­na­zis­tai­ ren­gė­ is­to­ri­jos,­

bio­lo­gi­jos­ir­ge­og­ra­fi­jos­da­ly­kų­pro­gra­mė­les.­Per­pir­muo­sius­pro­jek­to­vyk­dy­mo­me­tus­pa­ruoš­tas­ tri­jų­ mo­ko­mų­jų­pro­gra­mė­lių­tu­ri­nys,­ku­rį­su­da­rė­„Po­wer­Point“­pro­gra­ma­pa­reng­tos­ skaid­rės:­ pa­teik­ti­klau­si­mai­ir­te­ori­nė­me­džia­ga­an­glų­bei­lie­tu­vių­kal­bo­mis.Ant­rai­siais­pro­jek­to­vyk­dy­

mo­me­tais­dau­giau­sia­dė­me­sio­bu­vo­ski­ria­ma­mo­ko­mų­jų­pro­gra­mė­lių­tech­ni­nei­da­liai.­Trys­ gim­na­zi­jos­mo­ky­to­jai­da­ly­va­vo­ tech­ni­niuo­se­mo­ky­muo­se­Stam­bu­le­–­mo­kė­si­dirb­ti­su­pro­gra­mė­lių­kū­ri­mo­pro­gra­ma­ „App­ In­ven­tor­ 2“.­Įgy­tas­ ži­nias­ pe­da­go­gai­per­tei­kė­ ug­dy­ti­niams,­ o­ šie­pa­sie­kė­ ge­riau­sią­ re­zul­ta­tą­–­su­kū­rė­tris­mo­ko­mą­sias­

šiau­lių­„Ro­mu­vos“­gim­na­zi­ja­da­ly­vau­ja­„eras­mus+“­ stra­te­gi­nės­mo­kyk­lų­part­ne­rys­tės­pro­jek­te­„eu­apps4us“

pro­gra­mė­les,­skir­tas­vy­res­nių­jų­kla­sių­mo­ki­niams,­no­rin­tiems­gi­lin­ti­ bio­lo­gi­jos,­ is­to­ri­jos­ ir­ ge­og­ra­fi­jos­ ži­nias.­Per­ pro­jek­to­vyk­dy­mo­lai­ko­tar­pį­bu­vo­glau­džiai­ben­dra­dar­biau­ja­ma­su­in­for­ma­ci­nių­tech­no­lo­gi­jų­kom­pa­ni­jo­mis.­Jos­ža­dė­jo­pa­teik­ti­iš­ori­nį­mo­ko­mų­jų­pro­gra­mė­lių­ver­ti­ni­mą.Vi­są­lai­ką­daug­dė­me­sio­skir­ta­ša­lių­kul­tū­rai­pa­žin­ti.­Tad­bu­

vo­at­lik­tos­ap­klau­sos,­do­mė­ta­si,­ką­mo­ki­niai­ži­no­apie­pro­jek­te­da­ly­vau­jan­čias­vals­ty­bes,­o­sa­vo­kraš­to­tra­di­ci­jas­bei­kul­tū­rą­jie­įdo­miai­ir­kū­ry­biš­kai­pri­sta­tė­per­kul­tū­ri­nę­va­ka­ro­nę,­pa­ren­gė­įtai­gų­klau­si­my­ną­apie­Eu­ro­pos­ša­lis.­Da­ly­viai­sis­te­min­gai­to­bu­li­no­an­glų­ kal­bos­ži­nias,­ ku­rias­pa­si­tik­ri­no­pro­jek­to­pra­džio­je­ir­pa­bai­go­je­(at­li­ko­tes­tus).­Kiek­vie­nas­ga­lė­jo­džiaug­tis­pa­ge­rė­ju­siais­re­zul­ta­tais.Mo­ki­nių­ su­kur­tos­ edu­ka­ci­nės­mo­bi­lio­sios­ pro­gra­mė­lės­

bu­vo­pri­sta­ty­tos­ba­lan­džio­pa­bai­go­je­per­ tarp­tau­ti­nę­moks­li­nę­prak­ti­nę­ kon­fe­ren­ci­ją­ „Prak­ti­nis­mo­der­nių­jų­ tech­no­lo­gi­jų­pa­nau­do­ji­mas­ug­dy­mo(si)­ pro­ce­se“.­Šis­ ren­gi­nys­–­ tai­ tarp­tau­ti­nio­„Eras­mus+“­stra­te­gi­nės­mo­kyk­lų­part­ne­rys­tės­pro­jek­to­„EU­apps4us“­sklai­dos­da­lis,­tad­fi­nan­suo­tas­Eu­ro­pos­Są­jun­gos­lė­šo­mis.­Kon­fe­ren­ci­jos­tiks­las­–­ska­tin­ti­veiks­min­gai­bei­ino­va­ty­viai­ in­for­ma­ci­nes­ tech­no­lo­gi­jas­nau­do­ti­ug­dy­mo­pro­ce­se­ ir­tarp­tau­ti­nia­me­kon­teks­te­pa­si­da­ly­ti­ge­rą­ja­pa­tir­ti­mi.­Pra­ne­šė­jai­iš­Nor­ve­gi­jos,­Suo­mi­jos,­Por­tu­ga­li­jos­bei­Lie­tu­vos­pri­sta­tė­sa­vo­pa­tir­tį,­kaip­in­for­ma­ci­nės­tech­no­lo­gi­jos­pa­de­da­ge­riau­įsi­sa­vin­ti­mo­ko­mą­ją­me­džia­gą,­ska­tin­ti­mo­ki­nių­mo­ty­va­ci­ją,­veiks­min­gai­nau­do­ti­pa­mo­kos­lai­ką,­sis­te­min­gai­ben­drau­ti­su­ug­dy­ti­niais­ir­juos­kon­sul­tuo­ti­in­ter­ne­to­erd­vė­je.Per­ tarp­tau­ti­nę­ kon­fe­ren­ci­ją­ 3a­ klasės­mokiniai­Kor­ne­li­ja­

Da­cy­tė­ ir­Kris­ti­jo­nas­Ža­lys­ (juos­ pa­ruo­šė­Vi­du­ri­nio­ ug­dy­mo­sky­riaus­ve­dė­ja­Kris­ti­na­Ger­čai­tė­ir­aš,­šio­teks­to­au­to­rė,­an­glų­ kal­bos­mo­ky­to­ja,­ pro­jek­tų­ ko­or­di­na­to­rė­Dia­na­Ne­mei­kie­nė)­pri­sta­tė­pro­jek­to­tiks­lus,­veik­las,­pa­tei­kė­nau­jas­pro­gra­mė­les­da­ly­viams,­o­šie­jas­iš­ban­dė­prak­tiš­kai,­nau­do­da­mie­si­plan­še­ti­niais­kom­piu­te­riais.­Ka­dan­gi­pro­gra­mė­lės­ypač­tin­ka­ in­di­vi­du­a­liai­gi­lin­ti­ži­nias,­mo­ki­niai­tei­gė,­kad­mie­lai­jo­mis­nau­do­sis,­kai­tik­bus­pa­teik­tos­in­ter­ne­to­erd­vė­je.

Dia na NE MEI KIE NĖPro­jek­tų­ko­or­di­na­to­rė

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2016 m. Nr. 6 (361)

17

Bai­gė­si­ dve­jus­me­tus­ še­šio­se­Eu­ro­pos­ vals­ty­bė­se­tru­kęs­„Eras­mus+“­pro­jek­tas­„iNi­ma­tion­in­Clay“.­Pa­grin­di­nis­šio­edu­ka­ci­nio­pro­jek­to­tiks­las­–­su­kur­ti­še­šių­da­lių­plas­ti­li­ni­nės­ su­stab­dy­to­ kad­ro­ani­ma­ci­jos­ fil­mu­ką­apie­pa­slap­tin­gą­per­so­na­žą,­ste­buk­lin­gai­ke­liau­jan­tį­iš­vie­nos­ša­lies­į­ki­tą­ir­su­si­pa­žįs­tan­tį­su­skir­tin­go­mis­tra­di­ci­nė­mis­šven­tė­mis.­Ani­ma­ci­nio­fil­mu­ko­„Klam­po­pa­žin­tis­su­Eu­ro­pos­ša­lių­šven­tė­mis“­(angl.­„Dis­co­ve­ring­the­Ce­leb­ra­tions­in­Eu­ro­pe­–­The­Clump“)­prem­je­ra­vy­ko­ba­lan­džio­pra­džio­je­Suo­mi­jai­pri­klau­san­čio­se­Alan­dų­sa­lo­se.

Kiek­vie­na­pro­jek­to­na­rė­–­Lie­tu­va,­Tur­ki­ja,­Ka­ta­lo­ni­ja,­An­gli­ja,­Len­ki­ja­ ir­Alan­dų­sa­los­–­or­ga­ni­za­vo­po­vie­ną­su­si­ti­ki­mą­sa­vo­ša­ly­je.­Per­ juos­bu­vo­ren­gia­mos­kū­ry­bi­nės­ dirb­tu­vės,­ ku­rio­se­ pa­ma­žu­mo­ky­ta­si­ ani­ma­ci­jos­sub­ti­ly­bių.­ Po­ kiek­vie­no­ pro­jek­to­ part­ne­rių­ su­si­ti­ki­mo­pa­reng­ti­mo­ko­mie­ji­fil­mai­apie­skir­tin­gus­ani­ma­ci­jos­kū­ri­mo­eta­pus.Pir­ma­sis­ su­si­ti­ki­mas­ vy­

ko­ už­per­nai­ spa­lį­ Lie­tu­vo­je,­Klai­pė­dos­ Si­mo­no­ Da­cho­pro­gim­na­zi­jo­je.­ Kū­ry­bi­nė­se­dirb­tu­vė­se­ ir­ mo­ky­to­jai,­ ir­mo­ki­niai­ gi­li­no­si­ į­ sce­na­ri­jų,­kad­ruo­čių­kū­ri­mo­sub­ti­ly­bes.­

Mo­ky­mus­or­ga­ni­zuo­ti­pa­dė­jo­Klai­pė­dos­moks­lei­vių­sa­vi­raiš­kos­cen­tro­stu­di­jos­„Fe­bas“­va­do­vė­Li­na­Ra­ma­naus­kie­nė­ir­ne­se­niai­ani­ma­ci­jos­stu­di­jas­Jung­ti­nė­je­Ka­ra­lys­tė­je­bai­gu­si­Ak­vi­lė­Ma­lan­ji­nai­tė.­Po­ su­si­ti­ki­mo­Lie­tu­vo­je­ vi­sos­ ša­lys­ jau­ ži­no­jo,­ko­kias­šven­tes­pri­sta­tys­sa­vo­5­mi­nu­čių­truk­mės­fil­mo­da­ly­je.Ant­ra­sis­su­si­ti­ki­mas­nu­si­kė­lė­į­Ka­ta­lo­ni­ją,­Es­co­la­Dio­ce­sa­na­

de­Na­vas­mo­kyk­lą.­Per­veik­las­bu­vo­su­kur­ti­sep­ty­ni­pa­grin­di­nio­fil­mo­vei­kė­jo­–­nuo­pat­pra­džių­va­din­to­Klam­pu­(angl.­clump­„grums­tas“)­–­mo­de­liai.­Per­bal­sa­vi­mą­iš­rink­tas­tik­vie­nas.­Vė­liau­pro­jek­to­da­ly­viai­aiš­ki­no­si,­kaip­kur­ti­per­so­na­žus­iš­plas­ti­li­no,­po­pie­riaus,­me­džia­gos­ir­ki­tų­prie­mo­nių,­mo­kė­si­mo­di­fi­kuo­ti­ir­sa­vo­ku­ria­muo­se­su­stab­dy­to­kad­ro­ani­ma­ci­niuo­se­fil­muo­se­nau­do­ti­„Pla­y­mo­bil“­fi­gū­rė­les.Per­nai­ba­lan­dį­projekto­part­ne­rės­susirinko­Tur­ki­jo­je.­Pa­grin­

di­nis­su­si­ti­ki­mo­tiks­las­–­iš­mok­ti­įsi­reng­ti­ani­ma­ci­jos­fil­ma­vi­mo­aikš­te­lę­(stu­di­ją).­Taip­pat­gi­lin­ta­si,­iš­ko­kių­prie­mo­nių­rei­kė­tų­kur­ti­sce­nog­ra­fi­ją­ir­rek­vi­zi­tą,­su­si­pa­žin­ta­su­ani­ma­ci­jos­stu­di­jos­ap­švie­ti­mo­ga­li­my­bė­mis.­Grį­žę­da­ly­viai­vyk­dė­veik­las­sa­vo­ša­ly­se­ir­taip­įtvir­ti­no­įgy­tas­ži­nias.O­rug­sė­jo­pra­džio­je­–­spa­lio­pa­bai­go­je­An­gli­jos­Ac­cring­to­no­

aka­de­mi­jo­je­vy­ko­ket­vir­ta­sis­su­si­ti­ki­mas.­Da­ly­viams­or­ga­ni­zuo­ti­mo­ky­mai,­per­ku­riuos­siek­ta­plės­ti­fil­ma­vi­mo­ži­nias­ir­ge­bė­ji­mus,­plas­ti­li­ni­nės­ani­ma­ci­jos­spe­cia­lis­tai­mo­kė­pa­grin­di­nių­šios­ani­ma­ci­jos­gud­ry­bių.­Įgy­tus­ge­bė­ji­mus­projekto­dalyviai­ga­lėjo­įtvir­tin­ti­prak­tiš­kai.

sėk­min­gai­įgy­ven­din­tas­„eras­mus+“­pro­jek­tas­ „ini­ma­tion­in­Clay“

Penktasis­su­si­ti­ki­mas­vy­ko­Len­ki­jos­sos­ti­nė­je­Var­šu­vo­je.­Kū­ry­bi­nė­se­dirb­tu­vė­se­su­si­pa­žin­ta­su­mu­zi­kos­kū­ri­mo­ir­įra­šy­mo­ga­li­my­bė­mis.­Pro­jek­to­da­ly­viai­taip­pat­iš­mo­ko­nau­do­tis­„iPad“­įren­gi­nio­pro­gra­mė­le­„Ga­ra­ge­Band“,­o­grį­žę­į­sa­vo­ša­lis­ėmė­si­vyk­dy­ti­pas­ku­ti­nį­fil­mu­ko­kū­ri­mo­eta­pą:­įra­šė­ir­mon­ta­vo­gar­są.

Šių­ me­tų­ ba­lan­dį­Alan­dų­ sa­lo­se­ vy­ko­ pas­ku­ti­nis­pro­jek­to­ „iNi­ma­tion­ in­Clay“­ša­lių­ part­ne­rių­ su­si­ti­ki­mas.­Per­už­si­ė­mi­mus­api­ben­drin­tos­pro­jek­to­veik­los,­su­kur­ta­ben­dra­elek­tro­ni­nė­ kny­ga­ ir­pri­sta­ty­tas­ ga­lu­ti­nis­ re­zul­ta­tas­ –­ ani­ma­ci­nis­ fil­mu­kas.­Pro­jek­to­ ini­cia­to­rius­ ir­Alan­dų­ sa­lų­ pro­jek­ti­nės­ gru­pės­va­do­vas­Kars­te­nas­Stei­ne­ris­

pa­brė­žė,­kad­pro­jek­tas­bai­gė­si­tik­ofi­cia­liai,­nes­vyk­dy­tos­veik­los­ir­gau­ti­re­zul­ta­tai­ver­ti­dė­me­sio­bei­ak­ty­vios­sklai­dos.Pir­mo­ji­ vie­šin­ti­ pro­jek­tą­ pra­dė­jo­ Lie­tu­va.­Pro­jek­to­ gru­pės­

Lie­tu­vo­je­ va­do­vas­Ka­ro­lis­Ma­kaus­kas­ „Eras­mus+“­ pro­jek­tą­„iNi­ma­tion­in­Clay“­pri­sta­tė­per­Ged­mi­nų­pro­gim­na­zi­jo­je­vy­ku­sį­Klai­pė­dos­re­gio­no­švie­ti­mo­įstai­gų­ren­gi­nį­„Pro­jek­tų­mu­gė“.­Čia­bu­vo­ga­li­ma­su­si­pa­žin­ti­su­dau­giau­nei­50­įvai­rių­pro­jek­tų.­S.­Da­cho­pro­gim­na­zi­jo­je­įgy­ven­din­tas­pro­jek­tas­lai­mė­jo­„Po­pu­lia­riau­sio­pro­jek­to“­no­mi­na­ci­ją.­Kiek­vė­liau­šio­je­įstai­go­je­vy­ko­bai­gia­ma­sis­ren­gi­nys,­per­ku­rį­mo­kyk­los­ ir­Klai­pė­dos­mies­to­mo­ki­niai­bei­mo­ky­to­jai­bu­vo­pa­kvies­ti­su­si­pa­žin­ti­su­pro­jek­to­idė­ja­ir­re­zul­ta­tais.

Pro­jek­to­veik­los­kiek­vie­nos­ša­lies­da­ly­viams­bu­vo­ypa­tin­ga­pa­tir­tis.­Tai­su­tei­kė­ga­li­my­bę­gi­lin­ti­ tarp­kul­tū­ri­nius­ko­mu­ni­ka­vi­mo­ įgū­džius,­pa­žin­ti­ ki­tas­ša­lis,­mo­ky­tis­ben­dra­dar­biau­ti­ ir­siek­ti­ ben­dro­ tiks­lo.­ La­biau­siai­ pro­jek­to­ na­rius­ džiu­gi­na­ re­zul­ta­tas­–­še­šių­ša­lių­drau­ge­su­kur­tas­pus­va­lan­džio­truk­mės­ani­ma­ci­nis­fil­mas,­ku­rį­pla­nuo­ja­ma­­ro­dy­ti­per­įvai­rius­Eu­ro­pos­fil­mų­fes­ti­va­lius.

Ani­ma­ci­nį­fil­mą­„Dis­co­ve­ring­the­Ce­leb­ra­tions­in­Eu­ro­pe­–­The­Clump“­ga­li­te­ pa­si­žiū­rė­ti:­ https://vi­meo.com/162078244, http://stei­ner30.wix.com/ini ma tion-in-clay.

Pro jek to inf.

18

Lopšeliuose-darželiuose

Gri­giš­kių­ lop­še­lis­dar­že­lis­ „Ru­ge­lis“­nuo­ pra­ėju­sių­me­tų­ da­ly­vau­ja­ „Eras­mus+“­pro­gra­mos­ „Po­ben­dru­Eu­ro­pos­dan­gu­mi“­ (angl.­ „Un­der­ the­Com­mon­Sky­of­Eu­ro­pe“)­pro­jek­ti­nė­je­veik­lo­je.­Tai­jau­ ant­ra­sis­mū­sų­ įstai­go­je­ vyk­do­mas­tarp­tau­ti­nis­ dau­gia­ša­lių­ part­ne­rys­čių­pro­jek­tas.­Jo­pa­grin­di­nis­tiks­las­–­la­vin­ti­vai­kų­ma­te­ma­ti­nius,­ling­vis­ti­nius­ge­bė­ji­mus,­su­pa­žin­din­ti­su­ast­ro­no­mi­ja­tai­kant­ino­va­ty­vius­me­to­dus.

Ba­lan­dį­ „Ru­ge­ly­je“­ vy­ko­ pir­ma­sis­„Eras­mus+“­ pro­jek­to­ part­ne­rių­ iš­ Len­ki­jos,­Tur­ki­jos­ ir­ Is­lan­di­jos­ su­si­ti­ki­mas.­Pir­mą­ją­vi­zi­to­die­ną­pri­sta­ty­tas­Gri­giš­kių­lop­še­lis­dar­že­lis­ „Ru­ge­lis“:­ sve­čiai­ lan­

kė­si­gru­pė­se,­ap­žiū­rė­jo­ug­dy­ti­nių,­auk­lė­to­jų­ir­tė­ve­lių­su­reng­tą­pa­ro­dą­„Kos­mo­so­pa­sau­lis­vai­ko­aki­mis“,­įspū­din­gą­ob­ser­va­to­ri­jos­kam­pe­lį,­ra­ga­vo­tė­ve­lių­bei­vai­ku­čių­iš­kep­tų­ir­kos­mo­so­te­ma­de­ko­ruo­tų­įvai­rių­gar­du­my­nų.­Šią­die­na­taip­pat­per­žiū­rė­ti­al­bu­mai­bei­pri­sta­ty­tas­ap­lan­kas­(angl.­port­fo­lio).Ki­tą­die­ną­kar­tu­ su­sve­čiais­ ir­ prieš­mo­kyk­li­nės­ „Sau­lu­čių“­

gru­pės­vai­kais­vy­ko­me­į­Ku­lio­nių­kai­mą­(Mo­lė­tų­r.),­ku­ria­me­įsi­kū­ręs­Et­no­kos­mo­lo­gi­jos­mu­zie­jus.­Tai­ pir­ma­sis­ ir­ vie­nin­te­lis­ to­kio­po­bū­džio­mu­zie­jus­pa­sau­ly­je.­Čia­vai­kai­ ir­sve­čiai­nag­ri­nė­jo­žmo­gaus­bei­žmo­ni­jos­ry­šius­su­kos­mi­niu­pa­sau­liu.­Eks­kur­si­ją­tę­sė­me­Mo­lė­tų­ob­ser­va­to­ri­jo­je:­klau­sė­mės­Sau­liaus­Lov­či­ko­pa­mo­kė­lės­apie­įvai­rius­dan­gaus­kū­nus,­lai­kė­me­tik­ro­me­te­o­ri­to­ga­ba­liu­ką,­ap­žiū­rė­jo­me­di­džiau­sią­Šiau­rės­Eu­ro­po­je­te­les­ko­pą­(165­cm­sker­smens).­Išvyka­sve­čiams,­ug­dy­ti­niams­ir­pe­da­go­gams­pa­li­ko­ne­iš­dil­do­mų­ įspū­džių,­o­svar­biau­sia­–­vai­kai­su­ži­no­jo­daug­įdo­mių­da­ly­kų.­Nu­var­gę,­bet­lai­min­gi­jie­tu­rė­jo­ką­pa­pa­sa­ko­ti­tė­ve­liams.Tre­či­ą­ją­die­ną­sve­čiai­mū­sų­dar­že­ly­je­ste­bė­jo­auk­lė­to­jų­ve­

da­mas­at­vi­ras­veik­las­ir­pa­tys­jo­se­da­ly­va­vo:­iš­fi­gū­rų­dė­lio­jo­kos­mi­nius­ob­jek­tus,­pie­šė­pla­ka­tus,­šo­ko­ir­dai­na­vo­kar­tu­su­vai­kais­lie­tu­viš­kas­bei­an­gliš­kas­dai­ne­les­apie­skai­čius­ir­pla­ne­tas.­Pro­jek­to­part­ne­rius­nu­ste­bi­no­auk­lė­to­jų­iš­mo­nė­ir­ge­bė­ji­mas­links­mai­bei­įdo­miai­į­ast­ro­no­mi­jos­pa­mo­kė­les­in­teg­ruo­ti­ma­te­ma­ti­ką­ir­ling­vis­ti­ką.Sve­čiai­ ap­si­lan­kė­ ir­ Vil­niaus­ uni­ver­si­te­to­ su­reng­to­je­ pa­

ro­do­je­ –­ čia­ pla­ka­tais,­ fil­mu­kais­ ir­ kom­piu­te­ri­niais­ žai­di­mais­atskleista,­kaip­vyk­do­mi­ty­ri­mai­Di­džia­ja­me­had­ro­nų­prieš­prie­ši­nių­srau­tų­grei­tin­tu­ve,­taip­pat­Vi­sa­tos­at­si­ra­di­mo­is­to­ri­ja.­Kol­pro­jek­to­ part­ne­riai­ lan­kė­si­ pa­ro­do­je,­mū­sų­ lop­še­lio­dar­že­lio­ko­lek­ty­vas­ruo­šė­si­Gri­giš­kių­ben­druo­me­nei­Gri­giš­kių­kul­tū­ros­cen­tre­ pri­sta­ty­ti­ pro­jek­tą­ „Eras­mus+“.­Vi­siems­ su­si­rin­ku­sie­

siems­pa­ro­dė­me­miu­zik­lą­„Ma­žo­jo­prin­co­ke­lio­nė“.­Su­lau­kė­me­dau­gy­bės­gar­bin­gų­sve­čių:­at­vy­ko­mū­sų­ko­le­gės­iš­Var­šu­vos­lop­še­lio­dar­že­lio­„Ža­lia­sis­žir­ne­lis“,­Gri­giš­kių­se­niū­nas,­Gri­giš­kių­me­no­mo­kyk­los­di­rek­to­rė­ir­kt.Pas­ku­ti­nę­ vi­zi­to­ die­ną­ sky­rė­me­dar­ vie­nai­ eks­kur­si­jai.­ Šį­

kar­tą­su­sve­čiais­ir­vai­kais­lan­kė­mės­pir­mo­jo­je­Lie­tu­vos­sos­ti­nė­je­–­Ker­na­vė­je.­Ker­niaus­ma­lū­ne­rū­šia­vo­me,­svė­rė­me,­ma­lė­me­grū­dus,­si­jo­jo­me­mil­tus,­ke­pė­me­bly­nus,­pa­ju­to­me,­kiek­se­niau­rei­kė­jo­ įdė­ti­dar­bo,­no­rint­ iš­kep­ti­bly­nų.­Pa­si­sve­čia­vę­Ker­niaus­ma­lū­ne,­ap­lan­kę­Ker­na­vę­vy­ko­me­į­Tra­kus.­Pro­jek­to­part­ne­riai­li­ko­su­ža­vė­ti­vie­nu­gra­žiau­siu­is­to­ri­nių­pa­min­klų­Lie­tu­vo­je­–­Tra­kų­pi­li­mi.­Vai­kai­kar­tu­su­auk­lė­to­jo­mis­ban­dė­at­ras­ti­ma­te­ma­ti­nius­vaiz­di­nius­pi­lies­ar­chi­tek­tū­ro­je.Džiau­gia­mės,­ kad­ pro­jek­tas­ su­tei­kė­ ga­li­my­bę­ su­si­pa­žin­ti­

su­ ki­tų­ ša­lių­ pe­da­go­gais,­ su­si­ras­ti­ drau­gų,­ gi­lin­ti­ an­glų­ kal­bos­ži­nias,­pa­si­sem­ti­ idė­jų­ir­pa­si­da­ly­ti­pe­da­go­gi­ne­pa­tir­ti­mi.­Svar­biau­sia,­kad­ga­li­me­sa­vo­ži­nias­per­duo­ti­ne­tik­vai­kams,­tė­ve­liams,­bet­ir­vi­sai­mies­te­lio­ben­druo­me­nei.Ne­kan­triai­ lauk­si­me­ant­ro­jo­su­si­ti­ki­mo­su­pro­jek­to­part­ne­

riais­Is­lan­di­jo­je.Zi ta KUR KU LIO NIE NĖ

„Eras­mus+“­pro­jek­to­dar­bo­gru­pės­ko­or­di­na­to­rėŽi vi lė JA KAI TIE NĖ

Dar­bo­gru­pės­na­rė

ma­žo­jo­prin­co­ke­lio­nė

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2016 m. Nr. 6 (361)

19

Vil­niaus­lop­še­ly­je­dar­že­ly­je­„Pe­lė­da“­mūsų,­di­rek­to­rės­Gai­los­Žie­mie­nės­ir­pa­va­duo­to­jos­ug­dy­mui­Aud­ro­nės­Bag­do­nie­nės,­ini­cia­ty­va­su­reng­ta­Vil­niaus­mies­to­iki­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­įstai­gų­prak­ti­nė­kon­fe­ren­ci­ja­„Vai­ko­idė­ja­kū­ry­biš­ko­pe­da­go­go­ran­ko­se“.­Ren­gi­nį­ko­or­di­na­vo­Vil­niaus­mies­to­sa­vi­val­dy­bės­ad­mi­nis­ t­ra­ci­jos­Švie­ti­mo,­kul­tū­ros­ir­spor­to­de­par­ta­men­to­Švie­ti­mo­sky­rius.­Kon­fe­ren­ci­ja­or­ga­ni­zuo­ta­įgy­ven­di­nant­2015–2016­m.­m.­Vil­niaus­ lop­še­lio­dar­že­lio­ „Pe­lė­da“­ ir­me­to­di­nio­ ra­te­lio­ „Gi­ja“­veik­los­pla­nus.

Kon­fe­ren­ci­jos­ tiks­las­ –­ ska­tin­ti­ iki­mo­kyk­li­nio,­ prieš­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­pe­da­go­gus­da­ly­tis­ge­rą­ja­dar­bo­pa­tir­ti­mi,­pri­s­ ta­ty­ti­ lanks­taus,­ kū­ry­biš­ko­ ug­do­mo­sios­ veik­los­ pla­na­vi­mo­bei­ or­ga­ni­za­vi­mo­pa­vyz­džius,­ sėk­min­gai­ įgyvendintas­ vai­kų­idė­jas.­To­kia­min­tis­ ki­lo­prieš­me­tus,­ kai­pe­da­go­gai­pra­dė­jo­vis­la­biau­įsi­klau­sy­ti­ ir­at­si­žvelg­ti­ į­vai­kų­po­rei­kius,­kas­jiems­ak­tu­a­lu­šian­dien.­Tuo­va­do­vau­jan­tis­pa­ren­ka­mas­ug­dy­mo­tu­ri­nys­tam­pa­ar­ti­mas­ir­sėk­min­giau­pri­tai­ko­mas,­nes­ug­dy­ti­niai­at­ran­da,­kas­jiems­svar­bu,­kuo­jie­gy­ve­na­ir­do­mi­si.­Vai­kų­pa­siū­ly­tos­idė­jos­pa­pil­do­veik­las,­o­svar­biau­sia­–­ati­tin­ka­jų­in­te­re­sus:­leng­va­su­do­min­ti,­stip­rė­ja­mo­ty­va­ci­ja,­au­ga­pa­sie­ki­mai.­ Pra­smin­gas­ ug­dy­mo­ tu­ri­nys­ ska­ti­na­ma­žy­lį­ ug­dy­tis,­ plė­to­ti­sa­vo­ga­lias.

