0.İÇİNDEKİLER...A) Sessizce yol alan gemi Türk bal ıkçıları taraf ından fark edildi. B) Tarımla uğraşanlar için bu yaz pek iyi geçmedi. C) Martı sesleri arasında boğazı

DGS

formatında

2014

dgs

Savaş Doğan - Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker

SORU BANKASI

DİKEY GEÇİŞ SINAVI

Tamamı Çözümlü

üç bin iki yüz soru

Savaş Doğan - Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker

DGS Soru Bankası

ISBN-978-605-364-424-8

Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.

© Pegem Akademi

Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları

Pegem Akademi Yay. Eğt. Dan. Hizm. Tic. Ltd. Şti’ye aittir.

Anılan kuruluşun izni alınmadan kitabın tümü ya da bölümleri,

kapak tasarımı, mekanik, elektronik, fotokopi, manyetik, kayıt

ya da başka yöntemlerle çoğaltılamaz, basılamaz, dağıtılamaz.

Bu kitap T.C. Kültür Bakanlığı bandrolü ile satılmaktadır.

Okuyucularımızın bandrolü olmayan kitaplar hakkında

yayınevimize bilgi vermesini ve bandrolsüz yayınları

satın almamasını diliyoruz.

3. Baskı: Kasım 2013, Ankara

Yayın - Proje Yönetmeni: Ayşegül Eroğlu

Dizgi-Grafik Tasarım: Ahmet Resul Kaymakçı

Kapak Tasarımı: Gürsel Avcı

Baskı: Tuna Matbaacılık Sanayi ve Ticaret A.Ş.

Bahçekapı Mahallesi 2460. Sokak No: 7

Şaşmaz/ANKARA

(0312-278 34 84)

Yayıncı Sertifika No: 14749

Matbaa Sertifika No: 16102

İletişim

Karanfil 2 Sokak No: 45 Kızılay / ANKARA

Yayınevi: 0312 430 67 50 - 430 67 51

Yayınevi Belgeç: 0312 435 44 60

Dağıtım: 0312 434 54 24 - 434 54 08

Dağıtım Belgeç: 0312 431 37 38

Hazırlık Kursları: 0312 419 05 60

E-ileti: [email protected]

ÖN SÖZ

Değerli Adaylar,

Eğitim hayatının insan hayatındaki en belirleyici aşaması olan “Lisans Eğitimi”ne geçiş sürecinde önemli bir basamak olan Dikey Geçiş Sınavı (DGS), sizlerin yaşamını sosyal ve ekonomik açıdan ciddi bir şekilde etkileyecek bir sınav.

Meslek Yüksek Okulları’ndan lisans eğitimine geçmek için girmekle yükümlü olduğunuz DGS’nin zorluk düzeyi de yıldan yıla artmaktadır. Belirgin bir şekilde görülen bu artışın en önemli nedeni adayların gerek yayınlarla gerek kurslarla DGS’ye artık daha donanımlı bir şe-kilde girmesi ve başarı ortalamasının gittikçe yükselmesidir.

DGS’nin ilk yıllarından bu yana hem yayınları hem de hazırlık kurslarıyla DGS adaylarının ilk başvuru adresi PEGEM AKADEMİ, sınavın bu yöndeki değişimine paralel olarak hazırladığı birçok yayınıyla adayların tüm ihtiyaçlarına cevap vermektedir. Bu yayınlardan biri olan DGS SORU BANKASI hem kapsam hem de içerik açısından sınav düzeyi hassasiyetiyle dikkate alınarak hazırlanmış ve özellikle DGS’nin en önemli unsuru “hız kazanımı” konusunda etkili bir format oluşturulmuştur.

Soru kalitesi kadar doyurucu ve öğretici çözümlerle öğrenciye bir rehber de olan DGS SORU BANKASI’na düzenli ve planlı çalışan öğrenciler kısa sürede belirgin bir şekilde hızla-rının ve netlerinin arttığını fark edeceklerdir.

