20
Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 4 Μαΐου 2016 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015-16 1 Γ΄ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ Παρεμβατικό πρόγραμμα στη Σχολή μας σε συνεργασία με την Αστυνομική Διεύθυνση Λεμεσού Παρουσιάζουν: Ζένιος Ραφαήλ (ΘΗΕ2) Τρους Αντρέας (ΘΗΕ2) Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 1 ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Η προώθηση της ενεργού πολιτότητας καλλιεργώντας τη νομιμοφροσύνη και ευαισθητοποιώντας σε θέματα υγείας και ασφάλειας Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 2

ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣtech-scholi2-lem.schools.ac.cy/data/uploads/sinedrio-tex-sxolwn15-1… · ΠΡΙΝ ΜΕΤΑ Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ

  • Upload
    others

  • View
    14

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣtech-scholi2-lem.schools.ac.cy/data/uploads/sinedrio-tex-sxolwn15-1… · ΠΡΙΝ ΜΕΤΑ Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 4 Μαΐου 2016

ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015-16 1

Γ΄ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ

Παρεμβατικό πρόγραμμα στη Σχολή μας σε συνεργασία με την Αστυνομική Διεύθυνση Λεμεσού

Παρουσιάζουν:

Ζένιος Ραφαήλ (ΘΗΕ2)

Τρους Αντρέας (ΘΗΕ2)

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 1

ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Η προώθηση της ενεργού πολιτότητας καλλιεργώντας τη νομιμοφροσύνη και ευαισθητοποιώντας σε θέματα υγείας και ασφάλειας

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 2

Page 2: ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣtech-scholi2-lem.schools.ac.cy/data/uploads/sinedrio-tex-sxolwn15-1… · ΠΡΙΝ ΜΕΤΑ Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 4 Μαΐου 2016

ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015-16 2

ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Άρση των παρανοήσεων, των αποκλινουσών αντιλήψεων και ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών όσο αφορά: την παραβατική συμπεριφορά, την οδική ασφάλεια και τις εξαρτησιογόνες ουσίες

Προαγωγή της συνεργασίας ανάμεσα στο σχολείο, την αστυνομία και την ευρύτερη κοινωνία

Ο ρόλος της αστυνομίας, της δικαιοσύνης και του πολίτη στα πλαίσια της ευνομούμενης δημοκρατίας

Η αποτελεσματικότητα της συνεργασία μεταξύ της Γ΄ Τεχνική Σχολή Λεμεσού με την Αστυνομική Διοίκηση Λεμεσού

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 3

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Διερεύνηση μέσω ερωτηματολογίου των αντιλήψεων των μαθητών/τριών σχετικά με το θέμα της διάλεξης

Διδασκαλία και ανάλυση σχετικού δοκιμίου στην τάξη

Διερεύνηση μέσω ερωτηματολογίου των αντιλήψεων μετά τη διδασκαλία

Διάλεξη από την Αστυνομία

Αξιολόγηση ανατροφοδότηση

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 4

Page 3: ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣtech-scholi2-lem.schools.ac.cy/data/uploads/sinedrio-tex-sxolwn15-1… · ΠΡΙΝ ΜΕΤΑ Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 4 Μαΐου 2016

ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015-16 3

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ

Συμμετείχαν οι 120 μαθητές/τριες του Β΄ έτους

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ:

Οδική συνείδηση και ασφάλεια

Εξαρτησιογόνες ουσίες

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 5

ΟΔΙΚΗ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑ

Page 4: ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣtech-scholi2-lem.schools.ac.cy/data/uploads/sinedrio-tex-sxolwn15-1… · ΠΡΙΝ ΜΕΤΑ Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 4 Μαΐου 2016

ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015-16 4

ΟΔΙΚΗ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑ Ερωτηματολόγιο

0

5

10

15

20

25

30

35

40

1 2 3 4

%

ΠΡΙΝ

ΜΕΤΑ

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 8

Τα περισσότερα οδικά ατυχήματα οφείλονται στην άγνοια των κανονισμών οδικής κυκλοφορίας

Page 5: ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣtech-scholi2-lem.schools.ac.cy/data/uploads/sinedrio-tex-sxolwn15-1… · ΠΡΙΝ ΜΕΤΑ Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 4 Μαΐου 2016

ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015-16 5

Τα περισσότερα οδικά ατυχήματα οφείλονται στην ταχύτητα.

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 9

0

10

20

30

40

50

60

1 2 3 4

%

ΠΡΙΝ

ΜΕΤΑ

Τα περισσότερα οδικά ατυχήματα οφείλονται στην επήρεια αλκοόλ.