Kon­fe­ren­ci­jos­pra­džią­pa­skel­bė­pa­tys­vai­kai.­ „Pa­žais­ki­me­kon­fe­ren­ci­ją“­–­tai­pir­ma­sis­pra­ne­ši­mas,­ku­rį­pa­ren­gė­lop­še­lio­dar­že­lio­„Pe­lė­da“­auk­lė­to­ja­me­to­di­nin­kė­Jo­lan­ta­Mu­raus­kai­tė­ir­psi­cho­lo­gė­Ag­nė­Bu­lo­tė.­Jos­kvie­tė­į­kon­fe­ren­ci­ją­pa­žiū­rė­ti­vai­ko­aki­mis.­Ma­žy­liai­nuo­lat­ko­pi­juo­ja­su­au­gu­sių­jų­elgesį­ ir­ieš­ko­at­sa­ky­mų­į­pa­čius­įvai­riau­sius­klau­si­mus,­pvz.,­kas­yra­kon­fe­ren­ci­ja:­„Kai­su­si­ren­ka­daug­žmo­nių“­(Man­tas),­„Kai­kal­bi­per­mik­ro­fo­ną“­(Dei­man­tė).­Žais­da­mi­kon­fe­ren­ci­ją­vai­kai­ban­dė­iš­si­aiš­kin­ti­nau­jų­žo­džių­pras­mę,­bū­ti­kan­triais,­man­da­giais­pa­šne­ko­vais,­klau­sy­to­jais,­kal­bė­to­jais,­pa­si­tel­kus­in­for­ma­ci­nes­tech­no­lo­gi­jas­ir­tė­ve­lių­pa­gal­bą,­drau­gams­pa­reng­ti­pri­sta­ty­mą­apie­sa­vo­šei­mą.

„Vai­ko­idė­ja­kū­ry­biš­ko­pe­da­go­go­ran­ko­se“

„Idė­jų­tu­ri­kil­ti­iš­vai­kų­ap­lin­kos,­po­rei­kių,­po­mė­gių,­sva­jo­nių...­Jos­ įgar­si­na­mos­ per­ po­kal­bius­ ir­ žai­di­mus,­ o­ gra­fi­nį­ vaiz­dą­įgy­ja­pie­ši­niuo­se,­dai­lės­dar­be­liuo­se“,­–­tei­gė­Vil­niaus­lop­še­lio­dar­že­lio­„Jo­va­rė­lis“­auk­lė­to­ja­me­to­di­nin­kė­Bi­ru­tė­Bau­šie­nė.­Ji­skai­tė­pra­ne­ši­mą­„Skrisk,­ma­no­sva­jo­ne“.­Lop­še­lio­dar­že­lio­„Pa­sa­ka“­ di­rek­to­rės­ pa­va­duo­to­ja­ ug­dy­mui­ Jo­li­ta­Ged­vi­lie­nė­pa­tei­kė­nemažai­įžval­gų­apie­kū­ry­biš­ku­mą­ir­pa­pa­sa­ko­jo,­kaip­sėk­min­gai­įgy­ven­din­ti­vai­ko­idė­jas,­pa­si­da­li­jo­įspū­džiais­apie­įstai­go­je­vy­ku­sius­kū­ry­bi­nius­va­ka­rus­kar­tu­su­tė­ve­liais.Vil­niaus­lop­še­lio­dar­že­lio­„Žvan­gu­tis“­auk­lė­to­jos­Mil­da­Pi­liu­

vie­nė,­Dai­va­Se­bec­kie­nė,­Ger­trū­da­Nar­ko­vič­taip­pat­at­sklei­dė,­ kaip­ kū­ry­biš­kai­ įgy­ven­din­ti­ vai­kų­ su­ma­ny­mus­ ir­ idė­jas.­„Sa­ka­lė­lio“­auk­lė­to­ja­me­to­di­nin­kė­Jo­vi­ta­Au­gu­lie­nė,­„Žir­niu­ko“­auk­lė­to­jos­As­ta­Ado­mai­tie­nė­bei­Vir­gi­ni­ja­Aliu­ko­nė­ir­„Ži­bu­tės“­auk­lė­to­ja­Zi­ta­Ur­bo­nie­nė­da­li­jo­si­prak­ti­ne­pa­tir­ti­mi,­kaip­spon­ta­niš­ki­ugdytinių­su­ma­ny­mai­ša­lia­kū­ry­biš­ko­pe­da­go­go­virs­ta­įvai­riais­pro­jek­tais,­pa­trauk­lia,­ak­ty­viai­veik­ti­ska­ti­nan­čia­veik­la.Kon­fe­ren­ci­jos­da­ly­vius­sma­giai­nu­tei­kė­Vil­niaus­lop­še­lio­dar­

že­lio­„Pe­lė­da“­auk­lė­to­jos­Bi­ru­tės­Ka­na­pic­kie­nės­ir­auk­lė­to­jos­me­to­di­nin­kės­Dai­vos­Sa­ba­liaus­kai­tės­pa­reng­tas­pra­ne­ši­mas­„Ka­muo­liu­kas­grei­tuo­liu­kas“.„Nu­my­nė­žvir­ble­lis­pe­lė­dai­ko­ją“­–­tai­lop­še­lio­dar­že­lio­„Pe­

lė­da“­auk­lė­to­jų­me­to­di­nin­kių­Ge­nės­Ma­cu­le­vi­čie­nės­ir­D.­Sa­ba­liaus­kai­tės­ pra­ne­ši­mo­ te­ma.­ „Su­si­do­mė­jo­me­ spar­nuo­tais­po­sa­kiais.­Juo­se­glū­di­di­di­gy­ve­ni­mo­pa­tir­tis,­liau­dies­iš­mo­nė,­šie­žo­džiai­ku­pi­ni­są­mo­jo,­iro­ni­jos­ar­ba­ly­riz­mo,­to­dėl­psi­cho­lo­giš­kai­la­bai­veiks­min­gi.­Pa­ren­ka­me­po­sa­kius,­ku­rie­do­min­tų­vai­kus­ir­sie­tų­si­su­jų­pa­tir­ti­mi,­at­si­spin­dė­tų­gro­ži­nė­je­li­te­ra­tū­ro­je.­Po­sa­kiai­nė­ra­kiek­vie­ną­kar­tą­ku­ria­mi­iš­nau­jo,­jie­–­at­ku­ria­mi­iš­at­min­ties“,­–­sa­kė­pe­da­go­gės.Vai­kų­min­tys,­ idė­jos,­ su­ma­ny­mų­ įgy­ven­di­ni­mo­ aki­mir­kos­

at­si­spin­dė­jo­sten­di­niuo­se­pra­ne­ši­muo­se.Gai la ŽIE MIE NĖ

Vil­niaus­l.-d.­„Pe­lė­da“­di­rek­to­rėAud ro nė BAG DO NIE NĖ

Di­rek­to­rės­pa­va­duo­to­ja­ug­dy­mui

Ba­lan­dį­Klai­pė­do­je­vy­ko­tarp­tau­ti­nė­moks­li­nė­prak­ti­nė­kon­fe­ren­ci­ja­„Vai­ko­kal­ba:­pre­ven­ci­ja­ir­ben­dra­dar­bia­vi­mas“.­Ren­gi­ny­je­da­ly­va­vo­be­veik­95­pe­da­go­gai,­dės­ty­to­jai,­iki­mo­kyk­li­nių­įstai­gų­va­do­vai­ iš­Lie­tu­vos­ ir­už­sie­nio:­Ka­li­ning­ra­do,­Ry­gos,­Lie­po­jos.­Šie­met­su­ka­ko­5­eri­me­tai,­kai­kar­tu­su­kai­my­nais­vyk­do­me­anks­ty­vą­ją­kal­bos­su­tri­ki­mų­pre­ven­ci­ją.

Kon­fe­ren­ci­jos­tiks­las­–­tarp­tau­ti­nio­pro­jek­to­„Vai­ko­ke­lias­ į­gra­žią­kal­bą“­(angl.­„Child’s­Path­to­a­Be­au­ti­ful­Spe­ech“)­da­ly­vių­kū­ry­biš­kos­dar­bo­pa­tir­ties­sklai­da,­vyk­dant­vai­kų­kal­bos­su­tri­ki­mų­anks­ty­vą­ją­pre­ven­ci­ją­bei­glau­dų­ben­dra­dar­bia­vi­mą­(tė­vai,­lo­go­pe­das,­mo­ky­to­jas).Per­kon­fe­ren­ci­ją­su­reng­ta­pa­ro­da,­ku­rio­je­pri­sta­ty­ti­pro­jek­to­

ap­lan­kai­ir­in­for­ma­ty­vūs­sten­di­niai­pra­ne­ši­mai.­Da­ly­viai­pa­si­da­li­jo­sa­vo­dar­bo­prak­ti­ne­pa­tir­ti­mi,­nu­ro­dė­įvai­rius­pre­ven­ci­nius­bū­dus,­pa­de­dan­čius­siek­ti­sėk­min­go­anks­ty­vojo­iki­mo­kyk­li­nio­am­žiaus­vaikų­kal­bos­vys­ty­mo­si.Pro­jek­to­da­ly­viai­ir­aš,­pro­jek­to­ko­or­di­na­to­rė­Lau­re­ta­Chan­

ke­vič,­pri­mi­nė­me,­kad­iki­mo­kyk­li­nio­am­žiaus­vai­kų­pa­grin­di­niai­kal­bos­ug­dy­to­jai­yra­tė­vai­bei­gru­pių­auk­lė­to­jai,­ska­ti­nantys­jų­spon­ta­ni­nę­ šne­ka­mą­ją­ kal­bą­ bei­ or­ga­ni­zuo­jan­tys­ tiks­lin­gas­kal­bos­ug­dy­mo­si­tu­a­ci­jas.­Pa­grin­di­nis­ug­dy­mo­bū­das­–­ben­dra­vi­mas­su­vai­ku­įvai­rio­se­si­tu­a­ci­jo­se,­re­mian­tis­žais­mės­prin­ci­pu,­nau­do­jant­kal­bos­ug­dy­mo­mo­de­lį­per­kas­die­nę­veik­lą­bei­pra­ty­bas.­Apie­glau­dų­bei­grįž­ta­mą­jį­ben­dra­dar­bia­vi­mą­iš­sa­miai­

Vai­ko­kal­ba:­pre­ven­ci­ja­ir­ben­dra­dar­bia­vi­mas

pa­pa­sa­ko­jo­Klai­pė­dos­lop­še­lio­dar­že­lio­„Pu­ti­nė­lis“­di­rek­to­rė­Ma­ri­na­Deg­tiar­(vie­na­iš­šio­teks­to­au­to­rių).­Ji­džiau­gė­si­anks­ty­vą­ja­kal­bos­bei­ svei­ka­tos­ pre­ven­ci­ja­ dar­že­ly­je,­ nau­do­jant­ kal­bos­ug­dy­mo­mo­de­lį­(vai­kai­ku­ria­pa­sa­kas­su­auk­lė­to­jo­mis­ir­tė­vais).­Tai­kon­fe­ren­ci­jos­da­ly­viai­ga­lė­jo­pa­ma­ty­ti­vaiz­do­me­džia­go­je­„Pro­jek­to­ įgy­ven­di­ni­mas­pa­sa­ko­se“,­ku­rią­pri­sta­tė­„Pu­ti­nė­lio“­di­rek­to­rės­ pa­va­duo­to­ja­ ug­dy­mui­ Liu­bov­Ve­re­mij,­ auk­lė­to­jos­me­to­di­nin­kės­Iri­na­Bar­su­ko­va,­Je­le­na­Bus­ko.

Kon­fe­ren­ci­jos­me­džia­gą­ir­pro­gra­mą­ga­li­ma­ras­ti­pro­jek­to­in­ter­ne­to­pus­la­py­je­–­http://vai ko pa sau lis.jim do.com.

Lo­go­pe­di­jos­cen­tro­va­do­vė,­pro­gra­mos­„Lo­go­pe­di­ja“­di­rek­to­rė­Gun­de­ga­To­me­lė­pri­mi­nė,­kad­ug­dy­da­mi­iki­mo­kyk­li­nu­kų­kal­bą­auk­lė­to­jai­(su­lo­go­pe­du­bei­tė­vais)­kar­tu­at­lie­ka­ir­kal­bos­su­tri­ki­mų­pre­ven­ci­ją,­ t.­y.­ug­do­ne­ tik­ jų­ben­dra­vi­mo­(ko­mu­ni­ka­ci­nę),­ bet­ ir­ svei­ka­tos­ sau­go­ji­mo,­me­ni­nę,­ pa­ži­ni­mo­bei­so­cia­li­nę­kom­pe­ten­ci­jas.­Tad­rei­kia­vai­kus­drą­sin­ti,­džiaug­tis­jų­nuo­sta­biais­(o­kar­tais­ir­ne­di­de­liais)­pa­sie­ki­mais.Ry­gos­mo­ko­mo­jo­cen­tro­„Pa­lai­ky­mas­ir­so­cia­li­nė­in­teg­ra­ci­ja“­

di­rek­to­rė,­lo­go­pe­dė­Ire­na­Ha­da­nio­nok­Tjar­vė­skai­tė­pra­ne­ši­mą­„Ho­lis­ti­nis­po­žiū­ris­į­lo­go­pe­do­dar­bą­su­vai­kais­ir­tė­vais“.­Ji­tei­gė,­kad­ug­dy­da­mi­iki­mo­kyk­li­nu­ką­pri­va­lo­me­nau­do­ti­vi­sus­5­po­jū­čius:­re­gą,­klau­są,­sko­nį,­uos­lę,­ly­tė­ji­mą.­Dar­bas­su­tė­vais­ir­vai­kais­tu­ri­bū­ti­įdo­mus,­ne­stan­dar­ti­nis,­al­ter­na­ty­vus­ir­

20

ho­lis­ti­nis.­Ma­žy­lis­kau­pia­pa­tir­tį­ ir­pa­ti­ria­ įvai­rių­po­jū­čių,­vi­sų­pir­ma,­žais­da­mas.­Lo­go­pe­dė­at­si­žvel­gia­į­kiek­vie­no­vai­ko­po­rei­kius,­in­di­vi­du­a­lu­mą,­ži­nių­sie­kį­ir­sa­vo­dar­be­nau­do­ja­šiuos­ me­to­dus:

� žai­di­mą­ „Ty­la“­ (mo­ko­ nuo­ pat­ma­žens­ įsi­klau­sy­ti­ į­ ty­lą,­­gam­tos­gar­sus); � įvai­rius­kvė­pa­vi­mo­pra­ti­mus,­ ku­rie­at­lie­ka­mi­at­si­gu­lus­ar­at­si­sto­jus; � dir­ba­su­plas­ti­li­nu,­da­žais­bei­po­pie­riu­mi,­smė­liu; � drau­ge­ga­mi­na­kū­ry­biš­kus­(vai­ko­su­gal­vo­tus)­per­so­na­žus­iš­gam­ti­nės,­na­tū­ra­lios­me­džia­gos,­siū­lų,­ak­me­nu­kų,­kriauk­lių­(no­ri,­kad­1,5–2­me­tų­vai­kas­lies­tų,­ty­ri­nė­tų­kuo­dau­giau­įvai­rių­me­džia­gų,­tai­da­ry­tų­at­simerk­ęs­ir­už­simerk­ęs);

� „Štam­po“­tech­ni­ką,­vaid­me­nų­žai­di­mus,­rė­me­lį­kaip­de­ko­ra­vi­mo­prie­mo­nę; � siū­lų­ka­muo­liu­kus,­siū­lus­py­nėms,­na­tū­ra­lias­gė­les­ir­au­ga­lus; � kve­pian­čias­ dė­žu­tes­ (nuo­ma­žens­mo­ko­ skir­ti­ įvai­rius­kva­pus,­tad­nau­do­ja­mi­ete­ri­niai­alie­jai,­gam­tos­kva­pai­bei­gar­sai); � pra­ti­na­vai­ko­ran­ką­ra­šy­ti­ir­t.­t.Lo­go­pe­dė­re­ko­men­da­vo­pro­jek­to­da­ly­viams­nau­do­tis­to­kia­

sche­ma­(ne­tik­gal­vo­ti­apie­kal­bos­pa­dar­gų­apa­ra­tą,­ug­dant­vai­kų­kal­bą):­de­ši­nė­ran­ka­+­kai­rė­ran­ka­+­gal­vos­sme­ge­nys­(kai­rio­jo­ ir­ de­ši­nio­jo­ pus­ru­tu­lio­ veik­la,­ har­mo­ni­ja)­ +­ ora­li­nis­(kal­bos­pa­dar­gų)­apa­ra­tas­+­po­jū­čiai­(visi­5)­=­kal­ba.­Dar­bas­su­po­jū­čiais­ (kva­pų­pa­ži­ni­mas,­svo­rio­pa­jau­ta,­šiurkš­tu­mo­ ir­švel­nu­mo­nu­sta­ty­mas,­ klau­sos­ la­vi­ni­mo­pra­ti­mai­ ir­ t.­ t.)­ la­biau­siai­la­vi­na­kū­ry­biš­ką­vai­ko­mąs­ty­mą,­orien­ta­ci­ją­erd­vė­je,­kal­bą.­Taip­ma­žy­lis­ pažįsta­ su­pan­tį­ pa­sau­lį:­ ra­gau­ja,­ lie­čia,­uos­to,­ma­to,­gir­di,­ju­da.Kon­fe­ren­ci­jos­ pa­bai­go­je­ nu­ta­rė­me­ to­liau­ tęs­ti­ pro­jek­tą­ ir­

ben­dra­dar­biau­ti­su­Lie­tu­vos­bei­už­sie­nio­part­ne­riais,­nau­do­ti­al­ter­na­ty­vius­ dar­bo­me­to­dus­ ir­ ho­lis­ti­nį­ (vi­su­mi­nį)­ ug­dy­mą.­Dau­gu­ma­da­ly­vių­įsi­gi­jo­I.­Ha­da­nio­nok­kny­gas,­ku­rio­se­prak­tiš­kai­ap­ra­šo­mi­vi­si­ho­lis­ti­niai­bei­al­ter­na­ty­vūs­me­to­dai­ir­bū­dai­ („Ma­ma,­nu­vesk­ma­ne­pas­lo­go­pe­dą“,­„Ma­no­ypa­tin­gas­vai­kas“).Mū­sų­ma­ny­mu,­kon­fe­ren­ci­jos­sie­kis­–­pa­gal­bos­vai­kui­ir­anks­

ty­vo­sios­pre­ven­ci­jos,­veiksmingo­ben­dra­dar­bia­vi­mo­įgy­ven­di­ni­mas­iki­mo­kyk­li­nė­se­įstai­go­se­–­bu­vo­kū­ry­biš­kai,­nuo­sek­liai,­pro­fe­sio­na­liai­įvykdytas.Kū­ry­biš­kos­sėk­mės­bei­ho­lis­ti­nio­(vi­su­mi­nio)­dar­bo­su­tė­vais­

ir­vai­kais!Ma ri na DEG TIAR

Klai­pė­dos­l.-d.­„Pu­ti­nė­lis“­di­rek­to­rėLau re ta CHAN KE VIČ

Lo­go­pe­dė­eks­per­tė

Ug­dant­kal­bos­ir­kalbėjimo­su­tri­ki­mų­tu­rin­čius­vai­kus­itin­svar­bios­pe­da­go­gų­ko­mu­ni­ka­ci­nės­bei­so­cia­li­nės­kom­pe­ten­ci­jos,­ku­rios­ska­ti­na­ir­su­da­ro­są­ly­gas­ben­dra­dar­biau­ti.­Iki­mo­kyk­li­nių­ug­dy­mo­ įstai­gų­auk­lė­to­jos­bei­ lo­go­pe­dės­ben­dra­dar­bia­vi­mą­ver­ti­na­kaip­ben­dro­dar­bo­re­zul­ta­tų­sie­kį,­da­li­ji­mą­si­su­dar­bu­su­si­ju­sia­ in­for­ma­ci­ja­ bei­ at­sa­ko­my­be.­Auk­lė­to­jų,­ lo­go­pe­dės­ir­ tė­vų­ben­dra­dar­bia­vi­mą­ska­ti­na­ypa­tin­gas­kal­bos­su­tri­ki­mų­tu­rin­čių­vai­kų­ug­dy­mo­pro­ce­sas­ir­pa­siek­ti­dar­bo­re­zul­ta­tai.

5–6­me­tų­vai­kai­jau­tu­rė­tų­aiš­kiai­ir­raiš­kiai­kal­bė­ti,­tai­syk­lin­gai­ tar­ti­ gar­sus.­ Iki­mo­kyk­li­nės­ įstai­gos­ gru­pė­se­ pa­si­tai­ko­kal­bos­su­tri­ki­mų­tu­rin­čių­ugdytinių,­tad­lo­go­pe­dės­ir­auk­lė­to­jos­ pa­gal­ba­yra­bū­ti­na.­Mažyliai­mo­ko­si­žais­da­mi,­pa­mėg­džio­da­mi,­to­dėl­su­jais­tu­rė­tu­me­kal­bė­ti­aiš­kiai,­tai­syk­lin­gai,­raiš­kiai.­Šis­ dar­bas­ rei­ka­lau­ja­ dau­gy­bės­ pa­stan­gų­ ir­ tęs­ti­nu­mo.­Tik­ben­dra­dar­biau­jat­ lo­go­pe­dei­ su­ gru­pė­je­ dir­ban­čia­ auk­lė­to­ja,­vai­kų­ tė­vais,­ga­li­ma­pa­ša­lin­ti­vi­sas­kliū­tis­ ir­sėk­min­gai­siek­ti­no­ri­mo­re­zul­ta­to.Su­ lo­go­pe­de­ In­ga­Ba­lie­ne­ ben­dra­dar­biau­ja­me­ jau­ daug­

me­tų,­kar­tu­sie­kia­me,­kad­„Žio­ge­lių“­gru­pės­vai­kai­aiš­kiai­tar­tų­gar­sus,­raiš­kiai­ir­tai­syk­lin­gai­kal­bė­tų.­Ne­kar­tą­sa­vo­pa­tir­ti­mi­da­li­jo­mės­ ir­ su­ ko­le­gė­mis.­Vie­na­me­ iš­ se­mi­na­rų­ kal­bė­jo­me­apie­kal­bos­pa­dar­gų­ir­pirš­tų­mankš­tos­svar­bą,­da­ly­vės­ga­lė­jo­ste­bė­ti­ir­pa­čios­at­lik­ti­mi­nė­tą­mankš­tą­bei­gar­sų­„s“,­„š“­ta­ri­mo­pra­ty­bas,­ku­rias­pa­į­vai­ri­nau­sa­vo­kū­ry­bos­pa­sa­kė­le­„Gy­va­čių­S­ir­Š­ke­lio­nė“.­Idė­jų­trum­poms­pa­sa­kė­lėms­se­miuo­si­iš­Dai­vos­ir­Vy­tau­to­V.­Sir­tau­tų­kny­gos­„Bi­tė­ri­tė“.Ki­tas­svar­bus­veiks­nys­–­tai­syk­lin­gas­vai­kų­kvė­pa­vi­mas.­Kal­

auk­lė­to­jos,­lo­go­pe­dės­ir­tė­vų­ben­dra­dar­bia­vi­mas­ sis­te­min­gai­ug­dant­tai­syk­lin­gą­vai­kų­kal­bą

bė­ji­mas­glau­džiai­su­si­jęs­su­kvė­pa­vi­mu,­nuo­jo­pri­klau­so­ir­bal­so­ko­ky­bė:­aiš­ku­mas,­skam­bu­mas.­Kal­bos­su­tri­ki­mų­ (di­zar­tri­ja,­mik­čio­ji­mas)­tu­rin­čių­vai­kų­kvė­pa­vi­mas­daž­nai­bū­na­sil­pnas,­pa­vir­šu­ti­niš­kas,­ga­li­trūk­čio­ti,­grei­tai­iš­sek­ti.­Tai­syk­lin­go­kal­bi­nio­kvė­pa­vi­mo­mo­ky­mo­tiks­las­–­la­vin­ti­il­gą­ir­to­ly­gų­iš­kvė­pi­mą­pro­bur­ną.­ Iš­la­vin­tas­kal­bi­nis­kvė­pa­vi­mas­pa­de­da­vai­kui­ iš­mok­ti­kal­bė­ti­ra­miai,­to­ly­giai,­grei­čiau­iš­tar­ti­gar­sus.Pra­ti­mai­at­lie­ka­mi­links­mai,­žai­di­mo­for­ma,­­nau­do­jant­įvai­

rias­ prie­mo­nes.­ Žais­da­mi­ vai­kai­ ge­riau­ su­si­kau­pia,­ma­žiau­pa­vargs­ta,­o­hi­pe­rak­ty­vūs­ma­žy­liai­at­si­pa­lai­duo­ja­ir­nu­si­ra­mi­na,­pa­ti­ria­tei­gia­mų­emo­ci­jų.­Kvė­pa­vi­mo­mankš­ta­–­tai­pui­kus­

Per­seminarą­auklėtojos­ir­vaikai­atliko­garsų­tarimo­pratybas

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2016 m. Nr. 6 (361)

21

bū­das­pa­į­vai­rin­ti­veik­lą.­Šia­te­ma­taip­pat­bu­vo­me­su­ren­gu­sios­se­mi­na­rą,­ko­le­gėms­pa­ro­dė­me,­ko­kius­kal­bi­nį­kvė­pa­vi­mą­la­vi­nan­čius­pra­ti­mus­at­lie­ka­me­su­vai­kais.­Ba­lan­dį­jas­pa­kvie­tė­me­į­se­mi­na­rą­te­ma­„Auk­lė­to­jos,­tė­vų­ir­lo­go­pe­dės­ben­dra­dar­bia­vi­mas­sis­te­min­gai­ug­dant­vai­kų­kal­bą“.Pa­ren­gė­me­spe­cia­lio­jo,­ prieš­mo­kyk­li­nio,­ iki­mo­kyk­li­nio­ug­

dy­mo­ pe­da­go­gams,­ tė­vams,­ lo­go­pe­dams­ skir­tą­ pro­gra­mą.­Ją­ su­da­rė:­ at­vi­ra­ gru­pės­ vai­kų­ ug­do­mo­ji­ veik­la­ „Pa­si­slė­pę­gar­siu­kai“,­te­ori­nė­(me­to­di­ka,­ug­do­mo­sios­prie­mo­nės­lo­go­pe­dams­bei­auk­lė­to­jams)­bei­prak­ti­nė­(iš­lo­go­pe­dės­ir­auk­lė­to­jų­dar­bo­pa­tir­ties,­ben­dra­dar­bia­vi­mo­su­ tė­vais­dar­bo­re­zul­ta­tų)­da­lys.­Per­at­vi­rą­veik­lą­ se­mi­na­ro­da­ly­vės­ste­bė­jo­ma­no­su­kur­tos­pa­sa­kos­„Ge­gu­tė,­ku­ri­vi­sus­ iš­gąs­di­no“­ ins­ce­ni­za­ci­ją,­su­ vai­kais­ ieš­ko­jo­ pa­si­slė­pu­sių­ gar­sų­ žo­džiuo­se.­Ma­žy­liai­skir­tin­guo­se­ veik­los­ cen­truo­se­ at­li­ko­ įvai­rias­ pe­da­go­gių­ pa­reng­tas­už­duo­tis.­ Lo­go­pe­dė­ I.­Ba­lie­nė­ vai­kams­ ir­ se­mi­na­ro­da­ly­vėms­pa­tei­kė­gar­so­„r“­ta­ri­mo­pra­ty­bas.­Klau­sy­to­jos­kar­tu­su­lek­to­rė­mis­ap­ta­rė­or­ga­ni­zuo­tą­ug­do­mą­ją­veik­lą,­tai­ko­mas­me­to­di­nes­prie­mo­nes,­jų­pa­skir­tį,­iš­gir­do­lo­go­pe­dės­pra­ne­ši­mą­apie­vai­kų­kal­bi­nių­ge­bė­ji­mų­ug­dy­mą­bei­ben­dra­dar­bia­vi­mo­su­tė­vais­pa­tir­tį.­Taip­pat­įgi­jo­ži­nių­apie­tė­vų­ir­ug­dy­to­jų­part­ne­rys­tę­or­ga­ni­zuo­jant­vai­kų­ug­dy­mo­pro­ce­są­gru­pė­je,­su­ži­no­jo­apie­

ben­dra­dar­bia­vi­mą­stip­ri­nan­čius­bū­dus,­me­to­dus­ir­for­mas.­Per­prak­ti­nę­da­lį­se­mi­na­ro­da­ly­vės­su­si­pa­ži­no­su­lek­to­rių­pa­reng­to­mis­už­duo­ti­mis,­at­li­ko­kal­bi­nį­ug­dy­mo­pro­ce­są­iliust­ruo­jan­čius­pra­ti­mus,­ste­bė­jo­fil­muo­tą­me­džia­gą­apie­lo­go­pe­dės­vyk­do­mas­pra­ty­bas­su­vi­sos­gru­pės­vai­kais­bei­ frag­men­tus­ iš­ne­se­niai­vy­ku­sios­ „Kal­bos­ sa­vai­tės“.­ I.­Ba­lie­nė­ pa­tei­kė­ sa­va­ran­kiš­ką­na­mų­dar­bą,­ku­rį­pe­da­go­gėms­ re­ko­men­davo­at­lik­ti­ su­sa­vo­ ug­dy­ti­niais.Se­mi­na­ro­ da­ly­vės­ ga­lė­jo­ su­si­pa­žin­ti­ su­ „Žio­ge­lių“­ gru­pės­

vir­tu­a­liu­pro­fi­liu­sis­te­mo­je­„G+“.­Tai­lyg­gru­pės­met­raš­tis:­ja­me­tė­vai­ga­li­ne­tik­ste­bė­ti­vai­kų­nuo­trau­kas­ir­fil­muo­tą­me­džia­gą,­bet­ir­at­ras­ti­nuo­ro­das­į­re­ko­men­duo­ja­mus­per­skai­ty­ti­straips­nius,­su­ži­no­ti­nau­jau­sią­auk­lė­to­jų­pa­teik­tą­in­for­ma­ci­ją.­Tė­ve­liai­taip­pat­da­li­ja­si­nuo­trau­ko­mis­ir­fil­muo­ta­me­džia­ga­iš­gru­pės­ben­druo­me­nės­ren­gi­nių.­Min­tis­su­kur­ti­šį­pro­fi­lį­ki­lo­tada,­kai­pa­ste­bė­jau,­kad­tė­vai­ne­la­bai­do­mi­si­gru­pės­skel­bi­mų­len­ta.­Juos­grei­čiau­pa­sie­kia­tai,­kas­per­duo­da­ma­te­le­fo­nu­ar­vir­tu­a­ ­lio­je­erd­vė­je.­Džiau­giuo­si,­kad­se­mi­na­ro­da­ly­vės­su­si­do­mė­jo­ma­no­pa­teik­tu­ben­dra­dar­bia­vi­mo­su­tė­vais­mo­de­liu­ir­ža­dė­jo­jį­iš­ban­dy­ti­prak­tiš­kai.

