59
= р ы 0 - 00 1 о h-k чо JS fD о\ X м ас п о fa 03 X Ц н ъ я Е « о 5=1 Я О * и о о я о и 3 Н ы 00 а н W о я W к ON £ 3 Н о к ° £ § & я fcl > X ы# '5 2 S ^*3 ю 32 00я н- е -I о ый о се оо S £э М Os О

> X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

  • Upload
    others

  • View
    16

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

= р ы 0 н-к 00 1 о h-k чо JS fD о\ X м ас п о fa

03 X Ц н ъ я Е « о 5=1 Я Оч

*

с и

о

о я о и &э 3 Н-к ы 00

а п н W о я W кON

£

3

Но

к

° £

§ &

я fcl > X

ы#

'52

S

*̂3 ю3 2

00 я

н- е

-I о

ы й

о

се

оо

S£э

М

O

s О

Page 2: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

2

Цели ВСОКО: • создание единой системы диагностики и контроля состояния образования в ОУ, обеспечивающей определение факторов и

своевременное выявление изменений, влияющих на качество образования;

• получение объективной информации о состоянии качества образования в ОУ, тенденциях его изменений и причинах, влияющих на его

уровень;

• определение результативности образовательного процесса, эффективности учебных программ, их соответствия нормам и

требованиям стандартов, оценка реализации инновационных введений;

• повышение уровня информированности потребителей образовательных услуг при принятии решений, связанных с образованием;

• обеспечение единого образовательного пространства;

• поддержание устойчивого развития образовательной системы;

• принятие обоснованных и своевременных управленческих решений.

Задачи ВСОКО: • создать единые критерии качества образования и подходы к его измерению;

• сформировать систему аналитических показателей, позволяющую эффективно реализовывать основные цели оценки качества

образования;

оценить уровень индивидуальных образовательных достижений обучающихся для их итоговой аттестации;

• оценить состояние и эффективность деятельности учителя;

• оценить качество образовательных программ с учетом запросов основных потребителей образовательных услуг;

• выявить факторы, влияющие на качество образования;

ВСОКО ГБОУ Школа №1286 включает в себя 3 раздела:

Раздел 1. План внутришкольного контроля реализации ФГОС начального общего и основного общего образования

Цели ВШК:

• совершенствование структуры, организации и содержания образовательной деятельности образовательной организации;

• повышение компетентностного уровня педагогов и обучающихся;

• обеспечение положительной динамики результатов по основным направлениям деятельности образовательной организации.

• Задачи ВШК: анализ:

• реализации планов и программ, действующих в образовательной организации (программа развития, основная образовательная− программа

соответствующей ступени образования); причин, лежащих в основе допущенных нарушений и недостатков, принятие мер по их

предупреждению;− результатов выполнения приказов, решений педагогических советов, совещаний при директоре, рекомендаций по

итогам− внутришкольного контроля; эффективности результатов деятельности педагогических работников.− выявление нарушений и

Page 3: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

3

недостатков в деятельности образовательной организации;

• изучение результатов управленческой и педагогической деятельности, выявление положительных и отрицательных тенденций в

организации образовательной деятельности и разработка на этой основе предложений по распространению педагогического опыта

и устранению негативных тенденций; оказание методической помощи педагогическим работникам в процессе контроля.

Page 4: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

4

Уровень образования: ООО

Содержание

контроля

Цели Объект контроля Вид контроля Методы контроля Ответственный Форма отчета

Сентябрь ВШК качества управления образовательным процессом (реализация требований к структуре ООП ООО)

Качество ведения

школьной

документации

Полнота и

своевременность,

качество ведения

школьной документации

Электронный

журнал 5-9

классов

Тематически-

обобщающий

Анализ, изучения

документации,

собеседование с

учителями

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.

Административное совещание

Качество ведения

школьной

документации:

проверка личных

дел учащихся

Соблюдение требований к

оформлению и ведению

личных дел учащихся

Личные дела Фронтальный Изучение

документации

Секретарь школы Аксенова В. В.

Административное

совещание

Качество

управления

образовательным

процессом

Структура и содержание

ВШК (оптимальность

структуры,

направленность, формы

контроля в соответствии с

ООП)

ВШК Фронтальный Анализ

документации на

предмет

соответствия

ФГОС

Директор Волкова С. А., зам.

директора, Пашкова

Ж. В., Полунина И.

А.

Административн

ое совещание

Предметные

образовательные

результаты

Участие учащихся школы

в школьном этапе

Всероссийской

олимпиады школьников

Обучающиеся 5-9 классов

Тематический Работа с

одаренными

детьми

Зам. дир. по содержанию Воронова М. А., отв. за олимпиады Ершова Т. С.,

учителя,

председатели

МО

рассмотрение

вопроса на МС

Page 5: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

5

ВШК качества образовательных результатов (уровень реализации требований к освоению ООП ООО)

Здоровье

обучающихся

Уровень здоровья

обучающихся

Учащиеся 5-9

классов

Мониторинг Диспансеризация,

анкетирование,

наблюдения

Медицинская служба,

педагог-психолог,

учителя

физической-

культуры

Административное

совещание

Предметные

образовательные

результаты

Стартовый контроль:

определить степень

устойчивости предметных

знаний обучающихся

Учащиеся 5-9

классов

Тематический Входные

контрольные

работы по

предметам

Руководители МО ,

учителя 5-9 классов Анализ

контрольных

работ

ВШК качества процесса (уровень созданных условий реализации ООП ООО в т.ч. кадровых, психолого-педагогических, информационно-

методических, материально-технических и т. д.)

Уровень

компетенции

учителя: условия

адаптации

учащихся к

предметному

обучению

Выявить степень

готовности учителя к

предметному обучению

учащихся 5-х классов

Условия

адаптации

учащихся 5-х

классов к

предметному

обучению

Тематический Наблюдения,

посещения уроков,

беседы с

учителями

Зам. директора по

управлению

качеством

образования

Полунина И. А.,

председатели МО

Анализ уроков

Учебный кабинет Выявить степень

оснащенности учебного

кабинета

Учебный кабинет Тематический Смотр кабинетов,

беседа с учителями Рук. корпусов,

завхозы

Акт смотра

кабинетов

Состояние УВП и

освоение

образовательных

стандартов

Организация работы

кабинета психолого-

педагогического

сопровождения

Организация

работы с

учащимися,

нуждающимися в

психолого-

педагогическом

сопровождении

Тематический Изучение

документации,

собеседование с

учителями,

педагогом-

психологом,

родителями

Руководитель подразделения психолого-педагогического сопровождения

Списки

учащихся,

расписание

занятий,

заявления

родителей

Выполнение

правил ТБ на

уроках физической

культуры и

технологии

учащимися 5-9

классов

Анализ своевременности

и качества проведения

инструктажа по ТБ

Организация

учебного

процесса на

уроках

физической

культуры и

технологии в 5-9

классах

Тематический Наблюдения.

Собеседования с

учителями и

учащимися,

изучение классных

журналов

Руководители МО Методические

рекомендации

Page 6: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

6

Уровень

компетентности

учителя:

внеурочная

предметная

деятельность

Выявить эффективность

различных видов

внеурочной деятельности

Занятия

внеурочной

деятельности

Тематический Посещение

занятий Руководители

корпусов

Справка

Октябрь ВШК качества управления образовательным процессом (реализация требований к структуре ООП ООО)

Здоровье

обучающихся

Исполнение требований к

единой школьной форме

Учащиеся 5-9

классов

Фронтальный Анализ,

наблюдение

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

классные

руководите

ли

Административное

совещание

Здоровье

обучающихся

Соблюдение санитарно-

гигиенического режима в

учебном кабинете

Учебный кабинет Тематический Смотр кабинетов Зам. дир. по ресурсам Асмоловская Е. Е.,

медицинск

ий

работник

Административное

совещание

Здоровье

обучающихся

Состояние работы по

предупреждению

детского травматизма

Учащиеся Фронтальный Наблюдение,

анализ

документации

Руководители корпусов,

медицинск

ий

работник

Административное

совещание

Личностные

образовательные

результаты

Адаптация обучающихся

5-х классов

Обучающиеся

5 классов

Стартовый Диагностическое

обследование,

наблюдение

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

психолог

Аналитическая

справка психолога,

совещание по

преемственности

Page 7: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

7

Предметные

образовательные

результаты

Участие учащихся школы

в школьном этапе

Всероссийской

олимпиады школьников

Обучающиеся 5-9 классов

Тематический Работа с

одаренными

детьми

Отв. За олимпиады Ершова Т. С.,

учителя,

председатели

МО

рассмотрение

вопроса на МС

Предметные

образовательные

результаты

Рубежный контроль,

промежуточный контроль

Обучающиеся 5 -

9 классов

Тематический Контрольные

работы по

предметам

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

учителя

Отчеты

учителей

Предметные

образовательные

результаты

Уровень освоения

программы

обучающимися 5-9

классов

Индивидуальная

работа с

обучающимися и

их родителями

по вопросам

предупреждения

неуспеваемости

Тематический Анализ

успеваемости по

классным

журналам,

собеседование с

учителями-

предметниками и

классными

руководителями

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

учителя,

классные

руководители

Собеседование с

учителями-

предметниками,

классными

руководителями,

учащимися и их

родителями

ВШК качества процесса (уровень созданных условий реализации ООП ООО в т.ч. кадровых, психолого-педагогических, информационно-

методических, материально-технических и т. д.)

Уровень

компетентности

учителя:

методический

уровень молодых

специалистов

Оказание помощи

молодым специалистам с

целью их

профессионального роста

Молодые

специалисты

Тематический Посещение уроков, беседы

Методист Колоскова

О. И.

Анализ уроков

Работа психолога,

социального

педагога

Оценить качество

проведения классных

часов педагогом-

психологом, социальным

педагогом

Классные часы Тематический Посещение

классных часов

Руководитель подразделения психолого-педагогического сопровождения

Аналитическая

справка

Page 8: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

8

Выполнение

всеобуча:

домашнее задание

Определить соответствие

дозировки домашнего

задания учащимся 5-9

классов СанПиН

Домашние

задания

Тематический Наблюдение,

проверка

документации,

анкетирование

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Административн

ое совещание

Выполнение

всеобуча:

посещаемость

учебных занятий

Анализ посещаемости

учебных занятий

учащимися с низкой

мотивацией к обучению

Уроки в 5-8

классах

Тематический Посещение

уроков, анализ

документации

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

социальный

педагог Ерихова

Ю. Б., классные

руководители

Анализ уроков

Материально-

техническое

оснащение

Оценка качества

предметного кабинета и

образовательного

пространства школы

Учебный кабинет Тематический Смотр кабинетов,

беседа с учителями

Зам. дир. по АХЧ,

Зам. директора

по управлению

качеством

образования

Полунина И. А

Административное

совещание

Работа учителей

по формированию

УУД

Анализ активных

методов обучения

учащихся 5-9 классов с

точки зрения

формирования УУД.

