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* P R E E S C O L A R * P R I M A R I A * S E C U N D A R I A*
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
* P R E E S C O L A R * P R I M A R I A * S E C U N D A R I A
Calle Bellavista s/n esq. Lindavista, Colonia Vista Hermosa, Nicolás Romero, Estado de México, C.P. 54414 Tel. 1660-2187
Profesor: Anabell Carreón Acevedo, Maria de Lourdes Covarrubias Zamorano
Materia : General Grado:5º Grupo: “A” y “B”
Fecha: Tarea correspondiente del 29 de Agosto al 02 de Septiembre
DIA TAREA Lunes 29-08-16
Español: imprime y pega detrás de tu portada el vocabulario
correspondiente al primer parcial. (Anexo1) Imprime y pega en tu cuaderno de tareas el formato de lectura diaria.(anexo 2) Imprime el tercer el formato de reporte de lectura que entregaras cada quince días. (Anexo 3)
Geografía: lleva a clase un planisferio sin nombres.
Matemáticas: resuelve lo que se te pide.
3 + 3 = 4 + 2 = 3 - 10 = 11 - 2 = 6 12 12 4 5 12 12 3
martes 30-08-16
Español: investiga un hecho histórico de tu interés y llévalo a
clase. Puede ser impreso o reescrito en tu cuaderno.
Matemáticas: resuelve lo que se te pide. En una granja avícola se producen 12 384 pollitos, los mismos que serán transportados en cajas con ventilación en las que caben 96 pollitos. ¿Cuántas cajas se necesitan para transportar a todos los pollitos? Alejandro tiene 600 canicas y como se va a ir a vivir a Guadalajara se las va a regalar a sus 12 amigos en partes iguales. ¿Cuántas canicas le dará a cada amigo? ¿Cuál es la cantidad de losetas que caben en un piso que tiene 5 losetas de largo por 4 losetas de ancho?
Miércoles 31-08-16
historia: Ordena en una la línea de tiempo los conflictos que enfrentó México:
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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
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Calle Bellavista s/n esq. Lindavista, Colonia Vista Hermosa, Nicolás Romero, Estado de México, C.P. 54414 Tel. 1660-2187
Inicio de la guerra entre México y Estados Unidos de América
Separación de Texas
Intento de reconquista española
Guerra de los Pasteles con Francia
Ciencias naturales: investiga cuales son las tradiciones
alimentarias de tu región. Recuerda tener en cuenta la tradición, platillos, ingredientes utilizados, bebidas.
Jueves 01-09-16
Formación cívica y ética: representa en un dibujo el camino
que has seguido en tu vida, de tal manera que ilustre como eras en tus primeros años y actualmente. También incluye como te imaginas en un futuro físicamente y emocionalmente.
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VOCABULARIO
1. Ángulo
2. Perpendicular
3. Cifras
4. Fracción
5. División
6. Anticipar
7. Calcular
8. Centenario
9. lustro
10. Dieta
11. Nutrimentos
12. Alimentación
13. Adicciones
14. Pubertad
15. Sistema glandular
16. Zonas térmicas
17. Hemisferio
18. Rotación
19. Traslación
20. Cartografía
21. Latitud
22. Longitud
23. Coordenada geográfica
24. Relato histórico
25. Fábulas
5° A Y B
26. Refranes
27. Publicidad
28. Adverbio
29. Nexos
30. Eslogan
31. Federalistas
32. Centralistas
33. Soberanía
34. República
35. Diligencia
36. Independiente
37. Guerra civil
38. Identidad
39. Prevención
40. Riesgos
41. Cambio
42. Imagen
43. Meta
44. Proyecto
45. Resiliencia
46. Bulimia
47. Anorexia
48. Obesidad
49. Diversidad
50. solidaridad
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ANOTAR LAS PALABRAS LEIDAS POR MINUTO. Al final de la actividad pedirle explique lo que entendió. Cada semana firmar el padre de
familia en los espacios en blanco. Al final del mes el docente asignará una calificación dependiendo de los días en que el alumno haya
leído en casa y se encuentre debidamente firmada por el papá o mamá, y se registrará en la evaluación formativa del alumno..
Nombre del Alumno____________________________________________________________________________
Día Septiembre
Octubre Noviembre Diciembre Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio
P M
Firma PM
Firma PM
Firma P M
Firma PM
Firma PM
Firma P M
Firma P M
Firma P M
Firma PM
Firma
L 2 3 1 M 1
M 1 1
J 1 1 1
V
L 3 v M a
M c
J a
V c
L i M o
M n
J e
V s
L M
M
J
V
L v M a
M c
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M n
J e
V s EVALUACION
MENSUAL
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ANOTAR LAS PALABRAS LEIDAS POR MINUTO. Al final de la actividad pedirle explique lo que entendió. Cada semana firmar el padre de
familia en los espacios en blanco. Al final del mes el docente asignará una calificación dependiendo de los días en que el alumno haya
leído en casa y se encuentre debidamente firmada por el papá o mamá, y se registrará en la evaluación formativa del alumno..
Nombre del Alumno____________________________________________________________________________
