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2012.05.29
焦点
在学校的时间属于老师,在家的时间属于作业,而周末的时间则要用来满足父母的期望,这就是一个小学生生活的写照。渐渐地,他们奔跑的姿势开始笨拙,于是情愿沉浸在三国杀中“策马天下”;他们开始对大自然毫无兴趣,而只喜欢在摩尔庄园里种花种草。他们既不爱与人交往,也不喜欢出去玩,他们就是一群被人称为“宅童”的孩子。
文 l 青牧 图 l 龚凌
一个五年级小学生的一天
课间:上个厕所都急匆匆的时间:上午7点至7点30分
地点:家里
放学后:不是作业就是电脑手机时间:下午3点至下午5点半
地点:家里
一回到家里,郭达达便只想打开电脑,和自己的宠物拉姆说说心里话。拉姆是郭
达达在“摩尔庄园”照看的宠物……郭达达的最大梦想就是能拥有一个超级拉姆,能
带着它走来走去肯定很拉风。
17点30分,郭达达迅速按下关机键,摊开被子,钻进被窝,佯装睡觉,10分钟后,门
外传来钥匙转动的声音,接着就是拖鞋声,达达偷偷睁开眼睛,看了眼闹钟,暗语:妈
妈今天不早不晚,正好17点40分到家。
郭达达的母亲是一家三甲医院的护士长。或许是母亲的养生秘方,她要求郭达达
一般先睡个午觉,然后晚上11点再上床。对于儿子下午偷偷玩游戏的“秘密”,母亲心
照不宣,母亲的想法很简单,只要不影响学习,玩就玩一会儿,毕竟在家玩游戏比在
外打电玩安全得多。
时间:晚上7点至晚上11点
地点:家里
在郭达达家里,7点是晚饭时间,之后,郭达达便乖乖地在家做功课,妈妈也曾
经让他陪她出去散散步,都被郭达达拒绝,理由很充分,要做作业。不过爸妈出去
散步,郭达达成了大王,看看电视,玩玩手机。在郭达达写字台上放着厚厚一摞练习
本,这是郭达达当天的家庭作业,相比其它同学,郭达达还是幸福的,每天只有两门课
外作业,做完后郭达达就已经想睡觉了。在梦里,他梦到他在一个很大很大的操场奔
驰,有一群小朋友和他玩耍,踢着足球……
郭达达的一天学校生活,就这样结束了。待在学校的6小时里,郭达达玩的时间不超
过半小时,户外的时间更是几乎没有。如果遇上周末,郭达达可用的时间更加少,爸爸妈妈
给他安排了满满的课程,上午是奥数,下午是剑桥英语,结束以后差不多4点了。于是到了
周日,郭达达除了“宅”在家里,哪里都不愿意去。这点爸爸妈妈很不能理解,却也无可奈
何。
【画外】
又是一周的开始,而这个周一是学校运动会,虽然胖胖的郭达达不能参加什么体育项
目,但是能不上课,对于孩子来说,总是件开心的事情,可是老师却给他们下规定,不用参
加比赛的小朋友,一定要带好课本,要利用一切可以利用的时间。去年运动会,爸爸妈妈好
心让达达将辞典放在家里,结果却成了老师的批评对象。所以这次在整理书包时,达达一
样都不敢落下,背着书包去操场发呆,唉,真累!
越“老”的地方,越不“宅”
上海市静安区教育学院附属学校校长 张人利
生活周刊:据您的观察,你认为现在“宅”的情况严重吗?
张人利:在上海来说,这种现象是普遍的。一些研究表明,越“老”的地
方,越不“宅”,比如弄堂里,家长更喜欢“放养”孩子,这使“宅”的情况降低。
生活周刊:就你看来,为什么有些学生在课间选择留在教室,而不去操场
活动?
张人利:据我所知,有些学校的教师怕孩子在课余时间受伤、出事,所以会在
孩子午休或者课间休息的时间有规定动作,例如在规定时间内去上厕所等等。另
一方面就是市区的学校密度大,操场太小,有的甚至容纳不了全校的学生同时出现
在操场上。再来就是学生的课业压力大,不少学生会在课间抓紧时间写作业。
生活周刊:您的学校有无类似状况?您是如何解决的?
