00 Portada CIES

CENTRO DE LA INDUSTRIA LA EMPRESA YLOS SERVICIOS

C.I.E.S.

CARPETA DELINSTRUCTOR - TUTOR

HERNANDO GOMEZ PALENCIA

CONDICIONES CONTROLADAS DELA FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL

00. Relación de Contenidos de la Carpeta Instructor1. INFORMACIÓN BÁSICA DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

(ROJO)01. Misión y Visión Institucional02. Principios Corporativos03. Política de Calidad Institucional04. Política y Objetivos de Calidad del Centro de la Industria, la Empresa y los Servicios - CIES05. Mapa de procesos06. Ciclo de Mejora Continua del SGC07. Caracterización del Proceso08. Ejecución de acciones de Formación Profesional Integral

2. COMPONENTES DEL CICLO PHVA

PLANEAR (AZUL)09. Estructura Curricular o Presentación Módulo de Formación Profesional10. Horario programación módulos instructor11. Diagrama de Gantt por cada módulo en ejecución12. Guía de aprendizaje en proceso de ejecución13. Instrumentos de Evaluación relacionadas con la Guía en ejecución14. Lista maestra de materiales

HACER (GRIS O NEGRO)15. Registro de inasistencia por módulo16. Evaluaciones Parciales de los aprendices17. Formato Evaluación y Seguimiento de la Etapa Lectiva18. Formato Evaluación y Seguimiento de la Etapa Productiva19. Formato grafica de Gantt (registro de ejecución de acuerdo con las actividades programadas)

VERIFICAR (AMARILLO)20. Consolidado de Evaluación Grupal

ACTUAR (VERDE)21. Formato de Plan de Mejoramiento

INFORMACION BASICA

REGIONAL NORTE DE SANTANDERSISTEMA DE GESTION DE LA CALIDAD

MISION

El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, está encargado de cumplir la función que corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la Formación Profesional Integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del País.

VISION

El actuar organizacional dentro de los Principios y los Valores permitirá a la Institución construir su deber ser dentro de su orientación Misional. Por ello el SENA deberá liderar, asegurar, medir y consolidar la función misional de la Entidad. El SENA será una organización de conocimiento para todos los colombianos con una vocación global, comprometida en la Formación Profesional Integral de los Trabajadores, promotora y facilitadora de la innovación y el desarrollo tecnológico y de una cultura de Emprendimiento, como el camino para mejorar la calidad de vida y la equidad frente a la igualdad de oportunidades, base de la Paz y el Crecimiento Nacional.

La actuación ética de la comunidad institucional se sustenta en los siguientes principios, valores y compromisos:

Principios

Primero la vida La dignidad del ser humano La libertad con responsabilidad El bien común prevalece sobre los intereses particulares Formación para la vida y el trabajo

Valores

Respeto Librepensamiento y actitud crítica Liderazgo Solidaridad Justicia y equidad Transparencia Creatividad e innovación

Compromisos

Convivencia pacífica Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar Disciplina, dedicación y lealtad Promoción del emprendimiento y el empresarismo Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente Honradez Calidad en la gestión

POLITICA DE CALIDAD DELSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SENA

El SENA se compromete a garantizar la calidad en el marco de la formación por competencias y el aprendizaje por proyectos, promoviendo la aceleración y flexibilidad del proceso de aprendizaje, y brindando una respuesta eficaz en la prestación de los servicios institucionales, para contribuir a la competitividad y productividad del país con responsabilidad social y el mejoramiento continuo de los procesos.

POLITICA DE CALIDAD

El Centro de la Industria, la Empresa y los Servicios – CIES, de la Regional Norte de Santander se compromete a mejorar continuamente sus procesos para garantizar LA CALIDAD, PERTINENCIA Y OPORTUNIDAD de las acciones de Formación Profesional Integral con el propósito de satisfacer de manera permanente las necesidades de los sectores Industrial, Construcción, Comercio, Servicios y Salud, contando con un recurso humano competente y comprometido.

OBJETIVOS DE CALIDAD

Proveer servicios de Formación Profesional Integral con calidad, pertinencia y oportunidad

Determinar y mantener el ambiente de aprendizaje para la prestación del servicio de Formación Profesional Integral.

Determinar y mejorar el nivel de satisfacción del cliente.

Conformar un equipo de alto desempeño mediante programas de formación y capacitación, orientados al conocimiento de nuestros procesos y servicios.

Mantener y mejorar continuamente los procesos del Sistema de Gestión de Calidad.

