12
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ И ВРЕМЯ НА ВЫПОЛНЕНИЕ ! НИЧЕГО НЕ БРАТЬ БЕЗ УКАЗАНИЙ СУДЬИ ! СПИСЫВАНИЕ, ЗАГЛАДЫВАНИЕ К СОСЕДУ, ШПАРГАЛКИ – ЗАПРЕЩЕНЫ ! НЕ ЗАБЫВАТЬ ПОДПИСЫВАТЬ РАБОТЫ ! НИКАКИХ ЗАПИСЕЙ НЕ ДЕЛАЕМ, КОГДА УЧИМ СТИХ, СООТВЕТСТВИЯ Последовательность Время Оценка (в любом задании максимум 16 баллов) 01_Стих 2 минуты на запоминание + 7 минут на запись За каждую правильную строку – 2 балла. При наличии неправильного или пропущенного слова — 0 баллов. При наличии в строке 1 и более ошибок (орфографическая, пунктуационная, грамматическая) – 1 балл за строку. 02_Соответствия 1 минута на запоминание + 7 минут на запись За каждый правильный ответ на соответствие изображения и его названия — 1 балл, за орфографические ошибки (более 2 ошибок) из общей суммы снимается 1 балл. 03_04_Тест + Кроссворд 15 мин За каждый правильный ответ 1 балл 05_Чтение 5 минут на всё Согласно ключам 06_Логика 15 мин За каждый правильный ответ 1 балл

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ И …rsr-olymp.ru/upload/files/tasks/5031/2014/4016522...дата - / Памятник над морем вознесен»

  • Upload
    others

  • View
    23

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙИ ВРЕМЯ НА ВЫПОЛНЕНИЕ

! НИЧЕГО НЕ БРАТЬ БЕЗ УКАЗАНИЙ СУДЬИ

! СПИСЫВАНИЕ, ЗАГЛАДЫВАНИЕ К СОСЕДУ, ШПАРГАЛКИ – ЗАПРЕЩЕНЫ

! НЕ ЗАБЫВАТЬ ПОДПИСЫВАТЬ РАБОТЫ

! НИКАКИХ ЗАПИСЕЙ НЕ ДЕЛАЕМ, КОГДА УЧИМ СТИХ, СООТВЕТСТВИЯ

Последовательность Время Оценка (в любом заданиимаксимум 16 баллов)

01_Стих 2 минуты назапоминание+ 7 минут назапись

За каждую правильную строку –2 балла. При наличиинеправильного илипропущенного слова — 0 баллов.При наличии в строке 1 и болееошибок (орфографическая,пунктуационная,грамматическая) – 1 балл застроку.

02_Соответствия 1 минута назапоминание+ 7 минут назапись

За каждый правильный ответ насоответствие изображения и егоназвания — 1 балл, заорфографические ошибки (более2 ошибок) из общей суммыснимается 1 балл.

03_04_Тест +Кроссворд

15 мин За каждый правильный ответ 1балл

05_Чтение 5 минут на всё Согласно ключам

06_Логика 15 мин За каждый правильный ответ 1балл

Бессмертие

Есть имена, чья слава так крепка,

Что не сотрут её бесчисленные годы.

Она останется на долгие века

Святынею страны, святынею народа.

Фашистов разгромят. Закончится война.

И, подвиги бойцов советских прославляя,

Любимые для всех, родные имена

Потомкам передаст отчизна дорогая.

А. Безыменский

Заголовок и автор в баллах не учитываются

Бессмертие

Есть имена, чья слава так крепка,

Что не сотрут её бесчисленные годы.

Она останется на долгие века

Святынею страны, святынею народа.

Фашистов разгромят. Закончится война.

И, подвиги бойцов советских прославляя,

Любимые для всех, родные имена

Потомкам передаст отчизна дорогая.

А. Безыменский

Заголовок и автор в баллах не учитываются

Бессмертие

Есть имена, чья слава так крепка,

Что не сотрут её бесчисленные годы.

Она останется на долгие века

Святынею страны, святынею народа.

Фашистов разгромят. Закончится война.

