MASALAH SOSIAL

1. Identitasa. Nama Mata Pelajaran : Sosiologib. Semester : Ganjilc. Materi Pokok : Masalah Sosiald. Alokasi Waktu : 24 JP (6 Pertemuan)

2.Kompetensi Dasar3.2 Menganalisis permasalahan sosial dalam kaitannya dengan pengelompokan sosial dan kecenderungan eksklusi sosial di masyarakat dari sudut pandang dan pendekatan Sosiologis. 4.2 Memberikan respons dalam mengatasi permasalahan sosial yang terjadi di masyarakat dengan cara memahami kaitan pengelompokan sosial dengan kecenderungan eksklusi dan timbulnya permasalahan sosial.

3.Indikator Pencapaian Kompetensi3.2.1 Mengidentifikasi permasalahan sosial dalam masyarakat3.2.2 Menganalisis permasahan sosial dengan menggunakan pendekatan sosiologis4.2.1 Keterampilan merespons permasalahan sosial dalam masyarakat4.2.2 Keterampilan mengatasi permasalahan sosial yang terjadi dalam masyarakat

4.Tujuan Pembelajaran

Melalui studi literasi, diskusi, tanya jawab, penugasan, peserta didik dapat memahami pengetahuan dasar tentang permasalahan sosial di lingkungan sekitar dengan menggunakan pengetahuan sosiologis. Peserta didik juga dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya melalui belajar tuntas, mengembangkan sikap jujur, peduli, dan bertanggung-jawab, serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas (4C).

UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRIUKBM Sos 3.1/4.1/1/1

5.Materi PembelajaranAgar konsep dan teori yang akan Kalian pelajari pada UKB ini dapat dikuasai dengan baik, lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP) tentang Masalah Sosial. Salah satu BTP adalah BUKU SISWA Aktif dan Kreatif Belajar Sosiologi 2 untuk kelas XI SMA/MA Peminatan Ilmu Sosial, Janu Murdiyatmoko dkk, Bandung: Grafindo Media Pratama, 2015.

6. PetaKonsep

7. Kegiatan PembelajaranPetunjuk Umum UKB

a) Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran Sosiologi

b) Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir tinggi melalui

tugas-tugas yang terdapat pada UKB ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman

sebangku atau teman lainnya.

c) Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah

disediakan.

d) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih, apabila

kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan

dalam kegiatan belajar , kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap

untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKB berikutnya.

e) Kerjakan kegiatan belajar yang ada dalam UKBM dengan teliti dan konsentrasi

Kegiatan Belajar 1

A. Kegiatan Awal

1. Apa yang Anda pikirkan setelah mengamati kedua gambar tersebut ? Bandingkan dan jelaskan !

2. Carilah informasi tambahan di perpustakaan dan buku literatur terkait kedua gambar tersebut.

3. Presentasikan hasil literasi Anda !

Dengan mempelajari materi ini, kalian akan memahami konsep dan penerapan besaran dan pengukuran dengan jelas. Ikutilah petunjuk pada UKBM ini untuk memulai kegiatan belajar

Gambar

1

Gambar

2

Kegiatan Belajar 2

MASALAH SOSIAL

1. Pengertian masalah sosialMasalah sosial menurut Soerjono Soekanto adalah suatu ketidaksesuaian antara unsur-unsur kebudayaan atau masyarakat, yang membahayakan kehidupan kelompok sosial atau menghambat terpenuhinya keinginan-keinginan pokok dari warga-warga kelompok sosial tersebut sehingga menyebabkan rusaknya ikatan sosial.

2. Bentuk permasalahan sosiala. Manifest social problem

Manifest social problem merupakan masalah sosial yang dampaknya langsung dirasakan masyarakat.

b. Latent social problemLatent social problem merupakan masalah sosial yang tidak tampak (tersembunyi) sehingga dampaknya tidak langsung dirasakan masyarakat.

3. Faktor penyebab munculnya permasalahan sosialPermasalahan sosial dalam masyarakat dipengaruhi oleh beberapa faktor berikut :a) Faktor ekonomib) Faktor biologisc) Faktor psikologisd) Faktor budaya

Kerjakan soal berikut ini !1. Anda baru saja mempelajari tentang bentuk permasalahan sosial beserta

definisinya. Carilah 2 contoh masing-masing bentuk tersebut dan jelaskan opini Anda !

