42
KURIKULUM SMK EDISI 2004 PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF SENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 1 dari 42 DESKRIPSI PEMELAJARAN KOMPETENSI : TARI DAO BULAN KODE : TRI.TJ02.001.01 DURASI WAKTU : 64 JAM @45 Menit A B C D E F G LEVEL KOMPETENSI KUNCI 1 1 1 1 1 1 1 KONDISI KINERJA 1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m untuk sebanyak 6 penari yang digunakan dalam pergelaran Tari Dao Bulan. 2. Tersedia musik iringan kaset/CD untuk Tari Dao Bulan atau berupa alat musik gendang yang dikomposisikan secara langsung. 3. Tidak menggunakan property tari 4. Tersedia seperamgkat kostum Tari Dao Bulan dan hiasan sederhana untuk mendukung Tari Dao Bulan. MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 1. Menarikan Tari Dao Bulan dengan ragam 1 sampai ragam 4 § Tari Dao Bulan dideskripsikan secara jelas sesuai bagian- bagiannya. § Dasar-dasar gerak Tari Dao Bulan dianalisis sesuai dengan urutan ragam : - Ma’badong - Massila - Massaladan - Ma’tengka-tengka § Ragam-ragam gerak Tari Dao Bulan diperagakan berdasarkan urutan : - Ma’Badong - Massila - Massaladan - Ma’tengka-tengka § Rangkaian ragam gerak Tari Dao Bulan diiringi dengan iringanTari Dao Bulan. § Penerapan rias dan busana dalam § Latar belakang Tari Dao Bulan § Keteknikan : - Sikap gerak bagian- bagian tubuh. - Penguasaan gerak. - Ragam tersusun Tari Dao Bulan - Penjiwaan - Penguasaan irama - Penerapan rias dan busana - Penampilan / pergelaran § Disiplin § Teliti § Cermat § Komunikatif § Latar belakang Tari Dao Bulan meliputi : - Pengertian Tari Dao Bulan - Isi Tarian - Bentuk Tarian § Iringan Tari § Rias dan Busana § Pola Lantai § Menjelaskan latar belakang Tari Dao Bulan secara jelas dan benar § Memperagakan dasar- dasar gerak Tari Dao Bulan secara teknik tanpa iringan. § Memperagakan ragam- ragam gerak Tari Dao Bulan secara teknik tanpa iringan § Rangkaian ragam gerak Tari Dao Bulan dengan iringan. § Menerapkan tat arias dan busana Tari Dao Bulan. § Menyajikan Tari Dao Bulan secara utuh melalui pergelaran.

02 14 Deskripsi Tari Makasar

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 1 dari 42

DESKRIPSI PEMELAJARAN

KOMPETENSI : TARI DAO BULANKODE : TRI.TJ02.001.01DURASI WAKTU : 64 JAM @45 Menit

A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI

1 1 1 1 1 1 1

KONDISI KINERJA

1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m untuk sebanyak 6 penari yang digunakan dalam pergelaran Tari Dao Bulan.2. Tersedia musik iringan kaset/CD untuk Tari Dao Bulan atau berupa alat musik gendang yang dikomposisikan secara langsung.3. Tidak menggunakan property tari4. Tersedia seperamgkat kostum Tari Dao Bulan dan hiasan sederhana untuk mendukung Tari Dao Bulan.

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

1. Menarikan Tari Dao Bulandengan ragam 1 sampairagam 4

§ Tari Dao Bulan dideskripsikansecara jelas sesuai bagian-bagiannya.

§ Dasar-dasar gerak Tari Dao Bulandianalisis sesuai dengan urutanragam :- Ma’badong- Massila- Massaladan- Ma’tengka-tengka

§ Ragam-ragam gerak Tari DaoBulan diperagakan berdasarkanurutan :- Ma’Badong- Massila- Massaladan- Ma’tengka-tengka

§ Rangkaian ragam gerak Tari DaoBulan diiringi dengan iringanTariDao Bulan.

§ Penerapan rias dan busana dalam

§ Latar belakang Tari DaoBulan

§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-

bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari Dao

Bulan- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan

busana- Penampilan / pergelaran

§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif

§ Latar belakang Tari DaoBulan meliputi :- Pengertian Tari Dao

Bulan- Isi Tarian- Bentuk Tarian

§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai

§ Menjelaskan latarbelakang Tari Dao Bulansecara jelas dan benar

§ Memperagakan dasar-dasar gerak Tari DaoBulan secara teknik tanpairingan.

§ Memperagakan ragam-ragam gerak Tari DaoBulan secara teknik tanpairingan

§ Rangkaian ragam gerakTari Dao Bulan denganiringan.

§ Menerapkan tat arias danbusana Tari Dao Bulan.

§ Menyajikan Tari DaoBulan secara utuh melaluipergelaran.

Page 2: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 2 dari 42

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

Tari Dao Bulan§ Tari Dao Bulan ditampilkan secara

utuh melalui pergelaran.

Page 3: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 3 dari 42

KOMPETENSI : TARI PAKARENA ANIDAKODE : TRI.MK02.002.01DURASI WAKTU : 64 JAM @45 Menit

A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI

2 1 2 1 1 1 1

KONDISI KINERJA

1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m untuk sebanyak 6 penari yang digunakan dalam pergelaran Tari Pakarena Anida2. Tersedia musik iringan kaset/CD musik lagu Dongang-dongang atau seperangkat alat musik gendang, gong, pui-pui, katto-katto yang

dimainkan secara langsung.3. Tersedia property tari berupa kipas dan selendang.4. tersedia seperangkat dusana tari : baju bodo,lipa sabbe, atau tope puti, rante labba, bunga simboleng, pinang goyang, dan bando yang

dipergunakan pada Tari Pakarena Anida.

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

1. Menarikan Tari PakarenaAnida secara utuh.

§ Tari Pakarena Anida dideskripsikansecara jelas sesuai bagian-bagiannya.

§ Dasar-dasar gerak Tari PakarenaAnida dianalisis sesuai dengan urutanragam :- Ma’badong- Massila- Massaladan- Ma’tengka-tengka

§ Ragam-ragam gerak Tari PakarenaAnida diperagakan berdasarkanurutan :- Ma’Badong- Massila- Massaladan- Ma’tengka-tengka

§ Rangkaian ragam gerak Tari PakarenaAnida diiringi dengan iringanTariPakarena Anida

§ Penerapan rias dan busana dalam TariPakarena Anida

§ Latar belakang TariPakarena Anida

§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-

bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari

Pakarena Anida.- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan

busana- Penampilan / pergelaran

§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif

§ Latar belakang TariPakarena Anida meliputi :- Pengertian Tari

Pakarena Anida IsiTarian

- Bentuk Tarian§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai

§ Menjelaskan latarbelakang Tari PakarenaAnida secara jelas danbenar

§ Memperagakan dasar-dasar gerak TariPakarena Anida secarateknik tanpa iringan.

§ Memperagakan ragam-ragam gerak TariPakarena Anida secarateknik tanpa iringan

§ Rangkaian ragam gerakTari Pakarena Anidadengan iringan.

§ Menerapkan tat arias danbusana Tari PakarenaAnida

§ Menyajikan Tari PakarenaAnida secara utuh melaluipergelaran.

Page 4: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 4 dari 42

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

§ Tari Pakarena Anida ditampilkansecara utuh melalui pergelaran.