PLANEACIONOPERATIVA

C05-3030-002/02-06

IDENTIFICACION DE NECESIDADES

C05-3030-001/02-06

MEDICIÓN, ANALISIS Y

MEJORA

C05-3030-003/02-06

EJECUCION Y SEGUIMIENTO DE

LA FPIC02-3030-003/02-06

GESTION Y ALISTAMIENTO DE

LA FPIC02-3030-002/04-06

DISEÑO CURRICULAR

C02-3030-001/02-06

GESTION DOCUMENTAL

C14-3030-001/05-06

GESTION DE INFRAEST FIS, MAQ Y EQUIPOC13-3030-002/04-06

CONTRATCION

C13-3030-001/04-06

EJECUCION PRESUPUESTL

C12-3030-001/04-06

GESTION DEL TALENTO HUMANO

C11-3030-001/04-06

PROMOCION Y MERCADEO

C10-3030-001/04-06

C L

I E

N T

E S

-

E X

P E

C T

A T

I V

A S

C L

I E

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E S

-

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C I

O N

SALIDASENTRADAS

PROCESOSCORPORATIVOS

PROCESOSMISIONALES

PROCESOSDE APOYO

FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL

MEJORA CONTINUA DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

RESPONSABILIDAD DE LA DIRECCIÓN procesos

Identificación de Necesidades Planeación Operativa

MEDICIÓN, ANALISIS Y MEJORAProcesos:

Medición, Análisis y Mejora

GESTIÓN DE LOS RECURSOS Procesos:

Gestión del desempeño y evaluación del T.HCapacitación del T.HAdminstración Presupuestal Gestión de la infraestructura física, maquinaria, equipo y parque automotor Contratación Gestión Documental

REALIZACIÓN DEL PRODUCTO

CLIENTES - EXPECTATIVAS

CLIENTES - SATISFACCIÓN

DISEÑO

CURRICULAR

GESTIÓN Y ALISTAMIENTO PARA LA

FORMACIÓN PROFESIONAL

INTEGRAL

EJECUCIÓN Y SEGUIMIENTO

DE LA FORMACIÓN

PROFESIONAL INTEGRAL

ENTRADAS SALIDAS

PROMOCIÓN Y MERCADEO

7.2.2.3.1 Procedimientos

* Este procedimiento está desarrollado en el documento: SENA, Dirección de Formación Profesional Integral: “Procedimiento para la Ejecución de acciones de Formación Profesional Integral” (versión 1) Abril de 2005.

MACRO PROCESO: FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL PROCESO : EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRALPROCEDIMIENTO: Ejecución de acciones de Formación Profesional Integral

CENTROS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

8. Asesore el desarrollo del Plan de Mejoramiento

10. Informe al Coordinador Académico

sobre las deficiencias de los Alumnos

20. Verifique y valore nuevas Evidencias

de Aprendizaje

¿ElAlumno logró elAprendizaje?

11. Resuelva la solicitud presentada por el

Alumno

NO

NO

15. Participe en los Comités de Evaluación y Seguimiento

4. Asesore el desarrollo de las actividades de

Enseñanza-Aprendizaje- Evaluación

¿ElAlumno logró elAprendizaje?

SI

14. Informe al Coordinador Académico sobre las actividades de Enseñanza-Aprendizaje-Evaluación realizadas

NO 17. Verifique y valore las Evidencias

de Aprendizaje de la Etapa Productiva

23. Participe en los Comités de Evaluación y Seguimiento

SI

7. Acuerde Plan de Mejoramiento

NO

6. Verifique y valore las Evidencias de

Aprendizaje

13. Reconozca los logros de aprendizaje del Alumno en cada Módulo de Formación

16. Asesore el desarrollo de la Etapa Productiva

SI

21. Reconozca los logros de aprendizaje obtenidos en la Etapa Productiva

19. Asesore el desarrollo del Plan de

Mejoramiento

SI

SI

SI

12. Informe al Coordinador Académico para que proceda según situación del

Alumno

¿ElAlumno alcanzó

todos los logros?

NO

3. Acuerde Plan de Formación y Evaluación

SI

22. Informe al Coordinador Académico sobre la Etapa Productiva

NO

¿El Alumno requiere

Etapa Productiva?

5. Realice seguimiento a los avances de los

Alumnos

¿El Alumnosolicita revisión de los resultados de la

Evaluación?

2. Identifique los dominios del Alumno frente

al Módulo de Formación

FIN

¿ElAlumno alcanzó

todos los logros ?

NO¿El Instructor modificó los resultados

de la Evaluación?

