małamotoryka

132

ką ci ki ma ni pu la cyj ne

Krea ty wny do mekNS 1827

• 3 ele m.

Krea ty wna ciuch ciaNS 1828

• 3 ele m.

Dwa ze sta wy trój e le men to wych ma ni pu la cji, wy ko na nych z pły ty la mi no wa nej (MDF). Każ dy z ele men tów jest w in nym ko lo rze i prze-zna czo ny do wy ko ny wa nia in ne go za da nia. Ele men ty po sia da ją

m.in. la bi ry ny, wią za nia, sor te ry. Świet nie fun kcjo nu ją po je dyn czo, jak i w ca łym trój e le men to wym uk ła dzie, któ ry moż na łą czyć

dzię ki ko lo ro wym sznu ro wad łom w do wol ny spo sób. Po po łą cze niu i od po wie dnim usta wie niu ciuch cia oraz

do mek sta ją się sta bil niej sze. • dł. ok. 2 m, wys. do 90 cm.

ma ni pu la cje

229 zł

319 zł

idealne do rozdzielania kącików tematycznych

133

mał

a m

otor

yka

man

ipul

acje

Kwia tek z luster kiemNS 1028Po sia da la bi ryn ty po prze ciw nych stro nach, co po zwa la na pra cę obu rąk je dno cześ nie, uroz mai ce niem jest lu ster ko z prze zna cze niem do ćwi czeń lo go pe dy cznych bądź za baw z za da wa niem py tań: jak wy glą dam, co wi dzę, ja kie jest od bi cie lu strza ne.• śr 67 cm

JeżNS 1030

Jeż po sia da dwa la bi ryn ty ( je den na dłu gim to rze, dru gi na krót kim). • wym. 62 x 50 cm

Mar chew kaNS 1029

Mar chew ka po sia da dwa la bi ryn ty o róż nym stop niu trud no ści (w kształ-cie pętli oraz pio no wy). • wym. 88 x 40 cm (nać: 36 x 40 cm,

mar chew ka: 52 x 22 cm)

ka29n ty ał-

krea ty wne ma ni pu la cjeW za ba wie „ma ni pu la cja mi” dzie ci zdo by wa ją do świad cze nia w za kre sie mo to ry ki dło ni nad gar stków, ko or dy na cji oko – rę ka oraz per cep cji. Ma lu chy do ko nu ją na przed mio tach zmian i na dro dze ob ser wa cji po zna ją związ ki przy czy no wo-skut ko we. Ko-lo ry, wzo ry oraz ja kość wy ko na nia z pe wno ścią za in te re su ją naj-młod szych od bior ców.

89 zł

89 zł

119 zł

134

135

mał

a m

otor

yka

man

ipul

acje

Aran ża cja prze strze ni, w któ rej prze by wa ją dzie ci, to praw dzi we wy zwa nie. Dba łość o jej bez pie czeń stwo, fun kcjo nal ność, atrak cyj ność i este ty kę po-win na być pod sta wo wym prio ry te tem w pro jek to wa niu miej sca, w któ rym prze by wa ją dzie ci naj młod sze. Ta kie stan dar dy speł nia właś nie se ria pa-ra wa nów ma ni pu la cyj nych. Ich kon struk cja po zwa la na swo bo dne i bar dzo pla sty czne aran żo wa nie ką ci ków za baw, a stro na wi zual na zmie nia każ de miej sce za baw w na praw dę ra dos ną kra i nę, w któ rej świet nie czu ją się wszy-stkie ma lu chy. Pa ra wa ny, za pro jek to wa ne spe cjal nie z myś lą o naj młod szych od bior cach, po zwa la ją do sko na lić umie jęt no ści z za kre su ma łej mo to ry ki, an ga żu ją per cep cję wzro ko wą i do sko na lą ko or dy na cję wzro ko wo-ru cho-wą. Ca łość wy ko na na jest z la kie ro wa nej sklej ki.

pa ra wany ma ni pu la cyj ne ma lu cha

Okien koNS 0090

• wym. 81 x 92 x 22 cm

Lu straNS 0086

• wym. 81 x 63 x 22 cm

Zyg zakNS 0087

• wym. 81 x 63 x 22 cm

La bi ryntNS 0089

• wym. 81 x 63 x 22 cm

Ko nikNS 0088

• wym. 81 x 63 x 22 c

249 zł

210 zł 275 zł

249 zł 195 zł

136

La bi rynt Las na sto li kuNS 0537Ze staw ko lo ro wych la bi ryn tów na okrąg łym sto li ku, przy po mi na ją cych for mą i kształ tem las. Na środ ku stoi choin ka w oto cze niu kwiat ka, grzy ba, sa ren ki i tę czy. Każ dy z kształ tów po sia da ze staw ko ra li ków, któ re słu-żą mię dzy in ny mi do ma ni pu la cji ćwi cząc tym sa mym ko or dy na cję i mo to ry kę dło ni dziec ka. • śr. bla tu 70 cm; wys. sto li ka 42 cm;

wys. cał ko wi ta 92 cm

tab li ce ma ni pu la cyj neKo lo ro we, este ty czne tab li ce ma-ni pu la cyj ne w kształ cie puz zli, mo co wa ne na sta łe do ścia ny. Świet nie fun kcjo nu ją po je dyn-czo, jak i w ca łych uk ła dach, któ rych kształt moż na do wol nie pro jek to wać. Za ba wa z tab li ca-mi, to okaz ja do do sko na le nia umie jęt no ści z za kre su mo to ry ki ma łej i du żej oraz ko or dy na cji wzro ko wo-ru cho wej. • wym. tab li cy 50 x 50 cm

Śli makNS 0988Śl k Kot

NS 0989 Ko gutNS 0990

Ry baNS 0991R b

Sto lik ak ty wno ściGU 5231Ko lo ro wy, wy ko na ny z li te go dre wna sto li czek z sor te rem, la bi ryn tem oraz zę bat ka mi. Mnó stwo za baw ma ni pu-la cyj nych w jed nym miej scu. • wym. 36 x 24 x 24 cm; od 12 mies.

105 złszt.

y ję y ę• śr. bla tu 70 cm; wys. sto li ka 42 cm;

wys. cał ko wi ta 92 cm

179 zł

449 zł

137

mał

a m

otor

yka

man

ipul

acje

Mo tyl. Ko ło ma ni pu la cyj neNS 0961Wry so wa ny w ko li stą for mę la bi rynt w kształ cie mo ty la. We wnątrz la bi ryn tu znaj du ją się prze su wa ne ele men ty z róż ny mi fak tu ra mi (fil cu, weł ny, pian ki, two rzy wa itp. ). Każ da z fak tur na da nej stro nie mo ty la wy stę pu je dwa ra zy. Wiel kość ko ła po zwa la na za ba wę więk szej ilo ści dzie ci. Za ba wa la bi ryn tem umoż li wia pra cę obu rąk je dno cześ nie, co wspo ma ga ko or dy na cję wzro ko-wo-ru cho wą, uspra wnia mo to ry kę rąk, uw raż li wia na od biór sen so ry czny, a tak że uczy współ pra cy z in ny mi. • śr. 55 cm

tab li ce ma ni pu la cyj ne z lu ster kiemKo lo ro we tab li ce ma ni pu la cyj ne do sko na le uspra wnia ją dzie cię ce umie jęt no ści mo to ry-czne i przy go to wu ją do dzia łań gra fi cznych. Obec ność lu ste rek do dat ko wo od dzia ło wu je na dzie cię cą per cep cję i za chę ca do ko rzy sta-nia z tab lic. • wym. tab li cy 70 x 50 cm

Ko tyNS 0993

Ry byNS 0994

Kwia tyNS 0995KwiNS

Pszczo łyNS 0992

139 złszt.

119 zł

138131313131313131313131313331331313333333333388888888888888888888888888

GruszkiNS 0367

Ma ni pu la cje do ćwi czeń obu rącz ćwi czą ko-or dy na cję rę ka–oko, zdol no ści ma nual ne oraz pre cyz ję ru chów. W ze sta wie 2 dre wnia ne ołów ki. • wym: 40 x 35 cm.

tablice manipulacyjne

NutkiNS 0368

La bi rynt na stopyNS 1844Dzię ki La bi ryn to wi, mo-że my sty mu lo wać roz wój mięś ni nóg, ko lan i stóp. Pro po nu je my za ba wę i wspól ne ćwi cze nia, któ re ko rzy stnie wpły ną na roz-wój mo to ry ki oraz wzmoc-nią mięś nie wspo mnia nych wy żej par tii cia ła.• wym: 30 x 80 cm, mo co wa nie

stóp z re gu la cją na rze py

65 zł

65 zł

149 zł

La bi rynt tę czo wyNS 0366Za ba wa po le ga na wła ści wym prze su wa niu pion ków w szcze-li nach w ta ki spo sób, aby otrzy mać wła ści wy wzór lub wy-ko nać za da nie. Roz wi ja ją spo strze gaw czość, umie jęt ność od wzo ro wa nia, lo gi czne go myś le nia i po pra wne go wy cią-ga nia wnios ków. • wym. pod sta wy 29,5 x 39,5 cm

70 zł

139

mał

a m

otor

yka

man

ipul

acjeKo ło

EO 0515 • karty pracy• wym. 30 x 3.6 cm

Wzo ry EO 0517

• karty pracy• wym. 29,5 x 29,5 x 3 cm

Ko lo ry EO 0649

• wym. 30 x 23 x 1,5 cm

Ma te ma ty czny EO 5229

• karty pracy; wym. 29,5 x 29,5 x 1,6 cm

Za ba wa mag ne ty cznym la bi ryn tem to du że wy zwa nie dla spraw dze nia umie jęt no ści mo to ry cznych ma łe go gra cza. Mag-ne ty cznym ołów kiem pro wa dzi my ko lo ro we ku le czki przez la bi rynt ucząc dziec ko ko or dy na cji, sku pie nia oraz li cze nia i sor to wa nia. Po moc ta, roz wi ja wy ob raź nię prze strzen ną, pre cyz ję dziec ka oraz uczy roz poz na wać ko lo ry. Dre wnia na plan sza przy kry ta jest bez pie czną plek si, dzię ki cze mu jest to pro dukt bez pie czny dla dzie ci oraz wy trzy ma ły.

mag ne ty czne la bi ryn ty

• karty pracy• wym. 29,5 x 29,5 x 3 cm

KoEO

• w

za szt.99 zł

Uk ła dan ka Gru szkaNS 0975

9-ele men to wa uk ła dan ka. Jej wa lo rem jest pro sta for ma za-war te go w niej ry sun ku w po-sta ci głę bo kie go ob ry su. Ta kie wy ko na nie ob raz ka po bu dza sen so ry kę ba wią ce go się nim dziec ka i za chę ca do wo dze-nia po je go ob ry sie pal cem lub pa ty czkiem. Cie ka we efek ty pla sty czne moż na ró-wnież uzys ki wać sto su jąc te-chni kę frot ta ge, a po wsta łe na ry sun ku li nie są zna ko-mi tą wpra wą w ćwi cze niach gra fo mo to ry cznych. • wym. kloc ka: 7 x 6 x 1 cm, wym. dre wnia nej pod sta wy: 25 x 22 x 1,5 cm• do wyczerpania zapasów

40 zł

140

Wy bie ra jąc tę no wą ofer tę moż na mieć dwa pro duk ty w jed nym. Mo-żesz za pro jek to wać po moc edu ka cyj ną w za leż no ści od po trzeb, np. z jed nej stro ny Li czyd ło (NS 0543) z dru giej Tab li cę ma ni pu la cyj ną (NS 1836); lub Deszcz (NS 1834) z tab li cą czar ną (NS 1835), lub w cał ko-wi cie in nych kon fi gu ra cjach. Moż li wo ści jest wie le, aby skom po no wać pro dukt naj bar dziej za spo ka ja ją cy po trze by dzie ci.

uni wer sal ne szta lu gi z tab li ca mi

tab li ce

kup jeden ze stelaży pokazanych powyżej – a możesz dodać do niego jedną z czterech tablic:

Deszcz na stelażuNS 1830

Deszcz-TablicaNS 1834

Manipulacja-TablicaNS 1836• do tab li cy do łą czo ne: chu sta, mo ty lek z kul ką, sznu rek

• do tab li cy do łą czo ne: chu sta, mo ty lek z kul ką, sznu rek

zterech tablic:zterech tablic:

Manipulacja na stelażuNS 1832

Tablica na stelażuNS 1831

Liczydło na stelażuNS 0543

329 zł

240 zł 179 zł

329 zł

188 zł 268 zł

• wym. 68 x 60 x 120 cm; stelaż ze sklejki brzozowej z me ta lo wy mi mo co wa nia mi; rama tablicy z drewna brzozowego

szta lu gi z tab li ca mi

• wym. 68 x 71 cm;• rama z drewna

brzozowego

141

mał

a m

otor

yka

man

ipul

acje

TablicaNS 1835

Liczydło-TablicaNS 1833

240 zł 99 zł

g p

kup jeden ze stelaży i do bierz do niego jedną z czterech tablic:

142

la bi ryn ty

La bi rynt pod wój ny Łą kaCI 0094

• wym. 27 x 27 x 25 cm ; od 24 mies.

La bi rynt mi niCI 0097

• 1 szt.; wym. 9 x 9 x 12 cm; ko lor wy bie ra ny lo so wo

Wa ga z la bi ryn temNS 0417Wie lo fun kcyj ny la bi rynt prze strzen ny. Roz kła da ne ele men ty i do wol ność umie szcza nia ich na pod sta-wie stwa rza ją moż li wość za ba wy ma ją cej cha rak-ter do świad cza nia. Ma ni pu la cja sa my mi cy lin dra mi i pod sta wą po zwa la na se gre go wa nie, prze li cza nie do 5, wspo ma ga ko or dy na cję wzro ko wo-ru cho wą. Po szcze gól ne ele men ty wa gi do stęp ne ró wnież ja ko osob ne ar ty ku ły.

Raj ski ptakNS 0415

• wym. pod sta wy: 30 x 15 cm • wym. la bi ryn tu: 40 x 16 x 28 cm

La bi rynt du ży Łą kaWD 0309

• od 24 mies.• szer. 29 cm, wys. 30 cm

Łą kaWD 0029

• od 24 mies.• szer. 19 cm, wys. 17 cm

Fa leNS 0501

• wym. 30 x 25 x 35 cm

Za da niem dziec ka jest pra wid ło we prze mie szcza-nie ko ra li ków po fan ta zyj nie uk ształ to wa nych prze strzen nych ścież kach. Za baw ka roz wi ja wy-ob raź nię, lo gi czne myś le nie, ko or dy na cje wzro ko-wo-ru cho wa i ćwi czą spra wność ma nual ną. Bar-dzo przy dat ne pod czas za jęć re ha bi li ta cyj nych. Labi rynty prze strzen ne o róż nym stop niu trud no-ści. Roz wi jają wy ob raź nię prze strzen ną, lo gi czne myś le nie, ko or dy na cję wzro ko wo-ru cho wą.

13 zł

126 zł

137 zł

69 zł

38 zł 80 zł

84 zł

143

mał

a m

otor

yka

labi

rynt

y

Ży ra faWD 0028

• od 24 mies.• szer. 10 cm, wys. 12 cm

Sze ścian ma ni pu la cyj ny du żyCI 0740

• wym. 29 5 x 29,5 x 58 cm; od 3 lat

S

•

Sze ścian ma ni pu la cyj nyCI 0741

• wym. 20 x 20 x 37,5 cm

KotNS 0534

• wym. pod sta wy: 30 x 15 cm• wym. la bi ryn tu: 46 x 16 x 3 cm

La bi rynt 2NS 8001

• do wyczerpania zapasów

Ko ra leWD 0030

• od 24 mies., szer. 10 cm, wys. 12 cm

Ko lo ro we sze ścia ny ma ni pu la cyj ne z nie spo dzian ka mi. Na każ dej ścia nie sze ścia nu ko lej na atrak cja uspra wnia-ją ca mo to ry kę rąk i roz wi ja ją ca wy ob raź nię. Brze gi sze ścia nów ła go dnie wy koń czo ne. Ru cho me tar cze z po kręt łem la bi ryn ty ma ni pu la cyj ne z dre wnia ny mi ko ra la mi ru cho me bry ły geo me try czne.

sze ściany ma ni pu la cyj ne

La bi rynt 1NS 8000

• do wyczerpania zapasów

40 zł

189 zł 128 zł

40 zł

84 zł

20 zł

20 zł

144

Zwie rzę ta eg zo ty czneEV 2672

• wym. 23 5 x 16 5 x 18 cm , od 18 mies.

Łą kaEV 0894

• od 18 mies.

Kwia tyEV 0895

• wym. 28 5 x 18 5 x 19 cm • od 18 mies.

a ty0895m. 28 5 x 18 5 x 19 cm 18 mies.