Rasa BER NO TIE NĖSkuo­do­vai­kų­l.-d.­auk­lė­to­ja­me­to­di­nin­kė

Kalbinį­kvėpavimą­lavinantys­pratimai

Pa­ste­bi­me,­kad­dau­gė­ja­įvai­rių­ta­ri­mo,­kal­bos­ir­kal­bė­ji­mo­su­tri­ki­mų­tu­rin­čių­vai­kų.­Šis­pe­ri­odas­už­si­tę­sia­net­ iki­sep­ty­ne­rių­me­tų,­o­kar­tais­–­ir­il­giau.­No­rėdami­vai­kams­pa­dė­ti­kuo­grei­čiau­įveik­ti­šiuos­sun­ku­mus,­pri­si­jun­gė­me­prie­tarp­tau­ti­nio­pro­jek­to­„Vai­ko­ke­lias­į­gra­žią­kal­bą“.

Šiais­moks­lo­me­tais­itin­iš­ryš­ki­na­ma­ben­dra­vi­mo­ir­ben­dra­dar­bia­vi­mo­svar­ba­(auk­lė­to­jas,­vai­kas,­tė­vai,­lo­go­pe­das).­Tel­šių­lop­še­lis­dar­že­lis­„Mas­tis“­į­pa­gal­bą­pa­si­tel­kia­lie­tu­vių­ liau­dies­ lo­by­nus.­ Įvai­rius­žais­lus­ ir­ki­tas­kal­bos­ug­dy­mui­ rei­ka­lin­gas­prie­mo­nes­ da­ro­me­pa­tys,­į­kū­ry­bi­nį­pro­ce­są­įtrau­kia­me­ir­tė­ve­lius.Ma­žas­vai­kas­pir­miau­sia­iš­girs­ta­ma­mos,­tė­čio,­

mo­čiu­tės­dai­nuo­ja­mas­lop­ši­nes,­de­kla­muo­ja­mus­ei­lė­raš­čius,­žai­di­ni­mus...­Dar­že­ly­je­siu­vo­me­lė­les,­o­per­ben­drą­veik­lą­tė­ve­liai­dau­giau­lai­ko­sky­rė­

pre­ven­ci­ja:­ben­dra­vi­mas­ir­ben­dra­dar­bia­vi­mas

sa­vo­ma­žy­liams,­kal­bė­josi,­ben­dra­vo.­Lė­lės­–­pui­kus­žais­las­anks­ty­vo­jo­ir­iki­mo­kyk­li­nio­am­žiaus­vai­kams.­Žai­džiant­su­jo­mis­vys­to­si­smul­kio­ji­ir­stam­bio­ji­mo­to­ri­ka,­vaiz­duo­tė,­kū­ry­biš­ku­mas,­ple­čia­si­žo­dy­nas,­kal­ba.­Gru­pė­je­daž­niau­siai­lė­lėms­dai­na­vo­me­lie­tu­vių­liau­dies­dai­ne­les.­Pa­si­so­di­nę­ant­ke­lių­žai­di­no­me­„vai­ką“,­taip­pat­de­kla­ma­vo­me­įvai­rius­ei­lė­raš­tu­kus­ir­mo­kė­me­mankš­tin­ti­ran­ke­les,­pirš­te­lius.­Ug­dy­ti­niams­la­bai­pa­ti­ko­žais­ti­su­šio­mis­lė­lė­mis.­Jie­pa­si­skirs­tė­vaid­me­nis,­kas­bus­„tė­tis“,­o­

22

Šiais­me­tais­Tarp­tau­ti­nę­ gim­to­sios­kal­bos­die­ną­Gargž­dų­lop­še­lis­dar­že­lis­„Ąžuo­liu­kas“­nu­spren­dė­pa­mi­nė­ti­ypa­tin­gai.­Aš,­šio­straips­nio­au­to­rė,­lo­go­pe­dė­Jur­ga­Lu­kaus­kie­nė,­su­kū­riau­ ir­ ini­ci­ja­vau­pro­jek­tą­„Kal­ba­pa­sa­ko,­koks­esi“,­skir­tą­ vai­kų­ kal­bos­ kul­tū­rai­ puo­se­lė­ti.­Su­ma­ny­mo­ veik­los­ vy­ko­ va­sa­rio–ba­lan­džio­mė­ne­siais.­Prie­pro­jek­to­ak­ty­viai­pri­si­jun­gė­ bei­ idė­jas­ pa­lai­kė­Gargž­dų­lop­še­liai­dar­že­liai­ „Sau­lu­tė“,­ „Gin­ta­rė­lis“,­ ug­dy­mo­ cen­tras­ „Na­mi­nu­kas“,­Klai­pė­dos­ r.­Vė­žai­čių­ lop­še­lis­dar­že­lis­bei­Do­vi­lų­lop­še­lis­dar­že­lis­„Kregž­du­tė“.Pe­da­go­gės­pa­ste­bi,­kad­jau­dar­že­ly­je­ma­žy­liai,­mėg­džio­da­mi­

su­au­gu­siuo­sius,­vy­res­nius­šei­mos­vai­kus,­te­le­vi­zi­jos­žvaigž­des,­į­kal­bą­įsi­lei­džia­įvai­riau­sių­sve­ti­my­bių.­Juk­jie­ma­žiau­siai­kon­tro­liuo­ja­sa­vo­kal­bą.­O­klai­dų­įvai­ro­vė­di­džiu­lė...­Pe­da­go­go­pa­rei­ga­–­sa­vo­pa­vyz­džiu­mo­ky­ti­kal­bos­kul­tū­ros,­or­ga­ni­zuo­ti­tiks­lin­gą,­žais­min­gą­veik­lą,­įtrauk­ti­ir­ki­tus­šei­mos­na­rius.­Pro­jek­to­tiks­las­–­su­da­ry­ti­pa­lan­kias­są­ly­gas­vy­res­nio­jo­iki­mo­kyk­li­nio­(5–6­me­tų)­ir­prieš­mo­kyk­li­nio­am­žiaus­(6–7­me­tų)­vai­kams­puo­se­lė­ti­kal­bos­kul­tū­rą,­ska­tin­ti­juos,­tė­ve­lius­bei­pe­da­go­gus­gerb­ti­ir­tau­so­ti­gim­tą­ją­kal­bą.

Veik­la­su­ug­dy­ti­niais­apė­mė­ tris­vai­ko­gy­ve­ni­mo­sri­tis,­ su­ku­rio­mis­su­si­du­ria­ma­kas­die­n:­dra­bu­žiai­ir­ava­ly­nė,­mais­tas,­trans­por­to­prie­mo­nės.­Pe­da­go­gės­ieš­ko­jo­įvai­rių­kū­ry­biš­kų­ir­

projektas­„Kal­ba­pa­sa­ko,­koks­esi“

al­ter­na­ty­vių­bū­dų,­kaip­su­pa­žin­din­ti­su­tai­syk­lin­gais­drabužių,­ava­ly­nės,­ren­gi­mo­si­veiks­mų,­mais­to­pro­duk­tų­ir­ga­mi­nių,­trans­por­to­prie­mo­nių­ir­pa­grin­di­nių­jų­da­lių­pa­va­di­ni­mais.­Ug­dy­ti­niai­pa­pil­dė­žo­dy­ną­nau­jo­mis­są­vo­ko­mis,­la­vi­no­pa­ži­ni­mo,­ ko­mu­ni­ka­vi­mo­ kom­pe­ten­ci­jas,­drauge­to­bu­lė­jo­ir­pe­da­go­gų­ge­bė­ji­mai,­tur­tė­jo­ jų­ in­di­vi­du­a­li­ šne­ka.­Auk­lė­to­jos­kar­tu­su­vai­kais­kū­rė­žo­dy­nus,­ka­ta­lo­gus,­me­to­di­nes­prie­mo­nes­–­taip­sten­gė­si­ at­skleis­ti­ ir­ įtvir­tin­ti­ nag­ri­nė­ja­mas­te­mas.Pro­jek­tas­su­tei­kė­pro­gą­ak­ty­viau­įstai­

gos­veik­lo­je­da­ly­vau­ti­ir­ug­dy­ti­nių­tė­ve­liams.­Jie­at­sa­kė­į­an­ke­ti­nės­ap­klau­sos­„Sve­ti­my­bės­ir­žar­go­nas­tė­vų­kal­bo­je,­jų­įta­ka­vai­kų­kal­bos­kul­tū­rai“­klau­si­mus.­Ano­ni­mi­nių­an­ke­tų­duo­me­nys­at­sklei­dė,­ko­kių­ne­var­to­ti­nų­žo­džių­daž­niau­siai­pa­si­tai­ko­tė­vų­kal­bo­je.­Ši­gau­sa­ir­įvai­ro­vė­ne­ma­lo­niai­nu­ste­bi­no­ir­pa­čius­tė­ve­lius.­Jie­ta­ry­tum­veid­ro­dy­je­pa­ma­tė­sa­vo­kal­bą­ir­jos­už­terš­tu­mo­ly­gį.­Pedagogės­pa­ren­gė­įvai­rių­lanks­ti­nu­kų­su­kal­bos­kul­tū­ros­pa­ta­ri­mais­ir­vis­ką­iš­da­li­jo­ug­dy­ti­nių­tė­vams.­Ti­ki­mės,­kad­ben­drau­da­mi­su­vai­kais­jie­steng­sis­veng­ti­sve­ti­my­bių.­Ne­ma­žai­tė­ve­lių­pa­si­nau­do­jo­pe­da­go­gių­siū­lo­ma­veik­la­ir­na­muo­se­kar­tu­su­vai­kais­ga­mi­no­kny­gų­skir­tu­kus­pa­ro­dai­„Kny­ga­–­gim­to­jo­žo­džio­sau­go­to­ja“.­Ma­žy­liai­pie­šė,­o­tė­vai­ra­do­lai­ko­pa­ieš­ko­ti­gra­žių,­gim­tą­ją­kal­bą­ iš­aukš­ti­nan­čių­žo­džių,­už­ra­šė­ juos­ant­skir­tu­kų.­Darbelių­gau­sa,­ori­gi­na­li­at­li­ki­mo­tech­ni­ka­su­ža­vė­jo­

ne­vie­ną­pa­ro­dos­lanky­to­ją.Vai­kai­no­riai­da­ly­va­vo­ak­ci­jo­je­„Iš­va­ly­ki­me­kal­bą“.­

Vi­sas­ pro­jek­te­ da­ly­vau­jan­čias­ gru­pes­ ap­rū­pi­nau­„Žo­džių­šiukš­li­nė­mis“,­ku­rias­pri­pil­dė­ne­tai­syk­lin­gų,­ne­var­to­ti­nų­vai­kų,­per­so­na­lo­ir­tė­vų­žo­džių.­Pro­jek­to­da­ly­viai­džiau­gė­si,­kad­pa­vy­ko­at­kreip­ti­dė­me­sį­į­sa­vo­ir­ap­lin­ki­nių­kal­bos­tai­syk­lin­gu­mą.

Įgy­ven­di­nus­pro­jek­tą­į­me­to­di­nį­ren­gi­nį­pa­si­da­ly­ti­ge­rą­ja­pa­tir­ti­mi­ir­ap­tar­ti­re­zul­ta­tų­su­si­rin­ko­gau­sus­bū­rys­ da­ly­vių­ bei­ sve­čių­ iš­ ki­tų­Klai­pė­dos­ ra­jo­no­ug­dy­mo­ įstai­gų,­ ku­rioms­ svar­bi­ kal­bos­ kul­tū­rą.­Pri­sta­čiau­pro­jek­to­prie­mo­nes,­ ren­gi­nius­ ir­ veik­los­aki­mir­kas.­ Susirinkusieji­ klau­sė­si­ Klai­pė­dos­ uni­ver­si­te­to­Pe­da­go­gi­kos­ fa­kul­te­to­ do­cen­tės­ Ja­ni­nos­Bu­kan­tie­nės­ pa­skai­tos­ „Kal­bos­ kul­tū­ros­ ug­dy­mas­iki­mo­kyk­li­nia­me­ am­žiu­je“.­ Lek­to­rė­ pa­brė­žė,­ kad­per­pro­jek­to­įgyvendinimo­lai­ko­tar­pį­at­lik­ta­di­džiu­lio­dar­bo­ pra­džia,­ nes,­ pa­sak­ jos,­ kal­bą­ to­bu­li­na­me­vi­są­gy­ve­ni­mą.

Jur ga LU KAUS KIE NĖGargž­dų­l.-d.­„Ąžuo­liu­kas“­lo­go­pe­dė

ku­riuos­ga­li­ma­pa­si­im­ti,­pa­si­ties­ti­ant­grin­dų,­už­lip­ti­ar­at­si­gul­ti.­Jie­nau­din­gi­ir­tuo,­kad­vie­nu­me­tu­ga­li­žais­ti­daug­vai­kų.­Šiuos­ki­li­mė­lius­nau­do­jo­me­ne­tik­žai­di­mams,­bet­ir­įvai­rio­se­ug­dy­mo­veik­lo­se.­Vai­kai­mo­kė­si­su­ras­ti­to­kius­pat­daik­tus­sa­vo­gru­pė­je­ir­pa­dė­ti­į­tam­tik­rą­vie­tą­ant­ki­li­mė­lio,­o­kai­pa­bo­do­gru­pės­žais­lai,­ma­žy­liai­pra­dė­jo­neš­tis­iš­na­mų.­Taip­mo­kė­si­nau­jų­są­vo­kų,­api­ben­dri­na­mų­jų­žo­džių,­la­vi­no­stam­bi­ą­ją­ir­smul­ki­ą­ją­mo­to­ri­ką,­pa­sta­bu­mą,­orien­ta­ci­ją­erd­vė­je­ir­kt.­Žais­da­mi­pa­si­tel­kė­me­ne­tik­kal­bą,­bet­ ir­ ki­tus­po­jū­čius:­uos­tė­me­dar­žo­ves­ ir­ vai­sius,­ra­ga­vo­me,­api­bū­di­no­me,­ar­sal­dus,­ar­rūgš­tus­ir­t.­t.Ti­ki­mės,­ kad­pa­dė­si­me­ sa­vo­ vai­kams­ iš­mok­ti­ tai­syk­lin­gai­

tar­ti­gar­sus,­riš­liai­kal­bė­ti,­pa­žin­ti­su­pan­čią­ap­lin­ką­ir­dar­daug­kitų­nau­jo­vių.

Va len ti na VID MAN TIE NĖTel­šių­l.-d.­„Mas­tis“­lo­go­pe­dė

kas­–­„ma­ma“,­mo­kė­si­spręs­ti­iš­ki­lu­sius­ne­su­ta­ri­mus,­pa­žin­ti­ir­val­dy­ti­jausmus.Dau­gy­bę­tei­gia­mų­emo­ci­jų­su­tei­kė­trau­ki­nio­ga­my­ba.­Tė­vai­

pa­rū­pi­no­kar­to­ni­nių­dė­žių­–­iš­jų­ir­su­kū­rė­me­trau­ki­nu­ką.­Ka­dan­gi­mūsų­vai­kai­pa­tys­ma­žiau­si­dar­že­ly­je,­tai­ir­dar­bo­bu­vo­tik­rai­daug.­Jie­da­žė,­kal­bė­jo,­ką­vei­kia,­mo­kė­si­pa­žin­ti­spal­vas.­Kai­trau­ki­nio­va­go­nai­bu­vo­nu­da­žy­ti,­su­gal­vo­jo­me­sma­gų­žai­di­mą:­su­dė­ti­spal­vo­tus­ka­muo­liu­kus­į­dė­žę,­ati­tin­kan­čią­jo­spal­vą.­Ne­tru­kus­pri­pil­dėme­dė­žes­ir­trau­ki­nys­pa­ju­dė­jo­pir­myn.­Kū­ry­bin­gos­ma­mos­pa­ga­mi­no­kau­kių:­ jas­už­si­dė­ję­vai­ku­čiai­mėg­džio­jo­ žvė­re­lių­ ju­de­sius,­ bal­sus,­ pa­sa­ko­jo,­ ką­ ėda,­ kur­gy­ve­na,­o­kai­pa­bo­do,­su­lip­o­į­trau­ki­nu­ką­ir­nurie­dė­jo­į­miš­ką.­Iš­po­pie­ri­nių­ri­ti­nė­lių­da­rė­me­te­at­ro­lė­les,­už­dė­jo­me­per­so­na­žų­vei­de­lius­–­taip­mo­kė­me­ma­žy­lius­sek­ti­pa­sa­kė­les.Di­de­lį­ugdytinių­su­si­do­mė­ji­mą­su­kė­lė­„Kal­ban­tys­ki­li­mė­liai“,­

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2016 m. Nr. 6 (361)

23

Au­gan­tis­vai­kas­iš­moks­ta­kal­bė­ti­ben­drau­da­mas­ su­ su­au­gu­siais­žmo­nė­mis,­klau­sy­da­mas­jų­kal­bos­su­si­pa­žįs­ta­su­žo­džių­skam­be­siu,­sa­ki­nių­ struk­tū­ra.­ Šis­ kal­bi­nis,­emo­ci­nis­san­ty­kis­tarp­vai­ko­ir­su­au­gu­sio­jo­pa­ruo­šia­dir­vą­ge­ram­ir­di­fe­ren­ci­juo­tam­kal­bė­ji­mo­bū­dui.­Ta­čiau­da­bar­per­ne­lyg­anks­ty­vas­šiuo­lai­ki­nių­tech­no­lo­gi­jų­vy­ra­vi­mas­per­pil­do­vai­kų­sme­ge­nis­sve­ti­mais­vaiz­dais,­o­ben­dra­vi­mas­lie­ka­nuo­ša­ly­je.­At­si­ran­da­„ty­lin­ti­šei­ma“.­Vi­so­to­pa­sek­mė­–­pa­di­dė­jęs­iki­mo­kyk­li­nio­am­žiaus­vai­kų­kal­bos­su­tri­ki­mų­ir­kal­bos­vys­ty­mo­si­at­si­li­ki­mo­pro­cen­tas.­At­kreip­da­mi­dė­me­sį­į­anks­ty­vą­ją­vai­ko­kal­bos­su­tri­ki­mų­pre­ven­ci­ją,­dau­ge­lis­Lie­tu­vos­dar­že­lių­pri­si­jun­gė­prie­il­ga­lai­kio­vai­kų,­tė­vų­ir­pe­da­go­gų­pre­ven­ci­nio­ben­dra­dar­bia­vi­mo­pro­jek­to­„Vai­ko­ke­lias­į­gra­žią­kal­bą“.­Ant­rus­me­tus­šia­me­pro­jek­te­da­ly­vau­ja­ir­Ma­žei­kių­lop­še­lis­dar­že­lis­„Pa­sa­ka“.

Šiai­anks­ty­vajai­vai­kų­kal­bos­su­tri­ki­mų­pre­ven­ci­jai­svarbus­sutelktas­su­au­gu­sių­jų­dė­me­sys­į­tei­gia­mus­vai­ko­as­me­ny­bės­bruo­žus,­po­zi­ty­vius­jo­kal­bos­po­ky­čius.­Tad­ma­žy­lių­kal­ba­la­vi­na­ma­žais­min­gais,­ne­su­dė­tin­gais­pra­ti­mais,­ku­rie­at­lie­ka­mi­tie­siog­ su­ juo­ žai­džiant.­Pa­vyz­džiui,­ lie­žu­vio­ ga­liu­ku­ vai­kas­„ieš­ko“­ už­ skruos­to­ pa­si­slė­pu­sio­ „sal­dai­nio“,­ lū­po­mis­ burz­gia­ imi­tuo­da­mas­au­to­mo­bi­lio­ va­rik­lį,­ pri­pu­čia­ ir­ su­sprog­di­na­skruos­tus.­Ma­ži­jų­pirš­te­liai­„pa­si­svei­ki­na“­vie­nas­su­ki­tu,­del­ne­ „ver­da­ ko­šę“,­ ty­ri­nė­ja­ kriauk­lės­ li­ni­jas,­ gruob­lė­to­me­džio­

Kal­bė­ki­me­su­vai kais

pa­vir­šių.­Žais­min­gai­la­vi­na­mas­ir­vai­kų­gir­di­ma­sis­su­vo­ki­mas,­tai­syk­lin­gas­kvė­pa­vi­mas­bei­ben­dro­ji­mo­to­ri­ka.­Per­lais­vus­kū­ry­bi­nius­žai­di­mus­puo­se­lė­ja­ma­jų­žo­di­nė­raiš­ka.Į­ šį­ pro­jek­tą­ ak­ty­viai­ įsi­trau­kė­ ir­ tė­vai.­ Jie­ na­muo­se­ se­kė­

vai­kams­pa­sa­kas,­kar­tu­ iliust­ra­vo,­žai­dė­dar­že­lio­ lo­go­pe­dės­ir­ pe­da­go­gų­ re­ko­men­duo­ja­mus­ žai­di­mus,­ ga­mi­no­dar­be­lius­iš­glam­žy­to­po­pie­riaus.­Šių­dar­bų­pa­ro­dė­lės­vy­ko­dar­že­ly­je,­o­iš­mok­tus­žai­di­mus­tė­vai­drauge­su­ma­žy­liais­žai­dė­per­šven­tes.­Ko­man­di­nis­dar­bas­ tarp­pe­da­go­gų,­šei­mos,­spe­cia­lis­tų,­ge­ras­ir­at­vi­ras­tar­pu­sa­vio­pa­tir­ties­da­li­ji­ma­sis­su­stip­ri­no­vai­kų­mo­ty­va­ci­ją­siek­ti­sa­vo­veik­los­sėk­mės.

Sa­vo­pa­tir­ti­mi­dar­že­lio­pe­da­go­gės­Dia­na­Va­rap­nic­kie­nė,­Ina­Ra­ma­naus­kie­nė,­Ra­sa­Sal­to­nie­nė­ir­lo­go­pe­dė­Auš­ra­Jud­ku­vie­nė­pa­si­da­li­jo­Klai­pė­do­je­vy­ku­sio­je­kon­fe­ren­ci­jo­je­„Vai­ko­kal­ba:­pre­ven­ci­ja­ir­ben­dra­dar­bia­vi­mas“.­Šio­pro­jek­to­bei­kon­fe­ren­ci­jos­aki­mir­kos­už­fik­suo­tos­dar­že­lio­in­ter­ne­to­pus­la­py­je.

As ta KON ČIE NĖMa­žei­kių­l.-d.­„Pa­sa­ka“­auk­lė­to­ja­me­to­di­nin­kė

Ša­kių­„Ber­že­lio“­mo­kyk­los­pe­ ­da­go­gai,­ma­ny­da­mi,­kad­pa­grin­di­niu­ kal­bos­ ug­dy­mo­ me­to­du­tu­ri­ tap­ti­kas­die­nis­ben­dra­vi­mas­per­ įvai­rią­ vai­kų­ veik­lą,­ ir­ no­rė­da­mi­plės­ti­su­kal­ba­ ir­ jos­ rai­da­su­si­ju­sių­ už­si­ė­mi­mų­ įvai­ro­vę,­ba­lan­dį­ pa­skel­bė­ kal­bos­mė­ne­siu.­ Į­ trum­pa­lai­kį­ pro­jek­tą­ bu­vo­įtrauk­ta­vi­sa­įstai­gos­ben­druo­me­nė:­ug­dy­ti­niai,­ tė­vai,­auk­lė­to­jos,­švie­ti­mo­ pa­gal­bos­ spe­cia­lis­tai.­Jiems­ben­dra­dar­biau­jant­or­ga­ni­zuo­tos­į­vai­kų­kal­bą,­kal­bė­ji­mą­ir­bendravimą­orien­tuo­tos­veik­los.Mė­ne­sio­ pra­džio­je­ kiek­vie­na­

gru­pė­ de­ko­ra­vo­ ben­dros­ fra­zės­„Ba­lan­dis­ –­ kal­bos­mė­nuo“­ rai­de­les.­Vė­liau­ įstai­gos­ lo­go­pe­dės­Al­ma­Der­vai­tie­nė­(vie­na­šio­teks­to­au­to­rių),­Si­gi­ta­Da­mi­jo­nai­tie­nė­ir­Vai­da­Stau­gai­ty­tė­su­pa­žin­di­no­vai­kus­su­lo­go­pe­do­dar­bo­ypa­tu­mais,­or­ga­ni­za­vo­su­si­ti­ki­mą­su­po­ete­Zi­ta­Gai­žaus­kai­te.­Po­etė,­pa­si­tel­ku­si­kū­ry­bi­nį­te­at­ro­me­to­dą,­pri­sta­tė­sa­vo­po­ezi­ją­ir­drau­ge­su­ug­dy­ti­niais­kū­rė­spek­tak­lį.Ma­žo­ žmo­gaus­ kal­bą­ tie­sio­giai­ vei­kia­ so­cia­li­nė,­ kul­tū­ri­nė­

pa­tir­tis.­Kuo­pa­lan­kes­nė­ap­lin­ka,­tuo­ge­res­nės­są­ly­gos­vai­ko­kal­bos­rai­dai.­Tad­tė­ve­liai­bu­vo­ska­ti­na­mi­skai­ty­ti­pa­sa­kas­sa­vo­ma­žie­siems­tiek­gru­pė­je,­tiek­na­muo­se.­Mė­ne­sio­pro­jek­tą­api­ben­dri­no­Ma­ri­jam­po­lės­Mei­lės­Luk­šie­nės­švie­ti­mo­cen­tro­or­ga­ni­zuo­tas­se­mi­na­ras­„Veiks­niai,­darantys­įtaką­iki­mo­kyk­li­nio,­prieš­mo­kyk­li­nio­am­žiaus­vai­kų­sa­ky­ti­nės­bei­ra­šy­ti­nės­kal­bos­vys­ty­mui­si“.­Per­veik­las­at­kreip­tas­dė­me­sys­į­vai­ko­kal­bos­rai­

dos­pa­grin­di­nius­as­pek­tus,­pri­sta­ty­tas­fil­mukas:­ma­žy­lių­min­tys­apie­ jų­mėgs­ta­mas­pa­sa­kas­ ir­ tai,­ kas­ jiems­skai­to.­Džiu­gu­gir­dė­ti,­kad­tiek­tė­vai,­tiek­se­ne­liai,­tiek­gru­pių­auk­lė­to­jos­su­ran­da­lai­ko­ir­no­ro­skai­ty­ti­ma­žie­siems.­Juk­pa­sa­kų­skai­ty­mas­bal­su­–­tai­vie­nas­iš­dau­ge­lio­bū­dų,­lei­džian­čių­vai­kams­skir­ti­daugiau­dė­me­sio.­Įstai­gos­pe­da­go­gai­ma­no,­kad­to­kio­po­bū­džio­pro­jek­tus­or­ga­ni­zuos­ir­ki­tais­me­tais.