Page 5: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 5 dari 42

KOMPETENSI : TARI GALAGANJURKODE : TRI.MK02.003.01DURASI WAKTU : 64 JAM @45 Menit

A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI

2 2 2 1 1 1 1

KONDISI KINERJA

1. Tersedia ruangan seluas 6m x 6m untuk sebanyak 6 penari yang digunakan dalam pergelaran Tari Galaganjur2. Tersedia musik iringan kaset/CD untuk Tari Galaganjur atau berupa alat musik gendang, gong dan kanong-kanong yang dikomposisikan

secara langsung.3. Tersedia property tari berupa puju.4. Tersedia seperamgkat kostum Tari Galaganjur berupa passapu, lipasabe, selendang, dan hiasan dada serta perlengkapan rias yang

dipergunaka untuk mendukung karakter.

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

1. Menarikan Tari Galganjursecara utuh dari ragam 1sampai ragam 6.

§ Tari Galaganjur dideskripsikansecara jelas sesuai bagian-bagiannya.

§ Dasar-dasar gerak TariGalaganjur dianalisis sesuaidengan urutan ragam :- Appanaung- A’me’lu- Appakape Puju- A’minro- Silimbangi

§ Ragam-ragam gerak TariGalaganjur diperagakanberdasarkan urutan :- Appanaung- A’me’lu- Appakape Puju- A’minro- Silimbangi

§ Rangkaian ragam gerak TariGalaganjur diiringi dengan iringan

§ Latar belakang TariGalaganjur

§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-

bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari

Galaganjur- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan

busana- Penampilan / pergelaran

§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif

§ Latar belakang TariGalaganjur meliputi :- Pengertian Tari

Galaganjur- Isi Tarian- Bentuk Tarian

§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai

§ Menjelaskan latarbelakang Tari Galaganjursecara jelas dan benar

§ Memperagakan dasar-dasar gerak TariGalaganjur secara tekniktanpa iringan.

§ Memperagakan ragam-ragam gerak TariGalaganjur secara tekniktanpa iringan

§ Rangkaian ragam gerakTari Galaganjur denganiringan.

§ Menerapkan tata rias danbusana Tari Galaganjur

§ Menyajikan TariGalaganjur secara utuhmelalui pergelaran.

Page 6: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 6 dari 42

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

Tari Galaganjur§ Penerapan rias dan busana dalam

Tari Galaganjur§ Tari Galaganjur ditampilkan

secara utuh melalui pergelaran.

Page 7: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 7 dari 42

KOMPETENSI : TARI PABBEKKENNA MA’JI’NAKODE : TRI.BG02.001.01DURASI WAKTU : 64 JAM @45 Menit

A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI

1 1 1 1 1 1 1

KONDISI KINERJA

1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m untuk sebanyaknya 7 penari yang digunakan dalam pergelaran Tari Pabbekkenna Ma’ji’na2. Tersedia musik iringan kaset/CD untuk Tari Pabbekkenna Ma’ji’na atau lagu ongkona sidendreng dan berupa seperangkat alat musik gendang,

suling, bulo parappasa, backing yang dimainkan secara langsung.3. Tersedia property tari berupa 7 warna pelangi.4. Tersedia seperangkat kostum Tari Pabbekkenna Ma’ji’na berupa baju bodo, lipa sabbe, dan perhiasan geno mabbule.

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

1. Menarikan TariPabekenna Ma’ji’nasecara utuh .

§ Tari Pabekenna Ma’ji’nadideskripsikan secara jelas sesuaibagian-bagiannya.

§ Dasar-dasar gerak TariPabekenna Ma’ji’na dianalisissesuai dengan urutan ragam :- Syukkuru Ripammase Dewata

Seuwwae- Maccule-cule Salendang- Bosi turung- Mario Marennu

§ Ragam-ragam gerak TariPabekenna Ma’ji’na diperagakanberdasarkan urutan :- Syukkuru Ripammase Dewata

Seuwwae- Maccule-cule Salendang- Bosi turung- Mario Marennu

§ Rangkaian ragam gerak TariPabekenna Ma’ji’na diiringidengan iringan Tari Pabekenna

§ Latar belakang Tari PabekennaMa’ji’na

§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-bagian

tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari

Pabekenna Ma’ji’na- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan busana- Penampilan / pergelaran

§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif

§ Latar belakang TariPabekenna Ma’ji’nameliputi :- Pengertian Tari

Pabekenna Ma’ji’na- Isi Tarian- Bentuk Tarian

§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai

§ Menjelaskan latar belakangTari Pabekenna Ma’ji’nasecara jelas dan benar

§ Memperagakan dasar-dasargerak Tari PabekennaMa’ji’na secara teknik tanpairingan.

§ Memperagakan ragam-ragam gerak Tari PabekennaMa’ji’na secara teknik tanpairingan

§ Rangkaian ragam gerak TariPabekenna Ma’ji’na denganiringan.

§ Menerapkan tat arias danbusana Tari PabekennaMa’ji’na

§ Menyajikan Tari PabekennaMa’ji’na secara utuh melaluipergelaran.

Page 8: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 8 dari 42

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

Ma’ji’na§ Penerapan rias dan busana dalam

Tari Pabekenna Ma’ji’na§ Tari Pabekenna Ma’ji’na

ditampilkan secara utuh melaluipergelaran.

Page 9: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 9 dari 42

KOMPETENSI : TARI BOSARAKODE : TRI.BG02.002.01DURASI WAKTU : 64 JAM @45 Menit

A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI

2 1 1 1 1 1 1

KONDISI KINERJA

1. Tersedia ruangan seluas 6m x 6m untuk sebanyaknya 7 penari yang digunakan dalam pergelaran Tari Bosara2. Tersedia musik iringan kaset/CD untuk Tari Bosara yaitu lagu Indo Logo atau seperangkat alat musik gendang, kecapi, suling, yang dimainkan

secara langsung.3. Tersedia property tari berupa Bosara serta kue-kue tradisional, passio Bosara, Cucuru Bayao, Bannang.4. Tersedia seperangkat kostum Tari Bosara berupa baju bodo, lipa sabbe, dan perhiasan ponto tigero tedong, bangkara, sitmataya, patteppo jakka,

salipi, pacceppa, bunga simpolong, dan pinang goyang yang digunakan pada tarian.

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

1. Menarikan TariBosara secara utuh .

§ Tari Bosara dideskripsikan secarajelas sesuai bagian-bagiannya.

§ Dasar-dasar gerak Tari Bosaradianalisis sesuai dengan urutanragam :- Ma’duppa Toana- Mattarima Toana- Massio Bosara- Mattaro Bosara- Ma’bukka Passio Bosara- Mattoana Beppa- Masimang

§ Ragam-ragam gerak Tari Bosaradiperagakan berdasarkan urutan :- Ma’duppa Toana- Mattarima Toana- Massio Bosara- Mattaro Bosara- Ma’bukka Passio Bosara- Mattoana Beppa- Masimang

§ Latar belakang Tari Bosara§ Keteknikan :

- Sikap gerak bagian-bagiantubuh.

- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari Bosara- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan busana- Penampilan / pergelaran

§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif

§ Latar belakang TariBosara meliputi :- Pengertian Tari

Bosara- Isi Tarian- Bentuk Tarian

§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai

§ Menjelaskan latar belakangTari Bosara secara jelas danbenar

§ Memperagakan dasar-dasargerak Tari Bosara secarateknik tanpa iringan.

