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Didatismo e Conhecimento Índice  ARTIGO DO WILLIAM DOUGLAS LÍNGUA PORTUGUESA Fonologia: conceito, encontros vocálicos, dígrafos, ortoépia, divisão silábica, prosódia-acentuação e ortograa;  ....01 Morfologia: estrutura e formação das palavras, classes de palavras; .............................................................................15 Sintaxe: termos da oração, período composto, conceito e classicação das orações, concordância verbal e nominal, regência verbal e nominal, crase e pontuação; .........................................................................................................................45 Semântica: a signicação das palavras no texto; Interpretação de texto .......................................................................82 RACIOCÍNIO LÓGICO Princípio da Regressão ou Reversão. Lógica Dedutiva, Argumentativam e Quantitativa. ...........................................01 Lógica matemática qualitativa, Sequências Lógicas envolvendo Números, Letras e Figuras. .....................................20 Geometria básica. ................................................................................................................................................................33 Álgebra básica e sistemas lineares. ................................................................................................ .....................................37 Calendários. ..........................................................................................................................................................................48 Numeração. ...........................................................................................................................................................................49 Razões Especiais.  ........................................................................................... .......................................................................58 Análise Combinatória e Pr obabilidade. ............................................................................................................................62 Progressões Ar itmética e Geométrica. ...............................................................................................................................69 Conjuntos; as relações de pertinência, inclusão e igualdade; operações entre conjuntos, união, interseção e diferença. Comparações. ...................................................................................... ........................................................................................77 CONHECIMENTOS DE INFORMÁTICA Conceitos básicos do hardware e periféricos de um microcomputador . ........................................................................01 Browsers Internet Explorer, Firefox. Ferramentas e aplicações de informática. Ambientes Windows. Correio eletrônico......................................................................................................................................................................................15 Procedimento para a realização de cópia de segurança (backup). ..................................................................................28 Microsoftn Ofce - Word e Excel. Conceitos de organização de arquivos e métodos de acesso. .................................33 Conceitos e tecnologias. Noções de Informática: Sistema operacional Windows XP e Windows 7. ............................33 Microsoft Ofce: Wor d 2007, Excel 2007, Power Point 2007 e Microsoft Outlook 2007. .............................................47 Conceitos e tecnologias relacionados à Internet e a Correio Eletrônico. Internet Explorer 8. ..................................108 Conceitos básicos de segurança da informação. .............................................................................................................. 115  Ministério da Ag ricultura, Pecuária e Abaste cimento MAPA Agente Administrativo  EDIT AL Nº 1, DE 20 DE JANEIRO DE 2 014

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Didatismo e Conhecimento

Índice

 ARTIGO DO WILLIAM DOUGLAS 

LÍNGUA PORTUGUESA

Fonologia: conceito, encontros vocálicos, dígrafos, ortoépia, divisão silábica, prosódia-acentuação e ortograa; ....01Morfologia: estrutura e formação das palavras, classes de palavras;.............................................................................15Sintaxe: termos da oração, período composto, conceito e classicação das orações, concordância verbal e nominal,

regência verbal e nominal, crase e pontuação; .........................................................................................................................45Semântica: a signicação das palavras no texto; Interpretação de texto .......................................................................82

RACIOCÍNIO LÓGICO

Princípio da Regressão ou Reversão. Lógica Dedutiva, Argumentativam e Quantitativa. ...........................................01Lógica matemática qualitativa, Sequências Lógicas envolvendo Números, Letras e Figuras. .....................................20Geometria básica. ................................................................................................................................................................33Álgebra básica e sistemas lineares. .....................................................................................................................................37Calendários. ..........................................................................................................................................................................48Numeração. ...........................................................................................................................................................................49Razões Especiais. ..................................................................................................................................................................58Análise Combinatória e Probabilidade. ............................................................................................................................62Progressões Aritmética e Geométrica. ...............................................................................................................................69Conjuntos; as relações de pertinência, inclusão e igualdade; operações entre conjuntos, união, interseção e diferença.

Comparações. ..............................................................................................................................................................................77

CONHECIMENTOS DE INFORMÁTICA

Conceitos básicos do hardware e periféricos de um microcomputador. ........................................................................01Browsers Internet Explorer, Firefox. Ferramentas e aplicações de informática. Ambientes Windows. Correio

eletrônico. .....................................................................................................................................................................................15Procedimento para a realização de cópia de segurança (backup). ..................................................................................28Microsoftn Ofce - Word e Excel. Conceitos de organização de arquivos e métodos de acesso. .................................33Conceitos e tecnologias. Noções de Informática: Sistema operacional Windows XP e Windows 7. ............................33Microsoft Ofce: Word 2007, Excel 2007, Power Point 2007 e Microsoft Outlook 2007. .............................................47Conceitos e tecnologias relacionados à Internet e a Correio Eletrônico. Internet Explorer 8. ..................................108Conceitos básicos de segurança da informação. ..............................................................................................................115

 Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento

MAPAAgente Administrativo EDITAL Nº 1, DE 20 DE JANEIRO DE 2014

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Índice

 CONHECIMENTOS GERAIS

Domínio de tópicos relevantes de diversas áreas, tais como: política, economia, sociedade, educação, tecnologia,

energia, relações internacionais, desenvolvimento sustentável, segurança, artes e literatura e suas vinculações históricas,a nível regional, nacional e internacional.............................................................................................................................01/46

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Conhecimento de arquivo, redação administrativa, carta comercial, requerimento, circular, memorando, ofícios,telegrama. Correio eletrônico. ..................................................................................................................................................01

Conhecimento das rotinas de expedição de correspondência. ........................................................................................21Noções gerais de relações humanas. ...................................................................................................................................23Conhecimentos gerais das rotinas administrativas ...........................................................................................................24Noções de segurança do trabalho. ......................................................................................................................................26

Noções básicas de informática: Editor de textos Microsoft Word; criar, editar, formatar e imprimir documentos;criar e manipular tabelas; inserir e formatar grácos e guras; Interação entre aplicativos; ...........................................29

Planilha eletrônica Microsoft Excel; criar, editar, formatar e imprimir planilhas; utilizar fórmulas e funções; gerargrácos; importar e exportar dados; classicar e organizar dados. ......................................................................................48

Orçamento Público, Plano Plurianual, Lei de Diretrizes Orçamentárias, Lei de Orçamentos Anuais, PrincípiosOrçamentários (programação, unidade, universalidade, anuidade, exclusividade, clareza e equilíbrio)/ Despesa Pública,conceito, classicação (despesa orçamentária e despesa extra-orçamentária), Classicação econômica, Licitação (objetivobásico e modalidade de licitação), Das dispensas e inexigibilidades de licitação, Empenho (ordinário ou normal, porestimativa, global e contábil do empenho), Liquidação, Pagamento. ....................................................................................63

Noções de Direito Público. Lei Federal nº 101/2000 - Lei de Responsabilidade Fiscal. .................................................83Lei Federal nº 8.027, de 12 de abril de 1990 - Código de Ética dos Servidores Públicos ...........................................102

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SAC

Atenção

SACDúvidas de Matéria

 A NOVA APOSTILA oferece aos candidatos um serviço diferenciado - SAC (Serviço de Apoio ao Candidato).

O SAC possui o objetivo de auxiliar os candidatos que possuem dúvidas relacionadas ao conteúdo do edital.

O candidato que desejar fazer uso do serviço deverá enviar sua dúvida somente através do e-mail: professores@

novaapostila.com.br.

Todas as dúvidas serão respondidas pela equipe de professores da Editora Nova, conforme a especialidade da

matéria em questão.

Para melhor funcionamento do serviço, solicitamos a especicação da apostila (apostila/concurso/cargo/

Estado/matéria/página). Por exemplo: Apostila do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo - Cargo Escrevente.

Português - paginas 82,86,90.

Havendo dúvidas em diversas matérias, deverá ser encaminhado um e-mail para cada especialidade, podendodemorar em média 05 (cinco) dias para retornar. Não retornando nesse prazo, solicitamos o re-envio do mesmo.

Erros de Impressão Alguns erros de edição ou impressão podem ocorrer durante o processo de fabricação deste volume, caso

encontre algo, por favor, entre em contato conosco, pelo nosso e-mail, [email protected].

 Alertamos aos candidatos que para ingressar na carreira pública é necessário dedicação, portanto a NOVA

 APOSTILA auxilia no estudo, mas não garante a sua aprovação. Como também não temos vínculos com a

organizadora dos concursos, de forma que inscrições, data de provas, lista de aprovados entre outros independe

de nossa equipe.

Havendo a reticação no edital, por favor, entre em contato pelo nosso e-mail, pois a apostila é elaborada com

base no primeiro edital do concurso, teremos o COMPROMISSO de enviar gratuitamente a reticação APENAS pore-mail e também disponibilizaremos em nosso site, www.novaapostila.com.br, na opção ERRATAS.

Lembramos que nosso maior objetivo é auxiliá-los, portanto nossa equipe está igualmente à disposição para

quaisquer dúvidas ou esclarecimentos.

CONTATO COM A EDITORA:

2242-7998 / 2242-7743

[email protected]

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Grupo Nova Concursos

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Didatismo e Conhecimento

 Artigo

O conteúdo do artigo abaixo é de responsabilidade do autor William Douglas, autorizado gentilmente e sem cláusulade exclusividade, para uso do Grupo Nova.