Gwiaz daEV 0889

• wym. 14 x 12 5 x 14 cm, od 12 mies. • do wczer pa nia za pa sów

Pi ra mi da ma ni pu la cyj naEV 0934

• wym. 18 x 16 5 x 20 5 cm , od 18 mies.

Labirynty Eve rEarthLa bi ryn ty roz wi ja ją wy ob raź nię lo gi czne myś le nie ko or dy na cję wzro-ko wo-ru cho wą oraz ćwi czą spra wność ma nual ną. Atrak cyj ne kształ ty gład kie po wie rzchnie i przy jaz ne ko lo ro we ele men ty za pro jek to wa-ne są z wiel ką dba ło ścią o ma łe dło nie dzie ci.

Zwie rzę ta Ar kty kiEV 2676

• wym. 23 x 19 x 20 cm • od 18 mies.• do wczer pa nia za pa sów

79 zł

59 zł

60 zł

69 zł

39 zł

29 zł

145

mał

a m

otor

yka

podk

ateg

oria

146

Kwia tekNS 0420

• wym. 32 x 30 x 4 cm

Ze staw 1NS 3040

• żół ty, zie lo ny, po ma rań czo wy

Wy ko na ne z dre wna bla ty z wy cię ty mi w nich wzo-ra mi przed sta wia ją szla czki o róż no ro dnym stop niu trud no ści. Mo co wa ny w każ dym wcię ciu uchwyt ułat wia wo dze nie rę ki dziec ka w od po wie dnim kie-run ku. Do sko na ła po moc przy ćwi cze niu ko or dy-na cji wzro ko wo-ru cho wej, na pię cia mięś nio we go i ćwi cze niach re ha bi li ta cyj nych. • wym. 35 x 14,8 x 5 cm

Ze staw 2NS 3041

• fi o le to wy, gra na to wy, czer wo ny

Kot Mru czekNS 0429

• wym. 44 x 28,5 x 4 cm

Wy ko na ne z dre wna, po sia da ją dwa po rę czne uchwy ty. Za ba wa ni mi po le ga na ta kim ba lan so-wa niu pod ło żem, aby kul ka prze szła ca ły ry su nek. Prze zro czy sta plek sa za po bie ga wy pa da niu kul ki z la bi ryn tu. Ćwi czą ko or dy na cję wzro ko wo-ru cho-wą, cier pli wość oraz spra wność ma nual ną. Ko lor oz na cza ko lej ny po ziom trud no ści: kwia tek, kot.

Plan sza ma ni pu la cyj na mag ne ty cznaNS 3058Za ba wa z mag ne ty cznym la bi ryn tem to praw-dzi we łą cze nie przy jem ne go z po ży te cznym. Prze mie szcze nie me ta lo wych ku le czek przy po mo cy mag ne ty cznych pi sa ków sprzy ja do-sko na le niu ko or dy na cji wzro ko wo-ru cho wej i sta no wi cie ka we ćwi cze nie gra fo mo to ry czne uspra wnia ją ce pra cę rąk. Po ko ny wa nie la bi-ryn tu roz wi ja orien ta cję prze strzen ną i kształ-ci umie jęt ność roz róż nia nia kie run ków. Moż-li wość pra cy dwo ma pi sa ka mi je dno cześ nie prze kła da się na to miast na lep sze utrwa la nie świa do mo ści cia ła (je go pra wej i le wej stro ny) oraz do sko na le sty mu lu je wi dze nie pe ry fe ryj-ne. Mag ne ty czny la bi rynt, po przez cie ka wą za ba wę, ideal nie przy go to wu je do roz po czę-cia trud nej sztu ki pi sa nia. Obec ność pla sti ko wej szyb ki i sta łe go mo co wa nia pi sa ków za po bie-ga gu bie niu się ele men tów ze sta wu. • wym. 40 x 40 cm

Plansza manipulacyjna

My szkiST 3900

Mrów kiST 3902

Pian ko we plan sze z la bi ryn tem i mag ne ty czny-mi pa ty czka mi, przy po mo cy, któ rych na le ży prze pro wa dzić kul kę w od po wie dnie miej sce. • wym. 45 x 32 cm

ze stawy do ćwi czeń gra fi cznych

la bi rynty z uchwytami

la bi ryn ty mag ne ty czne

69 zł

164 zł

75 zł

34 zł

75 zł

55 zł

25 zł

147

mał

a m

otor

yka

labi

rynt

y

Wa ga z cy lin dra miNS 0422Zestaw do ćwiczeń rozwijających inteligencję logiczno-matematyczną oraz wizualno-przestrzenną. Umożliwia porównywanie elementów w trzech aspektach: koloru, wielkości, wagi. Zawartość zestawu oraz budowa wagi pozwalają jego użytkownikowi na doświadczanie i do-skonalenie umiejętności: przeliczania, segregowania, porównywania, analizowania, układania ciągów rytmicznych itp. Półkula umieszczona pod talerzem daje efekt wahnięć.• wym. tarczy 25 cm, 12 otworów o śr. 2,7 cm; 12 cylindrów w czterech wielkościach

(6, 5, 4, 3 x 2,5 cm) w 4 różnych kolorach (czerwony, zielony, żółty, niebieski)

Skła dan ka KotNS 0250Ko lo ro we kloc ki z dre wna umie szczo ne w sta bil nej pod sta wie two rzą-ce kształt kot ka. • 13 kloc ków o wym. od 4 x 2 x 8,5 cm do 4 x 2 x 20 cm; wym. uk ła dan ki: 29 x 6,5 x 20 cm

Cy lin dryNS 0312Cy lin dry w 4 ko lo rach i 5 wy so ko ściach do sor to wa nia we dług 2 cech: ko lo ru i wiel ko ści. Ca łość w dre wnia nej la kie ro wa nej pod sta wie. • 20 cy lin drów; wym. pod sta wy: 23 x 18 cm

Bry ły w pod sta wieNS 0375Bry ły w 5 ko lo rach (czer wo ny, żół ty, zie lo ny, nie bies ki, na tu ral ne dre wno), o 5 wy so ko ściach i 4 kształ tach pod sta wy (pro sto kąt, ko ło, kwad rat, trój-kąt) do se gre go wa nia we dług 3 cech (ko lor, kształt, wiel kość). Ca łość na dre wnia nej pod sta wie. Po zwa la na bu do wa nie pro stych kon struk cji. • wym. pod sta wy 21,5 x 21,5 cm; • 20 kloc ków

45 zł

39 zł

42 zł

49 zł

58 zł

Gło wa do gó ry!BI 8097Dre wnia ny la bi rynt z 9 zwie rzę ta mi to za baw ka ma ni pu la cyj na po le ga-ją ca na do pa so wa niu gło wy zwie rząt ka do wła ści we go tu ło wia. Dziec ko pod czas za ba wy ćwi czy wy ob raź nię oraz ko or dy na cję rę ka-oko. • wym. 30 x 22 x 2 cm

Skła dan ka MyszNS 7444Du że, dre wnia ne kloc ki w sta bil nej pod sta wie. Po pra wid ło wym ich uło-że niu po wsta je sym pa ty czna mysz z ogon kiem. Uszy są ele men ta mi ru cho my mi i moż na je usta wiać w do wol nej po zy cji. • 14 kloc ków o wys. 14 cm; wym. pod sta wy: 31 x 6,5 cm

56 zł

148

Cię ża rów kaNS 0411

• 2 plat for my i 7 ele m.

Po ciągNS 0412

• 5 plat form i 19 ele m.

dre wnia ne po jazdyDre wnia ne po jaz dy z ob ra ca ją cy mi się ko ła mi to cie ka wa za baw-ka i po moc do ma ni pu la cji. Ła du nek cię ża rów ki i po cią gu skła da się z kloc ków o róż nych kształ tach, a ko łe czki na plat for mach umoż li wia ją je go prze wóz. Za ba wa roz wi ja spo strze gaw czość, lo gi czne myś le nie, ko or dy na cję wzro ko wo-ru cho wą. • wym. plat for my 10 x 5 cm

Mąd ry kak tus wpro wa dzi dzie ci w świat emo cji, kształ tów i do brej za ba wy. Zwięk-sza ko or dy na cję ru chów cia ła, uczy wy ob ra-że nia prze strzen ne go oraz ćwi czy lo gi czne myś le nie. Kak tus, dzię ki swo jej bu do wie po-zwa la dzie ciom ćwi czyć orien ta cję kie run-ko wą, na to miast dwu stron ne ele men-ty w dwóch ko lo rach, po ma ga ją uczyć roz poz na wa nia emo cji oraz kształ tów. Na u ka, za ba wa i gra w jed nej bez pie cznej za-baw ce. Wy ko na ne z wy so kiej ja ko ści two rzy wa sztu czne go.• wym. kak tus : wys. 41, pod sta wa 31 cm;

6 dys ków w 2 ko lo rach; wym. ca ło ści: 31 x 31 x 41 cm; od 12 mies.

Me ga-kak tus Emo cjeWP 0002

Kwiat ma ni pu la cyj nyEN 2103

• śr. pod sta wy: 12 5 cm, wys. 33 cm

36 zł

69 zł

399 zł

Pa le ta geo me try czna 4 fi gu ryNS 0153Du ża uk ła dan ka z bol ca mi wy ko na na z dre wna. Każ dej z fi gur przy pa-da róż na ilość bol ców, któ ra sta no wi ele ment sa mo kon troli. Kształ ci umie-jęt ność roz poz na wa nia i sor to wa nia fi gur we dług kształ tu i ko lo ru. • wym. dre wnia nej pod sta wy: 48 x 9,5 cm; wym. ele me: ok. 7 cm

42 zł29 zł

149

mał

a m

otor

yka

ukła

dank

iDu że ma ni pu lo375 067Ze staw do ma ni pu la cji dla naj młod szych. Zło żo ny z trzpie ni ko lo ro wych na kła dek o róż nych kształ tach i śrub za bez pie cza ją cych. • 30 ele m. w tym 20 ko lo ro wych ele men tów do na kła da nia

6 trzpie ni i 6 na krę tek blo ku ją cych; od 2 lat

Trio lo375 092Ma ni pu la cyj ny ze staw prze strzen ny do na kła da nia wy ko na ny z ko lo-ro we go two rzy wa w kształ cie: ku lek kap tur ków do ni czek. • 4 pod sta wy z 3 bol ca mi (19 x 6 5 x 1 5 cm); 48 ko lo ro wych ele m. z two rzy wa;

20 dwu stron nych kart pra cy (23 x 16 5 cm); od 3 lat

T i l

Kloc ki sze ścia ny Far maGU 5203

Kloc ki umoż li wia ją ce uło że nie 4 ob raz ków: far ma, ciąg nik, zwie rząt-ka, krów ka. • 9 ele m. o wym. 4,3 x 4,3 x 4,3 cm; od 3 lat

Kloc ki Mój domWD 9035

27 ko lo ro wych, dre wnia nych kloc ków do na kła da nia na 3 trzpie niach. Dzie ci bu du ją do my we dług włas ne go po mys łu. Za ba wa ćwi czy spo-strze gaw czość i uczy lo gi czne go myś le nia. • wys. 23 cm; szer. pod sta wy 26 cm

D ż i l

l k

Dzie ci bu dustrze gaw czo• wys. 23 cm;

105 zł

239 zł

82 zł

67 zł

150

pi ra mid ki

Ra kie taNS 0405Dre wnia ne kloc ki w róż nych kształ tach, ko lo-rach i wiel ko ściach po na ło że niu na trzpień two rzą ra kie tę. 4 kloc ki po sia da ją ot wo ry imi-tu ją ce okien ka. • wym. 10 x 23,5 cm• 8 ele m.

Wie ża tę czo waNS 7446Po przez do pa so wa nie wszy stkich dre wnia-nych ele men tów po wsta je wie ża na sta bil nej, pod sta wie. Ta kie sa mo ćwi cze nie moż na wy-ko nać na pła szczyź nie z trze ma osob ny mi ko stka mi. Kloc ki kształ tu ją spo strze gaw czość i lo gi czne myś le nie. • 8 elem.; wys. wie ży 21 cm; wym. pod sta wy 10 x 10 cm

Dre wnia ne róż no ko lo ro we ele men ty o tym sa-mym, bądź róż nym kształ cie i róż nej wiel ko ści. Na ło żo ne na trzpień two rzą pi ra mid ki, np. kot, ra kie ta, choin ka itp. Po mo ce te kształ tu ją spo strze gaw czość, lo gi czne myś le nie. Do sko-na łe na da ją się do po ró wny wa nia wiel ko ści, kształ tów oraz ko lo rów.

Ka czka AniNS 05329 ele men tów o tym sa mym kształ cie, róż nią cych się ko lo rem i wiel ko ścią. Po zło że niu ele men tów na trzpie niu dziec ko otrzy mu je po stać ka czki. Ogon oraz gło wa w kształ cie kul ki. • wys. 18 cm

Kak tus sen so ry cznyNS 3042Dre wnia na na kła dan ka w for mie kak tu sa – jej do dat ko wą za le tą jest gra da cja ko lo ru zie lo-ne go oraz skó rza ne wy pu stki wy ko na ne z rze-mie nia peł nią ce fun kcje po bu dza nia re cep to-rów do ty ko wych. • wys. 19 cm

Mag ne ty czna Ża baCI 2439No wa for ma dre wnia nej pi ra mid ki z mag ne-ty czny mi krąż ka mi. • wym. 10 x 10 x 16 cm • od 24 mies.

Gą sie ni caET 0001

• wys. 20 cm; 8 ele m. na trzpie niu

43 zł

39 zł

47 zł

36 zł

35 zł

53 zł

151

mał

a m

otor

yka

ukła

dank

i

Ra kie taCI 2584Dre wnia ne kloc ki w róż nych kształ tach ko lo rach i wiel ko ściach po na ło że niu na trzpień two rzą ra kie tę. • wym. 10 x 23,5 cm; 8 elem.

Skła da ny ze garNS 02525 kloc ków z dre wna, któ re po na ło że niu na trzpie nie two rzą ze gar. Po sia da wa lo ry edu-ka cyj ne oraz kształ ci spo strze gaw czość i lo-gi czne myś le nie. • ru cho me wska zów ki• 5 kloc ków o wym. od 11,5 x 3 cm do 15 x 3 cm• 2 trzpie nie o dł. 13 cm • wym. pod sta wy: 15 x 5,5 cm• wys. na kła dan ki: 19 cm

Choin kaNS 0316Ut wo rzo na z uk ła da nych na prze mian pro sto kąt nych i okrąg łych ele men tów o wzra sta ją cej wiel ko ści. Atu tem tej kon-struk cji jest ko lo ry sty ka, ilu stru ją ca za sa dę prze cho dze nia świat ła przez pryz mat. Do ćwi czeń po ró wny wa nia wiel ko ści, kształ tu fi gur oraz ko lo rów. • wys. 25,5 cm

Kot Fi le monNS 0402Róż no ko lo ro we ele men ty o tym sa mym kształ-cie, ale róż nej wiel ko ści na ło żo ne na trzpień two rzą po stać ko ta. Uszy, wą sy i ogon wy ko-na ne z rze my ka ua trak cyj nia ją syl wet kę na-kła dan ki. • wym. 10 x 18 cm• 9 ele m.

KlaunOI 3020

6 ele men tów do uk ła da nia wg ksztal tu i ko lo ru • wy ko na ny z pla sti ku;

• wys. klau na 25 cm; ele m. w 7 ko lo rach

35 zł

39 zł

52 zł

45 zł

35 zł

152

przewlekanki, nawlekankiPrze wle ka nie sznur ka przez prze strzen ne bry ły lub płas-kie fi gu ry to do sko na łe ćwi cze nie roz wi ja ją ce pre cyz-ję ru chów dło ni, nad gar stka oraz pal ców. Ma ni pu lu jąc sznur kiem za koń czo nym uchwy tem dziec ko utrwa la pra-wid ło wy chwyt pę se to wy oraz roz wi ja zdol ność kon cen-tra cji uwa gi, wy ob raź nię oraz lo gi czne myś le nie. Kon takt z na tu ral nym dre wnem po bu dza sen so ry kę pal ców. Zróż-ni co wa na wiel kość dziu rek oraz uchwy tów umoż li wia za-sto so wa nie za sa dy stop nio wa nia trud no ści od po wie dnio do wie ku roz wo jo we go oraz moż li wo ści dziec ka.

ki,nawlekankiz prze strzen ne bry ły lub płas-wi cze nie roz wi ja ją ce pre cyz-ka oraz pal ców. Ma ni pu lu jąc hwy tem dziec ko utrwa la pra-raz roz wija zdol ność kon cen-az lo gi czne myś le nie. Kon takt u dza sen so ry kę pal ców. Zróż-oraz uchwy tów umoż li wia za-wa nia trud no ści od po po wiewiedn dnio io az moż li wwośo ś ici ddzidziecec ec ec ceckaka.ka.ka.ka.ka.