张人利:我们学校曾经做过一个调查关于“你最想要的东西”。问卷中反映
了一个事实:现在的孩子缺少玩伴。孩子都是天性爱玩的,我们学校通过课程
与教学改革,通过后“茶馆式”的教学,凸显了“两多、两少、一改善”的态势,即
学生睡眠、体育活动增多,补课、作业量减少,师生关系改善。通过这一教学改
革,让同学有更多时间开展集体外出活动,给孩子们一个平台可以结交到自己
的伙伴,让他们远离“宅”。
(实习生姚莹莹对本文亦有贡献)
周一早上7点,五年级小学生郭达达
(化名)打了个哈欠,穿上校服,吃了几
口早饭,朝玻璃台板下的课程表瞥了一
眼,从书包里拿出一本英语书,在这作息
表上,详细罗列了郭达达每天的作息安
排:单周读英语,双周读语文。阅读15分
钟后,郭达达出门上学,郭达达喜欢一个
人走,即便看到同班同学,也不愿意打
个招呼。这个坏毛病,妈妈已经提醒过
他很多次。但是郭达达始终将这样的话
当做耳边风,“我就喜欢这样”,他嘟了
嘟小嘴。
时间:上午7点45分至11点30分
地点:学校教室
今天比平时早出门了15分钟,因为对郭
达达来说,今天是个大日子——他终于成
为了一名值日生。虽然只是干些诸如检查
同学是否戴好红领巾之类的“门房活”,但
这些在小朋友心中却是不折不扣的“好桑
活”。这“好桑活”里最激动人心的时刻就
是8点15分了,郭达达把大门一关,然后站在
校门口,盛气凌人地对着校门外的一群同
学嚷嚷“迟到,迟到,你们统统迟到”。
8点35分,第一节课的铃声响起,照例
是每周常规课程——班会课。9点10分下
课后,郭达达急匆匆地上了个厕所,就坐在
了教室里不敢再出去了。因为上完厕所后
时间就所剩无几了,要是再去玩十有八九
要迟到。郭达达曾经就因此被值勤同学逮
个正着,扣了班级文明分。那段时间郭达达
被看作破坏班级荣誉的坏同学,成为了班
级“公愤”对象。好在没过多久,郭达达就
“咸鱼翻身”了,因为考试成绩进步,那天
班主任老师对他格外宽容,允许他去操场
上玩一会,那是一个下雪天的课间,雪花一
片片洒在郭达达身上,郭达达很兴奋,可还
没怎么玩,上课的铃声就响了。
郭达达边回忆边得意,耳边却传来了语
文老师那具有特色的嗓音:“同学们,发考
卷了,让我看看还有谁没有到座位上?”这时
候,下一节课上课铃声还没响。对于语文老师
这种变相拖堂招数,同学们早已习以为常。
终于迎来了又一个10分钟课间,“我们要
不玩玩石头剪刀布”,同桌提议。达达说,“我
不玩,你们去吧。”郭达达偷偷拿出了三国杀纸
牌,石头剪刀布哪有三国杀有意思,他心想。
对话
Dialogu
e
午休:老师爱加课,同学玩针筒时间:中午11点30分至下午1点15分
地点:学校教室
11点半,上午的课程全部结束,郭达达
只觉得累,他在桌上摊好桌布,等着值日
同学来送饭,在等待的过程中,英语课代
表争分夺秒在黑板上写了个通知:“12点
半,英语老师要分析测验卷。”郭达达一看
这样的通知就头大了,看了看手表,如果抓
紧时间吃饭,还可以抽空玩一会儿,于是
他对同桌低声说道:“快点吃,待会给你看
个好东西。”
郭达达所谓的好东西其实就是没有针
的针筒,这个看似没用的东西,却是郭达达
班级最流行的课间玩物,玩法就是将针管灌
满水,对着走廊的窗口,向上向下飚去,时而
成弧线,时而成直线,要是不小心就会飚到
楼下正在走路的同学,这时候郭达达总是蹲
下躲起来偷笑。自这东西出现在课堂后,便
形成了一股风,几乎每个男生的书包里都会
藏着这款“玩具”,如果有个同学没带,还会
成就一笔买卖,带多的同学卖给他,可以顺
便赚点小差价来买个棒棒糖。
时间:下午1点15分至下午2点40分
地点:学校操场
下午的课程相比上午会轻松很多,一般
周一下午有一节体育课程,虽然是体育课,但
郭达达还是觉得尽兴玩的时间太少,因为每
节课都有规定项目训练,只会留少许的时间
给他们自由活动,还有一种情况就是如果
遇上体锻测试,提前测试好,就可以自由活
动,郭达达学号是第10名,不前不后,每次测
验总能留个20分钟自由活动。在操场上,他和
同学们打起了排球,之后便穿着还有汗渍的
衣服,回到教室准备下一节自修课。