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GOBIERNO DE MENDOZADirección General de Escuelas

RESOLUCIÓN N° 0652

MENDOZA, 3 0 MAR ?007

VISTO la pieza administrativa N° 5516-D-07-02369,en la cual a fs 1/4 se propone ante la necesidad de dar una respuesta eficiente y oportuna en materiade salud para el sistema educativo, la creación de dos Áreas . Con el fin de distribuir las funcionesinherentes a la Salud Laboral en lo referido a la gestión de ausentismo, cambios de funciones,Exámenes Preocupacionales, Controles Periódicos y adecuación psicofísica del trabajador de laeducación . Acompañado de estrategias tendientes a fomentar la prevención y promoción de la saludescolar, en todo el ámbito provincial : y

CONSIDERANDO :

Que es intención del Gobierno Escolar implementarestrategias que tiendan a proteger la salud de los trabajadores de la educación y alumnos,promoviendo en los mismos cambios de hábitos saludables, dando cumplimiento de esta forma a loprevisto en la legislación vigente Ley Nacional de Riesgos del Trabajo N° 24557/96 y Ley deHigiene y Seguridad en el Trabajo N° 19587. Ley 5811/91 Título VI Régimen de licenciasCapítulos I, II, III, IV y V y su Decreto Reglamentario N° 727/93 .

Que para ello se deben implementar políticas de saludorientadas a la detección de la población expuesta a factores de riesgo, que fomenten prácticastendientes a crear un espacio físico saludable, lo que repercutiría directamente en la asistencia,rendimiento y grado de satisfacción en el trabajo .

Que se torna necesario promover la salud, higiene ynutrición integral de los niños para garantizar un entorno de aprendizaje seguro y sano, unaatmósfera psicosocial positiva que además ofrezca igualdad de oportunidades y de esta formacontribuir a la inclusión y la equidad en la educación .

Que es necesaria la creación de un Área específica queactúe como referente en la Dirección General de Escuelas y ante otros organismos, en loconcerniente a la elaboración, orientación, planificación, implementación, difusión y nionitoreo delos Programas de Salud Escolar, actuando fundamentalmente en la promoción de conductas yhábitos saludables, y en la prevención de enfermedades prevenibles, inculpables y profesionales,integrando a los prestadores de servicios de salud en el ámbito escolar y lograr así una mejorcobertura, del personal y alumnos .

Que es fundamental que exista un Area de Control yGestión de Salud Laboral, encargada en la Dirección General de Escuelas, de promover laadecuación psicofísica del trabajador de la educación . La cual ejercerá una función de control en elotorgamiento de Cambios de funciones, Tareas Livianas y homologará los mismos ante laSubsecretaría de Trabajo y Seguridad Social .

Que es importante que la Unidad de Control y Gestiónlleve a cabo un análisis exhaustivo del ausentismo de los agentes de la Dirección General deEscuelas . Tendrá a cargo la evaluación del funcionamiento de los Prestadores de Servicios en loreferente a Exámenes Preocupacionales, Controles Periódicos de Salud y verificación deausentismo en domicilio . Evaluará a través de Auditorías Médicas las prestaciones brindadas,desarrollando y aplicando políticas que tiendan a disminuir el ausentismo .

Que lo antes expuesto se fundamenta en el marco legalvigente Ley N° 7701/07 que amplía el Programa de Educación vocal para la prevención de laDisfonía profesional en el ámbito de Salud Escolar de la Dirección General de Escuelas . ResoluciónN° 852/07 de la Dirección General de Escuelas que establece la creación del Programa MeriendaSaludable y la Resolución N° 205/07 de la Cámara de Senadores, que solicita se arbitren losmedios necesarios para difundir e implementar en las instituciones escolares de todos los niveles ymodalidades del sistema educativo de la Dirección General de Escuelas y en el ámbito privado .los beneficios del Programa Merienda Saludable .

GOBIERNO DE MENDOZA

2-Dirección General de Escuelas RESOLUCIÓN N°

3 0 MAR 200?

Por ello, de conformidad con las facultades otorgadas,

LA DIRECTORA GENERAL DE ESCUELAS

RESUELVE

Artículo 1ro .- Créase en el ámbito de la Dirección General de Escuelas la Unidad de SaludEscolar que dependerá jerárquicamente de la Dirección de Orientación y Apoyo Psicopedagógico yComunitario ; cuya Misión será proteger la vida, prevenir enfermedades y promover la salud delpersonal de la educación y alumnos de la Dirección General de Escuelas . Las funciones asignadasal área creada, se detallan en el Anexo I y en Anexo 11 el Organigrama de Salud Escolar, queforman parte de la presente .

Artículo 2do.- Créase en el ámbito de la Dirección General de Escuelas la Unidad deControl y Gestión de Salud Laboral la que dependerá jerárquicamente del Director de RecursosHumanos de este Ministerio ; cuya Misión será la de promover la adecuación psicofísica deltrabajador a la tarea educativa, a fin de evitar que se agraven sus deficiencias o desventajasrelacionadas con la salud, haciendo hincapié en auditorías médicas que disminuyan las licenciascortas y largas, como así también el análisis exhaustivo de los cambios de funciones y traslados porrazones de salud. Las funciones asignadas al área creada se detallan en el Anexo Ill que forma partede la presente .

Artículo 3ro .- Comuníquese a quienes corresponda e insértese en el Libro de Resoluciones .