2. Jelaskan masing-masing faktor penyebab munculnya permasalahan sosial berdasarkan sumber literatur !

Apabila kalian telah mampu mengerjakan latihan diatas, jika telah memahami, maka kalian bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 3 berikut.

Tugas !

Kegiatan Belajar 3

CONTOH PERMASALAHAN SOSIAL

No.Permasalahan

SosialPenjelasan Contoh

1. Kemiskinan

2. Tindak kriminal

3. Kenakalan remaja

4. Kesenjangan sosial

5. Cyber crime

6 Penyimpangan sosial

Kegiatan Belajar 3

Dampak Permasalahan Sosial

Dampak permasalahan sosial dalam masyarakat sebagai berikut :a. Meningkatnya angka kriminalitas

Kasus kriminalitas seperti begal, jambret, dan pencurian yang tidak segera ditangani dapat meningkatkan angka kriminalitas. Meningkatnya angka kriminalitas menimbulkan keresahan dan menjadi ancaman bagi masyarakat.

b. Konflik sosialPermasalahan sosial dapat menyebabkan konflik sosial apabila tidak segera diatasi secara optimal. Permasalahan yang menimbulkan konflik sosial antara lain tawuran pelajar, demo buruh menuntut kenaikan UMR, dan tuntutan warga terhadap pemerintah mengenai kenaikan BBM.

c. Kenyamanan dan keamanan tergangguPermasalahan sosial seperti tawuran pelajar, begal, geng motor, masalah sampah, hingga banjir dapat mengganggu kehidupan masyarakat. Masyarakat tidak dapat hidup tenang karena terancam dan terganggu.

d. Menimbulkan kerusakan fisikBeberapa permasalahan sosial seperti tawuran dan vandalisme menyebabkan rusaknya fasilitas umum yang berguna bagi masyarakat. Selain itu, permasalahan tawuran dapat menimbulkan kerusakan fisik berupa luka-luka dan korban jiwa.

Upaya Pemecahan Permasalahan Sosial

Permasalahan sosial dalam masyarakat harus segera diatasi. Beberapa permasalahan sosial dapat memicu konflik apabila tidak segera diatasi. Adapun upaya pemecahan permasalahan sosial sebagai berikut :a. Mempertegas sanksi sosial bagi para pelanggar

Pemberian sanksi tegas kepada pelaku yang melanggar peraturan merupakan upaya represif untuk mengatasi permasalahan sosial. Pemberian sanksi disesuaikan dengan tindakan yang dilakukan oleh pelaku.

b. Menyosialisasikan nilai dan norma sosialPermasalahan sosial dapat dicegah melalui upaya preventif. Upaya preventif dapat dilakukan dengan menyosialisasikan nilai dan norma sosial secara intensif.

c. Menyediakan modal usahaPemberian bantuan modal usaha melalui sistem pendampingan dan pemantauan dapat menyelesaikan masalah kemiskinan dan pengangguran. Bantuan modal usaha juga diharapkan dapat membuka lapangan usaha mandiri dan meningkatkan perekonomian rakyat.

d. Meningkatkan pemerataan pembangunan dan pendidikanPemerataan pembangunan bertujuan mengurangi tingkat kesenjangan sosial. Pemerataan pembangunan dapat menciptakan perekonomian masyarakat yang semakin baik. Pembangunan juga penting untuk meningkatkan pendapatan ekonomi per kapita.

1. Salah satu dampak permasalahan sosial adalah meningkatnya angka kriminalitas. Menurut pendapatmu, permasalahan apa yang berdampak meningkatnya angka kriminalitas ? jelaskan !

2. Saat pengumuman lulusan SMA biasanya sejumlah siswa-siswi melakukan aksi coret-coret baju dan dilanjutkan dengan arak keliling motor yang disertai aksi blayer. Menurut pendapatmu, dampak apa yang muncul akibat aksi tersebut ? Jelaskan dan berilah solusi / upaya pemecahan masalah tersebut !