И, подвиги бойцов советских прославляя,

Любимые для всех, родные имена

Потомкам передаст отчизна дорогая.

А. Безыменский

Заголовок и автор в баллах не учитываются

Мемориал защитникамЛенинграда

«Катакомбы», Одесса Курган Бессмертия,Смоленск

Обелиск Славы, Керчь

Оборона Севастополя Марка «Город-ГеройМосква»

Брестская крепость «Малая земля»,Новороссийск

Хатынь, Белоруссия «ЗащитникамСоветского Заполярья»,Мурманск

Площадь «Стоявшихнасмерть», Мамаев курган

Мемориал погибшимтулякам

Мемориал «Разорванноекольцо»

«ФорсированиеДнепра», Киев

Монумент «Ежи», Москва Площадь Победы,Минск

Открытая всероссийская интеллектуальная олимпиада «Наше наследие»Региональный тур 2014/15 (8-11 кл.)

Ф.И.________________________________________ Класс______Школа___________________________

1 2

3

4

5 6

7

8 9

10 11

12

13 14

15

16

По горизонтали:

3. Скрытно установленный боеприпас, взрываю-щийся при определённых обстоятельствах.

7. Нарезное стрелковое оружие, предназначенноедля удержания и управления при стрельбедвумя руками с упором приклада в плечо.

9. Во время оккупации в этом городе состоялсяфутбольный «матч смерти».

10. «На горе высокой Митридата / Обелиск и пушкис трех сторон. / В честь бойца - матроса и сол-дата - / Памятник над морем вознесен» - о ка-ком городе идет речь в стихотворении.

11. Высадка (выброска) боевой группы из транс-портного средства на занятую противникомтерриторию для нанесения удара с целью об-хода оборонительных сооружений.

13. Комплекс мероприятий по организованному вы-возу (выводу) из городов людей, промышлен-ных предприятий, культурных учреждений и др.

15. Герой Советского Союза, ценой собственнойжизни закрывший своим телом вражеский дзот.

16. Уроженец города-героя Тулы, разработал 82модели стрелкового оружия, из них 19 былиприняты на вооружение, в том числе известныйпулемет.

По вертикали:

1. При защите этого Города-Героя впервые исполь-зовали «Катюшу».

2. Набор продуктов питания по установленным нор-мам на определенный срок.

4. Герой Советского Союза, легендарный снайпер,его прославил снайперский поединок с начальни-ком берлинской школы снайперов майоромКёнингсом в Сталинграде.

5. Русский писатель, автор военных повестей «А зо-ри здесь тихие», «В списках не значился».

6. Музыкальное произведение для оркестра8. Совокупность битв, сражений и боёв, объединён-

ных общей стратегической целью.12. Советский художник-баталист, автор картин

«Оборона Севастополя», «Окраина Москвы. Но-ябрь 1941 года», «Сгоревшая деревня».

14. Кодовое название наступательной военной опе-рации советских войск под Сталинградом, созвуч-ная с названием планеты.

Открытая всероссийская интеллектуальная олимпиада «Наше наследие»Региональный тур 2014/15 (8 – 11 классы)

Тест на эрудициюФ.И._____________________________________ Класс______Школа_________________________

1. Городам – Героям вручались эти зна-ки отличия. Впоследствии они изобра-жались на знамени города.А. Медаль «За победу над Германией вВеликой Отечественной войне 1941-1945гг.» и орден Отечественной войныБ. Медаль «Золотая звезда» и орден Отече-ственной войныВ. Медаль «Золотая звезда» и орден ЛенинаГ. Медаль «За боевые заслуги» и орденЛенина

2. В годы Великой Отечественной войныэта поэтесса, оставаясь в осажденномЛенинграде, работала на радио, обраща-ясь к мужеству жителей города. В этовремя она создала свои лучшие поэмы:«Февральский дневник», «Ленинград-скую поэму».А. Агния БартоБ. Анна АхматоваВ. Ольга БерггольцГ. Юлия Друнина