Работа учителей

5-9 классов.

Тематически-

обобщающий

Посещение уроков,

наблюдения,

собеседования

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А., методист Колоскова О. И.

Анализ уроков

Уровень

компетентности

учителя:

внеурочная

предметная

деятельность

Выявить эффективность

различных видов

внеурочной деятельности

Занятия

внеурочной

деятельности

Тематический Посещение

занятий Руководители

корпусов

Справка

ВШК качества образовательных результатов (уровень реализации требований к освоению ООП ООО)

Предметные образовательные результаты

МЦКО. Математика. Обязательная диагностика. (03.10.18)

Учащиеся 9 класса

Тематический Диагностическая работа МЦКО

Зам. директора по КО Пашкова Ж. В., руководитель МО Яковлева Е. Ю.

Аналитическая справка

Page 9: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

9

Предметные образовательные результаты

СтатГраД Подготовка к ОГЭ.

Диагностическая работа по

русскому языку. «Изложение

(позиция 1). (04.10.18)

Учащиеся 9 класса

Тематический Диагностическая работа СтатГрад

Зам. директора по КО Пашкова Ж. В., руководитель МО Славина В. Л.

Аналитическая справка

Предметные образовательные результаты

МЦКО. Русский язык Обязательная диагностика. (24.10.18)

Учащиеся 9 класса

Тематический Диагностическая работа МЦКО

Зам. директора по КО Пашкова Ж. В., руководитель МО Славина В. Л.

Аналитическая справка

Ноябрь

ВШК качества управления образовательным процессом (реализация требований к структуре ООП ООО)

Качество

соблюдения

Положения о документообороте

в ОУ

Полнота,

своевременность,

правильность ведения школьной документации

Электронный

журнал 5-9

классов

Тематически-

обобщающий

Анализ

документации,

собеседование с учителями

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Аналитическая

справка

Выполнение ООП ООО

Оценка выполнения ООП Электронный

журнал 5-9

классов, рабочие

программы 5-9

классов

Тематически-

обобщающий

Анализ

документации,

собеседование с

учителями

Зам. дир. по содержанию образования Воронова М. А.

МС

ВШК качества образовательных результатов (уровень реализации требований к результатам освоению ООП ООО)

Page 10: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

10

Здоровье

обучающихся

Уровень физического

здоровья учащихся 5-9

классов

Мониторинг Тематический Посещение уроков.

Анализ

документации.

Мониторинг.

Рук. МО,

учителя

физической

культуры

МС

Личностные

образовательные

результаты

Уровень воспитанности

учащихся 5-9 классов.

Учащиеся 5-9

классов

Текущий Мониторинг.

Анкетирование.

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

психолог,

классные

руководители

Административное

совещание

Метапредметные

образовательные

результаты

Уровень реализации

коммуникативных УУД

(монологическая речь,

диалог, слушание, работа

в группе)

Учащиеся 5-9

классов

Тематический Включенное

наблюдение,

посещение уроков.

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

учителя

Рассмотрение

вопроса на МО

Предметные

образовательные

результаты

Качество и динамика

обученности. Уровень

сформированности

знаний по предмету.

Учащиеся 5-9

классов

Тематический Мониторинг

итоговых оценок за

триместр. Анализ

электронного

журнала по

каждому классу и

предмету за 1

триместр.

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Отчет учителей

по КЗ

Предметные образовательные

результаты

Рубежный, промежуточный контроль

за КЗ.

Учащиеся 5-9 классов

Тематический Административные контрольные

работы

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А., учителя

Отчеты учителей-

предметников

Предметные образовательные результаты

СтатГраД Подготовка к ОГЭ.

Диагностическая работа по

Учащиеся 9 класса

Тематический Диагностическая работа СтатГрад

Зам. директора по КО Пашкова Ж. В., руководитель МО

Аналитическая справка

Page 11: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

11

английскому языку. (для

сдающих ОГЭ) (в каникулы)

Предметные образовательные результаты

СтатГраД Подготовка к ОГЭ.

Диагностическая работа по

русскому языку. «Текст,

выразительные средства в

тексте, орфография, лексика.

(позиция 2-6 ОГЭ) (20.11.17)

Учащиеся 9 класса

Тематический Диагностическая работа СтатГрад

Зам. директора по КО Пашкова Ж. В., руководитель МО Славина В. Л.

Аналитическая справка

ВШК качества процесса (уровень созданных условий реализации ООП ООО в т.ч. кадровых, психолого-педагогических, информационно-

методических, материально-технических и т. д.)

Уровень

компетентности

учителя: качество

уроков.

Моделирование уроков Уроки в 5-9

классах

Тематический

и классно-

обобщающий

Посещение и

анализ уроков

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Анализ уроков,

беседа с

учителями

Уровень

компетентности

учителя:

регулятивные УУД

на уроках

математики в 5-9

классах

Выявить способы

формирования УУД на

уроках математики в 5-9

классах

Уроки

математики в 5-9

классах

Тематический Наблюдения,

посещения уроков

Методист Колоскова О. И., руководитель МО Яковлева Е. Ю.

Рассмотрение

вопроса на МО

Уровень

компетентности

учителя:

регулятивные УУД

на уроках русского

языка в 5-9 классах

Выявить способы

формирования УУД на

уроках русского языка в

5-9 классах

Уроки русского

языка в 5-9

классах

Тематический Наблюдения,

посещения уроков

Руковолитель МО Славина В. И.

Рассмотрение

вопроса на МО

Page 12: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

12

Уровень компетентности учителя: регулятивные УУД

на уроках

иностранного

языка в 5-9

классах

Выявить способы

формирования УУД на

уроках иностранного

языка

Уроки

Английског

о,

французског

о и

немецкого

языка в 5-9

классах

Тематический Наблюдения,

посещения уроков

Руководители МО Рассмотрение

вопроса на МО

Уровень

компетентности

учителя:

регулятивные УУД

на уроках

литературы в 5-6

классах

Выявить способы

формирования УУД на

уроках литературы в 5-6

классах

Уроки

литературы в 5-6

классах

Тематический Наблюдения,

посещения уроков

Руководитель МО Славина В. Л.

Рассмотрение

вопроса на МО

Выполнение

всеобуча:

учащиеся с низкой

мотивацией

Контроль и анализ

занятий во второй

половине дня со

слабоуспевающими

учащимися

Дополнительные

занятия

Тематический Наблюдения,

посещения занятий

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Отчет службы

сопровождения

Уровень

компетентности

учителя:

внеурочная

предметная

деятельность

Выявить эффективность

различных видов

внеурочной деятельности

Занятия

внеурочной

деятельности

Тематический Посещение

занятий Руководители

корпусов

Справка

Декабрь ВШК качества управления образовательным процессом (реализация требований к структуре ООП ООО)

Page 13: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

13

Качество

соблюдения

Положения о

документообороте

в ОУ

Полнота,

своевременность,

правильность ведения

школьной документации

Электронный

журнал 5-9

классов

Тематически-

обобщающий

Анализ

документации,

собеседование с

учителями

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Административное

совещание

Выполнение

ООП ООО

Оценка выполнения ООП Электронный

журнал 5-9

классов, рабочие

программы 5-9

классов

Тематически-

обобщающий

Анализ

документации,

собеседование с

учителями

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Административное

совещание

ВШК качества образовательных результатов (уровень реализации требований к результатам освоению ООП ООО)

Здоровье

обучающихся

Уровень физического

здоровья учащихся 5-9 классов

Мониторинг Тематический Посещение уроков.

Анализ документации.

Мониторинг.

Руководитель МО Елькина О. И.,

учителя физической культуры

Административное

совещание

Личностные

образовательные

результаты

Уровень воспитанности

учащихся 5-9 классов.

Учащиеся 5-9

классов

Текущий Мониторинг.

Анкетирование.

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

психолог,

классные

руководители

Административное

совещание

Метапредметные

образовательные

результаты

Уровень реализации

коммуникативных УУД

(монологическая речь,

диалог, слушание, работа

в группе)

Учащиеся 5-9

классов

Тематический Включенное

наблюдение,

посещение уроков.

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

учителя

Рассмотрение

вопроса на МО

Page 14: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

14

Предметные

образовательные

результаты

Рубежный,

промежуточный контроль

за КЗ.

Учащиеся 5-9

классов

Тематический Административные

контрольные

работы

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А,

учителя

Отчеты

учителей-

предметников

Предметные образовательные результаты

СтатГрад Диагностическая работа по математике (04.12.18)

Учащиеся 7 класса

Тематический Диагностическая работа СтатГрад

Зам. директора по КО Пашкова Ж. В., руководитель МО Яковлева Е. Ю.

Аналитическая справка

Предметные образовательные результаты

СтатГрад Диагностическая работа по геометрии (13.12.18)

Учащиеся 9 класса

Тематический Диагностическая работа СтатГрад

Зам. директора по КО Пашкова Ж. В., руководитель МО Яковлева Е. Ю.

Аналитическая справка

ВШК качества процесса (уровень созданных условий реализации ООП ООО в т.ч. кадровых, психолого-педагогических, информационно-

методических, материально-технических и т. д.)

Учебный кабинет Выявить степень

оснащенности учебного

кабинета

Учебный кабинет Тематический Смотр кабинетов,

беседа с учителями

Зам. дир. по ресурсам Асмоловская Е. Е., комиссия

Акт смотра

кабинетов

Информационная

среда: уровень

использовани

я

современных

средств ИКТ

Определить уровень

использования

современных средств

ИКТ

Информационная

среда учителя

Фронтальный Посещение уроков,

анализ

электронного

документооборота

Зам. директора по

управлению

качеством

образования

Полунина И. А.,

руководители МО

Административное

совещание

Выполнение

всеобуча: домашнее задание

Определить соответствие

дозировки домашнего задания учащимся 5-9

классов СанПиНам

Домашние

задание

Тематический Наблюдение,

проверка документации,

анкетирование

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

рассмотрение

вопроса на МО

Page 15: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

15

Выполнение

всеобуча:

посещаемость

учебных

занятий

Анализ посещаемости

учебных занятий

учащимися с низкой

мотивацией к обучению

Уроки в 5,6

классах

Тематический Посещение

уроков, анализ

документации

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

социальный

педагог Ерихова

Ю. Б., классные

руководители

Административн

ое совещание

Уровень

компетентност

и учителя:

внеурочная

предметная

деятельность

Выявить эффективность

различных видов

внеурочной деятельности

Занятия

внеурочной

деятельности

Тематический Посещение

занятий Руководители

корпусов

Справка

Page 16: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

16

ПЛАН ВСОКО

Уровень образования: ООО

Январь ВШК качества управления образовательным процессом (реализация требований к структуре ООП ООО)

Качество

соблюдения

Положения о

документооборот

е в ОУ

Контроль выполнения

индивидуальных планов и

рабочих программ

Организация

индивидуального

обучения на дому

Тематический Журнал

индивидуального

обучения на дому

Руководители корпусов

Справка.