Wie lo rybNS 0425

• wym. 28 x 18 cm

Bu ci kiIV 1780

• bu cik mo że słu żyć do na u ki cyfr i li ter; wym. ok. 20 cm

Śli makNS 0529

• wym. 20 x 2 cm

Ka mi zel kaNS 0413

• wym. 21 x 21 cm

Ze garNS 0424

• wym. 18 x 22 x 6 cm

Du ży butNS 0357

• wym. 28 x 9 x 9 cm

Żag lów kaNS 0524

• wys. żag lów ki 20 cm

53 zł

26 zł

39 zł

35 zł

34 zł

30 zł

34 zł 39 zł

SerNS 0352

• wym. 15 x 7 x 10 cm

153

mał

a m

otor

yka

prze

wle

kank

i

Fi gur ki333 1228 fi gu rek w 4 ko lo rach z two rzy wa sztu czne go do prze wle ka nia • wym. od 6 do 10 cm; 8 sznur ków; dł. 90 cm

Figurki Krea ty wne drzew koBU 0730

• 1 dre wnia ne drze wo (wym. 22,5 x 18,5 x 0,6 cm); 33 dre wnia-ne ele men ty (2 pta szki, 1 li sek, 1 krza czek, 3 jab łka, 4 mo tyl ki, 1 gniaz do, 20 li stków); 2 sznur ki do prze wle cze nia na syl wet ce drze wa; od 3 lat

Fa ran do la do dat ko we ele men ty375 129

• w ze sta wie: 2 sznur ki i 8 dre wnia nych ele men tów.

Fa ran do la375 128Dwu stron ne zwie rząt ka wy ko na ne z dre wna wraz z po sta cia mi i przed mio ta mi z po dwór ka przez któ re moż na prze wle kać sznu re czki wg kart pra cy. • 20 dre wnia nych ele men tów; 2 sznur ki; 30 kart pra cy do od wzo ro-

wa nia; 1 ulot ka; od 3 lat

86 zł32 zł

125 zł

42 zł

Mo tyl ma ni pu la cyj nyNS 3053Ko lo ro wy wy ko na ny z dre li chu – dwu stron ny – uz mys ła wia eta py prze kształ ceń mo ty la. Sze ro kość od wło ku do sto so wa na do wie ku dziec ka. Za wie ra su wa ki, sznu rów ki, na py, gu zi ki i rze py. Za ba wa mo ty lem do sko nali umie jęt ność sa mo ob słu gi pod czas ubie ra nia oraz umie jęt no ści ma ni pu la cyj ne. • wym. roz ło żo ne go mo ty la: 61 x 50 cm

Ko stka ma ni pu la cyj na z mo ty lemNS 0945

Przy go to wu je do sa mo dziel ne go ubie ra nia się. Du ża pian ko wa ko stka po kry ta wy trzy ma łym, nie pal nym ma te ria łem. Na bo kach ko stki umie-szczo nych jest 6 róż nych owa dów i zwie rząt, któ rych kształ ty uroz mai ca ją za ba wę. Róż ne ro-dza je za pięć (sznu ro wad ła, gu zi ki o róż nej śre-dni cy, kla mer ki) są do sko na łe do ćwi czeń ma-ni pu la cyj nych. • dł. bo ku 30 cm

189 zł

197 zł

154

Na wle kan ka Gą sie ni ceBU 2391

Ma łe dżdżo wni ce są bar dzo za do wo lo ne po nie waż ma ją do stać no we ko lo ro we ub ran ka. Wy bór jest ogrom ny – jest wie le pięk nych ko lo rów i atrak cyj nych kształ tów. Nie jest łat wo się zde cy do wać co ub rać – więc dżdżo wni ce po sta no wi ły rzu cać ko stka mi aby wy brać ub ran ka. Każ da część ub ran ka na wle ka na jest jed na po dru giej w za leż no ści co wska żą dwie ko stki. Trze ba zna leźć od po wie dni kształt i ko lor. • 42 dre wnia ne kloc ki; 1 ko stka z ko lo ra mi; 1 ko stka z kształ ta mi; od 3 lat

Prze wle kan ka Gu zi kiTW 2013

• dł. 16 cm, szer. 4,5 cm

Wy szy wan ki bez ig ły 2FS 0002

ki b i ł 2 Wy szy wan ki bez ig ły 1FS 0001

Wy ko na ne z gru be go, po kry-te go ko lo ro wym ry sun kiem kar to nu. W za ba wo wy spo-sób wy ra bia ją spra wność pal-ców oraz uspra wnia ją ko or dy-na cję wzro ko wo-ru cho wą. • 6 ob raz ków (13,3 x 13,3 cm) • 10 sznu re czków o dł. ok. 75 cm

wy szy wan ki bez ig ły

WW ki b i ł 1k b ł

Wy szy wan ki Łą kaAP 0772Za ba wne kar ty do wy szy wa nia: kwia ty, mo ty le i pszczół ki. W ze sta wie ró wnież róż no ko lo ro we sznu re czki z koń ców ką do prze wle ka nia. • 7 szt.

k k Dre wnia ne prze wle kan kiEU 0009

• 4 prze wle kan ki • wym. 16 x 14 x 5 4 cm

D i l k ki

99 zł

17 zł

48 zł 48 zł

54 zł11 zł

Kros noBA 1400Wy ko na ne z dre wna. Do sko na łe do prac ma nual nych. Prze kła da jąc czó łen ko na wi nię te włó czką po mię dzy nić mi os no wy uzys ku je my cie-ka we wzo ry. • wym. 56 x 27,5 cm; 1 czó łen ko o wym. 27,5 x 2 cm; 1 grze bień o wym. 27,5 x 2 cm;

4 ko lo ry włó czki in struk cja

46 zł

155

mał

a m

otor

yka

prze

wle

kank

i

Sznu re czki gru beLI 1111

• 10 szt. o dł. 1m• 5 ko lo rów (żół ty, nie bies ki,

czer wo ny, zie lo ny i czar ny)

151515151515115155151155555151515115155155111555155515155151515515151555555551111111511555555555511111111151555515155555111515151115555555555111515155555555555111555555555555551115555555555555555555555555555551515555555555555555555555555555555555555515555515115151115111115555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555

Sznur ki i dziur kiGR 0504Ob raz ki, sznur ki i dziur ki, czyli wy szy wan ki bez uży cia ig ły. Zna ko mi te ćwi cze nie dla ma łych rą czek. • 4 plan sze do prze wle ka nia; 8 sznu re czków; in struk cja; od 4 lat; 4–7 gra czy; • wym. pu deł ka: 18 x 11 x 36 cm

Sznu re czkiLI 1010

• 28 szt. o dł. 1m; 5 ro dza jów: żół te, nie bies kie, czer wo ne, zie lo ne i trój ko lo ro we

Gu zik z pę tel kąGR 0597Pięk ne pat chwor ko we ilu stra cje, na któ rych dzie ci mo gą wy szy-wać szla czki i wzor ki bez ig ły. W nie któ rych miej scach moż na przy szyć gu zik. • od 3 lat; 14 gra czy; wym. pu deł ka: 27 x 19 x 36 cm

Szab lo ny do wy szy wa niaFO 2323Bia łe szab lo ny z go to wy mi dziur ka mi ułat wia ją cy mi prze wle ka nie ig ły z nit ką weł ny żył ki oraz wszel kie go ro dza ju sznu re czków. Na jed nej stro nie go to we mo ty wy (lew, kot, kwia tek, hi po po tam, lo ko mo ty wa, jeż, mo tyl, cię ża rów ka). Dru ga stro na – bia ła da je moż li wo ści two rze nia włas nych wzo rów. Prze pla ta nie do sko na le roz wi ja zdol no ści ma nual ne sku pia uwa gę. Szab lo ny są do brym ele men tem po moc nym w te ra pii. • wym. szab lo nu 19,5 x 26,5 cm; 40 szt.

49 zł

25 zł

21 zł

36 zł

20 zł

Tre nin go we bu ci kiKA 0461Tre nin go we bu ty to wspa nia ła za baw ka słu żą ca do na u ki ubie ra nia. Ideal ne do za ba wy w pier wszych mie sią cach ży cia. Każ de dziec ko z pe wno ścią za in te re su je się: sznu rów ka mi, pi szczkiem, za mkiem błys-ka wi cznym, gu zi kiem, za trzas kiem, lu ster kiem oraz grze chot ką. Za ba wa ko rzy stnie wpły wa na roz wój umys ło wy dziec ka (umie jęt no ści ję zy ko we, lo gi czne myś le nie), roz wój fi zy czny (mo to ry ka du ża, mo to ry ka ma ła, zmys ły) oraz spo łe czny (ko mu ni ka cja, sa mo o ce na, emo cje). • wym. 11 x 13 x 18 cm• od 12 mies.

89 zł

156

Szpul kiIV 0126Ze staw szpu lek z ot wo ra mi, słu żą cy do ćwi czeń ma ni pu la cyj nych oraz umoż li wia ją cy dziec ku sor to wa nie we dług ko lo ru. Moż na go ró wnież wy-ko rzy stać przy wpro wa dza niu po ję cia li czby. Du że ot wo ry w każ dej ze szpu lek po zwa la ją na łat we wy ko na nie ko lo ro we go li czyd ła. • szpul ki w 3 ko lo rach, 6 ko lo ro wych sznu re czków + 2 z pla sti ko wy mi za cis ka mi; • wys. i śr. 3 cm

Dre wnia neNS 0538Ze staw dre wnia nych ele men tów w 5 kształ tach. Słu żą do roz poz na-wa nia kształ tów prze strzen nych, ko lo rów, two rze nia zbio rów, ryt mów. Kształ cą mo to ry kę, ko or dy na cję wzro ko wo-ru cho wą, spo strze gaw-czość i cier pli wość. • 72 ele m. o wym. 3 cm; 2 sznur ki o dł. 1 m

Ze sta wy róż no ko lo ro wych ko ra li o wie lu kształ tach. Po bu dza ją wy ob raź nię dziec ka. Słu żą do roz poz na-wa nia kształ tów prze strzen nych, ko lo rów, two rze nia zbio rów, li czy de łek, ryt mów, dzie cię cej bi żu te rii i wy-two rów pla sty cznych. Kształ cą mo to ry kę, ko or dy na-cję wzro ko wo-ru cho wą, spo strze gaw czość, pre cyz-ję, cier pli wość, wy trwa łość oraz po czu cie este ty ki ma łe go dziec ka.

Ko ra li ki bez sznur kaOA 3000Spe cjal ne za czep ki umoż li wia ją łat we łą cze nie ko rali ze so bą. • ok. 340 szt.; śr. 1,1 cm; 200 g

Zwie rząt ka ZOOOA 1253

• ok. 62 szt.; wym. ok. 2 cm

69 zł

40 zł

Kwia tu szkiOA 9500

• ok. 430 szt.; wym. 2 cm

30 zł

18 zł

28 zł

ko ra lee lu kształ tach. ą do roz poz na-rów, two rze nia j bi żu te rii i wy-

y kę, ko or dy na-czość, pre cyz-czu cie este ty ki

157

mał

a m

otor

yka

prze

wle

kank

i

Ko ra li ki mixOA 2000

• ok. 1200 szt.; wym. od 0,5–1,8 cm; 250 g

Po jem ni ki na far by i do sor to wa niaIV 0059

• wym. pod sta wy 17 x 12 cm; śr. po jem ni czka 4,8 cm

Go spo dar stwoOA 1667

• ok. 90 szt.; wym. wys. ok. 3 cm, gr. 0 ,8 cm; • po zwa la na usta wia nie ko rali na pła szczyź nie

Go spo dar stwoOA 1667

Ma xi ko ra leOA 1590

• ok. 90 szt.; wym. ok. 2,5 cm

PoIV

• w

30 zł

45 zł

16 zł Ko ra li ki prze zro czy steOA 7100

• ok. 1600 szt.; wym. ok. 0,8 cm

28 zł

13 zł

Łań cu szek Zwie rząt kaOA 1570We so łe zwie rząt ka do łą cze nia w ko lo ro we łań cu chy, do sor to wa nia i za ba wy. Do dat ko we łą czni ki w kształ cie gwiaz dek, kó łek itp. • 113 g

24 zł

158

na kła dan kiBo ga ty wy bór na kła da nek o zróż ni co wa nym stop niu trud no ści, dzię ki któ rym dziec ko od kry wa po ję cia: wiel-ko ści, kształ tu i kie run ków. W swej te ma ty ce od wo łu je się do rze czy z naj bliż sze go oto cze nia. Po szcze gól ne ele men ty wy po sa żo ne są w ko łe czek, któ ry pro wo ku je dziec ko do chwy ta nia w 3 pal ce. Tym sa mym wy wo łu-je, a po tem utrwa la na wyk pra wid ło we go trzy ma nia na rzę dzi do pi sa nia.

za szt.40 zł

Ryb kaNS 0347

• 7 elem.; wym. 23,5 x 15,5 cm

Bied ron kaNS 0394

• 6 elem.; wym. 19,2 x 24,5 cm

ŻółwNS 0395

• 5 ele m.; wym. 19,2 x 24,5 cm

Je żykNS 7462

• 5 elem.; wym. 19,2 x 24,5 cm

Do mekNS 0344

• 7 elem.; wym. 23,5 x 15,5 cm

Lo ko mo ty waNS 0345

• 8 elem.; wym. 23,5 x 15,5 cm

Mo tylNS 0396

• 10 elem.; wym. 19,2 x 24,5 cm

159

mał

a m

otor

yka

nakł

adan

ki

Kwia tekNS 0346

• 7 ele m. • wym. 23,5 x 15,5 cm

Wie wiór kaNS 7461

• 5 ele m. • wym. 19,2 x 24,5 cm

Szaf ka na pa le tyNS 0430Prak ty czna szaf ka z pół e czka mi do po rząd ko wa nia na kła da nek i puz-zli, któ rych ele men ty są na ra żo ne na za gu bie nie. Mo że być umie szcza na na szaf kach NS lub sta no wić sa mo-dziel ny me bel. Istnie je moż li wość usta-wia nia 2 sza fek w pio nie. • wym. 50 x 40 x 70 cm

1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 999999999999999

Na kła dan ka geo me try cznaCI 3950

Ko lo ro wa na kła dan ka geo me try czna z wy go dny mi uchwy ta mi. Fi gu ry da ją się łat wo ob ry so wać i na kła-dać na pod sta wę z wy cię ty mi ot wo ra mi. • wym. 45 x 8,5 cm

kłd

N kł d k

3 fi gu ryNS 0152Du ża, dre wnia na na kła dan ka, w któ rej ukry tych zo sta ło 9 fi gur, po 3 z każ de go kształ tu (trój-ką ta, kwad ra tu i ko ła). Za da niem dziec ka jest umie szcze nie każ de go z ele men tów uk ła dan ki w pa su ją ce da nej fi gu rze na cię cie. Dziec ko mo że spraw dzić po pra wność wy ko na ne go za da nia – na kła dan ka po sia da ele ment sa mo kon troli. Kształ ci lo gi czne myś le nie. • wym. dre wnia nej pod sta wy: 30 x 30 cm; wym. elem. (po zło że niu): ok. 7 cm

54 zł

40 zł 40 zł

195 zł

23 zł

160

Na kła dan ki z la kie ro-wa ne go dre wna, skła-da ją ce się z 5 ele men-tów. Du że ele men ty na le ży do pa so wać do od po wie dnich miejsc na pod sta wie. • wym. 21 x 21 cm; • od 2 lat

na kła dan ki dla najmłodszychDre wnia ne na kła dan ki dla naj młod szych dzie ci. Wy sta ją ce ele men ty wy ko na ne z gru bej sklej ki ułat wia ją dzie ciom chwy ta nie. Za da nie po le-ga na do pa so wa niu od po wie dnie go kształ tu do ot wo ru.

27 zł 27 zł

Ruch uli cznyEK 1407

• wym. 21 x 21 cm; od 24 mies.

Wiej skie zwie rzę taEK 1406

• wym. 21 x 21 cm; od 24 mies.

Zwie rzę ta Af ry kiEK 1405

• wym. 21 x 21 cm; od 24 mies.

Nakładanka ZabawkiGK 7548

Nakładanka WieśGK 7546

Lot nis koEK 2106

• wym. 17,5 x 17,5 x 2,1 cm; do wy czer pa nia za pa sów

WieWie

u402

Ruch EK 14

• wym.

26 zł

29 zł

19 zł

29 zł29 zł

Nakładanka ZOOEK 2103

• wym. 17,5 x 17,5 x 2,1 cm; do wy czer pa nia za pa sów

161

mał

a m

otor

yka

nakł

adan

ki

Lo ko mo ty waCI 2068

• wym. 28 x 28 x 3 cm; od 18 mies.