9. Verifique y valore nuevas Evidencias de Aprendizaje

18. Acuerde Plan de Mejoramiento -

Etapa Productiva

1. Realice inducción al Módulo de Formación

INICIO

MACRO PROCESO: FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL PROCESO : EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRALPROCEDIMIENTO: Registrar y Certificar la Formación Profesional Integral

CENTROS DE FORMACIÓNDIRECCIÓN REGIONALDIRECCIÓN GENERAL

INICIO

2.Recepcione y registre

novedades de los alumnos

FIN

5.Genere y entregue

Certificados, títulos ó constancias para firma

Terminó la formación?

6.Archive documentación

3.Genere reportes de ejecución

1.Registre apertura del curso en

la aplicación Gestión Académica de Centros

G.A

.C.Ficha de

caracterización del curso

Planillas de novedades

4.Expida certificados para firma

del subdirector de centro

NO

SI

Certificados

Hay solicitud de constancias o

certificaciones?

SI

NO

PLANEAR


LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: PRODUCCION YTRANSFORMACION

RED TECNOLÓGICA: Tecnologías de mantenimiento predictivo, preventivo yCorrectivo

1

INFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION

CÓDIGO DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA:

224208MANTENIMIENTO ELECTRONICO E INSTRUMENTALINDUSTRIAL

DURACION MAXIMAESTIMADA DELAPRENDIZAJE ENMESES

Lectiva Total

18 MESES 24 MESES

Productiva 6 MESES

NIVEL DE FORMACIÓN TECNOLOGO

JUSTIFICACION

El país no puede quedar ajeno al avance de la globalización,Liberación de los mercados y ascenso ágil de la tecnología.Estos cambios exigen nuevos y Mejores ProgramasTecnológicos acordes con los avances en la actualidad.

Durante el proceso desarrollará competencias en el manejoAdecuado de los aparatos y equipos utilizados en el campodel mantenimiento electrónico y estará en capacidad deElegir los materiales y dispositivos más convenientes enCada caso para poder llevar a cabo procesos deMantenimiento en la industria que incluyen además delConocimiento técnico, capacidad Para efectuar planesCoherentes de gestión de mantenimiento tanto preventivoComo predictivo y correctivo.

Este programa de formación, va dirigido al nuevo recursohumano y al personal vinculado en empresa, en el área deMantenimiento Electrónico e Instrumental Industrial.

La red de tecnologías de mantenimiento PredictivoPreventivo y correctivo del SENA, consecuente con laFormación profesional integral que debe garantizar laInstitución para cumplir con las exigencias de desempeñoRequeridas por el sector productivo Colombiano, contribuyeCon la programa de formación de “Mantenimiento Electrónicoe Instrumental Industrial”

El plan de desarrollo está distribuido en 4 etapas deaprendizaje con diferentes niveles de complejidad. Las 3primeras corresponden a las etapas lectivas y la última a la

Sistema de Gestiónde la Calidad


RED TECNOLÓGICA: Tecnologías de mantenimiento predictivo, preventivo ycorrectivo

2

Etapa productiva. Cada una de las etapas de formación,Difieren entre sí por las tecnologías objeto de susConocimientos..

REQUISITOS DEINGRESO

Académicos: 11º. de educación básica Superar prueba de aptitud y conocimiento.

COMPETENCIAS QUE DESARROLLARA

CODIGO COMPETENCIAS

28 0501015Establecer las actividades operativas en el área de mantenimientoElectrónico e instrumental industrial de acuerdo con el plan demantenimiento.

28 0501016Inspeccionar de los bienes, los sistemas electrónicos y de instrumentalIndustrial comprobando su estado actual con relación a susEspecificaciones técnicas.

28 0501017Predecir las fallas de los sistemas electrónicos e instrumental industrial,Verificando continuamente el estado del bien frente a los parámetrosEstablecidos.

28 0501018Corregir de un bien los sistemas electrónicos e instrumental industrial deAcuerdo con sus especificaciones técnicas.

28 0501019Mejorar un bien o proceso mediante la alteración de un parámetroelectrónico e instrumental industrial para perfeccionar sus característicasIníciales

OCUPACIONES QUEPODRA DESEMPEÑAR

Supervisor de mantenimiento electrónico Jefe de mantenimiento electrónico

ESTRATEGIAMETODOLOGICA

Centrada en la construcción de autonomía para garantizar laCalidad de la formación en el marco de la formación porCompetencias, el aprendizaje por proyectos y el uso deTécnicas didácticas activas que estimulan el pensamientopara la resolución de problemas simulados y Reales;Soportadas en el utilización de las tecnologías de laInformación y la comunicación, integradas, en ambientesabiertos y pluritecnológicos, que en todo caso recrean elcontexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidadcotidiana y el desarrollo de las competencias.