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 10

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

1 2 3 4

%

ΠΡΙΝ

ΜΕΤΑ

Page 6: ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣtech-scholi2-lem.schools.ac.cy/data/uploads/sinedrio-tex-sxolwn15-1… · ΠΡΙΝ ΜΕΤΑ Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 4 Μαΐου 2016

ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015-16 6

Αν υπήρχαν περισσότερα μέσα μαζικής συγκοινωνίας, όλοι οι πολίτες θα προτιμούσαν να μετακινούνται με αυτά.

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 11

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

1 2 3 4

%

ΠΡΙΝ

ΜΕΤΑ

Πρέπει να αυξηθεί ο έλεγχος από την τροχαία σε όλα τα σημεία της πόλης.

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 12

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

1 2 3 4

%

ΠΡΙΝ

ΜΕΤΑ

Page 7: ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣtech-scholi2-lem.schools.ac.cy/data/uploads/sinedrio-tex-sxolwn15-1… · ΠΡΙΝ ΜΕΤΑ Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 4 Μαΐου 2016

ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015-16 7

Πρέπει να αυξηθεί το χρηματικό πρόστιμο για τις παραβάσεις της τροχαίας.

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 13

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

1 2 3 4

%

ΠΡΙΝ

ΜΕΤΑ

Όποιος οδηγός προκαλεί θανατηφόρο δυστύχημα να χάνει για πάντα το δικαίωμα οδήγησης.

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 14

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

1 2 3 4

%

ΠΡΙΝ

ΜΕΤΑ

Page 8: ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣtech-scholi2-lem.schools.ac.cy/data/uploads/sinedrio-tex-sxolwn15-1… · ΠΡΙΝ ΜΕΤΑ Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 4 Μαΐου 2016

ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015-16 8

Τα περισσότερα οδικά ατυχήματα οφείλονται στην παράλειψη χρήσης μέσων ασφάλειας π.χ. ζώνες ασφαλείας, κράνη κ.ά.

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 15

0

10

20

30

40

50

60

1 2 3 4

%

ΠΡΙΝ

ΜΕΤΑ

Οι μαθητές χρειάζονται περισσότερες ώρες διδασκαλίας για την οδική συνείδηση.

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 16

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

1 2 3 4

%

ΠΡΙΝ

ΜΕΤΑ

Page 9: ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣtech-scholi2-lem.schools.ac.cy/data/uploads/sinedrio-tex-sxolwn15-1… · ΠΡΙΝ ΜΕΤΑ Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 4 Μαΐου 2016

ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015-16 9

Άτομα άνω των 20 ετών είναι ώριμα να οδηγήσουν με ασφάλεια.

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 17

0

5

10

15

20

25

30

1 2 3 4

%

ΠΡΙΝ

ΜΕΤΑ

Η τροχαία και η αστυνομία δεν ευθύνονται για τα τροχαία ατυχήματα.

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 18

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

1 2 3 4

%

ΠΡΙΝ

ΜΕΤΑ

Page 10: ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣtech-scholi2-lem.schools.ac.cy/data/uploads/sinedrio-tex-sxolwn15-1… · ΠΡΙΝ ΜΕΤΑ Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 4 Μαΐου 2016

ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015-16 10

ΕΞΑΡΤΗΣΙΟΓΟΝΕΣ ΟΥΣΙΕΣ

Όλα τα ναρκωτικά επιδρούν στον εγκέφαλο επηρεάζοντας έτσι την ψυχική μας ζωή, δηλαδή τα συναισθήματα, τις σκέψεις και την αντίληψή μας. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 20

8.33 5.00

20.00

66.67

13.33

6.67

13.33

66.67

21.43

14.29

19.05

45.24

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

1 2 3 4

ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΑΛΕΞΗ

%

Page 11: ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣtech-scholi2-lem.schools.ac.cy/data/uploads/sinedrio-tex-sxolwn15-1… · ΠΡΙΝ ΜΕΤΑ Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 4 Μαΐου 2016

ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015-16 11

Κάθε χρήση (ακόμη και για δοκιμή) είναι επικίνδυνη για την υγεία.

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 21

5.00

16.67 20.00

58.33

21.67

5.00

23.33

50.00

21.95

14.63

29.27

34.15

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

1 2 3 4

ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΑΛΕΞΗ

%

Η μεγαλύτερη δόση εξαρτησιογόνας ουσίας σε κάνει να αισθανθείς καλύτερα.

