ÉTTEREMBENkooperativ.hu/matematika/3_modulleírások-tanár-tanuló-eszköz/3_C_típus/4... · ismeretek nélkül. Mosonyi Aliz könyve úgy tanít meg kezet mosni, orrot fújni,

ÉTTEREMBEN

7. Modul

KÉszíTETTE: KÖVEs GABRIEllA

MATEMATIKA „C” 4. ÉVfolyAM

MateMatika „C” • 4. évfolyaM • 7. Modul • étteReMBeN �

ModullEíRÁs

A modul célja a mindennapi élet és a matematika kapcsolatának megmutatása.a gondolkodás rugalmasságának fejlesztése. a számolási rutin fejlesztéseAritmetikai ismeretek alapozása, négy alapművelet gyakorlása, a kerekítés, az írásbeli műveletek algoritmusának gya-korlása, az ellenőrzés igényének alakítása.Írott, beszélt szöveg, értése, értelmezése, adatok gyűjtése, összehasonlítása, elemzése adott szempontok szerint.

Időkeret 3–4×45 perc

Ajánlott korosztály 10–11. évesek; 4. osztály

Modulkapcsolódási pontok Az írásbeli műveletek begyakorlása

A képességfejlesztés fókuszai Gondolkodási képességek: Rendszerezés Következtetések Az induktív és deduktív gondolkodás megalapozása kommunikációs képességek: az elemi kommunikációs képesség fejlesztése, Nyelvi kifejezőképesség fejlesztése, írott, beszélt nyelv értése, értelmezése, összehasonlítása

Megismerési képességek alapozása: Feltételeknek megfelelő helyzet tervezése, létrehozása adatok elemzése

3MateMatika „C” • 4. évfolyaM • 7. Modul • étteReMBeN

AjÁNlÁs

A modul „tanítása” során a gyermekek gyakorolhatják a kerekítést, a szóbeli és írásbeli számolást és az ellenőrzést. Ismerkednek a váltópénz fogalmával, amellyel a tizedestört fogalmat készítjük elő. A szerepjátékok kapcsán a gyermekek megismerkedhetnek az étteremben elvárt alapvető illemszabályok-kal. A tanulók érdeklődésétől függően három vagy több órát is tölthetünk ezzel a modullal, a tanév folyamán akkor, amikor az írásbeli műveleteket tanítjuk. A modulból kiemelhetünk egy-egy részt, vagy bővíthetjük újabb vásárlási témával felhasználva a környező éttermek étlapjait, vagy egy-egy internetes portál ajánlatát. A feladatvégzés során a gyermekek megismerkedhetnek az éttermi viselkedés alapvető illemszabályaival.

TÁMoGATóRENdszER

www.eszemiszom.huMosonyi aliz Illemtan gyerekeknek Magvető Kiadó, 2006 48 oldal, http://www.wikipedia.hu/http://www.homespunpizza.com/Továbbhaladás feltételei:Kerekítés, osztás 100-zal, a négy alapművelet elvégzéséhez szükséges algoritmusok ismerete.

ÉRTÉKElÉs

A modulban folyamatos megfigyeléssel követjük a műveletvégzés, az algoritmusok végrehajtásának pontosságát.Az értékelés megerősítő pozitív legyen, kinek-kinek saját munkatempójához, fejlődéséhez, fejlettségi szintjéhez igazítva.

MateMatika „C” • 4. évfolyaM • 7. Modul • étteReMBeN 4

ModulVÁzlAT

Időterv: 2–3×45 perc

Válto-zat

Lépések, tevékenységek(a mellékletekben részletesen kifejtve)

Kiemelt készségek, képességek

Célcsoport /A differenciálás

lehetőségei

TanulásszervezésEszköz

(mellékletben: a feladatok,

gyűjtemények, tananyag-tartalmak)

Munkaformák Módszerek

I. Ráhangolódás*, a játék előkészítése

1. Beszélgetés arról, hogy ki hol szokott ebédelni Eligazodás a hétköznapi életben.

egész osztály frontális Beszélgetés

�–4. Kategóriák, és azok elemeinek meghatározása Rendszerezés, halmaz, részhalmaz kapcsolat megtapasztalása

egész osztály Páros, frontális megbeszélés

Beszélgetés 1. 1-es mellék-let

II. Az új tartalom feldolgozása*

5–6 Adott összegből ebéd rendelése 2 főre, az ebéd árának és a visszajáró pénznek a meghatározása

Összeadás, kivonás gyakorlása hétköznapi élethez kapcsolódva

egész osztály Páros feladat-megoldás

1. �. melléklet

7. Grafikonon ábrázoljuk, a pároknak mennyi pénze maradt

Rendszerezés egész osztály frontális osz-tálymunka

feladat-megoldás

1. 3. melléklet

8. Számold ki a grafikon alapján, mennyi pénzt költöttünk összesen!

Több megoldás keresése, tapasztalatszerzés a zárójelfelbontásra

egész osztály Önálló feladat-megoldás

9–10. Adott összegből ebéd rendelése 2 főre, egy hétre. Az ebéd árának és a visszajáró pénznek a megha-tározása

Táblázat készítés, összeadás, kivonás (szorzás), gyakorlása a hétköznapi élethez kapcsolódva


1.4., 1.5. mel-léklet

11. A párok ellenőrzik egymás munkáját Összeadás, kivonás (szorzás), gyakorlása


1�. Táblázatból adatok leolvasása, értelmezése adatok rendezése egész osztály Páros feladat-megoldás

1.5. melléklet


Válto-zat




lehetőségei





13. Grafikonon ábrázoljuk, a pároknak mennyi pénze maradt

Rendszerezés egész osztály frontális osztálymunka

feladat-megoldás

14. Számold ki a grafikon alapján, mennyi pénzt költöttünk összesen!

Több megoldás keresése, tapasztalatszerzés a zárójel felbontására


1. 6. melléklet

A Paprika étteremben

15. Felolvasás Mosonyi Aliz: Illemtan gyerekeknek című könyvéből

16–17. Beszélgetés a fizető eszközökről. Az euro (€) és a dollár ($)

Eligazodás a hétköznapi életben

egész osztály frontális Beszélgetés euro.doc, dol-lar.doc

18. Paprika nevű, Amerikában működő magyar ét-terem étlapjának értelmezése

Eligazodás a hétköznapi életben. Ismerkedés a váltópénz-zel (a dollár centtel).

egész osztály frontális Beszélgetés �. 1. melléklet

�0–�1. Ebéd választása. Az ebéd árának meghatározása kerekített és pontos értékben.

Számolás kerekített és pontos értékkel. tapasz-talatszerzés a váltó-pénz használatához. A tizedestört fogalmának előkészítése

egész osztály Frontális önálló feladat-megoldás

�. 1. melléklet

��. Dollárban adott érték átszámítása forinttá Következtetés egyről többre

egész osztály Frontális önálló feladat-megoldás

�3–�4. Szerepjáték: az éttermi rendelés Eligazodás a hétköznapi életben. Alapműveletek gyakor-lása.

egész osztály Páros Szerepjáték

25–26. Csoportalakítás, Egy kis éttermi illemtan Önálló szövegfeldol-gozás


Válto-zat




lehetőségei





�7–30. Ebéd választása. Az ebéd árának meghatározása kerekített és pontos értékben dollárban, majd forintban.

Számolás kerekített és pontos értékkel. tapasz-talatszerzés a váltó-pénz használatához. A tizedestört fogalmának előkészítése, tapaszta-latszerzés a zárójelfel-bontásáraKövetkeztetés egyről többre

egész osztály Csoport feladat-megoldás

31. Szerepjáték: az éttermi rendelés Az étteremben való viselkedés gyakorlása. Alapműveletek (összeadás, szorzás), zárójelfelbontás gyakor-lása

egész osztály frontális, csoport

Szerepjáték

3�. Grafikonon ábrázoljuk, a csoportok mennyit költöttek $-ban

adatok rendezése egész osztály frontális osztálymunka

feladat-megoldás

�. 3. melléklet

33–34. Számold ki a grafikon alapján, mennyi pénzt költöttünk összesen dollárban, forintban!

Összeadás gyakorlása egész osztály Önálló feladat-megoldás

Pizzák a világban

35. A pizza. Önálló szövegfeldolgozás.

Olvasott szöveg értése, értelmezése,Szókincsbővítés

egész osztály Csoport 3. 1. melléklet

36. Videó a pizzakészítésről egész osztály frontális Megfigyelés http://www.homespun-pizza.com/

37 Pizzakészítésről készült képek időrendi sorrend-be rakása


3. �. melléklet


Válto-zat




lehetőségei





38. Választás az árlapról kommunikációs képes-ségek fejlesztése, működtetése csoport-ban. Összeadás az adott számkörben,adatok rendszerezése

egész osztály Csoport, önálló feladat-megoldás

3. 5. melléklet táblázata

39. Ismerkedés különböző országok fizetőeszközeivel Százasokra kerekítés, osztás 100-zaladatok rendszerezése táblázatba


3. 4. melléklet táblázata

40. £-, $-, ¥-, €-ban adott értékek meghatározása fo-rintban

Négy alapművelet gya-korlása, következtetés, tört fogalom alkalmazá-sa, kerekítésadatok rendszerezése táblázatbaSzámok rendezése


3. 3. – 3. 6. mel-lékletek táb-lázatai

4�. A 40. pontban végzett számítás ellenőrzése Eligazodás a hétköznapi életben. A társaktól való tanulás.Kalkulátor használataKerekítés

egész osztály Csoport, páros, önálló

feladat-megoldás

kalkulátor

43. Ha van lehetőségünk, készítsünk a gyerekekkel együtt pizzát.Adatgyűjtés,A feladat elvégzésének megtervezése,Az összetevők beszerzése,Tömegmérés.