GOBIERNO DE MENDOZA

- 3-Dirección General de Escuelas

ANEXO I

UNIDAD DE SALUD ESCOLAR

A) La misma tendrá como Objetivos los que a continuación se detallan :Contribuir a la detección Precoz de las enfermedades prevenibles más frecuentes e identificar losfactores y la población en riesgo de enfermar .Promover la mejora de la salud del personal y la comunidad escolar .Prevenir la Disfonía Profesional y otras enfermedades frecuentes en el personal de la DirecciónGeneral de Escuelas .Educar para la Salud y desarrollo humano .Planificar y controlar las acciones de salud que se efectúen en escuelas y coordinar aquellas quearticulen con Ministerio de Salud, Aseguradoras de Riesgo de Trabajo, Obras socialesUniversidades y otros Organismos .

B) Serán funciones del Coordinador de la Unidad de Salud Escolar :

l . Tener a cargo el Área de Prevención y Promoción de la Salud supervisar evaluar lasmismas y los programas, pudiendo especificados en el presente anexo, pudiendo serincorporados o modificados según el monitoreo bioepidemiológico y la demanda en saludde la población escolar

2 . Contribuir a prevenir el daño a la salud derivado de la exposición a factores de riesgoslaborales que afectan la voz del docente (Ley nacional de Riesgo del Trabajo N° 24 .557/96)y contribuir desde la prevención y promoción de la salud a que el trabajador realice unatarea acorde a su Aptitud Laboral (Ley de Higiene y Seguridad N° 19 .587)

3 . Coordinar y desarrollar acciones de capacitación para la prevención de los accidentes detrabajo .

4 . Establecer prioridades en las acciones de salud acorde al monitoreo bio- epidemiológico delas enfermedades más frecuentes detectadas en los exámenes de salud y las informadas porel área de certificación del Ausentismo por razones de Salud .

5 . Planificar, dirigir y coordinar y Programas Preventivos y de promoción de la saluddirigidos a la comunidad educativa, actualmente en vigencia y a aplicar a fin de controlartempranamente las enfermedades transmisibles infectocontagiosas, profesionales derivadasdel trabajo e inculpables más frecuentes .

6 . Promover el auto-cuidado de la salud y prevenir las conductas de riesgo .7 . Capacitar para formar ciudadanos responsables, que adopten hábitos sanos8 . Coordinar acciones de salud con OSEP y otros Ministerios e Instituciones .9 . Asesorar al Director General de Escuelas en todo lo concerniente a las acciones de

prevención y promoción de la salud en las escuelas .10. Realizar el control de Gestión, evaluación, aprobación y autorización de todos los

Proyectos de Salud que se implementen en los establecimientos escolares, de la DirecciónGeneral de Escuelas .

11 . Establecer y coordinar un plan de Comunicación intra e interinstitucional como herramientapara la educación en la salud y difusión de las acciones de Salud Escolar que se detalla enComunicación para el desarrollo de la prevención y promoción de la salud

11. Comunicación para el desarrollo de la prevención y la promoción de la salud

11. 1 Objetivos :

11 .1 . 1 Promover la comunicación intra, externa e nterinstituctonal de Salud Escolar .

11 .1 2 Difundir Y° hacer conocer los servicios de salud escolar .

11 .1

3 Integrar estrategias de comunicación a los programas de prevención v promoción de lasalud. .

3 0 MAR 100I


GOBIERNO DE MENDOZA

4-Dirección General de Escuelas RESOLUCIÓN N°

/// . . .11 .1 . 4 Promover y consensuar mensajes de prevención y promoción de la salud con otrosministerios, obra social y el gobierno central, cuando éstos estén dirigidos a la población escolar .

11 .1 . 5 Ilvlonitorear y consensuar los mensajes de promoción y prevención de la salud queprovengan del macrosistema al interior del sistema educativo, para que estén en un todo deacuerdo con la política educativa en salud de la DGE .

11 .1

6 Proveer a través de distintos formatos, información sobre enfermedades prevenibles .

11 .1

7 Promover habilidades comunicacionales a los cuadros de conducción .

11 .1

8 Promover la mejora del clima institucional dentro de la administración central de la DGEmediante la adquisición de habilidades comunicativas

11 .2

1 Crear y diseñar piezas de comunicación necesarias a la comunicación interna, externa einterinstitucional de los distintos programas de Salud Escolar .

11 .2 2 Difundir el servicio de Salud Escolar en el ámbito interno y externo de la DGE .

11 .2 3 Efectuar acciones de capacitación entre el personal de la DGE para el desarrollo dehabilidades comunicacionales .

11 .2. 4 Promover y orientar la elaboración de planes de comunicación en proyectos relacionadoscon Escuelas Promotoras de Salud

11 .2 . 5 Articular con otros ministerios y organizaciones intermedias, campañas de prevención ypromoción de la salud cuando estén destinadas a los trabajadores de la educación y alumnos delsistema educativo.

11 .2 6 Contribuir a la difusión de información sobre enfermedades prevenibles .

11 .2 .

7 Crear espacios de reflexión e intercambio de experiencias a nivel comunicacional entrelas escuelas que tengan proyectos de salud .

11 . 2 8 Capacitar a los cuadros de conducción en comunicación como herramienta de gestion

11 .2 .

9 Articular con los medios de difusion, mensajes y campañas de comunicación quecoadyuven a la prevención y promoción de la salud en el ámbito escolar, para prevenir enfermedadescomo Tuberculosis, l lepatitis, SIDA entre otras .

11 .2 .

10 Representar a Salud Escolar en simposios, seminarios o conferencias en temasreferidos a la Comunicación y Salud

11 .2

11 Promover el armado de una ciditeca y una videoteca con temas de salud .Asesorar y apoyar a Recursos Humanos en el desarrollo de capacitaciones en comunicación .

11 .2

13 Supervisar, evaluar y autorizar los mensajes de salud propuestos a las escuelas queprovengan de otros organismos o particulares ajenos a la DGE o al Ministerio de Salud, a fin deasegurar que los mismos estén en un todo acordes a la politica educativa y de salud establecido porel gobierno .