§ Memperagakan ragam-ragamgerak Tari Bosara secarateknik tanpa iringan

§ Rangkaian ragam gerak TariBosara dengan iringan.

§ Menerapkan tat arias danbusana Tari Bosara

§ Menyajikan Tari Bosarasecara utuh melaluipergelaran.

Page 10: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 10 dari 42

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

§ Rangkaian ragam gerak TariBosara diiringi dengan iringan TariBosara

§ Penerapan rias dan busana dalamTari Bosara

§ Tari Bosara ditampilkan secarautuh melalui pergelaran.

Page 11: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 11 dari 42

KOMPETENSI : TARI MARELLAU PAMMASE DEWATAKODE : TRI.BG02.003.01DURASI WAKTU : 64 JAM @45 Menit

A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI

2 1 1 1 2 1 1

KONDISI KINERJA

1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m untuk sebanyaknya 5 penari yang digunakan dalam pergelaran Tari Marellau Pammase Dewata2. Tersedia musik iringan kaset/CD untuk Tari Marellau Pammase Dewata yaitu lagu Ongkona Nene Mallomo, Ongkona Sidenreng, atau seperangkat

alat musik dua gendang, kecapi, suling, lea-lea yang dimainkan secara langsung.3. Tersedia property tari berupa dupa, bara api, benno, loka panasa, rekko ota, lilin.4. Tersedia seperangkat kostum Tari Marellau Pammase Dewata berupa baju bodo, lipa sabbe, dengan perhiasan ponto tigero tedong, rante genoma

bule, bangkara, simataya, pattepo jaka, jasalipi, pacceppa, bunga simpolong, dan pinang goyang dan alat rias bedak dan lipstick untukmendukung karakter pada tarian.

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

1. Menarikan TariMarellau PammaseDewata secara utuh .

§ Tari Marellau Pammase Dewatadideskripsikan secara jelas sesuaibagian-bagiannya.

§ Dasar-dasar gerak Tari MarellauPammase Dewata dianalisissesuai dengan urutan ragam :- Pammula gauk- Mellau Doang- Mangngampo Benno- Sukkuru- Massimang

§ Ragam-ragam gerak Tari MarellauPammase Dewata diperagakanberdasarkan urutan :- Pammula gauk- Mellau Doang- Mangngampo Benno- Sukkuru- Massimang

§ Rangkaian ragam gerak Tari

§ Latar belakang Tari MarellauPammase Dewata

§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-bagian

tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari

Marellau Pammase Dewata- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan busana- Penampilan / pergelaran

§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif

§ Latar belakang TariMarellau PammaseDewata meliputi :- Pengertian Marellau

Pammase Dewata- Isi Tarian- Bentuk Tarian

§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai

§ Menjelaskan latarbelakang Tari MarellauPammase Dewata secarajelas dan benar

§ Memperagakan dasar-dasar gerak Tari MarellauPammase Dewata secarateknik tanpa iringan.

§ Memperagakan ragam-ragam gerak Tari MarellauPammase Dewata secarateknik tanpa iringan

§ Rangkaian ragam gerakTari Marellau PammaseDewata dengan iringan.

§ Menerapkan tat arias danbusana Tari MarellauPammase Dewata

§ Menyajikan Tari MallrelauPammase Dewata secara

Page 12: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 12 dari 42

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

Marellau Pammase Dewata diiringidengan iringan Tari MarellauPammase Dewata

§ Penerapan rias dan busana dalamTari Marellau Pammase Dewata

§ Tari Marellau Pammase Dewataditampilkan secara utuh melaluipergelaran.

utuh melalui pergelaran

Page 13: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 13 dari 42

KOMPETENSI : TARI PANGAYOKODE : TRI.TJ02.013. 01DURASI WAKTU : 64 JAM @45 Menit

A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI

1 1 1 1 1 1 1

KONDISI KINERJA

1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m untuk digunakan dalam pergelaran Tari Pangayo2. Tersedia musik iringan kaset/CD untuk Tari Pangayo yaitu gendang toraja dengan pemain musik empat orang yang dimainkan secara langsung.3. Tidak menggunakan property tari.4. Tersedia seperangkat kostum Tari Pangayo berupa baju toraja dan perhiasan kolara, bunga simboleng, bung niguba yang digunakan dalam tari

pangayo.

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

1. Menarikan TariPagayo mulai ragamsatu sampai ragamtujuh.

§ Tari Pangayo dideskripsikan secarajelas sesuai bagian-bagiannya.

§ Dasar-dasar gerak Tari Pangayodianalisis sesuai dengan urutanragam :- Ma’ppalla- Ma’battukang- Meta’da- Semba’na- katarimangang- Masayo

§ Ragam-ragam gerak Tari Pangayodiperagakan berdasarkan urutan :- Ma’ppalla- Ma’battukang- Meta’da- Semba’na- katarimangang- Masayo

§ Rangkaian ragam gerak TariPangayo diiringi dengan iringan TariPangayo

§ Penerapan rias dan busana dalam

§ Latar belakang Tari Pangayo§ Keteknikan :

- Sikap gerak bagian-bagian tubuh.

- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari

Pangayo- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan

busana- Penampilan / pergelaran

§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif

§ Latar belakang TariPangayo meliputi :- Pengertian Tari

Pangayo- Isi Tarian- Bentuk Tarian

§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai

§ Menjelaskan latarbelakang Tari Pangayosecara jelas dan benar

§ Memperagakan dasar-dasar gerak Tari Pangayosecara teknik tanpairingan.

§ Memperagakan ragam-ragam gerak Tari Pangayosecara teknik tanpairingan

§ Rangkaian ragam gerakTari Pangayo denganiringan.

§ Menerapkan tat arias danbusana Tari Pangayo

§ Menyajikan Tari Pangayosecara utuh melaluipergelaran.

Page 14: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 14 dari 42

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

Tari Pangayo§ Tari Pangayo ditampilkan secara

utuh melalui pergelaran.

Page 15: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 15 dari 42

KOMPETENSI : TARI MALATTU KOPIKODE : TRI.TJ02.002.01DURASI WAKTU : 64 JAM @45 Menit

A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI

2 1 1 1 1 1 2

KONDISI KINERJA

1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m untuk digunakan dalam pergelaran Tari Malattu Kopi2. Tersedia musik iringan kaset/CD untuk Tari Malattu Kopi yang dimainkan seperangkat alat musik gendang, suling, gong, kecapi secara langsung.3. Tersedia property tari berupa bakul yang diisi dengan daun-daun kopi.4. Tersedia seperangkat kostum Tari Malattu Kopi lengkap dengan hiasan untuk mendukung karakter tari.

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

1. Menarikan TariMalattu Kopi dariragam 1 sampairagam 6.

§ Tari Malattu Kopi dideskripsikansecara jelas sesuai bagian-bagiannya.