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 22

35.09

19.30

28.07

17.54

40.68

13.56 13.56

32.20 34.21

23.68 21.05 21.05

0.00

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

30.00

35.00

40.00

45.00

1 2 3 4

ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΑΛΕΞΗ

%

Page 12: ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣtech-scholi2-lem.schools.ac.cy/data/uploads/sinedrio-tex-sxolwn15-1… · ΠΡΙΝ ΜΕΤΑ Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 4 Μαΐου 2016

ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015-16 12

Το ναρκωτικό θα σε κάνει να αισθανθείς θαυμάσια και να αυξήσεις τις ικανότητές σου.

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 23

53.33

15.00

11.67

20.00

50.00

15.00

10.00

25.00

20.00

35.00

37.50

7.50

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

1 2 3 4

ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΑΛΕΞΗ

%

Οι νέοι γενικά κινδυνεύουν περισσότερο από τις εξαρτησιογόνες ουσίες, είναι πιο ευάλωτοι.

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 24

13.79 10.34

32.76

43.10

29.82

10.53 14.04

45.61

11.90

23.81

14.29

50.00

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

1 2 3 4

ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΑΛΕΞΗ

%

Page 13: ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣtech-scholi2-lem.schools.ac.cy/data/uploads/sinedrio-tex-sxolwn15-1… · ΠΡΙΝ ΜΕΤΑ Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 4 Μαΐου 2016

ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015-16 13

Τα κορίτσια ενδέχεται να επηρεαστούν περισσότερο από τις εξαρτησιογόνες ουσίες.

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 25

23.73

38.98

23.73

13.56

35.00

16.67

20.00

28.33

9.52

33.33

28.57 28.57

0.00

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

30.00

35.00

40.00

45.00

1 2 3 4

ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΑΛΕΞΗ

%

Υπάρχουν ναρκωτικά που δεν προκαλούν εξάρτηση.

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 26

45.00

25.00

10.00

20.00

66.10

15.25

0.00

18.64

35.00 32.50

12.50

20.00

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

1 2 3 4

ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΑΛΕΞΗ

%

Page 14: ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣtech-scholi2-lem.schools.ac.cy/data/uploads/sinedrio-tex-sxolwn15-1… · ΠΡΙΝ ΜΕΤΑ Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 4 Μαΐου 2016

ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015-16 14

Με τα ναρκωτικά μπορεί κάποιος να ξεχάσει για λίγο τις σκοτούρες του και τα προβλήματά του.

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 27

21.67

15.00

21.67

41.67

25.42

8.47

22.03

44.07

14.29

28.57

19.05

38.10

0.00

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

30.00

35.00

40.00

45.00

50.00

1 2 3 4

ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΑΛΕΞΗ

%

Η χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών προκαλεί πάντοτε κακό.

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 28

15.00

18.33

26.67

40.00

25.42

15.25

23.73

35.59

29.27

21.95

12.20

36.59

0.00

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

30.00

35.00

40.00

45.00

1 2 3 4

ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΑΛΕΞΗ

%

Page 15: ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣtech-scholi2-lem.schools.ac.cy/data/uploads/sinedrio-tex-sxolwn15-1… · ΠΡΙΝ ΜΕΤΑ Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 4 Μαΐου 2016

ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015-16 15

Τα παραπτώματα που σχετίζονται με τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών πρέπει να τιμωρούνται αυστηρά.

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 29

20.34 18.64

27.12

33.90

28.81

6.78

22.03

42.37

28.57

35.71

11.90

23.81

0.00

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

30.00

35.00

40.00

45.00

1 2 3 4

ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΑΛΕΞΗ

%

Για τη μη εφαρμογή του νόμου περί πώλησης σε νέους κάτω των 18 εξαρτησιογόνων ουσιών, όπως αλκοόλ και καπνού, ευθύνη έχουν οι γονείς. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 30

33.33

20.00 21.67

25.00

30.51

18.64

22.03

28.81

36.59

19.51 17.07

26.83

0.00

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

30.00

35.00

40.00

1 2 3 4

ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΑΛΕΞΗ

%

Page 16: ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣtech-scholi2-lem.schools.ac.cy/data/uploads/sinedrio-tex-sxolwn15-1… · ΠΡΙΝ ΜΕΤΑ Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 4 Μαΐου 2016

ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015-16 16

Για τη μη εφαρμογή του νόμου περί πώλησης σε νέους κάτω των 18 εξαρτησιογόνων ουσιών, όπως αλκοόλ και καπνού, ευθύνη έχει η ανοχή εκ μέρους της αστυνομίας. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 31