3. Этот летчик, Герой Советского Союза,во время Великой Отечественной войныпотерял обе ноги, но вернулся в небо илетал с протезами. Всего за время войнысовершил 86 боевых вылетов, сбил 11самолётов врага. Стал прототипом глав-ного героя произведения Бориса Полево-го «Повесть о настоящем человеке».А. Александр ПокрышкинБ. Алексей МаресьевВ. Виктор ТалалихинГ. Иван Кожедуб

4. Эти четыре города были названы «Го-родами–Героями» в приказе Верховногоглавнокомандующего от 1 мая 1945 года,однако официально это звание было за-креплено только в мае 1965 года в УказеПрезидиума Верховного Совета СССР.А. Ленинград, Смоленск, Москва, МинскБ. Ленинград, Сталинград, Севастополь,ОдессаВ. Сталинград, Москва, Брест, МурманскГ. Мурманск, Тула, Минск, Новороссийск

5. В 2010 году на экраны вышел фильм«Брестская крепость». Кто режиссерэтого фильма?А. Александр КоттБ. Василий ШукшинВ. Сергей ЭйзенштейнГ. Стивен Спилберг

6. Название немецкой марки машин«volkswagen» переводится как «народ-ный автомобиль». Дайте перевод немец-кому слову «schützenpanzerwagen», исхо-дя из того, что «schützen» означает «за-щищать».А. броненосецБ. бронепоездВ. бронетранспортёрГ. танк

7. На должности командующего войскамиЮжного фронта этому генералу армии,впоследствии маршалу, удалось освобо-дить Ростов-на-Дону. Командуя 3-мУкраинским фронтом, участвовал в осво-бождении Донбасса и всей Южной Укра-ины. В апреле 1944 года ему довелосьосвободить свой родной город Одессу.А. Александр ВасилевскийБ. Константин РокоссовскийВ. Николай ВатутинГ. Родион Малиновский

8. В античности на территории этого горо-да-героя была крепость-колония Херсонес,входившая в состав Римской и Византий-ской империй. Во время своих путеше-ствий его посещали и святой апостол Ан-дрей Первозванный, и святой равноапо-стольный Кирилл, автор славянской азбу-ки. С 1797 по 1826 годы город называлсяАхтиар, а как он называется сейчас?А. НовороссийскБ. ОдессаВ. СевастопольГ. Керчь

9. Во время Великой Отечественной вой-ны оккупанты, захватившие Киев, ис-пользовали это место для проведениямассовых расстрелов гражданскогонаселения, главным образом, евреев,цыган, киевских караим. Впоследствиитам был создан мемориал невиннымжертвам фашизма.А. Бабий ЯрБ. Змиевская балкаВ. СаласпилсГ. Хатынь

10. Стихи поэта Марка Лисянского, по-ложенные на музыку композитора Исаа-ка Дунаевского, стали официальнымгимном этого города:Мы запомним суровую осень,Скрежет танков и отблеск штыков,И в сердцах будут жить двадцать восемьСамых смелых твоих сынов.А. ВолгоградБ. ЛенинградВ. МоскваГ. Мурманск

11. Полуостров Рыбачий, упомянутый визвестной песне военных лет «Прощайтескалистые горы», прикрывал подступык этому Городу–Герою.А. ЛенинградБ. МурманскВ.ОдессаГ.Севастополь.

12. Этот город возник на древнем пути«из варяг в греки» в верховьях трёх ве-ликих рек – Днепра, Западной Двины иВолги. В XV-XVII веках этот город вхо-дил в состав и Великого княжества Ли-товского, и Речи Посполитой, но в сере-

дине XVII века вновь вошел в составРоссии. Город сыграл значительнуюроль и в Отечественной войне 1812 года,и в Великой Отечественной войне.А. БрестБ. ПсковВ. РославльГ. Смоленск

13. По словам Йозефа Геббельса, сказан-ным им в январе 1943 года, «потери втанках и автомобилях были сопостави-мы с шестимесячным, в артиллерии – стрёхмесячным, в стрелковом оружии иминомётах – с двухмесячным производ-ством III Рейха. Людские потери былиещё более ужасающими: более 1,5 млнпленных и погибших солдат и офицеров,включая 24 генерала». О потерях в битвеза какой город, ставший впоследствииГородом–Героем, говорил Геббельс?А. КурскБ. ЛенинградВ. МоскваГ. Сталинград