Do vi lė KA ZA KAUS KIE NĖDi­rek­to­rės­pa­va­duo­to­ja­ug­dy­mui

Al ma DER VAI TIE NĖVyr.­lo­go­pe­dė

Su­si­ti­ki­mas­su­po­ete­Z.­Gai­žaus­kai­te

Kal­bai­skir­tas­mė­nuo

24

„Ki­ta­dos­gy­ve­no­naš­lė­–­pik­ta­ra­ga­na.­Ji­nai­tu­rė­jo­tik­rą­duk­te­rį­ir­naš­lai­tę­po­duk­rą.­Tik­ro­ji­duk­tė­bu­vo­bjau­ri­kaip­pa­ti­ra­ga­na...“

(Lie­tu­vių­liau­dies­pa­sa­ka)

Skai­ty­mo­nau­da­–­ne­iš­ma­tuo­ja­ma.­Skai­ty­mas­ug­do­kū­ry­bi­nį­ir­kri­ti­nį­mąs­ty­mą,­kal­bos­įgū­džius,­dė­me­sio­kon­cen­tra­ci­ją,­ska­ti­na­pro­ti­nę­veik­lą.­Kny­gos­mums­ su­tei­kia­ dau­gy­bę­in­for­ma­ci­jos.­Vi­du­ram­žiais­jas­per­ra­ši­nė­jo­vie­nuo­liai,­o­vė­liau,­iš­ra­dus­ spaus­di­ni­mo­ma­ši­nas,­ kny­gos­ ta­po­pri­ei­na­mos­vi­siems.Da­bar­pa­sau­ly­je­sėk­min­gai­

plin­ta­ ben­druo­me­niš­ka­ kny­gų­mai­nų­ ini­cia­ty­va,­ ku­rios­su­ma­ny­to­jai­ –­ or­ga­ni­za­ci­ja­„Ma­ža­ ne­mo­ka­ma­bib­lio­te­ka“­

ma­žo­ji­lau­ko­bib­lio­te­kė­lė

No­rė­čiau­ pri­sta­ty­ti­ pro­jek­tą­ „Ma­no­pa­sau­lis“,­ku­ris­„gi­mė“­ir­„už­au­go“­Vil­niaus­lop­še­ly­je­dar­že­ly­je­„Pa­kal­nu­tė“,­„Dru­ge­lių“­gru­pė­je.­Prie­mū­sų­pro­jek­to­pri­si­jun­gė­ir­ki­ti­dar­že­liai:­Vil­niaus­„Ge­niu­kų­kal­vė“,­Šven­čio­nė­lių­„Vy­tu­rė­lis“,­Pa­bra­dės­„Var­pe­lis“­bei­Vil­niaus­mies­to­vai­kų­ir­jau­ni­mo­klu­bas­„Lakš­tin­ga­la“.­Sma­gu­ži­no­ti,­kad­ta­vo­su­kur­ta­veik­la­tin­ka­ir­ki­tiems.

Pro­jek­to­tiks­las­–­ska­tin­ti­ug­dy­ti­nius­drą­siai­ įgy­ven­din­ti­ sa­vo­ kū­ry­bi­nius­su­ma­ny­mus­ pa­si­tel­kus­ spal­vas­ bei­for­mas,­ pa­dė­ti­ kal­bos­ sun­ku­mų­ tu­rin­tiems­ vai­kams.­ Ku­ria­me­ įvai­rio­se­

plokš­tu­mo­se­ir­pa­si­ren­ka­me­pri­ei­na­mas­prie­mo­nes.­Šie­kū­ry­bi­niai­žai­di­mai­su­tei­kia­ypač­daug­džiaugs­mo­ir­yra­la­bai­lau­kia­ma­veik­la.Vai­kai­ku­ria­ant­ly­gaus­pa­vir­šiaus­(sta­lo,­grin­

dų,­suo­lo,­pie­ve­lės).­Plokš­tu­mos­spal­vą­nuo­la­tos­ga­li­ma­keis­ti:­už­den­giu­ža­lia­me­džia­ga­–­pie­ve­lė,­mė­ly­na­–­jū­ra.­Vis­kas,­ko­tik­no­ri­vai­kas...

Ma no pa sau lis Pa­ste­bė­jau,­ kad­ ug­dy­ti­niai­ kuria­ty­liai,­ pa­si­nė­rę­ į­ sa­vo­min­tis,­ renkasi­ryš­kias­ de­ta­les.­Kas­kart­ di­dė­ja­ sta­lo­plo­tas:­vie­nas­dė­lio­ja­de­ta­les­tvar­kin­gai,­nuo­sek­liai,­ ki­tas­ban­do­su­tal­pin­ti­kuo­dau­giau­kū­ry­bi­nių­ele­men­tų.­Juk­au­gan­čiam­žmo­gui­rei­kia­itin­daug­daik­tų!­O­dar­kitam­už­te­nka­ke­lių­gė­ly­čių,­ta­čiau­jis­sto­vi­ir­gė­ri­si­drau­gų­kū­ry­ba.Anks­ty­vo­jo­je­vai­kys­tė­je,­kai­vai­kai­tik­

pra­de­da­pieš­ti,­bū­na­sun­ku­už­pil­dy­ti­vi­są­la­pą,­ta­čiau­kiek­vė­liau­jau­pri­trūks­ta­vie­tos.­Tad­šis­pro­jek­tas­–­itin­mo­bi­lus.­Ga­li­ma­pa­si­rink­ti­no­ri­mo­dy­džio­erd­vę­ir­kur­ti­vi­sur!­Leng­vai­kai­ta­lio­ti­de­ta­les,­jas­pa­ša­lin­ti­ar­su­keis­ti­vie­to­mis.­Nie­ko­ne­iš­me­ta­me­ir­ne­su­ga­di­na­me­–­vis­ką­tvar­kin­gai­ su­de­da­me­ į­ dė­žu­tes­ ar­ba­vo­ke­lius.Tęs­da­ma­ veik­lą,­ pa­siū­lau­ ug­dy­ti­

niams­ su­kur­ti­ pa­sa­ką­ ar­ba­ pa­sa­ko­ji­mą.­Tai­la­bai­veiks­min­ga­užduotis­dir­bant­su­kal­bos­sun­ku­mų­tu­rin­čiais­ vai­kais.­Ma­žy­liai,­ ne­ga­lin­tys­ sa­vo­min­čių­ pa­sa­ky­ti­žo­džiais,­at­ran­da­ga­li­my­bę­jas­iš­reikš­ti­vaiz­dais.­Pra­šau­vai­kų­pa­pa­sa­ko­ti­apie­sa­vo­na­mus­ar­iš­vy­ką­ir­jie­tuoj­pat­pra­deda­dė­lio­ti­pa­veiks­lė­lius.­De­ta­lė­po­de­ta­lės,­žo­dis­po­žo­džio­–­taip­su­kuriami­gra­žūs­vaiz­dai­bei­pa­sa­ko­ji­mai.Šiais­me­tais­ ren­giu­ pro­jek­to­ „Ma­no­ pa­sau­lis“­ ant­rą­ją­ da­

lį,­ veik­los­ vyks­ įvai­rio­se­ ug­dy­mo­ įstai­go­se.­ Su­ ug­dy­ti­niais­lip­dy­si­me­ iš­ plas­ti­li­no,­ nes­ tai­ vie­na­mėgs­ta­miau­sių­ vai­kų­ kū­ry­bos­ prie­mo­nių.­ Ji­ la­bai­ veiks­min­ga­ la­vi­nant­smul­ki­ą­ją­ mo­to­ri­ką­ ir­ tu­ri­ te­ra­pi­nę­reikš­mę.­Tad­ vi­sus­ no­rin­čius­ tie­siog­pa­žais­ti­ ir­ pa­bū­ti­ su­ vai­kais­mie­lai­kvie­čiu­pri­si­jung­ti­prie­mū­sų­pro­jek­to.­Net­ ne­abe­jo­ju,­ kad­ ne­trūks­ džiu­gių­aki­mir­kų­ ir­ ne­ti­kė­tų­ at­ra­di­mų,­ ku­rie­ pra­tur­tins­kas­die­ny­bę.

Dia na AR LAUS KIE NĖVil­niaus­l.-d.­„Pa­kal­nu­tė“­vyr.­auk­lė­to­ja

Vil­niaus­l.-d.­„Ge­niu­kų­kal­vė“­auk­lė­to­jos­ Ži­bu­tės­Dauk­šie­nės­ugdytinių­kū­ry­ba

Vilniaus­l.-d.­„Pa­kal­nu­tė“­auklėtojos­Dia­nos­Ar­laus­kie­nės­ugdytinė­Eve­li­na­kuriasma­gų­jį­pa­sau­lį

Pa­bra­dės­l.-d.­„Var­pe­lis“­„Bo­ru­žė­lių“­gru­pės­vai­kai­

prie­švie­čian­čio­sta­lo

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2016 m. Nr. 6 (361)

25

Mes,­ Kauno­ Šančių­ lopše­lio­darželio­ vyresnioji­muzikos­mokytoja­ Deimantė­ Bulotaitė­ir­ lopšelio­darželio­ „Žingsnelis“­muzikos­mokytoja­metodininkė­Kristina­Saulevičienė,­Kauno­me­nininkų­namuose­organizavome­Ingos­Šeduikienės­autorinių­dai­nų­koncertą.­Renginyje­kūrinius­atliko­Kauno­ikimokyklinių­įstaigų­kolektyvai.­ Dainelių­ autorė­ ir­dainavimo­mokytoja­I.­Šeduikie­nė­šiuo­metu­dirba­Kauno­Aleksandro­Kačanausko­muzikos­mokykloje­su­ankstyvojo­muzikinio­ugdymo­grupės­mokiniais­bei­vadovauja­vaikų­meninio­kūrybinio­ugdymo­studijai­„Ritė­Bitė“.­Ji­sukūrė­daugiau­nei­penkiasdešimt­džiugių,­skambių,­nuotaikingų,­lengvai­įsimenamų­dainų.I.­Šeduikienės­autorinių­dainų­koncertas­„Smuiko­raktelis“­

suteikė­galimybę­dar­geriau­susipažinti­su­autorės­kūriniais,­juos­populiarinti.­Renginys­buvo­jautrus,­šiltas,­nuoširdus.

Smuiko raktelis

Kristina SAULEVIČIENĖKauno­l.-d.­„Žingsnelis“­muzikos­mokytoja­metodininkė

Deimantė BULOTAITĖKauno­Šančių­l.-d.­vyresn.­muzikos­mokytoja

(angl.­„Lit­tle­Free­Lib­ra­ry“).­Tai­ma­žo­sios­bib­lio­te­kė­lės,­dar­va­di­na­mos­kny­gų­kop­ly­tė­lė­mis­ar­ba­kny­gų­na­mu­kais.­Jų­veik­los­prin­ci­pas­–­mai­nai:­paimk­ne­skai­ty­tą­kny­gą,­at­nešk­per­skai­ty­tą.­Pa­sau­ly­je­skai­čiuo­ja­ma­per­25­ tūkst.­ma­žų­jų­bib­lio­te­kė­lių.­Ši­ gra­ži­ini­cia­ty­va­pa­sie­kė­ir­Lie­tu­vą.­Pir­mo­sios­lau­ko­ bib­lio­te­kė­lės­ ati­da­ry­tos­Vil­niu­je,­ vė­liau­Ro­kiš­ky­je­–­Lion­gi­no­Šep­kos­par­ke­ir­Ne­pri­klau­so­my­bės­aikš­tė­je.

„O­ko­dėl­gi­mums­ne­at­si­da­rius­ma­žo­sios­lau­ko­bib­lio­te­kė­lės?­–­grį­žu­si­iš­edu­ka­ci­nės­iš­vy­kos­po­Ro­kiš­kį,­pa­gal­vo­jo­Kau­no­lop­še­lio­dar­že­lio­„Dai­ge­lis“­di­rek­to­rė­Lai­ma­Ka­nie­nė.­–­Juk­vai­kams­bū­tų­taip­sma­gu!“­Ir­štai­ge­gu­žės­pra­džio­je­įstai­gos­skel­bi­mų­len­to­je­at­si­ra­do­ži­nu­tė:­„Kvie­čia­me­į­lop­še­lio­dar­že­lio­lau­ko­bib­lio­te­kė­lės­ati­da­ry­mą,­ku­ris­vyks...“Nuo­sta­bų­kny­gų­na­mu­ką­lop­še­liui­dar­že­

liui­ „Dai­ge­lis“­ pa­do­va­no­jo­ tau­to­dai­li­nin­kas,­me­džio­dro­žė­jas­Ro­mu­al­das­Ka­mins­kas,­o­

pir­mo­ji­bib­lio­te­kė­lės­kny­ge­lė­„Kas­iš­gel­bės­meš­ku­tę“­–­ra­šy­to­jos­Ra­sos­Dmu­chov­skie­nės­do­va­na.

Smal­sūs­vai­kai­grei­tai­ap­sto­jo­bib­lio­te­kė­lę­ir­su­di­džiau­siu­ma­lo­nu­mu­pri­kro­vė­į­ją­kny­ge­lių.­Vė­liau­dar­il­gai­vars­tė­du­re­les,­ste­bė­jo­kny­gas­per­ma­žy­čius­lan­ge­lius,­kar­tu­su­šios­šventės­per­so­na­žu­Kny­gų­ser­gė­to­ju­per­skai­tė­nau­do­ji­mo­si­bib­lio­te­kė­le­su­si­ta­ri­mus.

Ti­ki­mės,­ kad­ma­žo­ji­ bib­lio­te­kė­lė­ ska­tins­skai­ty­ti­ne­tik­vai­ku­čius,­bet­ir­vi­sus­šei­mos,­ben­druo­me­nės­ na­rius­ bei­ už­krės­ sek­ti­nu­pa­vyz­džiu.

Vil­niaus­lop­še­lio­dar­že­lio­„Del­fi­nu­kas“­vai­kai­kar­tu­su­auk­lė­to­jo­mis­su­ren­gė­kū­ry­bos­šven­tę,­skir­tą­Tarp­tau­ti­nei­vai­kų­gy­ni­mo­die­nai.­Kūrė­dar­be­lius­„Gam­tos­spal­vos“,­„Ma­no­sva­jo­nių­dar­že­lis“,­kiek­vie­na­gru­pė­at­liko­skam­bią­dai­ną,­žaidė­žai­di­mą­šo­kį­„Gra­ži­šei­my­nė­lė­šian­dien­su­si­rin­ko“,­su­rengė­dvi­ra­čių­ma­ra­to­ną­–­taip­ma­žie­ji­pra­dė­jo­džiaug­tis­va­sa­ra.Kiek­vie­ną­va­sa­rą­dar­že­lio­die­nos­sto­vyk­lo­je­vai­kai­įdo­miai­

ir­ak­ty­viai­­lei­džia­laiką.­Šie­met­čia­va­sa­ro­ti­ir­il­sė­tis­grįš­bu­vę­mū­sų­dar­že­lio­prieš­mo­kyk­li­nu­kai­iš­„Spin­du­lio“­pa­grin­di­nės­mo­kyk­los,­„Ry­to“­pro­gim­na­zi­jos.­Tarp­dar­že­li­nu­kų­ir­mo­kyk­li­nu­kų­už­si­mez­ga­glau­dus­ry­šys:­kar­tu­ke­liau­ja­ma,­pa­sa­ko­ja­ma­apie­per­me­tus­mo­kyk­lo­je­pra­bė­gu­sias­die­nas,­ įgyjama­plau­ki­mo­įgū­džių­dar­že­lio­ba­sei­ne­ir­t.­t.„Del­fi­nu­kas“­ yra­ ne­to­li­ gra­žaus­Ka­ro­li­niš­kių­ ši­lo,­ Sa­lo­tės­

eže­ro.­Ma­žy­liai­mėgs­ta­klau­sy­tis­„Miš­ko­pa­sa­kos“,­vai­din­ti,­ieš­ko­ti­lo­bio,­tap­ti­pi­ra­tais­ir­t.­t.­Daug­žiū­ro­vų­su­si­ren­ka­į­ma­žą­ją­

Vai­kai­svei­ki­na­va­sa­rą dar­že­lio­„Del­fi­nia­dą“­(spor­to­ren­gi­nius),­plau­ki­mo­var­žy­tu­ves­„Grei­tosios­ ko­je­lės“,­ vai­kai­ kvie­čia­ tė­ve­lius­ iš­ban­dy­ti­ jė­gas­krep­ši­nio­rung­ty­se,­ren­ka­stip­riau­sią­tė­tį.Kiek­vie­na­nau­ja­die­na­–­tai­pa­sa­kė­lės­ir­dai­na.­Dar­že­lį­lan­ko­

ir­vai­kai­iš­so­cia­liai­rem­ti­nų­šei­mų,­tad,­įgy­ven­din­da­mi­Lie­tu­vos­vai­kų­tei­sių­gy­ni­mo­or­ga­ni­za­ci­jos­„Gel­bė­kit­vai­kus“­tiks­lus,­su­da­ro­me­ga­li­my­bę­šiems­ug­dy­ti­niams­da­ly­vau­ti­eks­kur­si­jo­se,­pro­jek­tuo­se,­iš­mok­ti­plauk­ti­dar­že­lio­ba­sei­ne.­Vie­nas­iš­pa­grin­di­nių­mū­sų­už­da­vi­nių­–­pa­dė­ti­to­kiems­vai­kams­su­vok­ti­sa­vo­po­rei­kius,­iš­siug­dy­ti­pa­si­ti­kė­ji­mą­sa­vi­mi,­pa­si­reng­ti­to­les­niam­ug­dy­mui­si,­kul­tū­ri­niam­ir­so­cia­li­niam­gy­ve­ni­mui.Dar­že­lis­ da­ly­vau­ja­ res­pub­li­ki­nia­me­ svei­ka­tą­ stip­ri­nan­čių­

mo­kyk­lų­pro­jek­te,­yra­ša­lies­ iki­mo­kyk­li­nių­ įstai­gų­dar­buo­to­jų­aso­cia­ci­jos­ „Svei­ka­tos­ žel­me­nė­liai“­ stei­gė­jas,­ sa­vo­ ak­ty­via­veik­la­pro­pa­guo­ja­svei­ką­gy­ven­se­ną­kaip­gy­ve­ni­mo­bū­dą­nuo­ma­žens.Links­mos­va­sa­ros­spor­to­pra­mo­gos­–­tai­ste­buk­lin­gas­rak­te­lis­

į­sma­gią­vai­kys­tę­ir­svei­ka­tą.Ire na JAS NAUS KIE NĖ

Vil­niaus­l.-d.­„Del­fi­nu­kas“­di­rek­to­rė

Nau­do­ji­mo­si­bib­lio­te­kė­le­su­si­ta­ri­mai: � kny­gą­ren­kuo­si­kar­tu­su­tė­ve­liais; � at­ne­šu­per­skai­ty­tą­kny­gą; � jei­kny­ge­lė­su­ply­šo,­su­kli­juo­ju.

Gied rė MA SIU LIO NIE NĖDi­rek­to­rės­pa­va­duo­to­ja­ug­dy­mui

26

Profesinio mokymo institucijose

2016­ie­ji­–­Bib­lio­te­kų­ir­Vietos­ben­druo­me­nių­me­tai.­ Stip­rią­vi­suo­me­nę­ su­da­ro­ skai­tan­tys,­be­si­mo­kan­tys­ ir­ sva­jo­jan­tys­žmo­nės.­Stip­ri­ bib­lio­te­ka­–­ tai­tel­kian­ti­ir­įkve­pian­ti­erd­vė.­Ne­at­si­tik­ti­nai­pasirinktas­ir­Na­cio­na­li­nės­bib­lio­te­kų­sa­vai­tės­šū­kis­„Stip­rios­bib­lio­te­kos­–­stip­ri­vi­suo­me­nė“.

Ro­kiš­kio­tech­no­lo­gi­jos,­ver­s­ lo­ ir­ že­mės­ ūkio­ mo­kyk­los­bib­lio­te­ka,­siek­da­ma­telk­ti­mo­kyk­los­ ben­druo­me­nę,­ ska­tin­ti­do­mė­tis­ li­te­ra­tū­ra,­ kny­ga­ ir­ ug­dy­ti­ kū­ry­biš­ku­mą,­ or­ga­ni­za­vo­Bib­lio­te­kų­sa­vai­tę.­Pir­ma­sis­sa­vai­tės­ren­gi­nys­–­po­pie­tė­„V.­Šeks­py­ras­gy­vas­

mu­my­se“.­Pir­miau­sia­bib­lio­te­ki­nin­kė­Ire­na­su­pa­žin­di­no­su­sa­vai­tės­tiks­lais­ir­pa­kvie­tė­vi­sus­pri­si­min­ti­žy­mų­an­glų­po­etą,­dra­ma­tur­gą­Vil­ja­mą­Šeks­py­rą.­Šie­met­mi­ni­me­šio­kū­rė­jo­400­ąsias­mir­ties­me­ti­nes.­ Bib­lio­te­ki­nin­kė­ pa­pa­sa­ko­jo­ apie­ aud­rin­gą­jo­gy­ve­ni­mą,­o­apie­kū­ry­bą­kal­bė­jo­ lie­tu­vių­kal­bos­mo­ky­to­ja­Vio­le­ta.­Vi­sa­me­pa­sau­ly­je­ ren­gia­mi­ po­eto­ so­ne­tų­ skai­ty­mai­ne­pa­li­ko­abe­jin­gų­ir­mū­sų­ben­druo­me­nės­na­rių.­Vie­ni­skai­tė­sa­vo­mėgs­ta­mus­V.­Šeks­py­ro­kūrinius,­o­ki­ti­rin­ko­si­iš­pa­ruoš­to­„So­ne­tų­žie­do“.­Vė­liau­da­li­jo­mės­min­ti­mis­apie­gy­ve­ni­mą,­mei­lę,­drau­gys­tę...­Pa­sva­jo­jo­me,­kaip­V.­Šeks­py­ro­kū­ri­niai­skam­bės­dar­po­400­me­tų,­ko­kios­ver­ty­bės­bus­svar­bios­žmo­ni­jai.Ki­tą­die­ną­vi­sus­pa­kvie­tė­me­ į­ su­si­ti­ki­mą­su­ trum­pa­met­ra­

žio­mu­zi­ki­nio­fil­mo­„Vir­smas“­sce­na­ri­jaus­au­to­re­ ir­ re­ži­sie­re,­Ro­kiš­kio­Ru­dol­fo­Ly­ma­no­mu­zi­kos­mo­kyk­los­mo­ky­to­ja­Lai­ma­Bie­liū­nie­ne,­vy­ko­fil­mo­per­žiū­ra.­Ar­įma­no­ma­šian­die­nos­jau­ni­mą­su­do­min­ti­ša­lies­pra­ei­ti­mi,­pa­pro­čiais?­Fil­mo­au­to­rės­at­sa­

So­ne­tus­skai­to­bib­lio­te­ki­nin­kė­Ire­na

kymas­–­taip.­Pe­da­go­gė­mo­ko­vai­kus­gro­ti­se­no­vi­nes­liau­dies­dai­nų­me­lo­di­jas­tra­di­ci­niais­mu­zi­kos­ in­stru­men­tais,­ tad­fil­me­pa­aug­lių­aki­mis­pa­žvel­gė­į­prieš­ka­rio­Lie­tu­vą,­nu­si­kė­lė­į­pra­ei­tį,­kai­mū­sų­pro­tė­vių­na­muo­se­ne­bu­vo­elek­tros,­o­kas­die­nius­dar­bus­pra­skaid­rin­da­vo­dai­nos,­šo­kiai,­žai­di­mai,­links­mi­pa­sa­ko­ji­mai.­Au­to­rė­su­si­rin­ku­siesiems­iš­ra­din­gai­pa­pa­sa­ko­jo­apie­fil­mo­kū­ri­mą,­nuo­ty­kius­fil­muo­jant.­Ji­pa­si­džiau­gė,­kad­šis­dar­bas­vi­sai­fil­ma­vi­mo­gru­pei­bu­vo­ne­pa­pras­ta­pa­tir­tis:­ben­dra­vo­su­ben­druo­me­nė­mis,­va­ka­ro­jo­prie­lau­žo,­ke­pė­kiau­ši­nie­nę­po­at­vi­ru­dan­gu­mi,­žai­dė­lie­tu­vių­liau­dies­žai­di­mus,­kai­ku­rie­net­gi­iš­mo­ko­dal­giu­pjau­ti­žo­lę.­Šį­fil­mą­žiū­rė­jo­me­su­di­de­liu­ma­lo­nu­mu,­pa­si­siū­lė­me,­jei­jis­bus­tę­sia­mas,­pa­kvies­ti­ir­mus­fil­muo­tis.Sa­vai­tės­pa­bai­go­je­vy­ko­api­ben­dri­na­ma­sis­ren­gi­nys:­ap­ta­rė­

me­re­zul­ta­tus,­pa­si­džiau­gė­me,­kad­bib­lio­te­ko­je­pra­dė­jo­lan­ky­tis­dau­giau­skai­ty­to­jų­ir­vis­dau­giau­jų­do­mi­si­kny­go­mis.­Ti­ki­mės,­kad­tai­tę­sis­vi­sus­me­tus.

Ire na ŽIN DU LIE NĖ, Ne mi ra STA TU LE VI ČIE NĖBib­lio­te­ki­nin­kės

Ge­gu­žę­Lie­tu­vos­ir­už­sie­nio­ke­ra­mi­kos­meist­rai,­ver­slo­bei­įvai­rių­švie­ti­mo­ins­ti­tu­ci­jų,­ku­rio­se­mo­ko­ma­ke­ra­mi­kos­me­no,­at­sto­vai­ su­si­ti­ko­ res­pub­li­ki­nė­je­ kon­fe­ren­ci­jo­je­ „Ke­ra­mi­ka­ Lie­tu­vo­je:­ te­ori­ja,­prak­ti­ka­ir­ver­slas“.­Ren­gi­nys­su­reng­tas­Vil­niaus­tech­no­lo­gi­jų­ir­ver­slo­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­cen­tro­(VTVPMC)­Ad­mi­nist­ra­vi­mo­ir­pa­slau­gų­sky­riu­je.­Per­kon­fe­ren­ci­ją­taip­pat­ap­do­va­no­ti­kon­kur­so­„Ke­ra­mi­kos­pa­no“­lau­re­a­tai.Mo­ky­mo­ cen­tre­ prieš­ tre­jus­me­tus­

pra­dė­ta­ vyk­dy­ti­ dai­lių­jų­ ke­ra­mi­kos­dir­bi­nių­ga­min­to­jo­mo­ky­mo­pro­gra­mą.­ Iki­da­bar­VTVPMC­–­tai­vie­nin­te­lė­ke­ra­mi­kus­ruo­šian­ti­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­įstai­ga­Vil­niaus­re­gio­ne.­Šios­pro­fe­si­jos­ab­sol­ven­tai­prak­ti­kuo­ja,­ima­si­in­di­vi­du­a­laus­ver­slo­ar­ba­leng­va­ti­nė­mis­są­ly­go­mis­tę­sia­stu­di­jas­Vil­niaus­dai­lės­aka­de­mi­jo­je.­Kon­fe­ren­ci­jos­idė­ją­pa­dik­ta­vo­po­rei­kis­iš­ryš­kin­ti­sėk­min­gą­ke­ra­mi­kos­meist­rų­prak­ti­ką.Per­kon­fe­ren­ci­ją­pra­ne­ši­mą­skai­tė­vieš­nios­iš­Bal­ta­ru­si­jos­na­

cio­na­li­nės­moks­lų­aka­de­mi­jos­–­stu­den­tės­Ka­te­ri­na­Mich­nuk­ir­

Ke­ra­mi­kos­meist­rai­su­si­ti­ko­prak­ti­nė­je­kon­fe­ren­ci­jo­je

Han­na­Mars­ha­va.­Ke­ra­mi­kos­mo­ky­mo,­stu­di­jų­tęs­ti­nu­mo­ir­ver­slo­ga­li­my­bes­Lie­tu­vo­je­bei­ke­ra­mi­kos­nau­jo­ves­at­sklei­dė­dau­ge­lis­ ki­tų­ kon­fe­ren­ci­jos­ pra­ne­šė­jų.­Tarp­jų­–­tra­di­ci­nės­ke­ra­mi­kos­at­sto­vas,­dai­li­nin­kas­Gvi­das­Rau­do­nius,­Vil­niaus­dai­lės­aka­de­mi­jos­Ke­ra­mi­kos­ka­ted­ros­ve­dė­ja­ Ra­sa­ Jus­tai­tė­Ge­ce­vi­čie­nė,­edu­ka­ci­nių­ pro­gra­mų­ va­do­vė­ ir­ tau­to­dai­li­nin­kė­Lai­ma­Kiš­kie­nė­ir­kt.­Žie­di­mo­tech­no­lo­gi­jas­pa­ro­dė­Lie­tu­vos­puo­džių­ka­ra­lius­Vy­tau­tas­Va­liu­šis.Kon­fe­ren­ci­jai­įpu­sė­jus­vy­ko­vi­sų­ti­pų­

švie­ti­mo­įstai­gų­mo­ki­nių­kon­kur­so­„Ke­ra­mi­kos­ pa­no“­ dar­bų­per­žiū­ra.­ Lais­va­te­ma­kur­tų­rel­je­fi­nių­pa­veiks­lų­ori­gi­na­lu­

mą,­idė­jos­pa­tei­ki­mą,­es­te­ti­nį­vaiz­dą­ir­dar­bo­at­li­ki­mo­ko­ky­bę­ver­ti­no­spe­cia­li,­iš­ke­ra­mi­kos­pro­fe­sio­na­lų­su­da­ry­ta­ko­mi­si­ja.