Jak ros ną wa rzy wa i owo ce?CI 2066

Cie ka wa wer sja edu ka cyj nej na kła dan ki dla naj młod szych dzie ci. Po ru sza istot ny te mat – jak i gdzie ros ną wa rzy wa i owo ce oraz ja ki ma ją kształt jak wy glą da ją w prze kro ju. Ele men ty są wy go-dne dla rą czki dziec ka. • wym. 21,5 x 29,5 cm; od 2 lat

17 zł

Do ty ko wa uk ła dan ka. Fu trza kiGU 3011Puz zle prze zna czo ne dla naj młod szych. Przed sta-wia ją 4 zwie rzat ka oraz fak tu rę ich fu te rek. Uk ła-dan ka po przez za ba wę kształ ci zmysł do ty ku. • 4 ele men ty z pod kład ką; od 12 mie s.

28 zł

52 zł

00 zł

56 zł

Do ty ko we wo dne zwie rząt ka330 134 3-ele men to wa uk ła dan ka wspo ma ga ją ca per cep cję do ty ko wą, ko or dy na cję wzro ko wo-ru cho wą oraz sta no wią ca świet ną za ba-wę dla naj młod szych dzie ci.• wym. 30 x 12 cm; od 2 lat

Bia ło-czar ne zwie rzę ta330 136Kon tra sto we bar wy tej na kła dan ki sku pią uwa gę ma lu cha i spra wią, że dziec ko szyb ciej roz wi ja zdol no ści wi dze nia szcze gó łów. • 4 dre wnia ne ele men ty; wym. 22 x 22 cm; od 18 mies.

68 zł

nakł

adawym. 28 x 28 x 3 cm; ood 18 mies.

Dre wnia ne na kła dan ki, któ rych ele men-ta mi są fi gu ry geo me try czne. Dzię ki te mu dziec ko za po zna je się w cza sie za ba wy z kształ tem fi gur. Ele men ty moż na uk ła-dać w pod sta wie, jak ró wnież bu do wać włas ne wzo ry po za nią. Róż ne wy mia ry ele men tów po zwa la ją na ich sor to wa nie i po rząd ko wa nie we dług wiel ko ści.

nakładanki geometryczne

162

Ra kie taNS 0448

• wym. pod sta wy 19,5 x 24,5 cm; 14 ele m.y , , ;

Ko tekNS 0450

• wym. pod sta wy 19,5 x 24,5 cm; 14 ele m.

Kak tusNS 0531

• wym. podstawy: 22,5 x 28,5 cm; wym. pod sta wy: 22,5 x 28,5 cm

k k

32 zł

Cy fer ko we sto py GK 7876Na u ka li cze nia do 10 bę dzie praw-dzi wą przy jem no ścią dzię ki ko lo ro-wym pa lu szkom na sto pach.• wym. szer. 38 cm; wys. 26,5 cm

Cy fer ko we dło nie GK 7875Dre wnia na na kła dan ka w 6 ko lo rach, umi li na u kę li cze nia w za kre sie 10.• dł. 38 cm; szer. 21 cm

32 zł

32 zł

40 zł 40 zł

163

mał

a m

otor

yka

nakł

adan

ki

Czer wo ny Kap tu rek332 914

• 10 ele m. z la kie ro wa ne go dre wna • wym. 32 x 26 x 1,5 cm

Kró le wna Śnież ka332 915

• wym. pod sta wy 32 x 25,5 x 1,5 cm

Jak w ma łym tea trze usta wia się ca łą scen-kę. Baj ki opo wie dzia ne róż ny mi ob raz ka mi na 4 róż nych po zio mach. Każ dy z ele men-tów ma swo je miej sce w pod sta wie w któ-rej znaj du ją się ró wnież spe cjal ne na cię cia umoż li wia ją ce usta wie nie sce nek w po zy cji pio no wej. Po moc zna ko mi cie na da je się do ćwi czeń ję zy ko wych.

nakładanki 3D

pio no wej. Po moc zna ko mi cie na da je się do ćwi czeń ję zy ko wych.

105 zł

75 zł

109 zł

Czer w332 9

• 10 elem• wym. 3

105

163

Trój wy mia ro wy za mek BU 1002Ten cie ka wy za mek, po zwa la cie szyć się na u ką i ba wić je dno cześ nie. Nie ma ża dnych ogra-ni czeń, aby ma li bu do wni czy mog li usta wić i zor ga ni zo wać po szcze gól ne czę ści tak, jak pod po wia da im wy ob raź nia. Świet-na za ba wa w od gry wa nie ról w śre-dnio wie cznej sce ne rii, za chę ca dzie ci do we jścia w świat fan taz ji sa mo dziel nie lub w gru pie. W związ ku z po wyż szym ta gra-puz zle kształ ci cen ne umie jęt no ści: ko mu ni kat (ra dość opo wia da nia, roz wój sło wni-ctwa, dia log, głos, ję zyk cia ła); kom pe ten cje spo łe czne (współ pra ca, em pa tia, roz wią zy wa nia kon flik tów); po-zna nie (krea ty wność, pa mięć, wy ob raź nia, cier pli wość, umie jęt no ści pla no wa nia); wie dza ogól na (hi sto ria); ko or-dy na cja (kon cen tra cja, róż ni co wa nie, in te gra cja, rę ka-oko, rę ka-rę ka); umie jęt no ści mo to ry czne (zrę czność); per cep cje (wi zual ne, do ty ko we).• 31 dre wnia ne ele men ty w dre wnia nej ra mie, 1 puz zle;

dł. 31 x szer. 22 cm; od 4 lat

nowość

Ma trio szka332 918Dre wnia na na kła dan ka war stwo wa za-wie ra ją ca czte ry la le czki, skła da ją ce się z dwóch ele men tów róż nią cych się od sie bie wiel ko ścią, wzo rem i ko lo rem. • wym. 21 x 15 cm; od 3 lat

132 zł

164

Far maDJ 1017Farma Dżun gla

DJ 1018

Dre wnia ne na kła dan ki dla naj młod-szych dzie ci. Wy sta ją ce ele men ty wy ko na ne z gru bej sklej ki ułat wia ją dzie ciom chwy ta nie. Za da nie po le-ga na do pa so wa niu od po wie dnie go kształ tu do ot wo ru. • wym. 25 x 25 x 2,8 cm; od 12 mies.

Dż l

Uk ła dan ka dre wnia naWD 9306

Dre wnia na uk ła dan ka z ob raz ka mi, do któ rych na le ży do brać od po wie-dnie ru cho me ele men ty. Roz wi ja spo strze gaw czość u ma łych dzie ci. • wym. 31 x 31 cm

Puz zle ma gi czneWD 9032Dre wnia ne puz zle w pod sta wie. Bo ga ta ko lo ry sty ka i cie ka we mo ty wy za chę ca ją do two rze-nia abs trak cyj nych wzo rów. • 40 ele m.• wym. pod sta wy 30 x 30 cm

na kła dan ki Farma i Dżungla

54 zł

46 zł

38 zł

Ar ka Noe goLH 2270

• 8 ele men tów z ko łe czka mi• wym. dre wnia nej pod sta wy 29,5 x 20,7 cm; do wyczerpania zapasów

Dżun glaDJ 1213

• wym. pod sta wy: 29,5 x 20,5 x 1 cm

Ar ka Noe goLH 2270

• 8 elementó kołec kami

19 zł

54 zł

42 zł

165

mał

a m

otor

yka

nakł

adan

ki

Wios naGU 3085

iU

WiGU

Je sieńGU 3087

iJe siGU

Zi maGU 3088

Uk ła dan ki dre wnia ne przed sta wia ją ce da ną po rę ro ku. Ułat wie niem są ma łe frag men ty pod-po wie dzi na pod kład ce. Ko lo ro we puz zle sty-mu lu ją ko or dy na cję wzro ko wo-ru cho wą oraz roz wój mo wy. • 16 ele m.; wym. 28 x 28 x 0,7 cm; od 2 lat

pory rokuuk ła dan ki drewniane

La toGU 3086

kłd

kkkłł

dd

Pa su ją ce po łów kiGU 5123

Uk ła dan ki dre wnia ne z ob raz ka mi po dzie lo ny mi w róż ny spo sób. Jest to utrud nie nie dla dzie ci, któ re mu szą zna leźć wła ści wy kąt uło że nia da ne go ob raz ka. • tab li ca z dre wna o wym. 32 x 32 x 0,9 cm; 45 ele m.; od 2 lat

Ob raz ko we ro dzin ki. Gra dy dak ty cznaGU 5124

Ko lo ro wa dre wnia na tab li ca (32 x 32 x 0,9 cm) któ rej ele men ty na le ży do pa so wać zgo dnie z za da niem przed sta wio nym na pier wszym ob-raz ku. Dzie ci uczą się róż ni co wa nia ele men tów, po rząd ko wa nia ich w zbio ry, a przy okaz ji wzbo ga ca ją za sób sło wni ctwa. • 30 ele m.; od 2 lat.

79 zł 109 zł

za szt.44 zł

166

puz zle

Za wo dyMM 3601

Na ro dyMM 3606

y

Ma łe i du że zwie rzę taGX 0049

• 6 obrazków o śr. 12 cm, 12 elem.

MG

•

Ko lo ryED 42964-ele men to we puz zle na le ży uło żyć we dług od po wie dnie go ko lo ru. Za ba wa uczy roz poz na wa nia i na zy wa nia ko lo rów. • 24 ele m.; wym. jed ne go ele m. 8 x 8 cm; od 2 lat

Gdzie ży ją zwie rzę taED 4776Ze staw 2-ele men to wych dre wnia nych puz zli two rzą cych 8 zwie rzą tek z ich śro do wis kiem ży cia. • 16 elem.; wym. jed ne go ele men tu: 7,5 x 6 cm; od 3 lat

Zwie rzę ta dla ma lu chaED 4864Ze staw 2-, 3-, 4- i 5-cio ele men to wych puz zli z mo ty wem zwie rząt. • 14 ele m.; wy miar ka czki po zło że niu: 17 x 13 cm; od 12 mies.

Zwie rzę ta dre wnia neBU 0132Dre wnia ne 3-ele men to we puz zle z za ba wny mi zwie rząt ka mi. • 18 ele m. (6 zwie rzą tek o wym. 11 cm); od 2 lat

32 zł 65 zł

31 zł 31 zł

39 zł 35 zł

Ze stawy 3-ele men to wych puz zli, któ-re po zło że niu two rzą plan sze o wym. 12 x 15,5 cm. Gra roz wi ja umie jęt ność ko ja rze nia, za pa mię ty wa nia oraz na-zy wa nia 12 za wo dów lub narodów. • 36 ele m.

9 zł

167

mał

a m

otor

yka

puzz

le

167

LewEK 5175

SłońEK 5176

Zeb raEK 5177

Ży ra faEK 5178

Kro waEK 5173

Świn kaEK 5174

Ko gutEK 5172

Se ria dre wnia nych 4-ele men to wych puz zli z podstawką. Bar wne ła mi głów ki za chę ca ją naj młod sze dzie ci do za ba wy. • wym. 13 x 13 cm; od 12 mies.

puzzle 4-elementowe

Ow caEK 5171

S

KogutK tza szt.14 zł

168

Za ba wne stro jeDJ 3112Dre wnia ne mag ne ty czne 3-ele men to we puz zle do uło że nia we so łych po sta ci dzie cię cych w stro jach kar na wa ło wych. • 24 ele m.; od 2 lat

Mał pka i jej przy ja cie leDJ 07116 syl we tek zwie rząt skła da ją cych się z róż nej ilo ści ele men tów: 4 (pa pu ga mał pka); 6 (lew kro ko dyl); 9 (ży ra fa hi po po tam). • wy miar puz zli po zło że niu: od 19 x 30 cm do 38 x 26 cm; • 38 puz zli

Krów ka i jej przy ja cie leDJ 71116 sym pa ty cznych zwie rząt do mo wych z wzra-sta ją cej li czby ele men tów: • pie sek i ka czka (9 ele m.); świn ka i owie czka (12 ele m.);

krów ka i osio łek (15 ele m.).

Ptak i je go przy ja cie leDJ 7113

• 6 kom ple tów 4- , 6- i 9-ele men to wych puz zli; od 24 mies.

k i j j i l

Za ba wne zwie rząt kaDJ 3118Dre wnia ne mag ne ty czne puz zle dla naj młod szych do uło że nia aż 12 zna-nych zwie rząt bądź wie lu in nych cie ka wych np. ży ra fa z no ga mi ża by. • 24 ele m.; od 2 lat

64 zł64 zł

54 zł

69 zł

49 zł

169

mał

a m

otor

yka

puzz

le

Puz zli noGR 1402Puz zle dla naj młod szych, 24 ele men ty wy ko na ne z twar dej tek tu-ry – gdzie każ dy ob ra zek ma swo ją pa rę. Za da niem gra czy jest po łą cze nie tych par. Np. : ku ra–jaj ko, pie sek–bu da. Puz li no roz-wi ja zdol ność lo gi czne go myś le nia. • od 2 lat.

Po jaz dyED 4866Puz zle dla naj młod szych. Skła da ją się z 3 do 5 czę ści któ re są więk sze grub sze i łat wiej sze do trzy ma nia. Ich ko lo ry za-chę ca ją do dzia ła nia. Po bu dza ją zmysł do ty ku, cie ka wość i wy ob raź nię. • 5 kom ple tów 3-, 4-, 5-cio ele men to wych puz zli • od 24 mies. • 5 kom ple t• od 24 mie

Prze ci wień stwaED 4900Ot war te/za mknię te, ciep łe/zim ne. Z ty mi puz zla mi dzie ci bę dą nie tyl ko do brze się ba wić ale ró wnież uczyć i roz wi jać. Po mo gą do strzec róż ni-ce po mię dzy prze ci wno ścia mi wzbo ga cą ich za sób słów. Gra roz wi ja zdol no ści mo to ry czne cie ka wość i wy ob raź nię. • 12 elem.; od 24 mies.

Kształ tyED 4297

Puz zle uczą roz róż niać i iden ty fi ko wać róż ne kształ ty geo me try czne: kwad ra ty, trój ką ty, ko ła. Dzie ci mo gą po ró wny wać je do sie bie zo ba-czyć róż ni ce w kształ tach i wiel ko ściach. • 16 elem.; od 24 mies.

Kształ tyED 4297

Za wo dyED 3085

• 4 ob raz ki: 12, 16, 20 i 25 elem. • wym. ob raz ka 16 x 16 cm

32 zł

39 zł

38 zł

30 zł

32 zł

170

ŚwiatCI 2569

• drewniane; 4 szt.; wym. 20 x 20 cm; ko stka do gry; od 2 lat; do wy czer pa nia za pa sów

Zwie rzę taCI 2744

• drewniane; 4 szt.; wym. 15 x 15 cm; ko stka do gry; od 2 lat

Ja ki to mie siąc?MM 3602Gra edu ka cyj na, któ ra sta no wi pier wszy krok do za poz na nia dzie ci z ka len da rzem, uczy roz poz na wa nia po szcze gól nych mie się cy na pod-sta wie cha rak te ry sty cznych zmian za cho dzą cych w przy ro dzie bądź na pod sta wie sym boli da ne go mie sia ca. Na zwy mie się cy za pi sa ne ró wnież w ję zy ku an giel skim. • 36 ele m.; wy miar jed nej ilu stra cji po zło że niu: 10 x 15 cm

Czte ry po ry ro kuMM 4001Ze staw puz zli do uło że nia 4 plansz przed sta wia ją cych zmia ny za cho-dzą ce w przy ro dzie w związ ku ze zmia ną p ór ro ku oraz czyn no ści wy ko ny wa ne w da nym okre sie. • 40 elem.; 4 uk ła dan ki o dłu go ści 65 cm i szer. 10,5 cm

Mój dzieńMM 4002Ze staw puz zli do uło że nia 4 plansz przed sta wia ją cych róż ne po ry dnia oraz cha rak te ry sty czne czyn no ści przy pa da ja ce na da ny czas. • 40 elem.; 4 uk ła dan ki o dłu go ści 65 cm i szer. 10,5 cm

Puz zle Agat ki. 4 po ry ro kuMC 5915Ilu stra cje przed sta wia ją 4 po ry ro ku. Uk ła da nie puz zli ćwi czy spo strze-gaw czość, a ob raz ki sta ją się pre tek stem do ćwi czeń ję zy ko wych na te mat po go dy i zmian w przy ro dzie. Ele ment sa mo kon troli – ry su nek, na któ rym moż na uk ła dać puz zle. • 4 plan sze, wym. 35,5 x 27,5 cm; 48 ele m.; rys. do ko lo ro wa nia

65 zł

41 zł

50 zł 41 zł

41 zł

49 zł

171

mał

a m

otor

yka

puzz

le Czer wo ny au to busGX 7208

Pod wo dny światGX 0193Ele men ty wy ko na ne są z gru be go kar to nu, nie od-kształ ca ją się i do brze przy le ga ją do pod ło ża. • 12 elem.