14. Эта операция, начавшаяся 31 октяб-ря 1943 года и продолжавшаяся более 40дней, была одной из наиболее крупныхморских десантных операций ВеликойОтечественной войны. Хотя советскимвойскам не удалось освободить полуост-ров, операция имела важное военно-политическое значение. Более 120 вои-нов-участников боёв получили званиеГероев Советского Союза.А. Висло-ОдерскаяБ. Керченско-ЭльтигенскаяВ. Новороссийско-ТаманскаяГ. Петсамо-Киркенесская

15. Обороне какого города посвященостихотворение Анны Ахматовой «Клят-ва»:И та, что сегодня прощается с милым, -Пусть боль свою в силу она переплавит.Мы детям клянемся, клянемся могилам,Что нас покориться никто не заставит!А. БрестБ. ЛенинградВ. МоскваБ. Одесса

16. По мнению В.И. Даля, название этогогорода имеет значение «скрытное, недо-ступное место, место для защиты». Жи-тели города выдержали осаду войсккрымского хана Девлет-Гирея в 1552году, сражались против польских интер-вентов и армии Наполеона. Фашисты наподступах к городу встретили упорноесопротивление: кровопролитные боишли буквально за каждый метр.А. МоскваБ. СевастопольВ. СмоленскГ. Тула

Открытая всероссийская интеллектуальная олимпиада «Наше наследие»Региональный тур 2014/15 (8 – 11 классы)

Ф.И.______________________________________ Класс______Школа___________________________

Чтение

1. Запишите определяемое слово, употребленное в тексте.1.1. _________________________________________ – самое мелкое из упомянутых в текстеавиационных подразделений Военно-воздушных сил вооруженных сил государства.1.2. _______________________________________ – организация, осуществляющая деятельность всфере авиационного спорта.2. Найдите соответствия.1. эскадра А. Василий Конев2 ЛА-7 Б. Солдатенко3. Ме-262 В. Мельдерс4. колхозник Г. Габуния5. ЛА-5 Д. Монино6. майор Е. осень 19427. младший лейтенант Ж. Одер1 2 3 4 5 6 73. Дайте определение.Кок (авиац. термин) – ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Ответьте на вопросы.1. В какой битве Кожедуб сбил свой первыйнемецкий самолет?2. Сколько раз за годы войны Кожедуббыл сбит?3. Напишите настоящую дату рожденияКожедуба.4. Сколько самолетов сбил Кожедубв боях за Днепр?5. Какая дивизия под руководствомКожедуба воевала в небе Кореи?6. Напишите точную дату первого «боевогокрещения» Кожедуба.

Маршал авиации

Трижды Герой Советского Союза Кожедуб Иван Никитович говорил, что он учился летать и бытьнастоящим человеком у первого истребителя-аса нашей отечественной авиации Покрышкина А.И., и он былдалек от фразерства. Кожедуб вообще не умел говорить красиво. Вот побалагурить, развеселить товарищей –это да. Это он любил и умел, «для поднятия общего тонуса». Но отношение его к трижды Герою СоветскогоСоюза Покрышкину (впоследствии тоже маршалу авиации) было свято. Не удивительно, что двум этим героямсуждено было стать настоящими, искренними друзьями. В историю Отечественной войны они вошли оба, какдостойнейшие. И в благодарные сердца соотечественников своих – тоже.

Краткий биографический словарь «Герои Советского Союза» сообщает, что родился прославленный асКожедуб Иван Никитович в с. Ображиевка Шосткинского района Сумской области 8 июня 1920 г., он сталпятым, младшим ребенком в бедной крестьянской семье. Ваня родился после страшного в стране голода.Однако со слов самого Кожедуба известно, что истинная дата его рождения – 6 июля 1922 г. На два года«состарил» себя Иван Никитович, чтоб после семилетки поступить в Шосткинский химико-технологическийтехникум, а в 1938 г. – в аэроклуб. Не последнюю роль в решении заниматься в аэроклубе сыграла наряднаяформа учлетов. В апреле 1939 г. Иван впервые поднялся над землей на учебном самолете.