To ma GRA BAUS KAI TĖVil­niaus­tech­no­lo­gi­jų­ir­ver­slo­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­cen­tro­

Vys­ty­mo­sky­riaus­ve­dė­ja

bib­lio­te­kų­sa­vai­tė

Darbų­autorė­–­būsima­keramikė­Erika­Elena­Kundavičiūtė

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2016 m. Nr. 6 (361)

27

VšĮ­Dau­gų­tech­no­lo­gi­jos­ir­ver­slo­mo­kyk­la­įgy­ven­di­no­„Eras­mus+“­pro­gra­mos­mo­bi­lu­mo­pro­jek­tą­„Prak­ti­nio­mo­ky­mo­me­to­dai:­už­sie­nio­ša­lių­pa­tir­tis“­(Nr.­2015­1­LT01­KA102­013179).­Pro­jek­to­da­ly­viai­–­VšĮ­Dau­gų­tech­no­lo­gi­jos­ir­ver­slo,­Plun­gės­tech­no­lo­gi­jų­ ir­ ver­slo­ bei­Vil­niaus­ au­to­me­cha­ni­kos­ ir­ ver­slo­mo­kyk­lų­per­so­na­lo­at­sto­vai.Pro­jek­to­ tiks­las­ –­ pa­si­tel­kus­Eu­ro­pos­ ša­lių­ pa­tir­tį­ to­bu­lin­ti­

ak­ty­vių­ pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­ spe­cia­lis­tų­ (pro­fe­si­jos­mo­ky­to­jų,­už­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­pro­ce­so­or­ga­ni­za­vi­mą­at­sa­kin­gų­dar­buo­to­jų)­kom­pe­ten­ci­jas­ir­ge­bė­ji­mus­tai­ky­ti­prak­ti­nio­mo­ky­mo­me­to­dus.Pro­fe­si­nė­se­mo­kyk­lo­se­prak­ti­nis­mo­ky­mas­yra­vie­nas­pa­

grin­di­nių­veiks­nių,­be­ne­la­biau­siai­le­mian­čių­ko­ky­biš­ką­mo­ki­nių­pa­ren­gi­mą­dar­bo­rin­kai.­Ne­ma­žiau­kaip­70­proc.­vi­so­mo­ky­mo­cik­lo­ pro­fe­si­nė­je­mo­kyk­lo­je­ su­da­ro­ prak­ti­nis­mo­ky­mas,­ tad­įvai­res­nių­me­to­dų­tai­ky­mas­su­ža­di­na­ugdytinių­su­si­do­mė­ji­mą,­ne­lei­džia­nuo­bo­džiau­ti,­vei­kia­mo­ky­mo(si)­mo­ty­va­ci­ją.­Prak­ti­nio­mo­ky­mo­me­to­dų­įvai­ro­vės­ži­no­ji­mas­ir­ge­bė­ji­mas­juos­tai­ky­ti­ak­tu­a­lus­tiek­pro­fe­si­jos­mo­ky­to­jams,­tiek­mo­ki­niams.Įgy­ven­di­nant­pro­jek­tą­vy­ko­ trys­mo­bi­lu­mo­vi­zi­tai:­2015­m.­

spa­lio­19–28­d.­–­per­so­na­lo­prak­ti­kos­/­dar­bo­ste­bė­ji­mas­Vo­kie­ti­jo­je,­Leip­ci­ge,­2016­m.­ko­vo­9–18­d.­–­Is­pa­ni­jo­je,­Bar­se­lo­no­je,­2016­m.­ba­lan­džio­11–20­d.­–­Tur­ki­jo­je,­Nev­se­hir­mies­te.­Veik­lo­se­da­ly­va­vo­18­pro­fe­si­jos­mo­ky­to­jų­ir­/­ar­už­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­pro­ce­so­or­ga­ni­za­vi­mą­at­sa­kin­gų­dar­buo­to­jų.Pro­jek­to­da­ly­viai­ įgi­jo­ tarp­tau­ti­nės­pa­tir­ties:­ su­si­pa­ži­no­ su­

prak­ti­nio­mo­ky­mo­me­to­dais­ ir­ for­mo­mis,­ tai­ko­mo­mis­ug­dant­mo­ki­nių­prak­ti­nius­įgū­džius;­da­ly­va­vo­ir­ste­bė­jo­prak­ti­nio­mo­ky­mo­už­si­ė­mi­mus­mo­ky­mo­cen­truo­se,­pro­fe­si­nė­se­mo­kyk­lo­se,­juos­ana­li­za­vo;­par­si­ve­žė­į­sa­vo­įstai­gas­įdo­mių,­nau­jų­prak­ti­nio­mo­ky­mo­me­to­dų­tai­ky­mo­idė­jų,­ku­rias­pa­nau­dos­sa­vo­dar­be,­da­ly­sis­ su­ ko­le­go­mis.­Per­ vi­zi­tą­ da­ly­viai­ taip­ pat­ pa­to­bu­li­no­

Įgy­ven­din­tas­„eras­mus+“­pro­gra­mos­mo­bi­lu­mo­pro­jek­tas­ „prak­ti­nio­mo­ky­mo­me­to­dai:­už­sie­nio­ša­lių­pa­tir­tis“

ben­drą­sias­kom­pe­ten­ci­jas:­ben­dra­vi­mo­bei­ben­dra­dar­bia­vi­mo.­Jiems­te­ko­ben­drau­ti­su­įvai­riais­spe­cia­lis­tais,­ pro­fe­si­jos­mo­ky­to­jais,­dirb­ti­ko­man­do­je,­kal­bė­ti­už­sie­nio­kal­ba.Da­ly­viams­ bu­vo­ su­reng­tos­

pa­trauk­lios­ kul­tū­ri­nės­ pro­gra­mos­ –­ tai­ lei­do­ pa­jus­ti­ ap­lan­ky­tos­ ša­lies­ kul­tū­rą,­ tra­di­ci­jas,­pa­pro­čius.­Vi­siems­ įteik­ti­ „Eu­ro­pass“­mo­bi­lu­mo­do­ku­men­tai.­O­pro­jek­to­ vyk­dy­to­ja­ ir­ ko­or­di­na­to­rė­VšĮ­Dau­gų­tech­no­lo­gi­jos­ir­ ver­slo­ mo­kyk­la­ da­ly­viams­iš­da­vė­ pa­žy­mė­ji­mus,­ liu­di­jan­čius­ jų­pa­to­bu­lin­tas­pro­fe­si­nes­kom­pe­ten­ci­jas.

Pro­jek­tas­vyk­dy­tas­ga­vus­Eu­ro­pos­Są-jun­gos­pa­ra­mą­„Eras­mus+“­pro­gra­mos,­ku­rią­Lie­tu­vo­je­ad­mi­nist­ruo­ja­Švie­ti­mo­mai­nų­pa­ra­mos­fon­das,­lė­šo­mis.

Ona ALEKSANDRAVIČIENĖL.­e.­direktoriaus­pavaduotojo

­ugdymui­pareigasMobilumo­vizito­Turkijoje,­Nevsehir­mieste,­dalyviai

Vizitas­Vo­kie­ti­jo­je,­Leip­ci­ge

28

Pa­ne­vė­žio­ „Švie­sos“­ spe­cia­lio­jo­ ug­dy­mo­ cen­tre­ nuo­lat­ or­ga­ni­zuo­ja­mi­įvai­rūs­ ren­gi­niai,­ pro­jek­tai,­ per­ ku­riuos­mo­ki­niai­su­si­pa­žįs­ta­su­lie­tu­vių­liau­dies­pa­pro­čiais,­tra­di­ci­jo­mis,­tau­to­sa­ka.­Šie­met­vyk­dy­tas­pro­jek­tas­ „Duo­na­ lie­tu­vių­liau­dies­ tau­to­sa­ko­je“­ lei­do­ te­oriš­kai­ ir­prak­tiš­kai­mo­ki­nius­su­pa­žin­din­ti­su­duo­nos­ke­pi­mo­pro­ce­su,­jo­kai­ta,­pa­pro­čiais­ir­tra­di­ci­jo­mis,­lie­tu­vių­liau­dies­tau­to­sa­ka­ir­li­te­ra­tū­ra­apie­duo­ną.Duo­nos­ ke­pi­mas­ –­ tai­ sma­giau­sia­

ir­ dau­giau­siai­ įspū­džių­ pa­li­ku­si­ veik­la.­Cen­tro­auklėtiniai­pa­tys­mai­šė,­kė­lė­teš­lą,­ke­pė.­Vi­są­die­ną­jie­ne­kan­triai­lau­kė,­ka­da­duo­na­iš­keps,­o­ta­da­mė­ga­vo­si­jos­aro­ma­tu,­ska­na­vo­ir­vai­ši­no­vi­są­mo­kyk­los­ben­druo­me­nę.­Vie­ną­ke­pa­lė­lį­duo­ne­lės­mo­ki­niai­ne­šė­pa­šven­tin­ti­į­Šv.­apaš­ta­lų­Pet­ro­ir­Po­vi­lo­baž­ny­čią.Ben­dra­dar­bia­vo­me­su­Pa­ne­vė­žio­ap­skri­ties­Gab­rie­lės­Pet­ke­

vi­čai­tės­Bi­tės­vie­šo­sios­bib­lio­te­kos­Vai­kų­ir­jau­ni­mo­li­te­ra­tū­ros­cen­tru,­tad­mo­ki­niai­ga­lė­jo­ap­si­lan­ky­ti­jau­pa­mėg­to­je­įstai­go­je.­Čia­klau­sė­si­bib­lio­te­ki­nin­kės­skai­to­mų­pa­sa­kų­ir­jas­iliust­ra­vo,­

duo­na­mū­sų­ gy­ve­ni­me

mi­nė­mįs­les,­skai­tė­pa­tar­les.­Su­si­pa­ži­nę­su­li­te­ra­tū­ra­apie­mū­sų­kas­die­nę­duo­ną,­mo­ki­niai­mo­kė­si­su­sė­ja,­ru­giap­jū­te­su­si­ju­sių­tra­di­ci­nių­lie­tu­vių­liau­dies­žai­di­mų­ir­ra­te­lių,­skai­tė­duo­nai­skir­tus­ei­lė­raš­čius.Cen­tro­ auk­lė­ti­niai­ lan­kė­si­ Jung­ti­nio­

duo­nos­ cen­tro­ ke­pyk­lo­je,­ kur­ ste­bė­jo,­kaip­ šiuo­lai­ki­nės­ tech­no­lo­gi­jos­ pa­de­da­duo­nos­ke­pi­nių­ga­my­bo­je.­Ma­lo­nūs­dar­buo­to­jai­ pa­pa­sa­ko­jo­ apie­ sa­vo­ dar­bą,­ga­mi­nių­ ke­lią­ nuo­ at­ski­rų­ pro­duk­tų­ iki­ska­niau­sių­me­duo­lių,­ries­tai­nių­ir­net­vi­sus­ap­do­va­no­jo.­Se­na­ja­me­Ra­my­ga­los­ma­lū­ne­ da­ly­va­vo­me­ edu­ka­ci­nė­je­ pro­gra­mo­je­„Grū­do­vir­smas“.­Čia­vai­kai­ne­tik­su­si­pa­ži­no­su­įvai­riau­siais­įren­gi­niais,­sa­vo­aki­mis­pa­ma­tė,­kaip­ma­la­mi­grū­dai,­bet­ir­pa­tys­iš­si­ke­pė­ska­nių­ban­de­lių.­Šios­iš­vy­kos­mo­ki­niams­pa­dė­jo­pa­žin­ti­se­no­vi­nes­ ir­ šiuo­lai­ki­nes­ duo­nos­ ga­my­bos­tech­no­lo­gi­jas.

Vi­sos­ or­ga­ni­zuo­tos­ ne­tra­di­ci­nės­ veik­los­ ska­ti­no­ ty­ri­nė­ti,­prak­tiš­kai­veik­ti­ir­kur­ti,­su­tei­kė­vai­kams­daug­ge­rų­emo­ci­jų.

Dia na TRIN KŪ NIE NĖMo­ky­to­ja­kon­sul­tan­tė

Rūta RUM BU TIE NĖAuk­lė­to­ja

Klai­pė­dos­lop­še­lio­dar­že­lio­„Sa­ka­lė­lis“­spe­cia­lis­tų­ko­man­da­(lo­go­pe­dai,­spe­cia­lie­ji­pe­da­go­gai,­ju­de­sio­ko­rek­ci­jos­mo­ky­to­jai,­ki­ne­zi­te­ra­peu­tai)­ jau­ke­le­rius­me­tus­spe­cia­lių­jų­po­rei­kių­vai­kams­tai­ko­įvai­rias­te­ra­pi­jas­ar­jų­ele­men­tus.­Tai­pa­de­da­at­ver­ti­ne­įga­lių­ vai­kų­ ga­li­my­bes­bei­ pra­plės­ti­ jų­ pa­žin­ti­nę,­ ju­ti­mi­nę­ pa­tir­tį,­ su­tei­kia­ sau­gių,­ pa­ti­ki­mų­ sa­vi­raiš­kos­ ir­ so­cia­li­za­ci­jos­bū­dų.Su­kaup­ta­pa­tir­tis,­to­bu­lė­ji­mo­bei­ben­dra­dar­bia­vi­mo­po­rei­kis­

pa­ska­ti­no­įstai­gos­pe­da­go­gus­kar­tu­su­Klai­pė­dos­uni­ver­si­te­to­Tęs­ti­nių­stu­di­jų­ins­ti­tu­tu­bei­Del­fi­nų­te­ra­pi­jos­cen­tru­or­ga­ni­zuo­ti­se­mi­na­rą­apie­te­ra­pi­jos­po­vei­kį­su­tri­ku­sios­rai­dos­vai­kams.Į­ren­gi­nį­at­vy­ko­su­tri­ku­sios­rai­dos­vai­kų­re­a­bi­li­ta­ci­jos­ir­ug­dy­

mo­ga­li­my­bė­mis­be­si­do­min­tys­mo­ky­mo­bei­me­di­ci­nos­įstai­gų­spe­cia­lis­tai­iš­įvai­rių­ša­lies­mies­tų.­Se­mi­na­ro­da­ly­vius­pa­svei­ki­no­Lie­tu­vos­jū­rų­mu­zie­jaus­di­rek­to­rė­Ol­ga­Ža­lie­nė:­ap­žvel­gė­nu­ei­tą­ke­lią­ku­riant­ir­to­bu­li­nant­cen­tro­veik­lą,­pa­brė­žė,­kad­„tai,­kas­su­kur­ta,­–­vi­suo­me­nės­tur­tas,­tad­ne­ga­li­ma­už­si­sklęs­ti“.Del­fi­nų­te­ra­pi­jos­sky­riaus­ve­dė­ja­dr.­Bri­gi­ta­Krei­vi­nie­nė­kal­

bė­jo­ apie­ tiks­lin­gą,­ veiks­min­gą­ ir­ iš­skir­ti­nę­Del­fi­nų­ te­ra­pi­jos­cen­tro­veik­lą,­tei­kia­mas­pa­slau­gas­ne­ga­lią­tu­rin­tiems­vai­kams,­jų­šei­moms,­se­mi­na­ro­da­ly­vius­su­pa­žin­di­no­su­Lie­tu­vo­je­dar­ma­žai­gir­dė­to­mis,­bet­pa­sau­ly­je­pla­čiai­tai­ko­mo­mis­me­to­di­ko­mis,­ku­rias­įgyvendinti­mū­sų­ša­ly­je­pa­dė­jo­„Eras­mus+“­pro­gra­ma.­Tai­Wat­su­/­Tant­su,­Sher­bor­nė,­Sen­so­ri­nės­in­teg­ra­ci­jos,­TE­AACH­ ir­OI­VA­ te­ra­pi­jos,­pa­de­dan­čios­plė­to­ti­ne­ver­ba­li­nio­ben­dra­vi­mo­ge­bė­ji­mus,­nu­ga­lė­ti­bai­mę,­ge­rin­ti­psi­cho­e­mo­ci­nę­ne­įga­lių­as­me­nų­būk­lę,­jų­gy­ve­ni­mo­ko­ky­bę.Vai­ko­ rai­dos­ cen­tro­Anks­ty­vo­sios­ re­a­bi­li­ta­ci­jos­ sky­riaus­

ve­dė­ja,­ vai­kų­ neu­ro­lo­gė,­ gy­dy­to­ja­ Lai­ma­Mi­ku­lė­nai­tė­ skai­tė­pra­ne­ši­mą­„Vai­kų­rai­dos­su­tri­ki­mai­ir­ga­li­mi­pa­gal­bos­bū­dai“.­Ji­ap­žvel­gė­vai­kų­vys­ty­mo­si­rai­dą,­su­tri­ki­mus­ir­ga­li­mus­pa­gal­bos­

se­mi­na­ras­„del­fi­nų­ir­ki­tų­te­ra­pi­jų­po­vei­kis­su­tri­ku­sios­rai­dos­vai­kams­ug­dy­mo­ir­re­a­bi­li­ta­ci­jos­kon­teks­te“

bū­dus,­pa­dė­jo­su­vok­ti­te­ra­pi­nių­me­to­dų­ir­bū­dų­įta­ką­emo­ci­nei­svei­ka­tai­bei­pa­grin­dė­te­ra­pi­jų­po­vei­kį­ug­dy­mo­ir­re­a­bi­li­ta­ci­jos­kon­teks­te.­Už­vi­rė­dis­ku­si­jos,­kaip­at­si­žvelg­ti­į­skir­tin­gus­vai­kų­ge­bė­ji­mus­ ir­po­rei­kius­pla­nuo­jant­bei­or­ga­ni­zuo­jant­ug­dy­mo­pro­ce­są,­ ben­dra­dar­biau­jant­ su­ ug­dy­ti­nių­ tė­vais­ (glo­bė­jais,­rū­pin­to­jais).Di­de­lio­su­si­do­mė­ji­mo­ir­se­mi­na­ro­da­ly­vių­klau­si­mų­su­lau­kė­

Vaiko­raidos­cen­tro­psi­cho­lo­gės­Eg­lės­Ko­di­kie­nės­pra­ne­ši­mas­„Vai­kų­su­au­tiz­mo­spek­tro­su­tri­ki­mais­psi­cho­lo­gi­nio­ver­ti­ni­mo­ypa­tu­mai“.­ Jung­ti­nės­ lek­to­rių­ gru­pės­ pa­reng­tą­ pra­ne­ši­mą­„Įvai­rių­te­ra­pi­nių­ele­men­tų­tai­ky­mas,­ug­dant­su­tri­ku­sios­rai­dos­vai­kus­lop­še­ly­je­dar­že­ly­je­„Sa­ka­lė­lis“­pri­sta­tė­įstai­gos­di­rek­to­rė­Lo­re­ta­Ba­go­čie­nė.­Ji­papasakojo­apie­dar­že­lio­sa­vi­tu­mą­ir­su­pa­žin­di­no­su­tai­ko­mais­Eb­ru,­Reg­gio­Emi­lia­švie­sos­sta­liu­kų,­dai­lės,­lip­dy­mo,­gar­sų­ir­mu­zi­kos,­pa­sa­kų,­kny­gų,­fil­mų,­ka­ni­te­ra­pi­jos,­ju­de­sio­ir­ki­tų­te­ra­pi­jų­ele­men­tais,­kū­ry­bi­nė­mis­spe­cia­lis­tų­idė­jo­mis.­Vaiz­do­įra­šų­gau­sa­ir­įvai­ro­vė­at­sklei­dė­te­ra­pi­jų­svar­bą­vai­ko­emo­ci­nei­svei­ka­tai,­sa­vi­raiš­kai­ir­ben­dra­vi­mui.Se­mi­na­ro­da­ly­viai­su­si­pa­ži­no­su­Del­fi­nų­te­ra­pi­jos­cen­tro­pa­

tal­po­mis,­dalyvavo­įvai­riose­te­ra­pi­nėse­veik­lose,­per­ak­ty­vi­ą­sias­per­trau­kė­les­iš­ban­dė­ju­de­sio­ir­mu­zi­kos­da­ro­mą­įta­ką,­o­ge­ra­nuo­tai­ka­ir­ener­gi­ja­ jų­šir­dis­už­pil­dė­ba­sei­ne­be­si­su­kio­jan­tys­smal­sūs­del­fi­nai.­Ti­ki­mės,­kad­ge­ro­sios­pa­tir­ties­sklai­da­pa­ska­ti­no­se­mi­na­ro­

da­ly­vius­do­mė­tis­ir­pasitelkti­te­ra­pi­nes­prie­mo­nes­tiek­taikant­re­a­bi­li­ta­ci­ją,­tiek­ug­dant­su­tri­ku­sios­rai­dos­vai­kus.

Re da DI GRIE NĖLo­go­pe­dė­me­to­di­nin­kė

Ri ta GAN SAUS KIE NĖSpe­cia­lio­ji­pe­da­go­gė­me­to­di­nin­kė

Specialiosiose mokyklose

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2016 m. Nr. 6 (361)

29

Ge­gu­žę­Šiau­lių­spe­cia­lio­jo­ugdymo­cen­tras­or­ga­ni­za­vo­res­pub­li­ki­nę­ spe­cia­lių­jų­mo­kyk­lų­mo­ki­nių­ kon­fe­ren­ci­ją­ „Gam­tos­at­ra­di­mai­ vai­ko­ aki­mis“.­Ren­gi­nys­ vy­ko­Šiau­lių­ uni­ver­si­te­to­Bo­ta­ni­kos­so­de,­gė­lių­ir­paukš­čių­ap­sup­ty­je.­Ne­ga­lia­–­ne­kliū­tis­ty­ri­nė­ti­ir­pa­žin­ti­gam­tą.­Mū­sų­vai­kai,­kaip­ir­vi­si­ki­ti,­yra­ga­būs,­smal­sūs,­kar­tais­daug­pa­sta­bes­ni­nei­su­au­gu­sie­ji,­mo­ka­džiaug­tis­kiek­vie­na­aki­mir­ka.­Sma­gu,­kad­šis­pa­sta­bu­mas­pa­ža­di­na­smal­su­mą­ge­riau­pa­žin­ti­ir­ty­ri­nė­ti­gam­tą­bei­jo­je­vyks­tan­čius­reiš­ki­nius.­ Šio­je­ kon­fe­ren­ci­jo­je­da­ly­va­vo­ne­tik­Šiau­lių­mies­to­spe­cia­lio­jo­ug­dy­mo­įstai­gų­mo­ki­niai,­bet­ir­sve­čiai­iš­Jo­niš­kio­„Sau­lės“­pa­grin­di­nės­mo­kyk­los,­Še­du­vos­gim­na­zi­jos­Spe­cia­lio­jo­ug­dy­mo­sky­riaus.­ Ti­ki­mės,­ kad­ki­tais­me­tais­su­lauk­si­me­dar­di­des­nio­ben­dra­min­čių­ir­bi­čiu­lių­bū­rio.

Gam tos at ra di mai vai ko aki mis

Šiau lių spe cia lio jo ug dy mo cen tro inf.

Apžvalga

Kon fe ren ci jos

in­di­vi­du­a­li­mo­ki­nio­pa­žan­ga­–­ug­dy­mo(si)­pir­me­ny­bė­

Šia­te­ma­Kre­tin­gos­r.­Dar­bė­nų­gim­na­zi­jo­je­su­reng­ta­me­to­di­nė­prak­ti­nė­kon­fe­ren­ci­ja.­Per­ren­gi­nį­da­ly­ta­si­ge­rą­ja­pa­tir­ti­mi­į(si)ver­ti­ni­mo­ir­in­di­vi­du­a­lios­mo­ki­nio­pa­žan­gos­ste­bė­ji­mo­/­fik­sa­vi­mo­te­mo­mis.­Dar­bė­nų­gim­na­zi­jos­mo­ky­to­jai­pa­ro­dė­11­at­vi­rų­pa­mo­kų,­ku­rias­ste­bė­jo­ir­ver­ti­no­53­sve­čiai.­Pra­di­nio­ug­dy­mo­mo­ky­to­ja­me­to­di­nin­kė­Ari­na­Ja­šins­kie­nė­pri­sta­tė­meist­riš­ku­mo­pa­mo­ką.­Da­ly­viai­da­li­jo­si­sa­vo­as­me­ni­ne­pa­tir­ti­mi­„Su­per­vi­zi­jų“­gru­pė­se.­Kon­fe­ren­ci­jo­je­da­ly­va­vo­ben­dra­dar­biau­jan­čių­mo­kyk­lų­tin­klo­at­sto­vai.Per­ren­gi­nio­ap­ta­ri­mą­sve­čiai­pa­ra­šė­sa­vo­ver­ti­ni­mus,­pa­

si­džiau­gė­ iš­puo­se­lė­to­mis­ edu­ka­ci­nė­mis­ erd­vė­mis­ ir­ ypač­ –­ pa­slau­giais­ir­kul­tū­rin­gais­gim­na­zi­jos­mo­ki­niais.

Kon­fe­ren­ci­ja­tęs­ti­nė­–­ki­tais­me­tais­mo­ky­to­jai­su­si­tiks­Pa­gė­gių­Al­gi­man­to­Mac­kaus­gim­na­zi­jo­je.

Kon­kur­sai.­olim­pia­dos

šiau­lių­uni­ver­si­te­to­gim­na­zi­jo­je­skam­bė­jo­pran­cū­zų­po­etų­ei­lės

Ket­vir­tą­jį­kar­tą­su­reng­ta­me­mies­to­raiš­kio­jo­skai­ty­mo­kon­kur­se­pran­cū­zų­kal­ba­da­ly­va­vo­mo­ki­niai­iš­še­šių­Šiau­lių­gim­na­zi­jų,­tri­jų­pro­gim­na­zi­jų­ir­sve­čiai­iš­Pa­kruo­jo­„At­ža­ly­no“­gim­na­zi­jos.Skam­bė­jo­Vik­to­ro­Hu­go,­Po­lio­Eliu­a­ro,­Ža­ko­Pre­ve­ro,­Po­lio­

Ver­le­no­ei­lės.­Tar­pu­sa­vy­je­var­žė­si­6–8­ir­9–12­kla­sių­skai­to­vai.­Ko­mi­si­ja­ver­ti­no­ tar­tį,­ in­to­na­ci­ją,­me­niš­ku­mą,­kaip­at­skleis­ta­te­ma.6–8­ kla­sių­ gru­pė­je­ ge­riau­siai­ se­kė­si­Unei­Ba­ra­naus­kai­tei­

(I­vie­ta)­iš­Ju­ven­tos­pro­gim­na­zi­jos­ir­Mig­lei­Poš­ku­tei­(II­vie­ta)­ iš­Me­de­ly­no­ pro­gim­na­zi­jos.­ 9–12­ kla­sių­ gru­pė­je­ pir­mą­sias­ vie­tas­ lai­mė­jo­ Vai­va­ Stan­ku­tė­ ir­ Vik­to­ri­ja­ Kriš­to­pai­ty­tė­ iš­ Šiau­lių­uni­ver­si­te­to­bei­Ai­ri­das­Ba­ne­vi­čius­iš­Ju­liaus­Ja­no­nio­gim­na­zi­jų.

„ma­žie­ji­dai­no­rė­liai“Ge­gu­žės­pra­džio­je­į­Šiau­lių­Dai­nų­pro­gim­na­zi­jos­ak­tų­sa­lę­

su­si­rin­ko­gau­sus­bū­rys­1–4­kla­sių­mo­ki­nių­cho­rų.­Pir­mą­kar­tą­mokyklos­is­to­ri­jo­je­pra­di­nu­kų­cho­rai­var­žė­si­kon­kur­se­„Ma­žie­ji­dai­no­rė­liai“.­Da­ly­viai­pa­gal­am­žių­bu­vo­su­skirs­ty­ti­į­ke­tu­rias­gru­pes.I­gru­pė­je­nu­ga­lė­to­ju­ta­po­1b­kla­sės­cho­ras­(va­do­vė­In­gri­da­

Jo­na­vi­čie­nė,­mo­ky­to­ja­Ra­sa­ Vi­liu­vie­nė),­ II­ gru­pė­je­ lai­mė­jo­ 2a­ kla­sės­ cho­ras­ „Ra­siu­kai“­ (va­do­vė­Ra­sa­Ble­kai­tie­nė),­III­ gru­pės­ nu­ga­lė­to­jais­ ta­po­ 3d­ kla­sės­ ko­lek­ty­vas­ (va­do­vė­I.­ Jo­na­vi­čie­nė,­mo­ky­to­ja­Sil­va­Vaš­ke­vi­čie­nė),­ o­ IV­ gru­pė­je­

30

lai­mė­jo­4a­cho­ras­(va­do­vė­Gi­ta­na­Nor­vai­šie­nė,­mo­ky­to­ja­Lai­ma­Va­ra­na­vi­čie­nė).Šia­me­kon­kur­se­ko­lek­ty­vai­ne­tik­var­žė­si,­bet­ir­sklei­dė­ge­

rą­nuo­tai­ką.­Ti­ki­mės,­kad­ki­tais­me­tais­jie­ir­vėl­su­si­rinks­bei­džiu­gins­sa­vo­me­niš­kais­pa­si­ro­dy­mais.

Vi­sas­teks­tas­–­http://pra­di­nu­kai.dai­nai.lt/2016/05/1-4-kla­siu-cho­ru-kon­kur­sas-ma­zie­ji-dai­no­re­liai.