26.67 25.00

23.33 25.00 23.33

13.33

21.67

41.67

14.29

26.19 26.19

33.33

0.00

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

30.00

35.00

40.00

45.00

1 2 3 4

ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΑΛΕΞΗ

%

Η μη εφαρμογή του νόμου περί πώλησης σε νέους κάτω των 18 εξαρτησιογόνων ουσιών, όπως αλκοόλ και καπνού, είναι αποτέλεσμα της γενικότερης ανομίας που επικρατεί. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 32

25.00

35.00

15.00

25.00

27.12

16.95

32.20

23.73

14.63

29.27

31.71

24.39

0.00

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

30.00

35.00

40.00

1 2 3 4

ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΑΛΕΞΗ

%

Page 17: ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣtech-scholi2-lem.schools.ac.cy/data/uploads/sinedrio-tex-sxolwn15-1… · ΠΡΙΝ ΜΕΤΑ Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 4 Μαΐου 2016

ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015-16 17

Η μη εφαρμογή του νόμου περί πώληση σε νέους κάτω των 18 εξαρτησιογόνων ουσιών, όπως αλκοόλ και καπνού, είναι αποτέλεσμα της γενικότερης ανομίας που επικρατεί λόγω της συμπεριφοράς/ανοχής που επιδεικνύει η αστυνομία. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 33

26.67 26.67

21.67

25.00 23.33

18.33

23.33

35.00

7.14

38.10

30.95

23.81

0.00

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

30.00

35.00

40.00

1 2 3 4

ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΑΛΕΞΗ

%

Η αστυνομία πρέπει να στηρίζεται από τους πολίτες στον αγώνα κατά των ναρκωτικών.

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 34

23.33

15.00

23.33

38.33

25.42

10.17

27.12

37.29

26.19 28.57

16.67

28.57

0.00

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

30.00

35.00

40.00

45.00

1 2 3 4

ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΑΛΕΞΗ

%

Page 18: ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣtech-scholi2-lem.schools.ac.cy/data/uploads/sinedrio-tex-sxolwn15-1… · ΠΡΙΝ ΜΕΤΑ Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 4 Μαΐου 2016

ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015-16 18

Η αστυνομία δείχνει ανοχή στην καταπολέμηση της διακίνησης και χρήσης εξαρτησιογόνων ουσιών.

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 35

33.33

20.00 20.00

26.67

23.33

20.00

23.33

33.33

21.43

30.95

21.43

26.19

0.00

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

30.00

35.00

1 2 3 4

ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΑΛΕΞΗ

%

Είμαι ενήμερος/ρη για τις επιπτώσεις από τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών.

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 36

15.79 14.04 17.54

52.63

20.34

10.17

18.64

50.85

14.29

19.05

7.14

59.52

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

1 2 3 4

ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΑΛΕΞΗ

%

Page 19: ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣtech-scholi2-lem.schools.ac.cy/data/uploads/sinedrio-tex-sxolwn15-1… · ΠΡΙΝ ΜΕΤΑ Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 4 Μαΐου 2016

ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015-16 19

Η χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών ικανοποιεί σωματικές και ψυχολογικές ανάγκες των ανθρώπων.

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 37

25.00 25.00

21.67

28.33

35.59

23.73

13.56

27.12 28.57 28.57

19.05

23.81

0.00

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

30.00

35.00

40.00

1 2 3 4

ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΑΛΕΞΗ

%

Οι συνέπειες από τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών/ναρκωτικών δεν προκαλεί πάντα την εξάρτηση.

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 38

40.00

18.33 16.67

25.00

45.00

13.33 15.00

26.67

21.43

28.57

23.81

26.19

0.00

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

30.00

35.00

40.00

45.00

50.00

1 2 3 4

ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΔΙΑΛΕΞΗ

%

Page 20: ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣtech-scholi2-lem.schools.ac.cy/data/uploads/sinedrio-tex-sxolwn15-1… · ΠΡΙΝ ΜΕΤΑ Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 4 Μαΐου 2016

ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015-16 20

ΓΕΝΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΤΑ

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 39

ο σημαντικότατος ρόλος της εκπαίδευση, πέραν από την παροχή στεγνών γνώσεων στα διάφορα αντικείμενα

η σημασία του διαλόγου και της ελεύθερης συζήτησης στα πλαίσια της τάξης αλλά και ευρύτερα στην κοινωνία

η σημασία της συνεργασίας διαφόρων φορέων για τη διαμόρφωση μιας υγιούς κοινωνίας από όλες τις απόψεις

η σημασία και η αξία της έρευνας σε όλους τους τομείς της ανθρώπινης δράσης

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΑΣ!

Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 40