В 1940 г., когда ему было на самом деле всего 18 лет, поступил в Чугуевское военное авиационноеучилище летчиков (сейчас Харьковский лётный университет), за отличные успехи после окончания училища в1941 г. сержант Кожедуб был оставлен инструктором. К летному делу относился «по науке»: изучал вопросытактики, конспектировал описания воздушных боев, вычерчивал схемы и летал – до самозабвения.

С началом Великой Отечественной войны Иван Кожедуб забросал рапортами начальство с просьбойнаправить на фронт, но отпустили его лишь осенью 42-го, в 240-й истребительный авиаполк, где пришлосьпереучиваться на новейший по тем временам истребитель Ла-5. О первом боевом «крещении» сам ИванНикитович написал так: «В марте 1943 г. я прибыл на Воронежский фронт рядовым летчиком в полк, которымкомандовал майор Солдатенко. Полк был вооружен самолетами Ла 5. С первого дня я стал присматриваться кбоевой работе моих новых товарищей. Внимательно слушал разборы выполнения боевой работы за день,изучал тактику врага и старался соединить теорию, приобретенную в школе, с фронтовым опытом. Так изодня в день я подготовлялся к схватке с врагом».

Встреча с противником произошла неожиданно. «26 марта 1943 года я, в паре с ведущим младшимлейтенантом Габуния, вырулил на старт дежурить. Неожиданно нам был подан сигнал для взлета. Младшийлейтенант Габуния быстро взлетел. Я несколько задержался на взлете и после первого разворота потерялведущего. Связаться по радио ни с ведущим, ни с землей мне не удалось. Тогда я решил произвести пилотажнад аэродромом. Набрав 1500 м высоты, приступил к пилотированию. Вдруг ниже меня метров на 800 язаметил шесть самолетов, которые подходили к аэродрому со снижением. С первого взгляда я принял их заПе-2, но через несколько секунд я увидел разрывы бомб и огонь зениток на нашем аэродроме. Тогда я понял,что это немецкие самолеты Ме 110. Помню, как сильно забилось сердце. Передо мной были вражескиесамолеты. Я решил атаковать противника, быстро развернувшись, на максимальной скорости пошел насближение. Оставалось 500 м, когда в сознании мелькнуло слышанное мною от командира правиловоздушного боя: «Перед атакой посмотри назад». Оглянувшись, я заметил, как с большой скоростьюприближается ко мне сзади самолет с белым «носом» – коком (обтекатель воздушного винта, применяемыйдля уменьшения лобового сопротивления движителя). Не успел я распознать, чей это самолет, как он ужеоткрыл по мне огонь. Один снаряд разорвался у меня в кабине. Резким разворотом влево со скольжениемвыхожу из-под удара. Два Ме 109 с большой скоростью прошли справа от меня. Теперь я понял, что они,заметив мою атаку, спикировали и атаковали меня. Однако моя неудавшаяся атака заставила Ме 110отказаться от повторного захода на бомбометание. В этой встрече я на практике убедился, как важна рольведомого для прикрытия ведущего при атаке цели».

Первый немецкий самолёт Иван Кожедуб сбил в паре с ведомым Василием Мухиным на Курской дуге.А уже к октябрю 1943 г. послужной список командира эскадрильи 240-го истребительного авиаполкастаршего лейтенанта Кожедуба И.Н. насчитывал 146 боевых вылетов, 20 лично сбитых самолетов.Взыскательный и требовательный к себе, неистовый и неутомимый в бою, Кожедуб был идеальнымвоздушным бойцом, инициативным и исполнительным, дерзким и расчетливым, отважным и умелым. В бояхза Днепр лётчики полка, в котором воевал Иван Кожедуб, впервые встретились с асами Геринга из эскадры«Мельдерс» и вышли из поединка победителями. В этих боях Кожедуб значительно увеличил свой счёт. За 10дней напряжённых боёв он лично сбил 11 самолётов противника.