„mes­ma­žie­ji­olim­pie­čiai­2016“­Ge­gu­žę­Vi­sa­gi­no­ vai­kų­ lop­še­ly­je­dar­že­ly­je­ „Kūl­vers­tu­kas“­

vy­ko­ res­pub­li­ki­nė­ olim­pia­da­ „Mes­ma­žie­ji­ olim­pie­čiai­ 2016“.­Jos­tiks­las­–­po­pu­lia­rin­ti­olim­pi­nes­tra­di­ci­jas,­į­žai­dy­nes­įtrauk­ti­iki­mo­kyk­li­nių­įstai­gų­ug­dy­ti­nius­ir­pe­da­go­gus.­Džiau­gia­mės,­kad­prie­mū­sų­ini­cia­ty­vos­pri­si­jun­gė­so­cia­li­niai­part­ne­riai:­Vi­sa­gi­no­iki­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­įstai­gos,­Ig­na­li­nos­„Šal­ti­nė­lio“­ir­Za­ra­sų­„Lakš­tin­ga­los“­mo­kyk­los,­Pa­ne­vė­žio­lop­še­lis­dar­že­lis­„Ru­ge­lis“.­Esa­me­dė­kin­gi­mies­to­olim­pie­čiui,­sa­vi­val­dy­bės­ta­ry­bos­na­riui­Jev­ge­ni­jui­Šuk­li­nui­už­nuo­šir­džią­pa­gal­bą­ir­pri­zus.Šie­met­ pa­mi­nė­ta­20­oji­ olim­pia­dos­ su­kak­tis.­Šis­ ren­gi­nys­

lop­še­ly­je­dar­že­ly­je­ tu­ri­ se­nas­ tra­di­ci­jas:­ šven­tiš­kos­ ei­ty­nės,­įstai­gos­vė­lia­vos­įne­ši­mas,­prie­sai­ka,­olim­pi­nės­ug­nies­įžie­bi­mas­ir­kt.­Da­ly­viams­pa­reng­tos­ka­muo­lio­me­ti­mo,­šuo­lio­į­to­lį,­30­m­bė­gi­mo,­smė­lio­mai­še­lio­me­ti­mo­rung­tys­–­čia­var­žė­si­pa­tys­vik­riau­si­įstai­gų­ug­dy­ti­niai.Šiais­me­tais­į­olim­pia­dą­su­si­rin­ko­dau­gy­bė­sve­čių,­vy­ko­ypa­

tin­ga­ati­da­ry­mo­ce­re­mo­ni­ja.­Įstaigos­kie­me­su­si­rin­ku­siuo­sius­

pa­svei­ki­no­grai­kų­die­vas­Dzeu­sas.­Jis­ati­da­rė­olim­pi­nes­žai­dy­nes­ir­kar­tu­su­ki­tais­die­vais­bei­ma­ža­isiais­lop­še­lio­dar­že­lio­šo­kė­jais­su­šo­ko­už­de­gan­čio­rit­mo­grai­kų­liau­dies­šo­kį.Da­ly­viams­bu­vo­itin­svar­bi­nu­ga­lė­to­jų­ap­do­va­no­ji­mo­ce­re­

mo­ni­ja.­Šie­met­ iš­da­ly­ta­ gau­si­ J.­Šuk­li­no­me­da­lių­ ko­lek­ci­ja.­Vi­si­ džiau­gė­si­ ga­vę­ spe­cia­liai­mū­sų­ olim­pia­dai­ pa­ga­min­tus­šo­ko­la­di­nius­ran­kų­dar­bo­me­da­lius­iš­olim­pi­nio­vi­ce­čem­pio­no­ran­kų.­O­ren­gi­nio­pa­bai­go­je­ į­dan­gų­pa­ki­lo­ lop­še­lio­dar­že­lio­sim­bo­lis­Kūl­vers­tu­kas.

Sto vyk los

so­cia­li­nių­pe­da­go­gų­stip­ry­bė­–­ben­drys­tė

Ge­gu­žę­so­cia­li­niams­pe­da­go­gams­vy­ko­tra­di­ci­nė­edu­ka­ci­nė­sto­vyk­la­„Kurk,­da­lin­kis­ir­to­bu­lėk­3“.­Ją­or­ga­ni­za­vo­Šiau­lių­kraš­to­so­cia­li­nių­pe­da­go­gų­aso­cia­ci­ja.­Sto­vyk­los­idė­ją­pa­lai­kė­ir­pri­si­dėjo­Šiau­lių­uni­ver­si­te­to­Ug­dy­mo­moks­lų­ ir­ so­cia­li­nės­ge­ro­vės­fa­kul­te­to­So­cia­li­nės­ge­ro­vės­stu­di­jų­ka­ted­ra.­Šių­me­tų­ren­gi­nio­tiks­las­–­stip­rin­ti­pa­gal­bos­mo­ki­niui­spe­cia­lis­tų­kom­pe­ten­ci­jas,­su­si­ju­sias­su­vai­kų­ag­re­sy­vaus­ir­ne­pri­im­ti­no­el­ge­sio­val­dy­mu.­Edu­ka­ci­nė­sto­vyk­la­pra­smin­ga­ne­tik­dėl­tobulinamų­pro­fe­si­nių­kom­pe­ten­ci­jų,­bet­ir­dėl­to,­kad­stip­ri­na­ma­so­cia­li­nių­pe­da­go­gų­ben­druo­me­nė,­di­dė­ja­pa­si­ten­ki­ni­mas­sa­vo­dar­bu­ir­plė­to­ja­mi­so­cia­li­niai­ry­šiai.­Įgy­tos­ži­nios­ir­iš­ban­dy­tos­prak­ti­nės­veik­los,­iš­sa­ky­tas­pa­lai­ky­mas­bei­pa­ska­ti­ni­mas­stip­ri­na­so­cia­li­nių­pe­da­go­gų­pa­si­ti­kė­ji­mą­sa­vi­mi­ir­ti­kė­ji­mą­sa­vo­pro­fe­si­ja.Sto­vyk­lo­je­da­ly­va­vo­ben­dro­jo­ug­dy­mo­ir­spe­cia­lio­sio­se­mo­

kyk­lo­se,­ iki­mo­kyk­li­nio­ ug­dy­mo­ įstai­go­se,­ pro­fe­si­nio­ ren­gi­mo­cen­truo­se­dir­ban­čios­so­cia­li­nės­pe­da­go­gės­iš­Šiau­lių,­Rad­vi­liš­kio,­Kel­mės,­Ty­tu­vė­nų­ir­Pa­sva­lio.Džiau­gia­mės,­kad­kur­ti,­da­ly­tis­ir­to­bu­lė­ti­da­lis­ko­le­gių­su­si­

ren­ka­jau­tre­čią­kar­tą,­taip­pat­kas­met­su­lau­kia­me­nau­jų­da­ly­vių,­no­rin­čių­pri­si­jung­ti­prie­Šiau­lių­kraš­to­so­cia­li­nių­pe­da­go­gų­aso­cia­ci­jos.

Pro jek tai

in­teg­ruo­tas­tarp­mo­kyk­li­nis­pro­jek­tas­„me­tų­ra­tu“

Vil­niaus­Jo­no­Ba­sa­na­vi­čiaus­pro­gim­na­zi­ja­aš­tun­tus­me­tus­iš­ ei­lės­ vykdo­ in­teg­ruo­tą­ tarp­mo­kyk­li­nį­ pro­jek­tą­ „Me­tų­ ra­tu“.­Su­ma­ny­mą­ su­da­ro­ dvi­ ka­len­do­ri­nės­me­tų­ šven­tės:­ ru­de­

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2016 m. Nr. 6 (361)

31

nį­–­Vė­li­nės­Kar­ma­zi­nų­pil­ka­piuo­se­„At­kel­kim­Vė­lių­var­te­lius“,­pa­va­sa­rį­–­Jur­gi­nės­Bal­tu­pių­aukš­tu­py­je,­prie­Bal­tu­pio­upe­lio.­Ka­len­do­ri­nių­šven­čių­pras­mę­ir­sim­bo­li­ką­gi­liau­įpras­mi­na­ren­gi­niai,­vyks­tan­tys­na­tū­ra­lio­je­ap­lin­ko­je,­kur­mo­ki­nys­ga­li­pa­jus­ti,­pri­si­lies­ti­prie­jį­su­pan­čios­gam­tos­bei­se­no­jo­lie­tu­vių­pa­sau­lio.­Ko­kie­svar­biau­si­šio­pro­jek­to­mo­ty­vai?­Vi­sų­pir­ma,­ga­li­my­bė­ug­dy­ti­nius­su­pa­žin­din­ti­su­tau­tos­tra­di­ci­jo­mis­ir­šven­tė­mis­gam­to­je,­an­tra,­ tai­mo­ki­nių­pi­lie­ti­nio­są­mo­nin­gu­mo­ska­ti­ni­mas,­o­tre­čia­–­tau­ti­nio­ta­pa­tu­mo­for­ma­vi­mas­per­ne­for­ma­lią­veik­lą.Šia­me­pro­jek­te­da­ly­vau­ja­Vil­niaus­J.­Ba­sa­na­vi­čiaus­pro­gim­

na­zi­jos­et­no­kul­tū­ros­bū­re­lio­(va­do­vė­Ma­ri­ja­Ma­ša­naus­kie­nė),­fol­klo­ro­an­sam­blio­„Ru­ge­lis“­(va­do­vė­Je­le­na­Va­liu­lie­nė),­Me­dei­nos­fol­klo­ro­an­sam­blio­„Bi­te­la“­(vadovė­Ir­ma­Dob­ro­vols­kie­nė)­na­riai­bei­pra­di­nių­kla­sių­mo­ki­niai.

Vi­sas­teks­tas­–­www.ba­sa­na­vi­ciausp­ro­gim­na­zi­ja.vil­nius.lm.lt.

is­to­ri­ją­pa­žįs­ta­me­lies­da­mi­Ba­lan­dį­ Jo­na­vos­ r.­Užu­sa­lių­ pa­grin­di­nė­je­mo­kyk­lo­je­ vy­ko­

ne­tra­di­ci­nė­is­to­ri­jos­pa­mo­ka,­ku­rią­ini­ci­ja­vo­Eu­ro­pos­eko­no­mi­kos­erd­vės­fon­do­fi­nan­suo­ja­mas­pro­jek­tas,­vyk­do­mas­ben­dra­dar­biau­jant­su­vie­nu­di­džiau­sių­Nor­ve­gi­jos­vi­kin­gų­mu­zie­ju­mi,­esan­čiu­Lo­fotr­sa­lo­se,­bei­lie­tu­vių­su­kur­tu­edu­ka­ci­niu­mu­zie­ju­mi­„Vi­kin­gų­am­žius“.­Mo­bi­lus­gy­vo­sios­is­to­ri­jos­mu­zie­jus­„Vi­kin­gų­am­žius“­at­sto­vau­ja­pe­ri­odui,­ku­ris­Eu­ro­pos­is­to­ri­jo­je­va­di­na­mas­vi­kin­gų­am­žiu­mi­(VI­II–XII­a.).­At­kur­ti­is­to­ri­niai­rek­vi­zi­tai,­ar­te­fak­tai­ir­edu­ka­ci­nės­pro­gra­mos­mū­sų­mo­kyk­los­ben­druo­me­nę­nu­kė­lė­ į­ pra­ei­tį.­Mo­ki­niai­ tu­rė­jo­ ga­li­my­bę­per­si­reng­ti­ vi­kin­gų­drabužiais,­pa­si­ma­tuo­ti­šar­vus­ar­šal­mą,­pa­kil­no­ti­gin­klus,­pa­ra­gau­ti­se­no­vi­nio­mais­to,­o­da­ly­vau­da­mi­tam­lai­ko­tar­piui­skir­tuo­se­ka­ry­bos­pra­ty­bo­se­žai­di­muo­se­pa­žin­ti,­įsi­jaus­ti­į­žmo­nių­kas­die­

nį­gy­ve­ni­mą­ir­bui­tį.­Džiau­gia­mės,­kad­šio­pro­jek­to­su­ma­ny­to­jai­–­Edi­ta­ir­Min­dau­gas­Kor­sa­kai­bei­Edi­ta­Gi­lė­–­pa­dė­jo­mū­sų­mo­kyk­los­auk­lė­ti­niams­ak­ty­viai­įsi­trauk­ti­į­edu­ka­ci­jos­pro­ce­są,­ku­ria­me­is­to­ri­jos­va­do­vė­lių­iliust­ra­ci­jos­ta­po­gy­vos,­lie­čia­mos,­ty­ri­nė­ja­mos­ir­ra­gau­ja­mos.­Ši­pa­mo­ka­–­tai­iš­skir­ti­nė­ga­li­my­bė­ne­tik­gy­vai­pa­žin­ti­is­to­ri­ją,­bet­ir­for­muo­ti­sa­vo­pa­sau­lė­žiū­rą,­ver­ty­bes,­mo­ky­tis­ben­drau­ti­bei­ben­dra­dar­biau­ti.

Ke­liau­ki­me­su­pa­sa­ka,­lop­ši­ne,­spal vo mis...

Ma­ri­jam­po­lės­Mei­lės­ Luk­šie­nės­ švie­ti­mo­ cen­tro­Be­at­ri­čės­Klei­zai­tės­Va­sa­ris­ ga­le­ri­jo­je­ pri­sta­ty­tos­mo­ky­mo­prie­mo­nės­„Gra­žiau­sios­ lie­tu­vių­ liau­dies­ pa­sa­kos“­ ir­ „Lie­tu­vių­ liau­dies­

lop­ši­nės“­(kom­pak­ti­nės­plokš­te­lės)­bei­„Pa­sa­kos­ ir­ lop­ši­nės“­(mo­bi­lio­ji­ pro­gra­ma).­Vi­sa­ tai­ kū­rė­ ir­ pri­sta­tė­Ma­ri­jam­po­lės­Ri­man­to­ Stan­ke­vi­čiaus­ pa­grin­di­nės­mo­kyk­los­ pe­da­go­gai.­Ne­for­ma­lio­jo­ug­dy­mo­or­ga­ni­za­to­rė­Eg­lė­Alens­kai­tė­pa­rin­ko­ir­su­da­rė­prie­mo­nių­ tu­ri­nį,­ skai­tė­pa­sa­kas­ ir­dai­na­vo­ lop­ši­nes.­Dai­lės­vy­riau­sio­ji­mo­ky­to­ja­Er­nes­ta­Bo­že­ly­tė­Lio­bie­nė­pa­sa­kas­ir­lop­ši­nes­su­sie­jo­su­spal­vo­mis,­iliust­ra­ci­jo­mis,­ku­rios­pa­nau­do­tos­ku­riant­mo­ky­mo­prie­mo­nes.­Mo­bi­li­ą­ją­pro­gra­mė­lę­su­kū­rė­ti­ky­bos­vy­riau­sia­sis­mo­ky­to­jas­Ar­tū­ras­La­zaus­kas.Į­mo­ky­mo­prie­mo­nes­ til­po­ 10­ gra­žiau­sių­ lie­tu­vių­ liau­dies­

pa­sa­kų­ir­8­lop­ši­nės.­Pa­sa­kos­skai­ty­tos­iš­kny­gų­„Gra­žiau­sios­lie­tu­vių­pa­sa­kos“­I­ir­III­to­mo.­Tai­Jo­no­Ba­sa­na­vi­čiaus,­Si­mo­no­Dau­kan­to,­An­ta­no­Gied­riaus,­Sta­sio­Ti­jū­nai­čio­ ir­ Jo­no­Ba­lio­už­ra­šy­tos­lie­tu­vių­liau­dies­pa­sa­kos.

Vi­sas­teks­tas­–­www.stan­ke­vi­ciaus.lt.

Fut­bo­las­–­la­bai­svar­bi­mo­kyk­la­Mo­kyk­lo­je­mo­ko­mės­ge­riau­pa­žin­ti­sa­ve,­val­dy­ti­emo­ci­jas,­

žais­ti­ko­man­do­je,­da­ly­tis­ka­muo­liu,­siek­ti­ben­dro­tiks­lo...­Vil­niaus­lop­še­lio­dar­že­lio­„At­ža­lė­lės“­pir­me­ny­bi­nė­sri­tis­–­su­kur­ti­sau­gią­ir­svei­ką­ap­lin­ką­bei­or­ga­ni­zuo­ti­veik­lą,­su­si­ju­sią­su­vai­kų­svei­ka­tos­ir­spor­ti­nių­įgū­džių­ug­dy­mu.­Ben­druo­me­nė­ieš­ko­jo­iš­ei­ties­bei­ga­li­my­bių,­kaip­pri­tai­ky­ti­tu­ri­mą­ba­zę­ir­už­tik­rin­ti­įvai­raus­am­žiaus­ugdytinių­ju­dė­ji­mo­po­rei­kius,­siek­ti­vien­ti­su­mo­ir­iš­baig­tu­mo.­Tad­pa­si­nau­do­jo­me­pro­ga­ir­da­ly­va­vo­me­Lie­tu­vos­fut­bo­lo­fe­de­ra­ci­jos­(LFF)­or­ga­ni­zuo­ja­ma­me­pro­jek­te­„Už­au­gin­ki­me­Ro­nal­do­Lie­tu­vai“.Ra­šė­me­net­ke­lias­pa­raiš­kas­ir­mums­pa­vy­ko­–­dar­že­liui­skir­

ta­dė­vė­ta­dirb­ti­nė­dan­ga­(ver­tė­510­eu­rų),­taip­pat­10­fut­bo­lo­ka­muo­lių­(ver­tė­145­eu­rai).­Mū­sų­įstai­go­je­bus­įreng­ta­fut­bo­lo­aikš­te­lė­pa­gal­LFF­pro­gra­mą­„Už­au­gin­ki­me­Ro­nal­do­Lie­tu­vai“.­Dar­že­liui­ši­aikš­te­lė­–­tai­pir­ma­sis­ir­la­bai­svar­bus­žings­nis.­O­pra­dė­jo­me­bū­tent­ nuo­ jos:­ sie­kė­me­po­pu­lia­rin­ti­ fut­bo­lą­ tarp­pa­čių­ma­žiau­sių­jų­ ir­ su­da­ry­ti­ vai­kams­ak­ty­vaus,­ tu­ri­nin­go­ ir­sau­gaus­po­il­sio­są­ly­gas.

Ge­gu­žę­„At­ža­lė­lė­je“­vy­ko­fut­bo­lo­aikš­te­lės­ati­da­ry­mas.­Čia­su­gū­žė­jo­ ne­ tik­An­ta­kal­nio,­ bet­ ir­ ki­tų­mik­ro­ra­jo­nų­ dar­že­lių­vai­kai.­ Jie­ ne­ tik­ pa­tys­ rung­ty­nia­vo,­ bet­ ir­ aist­rin­gai­ pa­lai­kė­žai­džian­čius­ drau­gus.­Ren­gi­ny­je­ da­ly­va­vo­ LFF­pre­zi­den­tas­Ed­vi­nas­Ei­mon­tas,­le­gen­di­nis­fut­bo­li­nin­kas­Ar­mi­nas­Nar­be­ko­vas,­Ma­si­nio­fut­bo­lo­aso­cia­ci­jos­di­rek­to­rius­Vai­do­tas­Ras­te­nis,­Vil­niaus­mies­to­sa­vi­val­dy­bės­ ta­ry­bos­na­rys­Vin­cas­Jur­gu­tis.­Sve­čiai­ ne­ap­si­ri­bo­jo­ vien­ tik­ kal­bo­mis­ –­ jiems­ iš­šū­kį­me­tė­azar­tiš­ka­ir­gau­si­dar­že­lių­pe­da­go­gų­ko­man­da.­LFF­pre­zi­den­tas­E.­Ei­mon­tas­kal­bė­jo:­„Sma­gu­čia­bū­ti,­nes­to­kie­ren­gi­niai­ir­nuo­šir­džios­vai­kų­emo­ci­jos­įkve­pia.­Aikš­te­les­iš­da­li­jo­me­la­bai­grei­tai,­ma­ty­ti,­kad­jos­tik­rai­rei­ka­lin­gos.­No­rė­tų­si,­kad­at­ei­ty­je­po­to­kią­aikš­te­lę­tu­rė­tų­kiek­vie­nas­dar­že­lis­ir­mo­kyk­la.“

Re dak ci ja

32

Ba­lan­dį­ į­ Lie­tu­vos­ te­at­ro,­mu­zi­kos­ ir­ ki­no­mu­zie­jaus­sa­lę­Vil­niu­je­su­gu­žė­jo­bū­rys­įvai­raus­am­žiaus­dai­nuo­jan­čių­vai­kų­ ir­ jau­ni­mo­bei­jų­vo­ka­lo­pe­da­go­gų.­Čia­vy­ko­penk­ta­sis­Bi­ru­tės­Al­mo­nai­ty­tės­vai­kų­ir­jau­ni­mo­so­li­nio­dai­na­vi­mo­ fes­ti­va­lis,­ ku­rį­ nuo­2005­ųjų­ kas­dve­jus­me­tus­ or­ga­ni­zuo­ja­Vil­niaus­ cho­ri­nio­dai­na­vi­mo­mo­kyk­la­„Lie­pai­tės“.­Šiuo­ren­gi­niu­sie­kia­ma­pra­smin­gai­pa­mi­nė­ti­žy­mios­Lie­tu­vos­ope­ros­dai­ni­nin­kės,­vo­ka­lo­pe­da­go­gės­B.­Al­mo­nai­ty­tės­(1934–2004)­at­mi­ni­mą,­puo­se­lė­ti­kla­si­ki­nio­dai­na­vi­mo­tra­di­ci­jas,­mei­lę­ir­pa­gar­bą­ lie­tu­vių­ liau­dies­dai­nai­bei­ska­tin­ti­ga­bių­vai­kų­pa­ieš­ką.

Tai­ne­kon­kur­sas,­ta­čiau­jau­nų­jų­dai­ni­nin­kų­klau­sė­si­ir­juos­ver­ti­no­kom­pe­ten­tin­ga­ko­mi­si­ja:­dai­ni­nin­kė,­Lie­tu­vos­na­cio­na­li­nės­kul­tū­ros­ir­me­no­pre­mi­jos­lau­re­a­tė­As­ta­Krikš­čiū­nai­tė­(pir­mi­nin­kė),­pe­da­go­gė,­Vil­niaus­cho­ri­nio­dai­na­vi­mo­mo­kyk­los­„Lie­pai­tės“­di­rek­to­rė­Edi­ta­Ja­ra­mi­nie­nė,­mo­ky­to­ja­me­to­di­nin­kė,­dai­ni­nin­kė­Gin­ta­rė­Ske­ry­tė­ir­ar­chi­tek­tė­Do­vi­lė­Ei­du­kai­tė­ (B.­Al­mo­nai­ty­tės­duk­ra).­Už­ ko­mi­si­jos­sta­lo­taip­pat­sė­dė­jo­ir­jau­niau­sia­jos­na­rė,­žy­mio­sios­ope­ros­so­lis­tės­B.­Al­mo­nai­ty­tės­anū­kė­lė,­ne­šio­jan­ti­mo­čiu­tės­var­dą.­Mer­gai­tė­nuo­šir­džiai­klau­sė­si­vi­sų­fes­ti­va­lio­da­ly­vių­pa­si­ro­dy­mų­ir­pa­dė­jo­iš­rink­ti­B.­Al­mo­nai­ty­tės­šei­mos­pri­zo­ver­tą­dai­ni­nin­ką.Pa­ly­gin­ti­ su­ pir­mai­siais­ fes­ti­va­liais,­ da­ly­vių­ šie­met­ bu­vo­

ma­žiau,­ ta­čiau­ jau­nų­jų­dai­ni­nin­kų­pa­si­ro­dy­mai­–­ iš­ties­ įspū­din­gi.­Ren­gi­nio­da­ly­viai­ –­Vil­niaus­mies­to­ ir­ ra­jo­no­mo­kyk­lų­bei­dar­že­lių­auk­lė­ti­niai.­Jau­niau­sia­fes­ti­va­lio­dai­ni­nin­kė­bu­vo­pen­kia­me­tė­ Ie­va­Dva­rio­nai­tė,­ lan­kan­ti­Vil­niaus­vai­kų­dar­že­lį­„Ši­la­gė­lė“.­Ji­pel­nė­jau­niau­sio­jo­da­ly­vio­no­mi­na­ci­ją.­Mer­gai­tė­pa­si­ro­dė­pui­kiai:­iš­raiš­kin­gai,­tiks­liai,­ar­tis­tiš­kai­dai­na­vo,­o­po­pa­si­ro­dy­mo­tie­siog­švy­tė­jo­iš­džiaugs­mo.Tarp­A­ka­te­go­ri­jos­da­ly­vių­(4–10­me­tų­am­žiaus)­ap­do­va­no­

ji­mą­už­ryš­kiau­sią­šiuo­lai­ki­nio­lie­tu­vių­kom­po­zi­to­riaus­dai­nos­in­ter­pre­ta­ci­ją­ pel­nė­ vos­me­tais­ už­ Ie­vą­ vy­res­nė­ dai­ni­nin­kė­Rus­nė­Sa­vic­kai­tė.­Ji­vi­sus­su­ža­vė­jo­skaid­riu­bal­se­liu­ir­su­dė­tin­ga,­įtai­giai­at­lik­ta­il­ge­sin­ga­Jo­no­Sa­ka­laus­ko­dai­na­„At­ei­ties­an­ge­las“.Ar­tis­tiš­kiau­siais­dai­ni­nin­kais­ta­po­Pa­gi­rių­mu­zi­kos­mo­kyk­los­

de­vyn­me­čiai­Ado­mas­Kris­tu­pas­Vens­kai­tis­ir­Ag­nie­tė­Vys­ku­pai­ty­tė­(mo­ky­to­ja­Ni­jo­lė­Či­čins­kie­nė).­Ado­mas­su­ge­bė­jo­Ge­di­mi­no­Ka­li­no­dai­nos­„Me­lo­di­ja“­nuo­tai­ka­už­krės­ti­vi­są­pub­li­ką,­o­Ag­nie­tė­ste­bi­no­ne­tik­sce­ni­ne­kū­no­kal­ba,­ar­tis­tiš­ku­mu,­bet­ir­iš­skir­ti­niu,­skaid­riu­bal­su.Vil­niaus­mu­zi­kos­mo­kyk­los­„Ly­ra“­mo­ki­nė­Ie­va­Afa­nas­je­va­

(mo­ky­to­jas­Ro­lan­das­Ai­du­kas)­bu­vo­iš­rink­ta­ge­riau­sia­lie­tu­vių­liau­dies­ dai­nos­ at­li­kė­ja.­ Ji­ at­li­ko­ au­ten­tiš­ką­ lie­tu­vių­ liau­dies­dai­ną­„Be­auš­tan­ti­auš­re­lė“.­Na,­o­B.­Al­mo­nai­ty­tės­šei­ma­iš­sky­rė­nuo­šir­džiai­be­si­šyp­san­tį­še­šia­me­tį­Vil­niaus­r.­Ne­men­či­nės­mu­zi­kos­mo­kyk­los­mo­ki­nį­Ni­ką­Aza­to­vą­(mo­ky­to­ja­Na­ta­li­ja­Sos­nov­skai­tė).­Jo­at­lie­ka­ma­Vla­do­Bag­do­no­har­mo­ni­zuo­ta­lie­tu­vių­liau­dies­dai­na­„Pu­pa“­nu­skam­bė­jo­itin­nuo­tai­kin­gai.

