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Figurinos de Resenha, Trajes de Fichamento e Roupagens de Resumo Prof. Esp. João Carlos Balbi

04 resumo,resenha,fichamento

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Figurinos de Resenha,

Trajes de Fichamento

e

Roupagens de ResumoProf. Esp. João Carlos Balbi

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RESENHA

Não deixa de ser uma condensação do texto, mas também há a análise interpretativa do texto lido.

É um resumo crítico, deve existir uma apreciação crítica sobre a obra. Como fazer a resenha?

Primeiramente deve-se resumir o conteúdo e depois fazer a transição para a crítica, seguindo o esquema:

a)        introdução

b)       desenvolvimento

c)        conclusão

d)       crítica (quando for feita à parte)

A resenha é muito utilizada em jornais e revistas.

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RESENHA:

É um tipo de trabalho que necessita que se tenha domínio do assunto abordado. Somente o conhecimento profundo permitirá estabelecer comparações e fornecerá a maturidade intelectual necessária para a emissão de qualquer julgamento de valor, ou seja, dizer se concorda ou discorda das considerações apresentadas pela obra e texto a ser resenhado. Muito utilizado nos meios acadêmicos, esse recurso pode ser utilizado para relatar qualquer acontecimento da realidade: um filme, uma peça teatral, um evento esportivo, etc. além de livros (inteiros ou em partes) e textos diversos.

Ao elaborar uma resenha é preciso ter um objetivo, ou seja, sua intenção pode ser, por exemplo, fazer publicidade ou adquirir conhecimento sobre o objeto. A partir desse objetivo deve-se determinar os pontos relevantes, informar seu custo de produção, mas é imprescindível destacar os dados referentes ao autor da obra.

A resenha é, portanto, um texto que apresenta informações selecionadas e resumidas sobre o conteúdo de outro texto, trazendo, além das informações, comentários e avaliações do resenhista.

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“[...] É sensacional! Méritos para o estreante, roteirista e diretor Sylvain Chomet, que criou um universo charmoso e criativo, no qual opta por espelhar-se no cinema mudo apresentando uma mistura de raros diálogos, canções e movimentos. Além da simples história que exibe uma trama cativante e envolvente, o encanto certamente está no gráfico em 2D, devido aos divertidos traços caricaturados das feições humanas e dos ambientes com cores leves. [...]”

(MORGAN, Ricardo. As Bicicletas de BelleVille. In: MACHADO, Ana Rachel; LOUSADA, Eliane; ABREU-TARDELLI9, Lilia Santos. Resenha. São Paulo:`Parábola Editorial, 2004. P.17)

Esse fragmento foi extraído da resenha de um filme. Note que os termos sensacional, charmoso, criativo, simples, etc. representam a opinião do resenhista. Ele procurou – e conseguiu: mostrar as informações de forma resumida, mostrar as informações mais relevantes e posicionar-se criticamente em relação ao objeto resenhado.

RESENHA:

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A resenha pode ser redigida de forma clara, a partir de conhecimento profundo e detalhado e:

•em linguagem dissertativa, embora objetiva, acrescentando todas as impressões pessoais que o texto suscitar;

•Usando todos os adjetivos, advérbios e outros complementos que sejam necessários à expressão do seu pensamento e considerações

•Se necessário, repetir frases inteiras do texto original, mencionando adequadamente a fonte

•Usar a ordem que melhor atenda aos objetivos

e destinatários a que a resenha se destine

RESENHA:

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FICHAMENTO

É uma forma de investigação que se caracteriza pelo ato de registrar todo o material necessário à compreensão de um texto ou tema. Para isso, é preciso usar fichas que facilitam a documentação e preparam a execução do trabalho. Não só, mas é também uma forma de estudar / assimilar criticamente os melhores texto / temas de sua formação acadêmico-profissional.

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Um Fichamento completo deve apresentar os seguintes dados:

1.  Indicação bibliográfica – mostrando a fonte da leitura (cf. ABNT)

2.  Resumo – sintetizando o conteúdo da obra. Trabalho que se baseia no esquema (na introdução pode fazer uma pequena apresentação histórica ou ilustrativa).