Igualmente, debe estimular de manera permanente laautocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el que hacer y losresultados de aprendizaje que logra a través de lavinculación activa de las cuatro fuentes de información parala construcción de conocimiento:

El instructor - Tutor El entorno Las TIC El trabajo colaborativo

Sistema de Gestiónde la Calidad


RED TECNOLÓGICA: Tecnologías de mantenimiento predictivo, preventivo ycorrectivo

PESO DE LAS LINEAS TECNOLOGICAS EN EL PROGRAMA DE FORMACION APARTIR DE LAS COMPETENCIAS QUE LO CONFORMAN – Archivo en Excel

GRÁFICO PENTAGONO 4 DEL PROGRAMA - CON LOS RESULTADOS OBTENIDOS


PRESENTACION MODULO DE FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL

1. PROGRAMA: MANTENIMIENTO ELECTRONICO E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL

(Nombre de la salida plena)

2. MODULO: CORREGIR DE UN BIEN LOS SISTEMAS ELECTRONICOS E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL DE ACUERDO CON SUS ESPECIFICACIONES TECNICAS

(Nombre de la acción de formación)

3. CÓDIGO: 280501018 (Según catálogo de gestión de centros)

4. TRIMESTRE: SEGUNDO TRIMESTRE (Trimestre que se relaciona con el grupo en formación)

5. PRERREQUISITOS: (Relación según requerimientos del módulo)

a. ESTAR MATRICULADO EN PROGRAMA DE FORMACION

b. HABER ASISTIDO A LA INDUCCION DE LA FORMACION

c. HABER ASISTIDO A LA INDUCCION DEL MODULO DE FORMACION

6. DURACIÓN: 960 HORAS (Tiempo de formación programado en el módulo)

7. NÚMERO DE ORDEN: 20593 - 28409 (Según lo establecido por SIGAC)

8. OBJETIVOS: CUMPLIR CON LOS RESULTADOS CONTENIDOS EN EL PROGRAMA DE FORMACION

(Relación de los Objetivos del módulo de formación)

9. CONTENIDO: (Desagregación de los temas y duración)

a. DETECTAR FALLAS EN LA CIRCUITERIA ELECTRONICA Y ELABORAR PROCEDIMIENTOS PARA LA FABRICACION RECONSTRUCCION O REEMPLAZO DE CIRCUITOS O SISTEMAS INDUSTRIALES QUE PERMITAN EL ALISTAMIENTO JUSTO A TIEMPO

b. DETECTAR FALLAS DE PROGRAMACION Y ELABORAR PROCEDIMIENTOS PARA LA FABRICACION RECONSTROUCCION OREEMPLAZO DE PROGRAMAS O SISTEMAS DE PROCESAMIENTO DE DATOS INDUSTRIALES QUE PERMITAN EL ALISTAMIENTO JUSTO A TIEMPO.

c. DESMONTAR O MONTAR ELEMENTOS O SISTEMAS ELECTRONICOS Y DE INSTRUMENTAL INDUSTRIAL DE LAS MAQUINAS INDUSTRIALES PARA REEMPLAZARLOS O

REPARARLOS.

10. INSTRUCTOR: HERNANDO GOMEZ PALENCIA (Nombre del Instructor que orienta el proceso)

11. BIBLIOGRAFIA: FUENTES CONMUTADAS. AMPLIFICADORES OPRACIONALES. CIRCUITOS RLC CIRCUITOS ELECTRICOS DE JAMAS M. WILSON

(Relación de la bibliografía básica a aplicar)

HORARIOF02-9537-002 / 07-06

PROGRAMA: MTO E INST IND. FECHA INICIA: ENERO 21 2010_ NOMBRE INSTRUCTOR: HERNANDO GOMEZ PALENCIA

AREA: ____________________________ FECHA TERMINA: DIC 20 2010LUGAR: AULA 122______________ TOTAL HORAS SEMANA:40 HORAS_____

