DoNow

•  Copytheques>onbelowandwritedownananswer…

Traza un perfil de los libros en la mesa.

Mediciónes

LíneasdeContorno

¿CómopodemosrepresentarElevaciónen

unahojadepapel?

•  Altura:Laalturasobreelniveldelmar

MountFuji,Japan

LíneasdeContornoconectanlospuntosdelalturaquesoniguales.

MapasTopográficosmuestranlaelevacióndela>errau>lizandolaslíneasdecontorno

Mt.Fuji,Japan

CreacióndeunPerfil

250

200

150

100

50

0

•  Líneasdecontornoapuntanenladirecciónopuestadelacorriente

•  Líneasdecontornopuntanamayorelevación

ylosarroyosfluyendeelevaciónaltaabaja

LíneadeContornodeDepresión

•  Marcas especiales en el interior de la línea del

contornoseu>lizanparamostrarunadepressión.

DoNow

•  Copytheques>onbelowandwritedownananswer…

Explica la diferencia entre un mapa de contorno y un perfil.

Mediciónes

Gradiente

Gradiente/Inclinación

•  Gradientedescribelacuesta/pendiente

•  Gradiente:latasaencuallosvalorescambian

depuntoapunto.

– Tasa:Unvalorquedescribeunacan>dadentérminosdeotracan>dad.

EmpinadoSuave

Empinado Suave

Líneasjuntas=

cuestaempinado

Líneaslejos=

cuestasuave

•  Elgradienteesmayordondelapendienteesempinada.

–  Dondelaslíneasdecontornoestáncerca.•  Elgradienteesmenordondelapendienteessuave.

–  Dondelaslíneasdecontornoestánmásalejadas.

PasosParaCalcularelGradiente

1.Determinarlos

valoresmáximosy

mínimosde

contorno.

¿Cuáleselvalordel

contornopara

puntoC?

¿Cuáleselvalordel

contornopara

puntoD?

PasosParaCalcularelGradiente

2.Cambioenel

valordelcampo

Restaelvalor

máspequeñodel

contornodel

valormayor.

PasosParaCalcularelGradiente

3.Ladistancia

U>liceunpedazo

depapelpara

marcarelespacio

entrelospuntos

CyDDeterminalas

millasu>lizandola

barradeescala

debajodelimagen.

PasosParaCalcularelGradiente

4.Resolveparael

gradiente.

RecuerdeescribirlasUNIDADES!

¿CuáleselgradientedelalíneaC-D?

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•  Copytheques>onbelowandwritedownananswer…

¿Cómo las líneas de contorno muestran lo siguiente:

•  Cuesta Empinado •  Río

Mediciónes

RazóndeCambio

TasadeCambio

•  Tasadecambiodescribelarapidezdeun

cambio.

•  Porejemplo:Latemperaturecambiode55°Fa

45°Fen3horas.¿Queeslatasadecambio?

Energía calórica obtenida durante el derretimiento . . . 334 J/g

Energía calórica liberada durante la congelación . . . . 334 J/g

Energía calórica obtenida durante la vaporización . . 2260 J/g

Energía calórica liberada durante la condensación . . 2260 J/g

Densidad a 3.98°C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.0 g/mL

Fósil del estado de Nueva York

EDICIÓN 2011 Esta edición de las Tablas de Referencia de las Ciencias de la Tierra deberíanser usadas en la sala de clases desde comienzos del año escolar 2011-12. El primer examen en el que serán usadas estas tablas es en los examenes Regents de enero de 2012 en Entorno Físico/Ciencias de la Tierra.

The University of the State of New York • THE STATE EDUCATION DEPARTMENT • Albany, New York 12234 • www.nysed.gov

Excentricidad = distancia entre los focoslongitud del eje mayor

Gradiente = cambio en el valor del campodistancia

Densidad = masavolumen

Razón de cambio = cambio en el valortiempo

Ecuaciones

Calor Específico de Materiales ComunesDatos de Descomposición Radioactiva

Propiedades del Agua

Promedio de Composición Químicade la Corteza de la Tierra, Hidrosfera y Troposfera

MATERIALES CALOR ESPECÍFICO(Joules/gramo • °C)

Agua líquida 4.18Agua sólida (hielo) 2.11Vapor de agua 2.00Aire seco 1.01Basalto 0.84Granito 0.79Hierro 0.45Cobre 0.38Plomo 0.13

ELEMENTO(símbolo)

CORTEZA HIDROSFERA TROPOSFERAPorcentaje por masa Porcentaje por volumen Porcentaje por volumen Porcentaje por volumen

Oxígeno (O) 46.10 94.04 33.0 21.0Silicio (Si) 28.20 0.88Aluminio (Al) 8.23 0.48Hierro (Fe) 5.63 0.49Calcio (Ca) 4.15 1.18Sodio (Na) 2.36 1.11Magnesio (Mg) 2.33 0.33Potasio (K) 2.09 1.42Nitrógeno (N) 78.0Hidrógeno (H) 66.0Otro 0.91 0.07 1.0 1.0

Eurypterus remipes

Tablas de Referencia para el Entorno Físico/CIENCIAS DE LA TIERRA

SPA

NIS

H E

DIT

ION

—P

HY

SIC

AL

SE

TTIN

G/E

AR

TH S

CIE

NC

E R

EFE

RE

NC

E T

AB

LES

—20

11 E

DIT

ION

ISÓTOPORADIOACTIVO

DESINTEGRACIÓN VIDA MEDIA(años)

Carbono-14

Potasio-40

Uranio-238

Rubidio-87

5.7 × 103

1.3 × 109

4.5 × 109

4.9 × 1010

C14

K40

U238

Rb87

N14

Pb206

Sr87

Ar40

Ca40

RateofChange

•  Cambioenelvalordescribeloscambiosenlos

campos.