3. Citações – apresentando as transcrições significativas da obra.

4. Comentários – expressando a compreensão crítica do texto, baseando-se ou não em outros autores e outras obras.

5. Ideação – colocando em destaque as novas idéias que surgiram durante a leitura reflexiva.

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MODELO DE FICHAMENTO

________________________________________________________

Indicação bibliográfica (conforme as normas da ABNT)

________________________________________________________

1ª parte: apresentação objetiva das idéias do autor

1 – Resumo (baseado no esquema)

2 – Pequenas citações (entre aspas e páginas)  

________________________________________________________

2ª parte: elaboração pessoal sobre a leitura

1 – Comentários (parecer e crítica)

2 – Ideação (novas perspectivas)

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Extraído de: HUHNE, L.M. Metodologia científica. 7. ed. Rio de Janeiro: Agir, 2000. pp.64-65

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RESUMO

É a condensação de conteúdo, sem análise crítica ou interpretação. Deve ter o mesmo vocabulário do autor e seguir a mesma ordem do texto.

O resumo deve ter: a) brevidade

b) clareza

c) fidelidade

Segundo a Associação Brasileira de Normas Técnicas) Resumo é a “apresentação concisa das idéias de um texto” - Norma NBR 6028.

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RESUMO é um tipo de redação informativo-referencial que se ocupa de reduzir um texto a suas idéias principais. Em princípio, o resumo é uma paráfrase e pode-se dizer que dele não devem fazer parte comentários e que engloba duas fases: a compreensão do texto e a elaboração de um novo. A compreensão implica análise do texto e checagem das informações colhidas com aquilo que já se conhece. RESUMO é uma apresentação sintética e seletiva das idéias de um texto, ressaltando a progressão e a articulação delas. Nele devem aparecer as principais idéias do autor do texto.

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RESUMO é um texto, portanto deve ser Uno, Coerente, Coeso :

•UNIDADE: Interligação entre suas partes, que deverão convergir para um direcionamento único

•COERÊNCIA: As idéias apresentadas devem ser coerentes e não contraditórias

•COESÃO: Os elementos da frase devem estabelecer os nexos entre as partes do texto

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RESUMO se relaciona com outros textos: existe um texto anteriortexto anterior que deu origem ao Resumo.

Este texto será apresentado como uma paráfrase , propondo uma problematização.

IMPORTANTE:

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O RESUMO deve responder a duas perguntas:

- O que o autor pretende demonstrar?- De que trata o texto ?

Portanto, devem constar do RESUMO :

• O assunto do texto

• O objetivo do texto

• A articulação das idéias

• As conclusões do autor do texto objeto do resumo.

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O que deve informar o RESUMO ?

Tratando-se, por exemplo, do resumo de uma pesquisa iniciada, em andamento ou concluída, ele deve informar:

• A natureza da pesquisa realizada

• Os resultados parciais ou finais

• As conclusões ou novos direcionamentos

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O RESUMO tem por OBJETIVO :

partilhar um saber – uma referência

• fornecer informação

• apresentar provas ou evidências

• explicitar seus objetivos

• explicitar sua metodologia

• apontar para uma conclusão

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Sendo um texto conciso, o Resumo deve ser redigido:

•em linguagem objetiva, suprimindo palavras desnecessárias (adjetivos, advérbios, por exemplo) .

•evitando a repetição de frases inteiras do texto original – DEVERÃO SER SINTETIZADAS E NÃO TRANSCRITAS.

•respeitando a ordem em que as idéias ou fatos são apresentados.

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Assim podem ser suas características, formais:

•Extensão: de 8 a 15 linhas

•Um só parágrafo

•3ª pessoa do singular ou 3ª pessoa do plural

•Frases pouco extensas

•Terminologia específica

•Ordem direta das frases

•Linguagem denotativa

RESUMO:

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REFERÊNCIAS

www.caminhosdalingua.com

www.ucb.br/prg/comsocial/cce/nromas_organinfo_resumo.htm

BIBLIOGRAFIA:

MEDEIROS, João Bosco. Redação Científica: a prática de Fichamentos, Resumos, Resenhas. São Paulo: Atlas, 2004.

PLATÃO, f.S. & FIORIN, J.L. Lições de Texto: leitura e redação. 4. ed. São Paulo: Ática, 1999.

MACHADO, Anna Rachel; LOUSADA, Eliane; ABREU-TARDELLI, Lília Santos. Resumo. São Paulo: Parábola Editorial, 2004.

MACHADO, Ana Rachel; LOUSADA, Eliane; ABREU-TARDELLI9, Lilia Santos. Resenha. São Paulo:Parábola Editorial, 2004. P.17)

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