HORAS AULA LUNES AULA MARTES AULA MIERCOLES AULA JUEVES AULA VIERNES AULA SABADO

MAÑANA

06 a 07 122 ACT. FAC. 122 ACT. FAC 122 ACT. FAC 122 ACT. FAC 122 ACT. FAC 122 ACT. FAC

07 a 08 122 ACT. AMP-OP 122 ACT. AMP-OP 122 ACT. AMP-OP 122 ACT. AMP-OP 122 ACT. AMP-OP 122 ACT. AMP-OP

08 a 09 122 CIRCUITOS RLC 122 CIRCUITOS RLC 122 CIRCUITOS RLC 122 CIRCUITOS RLC 122 CIRCUITOS RLC 122 CIRCUITOS RLC

09 a 10 122 FASORES RL 122 FASORES RL 122 FASORES RL 122 FASORES RL 122 FASORES RL 122 FASORES RL

10 a 11 122 FASORES RC 122 FASORES RC 122 FASORES RC 122 FASORES RC 122 FASORES RC 122 FASORES RC

11 a 12 122 EVALUACION 122 .LIST CHEQUEO 122 .LIST CHEQUEO 122 .LIST CHEQUEO 122 .LIST CHEQUEO 122 .LIST CHEQUEO

TARDE

12 a 13

13 a 14

14 a 15

15 a 16 VIRTUAL ACTIVIDADES VIRTUAL ACTIVIDADES VIRTUAL PORTAFOLIO VIRTUAL PORTAFOLIO

16 a 17

17 a 18

Regional NORTE DE SANTANDER Centro CIES

Programa de FormaciónMANTENIMIENTO ELECTRONICO E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL

Código 224208 No. De Orden 20593

COMPETENCIA

CORREGIR DE UN BIEN LOS SISTEMAS ELECTRONICOS E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL DE ACUERDO CON SUS ESPECIFICACIONES TECNICAS

Código 280501018 DIA MES AÑO

Instructor HERNANDO GOMEZ PALENCIA Inicia 2 1 0 1 1 0

PRO 920

EJEC176

Finaliza 3 0 0 7 1 0

RESULTADOS A PRENDIZAJE

HO

RA

S FALTAN526

ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO

OBSERVACIONESSEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

01 DETECTAR LAS FALLAS EN LA CIRCUITERIA ELECTRONICA

Y ELABORAR PROCEDIMIENTOS PARA LA

FABRICACION, RECONSTRUCCION O

REEMPLAZOS DE CIRCUITOS O SISTEMAS ELECTRONICOS

INDUSTRIALES QUE PERMITAN EL ALISTAMIENTO JUSTO

ATIEMPO

320

P

C

02 DETECTAR FALLAS ELECTRONICAS QUE AFECTEN

EL SISTEMA MECANICO Y ELABORAR PROCEDIMIENTOS

DE FABRICACION

270

P

C

P

C

GUIAS DE APRENDIZAJE

www.mtoelectronicoindustrial.blogspot.com

Estas guías se presentan dentro del blog para los aprendices

Centro de la industria la empresa y los servicios


INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

www.mtoelectronicoindustrial.blogspot.com

Estos instrumentos se presentan dentro del blog para los aprendices

Centro de la industria la empresa y los servicios


Regional: NORTE DE SANTANDER Centro de Formación: CIES

Programa de Formación: MANTENIMIENTO ELECTRONICO E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL Código: 224208

Módulo de Formación: CORREGIR DE UN BIEN LOS SISTEMAS ELECTRONICOS E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL DE ACUERDO

CON SUS ESPECIFICACIONES TECNICAS Código: 280501018

Número de aprendices: 37______________ Número de Orden: 20593_________ Fecha solicitud: ABRIL - 2010_

Actividad de

Enseñanza – Aprendizaje – Evaluación

Código del

Elemento

Descripción del

Elemento

Unidad de Medida Cantidad Observación

Desmontar o montar elementos o sistemas electrónicos y de instrumental industrial de las máquinas industriales para reemplazarlos o repararlos