Šia­me­fes­ti­va­ly­je­puo­se­lė­ja­ma­lie­tu­viš­ka­gai­da,­tad­vi­siems­da­ly­viams­pri­va­lo­mas­kū­ri­nys­–­au­ten­tiš­ka­ar­ba­har­mo­ni­zuo­ta­lie­tu­vių­ liau­dies­dai­na.­Kiek­yra­gra­žių­ liau­dies­dai­nų!­Čia­skam­bė­jo­Rim­vy­do­Ži­gai­čio­ iš­plė­to­ta­ lie­tu­vių­ liau­dies­ dai­na­„Avi­ža­ pra­šė“,­ Bro­niaus­Bud­re­vi­čiaus­ har­mo­ni­zuo­ta­ dai­na­„Ty­kiai­ty­kiai...“­­ir­daug­ki­tų­nuo­sta­bių­kū­ri­nių.­Mo­ky­to­jai­tik­rai­sten­gė­si­da­ly­viams­pa­rink­ti­gra­žų­re­per­tu­a­rą,­nors­kai­ku­rios­dai­nos­jau­ne­kar­tą­gir­dė­tos,­ta­čiau­jos­nu­skam­bė­jo­nau­jai­ir­

penk­ta­sis­bi­ru­tės­al­mo­nai­ty­tės­vai­kų­ir­jau­ni­mo­ so­li­nio­dai­na­vi­mo­fes­ti­va­lis­–­mu­zi­kos­šven­tė

iš­raiš­kin­gai.­Žiū­ro­vai­nuš­čiu­vę­klau­sė­si­C­ka­te­go­ri­jos­da­ly­vės,­Vil­niaus­ cho­ri­nio­ dai­na­vi­mo­mo­kyk­los­ „Lie­pai­tės“­ 10­ kla­sės­mo­ki­nės­Aus­tė­jos­Zin­ke­vi­čiū­tės,­at­lie­ka­mos­dzū­kiš­kos­dai­nos­„Su­svar­cyk­an­te­la“­–­ji­įver­tin­ta­ge­riau­siai.­Už­ge­riau­sią­lie­tu­vių­liau­dies­dai­nos­at­li­ki­mą­taip­pat­bu­vo­ap­do­va­no­ta­Pa­gi­rių­mu­zi­kos­mo­kyk­los­mo­ki­nė­ Kor­ne­li­ja­ Kuc­kai­ly­tė­ (mo­ky­to­ja­Ju­di­ta­An­ge­lė­Ušins­kai­tė).­Še­šio­lik­me­tę­Kor­ne­li­ją­ jau­ga­li­ma­va­din­ti­tik­ra­dai­ni­nin­ke:­jos­bal­sas­ne­vir­pė­jo,­kū­ri­nys­skam­bė­jo­ lais­vai.No­mi­na­ci­ją­už­sti­lin­giau­sią­kla­si­ki­nio­kū­ri­nio­at­li­ki­mą­pel­nė­

Vil­niaus­ cho­ri­nio­ dai­na­vi­mo­mo­kyk­los­ „Lie­pai­tės“­ 11­ kla­sės­mo­ki­nė­Ema­Šta­rai­tė­(mo­ky­to­ja­Vi­da­Tau­rins­kai­tė­Ruk­šie­nė).­Šie­met­fes­ti­va­ly­je­bu­vo­ga­li­ma­iš­girs­ti­dau­giau­vy­riš­kų­bal­sų:­vai­ki­nų­pa­si­ro­dy­mai­ ryš­kūs,­ ver­ti­ pa­grin­di­nių­ ap­do­va­no­ji­mų.­Tarp­vy­riau­sių­jų­(C­ka­te­go­ri­jos)­da­ly­vių­ar­tis­tiš­kiau­siai­pa­si­ro­dė­Pa­gi­rių­mu­zi­kos­mo­kyk­los­mo­ki­nys­Maik­las­Jur­go­(mo­ky­to­ja­J.­A.­Ušins­kai­tė).­Jis­at­li­ko­pla­taus­dia­pa­zo­no,­nuo­tai­kin­gą­Uber­to­ari­ją­(Gio­van­ni­Ba­tis­ta­Per­go­le­si­ope­ra­„Tar­nai­tė­po­nia“).­Po­šio­pa­si­ro­dy­mo­ki­lo­ova­ci­jos­ir­šūks­niai.­<...>Penktąjį­B.­Al­mo­nai­ty­tės­vai­kų­ir­jau­ni­mo­so­li­nio­dai­na­vi­mo­

fes­ti­va­lį­pui­kiai­ve­dė­Vil­niaus­cho­ri­nio­dai­na­vi­mo­mo­kyk­los­„Lie­pai­tės“­mo­ki­nės.­Jau­nuo­sius­ta­len­tus­nuo­šir­džiai­puo­se­lė­jan­tys­pe­da­go­gai­taip­pat­bu­vo­pa­gerb­ti­ir­ap­do­va­no­ti­pa­dė­kos­raš­tais.

Fes­ti­va­lio­or­ga­ni­za­to­riai­no­ri­ne­tik­at­skleis­ti­ta­len­tin­gus,­dai­nuo­jan­čius­vai­kus­ir­jau­ni­mą,­bet­ir­su­bur­ti­jų­mo­ky­to­jus­–­gra­žia­tra­di­ci­ja­tam­pa­vo­ka­lo­pe­da­go­gams­or­ga­ni­zuo­ja­mi­se­mi­na­rai.­Tad­ba­lan­džio­pra­džio­je­Vil­niaus­cho­ri­nio­dai­na­vi­mo­mo­kyk­la­„Lie­pai­tės“­su­Lie­tu­vos­mu­zi­kos­ir­te­at­ro­aka­de­mi­jos­Kar­je­ros­ir­kom­pe­ten­ci­jos­cen­tru­pa­kvie­tė­mo­ky­to­jus­į­se­mi­na­rą­„Vai­kų­ir­ jau­ni­mo­ so­li­nio­ dai­na­vi­mo­mo­ko­mo­jo­ re­per­tu­a­ro­ at­ran­kos­ypa­tu­mai:­lie­tu­vių­tau­ti­nės­tra­di­ci­jos­iš­sau­go­ji­mas­ir­plė­to­ji­mas­šiuo­lai­ki­nės­mu­zi­ki­nės­kul­tū­ros­kon­teks­te“.­Lek­to­riai­–­et­no­mu­zi­ko­lo­gės­Aus­tė­Na­kie­nė­ir­To­ma­Gra­šy­tė,­dai­ni­nin­kas­Al­gir­das­Ja­nu­tas,­kom­po­zi­to­riai­Zi­ta­Bru­žai­tė­ir­Lai­mis­Vil­kon­čius,­cho­ro­va­do­vas­ir­kom­po­zi­to­rius­Gin­tau­tas­Ve­nis­lo­vas.

Vi­są­ teks­tą­ skai­ty­ki­te­ –­www.lie­pai­tes.vil­nius.lm.lt/in­dex.php/LT/nau-jie­nos/25-lie­tu­viu/me­niu/nau­jie­nos/straips­niai/189-al­mo­nai­ty­tes-fes­ti­va-lis-2016-04-02.

Re na ta LAS TAUS KAI TĖ-VENG RIE NĖ

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2016 m. Nr. 6 (361)

33

Ba­lan­dį­Vil­niaus­Juo­zo­Tal­lat­Kelp­šos­kon­ser­va­to­ri­jo­je­nu­s­ kam­bė­jo­ pir­ma­sis­ res­pub­li­ki­nis­ for­te­pi­jo­no­mu­zi­kos­ fes­ti­va­lis­prak­ti­ku­mas­ „Pa­va­sa­rio­vir­tuo­zai“.­Ren­gi­nio­ ini­cia­to­rius­ ir­su­ma­ny­to­jas­–­Jur­gis­Alek­na­vi­čius,­pia­nis­tas,­Lie­tu­vos­mu­zi­kos­ir­te­at­ro­aka­de­mi­jos­(LMTA)­me­no­dok­to­ran­tas,­ne­se­niai­pra­dė­jęs­dirb­ti­kon­ser­va­to­ri­jo­je,­sa­vo­kon­cer­ti­ne­veik­la­gar­sė­jan­tis­ne­tik­Lie­tu­vo­je.­Jis­jau­ant­rus­me­tus­Lie­tu­vos­mu­zi­kos­ir­me­no­mo­kyk­lo­se­skai­to­pa­skai­tas­bei­ve­da­at­vi­ras­for­te­pi­jo­no­meist­riš­ku­mo­pa­mo­kas.­2015­m.­Jur­gis­grį­žo­po­as­pi­ran­tū­ros­stu­di­jų­Sankt­Pe­ter­bur­go­kon­ser­va­to­ri­jo­je­(prof.­Ni­na­Se­rio­gi­na)­ir­pra­dė­jo­ak­ty­viai­do­mė­tis­Lie­tu­vos­jau­nų­jų­pia­nis­tų­ug­dy­mu.­Siek­da­mas­skleis­ti­sa­vo­ži­nias­ir­pa­tir­tį,­J.­Alek­na­vi­čius­to­liau­stu­di­juo­ja­LMTA­me­no­dok­to­ran­tū­ro­je­(prof.­Jur­gis­Kar­na­vi­čius­ir­prof.­Le­o­ni­das­Mel­ni­kas),­gi­li­na­si­į­for­te­pi­jo­no­muzikos­in­ter­pre­ta­ci­jos­klau­si­mus,­for­te­pi­jo­no­mo­kyk­lų­iš­skir­ti­nius­bruo­žus.

nau­jas­for­te­pi­jo­no­pe­da­go­gi­kos­pus­la­pis

Mu­zi­kos­ fes­ti­va­ly­je­prak­ti­ku­me­ da­ly­va­vo­ jau­nie­ji­ pia­nis­tai­iš­Ro­kiš­kio,­Ute­nos,­Vi­sa­gi­no,­Tra­kų­ir­Vil­niaus­mu­zi­kos­mo­kyk­lų.­Skam­bė­jo­J.­S.­Ba­cho,­J.­Ha­yd­no,­L.­van­Be­et­ho­ve­no,­F.­Cho­pi­no­ir­ki­tų­for­te­pi­jo­no­me­no­še­dev­rus­kū­ru­sių­kom­po­zi­to­rių­kū­ri­niai.­Vil­niaus­J.­Tal­lat­Kelp­šos­kon­ser­va­to­ri­jos­sa­lė­je­at­li­kė­jai­ tu­rė­jo­ iš­skir­ti­nę­ ga­li­my­bę­ iš­ban­dy­ti­ nau­ją­ kon­cer­ti­nį­for­te­pi­jo­ną­ „Irm­ler“.­Pui­ki­ sa­lės­ akus­ti­ka­ lei­do­ klau­sy­to­jams­mė­gau­tis­ sod­riu­Vo­kie­ti­jo­je­ pa­ga­min­to­ in­stru­men­to­ temb­ru.­Sa­vi­nin­ko­tei­ses­ir­pa­rei­gas­įgy­ven­di­nan­ti­ins­ti­tu­ci­ja­–­Lie­tu­vos­Res­pub­li­kos­švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­ja­–­sky­rė­lė­šų­ug­dy­mo­są­ly­goms­ge­rin­ti,­tad­kon­ser­va­to­ri­ja­galėjo­įsi­gyti­ne­tik­šį,­bet­ir­ke­le­tą­„Yama­ha“­for­te­pi­jo­nų,­ku­rie­jau­pui­kuo­ja­si­kla­sė­se.­Toks­mo­kyk­los­va­do­vy­bės­rū­pes­tis­duos­nau­ją­im­pul­są­jau­nie­siems­pia­nis­tams­to­bu­lė­ti.Ant­ro­je­„Pa­va­sa­rio­vir­tuo­zų“­da­ly­je­pra­si­dė­jo­meist­riš­ku­mo­

pa­mo­kos.­Į­sa­lę­su­si­rin­ko­apie­40­for­te­pi­jo­no­mo­ky­to­jų­iš­vi­sos­Lie­tu­vos.­J.­Alek­na­vi­čius­įtai­giai,­tiks­liai­ir­kū­ry­biš­kai­at­sklei­dė­kiek­vie­no­ at­li­kė­jo­ stip­ry­bes­ ir­ tai­sy­ti­nus­ da­ly­kus.­Mo­ky­to­jai­iš­gir­do­dau­gy­bę­ba­ro­ko­ir­kla­si­ki­nės­for­te­pi­jo­no­mu­zi­kos­in­ter­pre­ta­ci­jų­pa­siū­ly­mų­bei­pa­ta­ri­mų,­pia­nis­tas­pateikė­ne­ma­žai­S.­Pro­kof­je­vo,­C.­De­bus­sy­mu­zi­kos­ nau­jo­vių,­ pa­ste­bė­ji­mų.­Bu­vo­įdo­mu­ste­bė­ti,­kaip­Jur­gis­drau­giš­kai­ben­drau­ja­su­mo­ki­niais,­leng­vai­ir­grei­tai­juos­su­do­mi­na,­įti­ki­na,­pa­ska­ti­na.­At­vi­ras­for­te­pi­jo­no­meist­riš­ku­mo­pa­mo­kas­taip­pat­ve­dė­kon­ser­va­to­ri­jos­mo­ky­to­jos­me­to­di­nin­kės­Vir­gi­ni­ja­Do­mei­kai­tė­ir­Auk­sė­Ba­kie­nė.Vil­niaus­J.­Tal­lat­Kelp­šos­kon­ser­va­to­ri­jo­je­nau­jai­su­skam­bo­

for­te­pi­jo­no­mu­zi­ka.­ Pia­nis­to­ J.­Alek­na­vi­čiaus­ ener­gi­ja,­ kū­ry­bin­gu­mas­ ir­ ini­cia­ty­vos­ at­ver­tė­ nau­ją­ Lie­tu­vos­ for­te­pi­jo­no­pe­da­go­gi­kos­pus­la­pį.­Ta­len­tin­gas­mo­ky­to­jas­vi­sa­da­su­lau­kia­ta­len­tin­gų­mo­ki­nių,­ku­riems­at­si­ve­ria­ne­ma­ty­tos­ir­ne­gir­dė­tos­for­te­pi­jo­no­mu­zi­kos­pla­ty­bės.

Ina KO NO NO VAVil­niaus­Nau­jo­sios­Vil­nios­mu­zi­kos­mo­kyk­los­

for­te­pi­jo­no­mo­ky­to­ja­me­to­di­nin­kė

Šiau­lių­Dai­nų­pro­gim­na­zi­jo­je­Mo­ti­nos­die­nai­ skir­tą­ ren­gi­nį­vai­ni­ka­vo­2­asis­Šiau­lių­mies­to­ lop­še­lių­dar­že­lių­ug­dy­ti­nių­ ir­ben­dro­jo­ugdymo­mo­kyk­lų­1–4­kla­sių­mo­ki­nių­dai­nų­fes­ti­va­lis­kon­kur­sas­ „Ga­mos­ pė­du­tės“.­ Šia­me­ ren­gi­ny­je­ da­ly­va­vo­vo­ka­li­niai­an­sam­bliai,­so­lis­tai,­du­e­tai­ir­ter­ce­tai.

„Ga­mos­pė­du­čių“­dai­nos­–­do­va­na­ma­mai

Ma­žuo­sius­ dai­ni­nin­kus­ ver­ti­no­ ko­mi­si­ja:­ Šiau­lių­ 1­osios­mu­zi­kos­mo­kyk­los­ cho­ri­nio­ dai­na­vi­mo­ ir­ sol­fe­džio­mo­ky­to­ja­me­to­di­nin­kė­Gin­ta­Pa­lu­jans­kie­nė,­Dai­nų­mu­zi­kos­mo­kyk­los­cho­ri­nio­dai­na­vi­mo­ir­sol­fe­džio­mo­ky­to­ja­me­to­di­nin­kė­Eu­ge­ni­ja­Bal­vo­čie­nė­ir­šo­kio­vy­res­nio­ji­mo­ky­to­ja,­stu­di­jos­„Kos­mė­ja“­va­do­vė­Dia­na­Ma­ciu­vie­nė.­So­lis­tų­gru­pė­je­di­plo­man­tė­mis­ta­po­Šiau­lių­Cen­tro­pra­di­nės­

mo­kyk­los­auklėtinė­Jo­ni­ta­Jan­ku­tė­ir­Si­mo­na­Sa­ka­laus­ky­tė­iš­Šiau­lių­Sal­du­vės­ pro­gim­na­zi­jos.­ Lop­še­lių­dar­že­lių­ ug­dy­ti­nių­gru­pė­je­ap­do­va­no­ji­mus­pel­nė­vo­ka­li­nis­an­sam­blis­„Ru­gia­gė­lė“­ir­vo­ka­li­nis­du­e­tas­„Ma­žie­ji­vo­ve­riu­kai“.Lau­re­a­to­di­plo­mai­ati­te­ko­so­lis­tei­Vil­tei­Da­ni­le­vi­čiū­tei­iš­dai­na­

vi­mo­stu­di­jos­„Pū­ū­ū­ka“,­Ur­tei­Me­džiū­nai­tei­iš­Šiau­lių­„Ro­mu­vos“­pro­gim­na­zi­jos,­Mei­dai­Lio­nai­tei­iš­Šiau­lių­Dai­nų­pro­gim­na­zi­jos­ir­mer­gai­čių­vo­ka­li­niam­an­sam­bliui­iš­Šiau­lių­lop­še­lio­dar­že­lio­„Gluos­nis“.Ma­žuo­sius­ ta­len­tus­ la­biau­siai­ pra­džiu­gi­no­ sal­džio­sios­pa­

grin­di­nio­ren­gi­nio­rė­mė­jo­–­AB­„Kel­mės­pie­ni­nė“­–­do­va­nė­lės.

Džiu­gu,­kad­mū­sų­mies­te­yra­daugybė­ ta­len­tin­gų­vai­kų­ ir­nuo­sta­bių­pe­da­go­gų.­Gra­žių­kom­pli­men­tų­iš­da­ly­vių,­mo­ky­to­jų­ir­ko­mi­si­jos­na­rių­su­lau­kė­pui­kios­ren­gi­nio­ve­dė­jos­–­penk­to­kės­Do­mi­ny­ka­Gri­ga­lai­ty­tė­ir­Emi­li­ja­Ab­ro­mai­ty­tė.

Gi ta na NOR VAI ŠIE NĖRen­gi­nio­ko­or­di­na­to­rė,­mu­zi­kos­vy­resn.­mo­ky­to­ja

34

Pro­jek­tas­„La­bas,­ma­te­ma­ti­ka“­–­tai­nau­jas­po­žiū­ris­į­ma­ža­me­čių­mo­ky­mą.­Su­ma­ny­mo­tiks­las­–­su­kur­ti­dau­giau­lie­tu­viš­kos­mo­ko­mo­sios­me­džia­gos­ir­mo­ky­mą­si­pa­vers­ti­žai­di­mu.­Pro­jek­to­pra­džia­buvo­dau­giau­nei­prieš­me­tus­gi­mu­si­ra­di­jo­lai­da­„La­bas,­ma­te­ma­ti­ka“.­Per­ją­pa­pras­tai­ir­vai­kiš­kai­pa­sa­ko­ta­apie­ma­te­ma­ti­ką,­ten­gy­ve­nan­čius­ste­buk­lus­ir­kas­die­ny­bę.­„Mo­ky­ki­mės­skai­čiuo­ti­šil­tus­ap­si­ka­bi­ni­mus.­Grieb­ki­me­vie­nas­ki­tą­į­glė­bį­ir­šil­tai­su­spaus­ki­me­tris­kar­tus:­vie­nas,­du,­trys!“,­–­apie­ar­tu­mo­svar­bą­šei­mo­je­kal­bė­jo­me­mes,­„La­bas,­ma­te­ma­ti­ka“­kū­rė­jos,­ sa­ve­ pri­sta­tan­čios­ kaip­Smal­su­tę­ (Ie­va­ Ja­siū­nai­tė)­ir­Ple­pu­tę­ (aš,­šio­ teks­to­au­to­rė­Li­na­Ma­tiu­kai­tė).­Ar­ tai­ma­te­ma­ti­ka?­Taip.­Ar­ tai­ su­dė­tin­ga­ ir­ nuo­bo­du?­Tik­rai­ ne.­Štai­to­kiais­ori­gi­na­liais­bū­dais­pra­dė­jo­me­skleis­ti­ki­to­kio­mo­ky­mo­si­ idė­ją.Grei­tai­so­cia­li­nio­tin­klo­„Fa­ce­bo­ok“­erd­vė­je­veik­lą­tę­sė­­vėl­ta­

pa­ti­ra­di­jo­lai­dos­ko­man­da.­Įdo­mios­už­duo­tys,­pa­ta­ri­mai,­kaip­pa­dė­ti­ vai­kams­ su­pras­ti­ma­te­ma­ti­ką,­ ug­dy­ti­ jų­ kū­ry­biš­ku­mą­ir­ nuo­vo­ku­mą.­Vis­kas­ vie­no­je­ vie­to­je­ ir­ kon­cen­truo­tai.­ Idė­ja­ma­te­ma­ti­kos­mo­ky­mą­si­pa­vers­ti­žai­di­mu­ne­li­ko­ne­pa­ste­bė­ta­so­cia­li­nių­tin­klų­var­to­to­jų.­Spar­čiai­au­gan­ti­ben­druo­me­nė­(be­veik­10­tūkst.­se­kė­jų)­pri­ver­tė­pa­si­temp­ti­ir­ap­gal­vo­ti­pro­jek­to­stra­te­gi­ją.Taip­at­si­ra­do­aiš­kus­tiks­las­–­su­kur­ti­lie­tu­viš­kos­edu­ka­ci­nės­

me­džia­gos­ba­zę.­Pro­ble­ma­kon­kre­ti­ir­ne­nu­gin­či­ja­ma­–­sma­gios­ir­kar­tu­nau­din­gos­mo­ko­mo­sios­me­džia­gos­lie­tu­vių­kal­ba­fak­tiš­kai­ne­įma­no­ma­ras­ti.­„Kai­in­ter­ne­to­sve­tai­nė­je­„You­tu­be“­knibž­da­dau­gy­bė­an­gliš­kų­dai­ne­lių,­mo­kan­čių­pa­žin­ti­rai­des,­skai­čius,­spal­vas­ar­for­mas,­su­skai­čiuo­ti­lie­tu­viš­kus­to­kio­ti­po­kū­ri­nė­lius­už­tek­tų­vie­nos­ran­kos­pirš­tų“,­–­tei­gia­vie­na­iš­pro­jek­to­įkū­rė­jų­I.­Ja­siū­nai­tė.­Bū­tent­čia­ir­su­tel­kia­mos­vi­sos­„La­bas,­ma­te­ma­ti­ka“­pa­jė­gos.­Dar­šiais­me­tais­pla­nuo­ja­me­iš­leis­ti­pa­sa­kų­kny­gą,­ku­rio­je­vai­kai­su­si­pa­žins­su­skai­čiais­nuo­0­iki­9.­Ši­kon­cep­ci­ja­pa­si­rink­ta­ne­be­rei­ka­lo­–­sa­vo­dar­buo­se­sie­kia­me­

La­bas,­ma­te­ma­ti­ka!Tri­jų­ap­si­ka­bi­ni­mų­ma­gi­ja,­ar­ba­jei­mo­ky­tu­mė­me­ma­te­ma­ti­kos­ne­at­im­da­mi­vai­kys­tės

ma­te­ma­ti­nio­ tiks­lu­mo.­ Ie­va­ bai­gu­si­ eko­no­met­ri­jos­ stu­di­jas,­to­dėl­griež­tai­se­ka­vi­sas­ma­te­ma­ti­nes­smul­kme­nas.­Kar­tą­ne­pa­gal­vo­ju­si­vie­toj­žo­džio­skai­čius­pa­ra­šiau­skait­muo­–­ga­vau­griež­tą­pa­sta­bą,­kad­taip­sa­ky­ti­yra­ne­tai­syk­lin­ga.­Iš­tai­sė­me.Pra­ėju­sių­me­tų­gruo­dį­klau­sy­to­jams­pa­siū­lė­me­ne­mo­ka­mą­

in­ter­ne­ti­nį­už­duo­čių­są­siu­vi­nį.­Ja­me­pa­teik­ti­iki­mo­kyk­li­nės­edu­ka­ci­jos­ir­ne­pra­ras­tos­vai­kys­tės­te­mas­nag­ri­nė­jan­tys­straips­niai­tė­vams­bei­ma­te­ma­ti­nės­už­duo­tys.­Šiuo­me­tu­ti­ki­mės,­kad­pa­vyks­iš­leis­ti­šio­są­siu­vi­nio­po­pie­ri­nį­va­rian­tą­ir­pa­siū­ly­ti­pra­di­nių­kla­sių­mo­ki­niams­kaip­pa­pil­do­mą­ži­nių­įtvir­ti­ni­mo­prie­mo­nę.

Pra­smin­gas­mo­ky­ma­sis­vai­kys­tė­je­pra­si­de­da­ne­įsi­gi­jus­„pro­tin­gą“­žais­lą,­bet­nuo­kar­tu­pra­leis­to­lai­ko,­ben­dra­vi­mo­ir­to­kio­pa­pras­to­da­ly­ko,­kaip­trys­nuo­šir­dūs­ap­si­ka­bi­ni­mai.­Kas­dien­rei­kia­bent­15­min.­pra­leis­ti­su­vai­ku.­Svar­bu,­kad­šis­ben­dra­vi­mas­bū­tų­tie­sio­gi­nis:­ne­at­lie­kant­na­mų­ruo­šos­dar­bus,­o­100­proc.­su­si­tel­kiant­į­vai­ką.­Juk­15­min.­nė­ra­tiek­jau­daug.­Pa­tei­kia­me­dar­tris­idė­jas,­ką­bū­tent­šian­dien­ga­li­te­nu­veik­ti­su­sa­vo­vai­ku:

� Pa­da­ly­ti­sta­lo­žai­di­mo­„UNO“­kor­tas­į­dvi­krū­ve­les,­pa­si­rink­ti­veiks­mą­(su­dė­tis,­at­im­tis,­dau­gy­ba)­ir­at­ver­tus­po­kor­tą­iš­abie­jų­krū­ve­lių­lenk­ty­niau­ti,­kas­grei­čiau­at­liks­veiks­mą­ir­pa­sa­kys­tei­sin­gą­at­sa­ky­mą. � Per­ 5­min.­ pri­rink­ti­ kuo­ dau­giau­ skir­tin­gų­ žo­ly­čių.­Ki­tas­10­min.­jas­ap­žiū­rė­ti,­at­lik­ti­„moks­li­nį­ty­ri­mą“:­ko­kią­tai­žo­lė,­koks­jos­pa­va­di­ni­mas,­kiek­skir­tin­gų­rū­šių,­for­mų­bu­vo­ras­ta. � Su­vai­ku­in­ter­ne­te­iš­si­rink­ti­pa­ti­ku­sią­už­duo­tį,­skir­tą­spal­vin­ti,­ve­džio­ti­ar­ba­pa­ste­bė­ti­se­ką,­ją­at­si­spaus­din­ti­ir­kar­tu­at­li­kus­pa­si­džiaug­ti­pa­sie­ki­mais.­Ki­tą­die­ną­su­gal­vo­ti­sa­vo­už­duo­tį.

Dau­giau­apie­pro­jek­tą­–­www.fa ce bo ok.com/la bas ma te ma ti ka.

Li na MA TIU KAI TĖ

Triukš­min­gai­kle­gant­mo­ki­niams­Lie­tu­vos­švie­ti­mo­is­to­ri­jos­mu­zie­ju­je­ati­da­ry­ta­Kau­no­dai­lės­gim­na­zi­jos­pe­da­go­gų­dar­bų­pa­ro­da­ „Mes“.­Eks­po­zi­ci­jos­ pa­va­di­ni­mas­–­ sim­bo­liš­kas.­Šie­me­tai­ug­dy­mo­įstai­gai­reikš­min­gi,­o­pa­ro­da­„Mes“­–­cik­lo,­skir­to­Kau­no­dai­lės­gim­na­zi­jos­70­me­čiui,­da­lis.­Jo­je­eks­po­nuo­ja­mi­vi­suo­me­nė­je­ži­no­mų­me­ni­nin­kų­ir­mo­kyk­los­dai­lės­pe­da­go­gų­dar­bai.

aR­Tai­mo­KyK­La­anT­„pe­Lė­dų­KaL­no“?