§ Dasar-dasar gerak Tari MalattuKopi dianalisis sesuai denganurutan ragam :- Gellu- Maugala kopo- mauganna- Allattu kopi- Masannang- Ma’kurru sumanga

§ Ragam-ragam gerak Tari MalattuKopi diperagakan berdasarkanurutan :- Gellu- Maugala kopo- mauganna- Allattu kopi- Masannang- Ma’kurru sumanga

§ Rangkaian ragam gerak TariMalattu Kopi diiringi denganiringan Tari Marellau Pammase

§ Latar belakang Tari MalattuKopi

§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-

bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari

Malattu Kopi- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan

busana- Penampilan / pergelaran

§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif

§ Latar belakang TariMalattu Kopi meliputi :- Pengertian Malattu

Kopi- Isi Tarian- Bentuk Tarian

§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai

§ Menjelaskan latar belakangTari Malattu Kopi secara jelasdan benar

§ Memperagakan dasar-dasargerak Tari Malattu Kopisecara teknik tanpa iringan.

§ Memperagakan ragam-ragam gerak Tari MalattuKopi secara teknik tanpairingan

§ Rangkaian ragam gerak TariMalattu Kopi dengan iringan.

§ Menerapkan tat arias danbusana Tari Malattu Kopi

§ Menyajikan Tari Malattu Kopisecara utuh melaluipergelaran

Page 16: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 16 dari 42

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

Dewata§ Penerapan rias dan busana dalam

Tari Malattu Kopi§ Tari Malattu Kopi ditampilkan

secara utuh melalui pergelaran.

Page 17: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 17 dari 42

KOMPETENSI : TARI ANGING MAMMIRI ANIDAKODE : TRI.BG02.004.01DURASI WAKTU : 96 JAM @45 MENIT

A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI

2 2 2 1 1 2 1

KONDISI KINERJA 1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m untuk sebanyak 5 penari yang digunakan dalam pergelaran Tari Anging Mammiri Anida2. Tersedia musik iringan kaset/CD lagu anging mammiri, Saralao dan Seperangkat alat musik terdiri dari dua gendang , suling kecapi, katto-

katto yang dimainkan secara langsung.3. Tersedia property tari berupa kipas dan selendang.4. Tersedia seperangkat kostum Tari baju bodo, lipa sabbe, dan perhiasan tigero tedong, geno ma’bule, bangkara, patepo jakkang, salipi,

simataya, bunga simpolong, pinang goyang untuk mendukung karakter tari.

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

1. Menarikan TariAnging MammiriAnida secara utuh.

§ Tari Anging Mammiri Anidadideskripsikan secara jelas sesuaibagian-bagiannya.

§ Dasar-dasar gerak Tari AngingMammiri Anida dianalisis sesuaidengan urutan ragam :- Ma’rennu-rennu- Sussa ininnawa- Ma’paseng rianging- Massaile rennu- Mario marennu- Massimang

§ Ragam-ragam gerak Tari AngingMammiri Anida diperagakanberdasarkan urutan :- Ma’rennu-rennu- Sussa ininnawa- Ma’paseng rianging- Massaile rennu- Mario marennu- Massimang

§ Rangkaian ragam gerak Tari

§ Latar belakang Tari AngingMammiri Anida

§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-

bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari

Anging Mammiri Anida- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan

busana- Penampilan / pergelaran

§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif

§ Latar belakang TariAnging Mammiri Anidameliputi :- Pengertian Tari

Anging MammiriAnida

- Isi Tarian- Bentuk Tarian

§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai

§ Menjelaskan latar belakangTari Anging Mammiri Anidasecara jelas dan benar

§ Memperagakan dasar-dasargerak Tari Anging MammiriAnida secara teknik tanpairingan.

§ Memperagakan ragam-ragam gerak Tari AngingMammiri Anida secara tekniktanpa iringan

§ Rangkaian ragam gerak TariAnging Mammiri Anidadengan iringan.

§ Menerapkan tat arias danbusana Tari Anging MammiriAnida

§ Menyajikan Tari AngingMammiri Anida secara utuhmelalui pergelaran

Page 18: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 18 dari 42

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

Anging Mammiri Anida diiringidengan iringan Tari AngingMammiri Anida

§ Penerapan rias dan busana dalamTari Anging Mammiri Anida

§ Tari Anging Mammiri Anidaditampilkan secara utuh melaluipergelaran.

Page 19: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 19 dari 42

KOMPETENSI : TARI PAKURUSUMANGAKODE : TRI.MK02.006.01DURASI WAKTU : 64 JAM @45 MENIT

A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI

2 2 2 2 2 2 1

KONDISI KINERJA

1. Tersedia ruangan seluas 6m x 6m untuk sebanyak 5 penari yang digunakan dalam pergelaran Tari Pakurusumanga2. Tersedia musik iringan kaset/CD lagu Ati Raja, dan berupa seperangkat alat musik terdiri dari gendang , suling kecapi, gong, katto-katto, bulo

parappasa yang dimainkan secara langsung.3. Tersedia property tari berupa lilin dan bosara.4. Tersedia seperangkat kostum Tari baju bodo, lipa sabbe, dan perhiasan kalung, bangkara, pinang goyang, bando, dan bunga simboleng. Patepo.

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

1. Menarikan TariPakurusumangasecara utuh.

§ Tari Pakurusumanga dideskripsikansecara jelas sesuai bagian-bagiannya.

§ Dasar-dasar gerak TariPakurusumanga dianalisis sesuaidengan urutan ragam :- A’toa- Dale tambua- Akkaleo- Amminro- Sallewa- Amempo kulantu

§ Ragam-ragam gerak TariPakurusumanga diperagakanberdasarkan urutan :- A’toa- Dale tambua- Akkaleo- Amminro- Sallewa- Amempo kulantu

§ Rangkaian ragam gerak TariPakurusumanga diiringi dengan

§ Latar belakang TariPakurusumanga

§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-

bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari

Pakurusumanga- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan

busana- Penampilan / pergelaran

§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif

§ Latar belakang TariPakurusumangameliputi :- Pengertian Tari

Pakurusumanga- Isi Tarian- Bentuk Tarian

§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai

§ Menjelaskan latarbelakang TariPakurusumanga secarajelas dan benar

§ Memperagakan dasar-dasar gerak TariPakurusumanga secarateknik tanpa iringan.

§ Memperagakan ragam-ragam gerak TariPakurusumanga secarateknik tanpa iringan

§ Rangkaian ragam gerakTari Pakurusumangadengan iringan.

§ Menerapkan tat arias danbusana TariPakurusumanga

§ Menyajikan TariPakurusumanga secarautuh melalui pergelaran.

Page 20: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 20 dari 42

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

iringan Tari Pakurusumanga§ Penerapan rias dan busana dalam

Tari Pakurusumanga§ Tari Pakurusumanga ditampilkan

secara utuh melalui pergelaran.

Page 21: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 21 dari 42

KOMPETENSI : TARI SALONRENGKODE : TRI.MK02.007.01DURASI WAKTU : 96 JAM @45 MENIT

A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI

2 2 2 2 2 2 2

KONDISI KINERJA

1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m untuk sebanyak-banyaknya 8 penari yang digunakan dalam pergelaran Tari Salonreng2. Tersedia musik iringan kaset/CD dan seperangkat alat musik terdiri dari dua gendang , puik-puik, gong yang dimainkan secara langsung.3. Tersedia property tari berupa cinde.4. Tersedia seperangkat kostum Tari berupa baju bodo labbu, lipa sabbe, dan perhiasan kolara, bunga simboleng, yang digunakan pada tarian.

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

1. Menarikan TariSalonreng secarautuh.

§ Tari Salonreng dideskripsikansecara jelas sesuai bagian-bagiannya.