Transformador primario 120V secundario 12-0-12V/1Amp

U 20

Protoboard Realizar montajes de circuitos electrónicos

U 40

Disipador de calor Aluminio 7x5cm con aletas

elemento comúnmente llamado radiador

U 20

Soldadura de estaño de 1/16" U 60

LM2907 Convertidor de

frecuencia a voltaje

U 20

Microcontrolador Pic 18F877 U 40



Driver para motor paso a paso U 20

Transistor MJ2955 transistor de potencia U 40

LM338T regulador de voltaje U 20

LM317T Regulador de voltaje

positivo ajustable

U 60

LM337T Regulador de voltaje

negativo ajustable

U 20

LM324 Amplificador

operacional

U 40

LF347 Amplificador

operacional

U 20

LM555 U 60

IRF510 Transistor Mosfet canal

N

U 20

B511 Transistor PNP de

potencia

U 40

D313 Transistor npn de potencia

U 20

2N3904 Transistor npn U 60

2N3906 Transistor PNP U 20

C106D o equivalente SCR U 40

Q4006 o equivalente TRIAC U 20

B250C Puente rectificador de U 60

1,5A 600V

1N4004 Diodo rectificador de

1A 200V

U 20

1N4739A Diodo zener de 9,1V 1W

U 40

TERMOPAR TIPO K U 20

TERMOPAR TIPO J U 60

RTD PT100 Resistencia termica U 20

Sensor capacitivo 8 MM, con tornillo de ajuste y con base para banco

Para sensar el sistema

capacitivivo

U 40

Sensor inductivo 8 MM tres hilos 24VDC con base para banco

Para sensar sistemas

inductivos

U 20

Sensor fotoeléctrico reflex tres hilos, 24VDC con base para banco

Fotoceldas U 60

Display de cristal liquido dos lineal,Con manual

U 20

Final de carretera eléctrico mecánico normalmente abierto

U 60

Integrado MAX232 U 20

DB9 Macho, DB25 Macho, DB25 Hembra Y DB9 Hembra

U 40

Led rojo Diodo emisor de luz U 20

LED amarillo Diodo emisor de luz U 60

LED verde Diodo emisor de luz U 20

LED azul Diodo emisor de luz U 20

Condensador 1000uF 50V U 40



Condensador 4,7uF 50V U 20

Condensador 0.1uF 50V U 40



Potenciómetro 1 KOhm

Trmmer-resistor variable lineal 5 Kohm

Trmmer-resistor variable lineal 1 Kohm

Potenciómetro 5 Kohm

Potenciómetro 10 Kohm

Calibrador pie de rey

Densímetro

Juego de brocas: Juego completo desde 1/32 hasta 3/8 de pulgada

Marco para segueta con su hoja

Instructor: _____________________________________ Coordinador: _________________________________

Firma: ________________________________________ Firma: ______________________________________

HACER


Regional: NORTE DE SANTANDER Centro de Formación: CENTRO DE LA INDUSTRIA LA EMPRESA Y LOS SERVICIOS___________________

Curso Especial: MANTENIMIENTO ELECTRONICO E I9NSTRUMENTAL INDUSTRIAL____________________________ No. De Orden 20593____________

Jornada: MANAÑA___________________Fecha de Inicio _____________________Fecha de Terminación: _____________

Instructor: HERNANDO GOMEZ PALENCIA ___________________________________ MARZO

NUMERO DE IDENTIFICACION

ALUMNOS(Apellidos y Nombres)

ESTADO 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 15 16CE SE CE SE CE SE CE SE CE SE CE SE CE SE CE SE CE SE CE SE CE SE CE SE CE SE CE SE

93021751241Acevedo Martínez Andrés Fernando Normal

1090369962Acevedo Parada Jesús Andrés Normal

91081163320Ávila Pérez Ronald Normal

92113028787Blanco Angarita Cristian Joel Normal

93092206988Blanco Ortega José Alexis Normal

92040159624Botello Duarte Brayan Alejandro Normal

94022012422Bravo Pérez Bengy Normal 692101576401Cáceres Heranadez Carlos Javier Normal

93061927962Caicedo Arévalo Edwar Leonardo Normal

93021904064Caicedo Rojas Hernán Rodolfo Normal

93040203867Camargo Mendoza Eddier Alexander Normal 692050130764Castro Agudelo Sergio Hernán Normal 692052308900Cruz Pérez Omar Alonso Normal

1010073316Díaz Angarita Jemesly Daviana Normal 693070213247Florez Guerrero Diego Fernando Normal

1005024873Franco Neira Otto Abrahan Normal

93121811640González Peñaranda Diego Fernando Normal

91123167088Jaimes Pinilla Manuel Alejandro Normal

93072409769Martínez Jaimes Andy Alexander Normal 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 693051310142Medina Aparicio Gabriel Alfonso Normal

1090413847Mendoza Gutiérrez Leonardo Normal

92090470444Mola Vásquez Javit Andrés Normal

1090439910Montes Botello Hugo Alberto Normal

Firma del Instructor: _____________________________________________ Firma del Coordinador: _______________________________________________

Ciudad y Fecha: _________________________________________________________________

Regional: NORTE DE SANTANDER Centro de Formación: CENTRO DE LA INDUSTRIA LA EMPRESA Y LOS SERVICIOS___________________

Curso Especial: MANTENIMIENTO ELECTRONICO E I9NSTRUMENTAL INDUSTRIAL____________________________ No. De Orden 20593____________

Jornada: MANAÑA___________________Fecha de Inicio __________________________________ Fecha de Terminación: _______________

Instructor: HERNANDO GOMEZ PALENCIA ___________________________________ MARZO

NUMERO DE IDENTIFICACION

ALUMNOS(Apellidos y Nombres)

ESTADO 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 15 16CE SE CE SE CE SE CE SE CE SE CE SE CE SE CE SE CE SE CE SE CE SE CE SE CE SE CE SE

1090442397Moreno de la Espriella Edgar Alexander Normal

92090207824Ortega Laguado Yeison Alexis Normal

92111129209Pinzon González Diego Armando Normal

91121103600Plata Labrador jhon Janderson Normal

93013027372Puentes Sierra Dania Yesenia Normal 6 6 6 6 6 6 6 6 6 61090402388Quintero Omaña Abel Antonio Normal 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