Lot nis koGX 0408

Ze sta wy puz zli, któ re swo ją ko lo ry sty ką i roz mia-rem za chę ca ją dzie ci do za ba wy. Wszy stkie ele-men ty ma ją du ży roz miar, co ułat wia wy szu ki-wa nie ob raz ków i łą cze nie ich w du że plan sze. Po zło że niu wszy stkich ele men tów ma my do dys-po zy cji du że, ko lo ro we plan sze te ma ty czne, wy-ko rzy sty wa ne do za baw ję zy ko wych. Wszy stkie ele men ty wy ko na ne są z gru be go kar to nu, nie od-kształ ca ją się i do brze przy le ga ją do pod ło ża.

Bu do waGX 4108

Sta cja ko le jo waGX 0508Sta cja ko le jo wa

Po żarGX 4308

puz zle 45-elementowe

12 zł

12 zł

12 zł

12 zł

18 zł12 zł

Plac za bawGX 0185

GX 7208

23 zł

ś i

• wym. 39 x 29 cm; 45 elem.

• wym. 63 x 45 cm; 45 elem.

• wym. 58 x 38,5 cm; 45 elem.

• wym. 39 x 29 cm; 45 elem.

• wym. 39 x 29 cm; 45 elem.

• wym. 39 x 29 cm; 45 elem.

172

Pi ra ciGX 0060

• 50 x 40 cm; 29 elem.

Baj kiGX 4508

• 50 x 40 cm; 29 elem.

Zwie rzę ta sa wan nyED 1320Do uło że nia 4 zwie rząt ka któ re skła da ją się z czte rech ele men tów każ dy. • wym. pu deł ka: 31,5 x 21,5 x 4,5 cm; do wy czer pa nia za pa sów

Za mekGX 6708

• 50 x 40 cm; 29 elem.

Far maGX 8408

• 50 x 40 cm; 29 elem.

puz zle 3D

17 zł

18 zł

15 zł

25 zł

15 zł

Przed sta wia ją miej sca z ży cia co dzien ne go: ogród, ła zien ka, u le ka rza. Uczą ma lu cha sku-pie nia uwa gi i kon cen tra cji, oraz za chę ca do opo wia da nia swo jej hi sto ryj ki na pod sta wie łą-czo nych ele men tów. Ułat wia ją nie tyl ko na u kę ko mu ni ko wa nia się i za cho wa nia w róż nych sy-tua cjach, to ró wnież do sko na ła po moc dy dak ty-czna umoż li wia ją ca roz wi ja nie sło wni ctwa oraz po bu dza nie wy ob raź ni dziec ka. • od 3 lat; pod sta wa za wie ra ry su nek

Ogród wa rzy wny387 155

• 8 elem.

W ła zien ce387 159

• 12 elem.

U le ka rza387 160

• 16 elem.

dre wnia ne uk ła dan ki

za szt.32 zł

173

mał

a m

otor

yka

gry

zręc

znoś

ciow

e

Pcheł ki nu me ry czneAL 0029Pcheł ki nu me ry czne to wzbo ga co na wer sja o tra dy cyj nych „pche łek” – po pu lar nej gry zrę czno ścio wej. Ucze stni cy gry sta ra ją się tra fić do tar-czy z pun kto wa ny mi po la mi strze la jąc w jej kie run ku ma ły mi krąż ka mi pcheł ka mi Wy gry wa ten kto po wy strze le niu ca łe go za pa su pche łek zdo był naj więk szą ilość pun któw. Op rócz wspa nia łej za ba wy. Pcheł ki to świet ny tre ning zrę czno ści i cier pli wo ści. • wy mia ry pu deł ka: 26 x 16 x 4,v5 cm; od 5 lat

Ko lo ro we ryb kiDJ 1653Każ de z przed mio tów po sia da mag ne si ki co umoż li wia dziec ku wy ła-wiać ryb ki za po mo cą wę dek. Gra wy ma ga sku pie nia i kon cen tra cji. Roz wi ja ko or dy na cje wzro ko wo-ru cho wa i spra wność ma nual ną. • 12 elem. + 2 węd ki; od 24 mies.

gry zrę czno ścio we

Gra Fi gu ryCI 2564

Dziec ko po zna je kształ ty pod sta wo wych fi gur po zna je i na zy wa ko lo ry róż ni cu je kloc ki pod wzglę dem ko lo ru i kształ tu. Ćwi cze nia an ga żu ją kil ka zmys łów je dno cześ nie. Za da nie po le ga na na kła da niu kloc ków na trzpień zgo dnie z wzo rem. • dre wnia na pod sta wa o wym. 30 x 9 cm; 15 li stew z za da nia mi; od 3 lat

gggggggggggggggggrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrryyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy

zzzzzręc

zno

Gra Fi gu ryCI 2564

Gra Ryb kiCI 2579Za po mo cą mag ne ty cznej węd ki na le ży zło wić jak naj więk szą ilość ry-bek. Bar dzo waż na jest pre cyz ja ru chów oraz kon cen tra cja uwa gi na wy ko ny wa nej czyn no ści. Na ko niec zli cza my pun kta cję. • wym. 25 x 25 cm; od 3 lat

47 zł

68 zł

20 zł

58 zł

174

Bier kiAG 1798Ze staw gry za wie ra: bier ki róż ne go kształ tu i o róż nych war to ściach pun kto wych. • 2 trój zę by • 3 har pu ny • 3 wios ła • 3 bo sa ki • 24 oszcze py

Bier kAG 1Ze stawbier ki i o różpun kto• 2 trój z• 3 har p• 3 wio• 3 bo s

Gry kul ko we Zwie rzę taWD 0767

Ma ła gra po le ga ja ca na umiej sco wie niu ku le czek w od po wie dnich ot wo rach. • wym. 5,5 x 5,5 cm; 6 szt.; od 3 lat

Dre wnia ne stuk-stukCI 2442

• wym. 16 x 16 x 15 cm; od 12 mies.

Ma xi mi ka doWD 0849

Kom plet 41 dre wnia nych pa ty czków o róż nych war to ściach pun kto wych. W grze mo że brać udział do wol na ilość osób. Pa ty czki roz sy pu je się na sto le lub na pod ło dze, na stęp nie roz po czy na się ich zbie ra nie przez po szcze gól nych gra czy tak, by zdo być jak naj wyż szą ilość pun któw. Gracz tra ci ko lej kę, gdy pod czas wy cią ga nia drgnie choć by je den z po-zo sta łych na sto le pa ty czków. Gra uczy cier pli wo ści i pa no wa nia nad cia łem oraz sku pie nia uwa gi na wy ko ny wa nej czyn no ści. • od 4 lat; dł. 49 cm

Ryb ki mag ne ty czneCI 9000

Za po mo cą mag ne ty cznej węd ki na le ży zło wić jak naj więk szą li czbę zwie rząt mor skich. Bar dzo waż na jest pre cyz ja ru chów oraz kon cen-tra cja uwa gi na wy ko ny wa nej czyn no ści. Na ko niec zli cza my pun kta-cję oz na czo ną na od wro cie każ de go zwie rząt ka. Skła da na kon struk cja imi tu ją ca głę bi nę mor ską oraz zwie rząt ka wy ko na ne ze sklej ki. • wym. 28 x 28 x 15 cm; 4 węd ki; 12 zwie rząt mor skich; od 3 lat

Ska czą ce cza pe czkiAG 0027

Gra zrę czno ścio wa dla 2–4 gra czy. Dzieli się na eta py. W trak cie każ-de go eta pu za wo dnik mo że od dać trzy strza ły po czym su mę pun któw każ de go za pi su je się. Gracz któ ry uzys ka w 10 eta pach naj wyż szą li-czbę pun któw wy gry wa. • plan sza; 4 wy rzut nie; 12 pion ków „cza pe czek”

Sk

39 zł

23 zł

29 zł

34 zł

8 zł18 zł

175

mał

a m

otor

yka

gry

zręc

znoś

ciow

e

La bi rynt z bied ron kąWD 0668Dre wnia ny la bi rynt z bied ron ką to gra zrę-czno ścio wa, któ ra po le ga na prze pro wa-dze niu kul ki po wy zna czo nym śla dzie tak aby kul ka nie wpad ła do dziur ki. Za ba wa wy ma ga cier pli wo ści, kon cen tra cji uwa gi oraz pre zy cji ru chów. • wym. 26 x 36 cm

łk

Hop! Hop! Hop!DJ 8408Wszys cy ma my je den cel: prze pro wa dzić ow ce do ow czar ni za nim wi chu ra ze rwie most. • w ze sta wie: plan sza, ow czar nia, most, pa ster ka, 9 owiec,

pies, ki jek, ko stka; od 4 lat; do wyczerpania zapasów

Pla sti ko wy ku lod romGT 0555

• 30 elem.

l k k l d

Dre wnia ny la bi rynt z kul kąWD 9073Ze staw dre wnia nych kloc ków do bu do wy ku lod ro mów o róż nym prze bie gu to ru, po któ rym bę dzie to czy ła się kul ka. Uk ła dan-ka roz wi ja zdol ność prze wi dy wa nia, wy-ob raź nię oraz lo gi czne myś le nie. • wym. pod sta wy 20 x 43 cm

Ku lod rom dre wnia nyNS 0376Ze staw kloc ków o róż nych kształ tach (pro ste bież nie, po chyl nie, łu ki, krót kie tu ne le). Umoż li wia kon struo wa-nie róż nych to rów, po któ rych węd ru ją kul ki. Za ba wa ele men ta mi uczy pra wa o ró wni po chy łej, roz wi ja wy-ob raź nię, lo gi czne myś le nie, ćwi czy pre cyz ję itp. • wym. elem. od 4 do 12 cm; • 42 kloc ki i 2 ku le czki

52 zł

59 zł

129 zł

139 zł

79 zł

176

Sa mo chód ZOONS 0369Cię ża rów ka, zło żo na z 10 zwie rzą tek, któ rych gru bość (10 mm) umoż li wia po sta wie nie ich na pła szczyź nie. Zwie rzę ta umie szczo ne są w dre wnia nym sa mo cho dzie. Aby je umie ścić w au cie na le ży do-pa so wać zwie rzę ta do wła ści we go ot wo ru. Ru cho ma krat ka z ty łu sa mo cho du umoż li wia łat we wy ję cie zwie rząt i po no wną za ba wę. • wym. 26,5 x 12,5 x 11,5 cm

Chat ka nie spo dzia nek z bry ła miNS 0370Wy ko na ny z dre wna, z ru cho my mi da szka mi. W każ dym znaj du ją się po 3 wy cię cia w kształ cie róż nych fi gur. Dziec ko do pa so wu je do każ-de go ot wo ru je den z 6 kloc ków, któ re moż na prze cho wy wać w do mku. Da szki mo gą peł nić ró wnież fun kcję szab lo nu. • wy miar: 18 x 14 x 16 cm; wy miar da szków: 19,5 x 9 cm

Sor ter z kloc ka miNS 4076Kwad ra to wy sor ter wy ko na ny z two rzy wa sztu czne go, po-zwa la ją cy ćwi czyć pod sta wo wą orien ta cję geo me try czną. • 16 ele men tów geo me try cznych; wym. 15 x 15 x 15 cm.; od 18 mie s.

59 zł

62 zł

24 zł

177

mał

a m

otor

yka

gry

zręc

znoś

ciow

e

Drzew ko ze śru ba mi375 002Cie ka we w swo jej kon struk cji „drzew ko” z na-krę ca ny mi ku le czka mi i śru ba mi. Za da niem dziec ka jest do bra nie ku le czek oraz śrub do od po wie dnich śre dnic trzpie ni tak aby moż-li we by ło ich na krę ce nie. Po moc uspra wnia u ma łe go dziec ka ma ni pu la cję. Nie o ce nio na pod czas re ha bi li ta cji. • wym. 15 x 2 x 24 cm; śr. trzpie nia i ku lek: 2 cm

Śnia da nieCI 2130

Wa rzy wa i owo ce (cy try na, gru szka, grzy bek, mar chew ka) po dzie lo ne na ka wał ki po łą czo ne rze-pem co za chę ca dzie ci do przy go to wa nia po sił ku w za ba wie. W ze sta wie wy go dna dre wnia na de se czka oraz dre wnia ny ła go dnie wy koń czo ny no żyk. Wszy stko wy ko na ne z dre wna. • wym. de se czki 21 x 12 5 cm; od 3 lat

We so ły klaun ze śru ba mi375 074Sym pa ty czna syl wet ka klau na zo sta ła umie szczo na na pio no wej ścia nie w któ-rej są ró wnież na wier co ne ot wo ry. Do każ de go z nich pa su je jed na z 6 ko lo-ro wych śrub. Za le tą za baw ki jest je dno-czes na pra ca obu rąk pod czas wkrę ca nia każ dej ze śrub. • wym. ścian ki: 19,5 x 19,5 x 0,6 cm;

6 śrub o wym. : 3,3 x 2,5 cm i 6 na krę tek

Za krę co ne fi gur kiCI 2567

We so łe fi gur ki: klaun, mał pka i lew skła da ją ce się z 3 ele men tów dre wnia nych któ re dziec ko ma za za da nie skrę cić. Za baw ka do sko nali ko or dy na cję wzro ko wo-ru cho wą oraz ćwi czy mo to ry kę rą czek. Pod sta wa fi gu rek jest w kształ cie łu ku co po zwa la dziec-ku ko ły sać ni mi w róż ne stro ny. • 3 fi gur ki; wym. 7,5 x 7,5 x 8 cm; od 2 lat

łk

Za krę co ne fi gur ki

gry

zręc

znoś

c

. 7,5 x 7,5 x 8 cm; od 2 lat129 zł

72 zł

Bą czki du żeET 0007

• 4 szt.; śr. ok. 4 cm; wys. 5 cm

Bą czki ma łeET 0008

• 4 szt.; śr. ok. 3 cm; wys. 3,5 cm

Bączki małe

16 zł

10 zł

Ma gi czne bą czki. Aby wpra wić je w ruch na le ży pal ca mi za po mo cą uchwy tu pen se to we go zła pać za nóż kę bą czka i szyb ko za krę cić nią w pra wą stro nę. Płyn ne wy ko na nie ru chu po zwoli na wpro wa dze nie bą-czka w tak szyb kie ob ro ty że za cznie się on krę cić na nóż ce.

bą czki

45 zł

28 zł

178

Kro ko dylCI 0470Zrę czno ścio wa gra utrwa la ją ca ró wnież roz poz na-wa nie sze ściu ko lo rów umoż li wia ją ca po ró wny wa nie wiel ko ści i cię ża ru. Za da niem gra czy jest uło że nie wszy stkich ko lo ro wych cy lin drów na dre wnia nym kro ko dy lu w ta ki spo sób, aby z nie go nie spad ły dre wnia ne cy lin dry o trzech róż nych śre dni cach (1,5 cm; 2 cm; 2,5 cm) po jed nym w każ dym z sze-ściu ko lo rów. • wym. kro ko dy la 23 x 8 cm; 18 cy lin drów; dre wnia na ko stka

z ko lo ra mi; od 3 lat

WążWD 9091Za baw ka ma ni pu la cyj na w for mie wę ża, z któ re go po przez zmia nę po-ło że nia po szcze gól nych ele men tów moż na stwo rzyć cie ka we kształ ty. Do sko na le uspra wnia pra cę dło ni. • dł. 20 cm; 1 szt.; wzór do bie ra ny lo so wo

W ż

Kwad ri me mo z po jaz da mi375 095Du ży ze staw two rzą cy me mo 3D. Op rócz kra tek two rzą cych po le me mo i ku be czków po sia da ró-wnież ele men ty prze strzen ne wy ko na ne z ko lo ro-we go two rzy wa. Przed sta wia ją one róż ne środ ki trans por tu: wo dne go, lą do we go i po wie trzne go. Po szcze gól ne ele men ty róż nią się mię dzy so bą nie tyl ko kształ tem ale i ko lo rem. • 2 krat ki 26 x 26 cm; 24 ku be czki; 16 par po jaz dów w 8 kształ-

tach; in struk cja

Gra Jab łon kaBU 2384Gra ćwi czy w szcze gól no ści zrę czność oraz umie jęt ność kon cen tra cji. Ce lem gry jest jak naj szyb sze po zbie ra nie jab łek z drzew ka do ko szy ka za po-mo cą spe cjal nych pod bie ra ków. Czas od mie rza za łą czo na do gry klep syd ra. Moż na grać sa me mu we dwo je prze ciw ko so bie lub we dwo je współ pra-cu jąc – ra zem prze no sząc jab-łu szka. • 1 dre wnia ne drzew ko; 2 owo co we pod-

bie ra ki; 10 jab łek; 30 że to nów; klep-syd ra; ko szy czek; od 4 lat

28 zł

99 zł

9 zł

179 zł

179

mał

a m

otor

yka

moz

aiki

mo zai ki

Mo zai ka na siat ceBE 2022Ze staw ko lo ro wych gro szków w 5 ko lo rach (nie bies-ki czer wo ny zie lo ny żół ty i po ma rań czo wy) łat wych do za mie szcza nia na siat kach. Po przez róż no ro-dne kom bi na cje dziec ko mo że two rzyć fan ta zyj ne wzo ry. Po szcze gól ne siat ki moż na ze so bą spa jać za po mo cą ko lo ro wych gro szków. • 10 kwad ra to wych i 10 sze ścio kąt nych kra tek; ok. 1560 gro-

szków

Mo zai ka jest sztu ką uk ła da nia mo ty wów de ko ra-cyj nych z róż no bar wnych ele men tów o róż nych kształ tach. Uk ła da nie mo zai ki roz wi ja ko or dy na-cję wzro ko wo-ru cho wą, kon cen tra cję uwa gi, oraz cier pli wość. Chwy ta nie drob nych ele men tów ćwi-czy zrę czność pal ców i utrwa la chwyt pę se to wy, przy go to wu jąc dziec ko do pra wid ło we go trzy ma-nia przy bo ru do pi sa nia. Kom po no wa nie róż no-ro dnych wzo rów, zróż ni co wa nych pod wzglę dem ilo ści, kształ tu oraz ko lo ru kloc ków, roz wi ja umie-jęt no ści twór cze, wy ob raź nię, fan taz ję oraz kształ-tu je wraż li wość na har mo nię kom po zy cji. Ma ni-pu lo wa nie drob ny mi ele men ta mi na pła szczyź nie, od twa rza nie go to wych wzo rów roz wi ja per cep cję wzro ko wą i orien ta cję kie run ko wą na pła szczyź nie. Naj bar dziej zło żo na jest for ma mo zai ki geo me try-cznej. Wy ma ga ona nie tyl ko do bie ra nia barw, ale też do pa so wy wa nia wiel ko ści i kształ tu kom po no-wa nych ele men tów. Na to miast wa run kiem od wzo-ro wa nia uk ła dów sy me try cznych jest wnik li wa ob-ser wa cja i lo gi czne myś le nie.