Pegem Akademi Yayıncılık

TÜRKÇE

Sözcükte Anlam - 1 ........................................................... 3

Sözcükte Anlam - 2 ........................................................... 9

Sözcükte Anlam - 3 ........................................................... 15

Sözcükte Anlam - 4 ........................................................... 21

Sözcükte Anlam - 5 ........................................................... 27

Cümlenin Anlam ve Yorumu - 1 ......................................... 33






Cümlede Kesin Yargı - 1 .................................................... 70

Cümlede Kesin Yargı - 2 .................................................... 75

Cümle Oluşturma - 1 ......................................................... 80

Cümle Oluşturma - 2 ......................................................... 85

Cümle Oluşturma - 3 ......................................................... 90

Cümle Oluşturma - 4 ......................................................... 95

Cümle Oluşturma - 5 ......................................................... 100

Cümle Oluşturma - 6 ......................................................... 106

Cümle Oluşturma - 7 ......................................................... 112

Anlatım Biçimleri - 1........................................................... 117




Paragraf (Konu Ana Düşünce) - 1 ..................................... 143







Paragraf (Yardımcı Düşünceler) - 1 ................................... 192





Paragraf Bölme.................................................................. 228

Boşluk Tamamlama - 1 ...................................................... 234



Akışı Bozan Cümle - 1 ....................................................... 250




Yer Değiştirme - 1 .............................................................. 271

Yer Değiştirme - 2 .............................................................. 276

Yer Değiştirme - 3 .............................................................. 282

Paragraf Oluşturma ........................................................... 288

Paragraf (2’li sorular) - 1 .................................................... 295



Paragraf (3’lü sorular) - 1................................................... 315




Sözel Mantık - 1................................................................. 341

Sözel Mantık - 2................................................................. 347

Sözel Mantık - 3................................................................. 354

Sözel Mantık - 4................................................................. 360

Sözel Mantık - 5................................................................. 365

Cevap Anahtarı.................................................................. 372

İÇİNDEKİLER

MATEMATİKDoğal Sayı - Tamsayı - 1 ................................................... 377

Doğal Sayı - Tamsayı - 2 ................................................... 381

Pozitif - Negatif Sayı - 1 ..................................................... 385

Pozitif - Negatif Sayı - 2 ..................................................... 390

Tek - Çift Sayı - 1 ............................................................... 394

Tek - Çift Sayı - 2 ............................................................... 398

Ardışık Sayılar - 1 .............................................................. 402

Ardışık Sayılar - 2 .............................................................. 406

Taban Aritmetiği - 1............................................................ 410

Taban Aritmetiği - 2............................................................ 414

Sayılar Karma - 1............................................................... 418

Sayılar Karma - 2............................................................... 422

Sayılar Karma - 3............................................................... 426

Bölme ................................................................................ 430

Bölünebilme Kuralları - 1 ................................................... 434

Bölünebilme Kuralları - 2 ................................................... 438

Asal Sayı - Aralarında Asal Sayı ....................................... 442

Faktöriyel ........................................................................... 446

OBEB - 1 ........................................................................... 450

OBEB - 2 ........................................................................... 454

OKEK - 1 ........................................................................... 458

OKEK - 2 ........................................................................... 462

Rasyonel Sayılar - 1 .......................................................... 466



Ondalık Sayılar .................................................................. 481

Rasyonel Sayılarda Sıralama ............................................ 485

Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler - 1 ............ 489



Özel Denklemler ................................................................ 502

Eşitsizlikler - 1 .................................................................... 506

Eşitsizlikler - 2 .................................................................... 511

Eşitsizlikler - 3 .................................................................... 515

Mutlak Değer - 1 ................................................................ 519

Mutlak Değer - 2 ................................................................ 523

Mutlak Değer - 3 ................................................................ 527

Mutlak Değer - 4 ................................................................ 531

Üslü Sayılar - 1 .................................................................. 535

Üslü Sayılar - 2 .................................................................. 539

Üslü Sayılar - 3 .................................................................. 543

Üslü Sayılar - 4 .................................................................. 547

Üslü Sayılar - 5 .................................................................. 552

Köklü Sayılar - 1 ................................................................ 556

Köklü Sayılar - 2 ................................................................ 560

Köklü Sayılar - 3 ................................................................ 564

Köklü Sayılar - 4 ................................................................ 569