92090761660Reyes Páez Rubén Darío Normal

93030303685Rincón Ramírez Fabián Mauricio Normal

93090420630Rodríguez Cruz Mónica Yesenia Normal

93051114742Rodríguez Illera Jhan Carlos Normal

93052012722Rodríguez Santo Edward Daniel Normal

92090952228Sánchez Celis Luís Miguel Normal

796448542Sánchez García Carlos Alberto Normal

6663061Vargas Víctor Hernán Normal

93053010707Vera Mora Julio Aldair NormalNormalNormalNormalNormalNormalNormalNormalNormal

Firma del Instructor: _____________________________________________ Firma del Coordinador: _______________________________________________

Ciudad y Fecha: _________________________________________________________________

No. Orden: __20593 Nombre Curso: Mantenimiento Electrono e Instrumental Industrial Jornada: Manaña

Código Curso: _224208 Departamento: NORTE DE SANTANDER Municipio: SAN JOSE DE CUCUTA

Módulo de Formación: ORREGIR DE UN BIEN LOS SISTEMAS ELECTRONICOS E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL DE ACUERDO CON SUS

ESPECIFICACIONES TECNICAS Código: __280501015____________________________

Fecha Inicio: _Enero 22 del 2010___________________ Fecha Finaliza: _______________ Programa: ___________________________________

Convenio: ___________________________________________________________ Instructor: HERNANDO GOMEZ