ВШК качества образовательных результатов (уровень реализации требований к результатам освоению ООП ООО)

Здоровье

обучающихся

Состояние работы по

предупреждению

детского травматизма

Учащиеся Фронтальный Включенное

наблюдение,

анализ

документации

Специалист по ОТ Горчакова Н. В.,

медицинск

ий

работник

Административное

совещание

ВШК качества процесса (уровень созданных условий реализации ООП ООО в т.ч. кадровых, психолого-педагогических, информационно-

методических, материально-технических и т. д.)

Уровень

компетентности

учителя:

методический

уровень

молодых

специалистов

Оказание помощи

молодым специалистам с

целью их

профессионального роста

Молодые

специалисты

Тематический Посещение уроков, беседы

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

руководители МО

Анализ уроков

Page 17: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

17

Выполнение

правил ТБ на

уроках

физической

культуры и

технологии

учащимися 5-9

классов

Анализ своевременности

и качества проведения

инструктажа по ТБ

Организация

учебного

процесса на

уроках

физической

культуры и

технологии в 5-9

классах

Тематический Наблюдения.

Собеседования с

учителями и

учащимися,

изучение классных

журналов

Руководитель МО Елькина О. И.

Методические

рекомендации

Работа психолога,

социальног

о педагога

Оценить качество

проведения классных

часов педагогом-

психологом, социальным

педагогом

Классные часы Тематический Посещение

классных часов

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.

Аналитическая

справка

Уровень

компетентности

учителя:

регулятивные

УУД на уроках

математики в 5-8

классах

Выявить способы

формирования

регулятивных УУД на

уроках математики в

5-8классах

Уроки

математики в

5-8 классах

Тематический Наблюдения,

посещения уроков

Методист Колоскова О. И.

Анализ уроков.

Рассмотрение

вопроса на МО

Уровень

компетентности

учителя:

регулятивные

УУД на уроках

русского языка в

5-8 классах

Выявить способы

формирования

регулятивных УУД на

уроках русского языка в

5-8 классах

Уроки русского

языка в 5-8

классах

Тематический Наблюдения,

посещения уроков

Руководитель МО Славина В. И.

Анализ уроков.

Рассмотрение

вопроса на МО

Уровень

компетентности

учителя:

регулятивные

УУД на уроках

иностранного

языка в 5-8

классах

Выявить способы

формирования

регулятивных УУД на

уроках иностранного

языка в 5-8 классах

Уроки

иностранног

о языка в 5-

8 классах

Тематический Наблюдения,

посещения уроков

Руководители МО Анализ уроков.

Рассмотрение

вопроса на МО

Page 18: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

18

КОК в 5-х классах в рамках обеспечения преемственности

Адаптация обучающихся

5-х классов

Обучающиеся

5 классов

Текущий Наблюдения, посещения уроков

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.

Анализ уроков. Рассмотрение вопроса на МО

Февраль

ВШК качества управления образовательным процессом (реализация требований к структуре ООП ООО)

Качество

соблюдения

Положения о

документообороте

в ОУ

Полнота,

своевременность,

правильность ведения

школьной документации

Электронный

журнал 5-9

классов

Тематически-

обобщающий

Анализ

документации,

собеседование с

учителями

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.

Административное

совещание

ВШК качества образовательных результатов (уровень реализации требований к результатам освоению ООП ООО)

Личностные

образовательны

е результаты

Уровень воспитанности

учащихся 5-9 классов.

Учащиеся 5-9

классов

Текущий Мониторинг.

Анкетирование.

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

психолог,

классные

руководители

Административное

совещание

Предметные

образовательны

е результаты

Рубежный,

промежуточный контроль

за КЗ.

Учащиеся 5-8

классов

Тематический Административные

контрольные

работы

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

учителя

Отчеты

учителей-

предметников

Page 19: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

19

Предметные

образовательны

е результаты

Контроль за работой

классных руководителей

по предупреждению

неуспеваемости

Индивидуальная

работа с

учащимися и их

родителями по

предупреждению

неуспеваемости

Фронтальный Совет по

профилактике

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

классные

руководите

ли

Протокол

заседания МО

классных

руководителей

Предметные

образовательны

е результаты

Качество и динамика

обученности. Уровень

сформированности

знаний по предмету.

Учащиеся 5-9

классов

Тематический Мониторинг

итоговых оценок за

II триместр. Анализ

электронного

журнала по

каждому классу и

предмету за II

триместр.

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Отчеты

учителей-

предметников

ВШК качества процесса (уровень созданных условий реализации ООП ООО в т.ч. кадровых, психолого-педагогических, информационно-

методических, материально-технических и т. д.)

Уровень

компетентност

и учителя:

внеурочная

предметная

деятельность

Выявить эффективность

различных видов

внеурочной деятельности

Занятия

внеурочной

деятельности

Тематический Посещение

занятий Руководители

корпусов

Справка

КОК в 5-х классах в рамках обеспечения преемственности

Адаптация обучающихся

5-х классов

Обучающиеся

5 классов

Текущий Наблюдения, посещения уроков

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.

Анализ уроков. Рассмотрение вопроса на МО

Page 20: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

20

Март

ВШК качества управления образовательным процессом (реализация требований к структуре ООП ООО)

Качество

соблюдения

Положения о

документообороте

в ОУ

Полнота,

своевременность,

правильность ведения

школьной документации

Электронный

журнал 5-9

классов

Тематически-

обобщающий

Анализ

документации,

собеседование с

учителями

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.

Административно

е совещание

Выполнение ООП

ООО

Оценка выполнения ООП Электронный

журнал 5-9

классов, рабочие

программы 5-9

классов

Тематически-

обобщающий

Анализ

документации,

собеседование с

учителями

Зам. дир. по содержанию образования Воронова М. А.

Справка.

Административ

ное совещание

ВШК качества образовательных результатов (уровень реализации требований к результатам освоению ООП ООО)

Здоровье Соблюдение санитарно- Учебный кабинет Тематический Смотр кабинетов Зам. дир. по ресурсам Асмоловская Е. Е.,

Административное совещание

обучающихся гигиенического режима в

учебном кабинете

медицинский

работник

Личностные

образовательные

результаты

Анализ анкетирования «Я

- шестиклассник»

(организация досуга

учащихся в 6-ом классе,

направления внеурочной

деятельности)

Учащиеся 5-х

классов

Текущий Анкетирование Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

классные

руководители

Рассмотрение

вопроса на МС,

аналитическая

справка

Page 21: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

21

Предметные

образовательные

результаты

Рубежный,

промежуточный контроль

за КЗ по предметам.

Учащиеся 5-9

классов

Тематический Административные

контрольные

работы

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А., руководители МО,

учителя

Отчеты

учителей-

предметников

Предметные образовательные результаты

Тренировочный экзамен по

иностранным языкам (раздел

«говорение») 9 классы

Учащиеся 9 класса

Тематический Диагностическая работа СтатГрад

Зам. директора по КО Полунина И. А.., руководитель МО

Аналитическая справка

Предметные образовательные результаты

СтатГрад

По заявкам.

Диагностическая работа по

русскому языку

9 класс (06.03.19)

Учащиеся 9 класса

Тематический Диагностическая работа СтатГрад

Зам. директора по КО Полунина И. А.., руководитель МО

Аналитическая справка

Предметные образовательные результаты

СтатГрад

Диагностическая работа по

английскому языку

9 класс

Учащиеся 9 класса

Тематический Диагностическая работа СтатГрад

Зам. директора по КО Полунина И. А.., руководитель МО

Аналитическая справка

Предметные образовательные результаты

СтатГрад

Диагностическая работа по

французскому языку

9 класс

Учащиеся 9 класса

Тематический Диагностическая работа СтатГрад

Зам. директора по КО Полунина И. А.., руководитель МО

Аналитическая справка

Учебный кабинет Выявить степень

оснащенности учебного

кабинета

Учебный кабинет Тематический Смотр кабинетов,

беседа с учителями

Зам. дир. по ресурсам Асмоловская Е. Е.

Акт смотра

кабинетов

Page 22: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

22

Уровень компетентности учителя: качество

уроков.

Моделирование уроков Уроки во 5-9

классах

Тематический

и классно-

обобщающий

Посещение и

анализ уроков

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Анализ уроков, беседа с учителями,

справка

Уровень

компетентности

учителя:

регулятивные УУД

на уроках

математики в 5-8

классах

Выявить способы

формирования

регулятивных УУД на

уроках математики в 5-

8 классах

Уроки

математики в

5-8 классах

Тематический Наблюдения,

посещения уроков

Руководитель МО Яковлева Е. Ю.

Анализ уроков.

Рассмотрение

вопроса на МО

Уровень

компетентности

учителя:

регулятивные УУД

на уроках русского

языка в 5-8

классах

Выявить способы

формирования

регулятивных УУД на

уроках русского языка в 5-

8 классах

Уроки русского

языка в 5-8

классах

Тематический Наблюдения,

посещения уроков

Руководитель МО Славина В. И.

Анализ уроков.

Рассмотрение

вопроса на МО

Уровень

компетентности

учителя:

познавательные

УУД на уроках

иностранного

языка в 5-8

классах

Выявить способы

формирования

познавательных УУД на

уроках иностранного

языка в 5-8 классах

Уроки

иностранног

о языка в 5-

8 классах

Тематический Наблюдения,

посещения уроков

Руководители МО Анализ уроков.

Рассмотрение

вопроса на МО

Выполнение

всеобуча:

домашнее задание

Определить соответствие

дозировки домашнего

задания учащимся 5-9

классов СанПиНам

Домашние

задание

Тематический Наблюдение,

проверка

документации,

анкетирование

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Административ

ное совещание;

рассмотрение

вопроса на МО

Выполнение

всеобуча:

учащиеся с низкой

мотивацией

Контроль и анализ

занятий во второй

половине дня со

слабоуспевающими

Дополнительные

занятия

Тематический Наблюдения,

посещения занятий

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Отчеты

учителей-

предметников

Page 23: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

23

КОК в 5-х классах в рамках обеспечения преемственности

Адаптация обучающихся

5-х классов

Обучающиеся

5 классов

Текущий Наблюдения, посещения уроков

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.