Ko lo ro wa mo zai ka z klip sa miNS 4074Mo zai ka skła da się z 48 ko lo ro wych ele men tów (po 8 z ko lo ru); trans pa ren tnej tab li cy i wa liz ki speł nia ją-cej ró wnież fun kcję sto ja ka. Do dat kiem jest kar ta pra cy z pro po zy cją 12 róż nych wzo rów. Mo zai ka roz wi ja wy ob raź nię i ko or dy na cję wzro ko wo-ru cho wą. • od 2 lat

wzro ko wą i orien ta cNaj bar dziej zło żo ncznej. Wy ma ga onteż do pa so wy wa niwa nych ele men tówro wa nia uk ła dów sser wa cja i lo gi czne

194 zł

99 zł

68 zł

Ma xi mo zai ka 1GU 6525Mo zai ka geo me try czna roz wi ja wy ob raź nię prze-strzen ną, spra wność ma nual ną, do sko na li umie-jęt ność wi zua li za cji. W ze sta wie: 5 kart wzo rów, tab li ca 18 x 18 cm oraz 350 ko lo ro wych ele men-tów (160 kwad ra tów, 160 trój ką tów, 32 ko ła, 2 kwad ra ty, 1 pa ty czek). • od 5 lat.

180

Mo zai ka z klip sa mi345 007Siat ki z prze zro czy ste go two rzy wa sztu czne go umoż li wia ją umie szcza-nie ko lo ro wych klip sów na trzpie niach. Plan sze ze wzo ra mi umie szcza ne pod siat ką ułat wia ją two rze nie ob ra zów. • 2 siat ki; wym. 31,5 x 21,5 cm; 18 kart ze wzo ra mi 96 klip sów (śr. 3,3 cm) w 4 ko lo rach

Pier wsze Ma xi ko lo re do310 057Gra mo zai ko wa ze szty wne go pla sti ku. Pod prze zro czy ste plan sze pod kła da my kar ty z wzo ra mi. Ko lo ro we pion ki zaś przy cze pia my jak za trzas ki w od po wie dnich ot wo rach. • 1 pla sti ko wa prze zro czy sta pod kład ka o wym. 31,5 x 21,5 cm; 6 dwu stron nych kart-szblo-

nów o wym. 31 x 21 cm; 56 klip sów w 4 ko lo rach o wym 3,3 cm

Krat ki do mo zai kiPG 0220Bia ła, pla sti ko wa krat ka, słu żą ca do wpi na nia pla sti ko wych gwoź dzi i gwoź dzi ków (PG 0097 i PG 0098). • wym. 27 x 19,5; wys. 2 cm; 5 szt.

Gwoź dzi ki z krat ka mi ze stawTY 1405Ze staw do two rze nia fan ta zyj nych kom po zy cji na bia łej pla sti ko wej krat ce. Ćwi czy ko or dy na cję wzro ko wo-ru cho wą. • 200 gwoź dzi ków w 5 ko lo rach; 5 kra tek o wym. 15,7 x 15,7 cm

Gwoź dzi kiPG 0097Ze sta wy ko lo ro wych gwoź dzi słu żą cych do two rze nia kom po zy cji na krat ce z two rzy wa (PG0220) . • 1500 gwoź dzi ków; śr. 0,9 cm; wys. 2,5 cm

Gwoź dziePG 0098Ze sta wy ko lo ro wych gwoź dzi słu żą cych do two rze nia kom po zy cji na krat ce z two rzy wa (PG 0220) . • 600 gwoź dzi; śr. 1,3 cm; wys. 2,8 cm

169 zł

50 zł

82 zł

95 zł

40 zł

40 zł

181

mał

a m

otor

yka

moz

aiki

Stu ku-pu kuGR 0566Cie ka wa po moc roz wi ja ją ca zmysł ob ser wa cji, spo strze gaw czość i pre-cyz ję. Za da niem dziec ka jest uło że nie ob raz ka wg wzo ru, a na stęp nie przy bi cie ele men tów pi nez ka mi do kor ko wej pod sta wy. Ko lo ro we ele-men ty za chę ca ją ró wnież do two rze nia włas nych ob raz ków. • wym. pod sta wy: 18 x 19,5 cm; 6 kart z wzo ra mi; 56 ele m.; mło te czek; pi nez ki

Stu ku-pu ku Mo zai ka geo me try cznaNS 4075Geo me try czna uk ła dan ka po zwoli po przez za ba wę po znać i za pa-mię tać kształ ty pod sta wo wych fi gur geo me trcznych. Roz wi ja lo gi czne myś le nie i orien ta cję na pła szczyź nie. • 92 ko lo ro we ele men ty; pod sta wa; siat ka; kar ta wzo rów; od 3 lat

Przy bi jan ka ma xi ze stawVO 5824Do sko na ła gra do ćwi czeń ko or dy na cji rę ka–oko oraz mo to ry ki. Dzie ci ma ją moż li wość za ba wy we dług włas nych po mys łów lub też na pod sta-wie za łą czo nych szab lo nów ze wzo ra mi. • ze staw za wie ra w prze zro czy stym po jem ni ku: 200 fi gur mo zai ko wych (gru bość 3 mm), 4

dre wnia ne młot ki, 4 pły ty kor ko we (25 x 15,5 x 1 cm), 1 pu de łe czko z oko ło 250 gwoź-dzi ka mi, 4 szab lo ny-wzo ry; od 4 lat.

Skrzyn ka z prze wle kan ka mi i gu zi czka miNS 4037

• wym. skrzyn ki 21 x 29 cm; 368 elem.

ałła

mot

ororororororororrrorrrororrrrorrroooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooykyyy

a

Mozaika z lusterkiem WP 2008

Niezwykle pouczająca mozaika która posiada lusterka. Zadaniem dzieci jest próba odtworzenia wzoru podanego w książeczce wzorcowej lub własna nieograniczona inwencja. Używanie zwierciadła może być trudne, przewagą w tej grze jest rozumienie symetrii wzoru. Jest to niezwykle edu-kacyjna zabawa, sprzyjająca nauce koncentracji i logicznego myślenia. • zawartość: 2 lusterka, 4 mocowania, 2 tabliczki, 6 kolorów nap x 30 – łącznie 180; od 3 lat.

Skrzyn ka z kloc ka miNS 4035

• wym. skrzyn ki 21 x 29 cm; 92 elem.

Sk k kl k i

49 zł

52 zł

Przybijanka maaxi zestaw

moz

a• wym. skrzyn ki 21 x 29 cm; 368 elem. 49

169 zł

49 zł

50 zł

199 zł

182

Mo zai ka mag ne ty czna z pian kiST 2315Mag ne ty czna, pian ko wa 24-ele men to wa mo-zai ka z tab li cą mag ne ty czną i su cho ście ral-nym ma za kiem. • wym. 36 x 47 x 2,3 cm

Pla sti ko wa mo zai ka 1 cmTY 7114

• 6 ko lo rów; ok. 250 elem.; wym. od 2,5 cm do 5 cm; gru bość 1 cm

Pla sti ko wa mo zai ka 0,5 cmTY 7142

• 6 ko lo rów; ok. 250 elem.; wym. od 2,5 cm do 5 cm; gru bość 0,5 cm

Mo zai ka na mag ne sieNS 0542Ko lo ro we ele men ty wy ko na ne z dre wna, pod kle jo ne mag ne sem, sta no wią moż li wość róż no ro dnej kom bi na cji kształ tów i wzo rów. Du żym atu tem tan gra mu jest me ta lo wa pła szczyz na, na któ rej dzię ki mag ne som moż na bu do wać trwa łe uk ła dy wzo rów. • 250 ele men tów; wym. pod sta wy 37 x 28,5 x 2 cm

1 cm0,5 cm

Uni wer sal ne ze sta wy fi gur geo me try cznych w po sta ci mo zai ki wie lo ką tów do bra nych pod wzglę dem form i wiel ko ści tak by moż li we by ło prze pro wa dze nie róż no ro dnych ćwi-czeń z dzie dzi ny geo me trii i ułam ków. Dzie ci uczą się nazw fi gur geo me try cznych, po zna ją włas no ści fi gur geo me try cznych, do świad cza-ją sy me trii, po przez do świad cze nia wy zna-cza ją po le i ob wód fi gur. Za ba wa kształ ci wy ob raź nię prze strzen ną.

pla sti ko we i drewniane mo zai ki

38 zł

172 zł

42 zł 48 zł

183

mał

a m

otor

yka

moz

aiki

Mo zai ka w dre wnia nym pu deł kuTL 1022Roz wi ja twór cze umie jęt no ści dziec ka, z kloc ków mo zai ki moż na kom-po no wać wie le wzo rów. Słu ży do sko na le niu kon cen tra cji, umie jęt no ści ana li zo wa nia, two rze nia lo gi cznych struk tur i kom bi na cji. Ele men ty mo gą słu żyć też do ob ry so wy wa nia i od wzo ro wy wa nia. • 40 dre wnia nych elem. w kształ cie rom bów i trój ką tów w 5 ko lo rach • ksią że czka z 48 wzo ra mi o wzra sta ją cym stop niu trud no ści

Kloc ki IGeoGC 0001Mag ne ty czne, in no wa cyj ne i krea ty wne. Dzię ki wbu do wa nym mag ne-si kom moż na łą czyć kloc ki w do wol ny spo sób two rząc prze strzen ne kon struk cje. Przy dat ne pod czas za jęć ma te ma ty ki, po bu dza ją wy ob-raź nię prze strzen ną, uczą sy me trii i geo me trii. Dzie ci mo gą two rzyć z nich bry ły, przed mio ty i bu do wać róż ne skom pli ko wa ne obiek ty. W ze sta wie znaj du je się 45 kart pra cy (o róż nym stop niu trud no ści), któ re wspo mo gą pra cę z kloc ka mi IGeo. Ze staw skła da się się z trzech pod sta wo wych fi gur: ko stki, wal ca i ku li. Każ da z nich jest po dzie lo na na 8 ró wnych czę ści.• 24 el., wy ko na ne z dre wna bu ko we go; wym ele men tów ok. 3 x 3 cm; 45 kart pra cy

(wym. 8 x 6 cm); od 3 lat

Mo zai ka XXLTL 1068Mo zai ka po ma ga dzie ciom roz wi jać: umie jęt no ści ma nual ne, twór cze myś le nie, ko or dy na cję wzro ko wo-ru cho wą, wy kry wa nia róż nic i po do-bieństw, zdol ność ana li ty czne go myś le nia, kon cen tra cję uwa gi, wy trwa-łość i dy scyp li nę. Ćwi cze nia po le ga ją nie tyl ko na od wzo ro wy wa niu ry sun ków z za łą czo nych wzo rów ( 20 zróż ni co wa nych tru dno ścio wo wzo rów kart) ale ró wnież na two rze niu włas nych sche ma tów, od wzo-ro wy wa nia ich i ko lo ro wa nia, uczy dzie ci kon struo wa nia i kom bi na cji ma nual nej, ale przede wszy stkim jest naj wspa nial szą za baw ką. • 250 dre wnia nych ele men tów; wym. 29 x 21 x 7,5 cm; karty pracy

a XXL48 zł

169 zł

144 zł

159 zł

Fi gu ry i kształ ty mag ne ty czneGU 1353 Gra roz wi ja spo strze gaw czość, umie jęt ność roz poz na wa nia fi gur geo-me try cznych, ko ja rze nia kształ tu, od czy ty wa nia i po ró wny wa nia ob-raz ków. W ze sta wie znaj du je się 12 kart z prze zro czy ste go two rzy wa z ko lo ro wy mi ilu stra cja mi oraz 24 dre wnia ne ele men ty z mag ne sem. Za da niem dziec ka jest uło że nie kar ty na wie czku pu deł ka (któ re jest po kry te bia łą fo lią mag ne ty czną) i uło że nie z od po wie dnich kloc ków, wska za ne go na kar cie kształ tu przy po mi na ją ce go przed miot, zwie rzę lub bu dow lę. Za da nia na kar tach są po dzie lo ne wzglę dem trud no ści: zie lo na ob wód ka łat wiej sze, czer wo na – nie co trud niej sze. • dre wnia ne pu deł ko za wie ra: 12 kart z prze zro czy ste go two rzy wa z ko lo ro wy mi ilu stra cja mi

oraz 24 dre wnia ne ele men ty z mag ne sem. Wym. kar ty 34 x 23,5 x 6 cm; od 3 lat.

184

Kloc ki Two rzy my zwie rzę taDJ 631152 ko lo ro we dre wnia ne kształ ty do bu do wa nia za ba wnych zwie rzą tek. Po wsta je 10 róż nych wzo rów. • wym. od 4 x 2 x 4 cm do 12 x 3,5 x 2 cm; wym. zwie rząt ka od 10 x 11 x 4 cm do 25 x 8

x 4 cm; po wy żej 18 mies.

Be le czki. Ze staw ma ły

NS 0373• wym. 22,5 x 3,4 x 1,6 cm; • 60 szt. (50 w ko lo rze na tu ral nym

i 10 ko lo ro wych)

Be le czki. Ze staw du żyNS 0374

So li dne, du że kloc ki, z dre wnia ne, umoż li wia ją ce bu do-wa nie cie ka wych i ma sy wnych kon struk cji. Do łą czo ne kloc ki w 4 pod sta wo wych ko lo rach oży wia ją i uroz mai ca ją bu dow le z be lek w na-tu ral nym od cie niu. Trwa ły i este ty-czny wo rek po zwa la na wy go dne prze cho wy wa nie kloc ków. • wym. 22,5 x 3,4 x 1,6 cm; 120

szt. (100 w ko lo rze na-tu ral nym i 20 ko lo ro-wych)

Kloc ki dre wnia ne z wzo ra miCI 8060Dre wnia ne kloc ki z ko lo ro wym na dru kiem do bu do wy baj ko wych za-mków oraz do uk ła da nia bar wnej mo zai ki. • 40 kloc ków; od 12 mie sią ca ży cia

170 zł

64 zł

92 zł

Sza lo na wie żaAG 7620Z kloc ków na le ży uło żyć na ró wnej po wie rzchni wie żę tak aby po wsta-ło 16 po zio mów skła da ją cych się z 3 dre wnia nych blo ków uło żo nych ró wno leg le na prze mian w sto sun ku do po zio mów niż szych. Ko lo ro we kloc ki na le ży wy mie szać z bia ły mi i uk ła dać je lo so wo. • gra skła da się 58 kloc ków: 6 czer wo nych, 12 nie bies kich i 40 na tu ral nych; od 5 lat

alona wieża

Wó zek z kloc ka miCI 6460Wy go dny ko lo ro wy wó zek edu ka cyj ny z dre wnia ny mi kloc ka mi w kształ cie ko stek z al fa be tem cy fer ka mi oraz zna ka mi ma te ma ty czny mi. • wym. wóz ka 29 x 27 cm; dł. rą czki

30 cm; 26 kloc ków (bok sze ścia nu 4 cm); od 1. ro ku ży cia

42 zł 152 zł

79 zł

185

mał

a m

otor

yka

kloc

kim

ała

mkl

ocki

Wzo ry płas kieNS 3013

kar ty pracydo dre wnia nych kształ tów Ze staw kart z przy kła da mi do uk ła da nia płas kich wzo rów z dre-wnia nych kształ tów ET0010, Po przez kom po no wa nie wie lu wzo-rów dziec ko uczy się pre cyz ji, do sko nali spo strze gaw czość, sor tu je i przy po rząd ko wu je fi gu ry we dług kształ tu i ko lo ru. • 12 kart o wzra sta ją cym stop niu trud no ści; wym. 21 x 29,5 cm

Wzo ry prze strzen neNS 3014

Dre wnia ne kształ tyET 0010

Du ży ze staw dre wnia nych ele men tów zło żo ny z róż no ro dnych fi gur geo me try cznych oraz ma łych krąż ków i cy lin drów. Ilość oraz róż no-ro dność ele men tów po zwa la na uło że nie cie ka wej mo zai ki uk ła da nek geo me try cznych w po zio mie oraz wie ży czek i kon struk cji w pio nie. • 100 szt.