Köklü Sayılar - 5 ................................................................ 573

Çarpanlara Ayırma - 1 ....................................................... 577









Çarpanlara Ayırma - 10 ..................................................... 616

Oran Orantı 1..................................................................... 621

Oran Orantı 2..................................................................... 626

Oran Orantı 3..................................................................... 631

Oran Orantı 4..................................................................... 636

Oran Orantı 5..................................................................... 641

Oran Orantı - 6 .................................................................. 646

Oran Orantı - 7 .................................................................. 650

vi

İÇİNDEKİLER

Denklem Kurma Problemleri - 1 ........................................ 655




Yaş Problemleri - 1 ............................................................ 673

Yaş Problemleri - 2 ............................................................ 678

Yüzde Problemleri - 1 ........................................................ 682

Yüzde Problemleri - 2 ........................................................ 687

Kâr - Zarar Problemleri - 1 ................................................. 691

Kâr - Zarar Problemleri - 2 ................................................. 696

Karışım Problemleri - 1 ...................................................... 701

Karışım Problemleri - 2 ...................................................... 706

İşçi Problemleri - 1 ............................................................. 711

İşçi Problemleri - 2 ............................................................. 716

Hareket Problemleri - 1...................................................... 721

Hareket Problemleri - 2...................................................... 725

Kümeler - 1 ........................................................................ 731

Kümeler - 2 ........................................................................ 735

İşlem - 1 ............................................................................. 740

İşlem - 2 ............................................................................. 744

Modüler Aritmetik - 1 ......................................................... 749

Modüler Aritmetik - 2 ......................................................... 754

Permütasyon - 1 ................................................................ 758

Permütasyon - 2 ................................................................ 763

Kombinasyon - 1................................................................ 767

Kombinasyon - 2................................................................ 771

Olasılık - 1 ......................................................................... 775

Olasılık - 2 ......................................................................... 779

Olasılık - 3 ......................................................................... 784

Tablo - Grafik Yorumlama - 1 ............................................. 789






Sayısal Mantık - 1 .............................................................. 813

Sayısal Mantık - 2 .............................................................. 817

Sayısal Mantık - 3 .............................................................. 821

Sayısal Mantık - 4 .............................................................. 825

Sayısal Mantık - 5 .............................................................. 829

Sayısal Mantık - 6 .............................................................. 833

Sayısal Mantık - 7 .............................................................. 836

Sayısal Mantık - 8 .............................................................. 840

Sayısal Mantık - 9 .............................................................. 843

Sayısal Mantık - 10 ............................................................ 847

Sayısal Mantık - 11 ............................................................ 850

Sayısal Mantık - 12 ............................................................ 853

Sayısal Mantık - 13 ............................................................ 857

Sayısal Mantık - 14 ............................................................ 861

GEOMETRİ

Doğruda Açı....................................................................... 867

Üçgende Açı ve Kenar Bağıntıları - 1 ................................ 871

Üçgende Açı ve Kenar Bağıntıları - 2 ................................ 875

Dik Üçgen .......................................................................... 880

Özel Üçgen ........................................................................ 886

Açıortay - Kenarortay Bağıntıları ....................................... 891

Üçgende Alan .................................................................... 897

Üçgende Benzerlik ve Alan - 1 .......................................... 902

Üçgende Benzerlik ve Alan - 2 .......................................... 907

Çokgen ve Dörtgen - 1 ...................................................... 913

Çokgen ve Dörtgen - 2 ...................................................... 917

Çember - Daire - 1 ............................................................. 922

Çember - Daire - 2 ............................................................. 926

Analitik Geometri - 1 .......................................................... 930

Analitik Geometri - 2 .......................................................... 934

Katı Cisim .......................................................................... 938

Cevap Anahtarı.................................................................. 942

vii

İÇİNDEKİLER

T Ü R K Ç E

Sözcükte Anlam - 1

S Ö Z E L T E S T1

3

1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, deyimin anla-mıyla ayraç içindeki söz uyuşmamaktadır?