Анализ уроков. Рассмотрение вопроса на МО

Апрель

ВШК качества управления образовательным процессом (реализация требований к структуре ООП ООО)

Качество соблюдения Положения о документообороте в ОУ

Полнота, своевременность, правильность ведения школьной документации

Электронный журнал 5-9 классов

Тематически- обобщающий

Анализ документации, собеседование с учителями

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Аналитическая справка. Административное совещание

ВШК качества образовательных результатов (уровень реализации требований к результатам освоению ООП ООО)

Личностные

образовательные

результаты

Уровень

сформированности

ценностей ЗОЖ

Учащиеся 5-6

классов

Текущий Наблюдение,

анкетирование,

рисунок-тест

Классные

руководители,

педагог-психолог

Аналитическая справка

Метапредметные

образовательные

результаты

Уровень

сформированности и

реализации регулятивных

УУД

Учащиеся 5-9

классов

Тематический Специальные КМС

(контрольно -

методических

срезов)

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

председатели МО,

учителя

Анализ работ

Метапредметные

образовательные

результаты

Уровень реализации

познавательных УУД

(мыслительные,

логические умения)

Учащиеся 5-9

классов

Тематический Специальные КМС Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

председатели МО,

учителя

Анализ работ

Page 24: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

24

Метапредметные

образовательные

результаты

Уровень реализации

коммуникативных УУД

(монологическое

высказывание, диалог,

слушание, работа в

группах)

Учащиеся 5-9

классов

Тематический Специальные КМС Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

председатели МО,

учителя

Анализ работ

Метапредметные

образовательные

результаты

Уровень развития ИКТ- компетентности (владение ПК, навыки грамотного, безопасного использования Интернет- ресурсов, преобразование

информации)

ИКТ-

компетентность

учащихся 5-8

классов

Тематический Набдюдения Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А., учителя ИКТ

Анализ работ

Предметные

образовательные

результаты

Рубежный,

промежуточный контроль

за КЗ по предметам.

Учащиеся 5-8

классов

Тематический Административные

контрольные

работы

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А,

учителя

Отчеты

учителей-

предметников

Предметные

образовательные

результаты

Итоговый контроль:

уровень

сформированности

знаний за год,

результативность

дальнейшего обучения

учащихся

Учащиеся 5-9

классов

Тематический Административные

контрольные

работы

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А., руководители МО,

учителя

Отчеты

учителей-

предметников

Предметные образовательные результаты

ВПР

5 класс «Русский язык» в

форме проверочных работ

Учащиеся 5 класса

Тематический Всероссийская проверочная работа

Зам. директора по КО Полунина И. А.., руководитель МО

Аналитическая справка

Page 25: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

25

Предметные образовательные результаты

ВПР

6 класс "Математика" в форме

проверочных работ

Учащиеся 6 класса

Тематический Всероссийская проверочная работа

Зам. директора по КО Полунина И. А.., руководитель МО

Аналитическая справка

Предметные образовательные результаты

ВПР

5 класс «Математика» в форме

проверочных работ

Учащиеся 5класса

Тематический Всероссийская проверочная работа

Зам. директора по КО Полунина И. А.., руководитель МО

Аналитическая справка

Предметные образовательные результаты

ВСОКО

7 класс «История» Учащиеся 7 класса

Тематический Всероссийская проверочная работа

Зам. директора по КО Полунина И. А.., руководитель МО

Аналитическая справка

Предметные образовательные результаты

ВСОКО

6 классов "Литература" Учащиеся 6 класса

Тематический Всероссийская проверочная работа

Зам. директора по КО Полунина И. А.., руководитель МО

Аналитическая справка

Предметные образовательные результаты

ВПР

5 класс «История» в форме

проверочных работ

Учащиеся 5 класса

Тематический Всероссийская проверочная работа

Зам. директора по КО Полунина И. А.., руководитель МО

Аналитическая справка

Page 26: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

26

Предметные образовательные результаты

ВПР

6 класс "Русский язык" в

форме проверочных работ

Учащиеся 6 класса

Тематический Всероссийская проверочная работа

Зам. директора по КО Полунина И. А.., руководитель МО

Аналитическая справка

Предметные образовательные результаты

МЦКО (в рамках ВСОКО)

8 класс « Обществознание» Учащиеся 8 класса

Тематический Диагностическая работа МЦКО

Зам. директора по КО Пашкова Ж. В., руководитель МО

Аналитическая справка

Предметные образовательные результаты

ВПР

5 класс "Биология" в форме

проверочных работ

Учащиеся 5 класса

Тематический Всероссийская проверочная работа

Зам. директора по КО Полунина И. А.., руководитель МО

Аналитическая справка

Предметные образовательные результаты

ВСОКО

7 класс «Физика» Учащиеся 7 класса

Тематический Всероссийская проверочная работа

Зам. директора по КО Полунина И. А.., руководитель МО

Аналитическая справка

Предметные образовательные результаты

ВСОКО

8 класс «Химия» Учащиеся 8 класса

Тематический Всероссийская проверочная работа

Зам. директора по КО Полунина И. А.., руководитель МО

Аналитическая справка

Page 27: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

27

Предметные образовательные результаты

ВПР

6 класс "География" в форме

проверочных работ

Учащиеся 6класса

Тематический Всероссийская проверочная работа

Зам. директора по КО Полунина И. А.., руководитель МО

Аналитическая справка

ВШК качества процесса (уровень созданных условий реализации ООП ООО в т.ч. кадровых, психолого-педагогических, информационно-

методических, материально-технических и т. д.)

Уровень

компетенции

учителя: условия

адаптации

учащихся к

предметному

обучению

Выявить степень

готовности учащихся 5-х

к предметному обучению

Условия

адаптации к

предметному

обучению

Тематический Наблюдения,

посещения уроков,

беседы с

учителями

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

председатели МО

Администрати

вное

совещание;

анализ уроков

Выполнение

всеобуча:

посещаемость

учебных занятий

Анализ посещаемости

учебных занятий

учащимися с низкой

мотивацией к обучению

Уроки в 5-9

классах

Тематический Посещение

уроков, анализ

документации

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

социальный педагог,

классные

руководители

Администрати

вное

совещание

Выполнение всеобуча:

учащиеся с низкой

мотивацией

Контроль и анализ

занятий во второй

половине дня со

слабоуспевающими

Дополнительные занятия

Тематический Наблюдения, посещения занятий

Зам. дир. по КО Полунина И. А.

Наблюдения, беседы

КОК в 5-х классах в рамках обеспечения преемственности

Адаптация обучающихся

5-х классов

Обучающиеся

5 классов

Текущий Наблюдения, посещения уроков

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.

Анализ уроков. Рассмотрение вопроса на МО

Май

ВШК качества управления образовательным процессом (реализация требований к структуре ООП ООО)

Page 28: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

28

Качество

соблюдения Положения о документообороте

в ОУ

Полнота,

своевременность,

правильность ведения

школьной

документации

Электронный

журнал 5-9

классов

Тематически-

обобщающий

Анализ

документации,

собеседование с

учителями

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Административно

е совещание

Выполнение

ООП ООО.

Качество

реализации

рабочих

программ

Оценка выполнения ООП Электронный

журнал 5-9

классов, рабочие

программы 5-9

классов

Тематически-

обобщающий

Анализ

документации,

собеседование

с учителями

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Справка

Административно

е совещание

Качество

соблюдения

Положения о

документообор

оте в ОУ

Контроль выполнения

индивидуальных планов и

рабочих программ.

Выполнение требований к

организации

индивидуального обучения

учащихся

Комплект

документов для

организации

индивидуального

обучения

Тематический Журналы и

рабочие

программы

индивидуальног

о обучения на

дому

Руководители корпусов Административное

совещание

ВШК качества образовательных результатов (уровень реализации требований к результатам освоению ООП ООО)

Предметные

образовательн

ые результаты

Качество и динамика

обученности. Уровень

сформированности

знаний по предмету.

Учащиеся 5-9

классов

Тематический Мониторинг итоговых оценок за триместр. Анализ электронного журнала по каждому классу и предмету за 2

полугодие и год.

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Аналитическая

справка.

Page 29: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

29

Предметные

образовательн

ые результаты

Уровень обучаемости Учащиеся 5-9

классов

Тематический Мониторинг:

анализ

электронного

журнала по

каждому классу,

по каждому

предмету, по

каждому ученику

по итогам года

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А,

учителя

Аналитическая

справка.

Предметные

образовательн

ые результаты

Итоговый контроль:

уровень

сформированности

знаний за год,

результативность

дальнейшего обучения

учащихся

Учащиеся 5-8

классов

Тематический Административные

контрольны

е работы

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А., руководители МО,

учителя

Аналитическая

справка.

Предметные

образовательн

ые результаты

Уровень учебных

достижений

обучающихся: участие и

победа в предметных

конкурсах и олимпиадах

Учащиеся 5-9

классов

Тематический Мониторинг

участия и побед

в предметных

конкурсах и

олимпиадах

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

председатели МО,

учителя

Справка

Предметные образовательные результаты

СтатГрад

Итоговая диагностическая

работа по русскому языку

7 класс (07.05.19)

Учащиеся 7 класса

Тематический Диагностическая работа СтатГрад

Зам. директора по КО Полунина И. А.., руководитель МО

Аналитическая справка

Предметные образовательные результаты

СтатГрад

Итоговая диагностическая

работа по русскому языку

8 класс (06.05.19)

Учащиеся 8 класса

Тематический Диагностическая работа СтатГрад

Зам. директора по КО Полунина И. А.., руководитель МО

Аналитическая справка

ВШК качества процесса (уровень созданных условий реализации ООП ООО в т.ч. кадровых, психолого-педагогических, информационно- методических, материально-технических и т. д.)

Page 30: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

30

Качество

деятельности

психолого-

педагогическ

ого

сопровожден

ия

Контроль за работой

работы кабинета

психолого-

педагогического

сопровождения

Качество

организация

работы с

учащимися

нуждающимися в

психолого-

педагогическом

сопровождении

Тематический Изучение

документации,

посещение

занятий

Руководитель подразделения службы психолого-педагогического сопровождения

Административное

совещание

Уровень

компетентност

и учителя:

качество

уроков.

Работа учителей по

формированию прочных

знаний

Организация

повторения

материала в 5-9

классах

Тематический Посещение и

анализ уроков

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А., методист Колоскова О. И.

Собеседование

КОК в 5-х классах в рамках обеспечения преемственности

Адаптация обучающихся

5-х классов

Обучающиеся

5 классов

Текущий Наблюдения, посещения уроков

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.

