Slide 1

CUVNTUL FERMECAT

Un moneag mrunel, cu o barb lung, alb, edea pe banc i desena cu umbrela ceva pe nisip. -D-te mai ncolo, i-a spus Pavlik i s-a aezat lng el, la margine.Moul s-a aezat mai ncolo, s-a uitat la faa roie i suprat a biatului i l-a ntrebat:-i s-a ntmplat ceva?-i dac mi s-a ntmplat? Dumitale ce-i pas? s-a repezit Pavlik la el, uitndu-se chior.-Mie nu-mi pas. Dar adineaori ai ipat, ai plns, te-ai certat cu cineva.-Te cred! mormi biatul mbufnat. n curnd am s fug de acas de tot.-Ai s fugi?-Am s fug. Numai din pricina Lenei am s fug. Pavlik strnse pumnii... Ct pe-aici eram s-i art eu adineaori! Nici o vopsea nu-mi d! i are attea!-Nu-i d? Bine, dar din pricina asta nu face s fugi de-acas!-Nu numai din pricina asta. Bunica m-a alungat din buctrie pentru un singur morcov... i m-a lovit cu o crp...-Fleacuri! spuse moul. Unul te ocrte, altul te ceart.-Nimeni nu m cru! strig Pavlik. Fratele meu se duce s se plimbe cu barca i pe minenu m ia. i spun: Mai bine ia-m cu tine, c tot n-am s te las n pace, am s-i terpelesc lopeile i-am s intru singur n barc.

Pavlik d cu pumnul n banc. i, deodat tace.-Ei, i nu te ia frate-tu?-Dar de ce m ntrebi dumneata mereu?Moul i netezete barba lung, lung, apoi murmur:-tiu un cuvnt fermecat.Pavlik deschide gura, mirat.-Am s-i destinui cuvntul, dar bag de seam, trebuie s l rosteti ncet, privind drept n ochii aceluia cu care vorbeti... ine minte: ncet, privindu-l drept n ochi...-Dar care e cuvntul?Moul se aplec la urechea biatului. Barba lui moale atinge obrazul lui Pavlik. optete ceva i adaug cu glas tare:-Acesta este cuvntul fermecat! Dar nu uita n ce chip trebuie s-l spui.-Am s ncerc, zmbete Pavlik; am s fac o prob numaidect.Se ridic i fuge acas.

Lena st la mas i picteaz. n faa ei se afl vopsele verzi, albastre, roii.Zrindu-l pe Pavlik, le adun n grab i le acoper cu mna.M-a nelat moul, gndete biatul cu ciud. Una ca asta parc poate s neleag cuvntul fermecat...!Pavlik se apropie, stngaci, de sora sa i o trage de mnec. Ea ntoarce capul. Atunci, privind-o drept n ochi, biattul i spune ncet:-Lena, d-mi o vopsea... te rog...Lena deschide ochii mari. Degetele se desfac, i ridicnd mna de pe mas, rspunde nehotrt:-Pe care o vrei?-A vrea-o pe cea verde, spune Pavlik sfios.Ia vopseaua, o ine n mn, se plimb cu ea prin odaie i i-o d napoi surioarei. Nu avusese nevoie de vopsea. Acum se gndete numai la cuvntul fermecat.

Am s m duc la bunica.Tocmai face mncare. O s m dea afar sau nu?Pavlik deschide ua buctriei. Btrna scotea din tav plcinelele fierbini.Nepotul se apropie de ea, i cu amndou minile i ntoarce spre el faa roie, zbrcit, o privete n ochi i-i optete:-D-mi o bucic de plcint...te rog.Bunica deschide mirat ochii mari.Cuvntul fermecat strlucete parc n fiecare zbrcitur a feei ei, n ochi, n zmbet...- Chiar aa fierbinte, fierbinte o vrei, drguul meu? spuse ea, alegnd plcinta cea mai bun, cea mai rumen. Pavlik sare n sus de bucurie i o srut pe amndoi obrajii. Face minuni! Face minuni! se gndete el, aducndu-i aminte de moneag.

La mas Pavlik st linitit i ascult fiecare cuvnt al fratelui su. Cnd l aude c se duce s se plimbe cu barca, Pavlik i pune mna pe umr i cere ncet.-Ia-m i pe mine, te rog.La mas, toi tcur deodat. Fratele i ridic sprncenele i zmbi.-Ia-l cu tine, spune Lena deodat. De ce s nu-l iei?-De ce s nu-l iei, zmbi i bunica: Ia-l!-Te rog, repet Pavlik.Fratele rse tare, l btu uor pe umr, i zbrli prul.-Bine, pregtete-te!Mi-a ajutat! Iar mi-a ajutat i spune copilul. Pavlik sri de la mas i fugi n strad.

Dar moul nu mai era n grdin. Banca era goal i pe nisip au rmas numai semnele nenelese, desenate cu umbrela.

Oseeva, Valentina Aleksandrovna (1902-1969), scriitor rus, este autoare de colecii de poezie, basme i poveti pentru copii. Cuvntul magic,Micua stpn,O chestiune simpl, Frunze albastre,sunt cteva din volumele ce i aparin. Oseeva a scris, de asemenea, nuvela autobiografic Dinka. Crile sale au fost traduse n mai multe limbi. (enciclopedia2.thefreedictionary.com)

Rspundei la urmtoarele ntrebri:

-Descriei-l pe Pavlik nainte de ntlnirea cu moul. (nepoliticos, rutcios, nervos, suprat)-Care era cuvntul fermecat?-Cum trebuia s l spun?-Cum a devenit Pavlik dup ce a aflat cuvntul fermecat? ( politicos, bucuros).-Cum au reacionat sora, bunica i fratele lui la auzul cuvntului fermecat? (au fost uimii, binevoitori, bucuroi).-Dai exemple de situaii n care ai folosit sau vei folosi cuvntul te rog.-Ce alt cuvnt fermecat mai trebuie s nvee Pavlik? (mulumesc)-L-a folosit el vreodat?-Cnd trebuia s l foloseasc? (atunci cnd a primit sfatul moului, culoarea, plcinta, invitaia la plimbare cu barca).-De ce crezi c s-a ntors Pavlik, n grdin? (s i povesteasc moului despre minunilefcute de cuvntul fermecat, s i mulumeasc).-Ce alte cuvinte fermecate folosii voi? (scuz-m, iart-m, mi pare ru, poftim)

ncearc s scrii i tu, dup model, cuvntul fermecat! (5 puncte)Deseneaz expresia feei lui Pavlik nainte de i dup aflarea cuvntului fermecat. (2 puncte)Coloreaz-l pe biat i red-i expresia feei pe care doreti s o aib. (2 puncte)

Citete imaginile. (3 puncte)ncercuiete imaginile n care copiii utilizeaz cuvintele fermecate. (3 puncte)Taie cu un X imaginile n care copiii nu folosesc cuvintele fermecate. (3 puncte)

text: Valentina Oseeva, Cuvntul fermecat, Material ajuttor pentru aplicarea programei grdinielor de copii vol.I, pag. 9