§ Dasar-dasar gerak Tari Salonrengdianalisis sesuai dengan urutanragam :- Cengke kulantu- Amenteng na’na- Akkleo kanang- Anyungke cinde- Akkaleo kiri- Annantang cinde- Anongko cinde- Cengke na’na

§ Ragam-ragam gerak TariPakurusumanga diperagakanberdasarkan urutan :- Cengke kulantu- Amenteng na’na- Akkleo kanang- Anyungke cinde- Akkaleo kiri- Annantang cinde

§ Latar belakang TariSalonreng

§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-

bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari

Salonreng- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan

busana- Penampilan / pergelaran

§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif

§ Latar belakang TariSalonreng meliputi :- Pengertian Tari

Salonreng- Isi Tarian- Bentuk Tarian

§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai

§ Menjelaskan latar belakangTari Salonreng secara jelasdan benar

§ Memperagakan dasar-dasargerak Tari Salonreng secarateknik tanpa iringan.

§ Memperagakan ragam-ragam gerak Tari Salonrengsecara teknik tanpa iringan

§ Rangkaian ragam gerak TariSalonreng dengan iringan.

§ Menerapkan tata rias danbusana Tari Salonreng

§ Menyajikan Tari Salonrengsecara utuh melaluipergelaran.

Page 22: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 22 dari 42

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

- Anongko cinde- Cengke na’na

§ Rangkaian ragam Tari Salonrengdiiringi dengan iringan langsung.

§ Penerapan rias dan busana dalamTari Salonreng

§ Tari Salonreng ditampilkan secarautuh melalui pergelaran.

Page 23: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 23 dari 42

KOMPETENSI : TARI PATTENNUNGKODE : TRI.BG02.006.01DURASI WAKTU : 64 JAM @45 MENIT

A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI

2 2 2 1 2 1 1

KONDISI KINERJA

1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m yang digunakan dalam pergelaran Tari Pattennung2. Tersedia musik iringan kaset/CD lagu Sabbe-sabbena, Masaalla, Ongkona nene mallomo, dengan dimainkan seperangkat alat musik dari gendang,

kecapi, suling, secara langsung.3. Tersedia property tari berupa berupa sarung lempar (lipa kappeang).4. Tersedia seperangkat kostum Tari Pattennung berupa baju bodo panjang, lipa sabbe, curak lakba, serta hiasan bangkara, rante ma’bule, ponto

yang digunakan dalam tari pattenung.

MATERI POKOK PEMELAJARANSUBKOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

1. Menarikan TariPattennung secarautuh.

§ Tari Pattennungdideskripsikan secarajelas sesuai bagian-bagiannya.

§ Dasar-dasar gerak TariPattennung dianalisissesuai dengan urutanragam :- Mappakkette wennang- Mappali- Massio wennang pettu- Massau wennang- Makkapeang lipa jaji

(sabbe).§ Ragam-ragam gerak Tari

Pattennung diperagakanberdasarkan urutan :- wennang- Mappali- Massio wennang pettu- Massau wennang

§ Latar belakang Tari Pattennung§ Keteknikan :

- Sikap gerak bagian-bagiantubuh.

- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari

Pattennung- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan busana- Penampilan / pergelaran

§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif

§ Latar belakang Tari MalattuKopi meliputi :- Pengertian Malattu Kopi- Isi Tarian- Bentuk Tarian

§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai

§ Menjelaskan latar belakangTari Pattennung secarajelas dan benar

§ Memperagakan dasar-dasargerak Tari Pattennungsecara teknik tanpa iringan.

§ Memperagakan ragam-ragam gerak TariPattennung secara tekniktanpa iringan

§ Rangkaian ragam gerakPattennung denganiringan.

§ Menerapkan tata rias danbusana Tari Pattennung

§ Menyajikan Tari Pattennungsecara utuh melaluipergelaran

Page 24: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 24 dari 42

MATERI POKOK PEMELAJARANSUBKOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

- Makkapeang lipa jaji(sabbe).

§ Rangkaian ragam gerakTari Pattennung diiringidengan iringan TariPattennung

§ Penerapan rias danbusana dalam TariPattennung

§ Tari Pattennungditampilkan secara utuhmelalui pergelaran.

Page 25: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 25 dari 42

KOMPETENSI : TARI TOMASSENGAKODE : TRI.MD02.008.01DURASI WAKTU : 64 JAM @45 MENIT

A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI

2 2 2 2 2 2 1

KONDISI KINERJA 1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m untuk yang digunakan dalam pergelaran Tari Tomassenga2. Tersedia musik iringan kaset/CD dengan lagu wattu tallobena dengan seperangkat alat musik gendang, kecapi, suling, kannong-kannong, katto-

katto yang dimainkan secara langsung.3. Tersedia property tari berupa kipas.4. Tersedia seperangkat kostum baju pokko, lipa sabbe, curak caddi, dan hiasan dahi, tombi, jejer, balleng banga umtuk kelengkapan hiasan kepala

pada penari tari Tomassenga.

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

1. Menarikan TariTomassenga secarautuh.

§ Tari Tomassenga dideskripsikansecara jelas sesuai bagian-bagiannya.

§ Dasar-dasar gerak Tari Tomassengadianalisis sesuai dengan urutanragam :- Milamba tawa- Mioro mallappi sipiq- Milamba maoppo kipasa- Milamba mallappe sipiq- Mikkanya lima- Milamba mikodecceng- Moccoko

§ Ragam-ragam gerak TariTomassenga diperagakanberdasarkan urutan :- Milamba tawa- Mioro mallappi sipiq- Milamba maoppo kipasa- Milamba mallappe sipiq

§ Latar belakang TariTomassenga

§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-

bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari

Tomassenga- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan

busana- Penampilan / pergelaran

§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif

§ Latar belakang TariTomassenga meliputi :- Pengertian Tari

Tomassenga- Isi Tarian- Bentuk Tarian

§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai

§ Menjelaskan latarbelakang Tari Tomassengasecara jelas dan benar

§ Memperagakan dasar-dasar gerak TariTomassenga secara tekniktanpa iringan.

§ Memperagakan ragam-ragam gerak TariTomassenga secara tekniktanpa iringan

§ Rangkaian ragam gerakTari Tomassenga denganiringan.

§ Menerapkan tat arias danbusana Tari Tomassenga

§ Menyajikan TariTomassenga secara utuhmelalui pergelaran.

Page 26: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 26 dari 42

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

- Mikkanya lima- Milamba mikodecceng

- Moccoko§ Rangkaian ragam Tari Tomassenga

diiringi dengan iringan langsung.§ Penerapan rias dan busana dalam

Tari Tomassenga§ Tari Tomasenga ditampilkan secara

utuh melalui pergelaran.

Page 27: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 27 dari 42

KOMPETENSI : TARI MA’RANDINGKODE : TRI.TJ02.005.01DURASI WAKTU : 96 JAM @45 MENIT

A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI

2 2 2 2 2 2 1

KONDISI KINERJA

1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m untuk yang digunakan dalam pergelaran Tari Ma’randing2. Tersedia musik iringan kaset/CD atau vocal musik internal yang dimainkan oleh penaringa secara lamhsung dan satu gendang toraja.3. Tersedia property tombak dan tameng.4. Tersedia seperangkat kostum Tari Ma’randing dilengkapi dengan salempang dan hiasan pada kepala yaitu, topi yang bersimbul kepala kerbau

sesuai dengan karakter tarinya.