Звание Героя Советского Союза старший лейтенант Кожедуб И.Н. получил лишь 4 февраля 1944 г.,когда число сбитых самолетов дошло до 48. Потому вскоре – 19 августа 1944 года стал дважды Героем. (В годКурской битвы Звезду Героя Советского Союза заслуживал тот, кто сбивал 15 самолетов врага, вторую – 30самолетов.) В это же время Кожедубу было присвоено звание капитана, и он был назначен заместителемкомандира 176-го гвардейского полка. Характерно отношение Кожедуба к своим лётчикам-однополчанам. Вмарте 1944 г. во время одного из боёв шестёрки Ла-5 с группой «юнкерсов» был подбит один из нашихсамолётов. Лейтенант П. Брызгалов направился к ближайшему, брошенному немцами аэродрому. Припосадке его самолёт перевернулся, и пилот оказался заблокированным в кабине. Иван Кожедуб приказалсадиться ещё двум лётчикам, и сам приземлился на «живот» в жидкую грязь. Общими усилиями лётчикиосвободили своего товарища из «плена».

В мае-июне Кожедуб И.Н. летал на именном самолете Ла-5ФН (бортовой № 14), построенном наденьги колхозника, пчеловода Василия Конева, и сбил на нем, к гордости дарителя, 7 фашистскихстервятников. На левом борту этот самолёт имел надпись «Имени Героя Советского Союза подполковникаКонева Г.Н.» (племянник дарителя), на правом – «От колхозника Конева Василия Викторовича». Еще 17машин противника уничтожил Кожедуб на Ла-7 (бортовой № 27), на нем он и закончил войну. Сегодня этотсамолёт – экспонат музея-выставки ВВС в Монино.

18 августа 1945 года гвардии майор Кожедуб Иван Никитович, третьим после своего учителяПокрышкина А.И. и маршала Жукова Г.К. , был удостоен звания трижды Героя Советского Союза. Всего завойну Иван Никитович провел 330 боевых вылетов, 120 воздушных боев. Среди 62 побед Кожедуба надфашистскими асами – «новинка» мировой авиации – реактивный Ме-262, сбитый над Одером очередьюсзади-снизу в 1945-м. За годы Великой Отечественной войны Кожедуб И.Н. ни разу не был сбит, хотя егосамолёт несколько раз получал повреждения, но искусный пилот каждый раз сажал свою машину.

После окончания в 1949 г. Военно-воздушной академии Кожедуб И.Н., получил назначениезаместителем, а затем и командиром 326-й авиационной дивизии, расквартированной под Москвой, вКубинке. А в 1951 году в небе Кореи 326-я дивизия Кожедуба встретилась уже с армадами реактивныхсамолётов. Впервые в мире шла воздушная война на стремительных реактивных самолётах с ВВС США,недавними союзниками, вторгшимися в пограничное нашей стране маленькое беззащитное государство. Смарта по февраль 1951 года в небе Кореи дивизия Кожедуба одержала 215 побед над американскимисамолетами, потеряв при этом 52 самолета и 10 летчиков. Превосходство советской авиации, готовойотразить любого врага, было доказано на практике.

До 1970 г. генерал-полковник Кожедуб регулярно летал на истребителях, освоил десятки типовсамолетов и вертолетов. Последние полеты он совершил на МиГ-23, затем ушёл с лётной работы. В 1985 г.Ивану Никитовичу ему было присвоено звание маршала авиации.

Трижды Герой Советского Союза Кожедуб И.Н. был также награжден двумя орденами Ленина, семьюорденами Красного Знамени, орденами Александра Невского, Отечественной войны 1-й ст., двумя орденамиКрасной Звезды, орденом «За службу Родине в ВС СССР» 3 й ст., медалями, шестью иностранными орденамии иностранными медалями.

Он стал автором книг: «Служу Родине» (1949), «Праздник Победы» (1963), «Верность Отчизне» (1969).Последние годы жизни Иван Никитович тяжело болел: сказывались напряжение военных лет и нелегкаяслужба в мирные годы. Он умер у себя на даче от сердечного приступа 8 августа 1991 г., похоронен в Москвена Новодевичьем кладбище.