11.3 Destinatarios :

- Equipo de salud escolarPersonal de la DGECuadros de conducción de la DGEComunicad educativa .

11.4 Productos :

- Piezas comunicacionales a nivel grafico y audiovisual- Capacitaciones .

GOBIERNO DE MENDOZA

5-Dirección General de Escuelas

/// . . .- Reportes- Evaluación de impacto del mensaje

C) Área de Promoción de la Salud :

1 Objetivos

C) 1

1 . Programa Escuelas Promotoras de Salud .2 . Programa Merienda Saludable .3 . Docente Sanitario .4 . Programa de Prevención de Tabaquismo5 . Prysis .6 . Programa de Actividad Física Adaptada7 . Programa de Promoción en Seguridad Escolar

Programa Escuelas Promotoras de Salud

1 .1 Objetivos :

Crear y promover comunidades saludables a través de la promoción y educación parala salud con enfoque integral en el ámbito escolar .Promover programas de salud en el ámbito escolarPromover desde la escuela entornos físicos y psico-sociales saludablesConformar REDES que permitan establecer vínculos entre organizacionesgubernamentales y no gubernamentales ocupadas de la salud .

1 .2 Funciones :

Evaluar proyectos presentados por las escuelas que desean acreditarse como promotoras desaludMonitorear los establecimientos interesados en acreditar y los ya certificadosCertificar a las escuelas que cumplan con los requisitos establecidos como promotoras desalud en articulación con el Ministerio de Salud .Promover la formación de alianzas interinstitucionales o redes para el logro deambientes físicos y psicosociales saludables en la comunidad educativa .Promover el compromiso de escolares, docentes y miembros de la comunidadeducativa, para desarrollar hábitos saludables .

RESOLUCIÓN N°

Contribuir a que el personal de la educación y los alumnos adquieran hábitos saludables yestilos de vida sanos .Tener a cargo los programas de promoción explicitados en el presente anexo yarticular con Ministerios u otros organismos vigentes

2. Funciones del Médico a cargo del Área de Promoción :

Supervisar, evaluar el cumplimiento de los objetivos, funciones y productos de cadauno de los programas preventivos explicitados en el item C 1 .Efectuar el Monitoreo bio-epidemiológico de los hábitos y factores de riesgomensurados para efectuar las acciones correctivas hacia conductas y estilos de vidasaludables .Levar a cabo acciones de capacitación .Articular acciones de Promoción de la salud con el área de Prevención de SaludEscolar y con obras sociales y otros ministerios .

3 0 MrA ?OO

Cada uno de los Programas será implementado de acuerdo a los Objetivos . Función y destinatariosestablecidos, según se detallan a continuación .

GOBIERNO DE MENDOZA


1 .3 Destinatarios :

Docentes, no docentes, alumnos y padres .

1.4 Producto esperado :

Escuelas Certificadas Promotoras de SaludEscuelas Acreditadas como Promotoras de SaludCapacitacionesComunicacionesIntercambio de ExperienciasProyectos Educativos InstitucionalesEvaluación

C) 2 Programa Merienda Saludable

RESOLUCIÓN N°

3 Q MAR ?007

2.1 Objetivos (enmarcados en decreto N° 2778/06 y resolución 852 del 24 de abril 2007)

Fomentar desde la escuela planes de acción destinados a mejorar los hábitosalimentarios .Abordar la alimentación y nutrición saludables como uno de los ejes temáticos quecomponen la denominada estrategia de Escuelas Promotoras de SaludPromover el consumo de alimentos saludables en la población escolar de losdistintos niveles del sistema educativo .Brindar educación nutricional a la población escolar para una vida saludable .fortaleciéndola como multiplicadora en el ámbito familiar con proyeccióncomunitaria .Asegurar la provisión y el control de calidad de los alimentos saludables, dando laposibilidad de elección de los mismos a la población escolar .Incidir preventivamente en factores de riesgos tales como la obesidad y elsobrepeso, entre niños/niñas, adolescentes y adultos, que favorecen el desarrolloposterior de enfermedades no transmisibles (diabetes, cardiovascular y algunasformas de cáncer .

2.2 Funciones :

Elaboración y distribución de material pedagógico "Merienda Saludable" comoinstrumento de orientación y apoyo para el docente en el trabajo áulico Anexo 1 dela resolución 852 DGE .Capacitación a directivos y docentes . Se incluirán aspectos vinculados a nutrición .odontología y actividad física.Asesoramiento profesional durante el desarrollo del programa para acompañar laspropuestas que la escuela haga .

Comunicación a los padres del glosario de Alimentos Saludables y de los alimentosno recomendados .Incorporación a los kioscos de alimentos saludables . .Difusión del programa "Merienda Saludable" en cada regional, a todas lasdirecciones de línea, supervisores .Monitoreo de las actividades escolares propuestas por la comunidad educativaPresentación en congresos y jornadas e intercambio de experienciasRelevamiento y sistematización de datos

GOBIERNO DE MENDOZA


2 .4 Destinatarios : Alumnos, docentes, no docentes, kiosqueros y padres

C) 3. Escuela Sanitaria

3.1 Objetivos :

Formar docentes Sanitarios que actúen como agentes sanitarios, a fin de quedesempeñen un rol hoy ausente en el sistema educativo y muy necesario :Ser referente en las acciones de salud dentro de la escuela, actuar comomultiplicador hacia sus pares, coordinar las acciones de salud de su escuela, y denexo ante otras instituciones y centros de salud .Coordinar y facilitar la aplicación de las acciones de salud propuestasprovenientes de los ámbitos internos o externos de las organizaciones educativasContribuir a formar redes entre las escuelas y sus entornos comunitarios .