Eligazodás a hétköznapi életben.Következtetés, számolás, tömegmérés

egész osztály Csoport feladat-megoldás

A pizza készí-téséhez szüksé-ges eszközök

* A táblázat értelemszerűen bővíthető.


A fEldolGozÁs MENETE

Ráhangolódás, a feldolgozás előkészítése

Tanítói tevékenység Tanulói tevékenység

1. Kezdeményezzünk beszélgetést arról, hogy ki hol szokott ebédelni. Mit gon-dolnak, mennyibe kerül egy ebéd?

2. Beszéljük meg, milyen típusú készített ételeket szoktunk enni!

Levesek Főzelékek egytálételekfõtt és párolt ételek Sült ételek Rántott ételektészták, palacsinták Pizzák FelfújtakSütemények, torták fagylaltok Habok, krémek Saláták Köretek Mártások

3. Vágjunk ki az 1. 1-es melléklet kártyái közül néhányat két példányban. A gyermekek húzzanak egyet-egyet. Az azonos címkét húzók lesznek egy pár.

4. Feladat: Sorolj fel minél többet a húzott ételféleségekből! www.eszemiszom.hu oldalon segítséget kapunk az ételek csoportosításához és az ételek felsorolásához.

Például:

Főzelékek: Babfőzelék, Burgonyafőzelék, Finomfőzelék, Karalábéfőzelék, kelká-posztafőzelék, Lencsefőzelék, Paradicsomos káposzta, Parajfőzelék, Sárgaborsó-főzelék, Sárgarépa-főzelék, Sóskafőzelék, Spenót tükörtojással, Tökfőzelék, Zöld-babfőzelék, Zöldborsófőzelék stb.

vagy a köretek csoportosíthatjuk úgy, hogy Burgonyaköretek, Rizsköretek, Zöldségköretek, Tésztaköretek

Burgonyaköretek:Burgonyafánk, Burgonyakrokett, Burgonyapüré, Burgonyaszirom, Chilis saj-tos hasábburgonya, Fóliában sült burgonya, Forgatott burgonya, Főtt burgonya, Hagymás burgonya, Hagymás törtburgonya, Hasábburgonya, Héjában sült krumpli, Lilahagymás burgonya, Kemencés burgonya, Petrezselymes burgonya, Pirított burgonya, Röszti, Serpenyős burgonya, Tepsis burgonya, Vajas burgonya, Velesült burgonya

5. Nyomtassuk ki és osszuk ki a 1. �. mellékletet.

Sok cég foglalkozik ételek házhozszállításával. Egy ilyen cég étlapja a 1. 2. mel-léklet.


6. Feladat: Minden párnak van 1500 Ft-ja. Ebből a pénzből kell ebédet rendelni mind a kettőtöknek. Mennyi pénzetek maradt?

A párok választanak ételt, a választást lejegyzik, fejben vagy írásban kiszámolják a visszajáró pénzt.

A párok ellenőrzik egymás munkáját.

7. Grafikonon ábrázoljuk, a pároknak mennyi pénze maradt.

8. Feladat: Számold ki a grafikon alapján, mennyi pénzt költöttünk összesen! Megoldási terv: 1. megoldási terv: Egyenként kiszámoljuk, ki-ki mennyit költött, majd összeadjuk.2. megoldási terv: Az összes pénzünk 2000-szer annyi, ahány pár van. Ebből kell elvenni a megma-radt pénzek összegét.

9. Nyomtassuk ki és osszuk ki az 1. 4. mellékletet. Ebédet nem csak egy napra, hanem egy egész hétre is rendelhetünk. Egy ilyen heti étlap az 1. 4-es melléklet.


10. Feladat: Minden párnak 6000 Ft-ja van. Ebből a pénzből kell ebédet rendelni mind a kettőtöknek a hét 6 napjára. Jegyezzétek le táblázatba, hogy melyik nap mit rendeltek. Számoljátok ki, hogy mennyit költötök, és mennyi pénzetek marad?

Név

Hétfő kedd Szerda Csütörtök Péntek Szombat

Az ételek neve

A párok kiválasztják az ételeket, a választást lejegyzik a táblázatba, írásban kiszá-molják, hogy mennyi pénzt költöttek, és mennyi a visszajáró.

Név

Hétfő kedd Szerda Csütörtök Péntek Szombat

az ételek ára

11. A párok ellenőrzik egymás munkáját.

1�. Feladat: Számold ki a táblázat alapján, melyik nap költöttétek a legtöbb pénzt! Rendezd a napokat aszerint, hogy melyiken mennyi pénzt költöttetek.

13. Grafikonon ábrázoljuk, a pároknak mennyi pénze maradt.


14. Feladat: Számold ki a grafikon alapján, mennyi pénzt költöttünk összesen! 1. megoldási terv: Egyenként kiszámoljuk, ki-ki mennyit költött, majd összeadjuk.2. megoldási terv: Az összes pénzünk 2000-szer annyi, ahány pár van. Ebből kell elvenni a megma-radt pénzek összegét.

Étteremben

15. Ha van lehetőségünk, olvassunk fel részleteket Mosonyi Aliz Illemtan gyer-ekeknek című könyvéből. Azt a részt, ahol arról ír, hogyan illik viselkedni a terített asztalnál.

Beszélgessünk az illemről! Az illem nem egyéb, mint a figyelmesség, a mások iránti tapintat megnyilvánu-lása utcán, az iskolában, munkahelyünkön és a családi életünkben egyaránt.

Mosonyi alizIllemtan gyerekeknekMagvető Kiadó, 2006, 48 oldal, A múlt század első felében az illemtan fontos szerepet töltött be a felnövekvő nemzedék életében. Amióta ez a ,,tantárgy” kiveszett az oktatási rendszerből és a családi mindennapokból, meglehetősen sok gyerek kerül ki az iskolából ezen ismeretek nélkül. Mosonyi Aliz könyve úgy tanít meg kezet mosni, orrot fújni, köszönni, kedvesen bánni a vendégekkel, figyelni a tanítóra, ember módjára viselkedni terített asztalnál, vendégségben és játék közben, hogy közben mó-dot ad a kacagásra. Nevethetünk azokon, akik a függönybe törölik a kezüket, a ruhájuk ujjába fújják az orrukat, az asztal alá bújnak a vendégek elől, ebédnél villával vakarják meg a fejüket, verekszenek, csípnek és harapnak.

Kezdeményezzünk beszélgetést arról, hogyan illik viselkedni az étteremben!

16. Kezdeményezzünk beszélgetést a különböző országok fizető eszközeiről! Harmadik osztályban a C típusú műveletek modul keretében már beszéltünk az Euróról. Feleleveníthetjük az ott hallottakat. (Lásd: euro.doc)

MateMatika „C” • 4. évfolyaM • 7. Modul • étteReMBeN 1�

17. Beszélgessünk a dollárról! A Wikipédiából, a szabad lexikonból.

a dollár számos országban, illetve külbirtokon használt pénzegység. Az el-nevezés a német Thalerből (magyarul: tallér) ered, amelynek jelentése: völgyi (völgy németül: Thal). a Német-római Birodalomban vert Guldengroscheneket (aranyforintnak megfelelő értékű ezüstöt tartalmazó garas) a Joachimsthalban bá-nyászott ezüstből verték. az amerikai dollár vagy USA dollár az Amerikai Egyesült Államok hi-vatalos fizetőeszköze. Általában a $ (dollárjel) rövidítéssel jelöljük, vagy ha szükséges, hogy megkülönböztessük a többi dol-lárjellel jelölt valutanemtől, akkor az US$ vagy USD rövidítéssel. (Megjegyzés: A $ szimbólumot egyes országokban a peso és az escudo jelölésére is használják.) 1 amerikai dollár 100 centtel egyenlő.A dollár használatát az Egyesült Államok Konföderációjának Kongresszusa foga-dta el 1785. július 6-án, és mára már ez a legelterjedtebb pénznem a világon. Egyes országok az amerikai dollárt használják saját hivatalos fizetőeszközük gyanánt, és sok országban használják nem hivatalos másodlagos fizetőeszközként.


18. Osszuk ki a Paprika nevű, Amerikában működő magyar étterem étlapját. �. 1. melléklet

Beszéljük meg, milyen pénznemmel fizetünk. ($) Hány forintot kell adnunk 1 ($)-ért. (A táblázatban 1$ 197 Ft-tal számolunk.)Beszéljük meg, mit jelent az ár.Például:

Meggyleves $4.25

Ez azt jelenti, hogy a meggylevesért 4 dollár 25 centet kell fizetni. 1 dollár 100 centet, � dollár �00 centet, 10 dollár 1000 centet, fél dollár 50 centet,egy negyed dollár �5 centet, egy tized dollár 10 centet,egy század dollár 1 centet ér. Stb.

19. Feladat: Válassz magadnak ebédet!

�0. Feladat: Számold ki, kerekített értékben, mennyit kell fizetni az ebédedért dollárban!

�1. Feladat: Számold ki, pontos értékben, mennyit kell fizetni az ebédedért dol-lárban!

A számoláshoz nem kell tizedes törtekkel számolni. A centeket külön adjuk össze. 100 cent 1 $. Például:

Meggyleves $4.25 4

Vegetarianus tökfőzelék $6.95 7

Rétes $4.50 5

Becsült összeg 16

Számított összeg $15.70

25 cent + 95 cent + 50 cent = 170 cent az 1 $ 70 cent4 $ + 6 $ + 4 $ = 14 $14 $ + 1 $ 70 cent az 15 $ 70 centA különbség becsült érték és a számított érték között 30 cent


��. Feladat: Számold ki, kerekített értékben, mennyit kell fizetni az ebédedért forintban! (Adjuk meg, 1 dollár hány forint.) A táblázatban 1 $ = 197 Ft-tal számolunk)

Meggyleves $4.25 4 788

Vegetarianus tökfőzelék $6.95 7 1379

Rétes $4.50 5 985

Becsült összeg 16 315�

Számított összeg $15.70

23. Játsszuk el az éttermi rendelést! A párok egyik tagja legyen a vendég, a másik a pincér. A vendég feladata, hogy bemenjen az étterembe, rendeljen, majd fizessen.A pincér feladata, hogy elvezesse az asztalához a vendéget, felvegye a rendelést, kihozza az ételt, kihozza a számlát.A szerepjáték során a párok ellenőrizzék egymás számítását!