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

1. Menarikan TariMa’randing secarautuh.

§ Tari Ma’randing dideskripsikansecara jelas sesuai bagian-bagiannya.

§ Dasar-dasar gerak Tari Ma’randingdianalisis sesuai dengan urutanragam :- Ma’tengka- Ma’tengka sule- Memputa- Me’oli- Maketabe- Sirasi- Ma’kure sumanga

§ Ragam-ragam gerak Tari Ma’randingdiperagakan berdasarkan urutan :- Ma’tengka- Ma’tengka sule- Memputa- Me’oli- Maketabe- Sirasi

§ Latar belakang TariMa’randing

§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-

bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari

Ma’randing- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan

busana- Penampilan / pergelaran

§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif

§ Latar belakang TariMa’randing meliputi :- Pengertian Tari

Ma’randing- Isi Tarian- Bentuk Tarian

§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai

§ Menjelaskan latarbelakang Tari Ma’randingsecara jelas dan benar

§ Memperagakan dasar-dasar gerak TariMa’randing secara tekniktanpa iringan.

§ Memperagakan ragam-ragam gerak TariMa’randing secara tekniktanpa iringan

§ Rangkaian ragam gerakTari Ma’randing denganiringan.

§ Menerapkan tat arias danbusana Tari Ma’randing

§ Menyajikan TariMa’randing secara utuhmelalui pergelaran.

Page 28: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 28 dari 42

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

- Ma’kure sumanga§ Rangkaian ragam Tari Ma’randing

diiringi dengan iringan langsung.§ Penerapan rias dan busana dalam

Tari Ma’randing§ Tari Ma’randing ditampilkan secara

utuh melalui pergelaran.

Page 29: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 29 dari 42

KOMPETENSI : TARI PAJAGA GILIRENGKODE : TRI.BG02.008.01DURASI WAKTU : 96 JAM @45 MENIT

A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI

3 2 2 2 2 2 2

KONDISI KINERJA

1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m untuk sebanyak 6 penari yang digunakan dalam pergelaran Tari Pajaga Gilireng atau ruangan yang lebihluas hingga jumlah penari bisa mencapai 12 orang.

2. Tersedia musik iringan kaset/CD musik pajaga gilireng dengan berupa dua buah gendang yang dimainkan secara langsung.3. Tidak menggunakan property tari passapu4. Tersedia seperangkat kostum Pajaga Gilireng berupa baju kappa-kappa, passapu, lipa garrusu dengan perlengkapan rias untuk mendukung

karakter Pajaga Gilireng.

MATERI POKOK PEMELAJARANSUBKOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

1. Menarikan TariPajaga Gilirengsecara utuh.

§ Tari Pajaga Gilireng dideskripsikansecara jelas sesuai bagian-bagiannya.

§ Dasar-dasar gerak Tari PajagaGilireng dianalisis sesuai denganurutan ragam :- Mappanetta- Mattanca- Mappakaraja- Marrongko- Mappabbetta- Mallibu- massingkeruq

§ Ragam-ragam gerak Tari PajagaGilireng diperagakan berdasarkanurutan :- Mappanetta- Mattanca- Mappakaraja- Marrongko

§ Latar belakang Tari PajagaGilireng

§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-

bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari

Pajaga Gilireng- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan

busana- Penampilan /

pergelaran

§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif

§ Latar belakang Tari PajagaGilireng meliputi :- Pengertian Tari Pajaga

Gilireng- Isi Tarian- Bentuk Tarian

§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai

§ Menjelaskan latar belakangTari Pajaga Gilireng secarajelas dan benar

§ Memperagakan dasar-dasargerak Tari Pajaga Gilirengsecara teknik tanpa iringan.

§ Memperagakan ragam-ragam gerak Tari PajagaGilireng secara teknik tanpairingan

§ Rangkaian ragam gerak TariPajaga Gilireng denganiringan.

§ Menerapkan tat arias danbusana Tari Pajaga Gilireng

§ Menyajikan Tari PajagaGilireng secara utuh melaluipergelaran.

Page 30: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 30 dari 42

MATERI POKOK PEMELAJARANSUBKOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

- Mappabbetta- Mallibu- massingkeruq

§ Rangkaian ragam Tari PajagaGilireng dengan iringan Tari SulawesiPa’rasanganta

§ Penerapan rias dan busana dalamTari Sulawesi Pa’rasanganta

§ Tari Pajaga Gilireng ditampilkansecara utuh melalui pergelaran.

Page 31: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 31 dari 42

KOMPETENSI : TARI PA’GELLUKODE : TRI.TJ02.007.01DURASI WAKTU : 128 JAM @45 MENIT

A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI

3 2 2 2 2 2 2

KONDISI KINERJA

1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m untuk yang digunakan dalam pergelaran Tari Pa’gellu.2. Tersedia musik iringan kaset/CD dan gendang toraja serta dimainkan oleh empat pemain musik yang dimainkan secara langsung.3. Tidak menggunakan property tari.4. Tersedia seperangkat kostum tari Pa’gellu yang dilengkapi dengan hiasan sa’pi, kandore, lola, ambero, sassang, rarak, mastura untuk mendukung

karakteristik tari.

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

1. Menarikan TariPa’gellu secara utuh.

§ Tari Pa’gellu dideskripsikan secarajelas sesuai bagian-bagiannya.

§ Dasar-dasar gerak Tari Pa’gelludianalisis sesuai dengan urutanragam :- Pa’tabe- Pa’dena-dena- Pa’gellu tua- Pa’ummorong- Pa’langkan-langkan- Pa’kaa-kaa bale- Pa’lolok pao- Pangallo- Pa’papassiri- Pa’tulekkeng- Pangrampanan- Mennolo

§ Ragam-ragam gerak Tari Pa’gelludiperagakan berdasarkan urutan :- Pa’tabe- Pa’dena-dena

§ Latar belakang Tari Pa’gellu§ Keteknikan :

- Sikap gerak bagian-bagian tubuh.

- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari

Pa’gellu- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan

busana- Penampilan / pergelaran

§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif

§ Latar belakang TariPa’gellu meliputi :- Pengertian Tari

Pa’gellu- Isi Tarian- Bentuk Tarian

§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai

§ Menjelaskan latarbelakang Tari Pa’gellusecara jelas dan benar

§ Memperagakan dasar-dasar gerak Tari Pa’gellusecara teknik tanpairingan.

§ Memperagakan ragam-ragam gerak Tari Pa’gellusecara teknik tanpairingan

§ Rangkaian ragam gerakTari Pa’gellu denganiringan.

§ Menerapkan tata rias danbusana Tari Pa’gellu

§ Menyajikan Tari Pa’gellusecara utuh melaluipergelaran.

Page 32: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 32 dari 42

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

- Pa’gellu tua- Pa’ummorong- Pa’langkan-langkan- Pa’kaa-kaa bale- Pa’lolok pao- Pangallo- Pa’papassiri- Pa’tulekkeng- Pangrampanan- Mennolo

§ Rangkaian ragam Tari Pa’gelludengan iringan langsung

§ Penerapan rias dan busana dalamTari Pa’gellu

§ Tari Pa’gellu ditampilkan secara utuhmelalui pergelaran.