3.2 Funciones :

3.3 Producto Esperado

3.4 Destinatarios Docentes, preceptores


Formar docentes sanitariosCoordinar acciones con los docentes sanitarios para la multiplicación hacia suspares .Propiciar la formación de redes entre la escuela y su entorno comunitarioArticular acciones para la promoción y prevención de la salud entre la Escuela y elcentro de salud más cercano .Relevar necesidades de intervención sobre niños y adolescentes conrequerimientos especiales de atención .Facilitar las campañas informativas para la Prevención y Promoción de la Salud enlas escuelas .Articular con el Ministerio de Salud para el desarrollo de acciones de capacitación,promoción, prevención y detección precoz de las enfermedades en la escuela .

Docente especializado en los nuevos roles y funciones que demanda el SistemaEducativo como también el contexto socio- cultural .Proyectos de intervención que promuevan la salud en las escuelasinterinstitucionales .

2 . 3

Coordinar acciones con el departamento de Higiene de la Alimentación delMinisterio de Salud y los departamentos de Bromatología de los Municipios paraque los kioscos escolares cumplan con los requisitos de seguridad alimentaria .

Producto esperado :

Material para capacitaciónCapacitacionesComunicacionesKioscos con alimentos saludablesProyectos educativos institucionalesIntercambio de experienciasEstadísticasEvaluación

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RESOLUCIÓN N°

/// . . .C) 4 Prevención del consumo de tabaco .

4.1 Objetivos

Disminuir la prevalencia del consumo de tabaco en el ámbito de la DirecciónGeneral de Escuelas .Certificar espacios libres de humo en los edificios escolares y dependencias de laDirección General de Escuelas .

4.2 Funciones :

Intervenir en todas las dependencias de la DGE,

para disminuir lacontaminación causada por el humo de tabaco .Colaborar con el Ministerio de Salud en la supervisión del cumplimiento de la leyantita báquica en el ámbito de la Dirección General de Escuelas .Concientizar a la población escolar de la importancia de la prevención delTabaquismo, realización de concursos .Promover acciones de cesación tabáquica en fumadores .Certificación de escuelas y espacios libre de humo .

4.3 Destinatarios:

Alumnos, docentes, no docentes, padres .

4.4 Producto :

Certificación de Escuelas y espacios libres de humoEncuestas del consumo de tabaco y enfermedades prevalentes asociadasExámenes y controles médicos en consultorioConcurso Mendoza libre de TabacoCapacitacionesComunicacionesEstadísticasEvaluaciones de resultados

C) 5 . PRYSIS : Programa de Integración Social y Sanitaria

5.1 Objetivos : Brindar una atención integral para prevenir enfermedades en laPoblación infantil, perteneciente a áreas de frontera, rurales y urbanas marginales .

5.2 Funciones :

Control médico, atención y prevención de patología visual y odontológica .Conciencias la importancia de las conductas preventivas y fomentar la AtenciónPrimaria de la Salud .Contribuir a integrar el Sistema Provincial de Salud y generar redes deComunicación, que permitan la pronta atención de las carencias y/o el seguimientode medidas que se prescriban en casos de detección de enfermedades .

5 .3 Destinatarios : Alumnos y comunidad educativa .

5 .4 Producto esperado :

Población escolar en control y tratamiento con médicos pediatras, especialistas yodontólogos .

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RESOLUCIÓN N°

Evaluaciones .

C) 6. Programa Actividad Física Adaptada :

6.1 Objetivos :

6.2 Funciones :

Realizar caminatas y actividades aeróbicas y de flexibilidad corporal con elpersonal de la DGECrear en el personal de la DGE el hábito de la actividad física . adaptado a lascondiciones particulares de cada participante

Atraer a docentes y no docentes de la DGE para inculcarles hábitos saludables através de la actividad física regular .Realizar caminatas y actividades aeróbicas . flexibilidad corporal con el personal dela DGE.Concienciar y Promocionar los beneficios de la actividad física, en la salud de losindividuos .

6.3 Destinatarios : Personal Docente y no docente .

6.4 Producto esperado :Individuos con hábitos saludables incorporados .Evaluaciones

C)7. Programa de Promoción en Seguridad Escolar

7.1 Objetivos

Promover en el personal escolar conductas seguras y desarrollar habilidades yactitudes para afrontar situaciones de riesgo y accidentes vialesArticular, coordinar y organizar con instituciones afines acciones de capacitaciónen las escuelas

Prevenir enfermedades derivadas del mal manejo de cargas en celadores

7.2 Funciones

Capacitar personal de DGE para afrontar acontecimientos imprevistos tales comoincendios, sismos, zonda entre otros, en articulación con defensa civil, bomberos yotros organismos afines .Capacitar al personal de la DGE para la prevención de los accidentes vialesCoordinar acciones con defensa civil, bomberos y otros organismos afinesRelevar establecimientos interesados en desarrollar los objetivos explicitados .Formar brigadas dentro de las escuelas en primeros auxilios y prevención deemergencias .Promover la generación de proyectos educativos relacionados con la seguridad ymonitorear las actividades escolares propuestas .Promover el intercambio de experiencias entre los establecimientos que participendel Programa .Elaboración e implementación de pautas en articulación con defensa civil,Ministerio de Salud .Relevar y sistematizar datos .

GOBIERNO DE MENDOZA

- l0-Dirección General de Escuelas

/// . . .

7.3 Destinatarios :

Personal docente, no docente y alumnos

7.4 Producto esperado

Formación de brigadas escolares de primeros auxiliosFormación de brigadas escolares de emergenciaProyectos educativos InstitucionalesEstadísticasCapacitacionesComunicacionesEvaluación

D) Area de Prevención,

1 . Objetivos

3 0 MAR 2007


Reducir la probabilidad de aparición de enfermedades, de interrumpirlas oaminorar su progresión en el personal de la DGE y los alumnos .Tener a cargo los programas propios del área, y otros que se desarrollarán conOSEP especificados en el Convenio suscripto con la Dirección General de Escuelasy también articular con Ministerios u otros organismos para desarrollar acciones deprevención .