Открытая всероссийская интеллектуальная олимпиада «Наше наследие»Региональный тур 2014/15 (8 – 11 классы)

Ф.И.______________________________________ Класс______Школа__________________Логика

1. Решите анаграммы, и отметьтеотличный от трех других.

ЛОКРЫСТХОВШАБНЯСАСИШ

2. Вставьте в скобки существи-тельное, к которому подходятслова за скобками.

КАЗЕМАТ (______________) ОСТРОГУЗИЛИЩЕ

3. Решите изограф.

__________________________________

4. Вставьте пропущенное число?

4 ___ 18 ___ 5 — 4 6 18 ___ 11

5. Решите ребус.

__________________________________

6. Какое сочетание букв следую-щее?ОРЕЛБЕЛГОРОДЕРЕЛБОЛГОРОДЕРОЛБОЛГОРЕДОРОЛБОЛГЕРЕД

______________________

7. Вставьте пропущенную цифру.

2 2 0 6 ___ 9 4 ___ 0 9 0 5 __ 9 4 5

8. «Тайфун» относится к Москве,как «Багратион» к

__________________________________

9. Вставь букву и запиши назва-ние города воинской славы, так-же связанного с именем общепри-знанного классика мировой ли-тературы.

____________________________

10. Найдите аббревиатуру из двухбукв, связанную с популярным в1943-53 годах вооружением совет-ской армии, так чтобы эти буквывместе с буквами, стоящимисправа, образовывали значащиеслова.

. .

КРАПОВЕДЬПУГТИНАТУКАН

11. Восстановите воинскую по-словицу, из которой выпали всегласные буквы.КТ З ПРВ ДЛ СТТ, ТТ ВСГД ПБДТ

__________________________________

__________________________________

12. Вставьте в пустую клеткуподходящее число.

1 3 5 8 0

1 7 8 0 9

1 8 1 2

1 9 10 4 5

13. Какое сочетание букв следу-ющее?

ОРОД БЕЛГ АНСК МУРМ ЕНСК

___________________

14. Сколько на рисунке четырех-угольников?

__________________________________

15. Какую фигуру надо вставить

16. Выберете лишнюю картинку.

Г

НР О

Г

?? Т

БРЕЙН-РИНГ для регионального тура среди 8-11 классов 2014/15 учебного года

1. Когда он один – это простой, грубый человек. Когда они в паре, то ассоциируются срусской зимней деревней. Их воспела та, которая постоянно выступала на фронте вовремя Великой Отечественной войны. Назовите их.

2. История возникновения этого продукта на Руси насчитывает более 300 лет.Благодаря оригинальному оформлению и вкусовым качествам этот продукт сталвизитной карточкой одного из городов-героев. А с чем, согласно известной поговорке, нестоит ездить в этот город?

3. Текст этой песни был опубликован в газетах от 24 июня 1941 года, а 26 июня она былавпервые исполнена военным ансамблем на Белорусском вокзале. Однако до октябряпесня на слова Лебедева-Кумача и музыку Александрова исполнялась нечасто, т.к.считалось, что она имеет трагическое звучание: в ней пелось не о скорой победе, а осмертной битве. И только с 15 октября 1941 года, когда фашисты уже захватили Тверь,Ржев и Калугу, она стала звучать ежедневно по всесоюзному радио – каждое утро, послебоя курантов. Назовите песню.

4. Эта дорога просуществовала меньше двух лет, однако ей посвящен целый музей.Официально она называлась военно-автомобильная дорога № 101, а вы напишите еенеофициальное название.

5. ОН есть у каждого из вас, но не каждый может им похвалиться перед родителями.ОН был у многих известных писателей, поэтов, выдающихся деятелей. Два ИХ сталисимволами Великой Отечественной войны, страшным свидетельством зверствфашистов. Один принадлежал — Тане, а второй? Назовите имя девочки.