Beszéljük meg a vendég és a pincér feladatait!

24. A párok tagjai cseréljenek, és játsszák el újra a játékot!

25. Két-két pár alkosson egy-egy négyfős csoportot!

26. Osszuk ki a 2. 2-es mellékletet! Egy kis éttermi illemtanBeszéljük meg az olvasott szöveget!

A csoportok önállóan olvassák el a szöveget!

�7. Feladat: A társaság a Paprika étterembe megy ebédelni. Előtte elhatározták, hogy mindenki ugyanazt fogja enni. Állítsátok össze, mit fogtok rendelni!

28. Feladat: Számoljátok ki, kerekített értékben, $-ban mennyit kell fizetni az ebédedért!

Beszéljük meg mind a két megoldási tervet!1. megoldási terv: Kiszámoljuk egy ebéd árát, majd négyét.2. megoldási terv: Kiszámoljuk, egy-egy ételfajtáért mennyit fizetünk, majd azt, hogy az egész ren-delésért mennyit fizetünk.

�9. Feladat: Számoljátok ki, pontos értékben, $-ban mennyit kell fizetni az ebéd-edért!

30. Feladat: Számoljátok ki, kerekített értékben, forintban mennyit kell fizetni az ebédedért!


31. Játsszuk el az éttermi rendelést! Az egyik csoport tagjai, a vendégek, válasszanak a többiek közül egy pincért! A vendégek feladata, hogy bemenjenek az étterembe, rendeljenek, majd fizess-enek úgy, hogy az Egy kis éttermi illemtan pontjai közül egyet nem tartanak be.A pincér feladata, hogy elvezesse az asztalához a vendéget, felvegye a rendelést, kihozza az ételt, kihozza a számlát úgy, hogy az Egy kis éttermi illemtan pontjai közül szintén nem tart be egyet.

A többi gyermek feladata, hogy ellenőrizze a számlát, és megtalálja azt a momen-tumot, amelyben a szereplők nem tartották be az illemtant.

A játékot addig folytassuk, amíg élvezettel játszák.

32. Grafikonon ábrázoljuk a csoportok mennyit költöttek $

33. Feladat: Számold ki, kerekített értékben, mennyit kell fizetni mindannyiatok ebédéért dollárban!

34. Feladat: Számold ki, kerekített értékben, mennyit kell fizetni mindannyiótok ebédéért forintban!. (Adjuk meg, 1 dollár hány forint.) A táblázatban 1 $ = 197 Ft-tal számolunk)


A pizza

35. Alakítsunk 4 fős csoportokat, és osszuk ki a 3.1. mellékletet!.A csoportok önállóan dolgozzák fel a szöveget!Beszéljük meg az ismeretlen szavak jelentését!

Ismeretlen szavak lehetnek:Oregano: A magyar neve szurokfű (Origanum vulgare L.) a szurokfüvek nemzetségébe tartozó fűszer és gyógynövény, amely egész Európában megtalálható. Hazánkban is gyakori, a száraz gyepek, hegyoldalak és erdőszélek növénye. Leginkább a meszes talajokat kedveli.Felhasználása: Frissen leszedett leveleit salátákhoz adják, míg szárított levelét és virágát szószok, paradicsomos mártások, sülthúsok ízesítésére. Az olasz és a görög konyha igen kedvelt fűszere.Friss hajtásainak levelét megszárítva, nyugtató hatású teát főznek belőle.Publius Vergilius Maro i. e. 70. október 15. született, a mai Brindisiben, és i. e. 21. szeptember 21. halt meg. A Vergiliusként ismert római költő, Az augustusi aranykor egyik legnagyobb epikus költője.Pompeii romokban fekvő ókori római város Nápoly közelében. Az ókori várost a Vezúv kitörése döntötte romba 79-ben. A vulkánkitörés több méter hamuval borította a várost, és 1600 év telt el a véletlen újrafelfedezéséig. Napjainkban Olas-zország egyik kiemelt turisztikai célpontja és a Világörökség része.a vízibivaly a szarvasmarha rokonfajainak egyike. a mozzarella olasz formázott és gyúrt sajt. Bivalytejből vagy pasztőrözött tehéntejből készül, szokásos formája szabálytalan gömb, tojás- és zsemle-nagyság között. Íze enyhén savanykás. Ma leginkább saláták és pizzák adalékaként alkalmazzák.a bazsalikom dísz-, fűszer- és gyógynövény. Eredetileg Dél-Ázsiából, Perzsiából, Afrikából került hazánkba, és itt is kedvelt, egynyáriként termesztett kerti, cserép- és fűszernövény lett. Nápoly Dél-Olaszország legnagyobb városa. A város lakossága kb. 1 millió. Gazdag történelme, kulturális élete van. Híres népszokásairól, valamint konyhájáról. a nápolyi (napulitano) az olasz nyelv egyik gazdag és színes nyelvjárása, Dél-Olaszország jellegzetessége a Nápolyi Királyság és a Két Szicília Királysága óta. Történelmi jelentősége, valamint méretei miatt Dél-Olaszország nem hivatalos fővárosa.

36. A pizzatészta készítése Videó a pizza tésztájának elkészítésérőlhttp://www.homespunpizza.com/

37. Osszuk ki a 3.2. mellékletet. Rakjuk a képeket időrendi sorrendbe! f, b, c, d, a, e

38. A csoport tagjai válasszanak maguknak egy-egy pizzát a 3. 3. melléklet PIZ-ZÁK MAGYARORSZÁGON című táblázatból. A választást írják be a 3.5. melléklet táblázatának első oszlopába, az árakat a má-sodik oszlopba.Feladat: Számold ki, mennyit költött a csoport a pizzákra!

A csoport tagjai válasszanak maguknak egy-egy pizzát a 3.2. melléklet PIZZÁK MAGYARORSZÁGON című táblázatból.


39. Pizzát a világ minden táján vehetünk. Beszéljük meg, hogy az egyes országok-ban mivel fizethetünk! Értelmezzük a 3. 4. melléklet táblázatát! Figyeltessük meg az egyes országok zászlóját!Az Egyesült Királyságban (UK) angol font (£), az Amerikai Egyesült Államokban (USA) USA dollár ($) a Kínai Népköztársaságban kínai yuan (¥) a fizetőeszköz. Európa számos országá-ban pedig euró (€). Azt is beszéljük meg, hogy a forint nemzetközi jele HUFTöltsük ki a 3. 4. melléklet táblázatának hiányzó oszlopait!1. A forint százasra kerekítve.2. 1 egységnyi valuta hány forint.

Devizanem 100 Huf százasra kerekítve

1 százasra kerekített értékből

angol font Ł 37 943 37 900 ft angol font Ł 379 ft

uSa dollár $ 19 636 19 600 Ft uSa dollár $ 196 Ft

Kínai yuan ¥ � 37� � 300 ft Kínai yuan

¥ �3 ft

euró € �5 771 �5 700 ft euró € �57 ft

40. A 3. 3. melléklet többi táblázatában keressék meg a gyermekek, hogy az ál-taluk választott pizzákért mennyit fizetnénk Angliában, Amerikában, Kínában, illetve Olaszországban!Írassuk be az árakat a 3. 5. melléklet táblázatának megfelelő oszlopaiba!Feladat: Számold ki, hogy az egyes országokban mennyit fizetnénk forintban a pizzákért!Feladat: Rendezd az országokat növekvő sorba aszerint, hogy az általad válasz-tott pizza hol a legolcsóbb, illetve a legdrágább!

Például: Ha Hawai közepes pizzát választunk, az 14.75 £ a 14 font 14 ⋅ 379 = 5306 Ft 75 cent az 1 font 3/4 része. 379 3/4 részét úgy számoljuk ki, hogy először kiszámoljuk az 1/4 részt, majd a 3/4 részt. 379 1/4 része 379 : 4 ≈ 94 és 95 között van.379 3/4 része 379 : 4 ⋅ 3 ≈ 284 és 285 között van, de a 284-hez közelebb.

Tehát 14.75 £ az 5306 Ft + 284 Ft = 5590 Ft meg egy kicsi, azaz 5591 Ft Így

Hawai Közepes Huf

Huf 2760

Ł 14.75 5591

$ 19.75 3871

¥ 60 1380

€ nincs

41. Az ellenőrző táblázatban két tizedesjegyre számított pontos értéket írtam. Ter-mészetesen a gyermekektől nem így várjuk a megoldást.

Hawai Közepes Huf

Huf 2760

Ł 14.75 5591

$ 19.75 3871

¥ 60 1380

€ nincs


42. Attól függően, hogy egy, vagy több órát szánunk a témára, a számolás ellenőrzésére használhatunk kalkulátort, vagy a csoportok ellenőrzik egymás munkáját. A kalkulátor használatakor meg kell egyeznünk abban, hogy hogyan kerekítjük a filléreket. Két eset közül választhatunk.1. A matematikában megtanult módon kerekítünk, 50 fillér alatt lefelé, egyébként felfelé, vagy 2. Minden esetben felfelé kerekítünk, mert ha egy icipici pénz hiányzik a pizza árából, akkor már nem tudjuk azt megvenni.

A kalkulátor használata: A legtöbb gyermeknek már lehet tapasztalata a kalkulá-tor használatában. Ha van olyan gyermek, aki még nem használta, a társak segít-senek neki. Ha egy gyermek sincs, aki ismerné, elég bemutatnunk az egyszerű használatot egy-két példával.