1 . Programa de educación vocal para la prevención de Disfonía Profesional (Ley7701, Ley 24557)

2. Programa de Prevención de Enfermedades Infectocontagiosas3 . Programa de Detección y corrección de patologías oftalmológicas4. Programa de Prevención del Riesgo Cardiovascular5 . Programa de Cuidado de la Salud Bucal6 . Programa de Detección Precoz del Cáncer de Próstata .7 Detección de Trastornos Metabólicos y Nutricionales8 Programa de Prevención con OSEP

2 Funciones del Médico a cargo del Área de Prevención

Supervisar, evaluar el cumplimiento de los objetivos, funciones y productos de cadauno de los programas preventivos explicitados en el item D 1 .Efectuar el Monitoreo bio-epidemiológico de las enfermedades mas frecuentesdetectadas y las relacionadas con el ausentismo laboral, teniendo para ello acceso a lalectura de la base de datos del ausentismo y exámenes preocupacionales y periódicos .Articular con la Unidad de Salud Laboral en el relevamiento de datos de afecciones enlos exámenes preocupacionales y controles periódicos a fin de convocar, evaluar enconsultorio médico y recomendar acciones preventivas .Levar a cabo acciones de capacitación.Articular acciones preventivas con obras sociales y otros ministerios .Solicitar a Salud Laboral exámenes preocupacionales y periódicos .

Cada uno de los Programas será implementado de acuerdo a los Objetivos, funciones .destinatarios y productos establecidos según se detallan a continuación .

GOBIERNO DE MENDOZA


RESOLUCIÓN N°

1 .3 Destinatarios : Docentes y futuros

1 .4 Productos :

Talleres (teórico-prácticos) con ejercitación correctiva .Material de instrucción que se utiliza en el dictado de los talleres .Base de datos, conteniendo información individual de las funcionesfonorespiratorias, articulatorias, auditivas, posturales, y estomatológicas delos docentes participantes .Boletines informativos impresos (con medidas de higiene vocal, que seentregan al público en general y a los docentes, en los talleres) .Evaluaciones .

D) 2 . Programa de Prevención de Enfermedades infectocontagiosas :

2.1 Objetivos :

Contribuir a la prevención de enfermedades infectocontagiosas en las escuelas .

Articular acciones con el Ministerio de Salud y otros organismos afines .

Concientizar al personal de la Dirección General de Escuelas, para la prevención y

detección temprana de enfermedades infectocontagiosas

2.2 Funciones :

Articular con el Ministerio de Salud para la realización de campañas de Vacunación

Antigripal, Difteria, Tétanos, Hepatitis, entre otras .

Articular acciones con otros programas de salud, para la prevención de la

Tuberculosis y otras enfermedades infectocontagiosas)

Relevamiento de datos estadísticos .

l~1~{ , \ ~ 4~

Brindar conocimientos para que el docente y futuro docente, aprenda a haceruso correcto de su voz .Detectar y derivar a tratamientos los casos patológicos detectados .Establecer un programa de educación sistematizado para el abordaje de estatemática en todos los docentes de la Provincia .Producir desde la DGE pautas de implementación, seguimiento y control deacciones .

D) 1. Programa de Educación vocal para la Prevención de Disfonía Profesional Ley7701 .

1 .1 . Objetivos :

Prevenir la enfermedad profesional de la voz, en los docentes que prestan serviciosen la Dirección General de Escuelas y futuros docentes .Establecer un Programa de educación sistematizada para su abordaje

Promover la adquisición de hábitos vocales saludables .

GOBIERNO DE MENDOZA

-12-Dirección General de Escuelas RESOLUCIÓN N° 0652

Capacitación de agentes sanitarios .

Capacitación de docentes, directivos y escolares .

Desarrollar acciones que promuevan hábitos de higiene y comunicar normas de

prevención de estas enfermedades a las escuelas

2.3 Destinatarios :

Alumnos, docentes, no docentes y comunidad educativa .

2 .4 Productos :

Campañas de vacunación

Campañas contra tuberculosis y otras enfermedades .

Estadística

Comunicaciones

Evaluaciones

D) . 3 Programa de detección y corrección de patologías oftalmológicas :

3 .1

Objetivos :

Articular con el Ministerio de Salud la detección en forma precoz de la patologíaoftalmológica .Corrección de la misma suministrando anteojos, a los niños relevados en losestablecimientos educativos de la Dirección General de Escuelas .

3.2 Funciones :

3.3 Destinatarios :

Alumnos de l', 2° y 3° año de EGB 1 y otros .

3.4 Producto : Lentes entregados acorde a la patología

D) 4 . Prevención de Factores de Riesgo Cardiovascular :

4.1 Objetivos :

Prevenir la enfermedad cardio-vascular .

Coordinar con el Ministerio de Salud y Obras Sociales acciones en terreno .tendientes a realizar :Facilitar en las escuelas el relevamiento y evaluación oftalmológica de alumnoscon patología visual, y colaborar en la entrega de anteojos .

GOBIERNO DE MENDOZA


Relevar los factores de riesgos cardiovasculares .Concientizar acerca de la importancia de su prevención .

4.2 Funciones :

Medición antropométrica en adultos y alumnos .Articulación con DGE, OSEP y Ministerio de Salud .Capacitación de Agentes sanitarios .Relevamiento a través de encuesta y evaluación médica, para detectar la prevalenciade factores de riesgo cardiovascular en niños y adolescentes personal de la DGE .Examen de sangre para determinación de colesterol, HDL, LDL .

4.3 Destinatarios :

Alumnos, docentes, no docentes .

4.4 Producto :

CitacionesInformes MédicosEncuestasCapacitaciónEstadística .ComunicacionesEvaluaciones .