PALENCIA

NUMERO

IDENTIF

APRENDICES

APELLIDOS Y NOMBRES

ESTADO

ALUMNO

EVAL

PROM01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14

93021751241 Acevedo Martínez Andrés FernandoNormal

3.8 4.0 3.6 3.0 4.0

1090369962 Acevedo Parada Jesús AndrésNormal

4.5 4.0 3.5 3.6 4.0

91081163320 Ávila Pérez RonaldNormal

4.5 4.0 3.5 2.5 2.0

92113028787 Blanco Angarita Cristian JoelNormal

4.5 4.0 4.0 3.2 2.0

93092206988 Blanco Ortega José AlexisNormal

4.5 4.0 4.5 4.0 3.5

92040159624 Botello Duarte Brayan AlejandroNormal

1.0 4.0 3.5 2.5 4.0

94022012422 Bravo Pérez BengyNormal

3.8 4.0 4.0 3.6 2.0

92101576401 Cáceres Heranadez Carlos JavierNormal

4.5 4.0 1.0 2.0 4.0

93061927962 Caicedo Arévalo Edwar LeonardoNormal

4.5 4.0 3.5 3.5 4.0

93021904064 Caicedo Rojas Hernán RodolfoNormal

4.5 4.0 2.0 4.2 2.0

93040203867 Camargo Mendoza Eddier AlexanderNormal

4.5 4.0 2.5 2.0 3.0

92050130764 Castro Agudelo Sergio HernánNormal

3.8 4.0 2.0 3.3 2.0

92052308900 Cruz Pérez Omar AlonsoNormal

4.5 4.0 3.0 4.5 3.0

1010073316 Díaz Angarita Jemesly DavianaNormal

5.0 4.0 4.5 4.0 4.0

93070213247 Florez Guerrero Diego FernandoNormal

1.0 4.0 1.0 2.5 2.0

1005024873 Franco Neira Otto AbrahanNormal

4.5 4.0 4.0 3.5 4.0

93121811640 González Peñaranda Diego FernandoNormal

4.5 4.0 3.5 4.0 4.0

91123167088 Jaimes Pinilla Manuel AlejandroNormal

4.5 4.0 2.5 3.2 2.0

93072409769 Martínez Jaimes Andy AlexanderNormal

1.0 4.0 0.0 0.0 4.0

93051310142 Medina Aparicio Gabriel AlfonsoNormal

1.0 4.0 1.0 3.5 3.5

1090413847 Mendoza Gutiérrez LeonardoNormal

4.5 4.0 3.5 3.5 4.0

92090470444 Mola Vásquez Javit AndrésNormal

1.0 4.0 2.8 3.0 3.5

1090439910 Montes Botello Hugo AlbertoNormal

5.0 4.0 3.5 4.0 4.0

1090442397 Moreno de la Espriella Edgar AlexanderNormal

1.0 4.0 1.5 2.0 2.0

92090207824 Ortega Laguado Yeison AlexisNormal

4.5 4.0 4.5 3.5 3.0

92111129209 Pinzon González Diego ArmandoNormal

3.8 4.0 2.5 4.2 3.5

91121103600 Plata Labrador jhon JandersonNormal

1.0 4.0 2.5 2.0 3.0

93013027372 Puentes Sierra Dania YeseniaNormal

5.0 4.0 0.0 3.0 2.0

1090402388 Quintero Omaña Abel Antonio Normal

3.8 4.0 0.0 0.0 2.0

92090761660 Reyes Páez Rubén DaríoNormal

3.8 4.0 4.5 0.0 2.0

93030303685 Rincón Ramírez Fabián MauricioNormal

1.0 4.0 3.0 3.5 2.0

93090420630 Rodríguez Cruz Mónica YeseniaNormal

1.0 4.0 3.0 3.5 2.0

93051114742 Rodríguez Illera Jhan CarlosNormal

4.5 4.0 2.8 3.0 4.0

93052012722 Rodríguez Santo Edward DanielNormal

5.0 4.0 3.8 4.5 2.0

92090952228 Sánchez Celis Luís MiguelNormal

4.5 4.0 3.5 2.5 4.0

796448542 Sánchez García Carlos AlbertoNormal

3.8 4.0 3.3 2.5 2.0

6663061 Vargas Víctor HernánNormal

5.0 4.0 4.5 4.0 4.0

93053010707 Vera Mora Julio AldairNormal

1.0 4.0 2.0 3.5 2.0

FIRMA INSTRUCTOR RESPONSABLE: ____________________________________________ IDENTIFICACION: ____________________________________

COORDINADOR ACADEMICO: __________________________________________ FIRMA: ____________________________________________________

Regional NORTE DE SANTANDER Centro CIES

Programa de FormaciónMANTENIMIENTO ELECTRONICO E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL

Código 224208 No. De Orden 20593

COMPETENCIA

CORREGIR DE UN BIEN LOS SISTEMAS ELECTRONICOS E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL DE ACUERDO CON SUS ESPECIFICACIONES TECNICAS

Código 280501018 DIA MES AÑO

Instructor HERNANDO GOMEZ PALENCIA Inicia 2 1 0 1 1 0

PRO 920

EJEC176

Finaliza 3 0 0 7 1 0

RESULTADOS A PRENDIZAJE

HO

RA

S FALTAN526

ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO

OBSERVACIONESSEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

01 DETECTAR LAS FALLAS EN LA CIRCUITERIA ELECTRONICA

Y ELABORAR PROCEDIMIENTOS PARA LA

FABRICACION, RECONSTRUCCION O

REEMPLAZOS DE CIRCUITOS O SISTEMAS ELECTRONICOS

INDUSTRIALES QUE PERMITAN EL ALISTAMIENTO JUSTO

ATIEMPO

320

P

C

02 DETECTAR FALLAS ELECTRONICAS QUE AFECTEN

EL SISTEMA MECANICO Y ELABORAR PROCEDIMIENTOS

DE FABRICACION

270

P

C

P

C

INFORMACION GENERAL

Regional: NORTE DE SANTANDER Centro de Formación: C.I.E.S. JUICIO DE EVALUACION Programa de Formación: Código: APROBADO DEFICIENTE

Módulo de Formación: Número de Orden:

OBSERVACIONES:

Aprendiz: Tipo de DI

No.

Instructor: No.

FUNCIONES ASIGNADAS AL APRENDIZ EN

LA EMPRESA*

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJERECOLECCION

DE EVIDENCIAS

VERIFICACION Y VALORACION DE

EVIDENCIAS** LOGRO EL APRENDI-

ZAJE

OB

SE

RV

AC

ION

ES

NOMBREC

ON

OC

IMIE

NT

OD

ES

EM

PE

ÑO

PR

OD

UC

TO

CRITERIOS DE EVALUCION

FE

CH

A

HO

RA

LU

GA

R P V A C

SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

FIRMA DEL APRENDIZ: FIRMA DEL INSTRUCTOR:

FIRMA DEL JEFE INMEDIATO DEL APRENDIZ EN LA EMPRESA: CIUDAD Y FECHA DE CONCERTACIÓN:

* NOTA: Funciones según perfil de salida del aprendiz, establecido en el programa de formación

** NOTA: P-Pertinencia V-Validez A-Autenticidad C-Calidad

VERIFICAR


Fecha: ___________________________ Ciudad: ___________________________________________________

Regional: NORTE DE SANTANDER Centro de Formación: CENTRO C.A.I.M.

Número de Orden: _____________________________________________________________________________

Programa de Formación: ________________________________________ Código: _______________________

Módulo de Formación: __________________________________________ Código: _______________________

No.NOMBRE DE

LOS APRENDICES

EVALUACIONOBSERVACIONES

A D

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

Instructor: ______________________________________Firma: _____________________________________

Coordinador: ___________________________________Firma: ______________________________________

ACTUAR


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