43. Ha van lehetőségünk a pizza elkészítésére, a következőket ajánljuk:1. receptgyűjtés,2. 1–2 recept kiválasztása,3. a szükséges anyagok listájának elkészítése,4. számoljuk ki, hogy mennyi pénz szükséges az összetevők megvásárlásához,5. számoljuk ki, hogy fejenként mennyivel kell hozzájárulni az összetevők megvásárlásához,6. vásároljuk meg a kellékeket,7. mérjük ki a hozzávalókat,8. állítsuk össze, süssük meg, és jó étvággyal fogyasszuk el a művünket!.

Ma

te

Ma

tik

a „

C”

• 4.

év

foly

aM

• 7

. Mo

du

l •

étt

eRe

MBe

N19

1. 1

. mel

lékl

et Leve

sek

Főze

léke

keg

ytál

étel

ek

fõtt

és

páro

lt ét

elek

Sült

étel

ekR

ánto

tt é

tele

k

tész

ták,

pa

lacs

intá

kPi

zzák

Felf

újta

k

Süte

mén

yek,

to

rták

fagy

lalto

kH

abok

, kré

mek

Salá

ták

Kör

etek

Már

táso

k

Ma

te

Ma

tik

a „

C”

• 4.

év

foly

aM

• 7

. Mo

du

l •

étt

eRe

MBe

N�0

1. �

. mel

lékl

et

az é

tel t

ípus

aaz

éte

l nev

eaz

éte

l ára

Hús

os le

vese

kA

lföl

di m

ájgo

mbó

clev

es�9

9 ft

Leve

sek

Mag

yaro

s go

mba

leve

s��

9 ft

Gyü

möl

csle

vese

kTe

jszí

nes

erde

i gyü

möl

csle

ves

�59

ft

veg

etár

iánu

sokn

akR

akot

t kar

fiolo

s té

szta

saj

ttal

559

ft

tész

ták

Áfo

nyás

gom

bóco

k55

9 ft

Hús

os té

sztá

kTe

jszí

nes,

gom

bás,

ton

hala

s sp

aget

ti54

9 ft

Főze

léke

kK

elká

posz

tafő

zelé

k, g

omba

vagd

alt

499

ft

Főze

léke

kK

elká

posz

tafő

zelé

k, s

ült

virs

li47

9 ft

Főze

léke

kK

elká

posz

tafő

zelé

k, b

orjú

papr

ikás

539

ft

kés

zéte

lek

Szék

elyk

ápos

zta

589

Ft

Rán

tott

éte

lek

Rán

tott

csi

rkem

ell,

páro

lt ri

zs58

9 Ft

Rán

tott

éte

lek

Rán

tott

csi

rkem

ell,

kuko

ricá

s ri

zs59

9 ft

Ked

venc

ein

kB

orjú

papr

ikás

, gal

uska

639

Ft

Ínye

ncek

nek

Son

kás,

gom

bás

juht

úró

s rá

ntot

t ser

tésb

orda

, pár

olt r

izs

639

Ft

Ínye

ncek

nek

Son

kás,

gom

bás

juht

úró

s rá

ntot

t ser

tésb

orda

, bu

rgon

yapü

ré67

9 Ft

Kü

lön

lege

sség

ekD

ublin

i ser

téss

zele

t, eg

ybes

ült

burg

onya

(ír)

(N

atú

r se

rtés

bord

ára

baco

nos,

vir

slis

zöl

dbor

sós

sült

tojá

st h

alm

o-zu

nk,

egy

besü

lt bu

rgon

yáva

l tál

alju

k.)

689

Ft

ku

rióz

um

okR

ánto

tt n

yúlé

rmék

, erd

ei g

yüm

ölcs

szós

z, b

urg

onya

krok

ett

889

Ft

var

iatá

lR

ánto

tt c

sirk

emel

l, pá

rolt

rizs

Sv

ájci

som

lói g

alus

ka*

669

Ft

des

szer

tek

Sváj

ci s

omló

i gal

uska

*

(A s

omló

i gal

uská

t dió

s m

andu

láva

l és

rum

ba á

ztat

ott m

eggy

el

meg

hin

tjük,

cso

kisz

óssz

al, t

ejsz

ínha

bbal

tála

ljuk.

)�9

9 ft

des

szer

tek

Man

dulá

s le

pény

fehé

r cs

okol

ádév

al26

9 Ft

Salá

ták

Tejfö

lös

ubor

kasa

láta

149

ft

Kie

gész

ítők

ken

yérc

ipó

49 f

t

Kie

gész

ítők

tart

árm

ártá

s59

ft

Ma

te

Ma

tik

a „

C”

• 4.

év

foly

aM

• 7

. Mo

du

l •

étt

eRe

MBe

N�1

1. 3

. mel

lékl

et

Ma

te

Ma

tik

a „

C”

• 4.

év

foly

aM

• 7

. Mo

du

l •

étt

eRe

MBe

N��

1. 4

. mel

lékl

et

Hét

főK

edd

Szer

da

Csü

tört

ökPé

ntek

Szom

bat

Paló

clev

es

Á

r: 2

50Ft

Mag

yaro

s cs

irke

-le

ves

Á

r: 2

50Ft

Para

dic

som

leve

s

Ár:

230

Ft

Hú

sgom

bócl

eves

Ár:

230

Ft

Fran

kfu

rtile

ves

Á

r: 2

30Ft

Bab

leve

s ko

l-bá

ssza

l

Ár:

290

FtG

rízg

alu

skal

eves

Ár:

200

Ft

Cso

ntle

ves

Á

r: 1

60Ft

Zel

lerk

rém

leve

s

Ár:

200

Ft

Ola

sz z

öld

ségl

eves

Ár:

210

Ft

Zöl

dbor

sóle

ves

Á

r: 2

30Ft

Erő

leve

s

Ár:

260

FtR

ánto

tt s

ajt

tart

ár

páro

lt ri

zs

Á

r: 4

50Ft

Rán

tott

kar

fiol

zöld

sége

s ri

zs

Á

r: 4

80Ft

Tejs

zíne

s-so

nká

s sa

jtos

pen

ne

Á

r: 4

30Ft

Sült

csir

keco

mb

tört

bu

rgon

ya

Á

r: 5

30Ft

Sert

éspö

rköl

t h

ázi g

alu

ska

Á

r: 6

30Ft

Papr

ikás

kru

mpl

i ko

lbás

z

Ár:

430

Ft

Gom

bapö

rköl

t ga

lusk

a

Ár:

450

Ft

Hal

rud

ak r

ántv

a sü

lt bu

rgon

ya

Á

r: 5

20Ft

Hen

test

okán

y sz

arva

cska

tész

ta

Á

r: 5

30Ft

Para

dic

som

os

húsg

ombó

c tö

rt b

urg

onya

Ár:

510

Ft

Csü

lkös

gal

usk

a to

rmás

tejfö

llel

Á

r: 4

90Ft

Szer

b ri

zses

hús

Á

r: 5

60Ft

Sárg

abor

sófő

zelé

k se

rtés

pörö

lt

Ár:

590

Ft

Sósk

afőz

elék

bu

ndás

keny

ér

Á

r: 3

80Ft

Tejfö

lös

tökf

őzel

ék

sült

cs.c

omb

Á

r: 4

80Ft

Para

jfőze

lék

bund

ás k

enyé

r

Ár:

440

Ft

Zöl

dbab

főze

lék

sült

cs.c

omb

Á

r: 4

90Ft

Fino

főze

lék

ránt

ott p

áriz

si

Á

r: 4

90Ft

Fokh

agym

ás

juht

úró

val

göng

yölt

pu

lyka

mel

l ri

zs

Á

r: 5

80Ft

ola

szos

teps

is

csir

kem

ell

páro

lt ri

zs

Á

r: 5

80Ft

Rán

tott

cs.

szár

ny

hag

ymás

tört

bu

rgon

ya

Á

r: 4

90Ft

Rán

tott

bro

kkol

i bu

rgon

yakr

oket

t

Ár:

490

Ft

Kije

vi p

uly

kam

ell

burg

onya

püré

Ár:

580

Ft

Göc

seji

pecs

enye

sü

lt bu

rgon

ya

Á

r: 7

30Ft

Túró

s té

szta

sz

alon

na

pörc

cel

Á

r: 3

90Ft

Csá

szár

mor

zsa

Á

r: 4

50Ft

Mák

os té

szta

Ár:

390

Ft

Hor

tobá

gyi p

alac

-si

nta

(2 d

b)

Á

r: 3

90Ft

Grí

zes

tész

ta

Á

r: 3

90Ft

Tejfö

lös

sajto

s té

szta

Ár:

390

FtR

osto

n

puly

kam

ell

gom

bás

rizs

Ár:

580

Ft

Sült

csir

keco

mb

páro

lt zö

ldkö

ret

Á

r: 5

80Ft

Zöl

sége

s ri

zott

ó sa

jtta

l

Ár:

480

Ft

an

anás

zos

kuko

ricá

s cs

irke

Ár:

470

Ft

Rán

tott

gom

ba

páro

lt ri

zs

Á

r: 4

90Ft

Rak

ott b

rokk

oli

Zöl

dsé

ges

rizs

Ár:

500

Ft

Pu

szta

pörk

ölt

főtt

bu

rgon

ya

Á

r: 5

90Ft

Csi

rkem

ájja

l tö

ltött

pu

lyka

mel

l bu

rgon

yapü

ré

Á

r: 5

80Ft

Szen

tesi

tarh

onyá

s ka

csa

Á

r: 7

30Ft

Ban

ánn

al tö

ltött

cs

irke

mel

l pá

rolt

rizs

Ár:

580

Ft

Töltö

tt c

sirk

ecom

b h

agym

ás tö

rt

burg

onya

Ár:

590

Ft

Páro

lt m

arh

asü

lt Fő

tt b

urg

onya

M

eggy

ártá

s

Ár:

780

Ft

Para

dic

som

salá

ta

Á

r: 1

60Ft

Ubo

rkas

alát

a

Ár:

170

Ft

Gör

ögsa

láta

Ár:

430

Ft

kár

oly

salá

ta

Á

r: 4

30Ft

Falu

si v

egye

s sa

láta

Ár:

230

Ft

Céz

ársa

láta

Ár:

490

Ft

Paló

clev

es

Sztr

apac

ska

Á

r: 5

60 F

t

Mag

yaro

s cs

irke

-le

ves

Mák

os g

uba

Á

r: 5

60 F

t

Para

dic

som

leve

s R

akot

t bu

rgon

ya

Á

r: 5

60 F

t

Hú

sgom

bócl

eves

Tú

rós

réte

s

Ár:

560

Ft

Zöl

dbor

sóle

ves

Pir

ított

ser

tésm

áj

főtt

bu

rgon

ya

Á

r: 5

60 F

t

Erő

leve

s L

encs

efőz

elék

se

rtés

pörk

ölt

Á

r: 5

60 F

tTa

vasz

i zöl

dsé

g-le

ves

Rán

tott

ser

tés

szel

et

Hag

ymás

tört

bu

rg.

