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Robótica Educativa D. Jaime Agustín SánchezD. Jaime Agustín Sánchez OrtegaOrtega [email protected]@uigv.edu.pe Departamento de Postgrado.Departamento de Postgrado. Facultad de Educación.Facultad de Educación. Universidad Garcilaso de la VegaUniversidad Garcilaso de la Vega Lima – Perú.Lima – Perú. Proyecto De Investigación Estrategias Educativas Talleres Tecnológicos (Aplicaciones …) Clase IV D. Jaime Sánchez Ortega Consultor TI. http://www.estilosdeaprendizaje.es/ [email protected]
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Robótica Educativa
D. Jaime Agustín Sánchez OrtegaD. Jaime Agustín Sánchez [email protected]@uigv.edu.peDepartamento de Postgrado.Departamento de Postgrado.Facultad de Educación.Facultad de Educación.Universidad Garcilaso de la VegaUniversidad Garcilaso de la VegaLima – Perú.Lima – Perú.
Estructura del curso
TalleresTecnológicos
ProyectoDe
Investigación
EstrategiasEducativas
Aprendizaje Cooperativo - Colaborativo
(Aplicaciones …)Clase IV
D. Jaime Sánchez OrtegaConsultor TI.
http://www.estilosdeaprendizaje.es/[email protected]
Aprendizaje Cooperativo ¿?
• Es una estrategia de aprendizaje que se aplica en grupos reducidos en los que los estudiantes trabajan juntos para maximizar su aprendizaje.– Los estudiantes trabajan en equipos heterogéneos de 4
a 6 miembros, el objetivo es que todos los miembros del equipo trabajen juntos para completar un material de trabajo único. Ejemplo PostCast, Robótica Educativa y las TIC.
• Johnson y Johnson(1994). “Aprender Juntos”.
Caso 1: RobóticaCaso 1: RobóticaLibretoLibreto
Software de edición de audioSoftware de edición de audioFotomontajesFotomontajes
Editor de animación – vídeo.Editor de animación – vídeo.
ConceptosTI
ImpactosSociales
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Nuevas Metodologías y Estrategias en el uso de las TICS
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