A) Ben onu çok iyi bilirim, o kimsenin hakkını ye-mez. (kötülük)

B) İşleri hep ağır aksak yapmaya başladınız. (ya-vaş)

C) Ağzı sıkıdır, emin ol kimseye bir şey söylemez. (güvenilir)

D) Konuşmaların gittikçe kabak tadı vermeye baş-ladı. (bıkkınlık)

E) Kalıbımı basarım ben bu işi daha iyi yapardım. (emin olmak)

2. İçinde bulunduğumuz yüzyılın bir hastalığı olsa gerek, insan yaşantısı hızla değişiyor. Mobil hayatlar devrede artık. Bir bakıyorsunuz moda diye aldığınız bir şey çok gerilerde kalmış, bir bakıyorsunuz siz çok gerilerde kalmışsınız.

Bu parçada altı çizili sözün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerin hangisinde vardır?

A) Teknolojik gelişmeler insanı kimi zaman endişe-lendiriyor.

B) Sürekli değişen bir hayat tarzıyla yarışmak müm-kün değil.

C) Yeni kitabında, telefonda kullanılan kısaltmalara da yer vermiş.

D) Sanki her şeyin bir değeri olmak zorunda bu za-manda.

E) Emeğinin karşılığını alman, yaptığın işin kalitesi-ne bağlı.

3. “İçin” sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde cümleye ötekilerden farklı bir anlam katmıştır?

A) İyi bir oyuncu olmak için önce iyi bir eğitim alma-lısın.

B) Çok çabaladığın için bu işi sana vermeyi uygun gördük.

C) Turizmin geliştirilmesi için büyük çabalar harca-mak lâzım.

D) İstanbul’dan buraya seni görmek için geldim.

E) Sınavı kazanmak için üç sene dershaneye gittim.

4. Bir yazar ya da şair gerçekten tanınmak ve başarılı ol-mak istiyorsa toprağının rengine bürünmelidir. Ancak bu yolla ulusaldan çıkıp evrensele ulaşabilir.

Bu cümledeki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öz değerlerini özümseyebilmek

B) Toplumcu bir anlayış sergilemek

C) Dilini özenle kullanmak

D) Gerçekçi bir anlatımı tercih etmek

E) Özgünlüğü yakalayabilmek

5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde insana ait özellik başka bir varlığa aktarılmıştır?

A) Sessizce yol alan gemi Türk balıkçıları tarafından fark edildi.

B) Tarımla uğraşanlar için bu yaz pek iyi geçmedi.

C) Martı sesleri arasında boğazı geçmeye çalışıyor-duk.

D) Ağaçların arasında bir geyik yavrusu endişeli en-dişeli bekliyordu.

E) Ne kadar zaman geçse de insan unutamıyor he-men.

6. Toplumsal değişimler, sanılanın aksine, ileriye dönük olmaktan çok toplumu daha da geriye götüren cinsten. Öyle ki toplumun hemen her katmanında bir bozulma meydana geliyor. Politikacılar ve bilim adamı oldukla-rını söyleyen bir kitle ise, başlarını kuma gömmüş bir şekilde, değişimin hep iyiye doğru olduğu görüşünde.

Bu cümlede geçen “başını kuma gömmek” sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tehlikenin ciddiyetini fark etmek

B) Görev bilincine sahip olmamak

C) Kendi bildiğini okumak

D) Kendisini aldatmak

E) Farklı görüşleri yok saymak

Sözcükte Anlam - 1 ÇÖZÜMLER

7

1. A seçeneğindeki deyimden “kötülük” anlamı çıkarıla-maz; çünkü “hak yemek” deyimi, “başkalarının hakkını vermemek” anlamında kullanılır.

Cevap A

2. “Mobil” sözcüğü “taşınabilir, hareketli” anlamına gelir. Parçadaki “mobil hayatlar” ifadesi de hareketli ve de-ğişken bir yaşam anlamında kullanılmıştır. Aynı anlamı B seçeneğinde görmek mümkündür.

Cevap B

3. “İçin” sözcüğü “B” seçeneğinde cümleye “neden” anla-mı katarken, diğer seçeneklerde “amaç” anlamı katmıştır.

Cevap B

4. “Toprak” sözcüğünün (mecaz) anlamlarından biri de “ülke”dir. Altı çizili sözde de bu anlamıyla kullanılmış ve “toprağın rengi” ifadesiyle de “ulusal, kültürel değer-ler” yani “öz değerler” kastedilmiştir.