Á

r: 5

60 F

t

Cso

ntle

ves

Rán

tott

cs.

szár

ny

hag

ymás

tört

bu

rgon

ya

Á

r: 5

60 F

t

Zel

lerk

rém

leve

s Sz

ékel

ykáp

oszt

a

Ár:

560

Ft

Ola

sz z

öld

ségl

eves

Te

jszí

nes-

son

kás

sajto

s pe

nne

Ár:

560

Ft

Fran

kfu

rtile

ves

Rak

ott k

aral

ábé

Á

r: 5

60 F

t

Bab

leve

s ko

l-bá

ssza

l k

óku

szos

koc

ka

Á

r: 5

60 F

t

Gu

ndel

pal

acsi

nta

Á

r: 3

60Ft

Som

lói g

alu

ska

Á

r: 2

80Ft

Gyü

möl

csös

pa

lacs

inta

van

ilia

önte

t

Ár:

330

Ft

ara

nyga

lusk

a va

nili

akré

mm

el

Á

r: 3

20Ft

Pis

kóta

teke

rcs

Á

r: 1

60Ft

Tejb

eriz

s ka

kaós

por

cuko

r-ra

l Á

r: 2

90Ft

Kov

ászo

s ub

orka

Ár:

160

Ft

Gyö

ngyh

agym

a

Ár:

130

Ft

Cse

meg

eubo

rka

Á

r: 1

60Ft

Cék

la

Á

r: 1

40Ft

Veg

yes

sava

nyú

Á

r: 1

60Ft

Csa

lam

ádé

Á

r:

Ma

te

Ma

tik

a „

C”

• 4.

év

foly

aM

• 7

. Mo

du

l •

étt

eRe

MBe

N�3

1. 5

. mel

lékl

et

Név

Hét

fők

edd

Szer

daC

sütö

rtök

Pént

ekSz

omba

t

Az

étel

ek n

eve

Név

Hét

fők

edd

Szer

daC

sütö

rtök

Pént

ekSz

omba

t

az

étel

ek á

ra

Ma

te

Ma

tik

a „

C”

• 4.

év

foly

aM

• 7

. Mo

du

l •

étt

eRe

MBe

N�4

1. 6

. mel

lékl

et

Ma

te

Ma

tik

a „

C”

• 4.

év

foly

aM

• 7

. Mo

du

l •

étt

eRe

MBe

N�5

Wik

ipéd

iábó

l, a

szab

ad le

xiko

nból

a d

ollá

r szá

mos

ors

zágb

an, i

lletv

e kü

lbir

toko

n ha

szná

lt pé

nze

gysé

g. A

z el

neve

zés

a né

met

Tha

lerb

ől (m

agya

rul:

tallé

r) e

red,

am

elyn

ek je

lent

ése:

völ

gyi

(völ

gy n

émet

ül:

Thal

). A

Ném

et-r

ómai

Bir

odal

omba

n ve

rt G

uld

engr

o-sc

hene

ket

(ara

nyfo

rint

nak

meg

fele

lő é

rték

ű ez

üstö

t ta

rtal

maz

ó ga

ras)

a J

oach

imst

halb

an b

ányá

szot

t ez

üstb

ől

vert

ék.

az

amer

ikai

dol

lár

vagy

USA

dol

lár

az A

mer

ikai

Egy

esü

lt Á

llam

ok h

ivat

alos

fize

tőes

zköz

e. Á

ltalá

ban

a $

(dol

-lá

rjel

) röv

idíté

ssel

jelö

ljük,

vag

y ha

szü

kség

es, h

ogy

meg

külö

nböz

tess

ük

a tö

bbi d

ollá

rjel

lel j

elöl

t val

utan

emtő

l, ak

kor

az U

S$ v

agy

USD

röv

idíté

ssel

. (M

egje

gyzé

s: A

$ s

zim

bólu

mot

egy

es o

rszá

gokb

an a

pes

o és

az

escu

do

jelö

lésé

re is

has

znál

ják.

) 1 a

mer

ikai

dol

lár

100

cent

tel e

gyen

lő.

A d

ollá

r ha

szná

latá

t az

Egy

esü

lt Á

llam

ok K

onfö

derá

ciój

ának

Kon

gres

szus

a fo

gadt

a el

178

5. j

úliu

s 6-

án,

és

már

a m

ár e

z a

lege

lterj

edte

bb p

énzn

em a

vilá

gon.

Egy

es o

rszá

gok

az a

mer

ikai

dol

lárt

has

znál

ják

sajá

t hiv

atal

os

fizet

őesz

közü

k gy

anán

t, és

sok

ors

zágb

an h

aszn

áljá

k ne

m h

ivat

alos

más

odla

gos

fizet

őesz

közk

ént.

Ma

te

Ma

tik

a „

C”

• 4.

év

foly

aM

• 7

. Mo

du

l •

étt

eRe

MBe

N26

�. 1

. mel

lékl

et

Papr

ikas

h R

esta

uran

t was

est

ablis

hed

in 1

995

in C

hic

ago

Előé

tele

k/A

ppet

izer

sK

erek

ített

ér

ték

($)

Ker

ekíte

tt

érté

k (f

t)Po

ntos

ér

ték

(ft)

Kör

özöt

t$3

.95

478

877

8.15

Para

sztt

ál$8

.95

917

7317

63.1

5

Fokh

agym

ás k

olbá

sz$8

.45

917

7316

64.6

5

Hor

tobá

gyi h

úsos

pal

acsi

nta

$6.9

57

1379

1369

.15

láng

os$1

.95

�59

138

4.15

Salá

ták

/Sal

ads

Ubo

rkas

alát

a$2

.60

359

151

�.�

fris

s sa

láta

$4.0

04

788

788

Csa

lam

ádé

$3.4

54

788

679.

65

Pir

os k

ápos

zta

Nag

y: $

3.45

359

178

8

Kic

si: $

2.45

478

867

9.65

Lev

esek

/Sou

ps

Gu

lyás

leve

s$4

.25

478

883

7.25

Gom

bale

ves

$4.2

54

788

837.

25

Hal

ászl

é$6

.25

611

821�

31.�

5

Meg

gyle

ves

$4.2

54

788

837.

25

Veg

etar

ian

Entr

ées

Burg

onyá

s lá

ngos

lecs

óval

$9.5

010

1970

1871

.5

Túró

stés

zta

$8.5

09

1773

1674

.5

káp

oszt

ásté

szta

$6.9

57

1379

1369

.15

lecs

ó$7

.50

815

7614

77.5

Tökf

őzel

ék$6

.95

713

7913

69.1

5

Ma

te

Ma

tik

a „

C”

• 4.

év

foly

aM

• 7

. Mo

du

l •

étt

eRe

MBe

N�7

Főét

elek

/Ent

rées

Ker

ekíte

tt

érté

k ($

)K

erek

ített

ér

ték

(ft)

Pont

os

érté

k (f

t)

Csi

rkep

apri

kás

$14.

5015

�955

2856

.5

Bor

júpa

prik

ás$1

9.50

�039

4038

41.5

Mar

hapö

rköl

t $1

4.50

15�9

5528

56.5

Sert

éspö

rköl

t$1

4.50

15�9

5528

56.5

Burg

onyá

s lá

ngos

ba g

öngy

ölt m

ar-

hapö

rköl

t$1

3.90

1427

5827

38.3

Paca

lpör

költ

$14.

9515

�955

�945

.15

Pir

ított

bor

júm

áj$1

3.95

1427

5827

48.1

5

Ros

tons

ült

sert

ésbo

rda

$15.

9516

315�

314�

.15

Cig

ányp

ecse

nye

$14.

9515

�955

�945

.15

Skir

t ste

ak r

omán

mód

ra$1

7.50

1835

4634

47.5

Har

gita

i bir

kato

kány

$16.

7517

3349

3�99

.75

laza

c$1

7.50

1835

4634

47.5

Bak

onyi

ser

tésk

araj

$14.

9515

�955

�945

.15

Kac

sasü

lt$1

7.50

1835

4634

47.5

Óvá

ri s

erté

szel

et$1

5.95

1631

5�31

4�.1

5

Bél

szín

szel

et B

udap

est m

ódra

$18.

5019

3743

3644

.5

Túró

scsu

sza

$8.9

59

1773

1763

.15

lecs

ó$7

.90

815

7615

56.3

Tökf

őzel

ék$6

.95

713

7913

69.1

5

Töltö

ttká

posz

ta

$14.

5015

�955

2856

.5

Sült

bárá

nyco

mb

lecs

ós ta

rhon

yáva

l$1

8.95

1937

4337

33.1

5

Szék

elyk

ápos

zta

$13.