O conteúdo das demais informações desta apostila é de total responsabilidade da equipe do Grupo Nova.

 A ETERNA COMPETIÇÃO ENTRE O LAZER E O ESTUDO

 Por William Douglas, professor, escritor e juiz federal.

Todo mundo já se pegou estudando sem a menor concentração, pensando nos momentos de lazer, como também já deixou deaproveitar as horas de descanso por causa de um sentimento de culpa ou mesmo remorso, porque deveria estar estudando.

Fazer uma coisa e pensar em outra causa desconcentração, estresse e perda de rendimento no estudo ou trabalho. Além da perda de prazer nas horas de descanso.

Em diversas pesquisas que realizei durante palestras e seminários pelo país, constatei que os três problemas mais comuns dequem quer vencer na vida são:

• medo do insucesso (gerando ansiedade, insegurança),

• falta de tempo e• “competição” entre o estudo ou trabalho e o lazer.

E então, você já teve estes problemas?Todo mundo sabe que para vencer e estar preparado para o dia-a-dia é preciso muito conhecimento, estudo e dedicação, mas

como conciliar o tempo com as preciosas horas de lazer ou descanso?Este e outros problemas atormentavam-me quando era estudante de Direito e depois, quando passei à preparação para concursos

 públicos. Não é à toa que fui reprovado em 5 concursos diferentes!Outros problemas? Falta de dinheiro, diculdade dos concursos (que pagam salários de até R$ 6.000,00/mês, com status e

estabilidade, gerando enorme concorrência), problemas de cobrança dos familiares, memória, concentração etc.Contudo, depois de aprender a estudar, acabei sendo 1º colocado em outros 7 concursos, entre os quais os de Juiz de Direito,

Defensor Público e Delegado de Polícia. Isso prova que passar em concurso não é impossível e que quem é reprovado pode “dar avolta por cima”.

É possível, com organização, disciplina e força de vontade, conciliar um estudo eciente com uma vida onde haja espaço paralazer, diversão e pouco ou nenhum estresse. A qualidade de vida associada às técnicas de estudo são muito mais produtivas do que a

tradicional imagem da pessoa trancaada, estudando 14 horas por dia.O sucesso no estudo e em provas (escritas, concursos, entrevistas etc.) depende basicamente de três aspectos, em geral,desprezados por quem está querendo passar numa prova ou conseguir um emprego:

1º) clara denição dos objetivos e técnicas de planejamento e organização;2º) técnicas para aumentar o rendimento do estudo, do cérebro e da memória;3º) técnicas especícas sobre como fazer provas e entrevistas, abordando dicas e macetes que a experiência fornece, mas que

 podem ser aprendidos.O conjunto destas técnicas resulta em um aprendizado melhor e em mais sucesso nas provas escritas e orais (inclusive entrevistas).Aos poucos, pretendemos ir abordando estes assuntos, mas já podemos anotar aqui alguns cuidados e providências que irão

aumentar seu desempenho.Para melhorar a “briga” entre estudo e lazer, sugiro que você aprenda a administrar seu tempo. Para isto, como já disse, basta

um pouco de disciplina e organização.O primeiro passo é fazer o tradicional quadro horário, colocando nele todas as tarefas a serem realizadas. Ao invés de servir

como uma “prisão”, este procedimento facilitará as coisas para você. Pra começar, porque vai levá-lo a escolher as coisas que não sãoimediatas e a estabelecer suas prioridades. Experimente. Em pouco tempo, você vai ver que isto funciona.

Também é recomendável que você separe tempo suciente para dormir, fazer algum exercício físico e dar atenção à família ouao namoro. Sem isso, o estresse será uma mera questão de tempo. Por incrível que pareça, o fato é que com uma vida equilibrada oseu rendimento nal no estudo aumenta.

Outra dica simples é a seguinte: depois de escolher quantas horas você vai gastar com cada tarefa ou atividade, evite pensar emuma enquanto está realizando a outra. Quando o cérebro mandar “mensagens” sobre outras tarefas, é só lembrar que cada uma temseu tempo denido. Isto aumentará a concentração no estudo, o rendimento e o prazer e relaxamento das horas de lazer.

Aprender a separar o tempo é um excelente meio de diminuir o estresse e aumentar o rendimento, não só no estudo, como emtudo que fazemos.

*William Douglas é juiz federal, professor universitário, palestrante e autor de mais de 30 obras, dentre elas o best-seller“Como passar em provas e concursos” . Passou em 9 concursos, sendo 5 em 1º Lugar 

www.williamdouglas.com.br Conteúdo cedido gratuitamente, pelo autor, com nalidade de auxiliar os candidatos.

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