Page 33: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 33 dari 42

KOMPETENSI : TARI SAYO KEMBEKODE : TRI.MD02.010.01DURASI WAKTU : 96 JAM @45 MENIT

A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI

3 3 3 2 2 2 2

KONDISI KINERJA

1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m yang digunakan 6 penari untuk pergelaran Tari Sayo Kembe.2. Tersedia musik iringan kaset/CD musik Sayo Kembe berupa seperangkat alat musik gong berbeda nada yang dimainkan secara langsung.3. Tersedia property tari berupa selendang.4. Tersedia seperangkat kostum tari Sayo Kembe berupa kayak bei, kunde pamiring, salempang, kembe, dan seperangkat perhiasan untuk

mendukung penampilan tari Sayo Kembe.

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

1. Menarikan Tari SayoKembe. secara utuh.

§ Tari Sayo Kembe dideskripsikansecara jelas sesuai bagian-bagiannya.

§ Dasar-dasar gerak Tari Sayo Kembedianalisis sesuai dengan urutanragam :- Mensorong menu meriba

makodikiri- Mensorong manuk meriba mako

dikanan- Mampakedo limanna dikiri- Mensorong manu-manu meriba

mako sipasang- Mampakedo limanna dikanan- Mudende mangkaroa- Mensorong manu-manu meriba

mengkuliling- Mampakedo kimana- Madende mangkarao- Mensorong mangkarao

§ Ragam-ragam gerak Tari Sayo

§ Latar belakang Tari SayoKembe

§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-

bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari

Sayo Kembe- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan

busana- Penampilan / pergelaran

§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif

§ Latar belakang TariSayo Kembe meliputi :- Pengertian Tari Sayo

Kembe- Isi Tarian- Bentuk Tarian

§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai

§ Menjelaskan latarbelakang Tari Sayo Kembesecara jelas dan benar

§ Memperagakan dasar-dasar gerak Tari SayoKembe secara tekniktanpa iringan.

§ Memperagakan ragam-ragam gerak Tari SayoKembe secara tekniktanpa iringan

§ Rangkaian ragam gerakTari Sayo Kembe denganiringan.

§ Menerapkan tat arias danbusana Tari Sayo Kembe.

§ Menyajikan Tari SayoKembe secara utuhmelalui pergelaran.

Page 34: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 34 dari 42

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

Kembe diperagakan berdasarkanurutan :- Mensorong menu meriba

makodikiri- Mensorong manuk meriba mako

dikanan- Mampakedo limanna dikiri- Mensorong manu-manu meriba

mako sipasang- Mampakedo limanna dikanan- Mudende mangkaroa- Mensorong manu-manu meriba

mengkuliling- Mampakedo kimana- Madende mangkarao- Mensorong mangkarao

§ Rangkaian ragam Tari Sayo Kembedengan iringan Tari Sayo Kembe.

§ Penerapan rias dan busana dalamTari Sayo Kembe

§ Tari Sayo Kembe ditampilkan secarautuh melalui pergelaran.

Page 35: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 35 dari 42

KOMPETENSI : TARI PAKARENA JANGANG LEA-LEAKODE : TRI.MK02.011.01DURASI WAKTU : 96 JAM @45 MENIT

A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI

3 3 3 3 2 2 2

KONDISI KINERJA

1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m yang digunakan 6 penari untuk pergelaran Tari Pakarena Jangang Lea-Lea2. Tersedia musik iringan kaset/CD musik A’lele atau berupa separangkat alat musik gendang, gong, pui-pui, kato-kato yang dimainkan secara

langsung.3. Tersedia property tari berupa kipas dan selendang.4. Tersedia seperangkat kostum tari Pakarena Jangang Lea-Lea berupa baju bodo, sarung sutra, serta perhiasan rante, bangkarak, gelang panjang,

bunga simboleng yang dipergunakan dalam Tari Pakarena Jangang Lea-Lea.

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

1. Menarikan TariPakarena JangangLea-Lea secara utuh.

§ Tari Pakarena Jangang Lea-Leadideskripsikan secara jelas sesuaibagian-bagiannya.

§ Dasar-dasar gerak Tari PakarenaJangang Lea-lea dianalisis sesuaidengan urutan ragam :- Amenteng na’na ale’le- A’giling kanang akkaleo kipasa- Angurrung kipasa- Anyungke kipasa- Ammelu nau- Sita’lei sisambe pamentengang- Amminro

§ Ragam-ragam gerak TariPakarena Jangang Lea-leadiperagakan berdasarkan urutan :- Amenteng na’na ale’le- A’giling kanang akkaleo kipasa- Angurrung kipasa- Anyungke kipasa

§ Latar belakang Tari PakarenaJangang Lea-lea

§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-

bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari

Pakarena Jangang Lea-lea- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan

busana- Penampilan / pergelaran

§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif

§ Latar belakang TariPakarena Jangang Lea-lea meliputi :- Pengertian Tari

Pakarena JangangLea-lea

- Isi Tarian- Bentuk Tarian

§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai

§ Menjelaskan latar belakangTari Pakarena Jangang Lea-lea secara jelas dan benar

§ Memperagakan dasar-dasargerak Tari Pakarena JangangLea-lea secara teknik tanpairingan.

§ Memperagakan ragam-ragam gerak Tari PakarenaJangang Lea-lea secarateknik tanpa iringan

§ Rangkaian ragam gerak TariPakarena Jangang Lea-leadengan iringan.

§ Menerapkan tat arias danbusana Tari PakarenaJangang Lea-lea.

§ Menyajikan Tari PakarenaJangang Lea-lea secara utuhmelalui pergelaran.

Page 36: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 36 dari 42

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

- Ammelu nau- Sita’lei sisambe pamentengang- Amminro

§ Rangkaian ragam Tari PakarenaJangang Lea-lea dengan iringanlangsung

§ Penerapan rias dan busana dalamTari Pakarena Jangang Lea-lea

§ Tari Pakarena Jangang Lea-leaditampilkan secara utuh melaluipergelaran.

Page 37: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 37 dari 42

KOMPETENSI : TARI PATTUDU SARAWADANGKODE : TRI.MD02.009.01DURASI WAKTU : 128 JAM @45 MENIT

A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI

3 2 3 2 2 2 2

KONDISI KINERJA

1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m yang digunakan 6 penari untuk pergelaran Tari Pattudu Sarawadang2. Tersedia musik iringan kaset/CD musik Pattudu Sarawadang berupa separangkat alat musik gendang dan gong yang dimainkan secara langsung

dengan pola irama sedang.3. Tersedia property tari berupa kipas dan selendang.4. Tersedia seperangkat kostum tari Pattudu Sarawadang yaitu boko rawang, sarung sutra curak parara, dan perhiasan berupa dali, gelang, bunga

simboleng untuk mendukung tarian.

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

1. Menarikan TariPattudu Sarawadangsecara utuh.

§ Tari Pattudu Sarawadangdideskripsikan secara jelas sesuaibagian-bagiannya.