9514

2758

2748

.15

Des

szer

tek

– D

esse

rts

Som

lói g

alus

ka$5

.25

598

510

34.�

5

Pala

csin

ta$4

.50

598

588

6.5

Gu

ndel

pala

csin

ta

$6.9

57

1379

1369

.15

Ges

zten

yepü

ré$6

.25

611

821�

31.�

5

Dob

osto

rta

$6.2

56

1182

1�31

.�5

Rét

es$4

.50

598

588

6.5

Ma

te

Ma

tik

a „

C”

• 4.

év

foly

aM

• 7

. Mo

du

l •

étt

eRe

MBe

N28

Papr

ikas

h R

esta

uran

t was

est

ablis

hed

in 1

995

in C

hic

ago

(A p

apri

kás

étte

rmet

199

5-be

n ny

itott

ák m

eg C

hic

agób

an.)

Előé

tele

k/A

ppet

izer

sK

erek

ített

ér

ték

($)

Ker

ekíte

tt

érté

k (f

t)Po

ntos

ér

ték

(ft)

Kör

özöt

t$3

.95

Para

sztt

ál$8

.95

Fokh

agym

ás k

olbá

sz$8

.45

Hor

tobá

gyi h

úsos

pal

acsi

nta

$6.9

5

láng

os$1

.95

Salá

ták

/Sal

ads

Ubo

rka

salá

ta$2

.60

fris

s sa

láta

$4.0

0

Csa

lam

ádé

$3.4

5

Pir

oská

posz

taK

icsi

: $2.

45N

agy:

$3.

45

Lev

esek

/Sou

ps

Gu

lyás

leve

s$4

.25

Gom

bale

ves

$4.2

5

Hal

ászl

é$6

.25

Meg

gyle

ves

$4.2

5

Veg

etar

ian

Entr

ées

Burg

onyá

s lá

ngos

lecs

óval

$9.5

0

Túró

stés

zta

$8.5

0

káp

oszt

ásté

szta

$6.9

5

lecs

ó$7

.50

Tökf

őzel

ék$6

.95

Ma

te

Ma

tik

a „

C”

• 4.

év

foly

aM

• 7

. Mo

du

l •

étt

eRe

MBe

N�9

Főét

elek

/Ent

rées

Ker

ekíte

tt

érté

k ($

)K

erek

ített

ér

ték

(ft)

Pont

os

érté

k (f

t)

Csi

rkep

apri

kás

$14.

50

Bor

júpa

prik

ás$1

9.50

Mar

hapö

rköl

t $1

4.50

Sert

éspö

rköl

t$1

4.50

Burg

onyá

s lá

ngos

ba g

öngy

ölt m

ar-

hapö

rköl

t$1

3.90

Paca

lpör

költ

$14.

95

Pir

ított

bor

júm

áj$1

3.95

Ros

tons

ült

sert

ésbo

rda

$15.

95

Cig

ányp

ecse

nye

$14.

95

Skir

t ste

ak r

omán

mód

ra$1

7.50

Har

gita

i bir

kato

kány

$16.

75

laza

c$1

7.50

Bak

onyi

ser

tésk

araj

$14.

95

Kac

sasü

lt$1

7.50

Óvá

ri s

erté

s-sz

elet

$15.

95

Bél

szín

szel

et B

udap

est m

ódra

$18.

50

Túró

scsu

sza

$8.9

5

lecs

ó$7

.90

Tökf

őzel

ék$6

.95

Töltö

ttká

posz

ta

$14.

50

Sült

bárá

nyco

mb

lecs

ós ta

rhon

yáva

l$1

8.95

Szék

elyk

ápos

zta

$13.

95

Des

szer

tek

– D

esse

rts

Som

lói g

alus

ka$5

.25

Pala

csin

ta$4

.50

Gu

ndel

Pal

acsi

nta

$6.9

5

Ges

zten

ye P

üré

$6.2

5

Dob

os T

orta

$6.2

5

Rét

es$4

.50

Ma

te

Ma

tik

a „

C”

• 4.

év

foly

aM

• 7

. Mo

du

l •

étt

eRe

MBe

N30

�. �

. mel

lékl

et

Egy

kis

étt

erm

i ill

emta

n�1

. A

ven

dégl

őbe

nem

vag

yun

k h

ivat

alos

ak, d

e m

égis

ven

dége

k va

gyu

nk.

�2.

Ha

nő é

s fé

rfi e

gyüt

t m

egy,

akk

or a

fér

fi lé

p be

els

őkén

t. N

em u

dvar

iatl

ansá

g ez

, han

em a

nő

véde

lme.

El

őszö

r is

néh

ány

pilla

ntás

sal f

el k

ell m

érn

ie a

férfi

nak,

hog

y az

a h

ely,

aho

va é

rkez

tek,

meg

fele

lő-e

a tá

r-sa

ságá

ban

lévő

höl

gyne

k.

�3.

Ha

mar

adna

k, a

férfi

fela

data

, hog

y as

ztal

t ker

esse

n, é

s od

avez

esse

társ

aság

át. H

a tö

bb ü

res

aszt

al is

van

, a

part

ner

véle

mén

yét i

s ki

kérv

e dö

nt. A

férfi

hal

ad e

löl,

a hö

lgy

néhá

ny lé

péss

el m

ögöt

te k

övet

i. �4

. Eg

y fé

rfi s

oha

ne fo

glal

jon

hely

et a

nő

jobb

ján,

csa

k ha

err

e fe

lkér

ték.

�5

. A

férfi

csa

k ak

kor

üljö

n le

, ha

a tá

rsas

ágba

n lé

vő ö

ssze

s nő

már

hel

yet f

ogla

lt.�6

. A

bel

épés

és

a he

lyfo

glal

ás k

özöt

t eg

yetl

en t

eend

őnk

van:

a k

abát

ok e

lhel

yezé

se. A

fér

fi m

ár a

z aj

tóba

n le

vesz

i a k

alap

ját.

A f

ogas

hoz,

vag

y a

ruha

tárh

oz é

rve

a fé

rfi le

segí

ti a

nő

kabá

tját,

ezt

nem

eng

edhe

ti á

t a

pinc

érne

k. E

setl

eg a

férfi

kab

átjá

nak

levé

telé

ben

segé

dke

zhet

a p

incé

r. A

szé

k ka

rjár

a ne

tegy

ük

soha

a

ruha

dara

bjai

nka

t.�7

. V

endé

glőb

en, é

tter

embe

n m

ind

ig h

alka

n be

szél

jün

k. N

incs

szü

kség

arr

a se

m, h

ogy

besz

édü

nke

t na

gy

tagl

ejté

sekk

el k

ísér

jük.

�8.

Ha

ism

erős

ök m

enne

k el

az

aszt

alu

nk

mel

lett

, fej

bólin

táss

al ü

dvöz

öljü

k ők

et. I

lyen

kös

zöné

s al

kalm

ával

ne

m k

ell f

elál

lnu

nk.

Ha

az is

mer

ős m

egál

l, és

bes

zédb

e el

egye

dik

vel

ün

k, a

kkor

min

den

képp

en f

el k

ell

álln

un

k, íg

y ill

ik m

arad

ni,

amíg

az

ism

erős

el n

em tá

vozi

k.�9

. N

yilv

ános

hel

yen

pinc

érne

k sz

ólítj

ák a

férfi

kis

zolg

álót

, a fi

zető

pinc

ért e

setl

eg fő

úrn

ak le

het n

evez

ni.

10.

A n

ői k

iszo

lgál

ók m

egsz

ólítá

sa: ,

,kis

assz

ony”

.

Am

ikor

ren

delü

nk

11.

Ha

rend

eln

i aka

run

k, n

e ko

pogj

un

k az

asz

talo

n, n

e ko

cogt

assu

k a

poha

raka

t, és

ne

kiab

álju

nk

a pi

ncér

nek.

Eg

y fig

yelm

es p

incé

r eg

y pi

llant

ásbó

l meg

érti

a v

endé

g ké

résé

t.12

. A

ven

dége

k kö

zül a

z ét

lapo

t a h

ölgy

, az

italla

pot a

férfi

kap

ja m

eg e

lsők

ént.

Ha

az é

tlap

az

aszt

alon

feks

zik,

a

férfi

átn

yújtj

a a

nőne

k.13

. A

férfi

dol

ga a

java

slat

téte

l az

étel

re é

s az

ital

ra. T

erm

észe

tese

n ez

nem

meg

köté

s a

hölg

yek

szám

ára.

14.

Az

étla

pon

talá

lkoz

un

k ol

yan

étel

ekke

l, am

elye

ket

nem

ism

erü

nk.

Ekk

or á

ltalá

ban

nem

meg

rend

eljü

k az

okat

– m

ert

lehe

t, ho

gy n

em s

zere

tnén

k –,

han

em a

pin

cért

ől m

egké

rdez

zük,

hog

y m

iből

kés

zült

és

mily

en íz

ű. H

a as

ztal

társ

un

kkal

meg

egye

ztü

nk

abba

n, h

ogy

mit

fogy

aszt

un

k, m

egad

juk

a re

ndel

ést.

15.

Az

étel

t a

pinc

ér e

lsők

ént

a hö

lgyn

ek t

álal

ja. A

z ita

lt vi

szon

t a

férfi

nak,

aki

meg

kóst

olja

, és

ha m

egfe

lelő

íz

űne

k és

hőm

érsé

klet

űne

k ta

rtja

, fej

bólin

táss

al j

elzi

az

elfo

gadá

st. N

em s

zaba

d m

inde

n ár

on k

ifog

ást

kere

sni a

felk

ínál

t ita

lban

.16

. A

z ita

lok

tölté

se a

társ

aság

ban

a fé

rfi d

olga

, ha

errő

l meg

fele

dke

zett

, a n

ő fig

yelm

ezte

sse.

17.

Szok

ás it

alok

kal k

occi

ntan

i. Il

letl

en d

olog

túl h

ango

san,

mag

un

kra

felh

íva

a fig

yelm

et, k

occi

ntan

i.