Gim­na­zi­ja­įsi­kū­ru­si­pa­sta­te,­ku­ris­pri­klau­sė­il­ga­me­čio­pir­mo­sios­Lie­tu­vos­Res­pub­li­kos­Mi­nist­ro­Pir­mi­nin­ko­Juo­zo­Tū­be­lio­ir­vi­suo­me­ni­nin­kės­Jad­vy­gos­Tū­be­lie­nės­šei­mai.­Pa­sta­tą­1931­m.­J.­Tū­be­lie­nės­už­sa­ky­mu­su­pro­jek­ta­vo­žy­mus­Kau­no­in­ži­nie­rius­Fe­lik­sas­Viz­ba­ras.­Ja­me­da­bar­įsi­kū­ru­si­gim­na­zi­jos­ad­mi­nis­ t­ra­ci­ja.­Šios­ug­dy­mo­įstai­gos­is­to­ri­ja­me­na­1945­m.­ru­de­nį,­kai­prie­Kau­no­ tai­ko­mo­sios­dai­lės­ ins­ti­tu­to­ bu­vo­ su­bur­ta­ dai­lės­stu­di­ja,­vė­liau­iš­au­gu­si­į­mo­kyk­lą.­1946­m.­va­sa­rio­4­d.­Me­no­rei­ka­lų­val­dy­bos­vir­ši­nin­ko­Juo­zo­Ba­nai­čio­ įsa­ky­mu­ofi­cia­liai­įsteig­ta­Kau­no­vi­du­ri­nė­dai­lės­mo­kyk­la.­Jos­di­rek­to­riu­mi­pa­skir­tas­dai­li­nin­kas­Čes­lo­vas­Kon­tri­mas.­1947­m.­ši­įstai­ga­iš­lei­do­pir­mą­ją­abi­tu­rien­tų­lai­dą.­Č.­Kon­tri­mo­va­do­vau­ja­mo­je­mo­kyk­lo­je­mo­ki­niai­gi­li­no­vaiz­duo­ja­mo­jo­me­no­ži­nias,­mo­kė­si­skulp­tū­ros,­ta­py­bos­ir­gra­fi­kos­sub­ti­ly­bių.

ati­da­ry­ta­pa­ro­da­„mes“

1965­m.­va­sa­rą­Kau­no­vi­du­ri­nė­dai­lės­mo­kyk­la­bu­vo­su­jung­ta­su­de­šimt­me­te­mu­zi­kos­mo­kyk­la­–­su­teik­tas­Kau­no­vi­du­ri­nės­me­no­mo­kyk­los­pa­va­di­ni­mas.­Vė­liau­ji­bu­vo­pa­va­din­ta­Juo­zo­Nau­ja­lio­vi­du­ri­ne­me­no­mo­kyk­la,­o­at­kū­rus­Lie­tu­vos­ne­pri­klau­so­my­bę­per­tvar­ky­ta­į­dvi­sa­va­ran­kiš­kas­ug­dy­mo­įstai­gas.­Dai­lės­mo­kyk­lai­gra­žin­tas­Kau­no­vi­du­ri­nės­dai­lės­mo­kyk­los­sta­tu­sas.­1994­m.­jai­su­teik­tas­gim­na­zi­jos­sta­tu­sas­ir­nau­ja­sis­pa­va­di­ni­mas­–­Kau­no­dai­lės­gim­na­zi­ja.­Šis­il­ga­me­tes­tra­di­ci­jas­puo­se­lė­jan­tis­me­no­ren­gė­jų­ži­di­nys­yra­įsi­kū­ręs­Kau­ne,­Ža­lia­kal­ny­je.Gim­na­zi­ja­te­be­puo­se­lė­ja­per­dau­ge­lį­me­tų­su­si­for­ma­vu­sias­

ir­ iki­šių­die­nų­iš­sau­go­tas­tra­di­ci­jas,­per­im­tas­iš­prieš­ka­ri­nės­Jus­ti­no­Vie­no­žins­kio­me­no­mo­kyk­los.­Kau­no­dai­lės­gim­na­zi­ja­ug­do­jau­nų­žmo­nių­me­ni­nį­ir­kul­tū­ri­nį­ta­pa­tu­mą,­lei­džia­pri­si­lies­ti­prie­įvai­rių­me­no­ša­kų.­Bū­tent­šios­tra­di­ci­jos­ir­lė­mė,­kad­ga­li­me­ iš­vys­ti­pa­ro­dą­„Mes“,­ku­rio­je­eks­po­nuo­ja­mi­vi­suo­me­nė­je­ži­no­mų­me­ni­nin­kų,­Kau­no­dai­lės­gim­na­zi­jos­ab­sol­ven­tų­ir­esa­mų­dai­lės­mo­ky­to­jų­dar­bai,­įvai­rio­mis­tech­ni­ko­mis­at­lik­ti­vaiz­duo­ja­mo­jo­me­no­kū­ri­niai.

pa­Ro­do­je­Ga­Li­me­iš­Vys­Ti

Ma­žo­jo­je­pa­ro­dų­sa­lė­je­–­sub­ti­lūs­gra­fi­kės­Jo­lan­tos­Gal­di­kai­tės­ ko­lia­žai­ „Aver­sas“­ ir­ „Re­ver­sas“.­Ne­pa­pras­tai­ ste­bi­na­kon­tras­tin­gos­bei­di­na­miš­kos­šių­dar­bų­at­li­ki­mo­me­džia­gos.­

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2016 m. Nr. 6 (361)

35

Erd­vę­pui­kiai­pa­pil­do­teks­ti­lės­kū­ri­niai.­Gim­na­zi­jos­di­rek­to­rės­Ne­rin­gos­Šiu­pins­kie­nės­ dar­bai­ pa­si­žy­mi­ švie­siais­ to­nais,­ jų­pa­sa­ko­ji­mas­aiš­kus­bei­per­skai­to­mas,­su­for­muo­tos­sub­ti­lios­for­mos­ir­me­džia­giš­ku­mas.­Be­ne­kon­tras­tin­giau­sias­teks­ti­lės­kū­ri­nys­pri­klau­so­Vir­gi­ni­jai­Kat­ke­vi­čiū­tei.­„Ma­mos­so­dai“­–­tai­au­ga­li­niais­mo­ty­vais­mar­gin­tas­bei­fo­to­gra­fi­ja­pa­pil­dy­tas­dar­bas.­ Leng­vas,­ ažū­ri­nis­ au­di­nys­ su­ku­ria­ pa­va­sa­rio,­ gam­tos­ap­sup­ties­įspū­dį,­lemia­pa­sa­ko­ji­mą,­at­lie­pian­tį­pa­va­sa­rio­so­dų­žy­dė­ji­mo­nuo­tai­kas.­Teks­ti­li­nin­kės­Do­vi­lės­Ruk­šė­nie­nės­„Me­di­ta­ci­ja“­nu­ke­lia­į­ap­mąs­ty­mus,­mo­noch­ro­ma­ti­nės­spal­vos­tar­si­įtrau­kia­į­pa­są­mo­nės­plot­mes,­o­žvelg­da­mas­į­dygs­nius­pra­de­di­ne­ju­čio­mis­mąs­ty­ti­apie­sa­vo­vi­di­nius­ieš­ko­ji­mus­ir­iš­gy­ve­ni­mus.Ben­dra­me­kon­teks­te­ iš­si­ski­ria­gra­fi­kės­Ra­sos­Žmui­die­nės­

dar­bai­„Ad­re­sa­tas­ne­ras­tas“:­tam­si­spal­vi­nė­ga­ma,­for­mas­ku­rian­čios­li­ni­jos­per­tei­kia­eks­pre­sy­vu­mą­bei­di­na­mi­ką,­for­mos­ir­spal­vos­žais­mas­at­sklei­džia­už­ko­duo­tas­ži­nu­tes.­Gre­ta­eks­po­nuo­ja­mi­ta­py­to­jos­Ra­mu­nės­Staš­ke­vi­čiū­tės­kūriniai­„Pir­mo­ji­pa­gal­ba“­ ir­ „Ge­di­mi­no­sap­nas“.­Darbai­ iš­si­ski­ria­ spal­vin­gais­to­nais­ ir­ ryš­kio­mis­ spal­vi­nė­mis­ dė­mė­mis,­ šil­kog­ra­fi­ją­ pri­me­nan­čia­tech­ni­ka...Be­ne­ tam­siau­sias­ ir­ vy­rau­jan­tiems­ švie­siems­bei­ spal­vin­

giems­to­nams­kon­tras­tin­giau­sias­yra­fo­to­me­ni­nin­kės­Bi­ru­tės­Šle­žie­nės­dip­ti­kas­„At­spin­džiai“.­Darbas­per­tei­kia­frag­men­tuo­tą­erd­vę,­ku­rio­je­do­mi­nuo­jan­ti­spal­vi­nė­ga­ma­su­ku­ria­kon­tras­tin­gą­dė­mės­ir­li­ni­jos­žais­mą,­ku­rian­tį­de­for­muo­tos­re­a­ly­bės­aliu­zi­ją.

Ren­gi­nių­sa­lė­je­eks­po­nuo­ja­muo­se­ta­py­bos­dar­buo­se­do­mi­nuo­ja­ko­lo­ri­to­ir­tu­ri­nio­kon­tras­tas.­Ta­py­to­jos­Ais­tės­Juš­ke­vi­čiū­tės­kū­ri­nys­at­sklei­džia­net­ke­lis­pa­sa­ko­ji­mus,­o­eks­pre­sy­vus­po­tė­pis,­leng­vas­to­nų­sluoks­nia­vi­ma­sis­kon­tras­tuo­ja­su­aiš­kio­mis­li­ni­jo­mis.­Per­tei­kia­mos­emo­ci­jos­ir­for­mos­griež­tu­mas­ste­bi­na­tar­pu­sa­vio­ są­sa­jo­mis­ bei­ per­duo­da­mos­ ži­nu­tės­ ko­duo­te,­ o­leng­vas­po­tė­pis­lei­džia­įžvelg­ti­dabarties­ten­den­ci­jas.

Dan­guo­lės­Luns­kie­nės­dip­ti­kas­„Už­da­ra­erd­vė“­–­tai­įvai­rias­min­tis­ir­in­ter­pre­ta­ci­jas­ke­lian­tis,­ak­ty­vaus­po­tė­pio­ir­kon­tras­tin­go­ko­lo­ri­to­kū­ri­nys.­Kiek­vie­nas­dar­bas­yra­in­ten­sy­vus,­bet­drau­ge­pa­pil­do­vie­nas­ki­tą,­nu­ro­do,­kad­mū­sų­erd­vės­pa­jau­ta­ir­įvai­ro­vė­yra­ta­pa­tūs­mū­sų­vi­di­nei­bū­se­nai,­emo­ci­jai­da­ly­kai.At­li­ki­mo­tech­ni­ka­bei­ko­lo­ri­tu­iš­si­ski­ria­ta­py­to­jo­Gin­tau­to­Vai­

čio­dar­bas­„Pa­žais­lis­2.­Tems­ta“.­Iš­ki­lus­Pa­žais­lio­vie­nuo­ly­no­an­sam­blio­kon­tū­ras­bei­jį­su­jun­gian­tis­mels­vas­ko­lo­ri­tas­le­mia­nak­ties,­tam­sos­ir­mis­ti­fi­ka­ci­jos­nuo­jau­tą,­ku­rią­su­stip­ri­na­ryš­kios,­auk­so­spal­vos­de­ta­lės.Kon­tras­tin­giau­sias,­di­na­miš­ku­mo­su­tei­kian­tis­kūrinys­–­di­

zai­ne­rio­Al­bi­no­Šiu­pins­ko­ „Dan­gaus­ už­rak­tai“.­ Skulp­to­riaus­Ma­ri­jaus­Pet­raus­ko­ta­py­bos­dar­bas­„Pri­si­mi­ni­mas“­per­tei­kia­vi­di­nes­bū­se­nas.­Ryš­kus­ko­lo­ri­tas,­kon­tras­tin­gos­for­mos,­stip­rus­ir­lais­vas­po­tė­pis­bei­ap­nuo­gin­tos­mo­te­riš­ko­kū­no­li­ni­jos­lei­džia­pa­jus­ti­aki­mir­kos­ža­ve­sį,­žais­min­gu­mą­bei­nuo­šių­die­nų­re­a­li­jų­ati­trau­kian­tį­pa­slap­tin­gu­mą.Eks­po­zi­ci­ją­už­bai­gia­gra­fi­ko­Eval­do­Mi­ka­laus­kio­ofor­to­tech­

ni­ka­at­lik­tas­ dip­ti­kas­ „Ma­te­ri­ja“.­Kū­ri­ny­je­ rit­mi­ką­ ir­ di­na­mi­ką­for­muo­ja­li­ni­jos,­spal­vos­in­ten­sy­vu­mas­bei­ko­lo­ri­tas­ir­for­mos,­iš­ryš­kė­ja­aliu­zi­ja­į­kas­die­ny­bės­mis­ti­fi­ka­ci­ją,­ku­rio­je­už­ko­duo­ta­žmo­giš­ko­sios­bū­ties­pa­slap­tis.

Ap­žvelg­da­mi­mo­ky­to­jų­kū­ry­bą,­ma­to­me,­kad­se­no­sios,­stu­di­juo­jant­įgy­tos­tra­di­ci­jos­trans­for­muo­ja­mos,­joms­su­tei­kia­ma­šiandienos­at­spin­džių.­Vi­si­Kau­no­dai­lės­gim­na­zi­jos­pe­da­go­gų­dar­bai­skir­tin­gi,­sa­va­ran­kiš­ki,­pa­sa­ko­jan­tys­ir­per­tei­kian­tys­vis­ki­tas­ži­nu­tes,­ta­čiau­drau­ge­jie­at­sklei­džia­mo­ky­to­jo­–­kū­rė­jo,­ug­dy­to­jo­–­as­me­ny­bes,­ku­rios­da­li­ja­si­ įgy­ta­pa­tir­ti­mi,­ska­ti­na­jau­nus­žmo­nes­kur­ti­ir­ieš­ko­ti­sa­vo­jo­me­ni­nės­sa­vi­raiš­kos­ke­lio.

Jus ti na JAKŠ TAI TĖLan­ky­to­jų­ap­tar­na­vi­mo­sky­riaus­ve­dė­ja­

Vi­siems­ne­ri­mą­ke­lia­per­mai­nin­gi­ge­gu­žės­orai,­ta­čiau­Šiau­lių­pro­fe­si­nio­ren­gi­mo­cen­tro­Tech­no­lo­gi­jų­sky­riu­je­or­ga­ni­zuo­ja­ma­mo­ki­nių­kū­ry­bos­po­pie­tė­„Žy­dė­ji­mo­me­tas“­nie­ka­da­ne­vė­luo­ja.­Aki­vaiz­du,­kad­šis­ren­gi­nys­ta­po­pra­smin­gas­ir­or­ga­ni­za­to­riams,­ir­ da­ly­viams,­ ir­ sve­čiams.­ „Žy­dė­ji­mo­me­tas“­ skai­čiuo­ja­ jau­vie­nuo­lik­tą­pa­va­sa­rį.­Šiais­me­tais­bu­vo­sie­kia­ma­ne­tik­ug­dy­ti­es­te­ti­nę­mo­ki­nių­nuo­vo­ką,­da­ly­tis­kū­ry­bi­ne­pa­tir­ti­mi,­bet­ir­pa­mi­nė­ti­Bib­lio­te­kų­me­tus­bei­lie­tu­vių­po­eto­Mar­ce­li­jaus­Mar­ti­nai­čio­80­ąsias­gi­mi­mo­me­ti­nes.2016­ie­ji­pa­skelb­ti­Bib­lio­te­kų­me­tais.­Nors­gy­ve­na­me­in­for­

ma­ci­jos­am­žiu­je­ir­da­bar­ti­niai­vai­kai­–­„Go­og­le“­kar­ta,­ta­čiau­ly­gy­bės­žen­klo­tarp­vir­tu­a­laus­ir­gy­vo­ben­dra­vi­mo­dė­ti­ne­ga­li­me.­Bib­lio­te­ka­tuo­ir­ža­vi,­kad­čia­ga­li­ma­su­si­tik­ti­su­bi­čiu­liais,­iš­girs­ti,­kaip­sa­vo­kū­ry­bą­skai­to­au­to­riai­ar­in­ter­pre­tuo­ja­ak­to­riai.­Mar­ty­nas­Maž­vy­das­XVI­a.­pir­mo­jo­je­lie­tu­viš­ko­je­kny­go­je­kvie­tė:­„Im­kit­ma­ne­ir­skai­ty­kit“.­Šian­dien­šiuos­žo­džius­kar­to­ja­ir­di­des­nės,­ir­ma­žes­nės­bib­lio­te­kos.

Gam­ta­–­tai­kny­ga,­ku­rios­kiek­vie­nas­pus­la­pis­yra­pra­smin­gas,­ to­dėl­ ir­ tą­dien­kū­ry­bos­pus­la­pius­ver­tė­me­gam­tos­prie­globs­ty­je­–­Tech­no­lo­gi­jų­sky­riaus­kie­me­ly­je,­ką­tik­pra­žy­du­sių­aly­vų­ ap­sup­ty­je.­ Juk­ daž­nai­ kū­rė­jai­ žo­džiais­ ta­po­ gam­tos­gy­ve­ni­mo­pul­sa­vi­mą­ir­žmo­gų­už­plūs­tan­čią­jaus­mų­ban­gą.­Tai­pa­tvir­ti­na­ir­po­eto­M.­Mar­ti­nai­čio­kū­ry­bo­je­vis­iš­ky­lan­ti­gim­to­ji­že­mė,­gim­ti­nė,­na­mai,­į­juos­ir­iš­jų­ve­dan­tis­ke­lias.­Ra­šy­to­jo­kū­ry­ba­ap­ima­vis­ką,­ką­pa­ti­ria­žmo­gus­sa­vo­ke­ly­je­nuo­lop­šio­iki­ka­po.Kū­ry­ba­yra­gy­ve­ni­mas.­O­gy­ve­ni­mas­yra­vi­sur:­ir­ant­pil­ko­

ak­mens,­jei­gu­ten­ka­da­nors­sė­dė­jo­pa­var­gęs­žmo­gus.­Gy­ve­ni­mą­su­pran­ta­me­kaip­tam­tik­rą­lai­ko­da­lį,­per­ku­rią­džiau­gia­mės,­

mo­ki­nių­kū­ry­bos­po­pie­tė­„Žy­dė­ji­mo­me­tas“

my­li­me,­ lau­kia­me,­sva­jo­ja­me,­bū­na­me­pa­ten­kin­ti­ ir­nu­si­vy­lę,­klimps­ta­me­ į­ tuš­ty­bę­ar­ ieš­ko­me­ tik­rų­ver­ty­bių.­Drįs­tu­ teig­ti,­kad­per­ren­gi­nį­sa­vo­kū­ry­bą­pri­sta­tę­Šiau­lių­pro­fe­si­nio­ren­gi­mo­cen­tro­Tech­no­lo­gi­jų,­Sta­ty­bos,­Me­cha­ni­kos,­Pre­ky­bos­ir­ver­slo­sky­rių,­Šiau­lių­Si­mo­no­Dau­kan­to,­Šiau­lių­„Ro­mu­vos“­gim­na­zi­jų,­Šiau­lių­lo­go­pe­di­nės­mo­kyk­los­mo­ki­niai­kur­da­mi­ieš­ko­už­ta­ri­mo,­iš­min­ties,­nuo­šir­du­mo.­Žo­dis­–­tai­tar­si­ne­iš­dirb­tas­lau­kas,­jei­no­ri,­kad­žy­dė­tų,­tu­ri­jį­skleis­ti.­Tad­prie­kny­gos­ir­sa­vo­kal­bos­len­kia­mės­lyg­prie­šven­to­sios­ug­nies.­„Žy­dė­ji­mo­me­to“­po­pie­tė­je­da­ly­va­vu­sios­Šiau­lių­r.­Ba­zi­lio­nų­mo­kyk­los­dau­gia­funk­cio­cen­tro­mo­ki­nės­pri­sta­tė­Ja­ni­nos­De­gu­ty­tės­teks­tus­ir­taip­įro­dė­žo­džio­ga­lią.

Žo­džio­ įtai­gą­ stip­ri­na­mu­zi­kos­ gar­sai.­ Klau­sy­tis­mu­zi­kos­ei­nant­gat­ve,­va­žiuo­jant­ar­net­mo­kyk­lo­je­ta­po­ma­din­ga.­Tai­–­sa­vi­tas­sti­liaus­ir­pa­si­ti­kė­ji­mo­sa­vi­mi­žen­klas.­Pri­pa­žin­ki­me,­iš­au­si­nių­sklin­dan­ti­mu­zi­ka­yra­ne­na­tū­ra­li.­O­kai­pa­spau­džia­me­vie­ną­kla­vi­šą,­pas­kui­–­ki­tą,­ tre­čią,­ vis­dar­gir­dė­ti­ pir­mo­sios­gai­dos­at­gar­siai.­Tai­pats­ver­tin­giau­sias­da­ly­kas.­Tai­gi,­mu­zi­ka­–­tai­su­sto­ju­sio­lai­ko­sa­le­lė,­mū­sų­žvilgs­nio­at­gai­vi­na­ma­ir­ra­gi­nan­ti­nu­sto­ti­bėg­ti­bei­pra­dė­ti­gy­ven­ti.­<...>

Kiek­vie­na­die­na­–­tai­nau­ja­ga­li­my­bė­tap­ti­lai­min­gam.­Tik­pats­žmo­gus­yra­sa­vo­gy­ve­ni­mo­kū­rė­jas,­to­dėl­tai,­kas­nu­tin­ka­Tau,­yra­Ta­vo­kū­ry­ba.­Kū­rė­jas­yra­tas­links­ma­sis­šo­kė­jas,­gy­ve­ni­mo­jau­ni­kis,­links­mai­žai­džian­tis­sa­vais­žo­džiais.

Faus ti na KLE VINS KIE NĖŠiau­lių­pro­fe­si­nio­ren­gi­mo­cen­tro­

Tech­no­lo­gi­jų­sky­riaus­lie­tu­vių­kal­bos­mo­ky­to­ja

36

Vil­niaus­ uni­ver­si­te­to­ Fi­lo­so­fi­jos­ fa­kul­te­tas­ –­ nuo­1579­m.­sos­ti­nės­ se­na­mies­ty­je­ įsi­kū­ru­si­ so­cia­li­nių­ ir­ hu­ma­ni­ta­ri­nių­moks­lų­ins­ti­tu­ci­ja,­ku­rio­je­dir­ba­žy­miau­si­sa­vo­sri­čių­Lie­tu­vos­moks­li­nin­kai.­Fa­kul­te­te­vyk­do­mos­fi lo so fi jos, edu ko lo gi jos, psi cho lo gi jos, so cia li nės po li ti kos, so cia li nio dar bo, so-cio lo gi jos bei pe da go gi kos kryp­čių­ stu­di­jų­ pro­gra­mos­ yra­ak­re­di­tuo­tos­ir­aukš­čiau­siais­ba­lais­įver­tin­tos­Stu­di­jų­ko­ky­bės­ver­ti­ni­mo­cen­tro,­o­nau­jai­su­mon­tuo­ta­pro­fe­sio­na­li­ir­šiuo­lai­kiš­ka­žmo­gaus­el­ge­sio­ste­bė­ji­mo,­įra­šy­mo­ir­ana­li­zės­apa­ra­tū­ra­bei­pro­gra­mi­nė­įran­ga­(dau­giau­nei­1­mln.­eu­rų­ver­tės)­su­tei­kia­ga­li­my­bę­at­lik­ti­ko­ky­biš­kus­dau­gia­da­ly­kius­na­cio­na­li­nius­ir­tarp­tau­ti­nius­žmo­gaus­ge­ro­vės­bei­rai­dos­ty­ri­mus.Fa­kul­te­tas­plė­to­ja­part­ne­rys­tę­su­už­sie­nio­ša­lių­uni­ver­si­te­

tais.­Už­megz­ti­ry­šiai­lei­džia­at­ran­ką­lai­mė­ju­siems­stu­den­tams­iki­12­mėn.­stu­di­juo­ti­ir­at­lik­ti­prak­ti­ką­už­sie­ny­je,­gau­ti­Eu­ro­pos­Są­jun­gos­ski­ria­mą­sti­pen­di­ją,­o­bū­rys­už­sie­nio­ša­lių­stu­den­tų­bei­vi­zi­tuo­jan­tys­lek­to­riai,­žy­mūs­sa­vo­sri­čių­spe­cia­lis­tai,­kiek­vie­ną­se­mest­rą­lan­ko­si­Fi­lo­so­fi­jos­fa­kul­te­te.

As­me­nis,­no­rin­čius­įgy­ti­uni­ver­si­te­ti­nį­ba­ka­lau­ro­laips­nį,­kvie­čia­me­rink­tis­fi lo so fi jos, psi cho lo gi jos, so cia li nės po li ti kos, so cia li nio dar bo, so cio lo gi jos­stu­di­jų­pro­gra­mas­ar­ba­įgy­ti­dvi­gu­bą­kva­li­fi­ka­ci­nį­laips­nį,­ša­lia­pa­grin­di­nės­stu­di­jų­pro­gra­mos­pa­si­rin­kus­pa­ti­ku­sią­gre­tu­ti­nių­stu­di­jų­pro­gra­mą­(GS).­Stu­den­tai,­bai­gę,­pvz.,­GS­Da ly ko pe da go gi ka,­įgy­ja­pe­da­go­go­kva­li­fi­ka­ci­ją,­lei­džian­čią­mo­kyk­lo­se­dirb­ti­da­ly­ko­mo­ky­to­jais­(jau­tu­rin­tys­aukš­to­jo­moks­lo­di­plo­mą­tu­rė­tų­rink­tis­me­tus­trun­kan­čias­laips­nio­ne­su­tei­kian­čias­Mo kyk los pe da go gi kos stu­di­jas).Vi­sus,­no­rin­čius­įgy­ti­ma­gist­ro­laips­nį,­kvie­čia­me­rink­tis­vie­ną­

iš­šių­stu­di­jų­pro­gra­mų:

Filosofija –­skirta­šiuolaikinės­filosofijos­ tyrinėjimams,­ugdo­mokslinio­tyrimo,­kritinio­mąstymo,­įžvalgaus­apibendri­nimo­bei­problemų­sprendimo­įgūdžius.­Be­dabartinių­filosofijos­klausimų­išmanymo­neįmanomas­ne­tik­visavertis­visuomenės­pažinimas,­bet­ir­esminiai­humanitarinių,­socialinių,­fizinių­ir­net­technologijos­ar­biomedicinos­mokslų­proveržiai.­Programoje­numatytos­dvi­specializacijos­(šakos):­Šiuolaikinė­filosofija­bei­Filosofija­ir­kognityviniai­mokslai.

Edukologija­–­skirta­parengti­kompetentingus­edukolo­gijos­ tyrinėtojus,­ specialistus­praktikus­ įvairaus­ tipo­ugdymo­įstaigoms­ir­švietimo­institucijoms­–­švietimo­kultūros­kūrėjus­teorinėje­ ar­ praktinėje­ plotmėje.­Programoje­ numatytos­ dvi­specializacijos­ (šakos):­Švietimo­politika­ ir­ administravimas bei­Švietimo­kultūra.

Psichologija*­ –­ skirta­ psichologijos­ bakalaurams,­siekiantiems­įgyti­savarankiškai­psichologo­profesinei­veiklai­reikalingų­kompetencijų.­Programoje­numatytos­dvi­speciali­zacijos­(šakos):­Edukacinė­psichologija,­suteikianti­galimybę­išmokti­ teikti­ psichologines­ paslaugas­ asmeniui­ įvairiose­švietimo­ institucijose,­spręsti­problemas,­susijusias­su­vaikų­ir­jaunuolių­psichosocialine­raida,­bei­Sveikatos­psichologija,­skirta­siekiantiems­pritaikyti­psichologijos­žinias­ligų­prevencijai­ir­gydymui,­puoselėti­ir­stiprinti­sveikatą.

Klinikinė­psichologija*­–­skirta­psichologijos­baka­laurams,­siekiantiems­ įgyti­ teorinių­žinių­ ir­praktinių­ įgūdžių,­apimančių­svarbiausias­klinikinės­psichologijos­sritis:­vaikų­bei­suaugusiųjų­elgesio­ir­emocinių­sutrikimų­psichologinę­diagnos­tiką­bei­įvertinimą,­psichologinį­konsultavimą­ir­psichoterapiją.

Organizacinė­ psichologija*­ –­ skirta­ psichologijos­bakalaurams,­siekiantiems­išmokti­įvairaus­tipo­organizacijose­spręsti­psichologines­problemas­darbuotojo,­darbo­grupės­ir­organizacijos­lygmenimis.

Teisės­ psichologija*­ –­ psichologijos­ bakalaurams­skirta­tarpdalykinė­programa,­ jungianti­psichologijos­studijas­su­teisės,­sociologijos­ir­kriminologijos­problematika.­Mokoma­taikyti­psichologijos­žinias­ tiriant­nusikaltimus,­atliekant­ teis­mo­psichologinę­ ekspertizę,­ kuriant­ ir­ įgyvendinant­ įvairias­nusikaltimų­ bei­ asocialaus­ elgesio­ prevencijos­ programas,­organizuojant­ ir­dirbant­ resocializacijos­darbą,­konsultuojant­nusikaltimų­aukas­ir­teisėtvarkos­pareigūnus.

Socialinė­ politika­ –­ programa­ derina­ socialinės­politikos­ teorines­žinias­ ir­praktinį­ jų­pritaikymą­vietinėje­bei­tarptautinėje­erdvėje.­Ugdomi­gebėjimai­identifikuoti­socialines­problemas,­rengti­socialinės­politikos­sprendimus,­organizuoti­jų­įgyvendinimą,­vykdyti­socialinės­politikos­rezultatų­analizę,­vadovauti­ socialiniams­projektams­ ir­ juos­ įgyvendinančioms­institucijoms.

Sociologija­–­skirta­rengti­aukštos­kvalifikacijos­sociolo­gus,­išmanančius­sociologijos­teoriją,­gebančius­savarankiškai­projektuoti­bei­atlikti­kokybinius­ir­kiekybinius­socialinius­tyri­mus,­o­taip­pat­suprasti,­analizuoti,­vertinti­bei­spręsti­socialinių­struktūrų­ funkcionavimo­ ir­ kaitos­ problemas­ atsižvelgiant­ į­vietinius,­tarptautinius,­globalinius­procesus.

Sociologija­ ir­kriminologija­–­ tarpkryptinė­progra­ma,­ suteikianti­ studentams­šiuolaikinės­ sociologijos­ teorijos­ir­metodologijos,­baudžiamosios­teisės­ir­kriminologijos­žinių,­formuojanti­kriminologinius­analitinius­ir­praktinius­įgūdžius.

Socialinis­darbas­–­skirta­norintiems­įgyti­naujų­socia­linio­darbo­srities­kompetencijų,­praplėsti­karjeros­galimybes.­Šią­programą,­ vykdomą­Lietuvoje­gerai­ žinomų­savo­srities­ekspertų,­ dėstytojų­ ir­mokslininkų,­ tarptautiniai­ ekspertai­įvertino­kaip­vieną­geriausių­socialinio­darbo­magistrantūros­programų­Lietuvoje.

*As­me­nis,­tu­rin­čius­ki­tos­kryp­ties­(ne­psi­cho­lo­gi­jos)­uni­ver­si­te­ti­nį­ba­ka­lau­ro­laips­nį­ir­no­rin­čius­įgy­ti­psi­cho­lo­go­kva­li­fi­ka­ci­ją,­kvie­čia­me­rink­tis­Psi­cho­lo­gi­jos­stu­di­jų­pro­gra­mą­(tu­rin­tiems­aukš­tą­jį­iš­si­la­vi­ni­mą).

No rin čius dau giau su ži no ti apie vi sų pa ko pų stu di jųpro gra mas, jų truk mę, pa skai tų tvar ka raš tį ir kt.kvie čia me už suk ti į Vil niaus uni ver si te to Fi lo so fi jos fa kul te to in ter ne to sve tai nę – www.fsf.vu.lt.

so­cia­li­nių­ir­hu­ma­ni­ta­ri­nių­moks­lų­stu­di­jos­Vil­niaus­uni­ver­si­te­to­Fi­lo­so­fi­jos­fa­kul­te­te