D) 5. Programa de Cuidado de la Salud Bucal

5.1 Objetivos :

5.2 Funciones :

5.3 Destinatarios :

Docentes y no docentes en servicio .Futuros Docentes de D .G.E. sin Obra SocialInstitutos de Formación Superior .

5.4 Productos .

Certificaciones de salud bucalCapacitacionesEstadísticas

RESOLUCION N° 0652

Obtener boca sana en el Examen preocupacional .Detectar, derivar tratar patologías buco-dentales en docentes y futuros docentessin obra social .

Auditoría odontológica .Citar, controlar, derivar y asesorar a los docentes con Aptitud provisoria .Detectar patologías y derivar al Programa alumnos de Institutos de formacióndocente .Articular con la Facultad de Odontología para la derivación a tratamiento dedocentes y futuros docentes sin obra social .

GOBIERNO DE MENDOZA

-14-Dirección General de Escuelas

/// . . .

D) 6. Programa de Detección Precoz del Cáncer de Próstata .

6.1 Objetivos :

Detección precoz de patología Prostática en trabajadores de la educación yderivación a tratamiento .

6.2 Funciones :

Convocar a todo el personal masculino mayor de 50 años, que dependa de laDirección General de Escuelas, para efectuar el dosaje de Antígeno Prostático(PSA), en articulación con OSEP .Citación y derivación con asesoramiento médico del personal, que obtengaresultados superiores al normal de PSA .Control periódico de casos derivados .

6.3 Destinatarios :

Personal masculino mayor de 50 años .

6.4- Productos :

CitacionesInformes médicosEvaluaciones MédicasEstadísticasCapacitacionesComunicacionesEvaluación

D) 7. Programa de Detección de Trastornos Metabólicos y Nutricionales .

7.1 Objetivos:

Contribuir a reducir la prevalencia de enfermedades metabólicas en el personalde la Dirección General de Escuelas .Incidir preventivamente para disminuir las complicaciones en el personal conenfermedades metabólicas y nutricionales .

7.2 Funciones :

Evaluar, asesorar y derivar al trabajador de la educación dependiente de laDirección General de Escuelas, detectado a través de los exámenes de aptitudpre-ocupacional y controles periódicos de la salud .Articular con la Unidad de Salud Laboral para el relevamiento de los datosArticular acciones con obras sociales y otros ministerios en la aplicación demedidas preventivas .Capacitar al personal Dirección General de Escuelas en estas enfermedades .

7.3 Destinatarios :

Docentes y no docentes de la Dirección General de Escuelas .

7 .4 Productos :

3 0 MAR ?007

RESOLUCIÓN N°

I't ~-'? F`

GOBIERNO DE MENDOZADirección General de Escuelas

Citaciones Médicas .Evaluaciones Médicas .Informes MédicosDerivaciones Médicas .Estadísticas .Comunicaciones .CapacitacionesEvaluación

- 15-

D) 8 . Programa de Prevención con OSEP.

8.1 Objetivos :

Contribuir a reducir la prevalencia de enfermedades en articulación con la obrasocial basado en los programas que la misma tiene para sus afiliados y que a lavez son personal de la DGE, y que están enmarcados en el convenio entre larepartición y la obra social .Articular recursos y potenciar acciones a tal finSupervisar las prestaciones convenidas con la Obra Social en el capítulo 4 de lasprestaciones preventivas del convenio .

8.2 Funciones :

Evaluar, asesorar y derivar al trabajador de la educación dependiente de laDirección General de Escuelas, a los programas preventivos especificados enconvenio con OSEP .Articular con la Unidad de Salud Laboral para el relevamiento de los datos decontenidos en los exámenes preocupacionales y periódicos que requieranderivación de los agentes a dichos programas

Articular acciones con la obra social y otros ministerios para la aplicación demedidas preventivas o de promoción de la salud en las escuelas y el personal dela educación . .

8 .3 Destinatarios :

Docentes y no docentes de la Dirección General de Escuelas .

8.4 Productos :

Citaciones Médicas .Evaluaciones Médicas .Informes MédicosDerivaciones Médicas .Estadísticas .Comunicaciones .CapacitacionesEvaluación

Lo antes expuesto se llevará a cabo conforme al ORGANIGRAMA que se detallaen el Anexo II de la presente resolución .

RESOLUCION N° 0652

GOBIERNO DE MENDOZA


z /Preven-ción deDisfo-

nías,

Pre-ven-cióndefacto-res deriesgocardio-vascu-lares

3 0 MAR 200T

0652

Área de Promoción dela Salud a cargo deDra. Jaquelina Carreras

PROGRAMAS

Acti-vidadFísicaAdap-tada

Prevención delTaba-quismo

Merien-dasaluda-ble

Do-centeSanita-rio

RESOLUCIÓN N°

ANEXO II

ORGANIGRAMA DE LA UNIDAD DE SALUD ESCOLAR

Coordinadora de laUnidad de Salud

Escolar :Dra. ATalcria Fausti

Área de Prevenciónde la Salud a cargoDra . Claudia Azcurra

de

1PROGRAMAS

1 i 1 1Prysis

Cuida Preven- Pre Preven- Escuelado de ción de ven Detec ción Promola Sa- Tras - ción de ción y Cáncer tora delud tornos enfermed correc Prostata Saludbucal . metabó- ales ción Segu-

licos y infecto patolo ridadnutricio-conta- gía Escolarnales octal-giosas .

moló-gica

f

GOBIERNO DE MENDOZA


ANEXO III

RESOLUCIÓN N° -

UNIDAD DE CONTROL Y GESTION DE SALUD LABORAL

FUNCIONES DE LA UNIDAD DE CONTROL Y GESTION DE SALUD LABORAL

A) La misma tendrá los objetivos que a continuación se enuncian :

1- Coordinar y dirigir las Juntas Médicas especializadas en toda la provincia .2- Disminuir el ausentismo laboral de los agentes de la Dirección General de Escuelas, através del sistema de gestión implementado y de Auditorías médicas . .3- Gestionar, Auditar y Homologar ante el organismo oficial los Cambios de Funciones .4- Evaluar el otorgamiento de Traslados del personal, que lo solicite por razones de salud .5- Certificar y Auditar la Aptitud Laboral del personal en servicio y a ingresar a laDirección General de Escuelas .7- Auditar el funcionamiento y cumplimiento de las obligaciones que por Convenio seestablezcan con el Prestador .8- Mejorar la disponibilidad de turnos y accesibilidad de los agentes, a Juntas médicasespecializadas .