Анализ уроков. Рассмотрение вопроса на МО

Учебный кабинет Выявить степень

оснащенности учебного

кабинета

Учебный кабинет Тематический Смотр кабинетов,

беседа с учителями

Зам. дир. по ресурсам Асмоловская ЕЕ, завхозы

Акт смотра

кабинетов

Материально-

техничес

кое

оснащени

е

Оценка качества

предметного кабинета и

образовательного

пространства школы

Учебный кабинет Тематический Смотр кабинетов,

беседа с учителями

Зам. дир. по ресурсам Асмоловская Е.Е., завхозы

Административное

совещание

Page 31: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

31

Уровень образования: СОО

Содержание

контроля

Цели Объект контроля Вид контроля Методы контроля Ответственный Форма отчета

Сентябрь

ВШК качества управления образовательным процессом (реализация требований к структуре ООП СОО)

Качество ведения

школьной

документации

Полнота и

своевременность,

качество ведения

школьной документации

Электронный

журнал 10-11

классов

Тематически-

обобщающий

Анализ, изучения

документации,

собеседование с

учителями

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Административное совещание

Качество ведения

школьной

документации:

проверка личных

дел учащихся

Соблюдение требований к

оформлению и ведению

личных дел учащихся

Личные дела Фронтальный Изучение

документации

Секретарь школы Аксенова В. В.

Административное

совещание

Page 32: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

32

Качество

управления

образовательным

процессом

Структура и содержание

ВШК (оптимальность

структуры,

направленность, формы

контроля в соответствии с

ООП)

ВШК Фронтальный Анализ

документации на

предмет

соответствия

ФГОС

Директор Волкова С. А., зам.

директора, Пашкова

Ж. В., Полунина И.

А.

Административн

ое совещание

Предметные

образовательные

результаты

Участие учащихся школы

в школьном этапе

Всероссийской

олимпиады школьников

Обучающиеся 10-11 классов

Тематический Работа с

одаренными

детьми

Зам. дир. по содеожанию Воронова М. А., отв. За олимпиады Ершова Т. С.,

учителя,

председатели

МО

рассмотрение

вопроса на МС

ВШК качества образовательных результатов (уровень реализации требований к освоению ООП СОО)

Здоровье

обучающихся

Уровень здоровья

обучающихся

Учащиеся 10-11

классов

Мониторинг Диспансеризация,

анкетирование,

наблюдения

Медицинская служба,

педагог-психолог,

учителя

физической-

культуры

Административное

совещание

Предметные

образовательные

результаты

Стартовый контроль:

определить степень

устойчивости предметных

знаний обучающихся

Учащиеся 10-11

классов

Тематический Входные

контрольные

работы по

предметам

Руководители МО ,

учителя 10-11

классов

Анализ

контрольных

работ

ВШК качества процесса (уровень созданных условий реализации ООП СОО в т.ч. кадровых, психолого-педагогических, информационно-

методических, материально-технических и т. д.)

Учебный кабинет Выявить степень

оснащенности учебного

кабинета

Учебный кабинет Тематический Смотр кабинетов,

беседа с учителями Рук. корпусов,

завхозы

Акт смотра

кабинетов

Page 33: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

33

Состояние УВП и

освоение

образовательных

стандартов

Организация работы

кабинета психолого-

педагогического

сопровождения

Организация

работы с

учащимися,

нуждающимися в

психолого-

педагогическом

сопровождении

Тематический Изучение

документации,

собеседование с

учителями,

педагогом-

психологом,

родителями

Руководитель подразделения психолого-педагогического сопровождения

Списки

учащихся,

расписание

занятий,

заявления

родителей

Выполнение

правил ТБ на

уроках физической

культуры и

технологии

учащимися 10-11

классов

Анализ своевременности

и качества проведения

инструктажа по ТБ

Организация

учебного

процесса на

уроках

физической

культуры и

технологии в 10-

11 классах

Тематический Наблюдения.

Собеседования с

учителями и

учащимися,

изучение классных

журналов

Руководители МО Методические

рекомендации

Уровень

компетентности

учителя:

внеурочная

предметная

деятельность

Выявить эффективность

различных видов

внеурочной деятельности

Занятия

внеурочной

деятельности

Тематический Посещение

занятий Руководители

корпусов

Справка

Октябрь

ВШК качества управления образовательным процессом (реализация требований к структуре ООП СОО)

Здоровье

обучающихся

Исполнение требований к

единой школьной форме

Учащиеся 10-11

классов

Фронтальный Анализ,

наблюдение

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

классные

руководите

ли

Административное

совещание

Page 34: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

34

Здоровье

обучающихся

Соблюдение санитарно-

гигиенического режима в

учебном кабинете

Учебный кабинет Тематический Смотр кабинетов Зам. дир. по ресурсам Асмоловская Е. Е.,

медицинск

ий

работник

Административное

совещание

Здоровье

обучающихся

Состояние работы по

предупреждению

детского травматизма

Учащиеся Фронтальный Наблюдение,

анализ

документации

Руководители корпусов,

медицинск

ий

работник

Административное

совещание

Предметные

образовательные

результаты

Участие учащихся школы

в школьном этапе

Всероссийской

олимпиады школьников

Обучающиеся 10-11 классов

Тематический Работа с

одаренными

детьми

Отв. за олимпиады Ершова Т. С.,

учителя,

председатели

МО

рассмотрение

вопроса на МС

Предметные

образовательные

результаты

Рубежный контроль,

промежуточный контроль

Обучающиеся 10-11 классов

Тематический Контрольные

работы по

предметам

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

учителя

Отчеты

учителей

Предметные

образовательные

результаты

Уровень освоения

программы

обучающимися 10-

11 классов

Индивидуальная

работа с

обучающимися и

их родителями

по вопросам

предупреждения

неуспеваемости

Тематический Анализ

успеваемости по

классным

журналам,

собеседование с

учителями-

предметниками и

классными

руководителями

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

учителя,

классные

руководители

Собеседование с

учителями-

предметниками,

классными

руководителями,

учащимися и их

родителями

ВШК качества процесса (уровень созданных условий реализации ООП СОО в т.ч. кадровых, психолого-педагогических, информационно-

методических, материально-технических и т. д.)

Уровень

компетентности

учителя:

методический

уровень молодых

специалистов

Оказание помощи

молодым специалистам с

целью их

профессионального роста

Молодые

специалисты

Тематический Посещение уроков, беседы

Методист Колоскова

О. И.

Анализ уроков

Page 35: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

35

Работа психолога,

социального

педагога

Оценить качество

проведения классных

часов педагогом-

психологом, социальным

педагогом

Классные часы Тематический Посещение

классных часов

Руководитель подразделения психолого-педагогического сопровождения

Аналитическая

справка

Выполнение

всеобуча:

домашнее задание

Определить соответствие

дозировки домашнего

задания учащимся 10-

11 классов СанПиН

Домашние

задания

Тематический Наблюдение,

проверка

документации,

анкетирование

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.

Административн

ое совещание

Выполнение

всеобуча:

посещаемость

учебных занятий

Анализ посещаемости

учебных занятий

учащимися с низкой

мотивацией к обучению

Уроки в 10

классах

Тематический Посещение

уроков, анализ

документации

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

социальный

педагог Ерихова

Ю. Б., классные

руководители

Анализ уроков

Материально-

техническое

оснащение

Оценка качества

предметного кабинета и

образовательного

пространства школы

Учебный кабинет Тематический Смотр кабинетов,

беседа с учителями

Зам. дир. по АХЧ,

Зам. директора

по управлению

качеством

образования

Полунина И. А

Административное

совещание

Работа учителей

по формированию

УУД

Анализ активных

методов обучения

учащихся 10-11

классов с точки зрения

формирования УУД.

Работа учителей

10-11 классов.

Тематически-

обобщающий

Посещение уроков,

наблюдения,

собеседования

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А, методист Колоскова О. И.

Анализ уроков

Уровень

компетентности

учителя:

внеурочная

предметная

деятельность

Выявить эффективность

различных видов

внеурочной деятельности

Занятия

внеурочной

деятельности

Тематический Посещение

занятий Руководители

корпусов

Справка

ВШК качества образовательных результатов (уровень реализации требований к освоению ООП СОО)

Page 36: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

36

Предметные образовательные результаты

СтатГраД Подготовка к ЕГЭ.

Диагностическая работа по

русскому языку. «Текст

(позиции 1-3). Языковые

нормы (позиции 4-7 ЕГЭ)».

(11.10.18)

Учащиеся 11 класса

Тематический Диагностическая работа СтатГрад

Зам. директора по КО Пашкова Ж. В., руководитель МО Славина В. Л.

Аналитическая справка

Ноябрь

ВШК качества управления образовательным процессом (реализация требований к структуре ООП СОО)

Качество

соблюдения

Положения о документообороте

в ОУ

Полнота,

своевременность,

правильность ведения школьной документации

Электронный

журнал 10-11

классов

Тематически-

обобщающий

Анализ

документации,

собеседование с учителями

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Аналитическая

справка

Выполнение ООП ООО

Оценка выполнения ООП Электронный

журнал 10-11

классов, рабочие

программы 10-11

классов

Тематически-

обобщающий

Анализ

документации,

собеседование с

учителями

Зам. дир. по содержанию образования Воронова М. А.

МС

ВШК качества образовательных результатов (уровень реализации требований к результатам освоению ООП СОО)

Здоровье

обучающихся

Уровень физического

здоровья учащихся 10-11

классов

Мониторинг Тематический Посещение уроков.

Анализ

документации.

Мониторинг.

Рук. МО,

учителя

физической

культуры

МС

Page 37: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

37

Личностные

образовательные

результаты

Уровень воспитанности

учащихся 10-11 классов.

Учащиеся 10-11

классов

Текущий Мониторинг.

Анкетирование.

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

психолог,

классные

руководители

Административное

совещание

Метапредметные

образовательные

результаты

Уровень реализации

коммуникативных УУД

(монологическая речь,

диалог, слушание, работа

в группе)

Учащиеся 10-11

классов

Тематический Включенное

наблюдение,

посещение уроков.

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

учителя

Рассмотрение

вопроса на МО

Предметные

образовательные

результаты

Качество и динамика

обученности. Уровень

сформированности

знаний по предмету.

Учащиеся 10-11

классов

Тематический Анализ

электронного

журнала по

каждому классу и

предмету.

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.

Отчет учителей

по КЗ

Предметные образовательные

результаты

Рубежный, промежуточный контроль

за КЗ.

Учащиеся 10-11 классов

Тематический Административные контрольные

работы

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А., учителя

Отчеты учителей-

предметников

Предметные образовательные результаты

МЦКО. Русский язык. Обязательная диагностика. (08.11.18)

Учащиеся 10

Тематический Диагностическая работа МЦКО

Зам. директора по КО Пашкова Ж. В., руководитель МО Славина В. Л.