50 ele men tówSI 2864

kloc ki dre wnia ne ko lo ro we• wym. 2,5 do 3 cm

100 ele men tówSI 2868

48 zł

40 zł

30 zł

39 zł 65 zł

Kloc ki dre wnia ne ma łeNS 0544Klasyczne, kolorowe klocki dające liczne możliwości konstrukcyjne. Do wykorzystania także w trakcie nauki segregowania, zbiorów itp.• wym. od 3 do 9 cm; 54 elem.

Kar ty do ma łych kloc ków drewnianychNS 0932Ze staw kart ze wzo ra mi przed sta wia ją cy mi róż ne kształ ty uło żo ne z ma łych kloc ków dre wnia nych NS 0544. • 10 dwu stron nych kart o wym. 10 x 15 cm

32 zł

33 zł

186

Klocki Ju nior Star ter MP 0001Ze staw skła da się z dwóch ro dza jów kloc ków (kwad ra tów i trój-ką tów) oraz in struk cji w któ rej mo de le są po ka za ne w rze czy wi-stych roz mia rach. Dziec ko mo że umie szczać kloc ki na ar ku szu w od po wie dnim miej scu i bu do wać dwu wy mia ro we mo de le. Kloc ki po sia da ją du że ele men ty dzię ki cze mu są bez pie czne dla dzie ci po ni żej 3 ro ku ży cia. • dł. kra wę dzi kloc ka 3,2 cm; od 3 lat

Prze wo dnik Mor phun Ju nior Star terMP 0059Prze zna czo ny dla naj młod szych dzie ci za czy na ją-cych przy go dę z kloc ka mi Mor phun. • 72 stro ny, 64 in struk cje, od 3 lat

Prze wo dnik Mor phun Ju nior MP 0088Prze wo dnik o wy ższym stop niu trud no ści dla star szych dzie ci. • 72 stron, 52 in struk cje, od 4 lat

Kloc ki in ne niż wszy stkie… Wie lo krot nie do ce nia-ne i na gra dza ne! Ja ko je dy ne po sia da ją moż li wość łą cze nia ró wnież bo ka mi co po zwa la na two rze nie ty się cy nie pow ta rzal nych wzo rów. Do dat ko wą za le tą jest to że pa su ją do więk szo ści in nych kloc ków więc

moż na je łą czyć z in ny mi. Każ dy ze staw po wy żej 200 el. po sia da in struk cję z przy kła da mi o róż nym stop niu trud no ści. Dzię ki niej dziec ko mo że kon struo-wać róż ne obiek ty od naj pro stszych do naj bar dziej skom pli ko wa nych.

Krea ty wne i po mys ło we gry i za-ba wy z za sto so wa niem kloc ków Mor phun za war te w dwóch prze-wo dni kach. Znaj du ją się w nich przy kła dy mo de li o róż nym stop-niu trud no ści w rze czy wi stych roz-mia rach, jak ró wnież szab lo ny i in struk cje we dług któ rych łat wiej dziec ku bu do wać da ne przed mio-ty. Prze wo dni ki są zbin do wa ne co po zwa la na ko rzy sta nie ze stron lu zem, ułat wia to na u czy cie lom pra cę z dzieć mi. Książ ka wy ko-na na jest z gru be go pa pie ru kre-do we go A4.

-w -h --y j

200 el e me n tów

!

51 zł

34 zł 34 zł

ł d

Medal Targów Edukacyjnych Kielce 2012 za model ruchomej koparkii

dł. kra wę dzi kloc ka 3,22 cm; od 3 lat

3instrukcje

187

mał

a m

otor

yka

kloc

kikl

ockki

Klocki Ju nior 2 MP 0002Ze staw kloc ków, któ re da ją li czne moż li wo ści kon-struo wa nia, a po złą cze niu two rzą trwa łe obiek ty. Skła da się z 6 ro dza jów kloc ków róż nej wiel ko ści oraz in struk cji o wy ższym stop niu trud no ści. • po wy żej 4 lat, dł. kra wę dzi kloc ka 3,2 cm

Klocki Ju nior 3MP 0003Ze staw kloc ków ideal nie na da je się dla gru py dzie-ci któ re mo gą wspól nie ba wić się i two rzyć róż ne kon struk cje. • dł. kra wę dzi kloc ka 3,2 cm; od 4 lat

50 klocków

GRA TIS !50 klocków konstrukcyjnych Junior

gratis przy zakupie zakupie Junior 2

przewodnik

GRA TIS !przy zakupie Junior 3 przewodnik Ju nior (MP 0088) gra tis !

900 ele men

tów

!

90000 el

2

3

4instrukcje

9instrukcji

213 zł

112 zł4

00

e le m

en tów!

188

Kloc ki Ma te ma ty czneMP 3150GDu ży ze staw kloc ków do za jęć ma-te ma ty cznych: na u ka li cze nia, po ró-wny wa nie wiel ko ści i ilo ści, do da wa-nie i ode jmo wa nie. Moż na łą czyć je w do wol ny spo sób two rząc cią gi liczbo we i słup ki.

Kloc ki z ob raz ka miMP 4360GKaż dy klocek za wie ra ko lo ro wy ob-ra zek. Za da niem dzie ci jest m.in. od-szu kać 6-ele men to we zbio ry z uza sa-dnie niem dla cze go właś nie te kloc ki do sie bie pa su ją. Za ba wa op rócz ćwi-czeń sło wni ko wych słu ży ró wnież na-u ce ko lo rów, two rze nia hi sto ry jek, ćwi-czy spo strze gaw czość oraz re fleks.

Kloc ki z Fi gu ra miMP 4361GNa kloc kach znaj du ją się cyf ry 1–6, 4 pod sta wo we fi gu ry geo me try czne, tar cze ze ga ra z go dzi ną oraz 4 kształ ty przed mio tów, roś lin i zwie-rząt. Kloc ki moż na se gre go wać pod wzglę dem ko lo rów i kształ tów. Przy-dat ne w na u ce ko lo rów, roz poz na wa-niu fi gur, two rze niu zbio rów, prze li-cza niu elem. itp.

25 klocków

GRA TIS !25 klocków gra tis przy zakupie Technik !

50 klocków

GRA TIS !50 klocków konstrukcyjnych Junior

gratis przy zakupie MP 4360G

50 klocków

GRA TIS !50 klocków konstrukcyjnych Junior

gratis przy zakupie MP 4361G

50 klocków

GRA TIS !50 klocków

konstrukcyjnych Junior gratis przy zakupie

MP 3150G

2instrukcje

Kloc ki Technic MP 0421GPo sia da ją do dat ko we kloc ki, któ re po zwo lą bu do wać mo de le z ru cho my mi ele men ta mi. Dzię ki nim moż na two rzyć za a wan so-wa ne kon struk cje. Ko lo ry sty ka ideal nie pa su je do ma szyn, ro bo-tów i po jaz dów. Dzie ci mo gą zbu do wać i zo ba czyć jak dzia ła ko ło zę ba te, wa ga lub ka ta pul ta. Kloc ki ideal nie na da ją się do za baw na za ję ciach lek cyj nych – na u ka po przez za ba wę. • po wy żej 6 lat, 2 in struk cje; Kloc ki Mor phun Te chnik + ze staw 25 kloc ków Mor-

phun gra tis

matematyka6

6 e l e men t ów

66 e l e men t ów

25

9 e le m

en t ów

46 zł

44 zł

48 zł

98 zł

201 e le men tów

50 klockgrati

66

e l

70 zł

189

mał

a m

otor

yka

kloc

kik

Do mi no 3DMP 3070G

Tra dy cyj ne czar no-bia łe do mi no w no-wej wer sji kloc ków, któ re moż na łą czyć ze so bą w do wol ny spo sób. Łą czni ki za-war te w ze sta wie umoż li wia ją two rze nie prze strzen nych kon struk cji.

Kloc ki z ma ły mi pol ski mi li te ra miMP 1003GPol skie litery w dwóch kla sy cznych ko lo rach: czer wo ne sa mo głos ki i nie bies kie spół głos ki.

Kloc ki z wiel ki mi li te ra miMP 1001GZe staw kloc ków z al fa be tem (bez pol skich zna-ków) do wy ko rzy sta nia w cza sie za baw ję zy ko-wych, m.in. do uk ła da nek wy ra zo wych o róż nym stop niu trud no ści w jęz. pol skim i an giel skim.

Do mi no Zwie rzę ta 3DMP 3072G

Za ba wa opar ta na za sa dach do mi no. Kloc ki za wie ra ją ce za ba wne ob raz ki ze zwie rzę ta mi moż na do wol nie łą-czyć. Za war te w ze sta wie łą czni ki po-zwa la ją na bu do wa nie prze strzen nych uk ła dów.

50 klocków

GRA TIS !50 klocków konstrukcyjnych Junior gratis przy zakupie MP 3072G

50 klocków

GRA TIS !50 klocków konstrukcyjnych Junior gratis przy zakupie MP 3150G

język polski i angielski

spostrzeganie i myślenie

82 zł

34 zł

48 zł

70 z

książka

GRA TIS!książ ka Li ter ko we Za ba wy

gra tis przy zakupie MP 1001G

Kloc ki Morphun wspie ra ją wszech stron ny fi zy czny i psy chi-czny roz wój dziec ka. Roz wi ja ją zdol no ści ję zy ko we: po zna-wa nie li ter, roz róż nia nie sa mo gło sek i spół gło sek, bu do wa nie zdań oraz zdol no ści ma te ma ty czne: li cze nie, gru po wa nie czy uk ła da nie wzo rów. Naj młod szym po ma ga ją na u czyć się roz-róż nia nia ko lo rów i kształ tów a dla star szych dzie ci kloc ki są do sko na łym na rzę dziem roz wi ja ją cym krea ty wne i lo gi czne myś le nie. Po bu dza ją wy ob raź nię prze strzen ną, po ma ga ją cą po zna wać za sa dy kon struk cji, uczą pla no wa nia i roz wi ja ją zdol no ści mo to ry czne. Wszy stkie ze sta wy kloc ków Mor phun za wie ra ją wspa nia łe ko lo ro we in struk cje.

książka

GRA TIS!książ ka Li ter ko we Po ty czki

gra tis przy zakupie MP 1003G

146 e l e me n t ów

135 ele men tów

72 e

le men t y

72

ele men t y

190

Ażur kiNS 4001

• 200 ele men tów;; ; śr. okrąg łe go kloc ka 5 cm; bok kwad ra to we go kloc ka 5 cm

r ki001

Mo zai kaNS 4002 340 ele m.; śr. 3,7 cm

Me cha nikNS 4006

• śr. okrąg łe go kloc ka 7 cm; dł. rur ki 7 cm; 64 ele m.

A

N

34

62 zł

54 zł

26 zł

62 zł

Karty pracy do kloc ków Me cha nikNS 4006A

• wym. 11,5 x 11,5 cm, 24 szt; pudełko

ko lo ro we kloc ki do za baw prze strzen nych

191

mał

a m

otor

yka

kloc

ki

Zę bat kiNS 4004

• 80 ele m.; śr. 4,3 cm

Mo du łyNS 4007

• wys. 4,8 cm ; 120 ele m.

Pa ty czkiNS 4011

• dł. 4 cm; śr. 3,5 cm; 300 elem.

k

Okien kaNS 4013

• bok sze ścia nu 2 cm; 100 elem.

k

Okien kaOkienkaNS 40

26 zł

52 zł

35 zł

50 zł

52 zł

złłłł

Karty pracy do kloc ków Okien kaNS 4013A

• wym. 11,5 x 11,5 cm, 24 szt; pudełko

62 zł

192

Karty pracy do kloc ków Za wi ja nychNS 4016A

• wym. 11,5 x 11,5 cm, 24 szt; pudełko

26 zł

52 zł

42 zł

62 zł62 ł

Karty4422 zł Za wi ja neNS 4016

• dł. 10 cm; 120 elem.

Kwiat kiNS 4008

• 6,5 cm ; 58 ele m.

Ko lan kaNS 4003

• śr. 2,8 cm; 80 ele m.

We so łe lud kiNS 4005

• 144 ele men ty; śr. okrąg łe go kloc ka 3,8 cm; wys. lu dzi ka 9 cm

62 zł

193

mał

a m

otor

yka

kloc

ki Ciuch ciaNS 4023Ko lo ro we kloc ki do za baw prze strzen nych. • dł. kloc ków: 3–12 cm; 18 elem.; do wy czer pa nia za pa sów

Kloc ki tra dy cyj neNS 4041

• dł. kloc ków: 3– 6,5 cm; 36 elem.

Sze ścia ny je dno ko lo ro weNS 4062

• dł. bo ku sze ścia nu 4 cm; 36 elem; kar ta pra cy.

70 zł

42 zł

26 zł

loc

Karty pracy do kloc ków Sze ścia ny je dno ko lo ro weNS 4062A

• wym. 11,5 x 11,5 cm, 24 szt; pudełko

12 zł Bo bo 50RE 1011

• 50 elem. z plastiku; wym. 1 ele men tu: od 3 cm do 8,5 cm; do dat ko we ele men ty: okien ka, drzwi, ko ła itp.

35 zł

194

Dy wa ni ki przed szkol ne 5 szt. AK 2422

Prak ty czne ma łe dy wa ni ki słu żą ce nie tyl ko do sie dze nia, ale ró wnież ja ko ma łe po le gry i za ba wy jed ne go dziec ka. • wym. 60 x 30 cm; 5 szt.

19991919919919191919999191919191999119191919191919111919191919191999119191999191919919991911119919191919191991919919991199199191919199999191919999199199919191191119191919191999919199919991919191119191911199919991999191999919191919111911191919919919199919991911119999919919191919911191119991919999199991911911119119919199191991199199999999191999111191999919191919199191999919919991191991999199199919119119999999999191111991999999191111919919119191119999999119191991991991911919191991999919919999911191999119999191199999199911911999999999199999191919999191111199111919999999999999999119999999999919991999919199999999999999111999999911199999991911119911199999944444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

y

Kloc ki sze ścia ny dwu ko lo ro weNS 4063

• dł. bo ku sze ścia nu 4 cm; 36 elem.; kar ta pra cy

Kl ki ś i

Śru by z na kręt ka miVO 5054Aby do brze do brać na kręt kę do śru by na le ży zna leźć pod sta wę śru by o tym sa mym kształ-cie. Sty mu lu je ko or dy na cję wzro ko wo-ru cho wą, spo strze gaw czość, uczy roz poz na wa nia kształ-tów i ko lo rów. • 32 śru by i 32 na kręt ki w 4 ko lo rach; • dł. śrub 6,5 cm w 4 róż nych for mach

Kar ty do śrub z na kręt ka mi

VO 5586Pla sti ko we, dwu stron ne kar ty z wzo ra mi do ćwi czeń przy uży ciu śrub i na krę tek.• 32 szt., wym. 11 x 8,5 cm

70 ZŁ

45 ZŁ

148 ZŁ

41 ZŁ

195

mał

a m

otor

yka

kloc

ki

Ae ro kon struk torAT 0002Ze staw 120-ele men to wy skła da ją cy się z pla sti ko wych kształ tów po-zwa la na eks pe ry men ty w kon struo wa niu róż no ro dnych bu dowli wpra-wia nych w ruch za po mo cą kor bki. • wym. elem. od 2,3 x 2,5 cm do 15 x 2 cm; po wy żej 3 lat; in struk cja

Mo to kon struk torAT 0005Ze staw po ma ga dzie ciom w pra wid ło wym zro zu mie niu za sad ru chu dro go we go i roz wi ja pod sta wo we umie jęt no ści po trzeb ne do po ru sza-nia się po uli cy. Dzie ci uczą się roz poz na wać zna ki dro go we. • 122 ele m.