6. Это город упоминался в летописях 1415 г. как турецкая колония Хаджибей. Во времярусско-турецкой войны в сентябре 1789 г. крепость была взята русским отрядом подкомандованием Осип Михайловича Дерибаса. Один из известнейшихградоначальников этого города приходился однофамильцем и дальним родственникомнебезызвестному французскому кардиналу, который нам известен в основном благодаряроману А. Дюма. А как город назывался во время Великой Отечественной войны?

7. Поэт Ю. Воронов написал об этом событии в жизни блокадного Ленинградаследующие слова «….И музыка встала над мраком развалин, крушила безмолвиетёмных квартир. И слушал её ошарашенный мир….Вы так бы смогли, если б выумирали?....». Кто стал автором этого события?

8. Во время обороны Одессы, в дни первых атак появилось «одесское чудо техники», дополусмерти пугавшие захватчиков на контратаках. Это были импровизированныелегкие танки НИ-1, название которых расшифровывалось как «На испуг», спешносконструированные с учётом возможностей промышленности осаждённого города. Ачем по сути являлись эти образцы бронетехники?

9. Во время войны этот «сапёр» сумел обнаружить 7,5 тысяч мин и 150 снарядов. Онучаствовал в разминировании дворцов над Дунаев, замков Праги, соборов Вены,разминировал Владимирский собор и могилу Тараса Шевченко в Киеве. В концевойны он был ранен и не смог самостоятельно участвовать в Параде Победы, о чемпоставили в известность лично Иосифа Сталина. И главнокомандующий приказалнести его по Красной площади на своем кителе. Однако при всех заслугах у него толькоодна медаль — «За боевые заслуги». Почему?

10. Этот город стал последним крупным городом, построенным в России приимператоре Николае II. Отсюда его первое название: Романов. Но городом-героем онстал уже под другим названием. Под каким?

11. Прямо с эшелонов вступали в бой 71-я и 64-я бригады морской пехотыТихоокеанского Флота. Им не успели заменить форму или выдать маскировочныехалаты в отличие от воинов-сибиряков, которых в это же время перекинули наЗападный фронт. На белом снегу выделялись черные бушлаты. Именно тогда, а не подСевастополем или Одессой, морская пехота получила у немцев название «чернаясмерть». Большинство моряков полегло в тех боях. Про оборону какого города-герояидёт речь?

12. Советский Союз использовал этот спортивный инвентарь в войсках во времяВторой мировой войны, во время контрнаступления под Москвой в 1941—1942 годах.Под столицей во время сражений и в ходе контрнаступления действовало более 30специальных батальонов, использующих этот инвентарь. В этих батальонах служилилучшие спортсмены страны. Назовите спортивный инвентарь.

13. Когда его призывали на фронт, военный комиссар спрашивал у новобранцев: «Кто вартиллерию?», «Я», - ответил он, «Кто в кавалерию?» «Я», - опять произнес он, «Кто вразведку?» «Я». Комиссару так надоел этот новобранец, что он сказал: «Да подождитевы, дайте огласить весь список!». И этот эпизод начала его военной службы вошел впоследствии во фрагмент фильма, режиссёром которого он стал. В этом фильмеснимался другой фронтовик, в годы войны награжденный медалью «За отвагу», а вмирной жизни, ставший знаменитым клоуном и актером. В ответе напишите названияфильма, если дополнительно известно, что важное место в названии занимает буква подномером 29.

14. Когда началась война этому выдающемуся поэту, певцу и актеру было три года. Темне менее в последствии он написал замечательный цикл военных песен. А вот в однойиз его лирических песен в названии два города героя Москва и Одесса, а в текстеупоминаются еще три: Мурманск, Киев, Ленинград. Напишите фамилию автора песни.

15. Чем отличается внешний вид солдата, изображенного на медали «За оборонуСоветского Заполярья» от солдат, изображенных на прочих медалях ВеликойОтечественной войны?

16. При освобождении одного из наших городов во время Великой Отечественнойвойны бойцы столкнулись на улице с непонятной вывеской из 6 букв. Одниутверждали, что она сделана окающим человеком, другие же – что здесь вместо «и»стоит «е». Воспроизведите эту надпись.