Am

ikor

távo

zun

k18

. A

szá

mlá

t tel

jes

egés

zébe

n a

férfi

fize

ti, k

ivév

e, h

a el

őre

meg

álla

podt

ak a

bban

, hog

y eg

yen

ként

fize

tnek

. 1.

2. H

a va

laki

elm

egy

az a

szta

ltárs

aság

tól,

illik

az

ottm

arad

óktó

l elk

öszö

nn

i. H

ölgy

távo

zása

kor

a fé

rfiak

fe

lállv

a kö

szön

nek,

a h

ölgy

ek ü

lve

mar

adna

k. H

a a

nő é

s a

férfi

egy

ütt

hagy

ja e

l a v

endé

glőt

, a n

ő m

egy

elöl

, és

a fé

rfi k

inyi

tja e

lőtt

e az

ajtó

t.

Ma

te

Ma

tik

a „

C”

• 4.

év

foly

aM

• 7

. Mo

du

l •

étt

eRe

MBe

N31

�.3.

mel

lékl

et

Ma

te

Ma

tik

a „

C”

• 4.

év

foly

aM

• 7

. Mo

du

l •

étt

eRe

MBe

N3�

3. �

. mel

lékl

et

A P

IZZ

AA

Wik

ipéd

iábó

l, a

szab

ad le

xiko

nból

.

a p

izza

ola

sz e

rede

tű é

tel,

már

a az

egé

sz v

ilágo

n el

ter-

jedt

. a

lapj

a eg

y la

pos

keny

érfé

le,

mel

yet

para

dic

som

os

szós

szal

bor

ítana

k, e

rre

külö

nfé

le r

átét

ek j

önne

k (le

gg-

yako

ribb

ak a

kü

lön

féle

zöl

dség

ek, g

omba

és

felv

ágot

tak)

, vé

gül

resz

elt

sajtt

al s

zórj

ák m

eg,

és s

ütőb

en m

egsü

tik.

Je

llegz

etes

fűsz

erei

köz

é ta

rtoz

ik a

z or

egán

ó.N

eve

kelt

tész

ta a

lapú

éte

leke

t je

lent

ett,

való

szín

űle

g a

pinz

a sz

óból

ere

d, m

ely

pinc

ere

(öss

zegy

úrn

i) sz

óból

sz

árm

azik

.Bá

r Ola

szor

szág

ból e

red,

reng

eteg

oly

an v

álto

zata

ala

kult

ki, m

elye

k m

ásfé

le t

ájak

kon

yham

űvés

zeté

nek

jelle

gzet

-es

sége

it vi

selik

mag

uko

n, i

lyen

pél

dáu

l az

ana

nász

os–

son

kás

haw

aii p

izza

, a k

uko

ricá

s m

exik

ói, v

agy

a cs

ípős

, kol

bász

os m

agya

ros

pizz

a. A

vál

toza

tos

fel-

téte

k né

lkü

li, c

sak

para

dic

som

szós

szal

és

sajtt

al í

zesí

tett

„al

ap”-

pizz

át p

izza

mar

gher

itána

k h

ívjá

k. A

fé

lbeh

ajto

tt p

izza

nev

e ca

lzon

e.Pi

zzák

at r

ends

zeri

nt a

piz

zéri

ákba

n le

het

kapn

i, tö

bbsé

gük

házh

oz is

szá

llítja

, tel

efon

on v

agy

inte

r-ne

ten

lehe

t ren

deln

i től

ük.

Fag

yasz

tott

álla

potb

an á

ruhá

zakb

an is

kap

ható

, aká

r a k

ész

pizz

a, a

mit

csak

m

eg k

ell s

ütn

i, ak

ár c

sak

a té

sztá

ja, a

mi t

etsz

és s

zeri

nt íz

esíth

ető.

Tört

énet

e

A p

izza

els

ő fe

ltűné

se a

dél

-itál

iai g

örög

kol

óniá

k (M

agna

G

raec

ia)

idej

ére

datá

lhat

ó. V

ergi

lius

Aen

eisé

ben

említ

ik

elős

zör.

Az

i. e.

3. s

záza

dban

Mar

cus

Porc

ius

Cat

o a

Róm

a tö

rtén

etér

ől ír

t mun

kájá

ban

említ

egy

„la

pos

kelt

tész

tát,

mel

yet

olív

aola

jjal,

fűsz

erek

kel

és m

ézze

l éd

esíte

nek,

és

köve

ken

sütn

ek m

eg”.

Pom

peii

váro

sába

n a

régé

szek

fel-

tárt

ák a

mai

mod

ern

pizz

ériá

k el

ődje

it.A

z ók

ori r

ómai

piz

zafé

lesé

gek

még

nag

ymér

tékb

en k

ül-

önbö

ztek

a m

aiak

tól.

A p

arad

icso

mot

ekk

or E

uróp

ában

m

ég n

em is

mer

ték,

aho

gy a

z in

diai

víz

ibiv

alyt

sem

, am

ely-

nek

tejé

ből a

z ig

azi m

ozza

rella

sajt

kész

ül. A

par

adic

som

ot

elei

nte

mér

gező

nek

gond

oltá

k (tö

bb ro

kona

val

óban

az)

, és

nem

has

znál

ták

étke

zésh

ez, a

18.

szá

zad

végé

re a

zonb

an

elte

rjed

t, és

Náp

oly

körn

yéké

n el

kezd

ték

ezze

l íze

síte

ni a

piz

záka

t. A

z új

éte

lfaj

ta n

agy

néps

zerű

ségr

e te

tt s

zert

és

hely

i nev

ezet

essé

gnek

szá

míto

tt.

A m

oder

n pi

zza

felta

lálá

sát n

ápol

yi R

affa

ele

Espo

sitó

nak

tula

jdon

ítják

, aki

az

1780

-ban

ala

píto

tt é

s m

a Pi

zzer

ia B

rand

i név

en m

ég m

ind

ig m

űkö

dő P

ietr

o e b

asta

cosi

süt

ödéb

en d

olgo

zott

, és

1889

-ben

a s

zavo

jai

I. U

mbe

rto

kirá

ly é

s M

argh

erita

kir

ályn

é lá

toga

tása

alk

alm

ából

kü

lön

lege

s pi

zzát

kés

zíte

tt. A

piz

za

az o

lasz

nem

zeti

szí

nekb

en k

észü

lt: z

öld

(baz

salik

om),

fehé

r (m

ozza

rella

) és

pir

os (

para

dic

som

), és

ké

szítő

je a

kir

ályn

éról

nev

ezte

el.

Ebbő

l ala

kult

ki, a

mit

ma

pizz

a né

ven

ism

erün

k.K

b. 1

830-

ig u

tcai

áru

sok

áru

lták

a pi

zzát

, maj

d N

ápol

yban

meg

nyílt

az

első

igaz

i piz

zéri

a, a

z A

ntic

a Pi

z-ze

ria,

am

i még

min

dig

mű

köd

ik, a

Via

Por

t’Alb

a 18

. szá

m a

latt

.

Ma

te

Ma

tik

a „

C”

• 4.

év

foly

aM

• 7

. Mo

du

l •

étt

eRe

MBe

N33

3. �

. mel

lékl

et

Ma

te

Ma

tik

a „

C”

• 4.

év

foly

aM

• 7

. Mo

du

l •

étt

eRe

MBe

N34

3. 3

. mel

lékl

et

PIZ

ZÁ

K M

AG

YA

RO

RSZ

ÁG

ON

PIZ

ZÁ

KK

icsi

Köz

epes

Nag

yÓ

riás

Mar

gari

ta11

50 f

t 27

60 F

t47

40 f

t

Pepp

erón

i11

50 f

t27

60 F

t47

40 f

t

Gom

ba11

50 f

t27

60 F

t47

40 f

t

Zöl

d pa

prik

ás11

50 f

t27

60 F

t47

40 f

t

Ham

burg

eres

1150

ft

2760

Ft

4740

ft

Son

kás

1150

ft

2760

Ft

4740

ft

Kol

bász

os11

50 f

t27

60 F

t47

40 f

t

Füst

ölt h

úsos

1150

ft

2760

Ft

4740

ft

Haw

ai11

50 f

t27

60 F

t47

40 f

t

Min

denb

ől e

gy

kic

si13

00 f

t30

00 f

t57

00 f

t

Veg

etar

iánu

s11

50 f

t27

60 F

t47

40 f

t

Teng

er g

yüm

ölcs

ei16

50 F

t33

00 f

t60

00 F

t

Hús

os16

50 F

t33

00 f

t60

00 F

t

Gör

ög11

50 f

t27

60 F

t47

40 f

t

PIZ

ZÁ

K A

NG

LIÁ

BA

N

PIZ

ZÁ

KK

icsi

Köz

epes

Nag

yÓ

riás

Mar

gari

taŁ

9.00

Ł

12.9

5Ł

15.9

5Ł

18.9

5

Pepp

erón

iŁ

9.00

Ł 12

.95

Ł 15

.95

Ł 18

.95

Gom

baŁ

9.00

Ł

12.9

5Ł

15.9

5Ł

18.9

5

Zöl

d pa

prik

ásŁ

9.00

Ł 12

.95

Ł 15

.95

Ł 18

.95

Ham

burg

eres

Ł 9.

00Ł

12.9

5Ł

15.9

5Ł

18.9

5

Son

kás

Ł 9.

00Ł

12.9

5Ł

15.9

5Ł

18.9

5

Kol

bász

osŁ

9.00

Ł 12

.95

Ł 15

.95

Ł 18

.95

Füst

ölt h

úsos

Ł 9.