Аналитическая справка

ВШК качества процесса (уровень созданных условий реализации ООП СОО в т.ч. кадровых, психолого-педагогических, информационно-

методических, материально-технических и т. д.)

Уровень

компетентности

учителя: качество

уроков.

Моделирование уроков Уроки в 10-11

классах

Тематический

и классно-

обобщающий

Посещение и

анализ уроков

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.

Анализ уроков,

беседа с

учителями

Page 38: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

38

Уровень

компетентности

учителя:

регулятивные УУД

на уроках

математики в 10-11

классах

Выявить способы

формирования УУД на

уроках математики в 10-

11 классах

Уроки

математики в 10-

11 классах

Тематический Наблюдения,

посещения уроков

Методист Колоскова О. И., руководитель МО Яковлева Е. Ю.

Рассмотрение

вопроса на МО

Уровень

компетентности

учителя:

регулятивные УУД

на уроках русского

языка в 10-11

классах

Выявить способы

формирования УУД на

уроках русского языка в

10-11 классах

Уроки русского

языка в 10-11

классах

Тематический Наблюдения,

посещения уроков

Руковолитель МО Славина В. И.

Рассмотрение

вопроса на МО

Уровень компетентности учителя: регулятивные УУД

на уроках

иностранного

языка в 10-11

классах

Выявить способы

формирования УУД на

уроках иностранного

языка

Уроки

Английског

о,

французског

о и

немецкого

языка в 10-

11 классах

Тематический Наблюдения,

посещения уроков

Руководители МО Рассмотрение

вопроса на МО

Уровень

компетентности

учителя:

регулятивные УУД

на уроках

литературы в 10

классах

Выявить способы

формирования УУД на

уроках литературы в 10

классах

Уроки

литературы в 10

классах

Тематический Наблюдения,

посещения уроков

Руководитель МО Славина В. Л.

Рассмотрение

вопроса на МО

Выполнение

всеобуча:

учащиеся с низкой

мотивацией

Контроль и анализ

занятий во второй

половине дня со

слабоуспевающими

учащимися

Дополнительные

занятия

Тематический Наблюдения,

посещения занятий

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Отчет службы

сопровождения

Page 39: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

39

Уровень

компетентности

учителя:

внеурочная

предметная

деятельность

Выявить эффективность

различных видов

внеурочной деятельности

Занятия

внеурочной

деятельности

Тематический Посещение

занятий Руководители

корпусов

Справка

Декабрь

ВШК качества управления образовательным процессом (реализация требований к структуре ООП СОО)

Качество

соблюдения

Положения о

документообороте

в ОУ

Полнота,

своевременность,

правильность ведения

школьной документации

Электронный

журнал 10-11

классов

Тематически-

обобщающий

Анализ

документации,

собеседование с

учителями

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Административное

совещание

Выполнение

ООП сОО

Оценка выполнения ООП Электронный

журнал 10-11

классов, рабочие

программы 10-11

классов

Тематически-

обобщающий

Анализ

документации,

собеседование с

учителями

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Административное

совещание

ВШК качества образовательных результатов (уровень реализации требований к результатам освоению ООП СОО)

Здоровье

обучающихся

Уровень физического

здоровья учащихся 10-11 классов

Мониторинг Тематический Посещение уроков.

Анализ документации.

Мониторинг.

Руководитель МО Елькина О. И.,

учителя физической культуры

Административное

совещание

Личностные

образовательные

результаты

Уровень воспитанности

учащихся 10-11 классов.

Учащиеся 10-11

классов

Текущий Мониторинг.

Анкетирование.

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

психолог,

классные

руководители

Административное

совещание

Page 40: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

40

Метапредметные

образовательные

результаты

Уровень реализации

коммуникативных УУД

(монологическая речь,

диалог, слушание, работа

в группе)

Учащиеся 10-11

классов

Тематический Включенное

наблюдение,

посещение уроков.

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

учителя

Рассмотрение

вопроса на МО

Предметные

образовательные

результаты

Рубежный,

промежуточный контроль

за КЗ.

Учащиеся 10-11

классов

Тематический Административные

контрольные

работы

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А,

учителя

Отчеты

учителей-

предметников

Предметные образовательные результаты

МЦКО. Математика. Обязательная диагностика. (05.12.18)

Учащиеся 10

Тематический Диагностическая работа МЦКО

Зам. директора по КО Пашкова Ж. В., руководитель МО Яковлева Е. Ю.

Аналитическая справка

Предметные образовательные результаты

СтатГраД Подготовка к ЕГЭ.

Диагностическая работа по

русскому языку.

«Орфография. (позиции 8-14).

(07.12.17)

Учащиеся 11 класса

Тематический Диагностическая работа СтатГрад

Зам. директора по КО Пашкова Ж. В., руководитель МО Славина В. Л.

Аналитическая справка

Предметные образовательные результаты

СтатГраД Подготовка к ЕГЭ.

Диагностическая работа по

английскому языку. (19.12.18)

Учащиеся 11 класса

Тематический Диагностическая работа СтатГрад

Зам. директора по КО Пашкова Ж. В., руководитель МО

Аналитическая справка

Предметные образовательные результаты

СтатГрад Диагностическая работа по математике по теме «Тригонометрия» (18.12.18)

Учащиеся 10 класса

Тематический Диагностическая работа СтатГрад

Зам. директора по КО Пашкова Ж. В., руководитель МО Яковлева Е. Ю.

Аналитическая справка

Page 41: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

41

Предметные

образовательные

результаты

Качество и динамика

обученности. Уровень

сформированности

знаний по предмету.

Учащиеся 10-11

классов

Тематический Мониторинг

итоговых оценок за

I полугодие. Анализ

электронного

журнала по

каждому классу и

предмету за I

полугодие.

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Отчеты

учителей-

предметников

ВШК качества процесса (уровень созданных условий реализации ООП СОО в т.ч. кадровых, психолого-педагогических, информационно-

методических, материально-технических и т. д.)

Учебный кабинет Выявить степень

оснащенности учебного

кабинета

Учебный кабинет Тематический Смотр кабинетов,

беседа с учителями

Зам. дир. по ресурсам Асмоловская Е. Е., комиссия

Акт смотра

кабинетов

Информационная

среда: уровень

использования

современных

средств ИКТ

Определить уровень

использования

современных средств

ИКТ

Информационная

среда учителя

Фронтальный Посещение уроков,

анализ

электронного

документооборота

Зам. директора по

управлению

качеством

образования

Полунина И. А.,

руководители МО

Административное

совещание

Выполнение

всеобуча: домашнее задание

Определить соответствие

дозировки домашнего задания учащимся 10-11

классов СанПиНам

Домашние

задание

Тематический Наблюдение,

проверка документации,

анкетирование

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

рассмотрение

вопроса на МО

Выполнение

всеобуча:

посещаемость

учебных занятий

Анализ посещаемости

учебных занятий

учащимися с низкой

мотивацией к обучению

Уроки в 10

классах

Тематический Посещение

уроков, анализ

документации

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

социальный

педагог Ерихова

Ю. Б., классные

руководители

Административн

ое совещание

Page 42: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

42

Уровень

компетентности

учителя:

внеурочная

предметная

деятельность

Выявить эффективность

различных видов

внеурочной деятельности

Занятия

внеурочной

деятельности

Тематический Посещение

занятий Руководители

корпусов

Справка

ПЛАН ВСОКО

Уровень образования: СОО

Январь

ВШК качества управления образовательным процессом (реализация требований к структуре ООП СОО)

Page 43: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

43

Качество

соблюдения

Положения о

документообороте

в ОУ

Контроль выполнения

индивидуальных планов и

рабочих программ

Организация

индивидуального

обучения на

дому

Тематический Журнал

индивидуального

обучения на дому

Руководители корпусов

Справка.

ВШК качества образовательных результатов (уровень реализации требований к результатам освоению ООП СОО)

Здоровье

обучающихся

Состояние работы по

предупреждению

детского травматизма

Учащиеся Фронтальный Включенное

наблюдение,

анализ

документации

Специалист по ОТ Горчакова Н. В.,

медицинск

ий

работник

Административное

совещание

Предметные образовательные результаты

СтатГрад . Подготовка к

ЕГЭ.

Диагностическая работа по

русскому языку.

«Пунктуация (позиции 15-

19 ЕГЭ)» (19.01.18)

Учащиеся 11 класса

Тематический Диагностическая работа СтатГрад

Зам. директора по КО Полунина И. А.., руководитель МО Славина В. Л.

Аналитическая справка

ВШК качества процесса (уровень созданных условий реализации ООП СОО в т.ч. кадровых, психолого-педагогических, информационно-

методических, материально-технических и т. д.)

Уровень

компетентности

учителя:

методический

уровень молодых

специалистов

Оказание помощи

молодым специалистам с

целью их

профессионального роста

Молодые

специалисты

Тематический Посещение уроков, беседы

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

руководители МО

Анализ уроков

Выполнение

правил ТБ на

уроках физической

культуры и

технологии

учащимися 10-11

классов

Анализ своевременности

и качества проведения

инструктажа по ТБ

Организация

учебного

процесса на

уроках

физической

культуры и

технологии в 10-

11 классах

Тематический Наблюдения.

Собеседования с

учителями и

учащимися,

изучение классных

журналов

Руководитель МО Елькина О. И.

Методические

рекомендации

Page 44: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

44

Работа психолога,

социального

педагога

Оценить качество

проведения классных

часов педагогом-

психологом, социальным

педагогом

Классные часы Тематический Посещение

классных часов

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.

Аналитическая

справка

Уровень

компетентности

учителя:

регулятивные УУД

на уроках

математики в 10

классах

Выявить способы

формирования

регулятивных УУД на

уроках математики в

10 классах

Уроки

математики в

10 классах

Тематический Наблюдения,

посещения уроков

Методист Колоскова О. И.

Анализ уроков.

Рассмотрение

вопроса на МО

Уровень

компетентности

учителя:

регулятивные УУД

на уроках русского

языка в 10 классах

Выявить способы

формирования

регулятивных УУД на

уроках русского языка в

10 классах

Уроки русского

языка в 10

классах

Тематический Наблюдения,

посещения уроков

Руководитель МО Славина В. И.

Анализ уроков.

Рассмотрение

вопроса на МО

Уровень

компетентности

учителя:

регулятивные УУД

на уроках

иностранного

языка в 10 классах

Выявить способы

формирования

регулятивных УУД на

уроках иностранного

языка в 10 классах

Уроки

иностранног

о языка в 10

классах

Тематический Наблюдения,

посещения уроков

Руководители МО Анализ уроков.

