LOS CUATRO PILARES
Cada Modelo Pedaggico responde A Estos Cuatro Pilares
APRENDER A CONOCER (Descubrir y comprender la realidad)
APRENDER A HACER (Comprendemos la realidad y actuamos sobre
ella. Se refiere a la Prctica).
APRENDER A CONVIVIR (Estar con otros, vivir en armona con..)
APRENDER A SER. (Desarrollo de las dimensiones del ser
humano).
MODELO HETEROESTRUCTURANTE
Es la que impera en la pedagoga tradicional (Magistro-centrica)
su conocimiento es Dogmatico.
Personas diferentes al sujeto lo ayudan a estructurarse. Esto
quiere decir que se gua por otros (heteronomia)
MODELO AUTOESTRUCTURANTE
Es la que se manifiesta en la Escuela Activa
(paido-centrica)
Es el propio sujeto quien construye su proceso educativo. Esto
quiere dedcir que se gua por si mismo por sus propios principios
(Autonomia)
MODELO INTERESTRUCTURANTE.
Dos o ms ayudan a construir el sujeto.
PREGUNTAS QUE NOS AYUDAN A ENTENDER UN MODELO PEDAGOGICO:
PARA QUE? Fines y propsitos.
QU? Se ensea (Contenidos)
COMO Y CUANDO? (metodologa y secuencias).
EVALUACIN Responde a las anteriores preguntas: Paraque, que y
como y cuando evaluar.