– Altura,distancia,temperatura,presióndeaire

Energía calórica obtenida durante el derretimiento . . . 334 J/g

Energía calórica liberada durante la congelación . . . . 334 J/g

Energía calórica obtenida durante la vaporización . . 2260 J/g

Energía calórica liberada durante la condensación . . 2260 J/g

Densidad a 3.98°C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.0 g/mL

Fósil del estado de Nueva York

EDICIÓN 2011 Esta edición de las Tablas de Referencia de las Ciencias de la Tierra deberíanser usadas en la sala de clases desde comienzos del año escolar 2011-12. El primer examen en el que serán usadas estas tablas es en los examenes Regents de enero de 2012 en Entorno Físico/Ciencias de la Tierra.

The University of the State of New York • THE STATE EDUCATION DEPARTMENT • Albany, New York 12234 • www.nysed.gov

Excentricidad = distancia entre los focoslongitud del eje mayor

Gradiente = cambio en el valor del campodistancia

Densidad = masavolumen

Razón de cambio = cambio en el valortiempo

Ecuaciones

Calor Específico de Materiales ComunesDatos de Descomposición Radioactiva

Propiedades del Agua

Promedio de Composición Químicade la Corteza de la Tierra, Hidrosfera y Troposfera

MATERIALES CALOR ESPECÍFICO(Joules/gramo • °C)

Agua líquida 4.18Agua sólida (hielo) 2.11Vapor de agua 2.00Aire seco 1.01Basalto 0.84Granito 0.79Hierro 0.45Cobre 0.38Plomo 0.13

ELEMENTO(símbolo)

CORTEZA HIDROSFERA TROPOSFERAPorcentaje por masa Porcentaje por volumen Porcentaje por volumen Porcentaje por volumen

Oxígeno (O) 46.10 94.04 33.0 21.0Silicio (Si) 28.20 0.88Aluminio (Al) 8.23 0.48Hierro (Fe) 5.63 0.49Calcio (Ca) 4.15 1.18Sodio (Na) 2.36 1.11Magnesio (Mg) 2.33 0.33Potasio (K) 2.09 1.42Nitrógeno (N) 78.0Hidrógeno (H) 66.0Otro 0.91 0.07 1.0 1.0

Eurypterus remipes

Tablas de Referencia para el Entorno Físico/CIENCIAS DE LA TIERRA

SPA

NIS

H E

DIT

ION

—P

HY

SIC

AL

SE

TTIN

G/E

AR

TH S

CIE

NC

E R

EFE

RE

NC

E T

AB

LES

—20

11 E

DIT

ION

ISÓTOPORADIOACTIVO

DESINTEGRACIÓN VIDA MEDIA(años)

Carbono-14

Potasio-40

Uranio-238

Rubidio-87

5.7 × 103

1.3 × 109

4.5 × 109

4.9 × 1010

C14

K40

U238

Rb87

N14

Pb206

Sr87

Ar40

Ca40

RateofChange

•  Tasadecambio

puedeseru>lizado

paracalcularla

velocidadalaqueun

glaciarestá

retrocediendo.

–  (Cuanto>empoha

pasadoparaelglaciar

derre>rseymoverse

deunaubicaciónal

otro.)

RateofChange

12. Base your answer(s) to the following question(s) on the topographic map. Letters A through D represent locationson the map. Elevations are measured in feet. Dashed lines represent trails.

How long will it take a person to hike along the trail from point C to point D at a rate of 3 miles per hour?

13. Identify the contour interval used on this map.

14. On the map above, first draw an arrow on the stream to show the direction in which the stream is flowing. Thenstate one piece of evidence shown on the map that supports the direction of the arrow you drew on the stream.

Section: page 8 Homework #3: Topographic Maps, Gradient, Rate of Change

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•  C a l c u l a t e t h efollowing rate ofchange:

Un persona sube una cuesta empinada entre 3 horas, comenzando a una altura de 400 pies y termina en 700 pies.

¿Cuál es la tasa de cambio durante su subida de la colina empinada?

Mediciónes

Isolíneas

Isolínes

•  Líneasdepuntosqueconectanvaloresiguales.(Isomeansequals)– Líneasdecontorno–  Isotermas

–  Isobaras•  Isolíneasmostralarelaciónentre2variables.

LíneasdeContorno

•  Líneasdecontorno:conectanpuntosdealturaiguales.

Isotermas/Isotherms

•  Isotermas:lospuntosdeigualtemperaturaen

unmapaoungráfico.

©Mark Place www.LearnEarthScience.com

Sample Isotherm Map Color Scheme found at: http://ww2010.atmos.uiuc.edu/(Gh)/wx/surface.rxml

Isotermas/Isotherms

Isobaras/Isobars

•  Isobars:lospuntosdeigualpresiónenunmapaoungráfico.

Howtodrawisolines

•  Isolinespasanporelnúmero

delmismovalor.

Ex.Dibujalíneasdecontorno

de10my20m.

•  Isolinescorrenentrenúmeros

quesonmásaltosymásbajos

desuvalor.

Ex.Dibujalíneasdecontornode

50m.

50

50

Isotherm 1-6

Drawcontourlinefor40°F

40

40

IsolinesAc>vityMap1

IsolinesAc>vityMap2Isotherm 2-1

IsolinesAc>vityMap3

IsolinesAc>vityMap4

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¿Cruzan los líneas de contorno uno al otro? Explica