Kegiatan Belajar 4

1. Perhatikan pernyataan berikut :1) Kepemilikan pribadi dan monopoli individu atas tanah.2) Tingginya angka pertumbuhan penduduk.3) Kelemahan dalam mengelola usaha.4) Kemampuan mengakses peluang kegiatan ekonomi.5) Kegagalan negara dalam mengelola sumber daya dan dana secara adil.Penyebab kemiskinan ditunjukkan oleh nomor....A. (1), (2), dan (3)B. (1), (2), dan (4)C. (1), (3), dan (5)D. (2), (4), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

2. Kesenjangan sosial semakin hari semakin memprihatinkan, khusunya di daerah perkotaan sehingga rawan untuk memunculkan tindakan kejahatan seperti mencuri, merampok, berjudi atau penodongan. Untuk mengurang kesenjangan sosial tersebut langkah yang tepat adalah...

A. memberi pendidikan yang layak sesuai dengan kondisi yang ada.B. membentuk identitas kelompok miskin agar dilihat pemerintah.

Tugas !

C. memberi lapangan pekerjaan berupa proyek padat karya.D. dibangunkan perumahan dengan angsuran yang rendah.E. digusur dari perkampungan perkotaan yang kumuh

3. Masih banyaknya masyarakat miskin yang belum bisa menikmati pendidikan disebabkan ketidak mampuan mereka menggunakan akses karena keterbatasan pengetahuan dan ekonomi, akibatnya mereka lebih mementingkan untuk mencari nafkah daripada belajar. Upaya yang logis dan tepat untuk membantu menyelesaikan permasalahan sosial tersebut adalah.....A. memberikan bantuan berupa alat-alat produksi agar mereka bisa

mengembangkan usahanya.B. memberi ketrampilan wira usaha dengan berbagai macam bentuk usaha

ekonomi.C. mendiskusikan permasalahan sosial itu dengan memberikan argumen yang

logis.D. menciptakan lapangan kerja melalaui proyek padat karya dengan upah

minimumE. memberikan bantuan masyarakat miskin dan bebas biaya pendidikan

4. Banjir yang terjadi setiap tahun menjadi masalah yang dihadapi warga Jakarta. Masalah tersebut harus segera diatasi dengan baik agar tidak menimbulkan permasalahan lain. Dampak negatif yang timbul apabila masalah tersebut tidak segera diselesaikan, yaitu .....A. Perselisihan antarwarga meningkatB. Kenyamanan masyarakat menurunC. Integrasi masyarakat mudah tercapaiD. Persaingan antarwarga meningkatE. Kesenjangan sosial masyarakat meningkat

5. Kasus perundungan (bullying) sering menimpa anak-anak usia sekolah. Tindakan tersebut terjadi berawal dari ejekan ringan hingga kekerasan secara fisik. Peristiwa tersebut dapat menyebabkan korban mengalami depresi dan merasa tertindas. Upaya tepat pihak sekolah untuk mencegah tindakan tersebut adalah.....A. Mengamankan korban perundungan ke tempat lebih amanB. Memberikan sanksi pidana kepada pelaku perundungan di sekolahC. Memperketat pengawasan dan memberi sanksi tegas bagi pelakuD. Mengadukan pelaku ke Komisi Nasional Perlindungan Hak Asasi ManusiaE. Mengembalikan pelaku perundungan kepada orang tua masing-masing

6. Human trafficking atau yang dikenal perdagangan manusia merupakan tindak kriminalitas yang masih rentan di Indonesia. Pada human trafficking ini sebagian besar korbannya adalah wanita dan anak-anak. Tindak kriminal ini merupakan bentuk pelanggaran Hak Azasi Manusia (HAM), karena korban dirampas hak kebebasannya dan mereka mendapat perlakuan seperti kekerasan, pelecehan seksual dan sebagainya. Bagaimana upaya untuk mencegah terjadinya Human trafficking atau yang dikenal perdagangan manusia tersebut ?

7. Korupsi merupakan penyakit masyarakat yang terus diperangi karena berdampak negatif baik secara langsung maupun tidak langsung seperti kenaikan harga barang dan jasa, bertambahnya rakyat miskin, mahalnya biaya pendidikan dan kesehatan serta kesenjangan pendapatan semakin tinggi .Jelaskan 5 faktor penyebab timbulnya masalah korupsi !

-SEMOGA SUKSES-