Рассмотрение

вопроса на МО

Февраль

ВШК качества управления образовательным процессом (реализация требований к структуре ООП СОО)

Page 45: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

45

Качество

соблюдения

Положения о

документообороте

в ОУ

Полнота,

своевременность,

правильность ведения

школьной документации

Электронный

журнал 10-11

классов

Тематически-

обобщающий

Анализ

документации,

собеседование с

учителями

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Административное

совещание

ВШК качества образовательных результатов (уровень реализации требований к результатам освоению ООП СОО)

Личностные

образовательные

результаты

Уровень воспитанности

учащихся 10-11 классов.

Учащиеся 10-11

классов

Текущий Мониторинг.

Анкетирование.

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

психолог,

классные

руководители

Административное

совещание

Предметные

образовательные

результаты

Рубежный,

промежуточный контроль

за КЗ.

Учащиеся 10

классов

Тематический Административные

контрольные

работы

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

учителя

Отчеты

учителей-

предметников

Предметные

образовательные

результаты

Контроль за работой

классных руководителей

по предупреждению

неуспеваемости

Индивидуальная

работа с

учащимися и их

родителями по

предупреждению

неуспеваемости

Фронтальный Совет по

профилактике

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

классные

руководите

ли

Протокол

заседания МО

классных

руководителей

Page 46: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

46

Предметные образовательные результаты

СтатГрад . Подготовка к

ЕГЭ.

Диагностическая работа по

русскому языку.

«Речь. Текст. Лексика и

фразеология (позиции 20–

24)» (06.03.19)

Учащиеся 11 класса

Тематический Диагностическая работа СтатГрад

Зам. директора по КО Полунина И. А.., руководитель МО Славина В. Л.

Аналитическая справка

ВШК качества процесса (уровень созданных условий реализации ООП СОО в т.ч. кадровых, психолого-педагогических, информационно-

методических, материально-технических и т. д.)

Уровень

компетентности

учителя:

внеурочная

предметная

деятельность

Выявить эффективность

различных видов

внеурочной деятельности

Занятия

внеурочной

деятельности

Тематический Посещение

занятий Руководители

корпусов

Справка

Март

ВШК качества управления образовательным процессом (реализация требований к структуре ООП СОО)

Качество

соблюдения

Положения о

документообороте

в ОУ

Полнота,

своевременность,

правильность ведения

школьной документации

Электронный

журнал 10-11

классов

Тематически-

обобщающий

Анализ

документации,

собеседование с

учителями

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Административное

совещание

Выполнение ООП

СОО

Оценка выполнения ООП Электронный

журнал 10-11

классов, рабочие

программы 10-11

классов

Тематически-

обобщающий

Анализ

документации,

собеседование с

учителями

Зам. дир. по содержанию образования Воронова М. А.

Справка.

Административн

ое совещание

Page 47: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

47

ВШК качества образовательных результатов (уровень реализации требований к результатам освоению ООП СОО)

Здоровье Соблюдение санитарно- Учебный кабинет Тематический Смотр кабинетов Зам. дир. по ресурсам Асмоловская Е. Е.,

Административное совещание

обучающихся гигиенического режима в

учебном кабинете

медицинский

работник

Предметные

образовательные

результаты

Рубежный,

промежуточный контроль

за КЗ по предметам.

Учащиеся 10-11

классов

Тематический Административные

контрольные

работы

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А., руководители МО,

учителя

Отчеты

учителей-

предметников

Учебный кабинет Выявить степень

оснащенности учебного

кабинета

Учебный кабинет Тематический Смотр кабинетов,

беседа с учителями

Зам. дир. по ресурсам Асмоловская Е. Е.

Акт смотра

кабинетов

Уровень компетентности учителя: качество

уроков.

Моделирование уроков Уроки во 10-11

классах

Тематический

и классно-

обобщающий

Посещение и

анализ уроков

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Анализ уроков, беседа с учителями,

справка

Уровень

компетентности

учителя:

регулятивные

УУД на уроках

математики в 10

классах

Выявить способы

формирования

регулятивных УУД на

уроках математики в

10 классах

Уроки

математики в

10 классах

Тематический Наблюдения,

посещения уроков

Руководитель МО Яковлева Е. Ю.

Анализ уроков.

Рассмотрение

вопроса на МО

Уровень

компетентности

учителя:

регулятивные

УУД на уроках

русского языка в

10 классах

Выявить способы

формирования

регулятивных УУД на

уроках русского языка в

10 классах

Уроки русского

языка в 10

классах

Тематический Наблюдения,

посещения уроков

Руководитель МО Славина В. И.

Анализ уроков.

Рассмотрение

вопроса на МО

Page 48: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

48

Уровень

компетентности

учителя:

познавательные

УУД на уроках

иностранного

языка в 10

классах

Выявить способы

формирования

познавательных УУД на

уроках иностранного

языка в 10 классах

Уроки

иностранног

о языка в

10 классах

Тематический Наблюдения,

посещения уроков

Руководители МО Анализ уроков.

Рассмотрение

вопроса на МО

Выполнение

всеобуча:

домашнее

задание

Определить соответствие

дозировки домашнего

задания учащимся 10

классов СанПиНам

Домашние

задание

Тематический Наблюдение,

проверка

документации

,

анкетировани

е

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Административн

ое совещание;

рассмотрение

вопроса на МО

Предметные образовательные результаты

СтатГрад. Подготовка к ЕГЭ.

Диагностическая работа по

русскому языку.

«Сочинение-рассуждение

(позиция 25

ЕГЭ)».(20.03.18)

Учащиеся 11 класса

Тематический Диагностическая работа СтатГрад

Зам. директора по КО Полунина И. А.., руководитель МО

Аналитическая справка

Предметные образовательные результаты

ВПР

11 класс "Иностранный язык" в

форме проверочных работ

Учащиеся 11 класса

Тематический Всероссийская проверочная работа

Зам. директора по КО Полунина И. А.., руководитель МО

Аналитическая справка

Page 49: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

49

Предметные образовательные результаты

ВПР

11 класс "История" в форме

проверочных работ

Учащиеся 11 класса

Тематический Всероссийская проверочная работа

Зам. директора по КО Полунина И. А.., руководитель МО

Аналитическая справка

Апрель

ВШК качества управления образовательным процессом (реализация требований к структуре ООП СОО)

Качество соблюдения Положения о документообороте в ОУ

Полнота, своевременность, правильность ведения школьной документации

Электронный журнал 10-11 классов

Тематически- обобщающий

Анализ документации, собеседование с учителями

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Аналитическая справка. Административное совещание

ВШК качества образовательных результатов (уровень реализации требований к результатам освоению ООП ООО)

Личностные

образовательные

результаты

Уровень

сформированности

ценностей ЗОЖ

Учащиеся 10

классов

Текущий Наблюдение,

анкетирование,

рисунок-тест

Классные

руководители,

педагог-психолог

Аналитическая справка

Метапредметные

образовательные

результаты

Уровень

сформированности и

реализации регулятивных

УУД

Учащиеся 10-11

классов

Тематический Специальные КМС

(контрольно -

методических

срезов)

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

председатели МО,

учителя

Анализ работ

Page 50: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

50

Метапредметные

образовательные

результаты

Уровень реализации

познавательных УУД

(мыслительные,

логические умения)

Учащиеся 10-11

классов

Тематический Специальные КМС Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

председатели МО,

учителя

Анализ работ

Метапредметные

образовательные

результаты

Уровень реализации

коммуникативных УУД

(монологическое

высказывание, диалог,

слушание, работа в

группах)

Учащиеся 10-11

классов

Тематический Специальные КМС Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

председатели МО,

учителя

Анализ работ

Метапредметные

образовательные

результаты

Уровень развития ИКТ- компетентности (владение ПК, навыки грамотного, безопасного использования Интернет- ресурсов, преобразование

информации)

ИКТ-

компетентность

учащихся 10

классов

Тематический Набдюдения Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А., учителя ИКТ

Анализ работ

Предметные

образовательные

результаты

Рубежный,

промежуточный контроль

за КЗ по предметам.

Учащиеся 10

классов

Тематический Административные

контрольные

работы

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А,

учителя

Отчеты

учителей-

предметников

Предметные

образовательные

результаты

Итоговый контроль:

уровень

сформированности

знаний за год,

результативность

дальнейшего обучения

учащихся

Учащиеся 10

классов

Тематический Административные

контрольные

работы

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А., руководители МО,

учителя

Отчеты

учителей-

предметников

Предметные образовательные результаты

ВПР

11 класс "География" в форме

проверочных работ

Учащиеся 11 класса

Тематический Всероссийская проверочная работа

Зам. директора по КО Полунина И. А.., руководитель МО

Аналитическая справка

Page 51: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

51

Предметные образовательные результаты

СтатГрад

Диагностическая работа по

математике (Вероятность и

статистика)

10 класс

Учащиеся 10 класса

Тематический Диагностическая работа СтатГрад

Зам. директора по КО Полунина И. А.., руководитель МО

Аналитическая справка

Предметные образовательные результаты

ВПР

11 класс "Химия" в форме

проверочных работ

Учащиеся 11 класса

Тематический Всероссийская проверочная работа

Зам. директора по КО Полунина И. А.., руководитель МО

Аналитическая справка

Предметные образовательные результаты

СтатГрад

Диагностическая работа по

английскому языку

11 класс

Учащиеся 11 класса

Тематический Диагностическая работа СтатГрад

Зам. директора по КО Полунина И. А.., руководитель МО

Аналитическая справка

Предметные образовательные результаты

СтатГрад

Диагностическая работа по

французскому языку

11 класс

Учащиеся 11 класса

Тематический Диагностическая работа СтатГрад

Зам. директора по КО Полунина И. А.., руководитель МО

Аналитическая справка

Предметные образовательные результаты

МЦКО

Биология

Медицинский класс

10.5

Учащиеся 10 класса

Тематический Диагностическая работа МЦКО

Зам. директора по КО Пашкова Ж. В., руководитель МО

Аналитическая справка

Page 52: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

52

Предметные образовательные результаты

МЦКО

Математика

Инженерный класс

10.4

Учащиеся 10 класса

Тематический Диагностическая работа МЦКО

Зам. директора по КО Пашкова Ж. В., руководитель МО

Аналитическая справка

Предметные образовательные результаты

СтатГрад

Уровневая итоговая

диагностическая работа по

математике

10 класс

Учащиеся 10 класса

Тематический Диагностическая работа СтатГрад

Зам. директора по КО Полунина И. А.., руководитель МО

Аналитическая справка

ВШК качества процесса (уровень созданных условий реализации ООП СОО в т.ч. кадровых, психолого-педагогических, информационно-

методических, материально-технических и т. д.)