B) Serán funciones de la Unidad de Control y Gestión de Salud Laboral :

1- Promover la adecuación psicofisica del trabajador, a la tarea específica del cargoasignado .2- Evitar que se agraven sus desventajas relacionadas con la salud, evaluando a través deJuntas Médicas especializadas el correcto otorgamiento de Cambio de Funciones, es decirrecalificando laboralmente al agente . Los mismos serán homologados ante la Subsecretaríade Trabajo y Seguridad Social .3- Reevaluar anualmente a los agentes que están en Cambio de Funciones para determinarla continuidad o no de los mismos .4- Valorar y definir los Traslados que soliciten los agentes, invocando como causalesrazones de salud .5- Auditar el funcionamiento y prestaciones brindadas por el organismo contratado, en loreferente a la verificación del ausentismo en domicilio, la realización de exámenes médicosde salud, etc .6- Detectar en el personal con nivel de ausentismo laboral reiterado, las causales delmismo, mediante la realización de Juntas Médicas Extraordinarias . De estos pacientesdetectados, será informada la Unidad de Salud Escolar, que derivará a ProgramasPreventivos y de tratamientos especializados, para contribuir a mejorar la condición desalud que originó esta situación .7- Citar y evaluar el estado de salud del personal que a pedido de un funcionario oautoridad jerárquica fuera necesario, efectuándosele Juntas médicas y Psicodiagnósticos apedido de la misma .8- Planificar, dirigir y orientar al Prestador, en base a criterios de Aptitud definidos, para laemisión del examen de ingreso del personal de la educación . Siendo los mismos específicosde acuerdo al cargo o puesto de trabajo y de aplicación en el Control Periódico de Salud .9- Evaluar y resolver los pedidos de los agentes por ausentismo laboral injustificado, porrazones de salud y elevación de los informes al Área de Personal para el descuentocorrespondiente de haberes .

10- Definir e informar, a través de juntas médicas especializadas, la nómina de agentesque se encuentran en condiciones de acceder al beneficio del Acuerdo Paritario, en loreferido a licencias por patologías crónicas de largo tratamiento .

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RESOLUCIÓN N°

11- Auditar las prestaciones brindadas, cambios de funciones otorgados y Plan demejoramiento que debe cumplimentar la Aseguradora de Riesgos del Trabajo .

12- Relevar datos estadísticos relacionados con: Ausentismo, Juntas Médicas efectuadas,patologías prevalentes geo-referenciadas, etc .

Lo antes expuesto se llevará a cabo conforme al ORGANIGRAMA QUE SE DETALLA ACONTINUACIÓN :

Delegadón Centro SurMédico Delegado:

Dra. I i, irria Carien1eL 02622-423614

Delegación Centro\orce

Médico Delegado:Dra. Aatalia Coartes

144246113

Delegación Este.llédico Delegado :Dr. Fabio I 'enierlid 02623 21202

J

00.

Area Salud laboralJlédico Re,pouable:Dr. Pablo Oballes

1, 1. 424>1)í0

A

Area Certificaciones.llédico Re ,~ponrable:Dra. Claudia Alcurra

Iii 424613 -

J

Unidad de Control deGestión de Salud

LaboralCoordinador :

Dr. Roberto M. Campos

3 0 MAR 1007

Delega:ión Sur(San R.a/ael)

IIediro Delegado.Dr. A ngel Gargiulo7 -e10'62 - -2121()

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DDelegación S- ur(Cral Ale'ear )

_11édro Delegado:Dr. .11arcelo C e tlllo

IeL 0_'G23-42210'

Delegación Sur/llalargüe

.llédico Delegada'Dra . Ana .11. Prd,peri

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UNIDAD DE CONTROL DE GESTION DE SALUD LABORALREGLAMENTO INTERNO

El presente reglamento tiene como fin organizar y detallar el trabajo de todos losintegrantes de la Unidad .

1 . Del Coordinador

Tiene por objeto la dirección político-técnica de los agentes que pertenecen a la DGE,en todas las Delegaciones y Áreas que realizan actividades referidas a la salud en elámbito provincial, las cuales se encuentran descriptas en el organigrama . Sus funcionesson la dirección de :

Licencias cortas (control y verificación de sistema de ausentismo)Licencias largas (desarrollo de Juntas Médicas)Cambios de FuncionesTraslados por razones de saludJuntas Médicas ExtraordinariasExámenes periódicos y preocupacionalesRealización, control y pago del Convenio de salud realizado con OSEP

2. Del médico Delegado

Tiene la responsabilidad de la dirección que le fuera asignada por la Coordinación afines de ser aplicada en la delegación de salud a su cargo .

Es el encargado natural del normal funcionamiento de la Delegación .

Bajo su cargo se encuentra el personal administrativo y el personal médico .

Tiene como objetivo el desarrollo de las juntas médicas, debiendo optimizar el ingresoy egreso de los pacientes a Junta .

Deberá avalar el pedido de cambio de función, solicitado por la junta de su Delegaciónpara ser enviado a la Coordinación .