Me ga kon struk torAT 0001Ze sta wy skła da ją ce się z pla sti ko wych kształ tów po zwa la ją na eks pe-ry men ty w kon struo wa niu róż no ro dnych bu dowli wpra wia nych w ruch za po mo cą kor bki. • 102 elem.; wym. elem. od 2,3 x 2,5 cm do 11 x 1,3 x 11 cm; po wy żej 3 lat; in struk cja; • do wy czer pa nia za pa sów

Kloc ki fan ta zyj neWW 4510Ze staw za ba wnych kloc ków o róż nych kształ tach łat wych do scze pia nia. Róż no ro dność form po zwa la two rzyć cie ka we mo-de le. Ele men ty przed sta wia ją ce gło wy zwie rząt ua trak cyj nia ją za ba wę i da ją wię cej moż li wo ści. • 36 ele m.

Kloc ki Ko ła zę ba teLR 9162Ze staw kloc ków w ży wych ko lo rach wy ko na nych z two rzy wa sztu czne-go. 8 kwad ra to wych plat form umoż li wia mon taż zę ba tych kon struk cji, któ re moż na wpra wić w ruch za po mo cą kor bki. Two rze nie pię tro wych mo deli umoż li wia ją zie lo ne trzpie nie. Za ba wa kloc ka mi roz wi ja twór cze myś le nie oraz uw raż li wia na róż ne za leż no ści kon struk cyj ne po mię dzy za mon to wa ny mi ele men ta mi. W ze sta wie znaj du je się in struk cja. • 86 kloc ków; 8 plat form 10,7 x 10,7 cm

74 ZŁ

46 ZŁ

74 ZŁ

132 ZŁ

67 ZŁ

196

Kloc ki Go spo dar stwo do mo we

MA 0970• 120 szt.;

• dł. bo ku kwad ra to we go kloc ka 10,5 cm

Kloc ki dar stwo do mo we

MA 0970• 120 szt.;

kwad ra to we go kloc ka 10,5 cm

Kloc ki Sa fa ri w pu deł kuMA 9003

• kar to no we pu deł ko z wie czkiem • 200 szt.

Kloc ki Sa fa riMA 9002

• 100 szt.

Róż ne kształ ty i wiel ko ści. Ko ła po zwa la ją na bu-do wę po jaz dów, a elem. w kształ cie zwie rząt ua-trak cyj nia ją za ba wę. • wym. elementów od 10 do 21,5 cm

Du że i lek kie kloc ki do za baw kon struk cyj nych. Ele men ty w łat-wy spo sób łą czą się ze so bą na pła szczyź nie i w prze strze ni.

kloc ki waflowe

Kloc ki Świat ro bo tów MA 0002 252 ko lo ro we ele men ty z in struk cją do skła da nia ro bo ta. • wym 1 kloc ka: 10,5 x 10,5 cm; pud ło eko lo gi czne, kar to no we z uchwy-

ta mi; pro dukt pol ski; od 3 lat

219 zł

92 zł

102 zł

192 zł

p y p

KlM25•

197

mał

a m

otor

yka

kloc

ki

40 zł

152 zł

Kloc ki kon struk cyj ne 1MA 0260

• dł. bo ku kwad ra to we go kloc ka 10,5 cm • 48 elem.

Kloc ki kon struk cyj ne 2MA 0284

• dł. bo ku kwad ra to we go kloc ka 10,5 cm • 170 elem.

Kloc ki Sło nie WP 2007Czas na ta niec sło nia! Słod kie ko lo-ro we sło nie w 3 roz mia rach po zwa-la ją ba wić się a tym sa mym ćwi czyć kon cen tra cję i zrę czność. Wy ko na-ne z bar dzo do brej ja ko ści two rzy-wa sztu czne go.• za war tość: 4 x de ski; 28 x słoń; wym. 28

x 4 x 0,8 cm de ska, naj więk szy słoń: 10 x 5,6 x 2,5 cm, naj mniej szy słoń: 5 x 2,8 x 2,5 cm. od 1.5 ro ku.

1991977

ko lo-zwa-czyć o na-rzy-

m. 28 10 x

2,8 x

259 zł

198

Kloc ki dia mentTY 6509

• wym. ele men tów: od 2,5 x 2,5 cm do 12 x 12 cm; 15 elem.

Kloc ki w sze ścia nieTY 8210

• bok sze ścia nu po zło że niu 10 cm

Tań czą ca gą sie ni caOI 2860Łat we do scze pia nia ze so bą ele men ty w 4 ko lo rach da ją moż li wość bu do wa nia ory-gi nal nych i ru cho mych syl we tek gą sie nic. Ćwi czy ko or dy na cję wzro ko wo-ru cho wą, umie jęt ność do pa so wa nia ele men tów. • 24 ele men ty tu ło wia, 2 gło wy, 2 ogon ki • śr. ele men tu 4,5 cm

Prze zro czy sty ru ro ciągOI 3066Ze staw, któ ry po zwa la ją dziec ku kon struo-wać tu ne le. Po wsta łe bu dow le po zwa la ją na ob ser wa cje wpra wio nej w ruch kul ki po ko nu ją cej skom pli ko wa ny tor. Uda ne eks pe ry men ty wzbu dzą wie le ra do ści. Za ba wa roz wi ja wy ob raź nię i zdol no ści ma nual ne, sku pia uwa gę, skła nia do myś-le nia lo gi czne go. • 60 szt.

145 zł

52 zł

40 zł

35 zł

Kloc ki da ją wie le moż li wo-ści kon struk cyj nych. Roz wi ja ją zdol no ści ma nual ne i wy ob-raź nię prze strzen ną. Na opa-ko wa niu po ka za ne przy kła dy kon struk cji.

26 zł 40 zł

199

mał

a m

otor

yka

kloc

ki

Kloc ki mag ne ty czneVO 0786

• 244 szt.; mag ne sy w kształ cie ku lek (śr. 1,3 cm) i pro sto ką tów (wym. od 1,5 do 2,5 cm)

KV

•

Akro ba ciOI 3030

Ory gi nal ne kloc ki w kształ cie lu dzi ków i ob-rę czy po zwa la ją na two rze nie cie ka wych kon struk cji prze strzen nych na wet o du żych roz mia rach. • 50 elem. (lu dzi ki, ob rę cze)• wym. lu dzi ków 5 x 10 cm

Ze staw ma łyBA 1500

• 90 szt.

Ze staw du żyBA 1501

• 165 szt.

Li stew ki z ot wo ra mi śru by i ko ła po zwa la ją na bu do wa nie róż nych po jaz dów i kon struk cji. W ze sta wie znaj du ją się ró wnież nie zbę-dne klu cze na kręt ki śrub ki oraz śru bo kręt. Po dłuż ne ele men ty da ją się łat wo wy gi nać. • wym. od 2 do 21 cm

kloc ki ma ły pro jek tant

Po jaz dyPJ 0284

• 651 elem.

DomPJ 0336

• 653 elem.

Ze stawy ele men tów umoż li wia ją cych zbu do wa nie pro stych kon struk cji np. sto lik, krze seł ko, a tak że skom pli ko wa nych urzą dzeń do mo wych np. lam pa, ot wie ra ne sza fy. Za wie rają do dat ko we okrąg łe i pó ło krąg łe ele-men ty po zwa la ją ce zbu do wać np. po sta cie lu dzkie, wy po sa że nie do mu. Za ba wa sty mu lu je współ pra cę ana li za to ra wzro ko we go i ru cho we go, roz wi ja kon cen tra cję uwa gi i zdol no ści ma nual ne. • ksią że czki z cie ka wy mi pro po zy cja mi kon struk cji

Pojaz dyPJ 0284

• 651 ele em.

DomPJ 0336

kloc ki mo duł ki85 zł

109 zł

109 zł

54 zł

200

Ze staw 2RO 6087

• 1000 ele m.

Ze staw 1RO 6086

• 120 ele m.

słom ki kon struk cyj neZe staw pla sti ko wych, ela sty cznych ru rek oraz wie lo wy pu sto wych łą czni ków po zwa la ją cych na łat we i wie lo krot ne łą cze nie ich ze so bą. Moż li wość two rze nia pro stych, płas kich fi gur po du że, skom pli ko wa ne kon struk cje. Po moc ny do od wzo ro wa nia brył geo me try cznych i ich po jem no ści, w za ję ciach z geo me trii, ma te ma-ty ki i w za ba wie. • dł. jed nej słom ki 20 cm; śr. 0,7 cm; 6 kolorów

Kloc ki złą czki Lu dzieTY 6333Ko lo ro we kloc ki w kształ cie lu dzi ków z no wym sy ste mem łą cze nia. Wy ko na ne z trwa-łe go, ale nie szty wne go two-rzy wa. • 100 szt.; 5 ko lo rów

Kloc ki KlikOI 2890

Ze staw 40 kloc ków w 6 ko lo rach. Za le ty Klik to łat wość szcze pia nia oraz ru cho my me cha nizm łą czeń. Kloc ki za chę ca ją do bu do wa nia ory gi nal-nych kon struk cji. Za ba wa sty mu lu je ko or dy na cję wzro ko wo-ru cho wą oraz twór cze myś le nie. • 40 szt.

l k l k

Kloc ki prze strzen neRE 1010Kom plet zło żo ny z lek kich ele men tów w for mie: trój-ką tów, kwad ra tów, pię cio bo ków i sze ścio bo ków. Me cha nizm łą cze nia da je ró wnież moż li wość ru chu po szcze gól nych ele men tów, co zwięk sza atrak cyj-ność otrzy ma nych mo deli. • kloc ki w 4 ko lo rach (czer wo ny, żół ty, nie bies ki i zie lo ny); • 180 ele m.

ee

Kloc ki skrę ca neOI 5700Ze staw śrub, na krę tek oraz li stew i kloc ków z ot wo ra mi. Wszy stkie ele-men ty wy ko na ne z ko lo ro we go two rzy wa łat we w mon ta żu i kon struk cji ma szyn oraz zwie rząt. Do bry do ćwi czeń uspra wnia ją cych ma ni pu lo-wa nie i twór cze myś le nie. • 76 szt.; wym. od 2 do 12,8 cm

62 zł

229 zł

88 zł

72 zł64 zł

36 zł

201

mał

a m

otor

yka

kloc

ki

mega budowle

Du że sze ścia nyBY 5000

Dwa ze sta wy kon struk cyj ne z ele men ta mi w kształ cie kwad ra to wych ścia nek umoż li-wia ją ce bu do wa nie ko lo ro wych sze ścia nów oraz bar dziej zło żo nych du żych kon struk cji. Ze sta wy róż nią się ilo ścią i wiel ko ścią ele men-tów a tak że ko lo ry sty ką. • 12 ele m.; dł. bo ku 37 cm

Du że sz

Ko lo ro we sze ścia nyBY 5010Dwa ze sta wy kon struk cyj ne z ele men ta mi w kształ cie kwad ra to wych ścia nek umoż li-wia ją ce bu do wa nie ko lo ro wych sze ścia nów oraz bar dziej zło żo nych du żych kon struk cji. Ze sta wy róż nią się ilo ścią i wiel ko ścią ele men-tów a tak że ko lo ry sty ką. • 24 ele m.; dł. bo ku 22 cm

201

ynie ko lo ro wych sze ścia nów żo nych du żych kon struk cji. ę ilo ścią i wiel ko ścią ele men-y sty ką.2 cm

Du że kloc kiBY 7010Ze staw du żych kloc ków w kształ cie ce gieł. Kloc ki umoż li wia ją bu do wa nie wy jąt ko wo du żych kon struk cji. Kloc ki łą czą się ze so-bą w tra dy cyj ny spo sób. • 32 du żych (dł. 23 cm) i 16 ma łych (12 cm) elem.

D ż kl ki 229 zł

249 zł

145 zł

202

Dre wno po dob neMW 2940

• 40 szt.

Kloc ki pian ko we z fak tu rąST 8499

Pian ko we ko lo ro we kloc ki z 6 róż ny mi fak tu ra-mi, dzię ki któ rym za ba wa kloc ka mi sty mu lu je re cep to ry do ty ko we. • wym. kloc ka kwad ra to we go 8 x 8 x 2,2 cm• 64 kloc ki

Ko lo ro weMW 1940

• 40 szt.

Ceg ły z kar to nuNS 100732 ceg ły w 4 ko lo rach do li cznych za baw kon struk-cyj nych jak i do de mo nstro wa nia ma te ma ty cznych po jęć. Spe cjal na kon struk cja ich spra wia, że są trwa-łe i utrzy mu ją cię żar do ros łej oso by. • wym. 30 x 15 x 7,5 cm

72 zł

129 zł

87 zł

49 zł

Ze sta wy lek kich, bez pie cznych pian-ko wych kloc ków. Geo me try czne bry ły oraz cie ka we wzo ry ko lo ry-sty czne za chę ca ją do za baw po-bu dza ją cych wy ob raź nię. • 40 szt.

pian ko we kloc ki

203

mał

a m

otor

yka

kloc

ki

Zestaw 30 ele men tówSX 0001

• 5 kloc ków o wym. 36 x 12 x 5 cm, • 5 kloc ków o wym. 24 x 12 x 5 cm, • 5 kloc ków o wym. 12 x 12 x 5 cm, • 5 kloc ków o wym. 36 x 6 x 5 cm, • 5 kloc ków o wym. 24 x 6 x 5 cm, • 5 kloc ków o wym. 12 x 6 x 5 cm

Ze staw 64 ele men tówSX 0004

• 16 kloc ków 24 x 12 x 5 cm, • 16 kloc ków 12 x 12 x 5 cm, • 16 kloc ków 24 x 6 x 5 cm, • 16 kloc ków 12 x 6 x 5 cm

Ze staw Dom SX 0002

• 305 elem: • 20 kloc ków o wym. 36 x 12 x 5 cm, • 110 kloc ków o wym. 24 x 12 x 5 cm, • 55 kloc ków o wym. 12 x 12 x 5 cm, • 12 kloc ków o wym. 24 x 6 x 5 cm, • 14 kloc ków o wym. 36 x 6 x 5 cm, • 14 kloc ków – dach o wym. 12 x 12 x 5 cm, • 52 kloc ków – dach o wym. 24 x 12 x 5 cm, • 28 kloc ków – dach na roż ny o wym. 12 x 12 x 5 cm

Naj więk sze kloc ki kon struk cyj ne na świe cie. Kloc ki wy ko na ne są z po li pro py le nu spie nial-ne go, czę sto okres la ne go ja ko pian ka EPP, ma te ria łu nie zwyk le lek kie go, sprę ży ste go i bar dzo trwa łe go.

5 cm,5

Ze staw 37 elem. SX 0003

• 10 kloc ków o wym. 36 x 12 x 5 cm, • 15 kloc ków o wym. 24 x 12 x 5 cm, • 12 kloc ków o wym. 12 x 12 x 5 cm

1135 zł

175 zł

kloc ki kon struk cyj ne

115 zł

175 zł

204

Ko lo ro wa wie żaCI 0725

• dł. bo ku naj więk sze go sze ścia nu 15,5 cm; dł. bo ku naj mniej sze go sze ścia nu 5 cm; • 10 sze ścia nów

Wie ża. Zwie rzę ta na dra bi nieDJ 0853

• 10 sze ścia nów; wym. od 13,5 x 13,5 cm do 3,5 x 3,5 cm; wys. po uło że niu 86 cm

Za ba wne i ko lo ro we sze ścia ny, wy ko na ne z la kie-ro wa ne go kar to nu, róż nią ce się wiel ko ścią. Moż na je uk ła dać w po zio mie lub pio nie, two rząc wy so ką wie żę. Każ da ze ścian przed sta wia in ną scen kę, np. li czby 1–10, przed mio ty, zwie rzę ta i in ne ob raz ki. Sze ścia ny sprzy ja ją ćwi cze niom ję zy ko wym, krea-ty wne mu myś le niu oraz cier pli wo ści.

Wie ża. Zwie rzę ta cyr ko weDJ 8500

• 10 sze ścia nów; dł. bo ku naj więk sze go sze ścia nu: 13,5 cm

Krea ty wne sze ścia nyWD 0875

• od 24 mies.; wys. 80 cm, bok naj wiek sze go sze ścia nu 15 cm

79 zł 66 zł

90 zł 69 zł

ko lo ro we wie żeradość budowania bez końca!