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El caso Plan Ceibal Lecciones para la Gestión de Proyectos Adrián Edelman http://adrianedelman.blogspot.com IEEM / Adrián Edelman 1

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El caso Plan Ceibal

Lecciones para laGestión de Proyectos

Adrián Edelmanhttp://adrianedelman.blogspot.com

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Fuente: 2009 Standish Chaos ReportIEEM / Adrián Edelman 8

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¿Podríamos decir que el proyecto ha sido exitoso?

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Objetivos

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Nuestro objetivo estratégico es que todos los niños tengan acceso al conocimiento informático en un marco de equidad…

Para el 2009, en todo el país habrá una computadora por niño y una computadora por maestro de nuestras escuelas públicas.

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(p1) Dr Tabaré Vázquez, 2006

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Estamos convencidos de que este proyecto hará una contribución al sistema educativo y a las generaciones de chicos en las escuelas.

No sabemos todavía qué forma tendrá esa contribución; los chicos las usarán en formas que todavía no hemos descubierto.

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(p5) Miguel Brechner, set 2008

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No es un plan de entrega de laptops, ni un plan educativo. Es un plan de equidad, aprendizaje, y tecnología.

(…) Dar igualdad de oportunidades, desarrollar nuevas herramientas de aprendizaje, de educación, y establecer una nueva relación en la sociedad.

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(p5) Miguel Brechner, set 2009

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• Contribuir a la mejora de la calidad educativa mediante la integración de tecnología al aula, al centro escolar y al núcleo familiar.

• Promover la igualdad de oportunidades (…) dando una laptop a cada niño y maestro

• Desarrollar cultura colaborativa entre niños, maestros, familias, y escuelas

• Promover literacidad y criticidad electrónica con principios éticos.

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(A12) ANEP, Objetivos Generales, 2008www.ceibal.org.uy, 2010

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Los objetivos más importantes del plan son la masificación del acceso a tecnología – en la figura de la familia y la comunidad, mejores oportunidades para el aprendizaje, y mejores oportunidades de desarrollo social y laboral.

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Equipo Evaluación de Impacto, agosto 2009

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Tendremos éxito cuando los usuarios del sistema, niños y maestros estén totalmente apropiados de las laptops.

No quiere decir que las utilicen todo el tiempo y para todo, pero sí que las integren a sus tareas, y hayan encontrado formas originales de hacer mejor su trabajo.

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Héctor Florit, agosto 2009

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Se inicia ahora una etapa de inclusión social, tecnológica, y educativa, que aspira llegar también a la enseñanza media, y brindar igualdad de oportunidades para niños y jóvenes

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Miguel Brechner, diciembre 2009

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• Asegurar equidad de acceso a la tecnología, la información, y el conocimiento.

• Potenciar oportunidades de aprendizaje con uso de las TIC en forma masiva, en educación, espacios públicos, y hogares

• Consolidar Plan Ceibal como herramienta de inclusión y cambio social, desarrollo de talentos y virtudes, y universalización de conectividad

• Sustentabilidad presupuestal y uso eficiente de recursos

• Reposicionamiento de Uruguay a nivel internacional

IEEM / Adrián Edelman 18 Objetivos Estratégicos Socio Pólíticos, Ceibal, set 2010

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• Transformar al sistema educativo, reposicionando el papel central del docente y concibiendo al centro de estudio como un ámbito de integración social

• Invertir en capital humano en un contexto de democratización de las posibilidades individuales

• Promover desarrollo de propuestas educativas y de contenidos que aprovechen la disponibilidad tecnológica y la conformación de redes sociales

• Tener impactos positivos en permanencia de alumnos en el sistema educativo

IEEM / Adrián Edelman 19 Objetivos Estratégicos Tecnológico-Educativos, Ceibal, set 2010

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• Distribuir computadoras portátiles a cada escolar y liceal del primer ciclo (y a maestros y docentes)

• Desplegar tecnología necesaria para garantizar conectividad gratuita en centros de estudio, espacios públicos, y en lo posible, en los hogares.

• Concretar propuestas educativas que permitan aprovechar el uso masivo de la tecnología

• Capacitar a los docentes en el aprovechamiento de las TIC y promover el intercambio de experiencias exitosas en las aulas

IEEM / Adrián Edelman 20 Objetivos Estratégicos: Metas, Ceibal, set 2010

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$$$

plazos

qué

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¿Podemos decir que fue un éxito?

“Hemos conseguido el objetivo: llegar lo más lejos posible”

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Stakeholders

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NiñosMaestrosEscuelasSistema EducativoFamiliasComunidad / Opinión PúblicaEducación PrivadaGobierno / OposiciónEducadores / DesarrolladoresEmpresas / OrganizacionesEquipo Ceibal

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NiñosMaestrosEscuelasSistema Educación PrimariaFamiliasComunidad / Opinión PúblicaEducación PrivadaGobierno / OposiciónEducadores / DesarrolladoresEmpresas / OrganizacionesEquipo Ceibal

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¿Qué es éxito?

¿Qué puede … ganar?

… perder?

¿Seducir o conquistar?

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Estrategia y Estructura

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2006-2007

2008-2009

2010-2014

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Más asuntos para reflexionar

• Claves del éxito

• Proyectos de desarrollo social vs proyectos de eficiencia empresarial

• El equilibrio entre el valor y el costo

• El APRENDIZAJE de cada proyecto

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El caso Plan Ceibal

Lecciones para laGestión de Proyectos

Muchas Gracias!

Adrián Edelmanhttp://adrianedelman.blogspot.com

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