Выполнение

всеобуча:

посещаемость

учебных занятий

Анализ посещаемости

учебных занятий

учащимися с низкой

мотивацией к обучению

Уроки в 10-11

классах

Тематический Посещение

уроков, анализ

документации

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.,

социальный педагог,

классные

руководители

Администрати

вное

совещание

Выполнение всеобуча:

учащиеся с низкой

мотивацией

Контроль и анализ

занятий во второй

половине дня со

слабоуспевающими

Дополнительные занятия

Тематический Наблюдения, посещения занятий

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А.

Наблюдения, беседы

Май

ВШК качества управления образовательным процессом (реализация требований к структуре ООП СОО)

Качество

соблюдения Положения о документообороте

в ОУ

Полнота,

своевременность,

правильность ведения

школьной

документации

Электронный

журнал 10-11

классов

Тематически-

обобщающий

Анализ

документации,

собеседование с

учителями

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Административно

е совещание

Page 53: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

53

Выполнение

ООП СОО.

Качество

реализации

рабочих программ

Оценка выполнения ООП Электронный

журнал 10-11

классов, рабочие

программы 10-11

классов

Тематически-

обобщающий

Анализ

документации,

собеседование с

учителями

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Справка

Административ

ное совещание

Качество

соблюдения

Положения о

документообороте

в ОУ

Контроль выполнения

индивидуальных планов и

рабочих программ.

Выполнение требований к

организации

индивидуального

обучения учащихся

Комплект

документов для

организации

индивидуального

обучения

Тематический Журналы и

рабочие

программы

индивидуального

обучения на дому

Руководители корпусов

Административно

е совещание

ВШК качества образовательных результатов (уровень реализации требований к результатам освоению ООП СОО)

Предметные

образовательные

результаты

Качество и динамика

обученности. Уровень

сформированности

знаний по предмету.

Учащиеся 10-11

классов

Тематический Мониторинг итоговых оценок. Анализ электронного журнала по каждому классу и предмету за 2

полугодие и год.

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А

Аналитическая

справка.

Предметные

образовательные

результаты

Уровень обучаемости Учащиеся 10-11

классов

Тематический Мониторинг:

анализ

электронного

журнала по

каждому классу, по

каждому предмету,

по каждому

ученику по итогам

года

Зам. директора по

управлению качеством

образования Полунина

И. А

Аналитическая

справка.

Page 54: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

54

Предметные

образовательные

результаты

Итоговый контроль:

уровень

сформированности

знаний за год,

результативность

дальнейшего обучения

учащихся

Учащиеся 10

классов

Тематический Административные

контрольные

работы

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А., руководители МО,

учителя

Аналитическая

справка.

Предметные

образовательные

результаты

Уровень учебных

достижений

обучающихся: участие и

победа в предметных

конкурсах и олимпиадах

Учащиеся 10-11

классов

Тематический Мониторинг

участия и побед в

предметных

конкурсах и

олимпиадах

Зам. директора по

управлению

качеством

образования

Полунина И. А.,

председатели МО,

учителя

Справка

ВШК качества процесса (уровень созданных условий реализации ООП СОО в т.ч. кадровых, психолого-педагогических, информационно- методических, материально-технических и т. д.)

Качество

деятельности

психолого-

педагогического

сопровождения

Контроль за работой

работы кабинета

психолого-

педагогического

сопровождения

Качество

организация

работы с

учащимися

нуждающимися в

психолого-

педагогическом

сопровождении

Тематический Изучение

документации,

посещение занятий

Руководитель подразделения службы психолого-педагогического сопровождения

Административно

е совещание

Уровень

компетентности

учителя: качество

уроков.

Работа учителей по

формированию прочных

знаний

Организация

повторения

материала в 10-

11 классах

Тематический Посещение и

анализ уроков

Зам. директора по управлению качеством образования Полунина И. А, методист Колоскова О. И.

Собеседование

Учебный кабинет Выявить степень

оснащенности учебного

кабинета

Учебный кабинет Тематический Смотр кабинетов,

беседа с учителями

Зам. дир. по ресурсам Асмоловская ЕЕ, завхозы

Акт смотра

кабинетов

Page 55: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

55

Материально-

техническое

оснащение

Оценка качества

предметного кабинета и

образовательного

пространства школы

Учебный кабинет Тематический Смотр кабинетов,

беседа с учителями

Зам. дир. по ресурсам Асмоловская Е.Е., завхозы

Административно

е совещание

Page 56: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

56

Раздел 2. План работы с одаренными и мотивированными учащимися

Цель: создание условий для обеспечения развития способностей учащихся в избранных ими областях с учетом индивидуальных и

психологических особенностей детей.

Задачи:

• выявление одаренных и мотивированных учащихся;

• активное использование ресурсов дополнительного образования для расширения возможностей выбора индивидуальных траекторий и

развития творческого потенциала личности;

• активизация работы для осуществления проектной деятельности;

• активное использование форм дистанционного обучения; создание условий для обеспечения личностной, социальной самореализации

и профессионального самоопределении учащихся;

• осуществление координации с учреждениями и организациями, работающими с детьми и молодежью.

Мероприятия Сроки Ответственный

Изучение нормативно-правовой базы сентябрь Администрация ОУ

Анализ итогов деятельности УР и ВР педагогического коллектива,

материально-технической базы.

август Директор ОУ

Подготовка к диагностике для выявления одаренности детей. август-сентябрь Педагог-психолог

Диагностика интересов и потенциала учащихся сентябрь Педагог - психолог

Диагностика склонностей учащихся. октябрь Педагог - психолог

Работе с одаренными детьми по различным направлениям. в течение года Председатели МО

Подбор заданий повышенного уровня сложности для одаренных

детей и для детей с повышенным интересом к предмету.

октябрь Председатели МО,

учителя-предметники

Участие в школьном, муниципальном и региональном,

Всероссийском турах предметных олимпиад.

по графику Председатели МО

Участие в районных конкурсах, соревнованиях, в защите проектных

и исследовательских работ.

по графику Зам директора по КО, Председатели МО

Участие в научно-практических конференциях школьников

различного уровня

по графику Зам директора по КО, Председатели МО

Проведение коммуникативных тренингов, тренингов личностного

роста с учащимися

в течение года Педагог-психолог

Организация работы по обеспечению личностной, социальной

самореализации и профессионального самоопределения учащихся

в течение года Педагог-психолог,

социальный педагог

Индивидуальные беседы с родителями по проблемам детской

одаренности, способам и ее поддержки и развития

в течение года Классные руководители

Размещение информации по работе с одаренными и

мотивированными учащимися на сайте школы

постоянно

Page 57: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

57

Повышение квалификации педагогов, работающих с одаренными

детьми

По плану

Заместитель директора

по СО

Page 58: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

58

Раздел 3. План подготовки к Государственной итоговой аттестации (далее - ГИА) 1. Организационно-методическая работа

Сроки Содержание работы Ответственный

В течение

учебного года

1. Обеспечение участников ЕГЭ и ОГЭ в новой форме учебно-тренировочными

материалами, учащимися программами, методическими пособиями и рекламными

материалами.

2. Использование Интернет-технологий в предоставлении возможности выпускникам и

учителям работать с образовательными сайтами.

3. Оформление страницы сайта школы «Государственная (итоговая) аттестация»: - планы

работы школы по подготовке к итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов, -

информация о ходе подготовки к итоговой аттестации в 2018 года; - информирование о

новых документах по вопросам итоговой аттестации 2018 года.

4. Проведение обучающих семинаров, совещаний, родительских собраний по подготовке к

итоговой аттестации учащихся 11-х, 9-х классов.

Зам директора по СО,

учителя - предметники,

классные руководители 9-х

и 11-х классов.

Сентябрь 1. Формирование нормативной базы для организации подготовки и проведения итоговой

аттестации в 2018 года.

Администрация ОУ

Декабрь-март Инструктивно-методическая работа с педагогами о целях и технологии проведения ЕГЭ и

ОГЭ

МС, Администрация ОУ

Апрель 1.Индивидуальные консультации по вопросам подготовки и проведения ЕГЭ и ОГЭ

2.Проведение репетиционного экзамена по русскому языку (сочинение) в 11 классах

Учителя-предметники, зам

директора по СО

Сентябрь-май 1.Реализация графика проведения консультаций для учащихся 9, 11 классов Учителя-

предметники, работающие в выпускных классах 2.Выдача пропусков выпускникам, допущенным к сдаче ЕГЭ и ОГЭ

Учителя-предметники,

работающие в выпускных классах

Зам. директора по СО

Июнь 1.Утверждение результатов ГИА 2018

2.Анализ результатов ГИА 2018

Директор школы, зам

директора по СО

Page 59: > X fclя н W о я W к па « о Ц и о я = р...Выполнение ООП ООО ж Оценка выполнения ООП Электронный ур нал 5-9 классов,

59

2. Нормативные документы

Сроки Содержание работы Ответственный

Ноябрь 1. Содействие в формировании базы педагогических кадров, работающих в качестве

организаторов ЕГЭ, ОГЭ на ППЭ, общественных наблюдателей

2.Сбор копий паспортов участников ГИА- 2018

Зам. директора по СО, руководитель ППЭ, руководители корпусов,

классные руководители

Декабрь-

февраль

1.Оформление протоколов родительских собраний и листов ознакомления с информацией о

проведении ЕГЭ и ОГЭ.

2.Первичное анкетирование: сбор письменных заявлений участников ГИА о выборе

экзаменов в форме ЕГЭ и ОГЭ.

3.Обновление информации о ГИА -2018 на сайте школы.

4.Формирование базы данных ГИА. Корректировка списков участников ГИА по предметам

по выбору

Зам. директора по СО,

классные руководители

Март, апрель 1. Приказ «Об утверждении списков организаторов ГИА»

2. Приказ «об утверждении расписания проведения ГИА 2018 году»

3. Приказ «Об утверждении состава комиссий при организации государственной итоговой

аттестации обучающихся, освоивших программы основного общего и среднего общего

образования в 2018 году»

Администрация ОУ

Май 1.Приказ о допуске учащихся 9,11 классов к сдаче ОГЭ, ЕГЭ.

2.Приказ об ответственности лиц, привлекаемых к работе по проведению ЕГЭ и ГИА-9.

Директор школы

Июнь 1. Подготовка справки о качестве проведения и результатах ГИА 2018

2. Формирование отчётов по результатам ЕГЭ, ОГЭ.

3. Проект плана работы по подготовке к ГИА на 2018-2019учебный год

Зам. директора по СО