Será responsable del otorgamiento de códigos y certificaciones de los agentes del áreade influencia de su Delegación (excepto Delegación Centro Norte) .

Se encargará de enviar a la Coordinación, el cronograma de juntas pactado con losprofesionales, como así también el cumplimiento de las mismas .

Deberá informar cualquier irregularidad producida en su Delegación .

Asegurará el cumplimiento de las tareas adminitrativas del personal que tiene a sucargo .

Deberá enviar a la Coordinación las actividades y horarios de trabajo asignado a losadministrativos que tiene a su cargo .

3. Del Médico de Junta Ordinaria

Es el encargado de realizar las Juntas Médicas por especialidad . Deberá acordar con elDelegado el número de juntas a realizar, por día de trabajo . No obstante lo indicado,por razones de servicio se le puede adicionar hasta tres juntas más sin necesidad de

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p.?

previo aviso . Asimismo se le podrán adicionar juntas no realizadas por ausenciasproducidas en la misma jornada a fin de equiparar el número acordado de juntas .

Las juntas deberán en lo posible estar compuestas de la siguiente manera : médicodelegado más especialista, dos especialistas juntos o dos médicos de distintasespecialidades, debiendo en este último caso tener uno de ellos la especialidad de lajunta a realizar .

Se requerirá de los profesionales la puntualidad en el inicio de las Juntas Médicas,debiendo firmar su asistencia al ingreso, en el listado realizado para tal fin .

Cada acto médico deberá ser plasmado en la historia clínica dispuesta para ello .

Los profesionales elevarán al Médico Delegado el esquema de días y horarios en querealizarán juntas médicas . Dicho esquema podrá ser modificado, previa autorización dela Delegación debiendo respetarse todos los turnos otorgados en forma previa a esamodificación .

En caso de no poder concurrir a realizar la junta médica comprometida. el profesional .deberá comunicarse con el Delegado con la antelación necesaria a fin de que el mismo,arbitre los medios necesarios para redistribuir los turnos .

4- De los Psicólogos y Fonoaudiólogos

Los Psicólogos tienen por objeto la realización de los psicodiagnósticos y formaránparte de las Juntas Médicas Psiquiátricas .

Deberán pactar con la Delegación los días que realizarán psicodiagnósticos o bien losdías que realizarán juntas psiquátricas .

No podrán realizar juntas médicas pisquiátricas por sí solos .

Se requerirá de los profesionales la puntualidad en el inicio de las Juntas Médicas,debiendo firmar su asistencia al ingreso, en el listado realizado para tal fin .

Deberán cumplir con el número de psicodiagnóstico comprometido mensualmente .

Los fonoaudiólogos deberán realizar juntas debiendo pactar con la Delegación los díasy horarios en que realizarán la mencionada actividad .

S Del médico responsable del Área de Salud Laboral

Es el encargado de representar a la junta médica ante la Subsecretaría de Trabajo .Deberá elaborar previamente con la Coordinación, la estrategia para la defensa de lajunta médica en disidencia .

Auditará los cambios de funciones otorgados por ART.

Tendrá a su cargo contestar, efectuar dictámenes y resoluciones a requerimiento delCoordinador en lo relativo a expedientes, pericias, solicitudes y descargos deausentismo que lleguen a la Unidad .

6- Del médico responsable del Área de certificaciones (válido para DelegaciónCentro Norte)

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-21-Dirección General de Escuelas RESOLUCIÓN N° 0652

/// . . .Tendrá a su cargo la auditoría de las certificaciones para preocupacionales y periódicosemitidas por la OSEP .

Deberá controlar el tiempo de entrega y elevar a la Coordinación todos los reclamosinherentes al incumplimiento de convenio, por parte de OSEP, a fin de elevar la misma,por la vía correspondiente .

Elaborará la planificación estratégica, en lo referido a la convocatoria para losexámenes periódicos, con el fin de agotar en el lapso del año la totalidad de exámenesconvenidos con OSEP .

Elevará a la Coordinación los criterios de certificación o modificaciones de los mismos,para que ésta los apruebe y notifique a la OSEP para su cumplimiento .

Tendrá a su cargo el personal administrativo del área .

Deberán enviar a la Coordinación actividades y horario de trabajo asignado a losadministrativos a su cargo .

7- De los médicos de Juntas Extraordinarias

Son los encargados de realizar juntas médicas extraordinarios a los agentes con altonivel de ausentismo detectado por la Coordinación en todo el ámbito provincial .

Serán los encargados de evaluar los traslados por razones de enfermedad .

Podrán realizar juntas médicas ordinarias y reevaluación de cambios de funciones asolicitud de la Coordinación .Son los encargados de la evaluación y otorgamiento de licencias (Juntas Médicas) alpersonal de la Unidad .

Auditarán y evaluarán el sistema de ausentismo (licencias cortas) .

8- De los administrativos/ordenanzas/cambios defunciones

Dependen del Coordinador, Médico Delegado o Jefe de área según corresponda .

Sus funciones serán determinadas por su jefe inmediato, como así también el horarioque deberán cumplir .

Se ajustarán a la norma vigente de ausentismo, el cual dispone : "el agente tiene laobligación de informar a la brevedad el ausentismo en su lugar de trabajo .

En caso de enfermedad, no podrán presentar certificaciones de médicos que desarrollenactividades en la misma Delegación o Área .

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RESOLUCIÓN N°

No se aceptarán devolución de horas en caso de tardanzas o ausentismo, salvo previoautorización por escrito del Delegado .

El incumplimiento de las tareas asignadas, como así también de los horarios detrabajo habilitará a solicitar al Delegado, Jefe de Área o Coordinador el sumariocorrespondiente .

Documents

0652 - bases.mendoza.edu.ar