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谭平 副教授 电子邮箱 : [email protected] 电 话: 0816-6808502. 开放教育入学指南 辅 导. 开放教育入学指南. 一、开放教育是实施现代远程教育工程的重要组成部分 二、开放教育的教与学 三、开放教育的教学管理 四、开放教育的质量保证. 一、开放教育是实施现代远程教育工程的重要组成部分. 1. 什么是现代远程开放教育 2. 广播电视大学的开放教育试点. 返回. ( 1 ) 远程教育 远程教育是就教育手段而言的一种教育方式。 ( 2 ) 开放教育 开放教育是就方式而言的一种教育策略。 ( 3 ) 现代远程开放教育 - PowerPoint PPT Presentation
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远程教育的主要特点是: 1 、利用多种教学媒体和信息技术为教学手段,为学习者提供丰富的教学资源和完善的学习支持服务; 2 、学习者主要采用多种媒体教材进行自主学习,接受教师的学习指导和必要的面授辅导等支持服务; 3 、教学资源的利用率明显提高,具有较高的教学质量和较大的教育规模。
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这里的“开放”主要指对学习对象、教学过程和教育资源的开放。开放教育的主要特点是: 1 、学习对象的条件没有太多的限制。 2 、学习者自由选择学习资源。 3 、学校提供支持服务,学习者为中心、学习者有充分的自主权。
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远程开放教育经历的三个阶段:函授—广播电视—计算机网络技术 广播电视大学的开放教育实质上就是“现代远程开放教育”,主要从教学方式和手段上看。 远程教育的手段可以提高开放教育的质量,开放教育可以扩大远程教育的规模,这就是教育部在电大系统开展试点的原因。
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广播电视大学是运用多种媒体和手段进行远距离教学的现代远程开放型大学
20 年已培养大专以上毕业生 250 余万人在校生规模 50万人
1999 年教育部高教厅 1号文件批准中央电大开始“人才培养改革和开放教育试点”,并将该项目作为国家实施“现代远程教育工程”的重要组成部分
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中央电大统一规划开放教育的专业设置,制定相应的专业教学计划(指导性教学计划)及其统设必修课程、限选课程和集中实践环节的教学大纲或教学要求,聘请著名高校和科研院所优秀的专家教授作为主讲、主编,编制并提供统一使用的教材; 省级电大根据中央电大指导性教学计划的要求,制定本省的实施性教学计划并组织教学实施,安排部分自开课程的建设; 各地方电大利用当地高校资源(师资、实验条件等),组织对学生的集中或个别化辅导等教学活动。 返回
根据学科特点,充分考虑学生自学需要,一体化设计多种媒体教材(文字、录音、录象、 VCD 、 CAI课件等); 利用现代远程教学手段(广播、电视(直播课堂、录象播出课)、电话、数据广播教学信息( VBI)、计算机网络教学辅导、双向视频等)辅助教学,开展交互活动和教学反馈; 注重多种媒体有机配合的同时,强调媒体与手段的综合运用。
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入学指导(入学水平测试),组织学习小组; 安排面授辅导等教学活动(滚动播、授课),媒体组合教学; 开放教学场所(语音教室、视听阅览室、多媒体计算机阅览室、网络阅览室),发布教学信息(电视直播、 VBI、计算机网络);
交互式教学辅导(电话答疑、语音信箱、BBS、 E-mail、双向视频等) 返回
了解开放教育教的方式,以业余自学为主,积极主动地获得教师和同学的帮助(实时和非实时的方式);
在教师的指导下,根据个人的具体情况,制订符合电大教学和自身实际的个人学习计划和学习策略(选课计划,媒体选择计划,每周、月、学期及学业学习安排等);
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努力掌握必要的现代远程开放教育学习的基本技术(计算机应用软件的基本操作、网上查询浏览、电子邮件接发、 BBS 讨论、CAI课件的使用等)和学习技巧(选择、获取和利用学习资源,阅读、听课、做笔记、做作业、复习和考试,获得帮助、解决困难等);
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充分利用学校提供的支持服务 [ 如 2.3 )所述:入学指导(入学水平测试),组织学习小组,安排面授辅导等教学活动(滚动播、授课),媒体组合教学,开放教学场所(语音教室、视听阅览室、多媒体计算机阅览室、网络阅览室),发布教学信息(电视直播、 VBI、计算机网络(网页)),交互式教学辅导(电话答疑、语音信箱、BBS、 E-mail、双向视频等) ]; 认真及时地完成教学的各项要求(课程实验、作业、集中实践性环节(社会调查、毕业作业、毕业论文)等)
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1 )统一管理—中央电大统一管理,计算机教务管理软件(网络版、省校版、分校版),中央电大的学生2)学习注册—入学注册(专科、专升本学历生)、学期注册(学历生每学期均需办理)、课程注册(课程开放,但目前仍需虚挂一个专业学习计划); 学籍注册后 8年内有效(课程学分亦在学籍注册后 8年内有效)
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1 ) 异地转学 --- 因工作调动、家庭搬迁等原因需要转学时,可提出申请,到转出、转入学校办理必要的转学手续即可。转学前的有效学籍信息仍然有效。 2 ) 转专业 --- 因工作变动或工作需要等原因需要转专业时,专科不受专业限制,本科应在同科类相近专业间转换。 3 ) 借考 --- 因出差等原因不能在本地参加考试时,只要你当时所在地电大有相同的考试,你就可以在那里考试(借考) 4) 留考 ---需要参加考试的科目在考试时间上发生了冲突,学校会为你提供留考的机会。
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1)总的原则 ---用来替换的课程,其教学内容和教学要求不低于现修专业被替换课程的要求 2)一般安排 --- 详见“必修课程免修免考和学分替换安排表” 3 )其他情况 --- 因教学计划调整或撤消而停开的课程,按中央电大下发的有关课程替换规定进行学分替换; 入学前已获英语专业专科以上学历或国家英语4级考试证书的非英语专业学生,可免修公共英语课程,但该课程的学分不得免除,应通过选修其他课程补齐。
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1) 毕业要求 ---学生修满所学专业教学计划规定的课程,达到毕业最低总学分的要求实践教学环节考核合格,思想品德鉴定符合要求,即准予毕业。 2)毕业证书 ---专科专业和本科金融学、计算机科学与技术专业,由中央电大负责毕业审核,地方教育行政部门验印,中央电大统一颁发国家承认的专科或本科学历证书; 本科英语、法学专业,由中央电大和合作高校共同进行毕业审核,地方教育行政部门验印,中央电大和合作高校共同颁发国家承认的本科学历证书。
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开放教育入学指南 电大学生从注册入学开始,学
习的过程大致完成应以下“程序”: 1. 制定个人学习计划;2. 学习必修课程并通过考核;3. 学习选修课程并通过考核;4. 完成作业、实验或课程设计;5. 参加集中实践环节。
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