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LIGA INDEPENDENTE DAS ESCOLAS DE SAMBA DE ENREDO
CADERNO DE JULGAMENTOCARNAVAL 2018.1
ConjuntoNome do julgador: Richardson Luis de Araujo Nascimento
Para conceder notas de 9,0 a 10, fracionadas em 0,1 décimo o jurado deve entender:
O quesito é fundamental
para avaliação geral do
trabalho apresentado,
analisando proporções
apresentadas, coerência
e uniformidade
contextual e visual, e
harmonia da tese
apresentada. O conjunto
não se deve prender a
detalhes específicos de
outros quesitos
apresentados, mas sim a
verificação da totalidade
do trabalho, buscando a
coerência entre todos os
outros quesitos.
O décimo extra é um
requisito de desempate e
só poderá ser concedido
para escolher uma entre as
agremiações de cada grupo
que tiraram nota 10,0. Caso
não haja nota 10,0, o bônus
O que avaliar?
O resultado total apresentado levando em consideração
o trabalho como um todo. A relação coerência e
harmonia entre todos os quesitos de forma harmônica,
setores bem estruturados e enredo bem amarrado.
Analisar proposta dos elementos descritos no roteiro e a
forma inserida no projeto total, verificando a sua
execução na contextualidade do entendimento do
trabalho
É permitido que sejam utilizadas alas coreografadas em
meio ao desenvolvimento do enredo, desde que auxiliem
no contexto apresentado. Tendo como limite 25% do
número de alas e sem limites para alegorias.
O que não avaliar?
Não se deve julgar correções de ortografia, uma
vez que há quesitos específicos para tais
correções.
As descrições dos elementos do desfile, por terem
quesito.
MAPA DE NOTAS QUESITO: CONJUNTO
TERÇA FEIRA – 19/06/2018
ORDEM DO DESFILE NOTA NOTA TOTAL POR EXTENSO
GRESV Rosas Reais 9,6 NOVE VIRGULA SEIS
GRESE Estação do Império 9,9 NOVE VÍRGULA NOVE
GRESV Império da Formiga 10 DEZ
GRESV Rosas de Nilópolis 9,9 NOVE VÍRGULA NOVE
JUSTIFICATIVAS
GRESV Rosas Reais GRESE Estação do Império GRESV Império da Formiga GRESV Rosas de Nilópolis
Falta conexão entre Lampião e Vitalino, com Iracema e a Confederação Cearense de Humor. Além disso, Maria bonita é citada no segundo setor, em meio à anjos, Zé pelintra. (-0,1)Uso repetido do gibão (roupa tradicional do vaqueiro) – (-0,1)Alegorias 02, 03 e 04 com soluções muito simples, já passando pela avenida real e virtual “N” vezes. (-0,2)
È, no mínimo estranho, retratar Adão com uma roupa de couro/pele e Eva vir quase nua, quando os dois viviam no Éden pelados, além da descrição do enredo falar que a serpente ajudou a fazer túnicas para eles, após comer do fruto proibido.
DÉCIMO EXTRA PARA A ESCOLA.
Leitura superficial do enredo. Um enredo tão rico, já trabalhado exaustivamente, que recaiu em locais comuns já diversas vezes apresentados. (-0,1)
ORDEM DO DESFILE NOTA NOTA TOTAL POR EXTENSO
GRESE Caprichosos da Alegria 9,5 NOVE VÍRGULA CINCO
SERESE Camisa 10 9,7 NOVE VÍRGULA SETE
Sociedade Tupynamba 10 DEZ
GRESE Império do Samba 10 DEZ
JUSTIFICATIVAS
GRESE Caprichosos da Alegria SERESE Camisa 10 Sociedade Tupynamba GRESE Império do Samba
Soluções simples e sem preocupação com a carnavalização em quase todas as fantasias. As alegorias 02 e 03 sofrem com o mesmo problema. (-0,5)
Interessante enredo sobre o futebol, porém faltou um detalhamento melhor para que enredo não ficasse apenas nos mascotes dos times. Quando tenta se aprofundar, pouca coisa é aproveitada. (-0,3)
MAPA DE NOTAS QUESITO: CONJUNTO
QUARTA FEIRA – 20/06/2018
MAPA DE NOTAS QUESITO: CONJUNTO
QUINTA FEIRA – 21/06/2018
ORDEM DO DESFILE NOTA NOTA TOTAL POR EXTENSO
GRES Acadêmicos do Cabral 10 DEZ
GRES D’Quinta 9,8 NOVE VÍRGULA OITO
GRESE São Paulo Zona Norte 10 DEZ
GRESV Acadêmicos do Dragão 9,5 NOVE VÍRGULA CINCO
GRESV Acadêmicos da Tijuca 10 DEZ
JUSTIFICATIVAS
GRES Acadêmicos do Cabral GRES D’Quinta GRESE São Paulo Zona Norte
O conjunto deixa de ser harmônico, por parecer apenas um amontoado de assuntos relacionados ao “doce”, sem uma coerência (-0,2)
Parabéns, belíssimo desfile.
GRESV Acadêmicos do Dragão GRESV Acadêmicos da Tijuca
O Conjunto da escola é totalmente quebrado, pela sobreposição de elementos desconexos e repetição do “mel”, “Monge João Maria”. A construção narrativa do enredo é extremamente frágil, não havendo aprofundamento e pesquisa, nos argumentos para sustentar o enredo. (-0,5)