00Ł

12.9

5Ł

15.9

5Ł

18.9

5

Haw

aiŁ

10.0

0Ł

14.7

5Ł

17.9

5Ł

20.9

5

Min

denb

ől e

gy

kic

siŁ

10.0

0Ł

14.7

5Ł

17.9

5Ł

20.9

5

Veg

etar

iánu

sŁ

10.0

0Ł

14.7

5Ł

17.9

5Ł

20.9

5

Teng

er g

yüm

ölcs

eiŁ

11.0

0Ł

16.2

5Ł

20.2

5Ł

22.5

0

Hús

osŁ

11.0

0Ł

16.2

5Ł

20.2

5Ł

22.5

0

Gör

ögŁ

11.0

0Ł

16.2

5Ł

20.2

5Ł

22.5

0

Ma

te

Ma

tik

a „

C”

• 4.

év

foly

aM

• 7

. Mo

du

l •

étt

eRe

MBe

N35

PIZ

ZÁ

K A

MER

IKÁ

BA

N

PIZ

ZÁ

KK

icsi

Köz

epes

Nag

yÓ

riás

Mar

gari

ta$

9.50

$

13.5

0

Pepp

erón

i$

11.6

0$

15.0

0

Gom

ba$

11.5

0$

15.5

0

Zöl

d pa

prik

ás$

11.7

0$

15.0

0

Ham

burg

eres

$ 12

.80

$ 15

.95

Son

kás

$ 12

.00

$ 16

.50

Kol

bász

os$

12.0

0$

16.5

0

Füst

ölt h

úsos

$ 12

.00

$ 16

.50

Haw

ai$

15.0

0$

19.7

5

Min

denb

ől e

gy

kic

si$

15.0

0$

19.7

5

Veg

etar

iánu

s$

11.0

0$

15.7

5

Teng

er g

yüm

ölcs

ei$

15.0

0$

21.2

5

Hús

os$

11.0

0$

15.2

5

Gör

ög$

11.0

0$

16.2

5

PIZ

ZÁ

K K

ÍNÁ

BA

N

PIZ

ZÁ

KK

icsi

Köz

epes

Nag

yÓ

riás

Mar

gari

ta¥

25

¥ 50

¥ 70

Pepp

erón

i¥

25¥

60¥

90

Gom

ba¥

30¥

70¥

100

Zöl

d pa

prik

ás¥

70¥

119

¥ 13

9

Ham

burg

eres

¥ 30

¥ 75

¥ 10

5

Son

kás

¥ 35

¥ 80

¥ 12

0

Kol

bász

os¥

30¥

75¥

115

Füst

ölt h

úsos

¥ 30

¥ 75

¥ 10

5

Haw

ai¥

25¥

60¥

90

Min

denb

ől e

gy

kic

si¥

30¥

75¥

115

Veg

etar

iánu

s¥

30¥

75¥

115

Teng

er g

yüm

ölcs

ei¥

30¥

75¥

105

Hús

os¥

30¥

75¥

105

Gör

ög¥

30¥

70¥

100

Ma

te

Ma

tik

a „

C”

• 4.

év

foly

aM

• 7

. Mo

du

l •

étt

eRe

MBe

N36

PIZ

ZÁ

K O

LA

SZO

RSZ

ÁG

BA

N

PIZ

ZÁ

KK

icsi

Köz

epes

Nag

yÓ

riás

Mar

gari

ta4.

00 €

4

.5 €

6 €

9 €

Pepp

erón

i 5

.00

€ 5

.5 €

6

.5 €

9.9

5 €

Gom

ba 5

.50

€ 5

.95

€ 6

.95

€ 9

.95

€

Zöl

d pa

prik

ás

Ham

burg

eres

Son

kás

6.0

0 €

6.9

5 €

7.9

5 €

10.

95 €

Kol

bász

os 6

.00

€ 6

.95

€ 7

.95

€ 1

0.95

€

Füst

ölt h

úsos

Haw

ai

Min

denb

ől e

gy

kic

si 7

.00

€ 8

.75

€ 1

0.00

€

1�.

95 €

Veg

etar

iánu

s 6

.00

€ 7

.75

€ 9

.00

€ 1

1.95

€

Teng

er g

yüm

ölcs

ei 8

.00

€ 1

0.�5

€ 1

�.�5

€ 1

4.50

€

Hús

os

Gör

ög 7

.50

€ 8

.25

€ 1

0.�5

€ 1

�.50

€

Ma

te

Ma

tik

a „

C”

• 4.

év

foly

aM

• 7

. Mo

du

l •

étt

eRe

MBe

N37

3. 4

. mel

lékl

et

Dev

izan

em10

0

száz

asra

ke

rekí

tve

1sz

ázas

ra

kere

kíte

tt

érté

kből

ang

ol fo

nt Ł

37 9

43 f

t37

900

ft

379

ft

uSa

dol

lár

$19

636

Ft

19 6

00 F

t19

6 Ft

Kín

ai y

uan

¥ �

37�

ft

� 3

00 f

t�3

ft

euró

€�5

771

ft

�5 7

00 f

t�5

7 ft

3. 5

. mel

lékl

et

Piz

zák

H

uf

Ł

Hu

f

$

Hu

f

¥

Hu

f€

H

uf

leg-

olcs

óbb

Öss

zese

n

Ma

te

Ma

tik

a „

C”

• 4.

év

foly

aM

• 7

. Mo

du

l •

étt

eRe

MBe

N38

3. 6

. mel

lékl

et

Elle

nőrz

ő tá

bláz

atok

PIZ

ZÁ

K A

NG

LIÁ

BA

N

PIZ

ZÁ

KK

icsi

HU

FK

özep

esH

UF

Nag

yH

UF

Óri

ásH

UF

Mar

gari

ta34

1149

08.0

560

45.0

571

82.0

5

Pepp

erón

i34

1149

08.0

560

45.0

571

82.0

5

Gom

ba34

1149

08.0

560

45.0

571

82.0

5

Zöl

d pa

prik

ás34

1149

08.0

560

45.0

571

82.0

5

Ham

burg

eres

3411

4908

.05

6045

.05

7182

.05

Son

kás

3411

4908

.05

6045

.05

7182

.05

Kol

bász

os34

1149

08.0

560

45.0

571

82.0

5

Füst

ölt h

úsos

3411

4908

.05

6045

.05

7182

.05

Haw

ai37

9055

90.�

568

03.0

579

40.0

5

Min

denb

ől e

gy k

icsi

3790

5590

.�5

6803

.05

7940

.05

Veg

etar

iánu

s37

9055

90.�

568

03.0

579

40.0

5

Teng

er g

yüm

ölcs

ei41

6961

58.7

576

74.7

585

27.5

Hús

os41

6961

58.7

576

74.7

585

27.5

Gör

ög41

6961

58.7

576

74.7

585

27.5

PIZ

ZÁ

K A

MER

IKÁ

BA

N

PIZ

ZÁ

KK

icsi

HU

FK

özep

esH

UF

Nag

yH

UF

Óri

ásH

UF

Mar

gari

ta18

6226

46

Pepp

erón

i22

73.6

0�9

40

Gom

ba��

5430

38

Zöl

d pa

prik

ás��

93.�

0�9

40

Ham

burg

eres

2508

.80

3126

.20

Son

kás

�35�

3�34

Kol

bász

os�3

5�3�

34

Füst

ölt h

úsos

�35�

3�34

Haw

ai�9

4038

71

Min

denb

ől e

gy k

icsi

�940

3871

Veg

etar

iánu

s21

5630

87

Teng

er g

yüm

ölcs

ei�9

4041

65

Hús

os21

5629

89

Gör

ög21

5631

85

Ma

te

Ma

tik

a „

C”

• 4.

év

foly

aM

• 7

. Mo

du

l •

étt

eRe

MBe

N39

PIZ

ZÁ

K K

ÍNÁ

BA

N

PIZ

ZÁ

KK

icsi

Köz

epes

Nag

yÓ

riás

Mar

gari

ta57

511

5016

10

Pepp

erón

i57

513

80�0

70

Gom

ba69

016

10�3

00

Zöl

d pa

prik

ás16

10�7

3731

97

Ham

burg

eres

690

17�5

�415

Son

kás

805

1840

2760

Kol

bász

os69

017

�526

45

Füst

ölt h

úsos

690

17�5

�415

Haw

ai57

513

80�0

70

Min

denb

ől e

gy

kic

si69

017

�526

45

Veg

etar

iánu

s69

017

�526

45

Teng

er g

yüm

ölcs

ei69

017

�5�4

15

Hús

os69

017

�5�4

15

Gör

ög69

016

10�3

00

PIZ

ZÁ

K O

LA

SZO

RSZ

ÁG

BA

N

PIZ

ZÁ

KK

icsi

Köz

epes

Nag

yÓ

riás

Mar

gari

ta10

2811

56.5

015

4��3

13

Pepp

erón

i12

8514

13.5

016

70.5

0�5

57.1

5

Gom

ba14

13.5

015

�9.1

517

86.1

5�5

57.1

5

Zöl

d pa

prik

ásN

incs

ilye

n pi

zza

Ham

burg

eres

Nin

cs il

yen

pizz

a

Son

kás

154�

1786

.15

�043

.15

2814

.15

Kol

bász

os15

4�17

86.1

5�0

43.1

528

14.1

5

Füst

ölt h

úsos

Nin

cs il

yen

pizz

a

Haw

aiN

incs

ilye

n pi

zza

Min

denb

ől e

gy

kic

si17

9922

48.7

5�5

7033

28.1

5

Veg

etar

iánu

s15

4�19

91.7

5�3

1330

71.1

5

Teng

er g

yüm

ölcs

ei20

5626

34.2

531

48.2

537

26.5

0

Hús

osN

incs

ilye

n pi

zza

Gör

ög19

�7.5

0�1

�0.�

526

34.2

53�

1�.5

0

Documents

ÉTTEREMBENkooperativ.hu/matematika/3_modulleírások-tanár-tanuló-eszköz/3_C_típus/4... · ismeretek nélkül. Mosonyi Aliz könyve úgy tanít meg kezet mosni, orrot fújni,