§ Dasar-dasar gerak Tari PattuduSarawadang dianalisis sesuai denganurutan ragam :- Uru-urunna- Mallappe sipiq- Mappanginoang salendang- Malluang salendang- Mappinyuang salendang- Maindo lima- Mioro- Appe mata angina- Milamba malai

§ Ragam-ragam gerak Tari PattuduSarawadang diperagakanberdasarkan urutan :- Uru-urunna- Mallappe sipiq

§ Latar belakang Tari PattuduSarawadang

§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-

bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari

Pattudu Sarawadang- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan

busana- Penampilan / pergelaran

§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif

§ Latar belakang TariPattudu Sarawadangmeliputi :- Pengertian Tari

Pattudu Sarawadang- Isi Tarian- Bentuk Tarian

§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai

§ Menjelaskan latarbelakang Tari PattuduSarawadang secara jelasdan benar

§ Memperagakan dasar-dasar gerak Tari PattuduSarawadang secara tekniktanpa iringan.

§ Memperagakan ragam-ragam gerak Tari PattuduSarawadang secara tekniktanpa iringan

§ Rangkaian ragam gerakTari Pattudu Sarawadangdengan iringan.

§ Menerapkan tat arias danbusana Tari PattuduSarawadang.

§ Menyajikan Tari PattuduSarawadang secara utuh

Page 38: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 38 dari 42

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

- Mappanginoang salendang- Malluang salendang- Mappinyuang salendang- Maindo lima- Mioro- Appe mata angina- Milamba malai

§ Rangkaian ragam Tari PattuduSarawadang dengan iringanlangsung

§ Penerapan rias dan busana dalamTari Pattudu Sarawadang

§ Tari Pattudu Sarawadangditampilkan secara utuh melaluipergelaran.

melalui pergelaran.

Page 39: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 39 dari 42

KOMPETENSI : TARI PAJOGE MAKKUNRAIKODE : TRI.BG02.010.01DURASI WAKTU : 96 JAM @45 MENIT

A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI

3 3 3 3 2 2 2

KONDISI KINERJA

1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m yang digunakan untuk pergelaran Tari Pajoge Makkunrai2. Tersedia musik iringan kaset/CD musik Pajoge Makkunrai berupa separangkat alat musik dua gendang dan gong yang dimainkan secara langsung.3. Tersedia property tari berupa mangkok bano.4. Tersedia seperangkat kostum tari Pajoge Makkunrai berupa baju bodo merah, hijau, untuk mendukung tarian.

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

1. Menarikan TariPajoge Makkunraisecara utuh.

§ Tari Pajoge Makkunraidideskripsikan secara jelas sesuaibagian-bagiannya.

§ Dasar-dasar gerak Tari PajogeMakkunrai dianalisis sesuaidengan urutan ragam :- Mappakalebbi- Ballung- Canda- Mattekka- Massere- Majjulekka lebba- Mattappo- Manggaleo- Mappaleppa- Massimang.

§ Ragam-ragam gerak Tari PajogeMakkunrai diperagakanberdasarkan urutan :- Mappakalebbi- Ballung- Canda- Mattekka

§ Latar belakang Tari PajogeMakkunrai Keteknikan :- Sikap gerak bagian-

bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari

Pajoge Makkunrai- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan

busana- Penampilan / pergelaran

§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif

§ Latar belakang TariPajoge Makkunraimeliputi :- Pengertian Tari

Pajoge Makkunrai- Isi Tarian- Bentuk Tarian

§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai

§ Menjelaskan latar belakangTari Pajoge Makkunrai secarajelas dan benar

§ Memperagakan dasar-dasargerak Tari Pajoge Makkunraisecara teknik tanpa iringan.

§ Memperagakan ragam-ragam gerak Tari PajogeMakkunrai secara tekniktanpa iringan

§ Rangkaian ragam gerak TariPajoge Makkunrai denganiringan.

§ Menerapkan tata rias danbusana Tari PajogeMakkunrai

§ Menyajikan Tari PajogeMakkunrai secara utuhmelalui pergelaran.

Page 40: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 40 dari 42

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

- Massere- Majjulekka lebba- Mattappo- Manggaleo- Mappaleppa- Massimang.

§ Rangkaian ragam Tari PajogeMakkunrai dengan iringan TariPajoge Makkunrai.

§ Penerapan rias dan busana dalamTari Pajoge Makkunrai

§ Tari Pajoge Makkunrai ditampilkansecara utuh melalui pergelaran.

Page 41: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 41 dari 42

KOMPETENSI : TARI SERE LALOSU/SERE ALUSUKODE : TRI.BG02.011.01DURASI WAKTU : 96 JAM @45 MENIT

A B C D E F GLEVEL KOMPETENSI KUNCI

3 3 3 3 3 3 2

KONDISI KINERJA

1. Tersedia ruangan seluas 6 m x 6m yang digunakan untuk pergelaran Tari Sere Lalosu/Sere Alusu2. Tersedia musik iringan kaset/CD musik Sere Lalosu/Sere Alusu berupa separangkat alat musik gendang dan gong yang dimainkan secara langsung.3. Tersedia property tari berupa lalosu yang terbuat dari kayu dengan symbol kepala burung.4. Tersedia seperangkat kostum Tari Sere Lalosu/Sere Alusu berupa baju bodo, lipa, dan perhiasan untuk wanita serta passapu untuk pria.

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

1. Menarikan Tari SereLalosu/Sere Alususecara utuh.

§ Tari Sere Lalosu/Sere Alusudideskripsikan secara jelas sesuaibagian-bagiannya.

§ Dasar-dasar gerak Tari SereLalosu/Sere Alusu dianalisis sesuaidengan urutan ragam :- Sere- Sere mangkok- Sere lemme- Sere pattampu- Sere maloku.

§ Ragam-ragam gerak Tari SereLalosu/Sere Alusu diperagakanberdasarkan urutan :- Sere- Sere mangkok- Sere lemme- Sere pattampu- Sere maloku.

§ Rangkaian ragam Tari SereLalosu/Sere Alusu dengan iringanTari Sere Lalosu/Sere Alusu

§ Penerapan rias dan busana dalam

§ Latar belakang Tari SereLalosu/Sere Alusu

§ Keteknikan :- Sikap gerak bagian-

bagian tubuh.- Penguasaan gerak.- Ragam tersusun Tari Sere

Lalosu/Sere Alusu- Penjiwaan- Penguasaan irama- Penerapan rias dan

busana- Penampilan / pergelaran

§ Disiplin§ Teliti§ Cermat§ Komunikatif

§ Latar belakang TariSere Lalosu/Sere Alusumeliputi :- Pengertian Tari Sere

Lalosu/Sere Alusu- Isi Tarian- Bentuk Tarian

§ Iringan Tari§ Rias dan Busana§ Pola Lantai

§ Menjelaskan latarbelakang Tari SereLalosu/Sere Alusu secarajelas dan benar

§ Memperagakan dasar-dasar gerak Tari SereLalosu/Sere Alusu secarateknik tanpa iringan.

§ Memperagakan ragam-ragam gerak Tari SereLalosu/Sere Alusu secarateknik tanpa iringan

§ Rangkaian ragam gerakTari Sere Lalosu/SereAlusu dengan iringan.

§ Menerapkan tata rias danbusana Sere Lalosu/SereAlusu

§ Menyajikan Tari SereLalosu/Sere Alusu secarautuh melalui pergelaran.

Page 42: 02 14 Deskripsi Tari Makasar

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIFSENI TARI ETNIS SULAWESI SELATAN Halaman 42 dari 42

MATERI POKOK PEMELAJARANSUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

Tari Sere Lalosu/Sere Alusu§ Tari Sere Lalosu/Sere Alusu

ditampilkan secara utuh melaluipergelaran.