Cevap A

5. D seçeneğinde “geyik yavrusunun endişeli olması” sö-züyle insanın özelliği geyiğe aktarılmış, yani kişileştirme yapılmıştır.

Cevap D

N O T :

Kişileştirme (İnsandan doğaya aktarma)İnsana özgü durum ve davranışların insan dışındaki varlık-lara aktarılmasıdır.

Kır ata nal mı dayanırDağlar uykudan uyanır

Dili çözülüyor gecelerinGölgeler kaçışıyor derine

6. “Başını (deve kuşu gibi) kuma gömmek” deyiminin iki anlamı vardır: 1. Bir tehlike, bir olay karşısında yararlı ol-mayacağı apaçık ortada olan kaçamak bir yola sapmak. 2. Başkalarını aldattığını sanarak kendisini kandırmak.

Bu cümlede politikacı ve bilim adamlarının kafalarını kuma sokmaları da “kendini aldatmak” anlamında kul-lanılmıştır.

Cevap D

7. Verilen parçada “Aslan yattığı yerden belli olur.” atasö-zünün açıklaması yapılmıştır. Diğer atasözlerinin anlam-ları şu şekildedir.

Arkadaşını söyle, kim olduğunu söyleyeyim: Kişi kendisine uygun kimselerle arkadaşlık kuracağı için

arkadaşını tanıdığımızda o kişinin de kimliğini öğrenmiş oluruz.

Dost ile ye, iç; alışveriş etme: Alışverişte iki taraf da kendi çıkarını düşündüğünden iki

dost arasındaki alışveriş dostluğu bozabilir, bu nedenle de dostluklarını sürdürmek isteyenler birbirleriyle alışverişte bulunmamalıdırlar. Doğru söyleyeni dokuz köyden kovarlar:

Doğru olmakla birlikte başkalarının işine gelmeyen sözleri söyleyenlerin sevilmediğini anlatan bir söz.

Adam adamdır olmasa da pulu, eşek eşektir atlastan olsa çulu:

İnsanın değeri zengin olmakla artmaz, asıl olan insanlığıdır.

Cevap C

8. Parçanın ve cümlelerin anlam akışına göre boşluklara getirilebilecek en uygun seçenekler C seçeneğinde veril-miştir.

“… Ya da onun öykülerindeki kişiler bize tanıdık, bil-dik kişileri anımsatır. Hayat gerçeğine kendi sanatçı duyarlılığını katması sonucu öykücümüz bu başarıya ulaşmıştır kanısındayız.”

Cevap C

N O T :

Bu tür sorular çözülürken cümlenin bütününün göz önüne alınması gerekir. Getirilecek söz ya da sözler hem anlam hem de dilbilgisi açısından cümleyle örtüşmelidir. Bu sorular-da öncelikle yanlış olan ifadelerin olduğu seçenekler belirle-nip elenirse doğru yanıta daha kolay ulaşılır.

9. Parçada bazı yapıların zarar gördüğü ya da tamamen or-tadan kaldırıldığından söz edilmiştir. Kız Kulesi’nin ise bu olumsuz sürece karşı dayandığı da “akıntıya karşı dur-mak” ifadesiyle mecazlı bir şekilde dile getirilmiştir.

Cevap B

10. Parçada sözü edilen yazarla ilgili olarak “…sıra dışı ka-rakterler ve edebi bir tarz yarattı…” ve “…en yeni ör-neklerini verdi…” ifadeleriyle yazarın özgün ürünler or-taya koyduğu vurgulanmıştır. Yazarın bu özelliği “Hayata hep karşı kıyıdan baktı” ifadesiyle pekiştirilmiştir; “karşı kıyıdan bakmak” ifadesi olayların farklı açılardan görüle-bildiği göstermektedir.

Cevap A

Documents

0.İÇİNDEKİLER...A) Sessizce yol alan gemi Türk bal ıkçıları taraf ından fark edildi. B) Tarımla uğraşanlar için bu yaz pek iyi geçmedi. C) Martı sesleri arasında boğazı